2015-2016学年第一学期八年级物理竞赛实施方案
一、活动目的:
为了切实加强教学过程评价，强化薄弱学科教学，全面实施素质教育，促进初中教育教学均衡发展，进一步提高教育教学质量，决定组织本校八年级物理抽考。特制定本方案。
二、活动名称: 八年级物理竞赛
三、活动时间: 2015-12-21下午第三、四节课
四、活动地点:八年级各班教室
五、活动组织:理化生教研组
六、活动安排：
1.组织教师
时佩涛苏恒张晓璇佛新亚
2.物理抽考时间：15：50—17：30共100分钟。
3.抽考内容：八年级上册所学内容。
4.抽考方式：由备课组统一命制试卷。
5.抽考人数：全体八年级学生。
6.考场布置：考场均设在八年级教室。
7.装订、密封：在整场考试结束后，装订、密封试卷。
8.阅卷：时佩涛苏恒张晓璇佛新亚
9.登分：时佩涛苏恒
七、工作要求：
1.各班要安排好教学进度，按照本方案要求，认真做好考前准备工作。
2.各班考前要对学生进行诚信应考教育，严明考风考纪，确保抽考成绩真实可信。
3.不准影响正常教学秩序。
北屯中学理化生教研组
2015年12月21日
八年级物理竞赛试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分） 1．关于汽车所涉及的物理问题，下列说法错误的是（） A．汽车的底盘质量都较大﹣﹣﹣可以降低汽车的重心，增加汽车行驶时的稳度 B．汽车前进的动力﹣﹣﹣地面对主动轮的摩擦力方向向后 C．汽车急刹车（减速）时，司机踩刹车﹣﹣﹣力是改变物体运动状态的原因 D．汽车简单机械的应用﹣﹣﹣方向盘、车轮都是轮轴 2．小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图所示．当杆秤在水 平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上．根据秤砣的 拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以 估测出秤砣的质量大约是（） A．10g B．400g C．1000g D．4000g 3．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N 的物体，不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（） A．20N B．25N C．30N D．35N 4．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（） A．受滑动摩擦力的物体一定是运动的 B．滑动摩擦力一定阻碍物体的运动 C．滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反 D．两物体之间有滑动摩擦力，则两物体间一定存在弹力 5．如图所示，被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（） A．一直下降B．一直不变C．先下降后上升D．先上升后下降 6．如图，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，拉力﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示．据图可知金属属杆重（） A．5 N B．10 N C．20 N D．40N 7．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力（） A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为1N，方向平行于斜面向上 C．大小为2N，方向垂直于斜面向上D．大小为2N，方向竖直向上 8．如图所示，位于水平桌面上的物块P，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则P、Q所受力的个数分别为（） A．4、2 B．4、3 C．5、2 D．5、3 9.如图所示，质量为m的物体放在竖直放置的钢板AB之间，钢板固定不动，物体刚好以速度v2向下匀速运动，现用力F沿向上方向拉动物体，使物体以速度v1沿钢板运动，则F的大小为（）
2014——2015年上学期八年级物理竞赛试题 班级姓名 一．选择题（共10小题，每题3分，共30分） 1．以下估测与实际相符的是（） A．人感觉舒适的室温为37℃B．人正常步行的速度是1m/s C．正常成人午餐吃米饭约4kg D．手指甲的宽度约1.0mm 2．2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的 ( ) A．地球 B．“火卫一”探测器C．太阳D．火星 3．家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（） A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播 B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高 C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的 D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声 4．下列有关热现象的解释，错误的是（） A．暮春，小草挂上露珠，是液化形成的 B．盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因 C．深秋，时有白霜生成，是凝固所致 D．隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象 5．教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是（） A．B．C．D． 6．小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图1所示，这时的实际 时间是：（） A．10∶21 B．21∶10 C．10∶51 D．12∶01 7．小龙发现平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看报时却要戴着眼镜才能看清， 小龙对陈老师的眼睛及所戴眼镜的判断合理的是（） A．远视眼，凸透镜B．远视眼，凹透镜C．近视眼，凸透镜D．近视眼，凹透镜8．关于密度，下列说法正确的是（） A．密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比∶图1
初 二 物 理 一、填空题（本大题共15个小题，共42分．） 1． （2分）小红在漆黑的鬼屋里带上耳机听鬼故事，听到有人在给自己剪发，剪刀的声音从左到后再到右，她迅速回过头，却没有人，请问这是什么物理原理？ . 2． （2分）以下图象可能表达什么物态变化的过程？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出两种） 3． （2分）小明身高1.6m ，他想照镜子看自己的全身，镜子至少＿＿＿＿＿m 高． 4． （4分）入射光线不变，平面镜绕O 轴旋转一个较小的α角后，反射光线朝＿＿＿＿方向（填“顺时针”或“逆时针”）转＿＿＿＿＿角． 5． （2分）枝头上的苹果，如果所受外力完全消失，苹果将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 6． （3分）地面上放有一物体重100N ，若一人用20N F =的力竖直向上提（如图甲），则物体 所受合力为 ；若人改用水平向右20N F =的力拉物体加速运动（如图乙），则物体对人的拉力 （大于，等于，小于）20N ，此时物体所受阻力 （大于，等于，小于）20N . 7． （4分）将如图所示杯子装入适量水（未满），倒置后.问（填变大，变小或不变）： （1）水对容器底压强 （2）水对容器底压力 （3）杯对桌面压强 （4）杯对桌面压力 8． （2分）甲乙两个同种材料制成的立方体，单独放在桌面上时（如图1），对桌面压强分别为12P P 、，若将乙放在甲上（如图2），甲对地的压强为 9． （4分）一列火车以速度1v 向站台匀速行驶，鸣笛时间为t ，站在站台上的人听到的笛声持续 时间为 （已知声音在空气中传播速度为v 声）
10． （2分）现有质量均为m 的甲、乙两种金属，密度分别为12ρρ、（12ρρ＞），按一定比例混合后，平均密度为12 2 ρρ+，求混合后的最大质量为 （不考虑混合后的体积变化） 11． （2分）现有3块相同的砖，每块砖重为10N ，一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起，试求“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小和方向（画示意图并指明大小）． 12． （2分）粗测一高度为L 的酒瓶的容积，办法是先测出瓶的直径D ，再倒入部分的水（大半瓶水，正立时近弯处），如图所示，测出水面高度1L ，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出水面高度2L ，则瓶的容积为＿＿＿＿＿． 13． （6分）物理学家阿基米德指出：浸在液体中的物体所受到的向上的浮力大小等于它排开液体的重力.（已知：330.610kg/m ρ=?木，330.810kg/m ρ=?酒精，337.910kg/m ρ=?铁，3313.610kg/m ρ=?水银） ①将一木块投入到一装满水的容器中，溢出10g 水；若将此木块投入到装满酒精的容器中，溢出 g 酒精. ②将一铁块投入到一装满水的容器中，溢出10g 水；若将此铁块投入到装满酒精的容器中，溢出 g 酒精. ③将一铁块投入到一装满水的容器中，溢出10g 水；若将此铁块投入到装满水银的容器中，溢出 g 水银. 14． （3分）如图所示的是湖水长时间受冷，表面结了冰，且冰层 还在继续增厚的情况，M 表示湖面的冰层，N 表示湖底，已知湖中b 点处的温度为4℃，对于其他各点温度，请在0℃、4℃，小于0℃、小于4℃、大于4℃中选择合适的填在下面各小题的横线上. （1）对于b 点下方的a 位置，温度是 . （2）对于十分靠近冰层的c 位置，温度是 . （3）对于冰层上方d 位置，温度是 . 二、实验题（本题共9个小题，共36分．） 15． （4分）作图：S 是发光体，S '是它通过凸透镜成所的像.请画出凸透镜的位置并找出焦点（一个即可） ① ②
八年级上册物理知识竞赛试题（2011、12） 班别 座号 姓名 评分 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．量筒做得细而高（图1所示），不做成粗而矮的形状，这主要是因为（ ） A ．实验中，细高的量筒便于操作 B ．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度 C ．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数 D ．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数 2．王勇同学在宾馆饭店看到一种自动门，当有人靠近时，门会实现自动开闭。王勇同学对此产生了浓厚的兴趣，他很想知道自动门是如何实现自动控制的。为此他反复做了几次试验：当他轻轻地靠近自动门时，门自动打开；当把一个足球滚向自动门时，门自动打开；当把一面底部装有滚珠的无色透明大玻璃板，直立着滑向自动门时，门不打开。王勇同学根据探究试验的结果，对自动门的自控原理提出了以下几种猜想，你认为其中最合理的猜想是（ ） A ．自动门“听”到来者的声音时，通过声控装置实现自动开闭 B ．自动门探测到靠近的物体发射出的红外线，通过光控装置实现自动开闭 C ．自动门本身能发射出一种红外线信号，当此种信号被靠近的物体反射时，就会实现自动开闭 D ．靠近门的物体通过空气能产生一种压力传给自动门，实现自动开闭 3．铁路工人在检查火车的车轮和支撑的弹簧是否有异常情况时，常用锤子轻轻地敲火车的车轮和弹簧，从听到的声音判断是否出现故障，这主要根据（ ） A ．声音的音调 B ．声音的响度 C ．声音的音色 D ．声音的悦耳程度 4．宇航员登上月球后，抬头便可见天上有一轮红日，但其周围的景象是（ ） A ．一片天蓝色，万里晴空 B ．一片黑暗，能看见星星闪烁 C ．一片明亮，无法看到星星 D ．一片黑暗，能看见星星，全不闪烁 5．有一种自行车尾灯设计得很巧妙。当后面汽车的灯光以任何方向射到尾灯时，它都能把光钱“反向射回”。图2是尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状。能产生上述效果的镜面是（ ） 6．小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图3所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距：（ ） （图1） （图2） A B C D （图3）
新人教版八年级物理竞赛试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列现象中，属于光的反射是（） A．B． C．D． 2 . 已知电阻R1 >R2,将它们串联后接入电路，则R1、R2两端电压U1、U2,通过R1、R2的电流I1,、I2的关系分别是（） A．U1＝U2，Il = I2B．U1＝U2，I1＜I2 C．U1＞U2，I1＝I2D．U1＜U2，I1＜I2 3 . 关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是 A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 B．乙：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音传播的条件” C．丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声 D．丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”
4 . 关于安全用电，下列做法中正确的是 A．在高压线下放风筝B．有人触电时应首先切断电源 C．家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用D．用湿布擦拭正在工作的电视机 5 . 下列属于蒸发现象的是 A．霜的形成B．水结冰 C．皮肤上涂酒精会感到凉爽D．烧水时壶口冒出“白气” 6 . 下列说法正确的是 A．导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定 B．导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性 C．遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况 D．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向 7 . 下列关于光的现象，说法错误的是（） A．“立竿见影”是说明光的直线传播 B．从潜望镜看到的是物体的虚像 C．我们可以从各个方向看到物体是物体发生了镜面反射 D．平面镜成像是光的反射现象 8 . 如图所示的电路，电源电压为6V，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端滑到a端的过程中，以下说法不正确的是（） A．滑片移动过程中，电流表示数变大 B．当滑片移到中点时，两电阻消耗的电功率相同 C．当滑片在a点时，定值电阻的电功率为3.6W D．滑片在a点时电压表示数是在b点时电压表示数的2倍
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.学校大课间活动实施方案 正式版
学校大课间活动实施方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨”，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和
终身体育意识。 二、目标和原则 (一)目标 1.创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2.根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。 3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 (二)原则 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过
2014—2015学年度八年级物理竞赛试题 班级： 座号： 姓名： 成绩： 一、 选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分) 1、在同一架钢琴上，弹奏C 调“3(mi )”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是 （ ） A ．音色一定不同 B ．音调一定不同 C ．响度一定不同 D ．音调、音色和响度都不同 2、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是 （ ） A ．质量 B ．温度 C ．内能 D ．密度 3、图1中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是 （ ） 4、广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 （ ） A ．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 B ．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色 C ．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D ．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色 5、把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图3 哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）和篮球离地- 高度（h ）的关系 （ ） 6、如右图，图钉尖的面积是5x 810-2m ，图钉帽的面积是1x 410-2 m ，松木能承受的最大压强是5x 6 10Pa . 以下说法正确的是 （ ） A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木 B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木 C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力 D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力 7、小明站在马路边，如果小明认为自己是运动的，则他选择的参照物是 （ ） Ａ．马路上行驶的汽车 Ｂ． 马路两旁的树木 Ｃ．马路边停放的自行车 Ｄ．马路对面的楼房 二、填空题(本大题7小题，每空1分，共21分) ８、右图3是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P 点自由释放，滚动到Q 点。在此过程中，动能先 变 后变 ，重力势能 。 9、某实心正立方体金属块的质量是m ，边长是a ，则金属块的密度ρ= (用m 、a 表示)。取6个这样的金属块，分别以图6的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F 甲：F 乙= ，压强之比P 甲：P 乙= 。 10、某厂家生产的一种软饮料上面贴有“低热量”的标签，并且标签上标明“每、100mL 产生2.0×l03J 的热量”．某同学喝了300mL 这种饮料后，获得的热量为 J ．他想用沿台阶登山的方式来消耗此次摄入的热量，如果该同学的质量为50.0kg ，为了达到此目标，他需要匀速登上 m 高的台阶，在此过程中以台阶为参照物他是 的。（g 取10N/kg ） 11、在A 地用托里拆利测得大气压的值是标准大气压，相当于 cm 高水银柱产生的压强，如果玻璃管的长度只有50cm ，实验会发现在管的上方不会出现真空，此时若在管的上方开一小孔，管内的水银 （填写“会”、“不会”）喷出，当将整个装置移到B 地点，发现里面的水银柱变短了，说明B 地点的大气压相比A 地点的大气压要 （填写“增大”、“减小”、“不变”）。 12、如上图，在甲、乙、丙、丁四个实验中，其中：甲图中错误之处是 ；乙图说明力的作用效果跟 有关；丁图往两张纸中间吹气，纸片会 。 13、把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是由______________经过 ____________ 这种物态变化形成的，寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠__________ （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”）。 14、如图是一款带有放大镜的指甲刀。使用时，透镜到指甲的距离应 一倍焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）；拇指按压的杠杠是 杠杠，人的指甲对上刀刃的阻力方向是 的（选填“向上”或“向下”）。 三、作图题(共8分) 15、（1）画出图9中静止在水平桌面上的物体A 所受重力及支持力的示意图。 （2）如图10，杠杆OB 可绕O 点转动，在力F 的作用下在水平位置平衡，画出力F 的力臂L 。 （3）画出图11中人射光线AO 的反射光线。
图1 人教版八年级上册物理竞赛试题 班级______________ 姓名____________ 座号___________ 分数______________ 寄语：八年级的同学们，希望你在今天的竞赛中能取得好的成绩，细心哟！祝你好运！ 一、选择题（每题3分，共24分） 1、从第46届世乒赛开始，乒乓球比赛项目中，使用的乒乓球都改用“大球”，这里说的“大球”是把原来乒乓球的直径增加了 （ ） A. 2μm B. 2mm C. 2cm D. 2dm 2、关于声现象下列说法错误的是 （ ） A ．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B ．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C ．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D ．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 3、某同学在做透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm 的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜 （ ） A 、是凸透镜，焦距为20cm B 、是凸透镜，焦距可能为15cm C 、是凹透镜，焦距为20cm D 、是凹透镜，焦距可能为15cm 4、某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯．池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S 点形成一个亮斑，如图1所示．现往池内注水，水面升至a 位置时，站在S 点对面一侧池旁的人看到亮斑的位置在P 点；如果水面升至b 位置时，人看到亮斑的位置在Q 点，则 （ ） A ．P 点在S 点的上方，Q 点在S 点的上方 B ．P 点在S 点的下方，Q 点在S 点的下方 C ．P 点在S 点的下方，Q 点在S 点的上方 D ．P 点在S 点的上方，Q 点在S 点的下方 5、小明在听讲座时，想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图像用照相机拍摄下来。由于 会场比较暗，他使用了闪光灯。这样拍出来的照片（ ） A 、反而看不清投影到银幕上的图像，倒是把银幕上的一些污渍拍出来了 B 、色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了 C 、色彩被“闪”掉了，拍到的仅有黑色的字和线条 D 、与不用闪光灯时效果一样，因为拍摄的是银幕上的像，而不是实际的景物 6．若水中的潜水员能看到岸上的人，则他看到的人其实是（ ） A ．变矮了的人的实像 B ．变高了的人的实像 C ．变矮了的人的虚像 D ．变高了的人的虚像
xx大课间活动实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实《资阳区中小学阳光体育活动实施方案》的精神，深入推进我校品牌特色学校创建工作，推动经典诵读和阳光体育活动的开展,结合我校实际情况，以传统体育艺术活动为载体培养和弘扬民族精神，促进青少年学生身心健康，激发学生的民族自豪感，增强学生体育锻炼的兴趣，使学生身心得到健康的发展。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。 二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自
主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。 5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、大课间活动组织机构及职责 组长：李德贤 副组长：王林徐超王敬波 成员：朱乐华潘佩锋曹建坤卢颂华潘建军崔永武曹建区李燕王凤琪肖龙云钟进钟志卫 职责： 1、教导处职责：我校的“大课间活动”由教导处负责，分管干部要亲自参与，及时了解情况，并认真检查，发现问题及时解决。 （王林、曹建坤） 2、政教处职责：负责督导与训练工作。开展检查评比工作，保证“大课间活动”质量。（徐超、王敬波） 3、后勤处负责活动器材的提供、场地的平整及安全。（朱乐华） 4、团委负责宣传与报道及广播音响控制。（潘佩锋） 5、班主任职责：（1）认真组织本班学生准时出操，保证出勤率。（2）
八年级物理光学部分竞赛试题及标准答案 https://www.doczj.com/doc/f52512714.html,work Information Technology Company.2020YEAR
A B C D 八年上物理竞赛试题 满分：85分 班级：____________ 姓名：_____________ 一、选择题（1-10题单选，11-13多选。10×2分+3×3分=29分） 1．如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ） 2.晴朗的天空飘着几朵白云，小聪同学向一个清澈的池塘看去，却发现红色的鲤鱼在白云间穿梭，以下分析正确的是 （ ） Ａ．云是实像，鱼是虚像 Ｂ．云是虚像，鱼是实像Ｃ．云和鱼都是虚像 Ｄ云和鱼都是实像 3.如图4所示验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（ ） A ．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B ．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C ．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线 D ．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线 4. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像的情况是图中的（ ） 5. 如图所示的是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(光屏未画出)，当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位 置不变，将蜡烛移动到30cm 刻度线处，则 （ ） A. 移动光屏，可以在光屏上得到倒立放大的像 B. 移动光屏，可以在光屏上得到倒立缩小的像 C. 移动光屏，可以在光屏上得到正立放大的像 D. 不论如何移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像 6. 小丽同学拍了一张1寸登记相后，又想拍一张2寸的登记相，摄影师应该采取的办法是 （ ） A. 靠近小丽，同时镜头往前伸 B. 靠近小丽，同时镜头往后缩 C. 远离小丽，同时镜头往前伸 D. 远离小丽，同时镜头往后缩 7. 如图所示，小刚同学手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的（ ） A. 只能是正立放大的像 B. 只能是倒立缩小的像 C. 只能是倒立放大的像 D. 这三种像都可以看到 8. 如图所示，在“研究凸透镜成像特点”的实验中，右侧光屏上出现了清晰的烛焰像。 已知凸透镜的焦距为f ，由此可以判断左侧蜡烛到凸透镜的距离u 所在的范围是 （ ） A. u ＜f B. f ＜u ＜2f C. u ＝2f D. u ＞2f
八年级物理竞赛试题 一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.学习物理时，经常要进行估测。杨帆同学的下列估测数据中，明显地不符合实际的是（ ） A. 人的脉搏跳动约60次/min B.一个中学生的质量约为55Kg C.人的平均密度约为 2.0*103Kg/m 3 D.八年级男生的手的握力可达500N 左右 2.一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生变化的是（ ） A.体积 B.密度 C.质量 D.硬度 3.如图1所示，表示ABC 三种液体内部的压强随深度的变化关系，由图可知（ ） 图 2 A. ρA ＜ρB ＜ρC ，且ρA ＞ρ水 B. ρA ＜ρB ＜ρC ，且ρA ＜ρ水 C. ρA ＞ρB ＞ρC ，且ρA ＞ρ水 D. ρA ＞ρB ＞ρC ，且ρA ＜ρ水 4.容器中的水面上漂浮着一块冰，当冰块完全溶化后，容器中的水面将（ ） A ．不变 B.升高 C. 下降 D.无法确定
5.如图2所示的容器中盛满水，将容器倒过来时，水对容器底部的压力和压强的变化，下列说法正确的是（ ） A ．压力变大、压强变小 B.压力变小、压强不变 C. 压力变小、压强变大 D.压力变大、压强不变 6.几位同学用一个弹簧拉力器来比试臂力,如图3所示,大家都不 甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,则此时（ ） A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 每个人所用的拉力一样大 C. 体重大的人所用的拉力大 D. 手臂长的人所用的拉力大 7.如图4所示，小胡遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。 如果绳子重力不计，下列说法肯定错误的是（ ） A ．小胡所受的合力为零 B ．小胡拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平衡力 C ．小胡一定是受到非平衡力的作用 D ．小胡的运动状态是不变的 8.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘坐宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（ ） A.地球上质量为6Kg 的物体，在月球上只有1Kg B.在地球上重600N 的人，在月球上重为100N C.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一 D.一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm 需要6N 的拉力，在月球上只需要1N 的拉力 9.我国运动员在2008年北京奥运会上奋力拼搏，为国争光，共夺得51枚金牌。在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中不正确的是（ ） A.用力拉弓，说明力可以改变物体的形状 B.击打飞出的羽毛球在空中继续飞行时的受到重力和球拍对它的打击力 C.用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的 D.头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态 10.下列有关力的说法中正确的是（ ） A.一个物体不能产生力 B.相互接触的物体间一定有力的作用 图3
中学大课间活动方案 为适应新形势下实施素质教育的需要，更好的贯彻落实《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和丹阳市教育局的有关文件精神，把大课间活动、冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合，充分利用场地条件，结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排，遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则，制定针对性和操作性强的实施方案，以班级为单位，全校一盘棋，分阶段每天组织学生进行大课间活动，有计划、有组织的开展学校大课间活动，经校长室研究决定，特制定《延陵中学体育大课间活动实施方案》。 一、指导思想 为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才，落实科学发展观，积极开展阳光体育活动，以保证学生每天一小时的体育活动时间为基本要求，以提高学生身体素质，促进学生个性发展，增进学生身心健康为根本目的，开展丰富多彩的大课间活动，加强领导，加大工作力度，加快大课间活动的组织实施进度，务求活动实效。 二、实施原则 1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，要做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。 3、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了
跳绳、篮球、排球、羽毛球、田径等丰富多彩的体育活动。 4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。 三、组织领导 （一）领导小组 组长：庄天方 副组长：赵新坤 成员：全体行政 职责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展。 （二）工作小组 组长：蔡林生 组员：谢华平谭国忠及各班班主任 职责：负责“大课间体育活动”的具体实施，包括拟定方案、组织锻炼等。四、活动内容 （一）“大课间活动”在每天上午第二节课后进行，时间为30分钟。采用分组活动（以班级为单位）和长跑相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。以班级为单位轮流参加跳绳、篮球、排球、定距跑，自创活动等项目的大课间活动，班主任要组织好学生有序进入场地参加各项活动。 （二）遇雨雪等异常天气，由班主任统一安排学生在教室内通过广播系统收听健康与体育节目，体育组负责提供健康与体育节目内容。 五、活动场地及分工
图1 八年级上册物理竞赛试题 班级______________ 姓名____________ 座号___________ 分数______________ 寄语：八年级的同学们，希望你在今天的竞赛中能取得好的成绩，细心哟！祝你好运！ 一、选择题（每题3分，共21分） 1、从第46届世乒赛开始，乒乓球比赛项目中，使用的乒乓球都改用“大球”，这里说的“大球”是把原来乒乓球的直径增加了 （ ） A. 2μm B. 2mm C. 2cm D. 2dm 2、关于声现象下列说法错误的是 （ ） A ．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B ．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C ．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D ．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 3、向保温瓶里灌开水的过程中会听到响声，随着瓶内水位的升高，响声的变化比较明显的是 （ ） A ．声音越来越大 B ．声音越来越小 C ．音调逐渐升高 D ．音调逐渐降低 4、成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖。从物理学角度看: （ ） A ．白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛 B ．白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛 C ．白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光 D ．黑字比白纸反射光的本领强 5、某同学在做透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm 的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜 （ ） A 、是凸透镜，焦距为20cm B 、是凸透镜，焦距可能为15cm C 、是凹透镜，焦距为20cm D 、是凹透镜，焦距可能为15cm 6、某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯．池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S 点形成一个亮斑，如图1所示．现往池内注水，水面升至a 位置时，站在S 点对面一侧池旁的人看到亮斑的位置在P 点；如果水面升至b 位置时，人看到亮斑的位置在Q 点，则 （ ） A ．P 点在S 点的上方，Q 点在S 点的上方 B ．P 点在S 点的下方，Q 点在S 点的下方 C ．P 点在S 点的下方，Q 点在S 点的上方 D ．P 点在S 点的上方，Q 点在S 点的下方 7、小明在听讲座时，想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图像用照相机拍摄下来。由于 会场比较暗，他使用了闪光灯。这样拍出来的照片（ ） A 、反而看不清投影到银幕上的图像，倒是把银幕上的一些污渍拍出来了 B 、色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了 C 、色彩被“闪”掉了，拍到的仅有黑色的字和线条 D 、与不用闪光灯时效果一样，因为拍摄的是银幕上的像，而不是实际的景物
初二上册物理竞赛题 一、选择题（15×3分=45分） 1． 2014年5月24日，中俄在东海举行联合军演．为了刺探我国军情，日本军机与我国军机近距离对峙，当时两军机之间保持的距离仅约 30m．日本的这种挑衅行为引起我国人民的强烈愤慨．以下列哪个目标 为参照物．能够认为对峙时我军飞行员是静止的（） A．日本军机 B．海面上的军舰 C．海面 D．海岸 2．下列数据中，比较符合实际情况的是（） A．教室天花板到地面的距离约为3m B．一支普通铅笔的长度约 为50cm C．一个鸡蛋所受的重力约为5N D．一个普通中学生的质量约为500kg 3．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图 象可知（） A． 7～20秒钟乙车做匀速直线运动 B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大 C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同 D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大 4． 2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中准确的是 （） A．王亚平说话发出声音是因为声带振动产生的 B．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高
C．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D．天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s 5．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响 却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得 到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（） A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B．禁止广场舞活动 C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D．住宅楼内安装噪声监测装置 6．在图所示的光现象中，属于光的反射现象的是（） 7．光的世界变幻莫测、奥妙无穷．下列关于光现象的说法中，准确的 是（） A．不同颜色的光在真空中传播的速度不同 B．雨后彩虹是因为光发生反射形成的 C．海市蜃楼是因为光发生折射形成的 D．日食现象是光沿直线传播造成的，而月食不是 8．下面几个物理量中能够用来鉴别物质的种类的是（） A．质量 B．密度 C．体积 D．温度 9．根据密度公式ρ= 可知（） A．密度与质量成正比 B．密度与体积成反比 C．同种物质的质量与体积成正比
初二物理竞赛题 学校：班级：姓名：考号： 一．选择题（共16小题48分） 1．甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断（）A．甲、乙两车都向南运动 B．甲、乙两车都向北运动 C．甲车向南运动，乙车向北运动 D．甲车向北运动，乙车向南运动 2．一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是（） A．35km/h B．40km/h C．45km/h D．50km/h 3．如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（） A．小车通过s1的平均速度最大 B．小车通过s2的平均速度最大 C．小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度 D．小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度 4．如图是用频闪照相机每隔0.02s自动拍照一次，拍下了小球下落时的运动状态，选项中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出小球运动情况的是（）
A．B．C．D． 5．交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则该被测汽车速度是（假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变）（） A．28.33米/秒B．13.60米/秒C．14.78米/秒D．14.17米/秒 6．小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质．她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（） A．密度B．沸点C．凝固点D．比热容 7．现在室内墙壁上悬挂着的温度计的示数为25℃．李霞同学用浸有少量酒精的棉球裹在温度计的玻璃泡上，酒精会迅速蒸发．下列描述温度计示数随时间变化的T﹣﹣t图象中，比较正确的是（） A． B．C．D． 8．如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中
中学体育大课间活动方案 一、指导思想 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实“生命—和谐”的教育理念，推进校园群众性体育活动的开展，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。 二、目标和原则 （一）目标 以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一”的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。 1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原则 1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。（见附表）
八年级物理竞赛专题第2讲温度、熔化和凝固 【赛点图解】 【技法透析】 1．热胀冷缩 一般物质在温度升高时体积膨胀，温度降低时体积收缩的现象叫做热胀冷缩，若在温度升高时体积收缩，温度降低时体积膨胀的现象叫做反常膨胀，如0-4℃的水、锑、铋、液态铁等物质都有反常膨胀的性质． 对热胀冷缩的固体来说，当温度升高时它的线度（指长、宽度等长度）、表面积、体积都随物体本身和升高的温度的增大而增大，其增量都与升高的温度成正比；线度的增加量与物体原来的线度成正比、表面积的增量与原来的表面积成正比、体积的增量与原来的体积成正比，另外线度、表面积、体积的增量还与物体材料有关． 液体和气体的热胀冷缩的性质主要表现为体积的变化、其增量与物质种类，原来的体积和变化的温度有关．
用液体的热胀冷缩的性质制成的液体温度计，在升高温度一定的情况下增大温度计中液体的原来的体积，那么液体的体积增大得就多些，液柱面升得就更高些，更易观察，而且指示的温度更准确． 液体温度计都是利用在某一温度范围内，液体的体积的增量与升高的温度成正比的原理制成的，但是各国采用的单位不同，导致测量同一物体的温度时数值不相等，但表示的冷热程度应是一样的． 不同的温标，采用的温度的单位不同，目前国际上流行使用的温度单位主要有三种：摄氏度、华氏度、开尔文，其中开尔文和摄氏度作单位时温度的分度值是一样的，即升高或降低1℃的温度和升高或降低1K是相同的，但它们的起始点即0点不同，摄氏温度中以1atm下的冰水混合物的温度为0℃，而热力学温度中以绝对零度为OK，绝对零度用摄氏温度表示为-273℃．而华氏温度的分度值和起始点与摄氏温度、热力学温度都不同，它把一定浓度的盐水凝固时的温度规定为0°F，而且1℃是1°F的9/5倍， 因为0℃对应的刻度错误或分度值不同，导致刻度均匀的温度计示数不准，这时它和真实温度之间存在的关系是成正比或一次函数，若只是0℃对应的刻度错误，就是成正比；若0℃对应的刻度错误和分度值都不同，就是一次函数． 3．热传递 热量从一个物体传到另一个物体的现象叫热传递．发生热传递的原因是两物体的温度不等，规律是热从高温物体传递到低温物体，其实质是内能的转移． 热传递有三种方式：传导、对流、辐射． ①传导：热量沿着物体传递，它发生在一个物体的内部或两相互接触的物体之间，固体之间的热量传递一定是通过传导实现的，它也是其他两种方式发生的前提，不同的物质传热的能力不同，容易传热的物质叫做热的良导体，不容易传热的物质叫做热的不良导体．如空气、羽毛、棉花、塑料、泡沫等物质是热的不良导体，金属都善于传热，其中传热性能最好的是银，其次是铜． ②对流：依靠流体（气体或液体）的上下流动来传递热量的方式叫对流，液体或气体受热后体积膨胀，密度减小而上升，周围温度低密度大的流体流到中间来补充，从而使温度不同的流体不断混合，使热量能多条路径传递，提高了传递效率和速度， 在太空中流体不能上下流动，所以不能形成对流，而且没有物质，也不能通过传导传热．对流是形成风和洋流的一个原因． ③辐射：热沿着直线以可见光和不可见光传递热量的方式叫辐射．传导和对流都必须有传热的介质，而辐射也可以在没有介质的真空中传播． 任何物体都向周围辐射热量，辐射能力的强弱与物体的温度、颜色有关，温度越高，颜色越深、表面积越大的物体向外辐射热量的能力越强，物体在向外辐射热量的同时也会吸收外界的热量，温度越低，颜色越深、表面积越大且粗糙的物体从外界吸收热量的能力也越强；当然物体也反射辐射热，物体反射热量的能力越强，它吸收辐射的能力越弱，所以颜色浅、表面光滑的物体反射热量的能力强． 4．熔化和凝固规律 根据熔化时温度是否发生变化可把固体分成两类，在熔化时吸热温度不变的是晶体，熔化时吸热温度升高的是非晶体．凝固时的规律和熔化时相同，晶体的液体在凝固时放热但温度保持不变，非晶体的液体在凝固时放热温度降低． 晶体熔化时的温度叫熔点．在相同的条件下，不同的晶体熔点不同；同种晶体在气压不同或溶解成溶液时熔点也不相同，溶液的熔点还与浓度有关，但同种晶体在相同的条件下，熔点和凝固点是相同的． 根据晶体的熔化规律可知，晶体熔化的条件有两个：①温度等于熔点，②必须能吸收热