美国如何变成数学超级强国
1976年，美国立国两百年之际，美国数学会在年会上邀请多位学者专家，畅谈美国的数学发展史，事后将讲稿集成《美国数学两百年纪念》（The Bicentennial Tribute to American Mathematics）一书。我们想根据这本书，谈谈美国如何从数学的蛮荒地，演变成今日数学的超级强国。
从十七世纪开始，欧洲有大批的移民来到美洲。虽然同时期的欧洲开始了科学革命，数学急速发展起来，美洲的移民却胼手胝足，为其生活奋斗，科学及数学的园地自然就像其土地一样，还是一片蛮荒。这种情形一直到十八世纪完了几乎都没有什么改变，1803年哈佛大学的入学考试只考最基本的算术就是一个明证。
十九世纪的前半，在美国流行着两种想法，自然神学 (Natural Theology) 及培根哲学 (Bacanian Philosophy)，使得科学，虽然不一定是数学，有所进展。自然神学认为人可经由发现自然的规律而沐浴于神的荣耀，确认神的存在。这种想法是清教徒世界观的一部分，当然大大影响了十七、八世纪新大陆的学校，也鼓励了十九世纪的美国从事科学工作。
培根哲学则强调三件事：收集资料；不可能有一以贯之的大道理；科学以改善人类福只为目标。在一片开疆拓土声中，这两种想法使他们发展了天文学、动植物学及地质学，以标定并了解日益扩张的新大陆。
虽然牛顿的传统使得英国在科学革命的初期占有非凡的地位，然而由于英国坚持牛顿笨拙的微积分符号，自外于欧洲大陆的科学发展，十八世纪的数学重心就移往欧洲大陆。虽然自然神学与培根哲学这两种想法都鼓励科学的研究，也不排斥数学，但其想法及大部分移民的来源地英国，却无法提供数学教育的典范。
在这样的情况下，唯一对数学发展有所刺激的是测量及天文。美国是新的地方，需要测量来标定海岸线及内陆各地，需要航海图及航海知识使船舰方便来往。这些工作的科学基础在于天文学及相关的数学。美国独立之后的第一位数学家Bowditch（1773～1838年），自己学会了一些数学，写了一本《美洲实用航海》(American Practical Navigator)。后来他将法国数学家 Laplace（1749～1827年）的巨作《天体力学》(Mécanique Céleste) 译成英文并做评注。从航海到天文学，许多人就是这样由数学的应用朝理论的方向前进了一步。
「美国海岸测量处」(United States Coast Survey)，这个政府机关也在需求的情况下成立。第三任总统 Jefferson（1801～1809年在任）请了瑞士的 Hassler 来做处长。Hassler 强调测量需要有深厚的科学与数学的训练，其后的继任者都能保持这个传统。因此这个机构非但精确地测量了美国的大西洋海岸、墨西哥湾、
湾内的水流、海岸的深度等等，而且也让有数学能力的人能从事与数学有关的工作。
另一重要机构是1849年成立的「航海历书处」(Nautical Almanac)；它需要更多的天文知识，更多的数学计算，也培育了更多的数学人才。此外，十九世纪的美国逐渐走向工业化，具有数学能力的工业人才逐渐受到重视，其需求量也逐渐增加。工业界与政府也都转而关注高等学校中的数学教育。
十七、八世纪的美国教育是深受英国影响的。英国人办教育的目的是要培养绅士与教士。他们当然需要数学，但那是为了心智及逻辑的训练，所以层次不高。1820年以前，在大学所教的数学只有算术、简单的代数、没有证明的欧氏几何学，还有一点点的测量、三角及锥线。而且纵使是较高等的数学，其教法不外就是要学生强记，1830年时，耶鲁大学学生还因不满数学的教法而发生暴动——称为「锥线暴动」。在南北战争之前，很少有学校教微积分，几乎没有学校要求该科为必修。大学的数学只是通识教育的一部分，学生根本没有专攻的可能。
1812年英美发生战争，双方交恶。美国的教育逐渐摆脱英国的模式，各大学各自寻求更富变化的课程，以符合美国立国的民主精神。他们转而引进法国的数学课程与课本，因为大革命（1789年）之后，法国人在高等教育上做了重大的改革，数学教育尤其受到重视。在诸大学中哈佛及耶鲁不用说，西点军校之提倡数学教育及模仿法国军事学校与工艺大学 (école polytechnique) 的课程也非常成功，使得它的毕业生有的成为出色的测量人员、工程人员，有的则到各处新成立的大学推广新的数学课程。这时期的教育改革虽然没有产生一流的数学家，但产生了一些能培养更下一代数学家的数学教师。
到了十九世纪中叶，工业界及政府有了足够的财力，也认识到科学教育的重要，纷纷资助各大学充实科学课程与设备，或成立新的、以农工为主的大学，为美国的科学与数学的发展奠下良好的基础。
Peirce（Benjamin, 1809～1880年）是此转型期的代表人物。他年轻时帮助Bowditch 校正《天体力学》英译中的评注，使他得以学到法国的数学与物理。1833年升任哈佛大学教授，成为该校数学教育改革的推动者之一。 1847年纺织业巨子 A. Lawrence 捐款给哈佛大学，成立 Lawrence 科学家，由 Peirce 担任物理学数学的教授。 Peirce 曾是「美国海岸测量处」的处长，也参与「航海历书处」的研究。他还教出一批未来的学者：数学家、天文学家、两位哈佛及一位麻省理工学院的校长，更培育了两位出名的儿子：一位是哈佛大学数学教授(James Mills)，另一位是著名的哲学家及逻辑学家 (Charles Sanders)。1870年，Peirce 还出版了《线性结合代数》(Linear Associative Algebra)；这是第一部美国产有水准的纯数学著作，它在1881年开始受到欧洲数学家的重视。
Peirce 受到的是本土教育，学到的是法国的数学与物理，从事过应用数学的工作，着手过数学教育的改革，培养出优秀的学生，最后使自己进入了世界数学的舞台。他的一生正代表十九世纪美国的数学发展。
从纯数学的观点来看，Peirce 还不是世界级的人物。比 Peirce 稍后，十九世纪美国所产生的世界级数学家是 Gibbs（1839～1903年）。他的父亲是耶鲁大学的哲学教授，他本身也从耶鲁得到工程学位，然后前往德国转习数学与物理，回美国后在耶鲁大学教书与研究。1881年他在耶鲁开始讲授向量分析，是公认的向量分析的开山祖师。
1880年代美国之开始进入高水平的数学研究，还可以从下面几件事看出来。1876年，铁路大亨 Johns Hopkins 创立了以其名为校名，以研究为主导的大学，并从英国请来了世界级的数学家 Sylvester（1814～1897年）。在1877到1883年的停留期间，Sylvester 不但教出许多好学生，而且伙同美国的数学界，共同创办了登载原创性论文的《美国数学杂志》(American Journal of Mathematics)。以前也有人试过发行研究性质的数学刊物，但都因素质不良，稿件不全而熬不下去。这份新的刊物，一方面由于 Sylvester 的魅力，一方面也因美国数学界已经有此需要，逐渐成长茁壮，一直到现在都还举足轻重。另一份刊物《数学年报》(Annals of Mathematics)也在1884年由维吉尼亚大学出版。这份刊物几经演变，现由普林斯顿大学出版，是世界数学界顶尖的杂志。
1888年以哥伦比亚大学为中心的纽约数学会成立，扩展迅速，到1894年就变成美国数学会 (AMS) 这一个全国性的组织。学会发行会刊 Bulletin（1894年）、学术杂志 Transactions（1900年），举办各种学术活动，出版数学书籍，为美国数学研究的提升注入了组织的力量。学会成立之初的几任会长，不是应用数学家就是学术行政人员。进入了二十世纪后，绝大多数的会长都是学有专精的数学家。这也证明美国在进入二十世纪时，其数学研究环境的树立已大致完成。
1892年，石油大王洛克斐勒捐助的芝加哥大学成立，也是美国数学史上的一件大事。第一任数学系主任 R.H. Moore（1862～1932年）是耶鲁大学的毕业生，他和那一代的许多美国数学家一样，游学过德国，深受当时数学界中心哥丁根大学的世纪级数学家Klein（1849～1925年）的影响。 1893年芝加哥举行世界博览会，芝加哥大学趁机发起国际数学会，从欧洲六国请来数学家与会。 Klein 也应邀参加，并在会后假西北大学做了一连串的学术演讲。国际数学会与 Klein 的演讲轰动整个美国数学界，芝加哥大学很快就变成美国的数学重镇。Moore 本身的研究非常出色，但更重要的是他教出了评多更出色的学生，其中最有名的是Dickson（1874～1954年，研究数论与群论）、Veblen（1880～1960年，研究几何学）及 G.D. Birkhoff（1884～1944年，研究分析学）。日后他们分别在芝加哥大学、普林斯顿大学及哈佛大学带动研究，使这三个地方成为二十世纪上半
叶美国的数学重镇1，而他们本身的研究也是世界级的。美国的数学水准就在他们这一代与欧洲先进国家并驾齐驱，他们的学生也不必再到欧洲游学了。
1930年一个全新构想的研究机构成立了，这是由纽泽西州 Newark 地区百货公司巨子 Bamberger 捐赠成立的，位于普林斯顿大学附近的高级研究所 (The Institute for Advanced Study)。最先设立的是数学院，既没有大学部也没有研究所的学生，教授聘请的是世界级的学者，另外每年从世界各地招讲学者来共同讨论与研究。最早的数学院教授有 Veblen、Morse（1892～1977年）、爱因斯坦（1879～1955年）、von Neumann（1903～1957年）及 Weyl（1885～1955年）。除 Veblen 及G.D. Birkhoff 的学生 Morse 外，其它三人都是从欧洲来的，也都是世纪级的学者，都是为了躲避纳粹而来的。纳粹更使许多著名的欧洲数学家纷纷跑到美国的各大小大学寻求庇护所。本身的数学研究已成气候，再加上这一批生力军，美国就在二次世界大战前后，一跃而成为世界数学的超级强国。
《大国崛起—美国篇》 观后感 学院：机械工程学院 专业：动力工程 学生姓名：王科 学号：2012201259 二〇一二年十月
以前看大国崛起，只看其概括与宏伟，赞其描述的风云变幻，并没有对其进行思考。这两天晚上再一次看了《大国崛起》之美国部分，并启动了思考的马达。 为什么选择美国篇呢？ 我觉得美国可谓是人类历史上最伟大的帝国。一艘《五月花》号渡船，承载了自由与平等的火种，这才会点燃之后的独立战争、南北战争与危局新政的变革。是思想与灵魂支持着美国梦，而不是物质与财富；是“人生而平等”的信仰凝聚了各种力量，成就了美国高速的发展；“自由”给予了每一个人发展的同等机会，开启了每一个人获得幸福的希望……短短二百年余的时间，写就了并且继续书写着这么一篇神话般的史诗，美国便是最伟大的帝国。 羡慕其强，当知其所以强，方能退而结网。 观《大国崛起美国篇》，可分为三个部分：独立战争、南北战争、危局新政。然而，看待问题我们不能独立的看待，而应该系统的去理解。随着历史，我们纵向分析，很容易看出这三部分都一脉相承，是那么自然而然，似乎历史发展到那里，美国的全国环境（包括文化、经济、政治等）就会做出理所当然的选择。 何以使然？ 很大一部分归属于文化。 观美国建国及其发展史，知美国文化具有多样性。它是在欧洲文化、美洲印第安人文化、还有非洲的黑人文化三种文化的交汇和互动当中而形成自己的特色。可谓是吸收了很多文化的长处和优势，在这样一个基础之上集结发展而来。而且由于美国又是一个移民国家，又有不断地有移民进入，这样越是加强了文化的多样性。同时，在美国宗教文化甚重，且宗教不一。 不同的文化人集结造成文化的多样性。这样有什么好处呢？我觉得，这给美国的政治民主、自由理念和市场经济提供一种道德的和价值的支持，他们相互竞争，同时又谋求共存，这样便催生和加强了民主、平等、自由发展的意识。 所以当殖民统治者英国对早期的各个州加重税收时，被统治者会奋起反抗，争取独立。早期时，各个州虽被统治，但实际是自治，有着自己的管理系统，人民可谓安居乐业，只有但英国为了战争而加大对殖民地的税收时，南美人觉得这破坏了他们的生存条件或者说摧毁了他们原有的自由自治的生活，故而争取独立。 “人人生而平等”的信念从一开始就写入宪法，一直深入民心。在早期，由于经济条件，南方的奴隶制度没有废除。但是发展到一定阶段，统治者提出了废除奴隶制度。我觉得这是很不可思议的，应为奴隶制度的废除是由于统治者提出并通过战争来实现的，冒着国家分裂的危险，而不是奴隶自己起来反抗从而获得解放的！
美国成为世界超级大国并能保持长盛不衰之原因考 美国，美利坚合众国的简称，如顾名思义，应是“美丽的国度”；其英文为“T h e U n i t e d S t a t e s A m e r i c a”，简称为“U.S.A”。其实与美洲一样，整个名字中并无“美”的意思，这个“美”来自于“A m e r i c a”前部发音的简称。但中国人心中的美国，还是寄托了十九世纪中国知识分子对于美国式的民主、自由以及经济发达、国力强盛的一种向往。关于美国为什么能成为世界超级大国并能保持长盛不衰，我没有见过该类探索文章，经过较长时间的思索和查阅有关资料，我认为有如下几点突出原因。 一、理应是它的政治民主制度。这种制度有部分是来自其母国---英国的民主传统（英国早在十三世纪就开始有了议会），但更多的是来自于法国启蒙思想家们的“天赋人权”“自由、平等、博爱”“私有财产神圣不可侵犯”“三权分立”等天才启蒙思想和其自身的反抗英国殖民者的斗争实践。那些美国缔造者华盛顿、杰佛逊们，在启蒙思想的影响下，在与英国殖民者的斗争中，深知独裁专制的罪恶，于是他们排除万难，第一次把启蒙思想家们的天才设想付诸实践，创建了世界上第一个以“三权分立”为核心的政治制度。这种制度把立法、行政、司法三权分离，各自独立，互相制约，从而有效地杜绝了专制独裁；与此同时，它也给予了人民以广泛的民主自由权利，特别是言论的自由得到了充分的保障；因而在这种制度下建立起来的政府，基本上实现了法国天才启蒙思想家孟德斯鸠在他的著作中关于自由的描绘：“所谓自由，就是心境的一种平安状态，要实现这种心境的平安状态，就要建立这样一种政府，在它的统治之下，一个公民不会惧怕另一个公民。”于是，人权受到普遍尊重，“人尽其才，物尽其用，货畅其流”的理想终于在这里得以基本实现，并成为后来许多其他国家学习的榜样。在这种制度下，合法地追求财富、名位、幸福都是十分自然的事，评价一个人的是非功过也各各不同；人的各种聪明才智往往能得到充分的发挥；政府因为有了各种监督，也就不至于干太多的蠢事。这样的政府自然能想人民之所想，急人民之所急，为国家民族谋尊严，为民众谋福祉，并能做到尽可能最好。而今天的中国与之相较仍还有很大差距，封建思想仍对国民荼毒甚深，对于许多中国人而言，终生所求，以当官为最高理想，只因当官有特权，可实现长官意志，某些人甚至于只为一己之私利。殊不知，这正是中国落后的表现之一。由此观之，中国要实现孟德斯鸠所描绘的自由，还有较长的路要走。 二、应是美利坚民族的吃苦耐劳、积极进取的精神。这种精神来自于美利坚民族形成过程中对北美大陆的征服和开发。最初来到北美新大陆的居民，大多是些英皇的弃民。他
思考美国崛起，创造中国未来 ——《大国崛起》美国篇观后感 大国崛起是中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片，向我们介绍了15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的故事。他山之石，可以攻玉，通过了解这些国家的发展过程,可以给我们以重要的启示.而美国，则是每一个人都不得不关注的国家，现在的美国，不仅是世界第一大国，更是世界经济和政治发展的航向标、晴雨表。虽然中国自70年代末以来进行的经济改革取得了令人瞩目的成就，而且有人预言，中国很快会成为一个与美国平起平坐的世界大国。但是观看了大国崛起美国篇之后，美国曲折的发展道路上的很多经验值得我们学习、美国走向成功的过程更值得我们思考。 美国的崛起是一个历史过程，其中原因，包括很复杂的政治经济关系，也有其自身在国际关系的不断调整中发展的关系，当然，不可否认的还有其独特的地理环境人文环境等因素。一是美国在开国前有一大批来自欧洲的殖民者和创业者。当《五月花号公约》签订的时候，就意味着美国的历史进入了一个新的时代。随后的他们综合了欧洲许多民族的现代技术、现代制度和现代思想，为美利坚的强大和崛起提供最为重要的开拓者。二是优越的地理条件。美国的地势广阔，自然资源丰富，而且远离世界的其他主要大国。尽管美国在争霸中参与了许多战争，但在美国本土上却很少发生战争，而且由于他们在一战和二战中的策略，都是得益的国家。三是历时四年的南北战争，成功地调整了美国的内部矛盾而且体现了人格平等的主题。此后，美国经济开始飞速发展，1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。南北战争期间林肯总统签订的《宅地法》点燃了美国人到西部去创造未来的巨大热情。西进运动毫无疑问是美国历史上充满开拓、勇气与冒险精神的一页，正是它，塑造了通过自我奋斗、实现个人梦想的美国精神。四是几次工业革命的作用。使美国终于走在了世界经济的最前沿。五是二战后的美国从欧洲得到大批科学家、思想家和技术人员，不仅使发达的美国如虎添翼，而且形成了吸纳国际顶尖人才的现代传统，形成了不断创新的动力机制。这些使得二战后美国成为科技、经济、军事、文化的超级大国。六是在独立而广大的土地上产生了理想的文化和制度环境。美国人第一次把专利权写入了宪法来保护发明创造，正如林肯总统的一句话：“专利制度就是将利益的燃料添加到天才之火上。”更重要的是宽容的大国心态和不断进取的民族精神未美国的崛起之路添加了最重要的砝码。 在近代世界历史舞台上忍气吞声二、三百年的中国，如何看待像美国这样已经成功崛起的国家？如何借鉴国外的发展经验和教训?如何吸收全人类的文明成果?如何取其精华,去其糟粕?是临渊羡鱼，还是退而结网？这是每一个关心国家、民族前途的我们都应该认真思索的问题。今天的中国，是飞速发展的中国,是走向世界前沿的中国,是不断富饶强大的中国。在中国的现代化进程中，应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历史上引领世界潮流的国家？我们中国人都期盼中国统一大业的早日完成，然而统一的蓝图是如何描绘的呢？美国的独立战争和南北战争给了我们明确的启示。强大如英国者，不能阻挡美国的独立。强大如南方军者，也不能阻挡美国北方军的统一。独立与统一，谁是谁非？历史的老人告诉我们：只有民主的，进步的，代表新经济发展方向的体制才有资格统
关于美国的资料 国名：美利坚合众国（The United States of America）。国旗：星条旗(the Star-Spangled Banner)，50颗星代表美国50个州，13道条纹代表最初北美13 块殖民地。 国徽：中心图像是白头海雕（美国国鸟），
右爪握一束橄榄枝，左爪握13支利箭。 国歌："The Star Spangled Banner" ，1814年由Francis Scott Key作曲，共四节。面积：937.1万平方公里，居世
界第四位。人口：2.67亿（1998年）。白人占83.4%，黑人占12.4%，亚洲人占3.3%。语言：英语、西班牙语（一些少数民族）。：57%的人信奉基督教新教，28%信奉天主教，2%信奉犹太教，信奉其他的占4%，不属于任何教派的占9%。首都：华盛顿哥伦比亚特区（Washington D.C.），为了纪念独立战争的领导者、第一任总统乔治·华盛顿而命名。美国本土位于盎格鲁美洲南部，东濒大西洋，西临太平洋，北靠加拿大，南接墨西哥及墨西哥湾。国土总面积9,631,418平方公里，仅次于俄罗斯联邦、加拿大和中国，居世界第四位。美国的人口约2.9亿(2005年数据)，人口密度为32人/平
方公里，其中白人占总人口的84％，黑人占12％，其余为拉丁美洲移民和华人、印第安人等。美国57％的居民信奉基督教新教，28％信奉天主教，还有犹太教、佛教等。美国国庆日为7月4日，首都为华盛顿哥伦比亚特区（Washington DC），最大城市为纽约，主要城市还有洛杉矶、芝加哥、费城、旧金山、亚特兰大、休 斯敦、底特律、西雅图等。官方语言为 英语，货币为美元（$），中央银行为美国联邦储备局，国家格言为“In God We Trust”，国歌为“星条旗之歌”(The star spangled banner)，国花是玫瑰，国鸟为白头雕（兀鹰），美国的起源可以追溯到1776年英属的13块北美殖民
- 大国崛起美国观后感 尽管美国只是从属于英国的一个殖民地，但英国的管理却是表面化的。在很大程度上，这些殖民地需要依赖于自我的管理。虽然会受到来自英国的监管，但他们还是相当自治的。那北美的英属殖民地的这套自我管理的运行体系又是如何形成的呢？ 1620年，一百多名逃避宗教迫害的英国清教徒，乘坐一艘叫“五月花号”的船只，开始了前往美洲新大陆的航程。在“五月花号”即将登上北美大陆之前，船上41名成年男子在甲板上签订了一份契约，这就是《五月花号公约》。公约规定，船上的人到达北美新大陆后，自愿结为一个民众自治团体，并制定和实施有益于团体利益的公正法律、法规、条例和宪章。全体成员保证遵守和服从。《五月花号公约》在美国的历史上有着不可取代的价值，因为它可能是第一次，在没有任何监管之下，一群人聚集在一起，决定要形成属于自己的社会和政治性契约，并用他们所认为的公平法律来实行自我管理。 另一方面英国人比较重视对于商业的控制，而不是对于领地的严格监管，这使得北美殖民地能够在英国一定程度的控制之下，同时形成自己的政府。自治的管理系统使得美国人能够参与管理社会，对公共事务发表意见，享有独立的权利。虽然在这样的管理体系下，田园牧歌式的氛围并不差，但是大英帝国的不断扩张，使得财政入不敷出，于是决定在北美殖民地增加税收，以化解财政危机。向北美殖民地征收的税收是由英国议会通过的，而英国议会中并没有殖民地的代表，这就背离了《五月花号公约》中最根本的原则。一个管理者最重要的就是诚信，而在当时美国民众的心里，《五月花号公约》是他们同管理者签订的一个契约,一旦一方违约，另一方势必会起身抗议。于是矛盾开始激化。 1775年4月19日，新大陆东北部的一声枪响，划破了纯静的天空，改变了这片大陆的历史航道。这天，一支英国军队与北美殖民地马萨诸塞州列克星顿镇的民兵发生冲突，枪声让这场冲突上升为战争，史称“美国独立战争”。 1776年7月4日，13个英属殖民地联合签署了《独立宣言》，宣布脱离大英帝国的统治，组成美利坚合众国。这一天，被确立为美国的独立日。《独立宣言》称：“人人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”虽然一个国家诞生了，但是守业比创业更难。接下来要做的就是如何去管理这个初生的“稚儿”。事实也证明了战争换来的独立，并没有实现国家的稳定和繁荣。 于是，在宣布独立11年后的1787年，来自各州的代表终于在费城坐在了一起。他们要在这里协商新国家的未来。美国历史上有名的制宪会议开始了。来自各州的代表们对如何建立一个有权威的联邦政府、同时又能充分保障个人自由这一难题进行了激烈的争执和辩论。最终在1787年9月17日，美国第一部成文宪法形成了。 宪法对美国的经济发展非常重要，它把美国从一个殖民地，从受制于英国商业限制的经济体制，转变成一个可以保持经济长期发展的体制。从此，这个新国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。在经济的运行上，则直接采用了英国的自由主义经济模式。为了改变当时美国经济明显落后于欧洲的状况，美国的联邦政府还从欧洲搬来了金融和财政制度。这一时期，还有大量移民带着欧洲工业化进程的成果来到了美国。这一切都为美国早期的工业革命的序幕奠定了基础。技术上的进步不仅为领导者提供了很好的物质基础，也使美国呈现了大好的前景，并以此吸引了大量的外国移民，这为美国在短时间内开垦荒地提供了劳动力。所以虽然美国的工业革命起步稍晚，但其速度和力度却超过了欧洲。而这一切是全国人民有着共同目标齐心努力的结果。同样的道理，如果企业员工能够上下一心，为一个目标奋斗，那么不管前方有多大的困难，都一定可以克服。
美国如何一步步成为超级大国的 古往今来，从来没有哪个国家像美国这样强大 美国究竟依靠了哪些力量和因素崛起为超级大国? 一、崛起历程 从它在世界上所占的地位看，美国的发展历程大致可分为三个阶段。 1、从独立建国到发展为头号资本主义国家(1776—1945年)为第一阶段。 这一阶段，北美1 3个英属殖民地的人民通过独立战争和1812——1814年第二次独立战争，彻底摆脱了英国殖民统治，为美国资本主义的发展开辟了道路；又经过南北战争(1861—1865年)，废除了奴隶制度，大大推进了在自由劳动制度下美国工业化的进程。虽然1929—1933年的全球经济危机使美国受到严重打击，但两次世界大战都极大地刺激了美国经济，从而使第二次世界大战结束时，美国发展成为世界头号资本主义国家。 2、从二战后初期到1991年苏联解体前为第二阶段。 当时的美国是与苏联并列的两个超级大国之一。 3、从1991年底苏联解体至今是第三阶段。 此时的美国是世界上唯一的超级大国。20世纪9 0年代美国率先走上发展信息经济的道路，从而使劳动生产率和经济发展速度再次超过所有发达资本主义国家。苏联的解体和美国经济实力的膨胀，使美国以唯一“超级大国”身份行事，摆出世界霸主的架势。 二、美国崛起的原因 1、良好的自然条件和地理环境 良好的自然条件：可耕地占国土面积90%！与加拿大共有的五大湖泊所蓄淡水约占世界淡水总量一半，并具有丰富的矿产资源。 良好的地理位置：北与加拿大、南与墨西哥两个弱国相邻，东西有大西洋、太平洋两洋相隔，使其在两次大战中不仅本土未受损伤，反而可以利用战争的机会聚敛财富。世界上几乎没有任何一个其它大国享有如此的“天赋权利”。
新人教版九年级历史与社会下册教学设计和反思《美国成为超级大国》 本帖最后由网站工作室于 XX-4-26 21:31 编辑 公开课资料《美国成为超级大国》教学设计 浙江省杭州市萧山区瓜沥镇第一初级中学瞿媛宇 一、教学目标 （一）知识与技能：知道二战后美国成为超级大国的原因以及美国经济繁荣的表现；简述美国经济发展过程中存在的问题。 （二）过程与方法：通过阅读相应的文字资料，初步具备语言的概括分析能力；通过图片和表格的阅读，提升读图和析图能力。 （三）情感·态度·价值观：通过提炼美国的经济发展的历程中的经验，理性思考其对我国经济建设的启示。 二、教学重难点
1．重点：知道美国成为超级大国的原因及美国经济繁荣的表现。 2．难点：了解美国经济发展过程中存在的问题及给我国经济发展的经验和启示。 三、教学策略 1．采用探究──研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，知道学生开展小组探究和合作讨论。 2．采用情境创设法，创设生活化的教学情境，激发学生学习的兴趣。 3．教师准备：制作多媒体课件。 4．学生准备：预习课本，通过网络等查阅二战后美国经济发展情况。 本帖最后由网站工作室于 XX-4-26 21:31 编辑 公开课资料《美国成为超级大国》教学设计 浙江省杭州市萧山区瓜沥镇第一初级中学瞿
媛宇 一、教学目标 （一）知识与技能：知道二战后美国成为超级大国的原因以及美国经济繁荣的表现；简述美国经济发展过程中存在的问题。 （二）过程与方法：通过阅读相应的文字资料，初步具备语言的概括分析能力；通过图片和表格的阅读，提升读图和析图能力。 （三）情感·态度·价值观：通过提炼美国的经济发展的历程中的经验，理性思考其对我国经济建设的启示。 二、教学重难点 1．重点：知道美国成为超级大国的原因及美国经济繁荣的表现。 2．难点：了解美国经济发展过程中存在的问题及给我国经济发展的经验和启示。 三、教学策略 1．采用探究──研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，知道学生开展小组探究和合作讨论。
超级大国的衰落——中国失去的500年 为什么曾经领先世界一千多年的中国，会从十四世纪开始就逐步的落后于世界？为什么中国会在1840年鸦片战争以后的长达一百多年的时间里长期处于一种积贫积弱、落后挨打的悲惨境地？以至于为什么时至今日，中国在许多方面仍然与世界先进发展水平存在巨大差距？可以说，两个世纪以来中华民族的知识分子、仁人志士，都在这方面不断的进行思考与求索；总结出了许多的经验与教训，十分值得借鉴与深思。但同时需要看到，这些看法与理论也都存在着一些片面、缺陷与不足。多是从单一视角看待问题，没有能够把握问题的全部内在与其深层因素。因此，本人写这篇文章的中心，也就是要梳理这些观点加以综合，力求做出一个更为客观全面历史的结论。 首先，需要说明的是：中国自从秦汉大一统以来，直至1300年我们的人均国民生产总值被欧洲赶上；在一千多年的时间里，我们的民族文化与社会生产力一直大大领先于欧洲和全世界。而即使是在这以后的五百年里直到1830年，中国的经济规模仍然是占世界的三分之一。但越是这样，我们就越要反思，我们中国近代以来，究竟是怎么落后的？因此，就让我们将中国的历史，从头说起。 [ 转自铁血社区 https://www.doczj.com/doc/f63886525.html,/ ] 秦汉以来至唐宋时代一千多年的强盛，是与中国那个时代开放包容的对外交往政策与民族精神文化意识分不开的。正是那种“天容万物，海纳百川”的博大民族胸怀，使中华民族由于不断吸收外来民族优秀的文化营养与新鲜血液，而不断保持旺盛的文明生命力与充满青春活力的民族文化，并正是以此作为中华民族不断保持领先的、最为重要的人文精神物质基础。而促使中华民族放弃这一开放意识，最终走向闭关锁国境地的原因：就是一场发生在中国公元8世纪，在中国历史上赫赫有名的“安禄山叛乱”，也就是史称的“安史之乱”。安禄山其人，系中国北方少数民族，刚开始在唐军中只是一名下级军官。由于当朝宰相李林甫（就是因为他，后人发明了“口蜜腹剑”这个成语）出于为了保住自身地位的目的，而向那位抢了自己儿子老婆杨玉环（杨贵妃）的“唐明皇”李隆基建议重用出身少数民族的军事将领；理由是：少数民族将领没有文化，比较忠诚可靠；李林甫的真实目的其实是因为少数民族将领没有文化，不能抢他的宰相之位。而正是他的这一政策，使安禄山、史思明、哥舒翰等一批人后来成为唐朝拥握重兵的高级将领；也为中华民族近代以来的百年民族屈辱，埋下了千古的祸根。由于为了镇压“安禄山叛乱”，唐朝各地的藩镇都大规模的扩充军备，从而形成了许多力量十分强大的地方割据军事集团。他们不听中央号令各自为政，使唐王朝的疆域，陷于四分五裂的境地，使中央与地方形成了军事对峙的严重局面。而唐朝藩镇割据、尾大不掉的历史，正是从这个时候开始的。虽然唐朝后来又勉强将主权归于统一，但是终因难以恢复元气，而无力彻底解决藩镇问题，被后来的“黄巢起义”给予了致命的一击。而这时，从来没有真正解决掉的藩镇问题，就彻底的将李唐王朝埋葬掉了。应该说，藩镇制度是唐王朝灭亡的致命病因，而“安禄山叛乱”是这一至病因的关键诱因。 应该指出，“安禄山叛乱”所造成的影响之深远，已经远远超过了它对那个时代本身的影响。而这场叛乱所暴露出来的唐代藩镇节度使制度对封建帝王统治的稳定与安全构成致命威胁的这一缺陷，促使唐亡以后的宋朝开国皇帝赵匡胤采取了重文轻武的政策，建立起抑制军事力量、尤其是遏制高级将领
文明5 MOD“超级大国”V4.0 正式版说明 作者：Lincoln_lyf Steam 用户名：Lincoln_li 4.0正式版关键词： 腐败模拟机制 新的科研与RA机制 以“集权与分权”为主题的新的政策树机制 “核冬天”模拟机制 全文明平衡调整完成 坏档与跳出的应急解决方案 感谢你选择并使用文明5 MOD“超级大国”V4.0 正式版。此版本为超级大国MOD的第一个正式公开版本。目前已在或即将在百度文明5贴吧、塞爱维论坛、cfc论坛、STEAM平台上发布。 超级大国MOD by lyf_3d_studio（Lincoln_lyf） 原创大型综合mod，对游戏性和平衡性进行了彻底的调整，给你一个精彩的游戏后期，打一场精彩的现代战争，打造属于你的超级大国！ 版权声明和使用规则 非常重要！请认真阅读以下内容，如果你不同意，请不要安装此MOD。如果你安装了此MOD，即使你根本没有阅读，也默认你是同意的。 版权声明：
1，本MOD为lyf_3d_studio（Steam: Lincoln_lyf）原创的《席德梅尔之文明5：美丽新世界》的MOD作品。 2，本MOD的部分EVENTS和DLL修改部分基于DLL - Various Mod Components，作者为whoward69，其版权归whoward69所有。 3，本MOD的部分代码和参数引用或参考了一些其他的MOD的相关内容，其MOD的版权归原作者所有。 4，本MOD提供完全开源的代码和相关素材，你可以根据自己的喜好修改MOD的任何参数。 使用规则： 1，利益与契约关系：由于这是一个基于《席德梅尔之文明5：美丽新世界》的MOD 作品而非商业性质的服务，因此MOD作者与用户之间不存在也不允许存在有任何 现实的利益或契约关系。MOD作者不会也不允许从用户获得任何现实中的经济利 益，同理用户也无权要求MOD作者提供相应的任何形式的现实中的服务。 2，质量保障：在第一条的基础上，本MOD不会提供任何形式的质量保障。用户对使用MOD所造成的任何可能出现的情形负全部责任。由于使用了本MOD而造成的 任何财产（物理或数据上的）、人身（心理或健康上的）上的损失，如坏档、跳出、愤怒、疾病等，即使原因确凿是MOD自身的问题所导致，MOD作者不承担任何 责任。 3，技术支持：在第一条的基础上，MOD作者不会也没有义务提供及时或有效的技术支持。MOD作者会根据作品更新进度，提供和更新相应的详细安装和使用说明以 及BUG解决方案。如果你在安装使用时出现任何问题请先阅读相关说明文件。如 果没有解决，你可以在相应平台（论坛、群、私信）咨询作者，但是作者没有义务 必须回答你的问题，尤其是你的问题已经出现在FAQ中。 4，下载与传播：你可以在网络上免费下载本MOD，你也可以将本MOD分给任何其他人或者以法律允许的任何形式进行转载，如转发到其他平台。任何形式的转载均 不必通知MOD作者，但是在转载时请保证注明其出处。同第一条规定，转载本 MOD不得从中获取任何经济利益。 5，引用规则：你可以自由地引用本MOD中的任意元素并将其加入你自己的MOD作品，如参数、代码、图像、设定。引用时，你不需要通知MOD作者，但是在发布 时请注明其出处，如果你引用的元素是本MOD引用的他人的元素，那么你只需注 明其原作者。 本MOD为个人作品，时间精力有限，各种错误与不平衡之处在所难免。欢迎各位提出批 评建议和报告bug。我不能让作品完美，但我会努力让它完善。
日本岛超级大国的崛起（上） 黄安年 《当代世界五十年》四川人民出版社1997年1月版 一. 日本经济的高速发展, 70年代成为经济大国 1956-1973年的18年间是日本经济高速发展和工业现代化的时期。1955-1970年间, 日本经济的年增长率为10.3％, 其中1966-1970年间为年增12.2％。日本的GNP1950年在西方国家中占第7位, 1960年超过加拿大, 1966年超过法国, 1967年超过英国, 1968年超过联邦德国, 一个仅占世界陆地面积0.3％的岛国一跃而成为西方国家第二、世界第三经济大国。 1. 工业生产增长高速度 18年间, 日本工业增长8.6倍, 平均每年增长率为13.6％。六十年代的最后四年, 平均每年增长为16.5％, 这不仅在西方资本国家中发展速度是最快的, 而且在社会主义国家中也是少有的。日本的石油、化学、电子、汽车、塑料等新兴工业发展最快。石油工业平均年增长34％。 2. 国民生产总值和工业生产能力达到世界先进水平 日本国民生产能力, 和资本主义国家相比, 1955年为美国的6％，1960年的国民生产总值是美国的9％, 1970年是美国的20％。1973年日本的重要工业产量已达世界先进水平。1973年日本已有五种产品产量居世界第一位:收音机、电视机、铅、人造纤维、和船舶; 居第二位的有六种:水泥、橡胶、小汽车、卡车、合成纤维和棉纱; 另有七种工业产品产量居第三位。1955年时, 日本的工业生产在西方世界的比重只有2.2％, 而1975年就上升到8.3％。在1950年时, 日本的GNP为109亿美元, 人均国民收入123美元, 占世界上的37位, 到了1970年GNP为1975亿美元, 人均国民收入为1770美元, 为世界的15位, 即20年间GNP 增长了18倍多。 3. 整个工业实现了装备自动化、机械化和专家管理化、科学化 主要工业部门的劳动生产率达到或超过世界先进水平。钢铁产量1969年美国工人年产253吨, 日本为301吨。 日本的现代化具有以下特点: ①耐用品生产的新兴工业部门发展特别迅速。如小汽车年产量1970年为317万辆, 而1955年为2万辆, 增长158倍; 1955-1970年间日本的电视机年产量由13万台增长到1378万台,增长100倍; 合成纤维也增长了50倍。 ②大力发展重型化工业, 实现设备和企业的大型化。1970年世界炼钢炉炉内容积为2850立方米的超大高炉全世界共10座, 其中日本占9座。在世界10大钢铁公司中, 日本占了5家, 1971年日本为世界上最大的钢铁出口国。 ③能源结构发生了明显的变化。过去能源以煤碳为主, 现在转向以石油为主。50年代日本
大国崛起美国观后感 首先，谈谈美国崛起的一些特点。 一、新起之秀，年轻有活力 美国迄今建国历史只有231年，远较其它大国年轻。美国是世界上快速发展的大国。它有三个快速发展期: 1607-1775年在不到一个半世纪的时间里，由土著印第安人为主的母系氏族社会阶段，过渡为带依附性的资本主义性质的殖民地。1815-1894年的80年间，美国又从一个发展中国家一跃而成为世界第一工业化大国。这80年正是美国开始崛起和崛起成经济与政治大国的80年。而1898年美西战争以来,美国的现代化和后现代化水平、科学技术水平、社会物质和文化社会生活现代化水平一直领先于世界各国。美国作为实力最强的大国工业保持世界领先地位从1894年以来已整整113年了。 二、大量优秀移民的进入 美国是一个外来移民的国家,这一点在除加拿大和澳大利亚以外的所有大国中是独一无二的,自1607年起移民北美到今天持续四个世纪的移民潮,外来移民不含到美国后出生的后裔在内，累计总数在6000万人以上。美国移民潮规模之大、范围之广、时间之长、影响之深是世界上任何国家不能比拟的。考察美国发展和崛起之路，不能不研究美国的移民潮、移民政策及其影响。
三、商品经济和垄断资本充分发展的国家 我们知道现代化是没有社会制度区别的，现代化又是和商品经济的发展紧密相联系的。美国是商品经济高度发达的典型;也是私人垄断资本主义高度发展的典型;以及国家垄断资本主义发展的典型。可以这样说，作为资本主义的工业化国家，美国是后起的，作为现代资本主义垄断组织的国家，美国又是老牌的。它是一部典型的商品经济和垄断资本主义的发展史。在这个发展过程中既说明了美国崛起的历史特点有反映了美国崛起后继续发展的经济原因。 四、资产阶级民-主共和制的典型国家 在资产阶级国家中美国是民-主共和制的典型国家。它是资产阶级的主体民-主，钱袋民-主。神化美国的资产阶级民-主制，把它说成是唯一优越的制度，显然是一种偏见。而认为这种民-主完全是子虚乌有，甚至十分反动，也是一种偏见。美国的民-主制包括共和制、联邦制、成文宪法、两院制、总统制、两党制、司法制、选举制等特色。需要特别提到的是，美国资产阶级的民-主扩大有一个过程。例如独立和自由权力的扩大，由契约佣仆白人身份到白人自由民身份，由黑奴到自由黑人身份，由非自由人的印第安人到具有公民权身份的印第安人。在参政权问题上，选举权的限制逐步缩小和取消，参政人由少数政治活动家参政到某些中下层代表人物的参政，由白人到黑人再到印第安人，由男子到
The favorable natural conditions for the United States to develop into a superpower I think the favorable natural condition for the United States to develop into a superpower is the US river system. Most of the American rivers belong to the Atlantic Ocean water system and the Pacific Ocean water system. It main includes the Mississippi River, Great lakes and the Columbia River. Mississippi River located in the south central of the American is the water resources of millions of American people.It moistens 41% of the American land. It forms the world’s biggest delta which has the rich land and high food’s output. Just because of the beauty of the Mississippi river and many kinds of fishes, it attracts many people to go there. Tourism, fishing, and recreational entertainment industry are very prosperity. Because of these, many people finds their own jobs and have good lives. What’s more, It has big influence on the transportation of the American. Half the nation's corn and soy are shipped by the Mississippi River. Great lakes are the world's largest freshwater area in the United States and Canada’s junction. There are many precious wild animals in the forest near the Great lakes such as Bears, wolves and foxes. The underground resources are very abundant. The exploitation of the mineral resources is convenient. These all
编者按：美国，全称美利坚合众国，是一个由五十个州和一个联邦直辖特区组成的宪政联邦共和制国家。其东濒大西洋，西临太平洋，北靠加拿大，南接墨西哥。美国国土面积超过962万平方公里，位居全球第三或第四（数据有争议）；作为移民国家，其人口总量已超过三亿人，少于中国和印度。1776年7月4日，大陆会议在费城正式通过《独立宣言》，宣告美国诞生。在冷战结束后美国是目前是唯一的超级大国。 1、Alabama: Yes, We Have Electricity 阿拉巴马州：是的，我们有电！(是美国最穷的地方，也被美国认为是最土的地方~)2、Alaska: 11,623 Eskimos Can't Be Wrong! 阿拉斯加州：一万一千六百二十三名爱斯基摩人是不会错的！ 3、Arizona: But It's A Dry Heat 亚利桑那州：可是，这里的热是燥热呀！（据说很多女生到外头上身都几乎不穿~）4、Arkansas: Literacy Ain't Everything 阿肯色州：有文化并不能代表一切！（虽然没啥文化，Clinton可是那里出来的哦）5、California: By 30, Our Women Have More Plastic Than Your Honda 加利福尼亚州：到30岁的时候，我们的妇女使用的整形塑胶的数量将会超过本田公司塑料用量的总和。（好莱坞嘛，哪个女演员不整容？！） 6、Colorado: If You Don't Ski, Don't Bother 科索拉多州：如果你连滑雪都不会，那么请别来打扰我好吗？（滑雪胜地，有钱人的地方） 7、Connecticut: Like Massachusetts, Only The Kennedy's Don't Own It Yet 康涅狄格州：和马萨诸塞州几乎没什么区别，只是肯尼迪家族还没有拥有它。（Yale在这里，是全美人均最富有的州，小而精悍！） 8、Delaware: We Really Do Like The Chemicals In Our Water
大国崛起之美国-观后感
大国崛起之美国观后感(2008-11-07 18:55:41)转载▼标签：大国崛起美国观后感杂谈 1620年，五月花号载着一百多名英国清教徒来到北美大陆。遵照登陆前签订的《五月花号公约》，清教徒开始了在新大陆上自治管理的生活。100多年后，由于英帝国强行增收印花税，殖民地独立战争爆发，1776年，北美13个殖民地宣布成立美利坚合众国，并在1787年制定了对美国发展影响深远的成文宪法，建立起中央政府。 此时，大量移民带来了欧洲最先进的技术成果，拿过欧洲接力棒的美国，迅速完成了第一次工业革命。 美国快速发展，但制宪会议上悬而未决的奴隶制问题，最终在1860年导致了一场内战。林肯总统带领北方打赢了这场维护国家统一的战争，中央政府也由此逐渐壮大。在政府推动下，历时一个多世纪的西进运动成果斐然。 此后，爱迪生将美国率先带入电气时代，对发明和创新的制度性保障成为这个国家源源不断的发展动力。
1894年，美国成为世界第一大经济强国。 这个年轻的国度已站在第二次工业革命的潮头。自由竞争，使得美国迎来了19世纪末20世纪初的黄金年代。一大批垄断性的大公司、大财团相继出现，第一家托拉斯集团—洛克菲勒的标准石油公司是其中典型的代表。但问题很快显露：垄断导致中小企业倒闭，机会平等丧失；社会严重两极分化，劳资矛盾激化。美国人开始反思这种经济社会发展的模式。 1901年上任的西奥多·罗斯福总统顺应进步主义的思想和社会的要求，通过反垄断和立法保障工人权益等方式，开始了美国历史上第一次政府干预经济的行动。 随后，福特生产线的诞生、电气时代一批新技术和发明的出现以及第一次世界大战带来的订单，进一步壮大了美国经济。 1929年，波及全球资本主义国家的经济危机来临，美国损失惨重。煤矿经常发生爆炸事故，工人超时加班现象严重，政府职能部门腐败贪污，自然环境为工业污染所破坏，食品搀假影响人民健康，社会贫富两极分化.......富兰克林·罗斯福总统加大了政府管理经济的力度，通过一系
美国成为超级大国的过程 美国成为超级大国，世界龙头老大的最重要原因之一是抓住了第二次工业革命、第三次科技革命的契机，大力发展科技与教育，培养了大量人才，获得了科技上的领先。科学技术是第一生产力，经济从而迅速发展。 还有一个重要原因是一战和二战。 一战中，1914年8月18日，美国总统威尔逊公开宣布：在第一次世界大战中保持中立。而在1917年年4月6日，美国参战，一战1918年11月11日结束，也就是说美国在协约国即将胜利时参战，分享了战果。美国人民欢庆一战的胜利这场大战削弱了巴黎和会中的英、法、德、意，成为世界头号经济强国。 二战初期，利用二战大量销售军火和剩余物资，以积累财富，获取巨额利润，美国采取“中立”的立场，坐山观虎斗。二，为了重新瓜分世界，获得最大的利益，战争末期，美国不失时机地积极参战，以战胜国的姿态掌握称霸世界的先机和主导地位。 这两场战争还有一个共同一点：战争从未在美国本土爆发！（珍珠岛除外）所以美国在其他的国家战后重建时迅速发展。 接下来，美国、苏联这两个老大冷战。但因为苏联的赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫，尤其是戈尔巴乔夫错误的改革，苏联解体。随后东欧剧变，美国成为当之无愧世界老大。 还有一点就是美国特殊的政治体制——三权分立。三权分立是指司法权、行政权和立法权的相对独立。什么意思呢？你可以这样理解：在美国，就算是奥巴马违反了法律，也要接受制裁！还有总统只能管政府，法院、议院（相当于中国的检察院）都管不着。换个思路，美国的总统在职权上（不是地位上）相当于中国的总理。这种体制使权利进一步限制。 当然，美国的发展也离不开伟大的领导人。 华盛顿建立了美国，林肯促进了和平，罗斯福将资本主义加入了社会主义元素，使其进一步完善。 综合起来，美国成为超级大国的原因是多方面的，而且打下了良好的基础，形成了良性循环，从而变得越来越强。
2050年超级大国 诺查丹玛斯大预言绝大多数都没有实现，但是他的预言书在全球狂销了几千万册，甚至直到今天，仍然摆在书店里显眼的位置。 因为人类对于未来，有一种天然的好奇，即使预言不能实现，也算不了什么，因为预言的过程，本身就非常有趣。 一百年前，没人可以预言美国会成为威震地球的超级强国；五十年前，没人敢去预言横行霸道的苏联会突然崩溃；三十年前，没人能够预言中国经济的强势崛起。 那么，展望四十年后，谁将主宰地球？谁将成为2050超级大国的种子选手呢？ 答案是现成的—金砖四国：中国、俄罗斯、印度和巴西。 2050年，真正有潜力挑战美国的全球霸权，成为威震全球的超级大国的候选种子只有这四个国家，别的任何国家这四个国家所拥有的优厚条件。 因为超级大国并非谁想做就能做的，没有起码的条件，连做梦的资格都没有。 回首近代几百年的历史，所有的超级大国其实都有一个共性：辽阔的国土，丰厚的资源，庞大的人口，规模宏大的经济实力，还有处于上升期的综合国力。 并且，这些条件全都是必备条件，缺一不可，拥有这些条件，才具备成为超级大国的可能，不具备这些条件，连成为超级大国的希望都不会存在。无论是过去、现在还是未来，没有一个大国可以例外。 19世纪的美国是一个横扫全球的大国。在英国成为超级大国的年代，英国的殖民地遍布全球，英国控制的人口超过地球的十分之一，英国的经济实力高居世界第一，英国的经济实力笑傲全球。 20世纪的苏联是一个超级大国，苏联的领土超过美国和中国的综合，苏联的人口位居世界第二，在鼎盛时期，苏联的实力仅次于美国。 今天的美国是一个超级大国，美国的领土排名全球第四，美国的人口位居世界第三，美国的经济实力超过排在其后两国的总和，美国的霸权几乎不可挑战。 而在这些超级大国们横行世界的时候，还有许许多多和他们相似的挑战者，试图挑战他们的地位，但是这些挑战者似乎无一例外地被淘汰。 这些挑战者有法国、德国、意大利、日本。其中的典型代表是德国和日本。虽然德国和日本失败的因素很多，但是一个基本因素，是不具备成为超级大国的基础条件。 他们没有辽阔的国土作为资源储备和战略回旋余地，他们没有庞大的人口支撑起帝国广博的权力根基，虽然他们的经济实力和军事实力很强，但是先天的劣势大大影响了这些优点的发挥，并且后来成为制约经济和军事走向更强的不利因素。 德国占领了苏联几百万平方公里的领土，苏联依旧能源源不断地缔造出飞机和大炮。日本侵略中国14年，但是无法让中国屈服和投降。可是当盟军的军队进入德意志的边境，当盟军的飞机出现在东京的天空，谁都明白，德国和日本已经难逃失败的命运。 但是今天金砖四国的自身条件和德国、日本截然不同，他们几乎全部拥有成为超级大国的优秀禀赋。或许他们在某个方面可能稍微逊色，但是仅仅是位次的差别，绝对不会是档次的差别，任何一项单项指标，他们的名次基本位于全球前十，综合衡量，更是将诸多竞争者远远抛在身后。 论领土和资源，中、俄、印、巴四国分别排名全球第一位、第三位、第五位和第七位，即使是排名全球第七的印度的面积也要超过德国和日本加在一起的数倍。 论人口数量，四个国家分别排名全球第一位、第二位、第五位和第九位，即使是排名全球第九的俄罗斯的人口，依然相当于英国、法国和澳大利亚的人口总和。而人口最多的中国，比美国和欧洲加在一起还要多。 论经济实力，在2010年全球GDP排名中，这四个国家全部可以进入全球前12名，如
美国成为超级大国的过程 说起美国，我想大家再熟悉不过，这是一个当今世界最发达的资本主义超级大国。在 一般人的印象中，美国是一个非常发达的国家，包括政治、科技、教育、文化、能源、体育、军事、经济等。但很少有人了解，美国这个国家是怎样诞生的，又是如何成为 超级大国的？想了解这些必须将历史追溯到几百年前。可以这样说，没有欧洲第一代 的移民和印第安人的共同努力，也就没有如今的美国，也可以说是哥伦布发现了美洲 这块新大陆，当然这其中就包括美国和加拿大。1607年，有一个一百多人的殖民组织在北美建立了自己的村镇，这批殖民组织就是英国人，那个时期的英国已经是世界的 超级大国，不停的在世界各地进行殖民统治。在以后的百年时间里，涌现了许多的欧 洲的殖民者，但大多数还是英国人，有一部分人是法国、德国、荷兰等一些欧洲国家。后来经过了多年的政治性谈判，最终由英国宣布美国正式独立，由此掀开了美国新的 篇章！ 经过200多年的发展，美国也由最初的13个殖民州，发展到如今的50个州，美国的 国土也不断的扩张，最终形成了美利坚合众国。刚成立之初的美国，不论是农业、还 是工业都是相对薄弱的。当时的美国在各方面实力上还无法和欧洲抗衡，很多方面还 是依赖欧洲的，美国当时的文化也是深受欧洲的影响，像贵族、君王、世袭等，也颇 有阶级统治存在的迹象。但从1803年开始，美国开始转化经济模式，创造新的经济领域，走属于自己的富国强国路线，不断的摆脱对欧洲的依赖，形成具有自己的经济和 文化特色，也就是现如今人们所说的，一个历史年轻的国家，发展起来特别容易，没 有过多的条条框框所限制，并不受历史等包袱的束缚，因为它的一切都是新生的。 如果说美国的强国富国路线的成功，不得不归功于美国先人的创新能力和胆识，而且 这种胆识和创新能力，一直延续至今，创新已经成为美国特有的治国方针，美国人也 一直以此为自豪。在19世纪初，美国开始工业化的进程，从一个农业化的国家，变成了工业发达的城市化国家。但随着当时美国的不断发展和创新，此时的欧洲有些按捺 不住，欧洲的几个老牌劲旅像英国，法国，德国，荷兰开始向美国不断的施压，当时 的欧洲是英国统治的，而英国当时也是世界的唯一超级大国。但施压的结果是并未起 到预期中的效果，因为当时美国已经摆脱对欧洲的长期依赖，初步形成了美国特有的 自由贸易主义模式，美式帝国主义政治路线也因此诞生。到了1896年，当时的美国经济产值和综合实力，已经超过了超级大国英国，而后的一年时间，美国利用新式自由 贸易主义模式成功的将英国打败，从而将超级大国的头衔第一次从英国人手里夺回， 而且一直保持到现在。 当美国取代了英国，成为了超级大国，美国人知道并不能忘记祖先，因为在独立之初 是火鸡救了美国，在1621年，那是一个寒冷的冬季，当时缺少食物充饥，很多到达美