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小学必背诗白居易诗六首

小学必背诗白居易诗六首
小学必背诗白居易诗六首

白居易必背诗二+4首

《忆江南》

(唐)白居易

江南/好,风景/旧曾/谙(ān)。

日出/江花/红/胜火,

春来/江水/绿/如蓝。

能/不忆/江南?

注释:

忆江南:词牌名;谙(ān):熟悉;江花:江边的红花;胜:比;忆:怀念;

蓝:一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料

译文及诗句含义:

江南/好,风景/旧曾/谙(ān)

译:江南好!那里的风景我曾经很熟悉。

日出/江花/红/胜火

译:日出时,江边红花比火还红艳。

春来/江水/绿/如蓝

译:今天是重阳节,遥想兄弟们都在登高望远。

能/不忆/江南?

译:他们身上都插着茱萸,独独少了我一人。

全诗的主旨:此诗写江南出色。

《赋得古原草送别》

(唐)白居易

离离/原上/草,一岁/一/枯荣。

野火/烧/不尽,春风/吹/又生。

远芳/侵(qīn)/古道,晴翠/接/荒城。

又送/王孙/去,萋(qī)萋/满/别情。

注释:

赋得:在考场中应试作文的限定,按照惯例要在题目上加“赋得”二字;

古原:古原野;离离:青草茂盛的样子;枯:枯萎;

荣:茂盛;远方:草香远播;晴翠:阳光下翠绿的野草;萋(qī)萋:青草长得茂盛的样子;

王孙:本指贵族后代,这里指作者远游的朋友

译文及诗句含义:

离离/原上/草,一岁/一/枯荣。

译:原野上的野草多么茂盛,一年又一年,枯萎了又繁荣。

第一句扣住题目,写出眼前景色,同时又交待出送别时的特定环境:古原上青草茂盛,正是一派春日景象。

第二句进而写古原上野草秋枯春荣、岁岁循环、生生不已的规律。

野火/烧/不尽,春风/吹/又生。

译:熊熊野火不能将它烧尽,春风吹过它又遍地再生。

第三、四句,一句写“枯”一句写“荣”,是“枯荣”二字的发挥,极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。

远芳/侵(qīn)/古道,晴翠/接/荒城

译:草香无边弥漫古老道路,晴日下一片翠绿连接着远处的荒城。

第五、六句,用“侵”和“接”刻画春草蔓延、绿野广阔的景象,“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。

又送/王孙/去,萋(qī)萋/满/别情。

译:又来这里送别远游的朋友,青青草儿也满含离别的深情。

最后两句,点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻惜别之情,真正达到了情景交融,韵味无穷。

全诗的主旨:这首诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。

《暮(mù)江吟》

(唐)白居易

一道/残阳/铺/水中,

半江/瑟(sè)瑟/半江/红。

可怜/九月/初三/夜,

露(lù)似(sì)/真珠/月/似(sì)弓。

注释:

暮江:傍晚时的江;吟:古代一种诗体;残阳:落日余晖;

瑟瑟:碧绿色;可怜:可爱;月似弓:上弦月;

真珠:即:珍珠。真:真假的真;

译文及诗句含义:

一道/残阳/铺/水中

译:一道夕阳的余晖洒落在傍晚的江面。

半江/瑟(sè)瑟/半江/红

译:把江水染成一半碧绿一半火红。

可怜/九月/初三/夜

译:九月初三的夜晚多么美好啊。

露(lù)似(sì)/真珠/月/似(sì)弓

译:露水像珍珠一样,弯弯的月儿像弓一样。

全诗的主旨:这首七绝是一首写景佳作。语言清丽流畅,格调清新,绘影绘色,细致真切。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了新颖巧妙的比喻,创造出和谐、宁静的意境。

创作背景:此诗大约是长庆二年(822年)白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快,因作此诗。

《大林寺桃花》

(唐)白居易

人间/四月/芳菲/尽,

山寺/桃花/始/盛开。

长恨/春归/无/觅处,

不知/转( zhuǎn)入/此中/来。

注释:

大林寺:在庐山大林峰,相传为晋代僧人昙诜所建,为我国佛教胜地之一;

芳菲:盛开的花,亦可泛指花,花草艳盛的阳春景色;

人间:指庐山下的平地村落;尽:指花凋谢了;山寺:指大林寺;始:才;刚刚;长恨:常常惋惜;春归:春天回去了;觅:寻找;不知:岂料、想不到;转(zhuǎn):反。

译文及诗句含义:

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