小学三年级的家长会教案
引导语：怎样设计一份小学三年级家长会的教案！接下来是为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
家校携手，共促发展
1、向家长宣传上级政策、介绍课改以来的情况。
2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我
们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
1、做好清洁，布置好教室。
2、写好发言稿。
3、发言稿应包括以下内容：
(1)介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。
(3)向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。(如：
作业要求、零花钱使用要求、卫生安全要求、早晨、中午到校要求等等)
1、家长先观看学生作业，互相交流。
2、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。
3、家长发言，交流教育孩子的成功经验。
4、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。杨从花老师介绍语文方面的情况。
5、班主任讲话。(数学和英语方面、班级工作)
各位家长，你们好!很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同
时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢!
首先我介绍一下本班的情况。
一、班级基本情况：
1、(本班学生57人,男生30，女生27。)
2、我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用是举足轻重的。(本班的中队委组成是：中队长曲星宇、学习委员孙玥晗、文艺委员韩斯羽、体育委员曲柯欣、纪律委员杜靓妍、卫生委员杜育鸿、贾清兰、组织委员王国荣小组长有一组组长杨金倩、二组组长曲姿洁、三组组长曲佳璐、四组组长曲晖田、五组组长杜冰)
在不断的磨练下，班干部和小组长的组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部职责，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。
3.“尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，平时
能按时高质量的完成老师布置的作业。自习课能按老师的要求自觉遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表现比较突出的同学有：韩锦涛、曲中琳、张琳雪、苗英湄、韩斯羽、武心超、姚春晖、贾清兰、杜靓妍、
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都十分关心的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。自从实行课程改革以来，取消了以前的分数评价，改成等级评价，在学生试卷上不出现分数，只出现A、B、C、D四个等级，A是85分以上，也就是原来的优秀，B就是85以下到70，C是70以下到60，D是60分以下，即不及格。通过这几单元的数学测试，发现了一些问题(一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事，马马虎虎，做题态度不认真;三是有一部分同学学习不稳定;这些都要引起重视，希望家长配合教育。)
二、数学教学工作：
自接手这个班级以来，通过一学期的学习，我对这些孩子在学习方面存在的一些问题也有了一些了解。我们班绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，而有部分男生和女生却不能很好地管住自己：作业马虎，而且在课堂上与课后的表现是判若两人，课堂上能踊跃发言，常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而，
他们在课外的表现却常常不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但由于有的家长工作太忙，不能有效的对其督促，导致能拖则拖，能不写则不写，从而很大程度影响了学习成绩。
1、不会听课，注意力分散，上课走神。
这样的学生还不在少数，在以前的形式下，在低年级时这样的听课也许会看不出有什么弊端，但是在现在的形势下，在升入中年级后，这样的听课的严重后果就很快表现出来了。
2、学习方法不科学
3、组织纪律观念淡薄
这个问题主要表现在一些男同学身上，如：自习课随便讲话，影响别人。课间在教室里打闹，追逐。不讲卫生，桌洞像垃圾箱，地上随时都有废纸。
4、自信心严重不足
这个问题表现在个别同学身上，主要是上课胆小不敢发言，怕说错，即使举手也不是高高举起，而是似举非举。有
的同学经常是好几节课不举手，发言声音小，不敢大声发言。
(二)针对以上问题，使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。
在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。
一个星期，接触英语的时间，只有三节课，120分钟，刚好2个小时，期间让孩子说的时间又有多少?所以孩子英语学的怎么样，首先看他时间有没有充分利用够。在学校中每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督，要教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信：学好英语和智商无关，学不好英语的人都是懒惰的人。因此孩子们需要再努力。
我想孩子的努力也需要您的支持和合作。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试，还影响着孩子将来的英语学习!英语毕竟不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己学习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。
首先说一下听，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，学了英语就是要说，那不是白学了么?我每天叫学生回家要跟录音机读英语，可是有多少学生真地做到了呢?听录音机跟读，听见什么就跟着说什么。所读的知识已经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。
接下来是说，英语是一门语言，学了就是要说，要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。
三年级的特点：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。孩子进入四年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学五年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三年级为中段;四、五年级为高段。那么您的孩子正处在一个有低年级向高年级过度的非常重要的时期。这是一个转折点，如果孩子在三年级能养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，那么对于高年级的学习是大有益处。要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺
度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
五、课程改革情况
201x年三月实行课程改革，小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。每周语文课七节，包括两节作文课，数学课四节，英语课两节。体育每周三节，音乐、美术各两节。在目前的形势下，就语文学习来说，自学能力的培养显得尤为重要。课节减少了，但是教学内容并没有减少，也就导致课堂不能像以前那样面面俱到，学生有更多练习巩固的时间，这就要求学生有较高的自学能力，走在每节课之前，把老师要讲的内容预习一边，做到心中有数，哪些知识还有困难，
需要老师的讲解，哪些知识只要自己多练习就能解决，从而提高学习效率。再就是课后的巩固很重要，现在家庭作业多是基础的巩固练习，如写生字、词语，组词，积累等，那么有的同学不完成作业就会影响基础的巩固，造成知识掌握不牢固，学习不扎实的情况，久而久之，错别字越来越多，学习能力也是停滞不前，导致成绩下降。另一方面，课程改革改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就需要家长们在重视学生基础知识的同时，注意培养学生的综合能力，不能一味死记硬背。
五、最后就本班的实际情况，给家长们提建议：
1、应当从哪里入手提高孩子的成绩
(1)抓作业
要规定学生放学后必须昨晚昨夜，必须检查，口头作业、复习预习作业也不能草率。
(2)抓态度
要求学习要专心、细心，用于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。
(3)抓技能
如：想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求
速度。手工操作、口头背诵要熟练。
(4)抓能力
主要是注意力、观察力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意培养上述能力。
孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动，实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯一定能养成，学习成绩也会迅速提高。
2、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。特别注意小孩有没去去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
3、加强安全意识。
安全对于学生来说之最重要的事，特别是双休日安全更要特别注意。有的孩子到了周末就在街上疯跑，那是很危险的，还有的学生骑自行车，国家规定，青少年满12周岁才能骑自行车。
还有的家长反应有的同学喜欢到别人家做作业，这样的事家长也应该有所了解，就是孩子到谁家了，完成作业情况如何，做到对孩子的动向了如指掌，如果发现孩子在一起淘气、闯祸的现象应该禁止到别的同学家写作业。
4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
5、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能
力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
6、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。
7、其他方面
班里的孩子都有零花钱，但因为孩子年龄小对于零花钱的使用还没有控制能力，有的孩子上学到校后的第一件事就是去商店，一下课的第一件事也是去商店，零食、玩具经常一买一堆，上课不专心，光想着零食、玩具，对孩子的健康成长非常不利，因此也希望家长在孩子的零用钱上有所控制，不能养成孩子大手大脚的浪费习惯。
另外现在规定学生早晨7点半以后到校，中午1点以后到校，而有的学生每天都早早来到学校，没事就乱跑，非常不安全，希望家长能给予配合，让孩子按规定到校，以免发生不安全事故。
一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生
的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了。因此为了我们的孩子，为了我们的将来，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材!
家长会教案 王姣 一、今天，因为孩子们的缘分，我们又相聚了，欢迎各位!感谢大家!教师节的祝福很感谢! 二、总结本班的总体情况： 和孩子们一起已经两年多了。因为有了各位家长的大力支持，很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。作为老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成绩，不断进步，这些是我们的共同愿望。 但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机我想提出几点要求： 1、思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，的非正常心理，直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后，要平心静气地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能容易接受，便于改正错误。 2、在学习上，希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家，回家后马上做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要专心致至、一心一意地做作业;做完作业，必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培养了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。。 3、安全方面，为了确保孩子的人身安全，学校上学时间是早上7点40分从家里走，放学时间是11点45，下午1点40分开门，在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，因为那样很危险，还有就是放学了，希望家长们能准时来接孩子。 另外，由于小朋友的天性是好动的，有些孩子会喜欢追逐，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不希望发生的，但有时候却难以避免，希望各位家长配合我们老师的工作，教育孩子不要追逐，玩的时候，不要玩得过了火。假如发生一些事情，希望彼此能互相理解。 (三)学习方面 从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说：我孩子一二年级一直考99、100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。在教育孩子中要掌握技巧，常常正确的评价孩子。我们一定要记住：教育孩子的时候要用拇指别用食指。当然，表扬、鼓励也要注意方式，应该多精神的、少物质的，尽量不要用钱去贿赂孩子。当孩子学习马虎时，我们要及时督促，严格教育，更不能听之任之，过于迁就，溺爱孩子。 语文学习要求：1、练字要求，通过一个暑假的练习，大部分孩子的字都有了明显的进
三年级家长会 教学目标 加强家校合作，让家长更了解自己的孩子 教学重难点 让家长更了解自己的孩子 教学过程 各位尊敬的家长们： 大家下午好！感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这是各位对自我孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康快乐地成长。在此，我代表三（5）班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。 这天我主要讲以下几方面资料： 首先介绍一下班内的一些状况： 我们三（5）班总体上是一个团结上进的班群众，孩子们的上进心比较强，学习用心性很高。进入三年级后，孩子们懂事了许多，各方面都比以前有很大的进步。 （1）、同学都具有很强的群众荣誉感。比如，开学初为了美化教室环境，大家不仅仅踊跃地提出了自我的推荐，还有高娅、俞心哲、查慧敏、杨?婧、郑翔、吴天韵、周雁楠等同学从家里带来了自我心爱的植物，夏栋晨、倪润丰带来了可爱的小金鱼和小乌龟。还有，每逢上公开课，全班同学都认真听讲，用心举手发言，以吴张奇、高娅、周雁楠、沈乐陶、孙心蔚、沙泰康、羊俊尧、徐同春、杨?婧等同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给来听课的老师留下了很好的印象。对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、用心参与，有很强的凝聚力。比如开展此次秋季运动会的报名工作时，卢毅杰、吴思怡、刘奇成、陶路阳、唐倩?等同学都用心要求参与。许多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。个性是曹健、张鹏程、吴张奇、卞一峰、陆承页、朱怡静、查慧敏、郑翔、唐歆卉、武芸、罗文杰、钱?浩等及其许多同学。所以开学至今，各项活动都开展顺利。很多同学学习认真、自觉，成绩稳定，如：陆依然、潘周静、周梦恬、陈向荣、周楷文、徐同春、朱颖、俞心哲、张文悦、徐陈迪、吴天韵等。平时，班级同学之间互帮互助，班队干部都构成了很好的工作作风。像高娅、陈向荣、羊俊尧 、吴张奇、陆依然、查慧敏、周楷文、杨?婧、夏雨、孙心蔚等等同学都成了很好的小干部，协助老师管理班级与同学。这跟我们班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢。我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。 其次，我讲讲有关语文学习方面的问题 应对孩子进入三年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切状况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下方谈谈大家个性关心的语文学习问题。这个学期，许多家长见了面都问：“怎样孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，此刻只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢？因为学
三年级家长会班主任发言稿 (2014—2015学年度第一学期) 各位家长： 您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。 首先，我先自我介绍。我姓翟，是三年级班的班主任及语文老师。就目前的班级来讲，学生生源比较复杂，我有信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。但是，最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 其次，谈这次家长会的主要内容： 一、学习方面 1．我首先把本学期期中检测学习成绩向大家汇报一下。 2．知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的识字和理解功底，阅读写作过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，
学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。 二、家长的配合。 家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作： 1．多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。 2．教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，
2020年小学三年级家长会活动方案精品版
小学三年级上学期家长会活动方案 以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 年1月9日 二、活动地点： 本班教室 三、通知家长 班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：
Xx小学三年级家长会方案 一、活动主题： 二、活动目的： 1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间： 四、活动地点：三年级教室 五、活动流程 1.家长先观看学生作业，互相交流。 2.班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。 3.学生代表发言。 4.任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。 5.班主任讲话。
七、附《家长会发言稿》 各位家长，你们好！很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！ “尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时
三年级（3）家长会教案 班主任：海丽 一、活动主题：家校携手，共促发展 二、活动目的： 1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间： 四、活动地点：三年三班级教室 五、活动流程 1.家长先观看学生作业，互相交流。 2.班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。 3.学生代表发言。 4.任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。 5.班主任讲话。 六、附《家长会发言稿》 各位家长，你们好！很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！ “尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，平时能按时高质量的完成老师布置的作业。自习课能按老师的要求自觉遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表现比较突出的同学有：曹雅迪、王媛、周靖、武琦煜、罗凯、黄美玲、何金莹等等。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都十分关心的一个话题吧。每个家
小学家长会发言稿-总结-报告-反思报告-活动设计教案-活动策划 家长会心得体会 星期五晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。 这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结本班三年级以来的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解、学会为止，让孩子竖立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。 班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时、认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。 孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出! XXX XXXX年X月X日 小学家长会发言稿-总结-报告-反思报告-活动设计教案-活动策划
小学三年级家长会教案 计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。下面为大家收集整理了“小学三年级家长会教案”，欢迎阅读与借鉴！ 小学三年级家长会教案一 2021学年第一学期2021年11月14日 班级三（1）班班主任学生人数43人 家长会目的1、反馈学生本学期在校情况，表扬先进，提出不足。 2、加强家校沟通，一起引领孩子健康成长。 家长会内容 一、温馨提醒： 1、请您在家长会签到表处签名。 2、请您保持会场安静，不要在会场内接听电话，希望您将手机调成静音或振动。 3、在会议结束后，希望您能帮忙把自己坐的桌椅摆整 二、会议议程 1、年级组长汇报年级的总体情况以及提出建议。 2、各学科老师向家长汇报学生的学习情况。 3、班主任向家长汇报本班学生情况。 三、班主任汇报本班学生情况。 学期回顾： 1、九月一日，开学典礼。 2、九月上旬，庆中秋灯笼比赛。 李玮玮、周语婷、莫烨欣、刘旖婧、常鏸文 3、十月十三日，少先队大队委竞选。 李玮玮刘旖婧 4、十月中旬，加强学生安全进出校园管理。学生更换校卡，按新路线放学。 5、11月11日，学生安全应急演练。 6、认识三年级 7、表扬先进，指出不足 8、三年级语文重点。 9、给家长的温馨提醒。 小学三年级家长会教案二 一、指导思想 20__年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
各位家长： 大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一．班级基本情况： 本班学生48人，其中男生31人，女生17人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部邬修研，杨静茹，陈力，赵恩泽，邬妍等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如刘欣，王凯鑫，田园等能为班级出好每一期自主少年小报。他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！ 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。 二、三年级特点： 我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点： 1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。 2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的
三年级家长会方案 一、活动主题：家校携手，共促发展 二、活动目的： 1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校办学的成果，张扬学生的个性特长。 2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间：2019年10月13日 四、活动地点：三年级教室 五、活动流程 1.家长观看学生作业，互相交流。 2.班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。 3.任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。 4.班主任讲话。
小学三年级家长会班主任发言稿 各位家长，你们好！很高兴见到大家，对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会，这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个基点出发，本着对孩子负责到底的原则，我们的家长会必将达到预期的效果，也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢！ “尺有所短，寸有所长”，每个孩子都有他的优点，根据我平时的观察，我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感，只要是集体的事都是积极参与，努力争取。大多数同学上课认真听讲，能积极动脑思考，平时能按时高质量的完成老师布置的作业。自习课能按老师的要求自觉遵守纪律，认真完成作业，在这些方面表
三年级一班家长会教案 李宏霞 教学目标： 1、交给家长和孩子沟通、教育孩子的方法。 2、和家长沟通，家校合作，形成合力。 时间：2017年11月15日下午 地点：教室 培训内容： 开场白：感谢 各位家长，大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长 的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽 出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的 子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢 大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正 意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生 鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要 自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的 的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长 会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班 的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育 教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出 发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够 达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以 下几个问题： （一）班级基本情况 我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出 良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部邬修研，杨静茹，陈力，赵恩泽，邬妍等积极主动， 在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善
三年级上学期家长会教 案 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
家长会教案 王姣 一、今天，因为孩子们的缘分，我们又相聚了，欢迎各位!感谢大家!教师节的祝福很感谢! 二、本班的总体情况： 和孩子们一起已经两年多了。因为有了各位家长的大力支持，很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。 作为老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成绩，不断进步，这些是我们的共同愿望。 但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机我想提出几点要求： 1、思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，的非正常心理，直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后，要平心静气地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能容易接受，便于改正错误。 2、在学习上，希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家，回家后马上做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要专心致至、一心一意地做作业;做完作
业，必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培养了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。。 3、安全方面，为了确保孩子的人身安全，学校上学时间是早上7点40分从家里走，放学时间是11点45，下午1点40分开门，在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，因为那样很危险，还有就是放学了，希望家长们能准时来接孩子。 另外，由于小朋友的天性是好动的，有些孩子会喜欢追逐，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不希望发生的，但有时候却难以避免，希望各位家长配合我们老师的工作，教育孩子不要追逐，玩的时候，不要玩得过了火。假如发生一些事情，希望彼此能互相理解。 (三)学习方面 从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说：我孩子一二年级一直考99、100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。在教育孩子中要掌握技巧，常常正确的
小学三年级家长会设计方案 延吉市烟集学校杨明慧 主题：为孩子的健康成长共同努力 一、目的： 1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合教师教育。 2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。 二、过程： 1、总结上学期期考情况。 2、才艺展示。 3、畅所欲言。 4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。 5、老师介绍孩子的教育问题。 6、学习成果展览会。（三清作业、试卷等。） 7、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。）注：提供一些好的教育方法事例，让家长借鉴。 三．主持人：班主任、两名学生。 四．参加人员：全体家长、学生及三年级的所有任课老师。
五．实施过程：活动开始前，伴随音乐学生表演诗歌连诵。每人一诗，以展示学生的积累。 （一）班主任讲话 尊敬的各位家长：大家下午好！我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们烟集学校三年一班这个大家庭。因为孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表三年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好！我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。 （二）活动具体过程： 主持人（师）：下面我来总结上学期的期考情况。语文学科的及格率为 100%，优秀率为 47%。成绩的取得与学生本人的努力和家长的督促是分不开的，为了鼓励孩子，我们对本班成绩前 5 名同学进行了奖励，以激励和鞭策其他同学，为了能让其他的同学也能享受到获奖的喜悦。我在
三年级一班家长会活动方案 活动目的： 孩子的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭。因此，家庭教育至关重要。 通过本次家长会，使家长明确本学期我校开展的活动： 1、先让家长学会感恩； 2、再让孩子学会感恩； 3、家庭教育配合学校教育共同培训孩子的感恩意识； 4、感恩教育恩泽代代，且影响着孩子的未来； 5、感恩教育会使孩子改变一切的改习惯。 活动过程： 1.8：00——8：30 班主任给家长做讲座《感恩教育》； 2.8：30——8：50 校长发言； 3. 8：50——9：10 由家长代表及学生代表发言； 4.9：10——9：30 班主任及任课教师介绍班级情况和学生情况； 5.9：30——9：40 老师与家长的互动及个别交流。 具体安排： 时间：2009-11-22 地点：三年级一班教室
班主任发言稿 首先，我同大家谈谈英语学习方面的情况。 我们班的学生思维比较灵活，个别学生能将独特见解讲给同学听。升入四年级后，在学习英语方面都比在三年级时有了不同程度的进步。经过这3个多月的观察，我发现学习积极性高、上进心强的有：罗盛妍、徐蕊晴、周秀、何春柳、黎晶晶、张妙妙、黄奕恒、韩泽奋等同学；学习习惯比三年级稍有进步的有：潘林林、曾祥丽、吴国浩、曾丽、杨亮、曾祥安等同学们的进步都离不开家长们对孩子的关心和教育，希望家长们在今后的时间内还要一如既住地帮助我，将孩子们的学习搞到最好。 我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。我提一个建议，大家看能否通过，就是希望家长们对孩子所做的。我们做家长的应该在学习上给予孩子的是经常关心地问一问、经常与孩子们进行知识上的谈讨、经常做做孩子们的学生，给孩子一个当老师的机会等，让孩子们知道你对他是非常关心的。我这个建议不知道大家能否赞同？如果你们有什么不同的见解可以提出来，我们共同商讨，最后让我们找出一个对孩子的学习的最好教育方法。 第二，我同大家谈谈我做为孩子们的班主任方面的情况。 班主任工作千头万绪，它是一种能更好地与学生、家长进行交流和沟通的工作，同时也是一种非常容易与学生、与家长产生误会的工作。能正确处理好这些关系，是对我们一个做班主任的一个很高的要求。在实际工作中，要做好这些非常不容易，需要在座的各位家长以及每天与我朝夕相处的孩子们的密切配合。在学校中，我与孩子们的交流时间比较多、交流机会也很多，可是与家长们的接触就比较少了。从开学以来，由于种种原因，有的家长与我们还一次也没有接触过。这样对学生的教育工作会有一定的影响。今天，我借这个机会，与大家谈谈孩子们在学校的一些情况以及学校对孩子在学校里和家里的要求。 在和孩子们相处的3个多月的时间里，我越来越感受到做这群孩子的老师是多么的幸福和自豪。我深深地感到这是一群思维活跃、有自己独立见解、不甘落后的孩子，他们热情、善良，充满了强烈的班级荣誉感和自豪感。但也正因为他们活泼好动，部分学生的自我约束能力较差，尤其是男孩子，这些特点表现得尤为突出。有相当多的一些男生，太顽皮好动，这给我们的管理工作带来了很多问题。我们都知道爱玩是孩子们的天性，它虽然不能算做缺点，但是如果引导不当，它也许会影响到孩子们各方面的健康成长。我始终认为，在小学阶段，使学生形成良好的学习习惯、掌握科学合理的学习方法非常重要，因此，我们结合实验，注重从培养、提高学生的思想素质入手，重学生良好行为习惯的培养，以良好的班风去熏陶、感染每一个学生，为学生良好的品质及习惯的养成创造了有利的氛围。 1、工作比较负责的有：周秀、何春柳、罗盛妍、徐蕊晴、李紫晶、李紫洁、刘静蕾、田厚皆等。
小学三年级家长会教案 引导语：小学三年级家长会教案如何设计！下面由告诉你们吧，欢迎阅读！ 小学三年级家长会教案各位家长： 大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢！因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一．班级基本情况： 本班学生48人，其中男生31人，女生17人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部邬修研，杨静茹，陈力，赵恩泽，邬妍等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如刘欣，王凯鑫，田园等能为班级出好每一期自主少年小报。他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切！ 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
三年级家长会教案 教学目标： 1、通过教师的指导和建议，使家长了解如何创造和谐的家庭教育环境并能自觉执行。 2、让家长进一步了解学校的办学理念，学校工作目标及措施。 3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。 4、和家长互动，共同阐释学生心中的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良好的学习氛 教学重点、难点： 1、帮助家长了解三年级孩子的身心特点 2、帮助家长明确家长在家庭教育中的作用 教学过程： 一、导入 各位家长，大家好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。在过去的两年里我们班各项工作都比较不错。就目前的班级来讲，我也有信心帮助孩子们再上一个台阶，但前提条件是要得到家长的大力支持。 今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次家长会，主要目是汇报一下孩子们上前个学期的学习情况，以及后半个学期的学习计划，
制定好相关措施。通过我们双方的共同努力，搞好学生的学习工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步。可以说，今天这次家真正把这次家长会开成是有意我希望大家集思广益，长会意义重大， 义的家长会。 二、了解三年级学生变化情况 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师家长的帮助，要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化，我个人认为有这样几个变化： 1、学习方面：知识学习广泛了，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了。我就拿语文课为例来讲，低年级的时候我们主要学习一些非常基础的知识，如拼音、生字、词语，平时只要孩子能认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。但是，现在有很大的不同，因为现在除了以上这些基础知识以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，比如课外知识的积累，动物成语、数字成语，什么描写春夏秋冬的词语啦,名言名句啦,再如阅读题、作文两大题占一半分数，说实话这些阅读题、作文平时根本就不可能复习到的，考试时就看学生的语文底蕴和临场发挥了。
三年级二班家长会活动方案 一、活动主题： 家校携手，共促发展 二、活动目的： 1、向家长宣传上级政策、介绍课改以来的情况。 2、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 3、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间： 四、活动地点：三年级二班教室 五、活动准备： 1、做好清洁，布置好教室。 2、写好发言稿。 3、发言稿应包括以下内容： （1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。 （2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 （3）表扬平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、卫生安全要求、早晨、中午到校要求等等） 六、活动流程 1、家长观看学生作业，互相交流。
2、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。 3、家长发言，交流教育孩子的成功经验。 4、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。介绍语文方面的情况。 5、班主任讲话。（数学和英语方面、班级工作） 最后就本班的实际情况，给家长们提建议： 1、应当从哪里入手提高孩子的成绩 （1）抓作业 要规定学生放学后必须昨晚昨夜，必须检查，口头作业、复习预习作业也不能草率。 （2）抓态度 要求学习要专心、细心，用于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。 （3）抓技能 如：想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求速度。手工操作、口头背诵要熟练。 （4）抓能力 主要是注意力、观察力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意培养上述能力。 孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动，实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯一定能养成，学习成绩也会迅速提高。 2、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。特别注意小孩有没去去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。