职称评审业务相关问题汇编
日期：2009-06-16
1、如何办理初级会计职称证书?
你好，初级会计职称分会计员和助理会计师。要根据你的个人学历和资历来年。如果你是学习会计专业的大、中专以上毕业生，且是从事会计专业，目前可以申请初次认定，认定办法，请到市人事局网页上的专业技术人员办事指南查阅办理。如果你所学专业和从事专业不对口的话，你可以通过全国统考，按报考条件参加考试即可，具体报考条件，你可上市考试指导中心网站查询会计师考试有关文件，如果还有不清楚，请致电82105815咨询
2、您好!请问助理人力资源师可以在人事局报名吗?如果想报考这个但是想自己买书看,不去参加培训可以吗?具体的流程是怎么样的?
助理人力资源管理师不是专业技术资格，不属人事局受理范围，而是劳动技能型的职业资格，具体请咨询劳动局有关部门。
3、根据"我省关于调整完善我省职称外语政策的通知"中有以下规定可以免考专业英语,（三）取得下列业绩、申报中级专业技术资格的专业技术人员1、获得地级以上市科学技术奖三等奖以上的（以获奖证书、证明材料为准，下同）。2、获得地级以上市哲学社会科学优秀成果奖三等奖以上的。3、取得已授权发明专利（不含实用新型、外观设计）的。请问一下,我已有二个授权专利,是第三人称和第四人称的.申请中级技术资格可以免考专业英语吗?
只要专利证书权益人中有你的名字，是可以免考职称外语的，在提交评审资料时注明免考条件就行。
4、请问成人大专毕业的是否不能申请技术认定和职称评定?如不能,那要什么条件才能有资格.
不可以，只有国家统一计划招收的全日制大中专毕业生才或广东省自考的毕业生才可以直接认定。但你可以通过评审，具体条件你可以看看人事局网页上〈关于做好2008年我市专业技术资格评审工作的通知〉。
5、你好，我想咨询一下如何取得助理工程师职称？是评定还是考试？我到人力资源中心咨询过，他们告诉我需要考试，我不知道到哪里考试？我的文凭是大专，专业：供用电技术，在一家私企工作，主要从实安装工程电气设计，2005年通过招调工办理户口到深圳，因工作比较忙，就没有去办理助理工程师的相关事情，现在又不知道怎么办理，特此咨询，盼回复。
助理工程师资格取得有三条途径，你要看你的具体情况是符合那一种：第一种是大中专毕业生初次认定，这类是针对你所学专业和从事专业对口的专业技术人员，学历是全日制国家统一计划内招生的；第二种是考试，国家有些专业是开考了的，你所从事的电气设备，不在考试范围之列；第三种是评审，如果你在专业技术工作岗位上工作，所学学历和从事专业不对口，或学历不符合认定要求，就可以申请评审，评审一年一次，具体资料和条件你可以到人事局专业技术人员网页上看看《关于做好我市2008年专业技术资格评审工作的通知》，按通知要求准备相关材料
6、你好!关于申报建筑行业中级职称的几个问题,想咨询一下。谢谢我于2005年毕业于湖南理工学院土木工程专业,大本,有学位,2006年初来深工作至今,因所在单位无法评定初级职称,错过了评定初级职称的时间,现想跳过初级直接评定中级职称。就相关注意事项，申报要求，及申报时间想咨询一下。请给予回复，回复可直接给我电话或电邮至邮箱。谢谢
你好！按当前的政策，大学本科毕业，没有取得助理级专业技术资格，从事本专业工作满5年后可以申报评审工程师资格，你目前还不符合直接申报条件，具体政策你可以留意人事局专业技术人员网页上的《资格条件汇编》和〈关于做好我市2008年专业技术资格评审工作的通知〉
7、我是1999年通过了国家的计算机水平考试(高级程序员级)。拿到了水平证书，现在可以想申报职称，可以申报吗？有什么流程？谢谢！
计算机专业的职称目前是全国统考，水平考试和资格考试可同步进行，每年7月份和11月左右都有一次，具体要求及报名程序请登陆市考试指导中心网站查阅。
8、我是西南交通大学桥梁与隧道工程2007年7月毕业的硕士研究生，并已通过国家英语六级考试443分，国家计算机应用能力考试二级证书（原件已遗失）。毕业后一直在地铁设计管理行业工作。现在想在今年申请中级职称确认，应该如何办理或应该参加哪些考试呢？谢谢你们的帮助
按当前政策，你可以向所在单位提出申请，由单位考核认定，而后按深圳市大中专毕业生专业技术资格初次认定程序办理，具体办事指南请登陆深圳市人事局网站进入专业技术人员办事指南中查阅办理。
9、尊敬的公务员：您好！我的学历为大专毕业，机电专业、于08年毕业，从事机电维修工作已满一年，请问我可以评定助理机电工程师吗？助理机电工程师的具体评定办法是怎样的呢？有何具体要求？谢谢！
你目前还不可申报认定助理工程师，大专毕业认定助理工程师最少都要从事本
专业工作满3年以上。
10、您好:我是2007年本科毕业生,现在深圳工作,已经参加规划设计工作1年多,按条件应该可以参加初级职称评审,但是我的户口和档案都在其他城市,我想问一下我是应该在深圳评审还是去档案户口所在地评审?深圳职称评审时间是何时?
按照当前职称评审政策，只要你在深圳工作满1年以上，并与单位签订有劳动合同，可以申请在深圳评审。但是按你所提供的情况，如果你所学专业和从事专业对口的话，可以直接申请大、中专毕业生专业技术资格初次认定，初次认定是全年日常工作随到随收，评审一般每年8月份开始受理材料。具体程序和要求请登陆深圳市人事局网站专业技术人员栏目办事指南查阅。也可致电82105815
11、请问评审工程类中级职称条件是什么？谢谢
工程类专业很广，不同专业有不同的要求，具体资格条件请登陆深圳市人事局网站专业技术人员栏目下的专业技术资格条件汇编，以你当前从事的专业为准。
12、您好：本人对于专业技术资格评审有如下疑问：本人现为中专学历，但从事城市规划这一行已经五六年了，之前从同事处听说有助理规划师这项评审，但在网上查找得知每年的年底有一个《全国注册城市规划师考试》。请问，这两种形式有何区别，现阶段我能进行哪项
按照当前职称评审政策，中专学历从事本专业工作5年以上可直接申请评审助理工程师，全国统考的注册城市规划师是职业资格，不是专业技术资格。
13、新年好！深人发【2003】67号文件中提到，对于在国外取得博士以上学位的回国人员，在评审相应专业技术资格时，其在国外取得的业绩视为专业技术业绩。这样理解是不是正确：我在国外攻读博士期间发表的论文可以用来参与评审副教授的职称。我想确认一下是否正确，因为学校有这样的规定“用于评副教授的论文要是在博士毕业证之后发表的”，而根据深人发【2003】67号文件，对于留学生，博士留学期间发表的论文也可以参加评审副教授。
你们学校对政策的理解是正确的。当前职称评审政策博士毕业当年都可以申报副高级职称，但业绩必须是博士毕业后所取得的业绩。另外你国外所取得的业绩能否作为有效业绩成果材料，关键是你以什么条件参加评审，如果你没有取得中级职称和规定的资历，是以博士身份首次申报的话，那只能以博士学位取得后的成果为算。
14、您好！我是2002年毕业的硕士研究生，户口在广州，在深圳已经工作4
年多，期间一直没做专业资格认定，居住证也没办理，现想申请办理中级资称认定，请问需要资料和手续，谢谢。
根据你的情况，你先要通过单位在深圳市人事局网上申报中的专业技术资格网上申报上录报信息，然后按暂住人员提交资格认定核准表、学历学位证书、验证证明、报到证、单位合同。详细材料清单见人事局专业技术人员办事指南中的大中专毕业生专业技术资格初次认定。
15、请问助理工程师证遗失了，在深圳建设局已经备案，是否在网上能查到？怎么补办？
证书遗失可按照专业技术资格遗失补发证办事指南办理。具体程序是：先在深圳有关报纸上登报申明遗失证书作废，然后下载申请补发证申请表，并提交评审或认定的档案材料，到市民中心行政服务大厅1、2号窗口办理，市人事局网站专业技术人员办事指南栏目中有补发证须提交材料。如还有不清楚，致电：82105815
16、您好：我是一名大学专科的毕业生。我想咨询一下，在深圳申请初级专业技术人员的年限是多少年？我在网上有看到说大专毕业后两年就可以申请，有的说三年才可以申请，我有些不确定，所以想请教下您：大专毕业生在深圳申请初级专业技术人员职称需要几年？请尽快回信给我，麻烦您了。多谢。
大学专科毕业，所学专业与从事专业相符的话，在本专业岗位上工作最少3
年以上，如果不是深圳户籍，还要求在深工作满1年以上。
17、我是一名刚刚出站的博士后，出站后准备留在深圳工作，并已经与深圳一家高新企业签订劳动合同。想咨询，我应该如何申请专业技术资格评定（高级工程师）。谢谢
按目前的政策，博士毕业后当年就可以申报高级工程师，但业绩成果要是博士毕业后在工作岗位上所取得的业绩，请你留意人事局网站专业技术人员栏目中的通知《关于做好2008年我市专业技术资格评审工作的通知》和专业技术资格条件汇编
18、你们好,因为要申报高级职称,见网上说,在国外工作一年以上,出具大使馆有效证明后,职称英语就可以免试,本人已在卡塔尔连续工作有两年多,其官方语言是英语和阿拉伯语,我的工作环境是英语,故我已经具备了职称英语免试的条件,因为已经回国好几个月了,打电话去中国驻卡塔尔大使馆询问办理出具证明一事,大使馆的工作人员说他们没有此项业务,不能为此出具证明,我本人和对方又不熟,为此试问我以护照原件与复印件的形式来办理申报高级职称评审一事,是否可行?(护照上有出境和入境的时间,以及工作准签IP卡,再加上单位相关的工作证明),如果
一定要求大使馆出具证明,我该如何去办理?是找国外驻中国的大使馆,还是找中国驻国外的大使馆呢?在这里希望能获得你们的指导,我对此表示忠心的感谢了!!!
粤人发[2007]120文确实提到在国外连续工作时间在1年以上的可免考职称外语，但要提交驻外使馆的有效证明。你所讲的护照加工作证明不可以直接免试。至于大使馆证明如何办理，你应该咨询工作地的中国大使馆。
19、请问工程技术类中级专业技术职称：是否包括国家人事部和质检总局颁发的质量专业技术人员职业资格证书（中级）；可否因此结合学士学位（机械设计与制造专业）办理．
通过全国统考取得的质量工程师是职业资格，不属于专业技术资格，但文件规定可以等同工程师资格。
20、人力资源和社会保障部的注册一级建造师执业资格是属于下面哪一条：
四）具有国家人力资源和社会保障部门认可的高级专业技术（职业）资格，年龄在50周岁以下的
七）具有本科学历及国家人力资源和社会保障部门认可的中级专业技术（职业）资格或技师职业资格，年龄在45周岁以下的；
注册一级建造师是执业资格，不属于专业技术资格，也不能等同高级或中级专业技术资格
21、我的情况是这样的：我于06年9月取得黑龙江省齐齐哈尔市颁发的助理工程师资格证书，我07年8月调干，户口迁入深圳，当时并没有在公司办理市外引进人才专业技术资格流动审核。我于07年12月31日辞职，一直待业在家，我想咨询一下，现在在我没有工作的情况下，应该如何办理专业技术资格的审核？我想报考有助理工程师要求的雇员（福田区本次招考的专业技术类雇员），不知道是否可以报考？我的证书是齐齐哈尔市人事局颁发的，不知道是否可以在考取之后由福田区的用人单位办理专业技术资格的流动审核
省外取得的专业技术资格审核分为调入前审核和调入后审核，至于你符不符合报考福田区雇员，你要咨询福田区有关部门。
22、本人是刚刚出站博士后（哈工大深圳研究生院），现在就职于一家深圳高新企业，想询问如何在深圳申请高级工程师的认定。
目前政策规定，出站博士后除了在院校从事教育工作的才可以认定，在企业从
事专业工作的要申报评审，评审时可以直接申报副高级专业技术资格。
23、请问我是外省来深一高科技企业工作的高科技人才，没有时间回原籍申请高级专业技术资格，我是否可以在深申请高级技术资格证书？
可以，只要在深圳工作满1年以上，与深圳的企业事业单位有签有劳动合约的就可以。
24、我2003年10月在校期间参加了计算机软件水平考试并获得了高级程序员证书，后来不久就改革了，说“计算机软件类资格和水平考试合二为一，以后就以考代评”了。我想问的是，我获得了高级程序员证书是不是表明我具有中级职称了？请答复，谢谢！
根据人职发[1991]6号和人职发[1994]9号规定，你所考的高级程序员是水平证书，而不是专业技术资格证，所以也不能认为你有中级职称。
25、我是从2005年在陕西省评定的中级会计师职称,请问能否在深圳市人事局进行注册.谢谢
会计师目前是全国统考的，全国开考以后各地评审的职称一律无效
26、贵局，你好。我是深圳一家企业的员工。我想咨询一下申请国务院津贴专家的相关事宜。如果办理。因为我司有符合条件的技术人员。获过专利金奖及国家科学进步科等多项荣誉。也了解到今年好像有六个津贴专家名额，所以我想了解如果申报，是由贵局的那个部门负责。相关的申报信息网上也没有。所以想具体了解一下。谢谢。盼速回音
享受国务院特殊津贴每2年评选一次，由国家人力资源和社会保障部下达通知，各市按照规定程序推荐。我市2008年选拔推荐了八位，最近刚获得国务院批准。按照计划安排，估计2010年上半年将有评选活动。市人事局专业技术人员管理处具体负责该项工作。享受国务院特殊津贴人员评选办法、时间和条件见当年的评选通知，请关注市人事局网站的信息发布。
27、本人为深圳户口，本科学历，从事设计工作。我大学毕业后工作忙，所以一直没有去办理初级职称。请问，现在我已经工作五年，是否可以直接办理中级职称呢？
可以，本科毕业5年后可以直接申报评审中级职称。
28、处理人员你好，我是帮朋友代咨询的。我朋友是中山大学毕业，读经济地理学与城乡区域规划专业毕业的，请问我朋友应该申请哪个专业资格评审的职称？
XX高校 职称评定管理办法 为进一步规范和完善我院专业技术职务任职资格申报评审工作，激励教职工的工作热情，提高教师教学水平、学术水平及履行相应职责的能力，促进学院专业建设和师资队伍建设，根据重庆市职称改革的有关政策，结合我院实际，特制定本办法。 一、评审组织 学院成立职称评定工作小组，由院长担任组长，制订和完善学院教师职务评审的有关制度和办法，组织实施学院教师职务评审工作，负责对教师职务的申报资格及申报材料进行审查和评定。 二、基本申报条件 （一）政治思想条件 拥护中国共产党的领导，努力学习中国特色社会主义理论体系，践行科学发展观，执行党的各项路线、方针、政策，有良好的职业道德，遵纪守法，为人师表，学风端正。 （二）学历和资历条件 1.具有大学本科及以上学历。 2.具有高等学校教师资格。 3.资历条件： 助教：大学本科毕业，在岗位工作连续满1年。
讲师：获得助理讲师职务满1年；获得硕士学位或研究生班毕业或第二学士学位获得者且已承担1年及以上助教职务工作；获得博士学位。 副教授：获得讲师专业技术职务满3年；或获得博士学位且已承担1年以上讲师职务工作。 教授：获得副教授专业技术职务满5年。 （三）教师素质条件 1.具有丰富的高等职业教育教学经验，申报教授职务应已成为本类课程教学或研究团队的带头人，申报副教授职务应已成为本类课程的骨干教师。任现职以来，系统讲授2门（其中1门为实践教学课程）及以上的课程，课堂授课评价学校考核达到良好及其以上。 2.积极参与教育教学改革工作，结合教学进行职业道德教育，指导学生参加素质拓展、职业技能提高活动，帮助学生了解行业发展趋势，培养学生的诚信品质、敬业精神，提高学生学习能力、实践能力、就业能力、创业和创新能力。 3.可持续发展条件 (1)每一年在行业（企业）有不少于一个月的工作（顶岗、兼职工作、咨询、培训、调研或技术服务）经历，或者在现任专业技术职务任期内累计到行业（企业）工作经历不少于五个月。 (2)参加学习、培训、进修的时间，不低于10学时/年,并获得相应的培训证书。
助理职称评定条件（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 （4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 中级职称评定条件 （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年 以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年 以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务 四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职 务四年以上。 编辑本段 高级职称评定条件 （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。 （3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。 并且要到当地的人事部门进行学习培训(lucrehuang )
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。 编辑本段 职称破格申报条件 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人 员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。 1. 破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条： （1）、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、 青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。 （2）、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。 （3）、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。 （4）、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济 效益连续二年（申报高级职务的前二年）占本企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。 （5）、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
学院辅导员职称评审管理办法 学院辅导员职称评审管理办法 第一章总则 第一条根据教育部、省教育厅有关文件精神，结合我校实际，制定本管理办法。 第二条辅导员按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。学校有权评审的辅导员专业技术资格为助教（初级辅导员）、讲师（中级辅导员）。辅导员职称评聘坚持工作实绩、科学研究能力和研究成果相结合的原则，侧重考察工作实绩。 第三条本办法适用于我校专职辅导员（包括班级辅导员、心理辅导员、公寓辅导员）、申报评审专业技术职务任职资格。 第二章辅导员职称评审标准条件 第四条基本条件 1、基本要求 （1）具有良好的思想政治素质，贯彻党的教育方针，忠诚教育事业，遵守国家的法律法规和学校的规章制度。 （2）具有良好的职业道德，爱岗敬业；以学生为本，工作态度端正，为人师表。 （3）具有良好的业务能力和身体素质，较好地履行现任职务岗位职责。 （4）具有高等学校教师资格。 2、取得全国专业技术人员职称外语等级考试和计算机应用能力考试合格证书，或符合规定的免试条件。 3、结合从事的辅导员工作需要，完成规定的继续教育任务。 4、出现下列情形之一的，在规定的任职年限基础上延迟申报： （1）申报前一年度绩效考核为基本合格者，延迟1年申报。 （2）任期内有教学事故者，延迟1年申报；任期内有重大教学或责任事故者，延迟2年申报。 （3）谎报学历，资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，除取消当年申报资格外，延迟2年申报。 第五条助教（初级辅导员）资格条件：获得本科学历后，从事高校专职辅导员工作满1年，经考察，能胜任和履行高校辅导员职责，直接认定初级辅导员资格。 第六条直接认定中级辅导员资格条件：获得硕士学位后，从事高校辅导员工作满3年（其中在我校从事辅导员工作不少于1年），教育教学及工作实绩符合要求，经考核，能胜任和履行高校辅导员职责。 第七条其他人员申报中级辅导员资格，应符合以下具体要求。 1、学历和资历符合下列条件之一 （1）获得学士学位后，受聘初级辅导员职务满4年。 （2）大学本科毕业后，受聘初级辅导员职务满5年。 2、学生教育教学工作符合下列要求 （1）熟练掌握高等教育理论的基础知识，较系统地掌握本专业基础理论知识，取得教育主管部门颁发的岗前培训合格证书。 （2）认真履行工作职责，完成规定的工作任务。其中班级辅导员平均带班人数不少于280人，心理辅导员平均带班人数不少于100人。 （3）承担思政教育类课程教学，主要指思政课、党课、团课、素质教育课、就业指导课、心理咨询课等，每学年授课不低于60课时。
中学高级教师职称评审有关答辩问题如何应对 论文代表作的答辩就成了中学高级教师资格评审中一道难以逾越的门槛。可以说，论文的鉴定与答辩，是对教师论文的真伪与优劣的一次检验，是对教师研究问题、解决问题的水平和教育教学能力的综合考核，也是广大教师展示自己才能的一个绝好机会。那么，与论文答辩的有关事项有哪些呢？ (一)答辩时间 十五分钟（别忘了带身份证）。 （二）答辩内容 1.教师自己撰写的论文代表作。 2.回答专家们提出的问题。 (三)事前准备 教师最好事前几天做好答辩提纲的准备工作。俗话说得好，“不打无准备之仗”，“磨刀不误砍柴功”，“工欲善其事，必先利其器”。答辩教师可从以下几个角度去考虑： 1.你为什么会选择这个课题？ 2.选择这个课题的意义和目的是什么？ 3.论文的基本框架、结构，你是如何安排的？ 4.论文各个部分之间有何逻辑关系？ 5.你在论文中提出了哪些主要观点？ 6.论文中涉及到的名词解释、概念、定义、公式、原理等等。 7.在论文的写作过程中你遇到了哪些问题？（此问题主要是辨别你的论文是抄袭的还是自创的），你是如何解决的？ 8.你还有哪些问题没有解决？ 9.你写作论文时立论的主要依据是什么？ 10.你参考了哪些资料？ 对以上问题应该仔细想一想，必要时写成书面提纲，以备答辩时采用。也可以叫上你的几个同行或朋友，沏上一壶香茶，一边品味一边从各个不同的角度来肆意“攻击”你。如果你能轻而易举地战而胜之，何愁答辩不能过关？只有这样做到有备无患，才会临阵不慌，从容坦然。 教师参加答辩，要携带论文代表作的底稿和主要参考资料。主答辩（一般是三位专家评委，居中的那位是主答辩）提出问题后，答辩教师再当面回答。在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料是很有必要的。答辩教师在答辩的过程中，一般的情况下是允许翻看自己的论文和有关参考资料的。答辩时虽然不能完全依赖这些资料，但带上这些资料，心里就有了底。当确实遇到一时记不起来的问题时，稍微翻阅一下这些资料，可以减缓一下紧张的心理，避免出现答不上来的尴尬。 (四)对自己要有自信心 在答辩前，每个答辩老师都有十五分钟的准备时间。只要论文是你自己亲自撰写的，你根本就没有必要太紧张。说实在的，完全不紧张那是完全的假话。答辩教师可以在走廊上抽一支烟（如果允许的话，不允许可别抽），或活动活动呼吸一下新鲜空气，或喝点水，或上一下卫生间，或与其它来参加答辩的老师说说话等等，以此来消除紧张慌乱的心理，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题却偏偏答不上来。只有我们充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。因而教师的自信心在此时此刻就显得极其重要了。
高校职称评审对论文的要求与规定（共5 篇） 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 第1篇；2016年我省职称评审新变化 曰前，省人社厅发布《关于做好2016年度我省专业技术职务资格评审工作的通知》〔以下简称《通知》〕。放宽准入门槛，部分高级职称评审下放到市，淡化论文和奖项数量要求等，成为我省今年职称评审工作的亮点。 畅通申报渠道。《通知》规定，凡在我省各类企业事业单位、社会中介组织从事专业技术工作，与用人单位确定了人员劳动(聘用〕关系的专业技术人员，以及在城市、农村从事专业技术工作但无工作单位的人员，均可按规定的标准条件申报评审相应的专业技术职务资格。 公务员及列入参照公务员法管理的事业单位工作人员，除国家和省另有规定的外，不得申报评审专业技术职务资格。 劳务派遣人员、人事代理人员分别由劳务派遣单位、人事代理机构会同申报人现工作单位推荐申报；
城市无工作单位的专业技术从业者和农村从事专业技术工作的人员，由其所在街道社区、村委会或乡镇人力资源社会保障所推荐申报，逐级审核上报。 下放评审权限。以前所有的高级评审委员会都由省人社厅负责组建，今年撤销了部分高级评审委员会。撤销的有省中医药技术职务资格高级评审委员会，省机械工程、化工工程、轻工工程、纺织工程4个省高级评审委员会，省国际商务专业技术职务资格高级评审委员会等。 新增省基层卫生技术职务资格高级评审委员会和省船舶与海洋工程装备技术职务资格高级评审委员会。此外，授权17个设区的市组建中 小学教师、卫生技术、基层卫生技术职务资格高级评审委员会。济南等5个市组建工程技术职务资格高级评审委员会，济南等3个市组建会计专业资格高级评审委员会，负责本市所属的相应高级专业技术职务资格的评审工作。 注重业绩导向。今年的职称评审淡化了论文、奖项数量要求，推行代表作制度，填报的论文(著作、作品等)不超过3件，科研成果及获奖项目不超过3项。 《通知》规定，各系列（专业1评委会要严格执行国家和省制定的申报评审专业技术职务资格的标准
职称评定专家鉴定意见 职称评定专家鉴定意见 职称评定专家鉴定意见篇一 ~~~同志撰写的《某大型雨水箱涵施工技术实践分析》结合工程实例，对市政道路雨水箱涵从施工的前测量放线、支护施工、施工降水、基坑开挖，到施工过程中的钢筋制安、模板安装、混凝土施工，进行了详细的阐述，并对大型雨水箱涵施工中常见技术问题基坑开挖和变形缝处理进行了分析，并提出了处理措施，对雨水箱涵的施工具有重要指导意义。 ~~~同志撰写的《浅谈钢筋混凝土沉井施工工艺》，同样也是结合余家头水厂扩建工程排水泵房沉井施工的工程实例，对沉井的施工工艺流程进行了分析，从施工准备，到沉井制作，再到下沉施工，条理清楚，内容全面。文章着重阐述了沉井的不排水下沉的施工方法以及沉井封底的控制要点，对沉井施工中常见的倾斜、偏移、超沉、欠沉等技术问题的成因进行了分析，并提出了具体的可实施的处理方案，值得同行借鉴。 经本人鉴定，以上两篇专业技术报告具有较好的学术和使用价值，能够作为该同志申报工程师职务任职资格的支撑材料。 职称评定专家鉴定意见篇二
该同志在工作实践中善于总结经验，任现职以来，先后在多家单位从事计算机专业方面的工作，具有丰富的计算机系统和网络管理经验，其在来宾市城市管理综合执法支队开发的《户外广告查询系统》，较为精准的定位、查询户外商家广告牌，对如何规范户外广告管理工作有重要的参考价值及提供执法依据。其发表的《关于计算机数据库备份与恢复的一些问题的探讨》是在实际工作中总结出来的一些疑难问题，体现其较为丰富的理论知识水平和业务能力。 总之，该同志专业工作经历丰富，掌握了较为系统完善的理论知识和具备较强的专业技术水平，论文思路清晰，具有其鲜明的理论实践观点，达到中级工程师专业技术职务水平，推荐该同志申报工程师职务。 职称评定专家鉴定意见篇三 该同志从事专业技术工作至今有7年，积累了较丰富的计算机专业技术经验，任现职以来，在多个单位发挥自身计算机专业特长优势，独立和参与开发了多个具有较强的可操作性及推广性的信息系统。如《来宾市户外广告查询系统》，将来宾市户外广告牌采样，同时进行分街道门牌编号，使使用者能方便的查询所有登记的广告牌，对来宾市户外广告的发展有相当重要的作用，极大地方便城市管理者进行管理。再如其发表的《关于计算机数据库备份与恢复的一些问题的探讨》，精辟的论述了对数据库管理当中出现的关键、方法，为数据库恢复和备份工作提供了宝贵的理论支持。
河南大学2016年度有关职称评审政策的说 明及补充规定 根据我省有关政策和文件精神，结合我校近年来职称评审工作的实际，特对有关评审政策作以下说明及补充规定： 一、申报资格 (一)申报教师(含思想政治教育)系列专业技术职务者，须取得相应的高等学校教师资格证。申报其它有执业资格系列专业技术职务者，须取得相应专业的执业资格证。 (二)1981年1月1日（含）以后出生的人员申报副教授任职资格须取得博士学位，1976年1月1日（含）以后出生的人员申报教授任职资格须取得博士学位且有连续12个月以上出国（境）访学经历，方可正常申报。（申报考核认定副教授任职资格者除外） (三)对没有承担教学任务或教学工作量未达到评审条件规定的人员，不得申报教师(含思想政治教育)系列专业技术职务。 (四)评审当年达到退休年龄者，不得申报高一级专业技术职务。 二、申报条件 (一)政治条件 任现职以来有下列情况之一的，不得申报： 1、工作严重失职，造成恶劣影响，受到县级以上主管部门或相关部门通报批评的，当年不得申报。 2、受到党纪、政纪处分，处分期内不得申报。 3、弄虚作假，伪造学历、资历、业绩等和业务考试严重违规违纪的，3年内不得申报。 专业技术职务系列（专业）对限制申报范围有另行规定的按规定执行。 (二)对与业绩条件相关的几个问题的规定：
1、同一课题的成果奖励、项目课题、著作和教材不重复计算，所有业绩须为本专业或本学科领域。 2、论文不含论文集、增刊、专刊、特刊中的论文；著作、教材不含论文集、习题集等。论文第一作者指所有作者中排第一个的作者，第一通讯作者指所有通讯作者中通讯联系方式排第一个的作者。 3、申报教授任职资格人员实行论文外审，论文外审意见中有1/2以上（含1/2）认定为不合格者，将被直接取消评审资格。具体外审工作由人事处统一负责。 4、各级各类学会、研究会评奖不作为业绩条件中的成果对待,但图书资料系列、档案系列等经相关业务主管部门指定由本专业学会评选颁发的奖励可作为业绩条件中的成果对待。 5、严禁使用非法出版物作为评审材料。 6、同学科、同等条件下，论文影响因子大、被引用次数多者优先。 7、参评业绩材料(包括论文、著作、成果、奖励等)的截止时间为学校截止接收材料的时间，之后取得的业绩本年度评审时无效。凡不具备评审条件要求的业绩成果材料和报送材料之日未正式出版、发表的论文、论著以及不能提供正式证件的有关成果，不作为评审条件业绩成果对待，不得填写在评审表、评审简表中，不得放入材料袋中。 三、关于任职年限的计算问题 国家教育行政部门承认的全日制研究生上学期间不能计算为任职年限。 根据省有关文件规定，专业技术人员取得相应专业技术职务任职资格（专业技术资格、执业资格）后，单位根据相关政策进行聘任，从实际聘任起开始计算任职年限，任职年限的计算截止到当年9月底。 参评人员任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次或未确定考核等次的，扣除考核
常见问题解答 一、专业技术职务有何作用？ （一）在解决户籍、住房、医疗、子女入学等问题上都有一定的实际意义。 沪府发〔2009〕7号,持证人员申办本市常住户口应当同时符合下列条件： 1、持有《上海市居住证》满7年； 2、持证期间按规定参加本市城镇社会保险满7年； 3、持证期间依法在本市缴纳所得税； 4、在本市被聘任为中级及以上专业技术职务或者具有技师（国家二级以上职业资格证书）以上职业资格，且专业及工种对应； 5、无违反国家及本市计划生育政策规定行为、治安管理处罚以及违法犯罪记录及其他方面的不良行为记录。 （二）提高企业资质 企业评定相应资质，特别是建筑行业，职称具有重要作用，是企业是否符合相应资质的重要评定标准之一。 二、申报工程师需要具备什么资格条件？ 答：理工类相关专业大专毕业后工作满七年，本科毕业后工作满五年，硕士毕业后工作满两年可以申报工程系列中级职称，外省市专业技术人员需持有上海市居住证满一年。沪人社专〔2017〕256号文件规定，专业技术人员评审和聘任中级专业技术职称（职务）的，每年需完成规定的公需科目培训。2018年按30学时考核，其中必修课程不少于15学时。（2019年累计60学时，2020年累计90学时）。 各类课程安排和报名事宜，请查询“上海市专业技术人员继续教育网”（https://www.doczj.com/doc/f512448554.html,）。另外，对2017年前记录的公需科目学分，在五年有效期内按1学分对应3学时计算。 三、当年评审没通过的，次年还能申报吗？ 答：一般情况下不可以，除非2018年在省市级以上有刊号的相关杂志上独立公开发表论文一篇；对上一年度评审未通过、当年没有重大业绩和突出贡献的不予受理。若无上述情
大学教师职称评定
四川天一学院 关于报送2013年度专业技术职务评审材料的通知 学院各单位： 根据四川省教育厅职称改革工作领导小组办公室川教职改办〔2013〕41号文件要求，结合我院专业技术职务评审管理办法规定，我院专业技术职务评审委员会拟于今年10月下旬开展评审工作，现将报送评审材料的有关事项通知如下： 一、评审（确认）对象 本次“评审”工作对象主要为人事关系隶属学院的教师、图书馆、实验室工作人员，其中申报教师系列职称中级及以上者，其学评教成绩在任现职以来的学期内，总排名在后50%的次数不能超过学期总数的二分之一。其他符合条件的职工也可向人事处申报。 本次“确认”工作对象主要为同等级专业技术职务间的互转。 二、评审（确认）权限 1、凡申报高级职称（含副高级）者，学院专业技术职务评审委员会将进行推荐评审，根据推荐评审结果决定是否向省教育厅推荐，省教育厅将根据申报材料和学院推荐意见统一评审。 2、凡申报中级职称者，如属于下列四个学科领域，由民办四川天一学院专业技术职务评审委员会负责评审，评审结果报四川省教育厅备案。其他学科领域，学院专业技术职务评审委员会
将进行推荐评审，根据推荐评审结果决定是否向省教育厅推荐，省教育厅将根据申报材料和学院推荐意见统一评审。 校内评审的学科领域： 工商管理学科组应用经济学科组 外国语言文学学科组计算机科学与技术学科组 3、我院对教师、图书馆和实验室、工程技术系列的初级职称进行评审，评审将采取申报制。凡申报初级职称者，由民办四川天一学院专业技术职务评审委员会负责评审。 4、凡申请不同系列同等级（一般只限中级）专业技术职务转换者（下简称“确认”者），学院将根据其在校工作表现和业绩决定是否向省教育厅推荐。凡由学院推荐的“确认”申请者，由省教育厅根据“确认”条件和学院推荐意见予以认定。 三、评审（认定）所需提交的表格和支撑材料 1、凡申报专业技术职务任职资格者，应提交相应的纸质材料，详见下表： 申报等级 填报表格 （均一式二份） 相关证件材料 (验原件留存复印 件一式二份) 支撑材料 （一式二份） 初A．教师类：①《初聘①最高学历学位①《专业技术人员年度考
高校教师职称评审监管暂行办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化职称制度改革的意见》和《教育部中央编办发展改革委财政部人力资源社会保障部关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》，进一步落实高等学校办学自主权，做好高校教师职称评审权下放后的监管工作，激发教师教书育人积极性、创造性，促进优秀人才脱颖而出，制定本办法。 第二条全国高校教师系列职称评审监管适用本办法，民办高校可参照执行。各地可根据实际情况制定实施细则。 第三条高校教师职称评审权直接下放至高校，尚不具备独立评审能力的可以采取联合评审、委托评审的方式，主体责任由高校承担。高校副教授、教授评审权不应下放至院（系）一级。高校主管部门对所属高校教师职称评审工作实施具体监管和业务指导。教育行政部门、人力资源社会保障部门对高校教师职称评审工作实施监管。 第二章评审工作 第四条高校按照中央深化职称制度改革的部署，结合学校发展目标与定位、教师队伍建设规划，制定本校教师职称评审办法和操作方案等，明确职称评审责任、评审标准、评审程序。校级评审委员会要认真履行评审的主体责任。院（系）应按规定将符合职称评审条件的教师推荐至校级评审委员会。 第五条高校制定的教师职称评审办法、操作方案等文件须符合国家相关法律法规和职称制度改革要求。文件制定须按照学校章程规定，广泛征求教师意见，经“三重一大”决策程序讨论通过并经公示后执行。 第六条中央部门所属高校教师职称评审办法、操作方案和校级评审委员会组建情况等报主管部门、教育部、人力资源社会保障部备案。其他高校报主管部门及省级教育、人力资源社会保障部门备案。
职称评审条件 职称评审有关要求: １、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务人员就不要） ２、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样） （１）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称”； （２）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称”； （３）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称”； （４）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称”； （５）博士学位获得者，可初定“中级职称”； ３、需提供材料： （１）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件； （２）近期一寸免冠照片四张； ４、申报程序及手续： （１）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表； （２）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份； （３）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。 （４）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。 ５、友情提醒： （１）大中专毕业生毕业后从事的专业技术工作应与所学专
业相同（或相近）方能初定职称； （２）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称； （３）不符合初定职称条件的换页技术人员，可按规定参加政府人事部门统一组织的专业知识培训，并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续； （４）在医疗卫生机构工作的卫技人员，应参加全国考试取得专业技术任职资格，不直接办理职称初定； （５）本人缩写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况，字数不少于８００字。 一、正常申报条件 １．助理职称： （１）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （２）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （３）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 （４）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （５）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应 具备员级职务。 ２．中级职称： （１）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （２）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （３）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
电子科技大学中山学院职称评审管理办法(试行） 为建立我校职称评审机制，维护公平、透明的评审环境，保证科学、公正的评审结果，根据《关于广东省深化高等教育领域简政放权入管结合优化服务改革的实施意见》，制定本办法。 一、基本原则 按照“按需设岗、优化结构、评聘结合、择优聘任”的原则开展各级职称评聘工作。 二、评审学科系列范围 学校职称系列包括教师系列、研究系列、实验系列和图书资料系列。 三、申报与评审程序 1、个人申报及准备申报材料 申报人填写《职称推荐表》。申报职称人员将申报材料交到本学院（部）。申报人准备申报材料，材料必须准确、真实、规范。 申报材料包括如下： （1）《高等学校职称申报表》； （2）《高等学校职称推荐表》； （3）业绩佐证材料，必须与申报评审专业（学科）相符，包括论文、著作、教材、作品、科研项目、获奖以及其他成果。申报材料的时效均截止以学校当年评聘通知为准。 材料准备说明：论文、著作、作品、教材须提交原件，其它
佐证材料（例如科研项目、奖励等）提交复印件。 （4）证书、证明材料。包括学历（学位）、非学历教育、资格证、任职资格、继续教育等复印件。 2、二级学院（部）初审 二级学院（部）院级对申报人提交的材料要进行逐项审核，并在符合申报条件的专任教师的推荐表填写教学评价意见。凡有下列情况之一者，不受理申请： （1）不符合相应级别职称申报条件的； （2）提交的材料不齐或填写不符合规定要求的； （3）《职称申报表》的填写未如实反映任现职以来取得业绩的。 3、高级职称会议推荐 二级学院（部）组织召开本单位高级职称人员推荐会议，听取申报中级、副高级职称人员陈述，并就是否达到相应学科水平进行无记名投票。出席会议的人数，不得少于应到高级职称人员总数的2/3；未出席会议的，不能委托他人代投或补投票。会议只投一轮票，得票数达到出席会议人数1/2的方为通过。 学校组织正高职称人员推荐会议，听取申报正高级职称人员陈述，并就是否达到相应学科水平进行无记名投票。出席会议的人数，不得少于应到正高职称人员总数的2/3；未出席会议的，不能委托他人代投或补投票。会议只投一轮票，得票数达到出席会议人数1/2的方为通过。
职称申报常见问题解答 问题1.哪些申报人员需要在《江苏省建设工程职称管理服务平台》进行申报？ 答：（1）全省申报建设工程研究员级高级工程师（研究员级高级建筑师、研究员级高级城市规划师）的申报人员； （2）徐州市、南通市、连云港市、淮安市、盐城市、扬州市、泰州市、宿迁市申报建设工程高级工程师（高级建筑师、高级城市规划师）的申报人员； （3）省部属单位、有关院校以及民营无主管单位的申报建设工程研究员级、高级、中级、初级职称的人员； 各市（县、区）初、中级职称申报人员请到所在市职称管理部门申报职称。 问题2.系统在预防虚假材料上有哪些功能？ 答：系统对学历、历次申报资料、论文等方面进行永久保存，同时开发了业绩纵横向对比、相似度警示等功能，为甄别材料真伪提供了技术支撑。 问题3.忘记密码怎么办？ 答：可以通过两种方式（邮箱和手机）找回密码,具体看申报人操作手册 2.2.3节找回密码功能。
问题4.为何我登录系统点击我要申报提示“职称申报尚未开始或您已有申报记录”？ 答：每年初级、高级职称申报都有一个网上申报期（详见“通知公告”栏中每年申报信息，如：2013年6月1日至2013年4月1日结束），申报人只能在每个申报期内填写一份申报材料,如果您之前填写过,请在左侧菜单【我的申报】—【当前申报信息】，拟进入审查阶段右侧点击图标继续进行申报填写。 问题5.注册账号时提示输入移动号码，但是我没有移动号码其他手机号码行吗？ 答：系统提示输入移动手机号码，只是为了系统更好的运行，如果没有移动号输入其他的手机号码也是可以的。问题6.去年提交的学历信息，今年申报时为何不可修改了？ 答：学历信息每次申报只能累加。所以历次申报使用的学历信息也会本次申报中自动留存（如果学历造假将会给予相应的处理）。如果确要修改有过申报记录的学历信息，必须通过“申请修改学历”功能提出申请作出说明，等管理人员审核通过后方可修改。
2020年大学教师系列高、中级职称评审条件 为了充分调动和发挥教师的积极性和创造性，建设一支高素质、高水平的教师队伍，落实立德树人根本任务，更好服务国家重大战略、经济社会发展和学校一流学科建设，根据国家有关文件精神和《A大学（A）职称评审办法》（〔2019〕6 号）相关规定，遵循人才成长规律，以品德、能力、业绩为导向，完善评价标准，克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项的倾向。坚持全面考察与突出重点相结合，全面考察教师的师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展等内容；坚持分类指导与分层次评价相结合，根据不同类型教师的岗位职责和工作特点，以及教师所处职业生涯的不同阶段，分学科分层次分类型制定评审条件。 第一章基本条件 第一条拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠于人民教育事业，遵纪守法，诚实守信，为人师表，教书育人，严谨治学，具有良好的学术道德和学术声誉。 第二条师德师风优良，无师德失范行为。 第三条关心学校的发展与建设，服从工作安排，积极参加学科建设、实验室建设、课程建设、专业认证及其他公共服务性工作。 第四条近 5 年（任现职不满 5 年的为任现职以来）个人年度考核合格及以上。
第五条1994 年 1 月 1 日以后毕业的教师应取得省级教育主管部门颁发的高等学校教师岗前培训合格证书。 第六条晋升教授应具有副高级职称满 5 年；晋升副教授应具有中级职称，其中普通高校全日制本科毕业并具有硕士学位的，应担任中级职称满 5 年，研究生毕业并获博士学位的，应担任中级职称满 2 年。 第七条晋升教授原则上应具有博士学位，外语、音乐、美术、体育等学科的教师应具有硕士学位；晋升副教授应具有硕士学位。 第八条1975 年1 月1 日（含）以后出生的教师，晋升教授应具有连续 1 年公派到国（境）外知名高校（高水平研究机构）的研究或学习经历；其中，中国语言文学、马克思主义理论、体育等学科的教师，晋升教授应具有连续 6 个月到国内一流学科、中科院（社科院）、国（境）外知名高校（高水平研究机构）的研究或学习经历。1975 年 1 月1 日以前出生的教师，晋升教授应具有连续 6 个月到国内一流学科、中科院（社科院）、国（境）外知名高校（高水平研究机构）的研究或学习经历。经学校认定取得突出业绩的，对本条可不做要求。 第九条具有硕士学位授予权学科的教师，晋升教授应独立招收 1 名研究生。 第十条晋升教授、副教授应有至少 1 年担任班主任（兼职辅导员、学业导师）工作经历并考核合格。 第二章理工科晋升教授业绩条件 第十一条教学为主型
北京市职称考试及评审常见问题解答(同名8473)
北京市职称考试及评审常见问题解答 一、专业技术资格制度对职称申报人员范围的放宽： 京人发〔2003〕49号文打破了对申报人户籍、档案、身份、单位性质的限制，不需单位推荐，只要在北京地区工作，与单位确立了人事、劳动关系并符合申报条件的专业技术人员均可自主申报相应的专业技术资格。 二、关于简化职称评聘程序的有关规定： 京人发〔2003〕37号文件提出要简化取得执业资格人员的职称评聘手续。参加国家人事部统一组织考试取得执业资格证书的人员，不再换发北京市职称证书。用人单位可按照有关规定直接聘任中级专业技术职务。申报高一级职称的人员，可持原有效职称证书直接申报。 三、目前我市有哪些系列、专业试行专业技术资格制度？ 我市已在工程技术、农业技术、经济、统计、会计、审计、艺术（舞台影视、美术专业）、工艺美术、体育教练员、新闻、出版、图书资料（含
群众文化）、档案、翻译、文物博物、广播电视播音等16个系列高、中、初级和卫生技术系列中、初级试行专业技术资格制度。 四、目前北京市专业技术资格的取得方式（评价方式）有哪些？ 根据各系列、专业的特点，专业技术资格可分别采取以考代评、考评结合、评审等评价方式。1、什么是以考代评？ 专业技术人员只需参加国家或北京市统一组织 的规定科目考试，成绩合格即可取得专业技术资格。 “以考代评”的专业技术资格评价方式的专业系 列（1）工程技术系列（计算机技术与软件专业* ）高、中、初级；（2）经济* 、会计* 、统计* 、审计* 、出版* 、翻译* 、图书资料（含群众文化）、档案、卫生技术（医* 、药* 、护* 、技* 、药学* 专业）等系列中、初级；（3）工程技术系列（土建施工、道路与桥梁施工、水务建筑施工、装饰装修施工、建筑物维修、设备安装专业）初级专业技术资格。注：* 为国家统一组织考试的系列（专业） 2、什么是考评结合？
评审条件 编辑 申报条件 ⒈助理级： ⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 ⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 ⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 ⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 ⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 ⒉中级： ⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 ⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 ⑶中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 ⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 ⒊高级： ⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。 ⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。 ⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。破格申报 为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。 一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条： 1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。 2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。 3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。
职称论文专家鉴定意见 同行专家鉴定意见表 学校：（人事部门章）组织鉴定部门（章） 姓 名 单 位 现任职务现从事专业及研究方向 拟晋职务 提交鉴定材料 1、 2、 3、 以下各项内容由鉴定专家填写 鉴定专家姓名 工作单位 专业技术职务 组织鉴定部门（章） ……………………剪裁 线……………………………… 被鉴定人姓名 对申报人提交材料综合评价 学科组很高（）较高（）一般（）较差（）很高（）较高（）一般（）较差（）很高（）较高（）一般（）较差（）
很强（）较强（）一般（）较低（）很强（）较强（）一般（）较差（）严谨（）较严谨（）一般（）较差（）学术价值应用价值理论素养 对申报人科研综合素质评价 创新能力 学术潜力 治学态度 同行专家鉴定意见表（其它系列用表） （对任现职以来有代表性的论/译著、教材、论文；教学研究、实验技术及其它成果的鉴定） 一、申报人基本情况 姓名性别大本或大本前毕业学校及时间现任专业技术职务及任职时间现从事专业及研究方向任现职以来出版的代表性论/译著或发表的论文（限填 5 项）题目何时在何刊物发表或出版本人承担部分出生年月最后学历健康状态学位 最后学历的毕业学校及时间拟报专业技术职务 任现职以来主持的项目（限填 4 项）名称、时间项目级别项目经费完成情况 任现职以来参加的项目(限填 4 项) 名称、时间项目级别和经费本人排序完成情况 任现职以来所获教学或科研奖励(限填 4 项) 获奖名称、时间奖励级别本人排序
任现职以来承担的主要课程课程名称授课对象与课时授课时 间 二、专家鉴定意见对论/译著或论文的综合鉴定意见 代表作题目何时在何刊物发表或出版社出版本人承担部分 1． 2． 专家鉴定结论性意见（请专家在所选的序号上划“√”）专家 鉴定结论性意见 学术水平①已达到②基本达到③尚未达到任职要求。 备注所在单位专业技术职务签名（单位人事或职改部门盖章）年月日 鉴定人 说明：前两页和后两页在一张 B4 纸上两面复印。 同行专家鉴定意见表 单位名称_________________________ 编号 _________________________ 从事专业_________________________ 现任专业技术职务_________________________ 申报任职资格 _________________________ 晋升类型_________________________ 填表说明及要求 一、各位专家 每年一度的专业技术职务任职资格评审工作又开始了，希望今年 的代表作鉴定能得到您的大力支持和帮助，为确保代表作鉴定的质量，以下几个问题提请专家注意：
陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法（试行） 第一章 总 则 第一条为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）〉的实施意见》，建设一支适应素质教育和创新人才培养的高等学校教师队伍，根据《教师法》和《高等学校教师职务试行条例》等有关规定，特制定本办法（以下简称《实施办法》）。 第二条在国家全面实行教师资格制度的情况下，申报评审高等学校教师职务任职资格的人员，应取得高等学校教师资格证书。 第三条教师职务评审要贯彻“坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升”的原则，在坚持政治标准的条件下，把师德师风、工作态度、学术水平、工作能力、工作实绩等作为评审的依据，以确保评审质量。 第四条根据我省高等学校所承担国家教学科研任务的不同，可划分为：国家“211”工程重点建设的学校；普通本科院校；普通专科学校、高职学院、成人高等学校。 第五条对教学科研型大学，在坚持教学科研并重的情况下，鼓励教师进行科学研究和科技推广，强调科研成果对于促进生产力水平的提高，实现经济效益和社会效益方面的作用；对以教学为主的院校，应把握突出教学业绩，同时兼顾科研的原则；对普通专科学校、高职学院、成人高等学校，应以教学业绩为主，重点考察其教学方面的突出成绩，鼓励广大教师将主要精力投入到教学工作中。 第二章 评审条件 第六条基本条件 一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的路
线、方针、政策，遵纪守法。忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，教书育人。能全面履行现职职责，理论联系实际，学风端正，团结协作，积极承担工作任务。热爱集体，积极参加各种社会公益活动。身体健康，能坚持正常工作。 二、任现职期间年度考核均在合格（称职）以上，申报高级职务人员任现职期间，须有一年度考核结果为优秀。若出现下列情况之一的，须延迟申报。 （一）晋升高级职务任职资格者，在规定的任职年限内，年度考核无一次优秀，延迟2年。 （二）年度考核基本合格（基本称职）及以下，延迟3年. （三）受警告处分或发生教学事故造成一定影响者，延迟2年，受记过以上处分或发生严重教学事故者，延迟3年。 （四）有谎报资历、业绩等弄虚作假行为者，延迟4年。 三、有剽窃他人成果等学术腐败行为者，取消其参评资格，并按国家有关规定处理。 四、对违反文件政策规定评定专业技术职务的，取消其本人现任专业技术职务资格并对其所在单位全省通报批评。 五、1975年1月1日以后出生的人员在晋升副教授时必须具有硕士以上学位；1970年1月1日以后出生的人员在晋升教授时必须具有硕士以上学位。 六、凡脱产攻读学位者，其脱产上学时间不能计算任现职年限，且脱产学习期间不得申报高一级职务任职资格。 七、职称外语等级考试、计算机应用能力考试要求按照国家及陕西省职称评审的相关文件规定执行。 八、补充说明 （一）本办法所称“以上”、“以下”、“以后”均含本级。 （二）申报人工作业绩中同一成果取得不同级别奖励的按最高等级统计，不重复计算。 （三）论文均指第一作者，学术期刊不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集等形式的刊物；实用新型专利指第一发明人或设计人。
附件3 社科系列职称评审相关问题说明 （副研究员、助理研究员） 一、《广东省社会科学研究人员高、中级专业技术资格条件》中的论文著作条件要求： （一）副研究员需下列情况之一： 1.专著1部（主要作者）+专著1部（主要作者）+本专业核心刊物论文1篇（第一作者）； 2.专著1部（主要作者）+本专业核心刊物论文3篇（第一作者）； 3.专著1部（主要作者）+作为主要撰写者为地市厅局及以上级别的党政部门或大、中型企业撰写研究报告2篇被采用并获得良好效益。 （二）助理研究员需下列情况之一： 1.专著1部（主要作者）； 2.本专业公开学术刊物论文2篇（独著）或地市厅局级及以上学术会议宣读本专业论文2篇（需提供宣读证书、论文汇编材料）； 3.作为主要撰写者为地市厅局级以上党政部门或大、中型企业撰写研究报告2篇被采用。
（三）上述“专著”不含“编”、“编著”类著作，论文集、文章汇编、资料手册、普通教材、普通工具书也不计入。 （四）上述“主要作者”指下列情况之一： 1.独立撰写人； 2.第一作者； 3.负责撰写全书50%以上内容的第二作者（需第一作者证明）。 （五）上述“本专业”是指与所申报的专业一致或相近的专业。专业学术期刊的学科归类或综合类期刊的学科栏目需与申报人所申报的专业类别一致或相近，如果在所申报专业类别不一致或不相近的专业刊物或综合性刊物专栏上发表的论文不能计算为论文著作条件中有效论文篇数。如申报经济专业，发表在经济、管理专业期刊以及综合类期刊中的经济管理专栏上的论文计入有效篇数。 （六）上述核心刊物原则上是指下列情况之一： 1.收录在南京大学《中文社会科学引文索引来源期刊目录》和《中文社会科学引文索引来源集刊目录》（CSSCI）、北京大学《中文核心期刊要目总览》、中国社会科学院《中国人文社会科学核心期刊要览》中的学术刊物； 2.发表在SSCI、A&HCI、SCI收录源期刊和被EI、ISTP、ISSHP收录的学术期刊。 （七）发表在人民日报、光明日报学术理论版上的理论