聚焦“两会”（手册P30、31）
活动提示：
“两会”（全国人民代表大会和全国政协会议）事关我们的生活、教育、环境等许多民生大事，而教育是“两会”必不可少的焦点问题。全国两会在3月3日召开，这次的两会备受关注。这次民主、团结、和谐、务实的大会,确定了2018年经济社会发展的各项工作,对于进一步推动科学发展、促进社会和谐,不断开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。
让小学生了解“两会”精神，从小关心国家大事，了解国家的改革精神，非常有必要。
“两会”和我有关系
一、关于“减负”
每年两会，有关孩子教育的问题从不缺少关注。新闻发言人王国庆谈到了减负和课外培训的问题。王国庆指出，数据显示，我们国家中小学生每天课外写作业的时间是2.82小时，时长已经超过全球平均水平的将近3倍。应让课外培训成为学生素质教育的补充，而不是变成强化应试的“助推器”、家长和学生负担的“增压器”以及某些人牟取暴利的工具。
孩子应该享受童年快乐的时候，作为家长或者老师，不要过于让孩子背负学业的压力，不能为了考试而去学习，也不能为了做什么而去学什么，让课后兴趣班成为魔鬼训练营。这样的教育理念是不科学的，正如“两会”中提出的应让我们的课外培训成为素质教育的补充，而不是变成强化应试的“助推器”。
二、关于“三点半放学”
教育部部长陈宝生：治理托管班野蛮生长乱象
教育部部长陈宝生表示，解决学生“3点半放学”问题，各地可以各走各的路，各有各的高招。教育部接下来会总结成功经验进行推广，并与有关部门协商，总结政策问题。对于现存托管班野蛮生长乱象需要进行治理，有针对性推出法规。
三、关于“绿色网络”
建立合理的网络游戏分级制度外，网游运营商应严格执行国家相关法律法规，充分尊重整个行业的自律性。此外，家长、学校、社会也要负起责任，共同为青少年健康上网保驾护航。
对于青少年上网问题宜疏不宜堵，需要“疏着管”。应以道德意识引领为源头，明确青少年道德选择的价值取向，加强青少年自身免疫力和对网络的取舍，辨别真伪的判断能力。还应健全法律措施对网络游戏，广泛开展宣传教育活动，教会家长如何通过技术手段来合理管理孩子玩游戏的情况。
四、校园暴力和校园欺凌问题，教育公平、留守儿童的教育问题也成为焦点问题。
活动小结：
教育是历年全国两会的热点话题，无论是教育公平，还是校园暴力，抑或是留守儿童，都会引起社会广泛关注。
辅导员点评：
两会不能只是“大人的两会”。在两会上，有很多涉及孩子的内容，比如：如何保护未成年人，如何治理校园欺凌现象，如何减轻学生课业负担，如何让孩子健康成长，如何发展青少年文化事业？这些内容，孩子有参与权利。让孩子了解两会，很有必要。
2017江苏的发展（手册P32、33）
活动提示：
以学校和社区少先队中队、小队、红领巾小社团为单位，发挥少先队小干部、小骨干的带头作用，在辅导员和老师的帮助下，灵活利用少先队活动课时间、课后时间、周末和节假日，到具有代表性的企事业单位、重点工程、农村、博物馆等校外场所开展丰富的实践体验活动，通过走访、搜集资料、采访，感受社会生活的变化，看到家乡的发展。
2017年江苏人的生活发生的变化
一、创业
1.深入推进以大学生、城镇失业人员、农民、回国留学人员和科技人员等群体为重点的全民创业。
鼓励返乡下乡人员创业，引导和支持小微创业者在“双创”中实现创业致富。
二、就业
实施更加积极的就业政策，构建和谐劳动关系，实现更加稳定更高质量的就业。
突出抓好高校毕业生、农民工、退役军人等重点群体就业工作。
强化职业技能培训。
三、收入
进一步完善收入分配制度。
努力扩大中等收入群体，缩小城乡、区域、行业和社会成员之间的收入差距。
四、扶贫、脱贫
精准扶贫、精准脱贫。
加快实施教育、旅游、健康等专项扶贫。
着力解决好因病因残致贫返贫问题。
对革命老区、集中连片困难地区和经济薄弱村实施重点帮扶。
五、教育
优质均衡
终身教育。
进一步办好民办教育、社会教育、家庭教育、特殊教育。
扶困助学。
六、医疗
有效扩大养老服务供给
进一步提高财政对城乡居民基本医疗保险的最低补贴。
七、住房
巩固提升棚户区改造工作成效
开展是以养老住区建设试点示范。
推动“住有所居”向“住有宜居”迈进。
活动小结：
2017年江苏人的生活将有这样的变化，创业、就业、教育、养老等……小学生通过了解这些变化，能够感受到家乡的发展，从而更加努力，为建设家乡学好本领。
辅导员点评：
家乡的发展从一个侧面表现出祖国的飞速发展。在活动中，小学生通过查找资料，用自己的眼睛汇报了江苏的发展和进步，感受到了祖国的前进和家乡的变化。
争当美德好少年（手册34、35页）
一、主持人朗诵诗歌：
母亲双鬓的银丝，是吐不尽的又有慈母情。
父亲干裂的手双，是儿子知识小船的双桨。
母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜；
父亲的微笑时爱的花朵，盛开在岁岁年年。
二、小调查，来看看你对父母了解多少？
1.母亲节在什么时候？
2.父亲节在什么时候？
3.感恩节原自哪个国家？
4.我国重阳节在什么时候？
5.重阳节的别称？
6.知道父母生日的同学请举手。（根据学生举手作答）再进一步
看你为你的父母生日送过祝福吗？
三、诗歌朗诵《游子吟》(出示古诗，主持人带领全班同学一起诵读)，朗读后，学生自由发言谈感受。
过渡语：千百年来，这首诗不知激起多少人对父母的敬爱依恋之情，下面请观看一段视频。
四、播放故事《地震中的母亲》，看完后学生谈感想。
过渡语：说到孝敬父母，同学们肯定会想到许许多多关心我们的长辈，老人们也曾经为社会做出了很多很多事情，因此我们在孝敬父母的同时也要去关爱他们的生活、去关注老人们的喜怒哀乐。其实，尊敬老人历来就是我们中华民族的传统美德。
课件展示《我国古代尊老敬老风范》，主持人带领全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。
过渡语：孟子云：老吾老，以及人之老。我们不仅要尊敬自己的老人，还要敬重所有老人。为表现我们对老人的一片孝心，让我们用实际行动为老人做些力所能及的事吧！
五、小品表演《人间自有真情在》，一群学生为管寡老人打扫卫生、做饭、洗衣服、剪指甲、梳头发等。
总结：人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！
活动小结：
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。
活动点评：
除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
争当学习小主人（手册P36、37）
一、导入：
1、良好的学习习惯，是一个人学会求知，学会创造的重要基础，良好的学习习惯对于我们小学生来说尤其重要。它不仅决定我们自己的学习成绩，而且还决定将来的一生命运。我们班级有很多成绩很好的同学，请他们谈谈你有哪些学习习惯。
2、同学们自由发言。
3、主持人：同学们都说得很对。在我们班就有很多同学有着良好的学习习惯，这些好习惯使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班的佼佼者。下面我们就有请他们说一说自己的学习习惯。
4、同学发言。
5、我们再次感谢两位同学的精彩发言，我们要向他们学习。
二、小品
1、小品中有哪些不良的习惯？
2、除了小品中的不良习惯之外，我们班还有哪些不良的习惯。
三、寻找自身的不良习惯：
老师收集了一些我们班的不好的习惯：
1.回家作业太难不完成或完成一半一般不会做，或者觉得作业太简单早上到学校完成。
2.作业字迹乱，老师无法改阅。
3.上课不认真听讲。
4.订正作业不积极，要老师催促才完成。
四、好的学习习惯有哪些：
1.学生讨论交流，共同学习：
主动学习的习惯。及时完成规定的学习任务的习惯。各学科全面发展，不偏科的习惯。预习的习惯。认真听课的习惯。上课主动回答问题的习惯。多思、善问、大胆质疑的习惯。上课记笔记的习惯。课后复习的习惯，及时完成作业的习惯、阶段复习的习惯、自觉培养创造性思维能力的习惯等等。
2、成长树。学生在树叶上写好习惯，并贴在树上。
下面请大家找出自己身上的好习惯。这里有一棵成长树，它就像我们班这个大集体。我们就像树上的一片树叶。请把你的好习惯写在树叶上，然后贴上去。
（学生写好习惯，并贴在树上）
活动小结
成长树已经是枝繁叶茂了，可以看出同学们身上的好习惯真不少！同学们，让我们再接再厉，让自己身上的好习惯越来越多，让这棵成长树变得更加茂盛，做个受人欢迎的百花小学生。
辅导员点评：
队员们通过讲故事、辨是非、养习惯，进一步认识了怎样做学习的小主人。每个同学都能认真参与到活动中。相信每一个同学都能培养良好的学习习惯，让自己进步更快。
争当阳光好少年（中队记载簿38、39页）
一、交流。
你想变得健康吗？你就（快来）运动吧！
你想变得聪明吗？你就运动吧！
你想变得美丽吗？你就运动吧！
今天，（就）让我们来掀起一场健康热，运动潮。
二、游戏健身心。
单人或几人合作，设计静止动作，坚持5秒。
三、我爱运动。
交流自己制作的运动明星卡，介绍自己喜欢的运动员，说出喜欢的理由。
小组竞赛：轮流报体育运动项目，不说别人已经说过的，比一比那个小队列出的项目丰富。
运动安全我明了：说一说自己喜爱的运动项目有什么规则，安全要领是什么。
交流运动心得吧！队员根据自己的实际进行交流汇报。如：
1.我以前上课的时候老打瞌睡，没什么精神，后来开始了晨练，坚持了一段时间后，上课有精神了。运动真是有效啊！
2.我以前是个小病猫，一到换季就要感冒。请假多了，学习成绩也被影响了，后来每天跟着爷爷坚持早锻炼，抵抗力增强了，感冒也少了。以后我还要继续坚持运动。
3.小胖墩，吃得多，动得少。在家爸爸妈妈都叫我小懒猪！我想摆脱这个称号，也实在觉得自己够胖了。现在我在坚持每天做运动，也注意了吃东西有所节制。我想：只要我坚持的话一定会瘦的。
……
四、我的计划表。
能锻炼一天并不稀奇，要能够坚持锻炼才行，请队员们给自己制定一份体育锻炼表。
评议计划表：合理、符合实际、操作性强。
活动小结
从班会中同学们学到了很多关于体育锻炼很有用的知识。希望大家热爱锻炼，科学锻炼，真正能够与强壮体质交上朋友。记住一句话“生命在于运动”
辅导员点评
队员们在今天的活动中，结合自己的实际汇报了自己对体育的了解，对体育的认识，并且制定出合理的体育运动计划表，希望每一位队员能坚持锻炼，强身健体。
我的家乡是江苏（手册P40、41）
一、知家乡是“江苏”。
听音乐《茉莉花》。介绍：这是江苏民歌，这首歌曲被中国著名导演张艺谋选中，座位中国歌曲的代表参加过申奥的纪录片拍摄。我们生活的地方就是江苏。
带领学生读题目：我的家乡是江苏。
讲“江苏”名称来历：
“江”取自“江宁”（南京）的地名，“苏”取自“苏州”的地名。
二、看地图，知版图。
古老而年轻的江苏，屹立于祖国的东海岸。傍江临海的江苏永10万平方千米的土地滋养着7800万人口，脸面近1000千米
的海岸线拥抱着约980万亩的黄金滩涂，广阔的平原，丰饶的资源，静谧的科技，让这片土地充满了无限的魅力。
出示江苏十三个地、市的小地图，逐一介绍。（南京、镇江、常州、无锡、苏州、扬州、泰州、徐州、淮安、宿迁、连云港、南通、盐城）
读一读城市名称，特别提出学校所在的城市，认识地图。三、家乡名字我来学。
读一读家乡的名字。
议一议家乡的名字。
说说自己所在城市的名称，讲一讲名称的意思。
四、家乡风光我展示。
介绍自己所了解的家乡图片，说一说图片展示的是哪里的风光，有哪些标志性建筑等。
推荐小讲解员，参加中队讲解竞赛。
集体参观“美丽家乡我的家”图片展。
活动小结
江苏城市各具特色，经济排名居于全国第二。江苏是个充满魅力的地区，这里自然景观和人文景观交相辉映，名胜古迹遍布各地。
辅导员点评：
队员们通过认识江苏地图，展示了江苏的图片，进一步了解了自己所在的江苏省。通过活动，队员们对江苏有了进一步的了解，一定会努力为家乡的振兴贡献自己的力量。
2019年小学少先队活动记录范本-范文汇编 今天查字典范文网为大家推荐的是2019小学少先队活动记录范本，希望能满足大家的阅读需求，看完有所收获。更多精彩内容发布尽在这里，敬请关注。 为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。2019年10月13日上午，我校少先队员聚集在少先队活动室开展建队日活动。一年级新生身着校服，戴上了鲜艳的红领巾，光荣的加入了少先队。 在本次建队日上，一年级共16名小学生光荣的加入了中国少年先锋队，这些小学生们都是通过自己的努力来赢得同学们那宝贵的一票。校大队辅导员康秀丽老师，向辛勤工作的全体中队辅导员表示最亲切的问候和最诚挚的感谢!感谢他们把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业!并向全体少先队员致以节日的祝贺!紧接着举行了少先队入队仪式，戴上红领巾的新队员们右手握拳，跟着沈老师激动的宣读中国少年先锋队入队誓词。以此为契机，我校优秀少先队代表豆重阳同学热情洋溢的向全体小学生宣读了“人人 争做文明小卫士”倡议书，倡议同学们为维护好校园环境奉献出自己的力量。最后，长校长希望全体小学生，在队旗的指引下，牢记入队誓词，学会学习、学会做人、学会建体、学会审美、学会创造、多为他人着想，多为集体着想。勉励
全校学生牢记革命先驱梁启超先生的告诫：少年智则国智，少年富则国富，少年进步则国进步，少年强则国强!少先队 员们做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。 这次活动，让新队员们体验了少先队组织的神圣感，让老队员们进一步理解了少先队员的使命感，让还没有入队的小学生更加向往成为一名少先队员。进一步理解了少先队员的使命感，让还没有入队的小学生更加向往成为一名少先队员。
地点：一年级教室 参加人员：全班学生 班会主题：怎样做个优秀的学生 班会目标： 1、了解自己一学期来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 3、巩固与延伸。 本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。
主题：放学路队安全要求 目标：严格按照要求站好路队，保证安全 过程： 1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 ）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。 3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往 车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、 不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。
主题：遵守学校各项常规 目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 过程： 1）谈话引入 ）看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么?? 3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。 4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间2010年9月2日参与人数全体师生活动地点学校负责人李文娟 活动过程 为全面推进新学期德育工作，我校决定于2009年9月2日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“文明、守纪”。 培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。而此时进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。 备注
小学少先队活动记录表 活动主题健全少队委参与范围全体少队委活动时间2010年9月3日参与人数全体少队委活动地点电教室负责人大队辅导员 活动过程 为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。我校于9月3日，进行了少先队大队委的改组，健全了少先大队部，向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。 改组情况，大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员2名、学习委员2名、体育委员2名、劳动委员2名、大队旗手2名。 备注
活动主题《学习园地》评比参与范围全体师生活动时间2010年9月15日参与人数全体师生活动地点学校负责人少队辅导员 活动过程 为营造良好的班级文化氛围，充分展现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。 本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班可以根据自己班级情况确定主题，内容要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现集体荣誉感。 据悉，自开学学校发出活动通知起，各班同学积极响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和积极指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践能力。 评选结果：第一名：三年级 第二名：二年级 学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。 备注
（工作规范）少先队中队工 作手册
少先队中队工作手册 （至学年度第学期） 少先队大队中队 少先队佛山市南海区工作委员会编制 目录 中队基本情况汇报．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３ 中队委员会名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３ 中队队员名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４ 中队委会议记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５ 队干培训记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８ 中队主题活动记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０ 实施《广东省少先队系统活动纲要》记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３０
红领巾爱心捐款记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３１ 中队集体荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３２ 中队个人荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３３ 好人好事登记表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３５ 第学期中队工作总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３６ 年度工作汇总表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３７ 学年考核意见．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３８ 中队基本情况
. 中心小学 中 队 活 动 记 录 本
. 中队活动记录
周别第1周中队二（3）中队辅导员 时间2月24日地点教室主持人 活动主题新学期，新打算 活动过程： 一、主持人：同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？ 二、全班交流： 1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？ 2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。 3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！ 三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》 主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结
中队活动记录 周别第2周中队二（3）中队辅导员时间3月2日地点教室主持人活动主题养成好习惯 活动过程： 一、主持人宣布班会开始 二、学习10个良好习惯内容： 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； 2、文明礼貌，微笑待人； 3、学会尊重，耐心听他人说话； 4、保护隐私，别人的东西不乱动； 5、利人利己，用过的东西放到原处； 6、诚实守信，说了就要努力做； 7、待人友善，观看比赛文明喝彩； 8、遵守规则，上下楼梯靠右行； 9、勤奋自强，天天锻炼身体； 10、环保卫生，干干净净迎接每一天 三、集体讨论 问题一：上下楼站排速度慢，排队随便说话。 问题二：课间不做正当游戏，追逐打闹。 问题三：不讲卫生。
聚焦“两会”（手册P28、29） 活动提示： “两会”（全国人民代表大会和全国政协会议）事关我们的生活、教育、环境等许多民生大事，而教育是“两会”必不可少的焦点问题。全国两会在3月3日召开，这次的两会备受关注。这次民主、团结、和谐、务实的大会,确定了2018年经济社会发展的各项工作,对于进一步推动科学发展、促进社会和谐,不断开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。 让小学生了解“两会”精神，从小关心国家大事，了解国家的改革精神，非常有必要。 “两会”和我有关系 一、关于“减负” 每年两会，有关孩子教育的问题从不缺少关注。新闻发言人王国庆谈到了减负和课外培训的问题。王国庆指出，数据显示，我们国家中小学生每天课外写作业的时间是2.82小时，时长已经超过全球平均水平的将近3倍。应让课外培训成为学生素质教育的补充，而不是变成强化应试的“助推器”、家长和学生负担的“增压器”以及某些人牟取暴利的工具。 孩子应该享受童年快乐的时候，作为家长或者老师，不要过于让孩子背负学业的压力，不能为了考试而去学习，也不能为了做什么而去学什么，让课后兴趣班成为魔鬼训练营。这样的教育理念是不科学的，正如“两会”中提出的应让我们的课外培训成为素质教育的补充，而不是变成强化应试的“助推器”。
二、关于“三点半放学” 教育部部长陈宝生：治理托管班野蛮生长乱象 教育部部长陈宝生表示，解决学生“3点半放学”问题，各地可以各走各的路，各有各的高招。教育部接下来会总结成功经验进行推广，并与有关部门协商，总结政策问题。对于现存托管班野蛮生长乱象需要进行治理，有针对性推出法规。 三、关于“绿色网络” 建立合理的网络游戏分级制度外，网游运营商应严格执行国家相关法律法规，充分尊重整个行业的自律性。此外，家长、学校、社会也要负起责任，共同为青少年健康上网保驾护航。 对于青少年上网问题宜疏不宜堵，需要“疏着管”。应以道德意识引领为源头，明确青少年道德选择的价值取向，加强青少年自身免疫力和对网络的取舍，辨别真伪的判断能力。还应健全法律措施对网络游戏，广泛开展宣传教育活动，教会家长如何通过技术手段来合理管理孩子玩游戏的情况。 四、校园暴力和校园欺凌问题，教育公平、留守儿童的教育问题也成为焦点问题。 活动小结： 教育是历年全国两会的热点话题，无论是教育公平，还是校园暴力，抑或是留守儿童，都会引起社会广泛关注。 辅导员点评： 两会不能只是“大人的两会”。在两会上，有很多涉及孩子的内容，比如：如何保护未成年人，如何治理校园欺凌现象，如何减轻学生课业负担，如何让孩子健康成长，如何发展青少年文化事业？这些内容，孩子有参与权利。让孩子了解两会，很有必要。
康贾村学校 2017—2018上学期少先队活动记录 活动主 题 安全伴我行参与范围全校师生活动时 间 2017年3月参与人数152 活动地 点 学校操场负责人姓名XX 活动过程(附照片)一、结合本学期安全教育活动，开展动员。 二、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 三、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习）公共场所发生地震的逃生技巧。 （一）避震演练。 总指挥下达演习开始的命令，启动发生地震的信号(急促的长铃声)。在老师的指挥下，学生迅速抱头，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。（时间三分钟）（二）疏散演练。 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 （三）清点人数。 学生全部疏散到操场后，按早操队形站列。各班老师要及时清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。 （四）演练小结。
活动效果 学生积极性的调动，材料的准备等，促进了我校少先队员特长的发展，能力的提高。
康贾村学校2017—2018上学期少先队活动记录 活动主 题 少先队入队活动参与范围全校师生活动时 间 2017年4月参与人数152 活动地 点 学校操场负责人姓名XX 活动过程预备部分，程序如下： 1.大队旗手做好出旗准备，各中队执好中队旗。 2.各中队向大队长报告人数。 3.大队长向大队辅导员报告。 正式仪式部分，程序如下： 1.出旗 2.唱队歌 3.大队长讲话 4.主题活动开始 5.宣布大队会决议 6.辅导员讲话 7.呼号 8.退旗 活动结束 活动效果 既让少先队员对中国少先先锋队有了清楚的了解，又激发了学生对加入少年先锋队的热情，通过这次少先队大队活动，使保和小学的师生过上了一个欢乐而有意义的少先队建队日。
红旗小学少先队活动记录表 活动主题常规教育参与范围全体师生 活动时间2014 年 9 月 24日参与人数全体师生 活动地点红旗小学负责人王曙光 为全面推进新学期德育工作，我校决定于2014 年 9 月 24 日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头，校 长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪 常识——学校礼仪” 、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细 致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际 行动践行了“文明、守纪” 。 培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。而此时 活动过程 进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子， 在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼 仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。 备注
红旗小学少先队活动记录表 活动主题健全少队委参与范围全体少队委 活动时间2014年 10 月 23 日参与人数全体少队委 活动地点六年级教室负责人辅导员 为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识 , 为队员们创造充分展示聪明才干的机会。我校于10 月23 日，进行了少先队大队委的改组，健全了少先大队部，向三至五年 级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服 务和较强组织能力的大队委干部。 改组情况，大队长 1 名、副大队长 1 名、组织委员 1 名、 宣传委员 1名、文娱委员 1 名、学习委员 1 名、体育委员 1 名、劳动委员 1 名、大队活动过程旗手 1名。 备注
康贾村学校少先队队会记录表 活动主题珍惜生命安全第一—安全教育参与范围全体少先队员活动时间2018年9月17日参与人数全体少先队员活动地点康贾村学校负责人李翠娜 活动过程与总结【活动目的】 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 【活动准备】 1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 【活动程序】 一、谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 二、家居安全 1. 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有
必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2. 安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三、交通安全 1. 行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2. 交通安全 全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147
XX小学2017—2018上学期少先队活动记录 活动主 题 安全伴我行参与范围全校师生活动时 间 2017年3月参与人数152 活动地 点 学校操场负责人姓名XX 活动过程(附照片)一、结合本学期安全教育活动，开展动员。 二、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 三、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习）公共场所发生地震的逃生技巧。 （一）避震演练。 总指挥下达演习开始的命令，启动发生地震的信号(急促的长铃声)。在老师的指挥下，学生迅速抱头，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。（时间三分钟）（二）疏散演练。 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 （三）清点人数。 学生全部疏散到操场后，按早操队形站列。各班老师要及时清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。 （四）演练小结。
活动效果 学生积极性的调动，材料的准备等，促进了我校少先队员特长的发展，能力的提高。
活动主 题 少先队入队活动参与范围全校师生活动时 间 2017年4月参与人数152 活动地 点 学校操场负责人姓名XX 活动过程预备部分，程序如下： 1.大队旗手做好出旗准备，各中队执好中队旗。 2.各中队向大队长报告人数。 3.大队长向大队辅导员报告。 正式仪式部分，程序如下： 1.出旗 2.唱队歌 3.大队长讲话 4.主题活动开始 5.宣布大队会决议 6.辅导员讲话 7.呼号 8.退旗 活动结束 活动效果 既让少先队员对中国少先先锋队有了清楚的了解，又激发了学生对加入少年先锋队的热情，通过这次少先队大队活动，使保和小学的师生过上了一个欢乐而有意义的少先队建队日。
塘李小学一（1）中队少先队活动记录表 活动时间2016.9.20 活动地点101教室活动人员101全班同学记录人黄天皓活动主题禁毒主题班会 活动过程 活动过程 毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。（一）毒品的种类： 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 （二）毒品的危害 1、毒品毁人毁健康 a摧毁人的消化功能 b摧毁人的神经系统 c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产，家破人亡 a丧失工作能力 b倾家荡产 c给家庭带来无尽的折磨 3、吸毒导致堕落、犯罪 4、吸毒危害社会，成为世界公害 （三）毒品的成瘾性 毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。 精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。 （四）防毒的几种办法 1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。 2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。
周田小学2015—2016学年上学期少先队活动记录活动主 题 安全伴我行参与范围全校师生活动时 间 2015年9月参与人数全校师生活动地 点 学校操场负责人姓名阳喜 活动过 程一、结合本学期安全教育活动，开展动员。 二、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 三、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习）公共场所发生地震的逃生技巧。 （一）避震演练。 总指挥下达演习开始的命令，启动发生地震的信号(急促的长铃声)。在老师的指挥下，学生迅速抱头，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。（时间三分钟）（二）疏散演练。 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 （三）清点人数。 学生全部疏散到操场后，按早操队形站列。各班老师要及时清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。 （四）演练小结。 活动效 果 学生积极性的调动，材料的准备等，促进了我校少先队员特长的发展，能力的提高。
周田小学2015—2016学年上学期少先队活动记录 活动 主题 庆祝国庆参与范围全校师生活动 时间 2015年10月参与人数全校师生活动 地点 学校操场负责人姓名阳喜 活动过程1.各班出一期“国庆六十一周年”黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比. 3.辅导员总结讲话。 活动效果 通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育，是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。
四年级中队活动记录 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
四年级中队活动记录 一、出旗仪式。 1.各小队汇报人数 2.出旗,奏乐,行队礼 3.唱队歌 4.中队长讲话 二、忆过去，赞祖国。 歌曲：《我们把祖国爱在心上》。 舞蹈：--《中国功夫》。 三、看今朝，颂祖国。 快板《小小科技迷》 四、展未来，报祖国。 舞蹈《我爱我们的家乡》 五、辅导员讲话。 中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。 六、呼号。 七、退旗。 八、活动结束。 中队活动记录二、《我爱爸爸、妈妈》 一各小队报数，中队长向辅导员报数，请求活动开始。 二出旗，少先队员行队礼。 三唱队歌 四活动开始，有请主持人上台。 1、歌曲《只要爸妈露笑脸》。 2、小品《成绩单》。 小品的大概内容是：小猴（主人公）考试考了50分，回家后不敢给父母看而和父母周旋的片段。 3、测试： （请五位家长和五个孩子到舞台中央来，分别进行笔试问答：1、分别写出对方的生日；2、请分别写出对方最爱吃的菜；3、请父母写出您对您的子女最大的希望是什么，子女写出父母对自己的最大希望是什么；4、请父母写出您的子女最大的愿望，子女写出自己最大的愿望；5、父母对子女说一句最想说的话，子女也对父母说一句最想说的话。） 5、歌曲：《妈妈、妈妈是一本书》 （二人唱《妈妈、妈妈是一本书》） 6、小合唱《好爸爸，坏爸爸》 7、献礼物，说对父母的爱。 中队活动记录三、《飘舞的红领巾》 —．少先队仪式（略） 二、宣布队会开始 二、配乐朗诵《光荣的少先队》。 三、队知识竞赛。 四、三句半 队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲
二年级中队活动记录 郭小寨小学中队活动记录表 活动形式活动时间活动目的中队活动 xx 年 4 月 3 日活动主题活动地点《做一个有道德的人》一年级教室 通过本次活动，做个有道德的好学生，让我们从自我做起，从每个小事做起，不要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”增强自己的道德感和责任感。 一、导入： 同学们，道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导学生走向灿烂辉煌。让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德的实践者和捍卫者，做一个有道德的好学生。 活动过程 二、学生讨论： 1、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”自己对要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社会开展的有意义活动外，还必须从小事做起。 2.比如说，在家里给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里帮助同学解决一道难题，在公交车上主动为年迈的老人让个座，在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树，在操场上弯腰捡起一片废纸屑等等。 3、我相信，只要能够从这些小事做起，那么每做一件 事情，我们的道但是也会有一些不讲道德的人三、学生总结：道德就隐藏在我们的身边，我们所做的每一件事，哪怕是一件小到不
能再小的事，也会显示出自己的道德修养。它告诉我们做个有道德的人其实很简单，因为它离我们很近很近，近的触手可得。“予人玫瑰，手有余香呀！”，把这份爱心传给下一个需要帮助的人，就这样一个一个的传递下去，我们的社会会变得多么和谐，美好啊! 四、老师总结：做个有道德的人，不论在任何时候都不做违背道德的事。道德水平就会得到一次升华。让我们大家都行动起来，从身边做起，从小事做起，一定能够成为一名有道德的好少年！ xx—xx学年度第二学期一年级 班队活动记录 活动内容：野炊 活动时间：xx年4月29日 活动目的：1、让学生通过活动亲近自然、了解自然，激发 学生对自然环境的热爱之情。 2、培养学生的野外生活能力和团结协作能力。 3、通过活动增进师生生生之间的感情。 活动过程： 一、活动准备 向学生宣布活动内容、时间、地点。 预算并公布人均活动费用、将学生分组、 详细安排学生的自带物品。 教师购买所需物品，如：辣椒、菜油、蔬 菜、瓜子、酱油、盐等。
少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目读书知识竞赛 活动时间第二周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.请辅导员讲话,倡议全体学生多读书,读好书。 2.对读书竞赛提出相应的要求,每个学生写出本学期的读书计划,并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍,并写出自己的心得体会。 3.第二周时,请学生代表谈谈自己的读书计划。 4.提出相应的表彰激励制度,激发学生读书的兴趣。 5.辅导员总结讲话,勉励学生读书要持之以恒,坚持不懈。 活动效果1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义; 2、培养了学生多读书、读好书的习惯; 朱桥镇五里小学少先队活动记录 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目庆祝教师节 活动时间第四周活动地点学校餐厅
参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.各班出一期文明礼仪黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名,颁发奖状。 3、学生听文明礼仪的小故事。 4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。 5.辅导员总结讲话。 活动效果1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。 2、学生的品质有了一定的转变。 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目庆祝"国庆节" 活动时间第六周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.各班出一期法制教育专题黑板报。 2.对各班的黑板报进行评比,评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名,颁发奖状。 3、学生讲述法律小的故事。
4、辅导员总结讲话。 活动效果3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育; 4、让学生较强的法制观念; 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位大队部负责人辅导员 活动项目开展"一帮一"活动 活动时间第十一周活动地点学校餐厅 参加年级1-6年级参加人数全体队员 活动内容 1.请辅导员讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。 2.大队长提出关于在全校范围开展"一帮一"活动的倡议,要求全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。 3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况,并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。 4.小结"一帮一"活动开展情况,并为继续进行"一帮一"活动提出改进意见和建议。 5.辅导员总结讲话,鼓励学生要把"一帮一"的友爱精神继续发扬下去。 活动效果培养学生团结互助的品质 朱桥镇五里小学少先队活动记录 少先队活动记录
中 队 活 动 记 录 主题 时间 地点 参加 人 人数 记录人 活 动 内 容 活 动 效 果 备 注 主题 缅怀革命先烈， 感恩幸福生活 时间 3.31 地点 二年（ 2）班 参加人 二2全体学生 人数 46 记录人 活 动 内 容 （一）.兴趣导入： 1. 有谁知道清明节是什么时间？指生回答。 2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活 （二） .简介清明节的来历： （三）.讲讲英雄故事 （四）.交流清明节的习俗： （五）、请全班读读清明的诗句。
中 队 活 动 记 录 活 动 效 果 1、通过班会，使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 2、通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。 3、知道我们今天的幸福生活来之不易, 学会好好学习、 热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会， 备 注 主题 学习雷锋好榜样 时间 3.16 地点 二年（2）班 参加人 二2全体学生 人数 46 记录人
中 队 活 动 记 录 活 动 内 容 一、开场 二、 唱雷锋歌曲，说想法 三、 讲故事，明道理 四、读体会，升华认识 五、交流学雷锋计划，互相促进 六、 教师总结，提出希望。 活 动 效 果 通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生 学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。 备 注 主题 植树节与环境保 护 时间 3.12 地点 二年（2） 班 参加二2全体学生 人数 46 记录人
主题：热爱祖国热爱党 目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。 过程： 一、导入 提问：同学们，你们知道我们的祖国的名字吗？你们知道我国的国旗吗？那你们爱我们伟大的中国吗？ 二、观看开学第一课片段 1、组织学生观看学生校园活动片段并提出要求：这些小朋友在干什么 2、说一说：你看到了什么？ 3、自由讨论：同学们，我们平时怎么样做才是热爱祖国，为国争光？ 三、提问：你们知道奥运会吗？认识哪些奥运冠军？ 刘翔、杜丽娜、李小双、邓亚平、刘旋、伏明霞、王义夫…… 四、讲一些奥运冠军的事迹给学生听 五、作业 留意你身边热爱祖国的事迹，明天讲给小朋友们听。
主题：放学路队安全要求 目标：严格按照要求站好路队，保证安全 过程： 1、放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2、选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 4、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。 5、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6、提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。
主题：遵守学校各项常规 目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 过程： 1、谈话引入 2、看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后 立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言， 先举手；专心听课，不做小动作。
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。 一、队室的面积：队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜，完小大队队室面积不能小于20平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。 二、队室的基本布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。 正面块： 1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。 2、呼号下面挂队徽。 3、队徽下面贴上少先队员的誓词。 4、誓词左边——贴抄写工整的队歌。 5、誓词右边——贴大队每月的活动日程表。 正面块两侧： 1、半展开大队旗和各中队的队旗。 2、队鼓、队号。（或另室置放）专题块：置宜选择布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。如
面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。 第一部分：《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。 第二部分：《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。 第三部分：《光荣的历史》以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。 第四部分：《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。 第五部分：《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。 第六部分：《我们的组织》以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图（亦可用设职能部来展示）。 第七部分：各专题块上方（即墙的四周某一面，可贴少先队的八字作风或本市本地当年少先队教育的主题口号。 第八部分：《我们的特色》根据本校教育、教学特色成果，结合少先队教育所创的特色内容进行布置，亦称“特色角”或“特色块”。
少先队活动记录-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
活动时间：9月5日 地点：学校操场 主持人：大队辅导员 参加人员：全校少先队员 活动内容：新学期，新气象，定目标，定计划 一、唱队歌 二、宣布中队活动主题： “新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会 三、活动内容： 1、提出本学期学习目标 2、对学生进行思想教育 3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法 四、活动总结： 辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结 五、提出希望： 对少先队员“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望 新学期从现在抓起，从小事做起，以一个少先队员的标准要求自己，发扬优点，改正自身不足，做一名合格的小学生
活动时间：9月11日 地点：学校操场 主持人：大队辅导员 参加人员：全校少先队员 活动内容：感恩老师 1.辅导员讲话，祝全体教师节日快乐。 2.请学生会后用自己的形式为老师们送上节日的祝福。 3.向全校发出倡议，每位学生在今天都跟自己的老师说一声“教师节快乐”。 4.由大队长代表全体少先队员宣读一封致老师的感谢信。 5.辅导员总结讲话，教导全体同学学会感恩教师。 感恩教师，感谢老师在三尺讲台上为我们孜孜不倦的传播知识和能量，同时应该感恩身边的所有人，感恩他们的帮助
活动时间：9月18日 地点：学校操场 主持人：大队辅导员 参加人员：全校少先队员 活动内容：防火灾、上下楼梯安全演练 秋季时节天气干燥，物品易燃，若发生安全事故，会造成不可估量的后果，为了增强小学生安全意识，增加其在灾难来临时的安全自救能力，少先队联合学校组织此次演练。 1.学校制定此次活动的方案、考虑可能出现的问题，做好安全演练前的准备工作。 2.根据此前制定的活动方案，由少先队辅导员讲解在各种情况下学生应该采取那种保护措施。 3.实施演练，要求各班班主任切实负责，在班级里督导学生演练，同时做好演练时的安全工作。 4.演练结束由少先队辅导员集中讲话，对好的地方进行肯定，对存在的问题提醒各个老师和学生注意。 5.回到各班，由班主任再进一步讲解在突发灾害来临时，学生应该如何保护自己。 安全无小事，本次活动旨在帮学生树立安全意识，并懂得一些安全措施，使学生在这些危险面前懂得如何保护自己
小学中队少先队活动记录表活动时间活动地点 活动人员记录人 活动主题绿色家园 活动过程一、情景导入，校园的一角。 同学们，认识这幅图片吗？这是我们校园的一角。早上，我们伴着晨曦走进美丽的校园。下午，相伴夕阳，我们收获满满，但却舍不得离开。这是因为我们爱我们美丽的校园。一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。老师给大家带来一首歌，是我们的校歌，大家一起唱起来，唱完之后，请你谈一谈，我们的校园给你留下了怎样的印象。 二、保护校园，大家谈。 1、面对不良现象，互谈看法。 刚才，许多同学都谈了对校园的一些非常好的印象，可是，有些同学在平时的生活中，看到了下面的场景。看到这样的场景，你们想说些什么？ 2、变废为宝，合理利用。 （1）同学们刚才谈到了纸可以循环利用，大家看，这是什么？一张废纸，我们可以用它来干什么呢？（折纸做手工、纸的背面可以做题、还可以剪拉花等等。） 看来大家的创意都不错，那么就用你收集的废纸，来折一折或剪一剪你喜欢的东西吧。 （2）除了废纸之外，还有许多废旧物品可以再利用呢。你都知道有哪些？ 课件展示废物再利用的图片，让学生了解更多的可以变废为宝的途径。
看来，大家都想争做环保小战士，相信有你们的努力，我们的校园环境会越来越好。 三、付诸行动，保护大自然。 校园是美丽的，大自然更是多彩的。所以，作为新时代的小学生，我们不仅要热爱校园，更要热爱我们的大自然。那么，怎样保护我们的大自然呢？当你分别遇到下面的问题时，该怎样去做？ 创设情境： 面对河水被污染的时候（我们应该禁止往河水里排放污水和乱扔垃圾）； 面对乱砍乱伐现象（禁止乱砍乱伐，多栽树）； 面对大气污染时（少开车，减少尾气的排放） 面对太多的垃圾时（不扔随手乱扔垃圾，及时捡起）。 四、升华主题： 听到大家的心声，地球妈妈一定会开口笑的。同学们，如何保护校园，保护大自然，让我们从身边做起，从小事做起。最后，让我们拍起手来，一起唱出《校园环保儿歌》。 五、总结： 拍手是约定,现在就做起。相信通过我们的实际行动,我国的校园一定会越来越美丽,我们的明天也会更美好。老师还有一个想法。“爱我校园，争做环保小战士”，不仅仅是我们二1班主题班会的口号，也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“爱我校园，争做环保小战士”。（音乐响起，大家纷纷签名） 六、活动延伸： 1、完成一份关于“环境保护“的手抄报。 2、回家之后进行调查，小区里有哪些破坏环境的现象，作为小学生，我们面对这样的现象应该怎样去做。
2020少先队活动记录表 【述职报告】 担任大队辅导员以来，我时时对照：身正为范，扎实肯干，警言，反省自己的言行。下面是X精心为您整理的“xx年少先队辅导员述职报告”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。 全文结束》》年少先队辅导员述职报告1 尊敬的各位领导： 大家好！ 自xx年参加工作以来，本人一直在xx市xx小学任教，至今已经有10个年头了。年开始一直担任的学校少先队辅导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现在，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位领导审核。 一、坚持学习，努力提升自身的道德修养 在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，积极参加各种培训，贯彻和学习了党的重要思想，注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于接受学校布置
的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。 本学年，在学校整体工作的安排中，我担任了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与社会、综合实践等学科的教育教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作，虽然工作杂，但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。 学校工作在马校长的指导下关键在于落实，所以对安排的工作，根据学校的工作计划、周安排等一步一步的来落实。 二、加强少先队基础建设 1、发挥少先队广播室的阵地作用： 学校根据团市委、少工委的工作部署，在德育处的配合下，结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。 少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪，队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室举行，充分发挥了队室的作用。 2、做好组织发展工作：