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最新人教版高中化学计算题试题及答案解析解析

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最新人教版高中化学计算题试题及答案解析解析

高中化学计算题及答案分析

(一):【试题1】将KCl和KBr的混合物13.4 g溶于水配成500 mL溶液,通入过量的Cl

,反应后

2

将溶液蒸干,得固体11.175 g,则原来所配溶液中K+、Cl-、Br-的物质的量浓度之比为()

A.1∶2∶3

B.3∶2∶1

C.1∶3∶2

D.2∶3∶1

【试题2】含8.0 g NaOH的溶液中通入一定量H2S后,将得到的溶液小心蒸干,称得无水物7.9 g,则该无水物中一定含有的物质是()

A.Na2S

B.NaHS

C.Na2S和NaHS

D.NaOH和NaHS

【试题3】维生素C(又名抗坏血酸,分子式为C6H8O6)具有较强的还原性,放置在空气中易被氧化,其含量可通过在弱酸性溶液中用已知浓度的I2溶液进行滴定。该反应的化学方程式如下:

C 6H8O6+I2C6H6O6+2HI

现欲测定某样品中维生素C的含量,具体的步骤及测得的数据如下。取10 mL 6 mol·L-1的CH3COOH,

加入100 mL蒸馏水,将溶液加热煮沸后放置冷却。精确称取0.2000 g样品,溶解于上述冷却的溶液中。加入1 mL淀粉指示剂,立即用浓度为0.05000 mol·L-1的I2溶液进行滴定,直至溶液中的蓝色持续不褪为止,共消耗21.00 mL I2溶液。

(1)为何加入的CH3COOH稀溶液要先经煮沸、冷却后才能使用?

(2)计算样品中维生素C的质量分数。

【试题4】水垢可以看作由多种物质组成的混合物,为研究含有的水所形成水垢的化学组成,取干燥的水垢6.32 g,加热使其失去结晶水,得到5.78 g剩余固体A;高温灼烧A至恒重,残余固体为和,放出的气体用过量的溶液吸收,得到11.82 g沉淀。

(1)通过计算确定A中是否含有碳酸镁。

(2)5.78 g剩余固体A灼烧至恒重时产生的气体完全被碱石灰吸收,碱石灰增重2.82 g。通过计算确定A中各成分的物质的量,并计算出水垢中碳酸盐的质量分数。

(二):5.现有m

g KCl饱和溶液,其溶质的质量分数为c1%,对其采取某种措施后析出m g KCl晶体,

1

母液质量为m g,其溶质的质量分数为c2%,则下列关系中正确的是( )

A.c1一定大于c2

B.原条件下KCl的溶解度小于c1 g

C.m1-m2≤m

D.m1c1-10m=m2c2

6.超导材料是具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料,经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y Ba2Cu3O。现欲合成0.5 mol此高温超导物,依化学计量比例,需取Y2O3、BaCO3及CuO的物质的量(mol)分别为( )

A.0.50、0.50、0.50

B.0.25、1.0、1.5

C.0.50、1.0、1.5

D.1.0、0.25、0.17

7.在一个密闭容器中盛有11 g X 气体(X 的摩尔质量为44 g ·mol -1)时,压强为1×104 Pa 。如果在相同温度下,把更多的气体X 充入容器,使容器内的压强增至5×104 Pa ,这时容器内气体X 的分子数约为( ) A.3.3×1025 B.3.3×1024 C.7.5×1023 D.7.5×1022

8.常温常压下,某容器真空时质量为201.0 g ,当它盛满甲烷时的质量为203.4 g ,而盛满某气体X 时质量为205.5 g ,则X 气体可能是( )

A.氧气

B.氮气

C.乙烷

D.一氧化碳

9.已知32 g X 与40 g Y 恰好完全反应,生成m g Q 和9 g H ,在相同条件下,16 g X 和足量Y 混合生成0.25 mol Q 和若干摩的H ,则物质Q 的摩尔质量应是( ) A.122 g ·mol -1 B.63 g ·mol -1 C.126 g ·mol -1 D.163 g ·mol -1

10.有一金属钠和过氧化钠的混合物,与过量水充分反应后,产生2.8 L 气体(标准状况下),用电火花点燃充分反应后恢复到标准状态,气体压强几乎为零,则原混合物中钠与过氧化钠的物质的量之比为( ) A.1∶3 B.3∶1 C.2∶1 D.1∶2

11.右图中横坐标表示完全燃烧时耗用可燃气体X(X=A ,B ,C)的物质的量n(X),纵坐标表示消耗O 2的物质的量n(O 2),A ,B 是两种可燃气体,C 是A 和B 的混合气体,则C 中n(A)∶n(B)为( )

A.2∶1

B.1∶2

C.1∶1

D.任意比

12.如右图所示,容器A(容积2 L)中有1×105 Pa 的空气。在容器B(容积1 L)中放入少量的只吸附氧气的吸附剂,保持真空。打开旋塞C ,放置片刻,容器内的总压强变为0.6×105 Pa ,这时气体中氮气和氧气的分子数之比最接近的数值是(吸附剂的体积可忽略不计)( )

A.8∶1

B.10∶1

C.12∶1

D.14∶1

13.已知一个N 2O 3分子的质量为a g ,一个N 2O 5分子的质量为b g ,若以一个氧原子质量的16

1

作为相对原子质量的标准,则NO 2的相对分子质量为( ) A.

a b a b -+)(8 B.a b a b -+)(16 C.a b a b +-)(8 D.a

b a b +-)

(16

14.常温下,在10 L 容器中通入A mol 氢气和B mol 氧气(A 、B 均为小于或等于4的正整数),点燃后充分反应,恢复到常温,容器内的气体(水蒸气的体积忽略不计)密度(g/L)最大值可能是( ) A.6.4 B.9. 6 C.11.2 D.12.8

15.某气体的摩尔质量为M g ·mol -1,N a 表示阿伏加德罗常数的值,在一定温度和压强下体积为V L 的气体所含有的分子总数为X ,则

A

VN MX

表示( )

A.以g 为单位V L 该气体的质量

B.每升气体中所含的分子数

C.以g 为单位1 L 该气体的质量

D.以L 为单位1 mol 该气体的体积

(三):优化测控

一、选择题(本题包括9个小题,每小题只有一个选项符合题意,共45分) 1.下列关于气体的说法正确的是( ) A.气体的体积等于气体分子的体积之和

B.气体的温度升高说明它的所有分子的动能都增大

C.一定质量的某种气体,温度不变,体积增大时,它的压强一定减小

D.一定质量的某种气体,体积不变,压强增大时,它的温度可能不变

2.(2006北京东城检测)设N A 表示阿伏加德罗常数值,下列说法正确的是( ) A.1 L 1 mol ·L -1 CH 3COONa 溶液中存在N A 个CH 3COO - B.1 mol C n H 2n+2含有(3n+1)N A 个共价键

C.1 mol Cl 2参加化学反应获得的电子数都是2N A

D.1 mol NO 2气体降温后颜色变浅,其所含的分子数仍为N A

A.②③④

B.③④⑤

C.③④

D.③

4.由钠和氧组成的某种离子晶体中阴离子只有O 2-和-

22O (过氧离子)。在此晶体中,氧元素和钠元素质量之比是48∶92,则其中O 2-和-

22O 的物质的量之比为( )

A.2∶1

B.1∶1

C.1∶2

D.1∶3

5.标准状况下,将V L A 气体(摩尔质量为Mg ·mol -1)溶于0.1 L 水中,所得溶液密度为ρ g ·mL -1。则此溶液物质的量浓度为( )

A.

2240+MV V ρ mol ·L -1 B.22401000+MV V ρ

mol ·L -1

C.224000

100+MV V ρ mol ·L -1 D.22401000+MV M V ρmol ·L -1

6.将NaCl 和NaBr 的混合物a g 溶于足量水中配成1 L 溶液A ,再向A 中通入足量Cl 2,充分反应后蒸发

溶液至干得到(a-2) g 晶体。则A 溶液中Na +、Cl -、Br -的物质的量之比肯定不正确的是( ) A.3∶1∶4 B.3∶2∶1 C.3∶1∶2 D.4∶3∶1

7.有一未知浓度的盐酸25 mL ,在加入5 mol ·L -1 AgNO 3溶液25 mL 后,改加NaOH 溶液,结果用去1.0 mol ·L -1 NaOH 25 mL ,恰好完全中和,则盐酸的物质的量浓度为( )

A.0.5 mol ·L -1

B.1.0 mol ·L -1

C.1.5 mol ·L -1

D.2.0 mol ·L -1

8.(2006广东广州期中卷)将溶质的质量分数为a%的NaOH 溶液蒸发掉m g 水后,变成溶质的质量分数为2a%的NaOH 不饱和溶液V mL ,所得溶液的物质的量浓度为( ) A.

V ma mol ·L -1 B.V ma 200mol ·L -1 C.aV m 2 mol ·L -1 D.V

ma

2 mol ·L -1

9.在一定温度下向饱和Na 2SO 4溶液中加入a g 无水硫酸钠粉末,搅拌,静置后析出b g Na 2SO 4·10H 2O 晶

体,(b-a)g是()

A.原饱和溶液失去的水的质量

B.原饱和溶液中减少的硫酸钠的质量

C.原饱和溶液中失去的水和硫酸钠的总质量

D.析出的晶体中含有的硫酸钠的质量

二、非选择题(本题包括5个小题,共55分)

10.(6分)有一不含结晶水的固体物质的溶液甲,在一定温度下,经历如下变化:溶液甲蒸发10 g水,未见晶体析出得溶液乙;再蒸发10 g水,析出3 g晶体,并得溶液丙。试完成下列问题:

(1)该温度下,甲、乙、丙三种溶液中一定是饱和溶液的是_______________________。

(2)若乙为饱和溶液,则该温度下固体物质的溶解度为___________________________。

11.(8分)把淀粉和NaBr溶液装入半透膜袋,浸入蒸馏水中进行渗析。试完成下列问题:

(1)证明淀粉未透过半透膜,而Br-已透过半透膜的实验方法是________________________。

(2)证明淀粉与NaBr已分离完全的实验方法是_____________________________________。

12.(10分)FeS能跟盐酸反应生成H2S气体和FeCl2。把8.8 g FeS放入200 mL 2.0 mol·L-1的盐酸中,以制备H2S。反应完全后,若溶液中H2S的浓度为0.01 mol·L-1,假定溶液的体积不变,试计算:

(1)收集到的H2S的体积为_____________;

(2)溶液中Fe2+的物质的量浓度是____________。

13.(2006江苏徐州高三模拟)(15分)在标准状况下,将224 L HCl气体溶于645 mL(ρ= 1.00 g·cm-3)的水中,所得盐酸的密度为1.20 g·cm-3。试完成下列问题:

(1)该盐酸的物质的量浓度。

(2)标准状况下,取这种盐酸100 mL,与足量的NaHCO3溶液反应后,放出多少升气体?气体干燥后,通过盛有足量Na2O2固体的容器,充分反应后,容器内固体增重多少克?

14.(2005广东高考,27)(16分)化合物K x Fe(C2O4)y·zH2O是一种重要的光化学试剂,其中铁为+3价。分别称取该样品0.491 g两份,其中一份在110 ℃干燥脱水,至质量恒定为0.437 g。另一份置于锥形瓶中,加入足量的3 mol·L-1 H2SO4和适量的蒸馏水,加热至75 ℃,趁热加入0.050 0 mol·L-1 KMnO4溶液24.0 mL,恰好完全反应;再向溶液中加入适量的某种还原剂,将Fe3+完全转化为Fe2+,该溶液中Fe2+刚好与4.0 mL 0.050 0 mol·L-1 KMnO4溶液完全反应。

通过计算

....,分别求:

(1)0.491 g样品中结晶水的物质的量。

(2)化合物中草酸根的质量分数。

(3)化合物的化学式。

已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4====2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O

MnO+5Fe2++8H+====Mn2++5Fe3++4H2O

4

(四):守恒法

守恒法是高考中常考常用的一种解题方法。系统学习守恒法的应用,对提高解题速率和破解高考难题都有很大的帮助

例题1:现有19.7 g由Fe、FeO、Al、Al2O3组成的混合物,将它完全溶解在540 mL 2.00 mol?L-1的H2SO4溶液中,收集到标准状况下的气体8.96 L。已知混合物中,Fe、FeO、Al、Al2O3的质量分数分别为0.284、0.183、0.274和0.259。欲使溶液中的金属阳离子完全转化为氢氧化物沉淀,至少应加入2.70 mol ?L-1的NaOH(aq)体积是________。

解析:根据Na 原子守恒和SO 守恒得如下关系:

2NaOH ~ Na2SO4~ H2SO4

则:n(NaOH) = 2n(H2SO4)

c(NaOH)?V [NaOH(aq)] = 2c(H2SO4)?V [H2SO4(aq)]

V [NaOH(aq)]可求。答案:800 mL

例题2:将CaCl2 和CaBr2 的混合物13.400 g溶于水配成500.00 mL 溶液,再通入过量的Cl2,完全反应后将溶液蒸干,得到干燥固体11.175 g。则原配溶液中,

c(Ca2+)∶c(Cl-)∶c(Br-)为

A.3∶2∶1

B.1∶2∶3

C.1∶3∶2

D.2∶3∶1

命题意图:考查学生对电荷守恒的认识。属化学教学中要求理解的内容。知识依托:溶液等有关知识。错解分析:误用电荷守恒:n(Ca2+)= n(Cl-) +n(Br-),错选A。

解题思路:1个Ca2+所带电荷数为2,根据溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数,知原溶液中:

2n(Ca2+) = n (Cl-) +n (Br-) 将各备选项数值代入上式进行检验可知答案。答案:D

相应知识点:化学上,常用的守恒方法有以下几种:

1.电荷守恒

溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数。即:阳离子物质的量(或浓度)与其所带电荷数乘积的代数和等于阴离子物质的量(或浓度)与其所带电荷数乘积的代数和。

2.电子守恒:化学反应中(或系列化学反应中)氧化剂所得电子总数等于还原剂所失电子总数。

3.原子守恒

系列反应中某原子(或原子团)个数(或物质的量)不变。以此为基础可求出与该原子(或原子团)相关连的某些物质的数量(如质量)。

4.质量守恒:包含两项内容:①质量守恒定律;②化学反应前后某原子(或原子团)的质量不变。

此外,还有物料平衡,将编排在第16篇——水的电离中。

训练习题:

1.将3.48 g Fe3O4 完全溶解在100 mL 1.00 mol/L 的H2SO4(aq) 中,然后加入K2Cr2O7(aq)25.00 mL,恰好使Fe2+全部转化为Fe3+,且Cr2O 全部转化为Cr3+。则K2Cr2O7 的物质的量浓度为__________。

2.某露置的苛性钾经分析含水:7.62%(质量分数,下同)、K2CO3:2.38%、KOH :90.00%。取此样品1.00

g 放入46.00 mL 1.00 mol?L-1 的HCl(aq) 中,过量的HCl 可用1.070 mol/L KOH(aq)中和至中性,蒸发中和后的溶液可得固体_______克。

3.A、B、C三种物质各15 g,发生如下反应:A+B+C D反应后生成D的质量为30 g。然后在残留物中加入10 g A,反应又继续进行,待反应再次停止,反应物中只剩余C,则下列说法正确的是( )

A.第一次反应停止时,剩余B 9 g

B.第一次反应停止时,剩余C 6 g

C.反应中A和C的质量比是5∶3

D.第二次反应后,C剩余5 g

4.(1)中学教材上图示了NaCl晶体结构,它向三维空间延伸得到完美晶体。NiO(氧化镍)晶体的结构与NaCl 相同,Ni2+与最近O2-的核间距离为a×10-8cm,计算NiO晶体的密度(已知NiO摩尔质量为74.7 g?mol-1)。

图1—1

(2)天然的和绝大部分人工制备的晶体,都存在各种缺陷,例如在某种NiO晶体中就存在如图1—1所示的缺陷:一个Ni2+空缺,另有两个Ni2+被两个Ni3+所取代。其结果晶体仍呈电中性,但化合物中Ni 和O的比值却发生了变化。某氧化镍样品组成为Ni0.97O,试计算该晶体中Ni3+与Ni2+的离子数之比。训练题答案:

1.提示:Fe3O4中+2 价铁所失电子物质的量与Cr2O 中+6 价铬所得电子物质的量相等。

×(3-2)= 0.02500 L×c(Cr2O )×(6-3)×2。

答案:0.100 mol?L-1

2.提示:根据Cl 原子守恒得:

n(KCl) = n(HCl) = 1.00 mol?L-1×0.04600 L = 4.60×10-2 mol,m(KCl) 易求。

答案:3.43 g

3.解析:第一次反应A 不足,因为第一次反应后加入A 又能进行第二次反应。第二次反应后,只剩余C,说明A、B 恰好完全反应。则:

m反(A)∶m反(B) = (15 g+10 g)∶15 g = 5∶3

第一次反应耗B 的质量mB为:15 g∶mB=5∶3,mB=9 g

即第一次反应后剩余B质量为:15 g-9 g=6 g。

可见(A)选项不正确。

根据mA+mB+mC=mD ,可知生成30 g D时消耗C的质量。

mC=30 g-15 g-9 g=6 g

即第一次反应后剩余C质量为:15 g-6g=9g。

又见(B)选项不正确。

易见反应消耗A、B、C质量之比为:mA∶mB∶mC=15 g∶9 g∶6g=5∶3∶2

(C)选项不正确。

答案:D

4.提示:由题得NiO 晶体结构(如右图)。其体积为:

V = (a×10-8cm)3

右图向三维空间延伸,它平均拥有的Ni2+、O2-数目为:

N(Ni2+) =N(O2-) = ×4 = =N(NiO)

由密度公式得:

ρ(NiO) = 。

(2)(电荷守恒法)设1 mol Ni0.97O 中含Ni3+物质的量为x,则Ni2+的物质的量为(0.97 mol-x);根据电荷守恒得:

3x+2×(0.97 mol-x)=1 mol×2 x=0.06 mol

N(Ni3+)∶N(Ni2+)=0.06 mol∶(0.97 mol-0.06 mol)=6∶91

答案:(1) (2)6∶91

(五):估算法

估算就是不算,估算法是通过推理、猜测得出答案的一种方法。

例题1:甲、乙两种化合物都只含X、Y 两种元素,甲、乙中X 元素的百分含量分别为30.4% 和25.9%。若已知甲的分子式是XY2,则乙的分子式只可能是( )A.XY B.X2Y C.X2Y3 D.X2Y5

解析:由于甲分子中含X:30.4%,且N(X)∶N(Y) = 1∶2,现乙分子中含X:25.9%,小于A 中X 的百分含量,故可估算出乙分子中,N(X)∶N(Y)必小于1∶2,只有D 选项中N(X)∶N(Y) = 1∶2.5 符合题意。答案:D

例题2:在100 mL 0.10 mol?L-1的AgNO3(aq) 中,加入100 mL 溶有 2.08 g BaCl2 的溶液,再加入100 mL 溶有2.50 g CuSO4?5H2O 的溶液,充分反应。下列说法中正确的是

A.最终得到白色沉淀和无色溶液

B.最终得到的白色沉淀是等物质的量的两种化合物的混合物

C.混合过程中,逸出无色气体

D.在最终得到的溶液中,c(Cu2+) = 0.01 mol?L-1

命题意图:考查学生对离子反应的认识及进行相关计算的能力。

知识依托:Ba2+与SO 、Ag+与Cl-的反应及过量计算。

错解分析:数字运算失误。

解题思路:本题有以下两种解法。

方法1(计算法):n(Ag+) = 0.100 L×0.10 mol?L-1 = 0.010 mol

n(Ba2+) = n (BaCl2) = = 0.0100 mol

n(Cl-) = 2n(BaCl2) = 0.0200 mol

n(SO ) = n(CuSO4?5H2O) = = 0.0100 mol

首先Cl-与Ag+发生反应生成白色AgCl 沉淀:

Ag++Cl-==== AgCl↓

0.010 mol 0.010 mol 0.010 mol

反应后剩余Cl-:0.0200 mol-0.010 mol = 0.010 mol。其次Ba2+与SO 发生反应生成白色BaSO4 沉淀:

Ba2++SO ==== BaSO4↓

0.010 mol 0.010 mol 0.010mol

生成BaSO4 0.010 mol。反应后溶液中含Cu2+,其浓度为:

c(Cu2+) = = 0.033 mol?L-1

与备选项对照,可知答案。

方法2(估算法):最后Cu2+留在溶液中,溶液浅蓝色,A 项不可选。由CuSO4?5H2O 的质量是3位有效数字,及溶液的体积也是3位有效数字可推知c(Cu2+)应为3位有效数字,D 项不可选。由于溶液混合时,只发生Ag+与Cl-、Ba2+与SO 的反应,所以也不会逸出气体,C项不可选。答案:B

评注:就解题效率而言,估算法大大优于计算法。

相应知识点:估算法虽可大大提高解题效率,但其使用范围有一定的局限性,绝大多数计算题是不能用估算法解决的。尝试用估算法解题是好的,但面对每一个题都想用估算法解决,有时也会贻误时间。

训练习题:

1.有规律称:强酸溶液每稀释10 倍pH 增加1 ,强碱溶液每稀释10 倍pH 减小1,但此规律有一定的局限性。试问将pH = 3 的H2SO4(aq) 稀释105 ,其pH 为( )A.8 B.7 C.2

D.3

2.将质量分数为0.052(5.2%)的NaOH(aq)1 L(密度为1.06 g?cm-3)用铂电极电解,当溶液中NaOH 的质量分数改变了0.010(1.0%)时停止电解,则此时溶液中应符合的关系是( )

NaOH的质量分数阳极析出物的质量/g 阴极析出物的质量/g

A 0.062(6.2%) 19 152

B 0.062(6.2%) 152 19

C 0.042(4.2%) 1.2 9.4

D 0.042(4.2%) 9.4 1.2

3.氢型阳离子交换树脂的主要反应可用下式表示:2R —H +M2+MR2 +2H+,若将100 mL 水经过氢型阳离子交换树脂交换后,流出液用0.10 mol?L-1的NaOH 溶液中和,完全反应后用去NaOH 溶液20 mL,若此水中存在的阳离子只有Ca2+,则100 mL 水中含有Ca2+为( )

A.20.03 mg

B.40 mg

C.80.16 mg

D.160.32 mg

4.图2—1中横坐标表示完全燃烧时耗用可燃气体X(X = A、B、C)的物质的量n(X),纵坐标表示消耗O2 的物质的量n(O2),A、B 是两种可燃性气体,C 是A、B 的混合气体,则C 中:n(A)∶n(B)为( ) A.2∶1 B.1∶2 C.1∶1 D.任意比

训练题答案:

1.提示:酸不可能稀释为碱,也不可能稀释后pH 变小或不变。答案:B

2.解析:电解NaOH(aq) 的实质是电解水。随溶液中水的减少,w(NaOH)逐渐增大,因而C、D项不可选。电解时阳极产生O2,阴极产生H2,其质量前者大,后者小,故B项为正确答案。答案:B

3.提示:由题意:n(Ca2+) = n(H+) = n(NaOH),根据数据可断定n(Ca2+)数值为两位有效数字。又:m(Ca2+) = n(Ca2+)×M(Ca2+),则m(Ca2+)数值为两位有效数字。答案:B

4.提示:首先排除任意比。由图可知:1 mol A 耗用0.5 mol O2,1 mol B 耗用2 mol O2;若A、B以1∶1混合,则1 mol C 耗用1.25 mol O2,而图中1 mol C 耗用1 mol O2,可见A、B 混合物中,n(A)∶n(B)>1∶1。观察备选项可知答案。答案:A

答案:

(一):1. 解析:本题的解答用一般方法解决时,必须根据混合物总质量13.4 g,及加入Cl

后得固

2

体11.175 g,建立方程组求得。但若能注意到溶液中的电荷守恒关系,即可一举获解。这种计算技巧对选择题显得非常适合,解法简捷而灵活。

由于

因为,所以

答案:B

2. 解析:本题主要考查H2S的性质及讨论型计算题的解题方法。由于(NaOH)=8.0 g/40 g·mol-1 =0.2 mol,则当NaOH全部生成Na2S时,(Na2S)=×0.2 mol×78 g·mol-1=7.8 g,若NaOH全部生成NaHS时,(NaHS)=0.2 mol×56 g·mol-1 =11.2 g,而7.8 g<7.9 g<8.0 g,7.8 g<7.9 g<11.2 g,故该无水物可能为NaOH 和Na2S的混合物,也可能为Na2S与NaHS的混合物,故本题答案为A。

答案:A

3. 答案:(1)煮沸是为了除去溶液中溶解的O2,避免维生素C被O2氧化,冷却是为了减缓滴定过程中维生素C与液面上空气接触时被氧化的速度。

(2)。

4. 解析:(1)根据题意

若全部来自于的分解。

则不合题意;所以,A中一定含有。

(2)

解得

答案:(1)一定含有MgCO 3 (2)82.3%

(二):1. 解析:气体的体积取决于分子间的平均距离,而不是本身分子的大小,A

不正确;影响气

体温度的因素有多种,温度升高,它的所有分子的动能不一定增大,B 不正确;由阿伏加德罗定律及推论,可知C 正确,D 不正确。 答案:C

2. 解析:CH 3COONa 是强碱弱酸盐,CH 3COO -水解,1 L 1 mol ·L -1 CH 3COONa(aq)中CH 3COO -因水解而小于N A ,故A 错;C n H 2n+2属烷烃,碳为四价,形成四个共价键,分子中共价键数为(3n+1)个,B 对;Cl 2在反应中,Cl 元素原子不一定都得电子,可能歧化,故1 mol Cl 2得电子数小于等于2N A ,故C 错;NO 2气体存在平衡2NO 2N 2O 4;ΔH <0,降温后,平衡正向移动,颜色变浅,分子数减小,故D 错。 答案:B

3. 解析:由n=

m

A V V M m N N ==可知①②⑤正确。对③而言由固体体积和密度可求出固体的质量而不知摩尔质量,故无法求出n ;对于④,n=cV (aq )=M

w

L mL ρ??-11000×V (aq ),因缺少溶液的密度和溶

质的摩尔质量,无法求出n 。 答案:C

4. 解析:设n (O 2-)=x ,n (-

22O )=y ,则

?=++=?+?+?=--92

48

)(23)2(82)(23)2(16)()(11y x y x y x mol g y x mol g Na m O m x=y 。

答案:B 5. 解析:c=

)()(V n 溶液体积物质的量,n=4

.22V

mol ,

溶液质量=(4.22V ·M+100) g ,所以溶液体积=ρ100

4.22+M V

×10-3 L ,

所以c=4.22V mol ÷(ρ100

4.22+M V

×10-3) L=2240

1000+VM V ρ

mol ·L -1。

答案:B

6. 解析:该题利用溶液A 中阴阳离子所带电荷数相等这一规律,即可轻松解答。若A 溶液中Na +、Cl -、Br -的物质的量之比为3∶1∶4,不能保持溶液呈电中性,故A 肯定不正确;B 、C 、D 均可满足题意,故正确。 答案:A

7. 解析:AgNO 3溶液不消耗H +,设所求浓度为x ,则x ×25 mL=1.0 mol ·L -1×25 mL ,则x=1.0 mol ·L -1。 答案:B

8. 解析:由题意知,原溶液质量为2m g 。 则原溶液中m(NaOH)=2m g ·a% n(NaOH)=

1

40%2-??=mol g a mg M m 所以c(NaOH)=V

ma

VmL mol g L mL a mg 2401000%21

1=?????-- mol ·L -1 答案:D

9. 解析:在一定温度下向饱和Na 2SO 4溶液中加入a g 无水Na 2SO 4粉末,此时无水Na 2SO 4与饱和溶液中一定量的水结合形成Na 2SO 4·10H 2O 而析出。饱和溶液由于失去了一部分水,它所溶解的Na 2SO 4也形成Na 2SO 4·10H 2O 而析出。b g Na 2SO 4·10H 2O ,即是这两部分Na 2SO 4·10H 2O 晶体的质量和。理解了上述过程后便可进行判断:A 叙述不正确;B 叙述不正确;C 叙述正确,D 叙述不正确。 答案:C 10. 解析:(1)在一定温度下,不管采用何种方式,只要溶液中有晶体析出,则该温度下所形成的溶液一定是饱和溶液,所以丙一定是饱和溶液。

(2)若乙为饱和溶液,蒸发后的丙为饱和溶液,蒸发减少的溶液必为饱和溶液。所以该温度下固体物质

的溶解度为

g

g

103×100 g=30 g 。 答案:(1)丙(3分) (2)30 g (3分)

11. 解析:实验方案的设计依据是淀粉胶体不能透过半透膜而留在半透膜袋内,而Na +和Br -能透过半透膜而进入蒸馏水中。 答案:(1)取渗析后蒸馏水中的少许液体,滴加少量AgNO 3溶液,产生浅黄色沉淀,证明Br -已透过半透膜(4分)

(2)将半透膜袋再浸入另一份蒸馏水中,片刻后取出半透膜,向蒸馏水中再滴入AgNO 3溶液,无浅黄色沉淀产生,证明淀粉与NaBr 已完全分离(4分) 12. 解析:设H 2S 的体积为x 。

FeS + 2HClFeCl 2 + H 2S ↑ 1 mol 2 mol 22.4 L

1

888.8-?mol

g g

=0.1 mol 0.2 L ×2 mol ·L -1=0.4 mol x 所以HCl 过量。

1 mol ∶22.4 L=0.1 mol ∶x ,x=2.24 L 。

所以V (H 2S )=2.24 L-0.2 L ×0.01 mol ·L -1×22.4 L ·mol -1=2.24 L-0.048 L=2.195 2 L 。 (2)c(Fe 2+)=

L

mol

2.01.0=0.05 mol ·L -1。 答案:(1)2.195 2 L (6分) (2)0.05 mol ·L -1

(4分) 13. 解析:(1)n(HCl)=224 L/22.4 L ·mol -1=10.0 mol m(HCl 溶液)=635 g+10.0 mol ×36.5 g ·mol -1=1.00×103 g c(HCl)=

1

33100020.110000.10)()

(0.10)()(--???=

=L cm cm g g mol

HCl HCl m mol HCl V HCl n 溶液溶液溶液ρ=12.0 mol ·L -1 (2)HCl+NaHCO 3 ==== NaCl+H 2O+CO 2↑ 1 mol 22.4 L 0.100 L ×12.0 mol ·L -1=1.20 mol V(CO 2)

)

(4.2220.112CO V L

mol mol =

V(CO 2)=22.4 L ×1.20 mol ÷1 mol=26.9 L

2Na 2O 2+2CO 2====2Na 2CO 3+O 2 固体质量增加 44.8 L 56 g 26.9 L Δm

m

g

L L ?=

569.268.44 Δm=33.6 g 该盐酸的物质的量浓度为12.0 mol ·L -1;放出的气体的体积为26.9 L ;容器内固体增重33.6 g 。

答案:(1)12.0 mol ·L -1

(5分) (2)26.9 L (5分) 33.6 g (5分) 14. 解析:(1)n(H 2O)=

1

18437.0491.0-?-mol g g

g =0.003 00 mol

(2)n(-

242O C )=0.050 0 mol ·L -1×0.024 L ×

2

5

=0.003 00 mol m(-

242O C )=0.003 00 mol ×88 g ·mol -1=0.264 g w(-

242O C )=

g

g

491.0264.0×100%=53.8%

(3)因为n(Fe 3+)=n(Fe 2+)=0.050 0 mol ·L -1×0.004 L ×5=0.001 00 mol 1∶y ∶z=0.001 00 mol ∶0.003 00 mol ∶0.003 00 mol=1∶3∶3 则y=3,z=3

根据电荷守恒有:x+3=2y ,得x=3

所以,化合物的化学式为:K 3Fe(C 2O 4)3·3H 2O 。

答案:(1)0.003 00 mol (4分) (2)53.8%(6分) (3)K 3Fe(C 2O 4)3·3H 2O (6分)

(三):5. 答案:D

解析:本题考查学生对溶解度等概念的理解能力。晶体KCl 析出的条件为降低温度、蒸发水分等。若原溶液为饱和溶液,条件为降低温度,则冷却将使晶体析出,但温度一定,KCl 的溶解度为一定值,此时c 1=c 2,A 错误;B 中若原溶液为饱和溶液,则溶解度S 与质量分数的关系是S/(100+S)×100%=c 1%,故S>c 1,B 错误;若条件只为降低温度使晶体析出,则m 1-m 2=m ,若条件只为蒸发水分m(H 2O) g 使晶体析出,则m 1-m 2=m+m(H 2O),综上所述得m 1-m 2≥m ,C 不正确;D 中满足溶质的质量相等,正确。 6. 答案:C

解析:依据Y 、Ba 、Cu 物质的量守恒确定。 7. 答案:C 解析:n ′(X)=

1

4411-?mol g g

=0.25 mol,而物质的量之比等于压强之比,即:

Pa

Pa

mol X n 4410110525.0)(??=,n(X)=1.25 mol

N=1.25 mol ×6.02×1023

mol -1

=7.5×1023

。 8. 答案:C

解析:同一容器所盛气体的体积相同,即同温同压下所盛气体的物质的量相等。设X 气体的摩尔质量为M g ·mol -1

,则有

M

.2015.205160.2014.203-=

-,解得M=30,故X 气体可能是乙烷。 9. 答案:C

解析:按质量守恒定律,“32 g X 与40 g Y 恰好完全反应,生成m g Q 和9 g H ”,Q 的质量为63 g 。现16 g X 参加反应,生成的Q 应为31.5 g ,由物质的量的计算公式可得Q 的摩尔质量为31.5 g/0.25 mol=126

g · mol -1

。 10. 答案:C

解析:因为金属钠、过氧化钠与水反应后产生H 2、O 2的气体混合物,而混合气用电火花点燃后气体压强几乎为零,说明氢气和氧气刚好完全反应,据反应2H 2+O 2

点燃

2H 2O 可知,此时生成的H 2和O 2的物质的量

之比为2∶1,又据反应:2Na+2H 2O====2NaOH+H 2↑,2Na 2O 2+2H 2O====4NaOH+O 2↑,可得如下关系:2Na —H 2、

(完整版)高中化学计算题

专题四:中学化学计算题常见方法及策略 二. 知识要点及例题: (一)化学计算中的转化策略 1. 由陌生转化为熟悉。 在解题过程中,当接触到一个难以解决的陌生问题时,要以已有知识为依据,将所要求解的问题与已有知识进行比较、联系,异中求同,同中求异,将陌生转化为熟悉,再利用旧知识,解决新问题。 [例1] 现有25℃的硫酸铜饱和溶液300克,加热蒸发掉80克水后,再冷却到原来的温度,求析出CuSO4·5H2O多少克(已知25℃时,CuSO4的溶解度为20克)。 [例2] 溶质质量分数为3x%和x%的两种硫酸等体积混合后,混合液中溶质的质量分数是() A. 2x% B. 大于2x% C. 小于2x% D. 无法计算 2. 由局部转化为整体。 复杂的化学问题,往往是由几个小问题组合而成,若将这些小问题孤立起来,逐个分析解决,不但耗时费力,且易出错。如能抓住实质,把所求问题转化为某一整体状态进行研究,则可简化思维程序,收到事半功倍之效。 [例3] 有一包FeSO4和Fe2(SO4)3的固体混合物,已测得含铁元素的质量分数为31%,则混合物中硫元素的质量分数是____。

[例4] 有一放置在空气中的KOH固体,经测定,其中含 KOH 84.9%,KHCO35.1%,K2CO32.38%,H2O 7.62%。将此样品若干克投入 98克10%的盐酸中,待反应完全后,再需加入20克10%的KOH溶液方能恰好中和。求蒸发中和后的溶液可得固体多少克。 3. 由复杂转化为简单 著名数学家华罗庚教授曾经说过:“把一个较复杂的问题‘退’成最简单、最原始的问题,把这最简单、最原始的问题想通了,想透了……”然后各个击破,复杂问题也就迎刃而解,不攻自破了。华罗庚教授所说的“退”,就是“转化”,这种“退”中求进的思维策略常被用于解决复杂的化学问题。 [例5] 向1000克未知溶质质量分数的硫酸铜溶液中加入一定量的氢氧化钠溶液,过滤、干燥后得到蓝色固体19.6克。在所得滤液中加入过量铁粉,充分反应后,再加入足量盐酸,最后得到6.4克固体,求原溶液中硫酸铜的质量分数。 4. 由隐含转化为显露。 有些题目从表面看来似缺条件而无法求解,实际上解题条件就隐含在语言叙述、化学现象、化学原理之中。解答此类题目的关键,是充分挖掘题中的隐含条件,化隐为显,架设由未知到已知的“桥梁”。 [例6] 将镁粉和碳酸镁的混合物置于氧气中灼烧,直至质量不再改变为止。经测定,灼烧 后所得固体质量与原混合物质量相同,求原混合物中镁粉和碳酸镁的质量比。

高中化学测试题及答案

高中化学测试题 第Ⅰ卷(共70分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1、在pH=1的无色溶液中,下列离子能大量共存的是 ( ) A .NH 4+、Ba 2+、NO 3—、CO 32— B .Fe 2+、OH —、SO 42—、MnO 4 — C .K +、Mg 2+、NO 3-、SO 42— D .Na +、Fe 3+、Cl —、AlO 2— 2、已知反应X+Y= M+N 为放热反应,,对该反应的下列说法中正确的 ( ) A 、X 的能量一定高于M B 、Y 的能量一定高于N C 、X 和Y 的总能量一定高于M 和N 的总能量 D 、因该反应为放热反应,故不必加热就可发生 3、在密闭容器里,A 与B 反应生成C ,其反应速率分别用A v 、B v 、C v 表示,已知2B v =3A v 、3C v =2B v ,则此反应可表示为 ( ) A 、2A+3B=2C B 、A+3B=2 C C 、3A+B=2C D 、A+B=C 4、下列说法正确的是 ( ) A 、可逆反应的特征是正反应速率和逆反应速率相等 B 、在其他条件不变时,使用催化剂只能改变反应速率,而不能改变化学平衡状态 C 、在其他条件不变时,升高温度可以使平衡向放热反应方向移动 D 、在其他条件不变时,增大压强一定会破坏气体反应的平衡状态 5、相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中,pH 值最小的是 ( ) A .Cl NH 4 B .34HCO NH C .44HSO NH D .424SO )(NH 6、下列说法正确的是 ( ) A 、物质的溶解性为难溶,则该物质不溶于水 B 、不溶于水的物质溶解度为0 C 、绝对不溶解的物质是不存在的 D 、某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为0 7、化学电池可以直接将化学能转化为电能,化学电池的本质是 ( ) A .化合价的升降 B . 电子的转移 C .氧化还原反应 D .电能的储存 8、随着人们生活质量的不断提高,废电池必须集中处理的问题被提到议事日程,首要原因是 ( ) A 、利用电池外壳的金属材料 B 、防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染 C 、不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品 D 、回收其中石墨电极 9、在一密闭容器中进行如下反应:2SO 2(气)+O 2(气)2SO 3(气),已知反应过程中某一时刻SO 2、O 2、SO 3的浓度分别为L 、L 、L ,当反应达平衡时,可能存在的数据是 ( ) A .SO 2为L 、O 2为L B .SO 2为L C .SO 2、SO 3均为L D .SO 3为L 10、下列对化学平衡移动的分析中,不正确... 的是 ( ) ①已达平衡的反应C (s )+H 2O (g ) CO (g )+H 2(g ),当增加反应物物质的量时,平衡一定向正反应方向移动 ②已达平衡的反应N 2(g )+3H 2(g ) 2NH 3(g ),当增大N 2的浓度时,平衡向正反应方向移动,N 2的转化率一定升高 ③有气体参加的反应平衡时,若减小反应器容积时,平衡一定向气体体积增大的方向移动 ④有气体参加的反应达平衡时,在恒压反应器中充入稀有气体,平衡一定不移动 A .①④ B .①②③ C .②③④ D .①②③④ 11、可以充分说明反应P (g )+Q (g ) R (g )+S (g )在恒温下已达到平衡的是 ( ) A .反应容器内的压强不随时间改变 B .反应容器内P 、Q 、R 、S 四者浓度之比为1:1:1:1 C .P 的生成速率和S 的生成速率相等 D .反应容器内的气体总物质的量不随时间变化 12、设C +CO 22CO -Q 1(吸热反应)反应速率为 1,N 2+3H 22NH 3+Q 2(放热反应)反应速率为 2,对于上述反应,当温度 升高时,1和2的变化情况为 A 、 同时增大 B 、同时减小 C 、增大,减小 D 、减小,增大 13、在已经处于化学平衡状态的体系中,如果下列量发生变化,其中一定能表明化学平衡移动的是 ( ) A.反应混合物的浓度 B. 反应体系的压强 C.正、逆反应的速率 D. 反应物的转化率 14、可以将反应Zn+Br 2 = ZnBr 2设计成蓄电池,下列4个电极反应 ①Br 2 + 2e - = 2Br - ②2Br - - 2e - = Br 2 ③Zn – 2e - = Zn 2+ ④Zn 2+ + 2e - = Zn 其中表示充电时的阳极反应和放电时的负极反应的分别是( ) A .②和③ B .②和① C .③和① D .④和① 15、将氨水缓缓地滴入盐酸中至中性,下列有关的说法:①盐酸过量 ②氨水过量 ③恰好完全反应 ④c (NH 4+)

高中化学会考计算题专题

高中会考复习计算题练习 1.据报道,某些建筑材料产生的放射性氡(222 86Rn)对人体有危害。该原子中的中子数为 A .86 B .222 C .136 D .无法确定 2.有同温、同压、同体积的两份气体样品,一份是CO ,另一份是CO 2,这两份气体样品 中,CO 和CO 2所含氧原子的个数比是 A .1:2 B .2:1 C .1:1 D .1:4 3.今有0.1mol/L Na 2SO 4溶液300mL ,0.1mol/L MgSO 4溶液200mL 和0.1mol/L Al 2(SO 4)3溶 液100mL ,这三种溶液中硫酸根离子浓度之比是 A 1︰1︰1 B 3︰2︰1 C 3︰2︰3 D 1︰1︰3 4.若1 mol 某气态烃C x H y 完全燃烧,需用3 mol O 2,则 A . x =2,y =2 B . x =2,y =4 C . x =3,y =6 D . x =3,y =8 5.在N 2+3H 2 2NH 3中,表示该反应速率最快的是 A .υ(N 2) = 0.5mol ·L -1·S -1 B .υ(H 2) = 1.0 mol ·L -1·S - 1 C .υ(NH 3) = 0.8mol ·L -1·S -1 D .υ(H 2)= 20.0 mol ·L -1·min - 1 6.下列液体pH >7的是 A 、人体血液 B 、蔗糖溶液 C 、橙汁 D 、胃液 7.一元强酸和一元强碱恰好完全中和时,它们一定相等的是: A 、体积 B 、质量 C 、物质的量浓度 D 、H +和OH – 的物质的量 8.在48mL0.1mol/LCH 3COOH 溶液中加入12mL0.4mol/LKOH 溶液时,所得到的溶液是: A 、弱酸性 B 、中性 C 、强酸性 D 、碱性 9.下列物质的水溶液,pH 大于7的是 A.SO 2 B . NH 3 C .NH 4Cl D . Na 2SO 4 10. 63%的硝酸(密度为1.40g/cm 3)的物质的量浓度为 A . 1L g/m ol 6363% 1.40g/m L m L 1000??? B . 1L g/mL 6363% g/mL 40.1?? C .1000mL×1.40g/mL×63% D . 1L g/mol 63% 63mL 1000?? 11.在0.5mol O 2中 A .含0.5mol 氧原子 B .含1个氧分子 C .约含6.02×1023个氧分子 D .质量为16g 12.m L 硫酸铝溶液含有n mol Al 3+,则溶液中SO 42-物质的量浓度为 A . m n 32mol/L B . m n 23mol/L C . m n 2mol/L D . m n 3mol/L 13.将10mL 5mol/L 的HCl 溶液加水稀释至200mL ,再从中取出10mL ,则此10mL 溶液的物质的量浓度为(单位为mol/L ) A .0.25 B .0.1 C .0.5 D .0.05 14.用氢气还原某+2价金属元素的氧化物使其成为单质,每40g 此氧化物需1g 氢气,则此

高一化学必修一第三章测试题(附答案)

高一化学必修一第三章测试题(附答案) 一、选择题( 每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共32 分) 1. 钠跟水反应时的现象,与钠的下列性质无关的是( ) A. 钠的熔点低 B. 钠的密度小 C. 钠的硬度小 D. 有强还原性 2. 某无色溶液中放人铝片后有氢气产生,则下列离子在该溶液中肯定可以大量存在的是( A 。Na+ B.Mg2+ C.OH- D.HCO3- 3. 用光洁的铂丝蘸取某无色溶液,在无色灯焰中灼烧时,观察到黄色火焰,下列有关叙述中正确的是( ) A. 只有Na+ B. 一定含Na+,也可能含K + C.既有Na+又有K+ D.可能含Na+,也可能含K + 4. 在空气中能生成致密氧化膜的金属是( ) A.Al B.Cu C.Fe D. Na 5. 区别固体Na2CO3和NaHCO最好的方法是() A. 加热 B. 两者分别与同浓度的稀盐酸反应 C,溶于水,比较其溶解性 D.两者分别加入NaOH容

液或石灰水 6. 等质量的钠进行下列实验,其中生成氢气最多的是 A. 将钠投入到足量水中 B. 将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量水中 C. 将钠放入足量稀硫酸中 D. 将钠放入足量稀盐酸中 7. 决定金属性强弱的是( ) A.1 个金属原子失去电子的多少 B.1 mol 金属与酸反应放出氢气的多少 C.1 mol 金属失去电子的多少 D. 金属原子失去电子的难易程度 8. 用来检验Fe3+是否存在的最佳试剂是() A.H2S B.NaOH C.Na2CO3 D.KSCN 9. 合金有许多特点,如钠一钾合金为液体,而钠和钾的单质均为固体,据此推测,生铁、纯铁、碳三种物质的熔点最低的是( ) A. 生铁 B. 纯铁 C. 碳 D. 无法确定 10. 将5 g 某金属加入到100 mL 2 mol/L 的硫酸溶液 中,当硫酸浓度降到原浓度的一半时(设溶液体积不变) ,金属还没有全部溶解。该金属可能是( ) A.Al B.Zn C.Fe D.Mg

突破高中化学计算题

突破高中化学计算题(解题方法和思路) 上了高中许多的学生都会发觉化学越来越难了,尤其是化学中的计算题.正因为这样,他们一看到化学计算题就马上想到先放弃,先去做其他的,计算题最后做.几乎大部分的学生都认为化学计算题很难,也都坚持”先其他,后计算”的解题路线.其实这样的想法很盲目,太过于绝对了.我个人认为化学计算题是很简单的,关键是解题的人有没有把问题简单化,分析化,也可以说是”干脆点理解”吧.其实我们想想也知道,在化学的计算题目中,我们所需要的信息或者数据都不过是从那些长长的或者简短的句子中简化分析而来的.可能有人会问:”那为什么要把那些句子用这种方式表示出来呢,而不干脆点直接告诉我们?”在我看来,这也许就是一中老套的障眼法和耐力战吧,想用这或长或短句子把信息藏起来,也想用这些句子,让我们看得不耐烦了,把我们”打倒”.所以咯!狭路相逢,勇者胜!看你是不是勇者了! 以下是我根据自己的一些经验所总结的解题方法,希望对同学们可以有一点帮助吧. 一..列方程组求解: 这是我认为最简单的解题方法,比如: 1.标准状况下,CO2和CO的混合气体15g.体积为10.08L,则此混合气体中的CO2和CO的物质的量各是多少? 所谓求什么设什么,我们就设CO2的物质的量为X ; CO的物质的量为Y (当然我们一定要在计算时熟知n (物质的量) M(摩尔质量) m(一般的质量) V(标况下的体积)之间的关系,一定要知道的) 那么接下来就是找关系了,这道题目中的信息给得非常的全面了,直白点说就是单纯的初中数学题目---列方程组求解,不用我说都知道怎么列(根据”混合气体15g.体积为10.08L”) 可以得到两个方程| 44X + 28Y =15 | 22.4(X + Y) = 10.08 这样就很快了解出来了,再看看这道题,题目给到了总质量,和总体积,都有牵涉到两个未知数,这样就可以列出等式,并解出来了.但是有时候为了方便,也可以先设两种物质的其他的量为未知数最后化成所求的量. 还有一种更简练的题型,就像我的原创题目一样 2.标况下SO2和SO3混合气体在不考虑化学变化时,其中含O的质量分数是60%,求SO2的含量(质量分数). (我个人认为这道题目可以用”看似条件唯一,却蕴涵条件无数来形容) 这道题目如果也是用列方程组求解那么应该怎么做呢? 从题目中可以知道要求的和已知的都和质量有关系,但是总质量不知道,乍看下最后所要的答案也没有总质量,这说明了总质量最后可以消去. 于是我们就可以设总质量为100 g,那么O的质量就是60 g SO2的含量为X ; SO3的含量为Y 就有X + Y=1 ; 也可以知道SO2 , SO3的质量分别是100X , 100Y 这里又会用到”分子中各原子的质量分数”于是我们就可以很快找到O的质量的表示关系 1/2 * 100X + 3/5 * 100Y =60 这样两个方程就都出来了,两个方程两个未知数,解决 还有一种类型是牵涉到化学变化的,不过也是非常简单的 3.KCl 和KBr的混合物共3.87 g全部溶解在水中,并加入过量的AgNO3溶液充分反应后,生成的氯化银和溴化银共6.63 g , 则原混合物中的氯化钾的质量是多少? 这个看上去好像是和前面的不一样,但是实际上还是一样的. 从这道题目中牵涉到的方程式,我们可以发现有多少物质的量的KCl 和KBr就可以生成多少物质的量的氯化银和溴化银,也同样设两个为知数,设原混合物中的氯化钾的质量为X ; 原混合物中的溴化钾的质量为Y,可以得到:

高中化学学业水平考试模拟测试题附答案

高中化学学业水平考试模拟试题(1) 本试卷共6页,含30小题,满分为100分,考试时量90分钟。 本卷可能用到的相对原子质量数据:H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 Na—23 Mg—24 Fe—56 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意)1.世界气候大会与2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开,商讨2012至2020年全球温室气体减排协议。下列物质属于温室气体的是() A.N 2B.H2C.CO2 D.O2 2.海洋是一个巨大的宝藏,期待着人们的开发和利用。下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是( D ) A.单质溴 B.单质镁 C.烧碱 D.食盐 3.下列行为不是 ..健康文明的生活方式的是() A.不偏食,注意营养均衡 B.每天坚持适度锻炼 C. 沉迷网络聊天、游戏 D.不吸烟、不酗酒,远离毒品 4.垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识。垃圾的分类收集 是实现上述理念的重要措施。某垃圾箱上贴有如右图所示的标志,向此垃圾箱中丢弃 的垃圾是() A.危险垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾 5.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是()A.盐酸B.Fe (OH)3胶体 C.氯化钠溶液D.CuSO4溶液 6. 实验室制取下列气体时,不能用排气法收集,而只能用排水法收集的是() A.NH3B.Cl2C.CO2D.NO 7.实验室中,有关试剂的保存方法错误的是() A.烧碱溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中B.液溴用水封保存 C.少量金属钠保存在煤油中D.浓硝酸保存在棕色细口瓶中 8.下列实验操作或装置正确的是() 点燃酒精灯蒸馏过滤稀释浓硫酸 A B C D 9.据报载我国最近合成新的同位素,其中一种是18572Hf(铪),它的质子数是 ( ) A.72 B.113 C.185 D.257 10. 下列物质中,只含 ..共价键的是() A.NaCl B.Na2O C.HCl D.NaOH

高中有机化学计算题方法总结

方程式通式 CXHY +(x+ 4y )O2 →xCO2+ 2y H2O CXHYOz +(x+2 4z y ) O2 →xCO2+2y H2O 注意 1、有机物的状态:一般地,常温C 1—C 4气态; C 5—C 8液态(新戊烷C 5常温气态, 标况液态); C 9以上固态(不严格) 1、有机物完全燃烧时的耗氧量 【引例】完全燃烧等物质的量的下列有机物,在相同条件下,需要O 2最多的是( B ) A. 乙酸乙酯 CH 3COOC 2H 5 B. 异丁烷 CH(CH 3)3 C. 乙醇 C 2H 5OH D. 葡萄糖 C 6H 12O 6 ①等物质的量的烃C X H Y 完全燃烧时,耗氧

量决定于的x+ 4y 值,此值越大,耗氧量 越多; ②等物质的量的烃的含氧衍生物C X H Y O Z 完全燃烧耗氧量决定于的x+2 4z y 值,此值越大,耗氧量越多; 【注】C X H Y 和C X H Y O Z 混搭比较——把衍生物C X H Y O Z 分子式写成残基·不耗氧的 CO 2 · H 2O 后,剩余残基再跟烃C X H Y 比较。如比较乙烯C 2H 4和乳酸C 3H 6O 3,后者就可写成 C 2H 41CO 21H 2O ,故等物质的量的二者耗氧量相同。 【练习】燃烧等物质的量的下列各组物质,耗氧量不相同的是( B ) A .乙烷CH 3CH 3与丙酸C 2H 5COOH B .乙烯CH 2=CH 2与乙二醇CH 2OH CH 2OH C .乙炔HC ≡CH 与乙醛CH 3CHO D .乙炔HC ≡CH 与乙二醇CH 2OH CH 2OH

高中化学计算题常用的一些巧解和方法

高中化学计算题常用的一些巧解和方法 在每年的化学高考试题中,计算题的分值大约要占到15%左右,从每年的高考试卷抽样分析报告中经常会说计算题的得分率不是太高,大家在心理上对计算题不太重视,使得每次考试都会有不少考生在计算方面失分太多。高一化学中计算类型比较多,其中有些计算经常考查,如能用好方法,掌握技巧,一定能达到节约时间,提高计算的正确率。下面就谈一谈解答计算的一些巧解和方法。 一、差量法 差量法是根据物质变化前后某种量发生变化的化学方程式或关系式,找出所谓“理论差量”,这个差量可以是质量差、气态物质的体积差或物质的量之差等。该法适用于解答混合物间的反应,且反应前后存在上述差量的反应体系。 例1 将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物21.0g,加热至质量不再变化时,称得固体质量为12.5g。求混合物中碳酸钠的质量分数。 解析混合物质量减轻是由于碳酸氢钠分解所致,固体质量差21.0g-14.8g=6.2g,也就是生成的CO2和H2O的质量,混合物中m(NaHCO3)=168×6.2g÷62=16.8g,m(Na2CO3)=21.0g-16.8g=4.2g,所以混合物中碳酸钠的质量分数为20%。 二、守恒法 化学反应的实质是原子间重新组合,依据质量守恒定律在化学反应中存在一系列守恒现象,如:质量守恒、原子守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等,利用这些守恒关系解题的方法叫做守恒法。质量守恒就是化学反应前后各物质的质量总和不变,在配制或稀释溶液的过程中,溶质的质量不变。原子守恒即反应前后主要元素的原子的个数不变,物质的量保持不变。元素守恒即反应前后各元素种类不变,各元素原子个数不变,其物质的量、质量也不变。电荷守恒即对任一电中性的体系,如化合物、混和物、溶液、胶体等,电荷的代数和为零,即正电荷总数和负电荷总数相等。电子得失守恒是指在发生氧化-还原反应时,氧化剂得到的电子数一定等于还原剂失去的电子数,无论是自发进行的氧化-还原反应还是以后将要学习的原电池或电解池均如此。 1. 原子守恒 例2 有0.4g铁的氧化物,用足量的CO 在高温下将其还原,把生成的全部CO2通入到足量的澄清的石灰水中得到0.75g固体沉淀物,这种铁的氧化物的化学式为() A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. Fe4O5

高中化学14种基本计算题解法

高中化学14种基本计算题解法1. 商余法 这种方法主要是应用于解答有机物(尤其是烃类)知道分子量后求出其分子式的一类题目。对于烃类,由于烷烃通式为CnH2n+2,分子量为14n+2,对应的烷烃基通式为CnH2n+1,分子量为14n+1,烯烃及环烷烃通式为CnH2n,分子量为14n,对应的烃基通式为CnH2n-1,分子量为14n-1,炔烃及二烯烃通式为CnH2n-2,分子量为14n-2,对应的烃基通式为CnH2n-3,分子量为14n-3,所以可以将已知有机物的分子量减去含氧官能团的式量后,差值除以14(烃类直接除14),则最大的商为含碳的原子数(即n值),余数代入上述分子量通式,符合的就是其所属的类别。 [例1] 某直链一元醇14克能与金属钠完全反应,生成0.2克氢气,则此醇的同分异构体数目为() A、6个 B、7个 C、8个 D、9个 由于一元醇只含一个-OH,每mol醇只能转换出molH2,由生成0.2克H2推断出14克醇应有0.2mol,所以其摩尔质量为72克/摩,分子量为72,扣除羟基式量17后,剩余55,除以14,最大商为3,余为13,不合理,应取商为4,余为-1,代入分子量通式,应为4个碳的烯烃基或环烷基,结合“直链”,从而推断其同分异构体数目为6个. 2. 平均值法

虑各组分的含量。根据混合物中各个物理量(例如密度,体积,摩尔质量,物质的量浓度,质量分数等)的定义式或结合题目所给条件,可以求出混合物某个物理量的平均值,而这个平均值必须介于组成混合物的各成分的同一物理量数值之间,换言之,混合物的两个成分中的这个物理量肯定一个比平均值大,一个比平均值小,才能符合要求,从而可判断出混合物的可能组成。 [例2] 将两种金属单质混合物13g,加到足量稀硫酸中,共放出标准状况下气体11.2L,这两种金属可能是() A.Zn和Fe B.Al和Zn C.Al和Mg D.Mg和Cu 将混合物当作一种金属来看,因为是足量稀硫酸,13克金属全部反应生成的 11.2L(0.5摩尔)气体全部是氢气,也就是说,这种金属每放出1摩尔氢气需26克,如果全部是+2价的金属,其平均原子量为26,则组成混合物的+2价金属,其原子量一个大于26,一个小于26.代入选项,在置换出氢气的反应中,显+2价的有Zn,原子量为65,Fe原子量为56,Mg原子量为24,但对于Al,由于在反应中显+3价,要置换出1mol氢气,只要18克Al便够,可看作+2价时其原子量为=18,同样假如有+1价的Na参与反应时,将它看作+2价时其原子量为23×2=46,对于Cu,因为它不能置换出H2,所以可看作原子量为无穷大,从而得到A中两种金属原子量均大于26,C中两种金属原子量均小于26,所以A、C都不符合要求,B中Al的原子量比26小,Zn比26大,D中Mg原子量比26小,Cu原子量比26大,故B,D 为应选答案。 3. 极限法

(完整版)高中化学有机物的系统命名练习题(附答案)

高中化学有机物的系统命名练习题 一、单选题 1.烷烃的命名正确的是( ) A.4-甲基-3-丙基戊烷 B.3-异丙基己烷 C.2-甲基-3-丙基戊烷 D.2-甲基-3-乙基己烷 2.下列有机物的命名正确的是( ) A.2-乙基丁烷 B.2,2-二甲基丁烷 C.3,3 -二甲基丁烷 D.2,3,3一三甲基丁烷 3.下列有机物的命名正确的是( ) A.:1,2—二甲基丙烷B.CH3CH2CH=CH2:3—丁烯 C.CH2ClCHClCH3:1,2—二氯丙烷D.:1,5—二甲基苯 4.下列有机物的命名正确的是( ) A.CH3CHCH CH2 CH32—甲基—3—丁烯B. CH2CH3 乙基苯 C.CH3CHCH3 C2H5 2—乙基丙烷D. CH 3CHOH CH 3 1—甲基乙醇 5.下列有机物命名正确的是() A. CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇 B.2-乙基丙烷 C. 二甲苯 D. 2—甲基—2—丙烯 6.根据有机化合物的命名原则,下列命名正确的是( ) A.;3-甲基-1,3-丁二烯 B.;2-羟基丁烷 C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷 D.CH3CH(NH2)CH2COOH 3-氨基丁酸 7.下列有机物命名正确的是( )

A.;1,3,4-三甲苯 B.;2-甲基-2-氯丙烷 C.;2-甲基-1-丙醇 D.;2-甲基-3-丁炔 8.下列有机物的命名正确的是( ) A. 2-羧基丁烷 B. 3-乙基-1-丁烯 C. 1,3-二溴丙烷 D. 2,2,3-三甲基戊烷 9.下列有机物的命名中,正确的是( ) A. ;2-乙基戊烷 B. ;3-甲基-2-戊烯 C. ;2-甲基戊炔 D. ;1-甲基-5-乙基苯 10.某烷烃的结构为:,下列命名正确的是()A.1,2-二甲基-3-乙基戊烷 B.3-乙基-4,5-二甲基已烷 C.4,5-二甲基-3-乙基已烷 D.2,3-二甲基-4-乙基已烷 11.有机物的正确命名为( ) A.2-乙基-3,3-二甲基戊烷 B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷 C.3,3,4-三甲基己烷 D.2,3,3-三甲基己烷

高中化学计算题经典例题

[化学计算例题与练习] 一.化学计算的技巧 一般指的是各种基本计算技能的巧用。主要有①关系式法,②方程或方程组法,③守恒法,④差量法,⑤平均值法,⑥极值法,⑦讨论法,⑧十字交叉法等。 一、关系式法 关系式法是根据化学方程式计算的巧用,其解题的核心思想是化学反应中质量守恒,各反应物与生成物之间存在着最基本的比例(数量)关系。 【例题1】某种H和CO的混合气体,其密度为相同条件下 再通入过量O2,最后容器中固体质量增加了[] A.g B.g C.g D.g 、 分析:此题宜根据以下关系式巧解: 固体增加的质量即为H2的质量。 固体增加的质量即为CO的质量。 所以,最后容器中国体质量增加了,应选A。 解析此题估算即可。解题关键是找出反应中量的关系。 【例题2】FeS2与硝酸反应产物有Fe3+和H2SO4,若反应中FeS2和HNO3物质的量之比是1∶8时,则HNO3的唯一还原产物是[] A.NO2B.NO C.N2O D.N2O3 分析:此题运用氧化还原关系式计算。反应中FeS2和HNO3的物质的量之比是1∶8,由于生成了Fe(NO3)3,则FeS2和被还原的HNO3的物质的量之比是1∶5。 ; 设N元素的变价为x,可列以下氧化还原关系式并解析:

该题关键是找出隐含的关系。 二、方程或方程组法 根据质量守恒和比例关系,依据题设条件设立未知数,列方程或方程组求解,是化学计算中最常用的方法,其解题技能也是最重要的计算技能。 *【例题3】(MCE 1999—24)用惰性电极电解M(NO3)x的水溶液,当阴极上增重a g时,在阳极上同时产生bL氧气(标准状况),从而可知M的原子量为[] 分析:方程或方程组法是最常用最不易出错的化学计算方法。 阴阳两极的电极反应: } 阴极:4Mx++4xe=4M 阳极:4xOH--4xe=2xH2O+xO2↑ 设M的原子量为y 正确答案是C。 【例题4】有某碱金属M及其相应氧化物的混合物共10 g,跟足量水充分反应后,小心地将溶液蒸干,得到14 g无水晶体。该碱金属M可能是[] A.锂B.钠C.钾D.铷 (锂、钠、钾、铷的原子量分别为:、23、39、) 分析:碱金属及其氧化物跟水反应的反应式关系分别是:2M+2H2O=2MOH+H2↑M2O+H2O=2MOH 此题有多种解法。 《

高一化学必修一单元测试题含答案及解析

高一化学必修一第一章单元测试题 (本试卷共26个题,满分100分。考试时间:45分钟)姓名___________ 班级____________ 学号___________ 得分 ___________ 一、选择题(只有一个正确答案,每小题2分,共36分) 1.中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水煮盐”原理的是()A.蒸馏B.蒸发 C.过滤D.搅拌 2.下列有关仪器的使用正确的是() A.为了加快过滤速度,可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体 B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C.用天平称量药品时用手直接拿砝码 D.用滴管滴加液体时滴管应垂直悬垂在容器上方且不能触及容器内壁 3.对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列的化学药品名称与警示标志名对应不正确的是??(??? ) A.酒精——易燃品???????????????????????? B.浓硫酸——腐蚀品

C.烧碱——剧毒品???????????????????????? D.氯酸钾——强氧化剂 4.下列说法中不正确的是() A.1 mol 氧气中含有12.04×1023个氧原子,在标准状况下占有体积22.4 L B.1 mol臭氧和1.5 mol氧气含有相同的氧原子数 C.等体积、浓度均为1 mol/L的磷酸和盐酸,电离出的氢离子数之比为3∶1 D.等物质的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子数之比为1∶6,氧原子数之比为1∶3 5.设N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是() A.1 mol氦气中有2N A个氦原子 B.14 g氮气中含N A个氮原子 C.2 L 0.3 mol·L-1 Na2SO4溶液中含0.6 N A个Na+ D.18 g水中所含的电子数为8N A 6.已知1.505×1023个X气体分子的质量为8 g,则X气体的摩尔质量是( ) A.16 g B.32 g C.64 g/mol D.32 g/mol

(完整)2018高考化学计算题专项训练

化学二卷计算专项练习 1、[2011全国卷]为了预防碘缺乏病,国家规定每千克食盐中应含有40~50毫克的碘酸钾(M=214g·mol-1)。为检验某种食盐是否为加碘的合格食盐,某同学取食盐样品428克,设法溶解出其中全部的碘酸钾。将溶液酸化并加入足量的碘化钾淀粉溶液,溶液呈蓝色,再用0.030mol/L的硫代硫酸钠溶液滴定,用去18.00mL时蓝色刚好褪去。试通过计算说明该加碘食盐是否为合格产品。有关反应如下: IO3-+5I-+6 H+=3I2+3H2O I2+2S2O32-=2I-+S4O62- 2、[2015·全国卷Ⅰ36]氯化亚铜(CuCl)广泛应用于化工、印染、电镀等行业。准确称取所制备的氯化亚铜样品m g,将其置于过量的FeCl3溶液中,待样品完全溶解后,加入适量稀硫酸,用a mol·L-1的K2Cr2O7溶液滴定到终点,消耗K2Cr2O7溶液b mL,反应中Cr2O72—被还原为Cr3+。样品中CuCl的质量分数为__ __%。 3、[2017全国卷Ⅰ26]凯氏定氨法是测定蛋白质中氮含量的经典方法,其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐,利用如图所示装置处理铵盐,然后通过滴定测量。已知:NH3+H3BO3=NH3·H3BO3;NH3·H3BO3+HCl= NH4Cl+ H3BO3。 取某甘氨酸(C2H5NO2)样品m 克进行测定,滴定g中吸收液时消耗浓度为cmol·L-1的盐酸V mL,则样品中氮的质量分数为_________%。 4、[2017全国卷Ⅲ27]某工厂用m1kg铬铁矿粉(含Cr2O340%,M=152g·mol-1)制备K2Cr2O7(M=294g·mol-1),最终得到产品m2kg,产率为 5、[2017全国卷Ⅱ28]水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下: Ⅰ.取样、氧的固定:用溶解氧瓶采集水样。记录大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2,实现氧的固定。 Ⅱ.酸化,滴定:将固氧后的水样酸化,MnO(OH)2被I?还原为Mn2+,在暗处静置5 min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2 S2O32?+I2=2I?+ S4O62?)。 取100.00 mL水样经固氧、酸化后,用a mol·L?1Na2S2O3溶液滴定,若消耗Na2S2O3溶液的体积为b mL,则水样中溶解氧的含量为_________mg·L?1。 6、[2017北京卷27]尿素[CO(NH2)2]溶液浓度影响NO2的转化,测定溶液中尿素(M=60g?mol-1)含量的方法如下:取a g尿素溶液,将所含氮完全转化为NH3,所得NH3用过量的v1mL c1mol·L ?1H SO4溶液吸收完全,剩余H2SO4用v2mL c2mol·L?1NaOH溶液恰好中和,则尿素溶液中2 溶质的质量分数是_________。 7、[2016全国卷Ⅱ26]联氨是一种常用的还原剂。向装有少量AgBr的试管中加入联氨溶液,观察到的现象是。联氨可用于处理高压锅炉水中的氧,防止锅炉被腐蚀。理论上1kg的联

高中化学计算题精选

化学计算选择 1.在MgCl2、KCl、K2SO4三种盐的混合溶液中,若K+、Cl-各为 1.5mol,Mg2+为0.5mol,则SO42-的物质的量为 ( ) A.0.1mol B.0.5mol C.0.15mol D.0.25mol 2.某氧化剂中,起氧化作用的是X2O72-离子,在溶液中0.2mol 该离子恰好能使0.6mol的SO32-离子完全氧化,则X2O72-离子还原 后X的化合价为( ) A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 3.锌与100 mL 18.5 mol·L-1的浓硫酸充分反应后,锌完全溶解, 同时生成气体甲33.6L(标准状况)。将反应后的溶液稀释至1 L, 测得溶液中c(H+)=0.1 mol/L,下列叙述正确的是 A.反应中共消耗1.85 mol H2SO4 B.反应中共消耗97.5 g Zn C.反应中共转移6 mol电子 D.气体甲中SO2与H2的体积比为4:1 4.在aLAl2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入bmolBaCl2溶液, 恰好使溶液中的SO42-完全沉淀;如加入足量强碱并加热可得到 cmolNH3,则原混合人员中的Al3+的物质的量的浓度为() A.2b-c/2a B. 2b-c/a C. 2b-c/3a D. 2b-c/6a 5.向一定量的FeO、Fe、Fe2O3的混合物中加入100mL 1 mol/ L的盐酸,恰好使混合物完全溶解,放出224 mL(标准状况)的气 体,在所得溶液中加入硫氰化钾溶液,未见血红色。若用足量的

CO在高温下还原相同质量的此混合物,能得到铁的质量是A.11.2g B.5.6g C.2.8g D.无法计算6.向一定量FeO、Fe和Fe3O4的混合物中加入100mL1.0 mo1·L-1的盐酸,使混合物完全溶解,放出224mL(标准状况)气体,再向反应后的溶液中加入1 mo1·L-1NaOH溶液,要使铁元素完全沉淀下来,所加入NaOH溶液的体积最少为() A.90mL B.100mL C.150mL D.200mL 7、在由Fe、FeO、和Fe2O3组成的混合物中加入100mL2mol/L 的盐酸,恰好使混合物完全溶解,并放出448mL气体(标准状况),此时溶液中无Fe3+离子,则下列判断正确的是 () A.混合物里3种物质反应时消耗盐酸的物质的量浓度之比为1:1:3 B.反应后所得溶液中的Fe2+离子与Cl-离子的物质的量浓度之比为1:2 C.混合物里,FeO的物质的量无法确定,但Fe比Fe2O3的物质的量多 D.混合物里,Fe2O3的物质的量无法确定,但Fe比FeO的物质的量多 8、一定量的Fe和Fe2O3的混合物投入250 ml 2 mol/L硝酸溶 液中,反应完全后,生成1.12 L NO(标况),再向反应后 的溶液中加入1mol/LNaOH溶液,要使铁元素完全沉淀下

高中化学计算题总结+高考真题

高中化学计算题的解法归纳【知识网络】

【典型例题评析】 例1某体积可变的密闭容器,盛有适量的A和B的混合气体,在一定条件下发生反应: A+3B2C。若维持温度和压强不变,当达到平衡时,容器体积为VL,其中C气体的体积占10%,下列推断正确的是(全国高考题) ①原混合气体的体积为1.2VL ②原混合气体的体积为1.1VL ③反应达平衡时气体A消耗掉0.05VL ④反应达平衡时气体B消耗掉0.05VL A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 体积差: 例3将硫酸钾、硫酸铝、硫酸铝钾三种盐混合溶于硫酸酸化的水中,测得c(SO42-)=0.105mol/L、c(Al3+)=0.055mol/L,溶液的pH=2.0(假设溶液中H2SO4完全电离为H+和SO42-),则c(K+)为 (上海高考题) A.0.045mol/L B.0.035mol/L C.0.055mol/L D.0.040mol/L 电荷守恒: )x的水溶液,当阴极上增重a g时,在阳极上同时产生bL氧气(标准状况),例4用惰性电极电解M(NO 3 从而可知M的原子量为 电子守恒: 铜和镁的合金4.6g完全溶于浓硝酸,若反应中硝酸被还原只产生4480mL的NO2气体和336mL的N2O4气体(都已折算到标准状况),在反应后的溶液中,加入足量的氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量为(上海高考题)A.9.02g B.8.51g C.8.26g D.7.04g

例5将1.92g铜粉与一定量浓硝酸反应,当铜粉完全作用时收集到1.12L(标准状况)。则所消耗硝酸的物质的量是(上海高考题) A.0.12mol B.0.11mol C.0.09mol D.0.08mol 原子守恒|: 例8在一定条件下,将m体积NO和n体积O2同时通入倒立于水中且盛满水的容器内,充分反应后,容器内残留m/2体积的气体,该气体与空气接触后变为红棕色,则m与n的比值为(上海高考题) 方程式叠加 例9 由CO 2、H 2 和CO组成的混合气在同温同压下与氮气的密度相同。则该混合气体中CO 2 、H 2 和CO的体积 比为 (上海高考题) 十字交叉法 例10由锌、铁、铝、镁四种金属中的两种组成的混合物10g,与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为11.2L,则混合物中一定含有的金属是(全国高考题) A.锌 B.铁 C.铝 D.镁 例13第ⅡA族元素R的单质及其相应氧化物的混合物12g,加足量水经完全反应后蒸干,得固体16g,试推测该元素可能为(上海高考题) A.Mg B.Ca C.Sr D.Ba 极值法 R---->ROH 2.8/M1=( 3.58-2.8)/17 M1=61 R2O---->2ROH 2.8/(2M2+16)=( 3.58-2. 8)/18 例15在一个密闭容器中,用等物质的量的A和B发生反应:A(g)+2B(g) 。当反应达到平衡时,如果混合气体中A和B的物质的量之和与C的物质的量相等,则此时A的转化率为(全国高考题) A.40% B.50% C.60% D.70% 估算法

人教版高中化学选修三测试题及答案全套

人教版高中化学选修三测试题及答案全套 (含综合测试题1套,共4套) 人教版高中化学选修3第一章《原子结构与性质》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.在多电子原子中,轨道能量是由以下哪些因素决定() ①能层②能级③电子云的伸展方向④电子自旋状态 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.下列关于微粒半径的说法正确的是() A.电子层数少的元素的原子半径一定小于电子层数多的元素的原子半径 B.核外电子层结构相同的单核粒子,半径相同 C.质子数相同的不同单核粒子,电子数越多半径越大 D.原子序数越大,原子半径越大 3.下列能级中可容纳电子数最多的是() A.6s B.4p C.3d D.4f 4.已知某元素+2价离子的电子排布式为1s22s22p63s23p6,该元素在周期表中属于() A.ⅤB族B.ⅡB族C.Ⅷ族D.ⅡA 族 5.下列符号中表示电子云伸展方向的是() A.K、L、M、N B.s、p、d、f C.p x、p y、p z D.↑、↓ 6.下列各项中元素的第一电离能依次减小的是() A.H、Li、Na、K B.I、Br、Cl、F C.Na、Mg、Al、Si D.Si、Al、Mg、Na 7.主族元素A和B可形成组成为AB2的离子化合物,则A、B两原子的最外层电子排布分别为() A.n s2和n s2n p4B.n s1和n s2n p4 C.ns2和ns2np5D.ns1和ns2 8.某元素原子的原子核外有三个电子层,最外层上的电子数是另外两个电子层电子数之差,该原子核内质 子数为() A.18B.16C.8D.6 9.外围电子排布式为4f75d16s2的元素在周期表中位置应是()

(完整word)高中化学守恒法解计算题(1)

守恒法解题 守恒法是一种中学化学典型的解题方法,它利用物质变化过程中某一特定的量固定不变来列式求解,可以免去一些复杂的数学计算,大大简化解题过程,提高解题速度和正确率。它的优点是用宏观的统揽全局的方式列式,不去探求某些细微末节,直接抓住其中的特有守恒关系,快速建立计算式,巧妙地解答题目。物质在参加反应时,化合价升降的总数,反应物和生成物的总质量,各物质中所含的每一种原子的总数,各种微粒所带的电荷总和等等,都必须守恒。所以守恒是解计算题时建立等量关系的依据,守恒法往往穿插在其它方法中同时使用,是各种解题方法的基础,利用守恒法可以很快建立等量关系,达到速算效果。 质量守恒 质量守恒是根据化学反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等的原理,进行计算或推断。主要包括:反应物总质量与生成物总质量守恒;反应中某元素的质量守恒;结晶过程中溶质总质量守恒;可逆反应中反 应过程总质量守恒。 例1、在反应X+2Y=R+2M中,已知R和M的摩尔质量之比为22:9,当1.6gX与Y完全反应后,生成4.4gR, 则在此反应中Y和M的质量比为() (A)16:9 (B)23:9 (C)32:9 (D)46:9 例2、1500C时,碳酸铵完全分解产生气态混合物,其密度是相同条件下氢气密度的() (A)96倍(B)48倍(C)12倍(D)32倍 练习:1、将100℃的硫酸铜饱和溶液200克蒸发掉50克水后再冷却到0℃时,问能析出胆矾多少克?若在100℃硫酸铜饱和溶液200克里加入16克无水硫酸铜,应有多少克胆矾析出?(硫酸铜溶液度100℃时为75.4克。 0℃时为14.3克)(130.48克4.34克) 2、在一定条件下,气体A可分解为气体B和气体C ,其分解方程式为2A====B+3C 。若已知所得B和C混合 气体对H2的相对密度为42.5。求气体A的相对分子量。(17) 3、为了确定亚硫酸钠试剂部分氧化后的纯度,称取亚硫酸钠4g置于质量为30g的烧杯中,加入6mol/L盐酸18mL(密度为1.1 g/cm3),反应完毕后,再加2mL盐酸,无气体产生,此时烧杯及内盛物物质为54.4g,则该 亚硫酸钠试剂的纯度为百分之几? 4、向KI溶液中滴入AgNO3溶液直至完全反应,过滤后滤液的质量恰好与原溶液质量相等,则AgNO3溶液中溶 质的质量分数为多少? 物质的量守恒 物质的量守恒是根据反应前后某一物质的量不变的原理进行推导和计算的方法。这种方法可以应用在多步反应中的计算。可简化计算过程,减少数学计算,一步得出结果。 例1、300mL某浓度的NaOH溶液中含有60g溶质,现欲配制1mol/LNaOH溶液,应取原溶液与蒸馏水的体积比 约为( ) (A)1∶4(B)1∶5(C)2∶1(D)2∶3 例2、有一在空气中放置了一段时间的KOH固体,经分析测知其含水2.8%、含K2CO337.3%,取1克该样品投入25毫升2摩/升的盐酸中后,多余的盐酸用1.0摩/升KOH溶液30.8毫升恰好完全中和,蒸发中和后的溶液 可得到固体: (A)1克(B)3.725克(C)0.797克(D)2.836克 练习:1、用1L10mol/LNaOH溶液吸收0.8molCO2,所得溶液中CO32-和HCO3-的物质的量浓度之比是()(A)1∶3(B)2∶1(C)2∶3(D)3∶2 2、今有100mLCu(NO3)2与AgNO3的混合溶液,其中NO3-的浓度为4mol/L,加入一定量的锌粉后,产生沉淀,经过滤、干燥后称量,沉淀物的质量为24.8g,将此沉淀物置于稀盐酸中,无气体逸出。向前述过滤后得到的滤液中先滴入BaCl2溶液,无明显现象,后加入过量的NaOH溶液,有沉淀物析出。滤出此沉淀物,并将其灼烧至 恒重,最后得4g灼烧物。求所加锌粉的质量。 三、元素守恒 元素守恒,即化学反应前后各元素的种类不变,各元素的原子个数不变,其物质的量、质量也不变。元素守恒包括原子守恒和离子守恒: 原子守恒法是依据反应前后原子的种类及个数都不变的原理,进行推导或计算

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