五、中国传媒大学考研初试科目《综合考试【新闻传播学】》复习笔记
一）文史要览之古代文体
★★古代文体演变脉络：
（1）先秦时期，是中国文学从萌芽到初步发展的阶段，还没有形成独立的文学观念。最早的文体是与音乐、舞蹈结合在一起的歌谣。另一重要类型是神话，现存的中国古代神话主要保存在《山海经》、《淮南子》等著作中。中国最早的书面记载——甲骨卜辞，可视为中国散文的雏形。春秋战国时期有诸子散文和历史散文。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。战国末期，在南方产生《楚辞》。
（2）秦朝在文学上出色的只有《吕氏春秋》和李斯的《谏逐客书》。
（3）汉代是文学的价值开始受到重视的时代。出现了汉赋这一完全以文学感染力本身为目标的文学样式。（4）文体的区分到南朝时更加精细。《文心雕龙》、《文选》都曾论及文体分类。“文”和“笔”两大分类使文学和非文学的分野渐趋明确。
魏晋南北朝时期的文学中诗歌最为重要。晋宋之际，七言诗开始广泛流行，是诗歌形式的又一次重大变化。之后出现以谢灵运、谢朓为代表的“山水诗派”、以沈约等人为代表的“永明体”诗歌和以宫廷文人创作为主的“宫体诗”。北朝诗人庾信和乐府民歌取得了较高成就。“志怪”、“志人”小说也初具规模。
（5）唐代是中国古代诗歌的黄金时代。传奇和变文也取得了较高成就。词是产生于唐代的一种新的文体。唐初韩愈、柳宗元掀起了革新文风的“古文运动”。
（6）宋诗平易自然、细腻流畅，成就颇高。词在宋代达到鼎盛，出现大批著名词人。欧阳修、王安石等人继续“古文运动”。白话小说在宋代得到较大发展，出现“话本”这一体式。宋代也是戏剧发展的一个重要时期。
（7）元代杂剧异军突起，标志中国戏剧的成熟，以关汉卿、王实甫、马致远等为代表。散曲也饶有意味，与杂剧合称“元曲”。白话小说继续发展，还出现了文人创作的文言小说。
（8）明代长篇小说《西游记》、《金瓶梅》，短篇小说集“三言”、“二拍”，戏剧如汤显祖的《牡丹亭》等在各自领域达到了新的成就。晚明的小品文在文学史上占有重要地位。
（9）清代，词出现复兴势头，以词名世的文人很多。戏剧和小说也有突破性发展，出现中国小说史上两部伟大作品——《儒林外史》和《红楼梦》。
★诗歌：文学的一大样式。要求集中概括、反映社会生活，包含作者丰富的思想感情和想象，语言精炼而形象性强，并具有一定的节奏韵律，富于音乐性，一般分行排列。它在各种文学体裁中出现最早。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如《诗经》、《楚辞》、汉乐府以及历代诗人的作品。
★★古代诗歌的发展：诗歌是产生最早的文学门类之一。
（1）起源于原始歌谣。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。之后在南方楚地又兴起一种新的诗体——楚辞，它是在楚地的民间歌谣基础上逐步演变发展起来的，屈原和宋玉是楚辞的代表作家。《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》并称“风”“骚”，是中国古代诗歌的两个典范，分别开创了中国诗歌的现实主义和
浪漫主义传统。
（2）汉代兴起乐府民歌，产生了《陌上桑》、《艳歌罗敷行》、《孔雀东南飞》、《木兰诗》等中国古代长篇叙事诗中的瑰宝。东汉末年，文人开始向乐府民歌学习，创作了不少五言诗，其中《古诗十九首》代表了汉代文人诗歌的最高成就。
（3）建安时期是我国古代诗歌的黄金时代之一，涌现了以曹氏父子、建安七子为代表的一大批诗人，掀起了中国古代诗歌第一次文人创作的高潮。
（4）西晋以后，诗歌开始向重技巧、轻内容的方向发展。西晋末年到东晋，玄言诗盛行于诗坛。阮籍和伟大诗人陶渊明的诗歌给诗坛带来了新内容、新气象。晋宋之际，七言诗开始流行，是诗歌形式的又一次重大变化。此时空泛的玄言诗逐渐被山水诗代替，谢灵运、谢朓等人是其中的代表人物。
（5）齐代追求技巧、讲究声律，形成了“永明体”诗歌，这种诗体是由古体诗向近体诗的过渡。梁代产生艳丽绮靡的“宫体诗”。北朝乐府民歌刚健质朴，在诗歌史上占有重要地位。北朝庾信融合南北诗风，取得了较高的成就。
（6）唐代是中国古代诗歌发展的顶峰，这一时期，诗人辈出，人才济济，诗坛流派繁多，异彩纷呈，大诗人数以百计，李白、杜甫、白居易等人不仅是中国历史上的伟大诗人，也是世界历史上的伟大诗人。盛唐诗歌的发展已达到完全成熟的面貌。晚唐李商隐、温庭筠等人诗风渐趋纤巧。
（7）宋诗是唐诗的继续和发展。爱国主义的思想内容成为当时突出的特色。在艺术表现上，出现散文化倾向，形成一种平易、深刻、细腻的风格。
（8）明初诗坛被台阁体控制，多阿谀奉承之作。后相继出现了茶陵诗派、前后七子、公安派、竟陵派等，提出了各种诗歌创作的理论主张，但其诗歌没有现实生活的广度和深度，在技巧上也多模仿古人，成就不高。
（9）清代诗歌成就超过元明两代。清中叶出现王士祯的神韵说、沈德潜的格调说以及袁枚的性灵说。
古体诗：又称“古诗”、“古风”，是汉魏以来盛行的一种诗歌。最初流行于民间，汉朝乐府机构把它们搜集起来，加以润色，成为最早的五言诗。这种诗体，形式比较自由，句数、字数及平仄声调都没有严格限制。诗的每一句有几个字，就称几言，有四言诗如《硕鼠》，五言诗也称五古如《石壕吏》，七言诗也称七古如《琵琶行》，杂言诗《梦游天姥吟留别》等。
近体诗：又称“今体诗”，指唐代形成的格律诗、律诗和绝句的通常，与古体诗相对而言。句数、字数和平仄、用韵等都有严格规定。分律诗、绝句、排律三种。
律诗：诗体名，近体诗的一种。格律严格，要求诗句字数整齐划一，每首分别为五言、六言、七言句，简称五律、六律、七律，其中六律较少见。通常每首八句，共四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，其中颔联、颈联要求对仗。声韵严格，全首通押一韵，限平声韵，每句中用字平仄相间。
绝句：诗体名，近体诗的一种。以五言、七言为主，简称五绝、七绝。来源于汉、魏晋南北朝时期的歌谣。灵活轻便，适宜于表现生活中一瞬即逝的意念和感受。
乐府：“乐府”是古代封建王朝设立的专门执掌音乐的官署，具体任务是制定乐谱，培训乐工，搜集歌词，整理民歌俗曲。“乐府诗”指这个机构为配制乐曲而由文人创作或从民间采集的诗歌。魏晋时期开始把“乐府诗”简称为“乐府”，于是“乐府”由机构名称演变为一种诗体名称。唐代白居易曾发起新乐府运动，创造新题目，写当代的事物。唐、宋、元以后出现的新诗体，如词、曲之类，因为是配乐演唱，也称“乐府”，如苏轼的《东坡乐府》。
赋：文体名。注重铺陈，多用华美辞藻，讲究声韵美。结合散文的章法、句式与诗歌的韵律、节奏，句子
长短错落，韵脚灵活多变，多排比、对偶等修饰手法，既适合于散文式的铺陈叙事，又能保持一定的诗意。最早见于诸子散文中，后产生以屈原、宋玉为代表的“骚体”，称“骚赋”；
汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”，由袁枚的《七发》为开端，代表作家有司马相如、杨雄、班固等，一般都是长篇巨制，气象壮阔，文辞富丽，肃穆凝重，多采用问难对答的形式，被视为赋的正宗；
魏晋以后，日益向骈文方向发展，叫做“骈赋”，全篇均由四言、六言的对仗组成，句式整齐，宏阔绮丽，但内容意义相对削弱了；
唐代又由骈体转入律体叫“律赋”，为考试专用，对字数和韵式作了严格限制；宋代以散文形式写赋，称“文赋”，代表作有《阿房宫赋》、《赤壁赋》等。
★词：文体名。形成于唐，成熟于宋，是诗的演进与发展。词有词牌，词牌一定，就有固定的字数、句数和平仄用韵。根据字数多少可划分为小令、中调和长调。每种词牌的内容也大体固定，抒发什么感情也有讲究。因其句子长短不一，故也称长短句。结构上分阕，只有一阕的称“单调”，两阕的称“双调”，三阕、四阕的称“三叠”、“四叠”。
（抑扬顿挫的音乐美、错综变化的韵律、长短参差的句法以及抒发的强烈感情）
★★词的发展脉络：产生于唐，极盛于送，衰微于元明，复兴于清。词的来源一个是歌曲的歌词，另一个是文人创作的诗歌。中唐时期，文人填词逐渐增多，词正式成为一体。晚唐温庭筠的词色彩艳丽、辞藻华丽、手法细腻，形成一种香软、细密的艺术风格。
五代十国时期，西蜀和南唐成为词人汇集的两大基地，西蜀词人的词多收集在《花间词》中，其中，韦庄成就最高；南唐词人则以冯延巳、李煜最为出色。
到宋代，词发展到鼎盛状态，成为一种完全独立并于诗体相抗衡的文学形式。北宋词的主流刻意求精，使词的语言更加精炼、意境更加委婉、风格更加细腻，音律更加精美合乐。另外还有一些诗人，如苏轼、柳永等，从词风词境入手，着意词体的变革。苏轼第一次使词与音乐初步分离，使词首先成为一种文学体裁，而不仅仅是音乐的附庸，从而使词在文学史上有了独立存在的地位。南宋词人代表人物有李清照、辛弃疾、姜夔等，形成了宋词的有一个繁荣时期。
词经历元、明的衰落，到清代又重现繁荣，有“浙西词派”、“常州词派”等。
（北宋范仲淹《渔家傲》和王安石《桂枝香》，大笔淋漓，墨浓意酣，词调慷慨苍凉，境界开阔悲壮，感情抑郁深沉，揭开了以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派词作的序幕。）
（词的元、明衰落、清代繁荣于时代风气的变化密切相关。词和散曲较之于诗，都较为轻松，贴近生活和感情；而词和散曲相比，散曲更为活泼，语言浅俗、尖新，接近口语，而词则更为雅致一些。元明词衰，实际是散曲取代了词的结果。而清代文人则性情收敛、爱好风雅趣味；同时清代重学问和理智化的风气，造成了诗在抒情功能上的缺陷，从而需要从其他文体中得到补偿。）
散曲：曲的一种体式。无宾白科介，便于清唱。分为散套、小令两种。在语言方面，既需要注意一定的格律，又吸收了口语自由灵活的特点，押韵比较灵活；在艺术表现方面，采用铺陈、叙述。
杂剧：曲的一种体式。是一种把歌曲、宾白、舞蹈结合起来的艺术形式。其体裁是一本四折，之外还可以加一两个“楔子”。一般说来，一本为一剧，但也有一些超出一本，如《西厢记》有五本。分三个部分：宾白、唱词、科介。三者交相配合，推动剧情的发展，可获人物性格。角色分三大类：末、旦、净。
★★古代戏曲的发展脉络：我国古代戏曲的源头可追溯到原始歌舞，远古敬神时，常歌舞并奏，是戏剧的滥觞，但此时歌舞并不相应。到唐代歌舞才开始有所相应。北宋赵德麟《商调鼓子词》开始有内容。到董解元的《西厢记诸宫调》，演唱、说白、弹奏统归一人，但并无表演。到元剧，演出者边唱边舞，动作与唱
词全归一人，于是真正的戏曲终于产生。
★★诸宫调：宋、金、元流行的说唱体文学形式之一。歌唱部分是用多种宫调的若干曲调组成，故称为“诸宫调”。多用琵琶等乐器伴奏，由韵文和散文两部分组成，演唱时采用歌唱和说白相间的方式。董解元的《西厢记诸宫调》是迄今唯一保存完整的诸宫调。到元末，趋于衰落。清代时著名作品有《桃花扇》、《长生殿》、《清忠谱》等。
★★散文：文学的一大样式。区别于韵文、骈文，凡不雅韵、不重排偶的散体文章，包括经传史书在内，均称为“散文”。在某些历史时期又将小说等记事、抒情的文学作品统称为“散文”，以区别于讲求韵律的诗歌；现代散文指与诗歌、小说、戏剧文学并称的一类文学体裁。特点是通过对某些生活事件的片段式描述，表达作者的思想感情，并揭示其社会意义；篇幅一般不长，形式自由，不一定具有完整的故事情节和人物形象。
★★古代散文的发展脉络：
(1)先秦散文：殷代的甲骨文是记事散文的源头。《尚书》标志中国古代散文的形成。之后出现诸子散文和历史散文两个方向。诸子散文以论说为主，如《论语》《孟子》《庄子》；历史散文是以历史题材为主的散文，记述历史事件、历史人物等，如《春秋》《左传》《国语》《战国策》等。
(2)两汉散文：汉初有著名政论文作家贾谊和晁错。后有司马迁的《史记》把传记散文推到高峰。
(3)魏晋南北朝时期玄学的盛行极大地影响了文风，多议论，重骈偶，但也有庾信、郦道元等人的文章朴素真实。
（4）唐代文章由骈入偶，出现崇儒复古、谋求革新的李华、元结、萧颖士等散文作家。唐中期以后，韩愈、柳宗元提倡古文运动，使古文达到全盛。
（5）宋代欧阳修、曾巩、王安石、“三苏”等人继续古文运动，使宋代散文有了空前发展。
（6）元代散文衰微，由于和程朱理学纠缠在一起，思想贫乏，缺少情致。
(7)明初歌功颂德的台阁体流行文坛。茶陵诗派、前七子的散文成就虽不高，但对变革台阁体文风方面有积极作用。之后，唐宋派散文直抒胸臆，文从字顺，有较高成就，代表人物有归有光等。明后期，李贽强调童心说，题材多样，形式活泼。以袁宗道、袁宏道、袁中道为代表的“公安派”，提倡“性灵说”，流露自然个性，语言不事雕琢。另外还有张岱，是小品散文作者中较有成就的一位，其散文语言清新活泼，形象生动，广览简取。
（8）清代散文有较大发展，佳作甚多，流派分明，在中国古代散文史上有重要地位。清初分为“学人散文”和“文人散文”，前者以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表，强调文、道、学的统一，境界开阔，风骨高尚，有大家气度；后者以侯方域、魏禧、汪琬为代表，称“清初三大家”，讲究规矩法度，作品凌厉雄健。清中叶出现桐城派，代表人物方苞、姚鼐、刘大櫆，其文章结构严谨，语言雅洁，重阴柔之美。“阳湖派”散文合骈、散两体的长处，气格健茂。此外还有笔法通达的章学诚，行文恣肆酣畅、机趣横生的袁枚等人。★★古代小说发展脉络：小说是文学体裁的一种，它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。人物、情节、环境是小说的三要素。
我国古代小说的发展，大致经历了以下几个阶段：
（1）上古到先秦两汉，这是我国古代小说的酝酿和萌生时期。主要是先秦的“神话”、“寓言”。如《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》等。
（2）魏晋南北朝时期，出现了“志怪”、“志人”小说，统称为笔记小说。这一时期，小说初具规模。其作品主要有干宝的《搜神记》和刘义庆的《世说新语》等。
（3）唐代出现了唐传奇。唐传奇的出现，标志古典小说的成熟。著名传奇有蒋防《霍小玉传》、元稹《莺莺传》、李朝威《柳毅传》、白行简《李娃传》等。
（4）宋代出现了白话小说——“话本”。至此，才以小说作为故事性文体的专称。代表作有《三国志平话》。（5）明代出现了“拟话本”，即明代文人模仿话本的体制、形式进行创作的小说。如《杜十娘怒深百宝箱》等。此外通俗小说也获得了较大发展，出现了“三言”和“二拍”，代表古代白话小说的最高成就。
（6）明清出现了章回体小说，古代小说发展到了顶峰，产生了一批不朽的名著如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等。
（我国古代小说的四大主潮：
历史演绎：《三国志》；英雄传奇：《水浒传》；神魔小说：《西游记》；世情小说：《金瓶梅》。
清代四大谴责小说李宝嘉的《官场现形记》、吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记和曾朴的《孽海花》。）
文笔：中国古代对文笔有两种理解：一是泛指文章、文辞，后也指称文章的写作技巧；二是六朝人把文体区分为文、笔，有韵的文章称为笔，无韵的作品称为“文”。
韵文：泛指用韵的文体，同散文相对。如诗、词、曲、歌谣、辞赋等。
骈体文：文体名。是汉以后产生的一种特殊文体。南北朝时最为兴盛。语言方面，讲究骈偶和“四六”，即用四字句和六字句；语音方面平仄相对；多藻饰和用典。一般重形式美，而内容往往较平凡和贫乏。
语录体：文体名。常用于门人弟子记录导师的言行，有时也用于佛门的传教记录。偏重只言片语的记录，不重文彩，不讲究篇章结构。《论语》及《二程遗书》，堪称语录体的典范。
笔记：文体名，泛指随笔记录、不拘体例的作品，包括史料笔记、考据笔记和笔记小说。题材十分广泛，涉及政治、经济、历史、自然等许多领域。
★★小品文：散文品类之一。“小品”一词始于晋代，称佛经译本中的简本为“小品”，详本为“大品”，后以“小品”统称那些书写自由、篇幅简短的杂记随笔文字。晚明小品文在中国文学史上具有很高的地位，篇幅短小、结构松散、文笔轻松且有情趣，在古代散文向现代散文的转变过程中具有重要意义。20世纪30年，小品文盛极一时。
2015年的考研數學無論是數一、數二、數三還是經濟類聯考，很多題都是往年舊的題型，從整體上說2015年的考研數學是向以往的真題致敬，是所謂的“老樹開新枝，舊瓶裝新酒”。題型不變，只是換了一個新的函數罷了。
從2011年開始五年了，考研數學呈現一個簡單化的趨勢，旨在考查考生的基礎知識，跨考教育牛老師分析稱，2015年的數學分數線跟2014年的數學分數線持平，隻有小幅度的波動，即國家線依然和去年保持差不多，就是在60分左右，經濟管理類在75分左右，如果學生參加的是自主定線的學校，數學分數線應該在90分左右。
針對2015年的考研數學的情形，若考生估計完分數后覺得自己能達線，大家現在的當務之急是應對馬上就要來臨的分數線發布最好的方法就是穩定心態進行好復試的備考復習，首先
准備好英語口語素材，並多練幾次，成功應對導師的面試，並按目標院校的要求看復試的專業課知識。而且考生應該兩手准備“兩手都要抓”，即除了准備復試，還要准備調劑。
而針對這種趨勢，老師也建議2016考研學生今年的復習，需把握以下三點：
1、夯實基礎。考研之初，2016年的考生首先應該准備同濟六版高等數學、同濟五版的線性代數(或清華二版線性代數)、浙大四版概率與數理統計。有了參考教材后，考生可以以跨考教育的一階講義為參考書，將考研數學的基本概念、基本理論、基本運算掌握好。
2、在基礎階段，考生若基礎知識薄弱，大家除了掌握理論知識點外，還得動手做一定數量的數學題目。同濟六版高等數學和同濟五版的線性代數(或清華二版線性代數)的例題、課后習題和總復習題都得認認真真的做。在考研復習之初，大部分考生是不會做綜合性題目的，大家可以通過做教材上的簡單題目才能理解基本的概念和性質。數學就怕不做題，光看是學不好的數學的，就如“紙上談兵”。
3、在基礎階段，考生若基礎知識扎實，大家可以直接做一階講義及習題集上的題目，教材上的題目出題方式較直接，而講義上的題目除了簡單的題目，還選取了有綜合性的題目，要想考研數學拿高分，考生每天需做30道左右的不同的題目，才能達到要求。
笫一章原生动物门 一. 原生动物门的主要特征 1.整个身体由一个细胞组成。原生动物即单细胞动物。具有一般细胞所有的基本结构:细胞膜细胞核细胞质细胞器这种单细胞又是一个具有一切动物特性和生理机能的、独立完整的有机体具有运动、消化、呼吸、排泄、感应、生殖等机能 1.4有特殊的适应性 不良环境下能形成包囊，在失去大部分结构后缩成一团，并分泌胶质在体外形成包囊膜，使自身与外界环境隔开，新陈代谢水平降低，处于休眠状态。待环境条件良好时又长出相应结构，脱囊而出，恢复正常生活。 1.5 群体单细胞动物 特点：由多个单细胞个体聚集而成的群体，但绝大多数群体内的单细胞个体具有相对独立性 二. 代表动物：草履虫––结构和功能 结构和功能 ●表膜:包被草履虫体表的膜，即细胞膜、质膜，分三层。最外层膜连续覆盖在体表和纤毛上, 中间层和内层膜形成表膜泡镶嵌系统 纤毛：为细胞质的丝状突起，是草履虫的运动器官。纤毛的基部有复杂的微管纤维网，控制和协调纤毛的运动。 口沟：从草履虫身体后半端开始，在表膜上一条伸向身体中部的斜沟，沟的未端为口（胞口 细胞质:分成外质和内质二部分 外质:为表膜下面的一薄层细胞质，较透明。剌丝泡分布在外质中 刺丝孢：为纺缍形小杆状结构，有小孔开口于表膜。当受到外来刺激时，能释放出内含物，吸水后聚合成丝，能麻庳敌害，有防御功能。 内质:内含颗粒状结构，有流动性。有许多重要结构分布在内质中:食物泡:散布在内质中的许多泡状结构。 食物泡的形成。食物泡的消化功能 伸缩泡和收集管:位于内、外质的交界处，2组，身体前后半部的中部各一对。功能:排除体内多余水分。 草履虫体内水分来源:A.大部分由外界通过表膜渗透进来。B.一部分随食物经胞口和食物泡进入细胞质。 C.小部分为新陈代谢过程中产生的代谢水 ●细胞核:位于细胞中央，有二种。大核:一个，肾形，位于胞咽附近。功能:主管营养代谢、有丝分裂、细胞分化，通过蛋白质合成来控制表型基因，称为营养核。小核：一个或多个，位于大核凹陷处。功能：是基因储存地，负责基因交换、基因重组，并由小核产生大核。主管生殖、遗传，称为生殖核。草履虫与其它原生动物一样，无专门的呼吸、循环胞器。 呼吸、排泄：靠表膜渗透循环：靠内质环流 1 .无性生殖：横二分裂：小核先作有丝分裂，大核再作无丝分裂，各自延长，分成二部分。虫体从身体中部横缢，形成 2 个子体。. 有性生殖：接合生殖 三.重要的病原体—疟原虫 疟原虫引起的疟疾的我国五大寄生虫病之一 ●寄生在人体的疟原虫主要有4 种：1）间日疟原虫●东北西北华北2）三日疟原虫3）恶性疟原虫●云南贵州四川海南岛3）卵形疟原4 种疟原虫的生活史基本 有二个中间寄主：人，雌按蚊 ●有世代交替现象：无性世代：在人体内进行。有性世代：在雌按蚊体人内进行 ●传播媒介：雌按蚊。红细胞前期：在人的肝脏中进行。临床意义：决定潜伏期的长短 ●红细胞内期：在人体的红血细胞中进行。临床意义：决定疟疾症状反复发作的间隔时间 ●红细胞外期：在人体肝脏中进行。临床意义：疟疾复发的根本原因 分类依椐：运动胞器、营养方式 1.鞭毛虫纲Mastigophora:植鞭亚纲夜光虫1.鞭毛虫纲Mastigophora动鞭亚纲 2.纤毛虫纲Ciliata以纤毛为运动器官喇叭虫钟形。 3.肉足纲Sarcodita以伪足为运动器官变形虫 有外壳的肉足纲种类足衣虫
1．侧线：鱼类身体两侧由皮肤的许多感觉囊排列而成的特殊感受器，能感知水流、压力，低频振动等 2．韦伯氏器：由三脚骨、间插骨、舟骨连接而成，能感受到声波及气体压力，水压的变化‘并引起与此相应的运动。 3.咽喉齿：硬骨鱼中鲤形目鱼第5对鳃弓上特化为3咽喉持，具有研磨能力，其形状与食性有关，靠咽喉齿和基枕骨腹面的角质垫相研磨，可以压碎通过咀嚼的食物，其形状、数目排列方式是鲤形目鱼分类的依据。 4.逆转变态：由于幼体与成体的生活方式截然不同，幼体在变态发育过程
中失去一些重要构造而成为行为简单的成体。 5.鳍脚：雄性软骨鱼的交配器，位于腹鳍之间的基鳍软骨特化而来 6.洄游：某些鱼类在生命运动过程中，会周期性群体性方向性的迁徙运动，为满足等饵，繁殖，越冬等条件，这种运动特性称为洄游 洄游的意义：鱼类的洄游是一种适应，鱼类凭借这一运动可以满足在生活的某一时期所要求生殖，等饵，越冬的条件，是个体的生存和种群的繁衍可靠的保证。 7.初生颌：软骨鱼最早出现和原始型的颌，1对
8.次生颌：硬骨鱼类和其他脊椎动物的上下颌分别被前颌骨，上颌骨和齿骨等，膜骨构成的次生颌所代替，5对 9．耳后腺：由括液腺转变而来，能分泌毒浆，是50-60个椭圆形小毒腺的集合体，每个小毒腺内充满嗜酸性物质，以一短管开口于皮肤表面，腺体的基部有一束平滑肌包裹，控制分泌物的排出。 10.泄殖腔：两栖类，爬行类，鸟类及哺乳类的单孔目背后有一开口作为肠道，尿道，产道的出口相较于脊椎动物相对较大，同时成为了动物排尿，排粪及产卵的出口
11.毕氏器：蟾蜍和短头蟾的生殖腺前缘附生形状各异由蝌蚪生殖腺 12.精尿管：雄性肾脏前端由肾小管与精巢伸出的精细管相通，并借输尿管运送精子，故其输尿管兼有输尿和输精两种功能 13.固胸型肩带：左右两侧的上乌喙骨在腹中线相互平行固着在一起，如青蛙 弧胸型肩带：左右两侧的上乌喙骨均为弧形，并重叠，如蟾蜍 14婚垫：蛙蟾类雄性前肢内侧第一第二指的基部隆起，垫上富有粘液腺活角质刺，用于加固抱对的作用 15.冬眠：环境温度是两栖类生存的重
第一章 1.危急值某些检验结果出现异常超过一定界值时，可能危及患者的生命，医师必须紧急处 理，称之为危急值。 2.灵敏度某检验项目对某种疾病具有鉴别、确认的能力。 3.特异性某检验项目确认无某种疾病的能力。 4.参考值对抽样的个体进行某项目检测所得的值。 5.参考范围所有抽样组测得值的平均值加减其标准差。 第二章临床血液学实验诊断 第一节血液的一般检查 一红细胞检测 （一）红细胞计数和血红蛋白测定 国内划分贫血严重程度的血红蛋白标准 Hb＜30g/L：极重度 30～60g/L：重度 60～90g/L：中度＞90g/L：轻度 红细胞形态改变 小细胞低色素性RBC 缺铁性贫血 巨细胞高色素性RBC 巨幼细胞贫血 大细胞嗜多色性RBC 溶血性贫血 球形RBC 遗传性球形细胞增多症 椭圆形RBC 巨幼细胞贫血 口形RBC 遗传性口形细胞增多症、DIC 靶形RBC 珠蛋白生成障碍性贫血 镰形RBC 镰形细胞性贫血 泪滴形RBC 骨髓纤维化 棘形RBC 棘细胞增多症 裂细胞微血管病性溶血 缗钱形RBC 多发性骨髓瘤 红细胞结构异常 嗜碱性点彩红细胞内含有细小嗜碱性点状物质，是核糖体蛋白聚集或沉淀而成的蓝色颗粒。对见于铅中毒。 染色质小体红细胞内含有圆形紫红色小体，直径约0.5~1μm，一个或数个，是核的残余物质。多见于溶血性贫血。 卡波特环红细胞内的环形或8字形红色丝状物，为有核红细胞失核后核膜的遗迹。常含于嗜多色性红细胞中，见于溶血性贫血。 红细胞比容测定（Hct） 定义在一定条件下经离心沉淀压紧的红细胞在抗凝全血标本中所占体积的比值。 Hct增加：各种原因引起的血液浓缩，如严重呕吐、腹泻、大量出汗、大面积烧伤等，使红细胞相对增多。在纠正脱水及电解质平衡失调时，常需检测Hct作为治疗参考。 另外在真红、新生儿、高原地区居民及慢性心肺疾患时，Hct常可达60%以上。Hct减低：见于各类贫血。
专业介绍 动物学专业是目前比较热门的专业。主要是来研究、揭露动物的结构与功能、分类与演化、遗传、发育、胜利等等的一门科学。动物学（zoology），亦称“动物”，是生物学学科的一个分支。有时还介绍农业、动物的饲养和管理、动物的地理分布。主要目的就是阐明动物界物质运动形式和生命的基本规律，从而达到保护动物资源，并且为合理的开发和利用自然资源提供一些理论、方法等。 动物学的学科特点需要我们特备注意横纵向的比较总结，不能仅仅停留在看书得层面，比如无脊椎动物的一些身体体质、器官形态、幼虫形态等。所有的门类都应该进行横向及纵向的规划学习。 就业前景 20世纪以来，由于学科的相互渗透和研究手段的不断改进，促成了动物学的飞跃。当今的动物学，已由过去的观察描述阶段，上升到了研究生命活动规律的高峰。而进化学说的新成就又进一步证明，突变产生的新遗传基础在进化中有重要的意义，自然选择和生殖隔离使同一物种的不同种群向不同方向发展。 当宠物医生是偏见 近些年，人们生活水平不断提高，宠物拥有量逐渐增加，对于小动物医学人才的需求明显增多。人们常常会有一种错觉，一谈到学“动物医学”就认为将来毕业是当宠物医生。其实，除了从事宠物医生的工作外，畜牧业农场、牧场的畜禽疾病防治工作也需要大量的动物医学专业人才，是该专业毕业生的主要就业领域之一。 动物医学专业不仅为大规模的畜牧养殖提供了保证，也对人类疾病的防疫、食品安全等提供了一定的技术支持。人类很多致命传染性疾病都来源于动物，动
物医学的发展可以为人类建立一堵更好的安全屏障。例如，1996年英国发现疯牛病后，欧盟执委会立刻禁止英国牛肉出口，并责成英国将年龄在30个月以上的400万头牛全部宰杀并销毁。不但如此，动物医学还延伸到医学、生物学、水产生物学以及环境保护和空间医学等领域，同生物、医学等结合得更为紧密。 动物医学专业每年的毕业生有不少，但从就业来说，真正从事临床工作的不到20%。除了考研、出国以外，很大一部分同学毕业以后去了出入境检验检疫局、农业局、畜牧局、各地动物卫生监督所、各级兽医站、动物实验中心、生物公司、兽药厂、疫苗厂、饲料厂等单位，从事动物育种、动物繁殖、卫生防疫、动物性食品和畜产品的检验、研制兽医生物药品等工作。本科毕业生做相关销售的也比较多，硕士博士大多做研发或临床。 薪资水平 据数据显示，动物医学专业的毕业生规模在7000-8000人，本科就业率85%-90%，男生比例为52%，女生比例为48%。 当然，名牌大学的该专业就业率比较高，工作去向也比较稳定。以中国农业大学为例，动物医学院的毕业生每年约有50%深造，其中约有40%的留在本校
服装专业读书笔记 【篇一：服装十讲读后感】 《服装十讲》读书报告 服装世界是神奇的，服装设计师是令人崇敬的，服装这个专业更是 很多人向往的。我相信大多同学肯定都跟我一样是对服装设计充满 探究感才选修了这门课，让我们有缘相聚一起度过这十几个宝贵的 黄金时刻。我觉得自己学到很多，对生活也有了更多的认知。在此 我说说自己浅薄的一些知识和看法。 服装学是一个博深的海洋，它横跨自然科学和人文科学两大流域， 融会了多个河流的水源。我像是第一次来到海边的孩子，带着懵懂 的憧憬和希冀，眼前的海洋是那样的广阔与博大！我无法给它作个 概括，那是一种无法用语言来形容的感受。 高秀明的《服装学概论》是我接触的第一本有关服装设计的理论书，我对服装学的了解从这本书开始。书中一开始在绪论中就简介了我 们平时不太注意也容易混淆的一些概念，如衣裳、衣服、服饰、成衣、服装等，对于学服装设计的我们来说这些基本知识应当掌握。 服装的裁剪法有平面裁剪法和立体裁剪法等，我比较喜欢立体裁剪法，因为它比较直观，而且我觉得立体裁剪更助于我们发散思维， 让我们剪出的服装的样式更灵活。 在书中呢，我了解了许多有关时装的信息。特别是对高级时装的理解。“高级时装”是一个专用名词，专指法国优秀的传统服饰文化， 是一个特殊的服装产业称谓，法文为hautecouture。它不是我们平 时所说的“高级的服装”或“高档的时装”，也不是仅用一些进口高级 面料，加人民族饰品拼贴、悬挂、缀珠、钉片等等就能予以冠 之的。 传统的高级时装分为“日间礼服”和“夜间礼服”两大类。日间礼服一 般是午后参加社交活动所穿着的礼服。尽量不裸露肌肤，讲究分寸感、正式感、庄重感。在间礼服就是我们通常所说的“晚礼服”，一 般是出席正规晚宴、参加大型舞会等正规场合所穿着的正式礼服。 晚礼服款式多以袒胸露背、裸肩无袖的连衣式长裙最为正规。由高 级时装设计师主宰的“高级时装屋”是一个独立的世界，有着自己的 一套规则和不同的表达方法。每个时装屋都有“套装制作场”和“礼服 制作场”o设计师在顶级工艺师的协助下，运用不计其数的高级面料 和珠宝装饰，缝工花费几百甚至上千个小时一针一线地缝制。而且
第一单元症状学 热型 1、稽留热：体温持续于39－40以上，24小时波动范围＜1 见于肺炎链球菌性肺炎，伤寒，斑疹伤寒 2、弛张热：体温在39以上，24小时温差＞2度。 见于败血症，风湿热，重症肺结核，化脓性炎症 3、间歇热：高热期与无热期交替出现。 见于疟疾，急性肾盂肾炎 4、回归热：体温骤然升至39以上，后又骤然下降至正常 见于回归热，霍奇金病，周期热 5、波状热：体温逐渐升高达39，后逐渐下降至正常 见于布鲁菌病 6、不规则热：见于结核病，风湿热，支气管肺炎，渗出性胸膜炎，感染性心内膜炎 第三单元检体诊断 1、伤寒可见面容为：无欲貌 2、核黄素缺乏可见：地图舌 3、颈静脉搏动见于：二尖瓣关闭不全 4、可引起颈静脉怒张的疾病：右心功能不全，缩窄
性心包炎，上腔静脉梗阻；心包积液。 5、肺实变最早出现的体征：支气管语音 6、主动脉瓣第二听诊区适合听诊：舒张期杂音 7、胸骨左缘第1、2肋间及其附近区听到连续性杂音见于：支脉导管未闭。 8、心脏的绝对浊音界是：右心室 9、第二心音产生的机理主要是：两个半月瓣关闭时的震动。 10、可使二尖瓣狭窄的杂音更为清晰体位：左侧卧位 11、中枢性瘫痪可出现：病理反射消失 12、主动脉瓣狭窄时杂音形成的机理：血流加速 13、肺动脉高压：第二心音分裂多见 14、左心功能不全：舒张期奔马律多见 15、洋地黄中毒的心律失常是：频发或多源性室早 16、洋地黄量不足的心律失常是：心房纤颤快速心室率 17、二、三尖瓣关闭不同步可致：第一心音分裂 18、主、肺动脉瓣关闭不同步可致：第二心音分裂 19、右心功能不全可出现：点头运动 20、风心病二尖瓣狭窄可出现：二尖瓣开放拍击音心脏： 周围血管征――头部随脉搏呈节律性点头运动、颈动
吴相钰陈阅增普通生物学第4版复习笔记及详解 吴相钰《陈阅增普通生物学》（第4版）笔记和典型题（含考研真题）详解 来源：才聪学习网/考研教材 内容简介 本书是吴相钰《陈阅增普通生物学》（第4版）教材的学习辅导书，主要包括以下内容： 1．整理名校笔记，浓缩内容精华。在参考了国内外名校名师讲授该教材的课堂笔记基础上，复习笔记部分对该章的重难点进行了整理，因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的知识精华。 2．典型题详解，巩固重点难点。该部分选取并解答各章节相关知识的常见典型题，可以帮助学员巩固所学知识点。 3．挑选考研真题，总结出题思路。本书挑选了部分名校的相关考研真题，总结出题思路，有利于强化对重要知识点的理解。 本书提供电子书及打印版，方便对照复习。 目录
第1章绪论：生物界与生物学 1.1 复习笔记 1.2 典型题详解 1.3 考研真题详解 第1篇细胞 第2章生命的化学基础 2.1 复习笔记 2.2 典型题详解 2.3 考研真题详解 第3章细胞结构与细胞通讯 3.1 复习笔记 3.2 典型题详解 3.3 考研真题详解 第4章细胞代谢 4.1 复习笔记 4.2 典型题详解 4.3 考研真题详解 第5章细胞的分裂和分化 5.1 复习笔记 5.2 典型题详解 5.3 考研真题详解
第2篇动物的形态与功能 第6章脊椎动物的结构与功能 6.1 复习笔记 6.2 典型题详解 6.3 考研真题详解 第7章营养与消化 7.1 复习笔记 7.2 典型题详解 7.3 考研真题详解 第8章血液与循环 8.1 复习笔记 8.2 典型题详解 8.3 考研真题详解 第9章气体交换与呼吸 9.1 复习笔记 9.2 典型题详解 第10章内环境的控制 10.1 复习笔记 10.2 典型题详解 10.3 考研真题详解 第11章免疫系统与免疫功能 11.1 复习笔记
普通生物学笔记（陈阅增） 普通生物学讲课文本 绪论 思考题：1.生物的分界系统有哪些？2.生物的基本特征是什么？3.什么是动物学？4.什么是细胞学说？其意义是什么？5.学习和研究动物学有哪些方法？ 一、生物分界：物质世界是由生物和非生物二部分组成。 非生物界：所有无生命的物质，如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。 生物界：一切有生命的生物。 非生物界组成了生物生存的环境。生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。 生物的形式多样，种类繁多，各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变化无穷，共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。 最小的生物为病毒，如细小病毒只有20nm纳米，它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA链的二十面体，没有蛋白膜。最大的有20-30m长的蓝鲸，重达100多吨。 (一)生物的基本特征 1.除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。构成生物体的基本单位是细胞。 2.生物都有新陈代谢作用。 同化作用或称合成代谢：是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造，转换成自身的组成物质，并把能量储藏起来的过程。 异化作用或称分解代谢：是指生物体将自身的组成物质进行分解，并释放出能量和排出废物的过程。 3.生物都有有生长、发育和繁殖的现象。 任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。在生长过程中，生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化，才能从幼体长成与亲代相似的
个体，然后逐渐衰老死亡。这种转变过程总称为发育。当生物体生长到一定阶段就能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。这种现象称为繁殖。 4.生物都有遗传和变异的特性：生物在繁殖时，通常都产生与自身相似的后代，这就是遗传。但两者之间不会完全一样，这种不同就是变异。生物具有遗传性才能保持物种的相对稳定和生物类型间的区别。生物的变异性才能导致物种的变化发展。 (二)动物的基本特征：动物自身不能将无机物合成有机物，只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养。这种营养方式称为异养。 (三)生物的分界：地球上生活着的生物约有200万种，但每年还有许多新种被发现，估计生物的总数可达2000万种以上。对这么庞大的生物类群，必须将它们分门别类进行系统的整理，这就是分类学的任务。 1.二界分类：公元前300多年，古希腊亚里士多德将生物分为二界：植物界、动物界。 2.三界分类：1886年德国生物学家海克尔(E.Haeckel)提出三界分类法： 原生生物界：单细胞动物、细菌、真菌、多细胞藻类；植物界；动物界。 3.四界分类：由美国人科帕兰(Copeland)提出。 原核生物界：包括蓝藻和细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体等多种微生物。 原生生物界：包括原生动物和单细胞的藻类。动物界。植物界。 4.五界分类：1959年美国学者魏泰克(Whitaker)提出五界分类法： 原核生物界：细菌、立克次体、支原体、蓝藻。特点：环状DNA位于细胞质中，不具成形的细胞核，细胞器无膜，为原核生物。细胞进行无丝分裂。 原生生物界：单细胞的原生动物、藻类。特点：细胞核具核膜的单细胞生物，细胞内有膜结构的细胞器。细胞进行有丝分裂。
诊断学考研复习笔记一-适用于后期总结性复习 发布时间:2007-05-31浏览次数:75560 part 1：第一部分 part 2：诊断学复习笔记（二） 试述现病史问诊的内容？ 现病史：是病史中的总体部分，它记述患者病后的全过程，即发生、发展、演变和诊治经过。 现病史问诊内容包括： 1.起病情况与患病时间；2O主要症状的特点；3o病因与诱因；4。病情的演变与发展； 5.伴随症状；6o诊治经过；7o病程中的一般情 况； 二.试述咯血与呕血的鉴別要点？ 咯血呕血 病因肺结核、支气管扩张症、肺炎、肺脓肿、肺癌、心脏病等消化性溃疡、肝硬化、急性糜烂出血性、胃炎、胆道出血等。 出血前症状喉部痒感、胸闷、咳嗽等上腹不适、恶心、呕吐等出血方式咯出呕出 血色鲜红棕黑、暗红、有时鲜红 血中混有物痰、泡沫食物残渣、胃液 反应碱性酸性 黑便除非咽下，否则没有有，可胃柏油便，呕血停止后仍持续数日出血后痰性状常有血痰数日无痰 三?试述常见异常呼吸类型的病因和特点？类型特点病因 呼吸停止呼吸消失心脏停搏 Biot' s呼吸（比奥氏，间停呼吸）规则呼吸后出现周期呼吸，停止又开
始呼吸。颅内压增高，药物引起呼吸抑制，大脑损害，（延髓水平）Cheyne-Stokes呼吸（陈-施氏，潮式呼吸）不规则呼吸呈周期性，呼吸频率和深度逐渐增加和逐渐减少以至呼吸暂停，相交替出现。药物导致呼吸抑制，充血性心衰，大脑损伤（脑皮质水平） Kussmaul呼吸呼吸深快，并有过度通气现象代谢性酸中毒 抑制性呼吸胸部发&剧烈疼痛所致的呼气相突然中断，呼吸短暂地突然受抑制，患者表情痛苦，呼吸较正常浅而快。急性胸腺炎，胸膜恶性肿瘤肋骨骨折及胸部严重外伤 叹息样呼吸一段正常呼吸节律中一次深大呼吸，并常伴有叹息声。功能性改变，见于神经衰弱，精神紧张或抑郁症。 四?什么叫做S2的固定分裂?其产生机制式什么? S2固定分裂：指S2分裂不受吸气，呼气的影响，S2分裂的两个成分时距较固定。 发生机制：先心病房间隔缺损有左房向右房的血液分流，右心血流增 加，排血延长，肺动脉瓣关闭明显延迟，导致S2分裂，当吸气时，回心血量增加，使右房压力暂时性增高以致左向右分流稍减，抵消了呼气导致的右心室血流增加的改变，因此其S2分裂的吋距较为固定。五?什么叫做发热，热型？试述常见热型？ 发热：当机体在致热源作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时，体温升高超出正常范围。 热型：发热患者在不同时间测得的体温数值分别记录在体温单上，将各体温数值点连接成体 温曲线，该曲线的不同形态称为热型。 临床上的常见热型： 1.嵇留热：体温恒定地维持在39~40C度以上的高水平，达数天或数周，24H内体温波动范围不超过1C度。（大叶性肺炎、斑疹伤寒及伤寒高热期） 2.驰张热：体温常在39C度以上，波动幅度大，24H内波动范围超过2C度，但都在正常水平以上。（败血症、风湿热、重症肺结核、化脓性
服装材料读书笔记 一、纺织纤维 (一）、分类 种子纤维：棉(cotton)木棉(kapok) 植物纤维 (天然纤维素纤维)韧皮纤维：苎麻(ramie)亚麻(flax)黄麻(jute) 罗布麻(kendir)大麻(hemp) 动物毛：绵羊毛(wool)山羊毛（goat hair)山羊绒 （cashmere）骆驼绒(camel hair)兔毛(rabbit hair) 牦牛毛（yak hair）马海毛(mohair) 天然纤维动物纤维羊驼毛(alpaca)骆马毛（vicuna） (天然蛋白质纤维) 腺分泌物：桑蚕丝（cultivated silk） 柞蚕丝(tussah silk) 蓖麻蚕丝及木薯蚕丝 矿物纤维：石棉(asbestos)等 服装材料中最常用的天然纤维有：棉、苎麻、亚麻、绵羊毛、桑蚕丝和柞蚕丝、
人造纤维素纤维：粘胶纤维(viscose rayon) 铜氨纤维(CUPRO)富强纤维(polynosic) 竹纤维、醋酯纤维(acetate)等 人造纤维 (再生纤维)人造蛋白质纤维：酪素纤维、大豆纤维、花生纤维 人造无机纤维：玻璃纤维、金属纤维 化学纤维 聚酯纤维：涤纶(polyester)(仿棉仿纱) 聚酰胺纤维：锦纶(nylon、polyamide) 聚丙烯腈纤维：腈纶(acrylic) 合成纤维聚乙烯醇纤维：维纶(polyvinyl alcohol) 聚氯乙烯纤维：氯纶 聚丙烯纤维：丙纶(polypropylene) 聚氨基甲酸酯纤维：氨纶(polyurethane) 其他纤维：芳纶(防弹衣) 服装材料中最常用的化学纤维有：粘胶纤维、涤纶、锦纶、腈纶和氨纶等。 (二)、服用性能分析 粘胶纤维：（优点)吸湿性好、易染色、色谱全、色泽艳、染色牢度好
诊断学绪论 张晓刚重庆医科大学附属第一医院心内科 ◎诊断学(diagnostics)：是运用医学基本理论.基本知识和基本技能对 疾病进行诊断的一门学科。 ※诊断学在临床医学中的地位与作用： □从基础学科过渡到临床医学各学科的桥梁课； □临床各专业学科(外科学、内科学.妇产科.儿科.眼科等)的童娈 基础; □从医生入门——到终身的应用? ※诊断学的内容 ◎问诊：通过医生与患者进行提问与回答了解疾病发生发展的过程。这 一过程又叫病史采集(history taking),通过病史采集可以获得病人的症 状。 ◎症状(symptom)：患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉， 即患者主观感受到不适或痛苦的异常感觉或某些客观病态改变。如只有 主观感受到的，瘙痒.疼痛.恶心等；主观感受到客观检查也能发现的， 发热.呼吸困难等。 ◎体格检査(physical examination)：是医生用自己的感官或传统的辅助 器具(听诊器、叩诊锤.血压计.体温计等)对患者进行系统的观察和 检査，揭示机体正常和异常征象的临床诊断方法。 体征(sign)：患者的体表或内部结构发生可察觉的改变，如皮肤黄染. 肝脾月中大、 心脏杂音等。 ◎实验室霧查(laboratory examination)通过物理.化学和生物学等实 验室方法 对患者的血液.?体液.分泌物.排泄物.细胞取样和组织标本 等进行检查，从而 获得病原学.病理形态学或器官功能状态等资料，结 合病史、临床症状和体征进行全面分析的诊断方法。 ◎辅助检查(assistant examination)如心电图.肺功能等。 ※诊断学的学习要领 ◎学习如何接触病人，如何通过问诊确切而客观地了解病情，如何正确 地运用 视诊.触诊.叩诊.听诊和嗅诊等物理检查(physical examination) 方法来发现和 收集患者的症状和体征，进而了解这童临床表现的病理生 理学基础，以阐明哪 些征象为正常生理表现，而哪些属于异常病态征象。 ※正确的诊断思维 ◎做全身CT 的意义？ 一个诊断的正确与否，关键在于是否拥有正确的临床思维。当前医学 科学的 飞速发展，突出表现在诊断领域高技术的应用，如计算机体层扫 描(CT).防真 内镜等。但临床医师面对的是病人.环境.社会相互作 用和动态变化的有机整体。如仅依据某一特殊检查的结果贸然作出诊断， 往往就会顾此失彼，造成抓不住主要矛盾的局面。目前，发达国家将系 统评价的结果作为临床制定诊治指南的 主要依据。 ※学习诊断学的要求 ◎能独立进行系统而有针对性的问诊。 ◎能以规范化手法进行系统.全面.重点.有序地体格检査。 ◎熟悉常用化验检查方法及临床目的和意义。 ◎心电图的分析。 ◎完整病历的书写。 ◎能根据病史.体格检查.实验室检查和辅助检查所提供的资料，进行 分析提出初步诊断。 ※问诊(inquiry) 为病史采集(history taking) ◎问诊内容 住院病历中所要求的内容 一般项目(general data) 主诉(chief complaints) 现病史(history of present illness) 號柱史(past history) 个人史(personal history) 婚姻史(mairitai history) 月经史(menstrual history)和生育史(childbearing history) 家族史(family history) ◎主诉(chief complaint)：患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或(和) 体征，也就是本次就诊最主要的原因及其持续时间。 要求： ?可初步反应病情轻重与缓急，并提供对某系统疾患的诊断线索。如紅咽 痛.发热2天”。 ?尽可能用病人自己描述的症状，不用诊断用语。 ?对当前无症状，诊断资料和入院目的又十分明确的患者可适当用诊断 ◎现病史(history of present illness)：记述患者病后的全过程，即发生. 发展、演变和诊治经过。可按以下内容和程序询问： ① 起病情况与患病的时间。患病时间：从起病到就诊的时间。(年.小时) ② 主要症状的特点：主要症状出现的部位、性质.持续时间和程度，缓 解或加剧的因素。 ③ 病因与诱因：病因一如外伤.中毒.感染等。诱因一如气候变化.环 境变化.情绪等。 住院病历中所要求的内容3—现病史 ④ 病情的发展与演变:包括患病过程中主要症状的变化或新症状的出现。 ⑤ 伴随病状：主要症状的基础上又同时出现一系列其他症状。阴性症状 —按 一般规律在某一疾病应该出现的伴随症状而实际上没出现。 ⑥ 诊治经过。 ⑦ 病程中的一般情况：如病后的精神.体力状态，食欲.睡眠.大小便。 ◎既往 史(past history) 患者既往的健康状况和过去曾经患过的疾病。 外科手术 预防注射 过敏史 ◎系统回顾(review of systems) 目的：作为最后一遍搜集病史资料，避免问诊过程中患者或医生所忽略 或遗漏的内容。 内容： ① 呼吸系统：咳嗽、咳痰.咯血.呼吸困难、胸痛。 ② 循环系统：心悸.心前区疼痛、呼吸困难、水肿.头晕。 ③ 消化系统：腹痛、腹泻.食欲改变.暧气.反酸.腹胀.呕吐.呕血. 腹痛。 ④ 泌京系统：尿频.尿急.尿痛、排尿困难.尿量改变、尿的颜色改变. 尿失禁.水肿.腹痛。 ⑤ 造血系统：皮肤粘膜苍白.黄染、出血点.瘀斑.乏力.头晕、眼花 等。 ⑥ 田分泌系统及代谢：怕热.多汗.乏力等。 ⑦ 神经精神系统：头痛.失眠、意识障碍.情绪状态.智能改变等。 ⑧ 肌肉骨骼系统：肢体肌肉麻木.疼痛.痉挛萎缩，关节肿痛等。 ◎个人史(personal history) 社会经历：出生地.居住地.受教育程度等 职业及工作条件：工种.劳动环境.对工业毒物的接触情况等。 习惯与嗜好：吸烟.吸毒.饮酒等。 冶游史：不洁性交。 ◎婚姻史(family history)：未婚或已婚，配偶健康状况等。 ◎月经史(menstrual history)和生育史(childbearing history) 行经期(天' 初潮年龄 -------------------- 末次月经时间或绝经年龄 月经周期(天) 妊娠与生育次数，流产等。 ◎家族史(family history) 乙型肝炎一一家庭集聚现象(传染) 高血压一遗传有关。 探问诊的方法与技巧 □根据具体情况采用不同类型的提问。可从一般性提问开始，如“你今天 来， 有哪里不舒服？ ”。获得一些信息后，再着重追问一些重要问题。诱 导性提问或暗示性提问可能得到错误的信息或遗漏有关资料。如“你的胸 痛放射至左手，对吗？ ” □患病的时间：追朔首发症状开始的确切时间，可以顺着问，也可逆着 帮助回 忆；如有几个症状同时出现，必须确定其先后顺序。 □尽可能让患者充分地陈述和强调他认为重要的情况和感受，只有在患 者的陈 述离病情太远时，才需要根据陈述的主要线索古灵活地把话题转 回，切不可生硬地打断患者的叙述，甚至用医生自己主观的推测去取代 患者的亲身感受。 苛提问时要罡意余统性和目的性，杂乱无章的重复提问会降低患者对医 生的信心和期望。 □避免医学术语。 □有时医师要引证核实病人提供的信息。如病人用了诊断术语，医生应 通过询 问当时的症状和检查等以核实资料是否可靠。如“我5年前患了肺 结核 石仪氨 礼节和友善的举止，有助于发展与病人的和谐关系。 □医生应明白病人的期望，了解病人就诊的确切目的和要求。 □如病人问到一些问题，医生不清楚或不懂时，不能随便应付.不懂装 懂，甚至乱解释，也不要简单回答三个字“不知道％ □对焦虑与抑郁者应给予宽慰，但在说话时应注意，不要乱下保证。 ※常见症状 ※水肿(edema) 水肿的定义 人体组织间歇有过多的液体积聚使组织肿胀。不包括内脏 器官的水肿，如脑水肿.肺水肿等。是医生通过对患者或有关人员的系统询问而获取病史资料的过程，又称 (一) (-) (三) (四) (五) (六) (七) (八) ◎ 一般项目(general data)：姓名、性别.年龄.籍贯、出生地、民族. 婚姻、通讯地址.电话号码、工作单位.职业.入院日期.记录日期. 病史陈述者及可靠程度。 数语。如“2周前超声检查发现胆囊结石”。
普通生物学笔记(陈阅增) 普通生物学讲课文本 绪论 思考题:1.生物的分界系统有哪些?2.生物的基本特征是什么?3.什么是动物学?4.什么是细胞学说?其意义是什么?5.学习和研究动物学有哪些方法? 一、生物分界:物质世界是由生物和非生物二部分组成。 非生物界:所有无生命的物质,如:空气、阳光、岩石、土壤、水等。 生物界:一切有生命的生物。 非生物界组成了生物生存的环境。生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。 生物的形式多样,种类繁多,各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方式等方面有着千差万别,变化无穷,共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。 最小的生物为病毒,如细小病毒只有20nm纳米,它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA链的二十面体,没有蛋白膜。最大的有20-30m长的蓝鲸,重达100多吨。 (一)生物的基本特征 1.除病毒以外的一切生物都是由细胞组成。构成生物体的基本单位是细胞。 2.生物都有新陈代谢作用。
同化作用或称合成代谢:是指生物体把从食物中摄取的养料加以改造,转换成自身的组成物质,并把能量储藏起来的过程。 异化作用或称分解代谢:是指生物体将自身的组成物质进行分解,并释放出能量和排出废物的过程。 3.生物都有有生长、发育和繁殖的现象。 任何生物体在其一生中都要经过从小到大的生长过程。在生长过程中,生物的形态结构和生理机能都要经过一系列的变化,才能从幼体长成与亲代相似的 个体,然后逐渐衰老死亡。这种转变过程总称为发育。当生物体生长到一定阶段就能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延。这种现象称为繁殖。 4.生物都有遗传和变异的特性:生物在繁殖时,通常都产生与自身相似的后代,这就是遗传。但两者之间不会完全一样,这种不同就是变异。生物具有遗传性才能保持物种的相对稳定和生物类型间的区别。生物的变异性才能导致物种的变化发展。 (二)动物的基本特征:动物自身不能将无机物合成有机物,只能通过摄取食物从外界获得自身建设所需的营养。这种营养方式称为异养。 (三)生物的分界:地球上生活着的生物约有200万种,但每年还有许多新种被发现,估计生物的总数可达2000万种以上。对这么庞大的生物类群,必须将它们分门别类进行系统的整理,这就是分类学的任务。 1.二界分类:公元前300多年,古希腊亚里士多德将生物分为二界:植物界、动物界。 2.三界分类:1886年德国生物学家海克尔(E.Haeckel)提出三界分类法:
回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。 虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过，这切实的果实也是最好的回报。 在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。 而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。 首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。 同济大学临床检验诊断学的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力（西医） 参考书目为：
《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》（306西医专硕全国统一考试大纲） 《内科学》葛均波、徐永健主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《诊断学》万学红、卢雪峰主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生理学》朱大年、王庭槐主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《病理学》李玉林主编，第八版，人民卫生出版社，2015年。 《外科学》陈孝平汪建平主编，第八版，人民卫生出版社，2014年。 《生物化学》，周爱儒主编，第七版，人民卫生出版社，2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编，第六版，人民卫生出版社，2013年； 先聊聊英语 单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量，没门。（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。 阅读完形部分：木糖英语真题手译就挺好用的，不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了，还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。 不过，我建议从05年的开始抠真题，需要一个单词都不放过，因为考研
动物学考试笔记 一、名词解释 1、物种：是指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和和生理结构，并能自然繁 殖出可育后代的所有生物个体的集合。 2、裂体生殖：核先分裂，然后胞质分裂形成新个体。 3、接合生殖：2个虫体暂时附贴在一起，其细胞质可以互相沟通，并且两者互换小胞核， 小胞核的结合与受精相仿，然后分开并进行分裂。如：草履虫的有性生殖。 4、神经网（原始的神经系统）：由两极或多极的神经细胞组成，这些细胞具有形态上相 似的突起，互相连接形成一个疏松的网； 5、浮浪幼虫：受精卵发育，以内移的形式形成实心的原肠胚，在其表面生有纤毛，能游动； 6、两侧对称：通过身体的中轴，只有一个对称面将身体分为左右相等的两个部分，使动物 分为前端和后端，背面和腹面。从扁形动物开始出现了两侧对称。 7、皮肤肌肉囊：肌肉与外胚层形成的表皮相互紧贴而形成的体壁。它为结缔组织所填充。 8、原肾管系统：在身体两侧由外胚层陷入的网状多分枝的原肾管系统。原肾管包括焰细胞、 毛细管、排泄管和排泄孔。（功能是：排出多余水分，调节渗透压和排出含氮废物。） 9、梯形神经：有“脑”和脑向后发出的若干纵行神经索与横神经相连，组成神经系统。 10、原体腔（假体腔）：胚胎时期囊胚腔的剩余部分，保留到成体形成的体腔，又叫初 生体腔，没有中胚层形成的体腔膜。 11、分节现象：指躯体许多彼此相似而有重复排列的部分所构成，是无脊椎动物在进 化过程中的一个重要标志。 12、次生体腔（真体腔或裂体腔）：在肠壁和体壁上都有中胚层发育的肌肉层和体腔 膜的体腔，由中胚层细胞形成。 13、疣足：有背肢和腹肢组成，是由体壁向外突出的扁片状物，有加强游泳、爬行和 呼吸功能。 14、闭管式循环系统：其形成与真体腔的产生有密切关系。胚胎发生时，由于真体腔的 扩大，原体腔（即囊胚腔）被排挤而形成背、腹血管的内腔和血管弧或称“心脏”。15、后肾管排泄系统：为两端开口的迂回盘曲管，一端开口前一节体腔的多细胞纤毛漏 斗（肾口），另一端开口于该节的腹面外侧（排泄孔），具有排泄含氮废物，平衡体内渗透压的作用。 16、异律分节：节肢动物具明显的异律分节现象，一般可分为头、胸、腹三部分，提高 了动物对环境条件的趋避能力。 17、节肢：节肢动物的复肢就是实心的，内有发达的肌肉，不但与身体相连有活动关节， 并且本身也分节，十分灵活，这种复肢叫做节肢。 18、外骨骼：节肢动物体表覆盖的坚硬的几丁质体壁，它具有保护身体，抵抗化学的或 机械的损伤，防止体内水分蒸发和接受刺激的功能，并能与附着的肌肉一起产生强有力的活动。 19、气管：由体壁内陷形成分支的管状结构，为陆生节肢动物的呼吸器官。 20、血腔：节肢动物的体腔是一种特化了的体腔，内含有血液，称为血腔。 21、鳃：水生甲壳动物有体表内陷或向外突起薄膜状的结构，充满毛细血管。 22、书肺：有体壁向内凹陷折叠成书页状，为陆生的节肢动物的呼吸气管 23、横纹肌：节肢动物的肌纤维是横纹肌，肌原纤维多，伸缩能力强，同时肌纤维集合 成肌肉束，其两端着生在坚厚的骨骼上。
《诊断学》重点 1.症状：患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉 2.体征：患者体表或内部结构发生可察觉的改变 3.问诊的内容：一般项目、主诉、现病史、既往史、系统回顾、个人史、婚姻史、月经史与生育史、家族史 4.主诉：患者感受最主要的痛苦或最明显的症状和体征，是本次就诊最主要的原因及持续时间 5.现病史的内容：①起病的情况与发病时间②主要症状的特点③病因与诱因④病情发展与演变⑤伴随症状⑥治疗经过⑦病后一般情况 6.发热：机体体温升高超出正常范围，分度：低热3 7.3~38℃，中等度热3 8.1~39℃，高热3 9.1~41℃，超高热41℃以上。热型：稽留热、弛张热、间歇热、波状热（布氏杆菌病）、回归热（霍奇金病）、不规则热（结核病、风湿热、支气管肺炎） 7.稽留热：体温恒定的维持在39-40℃以上的高温水平，达数日或数周，24h内体温波动不超过1℃，常见于大叶性肺炎、斑疹伤寒及伤寒高热期 8.弛张热：又称败血症热，体温常在39℃以上，波动幅度大，24h内波动范围超过2℃，但都在正常水平以上，常见于败血症、风湿热、重症肺结核及化脓性炎症等 9.间歇热：体温骤升达高峰后持续数小时，又迅速降至正常水平，无热期可持续1天至数天，高热与无热反复交替，见于疟疾、急性肾盂肾炎
10.发热的原因：①感染性发热：病原体代谢产物或毒素作为发热激活物通过激活单核细胞产生内生致热源细胞，释放内生致热源而导致发热(细菌最常见)②非感染性发热，如无菌性坏死物质的吸收（吸收热：由于组织细胞坏死、组织蛋白分解及组织坏死产物的吸收，所致的无菌性炎症引起的发热），抗原-抗体反应，内分泌和代谢障碍，皮肤散热减少，体温调节中枢功能失常（中枢性发热的特点是高热无汗），自主神经功能紊乱等③原因不明发热 11.水肿：人体组织间隙有过多的液体积聚使组织肿胀 12. 全身性水肿：心源性水肿、肾源性水肿、肝源性水肿、营养不良性水肿14.发绀：是指血液中还原血红蛋白增多使皮肤和黏膜呈青紫色改变的表现。即紫绀。分为中心性发绀和周围性发绀，前者表现为全身性，皮肤温暖，多由心肺疾病引起SaO2降低所致；后者表现的发绀出现在肢体末端和下垂部位，皮肤冷，系由周围循环血流障碍所致，如左心衰 15.呼吸困难分为：肺源性~（吸气性，呼气性，混合性）、心源性~、中毒性~、神经精神性~、血源性~ 16.三凹征：又称吸气性呼吸困难，上呼吸道部分阻塞时，气流不能顺利进入肺，当吸气时呼吸肌收缩，造成肺内负压极度增高，引起胸骨上窝、锁骨上窝及肋间隙向内凹陷 17.心源性哮喘：急性左心衰竭时，常可出现夜间阵发性呼吸困难，轻者数分钟至数十分钟后症状逐渐减轻、消失，重者可见端坐呼吸、面色发绀、大汗、有哮鸣音，咳浆液性粉红色泡沫痰，两肺底有较多湿性啰音，心率加快，可有奔马律，此种呼吸困难称~