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初中数学_三角形内外角平分线有关命题的证明及应用

初中数学_三角形内外角平分线有关命题的证明及应用
初中数学_三角形内外角平分线有关命题的证明及应用

三角形内外角平分线

一.命题的证明及应用

在中考常有与三角形内外角平分线有关的题目,若平时不注意总结是很难一下子解决的.下面来一起学习一下.

命题1 如图1,点D是△ABC两个内角平分线的交点,则∠D=90°+∠A.

证明:如图1:

∵∠1=∠,∠2=∠,

∴2∠1+2∠2+∠A=180°①

∠1+∠2+∠D=180°②

①-②得:

∠1+∠2+∠A=∠D③

由②得:

∠1+∠2=180°-∠D④

把③代入④得:

∴180°-∠D+∠A=∠D

∠D=90°+∠A.

点评利用角平分线的定义和三角形的内角和等于180°,不难证明.

命题2 如图2,点D是△ABC两个内角平分线的交点,则∠D=90°-∠A.

证明:如图2:

∵DB和DC是△ABC的两条外角平分线,

∴∠D=180°-∠1-∠2

=180°-(∠DBE+∠DCF)

=180°-(∠A+∠4+∠A+∠3)

=180°-(∠A+180°)

=180°-∠A-90°

=90°-∠A;

点评利用角平分线的定义和三角形的一个外角等于与它不相邻两外角的和以及三角形的内角和等于180°,可以证明.

命题3 如图3,点E是△ABC一个内角平分线与一个外角平分线的交点,则∠E=∠

A.

证明:如图3:

∵∠1=∠2,∠3=∠4,

∠A+2∠1=2∠4①

∠1+∠E=∠4②

①×代入②得:

∠E=∠A.

点评利用角平分线的定义和三角形的一个外角等于与它不相邻两外角的和,很容易证明.

命题4如图4,点E是△ABC一个内角平分线BE与一个外角平分线CE的交点,证明:AE是△ABC的外角平分线.

证明:如图3:

∵BE是∠ABC的平分线,可得:EH=EF

CE是∠ACD的平分线, 可得:EG=EF

∴过点E分别向AB、AC、BC所在的直线引垂线,所得的垂线段相等.

即EF=EG=EH

∵EG=EH

∴AE是△ABC的外角平分线.

点评利用角平分线的性质和判定能够证明.

应用上面的结论能轻松地解答一些相关的比较复杂的问题,下面来一起看.

例1如图5,PB和PC是△ABC的两条外角平分线.

①已知∠A=60°,请直接写出∠P的度数.

②三角形的三条外角平分线所在的直线形成的三角形按角分类属于什么三角形?

解析:①由命题2的结论直接得:∠P=90°-∠A=90°-×60°=60°

②根据命题2的结论∠P=90°-∠A,知三角形的三条外角平分线所在的直线形成

的三角形的三个角都是锐角,则该三角形是锐角三角形.

点评此题直接运用命题2的结论很简单.同时要知道三角形按角分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.

角平分线、等腰三角形性质及判定的应用--学生版

角平分线、等腰三角形性质及判定的应用 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一.选择题(共10小题) 1.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AB于E,若DC=4,则DE=()A.3B.5C.4D.6 第1题第2题第3题第4题 2.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=4,BC=9,则BD的长为()A.6B.5C.4D.3 3.如图,OC平分∠AOB,CM⊥OB于点M,CM=3,则点C到射线OA的距离为() A.5B.4C.3D.2 4.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,用尺规作图法作出射线AE,AE交BC于点D,CD=2,P为AB上一动点,则PD的最小值为()A.2B.3C.4D.无法确定 5.如图,已知△ABC的周长是10,点O为∠ABC与∠ACB的平分线的交点,且OD⊥BC于D.若OD=2,则△ABC的面积是()A.20B.12C.10D.8 第5题第6题第7题第8题第9题 6.如图,射线OC是∠AOB的角平分线,D是射线OC上一点,DP⊥OA于点P,DP=5,若点Q是射线OB上一点,OQ=4,则△ODQ的面积是() A.4B.5C.10D.20 7.如图,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,AB=12,CD=4,则△ABD的面积为() A.20B.24C.42D.48 8.如图,已知∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB于点C,EG⊥OA于点G,若EC=,则OF长度是()A.2B.C.3D.2 9.如图,OP平分∠AOB,∠AOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA于点D,PC=6,那么PD=() A.3B.6C.8D.10 10.如图,已知点P到△ABC三边的距离相等,DE∥AC,AB=8.1cm,BC=6cm,△BDE的周长为()cm.A.12B.14.1C.16.2D.7.05 第10题第11题第12题 二.填空题(共8小题) 11.如图,AB∥CE,BF交CE于点D,DE=DF,∠F=30°,则∠B=. 12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=70°,点D在AC上,BD=BC,则∠ABD的度数是° 13.如图,直线l1∥l2,点A在直线l1上,点B在直线l2上,AB=BC,∠C=30°,∠1=80°,则∠2=.

七年级数学-三角形-证明题

七年级数学-三角形-证明题 1 / 3 A B C D E F 12A E F ? 不需加辅助线的 ● 三角形与平行线相交线的套用 1.已知:四边形ABCD 中, AC 、BD 交于O 点, AO=OC , BA ⊥AC , DC ⊥AC .垂足分别为A , C .求证:AD=BC ● 多次证明三角形全等得出角或边相等 2.(1)已知:如图,在AB 、AC 上各取一点,E 、D ,使AE=AD ,连结BD ,CE ,BD 与CE 交于O ,连结AO ,∠1=∠2, 求证:∠B=∠C (2)已知:如图,AB=DC ,AE=DF ,CE=FB ,求证:AF=DE 。 ● 可用多种方法证明 3.已知:如图,AD =AE,AB =AC,BD 、CE 相交于O. 求证:OD =OE . ● 通过全等三角形得出角相等利用等量代换或补角余角关系得出结论 4.已知:如图,AD 为△ABC 的高,E 为AC 上一点,BE 交AD 于F ,且有BF=AC ,FD=CD ,求证:BE ⊥AC 。 ? 添加辅助线 ● 如果直接证明线段或角相等比较困难时,可以将线段、角扩大(或缩小)或将线段、角分解为几部分,再分别证明扩大(或缩小)的量相等;或证明被分成的几部分对应相等,这是证明线段、角相等的一个常用手段。 5.已知:如图,AB=DE ,BC=EF ,CD=FA ,∠A= ∠D 。求证:∠B= ∠E 。 ● 通过高构造全等三角形 6.(1)已知:如图,△ABC 中,D 是BC 的中点,∠1=∠2,求证:AB=AC 。 (2)如图,△ABC 中,AD 是∠A 的平分线,E 、F 分别为AB 、AC 上的点,且∠EDF+∠BAF=180°。求证:DE=DF 。 A B C D F E

三角形的证明

三角形的证明 基本方法: 1、逆推综合法:从结论着眼,思考要使结论成立,需要具备什么条件,这样逆推直到需要的条件已经具备,当然这种逆推的过程中,要不断地向已知条件靠拢,这就是“执果索因” 2、分析法:有时,这种逆推会遇到障碍,这时也可用另一种方法思考,即从已知条件入手,思考从已知条件可以顺推出什么结论来,这样顺推直至结论成立,这就是“由因导果” 3、综合分析法:顺推与逆推相结合,从问题的两头向中间靠拢,从而发现问题的突破口,这也叫“两头凑”。 基本思路 1、当条件都满足时,结合已知条件,顺推论证 2、当问题的条件不够时:添加辅助线构成新图形?形成新关系?使分散的条件集中?建立已知与未知的桥梁?把问题转化为自己能解决的问题。这是证明题目常用的基本思路。 一、边边关系:通过添加辅助线构造全等三角形转移线段到一个三角形中证明线段相等 1、不等关系: 基本定理:三角形的两边之和大于第三边;两边之差小于第三边;在同一个三角形中大角对大边 基本思路:通过构造全等、平移或者截取的方法,把三边集中到一个三角形中,利用以上基本定理来证明。 例1:已知:如图,P 是△ABC 内任一点,求证:AB+AC >BP+PC 。 如图,延长BP 交AC 于点D 在△BAD 中AB+AD>BD , 即:AB+AD>BP+PD ① 在△PDC 中, PD+DC>PC ② ①+②得AB+AD+PD+DC>BP+PD+PC , 即AB+AC>BP+PC 例2如图AD 为 △ABC 的中线,求证:AB +AC >2AD 。 分析:要证AB +AC >2AD ,由图想到: AB +BD >AD,AC +CD >AD ,所以有AB +AC + BD +CD >AD +AD =2AD ,左边比要证结论多BD +CD ,故不能直接证出此题,而由2AD 想到要构造2AD ,即加倍中线,把所要证的线段转移到同一个三角形中去。 证明:延长AD 至E ,使DE=AD ,连接BE ,则AE =2AD ∵AD 为△ABC 的中线 (已知) ∴BD =CD (中线定义) 在△ACD 和△EBD 中 A B C D E

初中数学三角形证明题练习及答案

三角形证明题练习 1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AB与D,交BC于E,连接AE,若CE=5,AC=12,则BE的长是() A.13 B.10 C.12 D.5 2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别是∠ABC、∠BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有() A.5个B.4个C.3个D.2个 3.如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,AB=8cm,AC=6cm,则 S△ABD:S△ACD=() A.4:3 B.3:4 C.16:9 D.9:16 4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为() A.70°B.80°C.40°D.30° 5.如图,在△ABC中,AB=AC,且D为BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度数为() A.30°B.36°C.40°D.45° 6.如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠AOD,若∠AOC=35°,则∠BOD等于() A.145°B.110°C.70°D.35° 7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BA的垂直平分线交BC边于D,若AB=10,AC=5,则图中等于60°的角的个数是() A.2B.3C.4D.5 8.如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,△ABD和△BCD的周长的差是() A.2B.3C.6D.不能确定 9.在Rt△ABC中,如图所示,∠C=90°,∠CAB=60°,AD平分∠CAB,点D到AB的距离DE=3.8cm,则BC等于()A.3.8cm B.7.6cm C.11.4cm D.11.2cm

人教版初中数学全等三角形证明题

人教版初中数学全等三角形证明题(经典50题)(含答案) 1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD? 解析:延长AD 到E,使DE=AD, 则三角形ADC 全等于三角形EBD 即BE=AC=2 在三角形ABE 中,AB-BE

证明:连接BF 和EF 。因为 BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF 。所以 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边)。所以 BF=EF,∠CBF=∠DEF 。连接BE 。在三角形BEF 中,BF=EF 。所以 ∠EBF=∠BEF 。又因为 ∠ABC=∠AED 。所以 ∠ABE=∠AEB 。所以 AB=AE 。在三角形ABF 和三角形AEF 中,AB=AE,BF=EF,∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF 。所以 三角形ABF 和三角形AEF 全等。所以 ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。 4. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 证明:过E 点,作EG//AC ,交AD 延长线于G 则 ∠DEG=∠DCA ,∠DGE=∠2又∵CD=DE ∴⊿ADC ≌⊿GDE (AAS )∴EG=AC ∵EF//AB ∴∠DFE=∠1∵∠1=∠2∴∠DFE=∠D GE ∴EF=EG ∴EF=AC 5. 已知:AD 平分∠BAC ,AC=AB+BD ,求证:∠B=2∠C 证明:在AC 上截取AE=AB ,连接ED ∵AD 平分∠BAC ∴∠EAD=∠BAD 又∵AE=AB ,AD=AD ∴⊿AED ≌⊿ABD (SAS )∴∠AED=∠B ,DE=DB ∵AC=AB+BD AC=AE+CE ∴CE=DE ∴∠C=∠EDC ∵∠AED=∠C+∠EDC=2∠C ∴∠B=2∠C 6. 已知:AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB ,∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE B C D B A B A C D F 2 1 E

第03讲 三角形与角平分线

第3讲三角形与角平分线 知识导航 1.三角形内外角平分线夹角模型; 2.其它常见角平分线夹角模型. 【板块一】三角形内外角平分线的夹角的三个基本模型 方法技巧角平分线性质+三角形内角和定理+三角形外角性质+整体思想、化归思想+设参数计算模型 模型一三角形两内角平分线夹角 【例1】如图,点P 是△ABC 两条内角平分线的交点,求证:∠P =90°+ 1 2 ∠A. P C B A 【例2】已知在△ABC 中,∠A =60°. (1)如图1,∠ABC ,∠ACB 的角平分线交于点O ,求∠BOC 的度数; (2)如图2,∠ABC ,∠ACB 的三等分线交于点O 1,O 2,则∠BO 1C =__,∠BO 2C =_____; (3)如图3,∠ABC ,∠ACB 的n 等分线交于点O 1,O 2,……O n -1. 则∠BO 1C =_______,∠BO n -1C =__________.(用含n 的代数式) 图1 图2 图3 O 2 O 1A C A B C O 模型二三角形两外角平分线夹角 【例3】如图,点P 是△ABC 两条外角平分线的交点,求证:∠P =90°- 1 2 ∠A. A B C D E

模型三三角形一内角平分线与一外角平分线的夹角 【例4】如图,点D是BC延长线上一点,PB平分∠ABC,PC平分∠AC D.求证:∠P=1 2 ∠A. A B C D E 针对练习1 1.如图,在△ABC中,∠A=60°,BP,BE把∠ABC三等分,线段CP,CE把∠ACB三等分,求∠BPE的度数. P A C E 2.如图,在平面直角坐标系中,点A为x轴上的一点,点B为y轴上的一点,AC平分∠BAx,BC平分∠ABy,求∠C的度数 . 3.如图,在平面直角坐标系中,点A为x轴上的一点,点B为y轴上的一点,AD平分∠BAx,BP平分∠OBA,BP与DA的延长线交于点P,求∠P的度数.

初中数学三角形内外角平分线有关命题的证明及应用

三角形内外角平分线 一.命题的证明及应用 在中考常有及三角形内外角平分线有关的题目,若平时不注意总结是很难一下子解决的.下面来一起学习一下. 命题1 如图1,点D是△ABC两个内角平分线的交点,则∠D=90° +∠A. 证明:如图1: ∵∠1=∠,∠2=∠, ∴2∠1+2∠2+∠A=180°① ∠1+∠2+∠D=180°② ①-②得: ∠1+∠2+∠A=∠D③ 由②得: ∠1+∠2=180°-∠D④ 把③代入④得: ∴180°-∠D+∠A=∠D

∠D=90°+∠A. 点评利用角平分线的定义和三角形的内角和等于180°,不难证明. 命题2 如图2,点D是△ABC两个内角平分线的交点,则∠D=90°-∠A. 证明:如图2: ∵DB和DC是△ABC的两条外角平分线, ∴∠D=180°-∠1-∠2 =180°-(∠DBE+∠DCF) =180°-(∠A+∠4+∠A+∠3) =180°-(∠A+180°) =180°-∠A-90°

=90°-∠A; 点评利用角平分线的定义和三角形的一个外角等于及它不相邻两外角的和以及三角形的内角和等于180°,可以证明. 命题3 如图3,点E是△ABC一个内角平分线及一个外角平分线的交点,则∠E=∠A. 证明:如图3: ∵∠1=∠2,∠3=∠4, ∠A+2∠1=2∠4① ∠1+∠E=∠4② ①×代入②得: ∠E=∠A. 点评利用角平分线的定义和三角形的一个外角等于及它不相邻两外角的和,很容易证明.

命题4 如图4,点E是△ABC一个内角平分线BE及一个外角平分线CE的交点,证明:AE是△ABC的外角平分线. 证明:如图3: ∵BE是∠ABC的平分线,可得:EH=EF CE是∠ACD的平分线, 可得:EG=EF ∴过点E分别向AB、AC、BC所在的直线引垂线,所得的垂线段相等. 即EF=EG=EH ∵EG=EH ∴AE是△ABC的外角平分线. 点评利用角平分线的性质和判定能够证明. 应用上面的结论能轻松地解答一些相关的比较复杂的问题,下面来一起看. 例1如图5,PB和PC是△ABC的两条外角平分线. ①已知∠A=60°,请直接写出∠P的度数. ②三角形的三条外角平分线所在的直线形成的三角形按角分类属于什么三角形? 解析:①由命题2的结论直接得:∠P=90°-∠A=90°-×60°=60°

初中数学全等三角形的证明题含答案

1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 解:延长AD 到E,使AD=DE ∵D 是BC 中点 ∴BD=DC 在△ACD 和△BDE 中 AD=DE ∠BDE=∠ADC BD=DC ∴△ACD ≌△BDE ∴AC=BE=2 ∵在△ABE 中 AB-BE <AE <AB+BE ∵AB=4 即4-2<2AD <4+2 1<AD <3 ∴AD=2 2. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB 延长CD 与P ,使D 为CP 中点。连接AP,BP ∵DP=DC,DA=DB ∴ACBP 为平行四边形 又∠ACB=90 ∴平行四边形ACBP 为矩形 ∴AB=CP=1/2AB 3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 A D B C

证明:连接BF 和EF ∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF ∴ 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边) ∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF 连接BE 在三角形BEF 中,BF=EF ∴ ∠EBF=∠BEF 。 ∵ ∠ABC=∠AED 。 ∴ ∠ABE=∠AEB 。 ∴ AB=AE 。 在三角形ABF 和三角形AEF 中 AB=AE,BF=EF, ∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF ∴ 三角形ABF 和三角形AEF 全等。 ∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。 4. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 过C 作CG ∥EF 交AD 的延长线于点G CG ∥EF ,可得,∠EFD =CGD DE =DC ∠FDE =∠GDC (对顶角) ∴△EFD ≌△CGD EF = CG B A C D F 2 1 E

初中数学-《三角形的证明》测试题(有答案)

初中数学-《三角形的证明》测试题 一、选择题 1.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为() A.12 B.15 C.12或15 D.18 2.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC边上的高,则∠DBC的度数是() A.18°B.24°C.30°D.36° 3.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C 作射线OC.由此做法得△MOC≌△NOC的依据是() A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS 4.如图,△AEB、△AFC中,∠E=∠F,∠B=∠C,AE=AF,则下列结论错误的是() A.∠EAM=∠FAN B.BE=CF C.△ACN≌△ABM D.CD=DN 5.已知一等腰三角形的腰长为5,底边长为4,底角为β.满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等的是() A.两条边长分别为4,5,它们的夹角为β B.两个角是β,它们的夹边为4

C.三条边长分别是4,5,5 D.两条边长是5,一个角是β 6.如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为() A.BD=CE B.AD=AE C.DA=DE D.BE=CD 二、填空题 7.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C=. 8.在等腰三角形中,马彪同学做了如下研究:已知一个角是60°,则另两个角是唯一确定的(60°,60°),已知一个角是90°,则另两个角也是唯一确定的(45°,45°),已知一个角是120°,则另两个角也是唯一确定的(30°,30°).由此马彪同学得出结论:在等腰三角形中,已知一个角的度数,则另两个角的度数也是唯一确定的.马彪同学的结论是的.(填“正确”或“错误”) 9.如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F,DE⊥a于点E,若DE=8,BF=5,则EF的长为. 10.如图,如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是.

三角形内外角平分线定理上课讲义

三角形内外角平分线 定理

三角形内角与外交平分线定理 一、内角平分线定理 已知:如图所示,AD 是△ABC 的内角∠BAC 的平分线。 求证: BA/AC=BD/DC; 思路1:过C 作角平分线AD 的平行线。 证明1:过C 作CE ∥DA 与BA 的延长线交于E 。 则: BA/AE=BD/DC; ∵ ∠BAD=∠AEC ;(两线平行,同位角相等) ∠CAD=∠ACE ;(两线平行,内错角相等) ∠BAD=∠CAD ;(已知) ∴ ∠AEC=∠ACE ;(等量代换) ∴ AE=AC ; ∴ BA/AC=BD/DC 。 结论1:该证法具有普遍的意义。 引出三角形内角平分线定理:三角形任意两边之比等于它们夹角的平分线分对边之比。 思路2:利用面积法来证明。 已知:如图8-4乙所示,AD 是△ABC 的内角∠BAC 的平分 线。 ABC AD BAC AB BD AC CD ∠=在中,若为的平分线,则:

求证: BA/AC=BD/DC 证明2:过D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F; ∵∠BAD=∠CAD;(已知) ∴ DE=DF; ∵ BA/AC=S△BAD/S△DAC;(等高时,三角形面积之比等于底之比) BD/DC=S△BAD/S△ABCDAC;(同高时,三角形面积之比等于底之比)∴ BA/AC=BD/DC 结论2:遇到角平分线,首先要想到往角的两边作平行线,构造等腰三角形或菱形,其次要想到往角的两边作垂线,构造翻转的直角三角形全等,第三,要想到长截短补法。 二、外角平分线定理 已知:如图所示,AD是△ABC中∠BAC的外角∠CAF的平分线。 求证: BA/AC=BD/DC 思路1:作角平分线AD的平行线。 证明1:过C作CE∥DA与BA交于E。则: BA/AE=BD/DC ∵∠DAF=∠CEA;(两线平行,同位角相等) ∠DAC=∠ECA;(两线平行,内错角相等) ∠DAF=∠DAC;(已知) ∴∠CEA=∠ECA;(等量代换) ∴ AE=AC; ∴ BA/AC=BD/DC 。

三角形角平分线地结论及应用

浅议三角形角平分线的结论及应用 摘要: 一个角的平分线是一条射线,而三角形的角平分线是一条线段。本文主要谈两点:关于三角形的内、外角平分线的夹角的问题和关于三角形内、外角平分线的交点问题。 关于三角形的内、外角平分线的夹角问题:(1)三角形两内角平分线的夹角等于90度与三角形第三个内角的一半的和。(2)三角形两外角平分线的夹角等于90度与三角形第三个内角的一半的差。(3)三角形一个内角的平分线与一个外角平分线的夹角等于三角形第三个内角的一半(4)三角形两内角平分线的夹角与两外角平分线的夹角互补或相等。 关于三角形内外角平分线的交点问题:(5)三角形的三条内角平分线相交于一点,这点到三角形的三边的距离相等(6)三角形两外角平分线的交点到三角形三边所在的直线相等,并且这点在三角形第三个内角的平分线上等关键词:三角形角平分线夹角交点变式练习 一个三角形的角平分线不外乎就是内角的平分线和外角的角平分线。在学习过程中,教师要指导学生善于对三角形的角平分线的基本图形进行归纳,对角平分线的性质和结论做好总结,这样对以后知识的积累有很大的帮助,对解决复杂的几何证明题也更便捷。下面就三角形角平分线的相关结论逐一探讨。结论一:如图1、在△ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分线的交与点D, 1∠A。 试探究:∠D=90°+ 2 解:∵BD、CD为角平分线 1∠ABC,(图1) ∴∠CBD= 2

1∠ACB。 ∠BCD= 2 在△BCD中:∠D=180°-(∠CBD+∠BCD) 1(∠ABC+∠ACB) =180°- 2 1(180°-∠A) =180°- 2 1∠A =90°+ 2 变式练习的题目有 (1)如图2、在△ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分线的交与点D,∠D=100°,则∠A的度数是度。 1∠A。则∠A=2∠D―180°, 解:由结论1得知,∠D=90°+ 2 容易得出∠A=20°(图2) (2)如图3:在四边形ABCD中,∠D=120°,∠A=100° ∠ABC、∠ACB的角平分线的交与点E,试求∠BEC的度数。 解:∵∠A+∠ABC+∠ACB+∠D=360° 又∵∠D=120°,∠A=100° ∴∠ABC+∠ACB=140° ∵BE、CE分别是ABC、∠ACB的角平分线 ∴∠EBC+∠ECB=70°. (图3) ∴∠BEC=110°. 结论二、如图4,△ABC中,D为△ABC的两条外角平分线的交点,试探究: 1∠A ∠D=90°- 2 解:∵BD、CD为角平分线 1∠CBE ∴∠CBD= 2 1∠BCF(图4) ∠BCD= 2

三角形中线与角平分线专题(二)

三角形中线与角平分线专题(二) 1、三角形外角平分线的四个经典结论: 结论一:三角形任意两个角平分线的夹角与第三个角的数量关系 已知如图1,BP 平分∠ABC ,CP 平分∠ACB ,求∠P 与∠A 的数量关系. 01902P A ∠=+∠ 结论二:三角形任意两个角相邻的外角的平分线说夹角与第三个角的关系. 已知如图2,BP 平分外角CBE ∠,CP 平分外角BCF ∠,求P ∠与A ∠的数量关系. 01902P A ∠=-∠ 结论三:三角形中任意一个角平分线与另一个角外角平分线的夹角与第三个角的关系 如图,BP 平分ABC ∠,CP 平分外角ACD ∠,求P ∠与A ∠的数量关系. 12 P A ∠=∠ 结论四:结论三延伸 如图,CE BE 、分别平分ACD ABC ∠∠和,连结EA ,则EA 为HAC ∠的平分线 21A E F B C 2 1P B A C

应用举例: 例1:在四边形ABCD 中,?=∠120D ,?=∠100A 、ABC ∠、ACB ∠的角平分线的交与点E ,试求BEC ∠的度数. 例2:在ABC ?中,三个外角的平分线所在的直线相交构成 DEF ?,试判断DEF ?的形状. 例3:如图3,在ABC ?中,延长BC 到D ,ABC ∠与ACD ∠的角平分线相较于1A 点,BC A 1∠与CD A 1∠的平分线交与2A 点,以此类推,若?=∠96A ,则=∠5A ,=∠n A . 图三 图四 例4:点M 是ABC ?两个角的平分线的交点,点N 是ABC ?两个外角的平分线的交点, 如果∠CMB ∶∠CNB=3∶2,那么=∠CAB 例5:( 2011年省是中考题)△ABC 的外角∠ACD 的平分线CP 的角∠ABC 平分线BP 交于点P ,若∠BPC=40°,则∠CAP=_______.

初中数学三角形证明题练习及答案

三角形证明题练习 1.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AB 的垂直平分线交AB 与D ,交BC 于E ,连接AE ,若CE=5,AC=12,则BE 的长是( ) 2.如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=36°,BD 、CE 分别是∠ABC 、∠BCD 的角平分线,则图中的等腰三角形有( ) 3.如图,在△ABC 中,AD 是它的角平分线,AB=8cm ,AC=6cm ,则 S △ABD :S △ACD =( ) 4.如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=40°,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,连接BE ,则∠CBE 的度数 为( ) 5.如图,在△ABC 中,AB=AC ,且D 为BC 上一点,CD=AD ,AB=BD ,则∠B 的度数为( ) 6.如图,点O 在直线AB 上,射线OC 平分∠AOD ,若∠AOC=35°,则∠BOD 等于( ) 7.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,BA 的垂直平分线交BC 边于D ,若AB=10,AC=5,则图中等于60°的角的个数是( ) 8.如图,已知BD 是△ABC 的中线,AB=5,BC=3,△ABD 和△BCD 的周长的差是( ) 9.在Rt △ABC 中,如图所示,∠C=90°,∠CAB=60°,AD 平分∠CAB ,点D 到AB 的距离DE=3.8cm ,则BC 等于( ) A . 13 B . 10 C . 12 D . 5 A . 5个 B . 4个 C . 3个 D . 2个 A . 4:3 B . 3:4 C . 16:9 D . 9:16 A . 70° B . 80° C . 40° D . 30° A . 30° B . 36° C . 40° D . 45° A . 145° B . 110° C . 70° D . 35° A . 2 B . 3 C . 4 D . 5 A . 2 B . 3 C . 6 D . 不能确定

初中数学-三角形的证明单元测试题(有答案)

初中数学-三角形的证明单元测试题 一、精心选一选,慧眼识金(每小题2分,共20分) 1.如图1,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃.那么最省事的办法是带()去配. A . ① B . ② C .③ D . ①和② 2.下列说法中,正确的是(). A .两腰对应相等的两个等腰三角形全等 B .两角及其夹边对应相等的两个三角形全等 C .两锐角对应相等的两个直角三角形全等 D .面积相等的两个三角形全等 3.如图2,AB ⊥CD ,△ABD 、△BCE 都是等腰三角形,如果CD =8cm,BE =3cm,那么AC 长为(). A .4cm B .5cm C .8cm D .34cm 4.如图3,在等边ABC ?中,,D E 分别是,BC AC 上的点,且BD CE =,AD 与BE 相交于点P,则12∠+∠的度数是(). A .045 B .055 C .060 D .075 5.如图4,在ABC ?中,AB=AC,036A ∠=,BD 和CE 分别是ABC ∠和ACB ∠的平分线,且相交于点P. 在图4中,等腰三角形(不再添加线段和字母)的个数为(). A .9个 B .8个 C .7个 D .6个 6.如图5,123,,l l l 表示三条相互交叉的公路,现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有(). A .1处 B .2处 C .3处 D .4处

7.如图6,A 、C 、E 三点在同一条直线上,△DAC 和△EBC 都是等边三角形,AE 、BD 分别与CD 、CE 交于点M 、N,有如下结论:①△ACE ≌△DCB ;② CM =CN ;③ AC =DN. 其中,正确结论的个数是(). A .3个 B .2个 C . 1个 D .0个 8.要测量河两岸相对的两点A 、B 的距离,先在AB 的垂线BF 上取两点C,D,使CD=BC,再作出BF 的垂线DE,使A,C,E 在同一条直线上(如图7),可以证明ABC ?≌EDC ?,得ED=AB. 因此,测得DE 的长就是AB 的长,在这里判定ABC ?≌EDC ?的条件是( ). A .ASA B .SAS C .SSS D .HL 9.如图8,将长方形ABCD 沿对角线BD 翻折,点C 落在点E 的位置,BE 交AD 于点F. 求证:重叠部分(即BDF ?)是等腰三角形. 证明:∵四边形ABCD 是长方形,∴AD ∥BC 又∵BDE ?与BDC ?关于BD 对称, ∴23∠=∠. ∴BDF ?是等腰三角形. 请思考:以上证明过程中,涂黑部分正确的应该依次是以下四项中的哪两项?(). ①12∠=∠;②13∠=∠;③34∠=∠;④BDC BDE ∠=∠ A .①③ B .②③ C .②① D .③④

初一几何——三角形内外角平分线模型

初一几何——双角平分线模型 1.在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC和∠ACB,∠1+∠2=50°,则∠A的度数为()A.80度B.50度C.100度D.110度 2.如图,△ABC中,∠A=50°,D是BC延长线上一点,∠ABC和∠ACD的平分线交于点E,则∠E的度数为()A.40°B.20°C.25°D.30° 第1题图第2题图第3题图第4题图 3.如图在△ABC中,BO,CO分别平分∠ABC,∠ACB,交于O,CE为外角∠ACD的平分线,BO的延长线交CE 于点E,记∠BAC=∠1,∠BEC=∠2,则以下结论①∠1=2∠2,②∠BOC=3∠2,③∠BOC=90°+∠1,④∠BOC=90°+∠2正确的是() A.①②③B.①③④C.①④D.①②④ 4.如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=60°,∠D=20°,则∠P的度数为()A.15°B.20°C.25°D.30° 5.如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1BC与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2;……;∠A2017BC与∠A2017CD的平分线相交于点A2018,得∠A2018.如果∠A=80°,则∠A2018的度数 是()A.80 B.802018 C.40 D. 6.已知△ABC,下列说法正确的是(只填序号). ①如图(1),若点P是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点,则∠P=90°∠A; ②如图(2),若点P是外角∠CBF和∠BCE的角平分线的交点,则∠P=90°∠A; ③如图(3),若点P是∠ABC和外角∠ACE的角平分线的交点,则∠P∠A. 7.已知:如图,O是△ABC内一点,且OB、OC分别平分∠ABC、∠ACB,若∠A=46°,求∠BOC=. 第7题图第8题图第9题图 8.如图,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACD=76°,BE平分∠ABC,CE平分△ABC的外角∠ACD,则∠E=.9.如图,△ABC中,∠C=104°,BF平分∠ABC与△ABC的外角平分线AE所在的直线交于点F,则∠F=.

三角形角平分线性质资料讲解

三角形内角平分线定理 三角形任意两边之比等于它们夹角的平分线平分对边之比。即在ΔABC中,若AD是∠A的平分线,则 BD/DC=AB/AC 应用:不用计算即可将一条线段按要求分成任意比例三角形内角平分线内平分对边,所得的两条线段与这个角的两边对应成比例. 三角形外角平分线的性质定理: 三角形外角平分线平分对边,所得的两条线段与其内角的两边对应成比例,均可以用相似△证明. 角平分线性质定理 角平分线的性质: 1.角平分线可以得到两个相等的角。 2.角平分线上的点到角两边的距离相等。 3.三角形的三条角平分线交于一点,称作三角形内心。三角形的内心到三角形三边的距离相等。 4.三角形一个角的平分线,这个角平分线其对边所成的两条线段与这个角的两邻边对应成比例。 证明 ●三角形内角平分线分对边所成的两条线段,和两条

邻边成比例. 即在三角形ABC中,当AD是顶角A的角平分线交底边于D时,BD/CD=AB/AC. 证明:如图,AD为△ABC的角平分线,过点D向边AB,AC分别引垂线DE,DF.则DE=DF. S△ABD:S△ACD=BD:CD 又因为S△ABD:S△ACD=[(1/2)AB×DE]:[(1/2)AC ×DF]=AB:AC 所以BD/CD=AB/AC. 1.角平分线可以得到两个相等的角。 角平分线,顾名思义,就是将角平分的射线。 如右图,若射线AD是角CAB的角平分线,则角CAD 等于角BAD。 2.角平分线线上的点到角两边的距离相等。 如右上图,若射线AD是∠CAB的角平分线,求证:

CD=BD ∵∠DCA=∠DBA ∠CAD=∠BAD AD=AD ∴△ACD≌△ABD ∴CD=BD 3.三角形的三条角平分线交于一点,称作三角形的内心。三角形的内心到三角形三边的距离相等。 这一条是第二条的引申,详细证明过程参照第二条和三角形内心。 4.三角形一个角的平分线,这个角平分线其对边所成的两条线段与这个角的两邻边对应成比例。 如右下图,平面内任意一小于180度的∠MAN,AS 平分∠MAN,直线BC分别交射线AM、AN、AS于B、C、D,求证:AB/BD=AC/CD: 作BE=BD交射线AS于E,如图1: ∵BE=BD, ∴∠BED=∠BDE, ∴∠AEB=∠ADC 又∵∠BAE=∠CAD,

等腰三角形+角平分线

第一部分:知识点回顾 角平分线的性质及判定: 1、角平分线:把一个角平均分为两个相同的角的射线叫该角的平分线; 2、角平分线的性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等:①平分线上的点;②点到边的距离; 3、角平分线的判定定理:到角的两边的距离相等的点在角平分线上。 4.注意在证明中用到这两个定理,如何把文字叙述转化成数学符号: 例:如图 角的平分线的性质定理的几何语言: ∵OC是∠AOB的平分线,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E, ∴PD=PE 角的平分线的判定定理的几何语言: ∵PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,PD=PE ∴点P在∠AOB的平分线上 等腰三角形的性质及判定: 1.等腰三角形 有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角. 2.等腰三角形的性质和判定 性质1 等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”) 性质2 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称为“三线合一”) 判定 (1)有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形 (2)如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称为“等角对等边”) 3.等边三角形 三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 4.等边三角形的性质 (1)等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°. (2)等边三角形是轴对称图形,共有三条对称轴. (3)等边三角形每边上的中线、高和该边所对内角的平分线互相重合. 5.等边三角形有关判定 (1 )三条边都相等的三角形是等边三角形 (2)三个角都相等的三角形是等边三角形. (3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 6.由对等边三角形推出的一个关于直角三角形的一个性质 在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它对的直角边等于斜边的一半. 第二部分:典型例题

初中数学:三角形中垂线性质证明及练习题(附答案)

三角形中垂线性质及相关练习题(附答案) 三角形的三条中垂线一定交于一点,称之为三角形的外心,之所以称之为三角形的外心,是因为它是三角形外接圆的圆心。 首先我们证明这个问题。 已知:如图8-21所示,PD、NE、MF是△ABC的3条边上的中垂线。 求证:PD、NE、MF交于一点O。 思路:先作两条边AB、AC上的中垂线MF、NE相交于O点,过O作OD⊥BC 于D,其反向延长线与AB交于P。然后再证明D是BC的中点。 证明:作AB、BC边上的中垂线MF、NE相交于O点,过O作OD⊥BC于D,其反向延长线与AB交于P。 ∵MF⊥AB于F,AF=FB; ∴OA=OB; ∵NE⊥AC于E,AE=EC; ∴OA=OC; ∴OB=OC; ∵OD⊥BC于D; ∴POD是BC边上的中垂线。 ∴NE、MF、PD交于一点O;即,三角形的三条中垂线交于一点。 结论:该证法采用直接证法,简单明了,其中运用了中垂线的性质定理和判定定理。

相关练习题: 一、判断题 1、三角形三条边的垂直平分线必交于一点 2、以三角形两边的垂直平分线的交点为圆心,以该点到三角形三个顶点中的任意一点的距离为半径作圆,必经过另外两个顶点 3、平面上只存在一点到已知三角形三个顶点距离相等 4、三角形关于任一边上的垂直平分线成轴对称 二、填空题 5、如左下图,点P为△ABC三边中垂线交点,则PA__________PB__________PC. 6、如右上图,在锐角三角形ABC中,∠A=50°,AC、BC的垂直平分线交于点O,则∠1_______∠2,∠3______∠4,∠5______∠6,∠2+∠3=________度,∠1+∠4=______度,∠5+∠6=_______度,∠BOC=_______度. 7、如左下图,D为BC边上一点,且BC=BD+AD,则AD__________DC,点D在__________的垂直平分线上. 8、如右上图,在△ABC中,DE、FG分别是边AB、AC的垂直平分线,则∠B__________∠1,∠C__________∠2;若∠BAC=126°,则∠EAG=__________度.

初中数学三角形的证明精选试题

三角形的证明 1.在△ABC 中,AC 垂直于BC ,点P 是∠A ,∠B 和∠C 的角平分线,从点P 分别向AC ,BC 和AB 作垂线,分别交AC ,BC 和AB 于点D ,E ,F 。已知AC=8,BC=6,AB=10。求PD =____ 2.如图,EA ⊥AB ,BC ⊥AB ,EA=AB=2BC ,D 为AB 中点,有以下结论: (1)DE=AC ;(2)DE ⊥AC ;(3)∠CAB=30°;(4)∠EAF=∠ADE 。其中结论正确的是( ) A 、(1),(3) B 、(2),(3) C 、(3),(4) D 、(1),(2),(4) 1题 4、如图,在等边ABC ?中,,D E 分别是,BC AC 上的点,且BD CE =,AD 与BE 相交于点P ,则12∠+∠的度数是( ). A .0 45 B .0 55 C .0 60 D .0 75 3题 4题 5、如图,123,,l l l 表示三条相互交叉的公路,现在要建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( ). A .1处 B .2处 C .3处 D .4处 6、如图,C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作正三角形ABC 和正三角形CDE ,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ .以下五个结论: ① AD =BE ; ② PQ ∥AE ; ③ AP =BQ ; ④ DE =DP ; ⑤ ∠AOB =60°. 恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上). 7、如图,已知ABC △中,45ABC ∠=,4AC =,H 是高AD 和BE 的交点,则线段BH 的长度为( ) A B .4 C . D .5 8、如图,将长方形ABCD 沿对角线BD 翻折,点C 落在点E 的 位置,BE 交AD 于点F. 求证:重叠部分(即BDF ?)是等腰三角形. 证明:∵四边形ABCD 是长方形,∴AD ∥ BC 第7题 A B C E D O P Q D C B A E H

巧借三角形的两条内外角平分线夹角的模型解决问题

巧借三角形的两条内(外)角平分线夹角的模型解决问题 新北实验中学严云霞 【基本模型】 三角形的两个内(外)角平分线所夹的角与第三个角之间的数量关系 模型一:当这两个角为内角时:这个夹角等于90°与第三个角一半的和(如图1);模型二:当这两个角为外角时:这个夹角等于90°与第三个角一半的差(如图2);模型三:当这两个角为一内角、一外角时:这个夹角等于第三个角一半(如图3); A A D B D C CBC 如图3 2 如图1 如图D

【分析】三个结论的证明A 例1、如图1,△ABC中,BD、CD为两个内角平分线, 1D。+∠A试说明:∠D=90°2为角平分线BD、CD(方法一)解:∵CB11。∠BCD=∠ACBCBD∴∠=∠ABC,22)°-(∠CBD+∠BCDBCD在△中:∠D=1801 ABC+∠ACB)=180°-(∠21°-∠A)=180°-(180 211A ∠°-=180×180°+221A =90°+∠2E 并延长交BC于点(方法二)解:连接AD CD为角平分线、解:∵BD11∠BCD=ACB。=∴∠CBD∠ABC,∠22A的外角是△ ∵∠BDEABD ABD ∴∠BDE=∠BAD+∠1D ABC ∠=BAD+∠2CBE. 1同理可得∠CDE=∠CAD+∠ACB 2又∵∠BDC=∠BDE+∠CDE 11∴∠BDC=∠BAD+∠ABC+∠CAD+∠ACB 221=∠BAC+(∠ABC+∠ACB)21=∠BAC+(180°-∠BAC)21=90°+∠BAC 2例2、如图,BD、CD为△ABC的两条外角平分线,

1试说明:∠D=90°-∠A。2 解:∵BD、CD为角平分线 1∴∠CBD=∠CBE 21∠BCD=∠BCF 2又∵∠CBE、∠BCD为△ABC的外角 ∴∠CBE=∠A+∠ACB ∠BCF=∠A+∠ABC ∴∠CBE+∠BCF=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC=∠A+180° 在△BCD中:∠D=180°-(∠CBD+∠BCD) 11=180°-(∠CBE+∠BCF)221=180°-(∠CBE+∠BCF)21=180°-(∠A+180°)21=90°-∠A 2【小结】通过对模型1、2的分析和证明,我们还能发现三角形两内角平分线的夹角和两外角平分线的夹角互补,即和为180°。 例3:如图,在△ABC中,BD为∠ABC的平分线,CD为∠ACE的平分线, 1试说明:∠D=∠A;2

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