《现代管理经济学》题库 （第四章）
第四章 消费者行为
一、单项选择题
1. 基数效用理论在推导消费者需求曲线时，是以边际效用递减规律和（ ）为基础。
A 消费者对的商品的偏好
B 消费者效用最大化均衡条件
C 消费者对商品价值的识别
D 消费者对商品价格的支付能力 答案：B 较易
2. 序数效用理论中，消费者均衡点是无差异曲线与预算约束线的（ ）
A 交点
B 切点
C 垂直连线上
D 所围区域内
答案：A 较易
3. 消费者收入一定条件下，在消费两种商品达到均衡时，应满足（ ） A 12=MU MU B 1212=MU MU P P ??
C 1212MU MU =P P
D 121
21MU MU +P P = 答案：C 较易
4. 不属于无差异曲线的特点是（ ）。 A
同一坐标面上的任意两条无差异曲线之间有很多条无差异曲线 B
离原点越近的无差异曲线代表的效用水平越低，反之则越高。 C
边际替代率是递增的 D 在同一坐标面上的任意两条无差异曲线不会相交。
答案：C 较难
5. 无差异曲线的形状取决于（ ）
A. 消费者偏好 B 消费者收入
C 所购商品的价格； D. 商品效用水平的大小。
答案：A 较难
6．预算线反映了（ ）。
A. 消费者的收入约束 B 消费者的偏好
C 消费者的人数
D 货币的购买力
答案：A 较易
7. 在消费者行为理论中，基数效用理论认为“效用”（ ）。
A 不可比较大小，仅能比较先后顺序
B 可以量化而比较大小
C 取决于人们的偏好
D 取决于商品价值的高低
答案：B 较难
8. 利用序数效用理论分析消费者均衡时，消费者均衡的条件是（
） A y
x x y
MP MU P P =
B x y MU MU =
C 两种商品的边际替代率等于两种商品价格之比
D 消费者无差异曲线与预算约束线相交点
答案：C 较难
9. 无差异曲线图形凸向原点的原因是（ ）。
A 两种商品的相对价值随着一种商品增加另一种商品减少而变大
B 两种商品的相对价值随着一种商品增加另一种商品减少而变小
C 两种商品边际替代率随着一种商品增加另一种商品减少而变大
D 两种商品边际替代率随着一种商品增加另一种商品减少而变小
答案：D 较难
10. 对于任何商品，价格变化所引起的替代效应与商品价格的关系是（
） A 同方向变动
B 反方向变动
C 低档商品的替代效应与价格同方向变动
D 正常商品的替代效应与价格同方向变动
答案：B 较易
11. 对于任何商品，价格变化所引起的收入效应与商品价格的关系是（
）
A 同方向变动
B 反方向变动
C 低档商品的收入效应与价格反方向变动
D 正常商品的收入效应与价格同方向变动
答案：A 较易
12. 需求曲线之所以向右下方倾斜的原因是（）。
A 价格越低，人们对商品的需求欲望越高
B 价格越低，人们的利己理性越显著体现
C 价格越低，人们在商品数量上的占有欲越高
D 商品拥有数量上的边际效用递减规律
答案：D 难
13. 正常商品在价格下降时，收入效应与替代效应的关系是（）。
A 替代效应大于收入效应
B 替代效应小于收入效应
C 替代效应等于收入效应
D 以上三种情况都有可能答案：D 较难
14. 在不确定条件下的消费者对预期结果进行选择的依据是（）。
A 最大效用实现的可能性
B 特定风险下的效用值
C 期望值效用
D 期望收益值
答案：C 难
15. 消费者对风险的态度可以根据（）来判断。
A 消费者的效用函数特性
B 消费者的期望收益函数
C 消费者对风险的预期值
D 消费者的风险承担能力答案：A 较易
16. 衡量风险的数量指标是（）。
A 收益期望值
B 协方差
C 相关系数
D 方差
答案：D 较易
17. 保险是通过（）发生作用。
A 消除风险
B 分散风险
C 风险承担
D 风险转移
答案：B 较易
18. 人们之所以购买保险，是因为保险可使（）。
A 财产损失发生在一个较低的限额上
B 风险全部转移
C 财产损失发生的概率降低到最低
D 风险全部消除
答案：A 难
19. 在资本资产定价模型中，对一种资产的风险溢价，即按照资产风险大小而变动得调整值的表达式是（ ）。（m R ：人们对证券市场的预期收益； f R ：无风险收益） A ()m f R R - B m βR
C ()m f βR R -
D ()
m f βR +R
答案：C 较难
20. 人们对从某一产品或服务的消费中得到的满足的主观程度在经济中称之为（ ）。
A 感受
B 知觉
C 感知
D 效用
答案：D 较易
二、多项选择题
1. 价格变动将使商品的需求量发生变动，在经济学中称需求量的总变动为总效应，它是（ ）之和。
A 收入效应
B 价值效应
C 替代效应
D 量变效应
E 棘轮效应
答案：AC 较易
2. 当商品价格下降时，收入效应使需求量也下降的商品是（ ）。
A 高档商品
B 正常商品
C 基芬商品
D 时尚商品
E 低档商品
答案：CD 较难
3. 基数效用理论在推导消费者需求曲线时,是以（ ）为基础
A 消费者对的商品的偏好
B 边际效用递减规律
C 消费者对商品价值的识别
D 消费者对商品价格的支付能力
E 消费者效用最大化均衡条件
答案：BE 较难
4. 序数效用理论对消费者偏好的基本假设是（）。
A 单一性
B 次序性
C 不变形
D 传递性
E 单调性
答案：BDE 较易
5. 人们对风险的态度在类型上分为（）。
A 风险中立者
B 风险回避者
C 风险承担者
D 风险爱好者
E 风险屈服者
答案：ABD 较易
三、判断改错题
1. 消费者均衡问题就是消费者通过购买各种物品，如何实现自己的效用或满意的程度最大化。【×】较难
改：消费者均衡问题就是消费者在收入有限的情况下，通过购买各种物品如何实现自己的效用或满意的程度最大化。
2. 替代效应表现为：商品价格降低后，消费者可以用同样的钱买到比以前更多的该种产品。【×】较易
改：收入效应表现为价格降低后，消费者可以用同样的钱买到比以前更多的该种产品，3. 一个地区的恩格尔系数越小，表明该地区越贫穷。
改：一个地区的恩格尔系数越小，表明该地区越富有。
4. 任何风险都可以通过投资组合予以分散而降低或消除。【×】较难
改：只有可分散风险可以通过投资组合予以分散而降低或消除。
5. 基数效用理论认为，商品的效用是无法具体衡量的，商品的效用只能用顺序或等级来描述。【×】较易
改：序数效用理论认为，商品的效用是无法具体衡量的，商品的效用只能用顺序或等级来描述。
四、综合题
1. 简述消费者均衡的含义（较难内容较复杂）
参考答案：消费者均衡是研究消费者把有限的货币收入全部用于购买两种商品，购买多少能达到效用最大，即研究消费者的最佳购买行为问题。消费者均衡状态就是笑着购买
一定数量的一组商品时达到效用最大的相对静止状态，即在这一数量的一组商品中，增加或减少某一商品时，都会使消费者总效用减少。
2. 什么是价格-消费曲线？它与需求曲线是什么关系？
参考答案：反映消费者在不同价格下消费量的变化的曲线，称为价格-消费曲线。以价格为纵轴，需求量为横轴，可以从价格消费曲线推导出需求曲线。
3. 用替代效应和收入效应说明当某种商品价格变化时消费者均衡变动的过程。
参考答案：替代效应就是假设实际收入不变的情况下，由于价格变动，使消费者沿着原来的无差异曲线移动而引起的商品需求量的变化。收入效应就是假设价格不变的情况下，由于实际收入变动，使消费者从原来的无差异曲线移到一条新的无差异曲线上而引起的商品需求量的变化。
4. 为什么说基芬产品必定是劣等品，而劣等品却不一定都是基芬产品？
参考答案：英国经济学家基芬发现，在19世纪爱尔兰大灾荒时期，当土豆价格上升时，土豆的消费量也增加了。土豆是穷人食物的主要来源，当土豆价格上升时，消费者更买不起昂贵的肉和其他替代品，所以，土豆消费量反而增加了。这是由于收入效应与替代效应共同作用的结果。这种违反需求规律的反常现象，称作基芬矛盾。这种低档产品也称作基芬产品，显然基芬产品是低档品，但低档品不一定都是基芬产品。
5. 在哪些领域中企业可用保险来减少风险？
参考答案：在现实经济生活中存在着各种不确定因素。因此，有必要分析在不确定情况下的消费者行为。购买保险，就是与保险公司订了一个合约，人们支付一定的保险费，当发生意外时可以得到保险公司的赔偿。
主要的险种有人寿保险、医疗保险和财产与偶然事件保险等。
6. 用概率选择的方法简述风险决策行为。
参考答案：保险是通过分摊风险而发生作用。由于人们厌恶风险，所以保险活动可能存在，并可通过保险获取利润。任何一个人发生严重车祸的概率是很小的，但对遇到车祸的人来说其成本是巨大的。对大多数人而言，一个人发生车祸的概率是在总人口中发生车祸的比率。由于这个概率可以估算出来，所以，车祸的总成本是可以预测的。保险公司可以通过把风险分散给很多人来分摊车祸的成本。保险公司通过收取很多人的保险金，并把它支付给发生车祸的极少数人来进行保险。如果保险公司计算正确，它收集的保险金至少与它支付的赔偿金和经营成本之和相等。而且，保险公司作为一个金融中介机构还可以运用所收取的保险金从事各种投资活动以赚取利润。
7. 假设某人的税后收入为每周500美元，他把这500元都花在食物和衣服上。如果食物价格是5美元/磅，衣服价格是10美元/件，画出该人的预算线，用竖轴表示食物数量，横轴表示衣服数量。如果他的收入增加到每周600美元，他的预算线会怎样变化？
8. 一位大学生即将参加三门功课的期终考试，他能够用来复习功课的时间只有6小时。又设每门功课占用的复习时间和相应会得到的成绩如下表所示。
问：为使这三门功课的成绩总分最高，他应怎样分配复习时间？说明你的理由。
参考答案：经济学3小时，数学2小时，统计学1小时。
9. 某君爱好高质量的红葡萄酒，当其他商品价格固定不变时，他对这种酒的需求函数为q=0.02M-2P。收入M=7,500元，价格P=30元。现在价格上涨到40元，问：价格上涨的总效应是多少瓶酒？其中替代效应是多少瓶？收入效应又是多少瓶？
参考答案：价格上涨使他对红葡萄酒的需要减少20瓶，其中替代效应是减少2瓶，收入效应减少18瓶。
10. 1993年纽约州得到30亿美元（从联邦政府和州燃油税），用于90年代中期建设高速公路和/或公共交通（地铁、公共汽车和城市铁路）上，它们将用来满足这个州人口的交通需求。
（1）如果每英里公共交通花费2,000万美元，这些基金可以支持这个州建设多少英里公共交通？
（2）如果每英里高速公路花费1,000万美元，这些基金可支持纽约州建设多少英里高速公路？
（3）如果建设的公共交通的英里数用竖轴表示，高速公路的英里数用横轴表示，可以画出该州的预算线（表示在给定每一建设的高速公路的英里数时，可以建设的公共交通的英里数）吗？如果可以，预算线的斜率是多少？（假设30亿美元是建设高速公路和公共交通的唯一的资金来源。）
（4）如果公众和州政府都同意，公共交通每增加一英里增加的运力是高速公路增加一英里所增加的运力的三倍，30亿美元中应有多少用于公共交通（如果目标是使运力最大化）？
参考答案：（1）150英里；（2）300英里；（3）可以，-0.5；（4）30亿美元。
1.建设类：建设类题目共六道题，大都是问你所在社区一建设项目的利与弊。 为了合并题目，最好将自己所在社区定下来，在城市就在城市，在郊区就在郊区，那么简要介绍社区情况的时候就节省了准备时间。按此原则，以下提纲中的红色文字都是重复出现的论点或论据，可重复在不同题目的作文中使用。 5. The advantages and disadvantages of a new factory near your community. 第一段：陈述自己所在社区处于郊区，并简要介绍情况，说明建立一个新工厂这一提议对自己来说是一个两难的选择（Dillemma）：一方面它有好处，比如可以刺激经济，另一方面又对郊区的环境有潜在的威胁； 第二段：陈述好处。如新工厂可以为社区居民提供工作机会（可假设你所在的社区就业率不高），并带动周边附属产业，刺激社区的经济发展； 第三段：陈述坏处（注意转折用词）。如新工厂对郊区的土地、河流都有一定的污染，破坏了郊区的环境；同时也破坏了郊区宁静的生活（因为噪音、交通等）； 第四段：虽然有诸多坏处，然而我们去要权衡是利大于弊还是弊大于利；并相信只要通过严格管制，控制环境问题等潜在危害，新工厂可以为社区带来更多的好处（当然也可以有其它看法）。 I I live in a primarily agricultural community,and most of the population lives hand to mouth.Parents keep children home from school to work in the fields.If there is a flood or drought,people starve.A new factory would mean regular monthly salaries as well as protection against natural disasters or a sudden drop in the price of our main agricultural product,say,corn. Regular salaries would allow families the confidence to make investments in their future.The local would be able to plan their finances accurately and free themselves from debt.This in turn would encourage entrepreneurship and further develop the local economy.People coudd begin to open shops,restaurants dormitories,and entertainment facilities to serve the factory workers with their savings.Profits from these small enterprises would further enrich the local community and turn our relatively poor farmland into a truly profitable development zone.Perhaps more parents could then afford to send all of their shildren to high school and maybe even college. There would certainly be negetive effects as well.If the area becomes prosperous,immigrants from poorer regions will come here looking for work.Because of their relative poverty they will work harder fo less money than the locals and drive wages down.There might be more immigrants than
【托福写作的39个常用万能例子】 能够用于考试的托福写作万能例子有很多，在这里为大家分享39个比较常用的，希望能对考生们有所帮助。 托福写作万能例子： 1. People learn in different ways. Some people learn by doing things; other people learn by reading about things; others learn by listening to people talk about things. Which of these methods of learning is best for you? 2. Some people trust their first impressions about a person s character because they believe these judgments are generally correct. Other people do not judge a person s character quickly because they believe first impressions are often wrong. Compare these two attitudes. Which attitude do you agree with? 3. A university plans to develop a new research center in your country. Some people want a center for business research. Other people want a center for research in agriculture (farming). Which of these two kinds of research centers do you recommend for your country? 4. How do movies or television influence people s behavior? 5. Music tells us something about a culture. What does the music of your country reveal about the culture of your country? 6. It has recently been announced that a new movie theater (a shopping center/ a new restaurant/ a new high school) may be built in your neighborhood. Do you support or oppose this plan? Why? 7. A company has announced that it wishes to build a large factory near your community. Discuss the advantages and disadvantages of this new influence on your community. Do you support or oppose the factory? 8 In some countries people are no longer allowed to smoke in many public places and office buildings. Do you think this is a good law or a bad law? 9. Imagine that you have received some land to use as you wish. How would
高分托福高手经验谈作文 2019-02-26 第一次考托福的时候靠懵了，一出来的时候据我的同学说脸色是惨白的，8月19日那天突然降温，台风来了。我在风雨飘摇中在新东方作了最后一次模考(事后才知道是0401的)，自信心备受打击，没有到600。那天晚上我失眠了，11点的时候爬起来做语法，却发掘以前有很多信心的语法开始猛错。倒下睡觉。心里却碰碰直跳。12点半，我开始起来背托福词汇，自信心还是一点没有。那种自我怀疑的感觉到现在还历历在目。一晚没睡。第二天早上一听红牛就去考试。我那个据说能考到650的同学坐在我前面，我更加心神不宁。 分数出来了，我只有603…… 那时虽然复习时间不多，但我知道，自信心的缺乏才是考托福的第一大敌。一旦没有自信心，语感，神志，逻辑，心理，状态都会崩溃，然后做题的感觉和套路会大打折扣。 我从8月2日上新东方才开始正式复习托福。在那之前由于要准备SAT，我已经粗略的背过一遍红宝。但看到托福的题之后，最慌的是听力，然后是阅读。一开始我觉得托福的阅读是很难的。一方面是因为当时阅读的方法有问题，总是以整篇文章一起读，以为抓住了重点，却还要在众多细节题上回到文章重读。后来我根据新东方老师的“出题顺序与文章顺序大体一致”，分段读并且在题目中寻找答案的位置，还是有很大的提高的。另一方面是因为水平确实不够。阅读水平固然需要词汇，但是又牵涉到逻辑、语法之类的词汇间能力，对于当时只有高二英语水平的我来说，未免有些困难。第一次托福考完之后很快就恢复过来，开始准备SAT。SAT无论从词汇量还是文章难度上都比托福有了很大提高。SAT的题目第一次见到的时候就好像天书，觉得没有做得出来的题目。那时高三开学了，学习任务很重。每天复习到很晚，基本上都是在背单词以及阅读文章寻找做题感觉。文章读多了以后，虽然还是觉得很难，但逐渐看懂了。SAT的essay要求比较高，首先是没有模版的。虽然事先可以练一个定式，但废话模式肯定得不到高分。而且SAT写满46行却只给25分钟，这也是个很大的.挑战。这种作文模式我直到考SAT前还是要常常失误，心理没底。不过大概真的是aimhighandachieve，当我再次回到托福准备11T的时候，就突然发觉阅读变得简单了，那些句型和逻辑就好像是在看高考题，十分清晰，而且提问的问题也都可以方便的找到。这样信心就增加了一点。在写作文的时候，用的是一种半八股的方式，即有很多内容是事先写好的，由于有了SAT的练习，不到二十分钟一篇写满两页的作文就可以写好了。这样信心又增加了一点。至于听力，我在一段时间中一直在看英语的原版片，一段时间夏令营去了英国，与鬼子对话的同时，几天之内连看了 BatmanBegins,HarryPorter3,BJ,MinorityReport,Shreck等影片，当时满脑子都是对话和英语，虽然当中的很多习语在toefl中是不会出现的，但当我回到Toefl的时候，相似的情况出现了。听力也变得简单了，直观的感觉就是speaker的口齿清晰了，对话也慢了。这样一来，信心更多了。于是那天怀着
Environmental Protection 环境问题 环境类词汇： 1.Ecosystem 生态系统 2.Ecological balance/equilibrium 生态平衡 3.Biodiversity 生物多样性 4.Sustainable development 可持续发展 5.Conserve, preserve 节约使用，保护 6.Environmentally friendly, environmentalists 对环境无害的，环保主义者 7.Countries must join forces/make concerted efforts/unite to combat/tackle/solve/address environmental problems. 各个国家在应对环境问题上必须协同作战。 8.Raise/elevate public awareness of…增强公众意识 9.Renewable resources, non-renewable resources, fossil energy (petroleum, natural gas, coal) 可再生资源，不可再生资源，化石能源（石油，天然气，煤） 10.Consume, deplete, exhaust 消耗，耗光 11.Shortage/scarcity/lack of 短缺 12.Put a strain on the already stretched resources 是已经短缺的资源更加紧张 13.Deforestation, illegal logging 砍伐森林 14.Discharge/emit green house gases/carbon dioxide 排放温室气体，二氧化碳 15.Car exhaust 汽车尾气 16.Non-biodegradable/non-decomposable garbage 白色垃圾，不可降解垃圾 环境类特别关注话题： 为什么要保护濒危物种(biodiversity, balanced ecosystem) 保护化石能源，开发新能源(solar energy, nuclear power, wind, water) 保护环境和发展经济矛盾吗(sustainable development, financial and technological support) 环境类好句子： The earth’s ecosystem has been deteriorating at a staggering rate. In this day and age, the impact man exerts on the environment is massive in scale. 环境类范文： Topic: agree or disagree--the environment issues are too complicated, so individuals can do nothing about it on their own
教育 学校教育schooling 家庭教育upbringing; parenting 课程大纲curriculum 教学大纲syllabus 必修课required/compulsory courses, 选修课elective/optional courses 课外活动extra-curricular activities 社团活动club activities 志愿者服务volunteer service 社区工作community work 实习internship 学生会student union 男生/女生联谊会fraternity & sorority 校园生活school/campus life 学校是社会的缩影a school is society in miniature 文科liberal arts/ liberal studies 理科sciences 工科engineering 人文学科humanities 社会学科social science 艺术arts 学科subject/discipline 基础科学basic sciences 应用科学applied sciences 小学教育primary-level education; elementary education 中学教育secondary-level education 大学教育tertiary-level education; higher education 职业教育vocational education/training 接受教育enter/get access to schools/ education 学位degree (bachelor, master, doctor/PhD) 文凭diploma, 证书certificate 青少年teenagers/adolescents/the young generation/the youths 学生students (fresh man, sophomore, junior, senior) 上课attend classes 逃课skip class, be absent from class 老师/学生为中心的课堂teacher-centered/ student-centered/ classroom 有能力的/有资格的/有经验的/良好培训的老师 competent/qualified/experienced/well-trained teachers 无能力的/不够格的/欠经验的老师 incompetent/disqualified/inexperienced/poorly-trained teachers well-equipped/ well-appointed/ well-decorated classrooms 设施良好的/装修良好的教室先进的教学设施up-to-date teaching facilities
托福写作热点考题：对比类型
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托福写作热点考题：对比类型 摘要: 托福写作热点考题：对比类型每年的托福独立写作考题中，对比类型考题总要占据半壁江山，拥有着非常高的出镜率。本文就为大家讲解托福考试中写作热点考题之一：对比类型考题。一、对 每年的托福独立写作考题中，对比类型考题总要占据半壁江山，拥有着非常高的出镜率。本文就为大家讲解托福考试中写作热点考题之一：对比类型考题。 一、对比考题何其多 对比类型考题在历年托福独立写作考题中，会占到相当大的比重，此类例题比比皆是。例如，从2015年1月份第一场托福考试起到最近的4月12日的9场考试10道考题（3月7日的考试有两道考题）中就有5道考题就是对比型考题（2015.1.25，2015.2.1，2015.3.7(1)，2015.3.7 (2)，2015.3.28）大家先来简单回顾几个托福真题： 2015.1.10 Do you agree or disagree with the following statement? University students should be required to take basic science classes even if they are not part of the field of the study. 2015.1.11 Do you agree or disagree with the following statement? The most important characteristic of a successful politician or leader is good communication skills. 2015.1.25 Do you agree or disagree with the following statement? Classmates and partner can
新托福独立写作必背分类话题词汇 一、Education教育 二、Technology科技 三、Media媒体 四、Success 成功 五、Work 工作 六、Government 政府七、Friends 朋友 八、Old vs. Y oung 九、Transportation 交通 十、Environment 环境 十一、Money 金钱 十二、Leisure 休闲 十三、Family 家庭 十四、Animals 动物 十五、Food 食物 十六、Safety安全 十七、Health健康 十八、Food 食物 一、Education教育 作业n. assignment（可数)与homework不同选修课n. elective course 学分n. credit 青少年n. ；青春期的adj. adolescent 适应adapt to sth. / become accustomed to sth. 应用v. apply 团队精神team spirit 独立思考think independently 在理解的基础上学习learn things through understanding 学生的反馈students’ feedback 学生评价老师的教学students appraise/ evaluate their teachers’ performance 通才n. generalist 专才n. specialist 全面发展的adj. well-rounded 多才多艺的adj. versatile 为社会健康发展做贡献contribute to societal well-being (or welfare) 工科n. engineering 学科（通称）；纪律n. 管教vt. discipline 互动vt. interact 自制力n. self-discipline 小（中、大）学教育primary-level (or secondary-level/ tertiary-level ) education 职业教育vocational education 学校给学生的教育n. schooling 学校提供的课程总称n. curriculum ( pl. curricula) 心理的adj. psychological 参与n. participation 熟练掌握……be proficient in 榜样role model 同龄人n. peer 对孩子/弱者过度保护adj. overprotective 家长给小孩的教育n. parenting 批判眼光看问题能力critical thinking abilities 有创造力的adj. creative/original 表现出色perform well 为…打好基础lay a solid foundation for 评估n. evaluation 对…非常好的掌握n. mastery 好奇心n. curiosity 精英n. elite 应试教育test-oriented education 富于想象力的imaginative 无知的adj. ignorant 误入歧途go astray 文盲（的）n.&adj. illiterate 给人动力的adj. motivating 未成年人n. minors 溺爱vt. spoil 青少年犯罪juvenile delinquency 欺负（n. “喜欢欺负人的孩子”）vt. bully 植物学n. botany 天文学n. astronomy 培养v. cultivate/ foster/ nurture 促进学生身心发展promote the student’s physical/mental (or intellectual) and emotional development 心理健康psychological soundness/ well-being/ welfare 给学生以动力give the students motivation to do sth/ motivate the students to do sth 传授知识impart/ inculcate knowledge 灌输高尚的道德观instill high moral values 给学生以灵感give the students inspiration 学生对老师所教知识的掌握students’grasp (or command) of what has been taught 就业技能employable skills 填鸭式教法教学生force-feed the students 死记硬背learn things by rote 责任感sense of obligation/ duty/ responsibility 记忆方程式、公式、定理、定律memorize equations, formulas, theorems and laws 盲从follow sth. blindly
托福写作评分标准公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分: 机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。 人工评分通过ETS阅卷人评分，综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。 托福写作原始分数为0-5分，考生得分分为三个level GOOD，FAIR，LIMITED 最终成绩通过两个科目的分数取平均分，再换算为30分制的分数。 详解托福综合写作的评分细则
综合写作是托福写作板块中的其中一项。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块，这两块分别独立评分，取平均值后得到最终的分数。也就是说，这两个部分各占一半权重，因此应给予相同程度的重视。关于这两部分的了解，强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG)，OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍，有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候，居然连评分细则都不看，仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章，考不好真的不奇怪。下面，我们就来分析一下托福考试的评分细则。 综合写作的满分要求是： A response at this level successfully selects the important information from the lectu 5分：文章切题，阐说充分，文章有说服力;段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟;用词确切，得体。文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。 4分：文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强;句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分：文章切题，阐说尚可，展开不够。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般，有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误
托福独立写作八大话题 众所周知，托福独立写作是托福写作的一部分，涉及到的题材也非常多。下面是文都国际教育小编给大家整理的8个常见的写作话题，希望能给大家提供帮助。 教育类话题 教育类话题主要涉及到学生的一些基本情况，包括选课、就业、学校活动以及课下作业等很多方面。此外，学校的一些决策、设备变更、教师选择等也都有涉及。教育类话题在托福写作中的占比很高，在历年托福写作考试中大概占据25%左右的题目。 高分句型：现在，除了学习以外，还应鼓励学生们在其他很多方面培养兴趣，例如体育，绘画和音乐等。 —>Today, in addition to_____, a student is also encouraged to _____ 满分词汇：培养(某种素质) —> cultivate/foster/nurture(vts)心理健康—> psychological soundness/well-being/welfare(nouns) 社会类话题 社会类话题涉及的范围很广，主要是指一些社会话题、事件以及观点类问题。例如：Do you agree or disagree that society benefits more from works of greatartists than from political leaders.是否同意：艺术家比政治家对社会的贡献大。 高分句型：摩天大厦造的环境问题，很多人开始反思摩天大楼是否必要. —>With these problems and the effect _____ has exerted on _____,many people have begun to wonder _____. 满分词汇：生活节奏加速—> the tempo/pace of life has accelerated导致人与人的疏远—> create alienation between people 科技类话题 说到“科技”，我们可能会想到现在日益发展的手机、电脑以及各种各样新出现的科技产品等。这些科技产品使得我们的生活变得更加便利，高效。 高分句型：互联网对人们的生活方式产生了深远的影响，它变革了人们生活方式以及思考问题的方式。 —> _____ exerts such a profound effect on _____that _____. 满分词汇：尖端的技术—> cutting-edged(adj) technology信息爆炸—> information explosion/ information overload
二. 知识与教育 (一)知识与智能 knowledge，n．知识，学问；认识；知道 knowledge acquisition 知识获取 knowledge hierarchy 知识体系 structure of knowledge 知识结构 comprehensive knowledge 全面的知识 scope of knowledge 知识面 value of knowledge 知识价值 knowledge industry 知识产业 knowledge management 知识管理 the aging of knowledge 知识老化 spread scientific knowledge 传播科学知识 thirst for knowledge 求知欲 Knowledge is infinite．／There is no limit to knowledge．学无止境(学海无涯)。 knowledgeable n．知识渊博的；有见识的 become knowledgable and professional 知识化、专业化 erudition n．博学，博识；学问；知识 erudite a．博学的，有学问的；n．博学之上，有学问的人 learned a．有学问的，博学的；精通某门学科的 a learned man 学者 learning n．知识；学问 book learning 书本知识 a man of great learning 博学之上，学问高深的人 have little learning 学识浅薄 an emergent branch of learning 一门新兴的学问 episteme n．(哲)知识 epistemic n．(哲)(关于)认识的；(关于)知识的 letters n．[用作单或复]文学；学问；文化修养 a man of letters文人 lore n．学问，知识；(有关某一学科的)全部知识 scholarship n．学术成就；学问，学识；奖学金 scholarly a．学者气质的；学者风度的
把教授如何反驳文章中三个分论点挺清楚，例子都是阅读文章里的所以不用记，听力里主要是在讲阅读文章中的例子有哪些缺陷或不严谨的地方，从而无法成为有效的论据，甚至成为别的观点的论据。 有自己的写作模式、写作套路。 先不限时写几篇，写完一篇就立刻打印出来逐字逐句修改（电脑上改容易偷懒），把过于简单的词和句子一一替换，注意别用太难的词和没把握的词，能用到6级词汇就差不多了，心情好了再拽两个托福词汇上去也就足够了。我觉得最好用的就是形容词和副词，可以记几个托福水平的精彩形容词和副词，选择自己看着顺眼的，在平凡的名词前加好看的形容词，在平淡的句子里随处放置抢眼的副词，这样文章一下子就丰富起来了。 插入语，句式变换，每段第一句试着倒装、或用被动语态 多用具体的详细的例子，别停留在就事论事上，可以试着延伸到生活的其他方面 注意线性思维，“总分总” 托福作文写五段，第一段是中心思想段，二三四是支持段落，最后是总结段落 无论是综合写作还是独立写作，考生追求的基本目标是把想说的意思用书面英语表达清楚，让阅卷人读懂和明白。从语言角度来说，有两大标准，即准确性和多样化。能够达到词词准确，又使用到不同的词句来表达相同、相似的意思，从语言角度来说已经符合托福考试的高分要求。 仿写。只看不写，永远不能将输入语言化成输出语言。尽量仿写整句，保持原句结构，替换内容！ In a word, it is rather superficial to simply say that.........+观点：In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers。用一句话说，简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。 综合写作部分的评分标准： 1、内容的完整性和准确性。简单地说，就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提 取出来，并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失，那么会有一定程度 的扣分；如果只写了有关阅读材料的观点，得1分。 文章的组织机构，词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰，结构连贯，用词 恰当，能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的，只要作文中的错误不至于 使内容表述出现误解，一些偶尔出现的语言错误，如单词拼写、单复数问题等，不会对作文成绩产生很 大影响，当然，错误肯定是越少越好的。 独立写作部分的评分标准： 1、有效回应题目，阐明文章主题。一般来说，独立写作完全跑题的情况很少，但是很多考生在 展开讨论时所采用的论据，比较容易出现跟主题关联性不大的情况，即局部答非所问的现象，从而影响 了得分。2、逻辑条理清楚，论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开，是否提供了大量的细节和例子来支持观点，而非泛泛而谈地说理。3、内容连贯一致，衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开，而不会论据自相矛盾，也不会重复论证，有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。4、遣词造句地道，语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试，最终还是要考查考生的语言运用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用难词偏语长句，而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚，所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料，这样写出来的文章才能够原汁原味。
?1,People are more friendly in the past than today. ?2,Technology has made children less creative than they were in the past. ?3,Students are more interested in politics today than before? ?4,It is easier to succeed nowadays than it was in the past. ?5,In the past teachers had more influence on the young people than they do today. ?6, Students are more interested in politics today than they were in the past. ?7, Young people today are less dependent on their parents than in the past. ?8, Teaching was a harder job in the past than it is today. ?9, The ability to cooperate well with others is more important today than it was in the past. ?10，People rely on their neighbors less now than in the past. ?Young people today are less dependent on their parents than in the past. Never do topics concerning dependence fail to fascinate us in the modern society. It is wildly accepted that the young people tend to be independent. From my perspective, the youth are less dependent on their parents nowadays than in the old days based on the following reasons. One of the most critical reasons is that the development of science and technology enable them to solve problems easier. Since there are so many new inventions coming out these days, youth are able to search things they do not understand online and solve them without the help from their parents. This kind of help from the internet is always more helpful than their parents, so there is no reason relying on parents. For instance, decades ago the young might ask parents for help understanding how to actually cook a dish. However, we can easily search online or just let the electric cooker automatically cook the ingredients. The changing of life styles also gives rise to independence of the children. The world is now in a quick mode and a lot of people are used to living in rapid rhythm style. Therefore there is less communication than in the past. If the youth consider them as individuals according to the new life style, they are less likely to be dependent upon their parents. Take my friend as an example, he always hangs out with friends and he hardly has time to have a really long talk with family members. After becoming less imitate with parents, he depend less on them. Here we can tell the life style changing is significant on determining the young’s less independence. Education lead students learn to solve problems on their own and become less dependent. The new educating system asks teachers to cultivate students’problem solving skills. They always make students think more and try more to solve problems on their own in order to achieve the goal. The educating method encourages students to ask less for help. I tend to ask parents for less help because the good educating method decreases my tendency to be dependent. Usually I can easily solve the problem after trying for several times. All reasons taken into account, we can safely reach the conclusion that young people now depend less on parents than before. That's because of the help from the well-developed science and technology and their changing of life style. Besides their education make them learn problem solving skills.
2019 托福写作备考策略之独立话题【托福】 选择2016 年9 月独立机经部分题目 1.Somestudents prefer to have their final grades determined by numerous small assignments, whereas others prefer to have their grades determined by only afew large ones. Which do you prefer and why? 2.An effective leader tries to make others feel they are parts of a decision. 3.If a city has an amount of money, which option listed in the following do you prefer? Build a public garden to provide quiet environment to benefit all Build a sports field for students in high school which doesn’t have its own. https://www.doczj.com/doc/f618030868.html,ernmenthas done enough to educate people the importance of a balanced lifestyle and healthy eating. 5.In the past,people were more interested in improving their neighborhoods than they are today. 6.In the past,young people depended on their parents for making decisions. Today young people are better able to make decisions on their own. 7.It is better to relax by watching TV or reading a book than by doing physical exercises.