读一读
陆游(公元1125-1210)，南宋爱国诗人。由于坚持主张抗金，陆游多次受到主和派的攻击。公元1166年，四十二岁的陆游被免了官。报国无路，带
着满腔的悲愤，陆游回到了家乡山阴(今浙江绍兴)。他整天把自己关在家里
读书，常常伴着青灯，独坐到深夜。
第二年的四月，农村里到处打鼓吹萧，准备迎接春社(祭祀土地神的日子)，一片欢乐的气氛。陆游忽然想去看看二十里外的西山。于是他柱着手杖出发了。走着走着，山路渐渐盘旋起来。又走了一个多时辰，人烟渐渐稀少。当他登上一处斜坡，放眼望去，前面山重水复，路断人绝，好像无法再前进了。陆游兴致正浓，不肯回头，沿着山坡又走出几十步，转过山角，突然前面不远处，出现了一片空旷的谷地，一个小村庄掩映在绿柳红花之中(柳暗花明)，好像传说中的桃花源。陆游很高兴，走进这个小村庄，衣着简单、性情纯真的村民用自己酿的腊酒款待了这位客人。
有了这次难忘的经历和感受，陆游重新振作起来了。写下了《游山西村》：
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
基础知识
诗，是为吟咏言志的文学题材与表现形式，汉代以后《诗》则专指我国最早的诗歌总集——《诗经》。诗人一般泛指写诗的人，在文学意义上讲，应是在诗歌创作上取得成就的人，如屈原、李白、杜甫、白居易、陆游等人。诗的题材繁多，一般分为古体诗和新体诗，如四言、五言、七言、五律、七律、乐府、趣味诗、抒情诗、朦胧诗等。诗的创作一般要求押韵，对仗和符合起、承、转、合的基本要求。
古诗在时间上说指1840年鸦片战争前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风。
古诗文默写一
课前预习
唐代以前的是一种不讲究格律，也没有字数句数限制的诗体。唐以后，由于近体诗的产生，诗人为了将与新兴的相区别，便有意模仿汉魏六朝古诗的写法，在某些方面加以限定，从而形成了唐代古体诗的固定模式。其结果就是把唐以前完全自由的诗体，变成一种处于格律诗与自由诗之间的半自由诗。
古体诗的字数和诗行：
古体诗没有固定的诗行，也不会有固定的体式。所有古体诗都是按照的字数分类。四字一句的称四言古诗，简称四古；五字一句的称五言古诗，简称；七字一句的称七言古诗，简称。，远在《》时
代就已被人们采用了。但至唐代却逐渐衰微，写它的人很少
了。所以古体诗仍以五言、七言为代表。
五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。
七言古诗，不是古体诗的主流，这是它起源较晚的缘故。
所以，七言股风颇受七言近体诗的影响。
五言古诗和七言古诗，都是字数整齐的古体诗。另有一
类杂言古诗，诗行里的字数长短相杂，参差不齐。
词，是我国的一种。它始于梁代，形成于而极盛于宋代,
故俗称宋词。词在形式上的特点是“调有定格，句有阙。”据
《》上记载；“自开元(年)以来，歌者杂用里巷之曲。”由于音乐的广泛流传；当时的都市里有很多以演唱为生的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些长短句参差的曲词，这便是最早的词了。从敦煌曲子词中也能够看出，民间产生的词比出自文人之笔的词要早几十年。词的流派有两种，一：婉约派；二：豪放派。
婉约派的代表人物：李煜.,晏殊,柳永,秦观, ,吴文英, ,纳兰性德, 晏几道,姜夔等。豪放派的代表人物：,苏轼, , ,等。（现有雅、俗词之分）明代徐师把词的形式概括为：“调有定格，句有定数，字有定声。”婉约派的风格特点：婉约，婉转含蓄之意。婉约词派的特点，主要是内容侧重儿女情长。结构深细缜密,重视音律谐婉,语言圆润,清新绮丽,具有一种柔婉之美.内容比较狭窄。豪放派的风格特点：气魄大而无所拘束之意。豪放派的特点是题材广阔。它不仅描写花间月下，男欢女爱，而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词，使词能想诗文一样地反映生活。它境界宏大、气势恢弘、不拘格律、崇尚直率，而不以含蓄婉曲为能事。
例题精讲
一.古诗词填空：
1.黄河远上白云间，。，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) 【参考答案】一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳
2. ，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙》）
【参考答案】九曲回肠万里沙
3.秦时明月汉时关，万里长征人未还。，。
（王昌龄《出塞》）
【参考答案】但使龙城飞将在不教胡马度阴山
4.昔我往矣，杨柳依依。，雨雪霏霏。（诗经《采薇》）
【参考答案】今我来思
5.好雨知时节，当春乃发生。，。
，。晓看红湿处，花重锦官城。
（杜甫《春夜喜雨》）
【参考答案】随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明
6.明月别枝惊鹊，。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
，两三点雨山前。，
。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）
【参考答案】清风半夜鸣蝉七八个星天外旧时茅店社林边路转溪桥忽见
7. ，。一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。（白朴《天净沙·秋》）
【参考答案】孤村日残霞轻烟老树寒鸦
8.爆竹声中一岁除，。千门万户曈曈
日，。（王安石《元日》）
【参考答案】春风送暖入屠苏总把新桃换旧符
9.玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中
事，。（皮日休《天竺寺八月十五日
夜桂子》）
【参考答案】应是嫦娥掷与人
10.煮豆持作羹，漉菽以为汁。，。本是同根生，相煎何太急？(曹植《七步诗》)
【参考答案】萁在釜下燃豆在釜中泣
11.人闲桂花落，夜静春山空。，。（王维《鸟鸣涧》）
【参考答案】月出惊山鸟时鸣春涧中
12. ，。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
【参考答案】寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤
13.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，。（杜甫《江畔独步寻花》）
【参考答案】自在娇莺恰恰啼
14. ，。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
【参考答案】千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲
15.咬定青山不放松，。千磨万击还坚韧，。（郑燮《竹石》）
【参考答案】立根原在破岩中任尔东西南北风
16.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。，。（龚自珍《己亥杂诗》）
【参考答案】我劝天公重抖擞不拘一格降人才
17.默写《闻军官收河南河北》杜甫
《闻军官收河南河北》
【参考答案】剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫
卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
【教学参考】课本涉及的古诗默写，要求熟练掌握。
二.诗词品读：
1. 浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
注释：
○1浸：泡在水中。
○2潇潇：形容雨声。
○3子规：布谷鸟。
○4无再少：不能回到少年时代。
○5白发：老年。
○6唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，表示时光的流逝。
苏轼是（）朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初晴雨后》，其中描写西湖的名句是（）。
他写的《题西林壁》有两句（）。
常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。这首《浣溪沙》，“浣溪沙”是（）名。这首词的“序”是：（），（），（）。交代了这首词的背景和原因。这首词分成上下（），抒发了作者（）的感情。
【参考答案】宋欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜不识庐山真面目只缘身在此山中词牌游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。阙概叹时光流逝
2.《己亥杂诗》是（）朝的（）写的，其中“九州”的意思是（）；“生气”的意思是（）；“恃”的读音是（），意思是（）；“喑”的读音是（），意思是（）；“万马齐喑”是比喻（），“究”的意思是（）；抖擞的意思是（）。
【参考答案】清；龚自珍；中国；生气勃勃的局面；shì；依靠；yīn；哑；社会政治毫无生气；终究毕竟；振作精神。
三.综合练习
1.把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字，看谁能生动描写诗意，又写得优美动人。
【参考答案】略
2.判断：（对的打“√”，错的打“×”）：
(1)、我国最早的诗歌总集是《楚辞》。（）
(2)、唐诗、宋词、元曲是我国文学宝库中的瑰宝。（）
(3)、宋词、元曲都是和乐歌唱，每支配乐歌唱的曲子都有词牌名和曲牌名。（）
(4)、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是孤独、寂寞的意思。（）
(5)、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是春色。（）
【参考答案】×；√；×宋词,元曲都是词牌歌唱，每支配乐歌唱的曲子都有（旋律）和（韵脚）；×；×。
3.请把左右两部分相关提内容用线连起来：
《江雪》胡令能可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。冬季
《小儿垂钓》白居易千山鸟飞绝，万径人踪灭。叙事诗
《鹿柴》柳宗元碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。山水诗
《咏柳》王维路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。咏物诗
《暮江吟》贺知章返景入深林，复照青苔上。秋季
《江畔独步寻花》范成大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。田园诗
《凉州词》高适两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。诗圣
《别董大》李白醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？边塞诗
《四时田园杂兴》王翰桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？诗仙
《早发白帝城》杜甫童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。送别诗
【参考答案】《江雪》-柳宗元-千山鸟飞绝，万径人踪灭-冬季；《小儿垂钓》-胡令能-路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人-山水诗；《鹿柴》-王维-返景入深林，复照青苔上-叙事诗；《咏柳》-贺知章-碧玉妆成-树高，万条垂下绿丝绦-咏物诗；《暮江吟》-白居易-可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓-秋季。《江畔独步寻花》-杜甫-童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜-诗圣；《凉州词》-王翰-醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？-边塞诗；《别董大》-高适-千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷-送别诗；《四时田园杂兴》-范成大-桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？-田园诗；《早发白帝城》-李白-两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山-诗仙。
四.古诗应用题：
1.《示儿》的作者是，全诗是
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：
4.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》
5.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的
来表达对家人的怀念。
6.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句
来表达对远别好友的深情厚谊。
7.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起的诗句。
8.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我
时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。
9.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：
我赶紧把爷爷的话打住。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢”爷爷高兴地笑了。
10.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼
角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
11.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，
摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像
是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗
句：。
这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
12.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是
【参考答案】
1.杜甫《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
3.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
5.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
6. 海内存知己，天涯若比邻。、
7.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
8.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
9. 夕阳无限好，只是近黄昏。爷爷您如日之恒，如月之升，如南山之寿，不骞不崩。
10.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
12. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
轻松一刻
练习一：
1、人生自古谁无死， 。
2、 ，五千仞岳上摩天。
3、 ，欲饮琵琶马上催。
4、莫愁前路无知己， 。
5、 ，为有源头活水来。
6、生当作人杰， 。
7、采得百花成蜜后， 。
8、此曲只应天上有， 。
9、人面不知何处去， 。
10、天下三分明月夜， 。
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【参考答案】
1.留取丹青照汗青
2.三万里河东入海
3.葡萄美酒夜光杯
4.天下谁人不识君
5.问渠那得清如许
6.死亦为鬼雄
7.为谁辛苦为谁甜
8.人间难得几回闻
9.桃花依旧笑春风 10.二分无赖是扬州
练习二：
1.下列诗句中描写秋天景色的是（）
A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C.青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2.对《马诗》这首诗表达的情感理解正确的是第（）句
A.作者想干一番大事业的决心
B.荒漠的景象
C.骑马奔驰疆场的快乐心情
D.月光下的沙漠景象
3.不同的节日总能引起诗人无限的文思，请写出与下列节日对应的诗句：
新春佳节
重阳佳节
中秋团圆
清明节
【参考答案】1.C2.A
练习三：
1、“欲穷千里目，更上一层楼。”中的“楼”指的是（）
A、阅江楼
B、鹳雀楼
C、黄鹤楼
D、腾王阁
2、小学古诗文诵读中有许多描写边疆战士、边塞风光的诗歌，这样的诗人我们称为边塞诗人，下列哪些诗人称得上边塞诗人？（）
A、王之涣
B、王昌龄
C、王翰
D、苏轼
3、下列诗句中包含道理的有（）
A、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B、夕阳无限好，只是近黄昏。
C、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
D、欲穷千里目，更上一层楼。
4、下列诗人中写过许多爱国诗歌的有（）
A、李白
B、杜甫
C、文天祥
D、陆游
E、白居易
F、王安石
5、下列诗歌中表现送别的古诗有（）
A、《赠汪伦》
B、《别董大》
C、《赋得古草原送别》
D、《送元二使安西》
6、下列诗歌中哪一首没有表达出思念家乡、思念亲人（）
Ａ、《静夜思》Ｂ、《九月九日忆山东兄弟》Ｃ、《回乡偶书》Ｄ、王之涣《凉州词》7、下列诗句哪一句不是贾岛写的（）
Ａ、十年磨一剑，霜刃未曾试。Ｂ、两句三年得，一吟双泪流。
Ｃ、鸟宿池边树，僧敲月下门。Ｄ、明月松间照，清泉石上流。
8、下列诗句表现的是什么季节？（）
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
A、春夏秋冬
B、春夏春秋
C、冬夏春秋
D、冬夏冬秋
9、下列诗句中写到月亮的有（）
A、《忆扬州》
B、苏轼《水调歌头》
C、《枫桥夜泊》
D、《望洞庭》
10、下列停顿正确的一项是（）
Ａ、山外青山∕楼外楼，西湖歌舞∕几时休。
Ｂ、
Ｃ、粉身∕碎骨∕浑不怕，要留∕清白∕在人间。
Ｄ、吹灯∕窗更∕明，月照∕一天∕雪。
11、下列诗句没有运用修辞手法的一句是（）
Ａ、海内存知己，天涯若比邻。Ｂ、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。Ｃ、此曲只应天上有，人间能有几回闻？Ｄ、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。【参考答案】
1.B
2.B
3.AC
4.BCD
5.ABCD
6.C
7.D
8.D
9.A B C D 10.A C 11.D
练习四：嫦娥李商隐（唐）
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
1、猜一猜，诗中的“长河”是：（） A、黄河B、长江C、银河
“晓星”是：（） A、启明星B、天狼星C、北极星2、嫦娥为什么会后悔，你知道吗？
3、关于月亮的传说有很多，除了嫦娥，你还知道有什么吗？
【注释】
1、云母屏风：用云母装饰的屏风。 烛影深：烛光越来越暗，表明夜已很深。
2、长河：指银河。晓星沉：晨星低沉。
3、嫦娥应悔偷灵药：嫦娥偷吃了后羿在西王母处求得的不死灵药中，奔入月宫，现在应该悔恨。
4、碧海：指银河。 夜夜心：夜夜独在青天的寂寞。
【参考答案】
1.C 、A
2.略
3.略
【教学参考】
云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也
已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。
嫦娥奔月本是美丽的神话传说，诗人翻出新意，写下这首千古别调。全诗情调凄清，一个“悔”
字。其实，诗人在诗中，提出了一个重要的生命哲学问题：生命的意义到底是什么？由这一问题牵连
而出的问题是：人应该怎样生活？长寿甚至长生的目的是什么？在爱和长生不老之间，现实的人应该
选择什么？作者显然并不赞成嫦娥那样牺牲现世的生活而换取长生不老。
当然，对于六年级的学生，大可不必说这么深。可以启发孩子，面对自然景象，联想相关的民间传说
故事，甚至可以自己去想象，创作出属于自己的童话。
作家作品
1、王勃
（650—767）唐代诗人。字子安，与 齐名，称为”初唐四杰”。四杰中，其成就
最高。
2、李白
（701—762）唐代伟大浪漫主义诗人。字 ， 。写了大量歌颂祖国
河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌，现存近千首，与杜甫齐名，称“ ”。学过的
诗有《望庐山瀑布》《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《赠汪伦》《古朗月行》《独坐敬亭山》《望
天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
3、杜甫
总结复习
（712—770）字，35岁到长安求仕，在长安十年，很不得志，后做肃宗左拾遗， 48岁入蜀在成都营建草堂，一度任检校工部员外郎。人称杜工部。杜甫的诗篇反映唐王朝由盛到衰的转变，揭露了封建当权势力的腐败和贫富的对立，展现了封建统治所造成的一系
列恶果。学过的诗有《江畔独步寻花》《》
《》。
4、王安石
（1021—1086）字，晚年半山。年轻时，中进士，宋神宗时
任宰相推行变法，诗文常以梅花、苍松、劲竹相比，揭露时弊，反映社会矛盾，体现他的政治主张和报复。学过《元日》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《梅花》
5、杜牧
（803——853）字，晚唐诗人，主张文章“以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”。在艺术上，杜牧自称“苦心为诗，本求高绝，不务奇丽，不涉习俗”。学过的诗有《江南春》《清明》《山行》
6、孟浩然
（689—740）唐代诗人。世称“”。因他未曾入仕，又称“孟山人”。李白称赞他“红颜弃轩冕，白首卧松云”。其诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。善于即景会心，写出真实感受。如：《》《春晓》《宿建德江》。
7、王维
（701—761）字摩诘，唐代著名诗人，与孟浩然齐名，并称“”。学过的诗有《鹿柴》《九月九日忆山东兄弟》学过的诗有《送元二使安西》
8、苏轼
（1037——1101）北宋文学家、书画家。字，。
书法擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。他一生坎坷，
屡遭贬谪。与其父苏洵、其弟苏辙合称“”，散文成就高，是”
“之三。学过的诗《惠崇〈春江晚景〉》《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》。
9、白居易
（772—846）字，唐代伟大诗人，自。一生留下三千篇诗作，分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。他的诗主题集中，富于情节，性格鲜明，形象生动，语言平易流畅。学过《忆江南》《池上》《暮江吟》《赋得古原草送别》。10、杨万里
（1127—1206）南宋诗人，字廷秀，诚斋，进士出生，力主抗金，直言进谏，屡遭排挤，他的诗”诚斋体”与尤袤、范成大、陆游齐名，并称“”。学过《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》。
11、陆游
（1125—1210）字务观，。南宋伟大的爱国主义诗人，亦工词。他坚决主张抗击金朝
统治者的侵扰，受到投降派的压制。学过《示儿》、《咏梅》。
12、王昌龄
（？—约756）唐代诗人。字少伯。唐玄宗开元十五年，中进士，升至校书郎，后来一再被贬。存诗180多首，多写边塞和妇女生活。学过《》、《》。
13、贺知章
（659—744）代诗人。字季真，自称“四明狂客”。诗富于感情，不拘一格，挥洒自如，体现豁达性格。
14、李清照
（1084—1151），南宋著名女作家。南宋词坛主要代表。
记忆
①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋）《风桥夜泊》（张继）
②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）《咏柳》（贺知章）
③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春）《早春》（韩愈）
④千山鸟飞绝，万径人踪灭。（冬）《江雪》（柳宗元）
⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）《晓出静慈寺送林子方》（杨万里）
⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。（冬）《梅花》（王安石）
⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春）《清明》（杜牧）
⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋）《山行》（杜牧）
练习一：
1.按诗词内容，在括里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？
（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。
（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。
（10）晓看红湿处，花重（）。
（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。
课后作业
（13）（）朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
2.请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。（）（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（）3.给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。
（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。（7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
（11）（）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（）苔上。
4.在括里填上带"春"的词语。
（1）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（）又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）（）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（）来，千树万树梨花开。
5.在括里填上动物或植物名。
（1）（）东南飞，五里一徘徊。
（2）故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。
（3）西塞山前（）飞，桃花流水（）肥。
（4）枯（）老树昏（），小桥流水人家。
（5）乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。
（6）儿童急走追（），飞入（）无处寻。
（7）泥融飞（），沙暖睡（）。
（8）柴门闻（）吠，风雪夜归人。
（9）（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。
（10）（）才露尖尖角，早有（）立上头。
（11）童孙未解工耕织，也傍（）阴学种（）。
（12）江晚正愁余，山深闻（）。
（13）留恋戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。
【参考答案】
1.（1）西湖（2）黄鹤楼扬州（3）江陵（4）桃花潭（5）黄河（6）龙城阴山
（7）阳关（8）长江（9）玉门关（10）锦官城（11）姑苏城
（12）杏花村（13）渭城
2.（1）泰山（2）西湖（3）庐山瀑布（4）洞庭湖
（5）庐山
3.（1）苍白（2）青绿（3）黑（4）青青
（5）朱乌（6）色白青（7）红绿蓝（8）绿红
（9）黑白（10）碧红（11）青（12）青
4.（1）春蚕（2）春潮（3）春江（4）春风
（5）春色（6）春城（7）春宵（8）春风
5.（1）孔雀（2）黄鹤（3）白鹭鳜鱼（4）藤鸦
（5）草马（6）黄碟菜花（7）燕子鸳鸯（8）犬
（9）竹桃花鸭（10）蜻蜓（11）桑瓜（12）鹧鸪
（13）蝶莺
练习二：六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，白云跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
1.这首诗写的是什么季节的景象？
2.这首诗描写的景物有、、、。作者用“翻墨”写出来云的（），用“跳珠”写出了雨的（）；用“忽吹散”写出了风的（），又用“水如天”写出了（）。
3.找出诗中的比喻句，说说用什么比喻什么？
比喻句：
用比作；用比作。
【参考答案】
1.夏天
2.厚、黑急、大急雨过天晴
3.略
课后小记
人教版小学语文六年级下册古诗词专项 一、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(10分) 1．“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”这两句诗描写的是送别友人时的具体情境。() 2．《七步诗》是一首五言绝句。() 3．《江畔独步寻花》押的韵是“i”。() 4．《石灰吟》是一首咏物言志诗，“吟”是古代诗歌的一种形式，“石灰吟”就是吟咏石灰。() 5．《鸟鸣涧》这首诗描绘了夜晚春山空寂、幽静的景色，表达了诗人对山中春景的喜爱之情。() 二、诗句意思理解。(9分) 1．“煮豆持作羹，漉菽以为汁”的意思是() A．煮豆子用来做成美味的食物，把豆子残渣过滤出去，留下豆汁作羹。 B．把煮好的豆子淋上汤汁做成美味的食物。 C．煮豆时拿着羹，把豆子做成汁。 2．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的意思是() A．嬉戏流连的蝴蝶不停地飞舞，自在娇媚的黄莺啼鸣和谐、动听。B．蝴蝶在“我”身边飞来飞去，自由自在的黄莺在“我”走过来时正好啼叫起来，好像在欢迎“我”。 C．非常喜欢蝴蝶游戏飞舞和娇莺自由自在地啼叫。 3．“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的意思是()
A．再看妻子哪还有什么忧愁呢，她正随意地收卷着书籍，高兴得到了极点。 B．再看看妻子和儿女们哪还有什么忧愁呢，我胡乱地把诗稿和书籍卷好，高兴得简直要发狂。 C．但是看看妻子一点也不愁，她和我把书和诗稿卷好，高兴得快疯了。 三、默写填空。(18分) 1．谁道人生无再少？______________！休将白发唱黄鸡。 2．若到江南赶上春，_____________________________。 3．千锤万凿出深山，_____________________________。 4．月出惊山鸟，_________________________________。 5．黄四娘家花满蹊，_____________________________。 6．_________________________，任尔东西南北风。 四、读诗词感作者。(9分) 从“人闲桂花落，____________________”，我们品出了诗人对大自然的热爱；从“粉骨碎身全不怕，__________________”，我们感受到诗人不怕牺牲的意愿、洁身自好的品质；从“我劝天公重抖擞，________________”，我们体会到诗人远大的理想和抱负。 五、诗词中的童年。(9分) 童年充满着童真童趣，童年生活是那样的丰富多彩，让我们回味无穷。“________________________”写出了儿童捕蝉前的专注，“________________________________”写出了儿童放风筝的天真，
古诗词默写二 课前预习 难读的怪体诗 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川 读法： 一龙二虎望三山，五湖四海会八仙，万国九州掉四川。
知识串讲古诗词学习综合指导 诗是一种思想高度凝练、高度集中的文学体裁，我们学习古诗，就是要将这种被集中、凝练化的语言。具体化，所谓具体化，就是用自己的语言将诗的意境重组，将诗人的感情再现，让诗歌掺入读者的思想。 了解这些，那么我们在学习、鉴赏古诗时就应有条理、有步骤地去解析古诗，领会诗中蕴含的意思。 一、紧扣诗题，了解内容 有些古诗，诗题便是内容的眼，如辛弃疾的《西江月夜行黄沙道中》，词中主要写了夏夜词人在黄沙道上见到的、听到的以及想到的，在如查慎行的《舟夜书所见》，这首诗写诗人夜晚在船上的见闻。学习这类古诗时，应先理解题目，然后紧扣题目，让学生猜想内容，在猜想过程中了解诗人写作的内容。 二、围绕诗句，猜想主题 由于古诗短小、精悍，因而留给我们联想的空间极为广阔，也正因为诗歌以极简略表现极丰富，
所以读诗时难免靠“猜想”，这就意味着我们必须把握住有限的诗句，去了解诗歌的主题：或反映民间疾苦，或抒发个人胸臆，或痛斥朝政腐败，或自怜悲惨身世……如龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，表面是写残花并不是无情的，到来年春天它便化作泥土去滋养、保护花朵，其实是在暗喻自己，虽然遭到迫害，但理想与信念是不会变的。这一点是需要学生去猜想的.。 三、把握重点，品味意象 中国古代诗歌形象，往往是借助客观物象，如花、草、山、河等表现主观感情，所以，我们在学习古诗时，还应透过这些事物的表象，看到内蕴的情感。如王维的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”，为何“烟”会“直”？为何“长河”会“圆”？其实这诗句写出了边塞烽烟的坚毅、劲拔之美，同时“圆”字给人以亲切而略带苍茫的感受，这也是当时被排挤出京城的王维的内心感受。 四、了解作者、历史背景 许多古诗的创作与作者的身份及历史背景有相当关联。如文天祥写作《过零丁洋》时，正值宋兵被金兵围攻，宋军面临着兵败的危险，看到这一切，作为接触爱国将领的文天祥，发出“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的感叹。可是，由于朝廷的腐败无能，他眼见报国无望，最后以一句流传千古的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表达自己的赤子之心。． 五、反复诵读，悟出诗情 俗话说“熟读百遍，其意自见”。读对于小学古诗教学来说应该是个关键。一首诗，首先要将它读通，这是基础。然后在理解诗句大致内容的基础上读出感情，这是重点，也时古诗课堂学习的最后一个环节。 总之，小学生各方面的知识还比较贫乏，学习古诗对他们来说只是让他们更多的了解古时候的一些信息，譬如民间习俗等，因而诗歌的学习不能让学生去进行繁琐的词句理解，只要学生知道意思即可，有时达到那种“只可意会，不可言之”的层度便可以了。 例题解析 读陆游《十一月四日风雨大作》，并回答问题。 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，
小学语文六年级古诗词默写试卷 （时间：90分钟） 1．汉乐府《江南》：江南可采莲，_____________________. 鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北. 2．北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下._____________________, _____________________. 天苍苍，野茫茫，_____________________. 3．王冕《墨梅》：吾家洗砚池头树，_____________________. 不要人夸好颜色，_____________________. 4. 高鼎《村居》：草长莺飞二月天，_____________________.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢. 5．贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，_____________________.不知细叶谁裁出，_____________________. 6．王之涣《凉州词》黄河远上白云间，_____________________.笛何须怨杨柳，_____________________. 7．《登鹳雀楼》：白日依山尽，_____________________.欲穷千里目，_____________________. 8．孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，_____________________. 9.王翰《凉州词》葡萄美酒夜光杯，_____________________.醉卧沙场君莫笑，_____________________？ 10.王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，_____________________.但使龙城飞将在，_____________________. 11.《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，_____________________,洛阳亲友如相问，_____________________. 12．王维《鹿柴》：空山不见人，_____________________.返景入深林，复照青苔上. 13《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，_____________________.劝君更尽一杯酒，_____________________. 14.《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，____________________.遥知兄弟登高处，_____________________. 15.翁卷《乡村四月》：绿满山原白满川，_____________________.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田. 16．《古朗月行》：小时不识月，_____________________.又疑瑶台镜，_____________________. 17《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟_____________________.飞流直下三千尺，_____________________. 18．《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，_____________________.桃花潭水深千尺，_____________________. 19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，__________________.孤帆远影碧空尽，_____________________. 20.《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，_____________________.两岸猿声啼不住，_____________________. 21.《望天门山》天门中断楚江开，_____________________.两岸青山相对出，_____________________. 22.高适《别董大》：千里黄云白日曛，_____________________.莫愁前路无知己，___________________！23．杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳_____________________.窗含西岭千秋雪，_____________________. 24.《春夜喜雨》好雨知时节，_____________________.随风潜入夜，_____________________. 野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，_____________________. 25．《绝句》：迟日江山丽，_____________________.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯. 26.《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，__________________. 留连戏蝶时时舞，__________________. 27．郑燮《竹石》：咬定青山不放松，_____________________.千磨万击还坚劲，____________________. 28．柳宗元《江雪》：千山鸟飞绝，_____________________.孤舟蓑笠翁，_____________________. 29．贾岛《寻隐者不遇》：松下问童子，_____________________.只在此山中，_____________________. 30.张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，_____________________.姑苏城外寒山寺_____________________.
小学语文教材中一至六年级必背古诗词集锦 【小学一年级上】(4首) 静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 画 佚名 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 悯农（一） （唐）李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 咏鹅 【唐】骆宾王 鹅鹅鹅，曲项像天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 【小学一年级下】(4首) 春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见 【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级上】(4首) 赠刘景文 【宋】苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书 （唐）贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 赠汪伦 唐李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 【小学二年级下】(5首) 草 唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹及生。 宿新市徐公店【七绝】 宋杨万里 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 绝句 唐杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 望庐山瀑布 唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 敕勒歌（北朝民歌） 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
六年级下册古诗三首 寒食【唐】韩翃十五夜望月【唐】王建 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 迢迢牵牛星长歌行汉乐府 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。青青园中葵，朝露待日晞。 纤纤擢素手，札扎弄机杼。阳春布德泽，万物生光辉。 终日不成章，泣涕零如雨。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 河汉清且浅，相去复几许。百川东到海，何时复西归？ 盈盈一水间，脉脉不得语。少壮不努力，老大徒伤悲。 古诗三首 马诗【唐】李贺石灰吟【明】于谦大漠沙如雪，燕山月似钩。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 何当金络脑，快走踏清秋。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 竹石【清】郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 古诗词十首 1、采薇（节选） 2、春夜喜雨【唐】杜甫 昔我往矣，杨柳依依。好雨知时节，当春乃发生。 今我来思，雨雪霏霏。随风潜入夜，润物细无声。
行道迟迟，载渴载饥。野径云俱黑，江船火独明。 我心伤悲，莫知我哀！晓看红湿处，花重锦官城。 3、闻官军收河南河北 4、早春呈水部张十八员外 【唐】杜甫【唐】韩愈 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 5、江上渔者【宋】范仲淹 6、泊船瓜洲【宋】王安石 江上往来人，但爱鲈鱼美。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 君看一叶舟，出没风波里。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 7、游园不值【宋】叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 8、卜算子·送鲍浩然之浙东 【宋】王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 9、浣溪沙 【宋】苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
人教版六年级语文下册古诗词背诵测试卷（含参考答案） 一、积累与运用。（39分） 1、给加点的字选择正确的读音。（5分） 煮豆持作羹．（gēn gē）漉．（lù lǜ）菽以为汁萁在釜．（fǔ fù）下燃时鸣春涧．（ān àn）中 剑外忽传收蓟．（qí jì）北洛阳亲友如相．（āà）问漫卷．（ǎn àn）诗书喜欲狂 青春作伴好还．（hái án）乡不拘一格降．（àá）人才难道人生无再少．（ǎo ào） 2、给下面诗句中的带点词选择正确的解释。（填序号）（3分） （1）青春 ．．作伴好还乡（） A、年轻人 B、青年时候 C、春天的景物 （2）九州生气 ．．恃风雷（） A、不合心意，不愉快 B、生气勃勃的局面 （3）要留清白 ．．在人间（） A、高尚节操 B、干净，没有污染 3、按要求填空。（7分） （1）人闲（）落，夜静春山空。（填花名）（2）留连戏（）时时舞自在娇（）恰恰啼（填动物名） （3）即从（）穿（），便下（）向（）。（填地名） 4、先解释诗句中加点词的意思，再解释诗句的意思。（12分） （1）九州 ．．生气恃．风雷，万马齐喑．究可哀。九州：恃：喑： 句意：
（2）洛阳亲友如相问，一片冰心 ．．在玉壶。冰心： 句意： （3）我劝天公重抖擞 ．．，不拘一格降人才。抖擞： 句意： 5、请与古人对诗句。（6分） （1）明日复明日，。（2）月出惊山鸟，。 （3），殿前拾得露华新。（4）白日放歌须纵酒，。 （5），任尔东西南北风。（6）黄四娘家花满蹊，。 6、选择题。（6分） （1）下列哪一首不是杜甫的诗（） A、《春夜喜雨》 B、《泊船瓜洲》C、《闻官军收河南河北》 （2）王昌龄送辛弃疾的地点在（） A、楚山 B、芙蓉楼C、洛阳 （3）下面哪些是写景的诗（）（多选）A、《鸟鸣涧》 B、《江畔独步寻花》C、《七步诗》 （4）被称为“诗圣”的是（），被称为“诗仙”的是（）A、李白 B、杜甫 C、李贺 （5）杜牧的“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”描写的是（）时的景象。 A、清明节 B、中秋节 C、重阳节 （6）苏轼的《浣溪沙》“游蕲水清泉寺”里的“蕲水”属（） A、广东惠州 B、湖北蕲春 二、单元回顾。（19分） 1、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（7分）（1）《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮，他诗写得好，竹子也画得
人教版一年级至六年级必背古诗词及名句 一年级上册 一去二三里 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 咏鹅骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波。 画唐王维 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 画鸡明唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 静夜思唐李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 悯农唐李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 一年级下册 春晓唐孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 村居清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池宋杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 二年级上册 赠刘景文宋苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正式橙黄橘绿时。 山行唐杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 回乡偶书唐贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 赠汪伦唐李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 二年级下册 赋得古原草送别唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧 不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王 孙去，萋萋满别情。 宿新市徐公店宋杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖 四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 望庐山瀑布唐李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 绝句唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 三年级上册 小儿垂钓唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 夜书所见南宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟唐王 维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山唐李白 天门中断楚江开，碧水东流至北回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 三年级下册 咏柳唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪 刀。 春日宋朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 游子吟唐孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
古诗词背诵 序号：时间： 第一板块 一、充分自学 ⒈根据拼音和工具书，读熟10首古诗词。 ⒉根据注释和其他工具书，大致了解10首古诗词的意思。 ⒊背诵古诗词。 二、交流展示 ⒈同桌或小组展示背诵成果，可用比赛的方式，也可用考试的方式（比如：看图吟相应的诗词）。 ⒉全班交流10首古诗词的大意。 教师相机检查学生对下面句子或词的理解： ⑴“本自同根生，相煎何太急”是什么意思？“豆”喻谁？“萁”喻谁？ ⑵“鸟鸣涧”是什么意思？诗里写的是什么时候的景色？ ⑶“一片冰心在玉壶”是什么意思？“冰心”“玉壶”象征着什么？“孤”表达了作者怎样的思想感情？ ⑷“时时舞”“恰恰啼”是怎样的景象？ ⑸“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”明是说石灰，实际表达了作者怎样的思想感情？ ⑹《竹石》中赞美的是竹子，哪句话表明了作者的人生态度？ ⑺“白日”“青春”“妻子”各是什么意思？哪些词与现代意思不同？带有“白日”的诗还有哪首？ ⑻《已亥杂诗》中表达作者愿望的诗句是哪句？表达了什么愿望？ ⑼”谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是什么意思？你能举出与这句诗意思相反的诗句吗？ ⑽《卜算子》一词中，“才始送春归，又送君归去”一句，表达了作者怎样的思想感情？你还能背诵一首《卜算子》吗？ 三、讲述关于10首古诗词的逸闻或故事。 如：曹植的故事，于谦的故事，郑燮的故事等。 四、有机联系，拓展读《江畔独步寻花（黄狮塔前江水东）》《春望》教学反思：
第二板块 序号：时间： 一、根据10首古诗词进行超联想，分类复习古诗词送别诗── 《芙蓉楼送辛渐》《卜算子·送鲍浩然之浙东》联想到： 送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘）王维 黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白赋得古原草送别（离离原上草）白居易 赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白 别董大（千里黄云白日曛）高适 …… 咏物言志诗── 《石灰吟》《竹石》 联想到： 咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王 风（解落三秋叶）李峤 咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章 蜂（不论平地与山尖）罗隐 墨梅（我家洗砚池头树）王冕 写景诗── 《鸟鸣涧》《江畔独步寻花》 联想到： 江南（江南可采莲）汉乐府 敕勒歌（敕勒川）北朝民歌 登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣 春晓（春眠不觉晓）孟浩然 鹿柴（空山不见人）王维 古朗月行（小时不识月）李白 望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白 早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白
六年级上册课内外古诗词默写 1、《宿建德江》中点明诗人所乘坐的船停泊的地点和时间的诗句是: 移舟泊烟渚，日暮客愁新 2、《宿建德江》中运用对比的描写方式写景,同时也暗含了诗人淡淡的哀愁的诗句是: 野旷天低树，江清月近人 3、孟浩然《宿建德江》中,采用直抒胸臆的诗句移舟泊烟渚，日暮客愁新 4、《宿建德江》这首诗中表达诗人旅途中思念家乡和亲人的诗句是移舟泊烟渚，日暮客愁新 5、《宿建德江》运用对比的描写方式写景,同时也暗含了诗人淡淡的哀愁。野旷天低树,江清月近人 6《六月二十七日望湖楼醉书(其一)》中写雨来势凶猛的诗句是: 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 7中写雨过天晴西湖风光的诗是:卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天 8、《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中描写云开雾散,万物焕然一新的诗句是: 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 9、(六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中写猛然间,狂风席卷大地,湖面上霎时间雨散云飞的诗句是：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天 10《西江月·夜行黄沙道中》词中描绘出一幅优美月夜图的句子是: 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 11、《西江月·夜行黄沙道中》表现词人采用丰富的联想，为农家感到由衷喜悦,陶醉于丰收在望的欢乐中的句子是:_ 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 12、、《西江月·夜行黄沙道中》采用动静结合来描写云层几乎布满天空的词句是七八个星天外，两三点雨山前。 13、、辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中,通过嗅觉和视觉捕捉夏夜景物,给人留下美好景象的词句是稻花香里说丰年，听取蛙声一片 14、《西江月·夜行黄沙道中》其中表明词人畅谈丰收的欢乐之情,巧妙运用嗅觉和听觉,与自然景物融为一体的句子是稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 15、《西江月·夜行黄沙道中》采用动静相映的手法描写农村夏夜优美景色的诗句：
人教版初中语文必背古诗词 一、七年级上册 （一）课内古诗背诵 【论语】（春秋鲁国·孔子） 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” (《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (《学而》) 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”(《为政》) 子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》) 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》) 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 【观沧海】（东汉·曹操） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（唐·王湾） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】（唐·白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【天净沙"秋思】（元·马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 （二）课外古诗词背诵 【龟虽寿】（东汉·曹操） 神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 【过故人庄】（唐·孟浩然） 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。
第七单元考点梳理 考点一：文学常识 1.《诗经》是我国最早的诗歌总集，大约编成于春秋时期，分为“风”“雅”“颂”三大类。诗篇形式以四言为主，运用赋、比、兴的手法。 2.王维，唐代诗人。字摩诘。原籍祁（今属山西），其父迁居蒲州（治今山西永济），遂为河东人。开元（唐玄宗年号，713—741年）进士。累官至给事中。后官至尚书右丞，故亦称王右丞。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。 3.杜甫，唐代现实主义诗人，字子美，自称少陵野老，被尊称为“诗圣”，与李白齐名，世称“李杜”。他的诗被称为“诗史”。 4.韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。 5.范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称范文正公，他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想和仁人志士节操，对后世影响深远。 6.王安石，字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。“唐宋八大家”之一，著有《临川先生文集》。 7.叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人，著有《四朝闻见录》，诗集有《靖逸小稿》《靖逸小稿补遗》。 8.王观（公元1035年—1100年），字通叟，宋代词人，如皋（今江苏如皋）人，一说高邮人。相传曾奉诏作《清平乐》一首，描写宫廷生活。王观代表作有《卜算子-送鲍浩然之浙东》《临江仙-离杯》《高阳台》等，其中《卜算子》一词以眼喻水，以眉喻山；设喻巧妙，又语带双关，写得妙趣横生，堪称杰作。
9.苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，与黄庭坚并称“苏黄”，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。 10.黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，北宋著名文学家、书法家。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。黄庭坚书法独树一帜，与苏轼、米芾和蔡襄合称“宋四家”。 考点二：古诗词理解 1.《采薇（节选）》是一首写被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌，抒写当年出征和此日生还这两种特定时刻的景物和情怀，言浅意深，情景交融。 2.《送元二使安西》又名《渭城曲》，是唐代诗人王维创作的一首诗。此诗前两句写渭城驿馆风景，交待送别的时间、地点、环境气氛；后二句转入伤别，却不着伤字，只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。全诗以洗尽雕饰、明朗自然语言抒发别情，写得情景交融，韵味深永，具有很强的艺术感染力，落成之后便被人披以管弦，殷勤传唱，并成为流传千古的名曲。 3.《春夜喜雨》全诗没有一个“喜”字，但句句洋溢着喜悦之情，运用拟人化的手法，对春雨的特点和品性的描写生动、细腻。 4.《早春呈水部张十八员外》一诗前两句细致描写了初春的小雨和草色的朦胧美，后两句运用对比的手法突出这一优美景色，表达了诗人对春天的赞美和热爱之情。 5.《江上渔者》指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的关注，体现了诗人对劳动人民的同情。 6.《泊船瓜洲》借景抒情，借身边的“山水、春风、明月”来表达对家乡的
2016年小学语文六年级古诗词默写试卷 （时间：90分钟） _____________________。 2．北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。_____________________, _____________________。 天苍苍，野茫茫，_____________________。 3．王冕《墨梅》：吾家洗砚池头树，_____________________。不要人夸好颜色，- _____________________。 4. 高鼎《村居》：草长莺飞二月天，_____________________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 5．贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，_____________________。不知细叶谁裁出，- _____________________。 6．王之涣《凉州词》黄河远上白云间，_____________________。笛何须怨杨柳，_____________________。7．《登鹳雀楼》：白日依山尽，_____________________。欲穷千里目，_____________________。 8．孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，_____________________。 9.王翰《凉州词》葡萄美酒夜光杯，_____________________。醉卧沙场君莫笑，_____________________？ 10.王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，_____________________。但使龙城飞将在，- _____________________。 11.《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，_____________________,洛阳亲友如相问，_____________________。12．王维《鹿柴》：空山不见人，_____________________。返景入深林，复照青苔上。 13《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，_____________________。劝君更尽一杯酒，- _____________________。 14.《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，____________________。遥知兄弟登高处，- _____________________。 15.翁卷《乡村四月》：绿满山原白满川，_____________________。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。16．《古朗月行》：小时不识月，_____________________。又疑瑶台镜，_____________________。 17《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟_____________________。飞流直下三千尺，_____________________。18．《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，_____________________。桃花潭水深千尺，_____________________。19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，__________________。孤帆远影碧空尽，- _____________________。 20.《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，_____________________。两岸猿声啼不住，_____________________。 21.《望天门山》天门中断楚江开，_____________________。两岸青山相对出，_____________________。 22.高适《别董大》：千里黄云白日曛，_____________________。莫愁前路无知己，___________________！23．杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳_____________________。窗含西岭千秋雪，_____________________。24.《春夜喜雨》好雨知时节，_____________________。随风潜入夜，_____________________。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，_____________________. 25．《绝句》：迟日江山丽，_____________________。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 26.《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，__________________。留连戏蝶时时舞，__________________。27．郑燮《竹石》：咬定青山不放松，_____________________。千磨万击还坚劲，____________________。28．柳宗元《江雪》：千山鸟飞绝，_____________________。孤舟蓑笠翁，_____________________。29．贾岛《寻隐者不遇》：松下问童子，_____________________。只在此山中，_____________________。 30.张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，_____________________。姑苏城外寒山寺_____________________。 31.张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，____________________。青箬笠，绿蓑衣，__________________。32．卢纶《塞下曲》：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，_____________________。 33.刘禹锡《望洞庭》：湖光秋月两相和，___________________。遥望洞庭山水翠，___________________。34．《浪淘沙》：九曲黄河万里沙，_____________________。如今直上银河去_____________________。35．白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，__________________。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。 36 . 于谦《石灰吟》：千锤万击出深山，___________________。粉身碎骨浑不怕，___________________。37《忆江南》江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，_____________________。能不忆江南？ 38．李绅《悯农》（一）：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，_____________________。 39．《悯农》（二）：春种一粒粟，_____________________。四海无闲田，_____________________。40．杜牧《山行》：远山寒山石径斜，_____________________。停车坐爱枫林晚_____________________。 41.《清明》清明时节雨纷纷，_____________________。借问酒家何处有，_____________________。
人教版小学一到六年级古诗词默写与应用 班级姓名 一、补全下列常见的古诗文名句 1、小荷才露尖尖角, 。——《》（朝代）（作者） 2、少小离家老大回，。——《》（朝代）（作者） 3、众鸟高飞尽，。——《》（朝代）（作者） 4、 ,死亦为鬼雄。——《》（朝代）（作者） 5、，听取蛙声一片。——《》（朝代）（作者） 6、，轻烟老树寒鸦，。——《》（朝代）（作者） 7、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——《》（朝代）（作者） 8、风一更，雪一更，，故园无此声。——《》（朝代）（作者） 9、昔我往矣, 。今我来思, 。——《》（出处） 10、一径深，树头花落。——《》（朝代）（作者） 11、，春风吹又生。——《》（朝代）（作者） 12、 ,人来鸟不惊。——《》（朝代）（作者） 13、 ,门泊东吴万里船。——《》（朝代）（作者） 14、洛阳城里见秋风，。——《》（朝代）（作者） 二、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。 1、欲把西湖比西子，。（） 2、我劝天公重抖擞，。（） 3、草长莺飞二月天，。（） 4、，要留在人间。（） 5、九州生气，。（） 三、根据描述写诗句 1写出了儿童捕蝉前的专注： 2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心： 3写出了儿童放风筝时的天真： 4写出了儿童剥莲蓬时的稚态： 5写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子： 6、出了儿童放牧归来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情形： 7、写出了儿童借风使船的状态： 7、告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识： 8、告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一： 9、告诉我们只有站得高，才能看得远： 10、告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间： 11、告诉我们人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识：
小学语文新课标必背古诗75首 1江南汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2长歌行汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 3敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 4咏鹅（唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 5风（唐）李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 6咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。7回乡偶书（唐）贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 8凉州词（唐）王之焕 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 9登鹳雀楼（唐）王之焕 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 10春晓（唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 11凉州词（唐）王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 12出塞（唐）王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 13芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 14鹿柴（唐）王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。
15送元二使安西（唐）王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 16九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 17静夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 18古朗月行（节选）（唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？ 19望庐山瀑布（唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天。 20赠汪伦（唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 21黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。22早发白帝城（唐）李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 23望天门山（唐）李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 24别董大（唐）高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 25绝句（唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 26春夜喜雨（唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 27绝句（唐）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 28江畔独步寻花（唐）杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
六年级语文下册课本古诗词人教版 元日 宋王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子 唐皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷[zhì]与人。 七步诗 三国魏曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃， 豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急。 【漉菽】lùshū漉：滤。菽：豆类的总称。 鸟鸣涧 唐王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 江畔独步寻花 唐杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 石灰吟 明于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲， 粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。 竹石 清郑燮[xiè]（郑板桥） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 闻官军收河南河北 唐杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 己亥杂诗 清龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 浣【huàn】溪沙 宋苏轼 游蕲[qí]山清泉寺，寺临兰溪，溪水溪流。山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥， 潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少， 门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。
卜算子·送鲍[bào]浩然之浙东宋王观 水是眼波横，山是眉峰聚， 欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去， 若到江南赶上春，千万和春住。
六年级下册语文古诗文默写总复习 （一）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌） 1．《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 2．《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 3．《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 4．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 5．《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣。”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮．严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 6．《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。 7．《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 8．《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 9．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！” 10．《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 11．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。12．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！ 13．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。 14．《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡。 （二）《山中杂诗》（吴均） 吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。 （三）王维《竹里馆》 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。 （四）《峨眉山月歌》（李白）1．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 2．《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 （五）《春夜洛城闻笛》（李白） 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ （六）《逢入京使》（岑参） 1．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 （七）《滁州西涧》（韦应物） 1．韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 2．《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。” （八）《江南逢李龟年》（杜甫） 杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。 （九）《送灵澈上人》（刘长卿） 刘长卿《送灵澈散人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是：荷笠带斜阳，青山独归远。 （十）《约客》（赵师秀） 1．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 2．赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 （十一）《论诗》（赵翼）赵翼《论诗》一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。