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2020毕业班教师代表发言稿3篇

2020毕业班教师代表发言稿3篇
2020毕业班教师代表发言稿3篇

2020毕业班教师代表发言稿3篇

大家好!今天我们初三全体毕业班教师齐聚一堂,共同吹响一曲进军的号角,本次会议既是迎接初三毕业升学考试的动员会,也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。下面是为大家整理的,供大家参考。

2020毕业班教师代表发言稿1

非常感谢领导为我们提供了这样一个相互交流和学习的平台,在这里,我感到非常地高兴也感到非常地惭愧,高兴的是能够有这样难得的机会向诸位教育精英学习取经,惭愧的是自己的工作还有待于进一步的提高和完善,在这里只代表毕业班班主任,说说学校和毕业班教师的一些做法,希望能够得到大家更多的批评和指正。

今年初三毕业班工作在学校领导关心重视下,通过全体师生的共同努力,迎来了黄金收获季节,得益于以下几点:

一、学校有荣辱与共坚实的管理团队。开学初学校就把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重。新学年伊始就成立了毕业班工作领导小组,校长亲自抓,副校长直接抓,教导主任、和年级主任配合,我们班主任和科任教师具体落实的管理工作格局。

二、形成了高效的年级组和班级团队。

在以往初三学生的基础上,年级组制定了具体初三工作要求,以促使组内每位教师树立起“一损俱损、携手共荣”的团队精神,在教学教研上老师们互帮互助,充分发挥集体的智慧和力量。在全校教师会上大家研究教法,分析中考趋向,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,筛选有用信息,制订切实可行的学习、复习计划。同时各教研组每月要组织二至三次研讨课(包括复习课),初三的每位教师都要参加,在相互听课的基础上,开展同课教师共同评课,共同提高课堂教学水平。同时着力打造以班级为单位的团队竞争意识,以保证班级内各学科均衡发展,使每位教师明确意识到自己一科的好坏,将影响整个班级的好坏,以增强教师自身的责任感和使命感。每位教师都要对“目标生”的每次年级性考试进行对比分析,找出薄弱学科或薄弱知识点,然后,有针对性地补缺补差进行辅导。

三、制定了毕业班奖励机制

开学初讨论并修改了毕业班的目标管理机制和奖励办法。并在全体初三年级教师大会上征求意见,讨论修订后形成定稿,充分调动了老师们工作的积极性。

四、加强考试管理

为摸清学生的真实成绩,发现问题,及时解决,使学生逐步适应中考的模式和情境,学校每周各科免费为学生印发试卷,及时巩固所学知识。学校组织了多次考试,每次考试由教导处组织,统一考试,统一阅卷。

五、强化试后质量分析

每次考试后严格执行“三分析”制度。“三分析”是指,一:教导处对考试成绩进行数据统计,分班级、学科制成表格,每位教师人手一份,教导主任在全体教师会上进行对比分析,要求分析到每个班级;二:各学科备课组长在组内对考试进行横向对比分析,找出得与失,总结问题,制定下一步策略,校级领导蹲点参加,分析的书面材料会后交教科研处存档,要求分析到每位教师;三:教师指导学生对学科试卷进行分析,认真分析每道错题失误的原因,并在试题旁作好旁批记录,然后由任课教师收集整理记录,要求分析到每个学生。

六、加强家校联系

学校和家长必须及时沟通,双管齐下,共同做好学生的思想工作。为此,学校初三一年要集体召开4次全年级的家长会,要求班主任和课任教师通过家长会、定期家访、电话等多种途径,与家长保持密切联系,与家长打交道不虚报,不奉承,客观反应问题,褒优点,指缺点,明方向。帮助家长树立正确的成才观。

作为毕业班班主任责任重大,既然担起这个责任。我认为

应该努力做到以下几点:

第一,勤。在班级管理上,早上来得勤,中午转得勤,放

学守得勤,研究学生特点勤、与学生及家长交流勤、关爱学生

心理勤。

第二,和。班主任将与任课老师及家长的团结协作,和谐

相处。主动联系任课教师,协助任课老师处理教学中出现的问题,建立了解与信任;只要我们大家一起心往一处想,劲往一

处使,就一定能取得更大的突破。

第三,细。细节决定成败,细化行为规范;细致处理班级

事务;细致观察学生;细心培养学习习惯;细心地正面引导学

生。班级无小事,事事要仔细,细细落到实。

第四,爱。“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”

爱是走近学生,特别关注后进学生的情绪;严爱一路相伴,成

功志在必得。

第五,恒。坚持不懈地抓好班级管理,鼓励学生持之以

恒,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。多观察,多

分析,多总结,多交流。以亘古不变的决心与耐心守望成功!

总之,每个人的成长总是离不开集体的土壤。任何一位班

主任能在班主任工作岗位取得一点点成绩,都凝聚了领导、全

体教师的心血和无私的奉献,甚至是老教师手把手的教诲。所以时刻要谨记向每个同事学习,依靠集体的力量。

展望未来,虽然任务是艰巨的,路途是艰险的,但我要说的是:给了我一个机会,我将和我的学生风雨兼行,走稳脚下的每一步,谢谢大家!

2020毕业班教师代表发言稿2

大家好!经历了种种考验,披荆斩棘,现在我们终于站到中考百米赛跑的起点上。今天,我能代表九年级班主任登台发言,倍感荣幸和自豪,同时作为毕业班的教师,我也深感肩上的责任之重大。在这个特殊的时刻,我代表九年级全体班主任向领导表一表我们的决心:我们一定会团结协作,集思广益,满腔热情,带领同学们打好最后冲刺的攻坚战,给家长,给学校,给社会交一份满意的答卷。

回顾三学年来215班的教育教学工作,我在班级管理、学生心理辅导以及与家长沟通等方面有点感慨。

第一,强化班级常规管理,营造良好的学风。

做好班级常规管理,维护良好的班风、学风也是班级管理的核心工作。要做好班级日常管理工作形成良好的班风,学风单靠班主任一个人的力量是远远不够的。只有充分调动学生的积极性,才能形成强大的凝聚力,形成学生的自我管理机制。作为班主任要多发现学生的特长,多让学生自己动手,让他们

表现自己,锻炼自己,提高管理能力,养成自觉自主的学习习惯。

第二,团结协作,增强战斗力。班主任应团结全体老师,调动一切积极因素利用各种机会和任课教师交流,了解学生在课堂上的表现,作业完成的情况等。经常出现的问题是什么?这样班主任和任课教师就能够更全面的了解这些学生,七科老师对这些学生齐抓共管,发挥集体效应。让学生始终有这种感觉:九年级啦,学校和老师都挺重视我的,我应该更加努力读书。

第三,走进学生的内心深处,要把握好每一个学生的心理动态,每一个学生都需要你的关心,每次考试后,及时总结班里情况,对待考得好的学生与他们找出不足之处。考得不好的学生,及时发现问题,鼓舞他们的士气。对待尖子生,鼓励其独立的思维方式,鼓励其保持和发展良好的个性。

从本学期开学初我就提出抓边缘学生,其实边缘学生的工作最难做。他们之所以成为边缘学生一定有不同的问题存在,比如学习缺乏毅力,懒惰,时间观念不强,情绪不稳定等;他们既想取得好成绩又不想去下功夫,只有心动没有行动,这就需要我们班主任既要细心又要有耐心的去对待他们。能促进一个是一个,不轻言放弃!在工作期间,我强化他们的升学意

识,分析他们的优势与不做之处,每个时段给他们定一个目标,指导学生定的目标一定是跳一跳,够得着的。

第四,与家长的沟通是一种艺术。得到家长的理解和支持是我们打好这一战的一个重要条件。现在的孩子都是父母心目中的宝贝,每一个家长都望子成龙,他们把所有的希望都寄托在孩子身上。所以没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状,特别是多次向家长投诉,家长也对你有反感,甚至对学生的教育也起不到作用,尤其多次用家长来压学生更会造成学生对你反感,所以,投诉学生也要看他犯的错误是否严重,一般的错误老师能解决的就不必要投诉了。老师向家长投诉学生时要多抓住孩子的闪光点表扬孩子的优点、成就,如:他的考试成绩提高了,他主动帮人打扫卫生,他的字写工整了等等。家长在听了这些好话后,自然能听得进去老师诉说孩子的其他缺点。有时我们也要因人而异,运用不同的语言。应针对不同对象,转化成家长能理解的语言,才能达到沟通的目的。用电话沟通时要注意电话中的语辞和声调。老师要懂得控制自己的情绪,称赞肯定时,语气要坚定;诉说孩子问题时,语气要婉转。在公共场合不要在家长面前说他孩子的缺点,因家长是要面子的,这样会适得其反,不但家长不听你的,而且也会失去家长对你的威信。

另外,班主任还可以设置倒计时牌,冲刺中考的口号,目标上墙等,积极营造中考的氛围。

各位老师,学校将毕业班工作交给了我们,将2017年的中考重任托付给了我们,我们自当竭尽全力,共同绘制桑梓镇中心学校美好的蓝图。有学校的正确领导,有各位老师的齐心努力,我相信“三年磨砺终将策马闯雄关,一朝试锋定能扬眉奏凯歌”,我坚信:2017年6月,桑梓镇中心学校中考会更加硕果飘香,桑梓镇中心学校7月的笑脸将更灿烂!

最后祝各位同事身体健康,合家幸福,谢谢大家。

2020毕业班教师代表发言稿3

中考质量是一所初级中学教育质量的集中表现,既关系到教育的地位和形象,又关系到学校的生存和发展,更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。毕业班的全体老师们,我们清塘教育有着优良的传统,有上级领导对中学的非常重视,尤其是对毕业班工作高度关注,在政策上,经费上,中心校、中学始终坚持向初三毕业班倾斜,最大限度地激励着毕业班工作。加上,我们有一支认真负责的班主任队伍(更换了三个班主任,充实了毕业班力量),有精诚团结的管理层,有一支德才兼备特别能战斗的毕业班教师队伍。再加上,过去我们学校在抓毕业班工作方面有很多成功的经验,我们完全有理由也有信心夺取本届毕业班的胜利。

老师们,2010届的低谷,压得学校喘不过气来,今天,我们学校再也输不起了,教师个人再也输不起了,学生也输不起了,现在各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全校师生盼望着我们。2011届的中考,只能成功,不能失败,不能有任何的闪失,更不能存在任何侥幸心理。我们但愿否极泰来,我们坚信一份努力,一分收获。

当然,我们也必须认清本届毕业班面临的形势异常严峻:上届毕业班的低谷舆论压力、个别学科明显落后的现状、05、06年并校以来生源质量对校风学风的冲击、大班额编制紧导致教师的超负荷工作以及某个别教师教学理念与新课改的不同步等等,这些无疑增加了中考激烈竞争的态势,本届毕业班任务十分艰巨,但我们的责任不容我们退缩,我们的良知不让我们懈怠,我们没有任何理由麻木!随着中考升学形势的不断发展,周边兄弟学校的迅速崛起,校际升学竞争也在发生着深刻的变化:一是竞争强度日趋激烈,从教学质量的竞争走向学校生存的竞争;二是竞争手段日益科学,从苦干、蛮管转向了科学、巧干;三是竞争规则趋向多变,中考方式、命题趋向的不断变革使得学校、教师不得不更新理念;四是竞争范围不断扩大,质量评估在全县突出“一分两率”的前提下注重学校整体各项指标的评比。在激烈的竞争面前,在新课改的浪潮中,我们清塘人的“精气神”虽然依然存在,但清塘镇中学以前的老

本已经明显不够了,我们前进的步伐已经难以跟上时代的潮流了!面对这一形势,我们必须清醒地认识到:清塘镇中学寻求发展突出重围的根本出路只有一条,那就是四句话34个字“思想动员,齐心协力”“激活机制,科学拼搏”“实字下苦功,新字求突破”“破釜沉舟,背水一战”。

2011届初三毕业班,全县共有6429人(2010年5925人),我校7个班共387人毕业,我们今天就要形成共识,明确目标:上重点高中人数要突破175人,艺体特长生要突破21人,上线学生比例要提高3%达到45%;文化成绩“一分两率”在全县排名均要超过县平均水平,七科总分合格率上升15%达到80%,一次性全科合格率上升15%达到40%,九科总分合格率上升15%达到80%;总之,较2010届要有明显的进步。我们的每个老师、每个学生都要树立起明确的奋斗目标,做到人人心中有“数”:班主任心中有“达标人数”,教师心中有“跟踪人数”,学生心中有“跃进分数”。

老师们,学校把毕业班这副重担交给各位,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长和上级组织对大家的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,为学校质量提高再立新功。2011届中考奖励方案(讨论稿)已出台,总原则:重奖毕业班,重整体提升,重个人业绩,重实际效果。希望重奖之下涌现出大批乃至全部成为勇者、智者、胜者。(见附件)

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。老师们,多年辛苦耕耘,为求一朝闻达。面对全县质量指挥棒的导向,面对我们曾经的滑落低谷,我们要拿出百倍的勇气和信心,精诚团结,全力以赴,再创学校新辉煌!

培训教师的代表发言稿

培训教师的代表发言稿 尊敬的领导、老师,亲爱的同仁们: 大家上午好!今天,我们有缘相聚,参加2021年新教师培训活动。同时,我也很荣幸作为新老师代表发言: 回顾近三个月的招考经历,我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程,这让我们真切地感受到了成为一名正式人民教师的不易,这其中饱含了太多的汗水和泪水,但付出和收获总是成正比的,当我们一次次过关斩将,在激烈的角逐中脱颖而出的时候,那一种幸福感、那一种高峰体验,试问人生中又有几回呢? 我相信,今天在座的102位同仁,都各有各优秀与精彩,但是我想,无论如何为今后工作和学习中的深层次交流与合作奠定良好的基础。回到教学岗位后,我们会及时将参加培训的所学、所感、所思传达给同事,发挥示范带头作用,将本次培训转换为我们一个学校教育教学水平提高的新的动力。 最后,祝大家 身体健康,生活愉快,万事如意!谢谢大家! 各位尊敬的领导、老师们: 大家好!我是陈村镇中学的物理老师蒋香兰。今天,能在这里代表新教师发言,深表荣幸。 时光飞逝,眨眼间我已由一名学生成为光荣的人民教师。怀揣着激动而忐忑的心情,我来到了顺德陈村,这个千年花乡,走进了镇中,开始了人生的崭新起点。激动的`是多年的学习积累终于有了一席用武之地。但同时也担心因经验、能力等的不足导致教学业绩低下,愧对学生,因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想。 不管从教前的心情多么复杂,但我任教已两月有余,同行们对我的帮助让我深感陈村教育是一个团结互助的大家庭。在此期间,我也体验到了教学中的五味陈杂。当看到学生眼中强大的求知欲时,我深知自己的责任所在;当看到学生取得一点成绩,我也和学生一样喜悦。难忘的是教师节那天,第一次收到了学生送的卡片,让我感受到作为教师的幸福所在。当然,在享受教师职业带来愉悦的同时,也碰到了不少难题,比如,课堂掌控力不足,学生对教师职业的误解等问题也总让我抓耳挠腮,辗转反侧。但我明白,在教学中“办法总比困难多”,这需要我们新老师不断学习和反思,从而超越自我。 感谢陈村教育局专们为我们组织的这次培训,为我们新教师的快速成长搭建了一个平台,让我们在入职之初不再迷茫。我们深知,从教之路才刚刚开始,要学的还有很多。但

最新一年级学生代表发言稿

一年级学生代表发言稿 尊敬的老师、亲爱的小伙伴们: 我是一年一班的学生金紫航,今天,我光荣的加入了少先队组织。 从我戴上红领巾的那一刻起,就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。在自己的组织里遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热情为大家服务。少先队员们,让我们发扬少先队的光荣传统,高举星星火炬的旗帜,阔步前进。 敬爱的老师、亲爱的同学: 你们好! 我是一(5)班的方凌艺,今天能代表新队员发言,我感到十分高兴! 在这金风送爽丹桂飘香的十月,我们迎来了一个特殊的日子——少先队建队日。这是多么令人兴奋啊! 今天,我们戴上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。我们激动!我们自豪! 红领巾是是红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的。我们将在红领巾的陪伴下,认真学习、认真劳动、团结同学、关心集体,快乐而又健康地成长。今天我们是绿绿的小树苗,明天我们将长成参天大树;今天我们是刚学会飞的小雏鹰,明天我们一定会飞得更高更好。小伙伴们,让我们行动起来吧,做一名优秀的少先队员,为红领巾增光添彩,为祖国的明天发愤图强! 谢谢大家! 尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们: 大家好!我叫卢婷,欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会,今天我能站在讲台上发言,感到非常高兴和自豪! 转眼,我们从幼儿园到了小学,成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的知识,我们学会了汉语拼音,还认识了很多的字。我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们,同学们也都相处的很好,我们每天在一起玩耍,可开心了。我爱我的班级,爱我的老师和同学们。 成绩只代表过去,新的目标在前边等着我们,我们一定会更加努力,刻苦学习,做一个优秀的小学生。尊敬长辈,学会感恩,同学之间团结友爱,互帮互助。

新教师培训发言稿

新教师培训发言稿 【篇一:教师培训领导讲话稿】 xx教师培训领导讲话稿 各位领导,各位专家,同志们: 大家好!今天,我们在xx召开xx春季教师培训,借此机会,我谨 代表xx对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺!向关心支持我区教育 发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。 我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领 导亲自参与基础教育质量调研,旨在摸清教育现状,推动教育全面 发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号,要把我市教 育作为第二张名片来抓。12月底我们召开的“两考”工作总结表彰会,市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到,当前 我市教育面临着前所未有的挑战和机遇,我们广大教育工作者应该 抓住机遇,努力提高自身能力,力争为杨凌教育发展做出更大的努力。 今天,我市中小学教师500人坐到这里,将开始接受为期两天的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教 学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好本次培 训工作提几点要求: 一、高度重视,增强学习的自觉性 全体教师要克服培训期间寒冷、临近过年心不在焉等不 良影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯 实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新 思想、拓宽新思路;要利用好培训平台,相互交流、互相学习、共 同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习 精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训 中需要学习的内容和任务。 二、强化意识,提高学习的主动性 学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会 发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。 牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求。英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。

毕业班老师发言稿

毕业班老师发言稿 亲爱的同学们,你们满怀着对未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!在此,我谨代表全体教师,向圆满完成初中学业的同学表示衷心的祝贺!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导老师致以崇高的敬意! 亲爱的同学们,尽管三年前从认识你们的那一天起,我就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是觉得有些突然。是啊,时光飞逝,三年,一千多个日夜晨昏,就在我们不经意间成为了过去。 三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体,习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢你们的顽皮,喜欢你们的率真,三年的师生情谊,似一杯浓浓的淳香的酒,值得我们以后慢慢品味。而今离别在即,也不禁有些伤感。往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在人和中学的校园里,你们已经练就了自己坚强健康的体魄,成熟理性的思维,你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中,你们个性飞扬,你们的能力和智慧得以尽情施展,你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。你们勤奋努力,你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接考试的检验。考场上,课堂外,你们一次次展示了自我,你们一个个名字闪烁着耀眼的光华,老师已记住你们的名字。你们有着出色

的智慧,但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们更知道培养自我成长的能力;你们有着优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是携手共进的友情。我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴,为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。 同学们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始,一个新征程的开始。 在你们即将离开这熟悉而美丽的校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的征程上,有许多个驿站,只有平时练就奋飞的素质,成功的机遇才会属于你。记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪! 最后,我想用一句广告语来结束我的发言。“生活就是一段旅程,不在乎是否到达目的地,在乎的是沿途的风景,和看风景的心情。”老师祝你们旅途愉快! 谢谢大家!

教师培训班学员代表发言稿

教师培训班学员代表发言稿 教师培训班学员代表发言稿 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好!我叫xxx,是xx一中的一名信息教师。感谢大家给我这次学习交流的机会!首先,我谨代表培训班的全体学员,向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。 作为此期培训班的学员,我由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。 这次培训让我受益匪浅,下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。 1、各级领导高度重视,组织培训细致周到 在这次培训中,各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动,培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作,可谓细致周到。在培训过程中,教育局的领导亲自到我们实践的机房来听课,让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。 2、培训质量高、培训内容丰富 在短短一周的培训中,县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家,为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络安全管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲,使我们有了全新的认识,工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。开拓了教师们的视野,也提高了教师们的综合素质。 3、组织管理严格 学员每天要完成适量的作业,还可以进行探究性的合作学习,分组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名,管理之严格之正规,处处体现了这次培训活动的组织工作严密,管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。 4、培训服务周到,进展顺利 作为培训基地的教师资源中心,为学员创设了良好的生活和学习环境,宿舍崭新舒适的床被,食堂丰富可口的饭菜,都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。 这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新,更是对心灵的一次洗涤,为我今后的工作提供了强大的动力。在今后的工作中,我力争做到以

一年级老师代表发言稿

一年级老师代表发言稿 尊重的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 踏过6月,我们完全告别了小学生活。走进9月,我们迈进了初中的殿堂,成为官塘中学的1名新生。我是来自71班的学生傅思源,非常荣幸能够站在这里代表7年级新生发言。今天是我们每个新生非常自豪的日子。由于从今天起,我们行将开始崭新的初中生活。 万丈高楼平地起,7年级是全部初中阶段的起始,是基础。不管我们在小学阶段获得了甚么样的成绩,但是在这里,我们又回到了同1条起跑线上。有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金。”因此,我们必须要有坚强的信心和必胜的信心,相信这将是我们走向成功的新出发点,我们将百尺竿头,更进1步! 同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道,学习是获得成功的基础,只有在现在努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。今年,我校毕业班的哥哥姐姐们在中考中获得了光辉的成绩,为我们建立了榜样。我们要向他们学习,学习他们刻苦研究,奋力拼搏的精神。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,就会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛苦培养下,经过我们不懈的努力,3年后,我们1定会成为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭1份合格的答卷。 新的学期已到来,让我们全部新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!今天,我们以进入xx为荣。明日,让我们的

学校由于有我们而感到自豪! 我的’发言终了,谢谢大家。 尊重的老师们、亲爱的同学们: 大家上午好! 度过了平安、愉快的假期,我们满怀希望迎来了生机勃勃的马年的春季。很高兴,能在这个鸟语花香的季节和你们相聚在1起,共同成长。在今天这个特殊时刻,能站在这里,和老师、同学们真诚交换,我倍感荣幸。 新的学期,意味着新的向往、新的征程。春季是播种的季节,也是耕耘的季节。播种和耕耘需要付出艰辛努力,我代表全部教师向同学们许诺,在新的学期里,我们会1如既往,本着“对学生负责”的主旨,以敬业务实的工作精神开辟进取;立足于讲台,向课堂教学要效力、要质量,对学生尽职,对家长负责,保持敬业务实的工作态度,不断学习,兢兢业业,踏实工作。 良好的开端是成功的1半。我真诚地希望全部同学,迎着新学期第1缕阳光,站在新学期的起跑线上,努力学会做人、学会求知、学会生存、学会协作、学会健体,养成良好习惯、奠定美好人生! 最后,祝老师们在新的1年里身体健康、工作愉快!祝同学们幸福快乐,学有所成!祝贺我们的学校蒸蒸日上,明天更美好! 谢谢大家! 尊重的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们: 大家早上好! 今天是全球少年儿童自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,万紫千红的日子里,我代表xx小学的全部教师向同学们表示节日的庆祝!

毕业班老师会议校长讲话稿

毕业班老师会议校长讲话稿立足实际全面分析再接再厉再创光辉 老师们,下午好! 学生在校还有两个多月的时间,作为毕业班的老师,我们的职责是:培养合格的中学生,向社会交一份满意的答卷。本学期要抓好以下几方面工作: 一、要有紧张的氛围。毕业班了,老师和学生们走路的脚步声更快了,课堂里学生的练习更专注了,课桌上的学习资料垒得更高了,办公室围着老师转的学生更多了,课间跑步、体育课上的体育训练抓得更紧了,主动与老师交流的家长多了,……当然这是一种主动的紧张,一种自然的紧张,一种和谐的紧张。营造紧张的学习氛围,方法很多,如:把每一堂课设计得更紧凑些,容量更多一点、把班级的宣传阵地设计得更好些、把中考的信息让学生早知道,让学生多接触一些中考的题目等等。比如马洪燕老师经常提前上课,这就是一种紧张的表现。 二、要有远大的理想。要教育学生有远大理想,教师首先要有理想和目标,说句实话,能担任九年级的教学,本身就是一种光荣,按正常计算,一位从教30年的老师,轮到任教毕业班的也不过十余次,我们这一届500多名怀揣着梦想的少男少女,有没有信心,会不会超越自我,实现自己远大的理想和目标,我们的老师太重要了,我们一定要知道,

学生的潜力是无限的,一切都有可能,按近几年的经验推算,只要学生能获得各科70%的分数就有可能考取一中。老师更要树立信心,你要相信,我们的学生都是好样的,一定能成功。所以,要使学生获得成功,教师首先要有树信心,立目标。 三、要有科学的方法。投入是一种很好的方法。我们的毕业班老师要花更多的时间去思考,花更多的时间去准备备课,要花更多的时间去提优补差,要花更多的时间去沟通交流。同时其他的教育教学方法也很重要:精讲多练是关键;知识整合是策略;个别辅导是法宝。比如张兰老师上自习的时候分别从不同的班级里叫出个别学生时行提问,这就是一种很好的方法吗。当然九年级还有很多的老师办法很多,不能一一举例。 四、要有合作的团队。只有合作才能出战斗力,可以这样说,学校已积极为老师们创设了比较好的平台,比如班主任以班风建设为重点,学科组则以学科成绩为重点。我们非常相信,我们的老师都有自己的一整套方法和想法,但我们要有服从团队,配合团队开展各项教学工作,班主任要多与任课老师交流,学科组长要多与同学科组老师交流,要充分利用好每周半天的集体备课时间,当然,老师们也要多与班主任和学科组长沟通,以提供更多的信息,帮助团队不断进步,只有当个体的主观能动性融入到团队中,才能产生更好

发言稿 骨干教师培训发言稿

骨干教师培训发言稿 骨干教师培训发言稿1 尊敬的各位领导、各位老师: 下午好! 能作为学员代表在这里发言,我感到无比的荣幸。面对在座的比我优秀得多的同行,实在感到诚惶诚恐。但是,我相信,无论是谁,在此时此刻最想表达的就是两个字---感谢。 衷心感谢县教委和师资培训中心为我们精心组织了这次培训,为我们创造了一次难得的学习提高的机会,也衷心感谢各位领导和专家不畏严寒来为我们传经送宝。 五天的培训是短暂的,受益却是终生的。每一位专家朴实而又精彩的演讲,既给我们理念的提升,又给我们方法的指导,给在课改迷茫中的我们指明了方向。任主任让我们明白了优秀从心态开始,陈科长让我们明白了什么是“终生幸福的文化之旅。”陈校长教给了我们养成教育的法宝;王院长让我们的心里充满了阳光……。 通过这次培训,我们提高了师德素养,更新了教育观念,拓展了专业知识,升华了理论水平的,提高了教育科研能力。 著名教育家于漪老师曾经这样说:“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。”我想,“骨干教师”这个称号对我们来说不仅仅是荣誉,更是责任和压力。五天的培训虽然结束了,但是我们的学习却永远不会结束。相信每一位参与培训的学员都会因这次培训

而更加努力学习,勤奋工作,在以后的教育教学中,充分发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为武隆县的教育再建新功! 最后,让我们对为本次培训付出辛勤劳动的领导和老师们再次表示最衷心的感谢! 谢谢大家! 骨干教师培训发言稿2 感谢市教科院组织这次培训、感谢这五位教师辛勤的劳动,为我们提供了学习的机会,让我们获益匪浅。我们打算,不仅自己在以后教学中向这五位教师好好学习,回去以后还要积极宣传号召大家更好的打造“三四五高效课堂”。 简单说一下我们的讨论结果:这五堂课精彩展示了“三四五高效课堂”的四种模式,向我们呈现了视听享受的大餐。我们感触最深的有两点: 一、每一堂课上,学生都是学习的主人,教师的引导巧妙而睿智,彰显了学生的主体地位和教师的主导作用; 二、每一堂课都以学生的自主、合作、探究为主要方式。 五堂课颇多共性,又各有自己的亮点: 在专题活动课《马的世界》中,贾xx老师精当简洁、充满智慧的课堂语言将各个教学环节巧妙衔接起来,过渡自然,令人叹服。 在阅读教学课《芦花荡》中,王xx老师将学法指导贯穿课堂始终,教学态度严谨扎实,给我们的教学以很好的启发。

小学一年级家长会教师代表发言稿精选(新编版)

编号:YB-JH-0797 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学一年级家长会教师代表发言稿精选(新编版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

小学一年级家长会教师代表发言稿 精选(新编版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 各位家长下午好! 时间过得很快,转眼间,您的孩子进入小学学习已经两个多月了。许多家长一定被一句话警醒着:“不要让你的孩子输在起跑线上。”因此,每天都在对自己的孩子左叮咛,右嘱咐,希望孩子有一个好的开始,每天都有好的表现,但有时往往不能令人满意,可能也有一些疑惑,作为老师也想让你们了解学校的要求,学生之间的一些差距。我想这个家长会是大家期盼以久的,今天我们坐在一起,是为了加强家庭和学校的合力,共同构建和谐教育,是为了孩子的更大进步,这是我们合作和交流的开始.感谢各位家长的光临。 一.学校数学的特色:. 可能各位家长对我们数学不留回家作业,心存疑虑,那么首先

新教师入职培训会教师代表发言稿范文

( 入职培训) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-022431 新教师入职培训会教师代表发Model text of teacher representative's speech in new teacher

新教师入职培训会教师代表发言稿 范文 夏末,很美,风景在天地间尽情挥洒,如画家挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。映入眼中的是墨绿,是青绿,是绚烂,是缤纷,这般葱茏,这般浓郁,尽情的把生命的层次极尽展现。 九月十五日,我来到了Xx中学。 那天下午,正好赶上课间,操场上,嬉闹玩耍的孩子迎面而过,奉上的是一个又一个深深的鞠躬问好,这一小小的行为感动了我。从操场上到二楼办公室,每一张笑脸,每一次谦卑的鞠躬,每一声真诚的问好,都镌刻在流年的光景中,那一刻,我便断定,这里,就是我能够实现教育理想的天堂。 入职的第三天,秋季运动会因为天气原因临时取消了,清晨6点多钟,凉风细雨中,我惊讶的看到了教师们义无反顾的照顾每一个孩子安全离校,大家冻得瑟瑟发抖,却无一人倦怠抱怨。尤其是校长,这位知性美女,身着单层运动服,打着一把不完整的雨伞,在校门口迎来送往每一个JH的家长和孩子,在形色匆匆的人群中,她弓下了腰身,红肿的双手抚摸着学生,一个挨一个的送去问候:“孩子,有人来接你吗?”

“孩子,太冷了吧!” “孩子,你慢点。” 她的声音温柔甜美。千人聚合的运动会的瞬间解散毫无混乱,安全而有序。至今想起,那日清冷的风雨与忙碌的教师,校长浅绿色的运动衫被雨水打湿形成的点点斑驳,都成为我心中永不凋零的瞬间。 四年,我从毫无初中语文教学经验、空有一腔抱负、眼高手低的青涩的小老师一路成长,感谢Xx教育用爱装点了我的生活,安排了一个又一个美丽的邂逅。 忘不了从黑龙江边陲小城辞去公职,初到大连,一个人找工作时的焦虑与不安,忘不了误入Xx中学与教管部张部长交谈时得到的鼓励与信任,忘不了初见校长时,她们真诚的等待与谦逊的态度,忘不了最初走上Xx讲台时的懵懂与不知所措,忘不了每一位合作过的同事,班级的课堂永远为我敞开,义无反顾毫无保留的与我分享她们的经验。 刚入职时,在德育处工作了一段时间,第一次被安排接班时,心中无比激动,在校长面前也难掩自己的踌躇满志。自以为刚刚以优异的成绩送走了一届高考班,因为自己的管理和教学得到了认同而春风得意,但是理想是锋芒的,现实是骨感的。Xx追求的是高端的教育,素质的教育,这里人才济济,每一位教师对工作的挚爱与责任沉淀为谦逊的品格,感恩的是,Xx文化的包容性宽容了我的年少轻狂,当我遇到了课堂效率低下,成绩的差距时,得到的竟是鼓励与帮助,学校专门为我安排了课表,听一节课,上一节课,丛校长亲自走进我的课堂,多少次与丛校长面对面,她拿着听课后密密麻麻的几页记录与我交流,对待问题一针见血,从每一个环节的设计与教师语言的规范性细心指导,精细到每一分钟如何做,如何才能高效,她的坦率、真诚、钻研精神、专业素养深深的影响了我,就是从

毕业班教师代表发言稿范文

毕业班教师代表发言稿范文 小编寄语:下面是小编为大家整理的毕业班教师代表发言稿范文,供大家参考。 尊敬各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家上午好! 非常荣幸有这个机会,让我代表全体教师,向圆满完成初中学业的同学们表示衷心的祝贺!向关心呵护初三毕业班师生的学校领导致以衷心的感谢! 往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西却永远难以忘记。三年的朝夕相处,我们已经荣辱与共,我们把你们的成长进步,当成自己生活的重心。我们快乐着你们的快乐,幸福着你们的幸福。 三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。三年里,你们练就了健康的体魄,顽强的意志,你们已经逐渐学会了选择;你们个性飞扬,尽情施展能力和智慧;你们已经懂得了感恩和珍惜。你们勤奋努力,你们追求进步,给老师带来太多的惊喜。所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴,为能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。 如果说,教师能够拥有一颗不泯的童心,那是因为你们!你们青春的热情和朝气营造出我们永远年轻的气息;如果说,教师的情感可能比从事其他工作的人更加敏感,那是因为我们之间交流的不仅是知识,更是情感的交融,心灵的碰撞!在这里,我们

要感谢你们,亲爱的同学!我们很留恋相处的时光,我们很珍惜 彼此的缘份。 多情自古伤离别,无论是柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的感伤,还是高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪迈,都难以掩饰深深的离愁别绪。但我们不悲伤,因为初中毕业不是 结束,而是开始,是一个新征程的开始! 印度诗人泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉多长,他总是和 根连在一起。同学们,无论将来你走多远,我们的心始终连在一起。无论你到了哪里,请都要抽时间回家看看,看看一直关心你 的老师,看看曾经生活过的校园。我们随时欢迎你们的到来。 什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代;什么时光最难 以忘怀,是这美好的中学时代。亲爱的同学们:在你们满怀着对 未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青 春舞台的时刻,请带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有 比人更高的山,没有比脚更长的路。请记住:除了阳光和空气是 大自然赋予我们的,其他的一切都要靠自己努力和奋斗去争取。 我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的 生命之舟在新的港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师们、同学们: 你们好!我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。

【最新】一年级教师培训会发言稿

一年级教师培训会发言稿 尊敬的各位一年级的同仁们: 大家晚上好! 一年级,是儿童成长的特殊敏感期,也是教师和家长最为辛劳焦灼的时期。最近在巡班的过程中,我们不难发现我们的师生正在经历最艰难的秩序生成期,听到大家略带嘶哑的嗓音,看到你们忙碌的身影,真的感觉我们一年级的老师的辛苦,你们像妈妈一样苦口婆心,劳神费力,又加之大部分老师来自幼儿园,教学对象、教学要求与标准的不同都给我们莫大的挑战。工作的辛劳我们感同身受,但是我们坚信具有高度责任感的你们一定会在最短的时间度过这个艰难的秩序生成期,带领孩子和我们其他年级同步参与到各项教育教学活动中。一年级教学如同是地基,地基打好了,才能盖成高楼大厦。因此,我们一年级的老师要更加看重自己,要在教学中有更大作为。当前,我深深的感到,如何让一年级学生更好地建立良好的学习秩序,如何从源头抓起培养刚入学的孩子良好的行为习惯和学习习惯,是眼下的当务之急和迫在眉睫的事。为此我们实行了二年级老师示范课,一年级教师培训会,一年级班级课堂教学常规训练竞赛活动、一年级家长学校等活动,目的只有一个就是在培、研、训、赛的系列活动中,帮助我们新转岗的教师尽快适应新的工作岗位,协同彼此的力量建立较好的课堂常规,学习一年级生本课堂的授课方式和方法,帮助孩子尽快成为规范有序合格的小学生。 一、注意幼小衔接,让孩子愉快地生活在校园 19年小学语文教师兼班主任的教学生涯中,每次接班,面对那一双双渴求知识的眼睛,面对那一颗颗纯净的心灵,面对孩子们好奇、崇拜、向往的神情,我便觉得肩上的担子沉甸甸的。教室门口总站着一些家长,他们的表情和眼神告诉我:老师啊,我把孩子交给你了,几年后,你将还给我一个怎样的孩子呢?是啊,每一个孩子都是抱着学好的心愿来到学校。他们把无限的信任给了老师,老师怎能不抱以一定程度上的信任呢?但是,每次面对新生,我都会从心底发出感叹:今天,你们站在同一起跑线上,看起来没有差别,可是,几年之后,你们将多么不同。不同的原因有很多,其中之一就是幼小衔接得好不好。 幼儿园和小学是两个不同的教育阶段,其中包括许多转折与变化。如果转折得不好,将会影响孩子的身心健康,对以后的学习造成障碍。 有一部分孩子在过渡期间适应很快,自我调节能力较强,上一年级后,学习积极主动,求知欲旺盛,兴趣广泛,究其原因,是较好地处理了衔接关口的不适应问题。但也有的孩子上小学后体重明显下降,吃不好、睡不好,一反往日的天真活泼,变得沉默寡言、心事重重;有的孩子一看到学校的大门就发抖、呕吐;有的孩子学习兴趣低落、恐惧、焦虑;有的孩子甚至放弃了小学的学习重新回到了幼儿园。 孩子在入小学后大致会出现以下四种不适应的症状: 一是没有纪律观念:上小学后,有些孩子课堂上注意力不集中,不会控制自己,想玩就玩,想说就说,想走就走,不懂课堂教学常规,扰乱了正常教学秩序,不仅自己学不好,影响得其他同学也学不好。有的孩子即使不敢乱说乱动,也不会听讲,胡思乱想,三心二意。一节

小学毕业班教师座谈会发言稿【精选】

小学毕业班教师座谈会发言稿(精选3篇) 在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么你有了解过发言稿吗?下面是小学毕业班教师座谈会发言稿(精选3篇),欢迎大家分享。 尊敬的领导,各位老师: 大家好! 今天召开会议,目的是为了在最后的一点时间里群策群力,力争把本届毕业班成绩再提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法: 我认为:毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”--毕业质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流; 那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面: 一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。生源有差异这是肯定有的,也有老师说这一届学生不及上一届学生,这些客观原因肯定都有存在,这虽然有些忧患意识,但我们绝对不能失去因此而信心,像我们这种情况的学校不止我们一所,我们大家要有信心。 二、既要有决心,又要有方法。 1.抓实课内外训练,确保常“清”。(平时作业、单元测试、复习资料等) 2.坚持提优补差,个别辅导。(确保合格率,提高优秀率。) 3.充分挖掘,紧密家校联系。(加强家校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。) 三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力) 四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。 一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。 二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并

(代表发言)培训教师代表发言稿(精选多篇)

1 培训教师代表发言稿(精选多篇) 尊敬的各位领导、老师大家好: 这次学习的机会对我们来说非常难得, 因此我们要感谢市教育局,感谢公滨学校,为我们提供这次免费培训学习的机会,我相信本次培训,不仅能使我们了解最前沿的教育教学理论,也会使我们教育教学能力与水平得以提升。这将是一个促使我们更加努力更加有效地学习和提升自己专业素质的途径和平台! “金种子”这个称号对我们而言是一种光荣更是一份责任,它承载着很多人对我们的期盼和重托!所以,为了不辜负众人的期望,我们全体学员会努力学习、积极实践、探索、反思。我们会倍加珍惜这次培训学习的机会,严格要求自己,严格遵守学习规定和纪律,在本次培训中积极交流合作,认真完成学习任务。在学习过程中我们会及时地将自己的点滴感悟与收获记录,汇集成自己的心得体会,为更好地服务于日后的教学工作做准备。 “水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。”愿本次的培训使我们的心灵与智慧的碰撞,让我们的每一天都能有所收获!不虚此行!最后,祝本次培训圆满成功! 各位领导、各位老师: 善学习、乐学习的人,才能立于不败之地。

最后我衷心祝愿本次培训圆满成功,祝愿大家学有所获,愿你们在 新的征途上不断创造一个又一个的奇迹!谢谢大家!! 尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好! 第一.高标准、严要求。遵循理论联系实际的原则,力求从老师们的 需求出发,认真备课,细心讲授,让每一节课都充实而有效。 2 其次提出两点希望: 一、希望通过我们的共同努力,帮助各位老师开阔视野,丰富专业知 识、提高技能水平,在专业化、技能化发展道路上更进一步。 各位老师们,让我们珍惜这次共同学习的机会,最后预祝所有参加 本次培训的老师们生活愉快、学有所得,同时希望大家对我们的教学工 作提出宝贵的意见和建议。 谢谢大家! 尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好! 我叫**,来自***。很荣幸作为学员代表在这里发言。首先,请允许 我代表在座的全体学员,对各位领导表示衷心的感谢!感谢你们为我们

小学一年级新生代表发言稿范文

小学一年级新生代表发言稿范文 【篇一】 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫xx,我是一年四班的小学生。开学了,我们就告别了幼儿园,背起了书包,走进美丽的学校,开始我们的小学生活,我们的心情非常激动。这里有亲切的老师,可爱的同学,有漂亮的操场,整洁的教室,从今天起,我们就成为一名光荣的小学生了!我们要从这里起飞,我们要从现在开始追求自己的梦想,我们感到非常自豪!请老师们放心,请爸爸妈妈放心,我们一定会向大哥哥、大姐姐们学习,尊敬老师,团结同学,好好学习,天天向上, 快乐、健康的成长,做一名全面发展的好学生,为学校争光。 【篇二】 尊敬的老师。亲爱的哥哥姐姐们 大家好! 我是一年级学生xx,首先我代表一年级的全体同学,祝老师。哥哥姐姐们新学期快乐! 九月的天空,蓝蓝的;风儿,暖暖的;我们的心里,甜甜的——因为从今天开始,我们终于成为一名小学生了。

我知道,学校是一座桥,是一座架在我的家和我人生道路之间的一座桥。很早以前,看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾高高兴兴的上学时,我的心里就充满了羡慕和向往,今天在爸爸妈妈和老师的引领下终于走上了这座桥,我真想对着这世界大声的呼喊:我成为一名小学生了,我成为一名小学生了。让所有的人都来分享我的喜悦! 秋风爷爷慈祥地看着大地,看着丰收的景象,欣慰的笑了。老师,我们就是一粒种子,会在母校的这块沃土上生根发芽,在将来的一天,我们也一定会长成参天大树,成为社会的栋梁之才,那时,我猜,您也一定会欣慰的笑一笑的。 在以后的学习生活中,我们会听老师的教导,遵守校纪校规,虚心的向大哥哥、大姐姐们学习,争取早日加入少先队,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,请老师们放心。 谢谢大家!

新教师培训代表发言稿

新教师培训代表发言稿 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

各位尊敬的领导、老师们: 大家好!我是陈村镇中学的物理老师蒋香兰。今天,能在这里代表新教师发言,深表荣幸。 时光飞逝,眨眼间我已由一名学生成为光荣的人民教师。怀揣着激动而忐忑的心情,我来到了顺德陈村,这个千年花乡,走进了镇中,开始了人生的崭新起点。激动的是多年的学习积累终于有了一席用武之地。但同时也担心因经验、能力等的不足导致教学业绩低下,愧对学生,因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想。 不管从教前的心情多么复杂,但我任教已两月有余,同行们对我的帮助让我深感陈村教育是一个团结互助的大家庭。在此期间,我也体验到了教学中的五味陈杂。当看到学生眼中强大的求知欲时,我深知自己的责任所在;当看到学生取得一点成绩,我也和学生一样喜悦。难忘的是教师节那天,第一次收到了学生送的卡片,让我感受到作为教师的幸福所在。当然,在享受教师职业带来愉悦的同时,也碰到了不少难题,比如,课堂掌控力不足,学生对教师职业的误解等问题也总让我抓耳挠腮,辗转反侧。但我明白,在教学中“办法总比困难多”,这需要我们新老师不断学习和反思,从而超越自我。 感谢陈村教育局专们为我们组织的这次培训,为我们新教师的快速成长搭建了一个平台,让我们在入职之初不再迷茫。我们深知,从教之路才刚刚开始,要学的还有很多。但是,我们年轻,拥有激情与活力,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,努力做一名优秀的教师。 光阴易逝,岂容我待。为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨,在此,我代表全体新教师承诺: 一、在培训中成长,向我区、镇、校优秀教师学习,认真规划自己的教师生涯,尽快完成由学生到教师的转变,做到边学习边实践,在培训中提高,努力胜任本职工作。 二、始终保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育事业中来,做到用爱心、耐心、细心和信心对待学生;用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作,做一名学研型教师。 三、珍惜这次培训学习的机会,严格要求自己,严格遵守学习规定和纪律,在培训中积极交流合作,认真完成学习任务。在学习过程中及时地将自己的点滴感悟与收获记录,汇集成自己的心得体会,为更好地服务于日后的教学工作做准备。

开学典礼毕业班教师代表发言稿

开学典礼毕业班教师代表发言稿 开学典礼毕业班教师代表发言稿篇1 尊敬的各位领导、各位老师,同学们: 大家好! 喜庆欢乐的新春佳节刚刚过去,我在这里首先祝愿大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,学业有成! 俗话说:“一年之计在于春”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。 “人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,作为教师要努力做到关心爱护每一位学生,把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱暖其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表,虚心向其他老师学习,向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。 借此机会,对毕业班同学提出几点希望:初三年级的同学们,你们是学校的希望,社会学校家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个

方面为七八年级的学弟学妹作出表率,为学校争光添彩! 学海无涯,书山有路,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。让我们认真地过好每一分钟,全力以赴我们心中的梦。只要坚持不懈,就能每天都有进步,最终到达理想的彼岸! 最后深深地祝福诸冯学校的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越来越辉煌! 谢谢大家! 开学典礼毕业班教师代表发言稿篇2 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 瑞兔辞旧岁,金龙迎新春。在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的校园,共同憧憬新学期美好的未来。在此,我谨代表全体老师向同学们致以新春的问候与祝福:祝大家在新学期身体健康,学习进步! 刚刚度过一个愉快的假期,我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期,我们师生心潮澎湃。我们外国语学校以其严格规范的管理,健康向上的校园文明环境,高素质的教师队伍,稳步攀升的骄人成绩,赢得了学生、家长们的普遍认可和和社会的广泛赞誉。在此,我祝愿并相信我们外国语学校全体师生都能在新学期的工作与学习中绘下美丽的蓝图。 新的一年开启新的希望,新的学期承载新的梦想。七八年级的同学们,新学期开始了,你们准备好了吗?你们是否还沉浸在

一年级优秀教师发言稿

一年级优秀教师发言稿 【篇一:小学一年级教师培训发言稿】 小学一年级教师培训发言稿 各位老师: 下午好,很荣幸受领导的委托担任本次任务。说实话,本人才疏学 浅不能担此大任而又推脱不了,所以只好在各位老师面前班门弄斧了。我的发言分为两个部分:班级管理和教学两个方面来说: 一、班级管理 在班级管理中,一年级的班级管理最为重要,因为一年级新生刚从 幼儿园进入学校,对学校生活还很不熟悉,再加上学生年龄小,不 懂事,自觉性较差,根本谈不上遵守什么纪律了。对小学一年级班 级的管理与教育必须从头开始。起始年级学生的养成教育,可能会 影响孩子一生。 (一)注重学生行为习惯和学习习惯培养。 1、对于一年级的孩子,老师必要的时候必须严厉。一般来说就是跟 孩子说话不要嬉皮笑脸,要不然孩子会不怕你,所以什么事严格要求! 2、课堂管理也是一样,在加强学生学习注意力时,可以跟学生对口令:什么“一二三,不讲话”“小小手,抱端正”“小眼睛,看老师”, 这样在班上反复训练。每当学生感到疲倦,注意力不集中时,这些 口令却能起到不错的效果,甚至比你喊破嗓门或敲破桌子的效果还 要好。 3、一年级小学生最爱发言,老师问题一出,他们就高举小手“我我我”,甚至从座位上站起来,屁股撅得老高。这时可以要求他们:“谁 的手举得最端正,我就喊谁。”此时我就教他们如何正确举手。有些 孩子你没有喊到他,他就一声长叹,像泄了气的皮球,别人的发言 也就与他不相干了,这时我就要求他们:“同学大声说,我们静静听。”教育学生学会倾听别人的发言,这也是对别人的一种尊重。 5、现在的孩子普遍好动,做操或放学排队总是打打闹闹,说说笑笑,此时就要求他们做到三个字“快静齐”。学生一边走我就一边说:“好 朋友,手牵手”“手牵手,跟着走”“不牵手,不许走”。 6、另外学生行为习惯的养成需要老师的言传,更需要老师的身教, 尤其是班主任老师,我们要以身作则,处处做学生的表率,比如, 我们要求学生早晨不能迟到,那我们首先应该做到。每天早晨至少 提前5—10分钟进班级,组织学生早读,然后就拿着抹布去擦窗台,

教师培训结业学员代表发言稿

教师培训结业学员代表发言稿 尊敬的各位领导,尊敬的各位老师: 大家好! 很荣幸能在苏州大学里学习,在这里看到了东吴桥,东吴门,感受到了东吴遗风存,接触了很多教授专家,不禁让人感叹“江东子弟多才俊。 首先,我想说的是一周的紧张学习短暂而快乐,每一位授课的老师都给我就下了深刻的印象。刘洪老师用他幽默风趣的语言告诉我们:作为老师,不仅要生长,要快乐,要美丽,更要给学生带来良好的影响;王开东老师以新高考时代的变革走向和趋势阐述了高考对学校、教师、学生、学习、课堂、课程六个方面的影响,他还以自己的成长经历现身说法,详细讲解了好教师的三个层次;夏骏院长结合苏州地方特色,漫谈苏州园林表征的文化品味,用深入浅出的语言娓娓道来教育的自然之道是慢与等待,这是对叶圣陶老先生“教育是属于农业的,而不是属于工业的”最好注释;于洁老师的课没有高深晦涩的理论,有的是她在一线教学中实践经验的总结,是用心用情的付出,是不求回报的爱,是不留痕迹的温暖,是对任何生命的慈悲与敬重,是对任何心灵的慰藉与关怀,她用她的言传身教影响着她的学生,也感染着我。还有勇于实践分层教学,在探索中不断前进的蒋凯校长;

教会我们职业规划,促进我们专业成长的陈萍老师;采用正确的学习策略,教会学生学习思路,提高课堂效率的刘电芝教授;认识学生特征,更新教师自我的谭顶良教授。这些老师的课,如清风细雨,吹散了蝉噪蛙鸣,浇灭溽暑沉闷,让我们的心灵得到洗涤与净化。 其次,我想说的是这些老师帮我们开拓了视野,更新了观念。但纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们还要把好的思想、观念、方法应用到今后的工作中!让我们内化后的知识在新的实践中蹦出更多的火花! 最后,我想说的是,当我们带着不舍、感动、收获、憧憬说要再见时,内心充满了感激,感激苏州大学教育学院和教师培训学院,谢谢你们的积极组织、精心安排;感谢我校领导的大力支持和重视关心,为我们创造了难得的学习机会。感谢各位老师的殷勤努力,认真学习,积极交流,热切讨论,让我们都能互助互学,学有所获,学有所长! 谢谢大家!

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