模块二中国近代史
主题一列强的侵略与中国人民的抗争
鸦片战争形势示意图
时间：1840年6月—1842年
特征：广州、厦门、福州、宁波、上海五个通商口岸
中英双方代表签订《南京条约》
时间、地点：1842年南京
地位：这是中国近代史上第一个不平等条约
第二次鸦片战争形势图
时间：1856年10月—1860年10月
影响：中国的半殖民地化程度进一步加深
圆明园遗迹
时间：1860年
影响：圆明园的毁灭是人类文明史上的一次浩劫，践踏了世界文明；从历史的进程看，给中
国文明造成不可弥补的损失
俄国侵占我国北方大片领土示意图
时间：1858年—19世纪80年代
特征：俄国是近代割占我国领土最多的国家，被割占土地多集中分布在东北及西北地区（包
括库页岛在内）
一、单项选择题（每小题1分，共10分，请把正确答案代码填在括号内） 1、近代中国睁眼看世界的第一人是（ C ） A、魏源 B、龚自珍 C、林则徐 D、李鸿章 2、近代中国沦为半殖民地半封建社会，其根本原因在于（ A ）。 A.封建统治者的腐败 B.农民小资产阶级的落后 C.帝国主义列强的入侵 D.民族资产阶级的软弱 3、中国旧式农民战争的最高峰是（ C ） A、义和团运动 B、三元里人民抗英斗争 C、太平天国起义 D、反教会斗争 4、洋务派倡导洋务运动的根本目的是（ C ）。 A．维护封建经济B．发展资本主义 C．维护封建统治 D ．.抵抗外国侵略 5、中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在（ C ） A、辛亥革命中 B、新文化运动中 C、五四运动中 D、国民革命运动中 6、井冈山时期，毛泽东提出红色政权存在与发展必须坚持（ A ） A、武装斗争、土地革命、根据地建设 B、党的建设、武装斗争、土地革命 C、党的建设、武装斗争、统一战线 D、武装斗争、土地革命、统一战线 7、全国抗日战争开始的事件是（ C ） A、“九·一八”事变 B、“一·二八”事变 C、“七·七”事变 D、“八·一三”事变 8、抗日战争进入相持阶段后，日本帝国主义对国民党政府采取的政策是（ B ） A．以军事打击为主，政治诱降为辅B．以政治诱降为主，军事打击为辅C．军事打击和政治诱降并重D．速战速决，武力征服 9、“芝麻赛玉米，玉米比人大”。这句出现于20世纪50年代的打油诗反映的是（ D ） A、土地改革的成果 B、农业合作社的优越性 C、“一五”计划的建设成就 D、“大跃进”时的浮夸风 10、在中国共产党十一届三中全会上（ D ） A．通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B．提出了建立社会主义市场经济体制的目标 C．阐明了社会主义初级阶段的理论 二、多项选择题（每小题至少有一个以上正确答案，多 选或少选均不得分，每小题2分，共20分） （ ABCDE ）
《中国近现代史纲要》材料分析题 1．阅读材料，回答下列问题： 材料1：辛亥革命，则是在比较更完全的意义上开始了这个革命。这个革命，按其社会性质说来，是资产阶级民主主义的革命，不是无产阶级社会主义的革命。这个革命，现在还未完成，还须付与很大的气力，这是因为这个革命的敌人—直到现在，还是非常强大的缘故。孙中山先生说的“革命尚未成功，同志仍须努力”，就是指的这种资产阶级民主主义的革命。 ——毛泽东：《新民主主义论》材料2：中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的……五十年来，有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗?说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。 ——毛泽东：《青年运动的方向》材料3：现阶段的中国革命究竟是一种什么性质的革命呢?资产阶级民主主义的革命，还是无产阶级社会主义的革命呢？显然地，不是后者，而是前者。……现时中国的资产阶级民主主义的革命，己不是旧式的一般的资产阶级民主主义的革命，这种革命已经过时了，而是新式的特殊的资产阶级民主主义的革命。 ——毛泽东：《中国革命和中国共产党》（1）结合材料1和材料2说明孙中山领导的辛亥革命的历史意义。 孙中山为首的资产阶级民主革命派领导的辛亥革命虽然失败了，但有伟大的意义： 第一，辛亥革命是中国历史上比较完全意义上的资产阶级革命。它推翻了清王朝，结束了在中国延续了两千多年的封建君主专制制度，具有划时代的历史意义。 第二，辛亥革命确立了中国历史上第一个资产阶级性质的民主共和国，制定了具有资产阶级临时宪法性质的《临时约法》，使共和国的观念深入人心，给予封建主义以沉重的打击，使人民的思想得到一次大解放。 第三，辛亥革命沉重打击了帝国主义在中国的侵略势力。由于清政府已经是“洋人朝廷”，是帝国主义统治中国的工具，因此，辛亥革命在实质上具有反帝的性质。 第四，辛亥革命对中国民族资本主义的发展起了很大的推动作用。南京临时政府颁布了若干保护民族工商业的政策和措施，从而为中国民族资本主义经济的发展创造了一定的条件。辛亥革命促使思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性的巨变。 （2）结合材料2和材料3说明旧民主主义革命转变为新民主主义革命的历史必然性。 辛亥革命的失败，客观上是由于帝国主义、封建主义反动联盟的力量大大超过革命派的力量；主观上
第一章 反对外国侵略的斗争 一、单项选择题 1．中国封建社会文化思想体系的核心（ A ） A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、佛教思想 2．19世纪末资本主义进入帝国主义阶段后，其对中国进行殖民剥削的主要形式（ B ） A、商品输出 B、资本输出 C、贩卖奴隶 D、掠夺土地 3．帝国主义在中国办报纸、杂志、翻译、出版各种书刊的根本目的是（ D ） A、宣传自然、科学的思想，促进中外文化交流 B、帮助中国建立政治制度 C、宣扬“种族优劣论”，攻击污蔑中华民族的愚昧落后 D、为帝国主义制造侵略有理的舆论 4．鸦片战争后，中国经济逐渐被卷入世界资本主义市场，其对中国的影响不包括（ D ）。 A、自给自足的自然经济逐步解体。 B、西方的先进生产技术逐步传入中国。 C、英国对华输出商品激增。 D、封建地主土地所有制瓦解。 5．中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（ A ） A、中国社会性质开始发生变化 B、中国第一次被西方打败 C、中国长期闭关锁国状况被打破C、民族矛盾取代了阶级矛盾 6．近代中国诞生的新兴的被压迫阶级（ D ）。 A、失业的农民 B、手工业者 C、城市贫民 D、工人阶级 7．资本—帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行（ C ）。
A、文化渗透 B、经济掠夺 C、军事侵略 D、政治控制 8．造成近代中国贫穷落后的根本原因（ C ）。 A、中国落后的经济制度 B、中国落后的政治制度 C、资本—帝国主义的侵略 D、统治集团的腐败 9．列强不能灭亡和瓜分中国的最根本的原因是（ B ） A、帝国主义列强之间的矛盾和相互制约 B、中国人民进行了不屈不挠的反侵略斗争 C、帝国主义列强改变了侵略中国的策略 D、西方列强主观上没有灭亡和瓜分中国的意图 10．中国近代史上人民第一次大规模的反侵略武装斗争是（ B ） A、虎门销烟 B、三元里人民抗英斗争 C、太平天国运动 D、义和团运动 11．宣告中国半殖民地社会完全形成的条约是（ D ） A、《天津条约》 B、《条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 12．近代中国看世界的第一人是（ D ） A、鸿章 B、源 C、观应 D、林则徐 13．最早喊出“振兴中华”这个时代最强音的是（ D ） A、林则徐 B、源 C、康有为 D、 14．中国封建社会政治的基本特征是（ A ） A、高度中央集权的封建君主专制 B、族权和政权相结合 C、国家统一和各民族经济文化紧密联系 D、结构稳定、延续，发展缓慢、迟滞 15．鸦片战争爆发前，一英国殖民者说：“这是把我们将来和这个帝国的商务安放在稳固而广阔的基础之上的最优希望的机会。”此观点的本质含义是（ B ）
1.第一次世界大战以后，帝国主义形成的新秩序被称为凡尔赛——华盛顿体系 2.1919.3 在列宁领导下诞生了共产国际 3.建立了人类历史上第一个社会主义国家的是俄国 4.新民主义革命的开端是1919年爆发的五四爱国运动 5.新文化运动的第一篇白话文小说是《狂人日记》 6.新文化运动的背景是：北洋军阀利用封建专制思想禁锢民众的头脑，尊孔读经的复古逆流甚嚣尘上，一部分民主主义知识分子开始从思想文化方面反思辛亥革命 7.新文化运动兴起的标志是陈独秀在上海创办的《新青年》。北京大学和《新青年》是新文化运动的主要阵地。新文化运动所主张的文学革命包括文学的内容革命和形式革命。新文化运动的主要内容是提倡民主和科学。新文化运动反对文言文、旧文学 8.在中富最早比较系统地介绍马克思主义，第一次举起社会主义大旗的人物是李大钊。《我的马克思主义观》的作者是李大钊。1927.年4月.28日被奉系军阀张作霖杀害的*共产党*创始人是李大钊 9.1919年五四运动中，爱国学生提出的口号是：“外争国权，内除国贼”；“拒绝和约签字”；“取消二十一条”；“还我青岛”；“诛卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥”。五四运动直接的结果是：释放被捕学生，罢免曹、章、陆三个卖国贼职务，未在“和约”上签字。五四运动后期斗争的中心由北京转到上海 10.中国早期接受、宣传马克思主义的主要是：新文化运动的精神领袖，包括李大钊、陈独秀；五四运动中的左翼骨干，包括毛泽东、周恩来等；原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家，包括董必武、吴玉章、林伯渠 11.成为中国共产党后备力量的组织是社会主义青年团 12.马克思主义在中国传播的早期，影响较大的进步刊物有：新青年、每周评论、星期评论、
中国近现代史纲要—材料分析题 1．阅读材料，回答下列问题： 材料1：辛亥革命，则是在比较更完全的意义上开始了这个革命。这个革命，按其社会性质说来，是资产阶级民主主义的革命，不是无产阶级社会主义的革命。这个革命，现在还未完成，还须付与很大的气力，这是因为这个革命的敌人—直到现在，还是非常强大的缘故。孙中山先生说的“革命尚未成功，同志仍须努力”，就是指的这种资产阶级民主主义的革命。 ——毛泽东：《新民主主义论》材料2：中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的……五十年来，有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗?说它失败，是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。 ——毛泽东：《青年运动的方向》材料3：现阶段的中国革命究竟是一种什么性质的革命呢?资产阶级民主主义的革命，还是无产阶级社会主义的革命呢？显然地，不是后者，而是前者。……现时中国的资产阶级民主主义的革命，己不是旧式的一般的资产阶级民主主义的革命，这种革命已经过时了，而是新式的特殊的资产阶级民主主义的革命。 ——毛泽东：《中国革命和中国共产党》（1）结合材料1和材料2说明孙中山领导的辛亥革命的历史意义。 孙中山为首的资产阶级民主革命派领导的辛亥革命虽然失败了，但有伟大的意义： 第一，辛亥革命是中国历史上比较完全意义上的资产阶级革命。它推翻了清王朝，结束了在中国延续了两千多年的封建君主专制制度，具有划时代的历史意义。 第二，辛亥革命确立了中国历史上第一个资产阶级性质的民主共和国，制定了具有资产阶级临时宪法性质的《临时约法》，使共和国的观念深入人心，给予封建主义以沉重的打击，使人民的思想得到一次大解放。 第三，辛亥革命沉重打击了帝国主义在中国的侵略势力。由于清政府已经是“洋人朝廷”，是帝国主义统治中国的工具，因此，辛亥革命在实质上具有反帝的性质。 第四，辛亥革命对中国民族资本主义的发展起了很大的推动作用。南京临时政府颁布了若干保护民族工商业的政策和措施，从而为中国民族资本主义经济的发展创造了一定的条件。辛亥革命促使思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性的巨变。 （2）结合材料2和材料3说明旧民主主义革命转变为新民主主义革命的历史必然性。 辛亥革命的失败，客观上是由于帝国主义、封建主义反动联盟的力量大大超过革命派的力量；主观上是由于中国资产阶级革命派的软弱性所致，资产阶级革命派的软弱说平资产阶级不可能领导中国革命取得彻底胜利，辛亥革命的失败标志着资产阶级领导的旧民主主义革命时代的结束。领导中国资产阶级民主革命取得反帝反封建彻底胜利的重任，历史地落到了中国工人阶级及其政党的肩上。所谓新民主主义革命不是别的革命，而只能是并且必须是无产阶级
图说中国近代史 一.教材分析 1、课标要求. 讲述中国近代的图片，体会中国近代人民探索的艰辛和抗击外来侵略的民族气节和斗争精神。 2、教材内容分析 本课内容很多，图片也很多。它讲述了2条线索，一条是中国如何一步一步陷入了半殖民半封建社会；另一条是中国人民为寻求救国救民的道路，进行着各种各种的探索、抗争，最终得出了只有中国共产党才能救中国。因此，本课在教材中的地位举足轻重，让九年级的学生深入认识这块知识，并从中吸取教训是非常必要的。 二、学情分析 九年级学生由于对这块知识已经学过，知识面有所拓展。因此，在课堂上，对学生的积极思维给予充分肯定、巧妙引导，从而激发学生敢想敢说爱说的欲望，增强学生学习的自信心。但是，学生对读图缺乏一定地认识,缺乏相应的主动性，因此，本课要提供大量的学生感兴趣的材料, 从而激发学生的积极性，并养成看图、读图、懂图的自主学习的习惯。 三、教学目标 1、知识和能力 （1）中国近代史的起止时间、事件、性质.、图的分类、读图的基本常识； （2）掌握解答读图题的步骤和要求，学会比较，具体分析，从而培养学生综合分析问题的能力。 2、过程和方法 （1）充分运用多媒体教学手段，给学生一个良好的学习场景； （2）通过复习课探究任务单，培养学生的合作精神； （3）采用讲授法启发法比较法合作式的教学方式，形成师生互动。 3、情感.态度与价值观 通过本课的学习，使学生认识：近代史是一段屈辱的历史，也是一探索和抗争的历史，通过一些爱国将领的事迹，激发学生的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活，也通过侵略者在中国犯下的罪行，认识侵略着者反动的本质及侵略战争的罪恶。 四、教学重点和难点 1、教学重点 掌握解答读图题的步骤和要求 2、教学难点 解答读图过程中几张图片组合后找不同的线索，图图联系 五、教学过程 1、课前准备 收集并整合近代史图片编写说稿打印学习任务单
中国近代史 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1．“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦，中华民族的屈辱史——中国近代史开始了。”这里“列强的炮声”指的是( ) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 2．下列图片中的历史人物在近代反侵略斗争中作出了重大的贡献，其中收复新疆的是( ) 3．列强对近代中国发动多次侵略战争，其中19世纪九十年代与19世纪四十年代的战争相比，最主要的区别是( ) A．列强获得了对华资本输出的特权 B．侵犯到中国渤海地区 C．允许列强在华设立使馆界 D．割占中国的领土面积扩大 4．在近代中国，有这样一批机器工业：企业实行雇佣制，经费由政府拨给，产品分配给军队。下列企业中属于这批工业的有( ) A．福州船政局 B．轮船招商局 C．滦州煤矿公司 D．沈阳飞机制造厂 5．19世纪末，随着民族危机加重，康有为、梁启超等维新派掀起了
一场救亡图存的政治变革。有关这场变革的说法不正确的是( ) A．光绪帝颁布诏书标志着变革的开始 B．在变革中建立了近代中国第一所体制完备的高等学府 C．此次变革得到湖南巡抚陈宝箴的支持 D．这是一场以光绪帝为首的封建统治者的自救运动 6．在一次历史研究性学习活动中，同学们搜集了某一时期陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人的资料和文章。你认为这一学习活动的主题应是( ) A．“自强”“求富” B．“实业救国” C．“三民主义” D．“民主”和“科学” 7．在中国近代化探索的历程中，不同阶层、不同派别的力量进行了不同尝试。下列内容出现的先后顺序是( ) ①蔡元培倡导学术上“兼容并包”②公车上书③兴中会成立④北洋海军的建立 A．②③①④ B．④③②① C．①④③② D．③②④①8．马克思主义是中国共产党的行动指南，马克思主义成为近代中国新思潮的主流始于( ) A．新文化运动前期 B．十月革命爆发后 C．五四运动后 D．中国共产党成立后 9．1924年5月，孙中山在黄埔军校开学典礼上说：“要从今天起，重新做革命的基础，另外成立一种理想上的革命军。一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。”两年后，该校师生
1.阅读材料回答问题 材料1早在民主革命时期，毛泽东在1939年12月《中国革命和中国共产党》一文中明确指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本依据。” 材料2党的十三大召开前夕，邓小平强调指出：“党的十三大要阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”请回答： (1)毛泽东对近代中国国情阐述及其重要性。 (2)正确认识当今国情对有中国特色的社会主义有何重大意义？ 2.1940年前后，毛泽东发表了《中国革命和中国共产党》、《(共产党人)发刊词》《新民主主义论》等著作，集中全党智慧，深刻论述了新民主主义革命的理论和各项政策，在新民主主义革命的性质、对象、动力、前途等基本问题、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义基本纲领、人民军队建设和革命战争战略战术思想、革命根据地建设等多方面得到展开，使新民主主义革命理论在多方面展开而达到成熟，形成为一个完整的理论体系。 论述抗日战争时期毛泽东新民主主义革命理论成熟的历史背景、主要内容及重大意义。 3.毛泽东在《论人民民主专政》中指出：“资产阶级共和国，外国有过，中国不能有，…唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。” 请回答： (1)资产阶级共和国为什么在中国行不通而必然让位给人民共和国？ (2)中华人民共和国成立的伟大历史意义。 4.1952年前后，毛泽东认为过渡时期每天都在变动，每天都在发生社会主义因素。“过渡时期充满着矛盾和斗争，是变动很剧烈很深刻的时期。”把新民主主义社会当作一种独立的社会形态，主张“巩固新民主主义制度”、“确立新民主主义秩序”，是不符合实际的。 请回答： (1)为什么说“巩固新民主义的秩序”的主张是不符合当时实际的？ (2) 20世纪五十年代初我国为什么选择了社会主义道路？ 5.薄一波指出，探索中国自己的社会主义建设道路“始于毛，成于邓”。 试述毛泽东在领导全党探索中国自己的社会主义建设道路过程中所做出的贡献及其重大理论意义。
高中历史通史体例教材整合表（必修+选修1） 表2：中国近代史知识点整合表 时段划分主要线索与阶段特征政治经济与社会生活文化 晚清（1840——1912）开始沦为 半殖民地 半封建社 会（1840 —1864 年） 政治上，中国开始沦为 半殖民地半封建社会，中国 社会的主要矛盾由地主阶 级和农民阶级的矛盾变为 外国资本主义同中华民族 的矛盾、封建主义与人民大 众的矛盾，中国进入旧民主 主义革命时期；这一时期中 国社会主要体现为“半殖民 地”特征，由于新的阶级力 量尚未产生，农民阶级承担 起了民主革命的任务。经济 上，西方列强向中国倾销商 品和掠夺原料，把中国逐渐 卷入资本主义世界市场，中 国的封建自然经济开始解 体。思想文化上，向西方学 习的新思潮萌发。 1840.6—1842.8，鸦片战争。 1842年8月，《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 《南京条约》内容：割香港岛给英国，赔款2100万银元；开放广州、厦 门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；中国海关收取英商进出口货物的关税， 由双方商定等。 1851—1864年，太平天国运动（1851.1 金田起义、永安建制、1853定都 天京、北伐西征、1856天京变乱、1864天京陷落） 1853年冬，太平天国颁布《天朝田亩制度》。 内容：根据“凡天下田，天下人同耕”和“无处不均匀”的原则，规定以户为单 位，不论男女，按人口和年龄平分土地。根据“人人不受私，物物归上主”的原 则，规定每户留足口粮，其余归国库。太平天国想通过这一方案，建立“有田同 耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 评价：《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领。它反映了农民要求获得土 地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。但是，它体现的绝对 平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。 1859年，太平天国颁布《资政新篇》。 主要内容：向西方学习，以法治国，官吏由公众选举；发展工商业，奖励 技术发明；开设新式学堂等。 1856—1860年，第二次鸦片战争，中国半殖民地半封建化的程度加深了。 1858年，清政府与英法两国签订《天津条约》。 鸦片战争后，中国自然经 济开始解体。 衣食住行和风俗习惯收 到西方的影响。“洋布”“洋装” 渐渐进入中国城市百姓生活。 在通商口岸和一些大城市里 开始出现西餐馆，还有面包 房、咖啡店，吃西餐成为有钱 人的一种时尚。一些官员和商 人也建起欧式洋房或中西合 璧的豪宅。 鸦片战争期间，林则徐 组织编译《四洲志》《各国 律例》等资料。《四洲志》 是近代中国第一部系统的 世界地理志。林则徐成为近 代中国开眼看世界的第一 人。 1842年，魏源编撰《海 国图志》。这是当时介绍西 方历史地理最详实的专著。 魏源在该书序言中，阐述了 “师夷长技以制夷”的思 想。
《中国行政史》复习资料 一、单选题 1.开创了中国历史上“家天下”局面，正式确立了王位世袭制度的是（） A.益 B.启 C.有扈氏 D.舜 2.中国奴隶制国家的组织形式脱胎于原始社会末期的（） A.军事民主制 B.等级君主制 C.城邦民主制 D.部落家长制 3.中国近代史上被称为“贿选宪法”的是（） A.《中华民国约法》 B.《中华民国临时约法》 C.《中华民国宪法》 D.《钦定宪法大纲》 4.春秋时期，最先设立县郡的是（） A.晋国和魏国 B.晋国和楚国 C.齐国和燕国 D.赵国和韩国 5.汉武帝时设立的巡行地方，监督郡国守相的监察官员称为（） A.尚书 B.州刺史 C.州牧 D.郡守 6.春秋时期的赋税制度改革包括（） A.田税和人头税 B.田税和军赋 C.人头税和牲畜税 D.军赋和房税 7.魏国建国之初，魏文帝接受陈群建议而实行的选官制度是（） A.九品中正制 B.三公九卿制 C.三省六部制 D.三公宰相制 8.隋唐时期中央政府的主要职能机构是（） A.九寺 B.尚书六部
C.五监 D.三公 9.中国封建中央集权专制体制中最主要的矛盾是（） A.皇帝与太子的矛盾 B.皇帝与皇后的矛盾 C.皇权与相权的矛盾 D.中央集权与地方割据的矛盾 10.五代时期的官员选拔制度中，最为切实可行的入仕途径是（） A.征辟 B.科举 C.举荐 D.入幕 11.辽代的政府官员中，林牙大致相当于唐代的（） A.太傅 B.翰林 C.中书舍人 D.枢密使 12.明代的最高审判机关是（） A.大理寺 B.都察院 C.刑部 D.厂卫 13.康熙为抗衡议政王会议的影响而设立的机构是（） A.翰林院 B.军机处 C.同文馆 D.南书房 14.《中华民国临时约法》规定的中央行政体制为（） A.责任内阁制 B.总统制 C.君主立宪制 D.委员会制 15.近代西方列强借以控制清政府的财政并进而影响清政府内政外交的机构是（） A.咨议局 B.总理衙门 C.总税务司 D.会议政务处 16.根据南京临时政府内务部发布的《关于公文程式咨》的规定，公署职员公告一般人民者称为（）
中国近代史上的百项“第一” 中国近代史，从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前夕，是我国半殖民地半封建社会的历史。中学历史教科书和教学参考书之中国近代史部分编入了众多的“第一”，因为“第一”往往具有重要的标志意义，所以了解和掌握这些“第一”对学好中国近代史是十分有益的。现将中国近代史上的“第一”辑录如下： 1、近代中国开眼看世界的第一人：林则徐。 2、近代中国第一个留美学生：容闳。 3、近代中国第一个创出铁模铸炮法的人：龚振麟。 4、近代在反抗外国侵略的战争中牺牲的第一个清朝爱国将领：陈连升。 5、第一个向中国介绍牛顿力学三大定律的人：李善兰。 6、第一个向中国介绍爱因斯坦相对论的人：夏元瑮。 7、第一个提出建立“中华共和国”的人：邹容。 8、为共和革命而牺牲的第一人：陆皓东。 9、为宪法流血牺牲的第一人：宋教仁。 10、第一任台湾巡抚：刘铭传。 11、中华民国第一个选举产生的临时大总统：孙中山。 12、中国第一台蒸汽机的制造者：徐寿和华蘅芳。 13、中华民国第一任国务总理：唐绍仪。 14、中华民国第一任教育总长：蔡元培。 15、近代中国第一位飞机设计师、制造家和飞行家：冯如。
16、近代中国第一个创办职业教育的人：黄炎培。 17、近代第一个对我国的气候条件和资源做出科学评价的人：竺可桢。 18、中国近代提出破除封建史学进行“史学革命”的第一人：梁启超。 19、中国第一个马克思主义者、在中国第一个举起社会主义大旗的人：李大钊。 20、第一个采用资产阶级观点编写中国通史的人：夏曾佑。 21、中国第一个用马克思主义观点阐述教育理论的人：杨贤江。 22、中国第一所工人夜校的创办者：毛泽东。 23、中国共产党第一任中央局书记：陈独秀。 24、第一个把中国共产党领导的军队称为“红军”的人：吴兰陔。 25、率部打响东北抗日武装斗争的第一枪者：马占山。 26、第一个打开中国大门的国家、也是第一个强迫清政府签订不平等条约的国家：英国。 27、第一个取得在中国修筑铁路特权、也是第一个取得在中国开矿优先权的国家：法国。 28、第一个掀起瓜分中国狂潮的国家：德国。 29、第一个取得在中国通商口岸开设工厂特权的国家：日本。 30、在“改订新约运动”中第一个同中国缔结关税关系条约的国家：美国。
材料: 今当我亡国灭种大祸迫在眉睫之时，共产党和苏维埃政府再一次向全国同胞呼吁:无论各党派间过去和现在有任何政见和利害的不同，无论各界同胞间有任何意见和利益上的差异，无论各军队间过去和现在有任何敌对行动，大家都应当有“兄弟倪于墙外御其侮”的真诚觉悟，首先大家都应当停止内战，以便集中一切国力(人力、物力、财力、武力等)去为抗日救国的神圣事业而奋斗。 回答下列问题: 1、上述材料源于什么机构在什么时间发表的什么名称的文件。 1935年8月1日,中国共产党驻共产国际代表团以中共中央和中华苏维埃中央政府的名义发表《为抗日救国告全体同胞书》，史称《八一宣言》。 2、结合所掌握的知识说明该文件发表的背景与动因。 中国共产党为建立抗日民族统一战线而发表的宣言。1931年九一八事变后，由于国民党军队执行不抵抗政策，日本帝国主义侵占了中国东北后又继续侵略华北，中国面临着严重的民族危机。1935年8月1日，中国共产党驻共产国际代表团根据国内外政治形势的变化，以及共产国际第七次代表大会关于建立世界反法西斯统一战线的政策，以中共中央和中华苏维埃中央政府的名义发表。 三、问答题（每小题20分，共60分） 1、简述大革命失败后，中国共产党发动武装起义的历史意义。 回答要点： 大革命失败后，中国革命暂时转入了低潮。在极为严峻的形势下，要不要革命，如何坚持革命？成为摆在中国共产党面前两个带根本性的问题。 中国共产党是为人民的解放和共产主义事业而奋斗的无产阶级政党。英勇的中国共产党人并没有被国民党的屠杀政策所吓倒。他们冲破反革命的高压，在黑暗中高举着革命的大旗，又奋勇前进了。1927年8月1日，在周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等人领导下，南昌起义爆发。起义军打了一些胜仗，但终因敌我力量悬殊，于10月初在广东潮汕地区激战数日后失败。南昌起义在中国革命史上具有重大而深远的意义。它打响了武装反对国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党人不畏强暴、继续坚持革命的坚强决心。体现了中国共产党前赴后继的革命精神。在全党和全国人民面前树立了一面革命武装斗争的旗帜，标志着中国共产党独立领导人民革命战争和创建人民军队的伟大开端，因而具有重大的历史意义。 八七会议之后，毛泽东去湖南领导秋收起义。起义于９月９日发动，原计划也是以攻取大城市为目标，准备在占领澧陵、浏阳等县城后，继续攻取长沙。但是，由于敌我力量悬殊，各路起义军先后遭受严重挫折，结果导致攻取长沙的目标无法实现，这时，毛泽东当即召开紧急会议，决定改变原定计划，决定迅速撤离湘东地区，向南转移，在敌人控制比较薄弱的地区寻求立足点，以保存革命力量，再图发展。从进攻大城市转向向农村进军，这是人民革命史中具有决定意义的新起点。在转移途中，队伍到达江西永新县三湾村时，前委决定将保留下来的不及千人的队伍进行改编。三湾改编，从组织上确立了党对军队的领导，是把工农革命军建设成为无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。在起义遭到重大挫折后，毛泽东及时率领部队在实践中开始走上了一条与农民相结合，在农村建立革命根据地，以保存和发展革命力量的正确道路。这条道路代表了1927年大革命失败后中国革命的正确方向。 继南昌起义之后，中国共产党又发动了广州起义。1927年12月11日，中共广东省委书记张太雷和叶挺、恽代英、叶剑英等领导国民革命军第四团教导团、警卫团和广州工人武装举行起义，建立了广州苏维埃政府。但３天后，在敌人优势兵力的进攻下，起义失败，张太雷和许多革命战士英勇牺牲。广州起义是中国共产党领导工农群众武装夺取政权的又一次尝试，它的失败再一次证明，首先夺取中心城市来发展革命已经是不可能的了。井冈山道路，
高中历史通史体例教材整合表 （必修+选修1） 表5：世界近代史知识点整合表
中国近代史 晚清时期 一、阶段特征 晚清时期(1840～1912年)：从鸦片战争到辛亥革命爆发、清帝退位。此时，没落的清王朝遭受西方国家的侵略走向衰亡。 (1)政治领域：①1840～1900年伴随着外国列强对华所进行的一系列侵略活动，中国的领土、主权开始遭到破坏，一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊；中国社会的主要矛盾和革命任务发生重大变化。②面对外国列强的入侵，中国军民展开勇敢的反侵略斗争和进行各种救国救民道路的探索，中国进入旧民主主义革命时期。③新兴的民族资产阶级产生、壮大，登上政治舞台，兴起救亡运动(维新变法)，资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清政府，建立了资产阶级民主共和国。 (2)经济领域：①鸦片战争，外国列强打开了中国的大门，传统的农业文明遭到西方工业文明的严重冲击。外国列强凭借取得的政治、经济特权，向中国倾销商品、掠夺原料、输出资本，破坏了中国自给自足的自然经济的基础，使中国逐渐成为世界资本主义的附庸。②鸦片战争后，中国社会经济中出现新的经济成分：外来资本主义、洋务企业(近代化起步)、民族资本主义产生并得到初步发展。 (3)思想领域：①鸦片战争后，西方列强的坚船利炮使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒。他们开始重新审视世界．探索新知，一股“向西方学习”的新思想萌发(“师夷长技以制夷”的进步思想，《资政新编》)。②19世纪90年代，向西方学习由“器物”到“制度”，资产阶级维新思想产生并成为新思潮主流。③维新改良道路的失败使得资产阶级民主革命思想进一步传播，民主共和思想逐步深入人心。“实业救国”和“民主共和”成为两大社会思潮。 (4)对外关系：“闭关锁国”局面被打破，中国被迫开放．清政府由盲目自大转为对外妥协。 二、知识结构
《中国近现代史纲要》 第一阶段测试试题（第一、二专题） 专题一：列强入侵与近代中国社会的变化 第一题、综合所学知识，结合材料，回答问题 材料1：近代中国虽然产生了资本主义，并有一定程度的发展，但它始终没有得到正常的充分的发展。西方列强倚仗不平等条约取得的特权，不仅在中国倾销商品，而且经营了许多企业，不断扩大外资在华的势力，控制中国的经济命脉。据统计，1894年外国在华资本总额的比重为60.7%，1936年为78.4%。可以看出，外国在华资本比中国资本有明显优势。在外国资本的压迫下，中国民族资本无力与之抗衡，许多民族工业逃避不了破产或被兼并的命运。提倡“实业救国”的张謇，创办了大生企业集团，曾经有所发展，但在帝国主义侵略加深的情况下，最终失败了。被认为是中国自己经营的最成功的开平煤矿，在中外合办的名义下被英国资本吞并。此后，英资又挟其优势，吞并了另一家民族资本经营的滦州煤矿。……20世纪30年代，上海纱厂资本家已提出问题：“究竟中国纱厂的致命伤是什么？”他们自己回答道：“痛痛快快地说，中国纱厂的唯一致命伤，在于帝国主义的压迫。”“中国纱厂一业的复兴与繁荣，必然在现状变化以后。”抗日战争、解放战争期间，中国民族资本工业在日、美等帝国主义势力和官僚资本的压迫下，命运更为悲惨，处于风雨飘摇之中。据统计，1949年近代工业产值在工农业总产值中所占的比重为17%。这个数字表明，在109年里，近代工业经济才积累了17%，而农业和手工业经济占了83%。毛泽东指出：“这是帝国主义制度和封建制度压迫中国的结果，这是旧中国半殖民地和半封建社会性质在经济上的表现。” ——选自龚书铎《中国近代史研究的几个问题》材料2：就整个来说，没有一个独立、自由、民主和统一的中国，不可能发展工业。……在一个半殖民地的、半封建的、分裂的中国里，要想发展工业，建设国防，福利人民，求得国家的富强，多少年来多少人做过这种梦，但是一概幻灭了。 ——选自《毛泽东选集》材料3：当丰收的馨香溢满神州大地，甜美的思绪冲涌着人们的心灵，我们迎来了中华人民共和国成立６０周年的喜庆日子。……回首新中国６０年，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第三大经济体，综合国力的历史性跨越世人瞩目。当五星红旗与紫荆花旗一起飘扬的时候，当“你可知‘ＭＡＣＡＵ’不是我真姓”唱响的时候，当奥运圣火在北京夜空熊熊燃烧的时候，当神舟系列飞船遨游太空的时候，无数华夏儿女饱含热泪、激情穿越……一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的前景，生动地展现在世人面前。 ——选自新华社社评《阔步走向民族复兴的明天——献给新中国60华诞》问题1：如何理解“没有一个独立、自由、民主和统一的中国，不可能发展工业”？问题2：如何认识中国近现代历史的主流和本质？
中国近代史主要参考书 一、《马克思恩格斯论中国》。 二、《毛泽东选集》(1-4卷),主要学习其中的《中国社会各阶级的分 析》〈第一卷〉、《中国革命和中国共产党》(第二卷)、《改造我 们的学习》〈第三卷〉等文。 三、范文澜：《中国近代史》,人民出版社。 四、胡绳:《从鸦片战争到五四运动》（上、下）,人民出版社。 五、刘大年:《中国近代史诸问题》,人民出版社1965年版。 六、陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》,上海人民出版社单行本 见《陈旭麓文集》第一卷。 七、苑书义等:《中国近代史新编》(上、中、下),人民出版社。 八、丁名楠:《帝国主义侵华史》(1、2、3卷),人民出版社。 九、李时岳:《中国近代史主要线索及其标志之我见》,《历史研究》 1984年第2期。 十一、章开沅:《民族运动与中国近代史的基本线索》,《历史研究》1984年第3期。 十一、《中国近代史分期问题讨论集》,三联书店。 十二、翦伯赞、郑天挺主编:《中国通史参考资料》（近代部分上、下）,中华书局1980年版。 十三、牟安世：《鸦片战争》,上海人民出版社1982年版。 十四、茅海建：《天朝的崩溃一一鸦片战争再研究》,三联书店,1995年版
十五、姚薇元:《鸦片战争史实考》,人民出版社1984年。 十六、杨国桢:《林则徐传》,人民出版社,1981年版。 十七、马士著、张汇文等译：《中华帝国对外关系史》第1卷,三联书店1957年。 十八、陈胜磷：《林则徐与鸦片战争论稿》,中山大学出版社1985年版。 十九、《鸦片战争史论文专集》（正编、续编）。 二十、中国史学会编:中国近代史资料丛刊《鸦片战争》、《第二次鸦片战争》，上海人民出版社。 二十一、王庆成:《太平天国的历史和思想》,中华书局,1985年。 二十二、茅家琦等著:《太平天国兴亡史》上海人民出版社1980年版。二十三、罗尔纲：《太平天国史稿》（上、中、下）,中华书局版。 二十四、《太平天国论文选》,三联书店,1981年版。 二十五、李泽厚:《太平天国思想散论》,《历史研究》1978年第7期。二十六、《回民起义》，上海人民出版社。 二十七、中国史学会编：《洋务运动》, 上海人民出版社。 二十八、孙毓棠编：《中国近代工业史资料》,第一辑。 二十九、李时岳等著：《从闭关到开放》,人民出版社。 三十、吕实强著：《中国早期的轮船经营》,台湾中央研究院近代史研究所专刊。 三十一、罗尔纲：《晚清兵志》,中华书局。 三十二、苑书义:《李鸿章传》,人民出版社。
《中国近现代史纲要》课程 学生课外自主学习问题汇集2017版 上编综述 1、为什么说鸦片战争是中国近代史起点？ 鸦片战争失败后，清政府被迫签订了中英《南京条约》及其补充条约、中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，这是中国人民遭受外国资本主义奴役的起点，给中国社会带来极大的影响。鸦片战争后，中国社会性质开始发生根本变化，即由一个独立的封建社会一步步地变为半殖民地半封建社会。中国社会的主要矛盾变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。中国的自然经济由于遭受外国资本主义的冲击而开始解体。在思想领域也发生了巨大的震动。所以说鸦片战争是中国近代史的起点。 2、近代中国的主要矛盾和社会性质是什么？ (1)在错综复杂的中国半殖民地半封建社会的两大主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。而前一个是主要矛盾。 (2)在两种矛盾的作用下，中国的社会性质由封建社会转变成半殖民地半封建的社会性质。 3、分析说明近代中国的两大历史任务及其相互关系。 争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民解放这两个任务，是互相区别又互相紧密联系的。由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提开辟道路。因为不经过反帝反封建的斗争，争得民族独立和人民解放，就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治，改变它们控制中国经济财政命脉，利用特权向中国大量倾销商品和资本输出，压迫中国民族工商业发展的局面，就不可能废除封建地主土地所有制和专制政治制度，解放农村生产力，改善农民的生活，扩大民族工商业的国内市场；就不可能达到民族的团结，社会的稳定，从而集中力量进行经济、文化、教育等各方面的现代化建设，以实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。 4、怎样理解“文明的失落”？ 暂缺 5、分析说明中国古代文明的特征和地位。 暂缺 第一章 6、如何正确认识资本—帝国主义的侵略与近代中国社会发展的关系？请展开论述。（如何理解“殖民主义充当了历史的不自觉的工具”？评“帝国主义侵略有功”的观点。）资本-帝国主义侵略中国总的来说阻碍了中国的近代化。当然并不能完全的说资本-帝国主义侵华时完全无作用的，如鸦片战争使中国的一部分知识分子觉醒，加速了封建主义的毁灭速度。 资本-帝国主义列强侵略中国，客观上给中国资本主义的发展创造了一定的条件，在一定程度上促进了中国资本主义的发展。但这与西方殖民主义者宣扬的“侵华有功”是截然不同的。帝国主义列强侵略中国的目的，绝不是要帮助中国发展资本主义，它对中国资本主义的发展的刺激作用是在客观上发生的，正如马克思所说，它们只是充当了历史不自觉的工具。
1、鸦片战争的失败的根本理由是我们的落伍。我们的军器和军队是中古的军队，我们的政府是中古的政府，我们的人民，连士大夫阶级在内，是中古的人民。我们虽拼命抵抗，终归失败，那是自然的，逃不脱的。从民族的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤。倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。远东的近代史就要完全变更面目。可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。所以我们说，中华民族丧失了二十年的宝贵光阴。 为什么道光年间的中国人不在鸦片战争以后就起始维新呢？此中原故虽极复杂，但是值得我们研究。第一，中国人的守旧性太重。我国文化有了这几千年的历史，根深蒂固，要国人承认有改革的必要，那是不容易的。第二，我国文化是士大夫阶级的生命线。文化的摇动，就是士大夫饭碗的摇动。我们一实行新政，科举出身的先生们就有失业的危险，难怪他们要反对。第三，中国士大夫阶级〔知识阶级和官僚阶级）最缺乏独立的、大无畏的精神。无论在那个时代，总有少数人看事较远较清，但是他们怕清议的指摘，默而不言，林则徐就是个好例子。——蒋廷黻《中国近代史》 2、李鸿章于同治三年（1864年）写给恭亲王和文祥的信： 鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致用非所学，学非所用。无事则斥外国之利器为奇技淫巧，以为不必学，有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。一旦豁然贯通，参阴阳而配造化，实有指挥如意，从心所欲之快。 前者英法各国，以日本为外府，肆意诛求。日本君臣发愤为雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者，往西国制器厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习。现在已能驾驶轮船，造放炸炮。去年英人虚声恫愒，以兵临之。然英人所恃而为攻战之利者，彼已分擅其长，用是凝然不动，而英人固无如之何也。夫今之日本即明之倭寇也，距西国远而距中国近。我有以自立，则将附丽于我，窥伺西人之短长，我无以自强，则并效尤于彼，分西人之利弊。日本以海外区区小国，尚能及时改辙，知所取发。然则我中国深维穷权而通之故，夫亦可以皇然变计矣。 杜挚有言曰:利不百，不变法。功不十，不易器。苏子瞻曰：言之于无事之时，足以为名，而恒苦于不信；言之于有事之时，足以见信，而已苦于无及。鸿章以为中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器，与制器之人，则我专设一科取士，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，业可精，而才亦可集。 3、材料题： 材料1：大学士倭仁说：“立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺。今求之一艺之末，而又奉夷人为师，将尽驱中国之众咸归于夷”，因此是“卖国”。认为开设天文、算学类课程“上亏国体，下失人心”。 材料2：若夫以师法西人为耻者，其说尤谬。夫天下之耻，莫耻於不若人，……今不以不如人为耻，而独以学其人为耻，将安於不知而终不学，遂可雪其耻乎？……仅以忠信为甲胄，礼义为干橹等词，谓可折冲樽俎，足以制敌之命，实未敢信。 根据材料作扩展性阅读，并根据你的阅读谈谈洋务派与保守派的之间冲突的主题是什么？并对此作简要评述
《中国近代史资料丛刊（中法战争）第一册》 题解： 本书由中国史学会主编，1957年出版。本书是中法战争专题的史料汇编，共七册。其编纂方法是：由于涉及中法战争的资料数量相当大，限于篇幅，不重要的不予采录，重要一些的也仅选录或选译其更比较重要的部分，其原则如下：1）凡同样的文字，既见于集中性的史料书籍，又见于私人撰述者，则只就其见于集中性的史料书籍中选录，如所选录的间有缺漏，则向私人撰述中去选补；2）各种中文资料的选录，系按照各书的不同情况而定，有的多录，有的少录；外文资料都是就各书最重要的部分摘译的。选录或选译的中外文资料，尽力不拆散，便必要时也酌量分开。对于地方人民反侵略的史料，特地别立编目，并将法国侵略者的暴行史料附于书。本书还辑有固有名词对照表。本套书是研究中法战争的基本参考资料。 本套书所录书目解题如下： 1、中文之部： 《中法兵事本末》，罗惇曧撰，载于《庸言》第一卷，第七八期。记述中法战争始末之文，不只一种，但皆不如罗氏此作之赅简。《庸言》创刊于民国元年十二月，为进步党梁启超系之机关杂志，其中虽有诗文、小说、掌故等栏，但主要为政论文字。 《越南世系沿革》，徐延旭撰，载于光绪三年印小方壶斋《舆地丛钞》。此篇为徐氏《越南辑略》之一部分，名为越南世系沿革，实则概述中越关系。徐氏官广西多年，熟悉越南情形。光绪八年，以广西布政使督师越南北圻；九年，擢巡抚。十年春，北宁兵溃，革职逮问，瘐死刑部狱中。 《刘武慎公遗书》，刘长佑撰，光绪十七年刊。刘氏初从江忠源办团，为摧残太平天国革命最力者之一，故其书中涉及太平天国之文字甚多。刘氏自同治中至光绪初，先抚广西，后督云贵，故书中涉及越南之奏牍亦不少。 《刘忠诚公遗集》，刘坤一撰，宣统元年刊。刘氏于咸丰初从军，亦为摧残太平天国革命是力者之一。曾官江西、广东，终于两江总督任。刘氏身膺疆寄者三十年，故其集中，关于同治至光绪末期之内外大政，多重要文字。 《岑襄勤公奏稿》，岑毓英撰，光绪二十三年刊。岑氏于咸丰初从军，为摧残云南回军之最力者。生平仕履以在云南为最久，终于云贵总督任。其奏稿中，前八卷大半属于镇压回军者，此外二十二卷，涉及中法、中英交涉者不少。 《刘永福历史草》，黄海安撰，民国三十六年排印，附讨法檄文。黄氏从刘氏多年，此为刘氏口述，由黄氏记录者。排印时，罗香林曾加校注，甚为繁冗，兹概予删汰。在光绪九年、十年时，刘氏以坚决抗法名噪一时，因之遂有数种关于刘氏生平之记述，但不实不尽，远不逮此书之比较详赡，故皆摒而不录。刘氏讨法檄文，据唐景崧《请缨日记》所言，有三篇出自唐氏之手，余皆不甚可靠。今本编皆予辑录者，以其可表现当时一般抗法之情势。 《中法战事文件汇辑》，陈裕菁辑，载于《史学杂志》第一卷宗第五期。陈氏由申报辑录有关中法战事之文件，其中大半已见于他书。 《华洋战书初编》，张荩臣辑，光绪十年刊。辑录中法战事初期之上谕、奏牍等，网罗殊欠周备，但亦有不见于他书者。 《越事备考》，刘名誉辑，光绪二十一年刊。此书专记中法战事，有采自邸抄者，有选自报章者，有记事，有议论，但遗漏甚多，去取亦未能尽善。 《翁文恭公日记》，翁同龢撰，民国十四年影印。此书起感丰八年七月，终光绪三十年五月，约共四十六年。翁氏于光绪中赫奕一时，故所记有时虽仅三言两语，而藉之颇可窥知当时政潮起伏消息。 《请缨日记》，唐景崧撰，光绪十九年刊。唐氏于光绪八年七月，以吏部候补主事上书言越