1、快门的作用是配合光圈，控制_曝光时间_。
2、镜头的种类主要包括标准镜头、广角镜头、_长焦_镜头和、定焦镜头、_变焦_镜头。
3、影响景深的三大因素是_焦距、物距、光圈_。
4、影响曝光的因素有_景物光源、照相机光圈、快门、感光度_。
5、焦距指__焦点至透镜的距离_。
6、光圈的作用是_控制镜头透光多少_。
7、影响曝光的因素有:_ 光源、景物、照相机光圈、快门、胶片的性质_。
8、根据光线的照射方向不同可分为__顺光、侧光、逆光_。
1、水平角度拍摄所得到的画面感觉较为（）。
A、平实客观
B、主体效果
C、突出主体
D、层次分明2、摄影光源的光位种类：顺光照明、（）、逆光照明。A、太阳光照明B、人工光照明C、灯光照明D、侧光照明3、感光的过程首先是感光片通过照相机有控制的曝光，作用于感光片上的银盐形成
A.可见影像
B.可见的银盐颗粒
C.影像的潜影
D.银原子4、在镜头焦距和光圈系数相同的情况下，物距和景深的关系是
A.成反比
B.成正比
C.关系不紧密
D.没有关系5、（）是指光源投射在被
摄景物上的光线强弱。A、光亮度B、光照度C、反射率D、光线温度4.（）焦距很短，视场角≥180°，存在严重的桶形畸变。A、变焦镜头B、微距镜头C、广角镜头D、鱼眼镜头6、减少曝光量就会减低色彩的明度，也就会加深（）A、饱和度 B、色彩清晰度 C、画面中灰度D、画面颜色7、“希望工程”摄影纪实之一的“大眼睛”摄影作品的作者是（）A 吴印咸 B 郎静山 C 王文澜 D 解海龙8、夸大前景，要用（）镜头A 标准 B 中焦 C 中长焦
D 超广角9、关于新闻抓拍，下面错误的是 A.抓拍的瞬间形象自然、真切 B.抓拍就是自然主义的“有闻必录”
C.不干涉对象的抓拍瞬间信息含量大
D.抓拍是新闻事件和新闻规律的必然要求10、（）属于室
外光的光线性质。
A、顶光
B、侧光
C、平光和侧光
D、直射光和散射光11、2007年12月27日美国记者约翰?摩尔拍摄的《拉瓦尔品第的暗杀》属于
A. 突发性新闻
B. 可预知新闻
C. 非事件性新闻
D. 场景性新闻摄影12、下面镜是紫外线滤光镜。
A. UV镜
B. 偏光镜
C. 天光镜
D. 光芒镜13、在摄影取景时，主体应该安排
在画面的
A.结构中心
B. 视觉中心
C. 上半部分
D. 下半部分14、最早发现“针孔成像”原理的是
A. 墨翟
B. 孔子
C. 老子
D. 亚里士多德15、拍摄高调照片时，其曝
光以（）为宜。
A、略过
B、略不足
C、正常曝光
D、尽量超出16、拍摄人像时人物站姿脚位取( )站态为宜。
A、小跨步或丁字步
B、并排步或交叉步
C、弓步或交叉步
D、交叉步或大跨步17、远距离拍摄适宜于表现（），以突出画面的气势为主。
A、较大的场景
B、较小的场景
C、庞然大物
D、动感物体18、水平角度拍摄所得到的画面感觉较为（）。
A、平实客观
B、主体效果
C、突出主体
D、层次分明19、被世界公认为摄影术诞生的年代是
A.1826年
B.1831年
C.1839年
D.1842年20、特写性新闻摄影报道的“特写”
是指
A.近距离拍摄的特写新闻照片
B.采用长镜头拍摄的新闻照片
C.采用特写景别拍摄的新闻照片
D.对重大新闻事件的局部典型进行重点表现21、光圈系数大小
与快门速度快慢的关系是：（）。
A、f/1.4的像亮度与f/2的像亮度一样
B、光圈系数大，快门速度快；光圈系数小，快门速度快
C、光圈系数大，快门速度慢；光圈系数大，快门速度快
D、没关系 22、感光度和曝光量的关系是（）。A、ISO50比ISO100的感光度高B、感光度和曝光量没关系C、感光度越低，需要的曝光量越少D、感光度越低，需要的曝光量越多23、当拍摄的画面为（）时适合于阴影曝光模式。A、主体位于大面明亮背景前B、逆光拍摄 C、以明亮物体为视觉中心
D、以暗物体为视觉中心24、视场角为（）的镜头属于标准镜头。
A、80°以上
B、70°-95°
C、90°
D、40°-60°
25、镜头的入射孔直径与焦距之比，叫作镜头的（）。A、相对孔径B、有效孔径C、口径
D、景深
26、在同等条件下，f/5.6的景深（）F/11的景深。
A、＞
B、≥
C、≤
D、＜
27、美国公司1888年生产的“柯达(Kodak)一号”照相机开创了小型照相机的发展历史。
A.伊斯曼?柯达公司
B.莱兹公司
C.富兰克与海德克公司
D.美能达公司28、摄影光源的光位种类：顺光照明、、
逆光照明。
A、太阳光照明
B、人工光照明
C、灯光照明
D、侧光照明29、焦距很短，视场角≥
180°，存在严重的桶形畸变。
A、变焦镜头
B、微距镜头
C、广角镜头
D、鱼眼镜头30、美国南北战争时期，拍摄林
A. 红色光
B. 黄色光
C. 绿色光
D. 紫色光32、在突发性事件发生的时候，
摄影记者最重要的是
A. 信息收集
B.技术问题
C. 带好相机
D.资料准备33、在红光照射下，白色物体呈现红色的原因是
A. 白色物体折射了红色光源中的红光
B. 白色物体吸收了红色光源中的红光
C. 白色物体衍射了红色光源中的红光
D. 白色物体反射了红色光源中的红光34、影响自然光照度变化的因素：季节、时间、（）。
A、焦距、胶卷
B、景深、地点
C、光圈、胶卷
D、气候、地点35、使用反光率为18%的标准（）是亮度订光常用的、科学而严肃的订光方式。
A、白板
B、黑板
C、灰板
D、色板36、景深的基本概念是
A.对焦物体后的清晰区域
B.对焦物体前的清晰区域
C.对焦物体前后清晰区域
D.超过对焦物体清晰区域37、新闻摄影表现主题最基本的要求
A.表现环境和气氛
B.表现色彩
C.突出主体
D.形态对比38、景深的基本概念是
A.对焦物体后的清晰区域
B.对焦物体前的清晰区域
C.对焦物体前后清晰区域
D.超过对焦物体清晰区域39、战地记者罗伯特?卡帕的名言“如
果你的照片拍的不够好，那是因为
A. 离战场太远
B. 镜头不够长
C. 离炮火不够近
D. 摄影技术不完善
三、名词解释
1、标准镜头
是指镜头焦距和底片对角线长度相等的镜头，其视角接近于人眼的正常视角，对135相机来说约为50度(120相机则为80度)。这种镜头因其视角接近于人眼的正常视觉效果，被称为标准镜头。
2、曝光补偿
相机内部的自动测光认为全世界所有场景的平均亮度都是18%中间灰。好在大部分生活场景都是明暗交织的，平均起来差不多是灰色，所以大多数情况下自动曝光自动测光都相对准确。但在雪景这样的纯白场景（或者煤球等纯黑场景）时，相机依然会给出中间灰效果的曝光值，拍出来就会白雪成灰雪，煤球成灰球。此时我们就要对自动曝光值予以修正，对雪景增加曝光，煤球减少曝光，这样才能拍出亮度和色调正确的照片。修正（增减）曝光值就叫做曝光补偿。曝光补偿的原则：白加黑减。
3、感光度
感光度是对相机捕捉光线能力的衡量。ISO 感光度：显示为 ISO 200、400、800、1600、3200…
4、白平衡
相机的白平衡控制，是为了让实际环境中白色的物体在你拍摄的画面中也呈现出“真正”的白色。不同性质的光源会在画面中产生不同的色彩倾向，比如说，蜡烛的光线会使画面偏橘黄色，而黄昏过后的光线则会为景物披上一层蓝色的冷调。而我们的视觉系统会自动对不同的光线作出补偿，所以无论在暖调还是冷调的光线环境下，我们看一张白纸永远还是白色的。但相机则不然，它只会直接记录呈现在它面前的色彩，这就会导致画面色彩偏暖或偏冷。
5、色温
色温，单位是开尔文[K]。当光源所发出的颜色与“黑体”在某一温度下辐射的颜色相同时，“黑体”的温度就称为该光源的色温。色温是可见光在摄影、录象、出版等领域具有重要应用的特征。光源的色温是通过对比它的色彩和理论的热黑体辐射体来确定的。热黑体辐射体与光源的色彩相匹配时的开尔文温度就是那个光源的色温，它直接和普朗克黑体辐射定律相联系。
6、曝光补偿
相机测光系统会自动帮你决定在不同环境下的正确曝光。但系统并非完美，曝光结果不一定合乎你的需要，拍出来的相片，仍可能仍会出现过暗或过曝的状况，这时候你就可以应使用曝光补偿来纠正曝光状况，而背后原理其实是快门速度或光圈值的微调。
基本操作如下：如果拍出来的相片太暗，那么就应该增加曝光补偿值，如果拍出来过曝，则应该减少曝光补偿。
7、景深
所谓景深，就是当焦距对准某一点时，其前后都仍可清晰的范围。它能决定是把背景模糊化来突出拍摄对象，还是拍出清晰的背景。我们经常能够看到拍摄花、昆虫等的照片中，将背景拍得很模糊(称之为小景深)。但是在拍摄纪念照或集体照，风景等的照片一般会把背景拍摄得和拍摄对象一样清晰(称之为大景深)。8、影调
影调来源于音乐，来源于音乐中的术语，是因为摄影这种利用光影变化而构成的画面更具有一种音乐般的视觉上的节奏与韵律。对摄影作品而言“影调”，又称为照片的基调或调子。指画面的明暗层次、虚实对比和色彩的色相明暗等之间的关系。通过这些关系，使欣赏者感到光的流动与变化。
摄影画面中的线条、形状、色彩等元素是由影调来体现的，如线条是画面上不同影调的分界。
四、简答题
1、光圈的f系数的特点是什么?
(1)数字的大小与镜头相对口径的大小成反比；(2)每相邻两级光圈系数之间的通光量相差一倍；(3)每相邻两级光圈系数之间的关系是倍的关系。
2、在摄影中如何突出拍摄主体
（1）直接表现：?
a:把主体形象安排在最大空间b:把主体安排在画面的最近处。 c:把主体形象安排在画面上观众视线集中的部位 d:利用各种对比突出主体。（2）间接表现 a:利用环境气氛烘托主体。b:利用方向性线条，引导观众，视线落在主体上。c:利用场面调度，将注意力引导到主体上。
3、什么叫视觉中心？
一般指摄影画面中主体表现的部位，既是画面构图的中心，也是表现内容的中心
摄影艺术语言不是任意编造的，它是从现实社会中来的，使人们视觉感受的反应。摄影作品的优劣，很大程度上取决于摄影艺术语言的运用
4、简述一幅好的摄影作品的标准？
1).一幅好照片要有一个鲜明的主题（有时也称之为题材）。或是表现一个人，或是表现一件事物，甚至可以表现该题材的一个故事情节。主题必须明确，毫不含糊，使任何观赏者一眼就能看得出来。
2).要有一个能吸引注意力的主体，一幅好照片必须能把注意力引向被摄主体，换句话说，使观赏者的目光一下子就投向被摄主体。
3).画面简洁，所谓简化就是要去掉那些分散注意力、削弱主题的因素。这并不意味着把背景上的东西统统去掉。如果周围环境有利于表现主题，它们就是必不可少的，不能去掉。
5、简述新闻摄影提倡“抓拍”的意义。
提倡抓拍能够树立新闻摄影的新闻形象建立新闻摄影自身的美学特性。
（1）抓拍的瞬间形象真实客观；不干涉对象抓；抓拍具有强烈的现场感；抓拍能够提供更全面的信息；提倡抓拍有助于新闻摄影记者自身素质的提高。
6、摄影记者在提供新闻图片时要考虑哪些因素
（1）职业意思；（2）镜头感；（3）决定性瞬间；（4）人情味；（5）编辑意识；（6）顾全大局，服从编辑需要。
7、简述正确曝光的概念。)就是要根据景物的亮度和记录及表现景物的需要；来选择适当的光圈和快门组合；)正确记录景物的影像于感光片上；正确曝光能将原景物的亮度层次记录下来。
8、新闻摄影的观察特点是什么？
(1)从新闻事件的全局和新闻人物的总体上着眼，从典型细节入手。细节使报道生动真切，使读者能看到记者所写的。观察、选取细节，是新闻摄影观察的重要着眼点；2)现场观察离不开分析比较。通过分析比较，找出新的报道角度和拍摄角度，抓住新闻事件和人物的特点(3)现场观察要注重"神"；(4)善于发现并把握住新闻事件的发展高潮和人物情感的高潮。
9、请结合画面中两张图片，分析拍摄模式中“A（Av）档”和“S（Tv）档”各自作用及运用。
（1） A挡是光圈优先：顾名思义，光圈优先便是以我们自行手动设定的光圈数值为准，再由数码相机根据当时的环境及光线自动给出快门参数加以配合。拍人像有大光圈虚化背景、拍风景光圈小景深长。（2）S是快门优先：同光圈优先的类似，快门优先便是由我们手动来设定快门的速度，而光圈的大小则由相机自动加以配合。一般拍体育快门速度要快、拍流动的水快门速度就慢拍出动感。
10、结合图形，阐述为何现场抓拍是新闻摄影的主要技法？
（1）抓拍的瞬间形象自然、真切；
被拍摄对象一旦被干涉，往往会失去其自然状态。在不干涉对象或者对象不知道的情况下抓取、选择，才能拍到真实、自然，符合新闻主体自身规律和特点的典型瞬间形象。
（2）不干涉对象抓拍的瞬间形象信息含量大；
（3）抓拍是新闻事件和新闻事件和新闻规律自身的要求；
时间只会流逝不会停留。作为通过瞬间形象选择来报道新闻的手段，如果不能抓到典型的瞬间，只能造成瞬间的遗憾。
（4）提倡抓拍，有助于新闻摄影记者自身素质的提高；
抓拍要求新闻记者深入生活、深入实际去选择典型瞬间形象，只有勤奋多思，才能抓到真正的新闻，而不是制造出新闻。摆布导演是惰性的产物。
11、请结合下面图片，请简要分析光线的变化对曝光的影响。影响因素主要有光源照射方向变化、一天中时间的变化、天气变化、季节变化、地域变化等；）光线照射方向的变化对曝光的影响。一天中时间的变化对曝光的影响。天气的变化对曝光的影响。）季节变化对曝光的影响。）地域变化对曝光的影响。）海拔高度也是影响曝光量的重要因素之一。
五、论述题
1、结合实例论述逆光拍摄中的注意事项？
根据实践进行论述，其中的关键得分点防止杂乱光线的进入防止光晕的产生防止嗤光的出现四测光时要注意曝光量五主体要进行适当补光
2、景别有哪些？并结合具体实际论述景别有哪些作用？
景别：远景、全景、中景、近景和特写。
根据具体实际进行分析，得分的关键点：
作用
（1）景别的变化带来视点的变化，它能通过摄像造型达到满足观众从不同摄距、不同视角全面观看被摄体的心理要求。
（2）景别的变化是实现造型意图、形成节奏变化的重要因素。
（3）景别的变化是画面被摄体的范围变化具有更加明确的指向性，从而形成画面表达、主题诉求和信息传递的不同侧重和各自意蕴。
3、论述如何深化新闻摄影报道的主题。
（1）采用特写性新闻照片形式，揭示为什么和怎么样。
（2）采用专题新闻摄影报道形式，从纵、横俩方面拓展主题，力求全面、深刻。
（3）小题材展示大主题，以小见大。
（4）新闻摄影思维的整体想原则应当成为新闻摄影记者的思维方式之一。
1.谈谈final, finally, finalize的区别。 final关键字： a) 如果一个类被声明为final，意味着它不能再派生出新的子类，不能作为父类被继承。因此一个类不能既被声明为abstract的，又被声明为final的。 b) 将变量或方法声明为final，可以保证它们在使用中不被改变。 c) 被声明为final的变量必须在声明时给定初值，而在以后的引用中只能读取，不可修改。 d) 被声明为final的方法也同样只能使用，不能重载。 finally关键字：在异常处理时提供finally 块来执行任何清除操作。如果抛出一个异常，那么相匹配的catch 子句就会执行，然后控制就会进入finally 块。 finalize：方法名，不是关键字。Java技术允许使用finalize() 方法在垃圾收集器将对象从内存中清除出去之前做必要的清理工作。这个方法是由垃圾收集器在确定这个对象没有被引用时对这个对象调用的。它是在Object 类中定义的，因此所有的类都继承了它。子类覆盖finalize() 方法以整理系统资源或者执行其他清理工作。finalize()方法是在垃圾收集器删除对象之前对这个对象调用的。 2.GC是什么? 为什么要有GC? GC是垃圾收集器。Java 程序员不用担心内存管理，因为垃圾收集器会自动进行管理。要请求垃圾收集，可以调用下面的方法之一： System.gc() Runtime.getRuntime().gc() 3.Math.round(11.5)等於多少? Math.round(-11.5)等於多少? 写程序Math.round(11.5) = 12 Math.round(-11.5) = -11 4.给我一个你最常见到的runtime exception ArithmeticException, ArrayStoreException, BufferOverflowException, BufferUnderflowException, CannotRedoException, CannotUndoException, ClassCastException, CMMException, ConcurrentModificationException, DOMException, EmptyStackException, IllegalArgumentException, IllegalMonitorStateException, IllegalPathStateException, IllegalStateException, ImagingOpException, IndexOutOfBoundsException, MissingResourceException, NegativeArraySizeException, NoSuchElementException, NullPointerException, ProfileDataException, ProviderException, RasterFormatException, SecurityException, SystemException, UndeclaredThrowableException, UnmodifiableSetException, UnsupportedOperationException
摄影及后期处理课程标准 【课程名称】 摄影及后期处理 【适用专业】 中等职业学校平面设计专业 、前言 课程性质 摄影及后期处理是我系广告平面设计专业开设的一门必修课。课程开设的目的是为了培养和提高学生摄影造型的艺术修养和创作能力，要求学生掌握摄影基本技能，掌握数码照片的后期加工处理技能，培养学生的创新能力，培养学生适应岗位工作的能力，培养学生的职业素养。 设计思路 本课程根据学生专业和摄影职业岗位能力要求，注重吸纳当今世界摄影发展的新技术和新闻摄影的新理念，培养学生敏锐捕捉典型新闻瞬间的新思维。 .运用独特的先进课件和先进的教学设备，学习摄影最新技术； .引领学生灵活运用摄影新理念，开展综合技能训练和岗位实践锻炼，进行探究性、研究性和协作性学习； .构建培养新思维为核心的课程模式，实现较强的职业岗位适应能力和创新能力的培养目标。 （一）、课程设计理念 .课程内容设计理念新 （）突破常规教学顺序，采取数码摄影先行。这不是简单的教学顺序的调整，而是从数码切入，学生可以直观快捷的看到拍摄效果，产生强烈的学习欲望，变“要我学”为“我要学”。数码摄影先行也与职业岗位、与摄影技术对接起来。 （）突出创新思维在摄影中的运用。传统摄影教学涉及思维活动的内容是分散的，我们这门课程设计把思维活动作为独立的教学模块，强调了创新思维在摄影中的地位和作用。 （）突出灵活运用摄影技术技巧为表现主题服务，强调对学生摄影综合创新能力的培
养。 .教学方法新 针对教学模块的不同特点，采用以能力为中心的教学方式，按“感性认识——理性认识——指导实践”的认知规律和“认识——实践——认识——创新”的实践教学设计。通过学生自评、互评、教师点评，赏析国内外优秀摄影作品的学习方法，以及校内实训、校外综合技能训练和顶岗实践锻炼等途径，解决理论知识和职业技术分离，基础与专业分离的问题，体现了探究性学习、研究性学习、协作性学习的教育理念，实现学生较强创新能力的培养。 在实施项目教学中，成立项目小组，由专任教师、企业设计师和学生组成，参与或承接企业实际项目，课程大量采用现场教学，融教学做于一体，理论与实践相结合，在真实环境中学习数码摄影的知识，掌握职业能力，体现企业文化，养成职业素养。 （二）、实践环境设计 课程教学内容突出数字时代的数码摄影、图片处理、新闻图片传送等新技术，探究摄影中数码相机的独特优势，适应摄影时效性的需要。 建立先进的数码摄影实训室、数码图片处理实训室等摄影实训室。 建立校企合作基地，与校外企业合作，建构校外实训基地。 依托学院校园网，建立了《摄影基础》课程网页，营造网络课程教学的环境，实现网上作业、网上答疑、网上自测，师生互动。利用网上教学手段，开设网络课堂，学生可以在网上自主学习。 注重第二课堂的创建。第二课堂是课内教学的有力补充和延伸，是学生理论知识转化为应用能力的一个渠道。开辟大学生摄影协会为第二课堂，以促进学院摄影技术的普及和交流为宗旨，走学习实践和服务相结合的路子，组织社团活动以及各项摄影技能训练比赛活动 （三）、课程设计思路 在教学过程中，把摄影的思维活动作为独立的教学模块，通过举办摄影比赛，邀请摄影名师名家开展各类专题讲座，选择国内外优秀新闻摄影作品进行赏析等多种形式，激活学生思维，引领学生研究摄影思维活动规律，“破”摄影的思维定势，“立”摄影的创新思维，增强学生独特的观察能力、摄影价值判断能力和灵活运用摄影技术技巧手段表现摄影主题的能力，实现摄影的综合创新。
人教版小学一年级数学下册期末 一、填空 学生 1．( )里最大能填几? 10＋5>( ) 20＋( )<28 69＋( ) >６０ 50－( )<41 23＋9>( ) 81＋( ) <８５ 88－( )>79 90＋( )<100 45－( ) >４０ 2．(1)100里面有( )个十，( )个一。 (2)从( )到( )是两位数。 (3)从最大的两位数中减去最大的一位数，差是( )。 (4)6个十2个一再添( )个( )是70。 3、填出各物品的价钱。（ 3．50元 5.30元 0.50元 35.00元 ( )元( )角 ( )元( )角 ( )角 ( )元( )角 4、9比59小（ ） 78比70大（ ） 58比9大（ ） 9比80小( ) 5、一个足球40元，一个排球30元，一个足球比一个排球贵（ ）元。 6、80里面有（ ）个十；由4个十和8个一组成的数是（ ）。 十位是5，个位是0，这个数是（ ）。（ ）个十是100。 34的十位上是（ ），表示（ ).个位上是（ ），表示（ )。 从右边起，第一位是（ ）位，第（ ）位是十位，第三位是（ ）位。 74前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46 。 （ ）>（ ）> （ ）>（ ）> （ ）>（ ）>（ ） 7、用 做成一个 ，数字“6”的对面是数字“（ ）。”用（ ） 个这样的 可以拼出一个大 。 8、5、18个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第( )位。 9、写出78后面连续的四个数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 10、写出4个十位上是5的两位数： 、 、 、 。 11、按顺序填数 二、在合适的答案下面画“√”。 （1）书包的价钱接近30元，足球比30元多得多。 书包的价钱可能是多少元？ 足球的价钱可能是多少元？ （2） 梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果苹果可能有多少个？ 18个 28个 48个 （3）三（5）班有47人去春游，坐哪辆汽车比较合适？ 3 1 6 28元 50元 21元 25元 35元 65元 小明捧一捧花生米，数一数共有 18粒。又捧了一捧黄豆，你猜一猜可能有多少粒？ 16粒 20粒 72粒
苏教版一年级下册数学期末试卷 班级姓名总分 一．口算。（每小题1分，共20分）。 35-6= 80+18= 3+54= 98-60= 20+35= 52+6= 26+40= 20-5= 75-30= 8+9= 60-20= 78-6= 9+71= 37+7= 30+70= 47+4 = 50-8= 7-7= 3+56= 100-40= 二．填空（第1题4分，第2题第（4）小题4分，其余每空1分，共43分）。 1． 2．（1）1个十是（）；10个十是（）；1张100元可以换（）张50元。 （2）60比（）大1，比（）小1。 （3）45和47中间是（）；40的前面一个数是（），后面一个数是（）；59再添上（）就是6个十。 （4）在43，58，83，86，98，5这些数中，个位上是8的数有（），十位上是8的数有（），将这些数从大到小排一排（）。（5）小明用手抓了一把红豆，红豆的粒数比79多，比85少，个位上是比较小的单数，小明抓的红豆大约有（）粒。 3．在里填上>、<或=。 5665 45+2269 50+4840+58 7877 44+344-3 3+5358-2 4．在里填上算式，使得数和车头上的数相同，并填表。 5．用竖式计算（12分）。 56+42= 74-47= 28+37= 87-45= 三．填一填（8分）。
四．在正确答案下面画“”（8分） 1．公园里有60只猴，请在与猴子只数最接近的动物下面画打“”。 2．小红捡了30只塑料袋，小明捡了25只，请问两人一共捡了多少只塑料袋？ 3．要拿62元，可以怎么拿？ 4．小兔拔萝卜的个数比40多，比50少，个位上是2，小兔拔了多少个萝卜？ 五．请把下面没画完的平行四边形，三角形画完（4分）。 六．解决实际问题（4分+4分+9分）。 1． 还有多少个？
信息学院2006—2007学年第二学期期末考试试题A 课程名称:Java 语言程序设计主讲：年级: 班级姓名学号 题号一二三四五合计 分数 一、选择(每题1分,共20分) 1．有一个名为MyClass的public类，想成功编译需满足以下哪个条件？（） A. MyClass类中必须定义一个正确的main()方法。 B. MyClass必须定义在MyClass.java源文件中。 C. MyClass类必须定义在MyClass包中。 D. MyClass类必须被导入。 2．以下哪些修饰符不能用于顶层类？( ) A. public B. private C. abstract D. final 3．以下哪个是java中合法的关键字？( ) A. array B. Boolean C. protect D. super 4．以下哪些是合法的标识符？( ) A．%abcd B. 2abcd C. package D. _a_long_name 5．在Java中，一个类可同时定义许多同名的方法，这些方法的形式参数的个数、类型或顺序各不相同。这种面向对象程序的特性称为. （） A、隐藏 B、覆盖 C、重载 D、Java不支持此特性 6．有以下代码，请问该程序的运行结果是什么？( ) class Example { public static void main(String args[]){ boolean b=true; System.out.println(b); } } A. 打印输出true B. 打印输出1 C.编译错误 D. 无内容输出 7．以下哪些是基本数据类型？( ) A．int B. String C. Integer D. Float 8. 给出以下代码，请选择正确的选项？( ) class Example{ public static void main(String[] args){ char a=”\u1234”; } } A. 代码编译成功 B. 代码编译成功，但有警告 C. 代码编译失败 9．以下哪个语句用于声明一个二维数组？( ) A. int[5][5] a=new int[][]; B. int a=new int[5,5] C. int[][] a=new int[5][5]; D. int[][] a=new [5]int[5]; 10．给出以下代码，请问该程序的运行结果是什么？（）
《摄影摄像》课程标准 课程名称：《摄影摄像》 适用专业：计算机广告设计、计算机多媒体技术 第一部分课程概述 一、课程性质 《摄影摄像》是计算机技术设计类的专业基础课，也是一门教学做一体化的综合技术专业课。《摄影摄像》课程是技能性很强的课程。它全面、系统地阐述了摄影摄像的器材和配件、拍摄曝光、拍摄用光、拍摄构图、拍摄专题实践、计算机图片加工技术和电影视频处理技术。它是拍摄技术和计算机处理技术相结合的课程，既可以使学生掌握摄影摄像的基本知识，又可以使学生掌握摄影摄像的实践操作技能。 二、课程任务 在中、高职类专业人才培养计划中，该课程的主要任务是使学生掌握“适度、够用”的摄影摄像与应用技术的有关基础知识，掌握各类数码相机的工作原理，了解其结构特点和基本特性，掌握图像软件在各类图片处理的上的运用，控制图片的影调与色调，并能对图片进行艺术再创造，掌握各类数码摄像机的工作原理与拍摄的基本技能。 本课程是计算机广告设计及计算机多媒体技术专业的一门必修的职业能力基础课程。该课程是培养影视摄像员、电视摄像师、数字视频策划制作师必须的技能课程。通过本课程学习使学生能熟练运用摄像机及其附属设备、具有较强的构图能力、电视画面意识、正确把握光线的运用、根据不同类型视频进行技术参
数的调整、镜头素材拍摄能力，具备从事影视摄像的基本职业能力。 三、先修课程与后续课程 序号先修课程名称为本课程提供的主要能力 1 《PhotoShop》平面图形处理能力 2 《Premiere》视频后期剪辑处理能力 序号后续课程名称需要本课程提供的主要能力 1 《影视片头制作》构图能力、光线运用能力、影视画面控制能力 2 《AE合成处理》镜头素材拍摄能力 第二部分职业岗位标准 一、工作岗位分析 由于广告业、新闻传媒、影楼、动漫等行业的飞速发展，社会急需大量的掌握摄影摄像技术的高技能人才。影视摄像工作是技术与艺术结合的劳动过程，以 熟练操作摄像机为前提，在具备视听语言表达能力、画面构图、电视用光、基础拍摄等专项能力的基础上，完成不同节目的拍摄工作。通过对影视摄像岗位的职业行动过程的分析，可以得出电视摄像职业岗位工作的流程图如下：
山东医学高等专科学校（济南校区）2013级军事理论课 期末考试复习题1 一、单选题：（40分）每题1分 1、下列不属于国防要素的是（D） A．政治要素 B.经济要素 C.文化要素 D.历史要素 2、对国防最具影响的政治因素是（A） A．社会政治制度 B.国家意志 C.防卫政策 D.国防建设指导思想 3、（ D ）在其著作中首先提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的论断。 A、毛泽东 B、若米尼 C、孙武 D、克劳塞维茨 4、胡锦涛提出，军事斗争准备是（A）的战略任务。 A、最重要、最现实、最紧迫 B、最基本、最现实、最紧迫 C、最重要、最基本、最紧迫 D、最重要、最现实、最基本 5.（A）是军事斗争特别是战争的物质基础，是军事理论、作战方法发展进步的重要条件 A、综合国力 B、经济 C、军事战略 D、战略环境 6、近程雷达可以探测的物体质量是（C） A、1.5千克以内 B、2.0千克以内 C、2.5千克以内 D、3.0千克以内 7、高信息化的（C）是非线式作战的重要依托 A、军队组织 B、作战平台 C、指挥控制系统 D、武器装备 8、（D）是世界多极化的重要反映 A、小国关系 B、欧美关系 C、东亚关系 D、大国关系 9、我国建国后，国防建设的基本方针是（A）。 A、积极防御 B、准备战争 C、打赢战争 D、遏制战争 10、在毛泽东的战争观中，（D）是中国革命的首要问题。
A、阶级矛盾 B、私有制 C、战争 D、阶级分析 11、《孙子兵法》的作者是（C） A.孙膑 B.诸葛亮 C.孙武 D.孙子 12、世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（A）。 A、俄罗斯（前苏联） B、中国 C、美国 D、法国 13、邓小平新时期军队建设思想是邓小平理论的重要组成部分，是新时期（C ）的科学指南。 A、国防建设 B、武器建设 C、军队建设 D、国家建设 14、毛泽东军事思想是马克思列宁主义的基本原理与中国（B ）具体实践相结合的产物。 A、无产阶级战争 B、革命战争 C、社会主义战争 D、人民战争 15、按射程分类，射程（C）的导弹为远程导弹。 A、2000—3000公里 B、4000—6000公里 C、3000—8000公里 D、大于8000公里 16、1959年，美国研制出第一台野战炮兵数字化计算机名称是（ C ） A、欧科思 B、奥尼亚 C、法达克 D、贝克恩 17、科索沃战争共经历（ C ）天的空中打击。 A、70天 B、79天 C、78天 D、87天 18、我国国防法律中的《兵役法》是由（ D ）来制定的。 A、全国人民代表大会 B、国务院 C、中央军委 D、全国人大常委会 19、信息化战争的内容中两大支柱是指（ B ） A、信息采集和处理 B、数字化战场和信息化军队 C、高技术武器和空间站 D、信息化决策和信息应用能力
小学数学一年级下册期末复习试题（共六套） 一年级下册第二单元练习题 一（ ）班 姓名： 成绩： 一、 口算。 7+13＝ 12－6＝ 19－8＝ 13－7＝ 12+5＝ 14－6＝ 11+0＝ 16－5＝ 11－3＝ 10+5＝ 15－9＝ 11－5＝ 14－7＝ 16－6＝ 7+8＝ 12+4－9＝ 10－5+8＝ 9+7－2＝ 11－5+3＝ 二、 内填上“＞”“＜”或“=”。 13－7 7 18－ 10 13 2+10 12－6 6 13+3 10 12－ 7 三、在（ ）里填上合适的数。 12-（ ）=6 4+（ ）=13 15-（ ）=8 10+（ ）=10 （ ）-5=12 11-（ ）=7 12+（ ）=15 14-（ ）=8 5+2=（ ）- 6 四、夺红旗。 12+5= 16-9= 15+3= 18-9= 12-9= 14+2＝ ＝－ 13-3= 18-8= 12-8= 5+13= 10+4= 12+6= 加油
五、你知道里面藏着的是“+”还是“-”吗？ 153=12 75=12 137=6 116=5 145=9 127=19 六、看图列出两道加法算式和两道减法算式。 1 、（）+（）=（） （）+（）=（） （）－（）=（） （）－（）=（） 2、？个 3、7个 12个？个 = （个）= （个）七、填表。 八、解决问题。 原有19个14副（）副 卖出9个（）副5副 还剩（）个9副8副 19-3=11-6=14-7=5+12=15-7=15-8=
1、阿姨拿了16个，分给小朋友8个，阿姨还剩多少个？ = （个） 口答：阿姨还剩（ ）个。 2、停车场原来有17辆汽车，现在只有9辆，开走了几辆？ = （辆） 口答：开走了（ ）辆。 3、15本作业本分给小东和小华，小东分得8本，小华分得多少本？ = （本） 口答：小华分得（ ）本。 4、一共有12个 。 （1）左边有5个，右边有几个？ = （个） （2）花皮球有6个，白皮球有几个？ = （个） 2、在正确答案下面打“√”（4分） △ ○的上面是（□ ☆ ） ○的左面是（□ ） ○的下面是（□ ☆） ○的右边是（ ） □ ○ ☆ 一年级数学质量过程监测题
J A V A语言程序设计期末考试试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
J A V A语言程序设计考试试题及部分答案 一、单选题：（每题1分）下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的标记写在题干后的括号内。 1．下列语句序列执行后，k 的值是( B )。 int m=3, n=6, k=0; while( (m++) < ( -- n) ) ++k; A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 2．设 i、j 为int型变量名，a 为int型数组名，以下选项中，正确的赋值语句是( B )。 A) i = i + 2 B) a[0] = 7; C) i++ - --j; D) a(0) = 66; 3．Java语言的类间的继承关系是( B )。 A) 多重的 B) 单重的 C) 线程的 D) 不能继承 4．设有定义 int i = 6 ;，则执行以下语句后，i 的值为( C )。 i += i - 1; A) 10 B) 121 C) 11 D) 100 5．下列选项中，用于在定义子类时声明父类名的关键字是( C )。 A）interface B) package C) extends D) class 6．若已定义 byte[ ] x= {11,22,33,-66} ; 其中0≤k≤3，则对x数组元素错误的引用是( C )。 A) x[5-3] B) x[k] C) x[k+5] D) x[0]
7．下列语句序列执行后，ch1 的值是( B )。 char ch1='A',ch2='W'; if(ch1 + 2 < ch2 ) ++ch1; A) 'A' B) 'B' C) 'C' D) B 8．下列语句序列执行后，i 的值是( D )。 int i=8, j=16; if( i-1 > j ) i--; else j--; A) 15 B) 16 C) 7 D) 8 9．下列语句序列执行后，k 的值是( C )。 int i=10, j=18, k=30; switch( j - i ) { case 8 : k++; case 9 : k+=2; case 10: k+=3; default : k/=j; } A) 31 B) 32 C) 2 D) 33 10．下面语句执行后，i 的值是( B )。 for( int i=0, j=1; j < 5; j+=3 ) i=i+j; A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 11．设有定义 float x=, y=, z=；则以下的表达式中，值为true的是( B )。 A) x > y || x > z B) x != y
《商品摄影》课程标准 1．课程定位和课程设计 1.1课程性质与作用 1.1.1 课程的性质 《商品摄影》是电商类专业开设的一门专业基础课，是一门理论与实践相结合的应用型课程。通过本课程的学习，使学生掌握网店商品拍摄的基本知识和拍摄本技巧，并应用所学知识拍摄出风格鲜明、效果精美、符合网店特色的高品质图片，为后期的网上开店实务等课程奠定基础。 1.1.2课程的作用 摄影技术是电商类专业收集资料素材、创作网店原形图片的重要手段，是艺术创作核心课程的基础，也是审美修养的延伸。本课程的主要内容包括网店照片的基本特征和要求、网店摄影的基本知识、摄影的基本技巧和网拍实战等内容，通过学习，使学生具备网店商品拍摄基本技能，培养学生的职业能力，拍摄出符合网店需要的商品照片，有效提升网店访问量、浏览量和销售量。 对于电商类专业而言，信息搜集、图像创作是必备的基础能力，摄影课程就是为了让学生了解摄影的基础知识，常用技巧，并通过实践掌握资料拍摄技术和商业及艺术图片的拍摄方法，布光方法，构图原理，数码照片的处理等。使学生能按照创意的要求独立创作出具有一定美感的视觉图片，为专业发展奠定良好的基础。同时注重培养学生的摄影艺术能力及良好的职业道德，同时也为具备摄影岗位职业技术能力的学生就业提供一条新的途径。 1.1.3 与其他课程的关系（前导课程、后续课程） 该课程的前导课程有《图形图像处理》，后续课程有《动画设计与制作》、《网页设计与制作》等课程。同学们在前导课程里学习了形态与构图、色彩、抽象视觉原理和图片处理的基本方法，这为摄影课的学习奠定了较好的基础，而《商品摄影》课程的开设又为后续的艺术创作提供了重要的帮助。 1.2课程基本理念 本课程遵循着以就业为导向的职业教育指导思想，该课程是以职业能力培养为目标，以工作过程为主线，以工作项目为载体，用任务进行驱动，建立以工作过程为框架的现代职业教育课程结构。教学内容的取舍和排序依照岗位工作的实际需要进行构建，在项目任务设计方面将专业能力、方法能力和社会能力统筹安排，以学生为主体，培养自主学习的精神，突出课程的职业性、实践性和开放性。 课程设计遵循： 建构主义学习观：学生的学习是建立在自己原有知识的基础上，通过知识构建来完成的。
一、名词解释，每题2分，共10分1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。4．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。二、选择题，每题3分，共30分BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（）和自卫型国防。A、民主型国防B、联盟型国防C、和平型国防D、进攻型国防 2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（）。A、基本原则B、根本目的C、大政方针D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能，（）和增值功能。A、防御功能B、进攻功能C、和平功能D、实战功能4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（）。A、越南B、菲律宾C、马来西亚D、泰国 5.（）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。A、陈水扁B、连战C、宋楚瑜D、李登辉6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（）万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、
250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（）。A、俄罗斯（前苏联）B、中国C、美国D、法国8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指（）。A、东南西北中B、海陆空天电C、上下左右中D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统（GPS）由（）颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32 10.以（）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。A、火力B、人才C、信息D、高技术武器三、简答题，每题5分，共30分。1．高技术战争特点有哪些？（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。（2）作战时间短、危害时间长。（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。2．毛泽东军事思想的主要内容有哪些？（1）无产阶级的战争观和方法论（2）人民战争思想（3）人民军队思想（4）人民战争的战略战术3．中国国防的主要任务有哪些？（1）巩固国防，防备和抵抗侵略。（2）制止分裂，实现祖国完全统一。（3）制止武装颠覆，维护社会稳定。（4）加强国防建设，实现国防和军队现代化。（5）维护世界和平，反对侵略扩张。4．邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些？（1）邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。（2）邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现（3）邓小平新时期军队建设思想，是新时期我军建设强大的思想武器。5．国防教育的作用有哪些？（1）国防
小学数学一年级上册期末考试题 一、填空：（每空2分，共46分） 1、20个一是（），2个十是（）。 2、1个十和7个一组成的数是（）。 3、19里面有1个（）和9个（）。 4、（）（1 9）（）（）（1 6）（）； （）（）（9 ）（）（）（0 ）。 5、下图中长方形有（）个；正方形有（）个；三角形有（） 个；圆形有（ 6、 ）个珠子。 7 （：）（：）二、计算：（24分） 8+7= 8-6= 6+10= 9+4= 7+5= 8+5= 2+8= 9+6= 7-3= 9+9= 4+8= 10+5=
10-6= 9-7= 5+8= 9-4= 11-10= 4+5= 7-7= 6+9= 9+3= 14-4= 9+8= 2+8= 三、我是小画家：（每空2分，共10分） 1 1 8 20 9 25个。 ○○○○○○ 。33个。 。 四、在○里填上“＞，＜”或“＝”。（6分） 5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15
五、看图列式（6分） ？ □○□〓□ ？ □○□〓□ 8－□〓□ 8－□〓□
6 ＋□＝□ 2 ＋□＝□ 六、动脑筋：（8分） 分别把每一横行、竖行、斜行三个数加起来。
附一 参考答案 一、1、（20）（20） 2、（17） 3、（十）（一） 4、（20）（18）（17）（15）（15）（12）（6）（3） 5、（5）（2）（6）（1） 6、（3）略 7、（8：00）（1：30）（4：00）（7：30） 二、8+7=15 8-6=2 6+10=16 9+4=13 7+5=12 8+5=13 2+8=10 9+6=15 7-3=4 9+9=18 4+8=12 10+5=15 10-6=4 9-7=2 5+8=13 9-4=5 11-10=1 4+5=9 7-7=0 6+9=15 9+3=12 14-4=10 9+8=17 2+8=10 三、1、 2 3 四、＝＞＜＜＞＝ 五、7+5=12 7+4=11
《JA V A语言程序设计》期末考试试题及答案 （应考必备题库） 一、单选择题 1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为( )。 A. java B. .class C. html D. .exe 2、设x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式y＋＝z－－/＋＋x 的值是( )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 3、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( )。 A. public B. private C. static D. protected 4、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( )。 A. static void method( ) B. public void method( ) C. final void method( ) D. abstract void method( ) 二、填空题 1、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为编辑源程序、 编译生成字节码和解释运行字节码。 2、在Java的基本数据类型中，char型采用Unicode编码方案，每个Unicode码占 用2字节内存空间，这样，无论是中文字符还是英文字符，都是占 用2字节内存空间。 3、设x = 2 ，则表达式( x + + )／3 的值是0 。 4、若x = 5，y = 10，则x < y和x >= y的逻辑值分别为true和false。 5、抽象(abstract) 方法是一种仅有方法头，没有具体方法体和操作实现的方法，该方法必须在抽象类之中定义。最终(final)方法是不能被当前类的子类重新定义的方法。 6、创建一个名为MyPackage 的包的语句是package MyPackage ; ， 该语句应该放在程序的位置为：应该在程序第一句。 7、设有数组定义：int MyIntArray[ ] = { 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70}; 则执行以下几个语句后的输出结果是120。
《广告摄影》课程标准
《广告摄影》课程标准 开设对象：视觉传达设计专业课程总学时：80 课程类别：职业技能专业课编写日期：2015.9 一、课程性质、特点和与其它课程的联系 《摄影》是广告设计与制作专业的职业技能限定选修课，该课程注重讲练结合，以技术为基础，着重与摄影艺术水平的提高。该课程的知识技能始终贯穿和应用于平面设计（模块）的企业形象设计、海报设计、书籍设计、包装设计、商业广告设计和广告设计（模块）的印刷宣传品设计、广告策划与设计、创意产品视觉设计、信息可视化系统设计等专业核心课程。 二、课程教学目标及相关职业技能鉴定标准 通过课程的学习，需要学生掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，能够熟练的使用相机，并能对照片进行后期的处理。掌握摄影基础理论和实践技能，以理论为指导，进行摄影创作。握摄影艺术造型法则，提高摄影作品的技术水平。 学习模块课内学时模块分解重点内容与要求 模块一摄影艺术概论4 1、摄影艺术美学 1）摄影是技术与艺术的结合。 2）摄影者的艺术修养和观察、 表现力。 3）摄影艺术的美学特征及表 现。 4）摄影者摄影意识的内涵及培 养方法 2、摄影发展史 1）中国古代对摄影光学的贡 献。 2）西方摄影基础的发展及传 入。 3）早期世界流行的几种摄影 法。 重点内容：摄影艺术美 学；摄影发展史。 要求： 1、了解摄影艺术的美 学特征及表现形式。 2、熟悉摄影者观察、表 现力及摄影意识的培养 方法。 3、了解摄影的发展历 史及摄影法的演变。 模块二照相机相关知识8 1、照相机的种类及构造 2、相机的主要装置 1）镜头的构造与性能。 2）光圈的作用与调节。 3）快门的种类、作用及快门速 度的调节。 4）聚焦装置的作用、种类及调 重点内容：照相机的种 类及构造；相机的主要 装置;照相机的使用知 识;镜头及胶卷的基本 知识。 要求： 1、了解照相机的种类，
2015军事理论期末考试题库 一、选择题 1. 真正意义上的战略格局出现于（）。 A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪 参考答案：C 2. 主张“任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定”的领导人是： A.叶剑英 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 参考答案：D 3. 早日实现统一是中华民族的根本利益所在，通过（）实现祖国统一是中国共产党和中央政府的一贯主张。 A.和谈 B.协商 C.联邦 D.和谈，但不放弃战争 参考答案：A 4. 地面侦察监视是一种（）的侦察监视方式。 A.高级 B.传统 C.常见 D.低级 参考答案：B 5. 毛泽东所说的"打得赢就打，打不赢就走"就是（）的通俗解释。 A.游击战 B.运动战 C.阵地战 D.歼灭战 参考答案：A 6. 国防的性质是由国家的（）所决定。 A.性质 B.宗旨 C.结构
D.条件 参考答案：A 7. （）是军队最重要的战略资源。 A.武装装备 B.优良传统 C.军事人才 D.战斗精神 参考答案：C 8. （）领域始终是社会生活中对科学技术的最新成就利用得最快最多的一个领域。 A.教育 B.通信 C.经济 D.军事 参考答案：D 9. 高技术对现代作战的影响主要体现在“五化”，即： A.武器自动化、机动远程化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 B.侦察立体化、机动快速化、打击精确化、控制智能化、指挥网络化 C.侦察立体化、打击精确化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 D.侦察适时化、打击隐身化、反应快速化、防护综合化、控制智能化 参考答案：C 10. 一个国家采取什么样的军事战略，受多种因素制约，其中决定因素是（）。 A.经济实力 B.政治实力 C.军事实力 D.民心向背 参考答案：A 11. （）是战争的物质基础。 A.武器装备 B.人 C.科学技术 D.资金 参考答案：A 12. 构成威胁的客观要素是（）。 A.实力 B.企图 C.环境 D.时机、方式 参考答案：A
高中一年级第一学期信息技术期末考试复习题 一、单项选择题 1、信息技术广泛地到经济与社会生活的各个领域，促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是（C ）A、电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受。 B、网上会诊成为一种医疗方式。 C、网络将给人们带来不良影响。 D、远程教育成为终身教育的一种途径。 2、文本信息加工是最基本也是最常用的一种信息加工类型，下列不属于文本信息加工的是（C） A、制作电子贺卡 B、制作一份电子报刊 C、对图片进行处理 D、写一篇社会实践调查报告 3、王老师在教学与生活中经常使用电脑。请判断他利用了哪些技术不属于人工智能技术应用范畴？ (B ) A、使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑文件。 B、上QQ与李老师对手下五子棋。 C、经常上网与计算机下中国象棋。 D、利用金山译霸翻译英文科技资料。答案：B 4、心理学专家对“网络成瘾症”患者的描述是：对网络操作出现时空失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能。你对“网络成瘾症”持有什么态度？下面选项，不是你认可的是（C ）。 Ａ、浪费时间、浪费金钱Ｂ、眼睛疲劳，危害健康Ｃ、舒缓学习压力，寻求伙伴，满足成就感。Ｄ、社交恐惧，人格异化答案：C 5、计算机预防病毒感染有效的措施是（D）。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D. 给计算机安装上防病毒的软件答案：D 6、李老师因公出差到北京，想住在北京师范大学附件，工作生活比较方便。你认为最好如何利用网络来给李老师查找住宿和用膳的地方。 B Ａ、搜索引擎--关键词；Ｂ、访问专业数据库—电子地图；Ｃ、上北京师范大学网站；Ｄ、上首都之窗-北京市政府门户网站答案：B 7、信息是通过载体传播的，信息具有可加工性和__C_______。Ａ、多样性及时效性B、多样性及共享性C、共享性及时效性D、时效性及公开性答案：C 8．信息加工的一般过程是 A Ａ、记录信息、加工信息、发布信息、存储信息 B、范围广深适度 C、更新及时 D、内容准备无误答案：Ａ ９、下列关于搜索引擎的描述中错误的是_______D__。 （A）搜索引擎一般采用“关键字”的查询方式（B）一般的搜索引擎可以进行模糊查询 （C）一般的搜索引擎支持逻辑运算（D）搜索引擎只能搜索英文信息答案：Ｄ 10、搜索关键词时，假如有两个关键词A和B，使用“AND”或“OR”，它们分别表示___C______。（A）“AND”表示必须同时包含所有列出的关键词A和B，“OR”表示必须同时不包含A和B （B）“AND”表示必须同时不包含所有列出的关键词A和B，“OR”表示必须同时包含A和B （C）“AND”表示必须同时包含所有列出的关键词A和B，“OR”表示只需符合所有关键词中的一个A或B （D）“AND”表示不必同时包含所有列出的关键词A和B，“OR”表示必须同时不包含A和 B 11、下列关于信息来源的说法中，不正确的是__C_。 （A）光盘里的图片属于电子媒介（B）书刊是纸质媒介（C）人们交谈不属于信息来源 （D）信息来源可以分为四大类：纸质媒介、电子媒介、人和事物答案：Ｃ 12、通过因特网检索信息的能力也成了___A____的重要内容。 （A）信息素养（B）信息科技（C）信息基础（D）信息媒介答案：Ａ 13、__C__搜索引擎是互联网上最早提供WWW资源查询的工具。 （A）菜单（B）关键词（C）目录（D）屏幕答案：Ｃ 14、计算机中广泛应用的数字化声音文件有两类，下列不属于声音文件的是_B________。（A） midi 格式的文件（B） html 格式文件（C） avi 格式文件（D） mp3格式文件 15、用户要想在网上查询WWW信息，必须要安装并运行一个被称之为_______ 的软件。 A.HTTP B.YAHOO C.浏览器 D.万维网答案：Ｃ D 16、电子邮件地址的一般格式为_________。 A.域名@用户名 B.域名@IP地址 C.IP地址@域名 D.用户名@域名答案：Ｄ 17、编制计算机程序解决问题的过程有：描述问题、算法设计、编写计算机程序、调试等。 其中，对算法描述不正确的是_____C____。 （A）算法设计是编程的一个重要步骤（B）算法是解决问题的方法和步骤 （C）算法就是解题的算式（D）算法可以用编程语言实现答案：Ｃ 18、在Word中，下列那一种不属于图片与文字的环绕方式。C （A）四周型（B）嵌入型（C）左对齐、右对齐（D）衬于文字下方答案：Ｃ 19、下列不属于采集信息工具的是：B A、扫描仪； B、电视机； C、摄像机； D、照相机。答案：Ｂ 20、在Word中,文档修改后换一个文件名存放,需用"文件"菜单中的 D 命令。 A、保存 B、属性 C、版本 D、另存为答案：Ｄ 21、在Word 2000中文版中,移动文本实际上是 A 功能的复合。 A、剪切和粘贴 B、剪切和复制 C、复制和粘贴 D、剪切和格式刷答案：Ａ 22、在Word 2000中文版中,按Backspace键可以删除光标 A 的字符。 A、前 B、后 C、上 D、下答案：Ａ 23、在Word 2000中文版中,【页面设置】命令按钮的 B 选项框可以设置纸张大小。 A、页边距 B、纸型 C、版式 D、纸张来源答案：Ｂ 24、Word 2000中文版为中文 B 。
模拟B卷 考试说明： 1.使用Eclipse编写程序。项目名称为：班级_姓名_学号_卷号。注意：卷号为A或B 2.在项目文件夹下新建一个文本文件，文件名为：答案.txt 3.将编程题外的所有题目写在文本文件中，答案要标明题号。 注意：考试期间遇到死机等问题，需要请示老师，切勿自行解决。否则后果自负。 一、单项选择题:共20题，每小题1分，满分20分 1、下列选项中，不属于Java语言特点的一项是。( D ) A、安全性 B、分布式 C、面向对象 D、编译执行 2、Java语言和c++语言相比，哪一项是Java有的，而c++没有?（ C ） A、面向对象 B、有类库 C、跨平台 D、动态链接 3、如下哪个不是Java中有效的变量名。( A ) A、 if B、hello C、name D、good 4、下列不属于Java保留字的一个是( B )。 A、else B、Unicode C、if D、static 5、现有2个char，类型的变量al=’a’、a2=2，当执行al=(char)(al+a2)；语句之后，al的值应 该是( C )。 A、’a’ B、12 C、’c’ D、语句在编译时出错 6、下列关于int类型和long类型的说法中，正确的一个是( A )。 A、int类型可以自动转换为long类型 B、long类型可以自动转换为int类型 C、long类型占的存储空间比int类型的小 D、long类型和int类型数据能表示整数的范围一样 7、下列类的定义中，错误的是( B )。 A、class y{ .... } B、public x extends y{ .... } C、public class x extends y{ .... } D、class x extends y implements y1{ .... } 8、执行语句int i = 1, j = ++i; 后i与j的值分别为( D )。 A、1与1 B、2与1 C、1与2 D、2与2 9、为了区分重载多态中同名的不同方法，要求( C )。 A、调用时用类名或对象名做前缀 B、返回值类型不同 C、形式参数个数或者类型不同 D、形式参数名称不同 10、定义类头时能使用的修饰符是( C )。 A、private B、static C、protected D、abstract 11、如果在编译Java程序时，编译结果报告说找不到要编译的代码，错误是（ D ）