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aan和the的用法

aan和the的用法
aan和the的用法

a a n和t h e的用法球类运动前面不用冠词

在操场上是固定搭配ontheplayground

(一)不定冠词:a∕an的用法:

⑴表示一个

例:Shehasacleverson.她有个聪明的儿子。

⑵表示每个

例:wehave3Englishclassesaweek.我们每周上3次英语课。

⑶表示某个

例:Thebookis∕waswrittenbyastudent.这本书是一个学生写的。

⑷表示某类之一

例:Iamateacher,heisadoctor.我是一名老师,他是一名医生。

⑸第一次提到的人或物用不定冠词表示,再次提到时用定冠词。

例:Ihaveabike,thebikeisgreen.我有一辆自行车,这辆自行车是绿色的。

⑹用于可数名词单数形式前,表示类别。

例:Ateachermustlovehisstudent.老师应该爱学生。

⑺用于表示价格,速度,比率,时间等意义的名词前

例:3timesaday.一天三次

10yuanameter.10元一米

⑻用于抽象名词前,表示一种…

例:anewculture一种新文化

⑼用于句型:“a∕an+Mr.∕Mrs.∕Miss.+姓氏”中

例:aMr.Wang一位姓王的先生(不认识)

Mr.Wang王先生(认识)

⑽用于某些短语中

例:alotof许多,大量

haveagoodtime玩的开心,过的愉快

(二)定冠词the的用法:

⑴表示特定的人或事物

例:Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。

⑵表示听话人,说话人彼此都很熟悉的人或事物

例:WhereisTom汤姆在哪儿?

Heisintheroom.他在屋里。

⑶第一次提到的人或物用不定冠词表示,再次提到时用定冠词。

例:Ihaveabike,thebikeisgreen.我有一辆自行车,这辆自行车是绿色的。

⑷表示世界上独一无二的东西(专有名词除外)

例:Thesun太阳

⑸表示国家,党派,团体,机关等词组前用定冠词

例:TheCommunistParty共产党

⑹用在表示乐器的名词前

例:Playthepiano弹钢琴

⑺用在姓氏的复数形式前,表示一家人

例:TheWang’s王家

⑻用在单数可数名词前和名词化的形容词前,表示类别

例:theold老人

⑼用在序数词,形容词最高级和表示方位的名词前(副词最高级前可以不用)例:thefattestgirl最胖的女孩儿

intheeast在东边

⑽用在地理名词前(江河湖海…)

例:Theyellowriver黄河

⑾用在表示报纸,会议,条约等名词前

例:TheTimes泰晤士报

⑿用于某些建筑物之前

例:theNationalGallery国家美术馆

⒀用于主要由普通名词构成的专有名词前

例:thePeople’sRepublicofChina中华人民共和国

⒁用在逢十的数词复数前,表示世纪中的特定年代或人的大约岁数]

例:inthe1960’s∕inthe1960s在20世纪60年代

amaninthethrities一个30多岁的男人

⒂用在句型“动词+人称代词宾格+介词+定冠词the+身体的某一部位”中

例:Icaughthimbythearm.我抓住了他的胳膊。

Ihithimonthehead.我打了他的头。

Ihithimintheface.我打了他的脸。

⒃用于合唱团,管弦乐团,流行音乐团体等名词前

例:theBeatles甲克虫乐队

⒄用于某些固定词组中

例:intheend最后,终于

allthetime一直

forthefirsttime第一次

atthebeginningof…在…的开始

(三)零冠词(不用冠词)的情况

⑴专有名词前不用冠词(由普通名词构成的专有名词以及某些特殊情况除外)例:China中国

⑵物质名词,抽象名词,可数名词复数形式表示一般概念时不用冠词

例:Childrenwillchildren.孩子总是孩子。

Iliketea.我喜欢茶。

⑶名词前有作定语的限制词时不用冠词

例:Thebookismybook.这本书是我的。

⑷在季节,月份,星期,三餐前不用冠词

例:insummer在夏天

inmay在5月

inthesummerof2005在2005的夏天(特指)

⑸球类运动,棋类游戏,娱乐活动前不用冠词

例:playfootball踢足球

playChinesechess下中国象棋

⑹在报纸,文章标题,新闻标题,提纲,剧本提示,书名之前不用冠词

⑺称呼词,头衔,职务之前不用冠词,在句子中做主语,同位语,宾语补足语或主语补足语时不用冠词,当这些词做主语或特指时加the

例:Tomismonitorofourclass.汤姆是我们班的班长。

Thekinglikeshisdaughterverymuch.那个国王非常喜欢他的女儿。

⑻节假日等名词前不用冠词

例:Chi ldren’sDayiscoming.六一儿童节快到了。

特例:TheSpringfestival.春节

⑼语言,学科,交通工具前不用冠词

例:speakEnglish说英语

speakinenglish用英语说

onfeet走着走

bybus坐车来

⑽有些表示抽象概念的个体名词前不用冠词

例:atschool在求学

特例:atthe∕ashool在学校里(非抽象)

⑾2个或2个以上的单数可数名词连用市不用冠词,在某些并列的名词前,后面名词前的冠词有时可以省略,是为了避免重复,也可以不省略

例:Boyandgirllikemusicverymuch.男孩儿和女孩儿都非常喜欢音乐。

Theboyand(the)girldancedtillmidnight.那些男孩儿女孩儿跳舞到午夜。

⑿在街道,广场,公园,车站,机场,桥梁,大学,杂志名称前不用冠词

例:Time时代周刊

特例:ThecentralPark中央公园

TheRedSquare红场

⒀专有名词前一般不用冠词,但有时可以加定冠词或不定冠词,表示“一时的…”或“一种新的…”

例:TheChinaruledbythe“gangoffour”isgone,a mewChinawillbeborn.

被四人帮统治的中国已经过去了,一个新中国即将诞生。

⒁用于固定词组中,不加冠词

例:getup起床

lotsof大量,许多

冠词在英文中属于虚词,在句子里主要是对名词起限定作用。这类词的数量很小,但是其活动性却很大,很大。在英文中,a/an并不等于one。

例:Heonlyhasonedictionary.他只有一本词典。(正确) Heonlyhasadictionary.他只有一本词典。(错误) Oneminuteisenoughformetodoit.我做这件事一分钟足够了。(正确)

Aminuteisenoughformetodoit.我做这件事一分钟足够了(错误)

1)不定冠词在句子中最大的语法功能是:用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。

例:IamaChinese.我是(一个)中国人。

Thisisabook.这是(一本)书。

2)为了读音的方便,在以元音音素开头的可数名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时,条件有三:①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个

音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。

②它必须是个可数名词。

③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法: auniversity一所大学anhour一个小时

anorange一只桔子anengineer一位工程师

anordinaryman一个普通人 anhonestperson一位诚实的人

3)定冠词在句子中,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前;既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲,它既可表达

this,that之意义,也可表达these,those之意义。

例: ThisistheveryinkI'mgoingtobuy.这正是我要买的那种墨水。

Thewordsontheblackboardaretobelearnednexttime.黑板上的这些单字是下次课要学的。

4)定冠词在句子中最大的语法功能是对名词加以限定,使其成为具有某种意义的特定名词。这种"特定意义"通过比较是不难看出的。

例:Herearetherecordsyouwant.这些是你要的唱片。

Iboughtsomerecordsyesterday.昨天我买了几张唱片。 Haveyoudecidedonthepricesyet 价格你们确定了吗?

the/an/a用法及区别:

冠词在英文中属于虚词,在句子里主要是对名词起限定作用。这类词的数量很小,但是其活动性却很大,很大。在英文中,a/an并不等于one。

例:Heonlyhasonedictionary.他只有一本词典。(正确)

Heonlyhasadictionary.他只有一本词典。(错误)

Oneminuteisenoughformetodoit.我做这件事一分钟足够了。(正确)Aminuteisenoughformetodoit.我做这件事一分钟足够了(错误)

1)不定冠词在句子中最大的语法功能是:用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。

例:IamaChinese.我是(一个)中国人。

Thisisabook.这是(一本)书。

2)为了读音的方便,在以元音音素开头的可数

名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时,条件有三:①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法:

auniversity一所大学anhour一个小时

anorange一只桔子anengineer一位工程师

anordinaryman一个普通人

anhonestperson一位诚实的人

3)定冠词在句子中,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前;既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲,它既可表达this,that 之意义,也可表达these,those之意义。例:

ThisistheveryinkI'mgoingtobuy.这正是我要买的那种墨水。Thewordsontheblackboardaretobelearnednexttime.黑板上的这些单字是下次课要学的。

4)定冠词在句子中最大的语法功能是对名词加以限定,使其成为具有某种意

义的特定名词。这种"特定意义"通过比较是不难看出的。例:Herearetherecordsyouwant.这些是你要的唱片。

Iboughtsomerecordsyesterday.昨天我买了几张唱片。Haveyoudecidedonthepricesyet价格你们确定了吗?

了解了上述关于冠词的几个基本概念以后,我们就可以来进一步讨论冠词基本用法的具体情况了。

不定冠词基本用法

1)用于泛指人或者事

Shewantedtorentanapartmentnearthecampus..她想在学校附近租一套房子。BeforesheleftforLondon,Sallysentmeapictureofherself.萨莉动身去伦敦前送给我一张她的照片。

Agrammarbookisnecessarytoalanguagelearner.对语言学习者来说,语法书是很必要的。Ateacherlikesputtingawatchonhis/herdeskwhilelecturing.老师讲课时总爱将手表放在讲台上。

2)用于某些词组中。这种用法是约定束成的,我们只有遵从而无旁的选择。例如:havearest(休息)havealook(瞧瞧)haveagoodtime(过得开心)

takeashower(淋浴)takeabreak(休息)takeabath(洗澡)

getacold(患感冒)getafever(发烧)developintoahabit(养成习惯)

makealiving(谋生)makeaguessat(猜测)makeadifferencebetween(区分)

inamoment(过一会儿)inasense(在某种意义上)inaway(在某种程度上)onceinawhile(间或)haveanadvantageover(优于)

haveanedge(略胜过)asaresult(因此)asarule(通常)asawhole(总体上说)

a/an不定冠词和the定冠词的用法

1.基本文法说明

英文中的冠词是用来指称陪伴单数可数名词,也就是当你在句子中提到单个或单件的人事

物时,需要在前面加个冠词来表示单“一”的存在。而冠词中又分为「不定冠词」以及「定

「定冠词the」的使用时机在于你所提到的单数名词是“那一个”“这冠词」两类。顾名思义,

一个”特别指定的目标物,反之如果没有特定的指称对象就只要用「不定冠词a/an」就可

以了。

2.错误发生情况及修正练习

仔细看看下列的句子,哪里出了错?又该如何修正?

A.IamnotEnglish.IamChinese.

我不是英国人。我是中国人。

B.Ourdepartmentneedsasecretaryandaccountant.

我们部门需要一名秘书和一名会计。

C.Iameatinganapplepie.Anapplepieisstillhot.

我正在吃苹果派。这派还正热着呢。

3.错误修正及解释

正确的句子如下:

A.IamnotanEnglish.IamaChinese.

根本忘记在单数名词前面加冠词

会发生这样的错误通常是因为受到中文习惯的影响,因为在中文的表达里我们并不一定会把“一个”或“一样”等等的量词说出来或写出来,所以在英文表达的时候要特别留意。

B.Ourdepartmentneedsasecretaryandanaccountant.

有连接词的时候忘记在后面的单数名词加冠词

虽然and之类的连接词有连接前后两个名词的功用,但是个别的冠词还是不能省哦!

C.Iameatinganapplepie.Theapplepieisstillhot.

搞不清楚定冠词the应该用在“那一个”“这一个”特别指定的目标物前面

通常第一次提到一样东西或一个人的时候,我们是在介绍全新或者是听者不知道的人事物,因此不需要特别指定只要用不定冠词a/an就可以了。但是当我们在后来的叙述或谈话中再次提到“那”一样东西或“某”个人的时候,就要用到定冠词the来表示先前已经提过的单数名词。

初中英语介词用法归纳总结

初中英语介词用法归纳总结 常用介词基本用法辨析 表示方位的介词:in, to, on 1. in 表示在某地范围之内。 Shanghai is/lies in the east of China. 上海在中国的东部。 2. to 表示在某地范围之外。 Japan is/lies to the east of China. 日本位于中国的东面。 3. on 表示与某地相邻或接壤。 Mongolia is/lies on the north of China. 蒙古国位于中国北边。 表示计量的介词:at, for, by 1. at 表示“以……速度”“以……价格”。 It flies at about 900 kilometers an hour. 它以每小时900公里的速度飞行。 I sold my car at a high price. 我以高价出售了我的汽车。 2. for 表示“用……交换,以……为代价”。 He sold his car for 500 dollars. 他以五百元把车卖了。

注意:at表示单价(price) ,for表示总钱数。 3. by 表示“以……计”,后跟度量单位。 They paid him by the month. 他们按月给他计酬。 Here eggs are sold by weight. 在这里鸡蛋是按重量卖的。 表示材料的介词:of, from, in 1. of 成品仍可看出原料。 This box is made of paper. 这个盒子是纸做的。 2. from 成品已看不出原料。 Wine is made from grapes. 葡萄酒是葡萄酿成的。 3. in 表示用某种材料或语言。 Please fill in the form in pencil first. 请先用铅笔填写这个表格。They talk in English. 他们用英语交谈。 表示工具或手段的介词:by, with, on 1. by 用某种方式,多用于交通。 I went there by bus. 我坐公共汽车去那儿。 2. with表示“用某种工具”。

不定冠词(a,an)和定冠词(the)的区别

2)填空 1. She is _____________ of dog. (担心的) 2. I am ___________ early in the morning. (醒着的) 3. My mother fell _____ (生病的) and she _______(看起来) tired. 4. He is ___________(孤单的), because his father and mother went abroad(出国). 5. This fish is still ___________(活着的). 7. Mum is __________(睡着的), when I get home. 8. These two coats are _________ (一样的) to me, I don’t like them at all. 3) 英译汉 1. It is difficult to understand this question. 2. It is dangerous to play with a snake.

3. It is wonderful to go shopping with my mother. 4. It is pleasant to have a walk in the evening. 5. It is impossible to meet him at this time tomorrow. 二、不定冠词详解 1)概念:冠词是用于名词前用以说明该名词含义的虚词(在现代英语中冠词被称为限制定词)。传统语法通常将冠词分为不定冠词和定冠词两类。不定冠词有a和an两种形式,其中a用于辅音音素前,an用于元音音素前。 2)不定冠词的基本用法 (1)不定冠词有a和an两种:a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前。例如: a boy, a city, a girl, a useful animal , an old man, an honest boy, a bad apple, a tall elephant,a u niversity(虽然u 是元音字母,但不读 元音),an h our 一个小时(虽然h 不是元音,但单词读音是元音开头) (2)用来表示“—”的意思,但不强调数的观念,只说明名词为不特定者。即不具体说明是何人何物。例如: A teacher is looking for you. We work five days a week.

定冠词the的用法

、定冠词the的用法 1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。 Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。 2.指谈话双方都知道的人或事物。 Open the window please. 请把窗户打开。(双方都知道指的是哪一扇窗户) 3.指上文已经提到的人或事物。 There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. 窗户附近有一把椅子。椅子上坐着一位年轻妇女,怀里抱着一个婴儿。 4.指世界上独一无二的事物。 Which is the biggest, the sun, the earth or the moon? 太阳、地球和月亮哪一个最大? 5.用在序数词、形容词最高级前。 The first truck is carrying a few baskets. 第一辆卡车装运一些筐。 6.用在由普通名词构成的专有名词前。 the Great wall长城,the Summer Palace颐和园, the People’s Farm人民农场,the Science Museum科学馆 7.用在某些形容词前,表示某一类人。 the rich富人the poor穷人the sick病人the old老人, the young年轻人the blind盲人the dead死人 8.用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妇俩”。 The Turners are going home on a train. 特纳夫妇在回家的火车上。

use用法总结

u s e用法总结 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

use的用法简单归纳如下: 1. used to do sth.意为"过去常常做某事",它表示过去经常发生的动作或存在的状态,而现在已不再发生或存在。这个短语含有今昔对比之意,其否定形式常用used not to或didn't use to。反意疑问句中应该用did/didn't或used/usedn't。例如: I used to swim in this river when I was young.我年轻时常在这条河里游泳。 They used to be good friends, didn't they他们过去是好朋友,是吗? 2. be used to sth. / doing sth.意为"习惯、适应某事/做某事",它表示习惯于某一客观事实或状态,其中to是介词,后面跟名词、代词或动名词;be used可用于多种时态;如强调动作可用get或become替换be。例如: Old people are used to getting up early in the morning.老年人习惯早晨很早起床。 I wasn't used to city life, but now I have got used to living in this city.我以前不习惯都市生活,但现在我已习惯住在这座城市了。 3. be used to do sth.意为"被用来做某事",其中use表"使用"之意,是被动语态形式,to是动词不定式符号。例如: Wood can be used to make paper.树木可以用来造纸。 4. be used for...意为"被当做……",其中use表"使用"之意,是被动语态形式。例如: The seal's fur can be used for coats.海豹皮可当做大衣用。 5. be of use意为"有用的",其中use是名词,可用形容词来修饰。例如: The dictionary is of great use to the students.这本字典对学生们很有用。 6. be in use意为"在使用",其中use也是名词。例如:

a,an和the用法区别

a,an和the用法区别 a,an和the 用法你们都了解了吗?今天给大家带来a,an 和the 用法,希望能够给帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 英语无捷径|| a,an和the 用法区别,记住就不要再犯错了! 1. 不定冠词 a 还是an 判断用a还是用an的依据是其后的单词的发音,而不是字母!以元音音素开头的单词前用an来修饰,以辅音音素开头的单词前用a来修饰。 常用的搭配规律: 1) 多数以元音字母(a、e、i、o、u)开头的单词,首音节都是发元音:I atean an apple yesterday. It’s sweet.我昨天吃了一个很甜的苹果。An American usually speaks English.美国人通常讲英语。Driving carefully helps avoid an accident.谨慎驾驶有助于避免事故。Learn how to survive anearthquake.学习如何在地震中生存。He went to aninterview yesterday.他昨天去面试了。She is cutting anonion.她在切洋葱。

2) 元音字母U开头的单词,首音节可能发元音或者辅音[ju:] 【j】a university [junivsiti] studenta unique [junik] styleA university is where you do your degree.大学是你获得学位的地方。Have you ever seena UFO/an unidentified flying object?你见过不明飞行物吗? 3) 记住三个h开头却不发音的名词:hour,honst,honourHalf an hour has passed.半小时过去了。Its an honour to be invited to your dinner.很荣幸被邀请参加你的晚宴。 4)European 欧洲人,欧洲的,元音字母e不发音,首音节是[ju:]He is a European, and he has lived in Hangzhou for 10 years. 他是欧洲人,在杭州住了10年。 5)如果名词前有形容词做定语修饰,则我们看形容词是辅音还是元音开头。There stands an oak tree in front of the house.房子前面有一棵橡树。An important lessonIve learned from it is never to give up.我从中学到的重要一课是永不放弃。He drives an old car.他开一辆旧车。In those years he was just an unknown pianist.在时的他只是一个默默无闻的钢琴家。An honest man never lies.诚实的人从不说谎。 2. 定冠词the 定冠词the : 表示特指某事物或人

with用法归纳

with用法归纳 (1)“用……”表示使用工具,手段等。例如: ①We can walk with our legs and feet. 我们用腿脚行走。 ②He writes with a pencil. 他用铅笔写。 (2)“和……在一起”,表示伴随。例如: ①Can you go to a movie with me? 你能和我一起去看电影'>电影吗? ②He often goes to the library with Jenny. 他常和詹妮一起去图书馆。 (3)“与……”。例如: I’d like to have a talk with you. 我很想和你说句话。 (4)“关于,对于”,表示一种关系或适应范围。例如: What’s wrong with your watch? 你的手表怎么了? (5)“带有,具有”。例如: ①He’s a tall kid with short hair. 他是个长着一头短发的高个子小孩。 ②They have no money with them. 他们没带钱。 (6)“在……方面”。例如: Kate helps me with my English. 凯特帮我学英语。 (7)“随着,与……同时”。例如: With these words, he left the room. 说完这些话,他离开了房间。 [解题过程] with结构也称为with复合结构。是由with+复合宾语组成。常在句中做状语,表示谓语动作发生的伴随情况、时间、原因、方式等。其构成有下列几种情形: 1.with+名词(或代词)+现在分词 此时,现在分词和前面的名词或代词是逻辑上的主谓关系。 例如:1)With prices going up so fast, we can't afford luxuries. 由于物价上涨很快,我们买不起高档商品。(原因状语) 2)With the crowds cheering, they drove to the palace. 在人群的欢呼声中,他们驱车来到皇宫。(伴随情况) 2.with+名词(或代词)+过去分词 此时,过去分词和前面的名词或代词是逻辑上的动宾关系。

介词by用法归纳-九年级

页脚.

. . 教学过程 一、课堂导入 本堂知识是初中最常见的介词by的一个整理与总结,让学生对这个词的用法有一个系统的认识。页脚.

. . 二、复习预习 复习上一单元的知识点之后,以达到复习的效果。然后给学生一些相关的单选或其他类型题目,再老师没有讲解的情况下,让学生独立思考,给出答案与解释,促进学生发现问题,同时老师也能发现学生的盲点,并能有针对性地进行后面的讲课。 页脚.

. . 三、知识讲解 知识点1: by + v.-ing结构是一个重点,该结构意思是“通过……,以……的方式”,后面常接v.-ing形式,表示“通过某种方式得到某种结果”,即表示行为的方式或手段。 I practice speaking English by joining an English-language club. 我通过加入一个英语语言俱乐部来练习讲英语。 Mr Li makes a living by driving taxis.先生靠开出租车为生。 页脚.

. . 页脚. 介词by + v.-ing 结构常用来回答How do you...?或How can I...?之类的问题。 —How do you learn English? 你怎样学习英语呢? —I learn English by reading aloud. 我通过大声朗读来学英语。 —How can I turn on the computer? 我怎样才能打开电脑呢? —By pressing this button. 按这个按钮。 知识点2:by 是个常用介词,其他用法还有: 1【考查点】表示位置,意思是“在……旁边”,“靠近……”,有时可与beside互换。 The girls are playing by (beside) the lake. 女孩们正在湖边玩。 此时要注意它与介词near有所不同,即by 表示的距离更“近”。比较: He lives by the sea. 他住在海滨。 He lives near the sea. 他住在离海不远处。

冠词aan和the用法及练习

冠词a、an和the在用法上有什么不一样的地方 冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The Definite Article)a, an 是不定冠词,the是定冠词。 an, a是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念。a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前,an用在以元音(指元素音素)开头的词前。a+名词单数,表示一个……,或者某一……,an一般用于元音字母开头的单词,作用和a一样,the+名词表示特指,the+形容词,表示一类人或者事物。a和an是不定冠词,修饰泛指名词。只不过以元音开头的名词用an修饰翻译成“一个”。the是定冠词,修饰特指名词翻译成“这个”。 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是不定冠词(the Indefinite Article),还有一种是零冠词(Zero Article)。 1)不定冠词在句子中最大的语法功能是:用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。 例:I am a Chinese. 我是(一个)中国人。 This is a book. 这是(一本)书。 2)为了读音的方便,在以元音音素开头的可数 名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时,条件有三:①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法: a university 一所大学an hour 一个小时 an orange 一只桔子an engineer 一位工程师 an ordinary man一个普通人 an honest person一位诚实的人 3)定冠词在句子中,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前;既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲,它既可表达this, that之意义,也可表达these, those之意义。例: This is the very ink I'm going to buy. 这正是我要买的那种墨水。 The words on the blackboard are to be learned next time. 黑板上的这些单字是下次课要学的。 不定冠词a (an)与数词one 同源,是一个的意思。a用于辅音音素前,一般读作 [e],而an则用于元音音素前,一般读做 1) 表示一个,意为one;指某人或某物,意为a certain。 A Mr. Ling is waiting for you. 2) 代表一类人或物。 A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer. 3) 词组或成语。 a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in

现在进行时用法归纳

现在进行时用法归纳 基本用法: 1. 表示说话时正在进行的动作,强调“此时此刻”,常和now, look, listen连用。 Look! A train is coming. 看,火车来了。 Listen! He is playing the piano. 听,他在弹琴。 2. 表示现阶段正在进行的事情,不一定说话时正在进行。常和at present ,this week ,these days…等时间状语连用。 What lesson are you studying this week? 你们本周学哪一课了?(说话时并不在学) 3. 现在进行时有时可用来表示一个最近按计划或安排要进行的动作,即用现在进行时代替一般将来时, 动词一般多为表示位置移动的动词。如:go, come, leave等。 Where are you going? 你去哪? I am coming. 我来了。 Are you going to Tianjin tomorrow? 你明天去天津吗? How many of you are coming to the party next week? 你们有多少人下周要来参加晚会? 4. wear用现在进行时表示一种状态。如: He is wearing a blue coat. 他穿着一件蓝外套。 5. 有些动词意思只是表示一种状态,不能用于现在进行时。如:have(有),like等。 Now each of us has a dictionary. 现在我们每一个人都有一本词典。 6. 现在进行时与always, often, forever等连用表示赞扬、厌烦等语气。该知识点仅作了解之用, 不作为中考考查内容。如: You’re always interrupting me! 你老打断我的话!(抱怨) My father is always losing his car keys. 我爸老丢车钥匙。(不满) She’s always helping people. 她老是帮助别人。(赞扬)

定冠词the口诀及用法举例

顺口溜 顺口溜(1) 沙漠河流与群山,岛屿海峡和海湾;阶级党派国家名,组织团体和机关; 方位朝代最高级,会议条约及报刊;人体部位发明物,顺序唯一加习惯; 乐器建筑海洋类,年代姓氏复数前;特定比较涵义时,定冠词the都不删。 不定冠词用法口诀(2) 泛指首提为最多,有时表示某“一个”;物质抽象表“一场”,So加形容再“a”; 可数名词为“一类”,序数词前“又一个”Quite等词常放后,固定短语须琢磨。 不用冠词顺口溜(3 ) 年季月周节日餐,人地抽名物质专;成对使用及洲名,学科球棋和语言 Turn之表语头衔前,独立主格时无冠;可数名词代修饰,让步倒装名形前; 交通工具冠词删,灵活运用是关键。 不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音音素开头的词前,"an"用在以元音音素开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头,是根据读音而不是根据字母。一般情况下,an用在元音之前,而不是原音字母之前,例如hour,第一个元音是“啊”,故用an。当字母单独出现时 A E I O R S F H L X 也要使用不定冠词"an",其次特别要注意的是U 这个字母单独出现发的并不是原音同理UNIVERSITY USUAL也都不用不定冠词"an"。 1. 用于可数名词的单数形式前,表示"一" There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。 2. 表示一类人和东西 A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。 也可用定冠词the+形容词代表一类人) The poor are still poor. 3. 表示"某一个"的意思 A gentleman wants to see you. 有一位先生要见你。 4. 表示"同一"的意思 They are nearly of an age. 他们几乎同岁。 The two shirts are much of a size. 这两件衬衫大小差不多。 5. 表示"每一"的意思 We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。 6. 用在作表语的单数可数名词前,表示身份、职业 My mother is a teacher. 我妈妈是教师。 7. 第一次提到的人或事物,但不特别指明是哪一个 Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter. 很久很久以前,有一个年老的国王,他有一个非常美丽的女儿。 8. 在英国英语中,以"h"开头的多音节词,如第一个音节不重读,其前亦可用"an" There is an hotel near here. 这附近有一家旅馆。

插入语用法归纳

插入语用法归纳 插入语用法很多,在句子中的位置比较灵活,在学习中应当认真去体会。大体而言,插入语可以分为以下几类: 1. 用简短的句子结构作插入语。这类短语有:I think, I hope, I guess, I believe, I suppose, I wonder, I tell you, I say, I'm afraid, I'm sure, you see, you know, as you know, that is, that is to say, what's more等等,它们可以置于句中或句尾。如: I suggest you choose someone who you think is kind and friendly. This diet, I think, will do good to your health. It won't be raining long, I hope. You will have to work harder, you know, if you want to succeed. 2. 副词或副词短语用作插入语,这类插入语一般放在句首或句尾。如: Happily for him, his father's second wife was kind to him too. You'll be able to pass the coming exam, surely. Luckily for him, he didn't hurt in the accident. Honestly, I don't need it at the moment. 3. 介词或介词短语作插入语,这类插入语一般放在句首,有时也可放在句中。如: Like most of my schoolmates, I have neither brothers nor sisters-in other words, I'm an only child. By the way, Bob sends his best wishes. On the other hand, I didn't know you were there. In short, things have begun to improve since schools were called on to reduce learning load. 4. 分词短语作插入语。如: Judging from your accent, you must be from England. Generally speaking, he is the best student in our class. Compared with China, the USA is smaller. 5. 不定式短语作插入语。如: To put it mildly, he was not up to the mark. To tell you the truth, I don't want to see her. To be sure, Jim is a faster skater, but he is not good at doing figures. To conclude, it was a great success. 在日常交际用语和书面表达中,插入语频频出现。英语中的插入语(Parenthesis)是插在句子中的一个词,短语或从句,通常被逗号、破折号或句子的其他部分隔开,它与句子的其他部分之间没有语法上的关系,因此,有的语法学家将其归为独立成分。 插入语在句中通常是对一句话的一些附加解释,说明或总结;有时表示说话者的态度和看法;有时起强调的作用;有时是为了引起对方的注意;还可以起转移话题或说明事由的作用;也可以承上启下,使句子与前面的语句衔接的更紧密一些。 插入语大致可分为以下10种类型: 1. 形容词或形容词短语作插入语

冠词a、an和the用法及测验

冠词a、an和the在用法练习 班级:_____________姓名:___________ 一.基本知识点 冠词分不定冠词和定冠词。a、an是不定冠词,the是定冠词。 (1)an, a是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义(它必须是个可数名词。它还必须是个单数名词。)。 (2)a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前,an用在以元音(指元素音素)开头的词前(即它的音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头)。如: a university 一所大学an hour 一个小时an umbrella一把雨伞 an orange 一只桔子an engineer 一位工程师 an old man一个普通人 (3)a+名词单数,表示一个……,或者某一……,an一般用于元音字母开头的单词,作用和a一样,the+名词表示特指,“这个”,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前;既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前。 This is the book I'm going to buy. 这正是我要买的那本书。 The girls in red are our friends. 那些穿红色衣服的女孩们是我的朋友。 二、小练笔:选择正确的答案。 1.I am ______________(a, an)student. 2.There is ______________(a, an) elephant in the zoo. 3.You are __________(a, an) good boy. 4.I have ___________(a, an) orange. 5. This is _____(a ,an)new book. 6.Please take ____(a, an )umbrella. 7.Close _______(a, an ,the)door,please. 8.My father is _______(a ,an) doctor. 9.There is _____(a,an) orange on the table.

定冠词the的用法歌口诀

定冠词the的用法歌口诀 特指双方熟悉,上文已经提及。 世上独一无二,方位名词乐器。 某些专有名词,外加复数姓氏。 序数词最高级,习惯用语要特记。 定冠词用法口诀 特指重现用定冠,独一无二把冠添。 打球不用戴帽子,演奏乐器衣冠严。 江山河海和峡湾,戴上帽子较安全。 不戴帽子就吃饭,形容词加the名词变。习惯说法冠不冠?入乡随俗记心间。 不用冠词的情况 名词复数泛指人,冠词用法是个零。 专有、物质、抽象名,泛指时候冠不行。含有day的节假日,不用冠词莫忘记。季节月份星期几,不用冠词有道理。 三餐饭和打球前,不用冠词理当然。 名词前边已有代,不用冠词也无碍。 固定词组多注意,用与不用小心记。 称呼头衔不用冠,总共八条切莫乱 陈述句变一般疑问句要领 有,将,是,情上前方,没有它们do来帮。 一般回答用句首,Yes或No先写上。 陈述句变感叹句口诀 “一断二加三换位” (一断:指在谓语后断开; 二加:指在第二部分前加上what或how;三换位:指将第一部分和第二部分交换位置。) 指示代词用法口诀 this, these靠近我,that, those离我远。this, that指单数,these, those不指单。 都可用the来代替,劝君一定别忘记。 There be句型用法口诀 There be句型有特点,主语放在be后边。主语单数用is,复数主语要用are。变否定,很简单,be后要把not添。 变问句也不难,把be提到there前。 肯定句中用some,否定/疑问要用any 换。 动词do的用法口诀 实动表示“做”、“干”,现在时态看“单三”。 简略答语可用do,代替“上述”免重复。Don’t do sth构否定,Do sb do疑问型。助动词用法口诀 新添助动词很重要,时态人称一肩挑,句型转换打头阵,谓语还原要记牢。have/has的用法口诀 动词have表示“有”,位置就在主语后。“三单”主语用has,其他人称用have。一般问句两法变:一是把它提向前,或者句首do来添。 否定句子也一样,就看not怎么放。 动词种类遵纪口诀 英语动词分四种,行为连系助动情, 动作状态和行动,充当谓语有作用。 连系动词有词义,作谓语时不独立, 须与表语在一起,常用look, get 还有be。助动词无词义,不能句中搞独立。 情态动词有词义,经常用来表语气, 人称与数无变化,动词原形跟着它。 行为动词一般现在时用法口诀 用好一般现在时,时间状语需牢记。 基本用法要记清,动作习惯经常性。 客观真理和能力,有时还表将来时。 谓语若为行为动,形式要由主语定。 主语人称为三单,动词要把-s/-es添。句中若把助词用,谓语动词回原形。 动词加-s或-es方法口诀 动词三单现在式,一般词尾加-s。 s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。 词尾若是字母o,加上-es不用愁。“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。-es后边紧跟随,study→studies看明白。

疑问代词用法总结归纳

疑问代词用法总结归纳 以下是为大家整理的疑问代词的用法总结,希望能帮助大家更好地认识疑问代词,提高英语水平。 1) 疑问代词在句中起名词词组的作用,用来构成疑问句。疑问代词有下列几个: 指人:who, whom, whose 指物:what 既可指人又可指物:which 2) 疑问代词在句中应位于谓语动词之前,没有性和数的变化,除who之外也没有格的变化。what, which, whose还可作限定词。试比较: 疑问代词:Whose are these books on the desk? 桌上的书是谁的? What was the directional flow of U. S. territorial expansion? 美国的领土扩张是朝哪个方向的? 限定词:Whose books are these on the desk? 桌上的书是谁的? What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States?哪些事件使密西西比

河以东的大部分土地归属于美国? 说明1: 无论是做疑问代词还是限定词,which 和what 所指的范围不同。what所指的范围是无限的,而which则指在一定的范围内,例如: What girls do you like best? 你喜欢什么样的姑娘? Which girls do you like best? 你喜欢哪几个姑娘? 说明2: Whom是who的宾格,在书面语中,它作动词宾语或介词宾语,在口语中作宾语时,可用who代替,但在介词后只能用whom, 例如: Who(m) are you taking the book to? 你要把这书带给谁?(作介词宾语,置句首) Who(m) did you meet on the street? 你在街上遇到了谁?(作动词宾语) To whom did you speak on the campus? 你在校园里和谁讲话了?(作介词宾语,置介词后,不能用who 取代。) 说明3: 疑问代词还可引导名词性从句,例如:

冠词a,an,the的用法

想说“这个/那个”的时候用the, 想说“(任意)一个”的时候用a。 专指: 专有名词KFC专指肯德基 地名国家名什么的独一无二的事物 类指:凡是同一类:都是苹果有大有小,the big one ,the small one 泛指:很不具体的,无特别指定对象,是和“特指”相对的;例如a girl就是一女孩,普通吧。此时也可是泛指一类人。a beautiful girl is like a evil. 特指:有特别指定对象,和“泛指”相对。the girl可能是上文提到过或者对话人都心知肚明的女孩,是有一个具体对象的. 冠词是用在名词前面,帮助说明名词所指的人或事物,是泛指还是特指的词。冠词是一种虚词。冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The Definite Article)a, an是不定冠词,the 是定冠词。 an, a是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念。a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前,an用在以元音(指元素音素)开头的词前 不定冠词的用法: 1. 表示人或事物的某一类 A steel worker makes steel. A plane is a machine that can fly. 2. 表示某一类人或事物中的任何一个。 This is an apple. His father is a teacher. 3. 泛指某人或某物,但不具体说明何人何物。 A comrade is waiting for you downstairs. I met an old man on my way to school. 4. 表示“一个”的意思

the的用法归纳

The的用法归纳 1 表示特指的人或物 例:Please hand me the key on the desk. 请把桌上的钥匙递给我。 The girl in red is his sister. 穿红色衣服的女孩是他妹妹。 The building over there is the tallest in the town. 那边那幢大楼是这个城里最高的。 I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。 2 表示双方都知道的或心中明白的人或物 例:Shut the door, please. 请关门。 Has he returned the book? 那本书他还了吗? Take the blue one, it is cheaper. 拿那个蓝的,它便宜些。 3 第二次提到某人或某物第一次提到时用不定冠词,第二次提到时要用定冠词。 例:He saw a house in the distance. Jim's parents lived in the house. 他看见远处有一所房子,吉姆的父母就住在那所房子里。 There was once an old fisherman. The old fisherman had a cat. The cat was white. 从前有一个老渔夫。这个老渔夫有一只猫。这只猫是只白猫。 4 用在世界上独一无二的名词前 这类词有: the sun太阳, the earth地球, the moon月亮, the sky天空, the world 世界 例:The moon goes round the earth. 月亮绕着地球转。 There is not any cloud in the sky. 天空中没有一丝云彩。 It was a fine day in spring. The sun shone brightly. 这是一个晴朗的春日,阳光灿烂。 He is the richest man in the world. 他是世界上最富的人。 5 用在表示方向、方位的名词前 这类词有: the east东方,the west西方,the south南方,the north北方,the right右边,the left左边 例:The birds are flying to the north. 这些鸟向北方飞去。 The moon rises in the east and sets in the west. 月亮从东方升起,在西方落下。 The wind was blowing from the south. 风从南方吹来。 She lived to the west of the Summer Palace. 她住在颐和园的西边。 Walk along the road and take the first turning on the right. 沿着这条路往前走,在第一个路口往右拐。He stood at the back of the door. 他站在门背后。 提示 方位词成对使用构成平行结构时,不用定冠词。 例:The river is two thousand kilometers long from west to east. 这条河自西向2000公里长。 They traveled through the country from south to north. 他们自南向北在这个国家旅行。 6 用在形容词最高级前 例:Summer is the hottest season of the year. 夏天是一年中最炎热的季节。 She is the best person for the job. 她是最适合这个工作的人。 Hangzhou is one of the most beautiful cities in the world. 杭州是世界上最美的城市之一。 The car is the most expensive of the four. 这部车是四部车中最贵的。 7 用在序数词等前 定冠词用在序数词前,也用在表示序列的next, last等前,还有在表示“同一”或“唯一”等的词前。 例:The first man to land on the moon is an American. 第一个登上月球的人是美国人。 She was the fifth to climb to the top of the mountain. 她是第五个到达山顶的人。 This may be the last chance. 这可能是最后一次机会。 If I miss this train I'll catch the next one. 如果赶不上这趟火车,我就赶下一趟。 He is the only person who knows the secret. 他是唯一一个知道这个秘密的人。 The two coats are of the same colour. 这两件外衣颜色相同。 This is the very book I want. 这正是我要的书。(用very表示强调)

英语中定冠词The的用法

英语中定冠词The的用法 大家都知道冠词是虚词,主要放在名词前,说明名词所表示的人或物,不能离开名词而单独存在。冠词分为不定冠词a/an;定冠词the。今天小编给大家详细说说是定冠词the的几种用法。 1、表示双方都知道的人或者事物。如: How about the charity show? 慈善义演进行得怎么样? I think she should get the job. 我认为她应该得到那份工作。 2、表示特指的或者上文已经提到过的人或事物。如: Last year we went to see an old people, the old people was very healthy. Do you know the girl in yellow skirt? I really like the book you lent me yesterday. 3、表示世界上独一无二的事物。如:

The moon reflects the sun. 月亮反射太阳的光。 As time goes on, we will know more about the earth. 随着时间的推移,我们将会更加了解地球。 4、用在序数词、形容词最高级前面。 The first lesson is the easiest to learn. Li Lian said the best way to learn English was by reading English magazines. Father’s Day falls on the third Sunday in June. 5、用在姓氏的复数形式钱表示一家人,谓语动词要用复数。如: The Greens are watching TV now. The Browns had a good time in Paris. 6、用在一些专有名词前面。https://www.doczj.com/doc/f6408669.html, 如:

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