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社会调查方法 人民大学 总结

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社会调查方法

第1讲导论

本讲内容提要

◆科学研究的方法论基础

◆科学研究的基本流程

◆社会调查在科学研究中的地位

现代科学的起源

◆启蒙运动与科学革命

古代科学的特点:特权阶层把持;神秘主义传统

启蒙运动打破了长期以来宗教迷信对人类智慧的束缚,激起了人们对真理的渴望与追求

自然科学率先取得了革命性的突破

◆对真知(True Knowledge)的追求和科学研究方法

科学研究方法的分野:理性主义与经验主义(Rationalism vs. Empiricism)科学研究方法论(1):理性主义

◆基本论点

真正的知识是高于感官的

要想获得真正的知识,必须超越感官的局限

?钟表的例子:我们的感官只能告诉我们表针的运动,但其背后的机

械原理是无法通过感官来获得的

从一般到特殊:从最普适的公理出发,推广到具体的研究对象

科学的目的在于发现掌控自然界运转所隐含的、永恒的法则

◆真正知识的起点

笛卡尔(Descartes, 1596-1650):我思故我在

?几何学的例子:从几个基本公理推导出一个系统的学科

◆问题:

当不同的理论都可以合理地解释某种现象时,谁是对的?

科学研究方法论(2):经验主义

◆基本论点

所有的知识必须来源于经验

所有超出经验所及范围的东西都是无法检验的

从特殊到一般:从研究具体的现象中获取知识,并把它推广到经验所能达到了一般现象

◆经验主义与不可知论

休谟(Hume, 1711-1776)

?知识来源于客观世界事物之间联系的规律性(Regularity)

◆检验知识的唯一标准是它对现实世界的预测能力(Milton Friedman: Positive

Economics)

◆问题:

理论本身的价值何在?

科学研究方法论(3):小结

◆培根(Bacon)的总结

理性主义好比蜘蛛:仅仅利用自身的分泌物结网

经验主义好比蚂蚁:不断地采集和堆积外物

第三条道路——蜜蜂:采集和消化外物,从中提炼出自己的产品

科学研究的基本流程

社会调查在科学研究中的地位

◆收集经验材料、检验理论的重要工具

◆社会调查的应用

官方统计:人口、经济、社会变动指标

民意测验:政党支持率、选举预测

商业调查:收视率、产品满意度

学术研究:

?(1)中国综合社会调查(CGSS)

?(2)中国健康与营养调查(CHNS)

CHNS简介(一)

◆网址:https://www.doczj.com/doc/f07731149.html,/projects/china

◆调查背景:

?20世纪80年代以来我国经济体制发生重大变化,工农业生产及服务行业普遍实现承包责任制,国家食物生产、供应及其价格体系发生了重大变化?人民经济收入逐步提高,其饮食结构、营养状况发生了变化

◆调查目的:

?了解中国的社会经济变革对其人口的健康及营养状况的影响

?研究各级政府的卫生、营养、计划生育等政策/项目的绩效

◆实施机构:

?美国北卡大学人口中心

?中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所

CHNS简介(二)

◆调查对象:

–来自黑龙江(1997年起)、辽宁、山东、江苏、河南、湖北、湖南、广西、贵州九省的5000多个家庭户的17000个被调查对象

CHNS简介(三)

◆调查设计与实施:

◆纵向跟踪调查,始于1989,初期的调查间隔为2年;

◆1993年起,调查中开始有新的样本加入;1997年,黑龙江被加入以替代辽

宁;2000年,辽宁重返调查样本,此后,调查省数增加为9个

◆截至目前,调查已进行8期:1989、1991、1993、1997、2000、2006、2009、

2011

◆调查内容:

–家庭户问卷

–健康服务

–个人调查问卷

–营养与体质测验

–社区调查问卷

–食品市场调查问卷

–健康和计划生育资源

CHNS的抽样设计

◆多阶段分层整群随机抽样(Multistage, stratified, random cluster sample)

?抽样时先将每个省分为城市及县两层,每省选2个城市(一市为省会所在地,一市为经济收入一般的地级市),4个县(将所有县按1988年的经济情况分

成上中下三层,在经济水平为上等及下等的层中各抽取1个县,在经济状况

中等的层中抽取2个县)。

?在抽到的每个市随机抽取2个市区居委会及2个郊区村;在抽到的每个县调查4个点,一个在县政府所在地居委会,再随机抽取3个乡,每个乡各抽取

1个自然村。

?这样,8个省共抽出190个调查点(32个居委会、30个郊区村、32个县城居委会和96个自然村),每点调查20户。

CHNS的数据特征

◆样本构成:

CHNS的研究成果

◆自1994年以来,CHNS已经成为研究中国公共卫生、经济、社会、人口问题的重要

数据来源,发表论文一百多篇

?健康资源、营养与健康状况、社会阶层差异及其与社会经济发展的关系

?经济发展、贫困、贫富不平等与健康;家庭的劳动分工;教育的经济回报等

?妇女地位、妇女教育程度与生育水平;地方计生政策差异与人口问题等

第2讲社会研究基础

本讲内容提要

1.社会研究的特点

2.社会研究的理论基础

3.社会研究的基本元素

社会研究的特点

研究对象的特殊性

1.主体意识

1.选择偏误(Selection Bias)

2.研究本身对研究对象的干扰

1.霍桑效应:当被观察者知道自己成为被观察对象时而改变行为倾向

的反应

3.研究手段的限制

1.研究伦理:1)知情选择;2)对研究对象无害

社会现象的复杂性

1因果关系复杂

2.多因多果;难以剥离

研究者的价值中立问题

价值中立vs.投入理解(Max Weber)

社会研究的理论基础(1)

概念(concept)

关于某个对象、某种特质或一定现象的抽象表述。

概念的功能

3.概念是主体间相互交流的基础

4.概念本身体现了一种对经验现象的认知方式

5.通过概念将经验知识进行分化和总结

6.概念是组成理论的核心元素

定义(definition)

概念性定义(conceptual definition)

7.通过其他概念来描述一个概念,是抽象的

8.概念性定义没有对错之分

操作性定义(operational definition)

9.关于如何确定一个概念所对应的经验现象的一系列程序

10.它将抽象概念与经验观察联系起来

社会研究的理论基础(2)

理论(theory)

理论不是什么?

11.理论不与实践相对立,它不是“试错(trial & error)”中的“错”

12.理论不等于哲学

13.理论不是价值判断,可以对它进行经验检验

理论的类型

14.特定的划分系统(ad hoc classificatory systoms)

15.分类系统(taxonomies)

16.概念结构(conceptual framework)

17.理论系统(theoretical systems)

理论与研究的关系

4.通过研究检验理论

5.通过研究获得理论

社会研究的基本元素(1)

研究问题

并不是所有问题都可以通过科学研究解决

1.无法进行经验检验的问题

2.主观偏好、信仰、价值、品味等问题

对研究问题的陈述必须明确、具体

3.例:a. 家庭背景会影响个人取得成功吗?

b. 父母的受教育程度会不会影响子女接受高等教育

的机会?

社会研究的基本元素(2)

4.分析单位(unit of analysis)

1.在提出问题时需要严格界定它所对应的分析单位

1.常见分析单位:个人、家庭、群体/组织、社会

2.对分析单位的选择决定了相应的研究设计、研究操作以及研究结果

的应用范围

3.针对不同分析单位,经常共用一些相似的概念,但其含义却大不相

2.层次谬误:由于分析单位不明确、分析层次混乱所导致的错误

1.合成谬误/生态谬误(ecological fallacy):将集合层次上的关系/结论

应用到个体层次上所导致的层次谬误

2.个体谬误(individualistic fallacy):将个体层次上的关系/结论应用到

集合层次上所导致的层次谬误

生态谬误的例子:各国的基尼系数与预期寿命(N = 130, r = -0.639)

社会研究的基本元素(3)

变量

3.研究问题由概念组成,在研究过程中需要将概念转化为变量

4.自变量、因变量和控制变量

1.自变量与因变量的划分是相对于研究本身的

2.可能存在多个自变量/因变量

5.变量之间的关系

1.关系的方向

2.关系的强弱

社会研究的基本元素(3)

5.假设(hypothesis)

1.假设是对研究问题的尝试性回答,它通过指定变量之间的关系来表示

2.假设的来源

1.理论推导

2.经验观察

3.文献资料

3.对研究假设的四个基本要求

1.假设必须明确(clear)

2.假设必须价值中立(value-free)

3.假设必须具体(specific)

4.假设必须可通过既有方法检验(tested with available methods)第3讲实验设计

内容提要

◆研究设计(Research Design)

◆实验设计(Experimental Design)

一个例子:期望对行为的影响

经典实验设计

实验的效度

其他实验设计

研究设计

◆研究设计的意义

“Good design beats statisticians.”

◆研究设计的内容

问题的提出

问题的界定:概念、定义与假设

经验材料的收集:研究对象、时间、地点、方式

分析计划

◆研究设计的核心问题:因果推断(Causal Inferences)

研究的目的:探索、描述、解释

判断因果关系的三个标准

?相关/共变(Covariation)

?非虚假相关(Nonspuriousness)

?时间的先后(Time order)

◆参考书目

Campbell, D. T., & Stanley, J. C. 1963. Experimental and Quasi-Experimental Designs for Research. Chicago: Rand McNally (Houghton-Mifflin).

实验设计:期望与行为的例子

◆参考文献

Rosenthal R., and L. Jacobson. 1968. Pygmalion in the Classroom. New York: Holt, Rinehart & Winston.

◆研究问题

他人期望对个人行为的影响

?伯纳德·肖(Bernard Shaw)的名剧:Pygmalion

?对动物的实验研究

◆研究设计

一所公立小学(Oak School)中的学生

对学生进行随机分组,制造教师的不同“期望”

比较前后智商测试成绩的变化

◆研究结果

期望确实影响行为

经典实验设计

◆控制组前测-后测实验设计(The Pretest-Posttest Control Group Design)

实验组: R 01 X 02

控制组: R0304

?随机分组(Randomization / Random Assignment)

?实验前后对因变量进行两次测量

?实验变量的效果:(02 - 01) - (04 - 03)

◆实验设计与因果推断

对照(comparison)

操纵(manipulation)

控制(control)

实验的效度

◆内部效度(Internal validity)

研究中所观测到的因变量的变化是否确实由自变量的变化所导致

影响内部效度的可能因素:

?选择(Selection)

?历史(History)

?成长(Maturation)

?测量工具(Instrument)

?测验的影响(Testing)

?实验样本的流失(Experimental Mortality)

?向均值回归(Regression to the mean)

?选择性交互效应(Interaction with selection)

◆外部效度(External validity)

研究中所观测到的因果关系是否可以推广到更广泛的群体中去

影响外部效度的可能因素

?样本的代表性(Representativeness)

?研究过程所导致的反应性行为(Reactive Arrangement)

霍桑效应(Hawthorne Effect )

其他常见实验设计(1)

◆所罗门四组实验设计(The Solomon Four-Group Design)

实验组: R 01 X 02

控制组: R0304

实验组: R X 05

控制组: R06

例子:政论电视节目对政治态度的影响

◆控制组后测实验设计(The Posttest Only Control Group Design)

实验组: R X 01

控制组: R02

例子:申请者性别对大学入学申请结果的影响(Walster et al. 1971) 其他常见实验设计(2)

◆析因设计(Factorial Designs)

同时需要研究两个或多个自变量的情况

例:组织规模和组织结构对成员士气的影响

实验组1:

组织规模大组织结构集中实验组2:

组织规模小组织结构集中

实验组3:

组织规模大组织结构分散实验组4:

组织规模小组织结构分散

对实验设计的小结

◆优点:具有很强的内部效度

◆随机分组确保了对其他变量的控制;

◆对实验变量的操纵可以确定因果关系的方向

◆缺点:外部效度难以保证

实验环境是人为的,有别于现实生活;

研究对象的选取往往是非随机的,实验结论的外推性存在局限

第4讲类实验与其他研究设计

内容提要

1.变量关系类型与研究设计

2.类实验设计(Quasi-Experimental Designs)

3.非实验研究设计(Nonexperimental Designs)

4.小结

变量关系类型与研究设计

变量关系类型

1.刺激-反应类型(stimulus-response type)

1.自变量与因变量之间的时间间隔相对较短

2.自变量通常具体而明确,可以从其他变量中分割出来

3.可以对两个相似的组进行对比

4.事件发生的序列相对清楚,因果关系的方向很明确

2.特征-分布类型(property-disposition type)

1.自变量与因变量之间的时间间隔可以很长

2.社会科学中的特征变量往往很宽泛,包括多种因素

3.难以找到两个相似的对照组,前测-后测也不现实

4.较难确定事件发生的时序

3.前者更适合应用纯实验设计,对后者而言实验设计往往是不现实的

类实验法

类实验法(quasi-experiment)主要是指在经验研究中利用现实观测的数据来推断因果关系的一种方法,有时也被称为观测研究(observational studies)。

4.它具有传统的实验研究的一些特点,如多个相似组别的比较、对结果变量的

多次测量等;

5.但是,它往往缺乏实验研究所要求的随机化分组,研究者一般也无法操纵干

预变量的发生。

类实验设计(1)

5.对照组设计(The Contrasted Groups Design)

1.01

2.02

3.03

4..

5..

6..

7.0k

8.实例:美国vs.加拿大的枪支管理研究(来源:Sloan et al. 1988. “Handgun

regulations, crime, assaults, and homicide: A tale of two cities.” The New

England Journal of Medicine 10: 1256-1262)

表1:西雅图和温哥华的主要社会特征

表2:西雅图和温哥华的各类犯罪情况

类实验设计(2)

时间序列设计(Time-Series Design)

01020304 05X06070809010

9.实例1:美国1918-19年大流感健康后果的研究

10.实例2:美国康涅狄格州致命车祸数量的研究(来源:Campbell, Donald T. &

H. Laurence Ross. 1968. “The Connecticut Crackdown on Speeding: Time-Series

Data in Quasi-Experimental Analysis.” Law and Society Review 3(1): 33-53.)

11.控制组时间序列设计(Controlled Time-Series Design)

12.EG : 01020304 05X06070809010

6.CG : 01020304 0506070809010

7.

1.实例:美国康涅狄格州致命车祸数量的研究

图1(来源:Almond&Mazumder 2005)

8.

9.图2(来源:Almond&Mazumder 2005)

10.图3(来源:Campbell&Ross 1968)

11.

图4(来源:Campbell&Ross 1968)

12.图5(来源:Campbell&Ross 1968)

非实验设计

13.单一时点个案研究(The One Shot Case Study)

1.X 01

2.只在实验后对因变量进行一次测量

3.实例:对美国Head Start项目的评估

14.单组前测/后测设计(One Group Pretest-Posttest Design)

1.01 X 02

2.在实验前后对因变量进行两次测量

3.实验变量的效果:02–01

4.实例:对中国计划生育政策效果的评估

15.小结:实验设计与类实验设计的比较

第5讲社会调查导论

内容提要

16.什么是社会调查

17.社会调查发展简史

18.社会调查的一般流程

19.社会调查的类型

什么是社会调查?

20.调查(survey)是一种系统地收集研究对象信息的方法,并通过这些信息对研究对

象所属总体的特征进行定量化的描述。

1.信息主要通过对调查对象提问问题的方式来收集

2.提问和记录答案可以由调查员来完成,也可以由调查对象进行自填

3.一般只调查研究总体中的一小部分对象,即一个样本

社会调查发展简史

21.调查目的的变化

1.古代的行政统计

2.对社会问题的早期研究

1.例:查理斯?布思(Charles Booth)对伦敦工人阶级生活状况的研究

3.民意和商业研究的需要

标准化问卷的发展

4.市场调查和民意测验关注大量的观点与态度等主观问题

5.与客观问题相比,这些问题很容易受到措辞(question wording)的干扰

6.心理计量学的贡献——量表(scale)的编制与使用

社会调查发展简史(续)

抽样方法的发展

7.《文学摘要》(Literacy Digest)和盖洛普(Gallop)对1936年美国总统大选

的预测

8.抽样理论的发展和完善

1.试图调查每一个对象vs.调查“典型”(typical)对象

2.概率抽样理论

22.数据收集方法的发展

1.邮件调查和面对面访问

2.电话调查在商业领域的广泛应用

3.计算机辅助调查技术的发展

23.数据分析技术的发展

1.控制变量和多元分析技术(Paul Lazarsfeld)

2.从连续变量到分类变量

3.对复杂抽样调查数据的分析

1936年美国总统大选

社会调查的一般流程

24.社会调查的类型(1)

普查(census)

1.对研究总体的每个对象都进行调查

抽样调查(sampling survey)

2.只调查研究总体中的一部分对象

1.概率抽样

2.非概率抽样

普查与抽样调查的联系

3.抽样调查可以作为对普查的补充和辅助

4.抽样调查可以用来对普查进行评估和改进

5.对普查数据进行抽样

6.普查数据可以用作设计抽样调查的辅助信息

7.联合使用普查和抽样调查数据进行研究25.关于普查、抽样调查以及官方登记资料的比较

(Kish 1979)

26.社会调查的类型(2)

横截面调查(cross-sectional survey)

1.只在某个时点对调查对象进行一次调查

纵向调查(longitudinal survey)

2.在多个时点对研究总体(的样本)进行多次调查

1.重复截面调查(repeated cross-sectional survey)

2.跟踪调查(panel survey)

3.混合调查(mixed survey)

比较

3.纵向调查的优点:1)提高调查质量;2)时间序列数据可以用来估计变化趋

势;3)多次重复样本的平均或加总能更精确地估计总体

4.横截面调查的优点:1)成本低,易操作;2)时效性较好

社会调查的优缺点

27.优点:

1.程序的标准化具有可复制性(Replicability)

2.以统计理论为基础对较大规模群体进行研究

缺点:

3.所收集的信息往往不够具体、丰富,无法了解被访者的具体生活情境

4.标准化的程式对于一些内部差异很大的群体不一定适用

5.较易受到人为因素的干扰

第6讲抽样理论

抽样的基本原理(1)

◆基本概念

总体(Population)----- 理论上具有研究者所考察特征的全体元素的集合?界定原则:(1)内容;(2)单位;(3)空间;(4)时间

抽样框(Sampling frame)-----关于总体中所有元素的列表/名册,或是指定总体中所有元素的一系列程序

?完美的抽样框:总体的每个元素出现并且仅出现一次

?问题:1)不完整(incomplete);

2)有错误(ineligible);

3)有重复(duplicate);

4)群组现象(cluster)

样本(Sample)-----从总体的元素中按照一定原则被选中的一部分元素的集合

抽样的基本原理(2)

◆总体参数

元素: 均值: 方差:

12

,,...,

N

Y Y Y

i

Y

N

=

∑2

2

()

i

Y Y

N

σ

-

=

◆ 样本统计量

元素: 均值: 方差: 抽样的基本原理(3)

◆ 概率抽样(Probability sampling )

严格按照概率的原则来抽取样本,如使用随机数表 总体中每个单位被选中的概率是已知的并且非零 每个单位被选中的概率不一定要相等

抽样的基本原理(4)

◆ 非概率抽样(Non-probability sampling )

便利抽样(Convenience sampling ):依据方便的原则抽取样本,如“偶遇法”、

“街头拦人法”等

目的性抽样(Purposive sampling ):由研究者根据知识和经验主观确定的样

配额抽样(Quota sampling ):将总体中的所有单位按照一定标准划分成不同

类别,分别在每个类别内任意抽取指定数量的样本 滚雪球抽样(Snowball sampling ):先随机选择一定数量的被访者并对其实施

访问,再请他们提供另外一些属于所研究目标总体的调查对象,根据所形成

的线索选择此后的调查对象

The Republican bias in Gallop Polls

抽样的基本原理(5)

◆ 简单随机样本(Simple Random Sampling )

严格按照随机原则从N 个总体单位中抽取n 个单位作为样本(N > n ),在抽

样过程中确保每个单位都有同等的机会入选样本,而且每个单位的抽取都是相互独立的

理论意义大于现实意义

有放回的抽样vs.无放回的抽样

有放回的抽样(Sampling with replacement )

? 将已经被抽中的单位放回抽样框,参与抽取下一个单位

无放回的抽样(Sampling without replacement )

? 已经被抽中的单位不再参与抽取下一个单位

抽样的基本原理(6)

◆ 系统抽样(Systematic sampling )

将N 个总体单位按一定顺序排列,然后先随机抽取一个单位作为起始单位,

再按某种确定的规则抽取其他n-1个样本单位。以等距抽样最为常见。 系统抽样不等同于随机抽样:当总体单位的排列存在某种周期性时,系统抽

样可能会出现很大的偏差

抽样误差与非抽样误差

◆ 抽样误差(Sampling error )

2

21

()

1

i

s y

y n =--∑

由于样本范围与总体范围的差异而引起的误差,它是一种随机误差

在概率抽样中,抽样误差的大小是可以估算的

简单随机样本的抽样误差:

◆非抽样误差(Non-Sampling error)

在调查过程中,由于其他原因所导致的误差,一般难以识别和测量

?抽样框误差(Coverage error)

?无应答误差(Non-response error)

?测量误差(Measurement error)

常见抽样设计(1)

◆分层抽样(Stratified sampling)

先将N个总体单位按某种已知特征划分为若干个子总体,称为层,然后再在每个层中分别独立的进行概率抽样,最后将抽出的子样本合并起来构成总体

的样本

样本量在各层之间的分配

?等比例分配(Proportional allocation)

?不等比例分配(Disproportional allocation)

●最优分配(Optimum allocation):综合考虑层内样本差异性

和单位调查成本,追求单位成本的最大效率

为什么要分层?

?确保某些子总体在样本中的代表性

?提高样本精度,即在样本规模不变的条件下降低抽样误差 分层的主要原则:层内同质,层间异质

等比例分层抽样示例:

从1000名大学教师中抽取一个100人的样本

不等比例分层抽样示例:

从8000名员工中抽取一个480人的样本

常见抽样设计(2)

◆整群抽样(Cluster sampling)

先将总体划分为若干个群(初级抽样单位),然后以一定方式从总体中抽取一部分群,并由中选群中的所有个体单位构成总体的样本

为什么进行整群抽样?

?降低调查的成本

?当抽样框存在群组问题时,也采用整群抽样

群的划分:群内异质、群间同质

群的规模

?规模相等的群

?规模不等的群:

●对群进行重新划分

●按照群的大小分层

●PPS 抽样

常见抽样设计(3)

◆多阶抽样(Multistage sampling)

按总体中个体单位的层次关系,将抽样过程分为若干阶段进行的抽样方式

初级抽样单位(Primary sampling unit, PSU)

?在多阶抽样中,最初从总体中抽出的群

次级抽样单位(Secondary sampling unit, SSU)

?从PSU中进一步抽取的群

常见抽样设计(4)

◆PPS抽样(Probability proportional to size)

概率与规模成比例,即赋予规模不等的群与其规模成比例的入样概率

既保证了各个体单位被抽中的概率相等,又保证了每个PSU内子样本的规模相等

PPS抽样示例:

从9个班级的315名学生中选取21名学生

样本规模的确定

◆决定所需样本规模的因素

抽样精度:所能容忍的最大抽样误差

总体各单位之间的异质性程度:总体方差/标准差

成本以及可操作性

◆简单随机抽样情况下样本规模的计算

计算公式:

第7讲抽样案例

按PPS抽样抽取调查点

◆PPS抽样(Probability proportional to size)

概率与规模成比例,即赋予规模不等的群与其规模成比例的入样概率

既保证了各个体单位被抽中的概率相等,又保证了每个PSU内子样本的规模相等

◆一般步骤

获取抽样框,确定各级抽样单位及样本规模

对PSU进行分层,确定层内计划样本规模

在层内按照PPS原则抽取PSU

在PSU内按照PPS原则抽取次级抽样单位(SSU)

……

在选定的调查点内按照住户名单抽取住户和被访者

按照PPS方法抽取PSU

(从10个PSU中抽取4个,k=1935851/4=483963)

在调查点内抽取住户

◆一般步骤

获取调查点中所有住户的名单

?户籍登记资料或其他既有名册

?列举(Enumeration)

从住户名单中抽取指定数量的住户

?随机抽样或系统抽样

◆如何列举?

绘制调查点地图,标出所有的建筑

?确认包括了所有的建筑以及调查员能够定位这些建筑

创建一个完整的住户名单

?确认包括了所有可能的住户

在户内抽取被访者

◆一般步骤

获取户内成员登记表

?确认包括所有成员

?标记出符合调查条件的成员

?对符合条件的成员进行编号

根据随机数表从符合条件的成员中抽取一名或多名成员作为被访者

案例1:CGSS2003的抽样设计

◆目标总体:中国大陆地区(除西藏外)的18-69岁的居民

◆抽样框:各地户籍登记资料

◆样本规模:10,000(其中6000城镇居民,4000农村居民;实际只调查了城镇部分,

最终样本量为5,894)

◆抽样步骤

按照居住地类型进行分层

?将全国县级单位(PSU)划分为5个层,分别为:(1)三大直辖市市辖区;(2)省会城市市辖区;(3)东部地区区县;(4)中部地区区

县;(5)西部地区区县

按照PPS原则分别在各层抽取PSU,共抽取125个PSU

在每个中选的PSU内,按照PPS原则抽取4个乡镇/街道(SSU)

在每个中选的SSU内,按照PPS原则抽取2个村/居委会

在每个村/居委会内,按照系统抽样原则抽取10个住户

在每户内,按照随机抽样原则抽取一名符合条件的被访者

2019精神文明建设工作总结

2019精神文明建设工作总结 一、春节期间的工作开展。龙潭社区在XX年春节、元宵节期间深化精神文明创建活动的。 为贯彻落实上级有关文件精神,龙潭社区以我们的重大传统节日——春节、元宵节为契机。结合社区实际情况,积极组织社区文艺爱好者参加城关镇组织的“红红火火过大年,美丽、魅力新城关”为主题的一系列活动,着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,为争创省第二届文明县城和第一届未成年人思想道德建设先进县做出积极贡献。现将我社区于XX年春节、元宵节深化文明创建活动总结如下: 1、组织开展“红红火火过大年,美丽、魅力新城关”为主题志愿者服务活动。在春节来临之际,我社区紧紧围绕辞旧迎新、团结平安、孝老爱亲、移风易俗为主题,广泛开展了形式多样的志愿者服务活动。 开展送温暖志愿服务。我社区积极组织社区志愿者对空巢老人、孤寡老人、病残体弱群体送温暖献、爱心活动,不仅送各种礼品,还为他们打扫卫生、洗衣梳头,让他们感受

到了社会大家庭的温暖和关爱。 开展洁净志愿服务。节日期间,组织志愿者在社区居民区开展了义务劳动,清理烟花炮竹残屑和各种废弃物,随时保持了公共环境的清洁。 2、关于落实城关镇春节期间慰问全覆盖活动。为进一步落实“大爱城关”系列慰问活动各项措施,社区将慰问对象名单按各类救助标准分类造册,统一进行逐户发放慰问金。慰问时间是从元月26日——31日,由上级领导和社区书记、主任两委班子慰问,慰问标准根据实际情况而定,特困户和孤寡儿童户1000元;困难户是300元、200元不等。社区认真逐户发放,排查摸底、一户不漏,尽最大能力让全社区居民都过上一个幸福安康的春节。 3、进一步组织好寒假期间教育和关爱活动。寒假伴随春节而来,大批中小学生在假期中脱离了学校的管理和老师的教育。因此,社会教育必须及时跟上。社区关工委在寒假中精心组织,认真安排好教育和关爱活动。 社区认真开展好读一本好书、写一篇好文章的活动,在整个寒假期间共动员辖区近百名中小学生参加了此次活动,征集作品70余篇,评选出20余篇优秀作品进行了表彰。使辖区的中小学生都读好书,写好文章,过一个愉快的寒假生

2020年建议提案办理工作总结

2020年建议提案办理工作总结 区八届人大一次会议结束以后,区政府收到区人大常委会交办代表提出的议案和 建议、批评、意见共100件,其中代表十人以上联名57件。从建议分类来看,工业发展方面6件,农业农村方面22件,三产旅游业方面12件,城乡建设方面27件,生态环境方面9件,社会事业方面24件。区政府高度重视人大代表建议办理工作,4月11日区政府常务副区长章继平主持召开交办会,明确办理时间和承办要求。各承办单位 接到任务后,快速启动,认真抓好建议办理工作落实。在区人大的大力指导和各位人 大代表的支持协助下,33个主办单位和45家协办单位于7月28日前按期完成了全部 建议办理答复,做到了见面率100%,办复率100%。从办理结果反馈情况看,代表们对各承办单位的办理工作均表示满意,满意率100%。从办理结果分类来看,已经得到解 决或基本解决的A类件占41%,远高于201X年的18.8%;正在解决或已列入计划逐步解决的B类件占50%,较201X年的69.4%明显降低;因目前条件限制有待今后研究解决或需要向上级请示反映的C类件占8%,与201X年的5.9%接近;留作建议参考的D类件占1%,较201X年的5.9%下降不少。 2020年,在区政协八届一次会议期间,区政府共收到政协提案117件(含社情民 意2件、情况反映5件),其中委员联名提案31件,占26.5%,委员个人提案86件, 占73.5%。110件立案的提案按内容分类,经济建设类34件,占30.9%;农林水类9件,占8.2%;城建交通类22件,占20%;教卫文体类18件,占16.4%;社会事业民生类11件,占10%;综合类16件,占14.5%。根据分级负责,归口办理的原则,117件提案 (含社情民意2件、情况反映5件)分别落实到39个单位负责办理。由于区政府的重视,区政协及其广大委员们的支持与配合,经各承办单位的积极努力,截止9月22日, 117件提案均在规定时限内办理答复完毕,做到了见面率100%,办复率100%。从办理 结果反馈情况看,委员们对各承办单位的办理工作均表示满意或基本满意,满意率100%。从办理结果分类来看,对117件提案中提出的问题,已经得到解决或基本解决 的(A类)有48件,占41%;正在解决或已列入计划逐步解决的(B类)有64件,占54.7%;因目前条件限制有待今后研究解决或需要向上级请示反映的(C类)有5件,占4.3%。

精神文明建设工作总结建设工作总结

精神文明建设工作总结建设工作总结 精神文明建设工作总结文明办近两年来,我县的精神文明建设工作以活动为载体,围绕学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》这一核心内容,重点在乡村、社区、学校和各级各类文明单位(村)四个部位活化活动形式,引导广大干部群众共创文明、追求文明、崇尚文明。主要开展了六项大的活动:一是开展了“十星级”文明户评选活动。 XX年初,策划重新启动“十星级”文明户评选活动,研究制发了新时期“十星级”文明户评选方案,并于XX 年10月中旬在和平乡工农村率先进行了试点。通过进村指导、严细督查,确保了村民代表推荐、初评、投票表决、复评、审查等各环节的公开、公正和公平,保证了评选活动的严肃性,对新当选的工农村五户“十星级”文明户进行了县乡村三级联合表彰,和平乡信用社还给予其诚信贷款、免除一切手续的优惠,极大调动了当地群众争创“十星级”文明户的热情。为了把这一活动在全县更加有效地推开,在县电视台对整个试点工作以专题的形式进行了详细报道,起到了较好的引导带动作用,为全县整个评选工作奠定了基础。今年在做全年工作计划的时候,我们决定在全县16个乡镇开展评选活动,目前,正在研究全县“十星级”文明户的评选活动的步骤和措施,落实激励政策和办法,计划在年底前全

部评选结束,召开命名表彰大会。二是开展了文明社区创建活动。为全面贯彻落实中央文明委《关于在城市深入开展创建文明社区工作的若干意见》,改善社区群众的生活质量和水平,XX年9月,我们组织召开全县文明社区创建工作动员会,印发《全县文明社区创建工作方案》和《文明社区创建工作考核细则》,社区负责人代表和居民代表分别做了表态发言,县委主管领导就如何作好创建工作做了动员讲话,各社区负责人、各党委(总支)党群书记、宣传委员和社区居民代表150多人参加了动员会,全面启动了肇源县文明社区创建工作。并组织开展“四进社区”服务活动。通过认真细致的研究,以法律、卫生、科技、文化为主要内容的“四进社区”活动全面铺开,为11个社区聘请了法律顾问,成立了法律援助服务站和卫生医疗服务站,覆盖面达到100%,下岗职工再就业技能培训已开办3期,文化活动又增添了许多新的内容,并划定了活动场所,辖区内的各个单位的活动场所向群众免费开放,人民群众的生活明显改善。三是开展了文化楼道创建活动。 XX年,以邮政局、资源办、地税局、财政局四个文明单位的家属楼区为试点,开展文化楼道创建工作,在楼道里悬挂书画、美术作品以及文明用语、文明行为“十不准”等,前后阳台摆放鲜花和塑料盆景,文明办研究制发“文化楼道”创建标准,定期检查创建进展情况,今年在丰富创建内容和活化创建形式的基础上,扩大创

人大办公室个人年度工作总结

人大办公室个人年度工作总结[1] 20**年州政协办公室在主席会议和秘书长办公会议的领导下,在各委(办、室、中心)的大力支持下,求真务实、团结奋进,着力加强学习,努力发挥参谋助手作用;着力加强团结,提高统筹协调能力;着力强化职责,提高服务水平,圆满完成了各项工作任务,为州政协工作的顺利开展做出了贡献。 (一)常规工作加强规范、提高水平。 严格执行常规工作相关制度规定,着力规范工作程序、落实各环节责任,进一步提高了办文、办会、办事等各项常规工作成效。 一是公文办理更规范。严格文件的拟稿、审核、签发、登记、校对、印制、分发和档案归卷、保密等程序,落实公文办理和档案管理各环节责任人,进一步提高了文件的时效性、严谨性和档案的系统性、安全性,全年共办理各类文件1800余件,未出现明显错漏,档案齐备、安全,确保了办文工作准确、规范、安全、高效。 二是会务组织更严谨。大型会议设立专门组织筹备机构,中、小型会议严格按程序实施,每个会议都制定方案、明确分工、落实责任到人。做到会议流程清晰、组织规范、程序严谨、成果转化及时。截至11月底,成功组织了1次全会、6次常委会、13次主席会、28次党组会及全州政协主席秘书长座谈会等会议,编辑、整理出31条协商意见、建议报送州委、州政府及相关部门,多条意见、建议得到

了州委、州政府主要领导的高度重视,促进了相关工作的发展。 三是后勤保障更有力。实行财务月报制度、工作项目经费预算审核制度,规范经费预决算报告编制、经费审批和账目核销等程序,促进机关经费使用规范、安全、节约。严格执行《黔西南州公务接待管理办法》,加强接待工作细节的衔接配合,先后接待来宾25批次,其中省部级领导7批、厅局级干部17批,其他来宾1批,做到既有礼有节符合规范又很好地服务了中心工作,得到了广泛好评,保证了工作顺利开展。严格车辆调派登记、车辆运行月报告等制度,加强对驾驶员的思想道德和职业规范教育,确定车辆维护点,确保车辆满足工作需要和安全要求。 四是人事老干工作更用心。完善了机关干部考核、考察的信息档案,确保人事管理、学习、考察安排、推荐工作符合规定,有利工作。,考察推荐2名干部担任副科级职务。选派了两名科级干部到兴义市坪东街道办洒金村和戈底河村挂职锻炼。用心做好离退休老干部工作,支持他们开展有益身心的活动,组织他们到贞丰、晴隆两县和惠兴高速等地考察学习,积极为他们排忧解难,鼓励和支持他们发挥余热多做有益国家、有益社会的事。 五是宣传信息工作更加强。召开了全州政协宣传工作会,制发了《政协黔西南州委员会办公室关于进一步加强人民政协宣传工作的意见》,进一步明确了我州政协宣传信息工作的新思路和新举措。加强与贵州政协报社、黔西南日报社、州广播电视台等新闻媒体的联系和合作,及时做好重要会议、活动的宣传报道,在人民政协成立66周年

2018年度乡镇人大工作总结

2018年度乡镇人大工作总结 2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年,是名山区实现“五年整体跨越”目标的决胜之年,是同步全面建成小康社会的关键一年,更是加速万古大发展、推动万古新跨越的攻坚一年。在区委、区政府和区人大的关心指导下,在人大代表的监督支持下,万古乡人大着眼于新实践和新发展,求真务实,树立了人大工作新形象,现将一年来的工作总结如下。 一、把握核心意识,始终坚持党的领导 牢固树立核心意识,突出发展主题,把助推全乡经济社会发展作为第一要务,万古乡认真贯彻落实中央《关于加强县乡人大工作和建设的实施意见》以及名山区人大相关文件要求,鼓励各级人大代表在经济建设中打头阵、作表率,积极发挥自身优势,为万古乡经济社会发展作出应有贡献。坚持党的领导,人大工作就能行稳致远。万古乡人大自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终坚持党的领导,牢牢把握人大工作维护核心、围绕中心、服务大局的履职方向。 二、围绕中心履职,充分发挥代表作用 围绕乡党委“加快建设天更蓝、地更绿、水更清、环境更优美的“花香茶海·骑游万古”的奋斗目标,自觉把人大工作放在全乡发展的大局中来思考来谋划,寓支持于监督之中,实现监督

与支持的有机统一。规范履职行为,服务发展大局。一是在思路谋划上发挥参谋作用。全面督促完成万古乡二届三次人代会上代表提出的21条建议、批评和意见的办理,政协雅安市名山区委员会第二届第二次会议委员提案办理2条,办理满意率达100%;通过走访代表、召开会议等方式,搜集、归类整理代表意见建议,掌握群众关心的热点难点问题,为政府决策提供事实依据。二是围绕中心工作开展监督活动。围绕全乡脱贫攻坚、茶业转型升级、河长制、环保治理、安全稳定、乡村振兴、土地复垦等中心工作中的突出问题开展监督,尤其对环境污染(严禁露天焚烧秸秆)查处和茶业转型升级加大监督检查力度,坚决杜绝有法不依、执法不严、违法不究等违法违纪和徇私枉法等行为。三是认真开展《雅安市新村聚居点管理条例》贯彻执行检查。作为雅安首部实体性地方法规,万古乡人大始终关注《条例》在红草新村和莫家村的贯彻执行情况,通过学习、宣传、督促、检查,目前《条例》在新村发挥作用明显,促进了新村管理规范水平的提高。四是继续开展代表联系选民活动,组织人大代表参加“茶业企业转型升级执法大检查”、“乡村振兴发展调研”、政府上半年工作通报会等丰富多彩的活动,不断调动代表履职热情,在活动中提高代表履职能力与水平,更好地推进和支持政府工作。五是主动作为认真履行职责。带头落实乡党委作出的各项决策部署,深入基层

《街道办事处人大工作总结》

精品文档 街道办事处人大工作总结 我处 人大 工作在市人大的正确指导和处党工委的领导下,坚持以科学发展观为主要 思想 指导,紧紧围绕全处各项重点,发挥人大自身职能作用,圆满完成了市人大安排下达的各项工作任务,为全处的工作起到了很好的推动作用,现将全年主要 工作 总结 如下: 一、建立代表联系 制度 ,提高优监督质量

加强代表联系,充分发挥人大代表的监督作用,是人大一项十分重要的工作,也是人大代表行使权力的主要手段,是监督促 政法 和职能部门依法办事的有效办法。处人大依照《监督法》的规定,对我处涉及全局性的工作分门别类,实行督查、督办,得到了良好的效果。 一是组织代表定期见面,开展座谈、交流和学习活动。处人大办每季度的第一个月上旬,召集全处人大代表开展座谈、交流和学习活动,通过座谈,收集情况,反馈信息,了解民意,掌握代表的反馈和建议。通过 经验交流 和学习 法律 、 文化 等知识,提高了代表的自身素质和参政、议政能力。二是根据代表所反映的情况加以归类,形成议案,重点解决群众关

心的热点、难点问题。如曹家坪的一些居民反映的下水道排污问题。项目 建设 的环境问题。得到了代表们的关注,并向办事处 行政 提交了议案,得到了处党工委、行政的高度重视,在办事处的大力协调有关项目和单位,修复了下水道,排除了污水,整治了多年来群众生活排污问题,受到了群众的好评。项目建设环境处党工委、行政采取了堵疏结合的办法。一方面重点打击非法建设,一方面根据群众的实际住房困难,该建设的通过规划 设计 、手续到位,按要求建设,得到了群众的拥护。三是组织代表,开展视察和 调研 活动。11月份处人大办组织全处人大代表、处老年科协,并邀请市老干,对我辖区内的16个重点项目和园区企业进行 视察,主要了解重点项目和企业对各职能部门的重视,对外部环境的满意程度、存在着哪些制约重点项目的推进,企业的发

精神文明建设年终工作总结

精神文明建设年终工作总结范文 2014年,我局坚持以党的十八大和党的十八届三中全会精神、*理论和“三个代表”重要 思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入开展党的群众路线教育实践活动,持续在巩 固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,扎实开展群众性精神文明创建活动,更好地满足干部职工日益增长的精神文化需求,进一 步提高干部职工文明素质和机关文明程度。 一、加强理论武装,学习型机关建设取得新成效 1、突出学习重点。坚持以提高干部职工学习力为抓手,更新学习理念,倡导优良学风, 突出学习重点,深化理论武装,扎实推进学习型机关建设。一是学习贯彻*总书记在庆祝 中国*成立93周年大会上的重要讲话精神,二是认真学习贯彻党的十八届三中全会精神, 三是认真学习贯彻自治区党代会议精神,四是学习贯彻全国“两会”和县委常委(扩大) 会议精神。着力创新学习方式,推动成果转化,把理论学习与形势教育相结合,与党员干 部关注的热点问题相结合,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装党员干部,切实把 党员干部的思想和行动统一到中央、县委的决策部署上来。 2、落实学习制度。一是制定年度理论学习计划。根据县委的部署,制定了2014年度理论 学习计划,对我局2014年度理论学习作出部署安排。二是发挥党委中心组学习带动作用。组织各支部书记参加中心组学习,并通过网络电视组织干部职工同步收看学习,扩大了党 委中心组学习的影响力。三是落实学习制度。根据年度计划和上级部署,科学安排每周四 下午理论学习,联系实际,加强督学,着力把学习成效转化为转变工作作风和推动工作落 实的实际行动。四是开展专题教育活动。组织开展“党的群众路线教育实践活动”党风廉 政教育月活动和“学党史、强党性、促跨越”、“学习十八届三中全会”等专题教育活动,周密制定教育计划,明确学习内容、时间和要求,提高了专题教育的系统性和实效性。五 是开展全民读书月活动。印发学习计划,提出具体要求,推荐学习书目。 二、弘扬传统美德,干部职工道德素质有新提高 1、加强社会主义核心价值体系建设。一是组织专题理论学习。利用每周一集中学习时间 开展社会主义核心价值体系建设专题学习,普及社会主义核心价值体系建设有关知识。二 是开展核心价值观大讨论。3月份组织召开一次核心价值观专题交流会,组织机关干部职 工根据社会主义核心价值体系内容和要求,围绕当前发展和改革工作实际,认真开展社会 主义核心价值体系建设专题讨论,通过广泛交流后达成共识,提炼出体现时代特征、反映 我局工作特点的核心价值观具体表述。三是举办一次宣讲活动。机关支部在各科室推荐的 基础上确定一名宣讲员,于5月初举办了一次“核心价值观”宣讲会。宣讲员要采取理论 灌输与典型事迹相结合的方式进行宣讲,推动教育实践活动深入开展。四是组织主题征文 活动。结合学习身边的先进典型,组织开展“核心价值观”主题征文活动,共征得优秀作

单位精神文明建设个人工作总结

精心整理 单位精神文明建设个人工作总结 20XX年以来,XXX县交通局在市局及县委、政府的正确领导下,以*理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,按照精神文明建设重在坚持、贵在创新的原则,不断深化“六型”文明机关创建,将精神文明建设与物质文明、政治文明建设紧密融合,拼搏进取,务实创新,使全系统干部职工的整体素质不断提高,推进了各项交通工作展现新面貌,实现新突破。 一、加强领导,健全完善规章制度,为精神文明建设提供组织保障 神,努力使广大干部职工掌握更多的理论知识,(教师继续教育总结)用科学的理论来武装头脑,进而树立正确的世界观、人生观和价值观。第三,强化交通业务知识和法律知识学习,提高依法行政能力。充分利用党校、职校,采取 以会代训、集中培训、岗位练兵、邀请专家授课等方式,在全系统开展了一系列业务知识和法律知识学习活动。今年以来开展各类教育共120余课时,举行综合性考核2次,法律知识考核3次。 第四,深入开展保持*员先进性教育活动,彰显先锋本色。为保证人员、时间、内容、效果四落实,我局为参加学习的人员统一配备了笔记本,各种座谈、谈心、讨论、专题研究等活动做好记录并定期交流。全局73名党员人均参加党课培训40课时以上,共抄写读书笔记220余万字,撰写心得体会221份、党性分析材料75份,开展征求意见谈心活动300余人次。全局党员的党性观念、宗旨观念、廉洁观念明显增强,在各项工作中冲在前沿,发挥了旗帜作用。

我局先进性教育活动得到了各级领导的好评,被评为市县两级先进单位。同时,我局广泛开展了评优评先活动,通过自下而上层层选拔,评选出五位先进个人,通过在全局大会上大张旗鼓的表彰、专题刊发先进事迹等有效形式,以身边人和事教育引导干部职工,扩大先进典型的影响,在全系统形成了树典型、学先进、做贡献的浓厚氛围。规范的教育,严格的管理,使得交通队伍整体素质不断提高,先进事迹也层出不穷。20XX年运管站4名女同志资助的贫困生邢清梅,今年以优异成绩考入唐山师范学院,局长孙文强又亲自带领四名同志为她送去了20XX元助学金,勉励她努力学习,早日成才;三名执法人员在稽查归来的路上,及时搭救受伤司机,不顾工作疲劳,把伤者送往医院,经过两个多小时的救治,确定伤者无任何危险后才离开医院。这些先进事迹在全县社会各界都引起了强烈反响。今年以来,我局共收到表扬信6封,锦旗8面,为我局行风建设争得了良好荣誉,在全县行风半年初评中名列执法单位第一名。 ”的 18项91 今年 步与发展注入了生机与活力。 四、坚持科学发展观,不断创新交通工作,为精神文明建设提供发展保障 在精神文明建设工作中,我局不断创新管理理念,强化保障措施,营造出了三个文明协调发展的浓厚氛围。一是抓服务。结合行风建设、机关效能建设和“双提”工程,强化便民服务措施,实行首问负责、办结、挂牌上岗等制度,今年又新推出了预约办证制度和刷卡缴费业务,简化了办费程序,提高了办事效率。今年7月份,局长带领局行风办和稽征、运管两站负责人上门走访外地引进运输车队4家,局行风办与稽征、运管负责人走访个体车主50余户,为他们送去了慰问信和征求意见信,广泛听取意见和建议,从而促进了工作开展,今年以来就吸引了150余部外地车辆落户XXX。二是抓环境。在机关内部抓硬件建设。加大资金投入,替换了部分办公桌椅,对办公楼内外进行整体粉刷,定

2021精神文明建设工作总结-精神文明工作汇报材料

2021精神文明建设工作总结|精神文明工作汇 报材料 20XX精神文明建设工作总结|精神文明工作汇报材料 一、春节期间的工作开展。龙潭社区在XX年春节、元宵节期间深化精神文明创建活动的。 为贯彻落实上级有关文精神,龙潭社区以我们的重大传统节日春节、元宵节为契机。结合社区实际情况,积极组织社区文艺爱好者参加城关镇组织的“红红火火过大年 ,美丽、魅力新城关”为主题的一系列活动,着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,为争创省第二届文明县城和第一届未成年人思想道德建设先进县做出积极贡献。现将我社区于XX年春节、元宵节深化文明创建活动总结如下: 1、组织开展“红红火火过大年,美丽、魅力新城关”为主题志愿者服务活动。在春节来临之际,我社区紧紧围绕辞旧迎新、团结平安、孝老爱亲、移风易俗为主题,广泛开展了形式多样的志愿者服务活动。 开展送温暖志愿服务。我社区积极组织社区志愿者对空巢老人、孤寡老人、病残体弱群体送温暖献、爱心活动,不仅送各种礼品,还为他们打扫卫生、洗衣梳头,让他们感受到了社会大家庭的温暖和关爱。

开展洁净志愿服务。节日期间,组织志愿者在社区居民区开展了义务劳动,清理烟花炮竹残屑和各种废弃物,随时保持了公共环境的清洁。 2、关于落实城关镇春节期间慰问全覆盖活动。为进一步落实“大爱城关”系列慰问活动各项措施,社区将慰问对象名单按各类救助标准分类造册,统一进行逐户发放慰问金。慰问时间是从元月26日 31日,由上级领导和社区书记、主任两委班子慰问,慰问标准根据实际情况而定,特困户和孤寡儿童户1000元;困难户是300元、200元不等。社区认真逐户发放,排查摸底、一户不漏,尽最大能力让全社区居民都过上一个幸福安康的春节。 3、进一步组织好寒假期间教育和关爱活动。寒假伴随春节而来,大批中小学生在假期中脱离了学校的管理和老师的教育。因此,社会教育必须及时跟上。社区关工委在寒假中精心组织,认真安排好教育和关爱活动。 社区认真开展好读一本好书、写一篇好文章的活动,在整个寒假期间共动员辖区近百名中小学生参加了此次活动,征集作品70余篇,评选出20余篇优秀作品进行了表彰。使辖区的中小学生都读好书,写好文章,过一个愉快的寒假生活。 认真抓好网吧和文化市场监管工作。春节期间的网吧和文化市场监管工作更要进一步净化,社区关工委继续开展“大手拉小手”监管活动,监管人员进行了全天候巡查。并严禁黄色音像图

精神文明建设工作个人总结三篇

精神文明建设工作个人总结范文三篇 篇一 ~年在县委、政府、和县文明办的领导下,镇党委、政府始终坚持以“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻落实党的“十六”会议精神,以构建社会主义和谐社会为目标,全面贯彻落实科学 发展观,以“经济发展、农村稳定、农民增收”为主线,强化“四个第一”(即:发展是第一要务、稳定是第一职责、服务是第一抓手、满意是第一标准)的理念,以“四个要”(即:各项工作要提速、执政能力要提高、基层工作要加强、干部水平要提升)为总体要求,专心致志抓好经济工作的同时,突出抓好“六个抓”为主要内容的精神文明建设工作,促进了党风、政风和社会风气的进 一步好转,为全镇的经济建设和改革开放提供了强大的精神动力、智力支持和思想保证,为经济 社会发展营造良好环境。现就我镇今年精神文明建设工作作如下总结: 一、抓领导,夯责任,同谱“三个文明”建设新曲。 镇党委、政府历来对精神文明建设工作都非常重视,为确保精神文明工作的顺利开,展切实 做到强化领导,夯实责任,注重三个坚持。一是坚持“三个文明”一起抓的工作方针。镇党委、 政府将精神文明与经济工作同等对待,定期召开专题会议,始终做到精神文明工作与经济工作同 安排、同部署、同落实、同考核、同奖惩。年初,与各村党总支、镇直各支部签订了《精神文明建设目标责任书》,及时制订、下发了《xx镇~年精神文明建设工作要点》,理出了以“公民道德 建设”为主线,以“五进农家”活动为重点,以“加强和改进未成年人思想道德建设”为突破口,以“加强环境建设”为着力点,进一步明确了精神文明建设的工作思路。二是坚持一份责任书, 涵盖全镇全面建设、全面发展的目标任务。年初与各村党总支、镇直各支部签订了目标责任书, 使精神文明建设任务落到了实处。三是坚持横向到边,纵向到底责任网络建设。组建和加强精神 文明建设指导队伍,年初抽调3名机关干部充实到镇文明办,健全了精神文明工作网络。各党总支、各支部对精神文明工作任务进行了细化分解,落实责任到人,并结合实际制订了切实可行的 精神文明建设实施方案,使全镇精神文明建设得到加强,呈现出积极向上、蓬勃发展的良好态势。应用写作参考 二、抓教育,重宣传,营造有利~环境。

社区精神文明建设工作总结

社区精神文明建设工作总结 以下是关于《社区精神文明建设工作总结范文》的文章,供大家学习参考! 我在陵西南社区居委会担任书记,是社区的班长,负责社区的全面工作,我们陵西南社区东到陵西街、西到京广铁路、北靠邯钢路、南邻渚河路,辖区约有1866户,6158人,24个家属院,48栋楼,2个封闭式家属院,7个市、区属单位,经济状况一般。社区党员185人, 今年以来,我在社区精神文明创建工作中,始终坚持以“三个代表”重要思想为统领,在区委、区政府以及街道党工委的正确领导下,切实加强三个文明建设,以创建“和谐”社区为奋斗目标,发挥社区党组织和社区党员的作用,立足社区,造福社区百姓、改善小区环境、帮扶特困家庭、关心弱势群体、安置下岗失业人员、活跃社区文化,千方百计为居民营造舒心、稳定、优美、和谐的生活环境。经过班子成员的共同努力,社区居民的支持,社区根据实际情况,开动脑筋,大胆创新,围绕社区居民的需要以服务为中心,以活动为主线,生动活泼地开展了社区精神文明建设工作。主要做法如下: 在精神文明创建工作中,我始终围绕“实、新、活”三个方面把社区精神文明工作做深、做活、做细,在提升社区

居民素质和社区整体形象上,加大了社区建设力度。“实”就是扎实,扎实开展好社区精神文明建设的基础工作。一方面,在社区干部中开展了“五个一”活动,要求社区干部每人每周为社区提一个合理化建议、为居民做一件好事,同时,在社区干部中开展了微笑服务,为社区居民提供温馨服务,通过这些措施提高了社区干部的责任感和强化了为民服务意识,受到了办事居民的一致认可;另一方面,以资源共享、共驻共建的原则,整合社区资源,充分利用社区市民文明学校和社区宣传阵地,定期组织社区居民进行思想道德教育和驻区单位职工的业务培训,共培训70余次,在孤寡老人中建立了“空巢老人俱乐部”使他们有了自己的家、在居民之间还不断开展了“八情服务”活动,如婆媳关系、妯娌关系、兄妹关系等八个方面的家庭和邻居之间的比赛,在年底,社区还要对十佳文明家庭进行了评比活动,以促进社区居民之间的团结和互帮互助,小区的整体和谐。再一方面,社区建设从抓好楼院的建设入手,为居民提供一个好的生活环境。社区先从成型楼院抓起,对17号院的卫生、小广告安排了专人管理,协调单位对楼道灯和小区灯进行了维修,使居民夜间行走方便。加强了空中花园的管理力度,充实了业主委员会班子,以自治管理,保证了小区的卫生保洁和生活秩序,今年,小区特别加强了小区治安力度,设立了内外24小时值班制度,并把小区更换成了电动门,更加保证了小区的安

2020年交通局人大议案办理工作总结

2020年交通局人大议案办理工作总结 认真做好人大议案和建议办理工作,是履行法定职责、尊重人大代表权利、自觉接受监督的具体体现,也是密切联系群众,解决群众普遍关心问题的有效途径。交通局作为人大议案和建议的办理单位,一直把办理人大议案和建议工作作为接受人民监督、改进工作作风的一件大事来抓。2020年,公安局共接收到人大议案和建议13件。办理期间,我局高度重视,严格落实责任制,强化工作调度,目前13件人大议案和建议已全部办结,并经与人大代表联系,征求人大代表意见和建议,得到人大代表的满意认可,一次办理办结率和满意率达到100%。 主要措施: 一是加强对办理工作的组织领导。确定由党委书记、局长XX为第一责任人,由副局长XX作为分管领导,办公室牵头,相关二级机构具体负责人大议案和建议办理工作的落实。 二是认真研究落实办理措施。对承办的每件人大议案和建议,具体承办单位都认真研究办理,切实把办理工作摆上重要议事日程。在具体办理前,对每一件人大议案和建议办理的责任领导、责任科室、责任人都有明确分工,确保办理工作落到实处。办理工作中,承办人员主动与人大代表联系,

面对面地与人大代表沟通交流,了解人大代表提出问题的初衷,认真征求人大代表对办理工作方案的意见,共商解决问题的办法。 三是高标准严要求提高办理工作质量。对所有人大议案和建议,我们都逐一认真研究梳理,逐项落实,凡属应该解决又有条件解决的,集中力量抓紧落实,及时解决;对受客观条件限制暂时不能解决的,就制定相应规划,积极创造条件加以解决;对那些目前尚不具备解决条件的,就实事求是向人大代表说明情况,解释清楚,争取人大代表的理解。拟定答复意见后,面对面地答复人大代表,面复率达到100%,做到“件件有回音,事事有答复”。 下一步打算 我们将高度重视办理工作,充分认识到人大代表提出的议案和建议,是受人民之重托,依法行使权利,对政府及职能部门工作实行监督的有效方法和重要形式。我们将从提升群众安全感和满意度的高度,坚持以人为本,加大各方面管理力度,切实改善我县交通运输市场及农村公路状况,力争将问题解决到实处。同时我们将进一步加强与人大代表的联系,在适当时候,邀请人大代表实地视察、座谈讨论,了解议案和建议办理进度,直接听取人大代表对办理工作的意见,确保议案和建议办理满意度100%。

XX年度精神文明建设工作总结的报告

XX年度精神文明建设工作总结的报告 今年,我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大、十六届五中、六中全会精神,省委十一届党代会精神,充分发挥工商行政管理职能,抓主业,带队伍,搞服务,严格按照《门源县XX年党建精神文明建设,经济目标管理责任书》的要求,结合工作实际,扎实有效地开展了党建精神文明建设工作,在班子和队伍建设、干部的培训教育以及思想道德建设、联点帮扶、安置下岗职工再就业、整顿和规范市场经济秩序等方面做了大量工作。并取得了良好的成绩,现将有关情况总结如下: 一、加强领导精心部署 为全面更好地完成目标责任书要求的各项工作任务,门源县工商局及时召开专题会议,安排部署此项工作,并成立了由县局党组书记局长吴朝忠为组长,纪检组长马俊诚为副组长,其他各科室所负责人为成员的领导小组,向各科室、所下发了“XX年党建、精神文明建设的安排意见”,层层签订了目标责任书,一级抓一级,层层抓落实,确保各项工作年初有安排、年中有落实、年终有总结。 二、抓落实重实效 一是按照县委组织部、宣传部、邮政局下发的党报党刊征订任务,XX年门源县工商局内部征订《人民日报》、《参

考消息》各1份,《青海日报》12份,《半月谈》1份,《党的生活》4份,《昆仑之剑》4份,《祁连山报》12份,并对结对联点村——东川尕牧隆上村征订《农村工作通讯》、《农民文摘》、《党的生活》各1份,向各类经营主体证订《祁连山报》240份;二是积极巩固“三个代表”重要思想学习成果,努力构建和谐社会,全系统按照自学为主,组织学习为辅的原则,全面学习了“三个代表”重要思想,党的十六大、十六届五中、六中全会精神,结合上级局安排的“十项重点工作”和“作风建设年”主题活动等,全面开展学法、执法、守法教育活动,提升干部的政治理论水平和业务水平,督促干部写笔记、写心得、写调研论文,截止目前,全局人均撰写读书笔记2万字以上,心得120余篇,调研论文46篇,分别在省级刊物上公开发表34篇,在州地市级刊物上发表59篇,县级媒体30篇,在门源县电视台发布口播新闻30篇,编发工作简报114期。通过开展了“骨干带生制”、“科室法制培训月”等的推行,使全体干部的写作能力和业务水平有了较大提高;三是坚持“三会一课”制度,一年来,共召开民主生活会3次,支部大会3次,党课6次,入党积极分子集中培训2次,使党员的先锋模范带头作用得到充分的发挥;四是全面落实党风廉政责任制,县局与4个工商所签订了《党风廉政建设责任书》,狠抓领导干部的廉洁自律工作,班子成员均无违规违纪现象,认真开展“四警”教育

2021年建议提案办理情况工作总结

建议提案办理情况工作总结 X年我委共主办区人大代表建议X件。按照区政府统一部署和要求,我委已全部完成建议、提案办理答复工作,办结率、代表和委员见面率、满意率均为X%。现将工作开展情况汇报如下 一、任务落实情况。(一)、加强领导,落实责任。我委高度重视人大代表建议、政协委员提案办理工作。委主要领导亲自抓,并主持召开专门会议及时传达上级有关办理工作的文件和会议精神,要求各科室、各直属单位认真研究代表、委员提出的每一个问题,高质量地办好每一件建议和提案。 根据区政府办要求,结合我委工作实际,制定了《X区卫健委X年人大代表建议、政协委员提案办理实施方案》,成立了X区卫健委X年人大建议、政协提案办理工作领导小组,对建议、提案的办理实行严格把关,坚持委领导亲自审阅、签批,委办公室综合承办、全程督办,各业务科室和直属单位按照各自职责共同参与办理的工作责任制,分工明确,保证了办理工作的顺利进行。 (二)、严格程序,规范办理,层层负责。我委在办理人大代表建议、政协委员提案过程中,严格按照办理工作程序进行运作。承办人员认真审阅并提出初步意见和办结时限,由办公室负责人提出拟办要求,送委领导阅示,最后召集相关科室负责人、直属单位领导、经办人开会,落实办理任务,完备交接手续。各承办科室和单位根据代表、委员提出的问题,首先深入现场调查了解情况,收集第一手资料,然后针对存在的问题提出切实可行的解决方案,并逐一落实。 同时,各科室、各直属单位以电话、请进来走出去的方式与代表或委员共同研究解决问题等,向代表、委员通报办理情况,征求代表、委员对办理结果的意见,草拟函复文件初稿,由委办公室把好法规、政策、文字关,分管领导审稿,主要领导审签,报区政府分管领导签发,逐一函复代表、委员。 (三)、坚持面商,提高满意率。在办理提案过程中,通过现场办公、协调,使不少问题及时得到了解决; 对暂时解决不了的、超出本部门职权范围的问题,我委认真地、实事求是地向代表、委员作出解释,说明情由,以征得代表、委员的理解和对我委工作的继续支持与监督。在办理过程中坚持与代表、委员联系的制度,坚持共商在前、答复在后的办理原则。 今年我委主办的X件建议、X件提案,都在正式函复前以上门面商的形式征求了代表、委员的意见,面商率达X%。协办X件建议、X件提案均积极与主办单位做好对接,也已全部答复。 (四)、因事制宜,注重实效。我委坚持为民服务的原则,紧密联系工作实际,本着对代表、委员高度负责的态度,以科学、精细、扎实、高效的工作作风,认真办理每一件建议、提案,尽最大努力解决好代表、委员反映的问题。特别是对反映重点、难点问题的建议或提案,做到了委领导亲自协调、现场办公,使一些“老大难”问题得到了妥善解决。得到了代表、委员的充分肯定。

精神文明建设心得体会

精神文明建设心得体会 九年级组李春苗教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。坚持经济建设为中心不能动摇,同时要切实抓好社会主义精神文明建设,否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年学生的思想政治工作,上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。 一、充分发挥党支部战斗堡垒作用,抓好干部教师队伍的思想作风,是精神文明建设的前提条件 为了搞好学校精神文明建设,学校党支部带领全体教职工认真学习,继续抓好教师职业道德建设,不断深化学校精神文明建设。 在即将过去的一年中,校长带领职工切实加强政治素养,提高思想水平,充分发挥党支部的作用,当好组织者、推动者、实践者,坚持以人为本的科学发展观,建设高素质的教职工队伍。 在学校建设上,把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。 二、树典型、促发展,多角度提高教师素养,抓教师队伍建设 要培育优秀的学生,必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质,教师的师德水平是关键。因此,学校把师德建设摆在道德建设的首位,抓学习、建制度、搞活动、严奖惩,广大教师的思想道德素质得到进一步提高,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志,我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。 三、加强学生思想道德教育,进一步提高教育教学质量,积极创建学校育人平台 (一)以德治校、以德育人 学校在认真办学的同时,十分重视以德治校、以德育人,始终把提

高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动,提高师生的思想政治素质,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育,从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育,将理解大道理,贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来,把传授知识和陶冶情操,养成良好行为习惯结合起来,并对学生系统地进行文明礼貌,助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育,对提高学生的文明素养起到了很好的作用。 树人为本,立德为先。长期以来,我校在致力于培养学生科学文化素质的同时,从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后,道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机,在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议,各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议,将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。 (二)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动,在学生中间深入开展精神文明建设 学生是祖国的未来与希望,塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上,通过“感恩”主题教育活动,使学生知恩、感恩,从身边发现爱、懂得爱,继而学会给与爱、播种爱,提高学生的道德水平。并利用班会课,开展专题教育.

精神文明建设年终工作总结报告

精心整理 精神文明建设年终工作总结报告 2014年,我局坚持以党的十八大和党的十八届三中全会精神、*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入开展党的群众路线教育实践活动,持续在巩固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,扎实开展群众性精神文明创建活动,更好地满足干部职工日益增长的精神文化需求,进一步提高干部职工文明素质和机关文明程度。 122014年”、“1展社会主义核心价值体系建设专题讨论,通过广泛交流后达成共识,提炼出体现时代特征、反映我局工作特点的核心价值观具体表述。三是举办一次宣讲活动。机关支部在各科室推荐的基础上确定一名宣讲员,于5月初举办了一次“核心价值观”宣讲会。宣讲员要采取理论灌输与典型事迹相结合的方式进行宣讲,推动教育实践活动深入开展。四是组织主题征文活动。结合学习身边的先进典型,组织开展“核心价值观”主题征文活动,共征得优秀作品3篇。五是组织参加道德模范等投票工作。广泛发动、组织干部职工积极参加全国、全区道德模范投票推荐工作,在参与中学习宣传道德模范和身边好人感人事迹。 2、积极开展送温暖、献爱心活动。根据县委组织部要求,开展了慰问走访老党员、老干部和生活困难党员活动,将党的关怀和组织的关心送到群众手中。

三、加强作风建设,服务型机关创建有新气象 1、抓党风保廉政,廉洁型机关建设持续推进。一是严格要求。制定《2014年党风廉政建设和反腐败工作分工意见》,召开了全局党风廉政建设工作会议,明确任务,落实责任,推动工作。二是严格教育。组织开展“以人为本、执政为民”党风廉政教育月活动,举办《廉政准则》专题学习辅导,抓好述职述廉、廉政谈话,筑牢反腐倡廉思想防线。三是严格管理。坚持每月通报点评党风廉政建设工作,切实加强对干部的日常管理。规范行政权力运行,开展廉政风险防范管理工作。加强党务政务公开执行情况督促检查。四是严格监督。加强党内监督、群众监督。局党委、各办公室主任公开廉政承诺,自觉接受廉政监督。突出项目资金监督检查,督促工作人员严格制度、严格责任、严格把关,确保工业和商务项目资金安全使用,强企惠企政策落实到位。 2 3 1 “讲2 制宣传教育和综合治理工作,推进“平安单位”建设;积极组织开展义务献血、环境整治、工业产品质量安全宣传、消防宣传、关爱留守儿童等志愿服务活动。 3、开展群众性文体活动。一是开展节庆日文体活动,组织开展了跳绳、乒乓球、羽毛球、拔河等活动,丰富了节日文化生活。二是开展“我们的节日”主题活动。组织开展清明祭奠英烈、等民俗活动,传承拓展了节日文化内涵。 2015年精神文明建设工作要点 2015年是我局精神文明建设工作要根据县文明办的部署,以*理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十八大、十八届四中全会精神,紧紧围绕科学发展主题和工业强县主线,认真实施《xxxx县“十二五”期间精神文明创建工作规划纲要》,持续深化群众性精神文明创建活动,真抓实干、开拓创新,扎实推进社会主

精神文明建设工作总结

2018年精神文明建设工作总结 2018年,XX镇精神文明建设工作以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以社会主义核心价值观建设为根本,以文明金昌建设为牵引,抓好五项重点工作,突出文明村镇、文明单位建设,精神文明建设工作取得了显著成绩,全镇精神文明建设水平进一步提升。 一、扎实开展社会主义核心价值观宣传教育 1.把牢公益广告宣传阵地。开展以社会主义核心价值观、讲文明树新风、文明XX建设为主题的公益广告作品制作悬挂活动,中心广场和镇区显要位置突出群众身边好人宣传,集中展示年度身边好人的模范事迹;村级文化广场和文化墙创新作品形式,集中宣传社会主义核心价值观和基本村规民约。镇村统筹协作,社会主业核心价值观宣传教育取得了明显成效。 2.全面提升道德讲堂活动质量。按照名称规范、标识一致、场所固定、流程统一的要求,规范道德讲堂相关工作;创新形式、增强实效,用身边人讲身边事,身边事教育身边人的方式,广泛开展道德讲堂宣讲活动,真正使干部群众在精神上受到洗礼,思想上受到震撼;突出贴近群众、让群众参与,不断增强活动的艺术性、表演性和感染力,保证活动每个环节上都出彩,共参与XX村XX 先进事迹宣讲相关活动10余场次,有效宣传了道德模范的先进事迹,群众良好的精神风貌得到了集中展现。同时积极推动道德模范事迹进机关、进村社、进学

校,使道德模范的先进事迹为大家广泛知晓,提升道德教育的系统性和全面性。 3.扎实开展文明单位创评。以文明单位测评体系为导向,规范制度管理,提升创建标准,丰富活动载体,努力扩大文明单位、文明村镇创建覆盖面,不断增强示范带动效应。2018年,**镇文明创建工作取得突出成绩,**镇被评为**市第十三批精神文明建设文明村镇,**镇**村被评为全国文明村镇。截至目前,全镇共创建成功文明单位15个,其中国家文明村2个,市级文明单位4个,县级文明单位9个。 二、积极开展道德实践活动 1.挖掘良好家风家训。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深入实施公民道德建设工程,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德四德教育。以好家风、好家训为重点,在全镇广泛开展好家风好家训传承活动,探寻家风家训故事,上报《我的家风家训》征文10篇,同时注重把好的家训家风通过村镇文化长廊,镇文化中心进行集中展示,进一步增强了良好家风家训对全社会的感染力和影响力。 2.开展星级文明户评选。十星级文明户的创评做到四到户三上墙,农户瞄准星级,对照标准,争星晋级。2018年全镇已评选出8星级以上文明户5000户,十星级文明户200户。结合开展十星级文明户评选活动,组织星级高的家庭在道德讲堂上宣讲自家故事,不断传递家风家训正能量。

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