全学组办发…2009?29号
关于开好深入学习实践科学发展观
专题组织生活会的通知
各参学单位、试点单位学习实践活动领导小组，县委学习实践活动指导检查组：
按照《全县深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作指导意见》(全学组发[2009]28号)和《全椒县第二批学习实践活动分析检查阶段工作菜单》（全学组办发[2009]28号）部署和要求，现就开好专题组织生活会的有关事项通知如下：
一、专题组织生活会召开形式
各参学单位以党支部为单位组织召开。
二、专题组织生活会召开时间
各单位务必于6月15日前召开完毕。
三、专题组织生活会内容
党员要围绕市委学习实践活动领导小组提出的“三查三看”(查思想，看科学发展意识是否增强；查工作，看科学发展能力是否提高；查作风，看践行科学发展观的实效是否显著)和县委学习实践活动领导小组提出的“五查五看”(查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求；查作风形象，看是否做到了为民、务实、清廉；查制度机制，看是否简捷顺畅，有利于科学发展；查工作措施，看是否能够服务和保证县委、县政府确定的各项工作得到有效落实)人人发言。
四、专题组织生活会要求
1、加强组织领导。各单位领导班子成员要以普通党员的身份参加所在支部党员专题组织生活会，听取对班子和个人的意见和建议，带头发言，起好表率作用。各党总支（支部）书记要切实履行职责，认真组织、主持好会议，确保专题组织生活会质量。支委一班人要正确引导，带头查找问题，带头交心谈心，带头开展批评和自我批评，带
头边查边改。
2、做好会前准备。各党总支（支部）要面向本单位全体职工广泛征求意见，找准突出问题；党员要人人准备发言材料，认真分析查找自身在思想、工作、学习和作风方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题。
3、组织好会前学习。组织生活会上，首先要组织摘要学习5篇文章、3本书。
4、认真开好会议。切实开展批评和自我批评，积极分析问题、查找原因、提出建议、澄清是非、统一思想。要坚持“三重两不”，即重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向；不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任。
5、及时上报相关材料。专题组织生活会召开后，各党总支（支部）要把《专题组织生活会召开情况登记表》和会议记录复印件于6月16日前报县委学习实践办公室。
附：《专题组织生活会召开情况登记表》
中共全椒县委学习实践
活动领导小组办公室
二○○九年六月九日
（此页无正文）
主题词：党的建设学习实践活动专题组织生活会通知
抄送：市委学习实践活动领导小组及办公室，市委第二批学习实践活动第一指导检查组，县委，县群众代表。
中共全椒县委学习实践活动领导小组办公室 2009年6月11印发
（共印150份）
附件
深入学习实践科学发展观活动专题组织生活会召开情况登记表单位：
注：1、此表于6月16日前报县委学习实践活动办公室。
2、如内容较多可另附纸。
基层党支部“两学一做专题组织生活会纪实各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一场别开生面的专题组织生活会——基层党支部“两学一做专题组织生活会纪实 6月6日，在**市“两学一做”学习教育督导二组的全程指导下，**检验检疫局第五党支部和第十八党支部联合召开一场别开生面的“两学一做”学习教育专题组织生活会。之说以说它“别开生面”，正如**市直关工委副书记、全市“两学一做”学习教育督导二组副组长汪新竹说的那样：第一，本次组织生活会是局机关和基层局两个差异比较大党支部联合召开，具有开放性的特点，组织生活会主体非常特殊，这本身就是一种有益的尝试，也是一种大胆的创新；第二，本次组织生活采取用普通党员上微党课的形式，充分发挥了党员主体作用，形式
非常新颖，气氛很热烈，效果非常突出；第三本次组织生活会没有设置固定的题目，大家根据自己学习教育的收获，各抒起见，自由发挥，所以就出现百花齐放百家争鸣的场面，所有参会党员都进行了思想的交流和碰撞，起到了所有党员受教育的作用。 三个普通党员的微党课作为本次组织生活开始，分别围绕“做合格检验检疫人，学习新党章及基层党员如何践行‘两学一做’学习教育”三个方面展开，语言优美，观点新颖，事例生动，可谓是精彩纷呈，党课结束后，大家围绕党课内容，结合自己“两学一做”学习教育收获，畅谈自己的心得和体会。汪新竹副书记对微党课及大家的发言进行了点评，并对下一步的学习教育乃至基层党组织建设提出了抓住“党支部书记、党支部和组织生活会”三个关键的建议。最后**检验检疫局巡视员何俭代表**局给督导组汇报了当前全局“两学一做”学习教育的基本情况，并提出三个要求：一是要认真
开好专题民主生活会：“老好人”思想要不得 全省第一批教育实践活动已进入查摆问题、开展批评与自我批评环节。这一环节承上启下，能否认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和省委“一学三促四抓”工作部署，关键是要拿起批评和自我批评的武器，开出高质量的专题民主生活会。 开好专题民主生活会，必须摒除“老好人”思想。所谓“老好人”，就是指那些遇事不辨是非、不讲原则、唯求和气、曲意逢迎的人。有些党员干部之所以甘当“老好人”，究其原因，主要源于一个“怕”字：怕坚持原则得罪上级，被“穿小鞋”；怕说真话得罪同级，伤了和气，工作难开展；怕严格要求得罪下级，影响人缘、丢选票，总想着谁都不得罪最好。存在“老好人”思想的干部，讲关系讲情面、只栽花不栽刺，往往会得过且过，在处理问题的时候不能秉公而行。 “老好人”思想看似维护了“和谐”，其实滋生了形式主义、官僚主义、享乐主义等不正之风，遮掩了问题和矛盾，危害事业发展，是一种作风之弊、行为之垢，不仅是群众路线教育实践活动清除的对象，更是开好专题民主生活会的大敌。对此必须清醒认识，坚决不做“好好先生”，以整风精神开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。 一要严肃认真。把批评和自我批评作为发扬党的优良传统、严格党内政治生活、解决自身矛盾和问题的法宝，讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，讲要害不讲枝节。以严的标准、严的措施、严的纪律，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。 二要实事求是。要符合实际，坦诚相见、出于公心、与人为善，讲真话、讲心里话，自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要知无不言、言无不尽，坚决防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”。 三要民主团结。坚持惩前毖后、治病救人，把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点，通过批评和自我批评，既解决实际问题又解决思想问题。要注意方
中共陕西省归国华侨联合会党组 关于2010年度专题民主生活会 整改落实情况的汇报 2010年9月，省侨联党组召开了以“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实加强领导干部作风建设”为主题的民主生活会。会议针对会前征求到的意见建议和会上剖析的问题研究制定了针对性的整改措施。现将一年来的整改落实情况汇报如下： 一、关于解决“进一步加强党性修养，树立为侨服务意识”的问题 陕西省侨联是在中国共产党领导下由归侨、侨眷组成的全省性人民团体，是党和政府联系广大归侨侨眷的桥梁和纽带。侨联做为党和政府的一个对外窗口，其修养和形象直接反映了党的形象，为了进一步加强侨联干部党性修养，树立牢固的服务意识，侨联党组进一步加强了领导班子作风建设，坚持党风廉政建设工作常抓不懈。一是成立组织，加强领导。侨联制定了领导干部党风廉政建设责任制，党组主要领导是第一责任人，负总责，亲自抓，切实履行好“一岗双责”所赋予的任务。班子成员按照分管工作抓好职责范围内的党风廉政建设工作，形成一级抓一级，齐抓共管的工作格局；二是建立健全了以党风廉政建设为主要内容的机关各项规章制度和有效的预防体系。从会党组班子，部室各
负责人，下属单位负责人，方方面面都有章可循，强化了对干部的约束力，做到科学维权、依法护侨、廉洁行政；三是广泛接受社会监督。会党组认真接受每年两会当中人大、政协等社会各界的意见和要求，不断推进反腐倡廉工作落实到位。彻底解决了领导干部的不良作风，树立了以人为本的思想，增强了领导干部的服务意识。 二、关于解决“党员领导干部应加强理论知识的学习，提高党性修养，改进工作方式方法，为促进侨联事业科学发展做好保障”的问题 侨联党组始终把中心组学习作为加强班子建设的一项制度，常抓不懈，并把学习的范围扩大到机关全体干部，重点研究解决带有全局性、方向性问题，研究制定各项具体的工作措施，统一全局思想认识；会领导班子和部室负责人在日常工作中带头学习、调查研究，积极撰写调研文章，带动和影响干部群众参与献计献策。在开展学习型党组织建设的活动中，每季度开展一次读书学习交流会，积极营造学习氛围，增加经费投入和物质支持，为党组成员和党员购买《怎样开展创先争优活动》、《怎样建设学习型党组织》、《党员干部不可不知的365个问题》和《提问2010――中国百姓关注的十大民生问题》等书籍及学习资料共计150册，保障了学习型党组织建设的不断推进，进一步加强了党性修养，提高了工作效率，共同为陕西经济社会的飞跃发展做好保障而努力。 三、关于解决“侨联干部在规范为侨服务上距离科学严谨的
“两学一做”专题组织生活会工作方案 朱家角中学党支部 为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，根据市委组织部下发的《中共上海市委组织部关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》和区委办印发的《关于在本区全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》（青委办…2016?20号）要求，现就本支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作有关事项制定本方案。 一、准确把握主题和基本要求 党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员，以学习贯彻党的十八届六中全会精神、区五次党代会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求来进行。按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更好发挥党支部战斗堡垒作用,党员要结合学校发展和岗位实际，对照党员标准，发挥好先锋模范作用。 1.重温学习内容，打牢思想基础。在“两学一做”前段学习的基础上，要求党员再次重温学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条
例》，掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好专题组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。（以上学习内容可见校园网——两学一做——学习资料专栏） 2.开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，党支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间要广泛谈，提倡党员之间相互谈。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，要主动征求群众特别是服务对象对党支部班子的意见。党支部书记要带头谈、带头听取意见。 3.对照党章标准，查找突出问题。每名党员要以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，是否存在组织观念淡薄、道德品行失范，是否存在不履职尽责、不担当作为等问题。学校党员主要看是否存在教风学风不正、学术行为不端等问题。 4.召开支委会，开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。开
念好四字诀·开好专题民主生活会 党的群众路线如何聚焦“四风”，开好专题民主生活会呢？笔者认为筹备是关键和基础，念好“广、真、实、深”四字绝，通过群众提、自己找、互相帮、大家议等多种形式，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析“四风”问题的表现和原因，为推进专题民主生活会的顺利开好，真正取得实效，切实达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的打下坚实基础。 一是征求意见念好一个“广”字绝。要采取召开各类座谈会、发放各类调查问卷、网上建言献策、面对面走访群众等各种形式，广泛征求各乡镇、街道机关、区委各部委、区级各部门、各人民团体、人大代表、政协委员、人民群众的意见和建议，确保征求意见的“广”。 二是梳理汇总念好一个“真”字绝。要对提出来的问题不回避、正面回答不绕道、尖锐问题不护短、关键问题不遗漏、科学归类不删改的原则，组织力量对征求到的意见和建议逐条梳理和归纳，分别整理出对领导班子及个人的意见，提交领导班子和领导成员讨论分析，确保梳理汇总意见和建议的“真”。
三是谈心交心念好一个“实”字绝。应该围绕如何落实党的群众路线，怎样整改四风，推进科学发展等方面，利用休息时间，由一把手与班子成员分别谈、领导班子成员之间相互谈、领导班子成员主动与所分管股室主任谈，实实在在地交换意见、沟通思想、统一认识，确保谈心交心的“实”。 四是撰写报告念好一个“深”字绝。要以学习调研阶段的成果和征求到的意见和建议为基础，认真对照检查自身存在的问题，在深刻领会各级有关精神上下功夫，弄清楚贯彻党的群众路线的具体要求和要达成的共识。在深入查找分析问题上下功夫，分析检查领导班子和个人存在的突出问题，重点剖析主观原因。在科学制定对策上下功夫，清楚整改什么、怎么整改，确保撰写分析检查报告的“深”。
关于召开以学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》为主题的专题民 主生活会的通知 各班子成员： 为加强干部作风建设，进一步优化发展环境，根据**纪办发…2012?4号、**纪办发…2012?5号文件要求，现就开好我管委会2012年度领导班子专题民主生活会有关事项通知如下： 一、民主生活会的主题和时间 以学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》为主题，紧密联系个人思想和工作实际，认真开展党性分析，寻找差距，剖析原因，提出整改措施。 专题民主生活会时间定于2012年8月15日召开。 二、方法步骤 1、认真进行会前学习。领导班子成员要认真学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》精神，省、市、县有关文件精神以及党的群众工作的有关路线方针政策。通过学习，牢固树立群众观点，自觉加强党性修养和作风养成，为开好民主生活会奠定坚实的思想基础。
2、广泛征求群众意见。要充分发扬民主，采取召开征求意见会、个别走访、设立意见箱等多种形式广泛征求群众对领导班子、领导干部的意见，并将收集到的意见原汁原味地向领导班子及领导干部本人反馈。在对象上注重征求党员干部、群众代表、党代表、人大代表等各个方面、各个层次的意见。 3、开展谈心谈话活动。与征求意见、反馈意见结合起来，召开专题民主生活会前，党员领导干部认真开展多方面的谈心谈话活动，领导班子“一把手”和成员之间、领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门（单位）负责人之间要充分交换意见，沟通思想，统一认识，增进团结，达到共同提高的目的。 4、撰写发言材料。领导班子成员要对照专题民主生活会主题，联系思想和工作实际，认真撰写专题发言材料。按照“重点写问题、深入找原因、明确定措施”的要求，着重从自身存在的突出问题、存在的原因剖析、整改的具体措施、对班子其他成员的批评意见、对领导班子存在的突出问题的整改建议等几个方面撰写。 5、召开专题民主生活会。民主生活会上，领导班子成员要重点对照“三禁止19不准”，查找差距与不足，明确努力方向。在开展批评和自我批评时，自我批评要高标准、严要求、不护短、不遮掩，开展批评要从团结的愿望出发，本着与人为善、认真负责的态度，坚持实事求是，出于公心，真心诚意地帮助同志。 6、形成初步整改思路。专题民主生活会后，领导班子成员要对查找出来的问题进行认真研究、归纳整理，明确整改重点，制定相应的整改措施。
关于认真学习贯彻中央领导重要讲话精神切实开好专题民主生活会的通知 来源：省林业厅作者：发布时间： 2013-10-15 浙群组发〔2013〕33号 各市、省直属各单位教育实践活动领导小组，省委各督导组： 现将中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于组织学习习近平总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会有关新闻报道的通知》（群组发〔2013〕19号）和《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实开好专题民主生活会的通知》（群组发〔2013〕20号）转发给你们，请认真组织学习，抓好贯彻落实。 9月23日至25日，习近平总书记参加指导河北省委常委班子专题民主生活会并发表重要讲话，对坚持用好开展批评和自我批评这一武器，提高领导班子解决自身问题能力提出了明确要求。27日至29日，中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山同志全程参加并指导浙江省委常委班子专题民主生活会，作了重要讲话。省委夏宝龙书记9月30日主持召开省委常委扩大会议，对下一步全省教育实践活动提出了要求。按照中央领导同志的讲话精神和省委部署，现就进一步充分做好准备工作，开好高质量专题民主生活会的有关事项通知如下： 1、认真组织学习。各地各单位要把组织学习习近平总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会的讲话精神和有关新闻报道以及刘云山同志在我省省委常委班子专题民主生活会上的讲话精神，作为开好专题民主生活会的一项重要内容，认真研读新闻通稿和纪实文章，观看配发的《新闻联播》和《焦点访谈》光盘，深刻领会习近平总书记、刘云山同志的重要讲话精神，认真学习夏宝龙书记在省委常委扩大会议上的讲话精神，自觉把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。 2、制定工作方案。参照《省委常委指导教育实践活动省直单位联系点领导班子专题民主生活会工作方案》，结合本单位实际，制定好专题民主生活会工作方案。 3、安排好会议时间。在充分准备的基础上，杭州、宁波市委、省委常委所在单位以及省委常委和副省长联系点的省直部门要及时召开专题民主生活会。省委常委和副省长联系点的具体时间，由联系点单位报所联系省委常委或副省长确定。除省属高校在11月召开外，其他单位一般安排在10月中下旬召开。具体时间由各单位商各省委督导组确定，于10月12日前报省委活动办相应联络组。坚持时间服从质量，准备不充分的，不得召开民主生活会。 4、高质量开好民主生活会。一是认真开展谈心交心，一把手与班子每名成员、班子成员之间都要沟通思想、交换意见，要把民主生活会上提出的批评意见在会前作好沟通，