一、基础巩固
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()
A．祈求(qí)呜咽(yè)
埋怨(mái) 涎皮赖脸(xián)
B．蕴藉(jí) 鞭笞(chī)
唾弃(tuò) 矫揉造作(jiǎo)
C．劫难(jié) 俨然(yǎn)
压榨(zhà) 莞尔一笑(wǎn)
D．应和(hè) 谄媚(chǎn)
船舷(xián) 喁喁私语(óu)
【解析】A项，“埋”读mán；B项，“藉”读jiè；D项，“喁”读yú。
【答案】 C
2．下列词语中，没有错别字的一项是()
A．接壤绊倒吊脚楼令当别论
B．结局角隅擂战鼓怏怏不乐
C．搁浅悖时泯嘴笑不明就里
D．歇憩景致踩高翘气喘吁吁
【解析】A项，令—另；C项，泯—抿；D项，翘—跷。
【答案】 B
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()
A．期待已久的《华尔街2：金钱永无眠》终于上映了，观众们拍手称快，既被电影的史诗般的气质所征服，又对演员的演技赞不绝口。
B．为使我国经济持续稳定增长，经济决策者们高瞻远瞩，从长计议，制定政策要着眼于未来的发展。
C．中国制造业的冲击使美国失业率大幅提高，甚至导致美国经济的萧条，对这种祸起萧墙的现象，美国朝野众口一词，将解除困境的希望寄托在逼迫人民币升值上。
D．祖父抿着嘴把头摇摇，闭上一只眼，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说：“礼轻仁义重，我留下一个。”
【解析】A项，拍手称快：拍着手大喊痛快，多指仇恨得到消除。感情色彩不当。B项，从长计议：慢慢地多加商量。C项，祸起萧墙：比喻祸乱自内部产生。萧墙：古代宫室内当门的小墙。与语境不符。D项，礼轻仁义重：送的东西不值钱，或是看起来很不起眼，但是它能代表送的人对被送人的深厚情谊。符合语境。
【答案】 D
4．下列各句中语意明确，没有语病的一项是()
A．沈从文生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。
B．文化界流传，1988年诺贝尔评审委员会已经决定文学奖得奖者是沈从文。沈从文与诺贝尔文学奖失之交臂的原因是因为诺贝尔奖只颁授给在世的人。
C．这些人，除了家中死了牛，翻了船，或发生别的死亡大变，为一种不幸所绊倒，觉得十分伤心外，中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形，似乎就还不曾为这边城人民所感到。D．沈从文创作的小说主要以湘西生活和都市生活为题材。前者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失；后者通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美。【解析】A项，“因而”多余，去掉。B项，句式杂糅，应删去“的原因”或者“因为”。D项，不合逻辑，应把“前者”和“后者”领起的内容互换。
【答案】 C
5．在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是()
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城，____①____，是纳西人最原始的聚居地，我们步行了一个多小时，古城出现在前面。____②____，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。A．①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
②远远地就能看出那拱形城门的别具一格
B．①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
②远远地就能望见那别具一格的拱形城门
C．①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
②远远地就能看出那拱形城门的别具一格
D．①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
②远远地就能望见那别具一格的拱形城门
【解析】根据就近原则和陈述对象一致性原则，①句应填“古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上”，“古城”和上一句较连贯，又能作下一句的主语；②处应填“远远地就能望见那别具一格的拱形城门”，因为“拱形城门”与后一句“上面”承接较紧，而“远远地就能看出那拱形城门的别具一格”强调的是“别具一格”。
【答案】 D
二、课内阅读
阅读下文，完成6～9题。
那水上名人同祖父谈话时，翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。那人向祖父说，翠翠长得很美，问过翠翠年纪，又问有没有了人家。祖父则很快乐地夸奖了翠翠不少，且似乎不许别人来关心翠翠的婚事，因此一到这件事便闭口不谈。
回家时，祖父抱了那只白鸭子同别的东西，翠翠打火把引路。两人沿城墙脚走去，一面是城，一面是水。祖父说：“顺顺真是个好人，大方得很。大老也很好。这一家人都好！”翠翠说：“一家人都好，你认识他们一家人吗？”祖父不明白这句话的意思所在，因为今天太高兴一点，便不加检点笑着说：“翠翠，假若大老要你做媳妇，请人来做媒，你答应不答应？”翠翠就说：“爷爷，你疯了！再说我就生你的气！”
祖父话虽不再说了，心中却很显然地还转着这些可笑的不好的念头。翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着，向前怏怏地走去了。
“翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的！”
“谁也不稀罕那只鸭子！”
祖父明白翠翠为什么事情不高兴，便唱起摇橹人驶船下滩时催橹的歌声，声音虽然哑沙沙的，字眼儿却稳稳当当毫不含糊。翠翠一面听着一面向前走去，忽然停住了发问：
“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？”
6．结合文章内容回答：祖父为什么不许别人关心翠翠的婚事，且一提到这事便闭口不谈？________________________________________________
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【答案】老船夫辛辛苦苦把孙女拉扯大，而今就要嫁人，将会剩下自己一个人生活，这令他感到难以接受，反映出他对孙女的爱与内心的孤寂。
7．翠翠说“谁也不稀罕那只鸭子”，这句话表现了翠翠什么样的心理？
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【答案】鸭子是大老捉来送给祖父的，而翠翠心里喜欢的是二老傩送，自然不喜欢祖父再说下去了。这里有少女羞于提起婚嫁之事的心理。
8．当爷爷提到假如大老请人做媒娶翠翠时，翠翠为什么会“怏怏”，心里感到不高兴呢？
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【答案】是因为祖父没能领会翠翠喜欢二老的心思，反而想把翠翠嫁给她不爱的大老，因而翠翠心里不高兴。
9．联系上下文分析，在听祖父唱催橹歌时，翠翠为什么突然问“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢”？
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【答案】祖父所唱的歌令翠翠想起了此时正在青浪滩行船的二老，反映出翠翠内心对二老的思念。
三、课外阅读
阅读下面的文字，完成10～13题。
定风珠
魏继新
小镇多吊脚楼，旧称干阑。此屋沿溪而建，时传为避毒虫蛇而筑，人居其上，可眺山水岚雾，倒也有十分情趣。且房屋鳞次栉比，多为木柱板壁，街道为麻石路面，凹凸不平，就有了几分古香古色。镇口岩头上的老藤粗枝，盘虬错节。小镇位深山之中，极少人来往的，村野田埂之中，常见老牛慢慢地吃草咀嚼岁月，仿佛日子也凝固了，只有小路上日子覆盖着日子，脚印覆盖着脚印。连风，也很难穿透时间凝固的墙壁，为这方圆百里唯一不通公路的小镇，送来些山外新鲜的气息。
小镇有一屠夫，生得膀粗腰圆，每日里杀头肥猪，烫了刮毛开膛，然后用担挑了，步行几十里山路，到城里去卖。却也不知何故，他的猪肉极好卖。他从不要高价，也不扣斤两，所以，常常不到一个时辰，肉便卖完了，于是，便沽些酒，买些油盐柴米，顺了山路回去。当然，担子里便捎了些镇人托买的东西，或油或盐，屠夫总是把它们用信包包了，做上记号。他虽看上去五大三粗，心却极细，从不会错，加上有的是力气，也乐此不疲，如此一来，人缘极好，镇上人把喂的猪，也往他那儿赶，所以，日复一日，小日子倒过得十分滋润。
屠夫有一杀猪用的案板，矮脚宽身，是祖上传下来的，虽然开裂了，且血痕累累，年复一年，连木质也看不出了，屠夫对它却十分钟爱，用起来也十分顺手。一日，镇上来了一老客，此人打扮倒也入乡随俗，穿了蓝布罩服，布底沿口鞋，只是银须飘飘，颇有些风骨。据云，此人乃名中医，回祖籍省亲的，偶尔也给镇上人看病。不知何故，却对屠夫的杀猪感了兴趣，一连数日，流连不去。屠夫为赶生活，杀猪时间是极早的，其时山洼里云摇着破碎的夜晚，山顶上刚流出血红的黎明，老者便来了，目不转睛地看。屠夫是个直人，见状，便嘿嘿地笑了，说：让老人家见笑了，我手艺不精呢。
老者微微一笑，说：你手艺倒是极好，人也不错。不过，我不是看你杀猪的。
屠夫大奇：那你看什么呢？
老者说：我是看你案桌呢。
屠夫不解。老者问可否转让，愿出钱购买。屠夫说：区区一破桌，你愿要，便拿去吧。老者便说：那我代病家谢你了。不过，我将赔钱给你置买一新案桌。我隔七日后来取，这七日，你仍在此桌上杀猪吧。
七日后，老者至，见屠夫亦置新案桌，并言：你既为病家故，我何可让你破费，并置这新案桌送与你吧。老者大惊，急问旧案。屠夫曰：我已劈矣。且见一巨大蜈蚣，伏于案内。
老者遂长叹一声，仰天曰：民风淳朴如此，我何言？！
于是，老者告知屠夫，此蜈蚣伏案内，已逾数十年，且日日以猪血为食，到今日，已逾百年，取出剖开，腹内有一珠，名曰定风珠，可治百种中风之疾。我存有私心，怕说出来被你敲竹
杠，故此未言明，谁知竟毁于一旦矣！我要这新案桌，又有何用呢？以我这等偏狭之心，如何治世救人，真让人汗颜，老夫碌碌一生，看来仍是心不达，艺不精矣！
言罢，大笑而归。
倒是屠夫，常听人言及，他到手的富贵，竟被丢了。屠夫听罢，也无懊悔，只笑曰：该来则来，该去则去，天意也。
屠夫依然每日杀猪卖肉，乐此不疲。倒是老者，闻听此言后，仰天叹曰：求不可求之求，吾何止心不达、艺不精，而是枉读药理诗书，不如一屠夫矣！
遂摘牌罢医，不再悬壶①矣。
(选自《小小说精读》)
【注】①悬壶：指行医、卖药。
10．小说开头描写了小镇的哪些特点？在文中有什么作用？
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【解析】解题时首先找到小说开头对小镇的具体描写，由“人居其上，可眺山水岚雾，倒也有十分情趣”“古香古色”“为这方圆百里唯一不通公路的小镇”等句子不难概括出小镇的特点。文章开头的环境描写一般有交代故事发生的背景，为下文做铺垫等作用。
【答案】(1)小镇的特点：景色秀美(或“山水十分有情趣”)；街道古朴(古色古香)；地处偏僻闭塞。
(2)作用：交代了故事发生的环境等背景因素，为下文的民风淳朴，为屠夫的古朴性情和都市人“老者”多疑心态间的对比做了铺垫。
11．统观全文，简要分析屠夫这一人物的形象。
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【解析】小说人物的形象特征包括外在的特征和内在的特征。外在特征是指人物的外貌、衣着、职业、生活习惯等；内在特征是指人物的心理状态、精神品质、命运变迁等。对人物形象的塑造主要有直接刻画和间接刻画。直接刻画是指对人物的外貌、心理、动作、语言等方面直接描写以表现人物特征；间接刻画更多的是通过环境描写与他人的言行来体现、烘托、反衬人物的性格命运。分析人物形象一定要结合文本。
【答案】(1)勤劳能干(“每日里杀头肥猪”，“用担挑了，步行几十里山路，到城里去卖”)；
(2)乐于助人，人缘极好(“捎了些镇人托买的东西”，“乐此不疲”)；(3)人粗心细(“把它们用信包包了，做上记号。他虽看上去五大三粗，心却极细，从不会错”)；(4)朴实公道(“他的猪肉极好卖。他从不要高价，也不扣斤两”)；(5)仗义无私(“区区一破桌，你愿要，便拿去吧”，“你既为病家故，我何可让你破费，并置这新案桌送与你吧”)。
12．本文多处运用对比手法描写人物，请列举两例加以赏析。
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【解析】先找到文中运用对比手法描写人物的句子，然后具体分析是如何运用对比手法的。【答案】示例：(1)将屠夫的真诚淳朴、坦荡无私与老者的谋取私利，猜疑屠夫敲竹杠的“偏
狭之心”进行对比。(2)将老者的穿着、外貌等，如“打扮倒也入乡随俗，穿了蓝布罩服，布底沿口鞋，只是银须飘飘，颇有些风骨”与老者想骗取名贵中药“定风珠”的肮脏内心形成鲜明的对照。(3)老者前后的言行形成对比，如开始想蒙住屠夫购买案桌，还担心屠夫“敲竹杠”，后来“汗颜”自己“这等偏狭之心，如何治世救人”“看来仍是心不达，艺不精矣”，到最后叹道：“吾何止心不达、艺不精，而是枉读药理诗书，不如一屠夫矣！”并“摘牌罢医，不再悬壶”。非常传神地表现了老者的精神蜕变。这些对比描写，不仅使人物形象更加鲜明突出，也让故事情节更具有可读性，而且凸显了小说的主题。
13．本文主要写了定风珠的故事，请探究深蕴其中的作者的情感取向。
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【解析】分析文章蕴涵的思想感情，需结合全文，从不同角度去发掘。
【答案】(1)小镇、小镇上的人们：对民风淳朴的赞美；(2)面对陌生人的索求，屠夫愿意让出自己十分钟爱的每天用得顺手的案桌：对坦荡无私品质的赞美；(3)老者购买“案桌”：对谋取私利以及“以小人之心度君子之腹”多疑之心的厌弃；(4)老者面对案桌，面对屠夫时的心态：对现代都市人的心态因商品经济风潮的浸染而悄然改变的担忧，以及对我们作为人应该持有的宝贵品质应当坚守或者应当回归的期待。
四、语言表达
14．那人一看是守渡船的，且看到了翠翠，就笑了。“翠翠，你长大了！二老说你在河边大鱼会吃你，我们这里河中的鱼，现在可吞不下你了。”
翠翠一句话不说，只是抿起嘴唇笑着。
请你用简洁的语言描绘一下翠翠当时“抿起嘴唇笑”的心理。
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【解析】不说话却笑，表现了已经“长大了”的翠翠对往事美好的记忆和微妙的感情涟漪，心中充满了不可言说的快乐。
【答案】“抿起嘴唇笑”这一典型动作，反映出情窦初开的翠翠，在得知心上人消息时内心的喜悦，但少女的娇羞、矜持，又使得她只能努力压抑住内心情感。
15．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。
康桥边城雨巷蜀道
例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？________________________________________________
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【解析】要结合课文内容，紧扣意象的内涵展开。
【答案】康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？
蜀道，你的天梯石栈，你的畏途巉岩，你的峥嵘崔嵬，不正好激发起我凌云的壮志吗？
边城，你的古朴自然，你的葱茏青翠，你的灵动隽永，不正好换回了我民族的记忆吗？
一、基础部分（每小题3分，共21分）
1．下列蓝色字注音完全正确的一组是（）
A．阜盛（fǔ）敕造（chì）规矩（ju）
B．两靥（yè）忖度（cǔn）钗钏（chāi）
C．怯弱（què）纳罕（hǎn）盥沐（ɡuàn）
D．憨顽（hān）嬷嬷（mó）惫懒（bèi）
2．选出蓝色词解释全对的一组（）
A．阜盛（盛、多）放诞（欺诈）
不经之谈（常理）
B．忖度（揣度、思量）恍若（忽然）
宸翰（北极星，代指皇帝）
C．乖张（偏执、不驯顺）韶光（美）
玷辱（白玉上的污点）
D．轩昂（高）敕造（帝王的命令）
东施效颦（皱眉头，代指黛玉）
3．下列词语中，错别字最多的一组是（）
A．顶力相助粘惹撕混轩俊
B．脍炙人口璀灿暮蔼内帏
C．无与论比牍职翠幄庑门
D．功名利碌宫绦盘螭璎珞
4．下列各句中蓝色的虚语，运用正确的一项是（）
A．散文可记叙，可说明，可议论，可抒情，然而这几种方式经常交替出现，杂处于一起。
B．这些文明成就积淀在文化中，又通过教育传授给新一代，从而使新一代获得比前代更高的新的起点。
C．一个人的个性不是与生俱来的，而是由于他的家庭和社会环境所决定的。
D．所谓综合，就是把部分结合成整体，它不只是各部分的简单相加，而是再现事物各部分或方面的本质联系。
5．下列各句中加粗的成语运用正确的一项是（）
A．这处游览胜地的环境脏乱差到了如此地步，简直令人叹为观止。
B．他在敌人的监狱中受尽折磨，浑身被打得体无完肤。
C．学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目，这种喧宾夺主的做法不可取。
D．北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走，两天内向有关方面问讯的人难以数计。
6．下列各句中没有语病的一句是（）
A．全厂职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
B．暑假大学生勤工俭学招聘市场在武汉华师一附中举行，万名大学生从四面八方赶来应聘。
C．我这个人是有度量的，就是和自己学术观点不一样的同志也能交朋友。
D．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。
7．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少，_______，但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。_______。许多作品，_______，就是失败在不懂得把握好这底子。
①大多数的作品强调人生飞扬
②倒是强调人生飞扬的作品很多
③有了这底子，飞扬不会是浮沫
④没有这底子，飞扬只能是浮沫
⑤只给人以兴奋，不能给人以启示
⑥只给人以启示，不能给人以兴奋
A．①③⑤ B．②④⑤
C．①③⑥ D．②④⑥
二、阅读部分（27分）
（一）阅读下面文段，完成8~11题。（8分）
①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的…混世魔王?，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”
②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。
8．这三段文字都是描写宝玉的。①是___________描写，用的是_______的手法；②是_______描写，用的是______的笔调，突出宝玉的_______；③是模拟______的口吻写的，突出宝玉的_______性格，这是宝玉的__________特点，用的是______的手法。
9．“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说（）
A．穷困失意，懒惰愚笨
B．愚笨顽皮，不通人情世故
C．厌弃功名，否定封建正统
D．不学无术，不懂儒家经典
10．“行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”是说（）
A．独立不羁，要求个性解放
B．性格孤僻，不肯服从管教
C．桀骜不驯，追求与众不同
D．固执任性，我行我素
11．对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的一项是（）
A．三段都用了比喻修辞手法。
B．②③两段都用了对偶修辞手法。
C．除对偶外，②段还用了排比、比喻。
D．③段作了反语。
（二）阅读下面文段，完成第12题。（5分）
客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。
（《韩非子·外储说左上》）
12．翻译文中画线句子（5分）
（1）夫犬、马人所知也，旦暮罄于前，不可类之。
（2）鬼魅无形者，不罄于前，故易之。
（三）阅读下面的文字，完成13~16题。（14分）
和平年代的奉献
那是一片神秘的土地，荒凉的地表掩藏着曾经辉煌的古代文明，令所有钟情文物考古的学子们神往不已。
然而那只是来去匆匆，真正勇于生活的那地方能有几个？大地也是守口如瓶的，对于只想来此搞点儿学术本钱的人，它绝不会向他们吐露什么。
只有一个年轻人在三十年前毅然前往，直到今天还留在那儿，如今已是研究成果卓著的老教授。年轻人是被那片土地迷住了。
三十年后的今天，有个临近毕业的女大学生也想去，她曾听过老教授的课，她非常想去接他的班。女大学生是被老教授迷住了。
老教授确也想物色一个传人。他自己驾车，带着女学生在那片他无限热爱的土地上奔驰了整整一个月，试图唤起她对这片土地的同样的情感。他曾以为自己成功了，因为女学生已决定留下来。然而他很快又发现这不过是个海市蜃楼，因为女学生根本分不清她所热爱的究竟是这片土地，还是热爱这片土地上的教授。
一个月的考察之后，教授特意带女学生去了自己的家。他的家就安在那片土地的边缘的小镇上，一个现代文明远未到达的边陲小镇。她认识了师母以及他们的两个孩子。
她看到师母高大而粗悍，模样及脾性都是狂风飞沙历练过的。教授说，当年跟着自己来到这儿的是一个柳叶般纤弱的写诗的女孩，在此安家后，环境的艰苦及生活的磨难消蚀了她所有的温柔、甜蜜与浪漫，唯有这样她才能伴着他在这个地方待到今天。
她看到教授的两个均已成年的孩子，很明显是因为自小没有良好的教育条件，变成了与父辈完全不一样的人。儿子买了车跑运输，跑累了回家喝酒吃肉倒头大睡。已出嫁的女儿，从外表到内里已与当地女人无异。
只有教授本人，尽管时间过去了三十年，他仍如刚来到这里时一样，激情满盈，精力充沛，面对永远开掘不尽的宝库，始终睁大了天真而好奇的孩童般的眼睛。
当然，他十分清楚自己失去了什么，或者说牺牲了什么。如果说战争年代最大的牺牲是为祖国和平事业牺牲了宝贵的生命，那么和平年代一个人最大的牺牲便是，为祖国建设事业牺牲了深爱着他的、同时他也深爱着的亲人。
战争年代的牺牲轰轰烈烈，和平年代的牺牲了然无痕。谁又会说教授妻儿这样的生存一定不好呢？边陲小镇上的人不都这样活着吗？
战争年代的牺牲在瞬间完成了，和平年代的牺牲却要人承载一生。
当女学生看到这一切后，理智完全战胜了情感，她再也没有勇气接老教授的班，确切点说，她怀疑自己能否作出如此巨大的牺牲。权衡再三，她离开了这片被深深诱惑过的土地，回到出生的沿海城市，坐进了现代化的写字楼。
和平年代的牺牲，谈何容易！
13．文中说老教授“年轻人是被那片土地迷住了”，说女大学生“她离开了这片被深深诱惑过的土地”，说说“迷住”和“诱惑”这两个词的含义。（4分）（不超过40字）
14．简要分析老教授这一人物的形象。（4分）（最少写出四点）
15．为什么说“和平年代的牺牲，谈何容易！”？（4分）（不超过70字）
16．下列对本文的赏析，不正确的两项是（）（2分）
A．老教授扎根荒凉的土地，研究成果卓著，而那些来去匆匆的人，大地对他们守口如瓶，说明要成就一番事业，必须全身心投入，来不得半点花巧。
B．“女大学生被老教授迷住了”，是被他的学识和成就所迷，进而对他产生了爱情，要做他的接班人；后来看到他有妻子儿女，于是清醒了。
C．老教授的牺牲，一方面是牺牲了自己的物质生活，另一方面是使妻子消蚀了温柔、甜蜜和浪漫，使后代没有受到良好的教育。
D．“谁又会说教授妻儿这样的生存一定不好呢？边陲小镇上的人不都这样活着吗？”这句话说明教授妻儿并不认为这是牺牲，表现了他们生活上向下层人民看齐的崇高境界。
E．本文歌颂了和平年代为了祖国各项事业贡献青春、默默无闻、艰苦奋斗、勇于牺牲的千千万万无名英雄的无私奉献的精神。
F．本文构思巧妙，通过多种形式的对比衬托，把老教授在和平年代为了祖国的建设所作出的巨大牺牲，写得震人心魄，感人至深。
三、语言运用（12分）
17．仿照下面句子的形式，以“热爱”为话题仿写一段话。(4分)
兴趣是什么?兴趣是帆，兴趣是桨。因为兴趣，我们甘于风餐露宿；也因为兴趣，我们敢于五洋捉鳖。
18．将下面的文字概括为“一句话新闻”。(26字以内，含标点)(4分)
本报讯“绿色需要你的呵护”“爱护绿色就是爱护生命”，昨日，园林部门在已绿化完毕的淮海路分车带绿岛内设置了40个“绿色警示牌”，时刻提醒市民关注生态、爱护绿化成果。
为增加淮海路的绿化量，提高道路绿化覆盖率，市园林部门上月对淮海路有分车带的路段进行了重点绿化，栽植了350多棵直径10厘米以上的银杏树，1万余株构骨球及龙柏树。由于绿化带里是1米多深的营养土，土质十分松软，希望市民不要摇晃树木、踩踏绿草。
19．阅读下面文字，按要求完成①~②题。(4分)
百货大楼于元月10日上午10时将举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举行，开出的是金奖。
在不改变原意、不增减内容的前提下把上面两个句子合成一个单句，并分别强调开奖重要性和开奖时间。
①强调开奖重要性：________________________________
②强调开奖时间：__________________________________
四、作文素材积累
1．俗话说：“没有规矩，不成方圆。军队需要严明的纪律，这样才会有战斗力；社会需要合理的道德行为规范，这样它才能正常运转。另一方面，陈规陋习又会成为社会发展的阻力，而新思想、新科学的产生正是建立在打破这些过时的规矩的基础上的。规矩时时刻刻参与着我们的生活，它是社会生活中一定的标准、法则或习惯。
2．“右侧站立，左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际惯例，目前大多数中国人还不了解
这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的动作秩序，提高市民的文明素质，今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则，与国际接轨。中国加入“世贸”后，有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的。在日常的工作、学习、交往中，也有许多的规则是需要我们不断了解，不断学习的。“不断了解，不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。
参考答案
一、1．解析：“阜”读fù，“矩”读jǔ，“怯”读qiè，“嬷嬷”读mā。
答案：B
2．解析：“诞”，狂妄；“恍”，仿佛；“颦”，皱眉头而无代指黛玉一说。
答案：C
3．解析：A．鼎力相助、沾惹、厮混、轩峻；B．璀璨、暮霭；C．无与伦比、渎职；D．功名利禄。
答案：A
4．解析：A．“而且”；C．“由”；D．“不是”。
答案：B
5．解析：不胫而走：形容消息传播得快，用在此正确；A．应为“匪夷所思”，删“令人”；B．应为“遍体鳞伤”；C．应为“本末倒置”。
答案：D
6．解析：A．词序不当，改为“听取和讨论”；B．句式杂糅，可改为“招聘活动在……举行”，或“招聘市场在武汉华师一附中”；C．残缺，在“和”字前再补上一个“同”字或“与、跟”即可。
答案：D
7．解析：要考虑作者说话的重点及句式的前后一致。
答案：B
二、（一）8．①侧面欲扬先抑②肖像赞赏美貌多情③封建卫道者叛逆本质寓褒于贬（或似贬实褒）
9．解析：文中用反语的修辞概括了宝玉的性格。
答案：C
10．解析：文中用反语的修辞概括了宝玉的性格。
答案：A
11．解析：①③均无比喻的修辞手法。
答案：A
（二）12．（1）狗马是人们所熟悉的，它们早晚都完全显现在人们面前，不容易画得像。
（2）鬼魅是无形的，不显现于人们面前，所以容易画（它）。
三、13．“迷住”是说老教授对这片土地十分热爱而沉醉入迷；“诱惑”只是被吸引，还谈不上“爱”，更谈不上“热爱”。
14．①对祖国无限热爱，对事业无比执著；②勇于牺牲个人利益；③坚毅顽强，艰苦奋斗；④激情满怀，富有朝气，勇于探索。
15．牺牲亲人比牺牲自己感情上更难接受，了然无痕比轰轰烈烈，心理上更不平衡，承载一生比瞬间完成，坚持下来更不容易，因此和平年代的牺牲更难，所以说“谈何容易”。
16．解析：B项，不是因为爱情；D项不能说其妻儿并不认为是牺牲。
答案：BD
17．示例：热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱我们甘于淡泊宁静；也因为热爱，我们敢于九天揽月。
18．淮海路上40个“绿色警示牌”提醒市民爱护绿化成果。（答案应突出“绿色警示牌”）19．①元月10日上午10时将在百货大楼举行的开奖仪式开出的是金奖。②这次将在百货大楼举行的开奖仪式时间是元月10日上午10时。
《林黛玉进贾府》同步练习题（二）
一、基础知识
1．下列画线字注音全部正确的一组是（）
A．阜盛(fǔ)敕造(chì) 规矩(ju)
B．两靥(yè) 忖度(cǔn)钗钏(chāi chuàn)
C．怯弱(què) 纳罕(hǎn)盥沐(guàn)
D．憨顽(hān)嬷嬷(pó po) 惫懒(bèi)
答：1．B [ 阜盛(fù) 怯弱(qiè) 嬷嬷(mó mo)]
2．下列各组词语中有两个错别字的一组是（）
A．轩峻壮丽华冠丽服鬓发如银
B．腮凝新荔鼻腻额脂彩绣辉皇
C．顾盼神飞孽根祸胎甜言密语
D．浑世魔王眉尖若蹙鬓若刀裁
答：2．B【鼻腻鹅脂彩绣辉煌】
3．下列句中画线词语解释全都正确的一项是（）
（1）第三个身量未足，形容（形体，容貌）尚小。
（2）身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（有才华且不拘礼节的样子）。
（3）身量苗条，体格风骚（姿容俏丽）。
（4）我带了外甥女过去，倒也便宜（不应得到的利益）。
（5）可怜（这里指可惜）辜负好韶光。
（6）莫效此儿形状（样子）。
（7）因此他只说没有这个，不便自己夸张（夸说，张扬）之意。
（8）这个宝玉，不知是怎生个惫懒（疲惫、懒惰）人物。
（9）疯疯癫癫、说了这些不经(近乎荒诞，不合常理)之谈,也没人理他。
A．①②③④⑦ B．②④⑤⑥⑦
C．①③⑤⑦⑨ D．①②④⑥⑨
答：3．C （②风流：指姿容美好，容貌出众秀丽。④便宜：方便。⑥行为样子。⑧惫懒：涎皮赖脸;调皮。）
4．下列四句外貌描写对应的人物依次是（）
（1）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。（2）年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一般自然的风流态度。（3）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
（4）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
A．贾迎春贾探春林黛玉王熙凤
B．贾迎春林黛玉贾探春王熙凤
C．贾探春林黛玉贾迎春王熙凤
D．贾探春王熙凤贾迎春林黛玉
答：4．C
5.不是比喻句的一项是( )
A. 我有一个孽根祸胎,是家里的“混世魔王”。
B. 况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的女,…
C.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。
D.鬓若刀裁,眉如墨画,面如挑瓣,目若秋波。
答：5．B 表比较。
6.与“身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”中的“风流”意义相同的一项是( )
A. 数风流人物,还看今朝。
B.大江东去,浪淘尽千古风流人物。
C.此人举止言谈有名士风流。
D.秋深百花落,风流傲在菊。
答：6．D （A.风采特异,业绩突出或有功绩有文采。B. 风采特异,业绩突出或有功绩有文采。
C. 才华出众,自成一派,不拘泥于礼教。
D.风韵,多指好仪态。）
7.黛玉初见宝玉,“便吃一大惊,心下想着:…好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!'”“宝玉看罢,因笑道:…这个妹妹我曾见过的。'”由上述文字判断下面说法中不正确的一项( )
A.作者之所以这样写,一方面是来自第一回神英侍者和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上了一层浪漫主义色彩。
B.另一方面,也是更重要的,是要通过初会时的心灵感应,表现两人在感情上的默契,为后来两人的爱情张本。
C.这样写,反映了初恋者可能产生的幻觉。
D.一惊一笑,一存于中一发于外,表现了他们不同的地位、性格而产生的不同心理。
答：7．C 查无依据
8.下段文字中画线句子中应重读的词语依次是( )
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道: “①天下真有这样标致的人物②我今儿才算见了!况且,这通身的气派,③竟不像老祖宗的外孙女儿,④竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”
A.①这样②才算③外④嫡
B.①真②今儿③外④嫡
C.①这样②今儿③竟不④竟是
D.①真②才算③竟不④竟是
答：8．B （既要夸黛玉，又要讨贾母欢心，这几个词就必须重读。）
9.下列句子描写林黛玉的一组是( )
①面若中秋之月,色若春晓之花②天然一段风骚,全在眉梢
③彩绣辉煌,恍若神仙妃子④闲静时如妓花照水,行动处似弱柳扶风
⑤面若桃瓣,目若秋波⑥举止言谈不俗……有一段自然的风流态度
⑦俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗⑧一双似喜非喜含情目
A.①③⑦
B.②④⑥
C.④⑥⑧
D.⑤⑥⑧
答：9．C （①贾宝玉②贾宝玉③王熙凤⑤贾宝玉⑦贾探春）
10.宝玉、黛玉相见时,作者对黛玉的服饰只字未提,原因是( )
A.为了行文简洁,突出人物形象特点。
B.黛玉服饰平常,没有什么特别。
C.在宝玉眼中,服饰是不屑之物,所以视而不见。
D.宝玉是个懵懂顽童,不注意服饰细节
答：10．C
11.林黛玉初人贾府,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”下列哪些言行能反映她的这种心理。( )
A.黛玉道: “我自来如此,从会吃饮食时便吃药,到今日未断,……如今还是吃人参养荣丸。”
B.黛玉忙站起来,一一听了。再坐一刻,便告辞。邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道: “舅母爱惜赐饭,原不应辞……望舅母容谅。”
C.黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”
D.黛玉道: “只刚念了《四书》。”
E.黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”
答：11．BE
12．课文中用后人两首《西江月》揭示宝玉思想性格，分析这两首词。
无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！
富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴膏粱：莫效此儿形状！
（1）选出对“膏粱”理解正确的一项（）
A．膏药和高粱
B．肥肉和精米
C．膏药和高粱，指身体不好的人。
D．肥肉和精米，借指富贵子弟。
答：12．（1）D
（2）选出对“可怜辜负好韶光，于国于家无望”解释正确的一项（）
A．白白浪费了大好时光真是可怜，对国家对家庭都没有希望。
B．对不起大好时光真是可怜，对国家对家庭都不存在什么希望。
C．可惜对不起大好时光，对国家对家庭无指望。
D．可惜白白浪费了大好时光，对国家对家庭都无希望。（没有大用处）
答：（2）D
（3）对《西江月》二词理解分析不准确的一项是（）
A．《西江月》二词和对贾宝玉出场前的侧面勾勒、出场后的肖像描写，是课文中对贾宝玉性格描写的三个重点。
B．《西江月》似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照。
C．贾宝玉是封建贵族子弟的一个代表，这两首词采用幽默含蓄的手法，揭露封建大家庭后继无人的事实，暗示封建社会必然灭亡。
D．所谓“似傻如狂”，“草莽”，“不通世务”，“偏僻乖张”，实际上是贾宝玉卓然独立，与世
俗传统相背离的表现。
答：（3）C
（4）文中画横线的句子所使用的修辞手法是（）
A．对比 B．对偶 C．反语 D．借代
答：（4）B
二、文学常识知识填空：
《林黛玉进贾府》节选自《》的第回，这部书又名《》，是我国古典小说的最高峰，全书共回，前八十回的作者是朝的小说家，字，号；后回据说是续写的。全书以和的爱情悲剧为线索，通过对的兴衰过程的描写，揭露了的荒淫、腐败，显示了濒于崩溃和必然灭亡的命运。由于这部书的伟大成就，历代不少文人学者致力于对它的研究，并创立了一门学问，称之为“”。
答：《红楼梦》三．《石头记》一百二十清曹雪芹梦阮雪芹（芹圃、芹溪）四十高鹗贾宝玉林黛玉封建家庭（贾史王薛四大家族）封建贵族封建制度红学
三、阅读下面一段文字，然后回答问题：
宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若…颦颦?二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“《古今人物通考》上说：…西方有石名黛，可代画眉之墨。?况这妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说…通灵?不…通灵?呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”
1．在宝黛初会这段文字中，主要从四点写了宝玉的言行，请各用两个字分别概括
（1）（2）（3）（4）
答：1．（1）打量（2）交谈（3）送字（4）摔玉
2．宝玉为何给黛玉取字“颦颦”
（1）
（2）
答：2．（1）与黛玉的名有联系：黛：青黑色的颜料。古代女子用以画眉。颦：皱眉（2）和黛玉的神态（眉尖若蹙）有联系。
3．前文贾母问及黛玉念何书时，黛玉回答：“只刚念了《四书》。”可这里回答宝玉同样的问题时却说：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”说说哪个回答是如实回答，这前后矛盾的说法又是什么？
答：
答：3．对贾母的回答是真实的。发现贾母不喜欢女子读书，觉得自己有不谦之嫌，觉自己的回答有些失口，这样的回答体现了她寄人篱下那种小心谨慎的态度。
4．宝玉被探春讥笑，说他“杜撰”时，他笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”这反映了宝玉怎样的性格？
答：
答：4．对封建正统思想的反叛的性格。
5．宝玉骂“通灵宝玉”：“连人之高低不择……”这句话和文中哪句话相呼应？
答：
答：5．如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。
6．宝玉“摔玉”这一举动有何思想意义？
答：
答：6．表现贾宝玉追求人人平等，不愿与众不同的民主思想意识。
士兵突击
一．选择题
1. 下列划线字注音不正确的一项是( ) A．强弩（gōng）之末默契(qiè) B．沮（jǔ）丧濒（bīn）临C．槲（hǘ）扛着(káng) D．咫(zhǐ)尺淋(lín)漓
2．下列词语在文中解释不正确的一项是( ) A．沮丧：灰心失望。
B．强弩之末：比喻很强的力量已经开始结束。C．濒临：紧接；临近。
D．精疲力竭：竭：尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。3．在下列句中括号内填入的词语正确的一项是( )
袁朗（）地看看他，又看看远处的许三多和伍六一，他的眼神里充满了一种（）。
A．意味深长钦佩B．耐人寻味敬佩C．意味深长敬佩D．耐人寻味钦佩
4．近年来相继脱颖而出小说类型有架空小说、穿越小说、历史小说、军事小说以及幻想类小说等，选出属于本文的小说类型正确的是( ) A．历史小说B．军事小说C．穿越小说D．架空小说
5．本文塑造了鲜明的人物形象，其主要手段是运用了典型的描写，下面分析正确的一项是( ) A．语言和外貌B．语言和行动C．心理和行动D．语言、行动和心理6．选出下列句中人物与语言相对应正确的一项是( ) ①“让你们先跑啊！我没事！”（）简直是要炫耀一下地开始冲刺，第一步便重重摔在地上。
②（）的嘴唇有些发抖：“你就拿这条腿跑啊！” ③（）咬着牙，喊着：“再加把劲就到啦！我们三个！我们三个人！” A．许三多成才伍六一B．伍六一许三多成才C．伍六一成才许三多D．许三多伍六一成才
7．下列句子顺序排列正确的一项是( ) ①一个人跳起来进行火力掩护，两个人撤离。
②地图上终于标出了最后一个火力点，这时候他们已经只剩下三个人。③那两个兵最后看了一眼，开始了他们精疲力竭的奔跑。
1
④轰鸣的枪声终于哑了，那个掩护的兵也被射中了。
A．②①③④B．①②③④C．④②①③D．②①④③8．对这篇小说的主题分析恰当
的一项是( )
A．这不仅是一部小说，它是哲学、是人生，是我们成长的历史。每一位读者都能在许三多身上找到自己的一些影子。
B．小说通过三个普通士兵的描写，你会觉得：“一本好书，能教会你怎样做人！”金戈铁马，斗志男儿，士兵的精神世界丰富和冷峻；一个有着性格缺点的普通农村孩子，他单纯而执着，在军人的世界里跌打滚爬。
C．小说通过写三个普通士兵，在严酷的特种兵选拔赛中“不抛弃、不放弃”的故事，演绎了一段意气飞扬的军旅生涯，表达了生死与共的战友情。
D．金戈铁马，斗志男儿，士兵的精神世界丰富和冷俊。这不仅是一部小说，更是哲学、是人生，是我们成长的历史。二．填空题
1. 本文节选自《》，作者是，北京军区战友话剧团编剧。
2. 作者根据现实的军旅生活“杂取种种，合成一个”，塑造了鲜明的人物形象，其主要手段是运用典型的和描写。
3．选文主要写了三个普通士兵，他们分别是、和。4．在下面语段的横线上填上恰当的词语。
伍六一盯着那张汗水的虚脱的脸，忽然间：“我知道你要干什么了？你想拖着我跑到头，你自己装蛋趴窝是不是？” 5．“许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在了身子前边，抢上来抓住伍六一，他不想丢下他，他要背着他走。” 这个句子表现了许三多性格特点。6．在本文，作者为我们刻划了一个（限3个词）的许三多。7．“他们看起来和许三多他们一样，一样脏，一样累，一样饿，一样狼狈也一样的默契。”这句话用的修辞格是。8．在任何困难和灾难前，我们都应该像士兵一样突击，像许三多一样，不不。
三．阅读下面的语段，完成文后练习。（一）东方已经晨光熹微。
又一个兵头上（）出了白烟。
这支小部队实在已经是强弩之末了。他们看起来和许三多他们一样，一样脏，一样累，一样饿，一样狼狈也一样的（）。地图上终于标出了最后一个火力点，这时候他们已经（）剩下三个人。一个人跳起来进行火力掩护，两个人撤离。轰鸣的枪声终于哑了，那个掩护的兵也被射中了。那两个兵最后看了一眼，开始了他们精疲力竭的（）。
1．在选文括号内词语填写正确的一项是( ) A．冒和谐还奔跑B．冒默契只奔跑C．升默契还追赶D．升和谐只追赶
第三单元检测试卷 班级：座号：姓名：得分： 一、语言知识及其运用（10分） 1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（A） A、陌．生（mò）宿．儒（s ù）秕．谷（bǐ）暂．时（zàn） B、确凿．（záo）绽．开（dìng）惭愧．（kuì）赠．送（zēng） C、自卑．（bēi）浸．满（qìng）弹簧（dàn）尴尬．（gà） D、蝉蜕．（duì）搓捻．（niǎn）唾．沫（cuí）贪婪．（lán） 2．下列标点符号使用正确的一项是（ B ） A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 3、回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是（C ） A、他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ．．。 机关：这里是秘密的意思。 B、他是渊博的宿儒 ．．，这些知识不至于不知道。 宿儒：书念得多的老学者。 C、一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪 ．．地吞读下去。 贪婪：贪得无厌。 D、从此以后，以这种不求甚解 ．．．．的方式，我学会了拼写词语。 不求甚解：指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 4、下列句子没有语病的一项是（ B ） A、能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。 B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。 D、她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。 5、下列句子只采用一种修辞方法的一项是（C） A、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 B、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ D、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）阅读下面这首诗，完成第6-7题。（4分） 立春偶成 [宋]张栻 律回①岁晚②冰霜少， 春到人间草木知。 便觉眼前生意满, 东风吹水绿参差③。 [注释]①律回：即大地回春的意思。②岁晚：写这首诗时的立春是在年前，民间称作内，所以叫岁晚。③参差：不齐的样子。 6.诗中写实的诗句是（A ） A、律回岁晚冰霜少 B、春到人间草木知 C、便觉眼前生意满 D、东风吹水绿参差7.下面对诗的理解不正确的一项是（D） A. 诗人紧紧把握住立春这一节气真实地描绘了春到人间的动人情景。 B.从“草木知”到“生意满”诗人在作品中富有层次地再现了大自然的这一变化过程。 C.“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。 D.此诗流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。 （二）文言文阅读（12分） 铁杵磨针 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 [注释]（1）[媪]ǎo，年老的妇女。（2）[卒]完成。 8.用“/”给下面的句子划分节奏（只划一处）（2分） 逢老媪方磨铁杵 9．解释文中划线词的意思。（4分） 去：_离开______ 方：___正________ 欲：__想要_______ 还：____回去_____ 10．解释下列句子中“之”字各指代什么。（2分） （1）问之，曰：“欲作针。”__代老妪___________ （2）学而时习之____代以前学过的知识 11．翻译下面的句子。（2分） 太白感其意，还卒业。 ______李白被老妇人感动了，回去完成了学业。_______________________________ 12．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。（2分） _______铁杵磨针。只要有决心，肯下功夫，无论多么难的事情都会成功。________________ ___ 13.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，增、漏、错、别字均不得分） （1）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （3）《论语》中表明学与思辩证关系的是学而不思则罔，思而不学则殆。 （4）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子__三人行___ ，必有我师焉。 （5）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是逝者如斯夫，不舍昼夜。 三、现代文阅读（30分） （一）阅读《三分春色一分愁》，完成第14－18题。（16分）
第三单元达标测试卷 一、基础达标。(35.5分) 1．用“____”选出正确的读音。(4.5分) 档．案(dǎng dàng) 作．坊(zuōzuò) 鸡爪．子(zhǎo zhuǎ) 积累．(lěi lèi) 吏．治(shǐlì) 石拱．桥(ɡǒnɡɡònɡ) 周济．(jǐjì) 毛驴．(lúlǘ) 鸟笼．(nónɡlónɡ) 2．选择正确的字，组成词语。(6分) [术数] ______量______学医______ ______语 [洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______ [宝保] ______安______护珍______ ______贝 3．看拼音，写字词。(7分) 4．先把词语补充完整，再回答问题。(7分) 学( )五( ) ( )( )闻名 ( )( )遥望 双龙( )( ) 名( )中( ) 来来(____)(____) 形态( )( ) (____)(____)楚楚 (1)古时候用“______________”形容一个人学问高，是因为书多的时候需 要用车来拉。 (2)我会仿照画“____”的词语写词：________________、________________、 ________________。 (3)我会用画“”的词语写句子： ________________________________________________________ 5．选词填空。(4分) 价钱价格 (1)用蚕丝织成的帛( )太贵，只有少数人能用，不能普及。 (2)由于连年丰收，农产品( )低廉。 发明发现 (3)人们用蚕茧制作丝绵时( )，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，
四年级第三单元测试卷 班级 姓名 一．给加点字选择正确读音，用“√”表示。(3分) 荧．光屏（y ín yíng ） 筑巢．（．ch áo c áo ） 捕．捉（p ǔ b ǔ） 侵．蚀（q īn q ǐn ）栖．息（q ī x ī） 揭．开（ji ē xi ē） 二、拼音写字我最棒。(6分) l ǚ y óu bi ān f ú q īng l ǎng b ǔ ji ù y ú gu àn ér ch ū 三、给加点字选择正确读音。(3分) zhē zh é sh é 1．他身体不好，不要折． ______腾他。 2．一根筷子，轻轻一折．______就折．______了；十根筷子放在一起，怎么折． _____也不弯。 ji ē ji é 3．树上结．________了不少苹果。 4．这次出访，结． ________识了许多国际友人。 四、比一比，再来组词语。(6分) ?????蛾（ ）饿（ ）?????欧（ ）鸥（ ） ?????滩（ ）推（ ） ?????捕（ ）铺（ ） ?????蝠（ ）幅（ ） ?????幻（ ）幼（ ） 五、把下列词语补充完整。(8分) ( )先( )后 ( )( )其事 ( )( )而出 随心( )( ) ( )( )天开 ( )枝( )叶 轻而( )( ) 气喘( )( ) 六、选词填空。(6分) 灵巧 灵敏 灵活 1．程泽华头脑( )，思维敏捷，动作迅速，是一位优秀的特警队员。 2．警犬“老黑”的嗅觉很( )。 3．即使一根极细的电线，蝙蝠在夜晚飞行时也能( )地避开。 七、读句子，判断对错。(6分) 1．蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路。( ) 2．“往返”的“返”意思是“回”。( ) 3．太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海。( ) 4．黄河是我国的第一大河。( ) 5．人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。( ) 6．“愚蠢”一词中加点字读“yū”。( ) 八、修改病句。(4分) 1．一只幼龟把头探出巢穴，似乎在侦探外面是否安全。 ________________________ ______ 2．妈妈三番五次地送我出家门，并叮嘱我路上小心。 ________________________ ______ 九、按要求变换句子。(3分) 1．海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？ 改成陈述句：_________________________ _________ 2．黄河是中华民族的摇篮。缩句：__________________________________ 3．院子里有桃树。扩句：__________________________________ 十、民间俗语我会填。(4分) 1．__________，晚霞行千里。 2．蚂蚁搬家蛇过道，______________。 3．春雾 _ _，夏雾_ _，秋雾 _，冬雾_ _。 4．清明前后，______________。 十一、我给句子排排序。(5分) ( )天空变成了浅蓝色，转眼间天边出现了一道红霞，慢慢扩大了范围。 ( )我特地起了个大早，准备看日出。 ( )到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面。 ( )果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有光亮。 ( )太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一步一步地，努力向上升。 十二、快乐阅读轻松答。(12分) （一）从动物身上得到的启示
第三单元达标测试卷 一、填一填。(每空1分，共20分) 1.根据78×421＝16，写出一道除法算式是( )。 2.38×( )＝54×( )＝17×( )＝0.35×( )＝1。 3.一堆货物，运走了1 4，还剩12吨，这堆货物原来有( )吨。 4.( )吨的45是84吨；512米的( )是1 9米。 5.一个数的45是60，这个数的1 3是( )。 6.录入一份文件，34小时完成了2 5，平均每小时录入这份文件的( )。 7.甲数的14与乙数的1 5相等，如果乙数是100，那么甲数是( )。 8.一辆小汽车每行驶6千米耗油3 5千克，平均每行驶1千米要耗油( )千克，平均每千克油可供小汽车行驶( )千米。 9.一个数的15比它的1 4少10，这个数是( )。 10.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 14÷45○14 38÷52○38 1321÷56 ○ 1321×65 58÷43 ○ 58 116÷43 ○ 3 4 75÷15 7 ○ 75÷715 二、辨一辨。(每题1分，共6分)
1.一个数(0除外)除以假分数，商一定小于被除数。 ( ) 2.如果男生人数比女生人数多16，那么女生人数比男生人数少1 6。 ( ) 3.一件商品，先提价18，再降价1 8，现价与原价相等。 ( ) 4.45÷27＝54×27＝514。 ( ) 5.一个数与它的倒数的和一定大于1。 ( ) 6.把45平均分成2份，每份就是45的12，也就是45×12。 ( ) 三、选一选。(每题1分，共5分) 1.与12÷45结果相等的式子是( )。 A.12÷5×4 B ．12÷4×5 C ．12÷4÷5 D ．12×5×4 2.如果a ，b 是非0的自然数，那么1a ÷b 与1b ÷a 的结果相比，( )。 A.两者一样大 B.1 a ÷ b 大 C.1 b ÷a 大 D ．无法确定 3.下列算式中结果最大的是( )。 A.15×3 5 B ．15÷3 5 C.35÷15 D ．15－35
说明： 1、本试卷分卷一和卷二，卷一为选择题共20个小题（1--20），卷二为非选择题（21---28）共8个小题共60分： 2、相对原子质量C---12 H---1 N---14 O---16 P---31 S---32 3、考试时间90分钟满分100分 第一卷（选择题共40分） 一、选择题：（共20题，每题2分） 1、下列用水方法中，会造成浪费的是（） A．用口杯接水刷牙 B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗 C．工业用水重复利用或循环利用 D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌 2、下列物质中属于纯净物的是（） A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽水 3、由电解水的有关实验可得到的结论是（） ①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 ④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不能再分 A．①②B．③④C．②③D．①④ 4、分子和原子的主要区别是（） A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔 C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D．分子在不停运动，原子不运动5、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（） A．水分子运动速度快，撞开壶盖 B．水分解成氢气和氧气 C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 6、小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（） A．小烧杯 B．玻璃棒 C．药匙 D．长颈漏斗 7、在荷塘边经过，能闻到阵阵清香，是因为（） A.分子之间有间隔 B．分子有质量 C．同种物质分子性质相同D．分子在不断地运动 8、下列过程中物质的分子发生改变的有（） A．酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少 B．将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水 C．煮饭时，火过猛饭被烧焦 D．１００ｍＬ水和１００ｍＬ酒精混合后小于２００ｍＬ 9、有下列操作，能降低水的硬度的是（）
第三单元达标测试卷 一、填空。(每空1分，共20分) 1．48×230的积是()位数，510×30的积的末尾有()个0。2．根据第一道算式的结果，写出其他算式的得数。 125×4 ＝500 125×12 ＝() 125×16 ＝() 1250×8 ＝(1250×4 ＝() ) 3．某班有59人去春游，每人的车费和门票费共计198元，一共大约要准备()元。 4．一辆汽车每小时行驶80千米，从甲地到乙地一共行驶了5小时，甲、乙两地相距()千米。本题是已知()和()，求()，数量关系是()。 5．186×47的积的个位是()，425×60的积的末尾有()个0。6．如果口算45×19，可以先口算45×20＝()，然后再减去()个45，最后结果是()。 7．下面的等式各应用了什么运算律。 (1)48×69＝69×48() (2)32×25×4＝32×(25×4)() (3)25×(40＋8)＝25×40＋25×8() 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)
1．计算450×20时，先算45×2得90，再在90的后面添两个0，得9000。() ) ( ．运用乘法运算律就一定能使运算简便。2． 3．乘法的估算结果比实际结果都小。() (0，积的末尾就有几个0。) 4．两个乘数的末尾共有几个() /5．一辆汽车每小时行驶75千米，记作75千米时。 6．一辆汽车2小时行驶了170千米，这辆汽车的速度是340千米/时。() 三、选择。(把正确答案的序填在括里)(每题1分，共5分) 1．503×50的积中间()。 A．只有一个0 B．有两个0 D．有三个C．没有0 2．230×470的积是23×47的积的()倍。 A．10 B．100 D20 ．1000 C．3．最大的三位数与比最小的两位数大1的数的乘积是()。A．99909 B．99009 D．10989 C．1009
第三单元练习题 1、下列划线字注音正确的一项是（） A、饿殍（piǎo）逡巡（qūn）弃甲曳兵（yè）丢三落四（luó） B、中绳（zhóng）句读（dóu）瓮牖绳枢（yǒu）心广体胖（pàng） C、庠序（yáng）氓隶（méng）度长絜大（duò）抛头露面（lù） D、供养（gōng）经传（zhuàn）贻笑大方（yí）间不容发（jiān） 2、下列各组词语中，有错别字的一项是（） A、殊俗叩关不测之渊兵刃既接 B、迁徙须臾约从离衡防微杜渐 C、崛起堕落追亡逐北要言不烦 D、谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃 3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（） A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时，谷不可胜食也 C、日出江花江胜火 D、引人入胜 4、下列句式与其他三项不同的一项是（） A、师不必贤于弟子 B、颁白者不负戴于道路矣 C、申之以孝悌之义 D、未之有也 5、下列句中划线的字，词类活用不相同的一项是（） A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 B、序八州而朝同列 C、假舟楫者，非能水也 D、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 6、下列句中划线的词语，解释不正确的一项是（） A、用心一也用：使用。 B、余威震于殊俗殊俗：不同的风俗，指边远的地方。 C、小学而大遗小学：小的方面学习。 D、六艺经传皆通习之经传：经文和传文。 7、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（） A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。 B、《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。
C、《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉人。“过秦”即指出秦的过失。 D、《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。欧阳修称他“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。 8、下列横线上，应填的词语依次是（） ②嘉其能行古道，作《师说》以＿＿之。 ②及至始皇，奋六世之余烈，＿＿长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。 ③＿＿之以孝悌之义。 A、遗振述 B、贻振申 C、贻震述 D、遗震申 9．选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项（） A．河内凶，则移其民于河东B．王如知此，则无望民之多于邻国也 C．季氏将有事于颛臾D．冰，水为之，而寒于水 10．选出“之”字用法归类正确的一项（） ①邻国之民不加少②填然鼓之 ③久之，目似瞑，意暇甚④寡人之于国也 ⑤然而不王者，未之有也⑥申之以孝悌之义（前面的之） ⑦王无罪岁，斯天下之民至焉 A．①④/②③/⑤⑥/⑦B．①②/④/③⑤/⑥⑦ C．①⑦/②③/④/⑤⑥D．①⑦/②③/④⑥/⑤ 11．对“察邻国之政，无如寡人之用心者”的含义理解正确的一项是（） A．考察邻国的政治，没有像我这样用心的 B．体察邻国的政令，不如我这样用心的 C．考察邻国的政治，不如我的用心 D．了解邻国的政令，没有像我这般用心的 12．对“兵刃既接，弃甲曳兵而走”一句理解正确的是 A．兵器拿到手，（士卒们就）抛下武器而逃跑 B．兵器已经接触，（士卒们）抛下盔甲拖着武器逃跑 C．兵器已经握在手，（士兵们）丢下大部队拖着武器逃跑 D．兵器刚接触，（士兵们就）甩下盔甲、武器走了 13．对下列划线的词语解释，有误的一组是（） A．劝学(鼓励) 中规（圆规）槁暴（晒） B．中绳（合乎）用心（使用）受绳（经墨线比量过） C．就砺（接近）就砺（磨刀石）参省（验、检查） D．神明（人的智慧）须臾（片刻）博见（见得广）
人教版三年级语文下册第三单元单元测试一、用“\”把方框中读音不同的字画去。(6分) 二、拼音写字我最棒！(9分) ɡōｎɡｊｉàｎｄàｙàｎｓｈǎｎɡｗǔ ｐáｎchan ｊｉēfang ｂēｉｃǎｎ ｓｈěｎｓｈìｄīｎɡｚｈǔｓｈúｘī 三、给加点字注音。(4分) w W w .1haoti 1.c O m 1.我耳边又响起了那首乐曲．（）。 2.他沿着曲．（）折的小路向远方走去。 3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈．（）一圈地荡漾开去。 4.养羊人把羊圈．（）修得结结实实的。 四、比一比，我来组词语。(8分) 箭（）隆（） 剑（）窿（） 叼（）悔（） 叨（）诲（） 五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分) 1.下列词语读音都正确的一组是（）。 A.拉弦(ｌāｘｉáｎ) 教诲(ｊｉàｏｈｕǐ)
B.召集(ｚｈāｏｊí) 叼走(ｄｉāｏｚǒｕ) C.咆哮(ｐáｏｘｉàｏ) 濒临(ｂīｎｌíｎ) 2.下列词语中没有错别字的一组是（）。 A.亡羊补牢南辕北撤惊弓之鸟 B.恍然大悟称赞不已密密麻麻 C.孤单失群连棉起伏若隐若现 3.下列词语都是同义词的一组是（）。 A.热爱热情热烈热闹 B.悲伤悲惨悲痛悲剧 C.高兴愉快快活愉悦 六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(6分) （）的山峰（）地飞 （）的神情（）地观察 （）的叫声（）地点头 七、选字填空，组成词语。(6分) 猎裂 （）枪（）开（）物破（） 愈寓 （）言公（）（）加痊（） 幅福 一（）（）利（）度幸（）八、按要求写成语。(6分) 寓言故事的： 历史故事的： 带有动物的： 九、谚语我知道。(6分) 1.日日行，；常常做，。 2.亲身下河知深浅，。 3.绳在细处断，。 十、按要求写句子。(4分)
三年级数学下册第三单元测试卷及带答案|人教版一、判断题。(每题2分，共10分) 下面是三(1)班期末检测成绩统计表。 1．三(1)班共有学生69人。() 2．三(1)班学生语文成绩不及格的人最少。() 3．三(1)班语文及格的人数比数学及格的人数要少。() 4．语文成绩良好的人数比数学成绩良好的人数多2人。() 5．三(1)班语数都及格的有6人。() 二、下面是小猴、小兔、小狗摘的水果记录表。(每题4分，共12分) 1．小兔摘的()最多，()最少。 2．()摘的橘子最多，()摘的桃最少。 3．小狗一共摘了()个水果。 三、某商场今年6、7月份家电销售情况如下表。(每题3分，共15分)
1．7月份什么家电销售量最多？什么家电销售量最少？ 2．这两个月电视机的销售量相差多少台？ 3．这两个月什么家电销售量最好？一共有多少台？ 4．从6月份到7月份，()的销售量增加得最多，()的销售量减少了。5．如果你是商场的经理，8月份你会怎么进货？ 四、列竖式计算，带△的要验算。(14分) 438÷6＝△908÷3＝ 400÷9＝△553÷5＝ 五、下面是三(1)班同学动手操作的得分情况。(1题6分，4题4分，其余每空2 分，共18分) 第一组同学的成绩
姓名杨涛刘刚沈阳黄楠 成绩96889778 第二组同学的成绩 姓名陈新张力李欢夏天 成绩75949691 1．将上面的两个表合并成一个统计表。 2．第一组得优的有()人，及格的有()人。 3．第二组得优的有()人，得良的有()人。 4．如果三(1)班一共有这样的9组，这个班一共有多少人？ 六、下面分别是三(1)班和三(2)班书屋图书情况。(2题4分，其余每题6分，共 16分) 三(1)班书屋图书情况 种类连环画故事书科技书 数量/本304510 三(2)班书屋图书情况 种类连环画故事书科技书 数量/本451540 1．请根据上面的信息完成下表。
第三单元达标测试卷 一、基础达标。(38.5分) 1．用“\”划去加点字错误的读音。(4.5分) 伐．木(fàfá)缩．成(suōsù)拆．了(chìchāi) 咱．们(zázán)应．答(yīnɡyìnɡ) 悲．哀(fēi bēi) 诱．人(yòu xiù)稍．息(shāo shào)跺．脚(duǒduò) 2．减一减，变成新字再组词。(6分) 界－()→()()棕－()→()() 招－()→()()砍－()→()() 教－()→()()伸－()→()() 3．正确书写词语。(8分) fǔ zi kě lián lěnɡ jìnɡ pīn mìng zhēnɡ yǎn dǎ sǎo liú lèi méi yóu 4．填上合适的量词。(4分) 一()煤油灯一()大石板 一()椅子一()叶子 一()手推车一()大树 一()种子一()小鸟 5．连一连。(4分)
细细的冬天紧紧地跑 高大的地毯费力地叫 漂亮的树偷偷地包裹 寒冷的根拼命地看 6．把词语补充完整并选词填空。(4分) ()嚼()咽()先()后 七()八() 四()八() (1)下课了，同学们____________地奔向操场。 (2)妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。 (3)我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。 (4)参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。 7．句子训练。(8分) (1)用修改符号修改病句。 ①鸟儿像山谷里飞去。 ②小明起来穿上衣服和书包就出门了。 ③我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》 和《一块奶酪》等。 (2)按要求写句子。 ①可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。(改成“把”字 句) _________________________________________________________ _________________________________________________________
五年级语文上册第三单元测试题 姓名: 班别: 成绩: 一、读拼音，写汉字。(6分) lǜpàn dù dào zào fèi 过（）（）断（）子（）窃（）音（）水 二、多音字组词。（6分) cánɡ（）diào（） cháo（） 藏调朝 zànɡ（）tiáo（）zhāo（） 三、组词。(4分) 肺（）夹（）藕（）柿（） 矮（）嫌（）胎（）粘（） 四、把下列词语补充完整。(8分) 安然（）恙古往今（）庞然大（）气象万（） 藕断（）连干干净（）蛰伏（）动来无影去无（） 五、选词填空。(8分) 突然果然居然仍然 1、天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。 2、夜深了，博物馆里（）传出了急促的报警声。 3、气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（）下起雨来。 4、我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。 六、给加点字选择正确的解释。(6分) 软：A物体内部的组织疏松，受外力作用后容易改变，与“硬”相对；B柔和；C软弱； D容易被感动或动摇。 1、老师的话语像春天里的柳条一样柔软。（） 2、我的同桌总是欺软怕硬。（） 3、他妈妈是个耳朵软的人，被儿子缠了一通，只好答应让他去参加电脑培训班。（） 七、判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。(6分) 1、鲸跟牛马一样用肺呼吸。（） 2、齿鲸主要吃虾和小鱼。（） 3、鲸的寿命很短，一般只活几年。（） 4、松鼠喜欢下水。（） 5、松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。（） 6、“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。（） 八、修改病句(在原句修改)。(8分) 1、鲸的后肢经过漫长的年代，终于变化了。 2、鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。 3、博物馆里陈旧着许多珍贵文物，供人参观。 4、窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。 九、阅读短文，回答问题。(18分) 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯训）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫骄）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲（珑拢）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子（坐座）着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 1、把文段中括号里不恰当的词语划去。(4分) 2、按要求写词语。(4分)
第三单元测试题（二） 一、看拼音，写词语。 lóng dōng chāi chú w?i qiáng róng huà shang yú lěng kù fù gài （）（）（）（）（）（）（） ánɡyìyǔn xǔɡūdúnínɡshìxùn chìbǐcǐchàyì （）（）（）（）（）（）（） 二1.给加粗字选择正确读音。脸颊（xiá jiá）魔杖（mó m?）拽住（ya zhuài）铁锹（qiū qiāo）三、比一比，再组词。（10分） 融（）凝（）代（）乘（）允（）折（）隔（）疑（）仗（）剩（）充（）拆（）煤（）遇（）篮（）孤（）喻（）溢（） 煤（）偶（）蓝（）狐（）愉（）益（）四、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。（8分） 1．坐在井底看天——坐井（）天 2．观察言语和表情——（）言观色 3．左边看看，右边看看——左（）右（） 五、照样子，写词语。（4分）金光闪闪（）（）（） 例：笑嘻嘻（）（）（）例：勤勤恳恳（）（）（） 可怜巴巴：（）（）（）东张西望（反义词）（）（）（）六、选择括号里正确的词语。（9分） 1．花园里（洋溢飘浮）着孩子们欢乐的笑声。 2．一天早晨，巨人被（热闹喧闹）声吵醒了。3．孩子们爬上巨人的肩膀，（尽情尽量）地玩耍。 4．张爷爷精心（哺育培育）每一盆花。5．长江的水（络绎不绝滔滔不绝）地流入大海。 6．在这十里长街上，人们（曾经已经）多么幸福地看到过周总理。 七、选择关联词填空。（6分）如果……就……哪怕……也……因为以…… 1（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。 2（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。 3（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。 八、按要求写句子。（8分） 1．扩写句子。（4分）（1）巨人（）度过了（）严冬。 2）（）的泉水（）地流着。（3）（）的老木匠为小木偶做了一顶）的帽子。（4）（）的大街上，小木偶（）地大步向前走。 2．蝴蝶飞舞。（扩句）_____________ 3．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句） 4．三个小孩将羊群赶到很远的树林里去。（1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句 5、伐木工人用斧子把大树砍到，拉到山谷里去了（改为被字）。 6 2．我的劳动没有白费。我是幸福的。（用关联词连接成一句话） 7把下列句子写成拟人句（2分） 小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。 九、填一填，读一读。（6分） （）的严冬（）的泉水（）的表情（）的巨人 （）地工作（）地凝视（）地玩耍（）地走开 我能写四个带成语故事的成语： 我能写四个童话故事： 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。从“看”字体会到鸟儿仿佛在说： 唱完歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。从“看”字体会到鸟儿仿佛在说： 十.排列下面句子的顺序。 （）海底世界并不是我们想象中的那样安静啊！（）还有的像小狗一样汪汪，有的像野兽正在打鼾。（）海底的动物常常在窃窃私语，发出各种声响。（）你用水中听音器一听，就能听到各种声音。（）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（）有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾。
第三单元检测卷 说明：本卷共四大题，24小题，全卷满分100分。考试时间为70分钟。 题号一二三四 总分 得 分 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意) 1．下列物质由分子构成的是() A．水B．铝C．红磷D．氯化钠 2．分子与原子的本质区别是() A．原子比分子小 B．分子是不断运动的，原子是静止的 C．在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分 D．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 3．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是() A．金Ag B．氖Ne C．氯cl D．钙Cu 4．豆类、动物的肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”“锌”是指() A．原子B．分子C．元素D．离子 5．下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是() 6．某粒子核内所含的核电荷数为17，核外电子数为18，该粒子一定是() A．原子B．分子C．阴离子D．阳离子
7．下列化学符号表示2个氧原子的是() A．O2B．2O2C．2O D．O2－ 8．对Fe3＋、Fe2＋、Fe三种粒子的判断中，正确的是() ①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等 A．①④⑤B．①③⑤ C．①②③④⑤D．②③④ 9．法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”，它与天体中的中子星构成类似。下列有关该粒子的说法不正确的是() A．不显电性 B．相当于一个氦(相对原子质量为4)原子的质量 C．失去一个中子后带一个单位正电荷 D．元素周期表中目前没有它的位置 10．对下列实验现象进行的解释错误的是() 选项A B C D 实 验 现象 用扫描隧道 显微镜获得的苯 分子的图像 品红加入水 中后整个液体变 为红色 水分子在不 同温度下的运动 情况 50mL水和 50mL酒精混合 后的体积小于 100mL 解释 分子的质量 和体积都很小 分子总是在 不断运动着 常温时分子 不运动，加热时 分子才运动 分子间有间 隙 二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个
第三单元达标测试卷 一、填一填。(4题6分，其余每空1分，共17分) 1．用简便方法计算136＋258＋64，要先算()，这是根据()律。 2．计算648－289－11＝648－()，这里运用了()的性质。3．计算125×32时，可以转化成125×()×()使计算简便。4．在里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。 (1)175＋264＋225＋136＝()() (2)(75×5)×＝75×(×2) (3)(125＋50)×8＝＋ (4)500－233－67＝() (5)1200÷24÷5＝() (6)630÷35＝ 5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 34×10234×100＋2 478－(209＋178)478－209＋178 25×3225×30×2 5000÷125÷85000÷(125×8) 6．妹妹读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了()页。 二、辨一辨。(每题1分，共5分) 1．389－175＋125＝389－(175＋125) () 2．580－87＋80＝580－80＋87 () 3．125×(8×6)＝125×8＋125×6 ()
4．68×98＋2＝68×(98＋2) () 5．250÷(25÷5)＝250÷25×5 () 三、选一选。(每题1分，共5分) 1．25×8×4×125＝(25×4)×(8×125)运用了()。 A．乘法结合律B．乘法分配律 C．乘法交换律和乘法结合律 2．907－199的简便算法是() A．907－200－1 B．907－200＋1 C．907－100－99 3．下列式子中与45×99结果相等的是() A．45×100－1 B．45×100＋45 C．45×100－45 4．计算720÷16的简便方法是() A．720÷8×2 B．720÷8＋720÷2 C．720÷8÷2 5．李阿姨和张阿姨去批发大枣，每千克大枣38元，李阿姨批发了15千克，张阿姨批发了5千克。李阿姨比张阿姨多花()元。 A．760 B．380 C．532 四、算一算。(1题8分，2题18分，共26分) 1．直接写得数。 87＋99＝38＋64＋62＝21×4×25＝25×32＝540÷36＝123－23－75＝152＋34－52＝74÷37×2＝
第三单元《物质构成的奥秘》测试题（一） 说明： 1、本试卷分卷一和卷二，卷一为选择题共20个小题（1--20），卷二为非选择题（21---28）共8个小题共60分： 2、可能用到的相对原子质量 C-12 H-1 N-14 O-16 P-31 S-32 3、考试时间90分钟满分100分 第一卷（选择题40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 题 号 答 案 1.对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（） A．氢原子是最小的微粒，不可再分 B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数 C．离子不可以转变成原子 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质 2．今年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害，有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠)，Na2SiO3中Si元素的化合价为（） A．+1价 B．+2价 C．+3价 D．+4价 3．下列符号表示一种元素的是（） C．CO2 4．“嫦娥一号”的任务之一是探测月球上氦—3资源，氦—3原子结构示意图为，图中x为（） 5. 下列叙述中不正确的是（） A．钠原子失去电子后变成钠离子 B．氯离子失去电子变氯原子 C．原子的质量主要集中在原子核上D．化学变化中分子不能再分 6. 在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（） 种种种种 7．某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌，这里的“锌”是指（） A．元素 B．分子 C．原子 D．离子 8．与元素化学性质关系最为密切的是（） A.质子数 B.电子层数 C.中子数 D.最外层电子数 9. 最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪和钨两种元素原子的本质不同是（） A. 核内质子数目 B. 核内中子数目 C. 核外电子数目 D. 相对原子质量 10．达菲(化学式为C16H28N2O4·H3PO4)是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物。下列有关说法正确的是（）A．达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成 B．达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16：2：1 C．达菲的相对分子质量为312 D．达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成 11.下列化学用语与含义相符的是（） +3————1个铝离子带3个单位正电荷————2个水分子
三年级语文下册第三单元测试卷 中华传统文化 一、主题感悟。(35分) 1. 写出诗句所描写的传统节日及相应的传统习俗。 (1)( )：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ________________________________________________________ (2)( )：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ________________________________________________________ (3)( )：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ________________________________________________________ 2. (1)中国古代四大发明指的是_______、______、______、______。 (2)选词填空并回答问题。 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料____________，______在水里________烂成浆；再把浆________出来________干，就成了一种既轻便又好用的纸。 这一段文字讲的是____________________________。 (3)判断对错。 ①中国的造纸术影响了全世界。( ) ②中国的造纸术最先传到了阿拉伯世界和欧洲。( ) ③我们的祖先最早是用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。( ) 3. ______省赵县的洨河上，有一座____________的石拱桥，叫________桥，又叫________。它是隋朝的石匠________设计并参加建造的，到现在已经有
______年了，但它还是那么__________、________和________。它是劳动人民______和______的体现，是我国________的历史文化遗产。 4. 《清明上河图》是____宋画家________画的，这幅画使我们看到了八九百年以前的________，看到了当时普通百姓的________。 二、主题链接。(16分) 1．日积月累。(8分) (1)我会填。 文房四宝：________________________________ 雅人四好：________________________________ 花中君子：________________________________ 中医四诊：________________________________ (2)我会记。 京剧行当：生旦净丑 自然美景：风花雪月 2．你知道哪些传统文化？你觉得有必要继承发扬传统文化吗？为什么？ (8分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、主题应用。(49分) (一)阅读短文，完成问题。(19分) 端午节的由来 农历五月初五是端午节，它与春节、中秋节合称为中国三大传统节日，受到人们的普遍重视。 端午节起源于战国后期。爱国诗人屈原忧国忧民，他在完全绝望的心情下，于农历五月初五自投汨罗江自尽。后人为了纪念他，在每年的这一天举行各种纪念仪式。旧时，各家在门上插艾草，贴纸符；小孩还穿绣有老虎的肚兜和鞋，或佩戴艾草香囊，以期“驱鬼除邪”。后来，在五月初
第三单元达标测试卷 一、下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列 说法是否正确。(每题2分，共12分) 某服装店某一天的销售数量统计表 1．卖出的服装黑色比红色多。() 2．卖出的服装M号的比L号的少。() 3．每种颜色的服装都是L号卖得多。() 4．每种号码的服装都是白色卖得多。() 5．卖出的服装中白色的最多。() 6．卖出的M号服装中红色最少。() 二、先填表，再回答问题。(填表6分，其余每空3分，共18分) 某一天三个不同的连锁店在下午5：00～5：30两种鸡翅的销售量情况如下： 香辣鸡翅的销售情况 奥尔良鸡翅的销售情况
你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！ 1．()的香辣鸡翅卖得最多。 2．长乐中路的()比()卖得多。 3．两种鸡翅中，()鸡翅的销售量最多。 三、下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。(每空2 分，共22分) 1．男生身高在()段的人数最多，有()人。 2．女生身高在()段的人数最少，有()人。 3．身高在131～140的学生有()人，身高在121～130的学生有()人。 4．通过比较发现()身高比()身高偏高一些。 5．本校三年级男生有()人，女生有()人，共有()人。
四、学校要开运动会，聪聪统计了三(1)班五位同学的1分钟跳绳和 踢毽子的成绩。(1题4分，其余每题3分，共10分) 1．跳绳比赛中，谁的成绩最好？踢毽子比赛中，谁的成绩最好？2．如果要挑选3位选手参加比赛，你认为选哪三位同学？ 3．如果进行体育测试，你觉得谁的成绩可能最差？
五、(变式题)下面是实验小学三(2)班同学数学第三单元测试成绩记录 单。(1题10分，其余每题5分，共20分) 男生成绩记录单 女生成绩记录单