幼儿园五一劳动节主题活动通讯稿
篇一：五一劳动节晚会通讯稿
五一劳动节晚会通讯稿
4月29日，五一晚会在成都新东方烹饪学校西校区精彩上演，吸引了全校师生的积极参加，让师生们度过了一个快乐祥和的夜晚。
整场晚会持续了2个小时，其中有简短又令人难忘的话剧，精彩感人的小品，爆笑不断的相声，丰富绝伦的歌唱与舞蹈，还有让人叹为观止的功夫表演。参加晚会表演的同学来自学校各个专业，他们栩栩如生的表演使观众的笑声与掌声不断，给观众们留下了深刻的印象，也使全场气氛一次又一次达到高潮。
晚上9点30，精彩美妙的五一晚会在全场观众不舍中缓缓落下帷幕。此次五一晚会，不仅让成都新东方学子展现了他们多才多艺的一面，更让全校师生从心底里感受到成都新东方这样一个充满爱的大家庭！
原文来源：成都新东方烹饪学校师生共度五一晚会
篇二：通讯稿记小班主题活动
记小班主题活动
——《热热闹闹的马路》
马路是幼儿熟悉的环境，与幼儿生活紧密相关，尤其是马路上各种各样的车，深受幼儿喜爱，因此在本月主题活动我们主要围绕“热闹的马路”开展的，让幼
儿在熟悉的环境中进行各项教育活动，充分调动家长资源和社区资源，在他们的协助下，引导幼儿关注周围的事物。
马路上各种各样的车深受幼儿喜爱，一直都是吸引无数孩子目光的交通工具。他们喜欢汽车，更愿意了解汽车，制作“汽车”、玩“汽车”。我们通过“热闹的马路”主题活动让孩子们在做一做、玩一玩的过程中，认识常见的汽车，懂得基本的交通规则以及交通安全的重要性。
王燕飞
篇三：五一劳动节宣传稿
1、热烈庆祝“五一”国际劳动节！
2、尊重知识、尊重劳动、尊重创造！
3、向全县劳动者致以节日的问候！
4、弘扬劳模精神，讴歌劳动创造！
5、劳动光荣！劳动伟大！
6、坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针！
7、为实现海安全面腾飞、推进跨越发展而努力奋斗！
8、弘扬工人阶级主人翁精神，为全面建设小康社会再作新贡献！
9、努力实践“三个代表”重要思想，充分发挥工人阶级在“三个文明”建设中的主力军作用！
10、树立社会主义荣辱观，当好跨越发展主力军
11、庆祝五一国际劳动节！
12、向劳动模范学习，向劳动模范致敬！
13、劳动光荣，知识崇高，人才宝贵，创造伟大！
14、全心全意依靠工人阶级！
15、共建和谐西岗，共享发展成果！
16、继续解放思想、坚持科学发展，加快率先全面振兴！
17、发展为先，职工为本，基层为重！
18、发展和谐劳动关系，维护职工合法权益！
19、XX区各级工会祝全区劳动者节日快乐！
20、弘扬劳模精神，促进振兴大业！五一劳动节
小学五一劳动节主题活动通讯稿 “五一国际劳动节”是一个重要的节日资源，是培养孩子从小树立良好的劳动观念，体验劳动快乐的良好开端。“五一”劳动节来临之际，演马小学为了庆祝劳动节，开展五一劳动节主题系列活动， 一是通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如：回家自己叠被子、帮爸妈打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等； 二是各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，从而激发学生热爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。三是让全体师生体验劳动，安排在这一周的周五课活时间进行全校的卫生大扫除活动，还特意组织五、六年级部分学生清扫学校周边的卫生。 通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和热爱劳动的意识。 [活动思想] 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 [活动时间] xx年4月28日——5月 3 日 [活动内容] 一、快乐实践负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。 二、精彩展示 1. “创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部
三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优给《中国少年报》。 2. “劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼负责：各班主任、年级组长 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。 比赛内容： 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。 奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。 [活动要求] 1. 各中队要高度重视，注重活动过程。 2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。 为庆祝“五一”国际劳动节，丰富学校的校园文化生活，培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操，提高学生的综合素质并展出风采。5月6日，城中小学举行了“快乐五一”手抄报展评活动。 此次展评活动得到了学校师生的热烈响应，在学校老师的发动和指导下，全校学生积极参与，利用课余时间，紧紧围绕“快乐五一”主题，自己动手、动
五一劳动节主题活动策划 活动目的： 让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动准备： 小品表演、文具书包等。 活动过程： (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供! (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开始。 (四)、具体活动。 支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况 支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真
是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演 支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励) 支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学比赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。 6、小合唱《劳动最光荣》 (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。) (六)呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!) (七)、退旗，敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
精选幼儿园五一劳动节主题活动方案【十篇】 【篇一】幼儿园五一劳动节主题活动方案 活动目标： 1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。 2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲自体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。 3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提升幼儿的责任 感和社会适合水平，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。 5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 6.体验明显的季节特征。 活动准备： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程： 一、谈话活动：使幼儿了解相关“五一劳动节”的基本知识。 “五一劳动节”是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......）那它是怎么来 的呢？ 二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者 宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿 的劳动意识。 三、展开一系列的活动 带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，协助 老师擦干净桌子，午睡时协助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相协助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。 四、劳动比赛 在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看 谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的 小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”， 并给他们戴上了小红花。 【篇二】幼儿园五一劳动节主题活动方案 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。 3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 5、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。 2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学五一劳动节通讯稿 篇一：五一劳动节晚会通讯稿 五一劳动节晚会通讯稿 4月29日，五一晚会在成都新东方烹饪学校西校区精彩上演，吸引了全校师生的积极参加，让师生们度过了一个快乐祥和的夜晚。 整场晚会持续了2个小时，其中有简短又令人难忘的话剧，精彩感人的小品，爆笑不断的相声，丰富绝伦的歌唱与舞蹈，还有让人叹为观止的功夫表演。参加晚会表演的同学来自学校各个专业，他们栩栩如生的表演使观众的笑声与掌声不断，给观众们留下了深刻的印象，也使全场气氛一次又一次达到高潮。 晚上9点30，精彩美妙的五一晚会在全场观众不舍中缓缓落下帷幕。此次五一晚会，不仅让成都新东方学子展现了他们多才多艺的一面，更让全校师生从心底里感受到成都新东方这样一个充满爱的大家庭！ 原文来源：成都新东方烹饪学校师生共度五一晚会
篇二：五一劳动节通讯稿 姬塬采油队五一活动通讯稿 4月30日，在姬塬采油队队部，人头攒动，喝彩声不断。姬塬采油队工会分会庆祝“五一国际劳动节”文体活动正在如火如荼的进行。拔河、四乘一百米接力赛、两人绑腿跑、业务知识竞赛、袋鼠跳、篮球比赛赢得了全体参赛人员的一次又一次的助威呐喊。 拔河比赛不仅是力量上的较量，更是团队协作的集中表现。在这场较量中，表现最为出色的是一队。然而，二队队员在面对这支强劲的对手，没有露出半点怯懦，凭借着团队协作，势要与一队周旋到底。采油队队长孙怀兵，书记王军各自对两队秘密的传授了比赛技巧，讲战术，将战略，认真分析对手的优缺点，做好战前准备。 在比赛开始的时候，全场闭气凝神，只等哨响。“加油！ 一、二”，在呐喊声中，一队不费吹灰之力便赢下一局。二队在队长孙怀兵的(:小学五一劳动节通讯稿)带领下，哪肯善摆甘休。经过一番思想动员和战术上的调整，孙队长大喊一声“同志们，兄弟们跟他们拼了！，二队以昂扬的斗志，投入到第” 二局的战斗中。哨声响起，不知是一队人员感觉到二队的气势逼人，还是二队人员的必胜信念作用，双方僵持了起来，经过3分钟左右的样子，二队压尾绳的同志步伐错乱，
中班五一劳动节教案 篇一：大班社会教案“五一劳动节” 大班社会教案“五一劳动节” 又到了五一劳动节，通过"五一劳动节"的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力! 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 活动准备： 1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动过程： 1、介绍"五?一"国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日
(2)讲解"五?一"节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。 2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 (1)观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的 4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的 5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么 6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 7、师生共同布置"劳动的人最光荣"的展览，将家长工
五一劳动节活动主题 一、活动主题 雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动 二、活动时间 1、整体活动时间跨度为2010年5月1日—5月3日 2、营业时间900—1900 售票时间900—1800 检票时间900—1815 三、促销政策 2010年5月1日--5月3日期间，当日游览海洋世界，赠送大唐新天地游乐券一张。 四、活动内容 五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声 ——五一假日特别节目 (一)五一劳动节?欢乐大巡游 1、活动地点海洋世界 2、活动时间2010年5月1日--2010年5月3日
3、活动内容安排17人组成的表演队伍，从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池，最后到达海豚表演馆进行巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。 (二)“雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限” 1、活动时间2010年5月1日--5月3日 2、活动地点海韵舞台 3、活动内容5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手，为曲江海洋世界五一活动助演，为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演，现场进行拉票宣言活动，同时与游客进行互动。 (三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼 1、活动时间2010年5月1日--5月3日 2、活动地点海豚表演馆 3、活动内容在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵，为游客带来精彩的演出，并在中间穿插抽奖活动，获奖游客将免费获得精美礼品一份。 (四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮 1、活动时间2010年5月1日--5月3日 2、活动地点海洋剧场 3、活动内容水下美人鱼表演，增加舞龙演出，在五一黄金周期间为游客朋友们，奉献上新的水下视觉盛宴。 (五)劳动最光荣?英雄欢乐行 1、活动时间2010年5月1日--5月3日 2、活动地点海洋世界全馆
幼儿园五一劳动节活动方案 活动主题 “劳动最光荣” 活动意图 引导幼儿认识劳动，热爱劳动，尊重劳动，知道珍惜劳动成果。 培养幼儿的劳动意识，引导幼儿全面发展。 活动目标 尊重劳动人民，知道劳动成果来之不易 尝试做一些力所能及的事，积极参与劳动 养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理 方案1 劳动最光荣 了解“劳动节” 1、老师向幼儿介绍“五一”国际劳动节，让孩子们知道五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、老师们组织幼儿园各个班级搜集各种有关劳动的图片，并建一个宣传角或宣传展板等，进行宣传。 3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，让幼儿参与其中，通过这些形势，加深幼儿对劳动节的认识和理解。
劳动实践 开展“我是勤劳动的小蜜蜂”等系列活动，让幼儿参与到日常的劳动中来，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、老师们通过谈话、做游戏等方式向孩子讲解几种劳动技能。如擦桌子、叠被子、穿脱衣服等。 3、联系家长，让家长给孩子在生活中劳动的实践机会，将自己在幼儿园学到的劳动本领在家长面前展示出来，并获得家长的赞扬和反馈，可以进一步激发幼儿的劳动热情。 幼儿分享 幼儿将自己学到的劳动本领，自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”！ 方案2 自己的事情自己做 通过集体活动进行“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，让他们体会到劳动的快乐，并学会尊重和感谢劳动者。 鼓励
在2016 年“五一”国际劳动节到来之际，我校举办了以“劳动最光荣”为主题的升旗仪式。本次活动由济南幼儿师范高等专科学校常春藤附小二 年级二班主办。通过亲子舞蹈《爸爸去哪儿》、合唱歌曲《当你老了》等 节目，向所有辛勤劳动辛苦付出的人们表达我们的感恩之情，同时学校举 办这一主题升旗活动，希望同学们都能认识到，是每一位平凡的劳动者奏响 了生活的和谐乐章，我们都要正确理解和对待每一种劳动，重新审视及尊 重自己身边的劳动者，唤起所有师生 对学习、生活、工作和职业的热爱和责任感。无论时代怎样发展，无论身份怎样变化，永远不变的是对劳动的崇尚，对劳动者的尊重。劳动最伟大！ 在此次升旗仪式中，我校还对刚刚结束的济南市首届中小学生创客节暨第十四届中小学电脑机器人比赛中，荣获“一等奖”的王文博、于翱洋两名同学予以表彰，并向全体学生提出新的期待。 主持词 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好： 今天是 2016 年 4 月 25 日，星期一。我，是来自二年级二班的 王晓琳。担任此次升旗仪式的是二年级二班。 下面进行第一项：出旗 进行第二项：升国旗，唱国歌，全体肃立，行少先队队礼。有请指挥 韩佳宜。
同学们，“五一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的 节日。是劳动创造了世界的千千万万。一尘不染的马路，是清洁工们 劳动的结晶：拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成 的；另外我们的父母也在用自己辛勤的劳动把我们抚养成人，总而言之，劳动最伟大！下面请欣赏由我们的亲子团带来的歌曲《爸爸去哪儿》。 谢谢我们的亲子团！在济南市首届中小学生创客节暨第十四届中小学电脑机器人比赛中，我校学生王文博、于翱洋取得“一等奖”好成绩，恭喜获奖同学。下面请马校长为获奖同学颁奖，大家掌声欢迎。 谢谢马校长，希望同学们再接再厉，再创佳绩。下面请欣赏由王明 博、张玮博及玮博爸爸带来的歌曲《当你老了》。 谢谢大家的聆听 ~ 同时预祝大家劳动节快乐！下面我宣布：升旗仪式到此结束，请各班按照指定顺序带回。下周升旗的班级是—二年级三班，请做好准备。
【精】五一劳动节活动方案10篇 一、活动目的 1、通过开展以我劳动，我光荣;我创造，我幸福为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传我劳动，我光荣;我创造，我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手。 二、活动主题 我劳动，我光荣;我自理，我能干 三、活动内容 (一)绘画比赛 1、绘画主题：劳动最光荣 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。 3、上交时间：5月1日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); 四、活动要求 1、各班要组织好绘画比赛活动，每个班上交5件作品，学校将对好的作品进行展览。 2、3-6年级学生写一篇在家劳动的感受，每班选出5篇优秀作品上交。
一、指导思想 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题 红领巾爱劳动 三、活动时间 20xx年__月__日——20xx年__月__日 四、活动内容 低年级(1-2年级)： 1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3.学会自己穿衣服; 4.学会自己整理书包; 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。) 中年级(3-4年级)： 1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等); 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;
幼儿园大中小班五一劳动节活动方案 随着“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动 节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使 幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最快乐的道理。 活动目的： 1．知道5月1日是国际劳动节。 2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动准备： 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。 活动方案： 小班活动：《环保小卫士》 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关："我会自己洗手"、"我会自己脱衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。 中班活动：《自己的事情自己做》 1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子"、"我会自己穿衣服""我会自己叠衣服"、"我能自己擦椅子""我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。 2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如："叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"。 大班活动：《我是劳动小明星》 1、进行关于"五一"劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用"五一"劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展"从小做个勤劳人"的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 友情提醒： 1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升； 2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享； 3、注重安全和卫生。 劳动节——相关活动分享 《参观活动》 活动流程： 参观了解成人劳动—>讨论，体会成人劳动与生活的关系—>操作参加力所能及的劳动—>活动延伸值日生记事 （一）参观成人的劳动 1．在选择好的地点观察成人的劳动（幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等）。
一、开展庆祝“五一”系列活动的目的意义 以党的十七大精神为指导，以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，本着隆重热烈、节俭实效、立足基层的原则，广泛开展形式多样的“五一”系列庆祝活动，大力宣传广大职工在推进我区经济平稳较快发展、构建和谐社会中作出的重要贡献，在社会上进一步营造“劳动光荣、工人伟大”的浓厚氛围，充分调动广大职工的积极性与创造性，更好地发挥工人阶级在经济社会建设中的主力军作用，为推动我区经济平稳较快发展与社会和谐稳定作出新的贡献。 二、广泛开展“五一”职工文化系列活动 “五一”前夕，各级工会要坚持面向基层、面向职工的原则，以职工文化进企业活动为主要载体，广泛开展“五一”职工文化系列活动，进一步丰富职工群众的精神文化生活。各街道（镇）、工业区总工会要从企业的发展和职工的实际需要出发，精心策划，认真组织开展形式多样的职工文化体育活动，满足职工精神文化需求，增强工会组织凝聚力,使庆“五一”活动既丰富多彩，又扎实有效。要注重扩大活动覆盖面和参与面，在“五一”期间掀起全区职工文化活动新高潮。区总工会将组织成立职工艺术团并开展文化进企业系列活动，着力发挥示范和导向作用。 三、大力加强“五一”期间宣传工作 各级工会要牢牢抓住“五一”有利时机，广泛开展各种宣传活动，进一步唱响“工人伟大，劳动光荣”主旋律。要大张旗鼓地宣传杰出职工等各行各业的优秀职工代表和先进模范人物，大张旗鼓地宣传广大职工
与企业同舟共济、共克时艰的感人事迹和崇高思想，充分展示新时期工人阶级开拓创新、昂扬向上、团结奋进的主力军风采，进一步扩大工会的社会影响。 四、切实关心节日期间的职工群众生活 在当前经济困难形势下，各级工会组织和广大工会干部要深入企业和职工，把开展“五一”庆祝活动与为职工办实事、解难事结合起来，做好单身青年职工队伍稳定工作。积极开展对一线职工送温暖活动，共同营造互助友爱、和谐美好的良好社会氛围。要关心劳模，组织劳模开展座谈会、观光等活动，了解掌握他们的生产工作情况，倾听他们的意见建议，切实帮助他们解决实际困难。 五、进一步加强对“五一”庆祝活动的领导 组织开展好今年的“五一”庆祝活动，不仅是今年工会工作的一项重要内容，也是积极应对当前经济形势，团结动员职工为保稳促调建功立业的重要抓手。各单位要高度重视，把这项工作纳入年度重点工作当中，统筹考虑，周密安排，组织专门力量，明确责任分工，做到早谋划、早准备、早安排。要结合各自实际，精心组织主题鲜明、丰富多彩、富有特色的庆祝活动，形成上下联动的强大声势，营造浓郁的节日氛围。 江北区庆祝“五一”国际劳动节系列活动安排 1、先进表彰
五一劳动节主题活动方案 一、指导思想 全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共 建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按 照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖 的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难 职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、活动内容 (一)展开先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，坚 持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推 荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;展开区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工” 评选表彰工作，在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福xx”的浓厚氛围。 (二)展开庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开始，区总 工会将在新xx、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏，集 中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织展开的“五一”庆祝活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要 充分利用庆祝“五一”的有利时机，积极协调各方面力量，把更多的 镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物，更 多的笔墨用在一线职工身上，进一步增大对工人阶级和先进模范的宣 传力度，大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时，各级 工会还要紧密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式，努力在全社会掀起学先模、比贡献 的热潮。
(三)积极组织展开丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印 发关于切实做好“五一”节庆活动的通知，要求各级工会组织从4月 中旬开始，广泛展开多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活， 营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际，以“文化建设年”活动展开为契机，深入推动职工文化和企业文化建设，积极组织 展开各种文体活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办xx 区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;四月底举行 全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和 活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者 的风采，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创 新精神，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福xx建 设的热情。 (四)深入展开“安康杯”竞赛活动。积极展开以“抓班组，提升 管理水平;重教育，推动安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广 泛展开形式多样的安全文化活动，全面推动安全文化建设。增强班组 安全建设与管理，广泛展开群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织 单位和先进个人。 (五)积极推动企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义 文化大发展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活跃一线职工的业 余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇，以一线 职工作为服务对象，以规模以上企业为重点，充分利用“五一”节庆 活动载体，切实增强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位，建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”，并以此推 动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工才艺展示平台，激发 职工的创造力，组织展开职工文体活动。 三、活动要求
五一劳动节安全宣传稿件 导语：五一假期当然要玩得开心，但是期间的安全问习题也是不能无视的，以下是小编为大家整理的五一劳动节宣传稿件，欢迎大家阅读与借鉴！ 一、“五一”假期安排 4月29日至5月1日放假三天，5月2日（星期二）到校正常上课。 二、假期注意事项 孩子的安康是您的关注，也是我们的挂念，为了使您的孩子度过一个安全、愉快、安康的节日，我们已对少儿进行过安全教育，真诚提出以下建议请您予以配合： 1.少儿外出游玩安全。 少儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失。单独一人在家时，教育少儿不跟生疏人玩、不吃生疏人的东西，避免拐骗等事件的发生。 2.注意交通安全和游泳安全。 外出游玩时注意交通安全，不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆；注意游乐安全，不让孩子参加有危险性的活动；不让孩子单独到溪边和公路边玩耍，以免发生溺水等事故。 3.注意食品卫生安全。
饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食。注意少儿饮食卫生，不吃不卫生的零食，防食物中毒。 ⑷注意用电、用火安全。 家长应教育孩子注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方，杜绝一切事故的发生。 ⑸注意生命安全与身体安康。 天气温热多变，容易生病，家长要注意保持孩子有规律的生活，合理安排孩子休息时间，适当加强体育锻炼，增强体质。把握好孩子收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。 ⑹加强对孩子的卫生保健知识教育。 天气多变，请及时为孩子增减衣服，并切实做好孩子的个人卫生，勤洗澡勤换衣服，勤剪指甲，保持手的清洁卫生，坚持做好各种流行性疾病的预防工作。 ⑺加强对孩子进行热爱大自然的教育。 倡导您带孩子亲近大自然，陶冶孩子情操，放飞心灵。不乱扔垃圾，自小养成保持环境清洁的意识，争做文明小市民。 ⑻加强对孩子自己的事情自己做的教育，培养孩子的自理能力及劳动意识。 家长要做一个有心人，放手让孩子自己独立完成各项任务，绝不包办替代，大班的孩子可以尝试“帮助父母做点家务”劳动，锻炼孩子的能力。 ⑼请少儿记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话
五一劳动节教案 五一劳动节教案 又到了五一劳动节，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力! 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 1、介绍“五?一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五?一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。 2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
(1)观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
2018最新劳动节活动主题大全 下面给大家带来的是2018最新劳动节活动主题大全，劳动节的活动主题多种多样，有什么好的主题可以借鉴呢？下面一起看看吧！ 1.尊重知识尊重劳动尊重创造! 2. 向全县劳动者致以节日的问候! 3. 弘扬劳模精神，讴歌劳动创造! 4. 劳动光荣!劳动伟大! 5. 坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针! 6. 为实现海安全面腾飞推进跨越发展而努力奋斗! 7. 弘扬工人阶级主人翁精神，为全面建设小康社会再作新贡献! 8. 努力实践“三个代表”重要思想，充分发挥工人阶级在“三个文明”建设中的主力军作用! 9. 树立社会主义荣辱观，当好跨越发展主力军 10. 向劳动模范学习，向劳动模范致敬! 11. 劳动光荣，知识崇高，人才宝贵，创造伟大! 12. 全心全意依靠工人阶级! 13. 共建和谐西岗，共享发展成果! 14. 继续解放思想坚持科学发展，加快率先全面振兴! 15. 发展为先，职工为本，基层为重! 16. 发展和谐劳动关系，维护职工合法权益! 17. xx区各级工会祝全区劳动者节日快乐! 18. 弘扬劳模精神，促进振兴大业!
19. 尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重发明。 20. 尊重劳动，尊重劳动者，尊重劳动者价值。 21. 组织起来，切实维权。 22. 自觉践行“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观。 23. 转型我争先，跨越我奉献。 24. 知荣辱，讲正气，树新风，促发展。 25. 站稳职工群众立场，增进职工群众感情。 26. 永远跟党走，建功“十二五”。 27. 以职工为本，以服务为先，走中国特色社会主义工会发展道路，现中国工人阶级爱岗敬业崇高品格。 28. 维护职工合法权益，构建和谐劳动关系 29. 塑造乡村精神，建设文明社区。 30. 树立科学发展观，不时开创工会工作新局面。 2018年五一劳动节活动流程 一、设计意图： 一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。 二、活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
幼儿园五一劳动节活动方案2020精选5篇 五一劳动节马上就要到了，幼儿园为了迎接五一劳动节，会和小朋友们举办各种 教育意义的活动。下面小编为大家整理了几篇“幼儿园五一劳动节活动方案2020”，希 望对您有帮助。 幼儿园五一劳动节活动方案2020(一) 一、活动时间 2020年4月30日——2020年5月1日 二、活动地点 __区实验幼儿园多功能厅、操场 三、活动目的及意义 为庆祝“五一”国际劳动节，弘扬“劳动光荣的精神”，进一步加强幼儿园的文化建设，丰富老师精神文化生活。决定在全园开展“我劳动，我光荣，我健康，我快乐”“五一”主 题文化活动，通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动，努力营造欢乐祥和的节日氛围，让教师度过一个激情、快乐的劳动节。 四、活动过程 (一)“劳动最美”交流会 时间：2020年4月30日 地点：多功能厅 内容：在日常生活中捕捉劳动者的美丽瞬间，通过多媒体课件的形式展现幼儿教 师真实的工作场景，让大家走进幼儿教师的生活，了解他们的工作状况，切身感受幼
儿教师工作的辛苦，并在辛苦的工作中寻找劳动的快乐，体验劳动的光荣、劳动的美丽，掀起学先模、比贡献的热潮。 (二)健美操比拼 时间：2020年5月1日 地点：多功能厅 内容：以班级为单位，进行教师健美操大比拼活动，既展示了老师的活力，又丰富了教师的精神生活。同时也能展现教师扎实的基本技能。 幼儿园五一劳动节活动方案2020(二) 一、指导思想 教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果 的情感。 二、具体安排 1.时间：2015年4月26日~30日 2.地点：本园、各班 3.参加对象：全体教师和幼儿 4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师 5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护 意识，并请家长协助进行安全教育。 小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 三、注意事项 1.各班活动要进行备课并在周中予以具体安排落实。 2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。 3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。 4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
五一劳动节幼儿教案 五一劳动节幼儿教案一 为迎接"五一劳动节"的到来，让幼儿对"五一劳动节"有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了"劳动人民最光荣"的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 1、介绍"五一"国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画"各行各业劳动人民"美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说"我的爸爸妈妈" 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作"美丽的花"。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，
表达自己对劳动人民的热爱。 五一劳动节幼儿教案二 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 1、介绍“五·一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。 2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现
幼儿园劳动节主题活动方案 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 二、活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。 参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点：小小1班教室 活动时间：4月30日下午3：00——4：00 活动目标： 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。 2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。 3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。 活动准备： 1、布置教室，感受“五一”节的到来 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份 3、音乐、照相机 活动过程： 一、相互认识： 1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。 2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节 二、宝宝分组比赛： 1、分组、贴牌。 2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。 3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子 三、发奖： 1、分组进行奖状的领取和拍照。 2、领取奖品 一、活动目的：知道5月1日是国际劳动节。
幼儿园五一劳动节活动方案大全 活动目的为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解;五一;劳动节的意义并记住;五一;是国际劳动日，我园特举行迎;五一;劳动节活动。 活动时间、地点四月二九日在幼儿园进行四月三日、五月一日、二日、在家进行活动形式以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。 活动过程 一、第一阶段四月二九号上午： (幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球) 1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。 2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，(幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区)没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。 3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动! 4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天?等等四月二九号下午：
起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。(床上用品让家长带回家晒洗) 二、第二阶段四月三日、五月 一、二号： 在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如： 1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等 2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等 3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日!家长把这些整理总结在信纸上，五月三号(周二)交给老师保存。 活动结果： 第一阶段每区选出两个做得好的班;第二阶段每班选出2--5名做得好的家长。 范文二： 让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。