计算机教室施工方案
一、工程项目实施计划书
项目名称：项目工地点：
项目编号：合同金额：
项目负责人：成员:
电话电话
甲方联系人：
电话
工程安排：
设备签收
地板铺设
布线施工：线槽施工（分弱电槽、强电槽）、放线（超五类网线、电源线）、电源插座安装、漏电保护器安装、做RJ45头
设备安装调试：电脑桌椅安装、设备拆包装、设备连接、系统安装、网络联调
验收培训：简单故障处理验收，对用户现场培训
项目经理签字：
年月日
二、计算机教室施工标准
2.1地板铺设
1、活动地板的下面及地板表面应清洁、无灰尘、无遗留物。
2、地板表面无划痕、无涂层脱落，边条无破损。
3、铺设后地板整体应稳固牢靠，人走在上面无摇晃感，无声响。
4、地板边条应保证为一条直线，相邻地板错位不超过1mm。
5、地板铺设整体水平，相邻地板高度差不超过1mm，地板之间接缝不超过0.3mm。
6、地板边角光滑，无倒刺。
2.2系统布线与设备安装
1、计算机桌椅摆放整齐、合理。
2、机房若因为铺设地板而缺少地插或类似设备，穿线孔须经过塑料保护口保护。
3、出孔后线缆的预留长度或跳线长度须满足把电脑从桌子上拿下平放地面
的长度。
4、把电脑后的电源线、网线、VGA线、键盘、鼠标等线缆于20CM处汇集成一根电缆，以保证拉出电脑后，电脑后面的电缆比较整齐。
5、pvc槽板0.5米要有一个固定点，横平竖直，接头、弯角处用接插件，
低槽对接处缝隙小于2mm。
6、所有线材中间不允许有接头，如不能避免接头处要焊接牢固。
7、线槽与电脑桌对接处不能出现缝隙。
8、所有线材线槽外露部分用绕线管捆扎。
9、强电、弱电最好分开布线，相距最小距离不小于15cm。
10、电脑桌内线材做好标记，打捆捆扎。
11、强电线路尽量协调甲方电工自己铺设，若必须由我方布线，则必须保
证线缆粗细符合机房电缆允许通过的电流要求，尽量采用三项五线制进线，尽
量保证三项点均匀负载本机房的电脑。
12、强电若采用软线则接头必须焊接。
13、所有线材必须放在pvc线槽内，不允许将强电固定在学生桌上。
14、所用网线两端要做好标记，一一对应，机柜内布局合理，方便散热，
所有线材要横平竖直捆扎。
15、过道或经常踩到的地方用线槽要用铁线槽，最好用弧形的。
16、电源插座距地高度30cm；开关安装距地 1.2- 1.4m，距门框0.15-0.2m。
2.3机柜安装
机柜的整理关系到用户对工程质量的第一眼印象，机柜的规范化管理更显
得重要。
1、保证机柜表面的清洁，所有线缆、设备规整并注意通风防潮等情况。
2、标签向外，无论是用标签扎带还是用手写、打印标签，一定要标签向外，以便寻找查看。
3、配线架打线：必须保证线缆的整齐，可以根据五类、六类选择线缆的排
列方式。六类线不允许有90度的拐角所有线缆都成平缓模式。
4、柜体安装完毕应做好标识，标识应统一、清晰、美观。机箱安装完毕后，柜体进出线缆孔洞应采用防火胶泥封堵。做好防鼠、防虫、防水和防潮处理。
2.4计算机教室电脑管理
1、电脑安装时拆卸的包装箱子要保存一段时间，以免设备出现故障却不能与供应商进行更换。
2、IP地址分配：若客户没有特殊要求，把IP地址规划为192.168.1.X,学生机以192.168.1.11开始，IP地址以stu-1开始，自左往右一排一排排序。教师机使用前10个IP地址。
3、Win7 64位系统安装，完整安装第一台电脑的系统程序，包括驱动。
并设置经典开始菜单、无桌面自动清理、停用自动更新、停用系统还原、禁用
错误报告、禁用系统启动失败管理警报等常用设置。
4、软件安装。分别在教师机学生机上安装客户要求安装我们力所能及的软件，测试无误后分别备份教师机学生机系统至D盘目录下，然后通过机器自带EDU系统网传安装、硬盘对拷等方式安装到其他电脑上。
三、施工组织方案
3.1岗位素质要求、分工及职责
●项目经理
统筹协调，负责整个项目的实施。
●技术工程师及施工人员
负责本系统集成项目的布线安装、货物的管理、配送、系统调试等一系列
工程任务。
3.2工程流程
项目组成员分工明确，责任到人，同时还应发扬相互协作精神，严格按照各项规章制度、工作流程开展工作。
大致分两步进行：
第一步是设计，工程实施方案设计由项目经理负责组织制定，与施工方交
流协作完成。
第二步是实施，由项目经理负责组织，施工人员负责完成。
在整个实施过程中，以控制工程质量为主，以控制工程进度为辅，不断督
导检查，以执行标准为设计依据，以工程验收标准为检验依据，保证工程顺利
完成，直至工程验收。
3.3工程流程图
3.4规章制度
3.4.1日常管理制度
1、在工程项目实施过程中，由项目经理组织技术工程师及施工人员定期总结当天的施工进展程度、施工中存在的问题以及下一工作日的工作安排并做好
记录。
2、施工人员必须按时持证上下岗，每个施工人员必须对自己的工作负责和认真。
3、上岗时间：早晨：8：30-12：00下午：13:30-17：30（如遇到校方需在教室上课，无法施工，根据具体情况再做调整）
4、技术工程师及施工人员应遵守规章制度，认真按照施工规范及要求进行施工，如果发现未按照要求进行施工，按相关规定进行处理。
3.4.2施工安全管理制度
进入施工现场后应注意以下保全措施：
☆与项目校负责老师做好现场货物及物品交接，特别是贵重物品。
☆施工人员在施工过程中若需外出，应整理好工具及货物，并与校负责老
师做好交接。
☆材料/设备/附件要分类堆放，并登记数量，保证不缺失。
☆施工完毕后，应跟学校的负责老师做好现场物品交接。
施工中应注意的安全事项
☆施工前，应仔细检查强电是否安全，用电时更要注意安全；
☆施工中应禁止学生随意进入施工现场，以防发生意外；
☆使用电动工具时，要按工具说明书操作；
☆设备挂接时要拿稳，大设备安装要多人配合，防止设备掉落/擦/刮伤；
☆设备安装/摆放要牢靠，连接件紧固不能有松动；
☆强电安装后必须测试正常后才能给设备上电。
3.5用户方责任
项目的成功还有赖于甲方各级有关领导和技术人员的积极投入，只有双方
人员的密切合作才能保障每一阶段的任务得以顺利完成。为此，建议甲方派出
一位计算机老师，在项目的实施过程中同我方的项目经理分工协作，并承担甲
方所应负的责任。甲方的项目经理应在项目开始前派出，并在合同的执行过程
中作为甲方的全权代表。
?责任范围
积极协助我方施工人员的现场工作；
积极参加合同规定的培训课程；
积极接受我方技术人员的现场培训。
?现场材料库
甲方需提供专门场地用作布线系统材料的储存与管理：
具备适当安全条件，如：防水、防火、防盗。
?施工电源
220V 交流单相>2KVA ?现场照明
用户方应提供工程施工所需的临时电源、照明等施工环境；现场应具备足够的照明条件，以保证施工中人员的安全；
?工程现场第三方安全
在施工过程中和实施后，可能还有其他系统的实施。因此，要求甲方保证，在其他系统实施时所有已安装的乙方部件和材料不会受到损坏。
同样，乙方单位有义务在安装时按照甲方提出的要求，对安装的部件采取必要的保护措施。
四、人员配备情况
根据项目工程设计，实施及项目管理经验，组建施工人员并配备相关人员。
项目工程由项目经理组织，技术工程师、施工人员负责实施。
项目经理：1名，负责本项目工程的统筹，及工程技术的监督工作。
工程技术及施工组：配备若干名技术工程师（实际施工技术人员由具体项目所决定），负责本工程的布线安装及系统调试。
五、人员配备安排计划
姓名职务在本项目任职本项目主要任务
项目经理监督整个工程项目的实施，对工程项目的实施进度负责；负责组织本项目实施方案设计，以及现场组织、实施、协调和管理工作；负责工
程整体指导工作，定期、不定期检查工程项目
进展情况，并根据工程项目的需要，及时调用
后备资源支援工作；负责协调解决工程项目实
施过程中出现的各种问题。负责与甲方及相关
人员的协调工作，负责施工整体自验，用户现
场培训。
综合布线的实施、小型网络机柜安装，强弱施
施工人员
工
施工人员电脑桌椅安装
技术工程师、施工
电脑软硬件安装，系统调试
人员
六、施工技术和施工方法
6.1施工方法及工艺标准
各系统的施工方法及工艺标准执行下列标准规范和要求：
《防雷及接地安装工艺标准》（322-1998）
《安全防范工程程序要求》（GB-T75-94）
《建筑电气安装分项工程施工工艺标准》（533-1996）
《建筑与建筑群综合布线工程系统设计规范》（GBT/T 50311-2000）
6.2开工前的准备工作
6.2.1现场勘查
计算机教室工程经过调研确定方案后，下一步就是工程的实施，而工程实施的第一步就是开工前的准备工作，经过现场勘查，要求做到以下几
点：
●取得甲方工程相关负责人的信息；
●确定要施工的教室的大小层高、地板、吊顶等情况；
●与使用方协商确定具体布线位置；
●确定电脑座椅、电脑的安装位置并取得甲方的确认；
●确定电源是否到位，并测量电压，电压不能超过设备额定电压上限；
●确定甲方的特殊安装要求。
6.2.2前期准备
1．现场勘察，研究实施方案，为设计综合布线实际施工图做准备。
2．设计综合布线实际施工图。确定布线的走向位置。供施工人员、督导人员和主管人员使用。
3．备料。网络工程施工过程需要许多施工材料，这些材料有的必须在开工前就备好料，有的可以在开工过程中备料。主要有以下几种：☆网线、交换机、机柜、地板等确定购货厂商和交货日期；
☆不同规格的PVC槽、P V C防火管、自攻螺丝等布线用料就位；
☆制定施工计划进度表（要留有适当的余地，施工过程中意想不到的事情，随时可能发生，并要求立即协调）。
计算机教室主要布线施工工序：PVC线槽及防火管敷设施工、双绞线及电源线布线、机柜及交换机安装、接地安装。
6.2.3施工过程中要注意的事项
1)严格按照计算机教室施工标准进行施工。
2) 施工现场督导人员要认真负责，及时处理施工进程中出现的各种情况，协调处理各方意见。
3) 如果现场施工碰到不可预见的问题，应及时向项目负责人和甲方汇报，并提出解决建议以当场研究解决，以免影响工程进度。
4) 对甲方计划不周的问题，要及时妥善解决。
5) 对甲方新增加的施工点要及时在施工图中反映出来。
6) 对部分场地或工段要及时进行阶段检查验收，确保工程质量。
7)施工过程中，拆下来的包装盒、塑料袋、泡沫应统一堆放在一起，禁止
乱丢。
8）设备拆包、安装时要注意设备完整，做到轻拿轻放，防止损坏，若有损坏，由损坏者负责赔偿。
为避免出现不能按时完工、交工的问题。因此，建议使用督导指派。
6.2.4工程施工结束时注意事项
工程施工结束时的注意事项如下：
1) 清理现场，保持现场清洁、美观；
2) 对墙洞等交接处要进行修补；
3) 各种剩余材料汇总，并把剩余材料集中放置一处，并登记其还可使用的数量；
4) 做总结材料。
●施工后，所有设备的合格证，使用说明书应该收集起来，以备验收使用。
●施工后，清理施工现场，将废弃物品按校方要求统一处理。
●施工后，打扫地板，将打孔时飘落的粉尘打扫干净。
●施工后，若现场原来有课座椅的，打扫干净后摆整齐。
●施工后，检查收拾施工工具。
七、施工要点
7.1综合布线要点
定位：
根据要求确定出安装位置，从始端到终端（先干线后支线）找好水平线，
用线沿墙壁等处，在线路中心进行定线；
线槽安装要求
线槽应平整，无扭曲变形，内壁无毛刺，各种附件齐全；
线槽接口应平整，接缝处紧密平直，槽盖装上后应平整、无翘脚，出线口
的位置准确；
线槽安装应符合《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）的有关部门规定；
线槽内配线要求
线槽配线前应消除槽内的污物和积水；
在同一线槽内包括绝缘在内的导线截面积总和应该不超过内部截面积的80%；
缆线的布放应平直、不得产生扭绞，打圈等现象，不应受到外力的挤压和
损伤；
缆线在布放前两端应贴有标签，以标明起始和终端位置，标签书写应清晰，端正和正确；
缆线布放时应有冗余。对绞电缆预留长度为0.3至0.6米；有特殊要求的应按设计要求预留长度；
信息点线序按TIA568B制作；
布放缆线的牵引力，应小于缆线允许张力的80%，槽内缆线应顺直,尽量不交叉、缆线不应溢出线槽、在缆线进出线槽部位，转弯处应绑扎固定。４对对
绞电缆以24根为束绑扎间距不宜大于 1.5m，扣间距应均匀、松紧适应。
综合布线电缆与电力电缆的间距
类别与综合布线接近状况最小净距(mm)
380V电力电缆
<2kV.A
与缆线平行敷设130 有一方在接地的金属线槽或钢（中）70 双方都在接地的金属线槽或钢（中）10
380V电力电缆
>5kV.A
与缆线平行敷设600 有一方在接地的金属线槽或钢（中）300 双方都在接地的金属线槽钢管（中）150
7.2机柜及设备安装
安装前的设备检验
施工前应对所安装的设备外观、型号规格、数量、标志、标签、产品合格证、产地证明、说明书、技术文件资料进行检验，检验设备是否选用厂家原装产品，设备性能是否达到设计要求和国家标准的规定。
机柜安装前必须检查机柜排风设备是否完好，设备托板数量是否齐全以及滑轮、支撑柱是否完好等
机柜的各种零件不得脱落或碰坏，漆面如有脱落应预以补漆，各种标志应完整、清晰；
机柜内的设备、部件的安装，应在机柜定位完毕并固定后进行，安装在机柜内的设备应牢固。
机柜上的固定螺丝、垫片和弹簧垫圈均应按要求紧固不得遗漏；
落地式柜体安装，安装基座时要综合考虑机柜的开门方向和操作便利性，优先考虑配线舱的开门方向。设备舱门和配线舱门必须能完全开启。
机柜要做好防雷接地保护。
7.3线缆计算
计算机教室信息点自交换机至用户区计算机采用超五类四对非屏蔽双绞线，用以实现到用户工作区的连接。双绞线采取具体布置实施敷设。
八、施工进度计划和工期安排
坚持统一计划的原则，认真做好综合平衡、切合实际、留有余地；坚持施工工序，注意施工的连续性和均衡性。
8.1编制依据
合同范本的要求；
施工组织计划；
公司内部的人力、资金等保证条件。
8.2施工进度计划编制
本次项目总体计划安排，主要采用分工序施工作业法，根据施工情况分阶段进行。
8.3施工准备阶段
工程实地勘测；
深化设计方案；
技术方案论证；
施工技术交底；
材料和设备采购、检测；
8.4主体施工阶段
线槽安装
槽、管，及其配件材料进场
线槽敷设施工
设备安装
设备进场报验
设备安装
8.5内装修完工阶段
系统调试
系统自检及整改
竣工验收，交付使用
施工工期及进度表
序号项目名称人员安排日期施工进度安排(施工开始日期年月日)
1
地板铺设。
对计算机教室的线槽、钢槽、双绞线、电源线的布
线，网络机柜安装，强弱电施工。
对计算机教室的电脑桌、计算机的摆放及捆扎。
对计算机教室软硬件的调试安装网络调试。
对用户的现场培训。
计算机教室所需设备及线材一览表
序号设备名称备注
1 学生机
2 教师机
4 教学软件
5 交换机
6 教师桌椅
7 学生桌椅
8 超五类四对屏蔽双绞线
9 超五类RJ45水晶头
辅助线材
10 PVC线槽
11 PVC管
12 电缆线
13 3*2.5RVV电源线
14 电源插线板
多媒体互动教室建设方案
目录 1 现状及需求分析 (1) 1.1 现状 (1) 1.2 需求分析 (1) 2 系统方案 (2) 2.1 方案概念 (2) 2.2 方案组成 (3) 2.2.1 硬件设备 (4) 2.2.2 软件系统 (6) 2.3 方案优势 (8) （1）双重智能系统 (8) （2）交互式教学体验 (8) （3）便捷移动授课 (8) （4）即时互动反馈 (8)
1 现状及需求分析 1.1 现状 教育是群众精神文明建设的重要方式,，也是提高全民族思想文化素质的重要途径。经过几千年教育方式的改变，当前主流的教育方式为老师在讲台上讲课、用粉笔书写，学生在台下听课、奋笔疾书，而在这授课的过程中，主要存在着以下问题： （1）资源紧缺：老师难以获取各种形式的同步教学辅助资源。 （2）单向教学，互动不足：大部分老师只是单向地传授知识，“教”与“学”分离，缺少师生间互动,学生的学习主动性与积极性不高，同时在整个教学过程中老师无法及时获取学生的学习反馈。 （3）资源孤岛：学校之间、班级之间、老师之间、师生之间等都是缺乏有效的沟通和联系，资源无法交流、共享，教与学的过程相对封闭。 （4）教学设备功能落后、独立、单一：投影，电脑各部分功能孤立，只可作为显示，且显示效果易受光环境影响，清晰度不佳；很多软件并非专为教学设计，未考虑教学的实际环境，使用效果不佳，且升级、扩展较难。 1.2 需求分析 （1）需要有一个整体、一体化解决方案，为教学的端到端提供信息化的硬件及软件。 （2）方案中的设备数量应尽可能少，设备的集成化、复用度更高。并且该设备的硬件、软件功能可扩展、可升级，以适应未来的变化。 （3）系统中的硬件和软件通过网络互联互通，满足教师和学生在学校内、外的随时随地教与学、并可进行管理活动需求。 （4）老师能方便地备课，灵活地授课，快捷地发布授课内容，提高备授课效率，降低老师的工作负担。 （5）老师能够根据不同学生的能力及学习情况，有针对性地进行教学。 （6）教、学不分离，增强师生互动，能激发学生的学习兴趣，促使学生高
云教室施工方
、工程项目实施计划书
二、云教室施工标准 2.1系统布线与设备安装 1、计算机桌椅摆放整齐、合理。 2、出孔后线缆的预留长度或跳线长度须满足把云终端从桌子上拿下平放地面的长度。 3、把云终端后的电源线、网线、VGA线、键盘、鼠标等线缆于20CM处汇集成一根电缆，以保证拉出显示器后，云终端后面的电缆比较整齐。 4、pvc槽板0.5米要有一个固定点，横平竖直，接头、弯角处用接插件，低槽对接处缝隙小于2mm 5、所有线材中间不允许有接头，如不能避免接头处要焊接牢固。 6线槽与电脑桌对接处不能出现缝隙。 7、所有线材线槽外露部分用绕线管捆扎。 8、强电、弱电最好分开布线，相距最小距离不小于15cm 9、电脑桌内线材做好标记，打捆捆扎。 10、强电线路尽量协调甲方电工自己铺设，若必须由我方布线，贝U必须保证线缆粗细符合机房电缆允许通过的电流要求，尽量采用三项五线制进线，尽量保证三项点均匀负载本机房的电脑。 11、强电若采用软线则接头必须焊接。 12、所有线材必须放在pvc线槽内，不允许将强电固定在学生桌上。 13、所用网线两端要做好标记，一一对应，机柜内布局合理，方便散热，所有线材要横平竖直捆扎。 15、过道或经常踩到的地方用线槽要用铁线槽，最好用弧形的。 16、电源插座距地高度30cm开关安装距地1.2- 1.4m,距门框0.15-0.2m。 2.2服务器机柜安装 云服务器机柜的整理关系到用户对工程质量的第一眼印象，机柜的规范化 管理更显得重要
1、保证机柜表面的清洁，所有线缆、设备规整并注意通风防潮等情况。 2、标签向外，无论是用标签扎带还是用手写、打印标签，一定要标签向外, 以便寻找查看。 3、配线架打线：必须保证线缆的整齐，可以根据五类、六类选择线缆的排列方式。六类线不允许有90度的拐角所有线缆都成平缓模式。 4、柜体安装完毕应做好标识，标识应统一、清晰、美观。机箱安装完毕后, 柜体进出线缆孔洞应采用防火胶泥封堵。做好防鼠、防虫、防水和防潮处理。 三、施工组织方案 3.1岗位素质要求、分工及职责 ?项目经理 统筹协调，负责整个项目的实施。 ?技术工程师及施工人员 负责本系统集成项目的布线安装、货物的管理、配送、系统调试等一系列工程任务。 3.2工程流程 项目组成员分工明确，责任到人，同时还应发扬相互协作精神，严格按照各项规章制度、工作流程开展工作。 大致分两步进行： 第一步是设计，工程实施方案设计由项目经理负责组织制定，与施工方交流协作完成。 第二步是实施，由项目经理负责组织，施工人员负责完成。 在整个实施过程中，以控制工程质量为主，以控制工程进度为辅，不断督导检查，以执行标准为设计依据，以工程验收标准为检验依据，保证工程顺利完成，直至工程验收。
职教中心阶梯教室地暖改造施工方案 一、基层清理 清除地面杂物及灰尘，然后浇水湿润，检查基层的残余砂浆等，没有清除干净的用钢丝刷和錾子刷净、剔掉灰浆皮和灰渣层，若有油污的用10%的火碱水溶液刷掉基层上的油污，并用清水及时将碱液冲净，基层残余砂浆等清理是防止找平层空鼓的重要工作，必须清除干净方可进行下道工序。 二、找平层施工 1、根据弹出的建筑地面找平层高度的标志线，在地面四周做灰饼，间距1.5m-2m加冲筋，当有坡度要求时，应当按要求做好坡度。 2、浇筑混凝土垫层，按设计标高，上木抹子搓平，然后用铁抹子溜平。 3、压平头遍之后，地面凝结到人踩上去有脚印但不下陷时，用铁抹子压第二遍。要求不漏压，上表面平而出光。 4、终凝之前进行第三遍压光，感觉是抹子抹上去不再有抹子纹时，用铁抹子把第二遍压光时留下的抹子纹压平、压实、压光，达到交活的程度。 5、表面压光交活后24小时，洒水养护，以保持湿润，养护时间不少于5d，注意养护期间不允许压重物和碰撞。 三、保温层的铺设 铺设30mm厚聚苯板，加铺0.2mm厚真空镀铝聚酯薄膜。
绝热层应铺设平整、搭接严密。除将加热管固定在绝热层上的塑料卡钉穿越外，不得有其它破损。 四、分集水器的安装 应与地面垂直，牢固固定于墙面。立管高不得小于 150mm，不宜大于700mm，而且每层分配器安装位置宜相同。加热管始、末端出地面至集配装置分支连接口的管段，应设在置在硬质套管内。套管外皮不宜超出集配装置外皮的投影面。加热管与集配装置分支口阀门的连接，应采用专用插固式连接件。加热管始、末端引出和引入集配装置的管道集中处或其它管道敷设密度较大处，当管间≤100mm 时，应设置柔性套管等保温措施。 加热管始、末端引出和引入集配装置的管道集中处或其它管道敷设密度较大处，当管间距≤100mm 时，应设置柔性套管等保温措施。加热管与热媒集配装置牢固连接后，或在填充层养护期后，应对加热管每一通水环路逐一进行冲洗，至出水变清为止。 四、低温管的铺设（盘管） 1、按设计要求尺寸准备PERT防渗氧管管材。 2、采用专用剪子断管，断口应平整，断面垂直管轴线。加热管的弯曲半径，不宜小于管外直径的8倍。 3、每环路为一根管，安装时PERT防渗氧管管材不允许有接头。
1计算机教室系统概述 xxxx学院阳宗海校区计算机教室新建设，运用现代高新技术及设备搭建信息化现代教育平台，满足师生的教学需求。 通过对xxxx学院多媒体教室的深入了解和仔细分析，本公司将采用现在先进成熟的计算机信息通信技术，以及快速以太网技术，选用及网络技术发展趋势和具体应用环境相适应的网络设备，使得网络的通信能力得以充分发挥，网络带宽得以有效利用，从根本上解决网络通信中存在的瓶颈，提高使用效率，缩短系统响应时间，减少网络故障发生，并为以后整个网络系统进一步扩展预留接口。 2 计算机教室技术特点 采用现在先进成熟的计算机信息通信技术，以及快速以太网技术，选用及网络技术发展趋势和具体应用环境相适应的网络设备，融入校园网及一卡通系统获取教学资源，解决网络通信中存在的瓶颈，和学生上网规范管理以及日志追溯，实现计算机教室教学的现代实训教学。 金长城计算机教室在帮助教师保障系统安全、提升设备管理维护效率同时，具备以下三大特点： 安全 内置驱动防火墙：有效防止类似机器狗病毒穿透保护卡、破坏系统；杀毒软件实时更新：有效保障病毒库的实时更新，防止病毒破坏系统；不插电开机报警：无论主机是否接电，一旦机箱非法打开即报警，有效保证设备硬件资产安全高效 百兆网络环境传输速度可达800M/M，千兆网路环境传输速度可达2000M/M，保障系统部署快速完成；支持增量部署、断点续传，有效提升软件更新效率；单一系统
最多支持256个还原点，还原点之间相互独立，帮助教师快速搭建多种教学环境；PHOTOSHOP、3DMAX等教学软件自动注册。 易用 苏亚星软件保护卡磁盘分区、系统部署等均基于WINDOWS界面操作，简单易用。 3 系统功能特点 计算机教室系统及校园网中心搭建计算机教室子系统的集中管理平台实现以功能： 计算机教室网络中心集中管理功能。 计算机教室网络中心集中管理要实现及校园网通信资源融合，合理分配部署网络资源。 计算机教室网络中心数据资源中心功能； 计算机教室网络中心数据资源的存储、整理、导入导出、日志、权限等等，以及存储的扩容功能计算机教室教学功能。 通过教学软件实现计算机教室教学的统一性及学生上机的灵活性。 4 网络设计思想 为了满足网络设计要求及网络建设目标，我们在设计过程中始终坚持如下原则：标准化及规范化 选择符合工业标准或事实工业标准的网络通信协议、操作系、网管平台和系统软件。采用标准化、规范化进行设计，使系统具有开放性、安全性、可靠性，保证用户在系统上够进行有应用。 先进性及成熟性 为了保证整个网络系统的先进性、网络运行的可靠性，我们选择合理的、实用的、
多媒体会议工程实例 一、工程概述……………………………………………………………… 1.工程设计概况………………………………………………………… 2.多媒体方案设计……………………………………………………… （1）多媒体教室平面图 （2）多媒体教室功能要求 二、多媒体教室系统设计 1．设计依据标准………………………………………………………… 2．方案设计原则………………………………………………………… 3．设备选型原则………………………………………………………… 三、系统设计方案功能特点………………………………………………… 1．多媒体教室的设备构成……………………………………………… 2.主要设备清单………………………………………………………… 3．音响设备连接图……………………………………………………… 4．音箱布置效果图…………………………………………………………… 5．多媒体教室的系统功能……………………………………………… 四、施工计划与培训………………………………………………………… 1．工作小组及具体分工………………………………………………… 2．工程组织结构图……………………………………………………… 3．工程质量管理………………………………………………………… 4．现场培训……………………………………………………………… 五、工程施工、验收与使用…………………………………………………… 1．文件准备……………………………………………………………… 2．材料准备……………………………………………………………… 3 .现场施工准备…………………………………………………………… 4.开工报告………………………………………………………………… 5. 施工进行、设备安装及调试…………………………………………… 6.验收与使用……………………………………………………………… 六、技术培训与售后服务…………………………………………………… 1．人员培训……………………………………………………………… 2．售后服务体系………………………………………………………… 3．技术支持和服务承诺…………………………………………………… 一、工程概述 1、工程设计概况 石家庄市和平路小学多媒体教室工程,工程主要有18间普通教室、6间功能室、 2、多媒体方案设计 1)多媒体教室平面图:
交通大学附属中学阶梯教室及学生第 二课堂工程 土方工程施工方案 茂名市建筑集团有限公司（沪） 交大附中项目部 二OO六年九月
茂名市建筑集团有限公司沪） 交大附中阶梯教室土方施工方案审批表 建设单位：上海交通大学附属中学施工单位：茂名市建筑集团有限公司（沪）设计单位：上海东方建筑设计研究院有限公司工程名称：阶梯教室及学生第二课堂编制人：盛松铃编制日期：2006年9月
上海交通大学附属中学阶梯教室及学生第二课堂 (5) 土方施工方案. (5) 第一部分、工程概况. (5) 1.1. 基地情况 (5) 1.2. 工程概况 (5) 1.3. 地质情况 (6) 1.4.. 工程参与单位 第二部分、施工准备. (8) 2.1 临时设施布置 (8) 2.2 施工用电用水 (8) 2.3 施工临时道路 (8) 2.4 施工准备 (9) 第三部分、施工部署和施工措施. (10) 3.1. 挖土流程 (10) 3.2. 测量定位 (10) 3.3 土方施工措施 (10) 3.4 接桩施工 (11) 3.5. 垫层施工 (12) 第四部分、质量保证措施. (13) 第五部分、安全措施. (14) 第六部分、文明施工措施 (16) 第七部分、附表 (17) 7.1. 混凝土、砂浆制作计划表 (17) 7.2. 工程技术复核计划表 (17) 7.3 隐蔽工程验收计划表 (17) 上海交通大学附属中学阶梯教室及学生第二课堂 工程土方施工方案 第一部分、工程概况 1.1. 基地情况
上海交通大学附属中学阶梯教室及学生第二课堂工程（下简称阶梯教室），位于上海市宝山区殷高路42号的上海交通大学附属中学内西南侧，北边为在正常教学的3 层楼的教学楼，东边为学校原有绿化小区，南边与西边为学校围墙，围墙附近有居民住宅小区。基地上的建筑均已拆除，场地已经粗步平整，目前基地的自然标高约为+3.8 Om左右。施工区域的围墙已有业主搭建完成，工程的进出通道口均在殷高路。在施工中，要形成安全文明的施工环境，避免给学校的正常工作带来不便。 1.2. 工程概况 阶梯教室是一幢四层（局部二层）混凝土框架结构的综合性建筑，总建筑面积363Om2建筑长宽为A?G轴40.20 XI?6轴39.00m,呈长方型布局，在1/3?6/D?G 轴处布置一二层高的阶梯教室，同时设计根据阶梯教室工程的特点在3?5/B?C轴处布置一内院。阶梯教室工程的底层层高为4.5m,二---四层层高均为 3.6m。总建筑高度约为15.90m。室内士0.00= 4.100 m，室内外高差0.30m。 阶梯教室主要建设功能主要为：一般教室、辅助用房、阶梯教 室和多功能厅。在1?2/A?B轴，5?6/C?D轴处各有一现浇楼梯供人员上下交通。阶梯教室工程的基础桩采用①550钻孔混凝土灌注桩，桩长28m计98根。基础为现浇钢筋混凝土承台基础梁条基体系，地梁断面尺寸为350X 700,基础埋深为室外地坪下 1.90m （标高为- 2.20m），基础砼强度为C3Q阶梯教室上部结构采用现浇钢筋混凝土框架构体系，屋盖均采用现浇钢筋混凝土梁板体系，阶梯教室结构一至四层砼均为 C30。采用商品混凝土浇捣。 阶梯教室的安装为电气工程、弱电配管工程、给排水工程、通
学校网络及电脑教室建 设方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
江黄民族希望小学网络及计算机教室建设方案随着技术的飞速发展，作为培养未来建设者基地的学校，率先承担了应用、研究、开发和培训人才的义务，并建立了以教学为主的计算机教室。计算机应用于教育系统，不仅作为学生学习的对象，同时更是一种现代化的教学手段，充分利用计算机技术的优势，发挥计算机辅助教学的功能。学校在筹建网络教室时，应考虑能达到计算机教学和计算机辅助教学两方面的功能。 学校目前互联网光纤已经开通，需建设校园内网及电脑教室。鉴于目前现状做如下设计，供我校参考。 一、网络拓扑图
二、系统及设备说明 1、中心机房路由器 用户数量：60-100台； 功能：防火墙功能；上网行为管理，提供弹性带宽控制，合理分配带宽资源，支持连接数限制，有效防止P2P软件滥用。 2、中心机房交换机 24口-48口全双工百兆交换机，带网络管理功能，有划分VLAN,端口限速等简单网管功能，千兆级联口。 3、电脑教室交换机 24口-48口全双工百兆交换机，带网络管理功能，千兆级联口。 4、校园网服务器 学校外部和内部网站，办公、邮件、内部通讯系统的硬件平台。 5、教师机 学校各部门及老师办公用电脑。 6、电脑教室教师管理机 建议安装多媒体教室教学软件，方便老师管理电脑机房学生机的上网行为，并辅助教学。 7、电脑教室学生机 具体型号配置，要有系统自动还原、网络克隆功能，线缆及机箱要有防盗措施，方便机房管理。安装常用教学软件及应用软件。 三、补充说明 1、电脑教室总计69台电脑，用电应从教学楼总配电箱单独铺设一路电缆，电缆为16平方毫米的铜芯线。进入教室配电箱后分三路供电；
多媒体教室方案 多媒体教室方案一 一、项目背景 作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。 这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。 随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。 众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能既能进行丰富的 多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。 保靖县迁陵镇中心完小地处保靖城东，距县城13公里。 学校布局合理，环境优美。 学校占地总面积13340平方米，建筑面积2809平方米，教学用房1128 平方米，学校 有14个教学班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任教师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9 人，学历合格率达100，教师年龄结构合理。
2008 年秋季，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用15 台电脑上网学习。 为了尽快提高教师的电脑水平，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水平大大提高。 为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去，学校花5000 多元为每个教师配备大容量盘，以便存放教学资料。 从2009 年春季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。 为教师方便教学，学校和郑州厂家联系，花了21000 元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台，充分利用于课堂教学之中。 但由于有14 个教学班，仅此一台远远不能满足教学的需要，为适应新形势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置 6 台便携式多媒体数 字教学展示平台，一个年级一台方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。 二、项目目标与策略 一充分提高教师的信息化应用意识。 目标1-1 教师能利用网络教学资源，进行电子备课。策略学校行政规定每位教师必须电子备课，教导处和教研组进行督促和检查。 目标1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率。 策略学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。 二加强行政管理。 目标2 学校保证信息化应用环境的正常运行，学校逐步实现无纸化办公。 策略2-1 经常对网络设备进行检查，维修要及时，保证网络的正常运行。
计算机教室施工方案
一、工程项目实施计划书
二、计算机教室施工标准 2.1地板铺设 1、活动地板的下面及地板表面应清洁、无灰尘、无遗留物。 2、地板表面无划痕、无涂层脱落，边条无破损。 3、铺设后地板整体应稳固牢靠，人走在上面无摇晃感，无声响。 4、地板边条应保证为一条直线，相邻地板错位不超过1mm。 5、地板铺设整体水平，相邻地板高度差不超过1mm，地板之间接缝不超过0.3mm。 6、地板边角光滑，无倒刺。 2.2系统布线与设备安装 1、计算机桌椅摆放整齐、合理。 2、机房若因为铺设地板而缺少地插或类似设备，穿线孔须经过塑料保护口保护。 3、出孔后线缆的预留长度或跳线长度须满足把电脑从桌子上拿下平放地面的长度。 4、把电脑后的电源线、网线、VGA线、键盘、鼠标等线缆于20CM处汇集成一根电缆，以保证拉出电脑后，电脑后面的电缆比较整齐。
5、pvc槽板0.5米要有一个固定点，横平竖直，接头、弯角处用接插件，低槽对接处缝隙小于2mm。 6、所有线材中间不允许有接头，如不能避免接头处要焊接牢固。 7、线槽与电脑桌对接处不能出现缝隙。 8、所有线材线槽外露部分用绕线管捆扎。 9、强电、弱电最好分开布线，相距最小距离不小于15cm。 10、电脑桌内线材做好标记，打捆捆扎。 11、强电线路尽量协调甲方电工自己铺设，若必须由我方布线，则必须保证线缆粗细符合机房电缆允许通过的电流要求，尽量采用三项五线制进线，尽量保证三项点均匀负载本机房的电脑。 12、强电若采用软线则接头必须焊接。 13、所有线材必须放在pvc线槽内，不允许将强电固定在学生桌上。 14、所用网线两端要做好标记，一一对应，机柜内布局合理，方便散热，所有线材要横平竖直捆扎。 15、过道或经常踩到的地方用线槽要用铁线槽，最好用弧形的。 16、电源插座距地高度30cm；开关安装距地1.2- 1.4m，距门框0.15-0.2m。 2.3机柜安装 机柜的整理关系到用户对工程质量的第一眼印象，机柜的规范化管理更显得重要。 1、保证机柜表面的清洁，所有线缆、设备规整并注意通风防潮等情况。 2、标签向外，无论是用标签扎带还是用手写、打印标签，一定要标签向外，
施工方案 建设单位： 工程名称：阶梯教室 编制人： 审核人： 审批人： 编制单位： 编制日期： 2018年4月
目录 第一章编制程序、依据及说明 (3) 一、编制程序 (3) 二、编制依据 (3) 三、编制说明 (4) 第二章工程概况 (5) 一、工程概况 (5) 第三章各专业施工方案 (6) 一、满堂支撑架搭设 (6) 二、地基基础工程 (23) 三、钢筋工程 (25) 四、模板工程 (29) 五、混凝土工程 (31) 六、柱、梁增加截面工程 (37) 七、粘贴碳纤维布工程 (38) 八、植筋工程 (46) 第四章主要施工材料 (47) 第五章施工安全措施计划 (48) 第六章施工总进度计划与工期保证措施 (49) 一、目标工期 (49) 二、施工进度计划及形象进度控制 (49) 三、工期保证措施 (49) 第七章主要机械设备及劳动力安排 (50) 一、主要机械设备投入 (50) 二、劳动力安排 (51)
第一章编制程序、依据及说明 一、编制程序 按图纸所示的内容及所拿到的资料，我们将按以下几个部分进行编写： （1）施工组织设计编制说明; （2）工程概况； （3）施工部署； （4）各分区施工顺序及各专业施工方案； （5）质量保证措施； （6）安全保证措施； （7）进度计划及保证工期的措施； （8）主要施工机械设备； （9）现场文明施工及环境管理。 二、编制依据 （1）设计图纸； （2）建设单位和设计单位提出的有关要求； （3）我国现行的施工规范和操作规程及国家质量评定标准；（4）《建筑法》和建设行政主管部门对建设事业的有关文件；（5）有关安全生产、文明施工的标准要求和规定； （6）有关的各项技术性文件；
计算机专业机房建设方案
目录 1.1前言： (2) 1.2需求分析 (2) 1.3电脑教室解决方案 (2) 1.3.1布线方案 (2) 1.3.2布线示意图 (4) 1.3.3供电系统要求 (5) 1.3.4机房工程解决方案 (5) 1.4设备选型 (7) 1.5应用软件 (8) 1.5.1系统软件及系统应用软件 (8) 1.5.2电脑网络教室软件（极域电子教室） (8) 1.5.3Internet解决方案 (10) 1.6网络拓扑图 (11) 1.7施工安装服务说明 (11) 1.7.1工程项目组 (12) 1.7.2布线工程实施计划 (14) 1.7.3技术培训 (20) 1.7.4 其他相关说明 (22) 1.8技术支持 (23) 1.8.1系统维护 (23) 1.8.2维修服务承诺 (23)
1.1前言： 在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。 1.2需求分析 在本方案针对学校进行了整体的规划。所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。具体到学校电脑教室的用户数量，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。
1.3电脑教室解决方案 1.3.1多媒体网络微机室的基本构成。 ●教师电脑1台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。 ●学生电脑42台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。 ●音响设备1套用于教学讲解。 ●投影机和自动幕1套用于演示投影。 ●网络交换机1台用于构建内网并与互联网连接。 ●立式空调1台为微机室调节温度。 ●电路布线及插座。 ●五类双绞线3000米用于电脑与交换机连接。 ●新式电脑桌42套。 ●交换机柜 设备详情见附录 1.3.2布线方案 ●概述 建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。 ●设计说明 在本方案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按40或50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备1 台交换机，同时电脑教室布线标准依照CSC综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。 规划：根据实际需求学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的70点。 ●线缆计算
目录 第一章、施工程序总体设想 (2) 第二章、施工进度计划和各阶段进度的保证措施及违约承诺 (3) 第三章、劳动力投入计划及其保证措施 (6) 第四章、机械设备、办公设备及检测设备投入计划 (9) 第五章、施工的重点、难点、关键技术、工艺分析及解决方案 (11) 第六章、质量保证措施与违约承诺 (17) 第七章、安全生产和文明施工措施及违约承诺 (19)
第一章、施工程序总体设想 一、工程概况 项目编号：TLCG2015-0765 项目名称：大连市农业机械化技术推广站多媒体教室改造项目 采购人: 大大连市农业机械化技术推广站 建设地点：大连市农业机械化技术推广站 二、工程主要内容 1.质量标准为一次性验收达到国家施工验收规范合格标准。 2.工期要求为自接到采购人开工通知后20个日历天。 三、工期、质量、安全目标 1.工期目标: 自接到采购人开工通知后20个日历日。 2.质量目标：一次性验收达到国家施工验收规范合格标准。 3.安全目标：无安全事故。 4.文明施工：执行国家、辽宁省、大连市和行业现行安全生产文明施工验评标准。
第二章、施工进度计划和各阶段进度的保证措施及违约承诺 施工进度表 工期 分项工程 工期 1天5天10天15天20天施工前准备 拆除/铲除 大白乳胶漆 电气安装阶段 地砖安装 门窗安装 调试阶段 清理恢复环境 验收
第一节点：施工管理 1、及时做好施工前期业主提供的有关水准点，坐标轴线控制点的复核、验收接受及保护工作，并做好有关收面资料的收集整理归档，为下道工序的施工提供可靠的技术保证。 2、工程施工前，由项目经理组织召集，项目工程师级组织项目部全体技术管理人员认真学习阅读图纸，了解设计意图和关键部位的质量要求和施工措施，并认真参加设计图纸交底，以及施工组织设计的会稿、编制工作，执订保证分期工程质量措施，落实质量交底的制度。 3、现场项目部根据项目质量保证计划的要求，制订一个更具体的质量控制体系，明确每道工序的事前交底，中间验收及最后验收环节的要求，严格执行质量三级验收制度，及时尽早发现问题及时整改，防患于未然，确保工程中每个分项直至每个工序环节的施工质量，来保证最终的工程质量目标。 4、为确保实现创优工程目标，装饰、安装等各专业工程队伍的先于项目部管理人员的配备方面，也必须配备多年现场工作经验的管理人员进行现场质量管理，施工过程加强过程工序控制，从而从队伍素质及管理水平方面，确保创优目标的实现。 5、施工现场加强管理工作，现场各级管理人员都必须岗位明确，从管理体制上保证工程的施工质量。 6、工程施工过程中，同时必须加强计量工作和工程施工资料的整理归档工作，在抓好工程的硬件的同时，必须抓好软件的管理工作，从而保证工程的施工质量。 第二节点：原材料质量控制 加强材料的质量控制，凡工程需用的成品、半成品、构配件及设备等严格按质量标准采购，合理组织材料供应和材料使用并做好储运、保管工作，供应部门必须提供所有所供产品的合格证，按规范要求进行抽样复试工作，质量管理人员对提供产品进行抽查监督，凡不符合质量标准，无合格证明的产品一律不准使用，并采取必要的封存措施。 确保工期的组织措施 一、建立完善的计划保证体系 建立完善的计划保证体系是掌握施工管理主动权、控制施工生产局面，保证工程进度的关键一环。
计算机教室更新建设方案 一、计算机教室更新的必要性 我校现有计算机房15个，共计780台电脑，其中南校区的清华同方机型的机 房和北校区的部分联想机型机房已经过了保质期，据有关权威评估显示，普通计算机的使用周期是7年，按我校15个机房计算，每年更新两个机房较为合适，对学 校财务冲击较小。 另外，我校原有机房为传统主机+还原卡式的机房。目前全国大专院校所使用 的较为先进的是服务器+智能终端的云桌面模式。经过市场调研，两种模式的机房 在建设初期成本相当，但云机房在后期运行维护的成本将大幅减少，因此建议学校将机房更新成云机房。 计划每年投入60万左右的经费，以100台/年的频度，逐年对使用年限长的机房进行淘汰替换，保障计算机教室的可持续性使用。 二、计算机教室更新的实施方案 首次更新教室：南校区科技楼401和402两间教室。 更新时间：首次更新为2018年1月。以后每年1月份视具体使用情况挑选损 耗较为严重的教室进行更新。 实施细节：通过公开招标的方式购买，由专业的设备供应商进行安装。被更新教室的多媒体并非所有部件都被损坏，所以更换下来的设备可由网管中心统一放置，每当其它教室多媒体有损坏时，可及时的找到同类型号的设备进更换，这样可为学校节约大量的资金，对于损耗严重的设备进行报废处理。 更新预算：568,000.00元。 需要购买的设备：如下表。 序号 产品名称及型号 单价 数量 单位 总价 1 VDI用户授权（教育版） ￥1,100.00 100 套 ￥110,000.00 2
瘦终端aDesk-EDU-100 ￥1,450.00 100 台 ￥145,000.00 1 服务器VDS-E5000 ￥42,500.00 4 台 ￥170,000.00 4 云桌面支架 ￥35.00 100 个 ￥3,500.00 5 极域教学软件 ￥35.00 100 套 ￥3,500.00 6 交换机 ￥4,000.00 4 台 ￥16,000.00 7 显示器 ￥1,100.00 100 个 ￥110,000.00 8
目录 （一）、工程概况 （二）、编制依据： （三）、施工目标 （四）、施工准备工作 （五）、主要分项工程施工方案 （六）、劳动力安排计划 （七）、工程拟投入的施工机械设备情况及使用计划（八）、确保工程质量的技术组织措施 （九）、确保安全生产的技术组织措施 （十）、确保文明施工的技术组织措施 （十一）、施工进度计划及确保工期的技术组织措施（十二）、季节施工措施 （十三）、工程成本控制节支降耗组织和技术措施（十四）、新技术、新工艺、新材料的应用 （十五）、成品保护措施 （十六）、施工平面布置 （十七）、工程质量保修及服务承诺
（一）、工程概况 1.项目名称：111刮瓷工程 2.工程地点：111 3.建设单位：11111 4.工程说明：对前、后教学楼，实验楼、宿舍楼重新刮瓷，面积约8200平，先铲除旧涂料层，重新刮防水瓷两遍。原有墙裙重新刷漆，楼梯及外廊栏杆重新刷漆。 （二）、编制依据 1.22221翻新工程项目谈判文件 2.工程技术规范： 《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB50325-2001） 《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001） 《建筑地面工程施工质量验收规范》（B650209-2002） 《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210-2001） 《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2001） 《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分） （三）、施工目标 我公司将充分利用我公司在人力组织、材料供应、及机械设备上的优势，和成熟的装饰施工工艺，迅速组织我公司具有优秀业绩和丰富施工经验的管理人员，组成高效精干的项目部，以优质服务，精心施工，确保实现以下目标： 3.1工程质量目标
学校学生计算机教室解决 方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
计算机专业机房建设方案 目录 1.1前言： 在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。 1.2需求分析 在本方案针对学校进行了整体的规划。所以对学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情况。具体到学校电脑教室的用户数量，那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。
1.3电脑教室解决方案 1.3.1多媒体网络微机室的基本构成。 教师电脑1台用于对学生端工作站进行教学演示、监控管理、指导操作。 学生电脑42台用于学生学习操作、上网查找资料、电子阅读等。 音响设备1套用于教学讲解。 投影机和自动幕1套用于演示投影。 网络交换机1台用于构建内网并与互联网连接。 立式空调1台为微机室调节温度。 电路布线及插座。 五类双绞线3000米用于电脑与交换机连接。 新式电脑桌42套。 交换机柜 设备详情见附录 1.3.2布线方案 概述 建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了新的教学模式。 设计说明 在本方案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按40或50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备1 台交换机，同时电脑教室布线标准依照CSC综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。 规划：根据实际需求学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的70点。 线缆计算 各学校电脑教室信息点自交换机至用户区计算机采用超五类非屏蔽双绞线，用以实现到用户工作区的连接。双绞线采室具体布置实施敷设。 水平线缆的长度根据图纸估算并考虑了端接余量及富余量。
教学楼多媒体教室 设 计 方 案 目录
一、方案设计说明 设计方案包括讲解课件及内容服务器系统、教育应用级投影机系统、多媒体讲台及中央集中控制系统、音响扩声系统等。其中，设计的指导思想是系统可靠、技术先进、功能完备，易操作性强。同时在满足使用要求的基础上尽量保证经济性。具体说要满足以下要求： 1．可靠性： 保证系统具有高可靠性，具备一定的抗干扰及容错能力，误操作的纠正能力。软硬件功能模块标准化，便于数据可靠传递。 2．先进性： 保证系统及单元选用最新的成熟技术，力争新增设备十年内不落后。保证系统总体水平达到国内领先水平。 3．易维护性： 保证系统具有自检和错误报警提示功能；系统各单元故障排除快速简捷；保证主机和备件的通用性、互换性。 4．易操作性： 系统便于掌握，简便直观，一键式操作，方便老师课堂上课。保证系统易于扩展、升级。 5.经济性： 在保证先进性、可靠性和易用性的前提下，系统还要有较好的经济性，使整个系统有较高的性能价格比。 6.可扩展性:
在今后的设备与功能不断发展的前提下, 系统在不改变基础建设的前提下,费用支出少甚至不用支出而能实现所需功能.为以后的发展打下坚实的基础. 我们设计的目标是,具有前瞻性，体现当代高科技成果的结晶。在升级的过程中不用追加更多的投资，以保护用户的利益。系统具有强大的控制与管理功能，可以与其它音视频和计算机系统相连，进行多种形式信息的沟通。 二、系统设计标准 普通型： 投影机与幕布距离：≥4米 播放环境：阴暗，窗户加装遮光布 隔音要求：可安装隔音墙，以提高音效 座位台阶：前后排台阶升起高度一般为300~390mm 座位布置：每排排距，简装版为≥1050mm；标准版 为≥1100mm 满足整个系统的要求下划分,本次多媒体教室应用系 统由如下子系统组成： 1、专业投影幕布及教育应用级投影机系统 高亮度，超高对比度，有效提升课堂质量。 2、讲解课件及内容服务器系统 超大内存，存储大量教学资料 3、多媒体讲台及中央集中控制系统 采用先进设计理念的多媒体智能讲台，外形设计美观、大方、高雅，使得整个教室更具现代科技感和时尚美，有效提升学校的档次。 智能讲台带智能中央集中控制系统，老师站在讲台上即可对教室内的教学设备进行控制，如控制投影机开关机、视频切换、音量调节、灯光控制等，真正实现“所见即能控”，提高老师的上课效率，减少控制室内设备所需的时间和 遇到的烦恼。
第一章概述 编制说明和依据 为确保厦门市湖里中学电脑教室工程质量和进度，创优质、安全的业主满意工程，以及让建设单位了解我公司的项目施工管理水平，同时便于我公司对项目经理部的管理工程进行考核，规范项目经理部的管理行为，并使建设单位的现场代表对项目经理部的管理工作进行监督时有所参照,特编制此设计。 编制依据 厦门市湖里中学电脑教室工程招标文件 国家相关的法令、法规、标准及规范 遵循标准和规范 《智能建筑设计标准》GB/T50314-2006 《建筑智能化系统工程设计标准》 DBJ13-32-2000 《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 《综合布线系统工程验收规范》（GB50312—2007）
《综合布线系统工程设计规范》（GB50311—2007） 《建筑及建筑群结构化综合布线系统国际标准》（ISO/IEC 11801） 《民用建筑电气设计技术规范》(JGJ/T16-92) 《民用建筑闭路电视系统工程设计规范》(GB50198-94) 《安全防范系统通用图形符号》(GA/T75-94) 《电子计算机设计规范》（GB0174-93） 《电气装置安装工程施工及验收规范》（GBJ232-92） 编制内容 本方案的主要内容为包括施工组织机构和人员组成、电脑教室工程实施技术管理的具体措施、施工材料的选用、施工部署和施工方法、关键工序和质量保证措施、成品保护措施，工程进度计划及保证措施、安全及文明生产管理及保证措施及其它与保证工程按进度要求、质量要求顺利完成的计划和措施、造价控制措施、施工平面布置图与其它在建工程施工单位之间的配合、协调。其它应注意事项。
第二章项目管理的人员配备 建立一个完善的管理组织机构是确保弱电工程项目顺利进行的组织保证。项目部的组织结构必须是指挥灵活、运转自如、效率很高的机构，可以有效地完成项目目标，面对环境的变化，能有效地提供各种需求，形成组织力，使系统正常运行，产生集体思想和集体意识，完成项目管理任务。 对厦门市湖里中学工程的管理，我公司将组织一个满足项目管理要求的强有力的项目管理部。在整个工程项目的实施过程中，项目经理统管项目深化设计、技术支持和现场施工；项目经理下设深化设计与技术支持组、现场施工与管理组，同时配有质量管理员、材料管理员、安全管理员等。 岗位责任 项目经理——在工程合同执行过程中，作为我公司针对该项目派驻现场，对工程实施管理进行全面管理的总负责人。负责落实项目部各岗位的管理职责；确定专业施工的项目；全面负责工程的工期、质量、成本、技术、管理、执法等工作；负责工程与工程有关部门单位的协调、组织、管理，做到统筹安排，合理组织。 设计和技术支持组——负责本项目优化设计的审核和处理弱电工程项目实施过程中的各类技术问题。 项目施工与管理组——负责本工程项目的现场施工管理与协调管理，在项目经理的领
阶梯教室设计方案图文 RUSER redacted on the night of December 17,2020
阶梯多媒体教室系统 建设方案 北京竞业达数码科技有限公司 2011年10月
1概述 1.1项目概述 智能数字多媒体教室解决方案是当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。 随着现代化教学系统在各大院校的不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。 1.2系统设计原则 （1）先进型原则 采用的系统结构应该是先进的、开放的体系结构，和系统使用当中的科学性。整个系统能体现当今多媒体技术的发展水平。 （2）实用性原则 能够最大限度的满足实际工作的要求，把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑，采用集中管理控制的模式，在满足功能需求的基础上操作方便、维护简单、管理简便。 （3）可扩充性、可维护性原则 要为系统以后的升级预留空间，系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的，要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。 （4）经济性原则 在保证系统先进、可靠和高性能价格比的前提下，通过优化设计达到最经济性的目标。 （5）系统设备选型原则
重要设备采用国际知名的器材，以保证设计指标的实现和系统工作的可靠性。 基本上选用同类产品中技术最成熟、性能先进、使用可靠的产品型号，以保证器材和系统的先进性、成熟性。 选用高度智能化、高技术含量的产品，建立系统开放式的架构，以标准化和模块化为设计要求，既便于系统的管理和维护使用，又可保持系统较长时间的先进性。 1.3系统建设规范 《厅堂扩声系统声学特性指标》(GYJ-25-86) 《演出场所扩声系统的声学特性指标》(WH/T 18-2003) 《声系统设备互连的优选配接值》(GB/T14197-93) 《声系统设备互连用连接器的应用》(GB/T1497-94) 《音响设备用连接器的系列和品种》(GB/T15158-94) 《多通路音频数字串行接口》(GY/T187-2002) 《会议系统电及音频的性能要求》GB/T 15381-94 《视听系统设备互连用连接器的选用》(GB/Tl5644-95) 《30MHz-1GHz声音和电视信号的电缆分配系统》(BG14948-94) 《30MHz-1GHz声音和电视信号的电缆分配系统设备与部件：性能参数 要求》 《剧场建筑设计规范》(JGJ57-2000/J67-2001) 《扩声译音系统安装工程施工及验收规范》(GY5055-1995) 《智能建筑弱电工程设计施工图集》(GJBT98-97) 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范(GB/T50311－2000) 《智能建筑设计标准》(GB/T 50314－2000) 《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T16－92) 《声系统设备一般术语解释和计算方法》(GB12060－89) 《视听、视频和电视系统中设备互连的优选配接值》(GB/T15859－1995)《音响设备用连接器的系列和品种》(GB/T 15158－94) 《音频、视频及类似电子设备安全要求》(GB/T8898－2001)