让青春之花绽放在祖国最需要的地方三尺讲台迎冬夏，一支粉笔写春秋，寒来暑往，春去秋来，时间见证着奋斗者永不停歇的脚步。大家好！我是奋斗者，我是追梦人，我是黄沙村和目教学点的教师曾清华，2015年9月，刚踏出校门的我，只身来到了距离兴国县城80余公里的黄沙村和目教学点，开始了我的教学生涯。虽然和目教学点位于深山区，需要连续上几个陡坡才能到达，雨季还经常出现山体滑坡和塌方，但这从未动摇我对教育事业的追求，从未减少我对学生的挚爱，从未阻挡我前进的步伐！
五年来，盘旋而崎岖的山路上，留下了一行足迹，洒下了一串汗水，我始终坚信越是条件艰苦、困难大的地方越锻炼人，我们就越要去！和目教学点原本可称得上是乡村文化血脉的传承载体，也是阻止乡村凋敝的源泉所在，但当下因地处偏远山区，办学条件差，教学设备少，却成了最为薄弱的学校群体。目前，和目教学点的生源主要是和目组、寨下组、杉木组的，大多都是留守儿童，父母外出务工，爷爷奶奶没有条件接送小孩去3公里外的黄沙小学上学，我希望能够通过自己的努力打通和目组、寨下组、杉木组教育最后一公里，守护每一颗幼小的心灵，用心撑起乡村孩子的明天和希望！
我的工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业，也包括中午给他们做营养午餐，洗碗、拖地，守护他们午睡，在平凡中呵护着幼芽；辅导、家访、课后活动、放学护送他们回家，在汗水中把握着生命的风帆。接下来，我跟大家分享两个小故事：
第一个小故事是在2016年10月的一天，早上起来，下起了大暴雨，我穿着雨衣骑着摩托车从梅窖镇出发去和目教学点上班，在上陡坡的时候，因雨水冲刷了很多泥沙在路面，行至上坡转弯处一不小心摩托车失去了控制，后轮发生了侧滑，我被摩托车压在了下面，路上的积水浸湿了我的衣裳，瞬间泪水夹杂着雨水，顺着脸颊往下流。但我一想到我的学生还在等着我上课，踏上三尺讲台，责任重千斤，我瞬间充满了无限的力量，不顾擦破皮的脚，忍者剧痛，扶起摩托车继续穿梭在暴风雨里，只为早一点到达教学点。到了学校用医药箱里的纱布、酒精简单的处理了一下，就开始进入忙碌的一天。教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。我不怕苦，因为我从参加工作开始就苦惯了，立志于像牛一样劳动、像土地一样奉献。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们最好的礼物”，我们正是这种礼物的传递者。让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣职业，让我们的生命因享受教育而更加美丽！
我们是祖国的花朵 尊敬的老师、同学们：大家晚上好，我演讲的题目是《我们是祖国的花朵》。 毛泽东同志曾说：你们年轻人，朝气蓬勃，正值兴旺期，好比早晨八九 点钟的太阳，希望就寄托在你们身上。建设幸福中国，作为中学生的我们就 是祖国的希望。那么，今天的我们能为祖国做些什么呢。首先，建设幸福中 国的前提是学会爱国，只有热爱祖国，才会建设祖国。 大家也许觉得爱国对于我们来说似乎是一件很遥远，高不可攀的事，然 而爱国并不遥远，爱国就在我们身边。对于我们中学生来说，每个人让自己 的素质提高一点，这就是最平凡最简单的爱国方式。 也许有人说，我不知道怎么提高自己的素质，那么我想，从现在开始， 我们应该学着爱自己的学校，爱自己的家园。如果你不想让自己家园和学校 看起来邋遢，那就应维护它的整洁；而不是走在路上随心所欲，随处乱让垃圾。古人云：“一屋不扫何以扫天下？”我们如果连家园和学校都不爱护， 又如何去爱国？如何去建设我们的祖国？所以，爱国不是打标语，建设幸福 中国更不是喊口号，而是实实在在地付诸行动。 我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事，认为无关紧要或与我无关。 就在我们生活的空间，在我们美好的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的 垃圾被弃于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，弱小的同学不仅得不到帮助，取而代之的是欺负与嘲笑。再加，我们习惯了 上课时我行我素，对完成学习任务搁置脑后；我们习惯了自己大声喧哗和吵闹，对是否影响他人的休息毫不关心……总之，我们习惯了为自己考虑的太 多太多，而为他人考虑的太少太少，而正是这些习惯，让我们许多同学变得 缺乏责任心，也正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说，这不是我一 个人的问题，别人都这样，很多人都这样。那我们真是可悲，太可怜了。难 道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗？如果有一天，我们走出了国门，当着 外国人的面，我们这样毫无责任的表现，然后面对别人的质问时说：“我们 那都这样，我习惯了”那外国人得怎么看中国人？怎么看中国？ 同学们，中华民族自古以来就有着优良的传统美德，今天的我们更应 该继承这些传统美德，因此，我们要做的还有很多很多。比如：爱护公物，
祖国的花朵电影观后感 本文为祖国的花朵电影观后感范文，让我们通过以下的文章来了解。 范文一 今天上午的后两节课我们班和三班的同学们去大会议室里看电影，这部电影的名字叫《祖国的花朵》，是一部很老的电影，还是黑白的，不过电影不仅很好看，而且还非常感人。 这部电影主要讲的是：50年代北京的一所小学，五年级一个班的四十几个同学，他们大部分是天真、活泼、聪明的孩子，只有调皮捣蛋、不好好学习的江林和骄傲、不合群、不关心别人的杨永丽还没有戴上红领巾,其余的全部戴上了红领巾。他们班在一次与志愿军叔叔联欢时，大家都跳哇唱哇，很开心。临分别时,志愿军叔叔让这些孩子们好好学习，互相帮助，争取做一个最好的模范班。同学们全部都答应了，果然大家学习的都非常认真。可是好景不长。一次，杨永丽的腿被烫伤了，无法上课，就快期末考试了，这可怎么办?这时，班里的同学们全都来到了他家帮助她补习，多亏了他们帮助她，所以她在这次考试中,考的成绩很不错。暑假时，江林的妈妈生了重病，江林一直在帮助自己的妈妈干活，没有时间写老师布置的作业。同学们来到了江林家帮助他，他妈妈的病也很快就好了。经过大家的帮助，杨永丽和江林都
变好了，光荣地戴上了红领巾，这个班的同学全部升入了六年级，大家决心要更加好好学习，团结互助，做个好学生。这部电影的主题曲是我们大家都熟悉的一首歌“让我们荡起双浆”。 看了这个电影,我明白了我们一定要帮助身边有困难以及需要关心的人，只要他们需要你的帮助，你就应该尽力去帮助这些人，如果别人在你需要帮助的时候帮助了你，那么在别人需要帮助的时候，我们也一定要好好帮助他们哟!因为帮助别人，快乐自己呀! 范文二 不管是走马观花，还是细细品味，老师们都在观看《祖国的花朵》上花费了时间;不管是借鉴模仿，还是辛勤笔耕，老师们都在欣赏《祖国的花朵》上倾注了精力。所以，在看到几乎所有教师的观后感后，我的内心充满了感激。 当静下心来，回归教师的角色定位，一部黑白电影，带给我们的，不仅有思考，也有震撼。尽管，这种感觉，会让非教师者莫名惊诧。一个浮躁的年代，一群年轻的教师，看完已属不易，反思、提笔更是难得。而我内心的感动，正是来源于此。 午后的时光，翻阅着老师们的文章，随着思绪的展开，这种隔空对话的感觉，演变成了心灵的交流： 大多数老师，认同影片蕴含的教育观与学生观，认为
YOUR LOGO Your compa ny n ame 2 0 X X 庆六一儿童节校长发言稿 姓名：XXX 部门：XX部
庆六一儿童节校长发言稿 庆六一儿童节校长发言稿： 亲爱的同学们，尊敬的各位老师们： 大家好！ 今天是一个欣喜的日子，队旗载着心愿迎风飞扬，鲜花伴着希望尽情绽放。红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，一双双明亮的眼睛流亲露着幸福，一张张可爱的笑脸洋溢着快乐。在这阳光灿烂，姹紫嫣红的初夏，我们欢聚在这里，共同庆祝这难忘的时刻：我们少年儿童自己的节日一一“六一”国际儿童节。 首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝你们节日快乐！天天快乐！永远快乐!祝愿所有的孩子能健康成长，祝愿我们的学校能日新月异。同时，要对辛勤培育你们成长的老师道一声：辛苦了！是老师们把知识的阳光洒满你们的心田，让祖国的花朵在明媚的春天里灿烂开放，一直以来，老师们勤勤恳恳，教书育人，任劳任怨，创造了何桥中心小学优美的环境和优良的教学质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。我们更要感谢一直关心你们成长的社会各界和家长朋友，有了他们的关爱和支持，你们才能健康成长。他们在经济上资助我们，在精神上鼓励我们，在舆论上肯定我们，使得你们始终有一个和谐发展的良好育人环境。 同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是大人们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿，你们是家庭、学校、社会的希望！你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，我们何桥中心小学就充满美好与希望。 第2页共2页
让青春之花在基层绽放 学校：六道河中心小学作者：姜南如果说青春是生机，那么基层孕育着早春的生机；如果说青春是热烈，那么基层展现着盛夏的热烈；如果说青春是硕果，那么基层暗藏着金秋的硕果；如果说青春是希望，那么基层昭示着寒冬的希望。“到基层去，到农村去，到祖国最需要的地方去。”怀着这样的信念，大学毕业的我，满怀青春的豪情，积极奔赴农村教育第一线，报考了2012年度河北省“三支一扶”计划。以实际行动奏响人生价值的主旋律，对社会责任积极担当；对历史使命勇敢回应；对理想信念坚定追求的风采。 8月底，我被正式录取了。孤身任教，初出茅庐的我，从此开始了我的职业生涯，成为一名光荣的支教教师。此时，我决心在平凡的教书育人岗位上创造不平凡的业绩。孩子是祖国的未来，父母的希望，在火热的农村教育实践中，我会牢记使命、努力工作，爱岗敬业、关爱学生，用真心、真情、真诚关注每个学生的成长进步，用爱心和责任激发每个学生的学习动力，用智慧和才学点燃农村孩子们的心灵和希望，用心血和汗水赢得了学生、家长的信任和友谊，我将会在农村教育的大舞台上去实践、去体悟我人生的真谛。 到达学校之前，我的心情特别激动，憧憬着学校有多美，学生有多可爱，老师队伍有多么的和善，假想着自己任教之
后该如何爱学校、爱学生、爱教育事业。但是，梦想是美好的，现实却是残酷的。9月1日，我来到了我工作的学校，跨进校门的那一刻，映入我眼帘的是满地的黄土和陈旧的教室，突然间有如时光逆转，我无法相信在城市文明光辉的背后，农村的学校是这样一番光景。更令我震惊的是农村教师的年龄结构，环顾自己周围的教师，几乎都在四十岁以上，农村教师队伍明显青黄不接，再过十年，农村教师队伍必然断层。此时，我的心绪是复杂的，深感到自己身上的责任，农村孩子已经在教学资源的占有上处于劣势，如果我们年轻老师不担负起奉献农村教育的责任，那么中国的农村永远也改变不了落后的现状。 对于一个来自远方、又刚踏出校门的我来说，来到这个陌生的环境里，没有亲人、朋友，我感到了一种孤独。没有知心的朋友在这里，心中有话更与何人诉说？但我心中明白，志在四方，既然选择了来到这，那我就是要坚持到底，心中有再多的不习惯与苦处也要将其化为动力，迫使我不断坚强前进、奋发进取。 深入了解学校之后，我才发现，乡村的学校有着太多的可爱之处了。这里的孩子们十分的质朴，对于老师他们非常的尊敬，校园中总有很多我完全不认识的学生向我问好；在办公室里，微微有些小感冒，也会有老教师上前来嘘寒问暖；学校领导也总是了解我们工作生活中的实际困难，及时地帮
贯彻落实科学发展观加强改进学校德育工作 ——中小学思想道德建设为了深入贯彻落实科学发展观，进一步改进和加强中小学思想道德建设工作，推动素质教育的全面实施，在中国关心下一代已经受全社会的高度重视，在社会、学校及家庭教育上都必须加强改进德育工作。加强中小学思想道德建设的内容和要求是多方面的，途径和方法也是多种多样的。关键是要落到实处，从最根本出发更深刻的体现科学发展观的德育理论。要注重德育的启发性，引导性，深入性和实效性。 一、中小学思想道德建设的启发性 由于我们现在所从教的是小学阶段，孩子的年龄都相对于小一些，无论是知识的掌握还是认知新事物的能力都需要循序渐进，在学生的教育教学方面我们也要从启发引导入手，让学生初步感知事物、认知事物和理解事物，我们不能一味的告诉学生什么什么事应该做，什么什么事不能去做，如果只是这样一味的单方面告知学生，学生是不会深刻理解的。如：我现在所带的班级是二年级，对于一、二年级的孩子来说，对待事物的认知能力和判断能力不是很强，要靠老师的全面启发和引导。相反，随着现代生活水平的提高，对于现在家庭的孩子来说，多是独生子女，家长对孩子的宠爱比比皆是，简单的来说就连学校开家长会，校门口接送孩子的私家车已是随处可见。在家中也多半是“小公主”、“小王子”造成了现代家庭教育的障碍。从而，有些家长就会很头疼的念叨，自己孩子在家里谁的话也不听，叫他做
什么偏不做……等一系列让家长很犯愁的问题，还有的家长说到自己的孩子都会很伤心，很绝望，早上起床连衣服都要家长穿。就是这些等等一系列的问题造就现在的孩子依赖、任性、偏激、自私、不负责等。无限制地满足孩子的物欲，催生了孩子的自私之心。现在的孩子自尊心和虚荣心都很强，这也给老师的教育造成了阻碍，学生做错事，老师不能很严厉的当全班学生的面批评，只有把他私下叫到办公室给他慢慢教导，就怕会伤及孩子的自尊心。随着现代的生活水平逐渐提高，孩子之间相互攀比的行为也逐渐产生，如：今天谁谁谁穿的衣服真难看，谁的文具盒真老土，谁的书包是名牌，谁穿的衣服是名牌等这些事情也会逐渐在学生中间出现。作为老师来说，首先应该采取启发引导的方式，要顾及学生的自尊心不受伤害，又要正确引导，鼓励学生树立正确的人生观和价值观，让学生更加深刻的领悟什么为美，什么为丑的行为。作为教师我也一直教育我的学生，以帮助他人为荣，自私自利为耻，告诫他们那些做坏事伤害别人的人是最丑陋的人，而只有那些帮助别人为他人做好事的人才是最美丽的人，人不在乎你是否有美丽的外表，而在乎的是你的心灵是否纯净，美丽。只有心灵美才是最永久的美丽。正如：前几天我们刚学了一篇《雷锋叔叔，你在哪里》的课文，课文以诗歌的形式歌颂了雷锋，在课前我深刻的介绍了雷锋生平的事迹，雷锋的一生都在为人民服务，做的好事数不胜数，一直流传至今，就是他的这种精神值得我们每一位同学学习，直到今天他仍然活在我们每个人的心中。学完这篇课文让学生更进一步的了解了雷锋，并借助本课评选出班级里做好事的“小雷锋”，学生们争
让青春之花绽放得更美丽更健康 ———从个案浅谈“好学生”的品德教育我们常说“少壮不努力，老大徒伤悲”，“学习是学生的天职”。的确如此，学生的主要任务就是学习。随着社会的发展，家长乃至学校越来越重视学生的学习成绩，家长与家长之间见面聊天的主要内容就是孩子的学习情况，很多家长怕耽误孩子的学习时间，是什么都不舍得让孩子干，真的是“衣来伸手饭来张口”，为孩子提供优质的物质生活。再说学校，很多学校就把学生的学习成绩作为评价学生好坏的唯一标准。这种种因素，导致了很多学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。 近些年来，我发现有很多学生虽然成绩很优秀，但在品德上出现了很大的问题。很多所谓的“好学生” 见到老师显出一副不屑一顾的表情，见到同学一副冷漠无语的样子，见到街坊邻居更是一言不发，甚至有些“好学生”，老师让她参与一些公益活动或者是做一些与学习无关的事，她都是很不情愿，这些让我不得不思考“好学生”的标准究竟是什么？难道成绩真的是评价学生好坏的唯一标准吗？ 一、学生的基本情况 王某，女，15岁，八年级学生。 二、问题及行为表现 1、成绩优秀，但性格内向，集体观念薄弱。 2、聪明好学，但对人没有礼貌，自私。 3、生活奢侈，自理能力差。
三、个案分析 该生成绩优秀，但为何有性格内向，责任感薄弱等问题呢？在家里也是这样吗？带着这些疑问，我进行了多次家访，经调查了解到这位同学在家里是独生女，是父母的千金，是爷爷奶奶的宝贝，集所有的宠爱于一身，她的活动范围不能离开爷爷奶奶的视线之外，所以她基本上足不出户，由此你可以想象她的生活圈有多么地狭窄，这不仅导致了她性格的内向，不愿与人交流，对人没有礼貌，还导致了她集体观念薄弱，做事很自私，老师让她参加班级的一些活动，她都一一拒绝。还有从小父母就教育她好好学习，只要把学习学好，就是万事大吉，其它的从来也不让她干，所以上中学住校以后自理能力差。另外，由于家庭富裕，父母无节制地给她零花钱，长期以往，养成了她极为奢侈的坏习惯。 四、辅导策略 （一）、加强与其家庭的联系。 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，因此，我加强与其家庭联系，一次次地利用课余时间进行家访，让其父母认识到家庭教育的重要性，做好她父母的思想工作并说服其父母不要过分溺爱孩子，不要把孩子一味地捆绑在自己的视线之内，要让孩子到外面的世界去，多与人交流，多与人沟通，很多事情要大胆地放手让孩子自己去做，尽到做父母应尽的责任，经过多次推心置腹的交谈，她们终于接受了我的建议。经过一段时间的说服教育，我发现孩子的心理发生了微妙的变化，说话多了，愿意跟同学们交往了。
让青春之花在六月绚丽绽放 ——九五班中考百天冲刺誓师主题班会演讲 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 风云流转，岁月更替，冬去春来，我们九五班的同学和全县众多的九年级学生一道站在了2013年中考的起跑线上。今天下午我们九五班师生齐聚在这里，共同的目的是进行中招复习备考动员，鼓舞士气，掀起备战中考的热潮。刚才我们班全体同学进行了庄严宣誓，听了同学们的誓言，我感到非常激动，倍受鼓舞。铮铮誓言，似战前号角，振奋人心，催人进取；滔滔激情，似春潮涌动，惊涛拍岸，感人肺腑。从誓言中我看到了九五班全体师生坚定的信心，饱满的激情，高昂的斗志，百折不回、勇往直前的决心；从誓言中我看到了九五班全体同学脸上决胜中考的自信与从容；从誓言中我看到了我们九五班2013年中考的又一次辉煌正一步步向我们走来。 老师们，同学们，我们九五班2013年中考的成功将是任何力量也阻挡不了的必然结果。今天是3月11日，距离中考还有整整100天的时间，在这备战中考的冲锋号已经吹响的关键阶段，我对同学们提出三点希望和要求。 一、要做到分秒必争。现在距离中考还有100天的时间，100天，在人类历史的长河中犹如沧海一粟，在人的一生中也不过是弹指一挥间，100天，可谓非常短暂。但正因为短暂，才弥足珍贵；正因为短暂，我们才要倍加爱惜。多年的寒窗苦读，为的就是这最后的冲刺——夯实基础，决胜中考。因此，这100天对我们在座的师生极为重要，
中考成功与失败就在一念之间。常言道：“行百里者半九十。”没有经历过长跑的人，不知道最后的冲刺往往需要更大的能量更坚强的意志力，他们也体会不到最后冲刺的艰辛与辉煌。稍有松懈，就会有人超越自己；稍有闪失，就会前功尽弃。何况我们身后是近万名考生，都挤在同一条跑道上。十年的苦读，十年的期待，都浓缩在这100天里，这100天，每一分钟的价值，再也不是一分钟了，也许就是一小时、一天、一个月。这100天可以铸就辉煌，彻底改变一个人的命运；也可以功亏一篑，化作眼泪，抱恨终身。因此，我要求同学们必须志存高远，脚踏实地，多一分沉稳，少一分浮躁；多一分自信，少一分自负；多一分勤奋，少一分清闲，切切实实做到分秒必争。 二、要做到相信自己。每个同学都要充满自信。同学们，阻碍你们前进的，不是身后近万名考生，也不是备战中考的艰难困苦，而是你自己，你的态度，你的意志，你的毅力。 同学们，相信自己，首先要把握自己，定位自己。给自己一个准确的定位十分重要，目标定得太高会给自己造成不必要的烦恼，会给自己带来气馁的情绪；而目标定得太低又会滋生骄傲自满情绪，缺乏前进的动力。作为即将参加中考的九年级学生，应该找准自己在班级、年级乃至全县的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标。这样才能找到自信，才能坦然面对中考，才能拥有一个良好的心态，才能信心十足地复习备考，才能不断体会进步，获取成功。 其次，调整心态，不骄不躁。进入九年级，尤其是中招复习备考阶段，学习强度高，思想压力大，很容易造成心理上的种种不适。如
孩子是祖国的花朵也是家庭的希望，谁都希望自己的孩子成龙成凤，但是在孩子的成长过程中家长尤其是爸爸的角色不可替代。给孩子坚韧的性格，给孩子宽广的胸怀，给孩子良好的习惯，给孩子正确的方向都是一个好爸爸应该努力做好的事情。 一、再忙而不忽略孩子的教育 很多家长都有这样的困惑：为什么我们这么忙，一天没有停下来的时间，孩子还不理解我们，也不争气呢？其实这是一个误区，从小学开始，就是孩子性格塑造和习惯养成的关键时期。你知道孩子今天遇到什么问题了吗？你知道孩子哪些学会哪些没学会呢？孩子的教育我按照老祖宗告诉我们的两个方面，一是言传二是身教。言传就是要和孩子一起学习。我坚持几年来一直订阅报纸，晚上闲下来就看看报纸，孩子看多了也会关掉电视，拿起他的课外书。没事时我也有意的看看孩子的语文和数学课本，问问孩子学到什么地方了？需要不需要帮忙？有时会和孩子一起背诵精彩文章。至今《难忘的泼水节》、《槐乡的孩子》等篇章还能拈来。身教主要就是以身作则。要求孩子做到的必须自己先做到。我有守时的习惯，几年来一直每天6点10分起床，7点30分前到单位。孩子也会看在眼里，从小学一年级开始几乎没有迟到过。家务事夫妻一起做，孩子没事了也会帮我们打扫房间。 二、时常沟通适当引导 “蹲下来与孩子同行”。做孩子的朋友而不是高高在上的家长，有些时候会有意想不到的效果。晚上睡觉前我习惯问问孩子“学校今天发生了哪些有趣的事情”，一起吃早饭的时候问问孩子今天学什么课工具准备好没有？长度的单位就是我们吃早饭时孩子亲自拿皮尺测量后才熟练掌握的。同时给孩子一些私人空间和时间，鼓励孩子去做自己想做的事；给他们选择的机会和权利，让他们自由选择自己的伙伴、朋友，让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 认真地对待孩子提出的问题和看法，把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。孩子有点进步我都会说“来，亲一个”，让孩子感受到你的爱！ 三、参与孩子的活动，和孩子一起长大
让我们的蓓蕾竟相绽放 每每进入教室，立刻映入眼帘的事，就是那一张张可爱的小脸。既让我高兴又让我担忧啊，高兴的事：是她们在我的培育下快乐成长，担忧的事：是不知那天会遭受风吹浪打。因此安全工作成为我教育教学中的重中之重。让学生健康、快乐地成长是我的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部分。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静。我所面对的学生，绝大部分都是独生子女，应该本着对学生终身负责的思想，将增强学生安全意识，培养学生的自救、自护能力作为班级安全工作的最终目标，只有这样，才能最大限度地消除危害学生人身安全的不安全隐患。因此在班级管理工作中，我始终把安全工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学安全交通警示教育，每次放学组织学生排好队伍整整齐齐的带队离校，并时刻叮嘱学生靠右边行走，不得散队，由路队长负责监督以及适当管理。学生每天在校的安全更是尤为重要。课间不得追逐打闹，不得在楼上或楼梯向下张望，出教室、下楼要有
一定秩序，避免拥挤。在课间活动时，指导学生做一些有意义的活动，如：跳绳、踢毽子、跳方格等都有益于身体健康。教室里活动也从不掉以轻心，为了避免磕磕碰碰，只能不厌其烦地对学生进行教育。我经常教育学生上学路上遵守交通规则，注意周围车辆及危险建筑。就这样一天天、一年年，时时刻刻，一句句叨念的话语，从学校到家，从家到学校，都安排好小小安全员，明确他们的职责，尽好自己的义务，做好督促工作。学生早起习惯紧记老师的教导，遵守纪律、高高兴兴上学、安安全全回家、快快乐乐成长。就连学生外出安全我都不会忘记唠叨几句，安全教育始终不敢懈怠。除了给孩子创造一个健康而安全的成长环境，我们还要培养孩子们自卫、自救的能力。现实生活中，天灾和意外伤害往往难以避免，但是如果我们采取合理的预防措施，并加强对学生的防灾避险教育，当灾害来临时，是可以把损失降到最小程度。我经常利用班会、队活动、综合实践课对学生开展安全预防教育，通过这些主题班队会和黑板报、手抄报比赛、绘画比赛等方式，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。必要时还配合学校活动搞好防火、防震等演练活动，教给孩子门正确的逃生方法，通过让孩子们亲身经历现场模拟，并在活动结束时以日记或周记的形式，让学生更深刻的记录他们真实的感受，从而深化安全教育的目的。 孩子是祖国的花朵与未来，他们的健康成长，与家庭幸福、社会稳定息息相关。因此，安全问题很重要，安全教育更是重于太山，
让青春之花在最需要的地方绽放 你是否想到，是否知道？在万名驰援湖北的医护人员中，有万名是“90后”。 青春之花，在党和人民最需要的地方绽放。无论过去现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。 抗击疫情，青年当先。面对突如其来的新冠肺炎疫情，以“90后”为代表的青年一代挺身而出担当奉献。在万多名驰援湖北的医护人员中，有万多名“90后”。举国战“疫”之时，中国青年不畏艰险冲锋在前，舍生忘死真情奉献，踊跃投身疫情防控人民战争总体战阻击战，镌刻下属于他们的时代印记。 复工复产，青年当先。复工复产以来，各级团组织成立青年突击队青年志愿服务队，青年们踊跃投身重点项目急难任务一线，用实际行动发挥生力军作用。他们走进复工企业走上田间地头，加班加点，挑起生产一线的重担；他们用青春的热情，努力夺回耽误的时间，助力企业跑出“加速度”。 脱贫攻坚，青年当先。脱贫攻坚战为中国青年提供了广阔天地。他们初生牛犊不怕虎，有着越是艰险越向前的冲劲儿，成为脱贫攻坚的突击队。一大批优秀年轻扶贫干部做贫困群众的知心人贴心人，因地制宜发展特色产业，尝试直播推销农产品，用真情和汗水，全力服务脱贫攻坚大局。一大批优秀农村青年带头学用先进农业科技，发展
现代农业，繁荣农村经济，辐射带动更多农村青年创业致富，为推动乡村振兴做出积极贡献。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想有本领有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年理想远大信念坚定，是一个国家一个民族无坚不摧的前进动力。广大青年要立鸿鹄志，坚定理想信念，扣好人生的扣子，树立正确的世界观人生观价值观，求真学问练硬本领，珍惜韶华不负青春，为国争光为民造福。 新时代赋予新使命，新目标开启新征程。新时代中国青年需要胸中有情怀，心中有梦想，肩上有担当，脚下有力量，要吃苦耐劳勤奋坚韧勇于进取，把自己的小我融入祖国和人民的大我之中，与时代同步伐与人民共命运，更好实现人生价值。
尊敬的各位评委、各位同仁： 大家好！ 我演讲的题目是《让青春之花在三尺讲台绽放》。弹指一挥间，十二年的青春岁月就在绘声绘色的讲课声中；就在埋头批改作业的勾画中；就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱；还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使；还记得，中学毕业时，志愿栏里我毫不犹豫地写下“师范”。后来，我如愿以偿地拥有了这个神圣的名字——教师！从刚走上讲台的第一天起，我就坚定了自己的信念——零落成泥碾作尘，也要香如故。 我热爱教师这个职业，也热爱我的青春。我愿把人生中最美好的黄金岁月奉献给三尺讲台。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂。所以，我努力做到智高为师，德正为范，智高德正，为人师表。我不仅将知识在课堂上传授给学生，更在课堂之下教他们做人的道理。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。工作的十年中，我相继送走了病榻上的父亲与母亲。失去双亲的痛苦，是常人难以承受的。有时我甚至感到绝望，绝望过后我鼓足勇气，勇敢地面对生活所强加给我的必须，在困境中激发我的斗志。我把所有的时间都放在教育教学上。班里的单亲孩子，我能照顾就照顾，能帮助则帮助。看着孩子如花的笑靥，我也面向阳光，走出阴霾。孩子的纯真笑脸给了我力量，脚下的三尺讲台为我指明了方向，任凭前方荆棘丛生我也要持之以恒。我要做勇敢的水手，乘万里风浪，挂云帆济沧海。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。在我眼里，每个学生都是一座宝藏，而我就是发掘宝藏的人；每个学生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的园丁；每个学生都是千里马，而我就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响，甚至影响学生的一生！是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！ 我以校为家，并十年如一日把青春奉献给教育事业，在岗位上执着追求，用实际行动实践着自己的理想。我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。所以，四千多个日子里，我在忘我的工作着，一刻不停地在学生贫乏的心灵中播撒知识的种子，在学生不成熟的骨骼中烧铸理想和信念，在学生平凡的生活中融入快乐与笑声…… 老师们,朋友们,三尺讲台是我们永远走不完的里程;黑板粉笔是我们永远割舍不下的责任;我们在讲台上的耕耘,就是在灌溉伟大祖国和民族的希望与未来,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出年轻的双手吧! “一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。 青春之花也会在三尺讲台上绽放得更美更艳。 谢谢大家。
劳动节，让青春绽放梦想之花高中作文【900字】 且将青春锦绣，织成腹内莲花。愿以梦为马，不负韶华。 ——题记 五月的风，遍地都是青草香了。那铺天盖地的绿，以及草叶上面坐着小动作的虫子，它们在肆意的享受泥土和草叶混杂着的初夏味道。空气里开始有了暖意，丝丝的香气沁人心脾。这是劳动的季节，同时也是希望的季节。农民伯伯在辛勤的播种为了秋天的收获，而我们也在马不停蹄的为了梦想而日夜兼程。 青春总是怀揣着梦想。这一路上有些结果或许早已不再重要，但过程却如烙铁般被按在最稚嫩的肌肤之上。同样在这条路上追梦的我们也是茫茫青春遇见里最璀璨的乐章。 曦光微露、晨鸟初鸣、朗朗书声。校园中的花草树木都充满了生机与希望。我们用心去感受这独属于少年的味道。书香卷气，沁人心脾。如果把学习的旅程比作是一座座崔巍的山峰，我们要做的就是一路翻山越岭。而在山的那头充满花的世界正是我们心之所向。我们一路奔跑、互相扶持、一路向前。 如今面临着高考，一摞摞书本堆砌起心中的希望，一次次夯实基础也坚定追梦的心。老师在三尺讲堂上的谆谆教诲始终牢记在我们的小脑袋里。课堂上同学们略微疲惫的双眼定是因为背书熬到凌晨。班级似乎没有以前欢快了，相比之下更多的则是紧张。听着粉笔不断擦过黑板的摩挲声，就像不断在提醒我们时间正在一点一滴的溜走于指
缝之间。风透过窗棂轻翻着桌边的试卷，斑驳阳光从遥远的地方来透过树叶洒在了我们小憩的脸庞。拂动的窗帘随风飘荡，正如我们的心境，时而躁动激越，时而怡然宁静。天气转暖，六月迫近，倒计时的钟声滴答作响。我们挑灯夜战，奋力拼搏来完成最后的超越。而这时离别已悄然而至。 海子说：“我们最终都要远行，都要与最稚嫩的自己告别，告别是通往成长的苦行之路。”我们勇往直前如一去难回头的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，于泪水里告别。转身寥寥少年，光阴却已不在原点。唯有那些不老的花草树木一路注视着我们。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是这岁月里的盛典。 愿我们携这岁月琳琅上路，装点此后的人生。忆往昔乎志士，身如铁、心如石、信念如火，志存高远朝夕锤炼；歌今日之学子，梦为舟、志为帆、勤勉为桨，心往青云旦暮启航。离别只是为了更好的相遇。愿你千帆归尽后仍是少年，青春不负遇见。
小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好一年级安全教育教学工作，特制订本计划。 一、指导思想 以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。 二、教学内容及目标： 总目标 通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。 具体内容及目标 （一）社会安全教育 1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。 2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。 3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。 （二）公共卫生安全教育
1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。 2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。 3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。 （三）意外伤害安全教育 1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。 2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识， 3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。 4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。 （四）自然灾害安全教育 1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。 2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。 （五）校园安全教育 1.与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。 2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。 四、实施措施 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
《祖国的花朵》 今天我们的祖国正在发生着日新月异的变化，我们正一步步走向富强与辉煌，我们应该感到骄傲与幸福。作为小学生，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，是初升的朝阳，祖国的明天寄托在我们的身上。我们只有茁壮成长，祖国的未来才会充满美好与希望。 作品中我采用的是彩笔，油画棒，为了更加突出我们是祖国未来的花朵，我特意选择用线描的方法描绘了一个小学生的人物形象，背景我选择的是我的母校--拐儿小学，这是我们梦想的起点！
只要我们愿意抬起头，仰望苍穹，让自己的心与广袤的天地相连。即使是乌云遮住了日月，我们一样可以看见晴空，我们心底的晴空！ 作品中我采用的是彩铅，油画棒，为了突出主题我特意用线描的方法描绘了几个仰望苍穹的人物，用彩铅把太阳光照射在人物的脸上让我们更加感受到抬起头看见希望的美好心情。站在长城上，突出我们祖国的美好河山。和平鸽突出我们生活在美好的社会中！满满的都是希望与幸福！
可爱的学校 知识的摇篮知识的摇篮 勤学习做真人 善实践求创新 我们在这里长大 我们在这里成长 遨游在知识的海洋 心中理想扬帆起航 怀着坚定的信念 带着美好的希望 我们走向未来 作品中我采用的是油画棒和彩笔结合的方法，为了更加突出我们成长的地方我特意用线描的方法描绘人物，用彩铅淡淡的描绘背景，在这个希望的摇篮里，我们快乐的成长，带着美好的愿望走向未来！
幸福是隐藏在我们指尖的那些小小的宝贵时光，摄影帮我记录下了。每次翻阅现在甚至很多年前的照片，仿佛时光机一般回到了那一天。花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。我们大家都爱阳光，因为它记载着我们如歌的往事。 作品中我采用的是彩笔和油画棒结合的方法，为了更突出镜头下的画面我用的是线描的方法把镜头做的更有立体感，让画面更具有吸引力同时也更清晰的记录下我们成长的瞬间！
我是祖国的花朵 阳光下，亿万莘莘学子，奋发图强，‘为中华崛起而读书’、‘愿相会中华腾飞世界时’而努力拼搏。 当第一声鸟鸣划破天空的寂静，我醒了。我是一株君子兰。 记得当我唠叨这个世界之前，花仙子曾对我说：“君子兰，花中君子，集美丽、高雅于一身，所以你一定要绽放最绚丽的美丽，陶醉他人，愉悦他人。“真的如此，主人将我重在最美丽的陶瓷花盆中，摆在花厅最显眼的位置上。于是，我期待着花开的日子，我告诉自己，我一定要开放出最美丽的花。可是在乏味的等待中，我渐渐失望了。 春天，万物复苏，当第一株草儿发芽，当第一朵花儿开放，我的内心就被一种强烈的欲望充斥着：我是最美丽的花，我要开花！可是，当我用尽全力，扎根，成长，我的身上还是只有一抹绿色，没有一点花的讯息。 夏日，花厅里熙熙攘攘。每当有客人到访，主人总要把他们领到这里，欣赏这样，那样盛开的鲜花，然后是啧啧的赞叹。偶尔，也会有一两个客人，站在我面前，仔细打量：“哟，原来你还有君子兰啊，宝贝长得不错啊！“我在心里苦笑：”不开花的也算花吗？不开花也算长得好吗？不开花也算宝贝吗？“ 习习的秋风吹走了酷热的夏，身旁的花儿纷纷凋谢了，有的叶子开始枯黄，飘落，我感到了阵阵寒意，我还是没有开花啊，怎么能这样平凡地度过这一年的岁月？冬天不远了，一片片叶子整齐地排列着，宽大的叶柄，像一把利刃。我无语，静默地站在花盆里，一天天长着
我的叶。 冬天终于来了，窗外的雪花飘飘洒洒，屋子里的花，叶都睡了，他们在等待下一个春天。可是我，碧绿的叶子晶莹剔透，庄重挺拔。对着镜子，我发现自己又长高了，这些叶子规则地排列，像是开屏的孔雀，很漂亮。我没有陶醉，我时时感觉自己心潮澎湃，开花的信念从根传达到每一条脉络。 ——茁壮的花梃撑起一团火红的花朵，几十朵小花像喇叭向四方鸣唱。亲朋好友来了，望着我，说：“花中君子，果不同凡响。” 天，渐渐放晴；硝烟、乌云，慢慢散去。我们在灿烂的阳光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼泪，化作点点晶莹的露珠，她们娇小的身躯在朝霞中生辉。阳光将温暖带到我们的恶身边，让我们头顶蓝天，脚踏热土，勤奋学习，努力创新，立志成才，报效祖国。
让青春在基层中闪光演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事： 我是20**年的选调生xxxx，XX区科苑街道办事处，今天非常荣幸能站到这里，跟大家一起分享一下当我看到咱们山东籍的选调生王媛媛的先进事迹之后的一些感受。 王媛媛，一个年仅25岁的山东女孩，投身的祖国的西部农村建设之中，短短的17个月，一步一个脚印，深深的走进了黔东人民的心中，在通过网络、电视、报纸等媒体了解到她在贵州工作的事迹之后，我深深的被她那种爱岗敬业，务实奉献的精神所打动。她扎根艰苦的贵州地区，我从她身上看到了太多闪光的东西。她的事迹朴实生动、感人至深，在她身上，秉承了山东人民宽厚善良、吃苦耐劳、不畏艰辛的优良传统和胸怀大局、无私奉献、敢于担当的高尚品格。她用自己生命证明，我们“80后”是有责任，敢担当的一代。 同样都是“80”后，同样都是服务基层的选调生，在感怀之余，我不禁思索，在工作中，应该学习王媛媛身上的什么精神，应该让自己怎样投入到工作当中，才能像她一样，在基层的工作中，做出自己应有的而又不平凡的贡献。
学习王媛媛同志，我觉得首先就是要学习她那种扎根基层的工作态度。王媛媛同志坚持一线工作法，问题在一线发现，矛盾在一线解决，关心群众生活，关注党建工作，创造性地提出“1＋3＋1”党建帮扶模式，受到省、地组织部门相关领导的肯定。这是王媛媛同志真抓实干的真实写照。最为扎根基层的选调生，就必须要在基层工作中发现不足，查找差距，真抓实干，攻坚克难。要保持昂扬向上、奋发有为的工作激情，以坚定不移、不屈不挠、奋发有为的精神，带头到基层去、到党员中去、到群众中去，以真抓实干、求真务实、实事求是的好作风赢得党员群众的信任和支持。 学习王媛媛同志，其次还要学习她那种心系群众的为民精神。在闵孝镇，王媛媛无时不刻不在为群众的致富着想，不管是为双屯村请老师为该村群众培训，还是她那个简单而又伟大的梦想：将烟台苹果引种到闵孝镇，让家乡的苹果在黔XX区扎根、开花、结果，都可以看出她用短暂的生命诠释着奉献、为民的境界，用平凡的工作奏响着不平凡的节拍，用实实在在的事情证明着选调生的为民情怀。毫无疑问的是，群众欢迎像王媛媛一样的选调生，群众期盼更多像王媛媛一样的选调生。因此，我们就更要切实解决群众生产生活中难题，努力争做 __政策的“宣传员”，了解基层民意的“记录员”，基层矛盾的“化解员”，解放思想的“引导员”、实用技术的“推广员”。
《祖国的花朵》 《祖国的花朵》是新中国第一部正面反映校园生活的影片，影片通过一所小学五年级学生之间共同进步的故事，塑造了各具特色的儿童形象，展示了50年代早期人与人之间的团结友爱之情，充满清新的时代感。它既是新时代小主人幸福生活的画卷，更是社会主义新中国道德风貌的颂歌。片中的主题曲《让我们荡起双浆》是一首优美抒情的童声合唱，它描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩，愉快歌唱的欢乐景象。此歌曲至今传唱不衰，家喻户晓。该片曾获中国第二次（1954－1979）儿童文艺奖故事片一等奖。 《祖国的花朵》 (1955)故事梗概： 在中华人民共和国美丽的首都北京，有一所“北京小学”，很多小朋友都在这里努力学习，愉快的生活。“北京小学”五年级甲班，一共有四十几个同学，他们都是天真、活泼、聪明的孩子；四十几个人里面只有调皮捣蛋、不好好学习的江林和骄傲、不合群、不关心别人的杨永丽还没有戴上红领巾。6月1日，“北京小学”五年级甲班的同学们，在北海公园与志愿军叔叔联欢，杨志平叔叔注意到还有两个孩子没有戴上红领巾。临分别的时候，他意味深长地嘱咐孩子们：“希望你们要好好学习、互相帮助，争取做一个最好的模范班。”杨志平叔叔真诚的愿望，深深地打动了五甲班的梁惠
明，她决心要照杨志平叔叔的希望去做。江林的功课不好，梁惠明就开始帮助他温习功课。杨永丽不合群，在班会上和大家吵架，惠明就跑去劝她。但是，她满腔热诚地帮助江林温习功课，江林却假装肚子疼，跑出去捉麻雀；她耐心地劝说杨永丽不要和大家闹、不要撒谎，杨永丽却冲着她大喊大叫，说她领头欺负人。她伤心地哭了，同学们都同情梁惠明，都觉得对江林、杨永丽这两个人没有办法。五甲班的班主任冯老师，了解了孩子们的困难和心情，就把孩子们找到办公室，告诉他们不要性急，冯老师说，一个人的坏习惯，不是一天就能去掉的，一个人的好习惯，也不是一天能够养成的。告诉他们，不能光看一个人的缺点，要同时看到别人的长处，要真诚地对待同学。经冯老师这一说，孩子们的心亮堂了。他们找江林来做氧气试验，先引起他学习的兴趣，再慢慢帮助他培养学习习惯。当杨永丽烫伤了脚不能来上课的时候，他们帮助她补功课，使她能和大家一起参加考试。同学们真诚的帮助，感动了杨永丽和江林，杨永丽和江林开始转变了，暑假里他们互相帮助共同进步。暑假很快过去了，五甲班全体同学升入了六年级。江林和杨永丽有了很大进步，被接受入队了。这些可爱的孩子在新学年开始的时候，决心更加团结，好好学习，做新中国的好学生。 这是一部时代印记浓厚的电影，记录的是在新中国下成长的儿童生活。无论是情节设计还是人物造型，都能明显地
让青春之花在奉献中绽放 ——在南充市2014年“119”消防安全宣传周启动仪式上倡议 （二Ｏ一四年十一月六日） 尊敬的各位领导，敬爱的消防官兵，亲爱的消防志愿者们：大家下午好！我是来自西南石油大学焊接技术及自动化专业2014级学生普福亮，非常荣幸能够代表大学生消防志愿者在这里发言，我发言的题目是《让青春之花在奉献中绽放》。 火灾无情，吞噬无辜的、充满希望的生命，让多少用血汗换来的财产化为灰烬，让多少人无家可归。纵观夺走无数生命的火灾事故，大都是因消防安全意识淡薄，或者违反消防安全操作规程酿成的恶果……如果一次次血的教训还不足以警醒我们，这才是最大的灾难！ 今天，我成为了一名光荣的消防志愿者，能够有机会亲身参与到消防服务，对于当代大学生来说既是一次难得的机遇，更是义不容辞的责任和义务。在此，我代表消防志愿者向全体同学庄严承诺如下： 一、弘扬青年志愿者时代精神，用社会主义核心价值观引领自己的行为准则，从点滴做起，从身边做起，从现在做起, 用切实行动来影响身边的每一位同学，为日后走进社区，服务于千家万户，打下坚实基础。 二、努力学习消防知识，增强消防安全意识，节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，在寝室不使用热得快等大功率违章电器……养成良好的消防安全习惯。
三、学习掌握消防法律法规，明确广大公民在消防工作中的权利和义务，积极参与各种宣传活动，努力做消防法的传播者和践行者。 四、参加各类突发事件紧急疏散演练，掌握必要的逃生技能，在重要时刻为保护人民生命财产能够挺身而出。 亲爱的同学们，居安思危、有思则备、有备无患。关爱生命，远离火灾，关注消防安全。让我们积极行动起来，用爱心、用智慧、用汗水，建立与火灾斗争的社会网络，为维护公共安全，促进社会和谐贡献自己的青春力量！ 谢谢大家！ 西南石油大学2014级学生普福亮 2014年11月6日