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三星笔试学习资料

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三星笔试学习资料(针对2011年3月考试秘籍)

一、语法(名词)

1、名词是表示人、物和抽象概念的词。

可以分为:

⑴专有名词(主要指人名、地名或某类人或事物的名称)。专有名词的开头字母要大写:China , America , desk , apple , aeroplane ….

⑵普通名词:分为可数名词和不可数名词。

可数名词:数量可以数的名词,如:pear , chair , banana , peach ….

不可数名词:数量不可以数的名词,如:milk , chalk , rice , b read ….

2、可数名词单数变复数:

条件方法例子

1)一般情况直接加 s desk--desks / apple--apples

2)以s, x, sh , ch结尾加 es bus—buses / box—boxes

而ch发/ t∫/ 音dish—dishes / peach--peaches 3)以ch结尾直接加 s stomach(胃)—stomachs

而ch发/ k / 音

4)以O结尾的名词加es potato—potatoes / hero—heroes

是有生命的物体

5)以O结尾的名词直接加 s radio—radios / zoo—zoos

是没有生命的物体video—videos

6)以y结尾,y前面是辅音去y ,变i ,再加es family—families / fly--flies

7)以y结尾,y前面是元音直接加 s boy—boys / key—keys

8)以f , fe 结尾去f , fe ,变成 ves knife—knives / leaf – leaves

9)单复数同行词一样的 fish—fish / deer—deer

sheep—sheep / people--people 10)不规则变化学一个记一个man—men / tooth—teeth

foot—feet / child--children

3、不可数名词变复数,借助量词,如:two glasses of water / a cup of tea

4、名词的所有格:表示一种所属关系。

⑴多数情况下,+’s:Tom’s book

⑵以s结尾的复数名词,+’:teachers’ office

不以s结尾的复数,+’s:children’s classroom

⑶以s结尾的单数名词,+’s: the boss’s office

⑷Mary and Tom’s desk:马力和汤姆俩人共有的课桌(只有一个桌子)

Mary’s and Tom’s desk:马力的课桌和汤姆的课桌(有两个桌子)

⑸ a picture of Tom:一张汤姆本人的照片

a picture of Tom’s:汤姆所有照片中的一张

二、简单句(祈使句和感叹句)的句型

1、祈使句:提出命令、请求等。主语常被省略。

⑴祈使句肯定句结构:动词原形+其他!: Be quiet please! / Open the door !

⑵祈使句否定句结构:Don’t +肯定句型 : Don’t be noisy please! / Don’t smoke!

⑶以let开头的祈使句Let sb do sth.(让某人做某事) / Let sb not do sth.(让某人不要做某事)

2、感叹句(用what或 how引导)

⑴单数形式:what+a(an)+形容词+名词+主语+谓语 .: What an interesting book it is!

⑵复数形式:what+形容词+名词复数+主语+谓语: What interesting books they are!

⑶How+形容词或副词+主语+谓语: How interesting the books are!

How fast the bus is !

将下列句子改成感叹句

1. It is a fine day today.

2. They are having a wonderful time.

3. You have made a terrible mistake.

4. Your garden is beautiful.

5. The children are acting well.

6. The problem are acting well.

7. They have made great progress.

8. The underground train is fast.

9. We have had nice holidays.

10. Edison was a great inventor.

一、语法(代词)

1、人称代词

单数复数

主格I you he she it ;we you they

宾格me you him her it ;us you them

形容词性物主代词

my your his her its our your their

名词性物主代词

mine yours his hers its ours yours theirs

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

(用了名词性物主代词,那么它后面不能再有名词,而形容词性物主代词后面要有名词,如:My book is on the table =Mine is on the table.)

2、反身代词

单数myself yourself himself herself itself

复数ourselves yourselves themselves

3、指示代词:this / these / that / those。

4、不定代词

⑴some 与any ⑵a few ;few 与a little;little ⑶one…another与one…the other

⑷both;either…or;neither…nor;all;none

5、复合代词:something; somebody;someone;anybody;anyone;anything;nobody;no one;nothing;everyone;everything

6、it的用法。

1.用(a)few, (a) little填空

1.He has___________ friends here . So he hardly goes out on Sunday.

2. He has ___________ friends here. So they often have a get-together.

3.I’m going to have a trip to Europe. You see, I have ___________ days of holiday.

4. I’ll have _________ holiday this year as I’ll be very busy.

5.You can buy something else. I still have ________ money.

6. He had ____________money left after shopping all afternoon.

7. Mother was happy when she saw her son making ___________ progress.

8.Though I worked hard, I made ___________ progress in my studies.

II Fill in the blank with “ no one , nobody, no, none

1.-------Who’s in the dining room?

----------_______________.

2.____________ of us is always right. We all make mistakes.

3.__________ wants to to there.

4.John has several cars, but I have _______________.

5.I have ____________ friends in this city.

6.____________ of the books is easy for us.

7.___________ students can find the way there.

8.The girl showed me several bags, but I bought ____________of them.

III. Fill in the blank with “ anyone, any one, everyone, every one

1.I didn’t telephone ___________ yesterday.

2.Does ___________of you want to go to the cinema with me ?

3.Have you ever been to ____________ of these cities ?

4.She didn’t let _____________ enter the museum until 10:00.

5.___________of the eggs is fresh.

6._______________can get a free ticket for Sunday’s basketball match.

7.He ran to the village and told the news to _______________.

8._____________of the pupils wore a white shirt.

( ) 1. Our room is big, but____ is bigger than____.

A. their; our

B. their; ours

C. theirs; ours

D. theirs; our

( ) 2 They aren't our books. Are they____?

A. your

B. his

C. her

D. their

( ) 3 Our room is bigger than ___.

A. you

B. your

C. yours

D. her

( ) 4 You have a good room, I should say. But it's not as big as___.

A. I

B. my

C. me

D. mine

( ) 1 ____ is the best season of the year?

A. When

B. What

C. Which

D. What time

( ) 2 -____ is your sister?

-She is a nurse.

A. What

B. Which

C. How

D. Who

( ) 3 -___ colour are your new shoes?

-They are brown.

A. Any

B. Whose

C. Which

D. What

( ) 4 -___ is your classmate John like?

-He's very tall.

A. How

B. What

C. Who

D. Which

1、形容词的位置

当两个以上形容词修饰一个名词,形容词该如何排列?为什么不能说a black new pen,而是说成a new black pen?这里面有无规则可循?关于两个及两个以上形容词修饰同一名词的顺序,一般语法书都有讲解。如《朗文英语语法》描述为:品质—尺寸—新旧—样式—颜色—产地—过去分词。为了让英语学习者容易记住这些形容词的顺序,英国广播公司(BBC)在英语教学节目“Professor Grammar”中提出了一种称为OPSHACOM的方法。如果你记住OPSHACOM这个为帮助记忆而杜撰的词,就能掌握英语中形容词排列的顺序。

OPSHACOM是个拼缀词,它的涵义如下:

OP----opinion评述性词。指表示人们观点的形容词,如beautiful,wonderful,expensive,terrible,horrible,lovely,silly,ugly,nice等;

SH----size & shape,指表示形状的形容词,如long,short,round, square,narrow等;A----age表新旧的词。指表示年龄、时代的形容词,如old,new,young等;

C----colour表颜色的词,指表示颜色的形容词,如red,black, purple,brown,yellow,orange 等;

O----origin表产地的词,指表示国籍、地区的形容词,如Italian, Spanish, Australian, Japanese, British,Canadian,German等;

M----material,指表示材料的形容词,如leather, glass, rubber, silk, plastic,metal,aluminium等。

按此顺序,“一件新的漂亮的意大利的黑皮茄克”的英语为“a beautiful new black Italian leather jacket。”

理论上一个名词前可有9个形容词,但在实际语言材料中一般不超过5个。因此掌握了本方法可基本解决形容词修饰名词时的顺序问题。

学习OPSHACOM方法时还要注意以下事项:

1)名修饰词(即形容词)可有缺项,但顺序不变。如:a small Swiss watch.

2)当表大小(或长短)的词与表形状的词同时出现时,大小(或长短)在前,形状在后。如:

a large square table。

3)定冠词(the)、不定冠词(a/an)、指示代词(this/that/these/those)、形容词性所有格、数词等位于名首。

4)数词位于定冠词、指示代词后。(数词不与不定冠词或形容词性所有格连用)

请根据形容词排列规则完成以下练习:

1.She has a ___ jacket.(leather,brown,beautiful)

2.He has a ___ car. (American,long,red)

3.They live in a ___ house. (old,beautiful)

4.We have a ___ table. (antique,small,wooden)

5.He has a ___ jumper. (woollen, lovely, red)

6.She has a ___ ring. (diamond,new,fabulous)

7.It was a ___ song.(French,old, lovely)

8.He owns a ___ dog.(black,horrible,big)

9.She bought a ___ scarf.(gorgeous,silk,pink)

10.I saw a ___ film. (new,fantastic, British)

OP sh a c o m

opinion shape age colour origin material

1.beautiful brown leather jacket.

2.long red American car.

3.beautiful old house.

4.small antique wooden table.

5.lovely red woollen jumper.

6.fabulous new diamond ring.

7.lovely old French song.

8.horrible big black dog.

9.gorgeous pink silk scarf.

10.fantastic new British film.

注意:形容词前有as, so, no, too, how等词时,不定冠词应置于形容词之后。

She is too kind a girl to refuse.

在下列情况下,修饰语应置于被修饰的名词后:

(1)名词之后的数量词+名词+old, long, wide等。

a boy six years old, a street two kilometers long

(2)为了加强语气或音调美,将描绘形容词置于名词之后。

He had a face thin and worn, but eager and resolute.

(3)something, anything, everyone, anybody…+形容词。

There′s nothing wrong with the electric cooker.

(4)作定语用的分词或形容词短语

The judge has talked to all the people involved.

2、副词的位置

(1)修饰形容词和副词时,须放在被修饰词之前,如

The scenery around here is very beautiful.

(2)always, never, often, sometimes, ususlly等表示频率的副词在一般动词前,be动词后,有助动词时,在助动词和动词之间。

He usually gets up early, but he got up late today.

I have never met him and I hope I will never meet him.

(3)有两个以上不同种类的副词作修饰语时,其顺序为地点(小地点+大地点)→状态→次数→时间(单位小的时间+单位大的时间)。

They arrived in Paris safely the other day.

(4)seldom, rarely, never等具有否定意义的频率副词置于句首时,助动词或be动词须放在主语的前面(也叫倒装句),如

Never did I hear such a funny story=I never heard such a funny story.

3、几个特殊副词的用法

(1)enough须置于所修饰的形容词和副词之后;too须置于所修饰的形容词和副词之前.

She speaks English well enough to be an interpreter.

It,s too hot a day to work.

但enough修饰名词时须置于名词之前.

Have you got enough money for this microwave oven?

(2)too…(for…)+不定式(to),作“太…而不能”解;enough+不定式,意思是“足够可以”,这一结构可转换成so…that结构。

The boy was still too young to go to school.

→He was so young that he could not go to school.

The man is rich enough to buy a Roll-Royce.

→He is so rich that he can buy a Roll-Royce.

(3)already用于肯定句,作“已经”解;yet用于否定句,作“还”解,用于疑问句作“已经”解,still作“仍然”解。

I have already seen film.

Have you seen the film yet?

I still prefer tea to coffee.

(4)随着only和also在句中位置的改变,句意和语气也会改变。

Only Mr Li came to see me today.

Mr Li came to see only me today.

Mr Li came to see me only today.

形容词、副词专项练习题

( )1 Nowadays science fiction isn’t as ____________ as cartoons among teenagers.

A.popular

B.more popular

C.less popular

D.the most popular

( ) 2. We are glad to see that Shanghai is developing ________ these years than ever before.

A. quickly

B.less quickly

C.more quickly

D.the most quickly

( )3. The cheese cake tasted so ______ that the kids asked for more.

A.delicious

B.well

C.bad

D.badly

( )4.—Why didn’t you enjoy the talk?

—It was ________talk that I had ever listened to.

A.the most interesting B.the least interesting

C.more interesting D.1ess interesting

()5. Guo Yue did quite _______ at the World Table Tennis Championship(锦标赛) ,but Zhang Yining did even _____.

A. better; well

B. well; well

C. well; better

D. better; better

()6. —Whose picture is better, Jack’s or Tom’s?

— Both of them are good. I think Jack draws Tom.

A. as good as

B. as well as

C. better than

D. worse than

()7. It gets very here in summer.

A.cool

B.cold

C.warm

D.hot

()8. Be ________, and you will do well in the English exam.

A.careful

B.polite

C.sure

D.friendly

()9. Lin Tao is good at all the subjects at school, _________English.

A.really

B.mostly

C.especially

D.exactly

()10. —The coat is too expensive. —Look, here's another one. It's___ ______and nicer.

A. dearer

B. cheaper

C. older

D. longer

()11.The population of Tianjin is __________ than that of Shanghai.

A larger

B less

C smaller

D fewer

()12.It’s raining _________. We have to stay at home instead of going fishing .

A badly

B hardly

C heavily

D strongly

()13. Kate is as _________as Maria.

A. tall

B. taller

C. tallest

D. the tallest

()14. She looks very________. I think she needs to have a rest.

A. tired

B. hard

C.well

D. hardly

()15.--Tom is terribly ill.

--We’d better send him to hospital as _____as we can.

A. slowly B。quickly C。quietly D.easily

()16. --Do you like the Moonlight Sonata?

--Sure, it sounds really________

A. clear

B. clearly

C. beautiful

D. beautifully

()17. Supermarkets are necessary. People usually spend_____ time finding things they want, but they usually spend _____ money than they want.

A.less; less

B.less; more

C.fewer; less

D.fewer; more

()18. “Do you want to improve your score in math? Try staying away from your computer!” A recent report in Britain says, “The _____ students use computer at school and at home, the _____ they do in exams of reading and math.”

A.more; better

B.less; worse

C.more; more

D.less; better

()19 . He speaks English ______ an American, so we all believe that he has stayed in America for many years.

A.as good as

B.worse than

C.as badly as

D.as well as

( )20 . ---- The TV programme is boring. Shall we play chess instead?

---- All right. That is __________ than watching a boring programme.

A.very good

B. much good C、very better D.much better

( )21. Even though she looks very young, she is twice my twenty-year-old sister.

A. as old as

B. older than

C. so old as

D. as older as

( )22. The sooner you take your medicine, you will feel.

A. the more good

B. better

C. the more

D. the better

( )23. Of the four T-shirts I like the blue one .

A. much best

B. the best

C. better

D. the better

( )24. Xiao Yang has learned to study in the U.S.

A. English enough

B. enough English

C. more English

D. much English

( )25. He explained it to me, but I′m no wiser.

A. enough

B. the

C. more

D. much

( )26. Xiao Wang′s mother bought him a racing bicycle for his birthday.

A. five-speeds

B. five-speed

C. five-speed′s

一、数词的分类

1. 基数词

表示数目的词称为基数词。其形式如下:

A.从1——10

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.

B.从11——19

eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.

这里除eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen为特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。

C.从21——99

整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”

21 twenty-one

76 seventy-six

D.百位数

个数基数词形式加“hundred”,表示几百,在几十几与百位间加上and.

101 a hundred and one

320 three hundred and twenty

648 six hundred and forty-eight

E.千位数以上

从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”。从右开始,第一个“,”前的数字后添加thousand,第二个“,”前面的数字后添加million,第三个“,”前的数字后添加billion。然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。

2,648 two thousand six hundred and forty-eight

16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four

5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred and sixty-six thousand,two hundred and thirty-four

F.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现。

There are hundreds of people in the hall.

大厅里有数以百计的人。

Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day.

每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。

They went to the theatre in twos and threes.

他们三三两两地来到了剧院。

G.表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示。

He became a professor in his thirties.

他三十多岁时成为了教授。

She died of lung cancer in forties.

她四十来岁时死于肺癌。

It was in the 1960s.

那是在二十世纪六十年代。

H.基数词的句法功能

基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。

The two happily opened the box.

两个人高兴地打开了盒子。(作主语)

I need three altogether.

我总共需要三个。(作宾语)

Four students are playing volleyball outside.

四个学生在外面打排球。(作定语)

We are sixteen.

我们是16个人。(作表语)

They three tried to finish the task before sunset.

他们三个人尽力想在日落前完成任务。(作同位语)

2. 序数词

表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式:

A.从第一至第十九

其中,one— first,two— second,three— third,five— fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如:six—sixth、nineteen— nineteenth.

B.从第二十至第九十九

整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成。twenty——twentieth thirty——thirtieth

表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示。

thirty-first 第三十一

fifty-sixth 第五十六

seventy-third 第七十三

ninety-ninth 第九十九

C.第一百以上的多位序数词

由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。

one hundred and twenty-first 第一百二十一

one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十

D.序数词的缩写形式

有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。

first——lst second——2nd third——3rd

fourth——4th sixth——6th twentieth——20th

twenty-third——23rd

其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th。

E.序数词的句法功能

序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。

The second is what I really need.

第二个是我真正需要的。(作主语)

He choose the second.

他挑选了第二个。(作宾语)

We are to carry out the first plan.

我们将执行第一个计划。(作定语)

She is the second in our class.在我们班她是第二名。(作表语)

注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再——”,“又——”。

We/’ll go over it a second time.

我们得再念第二遍。

We/’ve tried it three times.Must we try it a fourth time?

我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?

另外,基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。

the first lesson——Lesson One

the fifth page——Page 5(five)

the twenty-first room——Room 21(twenty-one)

二、时刻表示法

1. 表示几点钟用基数词加可以省略的o/’clock

5:00 读作five o/’clock 或five

2. 表示几点过几分,在分钟后加past,再加小时

five past seven 七点过五分

half past six 六点半

a quarter past eight 八点过一刻

seven past eight 八点过七分3. 表示几点差几分,在分钟后面加to,再加小时

ten to eight 差十分八点(七点五十分)

a quarter to twelve 差一刻十二点(十一点四十五分)

twenty to six 差二十分六点(五点四十分)

在日常生活中,常用下列简单方法表示时间。

以小时、分种为单位分别读出数字。

6:31 读作six thirty-one

10:26 读作ten twenty-six

14:03 读作fourteen o three

16:15 读作sixteen fifteen

18:30 读作eighteen thirty

23:55 读作twenty-three fifty-five

注:时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m.表示下午了。

三、年月表示法

1. 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示,也可以用定冠词加百位进数加/’s表示

the sixth(6th)century 公元六世纪

the eighteenth(18th)century 公元十八世纪

the 1900/’s 二十世纪

the 1600/’s 十七世纪

这里,用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。

2. 年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成

in the 1930/’s(in the thirties of the twentieth century或in the nineteen thirties)

在二十世纪三十年代

in the 1860/’s(in the sixties of the 19th century或in the eighteen sixties)

在十九世纪六十年代

In the 1870/’s when Marx was already in his fifties,he found it important to study the situation in Russia,so he began to learn Russian.

在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时,他发现研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语。

3. 表示某年代的早期、中期和晚期,可以在定冠词后,年代前添加early,mid-,late

in the early 1920/’s 在二十世纪二十年代早期

in the mid-1950/’s 在二十世纪五十年代中期

4. 年月日表示法

A.年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读。

1949 读作nineteen hundred and forty-nine 或nineteen forty-nine

1800 读作eighteen hundred

253 读作two hundred and fifty-three或two fifty-three

1902 读作nineteen hundred and two或nineteen o two

表示在哪一年,一般在年数前加介词in,使用year时,year放在数词之前。

in the year two fifty-three B.C. 在公元前253年

但是,通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。

B. 月份,在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。例如:in May在五月;in July 在七月。为了简便起见,月份与日期连用时,月份常用缩写形式表示。缩写形式除May,June,

July外,其它的月份都由其前三个字母表示,但September除外。

January——Jan.一月February——Feb.二月

March——Mar. 三月April——Apr.四月

August——Aug.八月

September——Sept.九月

October——Oct.十月

November——Nov.十一月

December——Dec.十二月

注:这里缩写形式后面加点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号。

C.日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词on。

National Day is on Oct. 1.

国庆节是十月一日。(读作October first)

此句也可以表示为National Day is on the 1st of October.

May 5 五月五日(读作May fifth)

也可以表示为the fifth(5th)of May

Mar. 1(st)三月一日(读作March first或the first of March)

5. 表示不具体、不确切的时间,如世纪、年代、年份、月份时,用介词in表示,表示具体确切的某一天用介词on表示通常情况下morning,afternoon,evening等词前用介词in。但是,当这些词前后有一修饰限定的词作为定语,把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时,介词in 应改为on。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。

On a cold morning,the old man died lonely in his house.

在一个寒冷的早晨,这个老人孤独地死在自己的房子里。

I don/’t want to be disturbed on nights when I have to study.

我不愿意在我必须学习的晚上被打扰。

The accident happened on the afternoon of July 7.

这次事故发生在7月7日下午。

We are to have a small test on Monday morning.

星期一早晨我们将进行一次小测验。

四、加减乘除表示法

1. “加”用plus,and或add表示;“等于”用is,make,equal等词表示。

2+3=? 可表示为:How much is two plus three?

2+3=5

Two plus three is five.

Two and three is equal to five.

Two and three make five.

Two added to three equals five.

If we add two to/and three, we get five.

二加三等于五

2. “减”用minus或take from表示

10-6=? How much is ten minus six?

10-6=4

Ten minus six is four.

Take six from ten and the remainder is four.

Six (taken) from ten is four.

十减去六等于四

3. “乘”用time(动词)或multiply表示

3X4=? How much is three times four?

3X4=12

Three times four is/are twelve.

Multiply three by four,we get twelve.

Three multiplied by four makes twelve.

三乘以四等于十二

4. “除”用divide的过去分词形式表示

16÷4=? How much is sixteen divided by four?

16÷4=4

Sixteen divided by four is four.

Sixteen divided by four equals/gives/makes four.

十六除以四等于四。

五、分数表示法

1. 分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子,序数词作分母,除了分子是“1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式。

3/4 three fourths或three quarters

1/3 one third或a third

24/25 twenty-four twenty-fifths

3 1/

4 three and one fourth或three and one quarter

1/2 a half

1/4 one quarter或a quarter

1 1/

2 one and a half

1 1/4 one and a quarter

2. 当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于1,名词用复数;小于1,名词用单数。

1 1/

2 hours 一个半小时(读作one and a half hours)

2 3/4 meters 二又四分之三米(读作two and three-fourths meters)

4/5 meter 五分之四米

5/6 inch 六分之五英寸

3. 表示“n次方”的说法:指数用序数词,底数用基数词。

10的7次方the seventh power of ten(ten to the seventh power)

6的10次方the tenth power of six(six to the tenth power)

六、小数表示法

1. 小数用基数词来表示,以小数点为界,小数点左首的数字为一个单位,表示整数,数字合起来读;小数点右首的数字为一个单位,表示小数,数字分开来读;小数点读作point,o读作zero或o〔ou〕,整数部分为零时,可以省略不读。

0.4 zero point four或point four 零点四

10.23 ten point two three 十点二三

25.67 twenty-five point six seven 二十五点六七

l.03 one point o three 一点零三

2. 当数字值大于1时,小数后面的名词用复数,数字值小于1时,小数后面的名词用单数。

1.03 meters 一点零三米0.49 ton 零点四九吨

l.5 tons 一点五吨

七、百分数表示法

百分数用基数+percent表示

50%fifty percent 百分之五十

3%three percent 百分之三

0.12%zero point one two percent 百分之零点一二

这里的percent前半部per表示“每一”,cent这一后半部分表示“百”,所以百分之几中percent 不用复数形式。

八、数量表示法

1. 表示长、宽、高、面积等,用基数词+单位词(meter,foot,inch,kilogram等)+ 形容词(long,wide,high等)表示,或者用基数词+单位词+ in + 名词(length,width,height,weight等)表示。

two meters long或two meters in length 2米长

three feet high或three feet in height 3英尺高

four inches wide或four inches in width 4英寸宽

This box is 2 kilograms in weight.

这个盒子有两千克重。

The city wall of Xi/’an is 12 meters wide and 12 meters high.

西安城墙是12米宽,12米高。

2. 表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语。

five minutes/’ walk

步行五分钟(的距离)

It/’s an hour/’s ride from my hometown to our university.

从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程。

或:从我的家乡到我们大学需要乘车一小时。

It/’s three kilometers/’ distance from our campus to the Bell Tower.

从我们校园到钟楼有三公里远。

3. 表示温度时,用below zero表示零下温度,温度用基数词+degree(s)+单位词(centigrade

摄氏或Fahrenheit华氏)表示。

thirty-six degrees centigrade或36℃摄氏36度

four degrees below zero centigrade或-4℃摄氏零下4度

Water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit.

水在华氏三十二度时结冰。

Water boils at one hundred degrees centigrade.

水在摄氏一百度时沸腾。

这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时,可以省略。

You are 37℃.(读作thirty-seven degrees)

你是三十七度。(摄氏)

It/’s seven degrees below zero.

今天是零下七度。(摄氏)

4. 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时,其中的名词用单数形式,名词性短语中各

部分间要用连字符“-”来连接。

It/’s a five-minute walk from the library to the playground.

从图书馆到操场需要走五分钟。

She/’s a sixteen-year-old girl.

她是个十六岁的女孩。

5. 表示“比???大(或)几倍”的说法。

This room is two times bigger than that one.

这个房间比那个(房间)大两倍。

The dictionary is four times thicker than that book.

这本词典比那本书厚四倍。

My age is two times older than his.

我的年龄比他大两倍

一、动词的分类

动词的分类:动词就其句法作用来说,可以分为连系动词、实义动词、助动词、情态动词

1、连系动词:后面可接形容词作表语。常见有be ,appear,become ,fall ,feel ,get,go ,grow ,keep,look ,prove,remain ,seem ,sound ,smell ,taste ,turn ,stay 等

2、实义动词:又可分为就及物动词和不及物动词。

及物动词:后面要求接宾语,否则意思不完整;及物动词有被动结构

不及物动词:后面不接宾语。,不及物动词没有被动结构。

比较:You can speak three languages.

The second class begins.

3、助动词:本身没有独立的词义,不能单独做谓语,应和谓语动词连用,表示时态、

语态、语气或构成陈述句、否定句和疑问句。(do , does , did)

4、情态动词:不跟人称和数进行变化,不能单独做谓语,必须和实义动词连用才能构成整个谓语成分。

二、状语从句2(从句在句子中充当状语成分)

1、原因状语从句:because, since , as , for, now that(既然,由于)

⑴回答以why引出的问句只能用because,并且有了because,就不能用so了。

⑵since和as表示的原因多是既成事实,两者多用于句首。

As it’s raining outside, we stay at home.

Since you have no license, you are not allowed to drive.

⑶because表示因果关系,语气最强;for引导的只是并列句,只是对前面分句加以解释,说明推断理由,并且只能后置。

It must have rained last night, for the ground is wet this morning.

It’s morning, for the birds are singing.

⑷复合连词引导的原因状语从句:now that

Now that you are ready, we’ll start working at once.

2、目的状语从句:so that, in order that

We left early so that/in order that we could catch the first train.

He came in quietly so that/in order that he shouldn’t wake up his children.

*复合句转化为简单句:

so that +从句=so as to do / so that +从句中有否定=so as not to do

in order that +从句=in order (not) to do / in order that +从句中有否定=in order not to do

We left early so as to /in order to catch the first train.

He came in quietly so as not to/in order not to wake up his children.

3、结果状语从句:so+adj/adv+that , such a(n)+名词单数+that, such +名词复数+that

He ran so fast that I couldn’t catch up with him.

It was such a bad accident that hundreds of people were killed.

三、定语从句:从句起定语的作用,由关系词(关系代词、关系副词)引导。关系词除了起引导作用外,还在从句中指代前面的先行词,并在从句中有一定的成分。

⑴关系代词(who/ whom /whose/ which /that)引导的定语从句

The boy whom you saw yesterday is here now.

These are the pictures that/which I took in Shanghai.

The house whose windows are broken is locked.

*以下几种情况只能用关系代词that:

当先行词是all /everything/ nothing/ anything /something /little /few /much /none:

He knew everything that happened in the village.

Much that I learned from the book is very useful.

I hope that the little that I have done can be useful to you.

当先行词被序数词或形容词最高级修饰时:

The first thing that I’m going to do this evening is to write to my parents.

This is the most interesting film that has been produced in recent years.

当先行词被no/ every /some /any /only/ very much等词修饰时:

This is the very book that I have been looking for.

This is the only thing that we can do now.

⑵关系副词(when/ where/ why)引导的定语从句

I would never forget the day when I entered the university.

This is the factory where I worked three years ago.

Can you tell me the reason why you were late again?

*time做先行词,若前面有序数词或last修饰时,只能用that或省去不用;若前面无序数词或last修饰,则when / that都可以用。

This is the last time that we meet here.

The first time (that) I entered the college was in 2000.

The time that / when we expect is coming.

VI. Choose the best answer (选择最恰当的答案): (共20分)

( ) 1. ______ orange on the desk is for you, Mike.

A) A B) An C) / D) The

( ) 2. My uncle began to learn Chinese painting ______ his forties.

A) in B) on C) at D) for

( ) 3. He has made ______ progress this term than before.

A) little B) less C) fewer D) much

( ) 4. ______ of them has his own opinion.

A) Both B) Some C) Every D) Each

( ) 5. About ______ students in our class can describe that place in English.

A) three-fifths B) three-fifth C) third-five D) third-fifths

( ) 6. These ______ have saved many children’s lives.

A) woman doctors B) women doctor

C) women doctors D) woman doctor

( ) 7. People are often told that they ______ pick flowers in public gardens.

A) must B) need C) mustn’t D) may

( ) 8. The leading actor felt ______ when he saw a lot of people cheering him.

A) happy B) happily C) angrily D) lovely

( ) 9. ______ useful computer it is!

A) What B) What a C) What an D) How

( )10. Hurry up, ______ you’ll catch the early bus.

A) or B) so C) and D) but

( )11. A: When did China ______ WTO?

B: In November 2001.

A) join B) go in for C) take part in D) enter for

( )12. There were so many beautiful dresses that I didn’t know _______

to choose.

A) where B) which C) how D) why

( )13. She still failed in the examination, ______ she tried her best.

A) because B) if C) until D) though

( )14. Plastics ______ many things.

A) are used to make B) used to make

C) are used to making D) used to making

( )15. Would you please tell me ______?

A) when did he come home B) where he would play football

C) if he had seen the film D) why he didn’t watch the game

( ) 31. Would you please help ______ with my English?

A) I B) me C) my D) mine

( ) 32. Mr Green goes to work ______ half past seven every day.

A) of B) on C) in D) at

( ) 33. My elder brother ______ good at physics.

A) are B) am C) is D) be

( ) 34. Bob has made ______ progress this term.

A) lots B) many C) few D) little

( ) 35. I ran ______ than Maria in the 400-metre race.

A) much fast B) more fast C) much faster D) more faster

( ) 36. About ______ students in our school will attend the concert.

A) three hundreds B) three hundred C)three hundred of D) hundreds of ( ) 37. ______ is more important, gas or electricity?

A) What B) When C) Why D) Which

( ) 38. Bill, you ______ litter the floor. I cleaned it just now.

A) needn’t B) can C) must D) mustn’t

( ) 39. The students of Class One ______ football when I saw them.

如何做好三星电子企业战略分析报告

三星电子企业战略分析报告 姓名:陈佳冬 学号:2010115153 班级:工商管理四班 时间:2012.6.29

一、背景分析 1、企业介绍 三星电子(Samsung Electronics)作为大韩民国电子产品生产企业,是韩国规模最大的企业,同时也是三星集团子公司中规模最大且在国际市场处于领先地位的企业。该公司在全世界共65个国家拥有生产和销售法人网络,员工数多达157,000人,2009年超越惠普(HP)跃升为世界最大的IT企业,其中LCD TV、LED TV和半导体等产品的销售额均在世界上高居榜首。三星电子目前在国际市场上,三星电子生产的LED TV及各种电视产品、Galaxy S(i9000)手机等受到消费者的青睐。不仅如此,三星电子的存储器半导体广泛应用于世界各地的各种电子产品。 三星电子在电视领域创造的佳绩可谓是独一无二的,截至2011年,连续6年保持电视销售量第一的地位,不出意料的话,2012年也估计能够蝉联桂冠,而在被称为“下一代电视”的智能电视领域,三星电子也确保了47.3%的份额,同比增长60%,40英寸以上大型LED电视和50英寸以上大型PDP电视市场份额也分别达48.2%和42%。在据业界人士分析,三星电子之所以能够长期捍卫榜首的地位,正是得益于产品的性能、设计以及尺寸等要素,企业不断追求创新,推出引导时代潮流的新产品。 此外,三星电子在智能手机领域的代表性产品Galaxy S(i9000)在国际手机市场始终紧随iPhone之后,成为唯一能够和苹果的iPhone抗衡的一匹黑马,最新推出的GALAXY SⅢ有望在推出三个月内销量超过1000万,在日前美国IT 知名博客Business Insider举行的2012年上半年最佳智能手机评选中,三星GALAXY SⅢ击败了苹果、诺基亚和HTC的多款产品,成功当选2012年上半年全球最佳智能手机,有力地证实了三星GALAXY SⅢ在智能手机市场的极高美誉度。。与此同时,三星电子继智能手机之后即将推出平板计算机(Tablet PC)- Galaxy Tab,而该产品与苹果公司的iPad将展开何种激烈的较量也成为业界关注的焦点。 历时5年,从负债170亿美元成为全球最大的内存芯片、第三大手机制造商,又历时5年,将平板电视做到全球数一数二、手机做到世界第二,三星电子创造了令人叹为观止的奇迹。然而三星仍保持着低调的态度,三星集团第二任总裁-会长李健熙始终强调‘危机’二字,他于2010年3月重归企业经营舞台时曾表示,三星电子的未来无法预测,在未来十年内,企业的大部分代表性产品将成为过去,因此需要从零做起。 在电子产品市场上,国内电子产品企业一直扮演着的是跟随者的角色,完全被外资企业所压制,然而,前期和国内一些电子产品企业发展方式非常相像的三星电子却在短短的十年之中赶上并且超越了其他国际一流的大企业,这不禁让我们疑问,是什么因素让三星发展如此迅速?这也就是我们接下来要探究的问题所在。 2、愿景和使命 正如它新的座右铭所展示的那样,三星电子未来10年的目标是"Inspire the World,Create the Future"。这个新的目标反映了三星电子的承诺,利用

三星笔试专项练习卷-2010.5-8

冠词补充练习2010.5.8 用适当的冠词填空,布需要填冠词的填“/”: 1. Shanghai is largest city in China. 2. There is English book and a blue pen on the table. 3. We don’t go to school on Sunday. 4. He works in shop. shop is near his home. 5. I go to work by bike. 6. sun rises in east. 7. Do you want orange or tomato? 8. There is tall tree at foot of hill. 9. moon moves round earth. 10. I usually go out for walk in evening. 11. She speaks English better than Chinese. 12. March 8th is Women’s Day. 13. We usually have lunch at school. 14. He is tallest student in his class. 15. I like to play football but he likes to play piano. 16. There is “m” in the word “mouth” and “m” is at the beginning of the word.

名词练习 选择填空 1.In the streets there are of different colors and sizes. A.taxi B. the taxi C. the taxis D. taxis 2.These girls will become when they graduate from the medical college. A.woman doctors B. women’s doctors C. women doctors D. the women doctors https://www.doczj.com/doc/f26685118.html,ually are very careful in doing exercises.. A.girl students B. girls students C. girl’s students D. girl’s students 4.The waitress brought us . A.three glasses of juices B. three glasses of juice C. three glass of juices D. three glass of juice 5. The news reporter has collected about the private schools in the city. A. lots of informations B. a lot of information C. much of information D. many information 6. This is to students of English. A. a useful advice B. useful advice C. one of useful advices D. piece of useful advice 7. It was freezing cold outside, so we made in the office. A. fire B. the fire C. a fire D. some fire 8. We need plenty of and fresh . A. the sun, airs B. suns, airs C. suns, air D. sun, air 9. They were happy with their in their . A. great progress…works B. great progresses…works C. great progress…work D. great progresses…work 10.Finally Billy got as a waiter in a café. A. a job B. a piece C. a work D. a piece of works 11.The schoolboys had climbing up to the top of the hill. A. a good time B. good time C. good times D. the good time 12.He took down while he was listening to the radio. A. several news B. a number of news C. a few pieces of news D. some of news 13. Let’s sit down on and rest for a while. A. the grass B. the grasses C. glass D. glasses 14. The ship “Titanic” went down into the sea and thousands of were lost. A. lifes B. lives C. life D. the lives 15. It’s about to the zoo. A. two hours’ ride B. two hour’s ride C. two-hours ride D. two-hour-ride 16. –Do you know whose this umbrella is? --It may be . A. Susan B. the Susan C. the Susans D. Susan’s 17. I’d like to have one of that . A. writer’s books B. writer’s book C. writer books D. writers’ books 18. Bob dropped of milk on the ground and cut his finger on some broken . A. a glass, glass B. a glasses, glasses C. the glass, glasses D. glass, glass 19. We were walking along the street when two came up to us and asked whether we were . A. English, Chinese B. Englishmen, Chineses C. Englishmen Chinese D. Englishmans, a Chinese 20. These are , and those are . A. Japanese, Germen B. Japaneses, Germans C. Japaneses, Germen D. Japanese, Germans

会计面试笔试题答案

会计面试笔试题答案 一、填空题 1.、资产负债表中反映的三个会计要素是:资产、负债、所有者权益。 2、更正错帐的方法有:补充登记法、划线更正法、红字冲销法。 3、现金折扣的情况下,应收帐款入帐金额确认有总价法、净价法两种处理方法。 4、固定资产加速折旧主要方法双倍余额递减法、年数总和法。 5、可做增值税抵扣凭证的有专用发票抵扣联、关税完税凭证、交通运输发票、农产品等收购凭证。 6、企业增加资本的途径投资者投入、资本公积转增资本、盈余公积转增资本。 二、会计分录实务题 1、某公司销售产品一批,价款50000元,增值部8500元,款项已存入银行 借:银行存款 58500 贷:主营业务收入 50000 应缴税费-应交增值税(销项税额)8500 2、购买原材料,支付现款5000元,支付进项税850元 借:原材料 5000 应缴税费-应交增值税(进项税额) 850 贷:库存现金 58500 3、以银行存款偿还原欠外单位货款7800元 借:应付账款 7800 贷:银行存款 7800 4、业务员借备用金2000元 借:其他应收款 2000 贷:库存现金 2000 5、业务员交水电费1500元,余款归还 借:管理费用 1500 库存现金 500 贷:其他应收款 2000

6、年末支付下年度房屋保险费6000元,下年度每月摊销500元 (1)借:预付账款6000 (2)借:管理费用500 贷:库存现金6000 贷:预付账款500 7、报废设备一台,原值20000元,累计折旧16000元,残值收入3000元 (1)借:固定资产清理4000 (2)借:库存现金3000 累计折旧16000 营业外支出1000 贷:固定资产20000 贷:固定资产清理4000 8、收到银行利息收入500元 借:银行存款500 贷:财务费用500 9、计提城建税300元,教育费及附加100元,房产税600元 借:主营业务税金及附加1000 贷:应缴税费—应交城建税300 —教育费及附加100 —房产税600 10、分期收款发出商品一批,售价50000元,增值税税率17%,成本40000元,本月已销售40000元,款项未收。 (1)借:发出商品40000 (2)借:应收账款46800 贷:主库存商品40000 贷:主营业务收入40000 应缴税费-应交增值税(销项税额)6800 (3)借:主营业务成本32000 贷:发出商品3200 三、问答题 1、谈谈你对会计工作内容的认识以及该如何做好会计工作。 2、你如何看待超时工作,周末和休息日加班?

三星历年笔试题真题

三星历年笔试题真题 三星集团是韩国最大的跨国企业集团,同时也是上市企业全球500 强,下面由小编为你提供的三星历年笔试题真题,希望能帮到你。 三星历年笔试题真题 (一) 选择题 1:事务日志的用途是 C A. 事务处理 B.完整性约束 C.数据恢复 D.安全性控制 2: 以“W ”方式打开文本文件a:\aa.dat, 若该文件已存在,则 B 1

A.新写入数据被追加到文件末尾 B.文件被清空,从文件头开始存放新写入数据 C.显示出错信息 D.新写入数据被插入到文件首部 3:在分时操作系统控制下,对终端用户均采用 _____算法,使每个终端作业都有机会在处理器上执行。 C A.先来先服务 B.优先数 C.时间片轮转 D.短作业优先 4: 若定义了unsigned short a=32768; ,则 执行printf″a=%d″ ,a;语句的输出结果是 C

2

A.a=-32768 B.a=-1 C.a=32768 D.数据类型不一致,出错 5:计算机系统是由 ______组成。 C A.硬件系统和主存储器 B.软件系统和操作系统 C.硬件系统和软件系统 D.主机和外围设备 6: 设 int a = 3; 则表达式 a<1&& - - a>1 的运算结果和 a 的值分别是 B

3

A.0 和 2 B.0 和 3 C.1 和 2 D.1 和 3 7:不会产生内部碎片的存储管理 A A. 分页式存储管理 B.分段式存储管理 C.固定分区式存储管理 D.段页式存储管理 8:把一个程序在一个数据集合上的一次执行称为一个进程。所以 A A.进程与程序是一一对应的

企业创新案例 三星电子公司

企业创新案例三星电子公司 相关标签:韩国,技术创新,再创新 企业创新案例:三星电子公司 三星集团创立于1938年,1969年投资成立三星电子公司,涉及半导体、移动电话、显示器、笔记本、电视机、电冰箱、空调、数码摄像机以及IT产品等多个领域。2005年,“世界财富500强企业”评选中,三星电子以719亿美元的销售额位居全球排名第39位。 在技术上,三星已成为了世界顶尖级的技术创新公司,它在众多的领域创造了一系列的尖端技术,包括移动电话、手持计算设备、平面显示器以及超薄笔记本电脑等。2002年,三星电子的专利数在全球排名第5,仅次于IBM、NEC、佳能和Micron公司,领先于Matsushita、索尼、日立、三菱和富士通公司。 案例:三星电视产业的分析 本部分对三星电视产业从1969年起至2001年的技术发展历程进行了全程考察;在充分考虑韩国财团企业垂直化生产特征的前提下,分析单位不再局囿于产业层面,而是对事业部、成品制造企业、三星电子及其零部件生产企业(三星电管,三星康宁、三星电机,三星电子)进行同时分析,揭示了技术学习理论与发展中国家跨国企业发展理论的统合可能性。 技术学习过程实际上是一个连续性的累积过程,将其清晰地分成几个阶段并非易事。但是若以几个标志性事件为分界点则可将这一过程分为模仿、吸收、改良、创新等4个阶段。可以发现每前进一个阶段,技术与组织都经历一次飞跃,这恐怕也是技术能力积累的真谛所在。 (一)技术模仿阶段(20世纪70年代前半期) 20世纪60年代末期,三星决定进军电子工业,制定了从日企引入技术的方针,整个70年代前半期都致力于模仿合资企业的先进技术。 1、通过派员工到日本工厂研修,掌握隐含技术知识 技术具有隐含性的特征,有许多方面难以标准化进行传播。如果不充分理解其系统性和隐含性,则无法进行成功的技术转移。因此,最好的办法是直接到技术起源国进行实地考察学习。三星数次派出技术研修团到合资方的日本企业进行参观学习。 2、推行垂直系列化和零部件国产化 三星在刚刚涉足电子工业的时候,就制定了“构筑从原材料到产成品企业内部生产的垂直系列化生产体制”的基本方针,将资源集中配置于电视、冰箱等家电生产领域,最终得以实

三星笔试题

三星笔试题(2) 选择题 1:下面给出的四种排序方法中,排序过程中的比较次数与排序方法无关的是 A.选择排序法 B.插入排序法 C.快速排序法 D.堆积排序法 2:在数据库设计中,表示用户业务流程的常用方法是 A A.DFD Data Flow Diagram 数据流图 B.ER 图 C.程序流程图 D.数据结构图 3:用户使用操作系统通常有三种方式,它们是终端命令、系统 调用命令和C A.计算机指令

B.宏命令 C.作业控制语言 D.汇编语言 4:设int(*p)();,贝S p 是 B A.—维数组的指针变量 B.函数的指针变量 C.二级指针变量 D.字符串的指针变量 5:()不是Unix系统的特色。A A.交互的分时系统 B.以全局变量为中心的模块结构 C.模块之间调用关系简明 D.可以分成内核和外壳 6:对于while语句,错误的说法是 B A.用条件控制循环体的执行次数 B.循环体至少要执行一次 C.循环体有可能一次也不执行 D.循环体中可以包含若干条语句 7:进程有三种基本状态,不属于基本状态的是 B A.等待态(阻塞态) B.后备态

C.就绪态 D.运行态 8:对C程序在作逻辑运算时判断操作数真、假的表述,下列哪一个是正确的C A.-1为假,1为真 B.只有1为真 C.0为假,非0为真 D.0为真,非0为假 9:设有关系R(书号,书名),如果要检索第3个字母为M,且至少包含4个字母的书名,则SQL查询语句中WHERE子句的条件表达式应写成:书名LIKE C A._ _ M _ B._ _ M% C._ _ M _ % D._%M_ _ 10:在下列的阐述中,正确的表述是 B A.中央处理器只能从主存储器中存取一个字节的信息 B.中央处理器不能直接读磁盘上的信息 C.中央处理器在目态工作时可执行所有的机器指令 D.中央处理器在管态工作时只能执行特权指令 11:用户程序中的I/O操作实际是由()完成。D A.程序设计语言

人事助理(hr)笔试题及答案-面试笔试

人事助理(hr )笔试题及答案_面试笔试 1、请列出人事助理的岗位职责和考核指标。 2、请列举招聘中常见的几种误区以及如何规避。 3、请说明如何对应聘人员进行综合素质的测评。 4、请简单编写it 企业《员工电脑管理制度》,包含:笔记本电脑——外借外带被抢遗失等情况。 大家讨论下:) 忘了把前程无忧上的相关职责放上来了,其实是人事专员/主管的职位了,头衔写的是助理而已@ 任职要求: 1、计算机或人力资源相关专业大专以上学历,至少三年以上人事工作经验; 3、熟悉国家和广东省的人事方面的法律、法规、章程、方针、政策; 4、熟悉招聘(重点)、绩效考核、薪酬福利、员工激励、人才引进等事务性工作; 5、熟练使用word 、excel 等办公软件和相关办公设备,对人事测评有比较深入了解; 6、有一定英文基础,具有良好的人际沟通及语言、文字表达能力;能独挡一面。 7、勤勉敬业,责任心强,做事有条理,具有团队精神和合作意识; 8、男女不限。 回头把自己的答案贴上来大家给予指导哦??:)一-其实我主要是做行政的,人事的 实操经验不是很多,呵呵把自己的答案贴上来??大家多指教 笔试题 1、请列出人事助理的岗位职责和考核指标。答:岗位职责: 1、招聘工作:执行招聘管理制度流程,参与招聘需求调查分析、招聘渠道选择、招聘活动策划与执行、人员甄选,确保及时完成人员补充计划目标; 2、培训工作:推进落实培训计划和体系,建立各部门的内训员队伍及培训手册; 3、薪酬管理:结合公司发展实际情况制定薪资体系,每月薪资核算、个税申报及奖惩管理,并及时有效的进行调整员工档案管理、提供人力资源成本分析报表; 4、绩效工作:推行并完善绩效考核体系,协助各部门作好绩效考核执行工作; 5、协调员工关系,处理员工投诉,及时处理公司管理过程中的人力行政问题; 6、管理员工信息档案工作,完善公司各项人事数据资料; 7、完成公司人力资源流程性工作:入职、转正、合同、离职等手续办理; 8、协助完成职位描述和职位说明书的撰写; 9、解答所负责区域员工社保、公积金等疑问,并办理社会保险、公积金等相关事宜; 10、上级领导交办的其他事项。 考核指标: (1)目标管理法(2)关键绩效指标(3)平衡计分法(4)360 度考核法人力资源部主管绩效考核指标量表 被考核人姓名职位人事主管部门人力资源部考核人姓名职位总经理部门序号kpi 指标权重绩效目标值考核得分 1 人力资源工作计划按时完成率15% 考核期内人力资源工作计划按时完成率达100% 2 人力资源成本预算控制率15% 考核期内人力资源成本预算控制率在 _________ % 以下

面试笔试题

面试笔试题 、选择题 1.在具备一定规模的公司里,高层领导常常会对如何评估各部 门负责人的业绩问题感到困惑,一下是几种关于一句什么衡 量管理人员业绩的提法,你最赞同其中哪一提法? A.各人所辖部门对企业整体目标的贡献 B.各人自身对于企业整体目标的贡献 C.各人对于实现部门及企业整体目标的贡献 D.各人所在部门人员的目标与企业整体目标的一致性 2.假设你是一个大公司的中层管理人员,如果你获得提升,在 一下几种选择继任者的标准中,你会优先考虑那一条? A.是否具有较高的学历与较强的业务能力 B.能否得到部门成员及上级领导的普遍认可 C.能否保持你原先形成的管理风格 D.是否具备创新开拓能力在一个市场需求高速增长的行业中,有家企业 近年的产品销 3. 售增长率连续翻番,但却仍然发现自身产品的市场占有率处 于不窜下降之中。以下是对于这种现象产生原因的几种猜测, 你认为哪一种更为可靠?

A.该企业产品销售增长率比过去有所下降 B.该企业产品销售增长率慢于整个市场需求增长率 C.该企业产品销售增长率慢于同行企业产品增长率

D. 该企业产品市场竞争对手企业数量显著增加 4. 某企业为了改善管理,提高经营效益,在整个企业内部开展 群众参与目标论证活动,结果大家统一了思想,认为应该将 向市场提供优质产品以扩大市场占有率作为最终目标。如果 该企业真正落实这一目标,相对来说,你认为在短期内最不 可能出现哪一种情况? 刚进公司的几个大学生很自然地形成了一个团队,大家兄弟 相待,一起解决各自遇到的难题,包括各自负责的经营工作。 几年下来,这个团队的凝聚力很强,每个人都非常珍视这个 团队。又过几年,这个团队的成员普遍得到较好的发展,但 地位、收入等方面并没有形成多大的差距,然而大家却都感 到团队的凝聚力没有以前那么强大了。造成松散的原因视什 么? 6.某保险公司X 市分公司为开发一项新业务,从不同部门抽调 若干员工组建了一个项目团队, 为激励他们高度热情地投身于新 A. 企业利润水平随着市场占有率的上升同步提升 B. 企业市场占有率由于同行的竞争没有明显提升 C. 企业利润水平随着市场占有率的提升反而下降 D. 企业产品销售与市场占有率水平均有明显改善 5. A. 团队成员的能力增强了,独立性提高了 B. 没有更高层次的目标推动 C. 团队成员之间因工作繁忙而沟通少了 D. 没有及时吸收新的团队成员

TRIZ在韩国三星的成功应用

TRIZ在韩国三星的成功应用 三星电子公司成立于1969年,早期靠引进日本家电技术发展起来;上世纪80年代中期,进入半导体产业;世纪之交,三星电子获得突破式发展。2003年三星电子的销售额达到400亿美元,净收入70亿美元;品牌价值比上年增加了31%,增幅列全球之首;2004年其产品:存贮芯片、TFT-LCD、CDMA手机、显示器、HDTV所占的市场份额世界第一;该年销售额528亿美元,纯利润103亿美元,市值710亿美元,连续两年成为世界最大电子产品公司;2005年三星电子品牌价值达到149亿美元,五年增长132%,首次超过索尼(图1);2006年1月,三星电子市值突破1020亿美元,远远超过索尼的410亿美元市值(图2)。 图1 三星电子品牌价值的增长图2 三星股票市值与索尼的对比数据来源:美国《商业周刊》数据来源:英国路透社 可以说,在1998年之前,三星电子只是一家著名的韩国企业;但现在,它已成为世界著名的跨国公司。是什么力量使三星电子从一个世界上的二流企业变为世界一流企业,使之从一个技术上的“跟随者”成为“领跑者”?这其中,以TRIZ 为核心的技术创新理论和方法实施所造就的创新企业文化,功不可没。 2005年9月19日,美国《财富》杂志75年专刊发表《三星:永久的危机机器》一文,三星首次在主流媒体上宣布技术创新成功的秘密与实施TRIZ密切相关(图3)。 让我们结合媒体报道、三星在国际TRIZ会议发表的论文和所做的报告、以及美国专利与商标局等资料来源,来看一下三星集团(Samsung Group),特别是三星电子公司(英文简称SEC),实施TRIZ为核心的技术创新工程所取得的成就。

企业面试笔试题及答案

企业面试笔试题及答案 1.住宅冷负荷指标:________,热负荷指标:________,噪音标准:________? 2.商场冷负荷指标:________,热负荷指标:________,新风量标准:________;噪音标准:________? 3.一般空调冷冻水供/回水温度为:______,空调采暖热水供/回水温度为:____? 4.一般空调、通风系统中主风管风速:________,支管风速: ________? 5. 防烟分区的最大面积:________。高规中关于排烟风机的风量的规定为:担负一个防烟分区应按每平方米面积不小于________计算(但单台风机最小排烟量不应小于________);担负两个或两个以上防烟分区排烟时,应按最大防烟分区面积每平方米不小于________计算? 6.机械加压送风机的`全压,除计算最不利环管道压头损失外,尚应有余压。防烟楼梯间余压值为:________;前室、合用前室、消防电梯间前室、封闭避难层(间)余压值为:________?

7.在空调系统末端选择方面,大空间建议采用:____________空 调系统,小空间建议采用___________空调系统? 8.请按管径大小,简述空调水系统常用的管材种类及连接方式? 9.请简述空调水系统及风系统常用的保温材料种类及其适用范围? 10.请简述在通风、空调系统中,哪些位置须安装防火阀? 11.请简述暖通空调系统中的设备、管道可采取哪些消声降噪措施? 12.请简述风机盘管的选型及安装要点? 13.请简述风冷热泵、VRV系统室外机、分体空调室外机等设备的 安装要点。上述设备在寒冷季节均会有制热量的衰减,可采取哪些 措施进行补偿? 14.请简述空调水系统可采取哪些水利平衡措施,在系统的调试过程中,可采取哪些简单方法确定水系统管路中的水量已达到设计要求?

Intel面试笔试题

I n t e l面试笔试题 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012

1、自我介绍 2、为什么要录取你 3、你做了多少项目;有没有过失误,产品有问题了怎么查找,怎么弥补;跟上司有没 有意见不一致,怎么解决的;工作体系架构是怎么样的;讲讲跟团队合作方面的案例;你自己认为有什么优势来Intel…… 4、南北桥各自的作用 : 北桥,南桥是主板上芯片组中最重要的两块了.它们都是总线控制器.他们是总线控 制芯片.相对的来讲,北桥要比南桥更加重要.北桥连接系统总线,担负着cpu访问 内存的重任.同时连接着AGP插口,控制PCI总线,割断了系统总线和局部总线,在 这一段上速度是最快的.南桥不和CPU连接通常用来作I/O和IDE设备的控制.所 以速度比较慢.一般情况下,南桥和北桥中间是PCI总线. 南桥芯片主要负责外部设备的数据处理与传输。 北桥芯片的主要功能是数据传输与信号控制。它一方面通过前端总线与CPU交换 信号,另一方面又要与内存、AGP、南桥交换信号。 5、2、一个链表,不知道header指针,只知道其中一个节点指针,要删除这个 节点 6、: h->a->b->c->d->... 不知道h位置,只知道p指向c,要del c, 不能破坏链其他节 : 点情况! : 前移,del next : 7、3、MFC中几个macro作用 : #define (name) do_##name (x) do_x : #define (name) #@name (x) 'x' :

8、再加一些: 9、你认为一个好的Project leader应该具备那些特点 10、你认为自己有哪些自豪的地方适合Intel,技术的或者非技术的 11、PCI总线上的设备发现与资源分配的过程 计算机的接口卡一般会用到I/O端口、存储器空间、中断及DMA等计算机资源。传统ISA接口卡通过更改跳线来避免多块卡之间的资源冲突,PCI接口卡则摒弃了硬件跳线,由软件统筹分配资源,这被称为即插即用。为实现此功能,PCI协议除了可以对I/O空间、存储器空间读写外,还定义了对配置空间的读写(C/BE0~C/BE3=1010、1011)。所谓配置空间,是指映射到每块接口卡上的256字节的特殊功能寄存器。设计者事先在配置空间的指定位置写入需要申请使用的资源量,主板上电后,由PnP-Bios读取各卡的配置空间,对它们所需的资源进行统筹分配,再将分配结果写回对应的配置空间地址,完成自动配置。 12、对于Cache的认识,至少有两个面试官问了这个问题还有一下想不起来了,大家补充吧 intel笔试题 intel笔试题(技术类) 4道问答题, 1。你觉得C程序中为什么会有main(), 有没有想过 exit,return,或什么都不做都 能够让程序正常终止

三星公司的成功之道

三星公司的成功之道 【摘要】 韩国三星集团是一个具有六十多年历史, 集电子、机械、化工、金融及贸易服务为一体的集团。三星集团是韩国的特大型集团之一, 也是世界著名的跨国公司。到2005年为止,三星电子共有14家生产法人、8家销售法人、4个研究机构以及若干代表处、办事处、产品技术服务部门,在华员工 2.3万,销售额 176亿美元,其中出口78亿美元。2008年三星电子的品牌价值大约为1100亿美元,已经超过了英特尔。 三星企业的成功是令人钦佩羡慕的,也足以令我们中国本土的企业深思。?韩国与中国文化相似,地理位置相近,如果韩国人能创建出三星这样的企业,那我们相信中国人在能力上和智力上一样能,而且能创建比其更优秀的企业。 【关键词】 学习模仿品牌战略引领数字时代变革创新思维魄力 ?三星集团为我们树立了一个榜样。三星电子成立于1969年,但仅用了十几年的时间,就从一个市场迟到者一跃成为世界一流的企业。它不仅在世界500强中的地位大幅上升,而且在2003年《商业周刊》IT100强中亦攀升至第三位,并获得《财富》杂志最受推崇的

电子企业第四位。三星真正做到了‘赶日超美’。? 三星成功的诀窍在哪里? 一、企业创业发展时期:李秉哲的商业鬼才 1 ?三星?的开始 1938年3月1日,李秉喆先生在水陆交通方便,货源充足的大邱市西门市场附近的竖洞,买下一处面积250多平方米的小铺子,挂出了?三星商会?的牌子——从此揭开了?三星?的历史。三星商会在李秉喆会长的指导和精心管理下,在很短的时间内,就以惊人的速度发展起来了。 2.勇做天下先 1953年6月,朝鲜停战协定签订之前的一个月,李秉喆先生再也按捺不住扩展事业的雄心,凭着对经济学知识的了解,认识到战后韩国经济发展的第一步战略必将是进口替代,而且肯定从轻纺工业开始。故于1954年设立第一毛织工业株式会社,再创辉煌,开始了韩国自产布料的时代。 3缔造航空母舰 李秉喆先生并未就此满足,他跳出一般企业家的思维层次,开始考虑整个韩国经济的走势和战略。他借鉴日本的经验,结合三星自身在技术、劳动力、附加价值和出口展望等方面的情况,敏锐地判断了电子工业是最适合韩国国情的产业。于是,三星把触角伸向了电子工业。20世纪六七十年代,三星集团开始实施多元化,将业务范围拓展到石化、造船、航空、金融、电子、通讯等领域,完善其企业帝国的

面试笔试题(带答案)

面试笔试题(带答案) https://www.doczj.com/doc/f26685118.html,work Information Technology Company.2020YEAR

1:当你在嘈杂环境中忽然接到面试电话,你会? A:无所谓,留在原地,继续接听 B:立刻找一个比较安静的地方 C:附近没有安静的地方,请对方留下联系方式,然后迅速打过去 D:附近没有安静的地方,请对方留下联系方式,第二天再打 标准选项:B,此题考察的是情商,会表现跟人的沟通、交际能力。 2:对方要求你于某日某时到该公司面试,但并未告诉你该公司详细地址,你会? A:在电话中向对方询问公司的具体地址 B:若对方态度和善,不但会问具体地址,还会询问行车路线 C:挂断电话后才想起来,没办法,按照刚才的号码再打回去询问吧 D:挂断电话后才想起来,没关系,我上网查查去,如有好几个地址,那再打电话询问 标准选项:D,此题考察是求职者的专业素质,开拓精神,以及主观能动性。3:面试前,你是否会特地整理一下个人形象和卫生? A:不会,我对自己的形象很有信心,恩,明天打算穿那套看起来很青春的牛仔装 B:不会,我相信面试官会更看重我衣衫滥屡的外表下,那出色的才能 C:会,洗洗头发洗洗澡,以干净、清爽、利落的形象出现在面试官面前 D:说不定,看心情还有要去面试的公司,知名外企我会适当修饰以下,小公司就算了 E:会,我会洗洗头发洗洗澡,再洒点香水,画个妆,这让我更有信心 标准选项:C。此题考察的是求职者对自己整体形象的包装,通过包装可以了解一个人 的性格。 4:当你历尽千辛万苦终于赶到公司之后,你发现你比预定时间早到了半个小时,这时你会 A:直接进公司找前台,平静地联系面试人员

公司面试笔试题目

公司面试笔试题目 公司面试笔试题目往往是根据公司的需求来定的,为了考核出更优秀的人才这是很有必要的'。以下是公司面试笔试题目,欢迎阅览! 1、TCP和UDP的区别? TCP提供可靠,面向连接的字节流服务,在客户和服务器交换数据之前,必须先建立一个TCP连接,才能传输数据,TCP提供超时重发,检验数据,流量控制等,其能保证数据从一端传到另一端; 而UD是面向无连接的,他不保证对方能收到数据,由于UDP在传输数据报前不用在客户和服务器之间建立一个连接,且没有超时重发等机制,故而传输速度很快。 2、对数据库的一张表进行操作同时要对另一张表进行操作如何实现 答案:将操作多个表的操作放入到事务中进行处理 3、ICMP是什么协议处于哪一层 答案:Internet控制报文协议处于网络层IP层 4、触发器怎么工作的 答案:触发器主要是通过事件进行触发而被执行的当对某一表进行诸如UPDATE、 INSERT、 DELETE 这些操作时数据库就会自动执行触发器所定义的SQL 语句从而确保对数据的处理必须符合由这些SQL 语句所定义的规则。 5、动态连接库的两种方式 答案:1)、载入时动态链接load-time dynamic linking模块非常明确调用某个导出函数使得他们就像本地函数一样。这需要链接时链接那些函数所在DLL的导入库导入库向系统提供了载入DLL时所需的信息及DLL函数定位。 2)、运行时动态链接run-time dynamic linking运行时可以通过LoadLibrary或LoadLibraryEx函数载入DLL。DLL载入后模块可以通过调用GetProcAddress获取DLL函数的出口地址然后就可以通过返回的函数指针调用DLL函数了。如此即可避免导入库文件了。

三星笔试真题

三星笔试真题 笔者监考了上海市三星笔试,先就三星考试阅读进行分析: 81.Twopeopleoutofthethreepreferforeignbanks.(A)分析:三个人中有二个人更偏爱外国银行。原文中出现了三个人,ZhouZhi'an和MariaPoulter喜欢外国银行,LiJing喜欢中国银行,所以是对的,选A 82.MrZhouownsacompanyofhisown.(B)分析:Zhou先生有他自己的公司.原文中Zhou是一家德国医药公司的职员,并没有自己的公司。所以是错的,选B 83.MrLithinsthelocalbankshaveimprovedtheirservice.(A)分析:Li先生认为当以的银行已经提升了他们的服务。原文中LIJing认为:Inrecentyears,theworkflow(工作流程)inChinesebankshasimproved.近些年来,中国银行的工作流程有进步。所以是对的,选A 提高阅读能力的对策:1.本次考试阅读整体难度中等,考生一定要在平时练习时养成定位的习惯,从原文中定位出答题点,先保证容易题不丢分,然后难题再去抓分.2.考生平时可以关心一下时事,这一次三星考了地震(earthquake),下一次三星笔试很有可能probably会出现奥运话题的文章,那么平时可以对奥运一些相关于单词做积累。3.文章95题,100题都要求学生读懂的基础上进先选择,98题单词题要求学生对句型结构理解分析做先择,这对学生的阅读能力有更高的要求,建议学生开始读一些英语原著,如牛津大学出的《书虫》系列,只要求20XX左右单词.当你完整的读完一本英语原著时,你会发现你的阅读能力会有质的飞跃。 全国计算机二级c语言笔试题库计算机二级C语言测试题及答案纽约驾照笔试(中文)试题本文已影响6827人上一篇:网管面试笔试题下一篇:中国工商银行笔试一题相关文章推荐计算机一级考试试题及答案20XX-01-12计算机一级考试试题题库20XX-01-12计算机一级考试试题模拟20XX-01-12计算机一级考试试题集20XX-01-12计算机一级考试试题题库操作题20XX-01-12计算机一级考试试题操作题下载20XX-01-12你可能兴趣的文章广州地铁笔试试题20XX-12-2620XX届实习生群硕笔试题目20XX-12-28最新网易互联网职位笔试题20XX-12-30C语言笔试题目20XX-11-05格力集团笔试题目20XX-06-02托福考试机经阅读 部分题目20XX-05-08 1

面试练习题以及答案

面试习题以及答案 面试问题1:钓过螃蟹的人或许知道,篓子中放了一群螃蟹,不必盖上盖子,螃蟹是爬不出来的。因为只要有一只想往上爬,其他螃蟹纷纷攀附在他身上,结果是把它拉下来,最后没有一只出的去。对此现象,结合实际谈谈你的想法。 我的回答: 各位考官,大家好!现在我开始答题。 在螃蟹这个群体中,每一个个体都有自己的目标那就是从篓子中爬出来,然而,它们为了自己的目标相互竞争,使群体的共同目标在它们无序的也可以说是不正当的竞争下走向失败。题目中的螃蟹的例子就是生活中的一个剪影,例如《特坦尼克号》这部电视剧在沉船的过程中很多人因为争着跳上救生艇而掉入海中,在这种慌乱中,船长镇定的面庞跟整个画面形成了鲜明的对比,正是船长的组织与安排才使多数人获救。而在在现实中有很多踩踏事件发生给我们留下了悲痛的教训。 出现螃蟹现象的原则有以下几个方面: 1、组织中的没有建立健康的竞争机制,导致每个个体只为了个人的目标而无序地竞争, 即伤害自己也伤害别人,甚至也破坏了组织的目标。 2、组织中的成员之间缺少沟通与合作,导致1+1<2的情况的出现,使组织不能有效的运 转,造成内耗加大。 3、在团体组织中,没有领导,即使有在这种无序的竞争中也很难履行领导应有的职责。解决的办法如下: 1、任何一个组织要想良性运作,需要建立组织目标。只要有两个人以上的团体就可以形成 一个组织,组织运作效率高低直接影响组织职能完成如何,为此,组织要高效率地实施职能必须确定科学、合理的组织目标。然后将组织目标分解到每一个成员身上,使个体目标明确并且与组织整体目标相一致。 2、组织中要有领导并且维护领导的权威。采用民主方法选举组织领导,领导统一指挥该组 织,在组织中及时领导、组织、协调员工之间的关系,使组织中的成员能够团结合作,从而达到双赢。 3、组织中建立有效的竞争、合作奖励机制。要调动组织中每个成员的积极性,必须建立既 竞争又合作的激励机制,才能激发每个成员积极向上的力量,尽情地施展才华,为完成组织总体目标而不断奋斗。 4、建立职位责任制。将每个员工的职位责任明晰化、制度化,让每个职员明确自己在组织 中的角色以及与其它职位之间的关系,并努力工作完成自己所在职位的角色,不要因为自己角色完成不当而影响其他职位的完成。 总的来说,任何组织以及组织中的个体要有目标;组织中要有领导并且维护领导的权威;组织中建立有效的竞争、合作奖励机制;建立职位责任制等一系列规章制度。在领导者的组织、协调、控制与带领下,组织才能达到最优,实现多赢。 回答完毕! 第二个问题假如你参加工作后,某天早上到单位后有下列工作要处理,你准备怎么办? 1. 由你起草的某工作方案,下午即将参加领导班子集体讨论,你感觉还有不完善的地方. 2. 群众上访的事件中,牵扯到有你负责的某一工作,因此领导责成你尽快出面解释,但问题你还没有彻底搞清楚.你处室某同志参加了后备干部的竞选,组织上已经通知你上午找他谈话,了解该同志的工作和思想上表现. 各位考官,我已准备就绪,现在开始答题: 根据公务员工作时间,我与早上八点三是到达办公室,对今天上午的工作任务进行日程

人力资源主管面试笔试题

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 人力资源部人力资源主管面试试题 (本考核为闭卷考试,考试时间为150分钟。满分100分) 姓名:得分:______________ 阅卷人: 一、选择题(共20题,每题1分,共20分) 1.参加培训后如果出现违约的补偿条款一般要在()中明确。 A.培训服务协约条款B.培训服务制度条款 C. 培训风险管理制度D.培训奖惩制度 2.在根据组织需要确定培训需求和培训对象时,( )不是必须要考虑的。 A.反映组织未来要求的人事计划 B.营造有利于培训成果转换的组织培训气候 C. 部门现在有效运作所需要的知识、技能和能力 D.改善组织气氛与个体满意度 3.作为一种以结果为基础的评估方法,培训评估实施要完成的第一步是( )。 A.选择评估方法 B.决定评估策略 C.进行需求分析,暂定评估目标D.估算开发和实施培训项目的成本/收益 4.在培训评估中,心得报告与文章发表可以用来进行( )。 A.反应评估B.学习评估 C.行为评估D.结果评估 5.用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付()倍的工资。 A.一B.二 C.三D.四 6.致使劳动合同终止的情形包括:()。①劳动合同期满;②用人单位法定代表人死亡;③劳动者被人民法院宣告失踪;④劳动者死亡或者被人民法院宣告死亡;⑤用人单位被依法宣告破产; ⑥用人单位发生严重经营困难;⑦劳动者开始依法享受基本养老保险待遇;⑧法律、行政法规规定的其他情形。 A.①②④⑥⑦⑧ B.①③④⑤⑥⑧ C.②③④⑤⑦⑧ D.①③④⑤⑦⑧ 7.用人单位违法解除或者终止劳动合同的,应当依照法定经济补偿标准的()向劳动者支付赔偿金。 A. 二倍 B. 二倍以下 C. 一倍以上二倍以下 D. 百分之一百五十

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