一、选择题
1．若命题P :1x ≠或2y ≠，命题Q :3x y +≠，则P 是Q 的（ ）条件
A ．充分不必要
B ．必要不充分
C ．充要
D ．既不充分又不必有
2．已知全集U ＝R ，集合M ＝{x |x 2+x ﹣2≤0}，集合N ＝{y |y }，则（C U M ）∪N 等于（ ） A ．{x |x ＜﹣2或x ≥0} B ．{x |x ＞1} C ．{x |x ＜﹣1或1＜x ≤3}
D ．R
3．已知a ，b R ∈，则“0a b +<”是“0a a b b +<”的（ ） A ．必要不充分条件 B ．充分不必要条件 C ．充分必要条件
D ．既不充分也不必要条件
4．已知集合{}
2
20A x x x =-->，则
A =R
A ．{}
12x x -<<
B ．{}
12x x -≤≤
C ．}{}{|12x x x x <-?
D ．}{}{|1|2x x x x ≤-?≥
5．已知集合{}
1A x x =>-，{}
2B x x =<，则A B =（ ）
A ．()1,-+∞
B ．(),2-∞
C ．
1,2
D ．R
6．已知集合{}1,2,3,4,5A =，且A B A =，则集合B 可以是（ ）
A ．{
}
|21x
x >
B ．{
}
2
1x x
C ．{}
2log 1x x
D ．{}1,2,3
7．若集合1|,6 A x x m m Z ??==+
∈????
， 1|,23n B x x n Z ??==-∈????，
1|,26p C x x p Z ??
==+∈????
，则A ，B ，C 之间的关系是（ ）
A ．A
B
C ==
B ．A
B C = C ．A
B
C D ．B C
A
8．下列命题错误的是（ ）
A ．命题“若2320x x -+=，则1x =”的逆否命题为“若1x ≠ ，则2320x x -+≠”
B ．若p q ∧为假命题，则,p q 均为假命题
C ．对于命题p ：x ?∈R ，使得210x x ++<，则p ?：x ?∈R ，均有210x x ++≥
D ．“2x >”是“2320x x -+>”的充分不必要条件 9．设集合{}1,0,1,2,3A =-， 2{|30}B x x x =->，则()R A C B （ ）
A ．{－1}
B ．{0,1,2,3}
C ．{1,2,3}
D ．{0,1,2}
10．函数()3
1f x x ax =--在()1,1-上不单调的一个充分不必要条件是（ ） A ．[]0,3a ∈
B ．()0,5a ∈
C ．()0,3a ∈
D ．()1,2a ∈
11．以下四个命题中错误．．的是（ ） A ．若样本1x 、2x 、、5x 的平均数是2，方差是2，则数据12x 、22x 、
、52x 的平
均数是4，方差是4
B ．ln 0x <是1x <的充分不必要条件
C ．样本频率分布直方图中的小矩形的面积就是对应组的频率
D ．抛掷一颗质地均匀的骰子，事件“向上点数不大于3”和事件“向上点数不小于4”是对立事件
12．已知全集{1,2,3,4,5}U =，集合{1,2,4}A =，{1,3,5}B ，则()U C A B （ ）
A ．{1}
B ．{3,5}
C ．{1,3,5}
D ．{2,3,4,5}
二、填空题
13．已知条件:21p x ?-<<，条件:q x a ?>，且q 是p 的充分不必要条件，则a 的取值范围是_________.
14．设p ：|x ﹣1|≤1，q ：x 2﹣（2m +1）x +（m ﹣1）（m +2）≤0．若p 是q 的充分不必要条件，则实数m 的取值范围是_____．
15．定义全集U 的子集M 的特征函数()10M U x M
f x x C M
∈?=?
∈?，对于两个集合,M N ，定
义集合()(){}
*1M N M N x f x f x =+=，已知集合{}{}2,4,6,8,10,1,2,4,8,16A B ==，并用
S 表示有限集S 的元素个数，则对于任意有限集,**M M A M B +的最小值为________．
16．已知集合{}1,2,3,4A =，集合{}3,4,5B =，则A B =_______. 17．已知集合{}1A x x =>，{
}
2
2B x x x =<，则A B =__________．
18．集合{
}*
110,,S x x x N n N
=≤≤∈∈共有120个三元子集()1,2,...,120i
A i =，若将
i A 的三个元素之和记为()1,2,...,120i a i =，则12120...a a a +++=______.
19．已知函数2,1
()1,1
x ax x f x ax x ?-+≤=?->?，若1212,,x x R x x ?∈≠，使得12()()f x f x =成
立，则实数a 的取值范围是___________.
20．对于各数互不相等的正数数组()12,,,n i i i ???（n 是不小于2的正整数），如果在p q <时有p q i i >，则称p i 与q i 是该数组的一个“逆序”，一个数组中所有“逆序”的个数称为此数组的“逆序数”.若各数互不相等的正数数组()1234567,,,,,,a a a a a a a 的“逆序数”是4，则
()7654321,,,,,,a a a a a a a 的“逆序数”是______.
三、解答题
21．已知全集U =R ，集合{}
2
|450A x x x =--≤，{}|24B x x =≤≤.
（1）求()U A C B ?；
（2）若集合{}|4,0C x a x a a =≤≤>，满足C A A =，C B B =，求实数a 的取值
范围. 22．如果
():30p x x -<是:23q x m -<的充分不必要条件，求实数m 的取值范围.
23．已知m R ∈，命题:p 对任意[0,1]x ∈，不等式2223x m m -≥-成立；命题:q 存在
[]–1,1x ∈，使得m x ≤成立．
（1）若p 为真命题，求m 的取值范围；
（2）若p 且q 为假，p 或q 为真，求m 的取值范围；
24．已知命题p ：实数x 满足()2
2
5400x ax a a -+<>；命题q ：实数x 满足
2560x x -+<.
（1）当1a =时，若P 和q 都为真，求x 的取值范围；
（2）若p ?是q ?的充分不必要条件，求实数a 的取值范围. 25．已知1
:123
x p --
≤，()22:2100q x x m m -+-≤>，若p ?是q ?的充分而不必要条件，求实数m 的取值范围. 26．已知集合1327
9x A x ??
=≤≤????
，函数()lg 1x f x -=B .
（1）求A
B ，()
R B A ；
（2）已知集合{}
433C x m x m =-≤≤+，若A C ?=?，求实数m 的取值范围．
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一、选择题 1．B 解析：B 【分析】
通过举反例，判断出P 成立推不出Q 成立，通过判断逆否命题的真假，判断出原命题的真假得到后者成立能推出前者成立，由充分条件、必要条件的定义得到结论． 【详解】
当0x =，3y =时，Q 不成立，即P Q ?不成立，即充分性不成立； 判断必要性时，写出原命题：3x y +≠时，则1x ≠或2y ≠， 由于原命题不好判断，故转化为逆否命题进行判断，即原命题变为：
若1x =且2y =，则有3x y +=，对于该命题，明显成立，所以，原命题也成立；即必要性成立；
所以P 是Q 的必要而不充分条件，
【点睛】
关键点睛：判断一个命题是另一个命题的什么条件，一般先判断前者成立是否能推出后者成立，再判断后者成立能否推出前者成立；本题难点在于：利用逆否命题的真假性判断原命题的真假性，属于中档题．
2．A
解析：A 【分析】
解出不等式x 2+x ﹣2≤0的解集，求出补集，根据集合的运算法则求解. 【详解】
解不等式x 2+x ﹣2≤0得：-2≤x ≤1，C U M=()(),21,-∞-+∞，
N ＝{y |y }[)0,=+∞， （C U M ）∪N={x |x ＜﹣2或x ≥0}. 故选：A 【点睛】
此题考查集合的基本运算，关键在于准确求解二次不等式，根据集合的运算法则求解.
3．C
解析：C 【分析】
从充分性和必要性两个方面，分0,0a b <<和0,0a b <≥讨论，分别求解证明即可. 【详解】
解：当 0,0a b <<，0a b +<时，此时2
2
0a a b b a b +=--<成立，
当0,0a b <≥，0a b +<时，此时()()2
20a a b b a b a b b a +=-+=+-<成立，
即0a b +<可以推出0a a b b +<，
反之，若0a a b b +<，则,a b 中至少有一个负数， 若,a b 均为负数，必然有0a b +<，
若0,0a b <≥，则()()2
2
0a a b b b a a b b a +=-=+-<，
因为0b a ->，则必有0a b +<， 所以0a a b b +<可以推出0a b +<， 故“0a b +<”是“0a a b b +<”的充分必要条件. 故选：C. 【点睛】
本题考查充分性和必要性的判断，考查学生分类讨论的思想，是中档题.
4．B
解析：B
分析：首先利用一元二次不等式的解法，求出220x x -->的解集，从而求得集合A ，之后根据集合补集中元素的特征，求得结果. 详解：解不等式220x x -->得12x x <->或， 所以{}
|12A x x x =<->或，
所以可以求得{}|12R C A x x =-≤≤，故选B.
点睛：该题考查的是有关一元二次不等式的解法以及集合的补集的求解问题，在解题的过程中，需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征，从而求得结果.
5．C
解析：C 【分析】
由集合的交集运算即可得出结果. 【详解】
{|12}=(1,2)=-<<-A B x x
故选：C 【点睛】
本题考查了集合的交集运算，考查了计算能力，属于一般题目.
6．A
解析：A 【分析】 由A B A =可知，A B ?，据此逐一考查所给的集合是否满足题意即可. 【详解】
由A
B A =可知，A B ?，
对于A ：0
{|212}x x >=＝{|0}x x A ?＞，符合题意.
对于B ：{
}
2
1x x ＝{|11}x x x <->或，没有元素1，所以不包含A ； 对于C ：22{|log 1log 2}x x >=＝{|2}x x >，不合题意； D 显然不合题意， 本题选择A 选项. 【点睛】
本题主要考查集合的表示方法，集合之间的关系等知识，意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
7．B
解析：B 【分析】
分别将集合中的元素表示为61,6m x x m Z ??+=
∈????，31|,6t x x t Z +??
=∈???
?和
31|,6p x x p Z +??=∈?
???
即可得结果. 【详解】 ∵161|,,66m A x x m m Z x x m Z ?
?+??==+
∈==∈?????
???
， 13231|,|,|,2366n n t B x x n Z x x n Z x x t Z -+??????
==-∈==∈==∈????????????，
131|,|,266p p C x x p Z x x p Z +????
==+∈==∈????????
显然A B C =，
故选：B. 【点睛】
本题主要考查集合间的包含关系的判断，考查集合的包含关系等基础知识，属于基础题.
8．B
解析：B 【分析】
由原命题与逆否命题的关系即可判断A ；由复合命题的真值表即可判断B ; 由特称命题的否定是全称命题即可判断C ；根据充分必要条件的定义即可判断D ；． 【详解】
A ．命题：“若p 则q ”的逆否命题为：“若￢q 则￢p ”，故A 正确；
B ．若p ∧q 为假命题，则p ，q 中至少有一个为假命题，故B 错．
C ．由含有一个量词的命题的否定形式得，命题p ：?x ∈R ，使得x 2+x +1＜0，则￢p 为：?x ∈R ，均有x 2+x +1≥0，故C 正确；
D ．由x 2﹣3x +2＞0解得，x ＞2或x ＜1，故x ＞2可推出x 2﹣3x +2＞0，但x 2﹣3x +2＞0推不出x ＞2，故“x ＞2”是“x 2﹣3x +2＞0”的充分不必要条件，即D 正确 故选B ． 【点睛】
本题考查简易逻辑的基础知识：四种命题及关系，充分必要条件的定义，复合命题的真假和含有一个量词的命题的否定，这里要区别否命题的形式，本题是一道基础题．
9．B
解析：B 【分析】
解出集合B ，进而求出R C B ，即可得到()R A C B ?. 【详解】
{}{}
{}23003,03,R B x x x x x x C B x x =->=∴=≤≤或
故(){}{}
{}1,0,1,2,3030,1,2,3R A C B x x ?=-?≤≤=.
故选B. 【点睛】
本题考查集合的综合运算，属基础题.
10．D
解析：D 【分析】
先求出()f x 在()1,1-上单调的范围，其补集即为不单调的范围，结合选项即可得到答案. 【详解】
由已知，当()1,1x ∈-时，()[
)2
3,3f x x a a a '=-∈--，
当0a ≤时，()0f x '≥，当3a ≥时，()0f x '≤， 所以()f x 在()1,1-上单调，则0a ≤或3a ≥， 故()f x 在()1,1-上不单调时，a 的范围为()0,3，
A ?
B 是必要不充分条件，
C 是充要条件，
D 是充分不必要条件. 故选：D. 【点睛】
本题主要考查利用导数研究函数的单调性，涉及到充分条件、必要条件的判断，考查学生的逻辑推理能力，数学运算能力，是一道中档题.
11．A
解析：A 【分析】
利用平均数和方差公式可判断A 选项的正误；解不等式ln 0x <，利用集合的包含关系可判断B 选项的正误；根据频率直方图的概念可判断C 选项的正误；根据对立事件的概念可判断D 选项的正误.综合可得出结论. 【详解】
对于A 选项，样本1x 、2x 、
、5x 的平均数为12345
25
x x x x x x ++++=
=，
方差为()()()()()222221234522222225
x x x x x s ??
-+-+-+-+-?
?==， 数据12x 、22x 、、52x 的平均数是12345
22222245
x x x x x x x ++++'=
==，
方差为
()()()()()2222212345224242424245
x x x x x s ??
-+-+-+-+-?
?'=()()()()()22222
12345242222244285
x x x x x s ??
-+-+-+-+-?
?===?=，A 选项错
误；
对于B 选项，解不等式ln 0x <，得01x <<，
{}01x x << {}1x x <，
所以，ln 0x <是1x <的充分不必要条件，B 选项正确；
对于C 选项，由频率分布直方图的概念可知，样本频率分布直方图中的小矩形的面积就是对应组的频率，C 选项正确；
对于D 选项，抛掷一颗质地均匀的骰子，事件“向上点数不大于3”即为：向上的点数为1或
2或3，
事件“向上点数不小于4”即为：向上的点数为4或5或6， 这两个事件互为对立事件，D 选项正确. 故选：A. 【点睛】
本题考查命题正误的判断，涉及平均数、方差的计算、充分不必要条件的判断、频率直方图和对立事件概念的理解，考查推理能力，属于中等题.
12．B
解析：B 【分析】
根据补集的运算，求得{3,5}U C A =，再根据集合交集的运算，即可求得()U C A B ?. 【详解】
由题意，全集{1,2,3,4,5}U =，集合{1,2,4}A =，可得{3,5}U C A =， 所以()U C A B {3,5}.
故选：B . 【点睛】
本题主要考查了集合的混合运算，其中解答中熟记集合运算的概念和计算方法是解答的关键，着重考查了计算能力，属于基础题.
二、填空题
13．【分析】根据得出由是的充分不必要条件得出
根据包含关系得出的范围
【详解】由题设得或设或由得设因为是的充分不必要条件所以因此故答案
为：【点睛】本题主要考查了由充分不必要条件求参数范围属于中档题
解析：(],2-∞-
【分析】
根据p ?，q ?得出,p q ，由q 是p 的充分不必要条件，得出Q P ，根据包含关系得出a 的范围. 【详解】
由题设:21p x ?-<<，得:1p x ≥或2x -≤，设{|1P x x =≥或}2x ≤- 由:q x a ?>，得:q x
a ，设{}|Q x x a =≤
因为q 是p 的充分不必要条件，所以Q P ，因此2a ≤-. 故答案为：(],2-∞- 【点睛】
本题主要考查了由充分不必要条件求参数范围，属于中档题.
14．01【分析】分别求出的范围再根据是的充分不必要条件列出不等式组解不等式组【详解】由得得由得得若p 是q 的充分不必要条件则得得即实数的取值范围是故答案为：【点睛】本题主要考查绝对值不等式和二次不等式的解
解析：[0，1] 【分析】
分别求出,p q 的范围，再根据p 是q 的充分不必要条件，列出不等式组，解不等式组 【详解】
由11x -≤得111x -≤-≤，得02x ≤≤.
由2
(21)(1)(2)0x m x m m -++-+≤，得[(1)][(2)]0x m x m ---+≤， 得12m x m -≤≤+， 若p 是q 的充分不必要条件， 则1022m m -≤??
+≥?，得1
m m ≤??≥?，得01m ≤≤，
即实数m 的取值范围是[0,1]. 故答案为：[0,1] 【点睛】
本题主要考查绝对值不等式和二次不等式的解法，同时考查了充分不必要条件，属于中档题.
15．4【分析】通过新定义及集合的并集与补集的运算求解计算即得结论【详解】由M*N 的定义可知fM （x ）+fN （x ）＝1则M*N ∈{x|x ∈M ∪N 且x ?M∩N}即M*A ＝{x|x ∈M ∪A 且x ?M∩A}M*B
解析：4 【分析】
通过新定义及集合的并集与补集的运算求解计算即得结论． 【详解】
由M *N 的定义可知，f M （x ）+f N （x ）＝1 ，则M *N ∈{x |x ∈M ∪N ，且x ? M ∩N } 即M *A ＝{x |x ∈M ∪A ，且x ?M ∩A }，M *B ＝{x |x ∈M ∪B ，且x ?M ∩B } 要使Card （M *A ）+Card （M *B ）的值最小，
则2，4，8一定属于集合M ，且M 不能含有A ∪B 以外的元素， 所以集合M 为{6，10，1，16}的子集与集合{2，4，8}的并集， 要使**M A M B +的值最小，M ={2，4，8}， 此时，**M A M B +的最小值为4，
故答案为：4 【点睛】
本题考查对集合运算的理解以及新定义的应用，考查计算能力．注意解题方法的积累，属于中档题．
16．{34}【分析】利用交集的概念及运算可得结果【详解】【点睛】本题考查集合的运算考查交集的概念与运算属于基础题
解析：{3，4}． 【分析】
利用交集的概念及运算可得结果. 【详解】
{}1234A =，，，，{}345B =，，
{}34A B ∴?=，.
【点睛】
本题考查集合的运算，考查交集的概念与运算，属于基础题.
17．【解析】由得：则故答案为 解析：()1,2
【解析】
由{}2
2B x x x =<得：{}
02B x x =<<，则()1,2A B ?=，故答案为()1,2.
18．1980【分析】根据题意将所有元素在子集中的个数算出然后再求和即可【详解】因为集合所以含元素1的子集有同理含2345678910的子集也各有所以故答案为：1980【点睛】本题主要考查集合的新定义以及
解析：1980 【分析】
根据题意，将所有元素在子集中的个数算出，然后再求和即可. 【详解】
因为集合{
}{}*
110,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10S x x x N n N
=≤≤∈∈=，
所以含元素1的子集有2
9C ,同理含2，3，4，5，6，7，8，9，10的子集也各有2
9C ，
所以2
121209...(123...10)a a a C +++=++++?，
()1011098
198022+?=
?=. 故答案为：1980 【点睛】 本题主要考查集合的新定义以及组合问题，还考查了分析推理的能力，属于中档题.
19．【分析】若使得成立只要保证在R 上不单调即可【详解】函数的对称轴为当即时在上不是单调函数则在R 上也不是单调函数满足题意；当即时分段函数
为R 上的单调增函数不满足题意故答案为：【点睛】本题以命题的形式考查 解析：(,2)-∞
【分析】
若1212,,x x R x x ?∈≠，使得12()()f x f x =成立，只要保证()f x 在R 上不单调即可. 【详解】
函数2
y x ax =-+的对称轴为=2
a x ， 当
12
a
<即2a <时，2y x ax =-+在(),1-∞上不是单调函数， 则()f x 在R 上也不是单调函数，满足题意； 当
12
a
>即2a >时，分段函数为R 上的单调增函数，不满足题意. 故答案为：(,2)-∞ 【点睛】
本题以命题的形式考查了分段函数单调性，考查了转化的思想，属于中档题.
20．17【分析】用减去4即得【详解】由题意知正数数组的逆序数与的逆序数和为所以的逆序数为故答案为：17【点睛】本题考查新定义问题考查排列组合的应用解题关键是理解认识到数组与中逆序数的和为
解析：17 【分析】 用2
7C 减去4即得． 【详解】
由题意知正数数组()1234567,,,,,,a a a a a a a 的“逆序数”与()7654321,,,,,,a a a a a a a 的“逆序
数”和为2
7C ，所以()7654321,,,,,,a a a a a a a 的“逆序数”为27417C -=．
故答案为：17. 【点睛】
本题考查新定义问题，考查排列组合的应用．解题关键是理解认识到数组()12,,,n i i i ???与
()11,,,n n i i i -???中逆序数的和为2n C ．
三、解答题
21．（1）{|12x x -≤<或}45x <≤.；（2）5|14a a ??≤≤????
. 【分析】 （1）求出A 以及
U
B 后可得()U A
C B ?.
（2）根据集合等式关系可得B C A ??，故可得各集合中范围的端点的大小关系，从
而可求实数a 的取值范围. 【详解】
（1）由题{}|15A x x =-≤≤，{|2U C B x x =<或}4x >， (){|12U A C B x x ?=-≤<或}45x <≤. （2）由C
A A =得C A ?，则1
450
a a a ≥-??
≤??>?
，解得504a <≤，
由C
B B =得B
C ?，则2440a a a ≤??
≥??>?
，解得12a ≤≤，
∴实数a 的取值范围为5|14a a ??≤≤???
?
． 【点睛】
本题考查集合的交和补以及在包含的条件下参数的取值范围的求法，注意根据集合的等式关系判断出集合之间的包含关系，本题属于中档题.
22．3m ≥
【分析】
通过解不等式化简命题，再由充分不必要条件列不等式组解得即可. 【详解】
由不等式()30x x -<，得03x <<，由不等式23x m -<，得32
m
x +<， ∵命题p 是命题q 的充分不必要条件，
∴
332
m
+≥，即3m ≥. 故实数m 的取值范围为3m ≥. 【点睛】
本题考查解不等式，充分必要条件的定义，属于基础题. 23．（1）[]1,2（2）(,1)(1,2]-∞
【分析】
（1）对任意[0,1]x ∈，不等式2223x m m --恒成立，2(22)3min x m m --．利用函数的单调性与不等式的解法即可得出．
（2）存在[]–1,1x ∈，使得m x 成立，可得1m ，命题q 为真时，1m ．由p 且q 为假，
p 或q 为真，p ，q 中一个是真命题，一个是假命题，再分别求出参数的取值范围最后取
并集即可． 【详解】
解（1）∵对任意[]0,1x ∈，不等式2223x m m -≥-恒成立，
∴2
min (22)3x m m -=-． 即23m 2m -≤-．解得12m ≤≤．
因此，若p 为真命题时，m 的取值范围是[]1,2． （2）存在[1,1]x ∈-，使得m x ≤成立，∴1m ， 命题q 为真时，1m ． ∵p 且q 为假，p 或q 为真，
∴p ，q 中一个是真命题，一个是假命题． 当p 真q 假时，则12
1
m m ≤≤??
>?解得12m <≤;
当p 假q 真时，12
1m m m ??≤?
或，即1m <．
综上所述，m 的取值范围为(,1)(1,2]-∞．
【点睛】
本题考查了函数的单调性、不等式的解法、简易逻辑的判定方法，考查了推理能力与计算能力，属于中档题． 24．（1）()2,3：（2）3
24
a ≤≤. 【分析】
（1）先化简命题,p q ，再求集合的交集得解； （2）先求出p ?和q ?，再解不等式组2
43a a ≤??≥?
，即得解. 【详解】
（1）命题p ：实数x 满足()2
2
5400x ax a a -+<>，
所以4a x a <<，设{}
4A x a x a =<<，
命题q ：实数x 满足2560x x -+<，解得23x <<， 设{}
23B x x =<<，
1a =时，若p q ∧为真，则{}
23A B x x ?=<<.
故x 的取值范围为()2,3；
（2）(][):,4,p a a ?-∞?+∞，(][):,23,q ?-∞?+∞，
若p ?是q ?的充分不必要条件，可得243
a a ≤??≥?，解得324a ≤≤，
故实数a 的取值范围为3
24
a ≤≤.
【点睛】
方法点睛：利用集合法分析判断充分必要条件，首先分清条件和结论；然后化简每一个命题，建立命题p q 、和集合A B 、的对应关系.:{|()p A x p x =成立}，:{|()q B x q x =成立}；最后利用下面的结论判断：（1）若A B ?,则p 是q 的充分条件，若A B ?，则p 是
q 的充分非必要条件；（2）若B A ?,则p 是q 的必要条件，若B A ?，则p 是q 的必要非充分条件；（3）若A B ?且B A ?，即A B =时，则p 是q 的充要条件.
25．(]0,3
【分析】
分别求解绝对值不等式和含参一元二次不等式，结合,p q 命题对应x 的取值范围，根据充分不必要条件，求得集合之间的包含关系，再由集合的包含关系，求参数范围即可. 【详解】 因为1123x --
≤，即1
2123
x --≤-≤，整理得：319x -≤-≤，解得[]2,10x ∈-； 因为22210x x m -+-≤，整理得：()2
21,(0)x m m -≤>，解得[]
1,1x m m ∈-+； 又因为p ?是q ?的充分而不必要条件，故q 是p 的充分不必要条件， 也即集合[]1,1m m -+是集合[]2,10-的真子集.
故12
110m m -≥-??
+≤?
(不能同时取等号)，解得3m ≤，又因为0m >， m ∴的取值范围为(]0,3.
故答案为：(]0,3. 【点睛】
本题考查由充分不必要条件求参数的范围，涉及绝对值不等式和含参一元二次不等式的求解，以及由集合关系求参数范围的问题，属于中档题. 26．（1）[)2,4A B =-，()[]2,1R B A =-；（2）()5,7,3?
?-∞-+∞ ?
?
?.
【分析】
（1）求出集合A 、B ，利用补集的定义可得出集合A B ，利用补集和交集的定义可得
出集合
(
)R
B A ；
（2）分C =?和C ≠?两种情况讨论，根据题意得出关于实数m 的不等式（组），解出即可. 【详解】 （1）解不等式
1
3279
x ≤≤，即23333x -≤≤，解得23x -≤≤，得[]2,3A =-. 对于函数()lg 1
x f x -=
1040x x ->??->?
，解得14x <<，则()1,4B =.
[)2,4A B ∴=-，(][),14,R B =-∞+∞，则()[]2,1R B A =-；
（2）当C =?时，433m m ->+，得到7
2
m <-
，符合题意； 当C ≠?时，433332m m m -≤+??+<-?或43343m m m -≤+??->?，解得75
23m -≤<-或7m >.
综上所述，实数m 的取值范围是()5,7,3?
?-∞-+∞ ?
?
?.
【点睛】
本题考查交集、补集与并集的计算，同时也考查了利用交集的结果求参数，解题的关键就是对集合C 是否为空集进行分类讨论，考查运算求解能力，属于中等题.
单元综合测评一 Unit 1Friendship (时间：100分钟满分：120分) 温馨提示：1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上，第Ⅱ卷书写在试卷上；交卷前请核对班级、姓名、考号。2.本场考试时间为100分钟，注意把握好答题时间。3.认真审题，仔细作答，永远不要以粗心为借口原谅自己。 第Ⅰ卷选择题部分(共80分) 第一部分：英语知识运用(共两节，满分30分) 第一节：单项填空(共20 小题；每小题0.5分，满分10分) 从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1．________ all the figures to see how much they ________. A．Add; add up to B．Add up; add up to C．Add up; add up D．Add; add to 解析：考查固定搭配。add up把……加起来；add up to加起来总共是。 答案：B 2．—What's the matter with Rod? —I think he's still ________ that we forgot his birthday. A．unfair B．stubborn C．reliable D．upset 解析：答句句意：我想他还在因为我们忘记了他的生日而不高兴。upset难过的，符合题意。 答案：D 3．—So you didn't say “hello” to him last night? —Well, I stopped and smiled when I saw him, but he ________ me and walked on. A．ignored B．refused C．denied D．missed 解析：考查动词辨析。ignore不理会；refuse拒绝；deny否定；miss错过，想念。 答案：A 4．Don't be nervous! Keep ________ even when you are in the face of danger. A．still B．calm C．silent D．quiet
青岛七年级上册第一单元测试卷(满分：100分) 一、积累与运用(66分) 1．下列加点字注音或写出汉字（2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻．( ) lìn( ) 啬薄．( )雪烘．( )托 唱和．( ) 嘹．( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞．( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄．( )清 绿茵．茵( ) 粗犷．( ) 静mì( ) 2．用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮，。(朱自清《春》) (2) ，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。（曹操《观沧海》） (5) 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (6)春天像健壮的青年，，。 (7)坐着，躺着，，踢几脚球，，。 (8)牛背上牧童的短笛，。 (9)“”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。 (10) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊！( ) 4．下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5．下列句子有语病的一项是( )(5分) A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。 C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6．下列理解有误的一项是( )(5分) A．诗句“秋风萧瑟，洪波涌起”写海面上的秋风和洪波，实写大风大浪的景象，声势令人惊心动魄，显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B．诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人，赋予明月有了人的情态，能将“愁心”带给远方的朋友，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜，江春入旧年”有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D．诗句“夕阳西下，断肠人在天涯”作者直抒胸臆，道出天涯游子远离家乡，孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 ．．．．．．．。 ．．．从土里钻．出来，嫩嫩的，绿绿的 (2)看，像牛毛，像花针，像细丝 ．．．．．．．．．．．，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章，完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边，古代的诗人们，常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。
第一单元检测题 （答题时间：45分钟 满分100分） 第一部分 语言运用 一、语言运用 （共计24分） （一）阅读下列这段话填空。 （8分） 1.好一派生机 àng 然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（ ）的毛白杨，伸着绿如fěi 翠的叶子向你致意；有躯干枯jí 的古松，展着如虬（ ）龙般的枝丫向你问好；这里有争yán 斗艳的奇花异草，挥着花骨（ ）朵向你欢呼，让人不能不zh ù 立流连！ （二）默写。（注：每空错一字该空记为零分） (12分) 2.淮南秋雨夜， 。（ 《闻雁》 ） 3. ，泥香带落花。（ 《迎燕》 ） 4.《池鹤》中的“ 。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。“鹤立 鸡群”与《池鹤》中的“ 。”一句相对应。 5.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么， 。但是它伟岸， ，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。 6.写出一首有关杨柳的古诗并标明作者出处。 （6分） （三）展开联想，在下面横线上仿写一个句子。 （4分） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力： ， 。 第二部分 阅读理解 二、阅读下文段落，回答问题： （共计56分） （一）文言文阅读： （34分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 7.为下列划线字的词选择正确的解释。 （6分） ①且欲与常马等不可得： （ ） 班级 姓名 成绩
高一英语必修2第一单元检测试题（附答案） 第二部分词汇知识运用(共两节, 满分30分) 第一节多项选择(共10小题; 每小题1分, 满分10分) 21. If you want to the narrow alleys(胡同)of old Beijing, you’d better use the pedicab(三轮车). A. explore B. express C. exchange D. explode 22. —What happened to the family in the accident? —All of the family the daughter got injured. Fortunately, they are all improving. A. other than B. rather than C. less than D. more than 23. You may not understand what they have done, because they a younger generation. A. belong to B. apply to C. refer to D. appeal to 24. (2013•南宁高一检测)—, a ten-year-old boy can finish the task in ten days. —He is quite talented and diligent as well. A. Exactly B. Fortunately C. Happily D. Amazingly 25. —The kind-hearted lady is popular with her neighbors, right? —Yes, she is ready to help others without expecting anything. A. in store B. in return C. in charge D. in turn 26. At present, many people from countryside went to the cities better jobs. A. in search of B. in place of C. in memory of D. in spite of 27. the website of the Fire Department in your city, and you will learn a lot about fire fighting. A. Sell B. Select C. Shoot D. Search 28. —Brad is Jane’s brother. —he reminds me so much of Jane! A. No doubt B. Above all C. No wonder D. Of course 29. It is believed that there’s little chance that mankind would a nuclear war. A. stand B. persuade C. transform D. survive 30. The new bridge by the famous architect is under construction now. A. built B. designed C. blown D. damaged第二节完形填空(共20小题; 每小题1分, 满分20分) What I noticed first about my new parrot, Chico, was that he couldn’t fly. His wings had been cut short and he was stuck on the31just like us humans. When the weather turned nice, I took Chico outside. I sat him on a branch of a tree, hoping to make him32. At first he seemed 33. He walked back and forth on the branch looking anxious or nervous. He didn’t even flap his wings in an attempt to fly. Somehow he knew he was34. One day Chico got especially excited. He paced back and forth and made an incredible amount of 35. Then all of a sudden he stopped and let out an even louder scream. He started36 flapping his wings for the first time ever—then he lifted off the37like a space shuttle! I was amazed and38. Little did I know his feathers had been growing back, and Chico had been
政治必修一第一单元测试题
高中政治必修一第一单元测试题 一、选择题 1、国外有人将野外小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来，复制出录音带高价在城里出售，卖“声音”卖出了财路。录制的声音之所以能成为商品，是因为（） A. 自然物品可以直接作为商品出售 B. 它是人类劳动的产物 C. 它凝结了人类劳动并用于交换 D. 它能给人以精神享受 2、央视纪录片《货币》的片头词这样写道：“她在今天人们的心中，仿佛是空气，是水，是阳光，是陪伴人一生的东西……人们知道她从哪里来，但不知道她到哪里去，她——就是熟悉而又陌生的货币。”货币之所以如此重要，最根本的原因是( ) A．货币的本质是一般等价物，是社会财富的代表 B．货币具有神奇的魔力，能买到人们需要的一切 C．货币是特殊商品，有满足人们一切需要的属性 D．货币是国家强制使用的，代表着人们的经济利益 3、2012年3月，为纪念中国熊猫金币发行30周年，中国人民银行发行中国熊猫金币发行30周年金银纪念币一套，其中金币3枚，银币2枚。该套纪念币： ①相当于一般等价物，其本质是商品②具有收藏价值，也可以充当商品交换的媒介 ③其购买力是由国家规定的，因为它是由国家发行的④能表现其他一切商品的价值 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 4、“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面，它代表已经卖掉的商品，另一方面，它代表可以买到的商品。”这句话说明（） ①货币的本质是一般等价物②货币具有价值尺度的职能 ③货币具有流通手段的职能④货币和商品是一对孪生兄弟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 5、货币之所以具有价值尺度职能，是因为 A.货币本身具有价值 B.货币是商品交换的媒体 C.货币具有使用价值 D.货币是财富的象征 6、2013年元旦期间，小王用3050元人民币在南京珠江路购买了正版的WindowsXP操作系统。这里的3050元人民币 ①执行价值尺度职能②执行流通手段职能 ③必须是现实的货币④可以是观念中的货币 ①② B．③④ C．②③ D．①④ 7、2012年下半年房价走势：房价大降难于上青天，在这种情况下，张老师在银行按揭贷款的方法买了一套25万元的新房，首付现金5万元，然后再10年内付清贷款20万元及利息4万元。其中5万元首付金、25万元房价、4万元利息分别体现了货币的职能。 A.支付手段价值尺度流通手段 B.价值尺度支付手段流通手段 C.支付手段流通手段贮藏手段 D.流通手段价值尺度支付手段 8、2012年11月，“当当网”十三周岁，十三年来它的销售额连年数翻，网上购物开始走向普通家庭。这说明 A．网上购物意味着电子货币将代替货币充当流通手段的职能 B．网上购物可以节省流通中需要的纸币量和货币量，从而节约社会劳动 C．网上购物有利于消费者，不利于银行业务的运作和企业的经营 D．网上购物并不需要现实的货币，只需要观念上的货币 9、“纸币是国家发行的强制使用的价值符号”对“使用”主要指（） A．纸币可以作为世界货币在国际上流通 B．纸币可以作为价值尺度 C．纸币可以作为流通手段 D．纸币可以作为贮藏手段 10、一个江洋大盗正在悄悄光顾中国。它被称为“世界上的头号窃贼”，一出现就不声不响地从所有人手中窃取财富。不过这个大盗却也是世界上最慷慨的施舍者，“它对债务人、不动产所有者的赠予超过了所有慈善事业、捐献、捐赠的总和”。这个让有些人发财有些人崩溃的家伙，就是 A. 通货膨胀 B. 人民币升值 C. 通货紧缩 D. 加息
（部编版）小学三年级语文上册第一单元检测卷 一、汉字积累屋。（12分） 1.看拼音，写词语。（8分） ku áng f ēng y áng q ? shu āng b ì （1） 一阵 起来。 z ? ān y àn f ú zhu ā ng d ? ban （2，同学们穿着 得非常美丽。 2.选字填空。（4分） 【汉 汗】 【荒 谎】 【例 列】 【笛 由】 （ ）水 （ ）野 （ ）车 口（ ） （ ）字 （ ）忙 （ ）如 理（ ） 二、词语游艺厅。（17分） 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。（4分） （1）戒．尺（j èi ） 照例．（l ì） 洁． 白（ji é） （ ） （2）语段．（du àn ） 圈．出（q üān ） 糊涂．（tu ） （ ） （3）厉．声（l ì） 挨．打（āi ） 调．查（di ào ） （ ） （4）描述．（s ù） 衣裳．（shang ） 吓呆． （d āi ） （ ） 2.把下列的四字词语补充完整，并完成练习。（11分） ①绚丽（ ）（ ） ②急急（ ）（ ） ③摇（ ）晃（ ） ④糊（ ）糊（ ） ⑤张牙 （ ）（ ） ⑥面（ ）耳（ ） ⑦提（ ）吊（ ） ⑧鸦（ ）（ ）声 （1）词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词语 我还知道：_________________、_________________。 （2）词语⑥中所填的两个字的意思______________________________，像这样的词语我还知道： _________________、_________________。 （3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。（选词填空） 3.选词填空。（2分） 详细 仔细 （1）做完作业后，我又（ ）地检查了一遍。 （2）先生讲得很（ ），大家听得很认真。 三、句子训练营。（16分） 1. 大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）（3分） __________________________________________________________________________________ 2. 他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成 学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________
人教版三年级语文下册第一单元测试题（含答案） 一、拼音写字我最棒!(9分) zēng tiān yǎn zòu yīn fú lián penɡ cái jiǎn qīnɡ tínɡ wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨打挨挨挤挤仿佛佛像 āi ái fú fó 似的类似曲线乐曲 shì sì qǔ qū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉 一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群芳吐艳( )( )峻岭 层峦( )( ) ( )( )起舞 万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( ) 2.天只有井口那么大!( ) 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们( )不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的( )。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆成一树高，。 妆：。 这句诗出自( )代( )写的《》。这句诗所运用的修辞方法是( )。 2.等闲识得东风面，。 等闲：。 这句诗出自( )写的《》。用自己的话说说这句诗的意思： 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。 五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢! 我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不
高一语文第二次月考试题 一、语言知识运用（每小题4分） 1．下面加粗字的注音完全正确的一项是（） A．袅（niǎo）娜敛裾（jū）涸（hé）辙媛（yuán）女 B．霎（chà）时一椽（chuán）面颊（jiá）混沌（dùn） C．鞭挞（tà）船舶（pō）隽（juàn）永漪（yī）澜 D．黝（yǒu）黑蕈（xùn）菌瞥（piē）见吞噬（shì） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．消受斑驳丰姿悠远迁延顾步 B．颓废萧索喇叭嬉游梳梳落落 C．攀缘骄弱移锁犹疑繁茂苍绿 D．凝滑黯淡玷污鼓膜慢不经心 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) ①几年过去了，她那光滑的脸上平添了皱纹，短暂的青春像流水般________。 ②名家作品，皆有独特的文章风格，有的朴素，有的色彩斑斓；有的以含蓄取胜，有的则________。我们在文坛上，应当使不同的风格________。 A．消逝淋漓尽致百家争鸣B．消失隐晦曲折百家争鸣 C．消逝淋漓尽致百花齐放D．消失隐晦曲折百花齐放 4．与例句修辞不同的一项（） 例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。 B．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。 C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 D．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。 5．下列各句中画线的成语使用恰当的一句是（） A．老同学见了面，个个都很开心，大家不拘一格，那场面可真热闹。 B．他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。 C．司光马说“由俭入奢易，由奢入俭难”，真是不刊之论。
一、选择题（每题2分，共50分） 1、据说周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”，“兼治天下，立七十一国”。材料中的“封 建”，准确的说指（） A、委任官职 B、严密监视 C、进行分封 D、将他们变为地主 2、新修订的《老年人权益保障法》规定：“子女要经常回家看望父母”，这一消息引起社 会的热议。影响今天中国人观念行为的古代政治制度是（） A、王位世袭制 B、分封制 C、宗法制 D、禅让制 3、有学者认为“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式的结构，王室之下，有几 级的封建，从横切面来看，统治阶级中，也存在着亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周社会在政治上（） A、建立了血缘关系为基础的中央集权 B、具有家国同构、家国一体的特点 C、宗族组织与政治系统截然分开 D、天下为家开始取代天下为公 4、秦朝实行郡县两级行政制度，山东地域上主要有齐、琅琊等郡，当时烟台属齐郡管辖， 根据所学知识判断下列说法错误的是（） A、当时郡守的职位由中央任命，不能世袭 B、郡守是齐郡最高的行政长官 C、烟台是齐郡郡守的封地 D、齐郡无权任命辖区内的县令 5、唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与 民治这三个阶段。从封建到帝制是第一次转型。下列表述符合其特征的是（） A、由“公天下”到“家天下” B、由封建社会向资本主义社会转变
C、由原始社会向奴隶社会转变 D、由贵族政治向官僚政治转变 6、秦始皇时，“天下之事无大小皆决于上”,这突出说明（） A、秦始皇非常勤政 B、秦始皇总揽全国大权 C、秦朝地方官员失职 D、中央集权制度已过时 7、中外朝制度的形成反映了（） A、三公九卿制的废除 B、地方势力的削弱 C、决策中枢的转移 D、外戚和宦官专权 8、《剑桥中国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已，其数量 可能略多于全部官僚集团的10%。总之，其中大部分人出生于名门望族，都来自书香门第。 在唐朝灭亡前，这种情况没有改变。”材料反映了（） A、九品中正制依然存在 B、唐代门阀势力依然不小 C、唐代官员都是科举出身 D、科举考试有利于选拔人才 9、隋唐时期，皇帝可指派其他官员参决大政，行宰相之权。唐代290年间共有369名宰相， 数量之多为历代所仅见。这意味着（） A、三省六部制遭到破坏 B、宰相之权严重削弱 C、科举制下选人之盛 D、集思广益民主决策 10、中国古代崇尚道德治国，孝道是政府和民间最推崇的。有史料记载：“郭巨家贫，有子 三岁，母减食与之。巨谓妻曰：‘贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋之子。’”郭巨因此被举荐为孝廉，这一史料反映的是（） A、征辟制 B、科举制 C、察举制 D、刺史制 11、中国古代的官职名号颇有渊源。“刺史”有“省察治状，黜陟能否，断治冤狱”之意。 从名称寓意来看，“刺史”应是（） A、地方的封疆大吏 B、中央朝廷的重臣 C、皇帝的内侍人员 D、具有监察地方的职能
人教版一年级数学下册第一单元测试题及答案（1） 一、填一填。(每空1分，共10分) 1．硬币正面的形状是()，黑板的面是()形，数学书的面是()形。 2.是由两个()形拼成的()形。 3．至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。 4．一个正方形可以剪成两个相同的()形。 5．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形，像这样大小的图形有()个。 6．盒子里抽出的图形可能是()形。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1.() 2.() 3.() 4．用可以画出圆。() 5．七巧板中有三个一样大的正方形。()三、选一选。(每题2分，共10分) 1．下图中有()个三角形。
A．2B．3C．4 2．把一张正方形纸对折，不能折出的图形是()。 A．长方形B．正方形C．圆3．七巧板中共有()种不同的图形。 A．7B．5C．3 4．把下图折成正方体，②号的对面是()号。 A．④B．⑥C．⑤5．至少()根这样的小棒，可以摆成一个长方形。 A．4B．6C．8四、沿着虚线剪开，将得到的图形连起来。(8分)
五、数一数。(10分) 六、动手操作。(共32分) 1．右边的图形分别是长方体的哪个面？用线连起来。(6分) 2．在点子图上画一个长方形和一个正方形。(8分) 3．先找到一个和左边相同的图案再涂一涂。(8分) 4．剪一剪。(在图中用虚线画出来)(10分) (1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。 七、趣味七巧板。(14分) 八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。(6分) 缺了()块砖。
1 青岛版七年级数学第 一章测试题 一、选一选 1．下列说法中错误的是（ ）． A ．A 、 B 两点之间的距离为3cm B ．A 、B 两点之间的距离为线段AB 的长度 C ．线段AB 的中点C 到A 、B 两点的距离相等 D ．A 、B 两点之间的距离是线段AB 2．下列说法中，正确的个数有（ ）． （1）射线AB 和射线BA 是同一条射线 （2）延长射线MN 到C （3）延长线段MN 到A 使NA==2MN （4）连结两点的线段叫做两点间的距离 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．下列说法中，错误的是（ ）． A ．经过一点的直线可以有无数条 B ．经过两点的直线只有一条 C ．一条直线只能用一个字母表示 D ．线段CD 和线段DC 是同一条线段 4．如图4,C 是线段AB 的中点，D 是CB 上一点，下列说 法中错误的是（ ）． A ．CD=AC-BD B ．CD= 2 1BC C ．CD=2 1 AB-BD D ．CD=AD-BC 5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ). A ．M 点在线段AB 上 B ．M 点在直线AB 上 C ．M 点在直线AB 外 D ．M 点可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外 6．下列图形中，能够相交的是( )． 7．已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点，且AB=5cm ，BC=3cm ， 图4
那么点A与点C之间的距离是（）. A．8cm B．2cm C．8cm或2cm D．4cm 二、填空 8. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________. 9．如图1-4，A，B，C，D是一直线上的四点，则 ______ ＋ ______ =AD－AB，AB＋CD= ______ － ______ ． 10．如图1-5，OA反向延长得射线 ______ ，线段CD向______ 延长得直线CD． 11．四条直线两两相交，最多有 ______ 个交点． 12．经过同一平面内的A，B，C三点中的任意两点，可 以作出 ______ 条直线． 三．解答题 13、右面是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10， －2，－7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。 14．读下面的语句，并按照这些语句画出图形． （1）点P在直线AB上，但不在直线CD上。 （2）点Q既不在直线l 1 上，也不在直线l 2 上。 （3）直线a、b交于点o，直线b、c交于点p，直线c、a交于点q。 （4）直线a、b、c两两相交。 1
高一化学第一单元试卷 一、选择题（包括20小题，1-10每小题2分，11-20每小题3分共50分。每小题只有一个选项符合题意） 1．质量数为37的原子应该有（） A.18个质子，19个中子，19个电子 B.17个质子，20个中子，18个电子 C.19个质子，18个中子，20个电子 D.18个质子，19个中子，18个电子 2.下列各组微粒半径（r）之比大于1的是 A. rF/ rCl B. rI-/rI C. rMg2+/Na+ D. rF-/rCl- 3.下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是( ) A．BF3B．H2O C．SiCl4D．PCl5 4．下列分子含有的电子数目与HF相同，且只有两个极性共价键的是( ) A．CO2 B.H2O C．N2O D．CH4 5．下列电子式，正确的是（） 6．下列物质中属于共价化合物的是( ) A．Na2O2 B．I2C．NaHSO4D．HNO3 7. 图为周期表的一部分，已知A，B，C，D，E五种元素原子核外共有85个电子，E原子核外有四个电子层，B元素是（） （A）P （B）Mg （C）Cl （D）Si 8. 随着卤素原子半径的增大，下列递变规律正确的是（）A．单质熔、沸点逐渐降低B．气态氢化物稳定性逐渐增强C．卤素离子的还原性逐渐增强D．单质的氧化性逐渐增强 9．第4周期某主族元素的原子，它的最外电子层上有两个电子，下列关于此元素的叙述正确的是（） A．原子半径比钾的原子半径大B．氯化物难溶于水 C．其氢氧化物的碱性比NaOH强D．碳酸盐难溶于水 10.元素X原子的最外层有3个电子,元素Y原子的最外层有6个电子,这两种元素形成的化合物的化学式可能是 ( ) A.XY 2 B.X 2 Y 3 C.X 3 Y 2 D.X 2 Y 11．下列物质中，既有离子键，又有共价键的是（） （A）CaCl 2（B）KOH （C）H 2 O （D）NH 4 F 12．最近，科学家研制是一种新的分子，它具有类似足球状结构，化学式为，下列说法正确的是（） （A）是一种新型化合物（B）和12C都是碳的核素 （C）含离子键（D）中含共价键
会宁中学创新实验班第一学期首次周考 英语试卷 注意事项: 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.全卷满分150分,考试时间120分钟. 只交答题纸和机读卡,试卷学生带走,以备讲评. 第I卷(选择题共 100 分) Ⅰ. 单项选择（共30小题；每小题1分，满分30分） 7. 11. I found very interesting to study English. A. that B. it C. it is D. its 12.While the dog last night, I met with Mary. A. walk B. walked C. walking D. to walk 13.John received an invitation to dinner, and with his work ______, he gladly accepted it. A. finished B. finishing C. having finished D. was finished 14.He came into the classroom_____. A. very upset B. be upset C. to upset D. to be upset 15.The teacher told his students that the earth round the sun. A. 16.I __ A. doesn’ 17.This A. 18.The 19. A. 20.If y A. 21. ___ A. 22.My m A. 23.I am A. 24. The A 25.Toda A. 26.It w A. 27.John A. 28.– D –___ A. 29.Havi there. A. 30.The A. C. 31.Tom A.m Ⅱ. 完形阅读下出最佳选 Hen time, h “N thought The the top paper.
三年级语文下册第一单元测试题及答案(人教版) 说明：本试题满分100分，考试时间90分钟。 一、看拼音，写词语。（10分） chìbǎng jùlǒng huó pō wàn zǐqiān hóng （）（）（）（） wǔdǎo qīng tíng yīn fú guāng caǐ duó mù （）（）（）（） 二、比一比，再组词。（8分） 胀（）沾（）掠（）凑（）涨（）站（）谅（）奏（） 忆（）曾（）蜓（）咏（）亿（）增（）挺（）泳（）三、按要求排列下面的字。（6分） 拢倦谱符塞佛咏 1．按笔画从多到少的顺序：__________________________ 2．按音序：________________________________________ 四、根据课文内容填空。（6分） 1．__________的草，__________的叶，__________的花，都像 __________聚拢来，形成了__________的春天。 2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个____________________。 五、选词填空。（4分）
寂静安静宁静平静 1．风停了，湖面又恢复了（）。 2．上课铃响了，教室里逐渐（）下来。 3．夜晚，这片松树林里（）无声。 4．清晨，（）的校园显得很美。 六、用自己的话说说《春日》这首诗，并按要求填空。（10分） ______________________________________________________ ______ 《春日》一诗是__________代理学家__________所作，赞美了 ____________________，同时也点出了“东风”是美好春天的 __________这个道理。 七、用简笔画的形式来表达下列诗句的景象。（6分） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 八、古诗园地：填上表示颜色的词。（6分） 1．日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。 2．春色满园关不住，一枝（）杏出墙来。 3．两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。4．（）日依山尽，（）河人海流。 5．（）玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。 九、阅读短文，回答问题。（14分） 放风筝
高一数学必修二第一单元检测试题精选 数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。小编准备了高一数学必修二第一单元检测试题，希望你喜欢。 一、选择题 1、给出下列命题 (1)如果一个几何体的三视图是完全相同的，则这个几何体是正方体 (2)如果一个几何体的正视图和俯视图都是矩形，则这个几何体是长方体 (3)如果一个几何体的三视图都是矩形，则这个几何体是长方体 (4)如果一个几何体的正视图和侧视图都是等腰梯形，则这个几何体是圆台 其中正确的命题的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 2、一个四面体的所有棱长都为，四个项点在同一球面上，则此球的表面积为( ) A.3 B.4 C.3 D.6 3、长方体的六个面的面积之和为11，十二条棱长度之和为24，则这个长方体的一条对角线长为( ) A.2 B. C.5 D.6
4、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等，则该棱锥一定不是( ) A.三棱锥 B.四棱锥 C.五棱锥 D.六棱锥 5、下列命题中，正确的是( ) A.平行于圆锥的一条母线的截面是等腰三角形 B.平行于圆台的一条母线的截面是等腰梯形 C.过圆锥顶点的截面是等腰三角形 D.过圆台一个底面中心的截面是等腰梯形 6、过球面上两点可能作球的大圆的个数是( ) A.有且只有一个 B.一个或无数多个 C.无数多个D不存在这种大圆 二、填空题 7、用长、宽分别是3和的矩形硬纸卷成圆柱的侧面，则圆柱的底面半径是___________ 8、给出一块正方形纸片，边长为a，用它剪拼成一个长方体模型，则这个长方形的体积为__________ 9、若两个长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm，把它们两个全等的面重合在一起组成大长方体，则长方体的对角线最长为________________ 三、解答题 19、正四棱台AC的高是17cm，两底面的边长分别是4cm 和16cm，求这个棱台的侧棱长和斜高 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿
2015--2016学年上学期高一地理一次月考试题 莫旗一中高一地理组 一 .单项选择题(共34题,每题2 分.共68分,将答案填在后面的答题卡上) 1.不包括地球的天体系统是 A.河外星系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 2.太阳系中，距太阳最近的行星是 A.月球 B.金星 C .水星 D. 地球 3.下列太阳活动出现在色球层的是 A．太阳黑子 B．耀斑 C．日珥 D．太阳风 4.下列能源的形成与太阳辐射有关的是 A.地热 B.核能 C.煤、石油 D. 潮汐能 5.赤道平面与黄道平面的夹角是 A．0°B．23°26′C．66°34′ D．90° 6．下列关于太阳和太阳活动的叙述，正确的是： A．太阳的主要成分是氮和氮B．黑子、耀斑和极光都是太阳活动的主要标志 C．太阳黑子的活动周期大约是17年D．太阳大气层从里到外依次是
光球层、色球层、目冕层 7.某地水平运动物体向左偏,一年中只有一天有太阳直射,该地位于 A.北回归线 B.南回归线 C.北极圈 D.南极圈 8.下列日期中，莫旗白昼最长的是 A.6月1日 B.7月1日 C.8月1日 D.12月22日 9.按气候统计标准划分,北半球的春季是 A.2、3、4三个月 B.3、4、5三个月 C.4、5、6三个月 D.5、 6、7三个月 10.121°E比东经120°E的地方 A.区时早 B.地方时早 C.一定晚日出 D.地方时晚 11.五带中既无阳光直射又无极昼极夜的是 A.南北温带 B.南北寒带 C.北温带和北寒带 D.热带和南温带 12. 夏至日这一天，下列地点白昼最长的是： A．哈尔滨B．北京C．上海D．广州 13.图中正确表示北半球水平运动物体偏转方向的是：(虚线为原运动方 向，实线为偏转方向)
2018年春季学期3月份语文检测
满分：100分时间：150分钟 分）积累运用（20一、 分）、阅读下列这段话，给汉字加上拼音，给拼音补上汉字。（41f ）的毛白
杨，伸着绿如好一派生机àng然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（．）龙般的枝丫向你（翠的叶子向你致意；有躯干枯jí的古松，展着如虬ěī．）朵向你欢呼，让人不能（án斗艳的奇花异草，挥着花骨问好；这里有争y．zh ǜ立流连！不2下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出并将正确字写在横线上（2 分）不言而喻振耳欲聋 A、坦荡如砥争姸斗艳刻骨铭心忍俊不禁 B、一泄千里纵横决荡 因地治宜不折不扣 C、贯穿始终潜滋暗长 藏污纳垢一如即往略胜一筹D、盘虬卧龙 8分）3、根据课文内容填空。（）淮南秋雨夜，。（《闻雁》）1 ），泥香带落花。（《迎燕》）2）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，而不，而不，这风度实兼备了梅柳之3 长，而舍去了梅柳之短。（《石榴》））、《池鹤》中的“？。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。4）“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“，。”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡5 里头显得很突出。 2分）。、选出说法有错的一项（）（4、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向A 上的健康情怀。、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中B“瀑布”一词，用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。、《马说》是一篇议论文，借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人C 才，反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。D、请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹5 2子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。（分）1 / 9 示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。 示例②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。 格言①： 格言②： 6、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(2分) 早晨我们不得又被闹钟叫醒，狼吞虎咽地吃完早饭，然后冒着危险在马路上与汽车出生入死；由于上午的学习惯性和未完成的课堂作业，我们一边吃饭一边还在大话学习，讨论学习生活；傍晚回到家，吃完晚饭，又开始做家庭作业，一直做到两眼惺松而入睡。 二、阅读理解。（36分） （一）阅读下面的文言文，完成7----12题。（18分） 甲 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里