一年级上册数学1—6单元测试题

一年级上册数学测试题

姓名：班别：评分：

一、填一填。（24分）。

一共有个图形。从左边起，第7个是；是第11个是；是第个；第二个是；圆形比正方形多个。

3. 19-10=（）。其中被减数是（），（）是差。

4. 比16大、比19小的数是（）和（）。

5. 18里面有（）个十，（）个一。

6. 12前面的数是（），17后面的数是（）。

7. 一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是（）。

8．2、（）、（）、8、（）、12。

二、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”（6分）

15○6＋10 9○13 16－6○15

10○3＋7 11＋2○16 17－5○12＋5

三、选一选。（4分）

1. 在数量最多的下面画“√”。

2. 在最短的下面画“△”。

四、算一算。（12分）

3＋6－5= 7＋3＋5= 12＋7－6= 17－4－3= 2＋15＋3= 9－6＋4= 五、认一认。（8分）

六、看图列算式。（24分）

七、用数学。（15分）

八、猜一猜。（7分）

新课标人教版六年级数学上册各单元知识点归纳

新课标人教版六年级数学上册各单元知识点归纳 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如：65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的和是多少? 2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。 例如：1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。 4×3/8表示求4的3/8是多少. (二)、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。（尽量约分，不会约分的就不约，常考的质因数有11×11=121；13×13=169；17×17=289；19×19=361） 4、小数乘分数，可以先把小数化为分数，也可以把分数化成小数再

计算（建议把小数化分数再计算）。X|k | B| 1 . c|O |m (三)、乘法中比较大小的规律 一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。 一个数(0除外)乘1，积等于这个数。 (四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律：a ×b = b ×a 乘法结合律：( a ×b )×c = a ×( b ×c ) 乘法分配律：( a + b )×c = a c + b c 二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法)，即求单位“1”的几分之几是多少) 1、画线段图：(1)两个量的关系：画两条线段图，先画单位一的量，注意两条线段的左边要对齐。(2)部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“1”：单位“1”在分率句中分率的前面； 或在“占”、“是”、“比”“相当于”的后面。 3、写数量关系式的技巧： (1)“的”相当于“×”，“占”、“相当于”“是”、“比”是“= ” (2)分率前是“的”字：用单位“1”的量×分率=具体量 例如：甲数是20，甲数的1/3是多少？列式是：20×1/3 4、看分率前有没有多或少的问题；分率前是“多或少”的关系式：（比少）：单位“1”的量×(1-分率)=具体量；

小学数学一年级上册数学试卷可

小学数学一年级上册数 学试卷可 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

小学数学一年级上册数学试卷 （时间：40分钟） 一、计算： 1、口算：24% 7+7= 9+5= 3+13= 14+0+4= 6－2= 0+10= 5+7= 13+5－2= 15－3= 18－8= 19-0= 2+11－3= 12+7= 2+13= 6+12= 17-10+8= 16－6= 9+6= 8+7= 0+9+2= 9－9= 6+8= 6+4= 11+3+2= 二、填空： 2、概念：10% (1)个位上是0，十位上是2，这个数是（）。20里面有（）个十。 (2)18里有（）个一和（）个十。12里有（）个一。 (3)13这个数，十位上是（），个位上是（）。 (4)（）个一和（）个十合起来是17。 (5)10个一是（）。 3、○里填上>、<或=：8% 20○8 5+7○8 4+4○18-18 19-2○11+3 12○13 10-4○13 8+4○9+8 2+3○9-8+14 4、在○里填上+或-：8% 3○7=10 7○4=11 13○2=11 7○6=13 14○5=19 0○9=9 14○14=0 ８○８=16 5、填□：8% □+7=19 □+5=8 □+4=12 □-3 < 4 9+□=18 16-□=12 8+□=10 9 < □+5

6、 18、8、10三个数，写出四个算式：4% □+□=□□+□=□□-□=□□-□=□ 三、讲讲算算：16% 1、和共有17个 2、红花10朵黄花6朵 有5个 , 有几个红花和黄花一共有多少朵 ______________ ____ __________________ 口答：有_____个。口答：红花和黄花一共有___朵。 3、停车场有14辆，开走了3辆 4、△△△▲▲▲▲ 还剩几辆△△△▲▲▲▲ ______ ____________ _________________ 口答：还剩____辆。 5、小军和小方一共剪了18颗星。 6、树上原来13只小鸟， 小军剪了9棵，小方剪了几颗飞走了5只，还有几只 _________________ ___________________口答：小方剪了____颗。口答: 还有_____只。 7、小明有8本书，小朋的书和 8、图书馆有14本《故事 小明的书同样多，他俩共有几书》已经借出去10本 本书还剩几本 ________________ _________________口答：他俩一共有本书。口答：还剩本。

一年级数学上册典型练习题

一年级数学上册典型练习题 1.填一填。 ⑴比8少2的数是( )。 ⑵ 7和9中间的数是 ( )。 ⑶比7多1的数是( )；比7多2的数是（）。 ⑷比9小的数有( )。 （6）与7相邻的两个数是( )和( )。 （7）比10小而又比7大的数有( )。 （8）与6相邻的两个数是（）和（）。比9小3的数是（）。（9）我在10的前面，8的后面。我是（）。 （10）我在7的前面，5的后面。我是（）。 （11）在2、9、3、0、8、5、7、4、6中，左数第6个数是（），第8个数是（），第2个数是（），最大的一个数是（），最小的一个数是（）。

（12）一个数前面是7，后面是9，这个数是（）。 4. 想一想。 （1）同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人? （2）同学们排队做操，从前面数，小红排第4，从后面数，小红排第5，这一队一共有多少人？ （3）盘子里有18个草莓，芳芳上午吃了5个，下午吃了6个，她吃了多少个？（10分） （4）用17-4-10=3（支）编一道题。（10分）

二、填一填。 ⑴吃饭时，我们通常用（）手端碗，（）手拿筷子。 ⑵写字时，我们通常用（）手拿笔。 ⑶走路时，我们要靠（）侧行走。 （4）上课发言应举（）手，走路时应先迈（）脚。 （5） 10前面有（）个数，6再往后数的三个数是（）、（）、（），6往前数两个数是（）。

(6)1个十和5个一合起来是（）。 (7)2个十组成的数是（）。 (8)比14多1的数是（），比14少1的数是（）。 (9) 与17相邻的两个数分别是（）和（）。 (10)16里面有（）个十和（）个一。 (11)1个十和5个一合起来是（）；1个十和（）个一合起来是（）。 (12)和18相邻的两个数是（）和（）。 (13)16比10多（）。8比14少（）。 (14)12前面一个数是（），后面一个数是（）。 (15)14里面有（）个一和（）个十。 (16)9个一和1个十合起来是（） (17)10前面一个数是（），后面一个数是（）。 (18)20里面有（）个十 (19)我比17小，比15大，我是（）。 (20)我在14和12之间，我是（）。 (21) 13的个位上是（），十位上是（）。 三、□内可以填几？ ⑴8＋□＜13⑵6＋□＜12 ⑶19－□＞14 ⑷17－□＞11 我后面有8个人。我前面有6个人。一共有多少人?

一年级上册数学试卷

义务教育教科书数学一年级上册 期 末 调 查 试 卷（A ） 2018.1 班级 姓名 成绩 一、填一填 1. 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个。 2． 第1盆有3朵花，第2盆有（ ）朵花；有2朵花的是第（ ）盆，它左边的一盆有（ ）朵花；第（ ）盆花的朵数最多。 3． 4．看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 5．1个十和3个一合起来是（ ）。 个位上是7，十位上是1，这个数是（ ）。 6．下面几个数中，最接近10的是（ ），最接近20的是（ ） ，大有（ ）个茶杯，每个茶杯里 放一把 ，还缺（ ）把。 有（ ）个茶杯，每个茶杯里 放一把 ，还多（ ）把。

于14又小于16的数是（ ）。 二、选一选 1. 最长的画“√”，最短的画“○”。 □ □ □ 2. 最重的画“√”，最轻的画“○”。 3. 哪两盒小棒合起来是10根？在它们下面画“√”。 □ □ □ □ 4. 小朋友拍皮球，小红拍了15下，小芳拍了18下，小军拍的下数比小红多，比小芳少。小军可能拍了多少下？ 三、画一画 1.看数接着画。 □ □ □

2. 先圈出10个，再填一填。 四、看图写算式 五、直接写出得数 7 + 2 = 9–3 = 8 + 9 = 6 + 7 = 8–5 = 3 + 7 = 7 + 9 = 9 + 2 = 5 + 4 = 7–4 = 8 + 4 = 13–10 = 4 + 3 = 8–8 = 6 + 6 = 3 + 8 = 5 + 9 = 17–7 = 7 + 4 = 7 + 7 = 6 + 10 = 5 + 5 = 3 + 9 = 5 + 6 = 3 + 3 + 3 = 18–8– 4 = 10–3 + 8 = 8 + 2 + 6 = 15–10–1= 9 + 9–10= 六、在○里填“>”“<”或“=” 4 + 4○4 10–6○4 2 + 9○12 7 + 3○7–3 4 + 6○4 + 8 14–10○14–4 七、解决实际问题 1. 停车场原来有6辆小汽车，又开来3辆。停车场现在一共有多少辆小汽车？

人教版小学一年级上册数学测试题(全套)

一年级数学上册期中测试题（命题人：王振良） 姓名得分 一、填空(21分) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分） （）（）（）（）2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3 的上面一个数是（）；5的下面一个数是（ ）；的左边一个数是（）； 5 的右边一个数是（）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里 有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几? (4分) 10＞□ 3＜□7=□□＜5＜□ 7. 6 7 □9 10 2 □□□ 6 2 □□□□ 8．比7小的数有。 9．比3大比9小的数有。二、在( )里填上合适的数(6分) 5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写(5分)

人教版一年级数学上册试题

小学一年级数学学科学业水平监测试题 一、用心思考，认真填空。 1、看图写数 2、填□ 9 3 5 7 3 □ 6 5 1 3、比8多1的数是（），比9少（）的数是8。 4、妈妈买了5个苹果，吃了（）个苹果，还剩2个。 5、一批上衣，卖出5件，还剩4件，原有（）件。 6、盘子里一个苹果也没有，可以用（）来表示。 7、与14相邻的两个数是（）和（）。 8、一个数个位上是5，十位上是1，这个数是（）。 9、在16这个数中，个位上的数是（），表示（）个（）；十位 上的数是（），表示（）个（）。 10、20里面有（）个十。 11、12和15之间的数是（）。 12、两个加数都是8，和是（）。 13、按顺序填数：

14、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （1）一共有（）个五角星。 （2）将左起的第8个☆涂上红色。 （3）★在左起第（）个。 （4）第8个☆的右边有（）个☆ 15、看一看，找一找，填一填。 11上面的数是（）。 5下面的数是（）。 16左边的数是（）。 9右边的数是（）。 16、画一画，比一比 17、按要求填空。 10 12 17 7 13 9 4 15

（1）上面一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（）。 （2）从左数第三个数是（），从右数第四个数是（），它们相差（）。 （3）把这些数从大到小排列起来。 （）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）18、在○里填“＜”、“＞”或“＝”． 9 ○ 10 8 ○ 8 7 ○ 6 4-2○5-2 5＋0○5-0 9-4○9-5 19、在（）里填上合适的数。 ( )＋4＝8 8＋( )＝10 5-( )＝5 ( )-3＝3 11+( )=13 10+( )=16 20、你能都算对吗？ 2+3+4= 2+5+1= 7-2-3= 9-3-4= 8-4+3= 4+6-5= 21、在○里填上“+”或“-”。 2○2=4 5○2=3 9○6=3 15○5=10 8○2=6 7○0=7 22、□里可以填几？ □＞3 □＜16 11＞□ 2＜□ 23、从下面的数中任意选取3个数写出四道算式。 5 2 7 10 □+□=□□-□=□ □+□=□□-□=□

一年级上册数学全套练习题(适应)

一年级上册数学第一单元测试题 班级：_____________ 姓名：_________________ 508 4 O 9 10O 9 6 O 6 3O 3 6 O 9 5 O 2 6 O 0 1 3 5 fees 2*^ 田口□ 一、看图写数 三、数一数，比一比，填一填 四、想一想，填一填 五、在O里填v、＞或 10 8 6

六、看图填数 〔、☆☆☆☆☆ I I I I I I I I I I I I I I I □ □口口 （）比（）多 non 七、 1、与4相邻的数是（） 比8大比10小的数是 2、找规律 （1）5 （2）1 （3）（ （4）9 （5）2 八、 和（ （） 2 、O O O O O O I I 1111 I I 1111 I I 1111 △ △△△△△ ()和()同样多 non ), ,4 ,(),( ),7 , 8 ,( ), ,3,5,( (),7,(),( (),(),8, 10 1、把 2、& 0、6、 3、5、9按从大到小的顺序写一写 > ()> () > () > ()> () 2 、从小到大排一排

九、数一数，填一填 (2) 从左数薪排第(，羽排第()。羽和岳中间有 ()只小动物。 (3) 纟爲从左数排第()，从右数第()。 (4) 把从后边数的三只动物圈起来。 十、 1、接着画，你能行！ 2、画一画 b HOTtt △少 3 个。 △△△△△△△ 2. 画□'比▽多4个? 它3? 再慟］ )个'△和O 同样多。 OOOOQOOQO △△△ 3、涂一涂,比一比 f ---------------------- ---------------------- △△△△△ — ----------- \ 8 6 ☆☆☆☆☆ (1) 一共有()只动物 10

最新人教版六年级数学上册各单元知识点汇总

人教版六年级数学上册各单元知识点汇总 （列, 行） ↓↓ 竖排叫列横排叫行 （从左往右看）（从下往上看） （从前往后看） 2、图形左右平移行数不变；图形上下平移列数不变. 3、两点间的距离与基准点（0,0）的选择无关,基准点不同导致数对不同,两点间但距离不变. 第二单元分数乘法 （一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算. 注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数. 例如：×7表示: 求7个的和是多少？或表示：的7倍是多少？ 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少. 注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数.（第一个因数是什么都可以） 例如：× 表示: 求的是多少？ 9 × 表示: 求9的是多少？ A × 表示: 求a的是多少？ （二）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘,分母不变. 注：（1）为了计算简便能约分的可先约分再计算.（整数和分母约分） （2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数.（整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数） 2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母.（分子乘分子,分母乘分母） 注：（1）如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算.

（2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数. （3）在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数.（约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数） （4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外）,分数的大小不变. （三）积与因数的关系： 一个数（0除外）乘大于1的数,积大于这个数.a×b=c,当b >1时,c>a. 一个数（0除外）乘小于1的数,积小于这个数.a×b=c,当b <1时,c

新人教版一年级上册数学期中测试题

一年级数学上册期中试卷 （90分钟 满分100分） 姓名—— 班级—— 分数—— 一、 口算。（共12分，每题1分）。 8－3＝ 2＋5＝ 3－1＝ 5－5＝ 1＋4＝ 9－0＝ 4＋5＝ 6＋2＝ 0＋4＝ 9－8＝ 6－3＝ 3－2＝ 二、按要求填空。（共35分） 1. （共12分每空 3分 ） 9 3 3 2、按顺序填数（共6分，每空1分）。 3、数一数（共5分，每空1分）。 . （1）一共有（ ）只小动物， （2）从左数 排第4 ， 排第（ ）， （3） 前面有（ ）只小动物， 后面有（ ）只小动物。 （4）从右边起圈出3只小动物。 4、在〇里填上＜、＞或＝（共6分，每空1分）。 6〇9 8-0〇0 4〇2+1 7〇8 7〇1+6 7+2〇6 5、排一排（共6分，每空1分）。 ）

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 三、比一比、填一填（共10分）。 1、画一画。（共6分） （1 （2 3 个 2、比一比（共 4分）。 （1 ）在多的后面画√。 （ ） （ ） （2）在少的后面画√。 ( ) ( ) 四、连线 (8分，每题1分)。 五．数一数，分一分。（共8分，每空2分）。 。

六、看图写算式。（共27分，除第3小题9分，其余每小题6分） 1、 7 分） 、 3、看图写两个加法算式和两个减法算 式 还剩几只？ 一共有7只， 跳走2只。 7只 ？只 你看到了什么？你知道“？只”表示 什么意思吗？ ＝ （只） ？只 2、 ？朵 =4 9只 ？？只 =====

一年级数学上册期中考试答案及评分朴准： 一、口算（共12分，每题1分）（灵活题） 5 、7、2、0 5、9、9、8 4、1、3、 1 二、按要求填空（共35分） 1、填一填（共12分，每空3分）（灵活题） 8、7、6、 5 2、按顺序填数（共6分，每空1分）。 4、2、0. 6、8、10 3、数一数，（共5分，每空5分）（配套练习p28页1题有所改动）。 （1）（8）， （2）（7）， （3）（7）（6）， （4）从右边起全出3只小动物。 4、排一排，（共6分，每空1分）。（课本p64页11题有所改动）。 ＜＞＞ ＞＝＞ 5、排一排，（共6分，每空1分） （9）＞（7）＞（5）＞（3）＞（2）＞（1）三、比一比，填一填，（共10分） 1、画一画，（6分、每小题3分）。 （1）○○○○○○（2）◣◣ 2、比一比，（共4分）。 （1）在桃形下面画“√”，（2）在小红旗下面画“√”。 四、连线，（共8分，每题1分）。（课本p44页第8题）。 2 + 3——5 7 — 5 ——2 4 + 5——9 9 — 3 ——6 2 + 6——8 8— 4 —— 4 9 —2——7 6— 3 —— 3 五、数一数，（共8分，每空2分）。（课本p37页第2—3题综合）。 长方体（4）个正方体（2）个 圆柱（3）个球（2）个 六、看图写算式。（共27分，除第3题9分，其余每空6分）。（课本p48页第4 题，p46页——47页做一做及 p53页例题）. 1、 9—4 =5 （7分）。 2、 2 + 5 =7 （6分）。 3、 5+4=9 4+5=9 9-4=5 9-5=4 4、 7 – 2 = 5（只）

人教版小学六年级数学上册各单元知识点整理归纳

小学数学知识点总结 ---------小学六年级教研组 六年级上册数学知识点 第一单元 分数乘法 （一）分数乘法意义： 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 例如：53×7表示: 求7个53的和是多少 或表示：5 3的7倍是多少 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一个因数是什么都可以） 例如：53×61表示: 求53的6 1是多少 9 × 61表示: 求9的61 是多少 A × 61表示: 求a 的6 1 是多少 （二）分数乘法计算法则： 1、分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。 注：（1）为了计算简便能约分的可先约分再计算。（整数和分母约分） （2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。（整数千万不能与分母 相乘，计算结果必须是最简分数）

2、分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子，分母乘分母） 注：（1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假分数再计算。 （2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公因数。 （3）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分的数先划去， 再分别在它们的上、下方写出约分后的数。（约分后分子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数） （4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。 （三）积与因数的关系： 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。a ×b=c,当b >1时，c>a. 一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。a ×b=c,当b <1时，c

一年级数学上册试卷及答案

一年级（上）数学学习质量检测 （时间：60分钟） 第一部分知识与技能（70分） 一、填一填。（每空1分，共30 分） 1、按顺序填数。 2、看图写数： 十位个位十位个位十位个位 ( ) ( ) ( ) 3、 ①一共有（）只小动物，从左边数起，排第（）； 前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。 ②从右边起圈出3只小动物。 4、●●●●●●● ▲▲▲▲▲ ▲比●少（）， ●比▲多（）。 5、1个十和5个一组成的数是（），20里面有（）个十。 6、比19少1的数是（），比16多1的数是（）。 7、在填上“＞”、“＜”或“＝”。

20 18 16 10 5+9 15 9 6+3 6-6 1 5+2 2+5 8、在□里填上适当的数。 4+□=12 11 - □= 9 □+7=7 二、我会算：（每题1分，共20分） 9－6= 5+6= 10-9= 7+5= 0+6= 10－4= 4－4= 18－8= 7+8= 9+9= 7－0= 9+5= 4+6= 6+1= 4+2+3= 8－3－2= 8-7+5= 4－4+8= 9+7－6= 10－7+6= 三、我会比：（每题2分，共6分） ①最短的画“√”，最长的画“○”。②在高的下面画“√”。 ③装水最多的画“√”,装水最少的画“○”。 四、我会写出钟面上的时间。（4分）

五、我会找。（把不同类的圈出来）（2分） （1） （2） 六、数一数，填一填。（8分） 第二部分实践与应用（30分） 七、我会列（14分） ( )个( )个( )个( )个 ？

10支 □○□=□（个）□○□=□（支） 八、我会用。（16 7元1元4元8元 1、如果想买一支和一本，需要多少元？ □○□=□（元） 2、如果想买一个和一本，需要多少元？ □○□=□（元） 3、哥哥带了10元钱，买一把，能找回多少元？ □○□=□（元） 4、如果买一把，买一支和一个，一共要多少元？ □○□○□=□（元） 九、我会挑战。（10分） 从前面数，小红是第8个，从后面数小红是第5个，这一队小朋友共（）人？（图略）

新北师大版六年级数学上册各单元知识点

六年级数学上册必背知识 一、圆的知识 1、圆是由曲线围成的平面封闭图形。圆中心的一点叫圆心,用字母O 表示。以某一点为圆心，可以画无数个圆。连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用字母r 表示。连接圆心并且两端都在圆上的线段叫直径,用字母d 表示。 2、圆有无数条半径,有无数条直径。 圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 3、在同一个圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 在同一个圆中，直径是半径的2倍，半径是直径的12 。 4、车轮为什么是圆的？答：因为圆心到圆上各点的距离相等，所以圆在滚动时，圆心在一条直线上运动，这样的车轮运行才稳定。 5、圆内最长的线段是直径，圆规两脚之间的距离是半径。 6、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径就是正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径就是长方形的宽。 7、把圆对折,再对折（对折2次）就能找到圆心。因此，圆 是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。半圆只有1条对称轴。 8、如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，这时,我们也说这个图形关于这条直线的轴对称。对称轴是一条直线。 9、常见的轴对称图形：等腰三角形（1条）、等边三角形（3条）、等腰梯形（1条）、长方形（2条）、正方形(4条)、圆（无数条）、半圆（1条）。 10、圆一周的长度就是圆的周长。圆的周长总是直径的3倍多一些，圆的周长除以直径的商（圆的周长与直径的比值）是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π表示, π是一个无限不循环小数，为了计算简便，通常取近似值3.14。 11、圆的周长＝圆周率×直径 即 C 圆=πd =2πr 。 12、圆所占平面的大小叫圆的面积。把圆等分的份数越多，拼成的图形就越接近平行四边形或长方形。拼成的平 行四边形的底相当于圆周长的一半，高相当于圆的半径；长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径。 13、如果用S 表示圆的面积, r 表示圆的半径，那么圆的面积公式：S 圆＝πr 2 。 14、半圆的周长不是圆的周长的一半，而是圆的周长的一半再加上一条直径长，即πr ＋2r ； 半圆的面积是圆的面积的一半，即πr 2 2 。 15、周长相等时,圆的面积最大；面积相等时,圆的周长最小。考试一般正方形、长方形和圆： 第1页 第2页

最新人教版一年级数学上册期末试卷(免费)

最新人教版一年级数学上册期末试卷（免费）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、我会算。（20分） 40+50=99-9=8+40=45-5= 20+7= 56-6= 76-70= 49-9= 9+50= 87-80= 88-8= 80-60= 二、填空题。（20分） 1、用做成一个，字母F的对面是字母（____），字母C的对面是字母（____）。 2、比一比，哪种珠子多？画“√” 3、比一比（在横线上填上“＞”“＜”或“＝”） 5+9________14 9________18-10 7+8________16 10-8________7 4、要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要（____）个。 5、十位上是1，个位上是7，这个数是（________）． 6、声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（_____）米。 7、3米－100厘米=________米6米＋49米＝________米

8、最大的—位数是（______），最小的两位数是（______），它们的和是（______）。 9、算一算。 3角+4角=（______）角10角－5角＝（_____）角 15元－6元＝（____）元10元-4元6角=（______）元（______）角 88角＋8角＝（__）角＝（___）元（___）角1元5角－5角＝（___）元10、一队小朋友，从前往后数明明排在第6个，从后往前数明明也排在第6个，这队小朋友有（______）人。 三、选择题。（10分） 1、小东比小明多3朵花，小红有8朵花，则小东有（）朵花。 A．5B．11 C．无法确定 2、甲、乙、丙三张图的周长（）。 A．相等B．丙长C．甲长D．乙长 3、一个两位数,个位和十位上的数都是9,比这个数多1的数是( )。 A．98 B．991 C．100 4、选出得数比45小的（）。 A．25＋13 B．45＋12 C．33＋12 5、哪一盘的个数是4?（） A．B．C． 四、数一数，填一填。（10分）

人教版数学一年级上册第六单元检测带答案

精品数学单元测试卷 时间:90分钟满分:100分 一、写一写，读一读。(每空1分，共6分) 写作:________ 写作:________ 写作:________ 读作:________ 读作:________ 读作:________ 二、填一填。(9题4分，其余每题2分，共20分) 1. 2．一个两位数，从右边起第二位是( )位，个位是第( )位。3．1个十和9个一合起来是( )，它比( )少1。 4．十位上是1，个位上是8的数是( )。 5．与11相邻的两个数是( )和( )。 6．15前面的一个数是( )，( )后面的一个数是17。 7．最大的一位数是( )，最小的两位数是( )。 8．把14，10，6，17，8按从小到大的顺序排一排。 ( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 9．12>18<>16 <20 三、按要求做一做。(每题4分，共8分) 1. (1)一共有( )只。 (2)把左边3只圈起来。从右边数，把第8只圈起来。

2. 比________( )。 四、计算大闯关。(1题16分，2题5分，3题4分，4题6分，共31分) 1．算一算。 2．小蜜蜂采蜜。(连一连) 3．在里填上”>““<“或”＝”。 10＋7 18 14＋5 15＋4 19－10 16－6 18－3 10＋3 4．在里填上合适的数。 10＋＝20 17－＝10 －6＝12 ＋3＝18 16＋＝19 14－＝4 五、填一填。(每题1分，共4分)

1．从左数，鸭子排第( )。 2．房子里有( )只小动物。 3．从右数，小鸡排第( )。 4．一共有( )只小动物。 六、把20、15、18、7、4、19、14、9这些数按要求分一分。(7分) 比3大比10小的数比12大的数 七、从11、9、6、17中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。(4分) ____________ ____________ ____________ ____________ 八、看图列式计算。(1题4分，其余每题2分，共8分) 1.＝＝ ＝＝ 2. 3. ＝(块) ＝(只) 九、解决问题。(每题4分，共12分) 1．(变式题)笑笑和淘淘之间有几人?

小学一年级上册数学练习题

一年级数学单元练习 班级姓名 学号 成绩1、想一想，连一连： 2、找规律，接着画,画满１0个。 △○△○ □△○□△○ 3、(1）最短的画“√”，最长的画“○”。（2)最轻的画“√”,最重的画“○”。 ４、○○○○○○ △△△△△△△△△ 5、填一填： (1）在８、4、７、1、２、３、1０中,把大于3的数写在下面。 （2)在５、9、4、２、1、６、8、中,把小于６的数写在下面。 ６、在4、6、2、０、1、5、8中,一共有（ ),最大的数是（）, △比○多( )，( )○( ) ○比△少( )，( )○( )

最小的数是（）,左边起第３个数是( )，右边起第2个数是（)。 把这些数从小到大排一排： 7、请你填上合适的数。 5＞（ )?（ )＜８( )>7 2<( )?9<（ ) 1＞（ )? ( )＜（） ( )=（）８、用上、下、左、右填空。 9、看图填空: （１）第1盆开4朵，第4盆开（）朵花， （2）开3朵花的是第( )盆,它左面一盆开了（ )朵，它右面一盆开了( )朵。 １0、数一数,涂一涂: 一共有（）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。 11、 在第（）层第( ）间 在第( ）层第( )间 在第( ）层第（）间 在第（）层第( )间 1 2 3 1、小熊猫在小猴的( )面。 2、小鱼在布娃娃的( )面。 3 小马在熊猫的( )面。 4、小兔在熊猫的( )面。 5、小猴的( )面是小狗。 6、小猫的( )面是小鱼。

一年级数学（上）第五单元测试卷 姓名班级 成绩 一、看图写数 二、看数画出缺少的珠子 三、按要求排顺序 1．把6、５、７、9、10、8从大到小排列。 2．把０、4、6、8、5、1０、７从小到大排列。 四、在○里填上“>”、“<”或“=”。 8 4 10 9 6

六年级数学上册各单元知识点归纳

六年级数学上册各单元知识点归纳（人教版） 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如：65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的和是多少? 2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。 例如：1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。 4×3/8表示求4的3/8是多少. (二)、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。（尽量约分，不会约分的就不约，常考的质因数有11×11=121；13×13=169；17×17=289；19×19=361） 4、小数乘分数，可以先把小数化为分数，也可以把分数化成小数再计算（建议把小数化分数再计算）。 (三)、乘法中比较大小的规律 一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。 一个数(0除外)乘1，积等于这个数。 (四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律：a × b = b × a 乘法结合律：( a × b )×c = a ×( b ×c ) 乘法分配律：( a + b )×c = a c + b c 二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法)，即求单位“1”的几分之几是多少) 1、画线段图：(1)两个量的关系：画两条线段图，先画单位一的量，注意两条线段的左边要对

一年级数学上册测试题

一年级数学上册测试题集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一年级数学上册第一单元测试题—·你会看图写数吗？（6分） 1.▲▲（） 2.★★★（） 3.■■■■■■■（） 二．看图填数。（10分） ★(1)★(6)★(5)★(4)★(3)★(2) 1.一共有()个星。 第一个是（）号星，第六名是（）号星，5号星是第（）名，3号星是第（）名。 △ 三．按顺序写数。（8分） （1）（）（）（）（5）（）（）（）（）（） 四．比一比，填一填。（8分） 1.□□□□?? ○○○○ （）比（）多。（）>（） 2.△△△ ☆☆☆ ()和（）同样多。（）=（） 五．按要求画一画，填一填。（10分） 1.画○，比△多2个。 △△△（），○（）△（比较大小）。

2．画△，比○少一个。 ○○○○○○○（） △（）○ 3.画□，和○同样多。 ○○○（），○（）□ 六．摘星星。（14分） （3）（6） ／＼／＼ （）（2）（5）（） （9）（4） ／＼／＼ （）（7）（2）（） （5）（8） ／＼／＼ （）（4）（4）（） （7） ／＼ （1）（） 七．看图圈数。（6分）

八．把下面的数从大到小排一排。（6分）308619 （）>（）>（）>（）>（）>（） 九．看图读数，连一连。 ☆☆☆☆☆●●●□□□□△△△△△△△△23456789 ◇◇◇◇■■■○○○○○▽▽▽ ◇◇◇○○○○ 十．按要求图色。 ○○○○○○○○○○ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇ □□□□□□□□□□ 1.给从左边第五个○涂色。 2.给前6个☆涂色。 3.给从右数第七个◇涂色。 4.给从左数第二个□涂色。 十一.数一数，填一填。 ○☆☆○☆☆○□□□□○☆○☆☆○ 1.图中画的有哪几个符号？ 2.你最喜欢哪个？数数图上有几个？ 3.除了你喜欢的别的符号还有几个你知道吗？

一年级上册数学测试题全套

小学数学第一册期中测试题B （11） 姓名 得分 一、填空 (21分 ) 1.在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。（2分） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．给不同类的物体涂上颜色。（2分） 3． 5的上面一个数是（ ）；5的下面一个数是（ ）； 5的左边一个数是（ ）；5的右边一个数是（ ）； 4．在□里填上适当的数。（2分） 0 1 □ 3 □ □ 9 □ 5. 从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼. 6. □里能填几 (4分) 10＞□ 3＜□ 7=□ □＜5＜□ 7. 6 7 □ 9 10 2 □ □ □ 6 2 □ □ □ □ 8．比7小的数有 。 9．比3大比9小的数有 。 二、在( )里填上合适的数 (6分) 1 4 7 2 5 8

5+( )=10 8-( )=0 10=7+( ) ( )+2=9 3+( )=10 ( )-( )=5 三、画一画 (4分) 1. 每次画6个△，分成不同的两堆。 ( ) ( ) ( ) 2.画○比△多4个：△△△△△△ 四、在○里填上“＞”、“＜”或“=” (8分) 5+2 ○ 8 8-4+2 ○ 6 7-4 ○ 3 10+0-7 ○ 2 6-1 ○ 4 9-4+2 ○ 7 5+4 ○ 10 9+1-4 ○ 4 五、填一填，排一排 (6分) 2、0、4、8、9、6、10、1中 1．这里共有( )个数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 2．从右起第4个数是( )，从左起第3个数是( )。 3．把这些数按从大到小排列：。六、直接写得数 (12分) 10-8= 9-8= 10-8+1= 2+4= 6-3= 8-4+2= 6+4= 2+2= 1+6-5= 8-7= 10-3= 2+7-3= 2+5= 4-2= 6-4+5= 9-6= 4+4= 1+9-4= 七、写一写 (5分)

小学一年级上册数学试卷完整版

小学一年级上册数学试 卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

小学数学一年级上册期末试卷 班级： 姓名： 成绩： 一、(20分) ⑴看图写数 ⑵17里面有( )个十和( )个一； 10个一就是一个( )。 ⑶15中的1表示( )个( )，5表示( )个( )。 ⑷在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 9 11 6 + 2 8 10－4 4 9 +8 16 ⑸ 看钟表，填写时间 ( ) ( ) ( ) ⑹ 从左往右数，第3盆开了( )朵花；第( )盆和( )盆都开了 3朵花；开6朵花的是第( )盆；0朵花的是第( )盆。 二、4分 (1) 在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○” (2) 在最多的下面画“√”，在最少的下面画“○” (3) 请你把不是同类的圈起来。 (4) 画△，比□多2个。 三、36分 (1) 2＋4＝ 8－4＝ 3＋9＝ 5－2＝ 10－7＝ 5＋7＝ 3＋6＝ 6－6＝ 6＋9＝ 2＋8 8＋4＝ 0＋5＝ 9 我会算 我会想、也会填 【 背面还有试题 】

－4＝ 5＋8＝ 7＋8＝ 14－4＝ 9＋9＝ 11－10＝ 19－1＝ 16－4＝ (2) 4＋4＋6＝ 10－1－9＝ 8－3＋6＝ 6＋4－5＝ 12－2＋4＝ 3＋5＋9＝ 17 －4＋3＝ 9＋9－7＝ 四、12分 (1) (2) (3) 五、 22分 (1) 现有多少只？ (3) (4) 8瓶 只 我会列算式计算 我会用数学。 我已经得了9颗☆，今天老师又奖给我3颗☆。 你一共得了多 少颗☆ = (只) 个 = (个) 17粒 = (粒) = (瓶) = (只) = (本)