最新五年级英语 翻译句子上课讲义

学科教师辅导讲义学员编号：年级：五年级课时数：学员姓名：辅导科目：英语学科教师：授课主题第4讲---Revision(一)授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结①复习朗文五年级上册Unit1-3中的重点词汇、短语和句型；教学目标②系统复习前三单元涉及的语法知识；授课日期及时段T（Textbook-Based）——同步课堂前情回顾小短文欣赏：The Weather of GuangzhouThe weather of Guangzhou is very changeable. There are four seasons in a year. They are spring, summer , autumn and winter. Spring is warm and wet .Summer is hot. Autumn is quite cool. We should wear more clothes. Winter is very cold, but it never snows in Guangzhou. Many people like summer because they can eat ice-cream and swim in the swimming pool. Do you like the weather of Guangzhou ?分析：文章使用的是一般现在时，分别写了四个季节的特点和人们的活动。

中间还可以写自己最喜欢的季节以及原因，这样文章可以更丰富。

体系搭建知识点1：词汇1.listen （动词）听词组：listen to 听...，listen后面不可以直接接名词，通常接to。

如: We sit here and listen to music. 我们坐在这里听音乐。

典例分析例题1：填空单词。

1. I want to go f______ this Sunday.2. Kate is good at playing c______.3. Tom is going to have a p______ with his parents this afternoon.4. I don’t like watching TV, it is b______.5. This room is m_______. All clothes are on the floor.6.She wants to drink want, but the cup is e______.7.H____ on! I will get him.8.The box is too h______. I can’t carry it.9.There are many k______ of animals on earth.10.I visited my uncle the day before y________.例题2：翻译.1.surf the Internet _____________________2. hold on _____________________3. in spare time _____________________4. fall down _____________________e over _____________________6. 擅长_____________________7. 听音乐_____________________ 8. 与...谈话_____________________9. ……怎么样呢？_____________________ 10.当心_____________________答案：1.fishing 2.chess 3.picnic 4.boring 5.messy 6.empty 7.Hold 8.heavy 9.kinds10.yesterday1.网上冲浪2.不挂断电话3.在空闲的时间4.落下5.过来6.be good at7.listen to music8.talk to 9.what about 10.take careP(Practice-Oriented)——实战演练专题精讲复习一般过去时和一般将来时：一、一般过去时1.概念：表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。

人教版小学英语五年级上册课文及翻译集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#五年级上册文本及词汇朗读资料Unit 1 What’s he like1. A Let’s talkWu Yifan: Do you know Mr Yong 你认识杨老师吗Oliver: No, I don’t. Who is he 不，我不认识。

他是谁Wu Yifan: He’s our music teacher. 他是我们的音乐老师。

Oliver: Is he young 他年轻吗Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. 不，他不年轻，他很老。

Oliver: Is he funny 他幽默吗Wu Yifan: Yes, he is. 是的。

Oliver: Great! I like funny teachers. 太棒了，我喜欢幽默的老师。

2. B Let’s talkChen Jie: Hey, Ms Wang will be our new 嘿,王老师会是我们新的Chinese teacher. 语文老师。

John: Really What’s she like 真的吗她怎么样Chen Jie: She’s kind. 她很和蔼。

John: Is she strict 她很严格吗Chen Jie: Yes, sometimes. 是的，有时候。

John: Do you know her 你认识她吗Chen Jie: Yes, she’s my mother! 是的，她是我妈妈。

John: Haha. Cool. 哈哈。

酷。

4. Read and writeMeet Robin Sept. 1st, Tuesday 认识罗宾。

9月1日，星期二I have a robot! His name is Robin. 我有一个机器人！他的名字叫罗宾。

My grandpa made him. 我爷爷做的他。

Unit2 She looks cute. 知识点总结及配套练习一、语音t—/t/two ten twelve twenty Tomd—/d/doll dog duck Davidl—/l/loves lamb leads lovely Lily二、必记单词clever 聪明的her 她的his 他的man 男人; 男士eye 眼睛nose 鼻子hair 头发woman 女人; 女士he 他she 她that 那; 那个quiet 安静的pretty 漂亮的; 美丽的smart 聪明的handsome 英俊的cute可爱的lovely 可爱的active 活泼的; 好动的beautiful 漂亮的; 美丽的三、常考短语my new friend 我的新朋友long hair长头发short hair 短头发 a small mouth 一张小嘴very tall and thin 非常高和瘦look smart 看上去聪明big eyes 大眼睛pretty and clever 既漂亮又聪明black hair 黑头发 a big nose 一个大鼻子how old 多大年龄at the art club 在艺术俱乐部look very beautiful 看上去非常漂亮四、必会句型1. 谈论姓名。

问句: What＋be＋形容词性物主代词＋name?答语: 形容词性物主代词＋name＋be＋名字.例: —What's his name? 他的名字是什么?—His name is Peter. 他的名字是彼得。

—What's her name? 她的名字是什么?—Her name is Zhou Pei. 她的名字是周培。

2. 谈论年龄。

问句: How old＋be＋主语?答语: 主语＋be＋基数词.例: —How old are you? 你几岁了?—I'm ten. 我10岁了。

Module 1 Unit 1Lingling is in London with Sam and Amy . 玲玲和萨姆、艾米在伦敦。

Lingling : You were in China for two years . Does London look different now ?你们在中国两年了。

现在伦敦看起来有什么不同吗？Amy : Yes , it does . 是的，它看起来有不同。

Amy: This park is different . There weren’t any benches here before .这个公园是不一样了。

以前这儿没有长凳。

Sam : There was a house . 有一座房子。

Sam : Look ! There’s a clock . There wasn’t a clock here before .看，有一个钟表。

以前这儿没有钟表。

Lingling : There is one now . There are birds , too . 现在有一个。

也有鸟。

Lingling : Do you like the park now ? 你喜欢现在这个公园吗？Amy : Yes , I do . We can feed the birds . 是的，我喜欢。

我们可以喂这些鸟。

Sam : Then let’s feed them . 那么我们去喂它们吧。

Amy and Lingling : Great ! 好极了！Unit 2Look at the pictures of our school There were lots of little trees before . There are tall trees now . There was a small playground before . There is a big playground now .How about your school ?看我们学校的照片。

五年级上册文本及词汇朗读资料Unit 1 My day1. A Let’s talkZhang Peng: When do you finish class in the morning?张鹏：你什么时候上完课？Pedro: We finish class at 1 o’clock.Then we eat lunch at home.佩德罗：我们一点下课。

然后我们在家吃午饭。

Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch?张鹏：哇！午饭后你什么时候回学校？Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o’clock.佩德罗：2:30。

三点开始上课。

Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain?张鹏：你通常什么时候在西班牙吃晚饭？Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock.佩德罗：通常在9:30或十点。

Zhang Peng: Wow! That’s too late!张鹏：哇！太晚了！2. B Let’s talkSShopkeeper: Why are you shopping today?店主：你今天为什么购物？Sarah: My mum worked last night.So I’m shopping today.莎拉：我妈妈昨晚工作了。

所以我今天购物。

Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend?店主：好女孩！那么你周末做什么？Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father.莎拉：我经常看电视，和爸爸打乒乓球。

Shopkeeper: That sounds like a lot of fun.店主：听起来很有趣。

Unit 1 Teachers' Day 教师节Lesson 1 She's very kind. 她非常善良。

1. Listen and say.What are you doing, Danny?你正在做什么，丹尼？I'm making cards.我正在制作卡片。

This one is for my favourite teacher.这张卡片是送给我最喜欢的老师的。

Oh,tomorrow is September 10th. 哦，明天就是九月十日。

It's Teachers' Day.是教师节。

Who's your favourite teacher?谁是你最喜欢的老师？Guess.She's young.猜一猜。

她很年轻。

Is she tall?她高吗？Yes, she is. And she has long hair. 是的，她很高。

而且她梳着长头发。

I know.It's Miss Zhang.我知道。

是张老师。

Yes.She's very kind.是的。

她非常善良。

Look,Miss Zhang is coming.看，张老师来了。

Danny,it's time for class.丹尼，上课的时间到了。

And she's strict.而且她十分严格。

2. Let's talkShe's young.She's tall. 她年轻。

她很高。

She has long hair. 她留着长发。

And she's kind. 她很善良。

It's Miss Liu. 是刘老师。

Lesson 2He was young then. 他那时候很年轻。

1. Listen and say. 听录音并开口说。

Happy Teachers' Day,Miss Zhang. 教师节快乐，张老师。

一、单词学习1.Cinderella 灰姑娘【回顾】金发女孩___________答案：goldilocks2.prince王子【拓展】公主princess 国王king 王后queen 仙女fairy【例句】仙女告诉王子一个故事。

_________________答案：The fairy tells the prince a story.3.let 让【用法】let + 人称（宾格）+ 动词原形【例句】让他来帮助她。

_______________________答案：Let him help her.4.before在……之前【短语】在11点之前___________【反义词】after 在……之后【例句】我坐在Peter前面。

Peter坐在我后面。

________________________________ 答案：before 11:00; I sit before Peter.Peter sits after me.5.fit 合适，合身【例句】这副手套不合适。

______________________答案：This pair of gloves doesn’t fit.二、短语学习1.put on 穿上【短语】穿上这条裙子________________【例句】灰姑娘穿上了鞋子。

_______________________【反义词】take off 脱下【例句】这里很热，请脱下你的外套。

_______________________答案：put on this dress;Cinderella puts on the shoes.It’s hot here. Please take off your coat.2.so sad 如此伤心，这样难过【例句】她为何如此伤心？_______________________【回顾】它的身体太硬了。

_______________________答案：Why is she so sad?；Its body is too hard.3.try on 试穿【例句】Sam试穿一件大衣。

Unit1.This is my day一．本单元重点.二．课文解析1. This is my day.这是我的一天。

This is his /her day.这是他/她的一天。

2. When do you get up?你什么时候起床？（1）When=What time 什么时候，几点，都是来询问什么时间的。

例如：When do you go to school? 你什么时候去学校？=What time do you go to school?（2）get up. 意思是“起床”固定搭配，它的反义词是“go to bed 上床睡觉”3. I usually get up at 6:30.usually.是频率副词，其他的频率副词有：always,总是，often,经常，通常.sometimes.有时例如：I always go to school at 8:00我总是八点去学校。

I often go to school at 8:00.我通常八点去学校。

4. Oh, look here! This is my weekend timetable.哦，看这！这是我的周末时间表。

timetable 时间表。

它是由time和table 组合成了timetable.像这样的词叫做合成词。

time时间. table 这里是”表格”的意思。

表格里的时间称之为“时间表”另外：table还有桌子的意思。

那么它和desk有什么区别呢?table:通常指吃饭、娱乐、游戏等用的“餐桌、餐台、茶几”等，一般无抽屉用短语at table：“吃饭、进餐”，at a(the) table “在桌子旁”，而不一定是在吃饭。

例如：They are at table.他们在吃饭。

He studies at the table every day. 他每天坐在桌边学习。

desk多指学习、办公用的有抽屉的“课桌、书桌、写字台”等。

如: ten desks and chairs十套课桌椅。

五年级上册文本及词汇朗读资料Unit 1 What’s he like?1. A Let’s talkWu Yifan: Do you know Mr Yong? 你认识杨老师吗？Oliver: No, I don’t. Who is he? 不，我不认识。

他是谁？Wu Yifan: He’s our music teacher. 他是我们的音乐老师。

Oliver: Is he young? 他年轻吗？Wu Yifan: No, he isn’t. He’s old. 不，他不年轻，他很老。

Oliver: Is he funny? 他幽默吗？Wu Yifan: Yes, he is. 是的。

Oliver: Great! I like funny teachers. 太棒了，我喜欢幽默的老师。

2. B Let’s talkChen Jie: Hey, Ms Wang will be our new 嘿,王老师会是我们新的Chinese teacher. 语文老师。

John: Really? What’s she like? 真的吗？她怎么样？Chen Jie: She’s kind. 她很和蔼。

John: Is she strict? 她很严格吗？Chen Jie: Yes, sometimes. 是的，有时候。

John: Do you know her? 你认识她吗？Chen Jie: Yes, she’s my mother! 是的，她是我妈妈。

John: Haha. Cool. 哈哈。

酷。

4. Read and writeMeet Robin Sept. 1st, Tuesday 认识罗宾。

9月1日，星期二I have a robot! His name is Robin. 我有一个机器人！他的名字叫罗宾。

My grandpa made him. 我爷爷做的他。

Robin is short but strong. He is really clever. 罗宾矮但是强壮。

5A Unit2 知识梳理5A unit 1 单词词组默写必背单词1.student /'stjuːd(ə)nt / 学生2.classroom / 'klɑːsruːm / 教室3.floor /flɔː/ 楼层puter /kəm'pjuːtə/ 电脑5. first /fɜːst/第一，首先6.second / 'sek(ə)nd / 第二7.third /θɜːd /第三8.playground / pleɪgraʊnd /操场9.swing /swɪŋ/ 秋千10.push / pʊʃ /推11.heavy / 'hevɪ / 重的12.stop / stɒp / 停下13.high / haɪ /高的14.great / greɪt /很多的，极大的必背词组1.a new student 一名新学生2.show ……around带领……参观3.how many classrooms多少间教室4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室6.a music room 一间音乐室7.on the third floor 在三楼8. a table tennis room一间乒乓球室9.go and have a look去看看10.sing and dance 又唱又跳11.drink some nice juice喝些美味的果汁12.go to the cinema 去电影院13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋14.in the playground 在操场上15.go and play 去玩一玩16.on the swing 在秋千上17.so heavy 真的重18.too high太高19.great fun 很有趣20.play again.再玩一次21.go home 回家22.an art room 一间美术室必会句型1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗？2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室？3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。