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5.29 世界肠道健康日

5.29 世界肠道健康日
5.29 世界肠道健康日

1958年5月29日,世界肠道健康组织(WGO)创始人HenryCohen博士提出,5月29日这一天,将永久的成为“世界肠道健康日”,2005年5月29日,WGO的研究人员与来自世界各地的胃肠道学者齐聚一堂,举行了第一次肠道健康研讨会。5年后,中国食品科学技术学会(CIFST)于北京召开的第五届“乳酸菌与健康”国际研讨会上,由养乐多将“世界肠道健康日”这个概念引入中国,旨在提升公众的肠道健康意识。现在也已经有越来越多国人开始记住5-29这个日子,并重视和了解肠道健康了!

肠道健康日的背景

“世界肠道健康日”,让我们一起关爱肠道健康。世界肠道健康日:健康长寿,需从“肠”计议谁该为肠道健康埋单?高强度的工作、不规律的饮食、滥用抗生素等问题侵蚀着人们的健康,成为破坏肠道健康的罪魁祸首。仅仅在中国,就有超过3000多万人承受着顽固性肠道疾病的困扰,每年有超过10亿人次出现腹泻或便秘,新增大肠癌患者高达40万人次。而大肠癌在我国所有肿瘤的发病率中排名第五,我国平均发病年龄为58岁,比欧美国家提前12—18年。

亟待正视的是,越来越多年轻人未老先衰,口气重、精神差、皮肤粗糙、消化不良,这些都是肠道快速老化、毒素积淀的表现。就如王充所言,长生的重点就是要拥有一副自清能力超强的好肠道。2005年,世界胃肠病学组织(WGO)将每年的5月29日定为“世界肠道健康日”,提醒人们注意身体发出的警示。

肠道健康重要性

肠内细菌

人体肠道中存在着各种各样的细菌,已知种类有400多种,数量超过100兆(1兆相当于1012)个。如果将所有的肠道细菌排成列,可以沿赤道绕地球两周半。在人体的肠道内,种类繁多、数量庞大的细菌,它们的生存并非毫无秩序。就像山野上生长的植物,它们各自分别群生着。肠内细菌同样也是群生的,称之为“肠内菌群”。肠内菌群按照其行为对人体造成的影响,可以分为“有益菌”、“有害菌”和介于两者之间的“中性菌”。当有益菌占据优势时,身体就处于平衡健康的状态,而一旦肠道有益菌被有害菌打败,益生菌又摄入不足,将直接导致健康问题。

人类的吸收器官

我们吃的食物,从进入口腔到形成便便,需要24-72个小时,通过一条长约7米多的人体旅程。其中肠道就是我们的能量源、补给站,是吸收营养的重要器官。肠道包括小肠、大肠和直肠。

小肠负责食物的消化和吸收,大肠主要负责形成粪便,最后通过直肠经肛门排出体外。其中小肠分为:十二指肠、空肠及回肠。

十二指肠(小肠的最初部分,以胃部为起始):吸收钙、镁、铁、脂溶性A类及D类维生素葡萄糖;

空肠(小肠的中部):吸收脂类、蔗糖、乳糖、葡萄糖、蛋白质、氨基酸、脂溶性A类及D 类维生素、水溶性维生素和叶酸;

回肠(小肠的末段,通向大肠):吸收蛋白质、氨基酸、水溶性维生素如叶酸、维生素B12;

人类的免疫器官

肠道是人体最大的免疫器官,人体60%-70%的免疫细胞和免疫求蛋白都集中在肠道。这支“防卫军”时刻严阵以待对付外来入侵,绝对是我们身体免疫的主战场。

每天会有无数有害菌和毒素从口腔进入人体,肠道在吸收营养的同时,还要抵御这些有害菌和毒素的侵袭。肠道粘膜表面有无数绒毛,绒毛与绒毛之间的缝隙里藏有很多常驻细菌,特别是作为益生菌的某些乳酸菌,当它与绒毛内部的淋巴球等免疫细胞接触时,能促进免疫系统的活性。

与情绪息息相关

肠道内有1亿的肠道神经细胞,它们独立进行判断从而形成了独立的网络体系——肠道神经。它具有可与大脑匹敌的功能,被称为第二大脑。

肠内有害细菌通过降解食物生成大量硫化氢、氨、吲哚类等神经性毒害气体及物质。这些有害物质可以导致人体精神异常压抑或者亢奋,根据个体的能力强弱表现出自闭或者暴力倾向。以幽门螺杆菌为例,它们可以把尿素分解成二氧化碳和氨,而氨极易溶于体液并进入血液,造成血氨浓度升高,而血氨浓度越高,人的脾气越大。长期压抑或发泄的脾气就导致自闭或暴力倾向的情绪产生。

如何保护肠道健康

在一次胃肠研讨会上,武汉天安中西医结合医院胃肠科专家崔贞诰教授表示保护肠道健康,平衡肠道菌群是关键,因为如果肠道内的有益菌占多数,那我们就能抵御很多有害微生物的侵害。但现实生活中,年龄增长、不良的饮食习惯、不规律的作息以及工作压力等都会造成肠内菌群的失衡。所以我们可以在改变不了外在环境的情况下,通过补充益生菌来帮助肠道菌群恢复平衡。益生菌是一种科学培养出来的安全而对人体有益的细菌,进入人体肠道后,会主动站在有益菌一边打击有害菌。比如乳酸菌就是常见的益生菌的代表。

但需要注意的是补充益生菌“活性”是关键。因为人体的消化道环境很复杂,只有经过胃酸、胆汁等环境后依然能存活的菌株,才能到达大肠发挥其功效。此外我国乳酸菌标准明确规定,饮品中活菌的数量要达到每毫升100万个才有效。

1930年,在京都大学医学部的微生物实验室里,一位叫代田稔的医学博士成功地分离出一株乳杆菌,并对其进行了胃酸、胆汁强化培养的实验。这种乳酸菌以代田稔博士的名字命名为“干酪乳杆菌代田株”。1935年含有“干酪乳杆菌代田株”的饮品第一次开始生产

销售,他就是现在人们熟悉的养乐多(Yakult),它具有特殊活性的乳酸菌菌种,每瓶含有100亿,经过强化培养,可以通过胃酸和胆汁的强酸强碱考验,活着到达肠道,对宿主发挥有益作用,至此,以养乐多为代表的益生菌饮品开始贡献于人们的肠道健康,走上了全球产业化的道路。

肠道健康自测试

请将您的情况对号入座

常常不吃早餐

不坚持定期服用微生态制剂

比起传统饮食,更喜欢西餐

经常光顾快餐店

喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜

经常喝酒

经常第二天醒来酒劲未消

头痛、肩膀痛

不坚持运动

经常熬夜

刷牙时有牙龈出血现象

动不动就感觉疲劳

容易便秘、蹲厕时间长

经常憋大便

常常不吃米饭等主食

不怎么吃薯类、豆类、海藻类

皮肤粗糙

容易感冒

有口臭

容易紧张、烦躁

经常放很臭的屁

自测结果

4个“是”以下

恭喜您!您的肠胃状况很好!请保持好的生活习惯,别忘了和您的朋友、家人分享您的健康秘诀。

5~12个“是”

请注意了!您已经出现肠胃问题了!

也许您已经受到菌群失衡带来的困扰,肠内有害菌已经开始增加繁殖。您需要调整饮食习惯,每天摄取有益菌(例如培菲康),尽快解决菌群失衡给您带来的烦恼。

13个“是”以上

请赶快采取措施!您的肠胃问题已经相当严重了!

如果不马上改善肠胃环境,您的菌群失衡问题将越来越严重,身体抵抗力减弱,容易患上感染性疾病,甚至有患大肠癌等严重疾病的危险,特别是那些最近“容易感冒”“动不动就感觉疲劳”的人,更应该注意。平时注意多吃蔬菜、水果、豆类,每天坚持服用培菲康,补充益生菌,改善肠胃,重获健康活力!

肠道健康的危险信号

梭状杆菌等坏菌大幅上升,此现象称为“肠道老化”。近年来常见于缺乏运动、工作紧张、饮食失衡的年轻人。许多人生理年龄只有30—40岁,“肠道年龄”却已老化到60—70岁的程度。

研究指出,肠道老化、肠内菌群失衡时,动脉硬化、老年痴呆、恶性肿瘤等几乎所有成人病的发生几率会大幅上升,导致身体机能急速退化,健康指数迅速降低。可以说,老化由肠道开始,肠道的老化加速全身的老化。

大便是来自肠内的“书信”世界微生态学会主席光冈知足在其风靡日本的健康书——《肠内革命》中明确指出,过去人们不屑一顾的大便,正是人体健康的“测量计”。

如果你的便黑、臭、过软或过硬,可能患溃疡或癌症!

如果你有慢性肠道炎,可能诱发大肠癌!

如果你是女性,便秘易患乳腺癌!

如果你便秘,可能是因为欧美式饮食、压力过大、饮食不正常、生活不规律,结果将导致肝病、肾病、高血压等,而使身体提前老化!

肠道疾病是“万病之源”。但事实是,餐桌上的食物越来越精致,人们的体力活动越来

越少,便秘成了越来越多现代人的难言之隐。其不仅严重影响生活质量,而且与部分肛肠疾病,

如痔疮、肛裂有关,在结肠癌、乳腺疾病和老年痴呆等疾病的发生中,便秘也有很大影响。尤为严重的是,便秘还是急性心肌梗死、中风等症的常见诱因之一。

肠道健康世界上最好的长寿秘诀“肠道性自体中毒是实现长寿的主要障碍”。诺贝尔医学

奖获得者、俄罗斯微生物学与免疫学家梅契尼可夫在其著作《延年益寿》中明确提出,肠道健康就是世界上最好的长寿秘诀。

人在婴幼儿时期,肠道内的益生菌占细菌总量高达98%,青少年时期降至40%左右,中年时降至10%,65岁之后,如果没有

补充和养护的话,益生菌的比率就不到5%了。在光冈知足看来,双歧杆菌和乳酸杆菌是优异的“好细菌”,只是一般人的肠内没有那么多。

但在新生儿的肠道中,双歧杆菌占据优势地位,数量完全压制了有害菌和有可能兴风作浪的条件致病菌。

事实恰恰证明了这一点,对中国长寿之乡——新疆阿克苏、广西巴马以及西藏的百岁老人进行体检时发现,老人体内有益菌占总菌数的比率平均达到38%以上,相当于青少年水平。

善待肠道菌群平衡“肠”健康

人体内的肠道菌可分为有害菌、条件致病菌和有益菌(益生菌)三大类:有害菌站在人体健康的对立面;条件致病菌是个骑墙派,或导致感染或激发肠道免疫系统的抗感染能力,是敌是友,视乎条件;而益生菌则是一辈子的朋友。

肠道健康日常保健

世界肠道健康日首先:不乱用抗生素、不抽烟。长期用抗生素,会减弱肠道的抵抗力和免疫力,引起免疫力下降,导致致病菌生长,引起菌群失调。而抽烟可使肠道运动功能紊乱,造成蠕动亢进或抑制,加重腹泻或便秘的症状。

其次:“活用”益生菌,补充益生元。益生菌就像一道绿色长城一样,能抵御“敌人”进攻,忠实守护着人体健康。它能给人体提供必需的维生素供给,改变肠道内环境,抑制有害菌和外来病菌生长,改善过敏、进行免疫调节,从而维护肠道菌群平衡,提高其免疫力。益生元是益生菌的养料,每天早晚空腹各一杯益生元立健三清冲剂,能帮助肠道做运动。

呵护肠道应该在我们日常生活中的每一天,保持一个良好的心态和生活状态,更是尤为重要的,同时应该适当的增加体育锻炼,增强自身的抵抗力,可以有效的抵御疾病的侵袭。

2010学校世界卫生日活动方案

世界卫生日来临之际,结合我校““三四五六”礼仪行动,我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动,通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。 一、活动目的:创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园,养成卫生习惯,丰富健康游戏,争做文明学生。 A 卫生小卫士:选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生情况进行监督,在校园内(操场、楼道口、走廊等)监督,对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生,给予点名批评。 B 张贴制度:利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语,做好宣传工作。并制定出各班的卫生制度,要设计精美,色彩明亮.。 C 爱我校园:在我们每天生活的校园中,你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?你是否以爱国爱校爱家为荣?让我们行动起来吧,进课件下载[https://www.doczj.com/doc/f64475974.html,] 入“弯弯腰”行动当中,从我做起,从点滴小事做起,并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言,“校园是我家,卫生大家抓”格言大赛。以此时时提醒自己要做文明人,时时都做文明事。 D:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯, E:快乐十分钟:为了丰富学生课间生活,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣,学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动(详见活动倡议书)。 希望全班同学立即行动起来,为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。

肠道微生物与人类健康

肠道微生物与人类健康 转自中科院救星益生菌小组编辑 文章来源:武汉病毒研究所发布时间:2015-12-09 健康是人类永恒的话题。每个人都希望自己有一个健康的身体,但不可否认的现实却是各种各样的疾病一直困扰着大家,特别是由于饮食习惯的逐步变化及环境污染的影响,近年来各种慢性病更是呈井喷趋势。虽然人们常说吃五谷杂粮哪有不生病的,但问题是为什么我们吃的东西比以前营养丰富了,国人的健康水平却并没有明显改善,一些疾病特别是心脑血管疾病和恶性肿瘤已成为威胁人类健康的头 号杀手,医院往往是人满为患。大家不禁要问:健康的标准是什么?如何才能够拥有健康的身体?疾病特别是慢性疾病产生的真正原因 又是什么?真正健康的身体离我们究竟有多远? 微生物与健康的关系一直是人们关注的话题,但长期以来我们对肠道微生物与健康关系的了解却非常有限。一百多年前,诺贝尔医学奖获得者、被尊称为“乳酸菌之父”的梅契尼科夫就认为:肠道健康的人身体才健康,肠道菌群产生的毒素是人体衰老和疾病产生的主要原因。他提出的人体自身中毒学说认为人体垃圾因为某些原因过量沉积在体内,导致慢性中毒,从而引发多种疾病。但由于缺少直接的证据,肠道微生物与人类健康之间的关系一直没有得到很好的解释。 近年来,随着高通量测序和宏基因组学等新的研究方法的不断开发和应用,肠道微生物对人类健康的影响重新引起重视,成为当前生命科学和医学的研究热点,一些国家相继实施了人体微生物组计划并

取得了突破性进展。现有数据表明,肠道是人体最大的微生态系统,栖息着总数约10的14次方、1000-2000 余种、重量约为1-2 公斤 的微生物。这些肠道微生物编码基因的总数超过330 万,约为人类 编码基因总数的100倍,因此肠道微生物又被认为是人体的第二基因组。肠道微生物基因组与人体基因组一起,通过与环境因素的相互作用,通过不同方式影响我们的健康。 肠道微生物从功能上可以分为共生、益生和病原微生物三大类,其中主要是细菌,也包括真菌、病毒和噬菌体,它们在人体肠道中保持着一种动态的平衡。如此庞大的肠道微生物群体通过与宿主的长 期协同进化,已经成为一个与人体密不可分的后天获得的重要“器官”。肠道微生物这一“器官”发挥的功能多种多样,包括物质代谢、生物屏障、免疫调控及宿主防御等,肠道微生物不仅帮助人体从食物中吸收营养,还能够合成氨基酸、有机酸、维生素、抗生素等供我们利用,并可以将产生的毒素加以代谢,减少对人体的毒害。不同的饮食习惯和生活方式对人体肠道微生物种类有很大的影响,例如高脂肪的饮食可以导致有益的双歧杆菌减少甚至消失。因此,肠道微生物和人体存在着互利共生的关系,对于维持人的健康发挥着重要的作用。 除物质合成与代谢功能外,肠道复杂的微生物生态系统与机体免疫系统之间的关系也极为密切。肠道微生物不仅可以作为天然屏障维持肠上皮的完整性,防止病原微生物入侵,还通过调节肠道粘膜分泌抗体作用于肠道免疫系统,并进一步影响天然免疫和获得性免疫,因此肠道微生物又被认为是人体最大的“免疫器官”。肠道微生物维持

2020世界卫生日主题

2020世界卫生日主题 4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。下面是整理的关于20xx年世界卫生日活动主题,希望大家喜欢。 今年4月7日,是世界卫生组织发起的第六十二个世界卫生日,今年世界卫生日的主题是”抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”,以提高公众对防范病菌耐药的认识,制止抗生素耐药性的传播,应对耐药菌给人类健康带来的威胁。根据卫生部和省卫生厅通知精神,为搞好世界卫生日的宣传活动,我院决定4月7-14日举行世界卫生日宣传周活动,具体方案如下: 一、宣传主题 控制抗菌素耐药 性 宣传口号: 今天不采取行动,明天就无药可用。 二、活动时间与地点 (一)时间 4月7日-4月24日上午9:00-ll:00o (二)地点 医院住院楼东侧 (三)活动方式

活动的主要内容是围绕主题,采取健康教育板而宣传、资深医务人员现场义诊 三、任务安排 1.组织宣传板而 设立健康教育宣传栏进行宣传 2.设立 组织医疗义诊 3.发放宣传品。制作卬有健康教育知识的宣传品,一并在宣传 四、活动要求与注意事项 各相关人员要高度重视此项工作,认真组织,确保此项工作落实到位。并留有影像资料,健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结,确保此项工作不走过场,真正为患者解决实际问题。 今年4月7日是68个“世界卫生日〃。为在全校学生中普及卫生健康知识,预防和控制春季各类传染病的发生和流行,进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日〃到来期间,结合“五创联动〃,积极组织开展相关主题宣教活动,现制定如下实施方案: 一、活动目的 通过开展系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动,做好我们校园内外的卫生治理,为学习生活创造一个干净、整洁的环境,并以此推动校园“五创联动〃深入开展。

世界主要国家安全生产统计数据

部分国家安全生产与职业健康统计专刊 一、美国安全生产与职业健康统计概况 二、英国安全生产与职业健康统计概况 三、欧盟安全生产与职业健康统计概况 四、澳大利亚安全生产与职业健康统计概况 五、加拿大安全生产与职业健康统计概况 六、日本安全生产与职业健康统计概况 七、韩国安全生产与职业健康统计概况 八、波兰安全生产与职业健康统计概况 九、俄罗斯安全生产与职业健康统计概况 十、南非安全生产与职业健康统计概况 十一、1990-2012年度世界煤炭产量及煤矿事故统计概况

一、美国安全生产与职业健康统计概况 2011年美国全国作业场所事故死亡人数为4609人,较2001年的5915人,减少死亡1306人,下降了22.1%,十万雇员死亡率也由2001年的4.3下降到2011年的3.3,下降了23.3%,职业伤害和职业病发生率下降了42.3%。2001年至2011年,美国职业安全健康相对指标除个别年份外呈逐年下降。 2010年,美国全国道路交通死亡人数为32,885人,达到历史最好水平;2011年火灾死亡人数为3005人,其中建筑火灾死亡人数为2640人,比上年略有减少。 煤矿安全方面,2011年美国煤矿死亡人数和百万吨死亡率分别为21人和0.019;2012年,美国煤矿死亡人数为19人,仅次于2009年的18人。 根据由美国劳工统计局进行的职业伤害和的疾病(SOII)调查显示,自2002年首次出版的SOII使用OSHA要求记录当前的工伤和职业病以来,国有及私人行业雇主之间的职业病发病率均呈现逐年明显下降趋势。2011年美国全国私人行业作业场所职业病例为15.54万人,较2002年的29.45万人此数据在十年中第一次保持不变,减少病例13.91万人,下降了47.23%。二十万工时职业病发病率也由2002年的33.3下降到2011年的18.0,下降了45.05%。 2011年,美国全国作业场所职业病例为20.75万人,达到历史最好水平。其中皮肤病3.33万人,呼吸疾病1.81万人,中毒病例0.25万人,失聪病例2.07万人均为历史最低水平。 在私有行业中,04年皮肤病、呼吸疾病及05年皮肤病病例较上年有所增加,其余均呈现逐年递减趋势。 2000-2011美国作业场所事故统计 年份职业事故 死亡人数 职业伤害和职业 病人数(百万) 十万雇员 死亡率 职业伤害和职业病 十万雇员发生率 2000 5920 5.7 4.3 6.1 2001 5915 5.2 4.3 5.7 2002 5534 4.7 4.0 5.3 2003 5575 4.4 4.0 5.0 2004 5764 4.3 4.1 4.8

人体微生物与健康

人体微生物与健康 编者按:人体内外存在着大量微生物,它们帮助人类消化吸收营养、合成维生素、参与代谢调节、调控免疫机能、甚至影响着我们的情绪和认知行为。每个人都携带着具有其个体特征的微生物群体,对个体微生物的研究将在医学领域提供许多新的治疗和诊断途径。 陈紫微编译 微生物在我们生活的环境中无处不在,但长久以来,它们总是作为致病源而引起人们的注意。实际上,我们的体表和肠道中也生活着大量微生物,它们并不会使我们生病,反而对我们的健康起着重要作用,然而,这些小生物与人类关系的密切程度却鲜为人知。 大量居住在人体的微生物都是人类的好朋友 人体微生物的种类有数千种,其数量是我们自身细胞总数的1到10倍。我们常说人体寄生着大量微生物,而更确切的说法是,它们与我们共生。早在人类在地球上行走之前,动物与微生物就建立起各种互利共生关系——动物体为微生物提供保护及营养丰富的生存环境,作为回报,微生物则发挥其基因优势,帮助动物分解营养物质、合成维生素等。在漫长的进化过程中,向微生物“借基因”是动物获得新技能的一条捷径。

有科学家把人体的微生物群落看做是一个新近发现而尚待探索的“器官”,因为它们参与着我们赖以生存的各项生理过程。比如,居住在大肠中的一些微生物能合成人类自身无法合成的B族维生素。维生素B1、B2、B7是细胞能量代谢所需的辅因子,维生素B6在氨基酸合成中扮演重要角色,维生素B9参与核酸的合成……这些生化反应对于微生物和人类来说都至关重要,所以,B族维生素是微生物和人类共同所需的。然而,还有一些微生物基因却是全心全意地为人类服务,比如,肠道微生物合成的维生素K可以帮助人类凝血,对微生物自身却用处不大,这也可以看做是一个微生物和人类共同进化的证明。 小肠中的微生物可以分解人类无法消化的营养物质,使其易于被人体吸收。肠道微生物们是分解淀粉、纤维素、蔗糖等碳水化合物的好手,据估计,人体吸收的卡路里中约有10%是在微生物的协助下完成的,如果没有它们,这些营养物质就只能穿肠而过。肠道微生物还会分泌信号分子到人体血液中,参与大范围的代谢调控。从肠道微生物释放的信号分子不仅参与调节肝脏和肌肉细胞对能量的储存和利用,还能影响人体对胰岛素的反应性,甚至参与调控我们的食欲和体重。一个具体的例子是我们大肠的细菌在分解食物中的纤维素时,会产生蚁酸,蚁酸通过血液系统到达肾脏,调节盐代谢,从而影响我们的血压。

世界卫生日主题班会教案

世界卫生日主题班会 【活动主题】:宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活 【活动对象】:09计应301全体同学 【活动地点】:第二实验楼142 【活动时间】:2011年4月5日 【活动形式】:观看视频、互动游戏、自由上台发言 【活动目的】:养成良好的卫生习惯,丰富健康知识;创建卫生校园,绿色校园,和谐校园,争做文明学生。 【活动内容】: 一、总结上周工作 环境卫生宣传与健康生活活动的开展 二、布置下周工作 三、活动流程 1、主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题 1948年4月7日,联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起,联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日,并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题,以提高全世界对卫生领域工作的认识,促进该领域工作的开展。 2、主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题 1)、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个 2)、什么是“三管六不” 3)、什么是健康健康的标准是什么 4)、保持口腔卫生每天必须刷几次牙怎样正确刷牙 5)、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要” 6)、良好的饮食习惯是什么你知道标准体重的计算方法吗 7)、居室卫生有哪些要求 8)、“除四害、讲卫生”,“四害”是指什么能带来哪些危害 9)、狂犬病是一种什么病狂犬病的传染源是谁怎样预防狂犬病 10)、世界无烟日是哪一天世界无烟日的基本内容是什么吸烟有哪些危害 3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题

A 、我们生活中的一些卫生盲点(视频) B 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理 1、随地乱扔垃圾; 2、公共场所吸烟 3、公共场所制造噪音,妨碍他人 D、讨论如何保障健康问题 主持人:现在的食物都含有对人体的不利物质,比方:水果里含有催熟剂,面对这样的情况怎么办呢不吃吗 4、校园环境卫生与我们的生活 讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生,让我们过上更优质、健康的校园生活! 5、总结

环境、健康与安全(EHS)政策

环境、健康与安全(EHS)政策 1目的: 明确公司的环境、健康与安全(EHS)管理理念、工作方向等,为营造健康安全的工作环境、保护区域环境提供指南。 2范围: 本政策适用于浙江华友钴业股份有限公司及其控股子公司(以下简称“公司”或“我们”)。 3职责: 3.1安环部负责本政策的解释、培训、指导、监督。 3.2各级管理人员负责本单位EHS政策的有效落实。 4政策声明: 4.1安环理念: 安全环保大于天。 4.2我们的健康、安全、环境政策方针是: 遵规守法、科学管理、用户满意; 节能降耗、清洁生产、达标排放; 以人为本、防治结合、和谐发展。 4.3我们的基本承诺: 尽量减少与工作有关的事故和疾病,并注重为工人提供安全、健康的工作环境,提高产品和服务的质量、保证生产的连贯性以及加强工人的稳定性和鼓舞士气。 在制造过程中,应尽量减少对社会、环境和自然资源造成的

不利影响,同时保护公众的健康和安全,可持续性地提升公司的环境、健康与安全绩效。 充分发挥行业领导者的作用,与供应商和客户共同倡导可持续发展的理念,带动产业链上的企业一起减少资源的消耗、生产出更多环保、可再生的产品。 4.4供应商责任: 我们也要求我们的供应商遵守此政策,并进行持续改善。公司将开展系列供应商监督活动,定期对我们的供应商开展审核与交流工作,确认其对本政策的遵守情况。 4.5我们的健康与安全政策: 坚持以人为本,努力为员工营造健康、安全和舒适的工作环境,为保护员工身心健康履行企业应尽的职责。 依法依规落实安全生产责任,坚持“安全第一、预防为主”的管理目标,不断提高安全管理水平,预防和减少安全事故发生,履行社会责任,促进公司、员工与社会和谐发展。 1)职业安全 公司通过持续优化工艺设计、工程技术和管理控制、预防保养、安全操作文件和持续性的安全知识培训,有效控制工人在工作场所会遇到的潜在风险。若无法通过上述方法有效控制危险源,公司为工人提供适当的、保养良好的个人防护装备。 进入厂区,所有人员必须严格遵守相关的职业健康安全管理规定。

世界卫生日校园主题活动策划方案

世界卫生日校园主题活动策划方案 一、活动目的 通过开展系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动,做好我们校园内外的卫生治理,为学习生活创造一个干净、整洁的环境,并以此推动校园“五创联动”深入开展。二、活动时间 4月7――4月12日 三、活动主题 预防春季传染病,防止病从口入 四、活动宣传 (一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动,积极号召全校学生积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”,为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。 (二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传,特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。 五、活动内容 (一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课,各班要围绕“世界卫生日”这一主题,开展一堂形式多样,教育意义深刻的班队会,

让学生在活动中学到更多健康卫生知识,提高自身健康意识。活动前,要做好相关准备工作,如资料收集,活动过程安排等,确保活动取得实效。 (二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间,校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督,并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象,给予劝导、制止、纠正。 (三)重点治理乱吃零食现象。活动期间,各班班主任要加强对学生进行食品安全教育,特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象,应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性,同时请家长积极配合学校,共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系,对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理,以杜绝“三无”食品出现在校园周边。 (四)开展校园环境美化活动。活动期间,要结合当前全市正在开展的“五创联动”,在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理,美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后,对本班教室、公区进行一次大扫除,为自身创造一个良好的学习环境。 (五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上,要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带

胃肠道微生物与人类健康

胃肠道微生物与人类健康 摘要胃肠道中的各种微生物存在着动态平衡,一旦打破这种平衡就可能会引起多种疾病。因此,胃肠道微生物与人类的健康生活息息相关。以下就胃肠道微生物的组成、影响因素以及饮食、胃肠道微生物与急性溃疡性结肠炎、急性坏死性胰腺炎、急性腹泻、慢性回肠末端炎、肠易激综合征、糖尿病、儿童孤僻症等急慢性疾病之间的联系进行详细地分析和阐述,从而引起人们对胃肠道微生物平衡的重视,也为预防和治疗这些疾病提供一个新的视角。关键词胃肠道微生物平衡:急性疾病:慢性疾病:预防和治疗 在正常情况下,肠道菌群、主与外部环境建立起一个动态平衡,而肠道菌群的种类和数量亦是相对稳定的,但它们易受饮食和生活环境等多种因素的影响而变动,引起肠道菌群失调,从而引发疾病或加重病情(1)。近20年的大量研究表明,人体内低度的、全身性的慢性炎症是肥胖、糖尿病、冠状动脉性心脏病、衰老和老年疾病以及很多癌症的重要诱发因素。最近有学者发现,饮食不当造成的肠道菌群结构失调可能是这些慢性炎症的根源(2)。由肠道菌群失调引发的疾病包括多种肠炎、肥胖、肠癌甚至肝癌。有数据显示,因肠道菌群失调而导致临床患病的概率约为2%-3%(1)。因此,饮食结构与人体肠道菌群之间存在一定的关系,并影响着人类的健康。以下我们拟队饮食结构或饮食中营养成分发生变化对人类肠道菌群的影响极其导致的人体健康变化进行探讨。 1 胃肠道微生物的组成 人体的消化道是一个通过食物与外部坏境频繁接触的器官,自口腔至直肠都有大量的微生物存在。从口腔接近中性的环境到胃的酸性环境(pH2.5-3.5)对多数微生物有破坏作用,此时每克消化道内容物中微生物的数量为10000,而且主要以革兰阳性的链球菌、乳杆菌和酵母菌为主。进入十二直肠后,由于消化液的增加(如胆汁、胰液)以及停留时间短,十二指肠的环境非常不利于各种微生物的生存,此时微生物的组成不稳定,仅以极低的限数存在(3)。进入空肠和回肠后,微生物的数量开始增加,而且种类也在不断增加。在小肠末端,除了乳酸菌,尤其是双歧杆菌的数量级增长外,其他一些革兰阳性兼性氧菌如大肠菌科的细菌以及专性厌氧菌群,如拟杆菌和梭杆菌也开始出现,甚至在回盲部之前严格厌氧微生物已开始出现,此后(即在盲肠之后)严格厌氧的微生物在数量上超出兼性厌氧的微生物100-1000倍,此时细菌的数量可达到10^12cfe/g(3)。研究表明,未成年人的肠道菌有7个门的细菌组成(4)。这种构成是肠道微生物群与其宿主(人)共同并且双向进化的结果。其中,宿主因自然选择压力要求肠道微生物群趋于稳定。这些压力包括宿主在生理方面的存活压力、外界生存条件形成的肠道环境压力等(5)。因此,人体成年后肠道中菌群的门类正常情况下都是相对稳定的,只是优势菌“种”存在个体差异。 2 食物中破坏胃肠道菌群平衡的因素 一些致病性微生物的摄入可能引起肠道菌群失衡,并致人体患病。目前,发现能引起食源性胃肠道疾病的致病菌有10种左右。另外,病毒也能引起肠道菌失衡。 残留在动植物产品中的兽药、抗生素、苯酚、对甲酚、吲哚等化学物质,也会对人体肠道的平衡长生影响,还会对肠道定植菌的屏障功能产生影响,从而引发肠道菌群失衡。Jeong等(5)研究表明,环丙沙星对大肠杆菌、芽孢杆菌均有一定的抑制效果。而梭杆菌和乳酸菌对黄霉素最为敏感,真菌和梭杆菌对奥奎多司最为敏感(奥奎多司为光谱抗菌药,对革兰阳性菌和格兰阴性菌中众多细菌

世界卫生日活动主题

世界卫生日活动主题 4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。下面是小编整理的关于20xx年世界卫生日活动主题,希望大家喜欢。 世界卫生日活动主题1一、活动背景 4月7日是世界卫生日。每年的这一天,世界各地人们都会举办各种活动,以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生,增强卫生保护意识,爱护地球环境,是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识,从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。二、活动目的: 通过开展丰富多彩、形式多样的活动,使爱护校园卫生的观念深入人心。让我们携手共建美丽校园。 三、活动主题: 卫生校园、绿色校园、和谐校园 四、活动口号: 创绿色校园,建清洁家园 五、活动对象: XX学院全体在校学生 六、活动时间:3月20日-4月21日第一阶段(宣传):3月20日-3月23日

第二阶段(活动开展):3月24日-4月15日 第三阶段(活动总结):4月16日-4月21日 七、组织单位: 主办:XX学院院学生会 承办方:XX学院工程经济学院学生会生活部 八、活动内容: 1、活动宣传:(时间:3月20日-3月23日) ①借助微博、QQ群等网络渠道等发布活动时间与口号; ②由各班班长在各自班上进行宣传; ③通过海报的形式进行宣传。 2、活动开展:(时间:3月24日—4月20日) (一)海报设计大赛 ⑴活动目的:当今世界环境问题严重,很多国家存在着垃圾处理不合格,污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识,注重保护校园卫生的意识,同时为了宣传举办这次活动的意义,现决定举办这次活动海报设计大赛。 ⑵活动时间:3月24日-4月7日 ①报名时间:3月24-3月26日 ②作品提交截止时间:4月4日 ③作品评选时间:4月6日 ④获奖作品公布时间:4月7日 ⑶活动要求:

职业安全健康管理体系的由来与发展

编号:SM-ZD-48329 职业安全健康管理体系的 由来与发展 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

职业安全健康管理体系的由来与发 展 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、职业安全健康及关注 1.职业安全健康 职业安全健康(以下简称“OHS”)是国际上通用的词语。其定义为:影响工作场所内员工(包括临时工、合同工)、外来人员和其他人员安全与健康的条件和因素。 我国习惯上将OHS称为安全生产,通常指消除和控制生产经营全过程中的危险与危害因素,保障职工在职业活动中的安全与健康。在我国《宪法》中将保护劳动者的安全与健康称为“劳动保护”,而在《劳动法》中又称之为“劳动安全卫生”。 2、OHS和经济发展及国际贸易 随着世界各国经济的迅速发展,国际问经济合作、贸易往来在与日俱增,世界各国各类大中型企事业单位(统称为

组织),为满足国际竞争的需要、国家政策的要求和组织内员工与社会公众的期望与需求,纷纷采取各种手段和方法来提高自身的质量管理、环境管理和OHS管理的水平,以改善和树立组织的良好形象。环境与OHSMS标准化问题的提出和开展,是因为环境、OHS与生产过程的紧密相关性,即生产经营全过程都导致了环境问题和OHS问题。 国际标准化组织(以下简称ISO)在制定、发展ISO9000质量管理与质量保证体系系列标准和ISO14000环境管理体系系列标准的过程中,自然地涉及并提出了OHSMS标准化问题。同时,世界经济一体化的发展趋势也加速了OHSMS 标准化的进程。特别是关贸总协定(GATT)乌拉圭回合谈判协议中要求:不应由于各国法规和标准的差异,造成国际经济活动中的非关税贸易壁垒,并强调在可能的情况下,应尽量采用国际统一的标准。 目前,OHS和环境问题已逐渐成为国际社会日益敏感的话题,很多国家和国际组织已把OHS和贸易联系起来,并以此为借口设置障碍,形成贸易壁垒。 有关刊物通过国际信息网反映,西方一些发达国家认为:

世界卫生日校园主题活动方案

世界卫生日校园主题活动方案 为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病 的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理, 提升校园环境质量,持 续提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识, 我校决定 在“世界卫生日”到来期间,结合“五创联动”,积极组织展开相关 主题宣教活动,现制定如下实施方案: 一、活动目的 通过展开系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主 题教育及实践活动,做好我们校园内外的卫生治理,为学习生活创造 一个干净、整洁的环境,并以此推动校园“五创联动”深入展开。 二、活动时间 4月7――4月12日 三、活动主题 预防春季传染病,防止病从口入 四、活动宣传 (一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动,积极号召全校学生积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减 少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”,为建设 卫生、洁净的学习生活环境携手努力。 (二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体 做好卫生知识的相关宣传,特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。 五、活动内容

(一)展开好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课,各班要围绕“世界卫生日”这个主题,展开一堂形式多样,教育意义深刻的班队会,让学生在活动中学到更多健康卫生知识,提升自身健康意识。活 动前,要做好相关准备工作,如资料收集,活动过程安排等,确保活 动取得实效。 (二)展开“卫生小卫士”活动。活动期间,校少先队大队在各楼 层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况实行监督,并即 时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出 现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象,给予 劝导、制止、纠正。 (三)重点治理乱吃零食现象。活动期间,各班班主任要增强对学 生实行食品安全教育,特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的 现象,应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性,同时 请家长积极配合学校,共同做好对孩子实行食品安全教育及监管。学 校要积极和区卫生主管部门取得联系,对校园门口及天桥下摆摊设点 的小商贩实行清理,以杜绝“三无”食品出现在校园周边。 (四)展开校园环境美化活动。活动期间,要结合当前全市正在展 开的“五创联动”,在本校组织展开卫生大清扫活动。校党支部、校 团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确 定时间集中展开一次对校园内及周边环境卫生实行一次综合治理,美 化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后,对本班教室、公 区实行一次大扫除,为自身创造一个良好的学习环境。 (五)展开“小手拉大手”活动。在对学生实行主题教育的基础上,要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭, 带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让 每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。

世界卫生日活动策划方案

世界卫生日活动策划方案 篇一:最新20XX年世界卫生日活动方案 最新20XX年世界卫生日活动方案 为搞好今年第十八个爱国卫生月活动,以月促年,进一步加强国家卫生城市管理和提高农村的环境质量,努力推动我市的爱国卫生工作不断向纵深发展,根据青岛市爱卫会的统一部署,结合我市实际,提出活动方案如下:实施重点今年我市爱国卫生月活动的文秘,全国文秘工作者的主题是:整治环境卫生,提高环境质量。在城区,要以环境卫生综合整治为重点,加强国家卫生城市管理,着重解决管理不到位等问题。在乡镇,要着重解决乡镇驻地环境乱堆乱放和垃圾积存等问题,并以此为起点,逐步建立农村环境卫生管理体制。同时,统一行动,在全市城乡广泛开展除害灭病和健康教育活动。 主要任务和目标要求 市环卫管理处等单位要进一步加大工作力度,加强对城区主要道路的全天候清扫保洁,进一步完善垃圾集中清运管理,主要道路清扫保洁合格率要达到100%。 市园林管理处和各临街单位要全面清理沿街绿地、绿带内的塑料袋和垃圾、杂物,加强日常管理,保持清洁。市政工程管理处要对云溪河中、下游和护城河、店子河等大小河

道进行突击清理,清除河道积存的垃圾和漂浮物,沿街绿地、绿带和河道清洁率要达到100%。 各街道办事处,尤其是阜安、中云、云溪街道办事处要切实履行城市卫生管理职能,落实责任,搞好街区日常卫生管理,认真落实清扫保洁和居民生活垃圾收集清运任务,消除卫生死角,街区卫生清扫保洁率要达到90%以上。房地产开发总公司、各街道办事处和有关责任单位要进一步加强居民小区、楼院的卫生管理,清除积存的垃圾、杂物和乱贴乱画,规范物品放置秩序,居民小区、楼院卫生管理到位率要达到100%。 各街道办事处要对所辖区域的城乡结合部进行全面的清理整治,并巩固整治成果,防止回潮。城乡结合部卫生死角处理率要达到100%。着重清理常州路南段(店子河至饲料公司)、晋州路全段、杭州路南段、兰州路西段(响堂门至黄埠岭)、西外环(七公司至南庸村)、北外环(铁路立交桥至阜安工业园)、东外环(阜安工业园至东外环雕塑)、郑家小庄(铁路立交桥下)、常州路(水寨门两侧)、福州支路等处积存的垃圾和废弃塑料袋及乱堆乱放各类杂物。 市工商管理分局、市场建设服务中心和各市场主办单位要加强对市区各类市场卫生管理,全面开展清理整顿工作,集贸市场卫生管理合格率要达到100%。着重搞好大同市场、永安市场、胜利市场、南关蔬菜市场、湖州路市场、胶州东

小记者培训学校世界卫生日活动策划方案标准范本

方案编号:LX-FS-A11446 小记者培训学校世界卫生日活动策 划方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小记者培训学校世界卫生日活动策 划方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动目的及主题 4月7号是世界卫生日,世界各地的人们都在今天举行各种纪念活动,小主人报新闻学校将开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强小记者的卫生健康意识,在小记者组织调查问卷的过程中,练习社会活动能力、适应环境能力、独立工作能力,同时也将健康知识传达给调查对象宣传卫生知识。 二、活动时间 20xx年4月7日 三、活动参与人员

小记者及教师 四、活动内容 a进行相应的世界卫生日宣传教育活动。 1、多吃健康食品不吃垃圾食品 通过组织幼儿走进生活、深入超市,让小记者收集健康食品与垃圾食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育小记者“多吃健康食品有益身体健康,少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长” 2、宣扬低碳环保,推广使用天然气,垃圾分

世界卫生日的活动策划方案

篇一 “健康扬州社区行”活动已开展6年。6年来,各地、各单位按照要求,积极组织医疗卫生专家到农村,进社区、开展健康讲座、义诊和咨询活动,为我市营造健康促进支持环境,打造健康文化品牌作出了积极的贡献。为进一步贯彻《XX市“十大主题健康促进行动”实施方案》(扬府办〔2013〕65号),推进卫生为民惠民工作举措的落实,决定在全市范围内继续深入开展“健康扬州社区行”活动,现将活动方案制定如下: 一、总体目标 开展“健康扬州社区行”活动,要坚持以卫生为民惠民、促进社会和谐、服务人民群众、展现卫生系统为民务实清廉形象为总目标,以人民健康需求为第一导向,突出预防为主,鼓励人人参与,促进健康公平,持续组织医疗卫生专家、健康素养巡讲师深入农村、社区、企业、机关、学校等地开展“千名专家、千场服务”活动,全年活动不少于1000场次,确保农村以乡镇(街道)为单位,城市以社区为单位实现全覆盖,切实提升我市居民健康素养水平。 二、组织领导 各地、各单位要将“健康扬州社区行”活动与当前党的群众路线教育实践活动和全市卫生系统组织实施的“走千村(社区)进万户转作风树形象”主题活动结合起来,列入工作重要议事日程,纳入全年目标和“高级职称岗位职责量化标准”、“医德医风”等考核内容,成立专门工作领导小组,明确专兼职工作人员,形成工作合力,推动各项活动有条不紊地开展,不断增强“健康扬州社区行”活动的创造力、感染力和影响力。 三、具体要求 (一)活动形式 以健康知识讲座为主、结合咨询、义诊、宣传资料入户、健康知识宣传牌巡展、培训社区卫生服务中心、卫生服务站医务人员、卫生文娱演出、知识竞赛、健康纳凉晚会等群众喜闻乐见的形式,积极开展大型健康主题活动,扩大健康文化的影响力。同时注重利用网络、微博等新生载体,拓展出立体式的“健康扬州社区行”活动,拉近健康教育与百姓日常生活的距离,确保活动取得实效。 (二)活动内容 “健康扬州社区行”活动内容要紧扣《中国公民健康素养66条》,推广“学习科学、拥有健康、享受生活”的健康理念,向广大群众传播健康、科学的生活方式,并根据当前疾病防治、卫生保健需求以及不同地区、不同受众、不同层面的接受能力,有针对性地开展宣教活

历年世界卫生日主题

历年世界卫生日的主题 每年的4月7日是世界卫生日World Health Day (翻译为中文也叫世界健康日)。旨在引起世界对卫生、健康工作的关注,提高人们对卫生领域的素质和认识,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。1948年,第一届世界卫生大会要求建立“世界卫生日”以纪念世界卫生组织的诞生。自1950年以来,每年于4月7日庆祝世界卫生日。每年为世界卫生日选定一个主题,突出世卫组织关注的重点领域。 “组织法”规定,每年世界卫生日,世界卫生组织公布一个宣传主题,各国围绕该主题展开宣传活动,以促进卫生事业的发展。 1950——1999 1950年了解你周围的卫生机构 1951年为了你和孩子们的健康 1952年在清洁的环境里健康地生活 1953年健康就是金子 1954年护士- 卫生的先锋 1955年水- 健康的镜子(Water, the Mirror of Health) 1956年疾病的同谋犯 1957年食物和健康(Food and Health) 1958年卫生进步的十年 1959年当今世界精神疾患和精神卫生(Mental Illness and Mental Health in the World Today)1960年消灭疟疾- 向世界的宣战 1961年可以不发生的事故 1962年防盲 1963年饥饿- 大众的疾病 1964年对结核病仍要提高警惕(Unconquered Tuberculosis) 1965年天花- 经常的警报(Smallpox--Constant Alert) 1966年人和他的城市(Man and His Cities) 1967年健康的卫士 1968年未来世界的卫生 1969年健康、工作和生产力 1970年为抢救生命及时发现癌症 1971年患有糖尿病也能正常地生活 1972年心脏- 健康的中心 1973年健康从家中开始 1974年清洁的食物更好的身体 1975年天花- 只能前进不能后退(Smallpox: The Disease) 1976年预见而预防盲症(Foresight Prevents Blindness) 1977年预防注射保护你的孩子(Immunize and Protect Your Child) 1978年当心你的血压(Prevention of Blindness) 1979年健康的儿童世界的未来(A Health Child, A Sure Future) 1980年要吸烟还是要健康任君选择(Smoking or Health, The Choice is Yours) 1981年2000年人人享有卫生保健(Health for All by the Year 2000) 1982年活得更长一些(Add Life to Years) 1983年2000年人人享有健康倒计时已经开始(Health for all by the year 2000: the

学校开展世界卫生日活动总结

学校开展世界卫生日活动总 结 2017学校开展世界卫生日活动总结 2017学校开展世界卫生日活动总结一 今年,世界卫生日的主题是“营造清洁环境,共建美丽校园”。利用此次契机,祥发小学各中队组织召开了“爱学习,勤劳动,爱讲卫生身体棒!”为主题的班会,通过班会中队辅导员给孩子们讲了卫生的重要性,不但要好好学习,更好养成勤劳动、讲卫生的好习惯,主题班会结束后,组织学生进行了班级和环境的卫生大扫除。 为了让孩子们学习到正确的洗手方式,各个班级还给孩子们播放洗手视频,张贴洗手过程的图片,让孩子们了解了正确的洗手方法。此次世界卫生日开展的两项活动,使学生从思想上和行动上将学习、劳动、卫生紧紧的联系到一起。 2017学校开展世界卫生日活动总结二 今年x月是我国的第24个爱国卫生月,4月x日是“世界卫生日”。根据上级有关文件精神,结合我县创建国家生态县的工作目标和我校实际,围绕“共建国家生态县,同享美好新生活”这一主题,我校开展了如下一系列活动。

(一) 领导重视,成立活动领导小组 学校领导高度重视,于3月x日成立了以校长亲自担任组长、学校其他行政担任副组长、28位班主任担任组员的“爱国卫生月”暨“世界卫生日”活动领导小组。当天,学校“爱卫”活动领导 小组召开专门会议,研究制定了爱国卫生活动月实施方案,全面 部署爱国卫生月活动。将目标层层分解,落实责任,确保爱国活 动月顺利开展。 (二) 宣传发动,营造氛围 4月x日,学校悬挂宣传横幅2条,利用国旗下讲话,举行了“爱国卫生月”活动启动仪式,并由学校少先队大队部组织对全 体学生发出“爱卫”活动倡议。4月x日,学校德育处利用校园广播站对全体学生进行了“爱卫”知识专题讲座。4月x日,班主 任通过班队活动,制定了班级“爱卫”活动方案,并纷纷刊出黑 板报、宣传橱窗等,通过多种形式营造了浓厚的宣传氛围。 4月x日,学校少先队宣传部部长杨睿卓向全体学生发出“爱卫”活动倡议。 (三) 层层落实,开展活动 1、学校严格落实各班教室及卫生区“一日三扫”,由学校少 先队干部和值日老师进行全面检查记录,责任到人,清除校园卫 生死角。并在外聘请了4名工作人员进行卫生打扫,保证校园的 干净整洁。每周一中午,各班在班主任的组织下,对本班教室及 卫生公共区进行彻底清扫,清除蛛网,清理阳台、厕所等卫生死

世界(全国)健康主题宣传日一览表(2019年更新最新)

世界(全国)健康主题宣传日一览表(2018年整理更新) 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9日期 1月最后1个星期日 2月4日 3月3日 3月第2个星期四 3月21日 3月24日 4月 4月7日

4月11日健康宣传日名称世界防治麻风病日 世界抗癌日 全国爱耳日 世界肾病日 世界睡眠日 世界防治结核病日 全国爱国卫生月 世界卫生日 世界帕金森病日 全国肿瘤防治宣传周序 号 26 27 28 29 30 31日期 6月26日 8月的第1周 8月19日

9月10日 9月20日 9月21日健康宣传日名称 国际禁毒日世界母乳喂养周 中国医师节世界预防自杀日 全国爱牙日世界老年性痴呆病宣传日 世界心脏日国际聋人节国际老人节世界造口日全国高血压日世界精神卫生日 世界镇痛日世界关节炎日 国际盲人节世界骨质疏松日世界传统医药日全国男性健康日全国《食品卫生法》 宣传周联合国糖尿病日 世界慢阻肺日世界艾滋病日世界残疾人日世界强化免疫日329月最后1个星期日 339月的最后1个星期日 3410月1日 104月15日到4月21日 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 254月的第4周 4月25日 4月26日 5月的第1个星期二5月8日 5月12日 5月15日 5月17日 5月20日 5月20日 5月20日 5月31日

6月5日 6月6日 6月14日3510月的第1个星期六10月8日 10月10日 10月11日 10月12日 10月15日 10月20日 10月22日 10月28日 11月的第1周 11月14日 全国《职业病防治法》宣传周36 全国儿童预防接种宣传日37 全国疟疾日 世界哮喘日 世界红十字日 国际护士节 全国碘缺乏病宣传日 世界高血压日

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