6.形容词
一、形容词的含义及位置
1、形容词的含义：表示人或事物的属性和特征，起到修饰和描绘名词的作用。
2、形容词的位置：A、放在be后面，修饰主语。Eg：she is beautiful。
B、放在名词前，修饰名词。Eg：she is a beautiful girl。
二、形容词原级的用法
1．说明人或事物自身的特征、性质或状态时用形容词原级。如：
2．有表示绝对概念的副词very , so , too, enough, quite等修饰时用形容词原级。
3．表示A与B在某方面程度相同或不同时用形容词原级。
(1)肯定句中的结构：" A...＋as＋形容词原级＋as + B"。
(2）否定句中的结构："A...＋as/so＋形容词原级＋as + B"。
否定句的结构中部分双音节和多音节形容词除使用“not...as/so＋形容词原级＋as”结构外，还可使用“less＋形容词原级十than'，结构。如：He thinks Chinese is less interesting than English.他认为汉语没有英语有趣。
(3）表示“A是B的……倍”时，用“A...＋倍数＋as＋形容词原级＋as +B”结构（一倍：once，两倍：twice，三倍及以上：基数词＋times)。如：Our school is three times as big as theirs.我们学校是他们学校的三倍大。
(4) half as＋形容词原级＋as表示“……是……的一半”。如：
Her room is half as big as yours.她的房间是你的一半大。
三、形容词比较级的用法
1．表示两者进行比较时用形容词比较级，其结构为“A...＋比较级＋than + B"。如：
注意：为了避免重复，在从句中常用the one, that, those等词来代替前面出现过的名词。其中the one代替可数名词单数形式，the ones或those代替可数名词复数形式，that代替不可数名词。如：
The weather of Tianjin is colder than that of Guangzhou in winter. 冬天，天津的天气比广州的冷。
2．有表示程度的副词a little, a bit, a great deal, a lot, much, even, still, far, rather, any等修饰形容词时，该形容词可以用比较级。如：It is much colder today than yesterday-今天比昨天冷得多。
3．表示两者之间进行选择“哪一个更…”时，用句型" Which/Who is＋形容词比较级，A or B? 表示。
4．表示“几倍于……”时，用“倍数＋比较级＋than”表示。如：
Your room is three times bigger than mine.你的房间比我的大三倍。
5．表示“两者之间比较……的一个（of the two)”时，常用“the＋比较级”结构。如：
Mary is the taller of the twins. 玛丽是双胞胎中比较高的那个。
6．表示“越来越……”，用“比较级＋and＋比较级”（前后为同一词），如：taller and taller 越来越高当形容词为多音节词或部分双音节词时，用"more and more＋形容词原级”more and more beautiful 越来越漂亮。7．表示“越……越……”时，用“the＋比较级，the＋比较级”（前后为不同的词），如：the more ,the better越多越好。
四、形容词最高级的用法
1．表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the，句末常跟一个in/of 短语来表示范围。
2．表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时，用" Which/Who is十the十最高级，A,B or C?”结构。
3．表示“最……的……之一”时，用“one of the＋形容词最高级”结构，该形容词后面的名词要用复数形式。
4．形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最……”。如：
5．形容词最高级前面可以有物主代词、指示代词、名词所有格等修饰，此时不能再用定冠词。
6．形容词比较级结构可以表示最高级含义。
如：Li Lei is the tallest student in his class. 李雷是他班上最高的学生。
＝Li Lei is taller than any other student in his class. 李雷比班上其他任何一个学生都高。
＝Li Lei is taller than the other students in his class. 李雷比班上其他所有的学生都高。
＝Li Lei is taller than anyone else in his class. 李雷比班上其他任何人都高。
＝No one is as tall as Li Lei in his class. 在班里没有人和李雷一样高。
＝No one is taller than Li Lei in his class. 在班里没有人比李雷高。
＝Li Lei is taller than any of the other students in his class.李雷比班里其他任何学生都高。
＝Li Lei is taller than the rest of students in his class.李雷比他班里其余的学生都高。
易混点清单:
一、-ing形容词和-ed形容词：
-ing形容词：表示主动意义，多指事物对人的影响，一般修饰事物。
-ed形容词：表示被动意义，多指人对事物的感受，主语一般是人，常用于“sb.+be+ -ed形容词+介词”
结构。
二、形容词最高级前不加the的情况
当形容词最高级前有物主代词、指示代词、名词所有格时不必加the。
三、farther和further
far的比较级是farthe r和further。其用法区别是：在谈论地点、方向或距离时，farther和further可以互换。但further还有“更多，进一步，稍后，额外”等含义，这时不能与farther互换使用。
四、older和elder
1. old的比较级是older和elder
older常用于比较的句型中，表示“较老的，较旧的，年纪较大的”。
elder一般用于比较一家人的年龄长幼，意为“年长的”。
2. elde r除指家庭成员外，也可以指其他人，意思是“资格老的”。
五、good, well ,fine和nice
1. good是形容词，用作表语和定语．它表示电影、书箱等某种东西的内容好，表示人品好，善良等。
2. well兼作形容词和副词，作形容词时，只作表语，指身体健康。
3. fine通常指天气好，气质好，发育好等。
4. nice往往指“令人容悦的。讨人喜爱的”人、味道、言语、天气等。
六、ill和sick
两个词都是“病的，生病的”之意，都可以作表语，但作定语时只能用sick,而不能用ill (ill作定语时表示“坏的”）。如：The sick man is his uncle．那位病人是他叔叔。
He has been ill for two days．他已经病了两天了。
七、在同一范围内比较时，必须把主体排除在被比较的范围之外。如：
China is larger than any other country in Asia.
中国比亚洲其他任何一个国家都大。（在同一范围内，只能和其他对象进行比较）
China is larger than any country in Africa.
中国比非洲的任何一个国家都大。（在不同范围内，可以和其中任意一个对象进行比较）
八、以一ly 结尾的形容词
许多形容词加-ly可以构成副词，但有些以-ly结尾的词不是副词，而是形容词。如：
friendly友好的lonely孤独的lovely可爱的likely有希望的daily日常的lively有生气的
九、black和dark都可作形容词，也可作名词，区别为：black的意思是“黑色（的）”，指颜色，其反义词是white; dar k的意思“暗、天黑、黑暗”，指无光。
其他
一、某些形容词说明事物间的关系，如方位、时间、用途等，没有比较级的变化。如t he same, different, southern, northern, Chinese, Japanese等。
二、形容词的名词化
某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人，常见词有good/bad, rich/poor, young/old, deaf/blind, black/white，living/dead等。
三、形容词的排列顺序
当名词由两个以上的形容词（包括一些具有形容词功能的限定词）修饰时，这些词的顺序通常遵循一定的规则:
1.限定词（冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词）
2.描绘性形容词
3.大小、长短、高低等形状的形容词
4.年龄、新旧
5.国籍、地区、出处的形容词
6.形成中心名词的材料的形容词
突破方法：
方法1 比较等级分析法
中考对于形容词的考查集中在原级、比较级和最高级的基本句型上，这是中考试题设置的重点所在。具体来说，要注意下面几点：(1)判断是哪一种句型 (2)根据句子的意思来判断；(3)能够根据句子中的一些修饰语做出正确的判断。
方法2 形容词词义辨析法
形容词词义辨析是中考考查形容词的一种重要的命题方式，有的形容词词义学生容易混淆，这就要求学生准确记忆大纲所要求掌握的形容词的词义，并结合所给语言环境做出正确判断。
小学六年级英语形容词比较级练习题 班级 ___________姓名___________学号____________成绩________ the answers.（根据题意，写出答案。）(10分) black dog is _____ (thin) than the white dog. balloon is _____ (big) than yours. bag is _____ (heavy) than yours. is _____ (strong) than Mike. 5. I am _____ (short) than Lucy. II.用所给词的正确形式填空，每词用一次。（ 10 分） Young long tall heavy old thin ’ s tail is than the rabbit ’s tail. is 11 years old. Nina is 12 years old. Dick is than Nina. ’ m 140 cm. ’ m 40 kg. You’re 42 kg. I’m than you. are you I’ m 45 kg. III.选择填空。（24 分） heavy are you __________. A. I ’ m 48 years old. B. I’ m 48 kg. C. I ’ m 48 cm. is 120 cm. Jack is __________. Than him. A. tall B. taller C. heavier 3. How heavy is the whale __________. A. It’s strong. B. It’s heavier. C. It’s 3600 kg. 4.How __________ are you A. old B. older C. taller 5.The monkey has a __________ tail.
部编版六年级下册语文词语专项练习 、在括号里填上合适的量词 一（）青烟一（）大笑一（）方砖一（）石桥二、连线。 清澈的舞姿 柔软的小溪 婀娜的泉流 细细的柳枝 三、下列词语书写全部正确的一组是（ A.展览风争鞭炮望远镜 B.寺院米绘流落顺时针 C.搅和浓稠况且紫罗兰 D.缘故花圃善与应用题 四、下列句子中成语使用不恰当的一组是一（）细缝一（）梦 一（）笑意一（）纪念册灌溉风景 清洗生活 点缀衣服 享受田地 ） A. 这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的 B. 我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。 C. 我很认真地，走马观花地参观了博物院。 D. 明明怒气冲冲地走进了教室。 五、给加点词选择合适的解释。 1. 光景A.风光景物；B.境况；状况；情景；C.表示大约的时间或数量（1）里面的几个小孩子，大都只有五六岁光景。（）（2）他家的光景还不错。（） （3）好一派草原光景。（） 2. 究竟A.结果；原委；B.用在问句里，表示追究；C.毕竟；到底。（1）他毕竟是一个经验丰富的人。（） （2）你究竟想怎样？（） （3）我想去看个究竟。（） 3. 自然A.自然界；B.表示理所当然；C.不勉强；不局促；不呆板。 1）他的表演很自然。（） 2）你努力了，自然会有收获。（） （3）大自然给予我们很多。（）
4. 新鲜A. 没有变质，也没有经过腌制、干制等；B. 没有枯萎；C. 经常流通，不含杂类气体； D. 出现不久，还不普遍；稀罕。 （1）大山里的空气真新鲜啊。（） （2）奶奶今天买的鱼很新鲜。（） （3）前两天发生了一件新鲜事。（） （4）把花插在水里能新鲜好几天。（） 六、用画去句子括号里不恰当的词。 1. 大人们（必须必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。 2. 他（恐惧惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。 3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊含糊）地回答我。 4. 我的心（强烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 5. 他这么说，更（增加增添）了表的神秘。 6. 在做作业的时候，他们相互帮助，一起（讨论商讨）。 7. 这些都是很（平常经常）的事。 8. 我闭上眼不再看太阳，光线正无可挽回的（消逝消失）。 七、写出句子中带加点词的反义词。 1. 波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。（） 2. 我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。（） 3. 我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿。（） 4. 我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。（） 5. 老班长用粗糙的手抚摸我的头。（） 6. 我现在还能感觉那光线漫长而急遽的变化。（） 7. 夏天，凉爽的清风从南窗吹进来，太舒服了。（） 8. 别浪费东西。（） 八、选词填空。 继续连续陆续持续 1. 锅中的粥，有声无力的叹气还在（）。
小学六年级英语形容词比较级练习题班级___________ 姓名___________ 学号____________ 成绩________ I.Write the answers.（根据题意，写出答案。）(10分) 1.The black dog is _____ (thin) than the white dog. 2.This balloon is _____ (big) than yours. 3.My bag is _____ (heavy) than yours. 4.John is _____ (strong) than Mike. 5. I am _____ (short) than Lucy. II.用所给词的正确形式填空，每词用一次。（10分） Young long tall heavy old thin 1.Monkey’s tail is than the rabbit’s tail. 2.Dick is 11 years old. Nina is 12 years old. Dick is than Nina. 3.I’m 140 cm . 4.I’m 40 kg. You’re 42 kg. I’m than you. 5.How are you? I’m 45 kg. III.选择填空。（24分） 1.How heavy are you? __________. A. I’m 48 years old. B. I’m 48 kg. C. I’m 48 cm. 2.Tom is 120 cm. Jack is __________. Than him. A. tall B. taller C. heavier 3. How heavy is the whale? __________. A. It’s strong. B. It’s heavier. C. It’s 3600 kg. 4. How __________ are you? A. old B. older C. taller 5. The monkey has a __________ tail. A. tall B. long C. longer 6. How big are your feet? _________ . A. I wear Size 17. B. I’m bigger than you. C. I’m 17 bigger. 7. Jim is 40 kg. Tom is 38 kg. Tom is ________ than Jim. A. taller B. thinner C. heavier 8. I’m 11 years old. My sister is 2 years older than me. She is ________. A.11 B.12 C.13 9. I am ________ than my aunt. A. strong B. big C. shorter 10. My father is ________ than my grandpa. A. older B. younger C. smaller 11.My arms are 87 cm ____________. A. long B. tall C. old 12.His little brother is 3 kg ___________ than me. A.older B. shorter C. heavier IV.选出形容词的比较级形式。（28分）
英语中描述人品质、性格的形容词大全 able 有才干的，能干的 active 主动的，活跃的 adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的，机敏的 aggressive 有进取心的 alert 机灵的 ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 aspiring 有志气的，有抱负的 audacious 大胆的，有冒险精神的 capable 有能力的，有才能的 careful 办事仔细的 candid 正直的 charitable 宽厚的 competent 能胜任的 confident 有信心的 conscientious 认真的，自觉的 considerate 体贴的 constructive 建设性的 contemplative 好沉思的 cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的 dashing 有一股子冲劲的，有拼搏精神的 dedicated 有奉献精神的 devoted 有献身精神的
dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策略的disciplined 守纪律的 discreet （在行动，说话等方面）谨慎的dutiful 尽职的 dynamic 精悍的 earnest 认真的 well-educated 受过良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充满热情的 expressive 善于表达 faithful 守信的，忠诚的 forceful （性格）坚强的 frank 直率的，真诚的 friendly 友好的 frugal 俭朴的 generous 宽宏大量的 genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 hard-working 勤劳的 hearty 精神饱满的 honest 诚实的 hospitable 殷勤的 humble 恭顺的 humorous 幽默的 impartial 公正的
2014广州小学六年级英语下册形容词的比较级和最高级专题训练 大多数形容词有三个等级：1.原级，即形容词原形，表示双方程度相同或不同 2.比较级，表示“较……”，“更……一些”的意思 3.最高级，表示“最……”的意思。 在英语里两个人或物体进行比较时要用比较级。三个人或三个物体(或三个以上的人和三个以上的物体)进行比较时要用最高级。 如：He is taller than me.他比我高。 His room is bigger than my room. 他的房间比我的房间大。 She is younger than my sister. 她比我妹妹年轻。 He is tallest in our class.他在我们班最高。 形容词的比较级和最高级的构成
形容词的用法： 一、形容词原级的用法 表示双方程度相同(即年龄、高矮等等)或不同时用形容词原级。 肯定式用as……as(和/与……一样)表示； 否定式用not as……as或not so……as(和/与……不一样)表示。 as……as的中间用形容词和副词原级。 She is as tall as I.她和我一样高。 Lesson Five is as difficult as Lesson Four.第五课和第四课同样难。 He is not as old as you.他没有你那么老。 Lily is not as careful as Linda.莉莉不如琳达细心。 1.肯定句的句式结构是： A+be动词+as+形容词原级+as+B(表示A、B两者比较程度相同)。 This film is as interesting as that one.这部电影和那部电影一样有趣。 Her handwriting is as good as his.她的书写于他的一样好。 Mary is as careful as Linda.玛丽和琳达同样细心。 2.否定句的句式结构是： A+be动词+not+as+形容词原级+as+B(=A+be动词+not+so+形容词原级+as+B)(表示A、B两者程度不同，即A不如B那么……) Spring is not as/so cold as winter.春天不像冬天那么冷。 This box is not as/so heavy as that one.这个箱子不如那个重。 二、形容词的比较级用法 两者(即两个人或物体)进行比较时，用比较级表示，其结构是： 主语+连系动词be+形容词比较级+than+对比成分(或从句) Mike is older than Tom.迈克比汤姆老。 It is colder today than (it was) yesterday.今天天气比昨天冷。 The sun is bigger than the earth.太阳比地球大。
睿晋教育辅导讲义 学员姓名：年级：初一 辅导科目：英语学科教师：何秋霞 授课内容专题复习：形容词与副词 授课日期 教学内容 口头表达 假设你是班长，准备组织班上同学这个周六到动物园玩。请你根据下表的提示，向同学们说明这次活动的安排1.8:00 校门口集合 2. 8:00~9:00 坐车 3.9:00~11:30 在动物园 4. 11:30~12:30 吃自己带去的食物 5.14:00 动物园门口集合 6. 15:00 学校门口解散回家 一、形容词和副词 形容词用于修饰名词和代词，表示人和事物的性质和特征。 副词既可修饰动词，又可修饰形容词，其它副词，甚至整个句子。 二、级的变化 1.一般构成规律： 词的特征 变化原级比较级最高级 1.一般单音节词直接加-er, -est high Higher highest 2.以e结尾的词直接加-r, -st nice nicer nicest 3.以单个辅音字母结尾（除r）双写辅音再加er,est fat fatter Fattest Ⅱ.知识梳理Ⅰ.课前热身
4.以辅音字母+y结 变y为i，再加-er,-est happy happier happiest 尾的双音节词 5.少数以-er, -ow结 直接加-er; -est clever cleverer cleverest 尾的双音节词 6.多数双音节词 在原级前加more, most difficult More difficult Most difficult 多音节词和 2.常见的不规则变化： 原级 比较级最高级 good, well better best bad, badly, ill worse worst many much more most little, less least far farther farthest old older/elder oldest/eldest 3、常见的比较级和最高级的基本句型及其用法： 【原级的用法】 ①肯定句型： as + 形容词（副词）原级+ as…意思是“与……一样” 这个男孩和他的哥哥一样聪明。 The boy is as clever as his brother. 露茜写得和莉莉一样认真。 Lucy writes as carefully as Lily. ②否定句型： not so/as + 形容词（副词）原级+as…意思是“不如……“ 猴子不如大象强壮。 Monkeys are not so strong as elephants. 【比较级的用法】 1、比较级+than
六年级英语总复习-形容词、副词专项练习 一、写出下列形容词或副词的比较级、最高级 old________ young_______ tall______ long________ short________ strong________ big________ small_______ fat________ thin__________ heavy______ light________ nice________ good_________ beautiful_________ ________ low_________ high_________ slow_______ fast________ late_________ early_________ far_________ well_______ 二、根据句意填入单词的正确形式： 1. My brother is two years __________(old)than me. 2. Tom is as ________(fat) as Jim. 3. Is your sister __________(young) than you? Y es,she is. 4. Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is. 5. Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is. 6. Mary’s hair is as __________(long) as Lucy’s. 7.Ben ______ (jump) ________ (high) than some of the boys in his class. 8.________ Nancy sing __________ (well) than Helen? Yes, she _____. 9.Fangfang is not as _________ (tall) as the other girls. 10.My eyes are __________(big) than ________ (she).. 11.Which is ___________(heavy),the elephant or the pig? 12.Who gets up _________(early),Tim or Tom? 13._____the girls get up_______(early) than the boys?No,they______. 14. Jim runs _____(slow). But Ben runs _____(slow).15.The child doesn’t_____(write) as ____(fast) as the students. 三、翻译句子： 1、谁比Jim年纪大？是你。________ is _________than Jim？________ are. 2、谁比David更强壮？是Gao Shan. ________ _________ than David? Gao Shan ________. 3、谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。 _________ pencil is _________,______or________？________is,I think. 4、谁的苹果更重，你的姐姐的还是你的弟弟的？我的弟弟的。 _________ apples ________ ________,your _______ or your _______? My ____________ ___________. 5、你和你的叔叔一样高吗？是的。_________ ________as _________as your uncle?Yes,I am. 6、他和他的朋友Jim一样年轻。He _______ as __________ as ________ ________ Jim. 7、她和她的双胞胎哥哥一样胖吗？不，她比他瘦。 ________ ________ as _________ as______ twin _______? No, _________ _________ than him. 8.Y ang Ling每天睡得比SuY ang晚。Y ang Ling ________ to _______ ________ than Su Y ang every day. 9.我跳得和Mike一样远。I _________ as _______ as Mike. 10.Tom比你跑得快吗？不是的,他和我跑得一样快。 ____ Tom _____ _____ than you?No,he _______. He_____ as_____ as_____. 11.多做运动，你会更强壮。________ more ex ercise,you’ll _________________ soon. 12.我的科学很好，但是语文不好。I ______ ________ at Science.But I don’t _________ well in Chinese.
简单形容词 由一个词构成的形容词 按结构 形容词复合形容词 修饰名词/部分代词由几个词共同组成的表示人或事物的性质、状态和特征的词 限制性形容词【 按与名词的关系表示事物本质 描述性形容词 描绘性的作用 复合形容词：由几个词共同组成并起到形容词作用的词。主要作定语，一般不作表语。 ①数词+名词（+形容词）a five-year plan ②形容词/数词+名词ed good-tempered parents - ③形容词/副词+动词ing a far-reaching lecture ④形容词/副词+动词ed widespread damage ⑤名词+动词ing a time-consuming process ⑥名词+动词ed a man-made lake ⑦名词+形容词 a world-famous writer ⑧其他 a know-it-all person *动词ing/动词ed表示人的品质、感受或事物的品质、特征。动词ing常译为“令人…的”常修饰物；动词ed常译为“感到…的”常修饰人。 * 特征 1.作定语一般位于修饰词前面 2.作表语位于系动词的后面 3.多数形容词有比较级和最高级 4.多数形容词具有独特的后缀形式
语法功能 ！ 1.作定语，一般位于被修饰词的前面 2.作表语跟在系动词be/feel/get/turn/become/prove/seem等后 *有些形容词通常作表语，这类形容词（alike除外）常用much,very much 修饰，一般不用very修饰。 3.作补足语说明宾语或主语的性质、状态或特征等 4.作状语表示原因、伴随、结果或方式等，主要说明主语的状态、特点等，多位于句首或句末 *the+形容词构成的名词作主语指一类人，谓语动词用复数，指事物或某一概念，谓语动词用单数。*有些形容词只能放在名词前作定语，不能作表语。an atomic explosion 5.作后置定语 ①表语形容词（alive/afraid/awake/alone/asleep等）作定语必须置于被修饰词后面 — ②在修饰someone/somebody/something/anyone等复合不定代词时需置于其后 ③当形容词后又介词短语或不定式短语时，要后置 ④两个意义相近或相反的形容词中间用and/or或but连接作定语时常需后置 ⑤当old/long/high等词附有数量词短语作定语时，需后置 ⑥形容词enough可置于名词前或后（前置多见）但作副词修饰形容词或副词时只能后置*cannot…too/enough译为“再..也不过分” 6.作定语的特殊情况 ①一些形容词既可前置也可后置，意义不变 《 a nearby city= a city nearby ②一些形容西既可以前置也可后置，但意义不同 the present situation（目前的形势）the people present（在场的人） 6.多个形容词修饰名词的排列顺序 描绘（好坏美丑等）+大小+形状+年龄新旧+颜色+国籍来源+材料+类别用途（+名词） He bought two nice big round new brown Chinese wooden dining table. —
专题六 形容词和副词 考点1 形容词的基本用法 形容词作宾语补足语★★☆ 典例1 [2019江西南昌三模,61]From news articles and recipes to yoga classes, you can find almost everything on the Internet. Many people find this way of life more (convenience). 句意:从新闻文章、食谱到瑜伽课,你几乎可以在网上找到所有的东西。很多人觉得这种生活方式更方便。此处是 "find+宾语+宾补"结构,此处的宾补由形容词充当,所以填convenient。 convenient 考点2 副词的基本用法 副词的语法功能★★☆ 典例2 [2019四川成都一诊,62]As simple as the name suggests, Walking Football is (definite)just playing football at walking pace. 句意:顾名思义,"步行足球" 当然就是以步行的速度踢足球。分析句子结构可知,空处修饰副词just,故应用 definite的副词形式。 definitely 常见的修饰或连接句子的副词★★☆ 典例3 [2020江西南昌重点中学段考,63]Walking at a pace of 4 mph burns around 300 calories per hour. (consequent), power walking, in addition to a healthy diet, helps manage your weight. 根据语境可知,空处前后句表示因果关系;分析句子结构可知,空处在句首,修饰整个句子,作状语, 故用所给词的副词 形式。该空位于句首,首字母应大写。 Consequently 典例4 [2020广东六校联考,68] (amazing), it has been proved that if drunk regularly, white tea will greatly benefit people’s physical and mental health. 分析句子结构可知,空处位于句首修饰整个句子,作状语,故用所给词的副词形式;该空位于句首,首字母应该大写。 Amazingly在此为评注性副词,表示说话人的情感。 Amazingly 考点3 形容词和副词的比较等级 形容词和副词比较级和最高级的构成规则★★★ 典例5 [2019河南洛阳二模,65]She (far) explained although this woman was old and bedridden(卧 床不起的), she was still a lady, and the old deserved to be treated with respect. 句意:她进一步解释道,尽管这个女人年迈且卧床不起,可她仍然是一位女士,而且老年人应该受到尊重。此处表示" 进一步解释",指程度,应用far的比较级further。 further 比较级★★★ 典例6 [2019安徽黄山八校联考,68]If you are a beginner, it is much (safe) to join a group for storm-chasing vacations during the stormy season.
专题六形容词和副词 题组 1限时模拟 A 单句填空 1.[2020 四川成都高中毕业班摸底测试 ,65]Students attend lectures on the history of movable type along with(interest ) classes on typesetting and printing. 2.[2020河北石家庄重点高中毕业班摸底考试,70]Holmwood has worked as a literary agent and translator for nine years , and has seen first-hand how Chinese titles continue to gain a greater audience worldwide,(particular) in the English-speaking world. 3.[2020安徽合肥高三调研性检测,68 ]They spoke it(fluently)than some people from Hong Kong , she said jokingly. 4.[2020广东惠州高三第二次调研,70 ]Even if the experiment"doesn ’ t work",we usually learn something(value ) from it. 5.[2020陕西部分学校摸底检测 ,67 ]In addition,it helped people feel(little ) stressed , improved their mood and increased their confidence. 6.[2020 山西大同高三学情调研 ,68]This group was also more likely to have cognitive decline ( 认知衰退)and was at a(great ) risk for age-related health conditions. 7.[2020 河南洛阳第一次联考 ,66 ]Goji has been regarded as a(tradition)health supplement by Chinese people. 8. [2020四川绵阳第一次诊断性考试,66 ]Li Na is a worthy member— a modest woman from China , whose impact in Asia is the(great ). 9.[2020黑龙江大庆高三第一次联考,50 ](basic ) we’ ve proven what everyone has always assumed was true. 10 .[2020湖南益阳、湘潭两市教学质量测评,44 ]Since noodles mean long life ,it is considered very (lucky ) to cut it off. 11 .[2020湖南师大附中 ,42 ]However,he is also a(talent)musician who was able to play several instruments expertly. 12 .[2020浙江金丽衢十二校联考,44 ]As you can( probable) guess , the cost to enjoy such a hotel room isn’ t cheap. 13 .[2019江西赣州十四县 (市 )期中联考 ,49 ]But the successful drilling for it does not mean it can be extracted for(industry) use. 14 .[2019山东济南外国语学校模考,41]Have you ever been(embarrass ) because of forgetting something important? 15 .[2019湖南雅礼中学高三检测 ,45 ]Girls might catch three colds , while boys catch two (annual ) . 16 .[2019湖南益阳高三质量检测,69 ]The the students learn about the university, the easier it will be for them to adapt to the environment.
N ?}T ? O?u(f?e1O? 六年级英语语法形容词、副词及比较级最高级 一。形容词的修饰与位置 一般来说，从构词法角度来看，后缀“ly”往往是副词，但有的以“ly'结尾的词是形容词而不是副词，这点要 注意;形容词一般可以在句子中做定语，表语等成份，但有些形容词在句子中只能做表语和只能做前置定语;这些形容词在修饰时候有一定的特殊性要引起大家的注意，下面做了一下归纳： 1 以-ly结尾的是形容词而不是副词： costly 昂贵的lonely 孤独的 deadly 死一般的lively 活泼的 friendly 友好的silly 傻气的 kindly 热心肠的likely 可能的 leisurely 悠闲的ugly 长得丑的 brotherly 兄弟般的monthly 每月的 earthly 尘世的 2 只作以“a”开头的很多形容词只能做表语： afraid 害怕的alike 相象的 awake 醒着的alone 单独的，惟一的 alive 活着的ashamed 羞愧的 asleep 睡着的aware 意识到的、察觉到的 well 健康的content 满意的 unable 无能的 3 只作前置定语的形容词 earthen 泥土做的，大地的daily 每日的latter 后面的 golden 金子般的weekly 每周的inner 里面的 silken 丝一般的monthly 每月的outer 外面的 wooden 木制的yearly 每年的elder 年长的 woolen 毛织的former 前任的mere 仅，只不过 only 惟一的sheer 纯粹的very 恰好的 little 小的live 活的 4.下列动词既是实义动词又是系动词，注意用做系动词时，要求形容词做表语： remain keep become，get，grow，go，come，turn，stay，stand，run，prove，seem，appear，look. 如：All those left undone may sound great in theory，but even the truest believer has great difficulty when it comes to specifics.
able 有才干的，能干的 ambitious 有雄心壮志的 analytical 善于分析的 amicable 友好的 amiable 和蔼可亲的 apprehensive 有理解力的 aspiring 有志气的，有抱负的audacious 大胆的，有冒险精神的active 主动的，活跃的 adaptable 适应性强的 adroit 灵巧的，机敏的 aggressive 有进取心的 alert 机灵的 capable 有能力的，有才能的 careful 办事仔细的 candid 正直的 charitable 宽厚的 competent 能胜任的 confident 有信心的 conscientious 认真的，自觉的considerate 体贴的 constructive 建设性的contemplative 好沉思的cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的 dashing 有一股子冲劲的，有拼搏精神的dedicated 有奉献精神的 devoted 有献身精神的 dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策略的disciplined 守纪律的 discreet （在行动，说话等方面）谨慎的dutiful 尽职的 dynamic 精悍的 earnest 认真的 well-educated 受过良好教育的efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充满热情的 expressive 善于表达 faithful 守信的，忠诚的 forceful （性格）坚强的 frank 直率的，真诚的 friendly 友好的
中考专题复习——形容词和副词考点布置：单项选择、完形填空、词语运用考 点内容：形容词、副词的词义辨析，形容词的比较级以及一些固定搭配等【一览无 余】形容词、副词的位置一、形容词是用来修饰说明名词的，一般放在名词前作 定语或系动词之后作表语一个细心的女孩1. 2.The girl is (careful,carefully) any,some,no构成的复合代词时，一般只能后置当形容词修饰由 4.我的收音机有点问题3.一些重要的事 )是用来修饰动词、形容词、其他副词或句子的，一般放在动词后或句 首作状语。如：副词(ⅰ,no one was hurt. luck）。6. （5.He is reading (认真得) )enough修饰形容词、副词时要后置。如：(ⅱ 7.你够上学的年龄了动词、情态动词或助 动词的be，never等常放在（ⅲ）表示时间、频率的副词always，often，usually 后面，行为 动词的前面。如：他总是来得很早8.他总是帮助别人 He is always helping others.9. 【牛刀小试】1. The girl's voice sounds________. Maybe she can become a good singer when she grows up. A. sweet B. sweetly C. beautifully 2. My parents will go there by taxi because it is raining____________. A. badly B. hardly C. probably D. heavily 3. That lady is a vegetarian(素食主义者). She _______ eats meat. A. often B. sometimes C. seldom D. usually 【一览无余】 二、形容词、副词级的构成 1、分类：形容词和副词有原级、比较级和最高级三级。 原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。 2、规则变化: (1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est构成比较级和最高级。 ：small-smaller-smallest,cold-colder-coldest; er,est a)直接加b)以不发音的字母e结尾的词加r,st : large-larger-largest,late-later-latest; ：er,est加母,后一最后个辅音字双尾闭c) 以重读音节结的,要写wet— wetter-wettest,thin-thinner-thinnest; d)以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er,est : busy-busier-busiest,happy-happier-happiest. 以结尾的副词，除外，比较级、earlyly,在原级前加more / most.(两个音节或两个以上的音节的(2) 最高级均用、most)
一、本次知识点归纳： 副词是一种用来修饰动词或形容词的词，说明时间、程度、方式等概念。大多数副词都可以放在动词后面。 二、重要知识点提示： 副词的比较级变化规则与形容词比较级基本相同，以ly结尾的副词一般用more。. 副词的分类 (1)时间副词，如：today, now, then, before, early, late, soon等。 (2)频度副词，如：always,usually,often,sometimes,never等。 (3)地点和方位副词，如：everywhere, here, there, home, near, away , in, out, up, down, around, behind等。 (4)方式副词，如：hard, well, together, clearly, slowly等。 (5)程度副词，如：much, still, nearly, only, very等。 副词的排列顺序 1. 副词表示时间地点时，小单位在前，大单位在后。 Next week, I’ll reach Kunming, China. 2. 副词表示方式时，拼写短的在前，拼写长的在后，并用and或者but连接。 Can you say it slowly and clearly? 三、经典题训练过关： 一，将下列形容词变为副词。
例：quiet ---- quietly 1. hopeful_______________ 2.careless_______________ 3. healthy _______________ 4. busy _______________ 5. fast _______________ 6. active_______________ 二. 根据句意填入单词的正确形式： 1. My brother is two years __________(old)than me. 2. Tom is as ________(fat) as Jim. 3. Is your sister __________(young) than you? Yes,she is. 4. Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is. 5. Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is. 6. Mary’s hair is as __________(long) as Lucy’s. 7.Ben ______ (jump) ________ (high) than some of the boys in his class. 8.________ Nancy sing __________ (well) than Helen? Yes, she _____. 9.Fangfang is not as _________ (tall) as the other girls. 10.My eyes are __________(big) than ________ (she).. 11.Which is ___________(heavy),the elephant or the pig? 12.Who gets up _________(early),Tim or Tom? 13._____the girls get up_______(early) than the boys?No,they______. 14. Jim runs _____(slow). But Ben runs _____(slow).