企业项目管理概述 随着全球经济一体化进程的加快，企业的生存空间越来越狭窄，如何有效地运用资源，提供有效的服务，从而获得经济利益最大化，愈来愈多的企业已开始运用项目化的管理来把企业的资源化为最优质的服务与产品来满足顾客的需要，以便在质量、速度及价格上超越对手，从而在激烈的竞争中立于不败之地。 1 企业项目管理的发展历程 1.1 项目与项目管理 项目是在特定的时间，运用有限的资源达到一个明确目标的一系列独特、复杂、相互关联的活动。 项目管理是把各种系统、方法和人员结合在一起，在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作。其分为阶段化管理、量化管理和优化管理3个方面。 1.2 项目管理的发展史 项目管理最早起源于美国，是第二次世界大战后期发展起来的重大新管理技术之一。 1957年美国杜邦公司和兰德公司联合研究提出“关键性途径方法”，简称CPM。其假设每项活动的作业时间是确定值，关键在于成本和费用的控制。 1958年美国海军特种计划局和洛克希德航空公司在规划和研究在核潜艇上发射“北极星”导弹计划中提出“项目评估反思技术”，简称PERT。它的作业时间是不确定的，是用概率的方法进行估计的估算值，另外它并不十分关注项目成本和费用，关键在于时间控制，被主要应用于含有大量不确定因素的大规模开发研究项目中。 20世纪60年代，项目管理应用范围还只是局限于建筑、国防和航天的少数领域，但随着项目管理在美国阿波罗登月项目中取得巨大成功，国际开始对项目管理产生兴趣，并逐渐形成两大项目管理的研究体系。一个是以欧洲为首的“国际项目管理协会(IPMA)”，一个是以美国为首的“美国项目管理协会(PMI)”。 西方国家的企业在项目化管理方面应用越来越广泛。1999年CleLand提出每个成功的企业内部都要项目流，项目选择应用企业的战略管理相一致。20世纪90年代中后期，我国一些学者开始引进项目管理的理念。 2 企业项目管理的理论体系框架
护理学专业 电大分校 课程辅导 《人体解剖学与组织胚胎学》脉管系统 模拟题及参考答案 一、填空题 １．心房与心室表面的分界标志是_______，左、右心室表面的分界标志是_______和_______。 ２．心传导系由_______构成，包括_______、_______、_______和_______及蒲肯野纤维网。 ３．主动脉根据其行程可分为_______、_______和_______三段。 ４．主动脉弓凸侧发出的分支自右向左依次为_______、_______和_______动脉。 ５．腹腔干由_______动脉发出，其分支有_______、_______和_______动脉。 ６．睾丸动脉起自_______动脉，卵巢动脉起自_______动脉，子宫动脉起自_______动脉。 ７．上腔静脉由_______和_______汇合而成。在注入右心室之前有_______静脉注入。 ８．上肢浅静脉较为恒定的主干有_______、_______和_______静脉。 ９．肝门静脉的属支主要有_______、_______、_______、_______、_______和_______静脉。 １０．脾位于_______，其长轴与第_______肋一致，脾肿大时临床触诊的标志是_______。 １１．中等动脉管壁的膜与中膜的交界处有一层连续的弹性蛋白膜称为_______，膜上有_______。 １２．在人类，根据淋巴器官所发生的时间和功能，可分为_______和_______两类。 １３．_______是脾白髓向红髓移行的区域，其结构疏松，含大量的________和一些Ｔ、Ｂ细胞。 １４．淋巴结副皮质区又称_______，位于皮、髓质交接处，主要由_______组成。 １５．当受到抗原刺激后，淋巴结的浅层皮质可出现大量的________，主要是由________密集而成的球状
《神经系统的结构和功能》教学设计 一、教材分析 从知识结构上看，本节教材首先简述了神经系统的重要作用以及人体神经系统的组成，从宏观上介绍了神经系统的概况。通过对神经系统的微观结构——神经元的介绍，引出神经冲动在神经纤维上的传导，从而引出动作电位的概念。在此基础上，深入介绍了神经系统活动的基本形式——反射。最后教材描述了体温调节的方式和机理，进一步说明神经系统的重要作用。所有内容在编排上逻辑清晰，符合学生的认知发展规律。 从地位和作用上看，本节课是承接了内环境与稳态之后的一节课，阐述了动物如何通过神经系统来调节生命活动，帮助学生进一步认识调节与内环境稳定的关系，也为之后的体液调节奠定基础。所以本节课在教材中起到了承上启下的作用，具有有十分重要的地位。 二、学情分析 从知识储备上看，学生在初中阶段已经学习过了神经系统的基础知识，所以教师可以在学生已有认知的基础上构建新知。从生活经验上看，学生对于许多神经活动都有所体验，比如瞳孔反射、膝反射等等，教师通过设计一系列问题串引导学生思考讨论这些简单活动中涉及的器官和原理，从而突破本节课的重点——反射。从能力起点上分析，高中阶段的学生分析概括能力较强，教师可利用文字资料和图表引导学生突破本节课的重难点。根据皮亚杰的认知发展论，高中年级的学生抽象逻辑思维能力逐渐成熟，所以能够通过示意图模拟动作电位的变化这一抽象的过程。 三、教学目标 知识目标： 1.简述神经系统的重要作用 2.说出动作电位的概念 3.阐明神经系统活动的基本形式——反射 能力目标： 1.通过阅读表格和文字资料，逐步提高信息分析、归纳的能力。 情感目标： 1.通过分析神经系统的结构，学习神经系统的功能，体会结构与功能相适应的 观点。 四、教学重难点 重点：神经系统活动的基本形式——反射 难点：动作电位 五、教学方法 基于问题的教学法。
1.系统与要素的关系：(1)系统通过整体作用支配和控制要素；（2）要素通过相互作用决定 系统的特征和功能（3）系统和要素的概念是相对的 2.系统结构与功能的关系：（1）结构是系统的内在根据，功能是要素与结构的外在表现， 一定的结构总是表现为一定的功能，一定的功能总是由具有一定结构的系统实现的。（2）功能对结构具有相对独立性，同时还对结构具有反作用。功能在与环境的相互作用中会出现于结构不相适应的异常状态，当这种状态维持一段时间后，就会刺激破事结构发生变化，以适应环境的需要。 3.简述系统的基本运动规律：（1）系统输入与输出时间动态平衡的保持与打破不断转化的 规律（2）系统的连锁反应规律（3）反馈规律（4）局部薄弱环节限制总体功能的规律（5）等效优效代换规律 4.简述五率最高定律：（1）在保证实现环境允许系统达到的功能的前提下，是整个系统对 空间、时间、物质、能量、信息的利用率最高，又称为五率最高定律（2）如果在许可的条件下，系统未达到五率最高的条件，则系统内分工和协作的方式就不会稳定，就要由落后的方式向先进的方式发展，直到在许可的条件下达到最高，分工和协作的方式才达到稳定。（3）当系统的外部环境发生突变时，是系统内分工和协作方式不能实现五率最高时，就会出现：一是走向毁灭，二是继续进化，直至五率最高。 5.什么事“耗散结构”系统？ 一个远离平衡态的开放系统，在外界条件变化达到某一特定阈值时，量变可能引起质变，系统通过不断地与外界交换能量与物质，就可能从原来的无序状态转变为一种时间、空间或功能的有序状态，这种远离平衡态的、稳定的、有序的结构称之为“耗散结构”。 开放系统是产生好散结构的必要前提；非平衡态是有序之源，涨落导致有秩序。 6.软系统方法论：（1）问题的现状说明（2）弄清关联因素（3）概念模型（4）改善概念 模型（5）比较（6）实施 7.系统分析的特点与准则：特点：系统分析以特定为题为对象；系统分析以整体效益为目 标；系统分析以定量分析为基础；系统分析以评价标准为依据。准则：尾部环境和内部条件相结合；当前利益和长远利益相结合；局部利益和整体利益相结合；定性分析与总量分析相结合 8.系统分析的步骤：（1）形成问题，明确研究对象（2）收集资料，提出可行方案（3）建 立分析模型（4）费用效果分析（5）不确定分析 9.系统评价的原则：（1）要保证评价的客观性（2）要保证方案的可比性（3）正确合理地 制定评价指标体系（4）评价指标必须与国家的方针、政策、法令的要求相一致 10.简述层次分析法的基本思想、特征与步骤：（1）层次分析法师通过分析复杂系统所包含 的因素及相互关系，将问题分解为不同的要素，再将这些要素归并为不同的层次，从而形成一个多层次的分析结构模型（2）特征：分析思路清晰，可将系统分析人员的思维过程系统化和模型化，分析时所需的定量整体不多，但需求对问题所包含的因素及其相关关系具体明确。这种方法适用于多准则、多目标的复杂的评价和决策分析。（3）步骤： a.明确问题 b.建立层次分析结构模型 c.建立判断矩阵 d.层次单排序（计算判断矩阵的 特征向量）e.判断矩阵的一致性检验f.层次总排序 11.简述模糊综合评价法基本思想和步骤：基本思想：模糊综合评价法就是应用模糊集理论 对系统进行综合评价的一种方法，其评价对象可以是工程技术系统或社会经济系统的各种可行方案。通过模糊评价能够获得系统各种可行方案优先顺序的有关信息，以供决策。 步骤：1 由有关专家组成评价小组；2 确定系统的评价项目集和评价尺度集；3 确定各评价项目的权重；4 按照已经制定的评价尺度，对各可行方案的评价项目进行模糊评定，并建立隶属度矩阵。5 计算可行方案A k的模糊综合评定向量Sk；6、计算可行方
人体结构与功能总论： 细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、血液、脉管系统、沁尿系统、生殖系统、感觉器官、神经系统、内分沁系统、能量代谢与体温、胚胎发育。 一．人体结构的基本单位是细胞： 细胞之间存在着非细胞结构的物质，称为细胞间质。 细胞可分为三部分：细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜主要由蛋白质、脂类和糖类构成，有保护细胞，维持细胞内部的稳定性，控制细胞内外的物质交换的作用。细胞质是细胞新陈代谢的中心，主要由水、蛋白质、核糖核酸、酶、电解质等组成。细胞质中还悬浮有各种细胞器。主要的细胞器有线粒体、内质网、溶酶体、中心体等。细胞核由核膜围成，其内有核仁和染色质。染色质含有核酸和蛋白质。 核酸是控制生物遗传的物质： 细胞和细胞间质组成的基本结构叫组织。 人体的组织有四大类： 1．上皮组织：包括表皮、黏膜上皮、血管内皮、胸膜及腹膜等，具有保护和分泌等功能。 2．结缔组织：种类繁多，结构多样，功能也很复杂，有的为流动的液体，如血液、淋巴等，主要起营养的作用；有的起连接和支架的作用，如骨、韧带等。 3．肌肉组织：根据形态、功能和位置的不同可将其分为三种：骨骼肌、平滑肌、心肌。 4．神经组织：是构成神经系统的主要成分，由神经细胞和神经胶质细胞构成。神经细胞又叫神经元，能感受体内、外环境的刺激和传导兴奋，是神经系统结构和功能的基本单位。经胶质细胞对神经元起支持、保护、营养等作用。 由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。 器官的组织结构特点跟它的功能相适应。 我们一般都比较容易注意到一些组织集中的直观的器官。 比如：眼、耳、鼻、舌等感觉器官。 再如：内脏器官心、肝、肺、胃、肾等。 不少器官都容易被人们忽略而不认为是器官。比如任何一块骨骼肌，皮肤等。维生器官是人体内维持生命的器宫。如果身体内的维生器官不能完全运行正常的话，一个人便可以很快死亡。主要的维生器官有： 脑部，负责控制和协调呼吸、心跳、荷尔蒙生产、感觉接收、肌肉运动等 心脏，将含有充分氧气及养分的血液送至全身，供应各组织器官 肺部，负责呼吸及使血液带氧 肝脏，将血液内的废物移除带到膀胱之内 其他负责消化和排泄的器官则对于长期维生有必要性。虽然如些，有很多人有缺少肾脏、脾脏和肠脏等器官的情况下依然生存，不过当然需要机器的帮助。 由各个器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动的结构叫系统。 人体共有八大系统：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。这些系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。八大系统的作用： 一、运动系统：运动系统由骨、软骨、关节和骨骼肌等构成。起支架、保护和运动的作用。 二、神经系统：神经系统由神经元组成，是由中枢神经系统和遍布全身的周围神经系统
一、简述肺循环和体循环的途径？ 体:左心室主动脉动脉各级分支全身毛细血管各级静脉上下腔静脉及心脏的冠状窦右心房肺:右心室肺动脉干及其各级分支肺泡毛细血管肺静脉左心房 二、试述主A的起始，行程和分段？主动脉由左心室发出，先斜向右上，再弯向左后至第4胸椎体下缘水平，沿脊柱的左前方下降，穿膈的主动脉裂孔入腹腔，下降至第4腰椎体下缘分为左.右髂总动脉。以右侧第2胸肋关节和第4胸椎体下缘为界，将主动脉分为升主动脉，主动脉弓和降主动脉，降主动脉以膈肌为界分为胸主动脉和腹主动脉 三、临床测血压，触摸脉搏的常用部位分别在哪里，分别是什么动脉？肱动脉，在肘窝的内上方，肱二头肌贱内侧搏动较为明显，是测量血压的听诊部位。触摸脉搏的血管是桡动脉，在绕腕关节上方肱桡肌腱和桡侧腕屈肌腱之间位置表浅，可触到其搏动，是临床诊脉的常用位置。 四、试述营养胃的血管，甲状腺的血管？胃;胃左右动脉，胃网膜左右动脉，胃短动脉，胃后动脉。营养甲状腺：来自颈外动脉的甲状腺上动脉和来自甲状颈干的甲状腺下动脉。 五、试述全身各大局部的动脉主干？头颈部——颈总动脉上肢——锁骨下动脉胸腔——胸主动脉腹腔——腹主动脉盆腔——髂内动脉下肢——髂外动脉 六、心脏本身的V 血经何具体途径送到肺进行气体交换，交换后的A血又经何具体途径营养心脏本身？心脏本身的静脉血—冠状窦—右心房—右心室—肺动脉—肺毛细血管—肺静脉—左心房—左心室—主动脉—左右冠状动脉营养心脏本身 七、脑脓肿患者，给其服用抗菌素，抗菌素经和具体途径到达患处？口服药物经胃肠的静脉吸收—肝门静脉—肝—肝静脉—下腔静脉—右心房—右心室—肺动脉—肺毛细血管—肺静脉—左心房—左心室—主动脉{1颈总动脉—颈内动脉—脑2锁骨下动脉—椎动脉—脑} 八、光线到达视杆、视锥C所穿经的层次结构有哪些？光线—角膜—前房—瞳孔—后房—晶状体—玻璃体—视网膜节细胞层—双极细胞层—视杆、视锥细胞
神经系统的组成和功能 神经系统的组成： 人体神经系统是由脑、脊髓和它们 所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是 神经系统的中枢部分，组成中枢神经系 统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部 分，组成周围神经系统。神经系统的组成 可概括为： 神经元： 神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。 脑： 脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分 （1）大脑 大脑由左、右两个大脑半球组成。大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言关，为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)。 （2）小脑 小脑位于脑干背侧、大脑的后下方。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。 （3）脑干 脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。 脊髓： 脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐。脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。 （1）脊髓的结构 从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分。灰质在中央，呈蝶形；白质在灰质的周围。白质内的神经纤维在脊髓各部分之问以及脊髓和脑之间，起着联系作用。（2）脊髓的功能 反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等。但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。 传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位。因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道。
论述人体组织结构与功能的关系 崔梦梦 （生命科学学院 1241410026） 摘要：结构与功能一直以来不可分割的两个词语，不管是生物还是非生 物，其结构与功能都是息息相关的，要研究功能必然要先分析结构，而 剖析结构时必然会学习其相应的功能。这篇文章从人的肾脏、眼、耳、 肺、小肠这几个部分论述了人体的组织结构与功能的关系。 关键词：结构功能关系肾脏眼耳肺小肠 一、引言 人体的构造很复杂，主要由细胞、组织、器官、系统四级结构组成，每一部分又有其独特的组成与结构，进而形成了其独特的功能，并且各个部分之间相互协调，共同合作，保证人体的正常生活。细胞、组织等的结构是其功能的物质基础，任何一部分的结构发生改变都会影响其功能，进而影响人体的正常运作，而其功能的变化也会影响结构的改变。 二、肾脏的结构与功能的关系 肾实质由大量泌尿小管组成，其间有少量结缔组织、血管和神经等。泌尿小管包括肾小管和集合管两部分。每条肾小管起始端膨大内陷成双层的肾小囊，与肾小球共同构成肾小体，肾小管末端与集合管相连，每个肾小体与一条和它相连的肾小管构成一个肾单位。肾单位是肾的结构与功能的基本单位。每一个肾脏有100万个以上的肾单位。肾单位又可以分为皮质肾单位和髓质肾单位。 肾小管可以分成近端小管，髓袢细段以及远端小管，形成“U”形髓袢，与其相伴行的是“U”形直小血管。肾小管各段以及集合管对水和各种溶质的通透性和重吸收能力不同，因而滤液在流经“U”形髓袢的过程中，由于逆流倍增作用，在肾髓质可造成高渗状态；血液流经“U”形直小血管将水分及部分溶质运走时，由于逆流交换作用，使髓质的高渗状态得以维持；髓袢升支能重吸收溶质而对水不通透，故小管液流到远端小管时一定是低渗的。通过肾的这种结构以及与这种结构相适应的机制可以使机体的尿液维持在一个相对稳定的状态。 肾脏有丰富的血供，正常人两肾的血流量约为每分钟120毫升，相当于心输出量的20%—25%。为全身各脏器灌注量最多的一个。这样大的血流量并非肾代谢所需，而是出于全身血液要求肾及时加工处理以维持内环境稳定的需要。肾脏的血流有90%以上供应肾皮质，仅10%供应肾髓质，肾皮质血流量这么大有利于完成泌尿功能。肾动脉粗而短经多次分支后形成入球小动脉，进入肾小球成为肾
物流系统结构的分析 系统是由两个或两个以上的要素构成的有机整体。系统各要素间的联系和作用是在整体的框架内进行的。系统结构指的是系统各要素间相互联系、相互作用的方式或形式，即各要素之间在时间或空间上排列和组合的具体形式；是使系统保持整体性且具有一定功能的内在依据。结构是系统的普遍属性，没有无结构的系统，也没有离开系统的结构。无论是宏观世界还是微观世界，一切物质系统都无一例外地以一定结构形式存在着、运动着和变化着。物流系统结构分析的目的就是要弄清构成物流系统的各组成要素之间的相互作用形式，为实现物流系统整体功能建立优良的结构体系。 （一）物流系统结构 “结构”是用来描述系统边界内部组成要素及其联系的一个概念。通过系统的组成要素及要素间的关联来描述系统的内部结构，因此，要素和关联是系统结构描述的基础。 同样的组成要素，如果采用不同的方式联系起来就会得到不同的系统，具有不同的功能。例如一个团队，成员组成不变，如果改变工作流程可能就会有不同的效率。再如，化学上的同分异构体，组成的元素相同，性质却不同。可见，系统结构的本质就是在要素及其关联的整合中形成的。 “系统的结构”就是指系统构成要素及其关联方式的总和。这里需要强调的是，系统中的要素并不仅仅指物质存在，更是指在关联中的意义，即各种要素只有在一定的联系方式下才具有系统的意义。系统的结构反映了系统内部的组成规律。 仿照系统结构的定义，我们可给出物流系统结构的定义。所谓物流系统结构是指物流系统内部各组成要素在时间上或空间上排列的具体形式。物流系统结构反映的是物流系统各要素内在的有机联系形式。 根据研究角度的不同，物流要素之间有不同的联系方式，从而可组成不同的系统结构形式。下面着重介绍物流系统的功能结构和网络结构两种形式。 1．物流系统的功能结构 系统目标是靠特定的功能实现的，我们构造物流系统的目的正是出于对特定功能的追求。系统功能同样是由各子系统的功能有机组合而成，系统功能同样具有层次性。按照系统功能层次关系构成的结构就是系统的功能结构，它是从行为的角度反映系统各要素之间的联系和作用。 由图可知，运输、储存、装卸、信息处理四个功能要素是供应链各阶段物流系统都需要具备的基本功能，流通加工、包装则不是每个物流系统都需要的功能。 实际上，某个物流系统的功能结构如何，取决于生产与流通的模式。例如，很多计算机公司推行“直销”模式，将订单处理、采购、生产、物流紧密结合，按照顾客订单要求组织
施工企业工程项目管理信息化系统概述 一、 项目管理系统概述 (一) 业务层面：管理和控制 1. 覆盖了施工项目的全过程业务管理，提高业务效率，加强业务控制，从而提升业务水平 (二) 管理层面：集中控制、分层管理 1. 一体化平台：项目部＝＝》地区公司＝＝》总部 2. 体现为数据集中、业务集中、管理集中、控制集中二、业务管理内容 系统覆盖项目施工建设的所有主要业务流程三、 系统设计依据：《建设工程施工项目管理规范》 过程四项控制 进度、成本、质量、安全
四项管理 合同管理、现场管理、信息管理、生产要素管理 四、 管理层次结构 五、 解决项目管理中主要存在问题六、 总承包工程项目管理系统核心项目管理的目标是什么？项目管理有三大目标：工期目标（进度）、专业目标（质量、功能）、资金目标（成本、费用）,也就是说，项目管理的目标 是在有限的时间内，以有限的资源（人力、材料、设备）和费用的的情况下，在保证质量的安全的原则下完成项目任务。 成本、质量、进度是项目管理的三要素；系统建立三位一 体的项目管理体系，管理者在查看项目成本的同时，能获 悉项目的进度与质量；对项目进行评价时，也可以同时调 用三个角度的参数。项目管理系统整体设计遵循以成本控 制为核心，以进度为主线，以合同为纽带，基于全生命周 期的项目管理模式，主要完成四控四管一协调的工作，即 过程四项控制（进度控制、成本控制、质量控制、安全控制）和四项管理（合同管理、现场管理、信息管理、生产
要素管理）以及项目组织协调的工作。同时针对项目管理的每一过程遵循计划、实施、检查、处理（PDCA）的管理思路，形成计划－实施－检查处理的闭路循环。以解决房地产开发过程中项目管理的目标不明、职责不分、核算不清、监管不力等问题，加强对项目的事前控制和分析决策能力。七、 项目管理模型（PDCA模型） 计划：以计划为指导，严格按照计划执行 实施：严格执行工作规范，及时、准确记录工程消耗及项 目数据 检查：及时统计项目数据，检查工程偏差 处理：对项目实施过程时时分析偏差原因，指导下阶段计划，进入下一个PDCA循环这里， 计划（Plan），指网络进度计划、成本计划、资源需求计划、质量保证计划、安全保证计划 实施（Do）,指计划实施、成本实施、资源需要实施，以及质量和安全保证实施。要求严格按照进度计划实施，严格
最新浙科版必修三《神经系统的结构与功能》教案 【教材分析】 （浙科版）《普通高中课程标准实验教科书生物必修三稳态与环境》第二章第二节的内容,本节课主要介绍神经系统的功能,是神经系统结构的延伸,并为神经系统内容做个总结。 【学情分析】 学生在初中已经学习过反射,并在日常生活中机体有体现体温调节的现象,但在学生的原有认知结构中对体温调节等并没有鲜明的认识,故学生对本部分知识的学习主要是一个同化的过程。与此同时,本节课学生已是高中二年级,其认知能力不断提高,其想象力、观察力、记忆力、分析综合思维能力等都有明显的提高。结合以上特征,我将采用循序渐进教学方法、案例分析、多媒体辅助教学方法,结合日常生活实例,能增强了学生的积极性,提高了分析、综合等思维能力。 【教学目标】 知识目标： 1、阐明神经系统活动的基本形式——反射 2、简述大脑皮层的功能 3、举例说明神经系统对机体的分级调控 4、描述体温调节 能力目标： 1、学生培养了看图提炼信息能力 2、模仿寒冷时机体调节情况,描述炎热时机体调节情况 情感与态度目标： 1、透过纷繁复杂的生命现象揭示事物普遍联系,建立唯物主义世界观
2、通过对日常案例的分析,形成生物与生活相联系的生物学观点 教学重点： 1、举例说明神经系统对机体的分级调控 2、描述体温调节 教学难点： 1、举例说明神经系统对机体的分级调控 2、描述体温调节 【教学方法】 结合教学目标及学情分析,我主要采用循序渐进教学方法、案例分析法、多媒体辅助教学方法。对于本节课重难点神经系统对机体的分级调控以及体温调节,主要通过案例分析（排尿反射、体温调节）,结合日常生活,能增强学生的积极性,提高了分析、综合等思维能力。 【课时安排】 第二章第二节共分为三课时,本小节为第三课时,时间为45min 【教学过程】 【过渡】谁还记得反射的概
脉管系统 一、名词解释 1、大循环 2、小循环 3、侧支循环 4、卵圆窝 5、隔缘肉柱 6、三尖瓣复合体 7、二尖瓣复合体 8、左纤维三角 9、右纤维三角 10、窦房结 11、房室结 12、心包横窦 13、心包斜窦 14、危险三角 15、静脉角 二、填空 1、脉管系统由心血管系统和淋巴系统组成。心血管系统由、、、四部分构成，淋巴系统由、、三部分构成。 2、心形似倒置的、前后稍扁的圆锥形，心尖朝向方，由构成：心底朝向方，主要由和小部分构成。上、下腔静脉分别从上、下注入；左、右肺静脉分别从两侧注入。 3、心传导系统由、、、、、 和组成。 4、室间隔可分为和两部分，后者分为后上部和前下部，后上部位于和之间称房室部，而前下部位于左右心室之间称部。 5、心纤维性支架包括、、、、、三尖瓣环、、、瓣膜间隔等。 6、主动脉可分为、和三段。主动脉弓凸侧缘从右向左发出3大分支，分别是、和。 7、供应甲状腺的动脉有和，它们分别来自和。 8、颈外动脉的主要分支有、、、、、枕动脉、耳后动脉、咽升动脉等。脑膜中动脉起自，经入颅，分布于颅骨和硬脑膜。 9、锁骨下动脉左侧起于，右侧起自，其主要分支有、和等。 10、腹主动脉的成对脏支有、、，不成对脏支包
括、、和。 11、胃的供血动脉有、、、、和。 12、髂内动脉的壁支有、、、髂腰动脉、骶外侧动脉。脏支包括、、、、。 13、全身最长的浅静脉是，其属支有、、、和。 14、肝门静脉多由和在胰头和胰体交界处的后方汇合而成，肝门静脉的属支包括、、、、、、等。 15、全身的淋巴干包括、、、、、、 、和共九条。 16、胸导管是全身最大的淋巴管，平第胸椎下缘高度起自，经 进入胸腔。胸导管收集、、、、和的淋巴，最终注入。 三、单项选择题 1、脉管系统由下列部分组成（） A.心、动脉、静脉和毛细血管 B.心、动脉、静脉 C.心血管系和静脉回流的辅助管道——淋巴管 D.心血管系统和淋巴系统 E.心血管系统和淋巴器官 2、肺循环起于（） A.肺泡周围的毛细血管网 B.左心房 C.左心室 D.右心房 E.右心室 3、体循环终于（） A.全身各部毛细血管 B.左心房 C.左心室 D.右心房 E.右心室 4、心的位置（） A.位于胸腔内 B.长轴与身体中轴基本一致
第一章项目管理概述 1 项目是指在一定的约束条件下，为完成某一特独特的产品或服务具有特定目标的一次性独特的产品或服务具有特定目标的一次性任务。 2 项目管理是项目管理者再有限的资源约束下，运用系统的观点，方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有限的管理，即对项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划，组织，指挥，协调，控制和评价，以达到项目的目标 3 综合管理是指为确保项目的各项工作能够有机地协调和配合所展开的综合性和全局性的项目管理工作和过程，它包括项目集成计划的指定，项目集成计划的实施和项目变动的总体控制等工作 4 项目管理也可以划分为两个阶段，20世纪80年代之前为传统的项目管理阶段，80年代后为现代项目管理阶段 5 再项目管理的九大知识领域中，核心领域是范围管理，时间管理，成本管理，质量管理 选择题 1 下列选项中那个不属于构成项目的3要素 C A时间 B 费用 C 项目经理 D 范围 2 下列选项中，关于项目的独特说法中错误的是 B A一个项目所涉及的人员，资源，地点，时间等均是不可能完全相同的，项目的执行过程也是独一无二，因此项目是唯一的 B 项目受时间的限制，但不受资源和成本的限制 C 再项目的实施过程中，外部和内部因素总是会发生一些变化，因此项目也会出现不确定性 D 一次性是项目于其他重复性运行或操作工作最大的区别 第二章Peoject 2007快速入门 1 当窗口最小化后，单击任务栏中的图标按钮，可将该窗口恢复到最小化钱的状态 2 状态栏位于窗口的底部，左侧显示了程序的当前状态，当Peoject 等操作时，显示，就绪字样，当开始入数数据时显示输入字样 3 视图以特定的格式显示Peoject 2007中输入信息的子集，该信息子集该信息子集储蓄在Peoject 中，并且能够再任何调用该信息子集的视图中显示，通过视图可以展现项目信息的各个维度，视图主要分为，任务类视图和资源类视图 4 单元格是表中的最小单位，要选中单元格，通常是把光标位于单元格内，单击鼠标，单元格被一个黑框所包围时即被选中 选择题、 1 下列选中布属于Microsoft Peoject 2007组成的是 D A Microsoft project professional 2007 B Microsoft office projet web access 2007 C Microsoft projet server 2007 D Microsoft sql server 2 下列选项中关于甘特图视图的说法中错误的是 C A视图的左侧用工作表显示任务的详细数据 B 可以通过连接任务之间建立顺序的相关性 C 可以估算每项任务的成本 D 查看任务的进度
5 七、机械系统运动方案及结构分析实验 (一) 实验目的 1. 了解几种典型机械的传动方案、各种零部件在机械中的应用及各种机械 的基本结 构； 2. 通过对机械的传动方案及结构的分析，掌握机械运动方案和结构设计的 基本要求， 培养机械系统运动方案设计能力、结构设计能力和创新意识。 (二) 实验设备及工具 1. 实验设备 ①斗式上料机②带式运输机③螺旋传动装置④冲压机床 ⑤步进输送机⑥分度及冲压装置⑦转位及输送装置 2. 实验工具 扳手、卡尺、钢板尺。 (三) 实验容与方法 1. 每台设备的主要知识点 (1) 斗式上料机 设备如图7-1所 示，主要知 识点有：V 带传动；带传动的紧装 置；套筒滚子链传动；链传动的 紧装置；蜗杆传动；同步带传动； 螺栓联接的各种形式；正反转的 实现装 置； 润滑装置； 转弹簧等。 (2) 设备如 图7-2所示， 主要知识点有：蜗杆传 动；联轴器；轴系部件； 螺栓联接的各种形式； 各种支架；润滑装置等。 (2) 螺旋传动装 置 设备如图7-3所示， 主要知识点有：V 带传 动；V 带轮结构；带传动 紧装置；螺旋传动；轴 承部件；螺栓联接的各 种形式；润滑装置等。 滚动轴承；滑动轴承; 钢丝绳锁紧装置；扭 带式运输机 1 2 5 6 3 4 3 4 1 2 图7-2 1.传送带 2.滚筒 3.蜗杆减速器 4.联轴器 5.电动机 图7-1 1.链传动 2.同步带传动 3.蜗杆减速器 4. v 带传动 5.电动机 6.上料斗
(3) 冲压机床 设备如图7-4所示，主要知识点 有：V 带传动；带轮结构；带传动紧 装置；曲柄滑块机构；曲柄摇杆机构； 棘轮机构；螺栓联接的各种形式；防 松装置；润滑装置；制动器；弹簧等。 设备如图7-5所示，主要知识点有： 蜗杆传动；齿轮传动；联轴器；平面连杆机构；轴系部件；滚道及输送机构； 润滑装置；弹簧等。 (6)分度及冲压装置 设备如图7-6所示，主要知识点有：槽轮机构；凸轮机构；气动冲压装置; 电气控制系统；同步带传动；带传动紧装置；轴系部件结构；蜗杆传动；润滑 装置；弹簧等。 图7-4 1.带传动 2.曲柄摇杆 3.曲柄连杆 4.电动机 5.冲头 6.棘轮机构 (5)步进输送机 图7-3 1.支架 2.电动机 3.带传动 4.螺旋传动
论述系统环境、系统目标、系统结构之间的关系系统环境：系统与环境是相互依存的。环境通常是指存在于系统外的物质的、经济的、信息的和人际的相关因素的总称。这些因素的属性或状态的变化，通过输入使系统发生变化。反过来，系统本身的活动，也可使环境因素的属性和状态发生改变。从系统观点看，全部环境因素应划分为三大类：一是物理的和技术的，即由于事物的属性所产生的联系而构成的因素和处理问题中的方法性因素；二是经济的和经营管理的，这是影响经营状态和经济过程的因素；三是社会的（或人际的），这是来自于人或集团关系的因素。 系统目标：系统目标是系统分析与系统设计的出发点，是系统目的的具体化。通过制订目标把系统所应达到的各种要求落到实处。在通常情况下，为了解决某一系统性问题，首先要建立系统的总目标。 系统结构：系统事物存在的普遍性引出了系统结构的概念，任何系统都在一定的结构形式中存在，尤其是对于人类生活具有重要意义的各种人造系统，没有一定的结构形式，不仅不能形成具体的系统形态，也无从行使和发挥作为系统基本要求的功能作用。系统结构是研究一切系统（包括实体系统和概念系统）中普遍存在的结构形式。 要分析系统环境、系统目标和系统结构三者之间的关系，首先我们需要明确三者在整个系统工程中所处的位置。作为一个系统，具有六大特征，分别为目的性、集合性、相关性、阶层性、整体性和环境适应性。这就是系统结构的一般形式。目的性作为决定系统结构的出发点，即它是统领和支配除环境适应性以外的四个特征。这里就引出
了系统目标，可以认为是系统的目的和总目标以及分解的各个层次的分目标。环境适应性是系统本身作为一方，环境作为另一方的内外部协调的表征。这里就引出了系统环境，系统的外部约束通常来自于环境，如资源、财源、人力、时间等方面的限制。系统分析的质量要由系统所在环境提供评价资料。集合性、相关性和阶层性是作为系统结构的主题骨架的内涵特性。整体性是系统内部综合协调的表征。综合就是，要保证系统在系统目标和系统环境因素约束集的条件下，在系统组成要素集、这些要素之间的相互关系集以及要素集和相互关系集在阶层分布上的最优结合并能给出最优结合效果的前提下，能够得到最优系统输出的系统结构。 可以认为系统目标和系统环境是约束，系统结构是一种可以满足这些约束条件的各要素之间的组合形式和规律。系统目标是出发点，满足人类的需求，系统环境是影响我们达成系统目标的影响因素，在这些原因的驱使下，我们最终达成了一种系统结构，可以帮助我们实现系统目标，同时满足系统环境。 我们引用课本上的（1-8）式具体说明， )(max **E C R X P O P G P ??=→→ 1-8 E**对应于系统目标集（G ）和环境约束集(O)下的系统最优结合效果；从而G:即系统目标；O:即系统环境；X 、R 、C 的组合形式即为系统结构。 以上即为系统目标、系统环境和系统结构之间的关系。
第9章、心血管系统 体循环又称大循环—自左心室→主动脉→各级分支→毛细血管(在此进行物质交换)→小静脉→中静脉→上、下腔静脉→右心房。 肺循环又称小循环—自右心室→肺动脉干→各级分支→肺泡壁的毛细血管网(在此进行气体交换)→肺内小静脉→肺静脉→左心房。 第一节、心
一、心的位置和毗邻：胸腔内，纵隔的前下部。2／3在正中线左侧， 1／3在正中线右侧。 二、心的外形：似到置的圆锥体。 心底—朝向右后上方，由心房组成，连着出入心脏的大血管。 心尖—朝向左前下方，钝圆，游离，由左心室组成，平对左第5肋间隙、左锁骨中线内侧1—2厘米处。 胸肋面—隆凸，朝向前上方，大部分由右心房和右心室构成小部分由左心耳和左心室构成。 膈面—朝向后下方，大部分由左心室、小部分由右心室构成。 右缘—由右心房构成。 左缘—圆钝，斜向左下，由左心室、左心耳构成。 下缘—由右心室和心尖构成。 冠状沟，前室间沟，后室间沟，后房间沟
三、心间隔：
（一）房间隔—其位置与正中矢状面呈450角，故左心房位于右心房的左后方，分隔左、右心房。在卵圆窝处最薄。 （二）室间隔—分隔左、右心室，大部分由心肌构成，较厚称肌部。室间隔上缘中部缺乏肌质，称膜部。膜部的右侧面被三尖瓣隔侧缘附着缘分为上、下二部，上部分隔右心房和左心室，下部分隔着左、右心室 四、心脏： 右心房—以界沟为界，分为固有心房和腔静脉窦两部分。上、下腔静
脉口、冠状窦口、冠状窦瓣、右心耳、界嵴(为界沟内面的纵行肌隆起)、卵圆窝(在右心房的后内侧壁——房间隔下部)、梳状肌、左房室口。 右心室—位于右心房的左前下方，以室上嵴分为流入道和流出道二部分： 流入道可见：右房室口、三尖瓣、腱索、乳头肌及肉柱、隔缘肉柱。流出道可见：动脉圆锥、肺动脉口及肺动脉瓣。 左心房—左心耳、四个肺静脉口、梳状肌及左房室口。 左心室—以二尖瓣前瓣为界分流入道和流出道二部分： 流入道可见：左房室口(较右房室口略小)二尖瓣、腱索，乳头肌及肉柱。 流出道可见：主动脉前庭、主动脉口、主动脉瓣。 五、心传导系统：窦房结——在上腔静脉与右心房交界处的心外膜深面，是心脏正常地起搏点。 房室结——在房间隔下部右房侧心内膜下，冠状窦口的前上方。 房室束——从房室结前端起始一穿右纤维三角一室间隔膜部一室间隔肌性部顶端分为左、右束支。 功能心传导系具有产生并传导激动的机能，以维持心脏的正常节律，并使心房收缩和心室收缩保持协调。当心传导系任何一个环节因病而受到影响，就会出现不同形式的心律失常。 六、心的血管：
综合项目管理业务概述 成本管理 文档编号： 作者： 版本：V4.0 创建日期：2012年02月20日
目 录文档说明 3 1.1文档类别 3 1.2文档依据 3 1.3遵循标准： 3 1.4简称与术语定义 3 1.5编制工具 3 1.6使用对象 3 1.7版本信息 4 1.8声明 4 5 3成本管理业务概述 5 3.1业务概念 5 3.2业务流程 13 3.3业务描述 13 1 文档说明
1.1 文档类别 本文是综合项目管理-成本管理业务概况，针对施工企业（工程项目的乙方）。 1.2 文档依据 本文档参考资料及内容： 1.3 遵循标准： 建云公司文档编写规范。 1.4 简称与术语定义 1.5 编制工具 Microsoft Word 2007 Microsoft Visio 2007 Microsoft Excel 2007 1.6 使用对象 公司成员及授权单位和个人； 1.7 版本信息 版本号修改确认日 期 修改内容概述修改 人 批 准 人 备注
V1.02012-02-23创建文档秦宏 建 1.8 声明 未经文档管理者书面许可，该文档不得提供给上述规定对象以外的人员阅读或使用。 2前言 施工成本是施工企业用于施工和管理的一切费用的总和，它综合地反映了施工活动中的劳动消耗和物资消耗状况，是衡量施工企业经营管理成果的一个综合性指标。目前，由于建筑市场的竞争非常激烈，施工企业都在以低价标承揽工程，施工承包利润微乎其微，有的施工企业甚至亏本。因此，向管理要效益、加强施工项目成本控制，健全成本管理责任制，挖掘降低成本的潜力，进而提高经济效益，是摆在每个施工企业面前函待解决的问题。
生态系统的结构和功能 考点1、生态系统的成分 任务1、知识填空 寄生物质腐生腐生无机物生产者分解者食物链食物网 任务2、基础题： 1、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极() A．缺少生产者B．分解者很少 C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施 2、下列有关生态系统的组成成分的叙述，正确的是() A．阳光、空气和水不属于生态系统的组成成分 B．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 C．自养型生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 任务3、提高题： 1、关于生态系统中分解者的叙述，正确的是() A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，也可能是生产者或消费者 B．分解者将动植物遗传中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物 2、最近科学家在水深约3200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了两种新型蠕虫。这些蠕虫没有消化器官，它们通过附肢里的细菌摄取营养。像树根一样的附肢可深入到死鲸的骨髓里“挖掘”营养，其中的细菌就将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关叙述正确的是(双选)() A．这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者 B．蠕虫与细菌的关系在生物学中属于寄生 C．这种细菌在繁殖时不可能发生有丝分裂 D．可创造一个富含有机物和O2的人工环境培养这种细菌 考点2、生态系统的营养结构 任务1、基础题 1、如图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法正确的是(双选)() A．图中所有生物构成一个生物群落 B．该食物网共有4条食物链
项目管理概述 项目管理是第二次世界大战后期发展起来的重大新管理技术之一。虽然在此之前项目管理已广泛应用于许多事业领域，如工程建设项目和新产品开发，但直到第二次世界大战期间以及战后，它作为管理技术复杂的活动，或需要多学科协作的活动的一种特殊工具的价值，才完全被认识，其结果使项目管理成为一种相对来说较新的管理方法，得到迅速发展和不断完善。 项目管理主要是从开始和生产大型、高费用、进度要求严的复杂系统的需要中发展起来的。美国在60年代只有航空、航天、国防和建筑工业才愿意采用项目管理。70年代项目管理在新产品开发领域中扩展到了复杂性略低、变化迅速、环境比较稳定的中型企业中。到70年代后期和80年代，愈来愈多的中小企业也开始注目项目管理，将其灵活地运用于企业活动的管理中，项目管理技术及其方法本身也在此过程中逐步发展和完善，到80年代，项目管理已经被公认为是一种有生命力并能实现复杂的企业目标的良好方法。 但是，项目管理也并非万能管理，项目以及项目管理有其明确的范围和特点。开始一项新的事业之前，首先需要判断是否适于使用项目管理，项目开始后，在项目管理中的组织、计划以及控制等诸多方面也只有遵循项目管理的基本原则以及基本方法，才有可能取得项目的成功。 一、项目以及项目管理。 什么叫项目？项目一种一次性的工作，它应当在规定的时间内，由为此专门组织起来的人员来完成；它应有一个明确的预期目标；还要有明确的可利用的资源范围，它需要运用多种学科的知识来解决问题；没有或很少有以往的经验可以借鉴。 项目可以是建造一栋大楼，一座工厂，或一座大水坝，也可以是解决某个研究课题，例如研制一种新药，设计、制造一种新型设备或产品，如一种新型计算机。这些都是一次性的，都要求在一定的期限内完成，不得超过一定的费用，并有一定的性能要求等。所以，有人说项目是新企业、新产品、新工程、新系统和新技术的总称。 由此可见，在各种不同的项目中，项目内容可以说是千差万别的。但项目本身有其共同的特点，这些特点可以概括如下： 1.项目由多个部分组成，跨越多个组织，因此需要多方合作才能完成； 2.通常是为了追求一种新产物才组织项目； 3.可利用资源预先要有明确的预算； 4.可利用资源一经约定，不再接受其他支援； 5.有严格的时间界限，并公之于众； 6.项目的构成人员来自不同专业的不同职能组织，项目结束后原则上仍回原职能组织中； 7.项目的产物其保全或扩展通常由项目参加者以外的人员来进行。 二、项目管理及其特点 与项目的概念相对应，项目管理可以说是在一个确定的时间范围内，为了完成一个既定的目标，并通过特殊形式的临时性组织运行机制，通过有效的计划、组织、领导与控制，充分利用既定有限资源的一种系统管理方法。 上述定义中的“确定的时间范围”应该是相对短期的，但不同的项目中所谓“相对短期”的概念并不完全相同。例如一种新产品的研制开发可以是半年至二、三年，工业建设项目可能是三至五年，而一座发电厂的建设期可能更长。 项目管理具有以下基本特点： 1。项目管理是一项复杂的工作。项目管理一般由多个部分组成，工作跨越多个组织，需要运用多种学科的知识来解决问题；项目工作通常没有或很少有以往的经验可以借鉴，执行中有许多未知因素，每个因素又常常带有不确定性；还需要将具有不同经历、来自不同组