国民收入(national income)是指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值。从社会总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入，国民收入（价值形态）=社会总产值-已消耗生产资料价值或国民收入（实物形态）=社会总产品-已消耗生产资料。在使用价值上，国民收入是由体现新创造价值的生产资料和消费资料所构成。创造国民收入的物质生产部门，有农业、工业、建筑业和作为生产过程在流通过程内继续的运输业、邮电业及商业等。反映国民收入的两个主要统计数字是本地生产总值(GDP, 即国内生产总值) 及本地居民生产总值(GNP, 即国民生产总值)。
国民收入和GDP什么关系？？？？？
GNP=GDP+本国居民来自国外的要素收入-本国支付给外国居民的要素收入NNP=GNP-折旧
NI=NNP-企业间接税-企业转移支付+政府补助金
GDP--国内生产总值
GNP--国民生产总值
NNP--国民生产净值
NI---国民收入
国民收入再分配是国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分配，是指国家的各级政府以社会管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。。
再分配原因
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在社会主义制度下，国民收入之所以必须进行再分配，有下列原因：
第一，满足非物质生产部门发展的需要。在国民收入初次分配过程中，只有物质生产部门的劳动者获得了原始收入，而非物质生产部门要获得收入，必须通过对国民收入的再分配解决。通过对国民收入的再分配，把物质生产部门创造的一部分原始收入，转给不创造国民收入的非物质生产部门，形成“派生收入”，以满足文化教育、医疗卫生、国家行政和国防安全等部门发展的需要和支付这些部门劳动者的劳动报酬。
第二，加强重点建设和保证国民经济按比例协调发展的需要。国民经济各部门、各地区、各企业的发展往往是不平衡的，它们的发展速度、生产增长规模、技术结构等互不相同，不可避免地会出现某些比例不协调现象和
薄弱环节。同时，各物质生产部门、各地区、各企业从国民收入初次分配中得到的收入份额，往往同它们各自的经济文化发展的需要不相一致。因此，社会主义国家必须从宏观调控的全局出发，有计划地将国家集中的纯收入，通过再分配，在不同部门、地区和企业之间调节使用，以加强重点建设，克服薄弱环节，保证国民经济按比例协调发展。
第三，建立社会保证基金的需要。劳动者的养老、医疗、失业等保证基金，以及社会救济、社会福利、优抚安置等基金，除企业、个人负担外，有一部分也需要通过国民收入的再分配，建立社会保证基金来解决。这是建立社会保障体系的一项重要内容。
第四，建立社会后备基金的需要。为了应付各种突发事故和自然灾害等，需要通过国民收入的再分配，建立社会后备基金，来满足这些临时性的应急需要。
再分配途径
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国民收入再分配，主要通过下列途径来进行：
（1）国家预算。国家预算是国家制定的年度财政收支计划。它是国民收入再分配的主要途径，首先把各个部门上缴的税金集中起来，形成国家预算收入，然后通过预算支出形式，用于经济建设、文教卫生、国防建设、福利设施、行政管理等各方面。
（2）银行信贷。银行信贷在不改变资金所有权的条件下，把社会闲置的资金和货币集中起来，然后向单位、企业或个人发放贷款。这就改变了资金使用的主体、使用的方向、使用的时间，从而对国民收入进行了再分配；同时，通过差别利率，信贷机构获得了利润，可用于充实信贷资金、提留信贷企业基金、支付职工工资。存款者和贷款者的收入也由于差别利率得到调整，使一部分国民收入在工商企业、职工、居民之间进行了再分配。
（3）劳务费用。在社会主义分工体系中，有一部分劳动者用自己提供的劳务，来满足人民生活的需要。享受各种劳务的劳动者，用自己的收入支付各种劳务费用。提供劳务活动的单位，在得到劳务费用后，用于支付职工工资、支付管理费用、提留基金和上缴国家税金。因而，通过劳务费用的支付，一部分国民收入实现了再分配。
（4）价格变动。价格变动不能增加或减少国民收入总量，但会改变国民收入在国民经济各部门和各阶层居民之间的分配。价格的调整和市场价格的变化，影响着交换双方的实际收入，引起国民收入的再分配。例如，提高农副产品收购价格和降低农用生产资料价格，就会增加农民收入；消费品销售价格提高，就会使居民的实际收入减少；工业生产资料价格变动，就会引起国民收入在各工业部门之间的转移等等。由此，国民收入在国家、部门、企业、职工、农民之间实现了再分配。
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从中国经济体制改革的发展来看，再分配的机制也需要进一步规范和完善。目前的问题是，国民收入分配过分向个人倾斜，国家所得的比重过低等，因此，必须集中财力，振兴国家财政，这是保证经济社会各项事业发展的重要条件。在国民收入再分配和最终分配环节上，要通过深化和完善财税、劳动、人事、工资、社会保障等方面的改革，正确处理国家、企业、个人之间和中央与地方之间的分配关系，逐步提高财政收入占国民生产总值的比重和中央财政收入占全国财政收入的比重，并适应所有制结构变化和政府职能转变，调整财政收支结构，建立稳固、平衡的国家财政。
过程
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征收个税、价格变动、财政转移等多项措施纷纷出台，国民收入再分配战略的具体措施在中国得到了启动，以抑制贫富差距过大带来的种种矛盾。
一般认为，在国民收入两个分配层次中，初次分配倾向于效率，收入分配差别既是市场效率的源泉和动力，也是市场效率的结果。但收入分配差别过大，有悖社会公平，损害市场效率。因此，政府应在经济活动之外通过国民收入再分配进行有效调节。
国民收入分配（Disposition of Income）
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什么是国民收入分配
国民收入分配是指国民经济在一定时期内创造的国民收入，按一定的方式在政府、企业和居民个人之间的分割。国民收入分配形成流量的收入分配格局和存量的财产分配格局。
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国民收入分配的两个基本层次
在市场经济体制下，国民收入分配包括两个基本层次：初次分配和再分配。
(1)国民收入的初次分配。
①国民收入首先在生产部门进行分配，称为初次分配。在初次分配中，国民收入被分解为三个基本的部分：国家收入、企业收入、个人收入。
②生产资料所有制不同和经营方式不同的企业，初次分配的具体情况有些差别。第一，国有企业的净产值分为三个部分：向国家交纳的税金和利润，企业留利，以工资等形式形成职工收入。第二，集体企业的净产值主要分为三个部分，即向国家交纳的税金，企业利润，职工收入。第三，农村家庭承包责任制中，农户的净产值也分为三个部分：向国家交纳的税金，集体提留，农户收入。第四，个体户的净产值主要分为两个部分：向国家交纳的税金，个人收入。私营企业的净产值分为三部分：向国家交纳的税金，雇员工资，企业主收入。第五，股份企业的净产值分为四个部分：向国家交纳的税金，股息和红利，企业积累，职工个人收入。
(2)国民收入的再分配。
国民收入再分配是在初次分配的基础上，在全社会范围继续进行的分配。
①国民收入再分配的内容。对国民收入进行再分配，是为了满足以下各项社会需要：第一，满足社会公共部分的需要。第二，满足国家进行经济建设的需要。第三，满足社会保障的需要。第四，满足社会后备基金的需要。第五，调节经济关系和收入分配关系。
②国民收入再分配的工具。对国民收入进行再分配的工具是国家财政经济杠杆。国家财政既参与国民收入初次分配，又是国民收入再分配的主要工具。财政通过参与初次分配，取得预算收入。财政对国民收入的再分配，是通过预算支出来进行的。通过预算支出，国家将在初次分配中集中的那一部分国民收入，通过经常性预算和建设性预算分配各种用途。各种经济杠杆也是国民收入再分配的工具。税收、价格起着调节收入、对国民收入再分配的作用。银行存贷款利息，是在银行、居民之间进行国民收入再分配。保险费这种国民收入再分配的工具，将补偿个别单位和个人的损失转归社会负担。
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国民收入分配的性质
国民收入的分配是社会分配关系的重要内容。国民收入分配的性质取决于生产资料所有制的性质和国家的阶级性质。在资本主义社会，资本主义私有制占统治地位，国家政权掌握在资产阶级手里，因而国民收入的分配归根到底是有利于资产阶级的。在社会主义社会，生产资料公有制是主体，国家政权掌握在人民手中，从总体上来说，国民收入能够按照有利于广大人民的原则进行分配，归要到底是为了实现人民的利益。当然，由于非公有制经济的存在和市场机制的作用，国民收入分配在一定范围向少数人倾斜也是存在的。但在社会主义条件下，这种分配关系受到国家的调节，归根到底是服从于社会主义现代化建设和人民的根本利益的。
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国民收入分配的原则
国民收入分配的原则主要是公平。国民收入分配的公平包括经济公平和社会公平两个方面。
所谓经济公平是指在收入分配中根据在收入创造过程中要素的贡献来决定收入分配的一种准则。
所谓社会公平是指将收入差距维持在现阶段社会各阶层公民所能接受的合理范围内。
因此，经济公平与社会公平是两种不同的公平准则，区别在于二者的着眼点和目的存在着明显的不同。经济公平主要着眼于分配的规则或分配过程的公平合理；社会公平主要着眼于分配的结果，强调收入分配的结果要能为社会所接受。经济公平的目的是分配的效率，因为只有以按要素贡献为依据进行分配，才能调动人们要素投入的积极性，才有助于提高效率；而社会公平的目的是要缓解社会不同阶层因收入差距带来的矛盾，追求社会的和谐与稳定发展。
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国民收入分配中平等与效率的矛盾
①现代经济学家认为，收入分配有三种标准：第一个是贡献标准，即按社会成员的贡献分配国民收入，即按生产要素的价格进行分配。这种分配标准能保证经济效率，但由于各社会成员能力，机遇的差别，又会引起收入分配的不平等。第二个是需要标准，即按社会成员对生活必需品的需要分配国民收入。第三个是平等标准，即按公平的准则来分配国民收入。后两个标准有利用收入分配的平等化，但不利于经济效率的提高。有利于经济则会不利于平等，不利于平等则会有损于经济效率，这就是经济学中所说的平等与效率的矛盾。
②收入分配的平等可以用三种标准来衡量。一是劳动分配率，即劳动收入在国民收入中所占的比例；二是洛伦兹曲线与基尼系数；三是工资的差异率。
③收入分配政策的目标，就是既要有利于经济效率，又要有利于平等。收入分配的基本原则是贡献标准，而收入分配的平等化总是则要通过其他政策来实现。为了实现收入分配平等化，世界各国都采用了一些有关的政策，这些政策包括：税收政策、社会福利政策。如果说税收政策是要通过对富人征收重税来实现收入分配平等化的话，那么，社会福利政策则是要通过给穷人补助来实现收入分配平等化。
When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face;
And bending down beside the glowing bars,
Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the world
Is not struggling against the tides
But using one's indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.
倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临…
许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流…
秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。偶尔，一片飞舞的落叶，会飘到我的窗前。斑驳的印迹里，携刻着深秋的颜色。在一个落雪的晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年前的洁白。窗外，是未被污染的银白色世界。我会去迎接，这人间的圣洁。在这流转的岁月里，有着流转的四季，还有一颗流转的心，亘古不变的心。
质量与产量之间的 关系 ——张崇庆 一个企业对待产品质量的态度取决于管理者对市场的产品定位。 现如今我们在很多的企业会听到很多这样的话,先把货发了,客户急需要这个产品,还有就就是为了达到每日所定的产量与效率可能就会忽略了质量的重要。如果我们一味的追求产量即使出现了质量问题,可还就是有些人说先把产品做出来,有问题需要返工我们就返工。但这返工的费用就是高昂的,大家有没有算过。生产过程中,追求产量,质量就不行;质量抓得严,产量又上不去。 那么我们就来谈谈质量与产量之间关系。 什么就是产量？ 产量一般就是指人或机器在单位时间内生产出来的产品的数量,它就是用来衡量企业生产效率的指标。企业的生产效率包括两个方面:即有效益的生产效率与无效益的生产效率,有效益的生产效率体现的就是生产的质量,无效益的生产效率体现的就是生产的浪费。
什么就是质量？ 质量就是指在商品经济范畴,企业依据特定的标准,对产品进行规划、设计、制造、检测、计量、运输、储存、销售、售后服务等全程的必要的信息披露。在质量的范畴内,每个企业对企业的产品、过程、体系都可以提出要求。产品、过程、体系都具有固有特性,所以,质量不仅指产品的质量,也指过程与体系的质量。产品质量除了含有实物产品之外,还含有无形产品质量,即服务产品质量,服务质量也就是质量。 这里还有一个小故事:莫公司生产过程中需要一批钢材。有A、B 两家公司报价。A公司的钢材尺寸就是国标+0、2,价格低廉,B公司的钢材尺寸就是国际+0、3,价格相对较高。于就是莫公司出于经济考虑购买了A公司的产品。但在使用过程中,A公司的钢材经常会损坏模具。莫公司在生产期间更换了几次模具,增加了生产成本,担耽了交货时间。于就是她们投诉了A公司,转而从B公司采购钢材。而B公司的钢材在使用过程中非常的顺利。而A公司收到投诉也很委屈:我们的产品比国标还要高+0,2,为什么说我们的产品有问题呢？其实这里面就提到了质量的另一个层次:质量就就是满足顾客期望的程度,能让顾客使用并能让顾客创造出她的最大价值,因此必须充分了解对象顾客的要求。 在企业里,产量与质量相辅相成,两者一方面相互促进,共同提高,另一方面,又相互制约,互相牵制,两者相互依存,不可分割。
浅谈阅读质量与数量的关系 一、经典的书越来越少。不知道大家有没有发现，现在新出版的图书，真正值得反复阅读的图书，越来越少。为了迎合大众的兴趣，书籍开始变成字少、图多、道理简单、故事多、观点很古怪。一本经典的图书，可能需要很长时间的经验积累和思考，再经过反复的修改，才能最终成书。但现在这个社会大家都很浮躁，如果作者花几年几十年写一本书，可能就要饿了死。带来的结果就是书籍的质量，越来越差。 二、经典的书很枯燥。很多经典图书，阅读的时候需要反复思考，当阅读的时间过长时，就会失去兴趣。而能把道理讲得深入浅出，值得阅读，更是寥寥无几。这时需要想办法提高阅读的兴趣。 我目前的使用方法有： （１）不定期反复多次阅读 （２）想办法了解作者的生平。一般是通过GOOGLE和维基百科 （３）跟阅读过这本书的人，互相交换心得 （４）制作并分享思维导图、阅读笔记和心得 （５）在网上搜索这本书的评价和读后感 （６）使用主题阅读，来阅读多本主题相近的，观点互相补充 （７）去质疑它，寻找观点不成立的证据和资料。想办法寻找跟这本书观点相对立的图书，这样经常能发现观点的局限和漏洞。 （８）把书中的观点用自己的话来总结出来，想办法去实践，看看问题所在。 （９）把老的观点与最新的观点相互验证。很多书中的观点，局限于当时的年代和环境，不一定正确。当跟最新的观点互相验证时，就会发现论点和论据已经改变，最终的结果也需要相应的改变。 三、通过大量的阅读来验证经典。很多经典图书都是跟作者本人经历、环境、经验的积累、思考和反思。而限于我自己的情况，不少的观点都很难理解。目前我只能通过大量阅读来互相验证。就拿《道德经》来说，一共才5000多个字，但我已经读了几年，我买了四本《道德经》，家里、单位、常去的地方和随身各放一本，方便阅读。阅读与之相关的图书２０多本，来与我的观点互相补充和验证。我估计阅读与《道德经》相关图书，超过１００本的时候才可以说，我非常了解《道德经》中的观点，并形成自己的观点和体系，但距离把《道德经》中的观点应用现实生活中去，做到知行合一还有很大的差距。象《道德经》、《庄子》、《沉思录》、《智慧书》这类的书，必须要阅读过几十遍上百遍，在通过几年或几十年的时间的反思和验证，才能形成自己的观点，真正适用于自已。 四、图书的质量变差了，没有必要从头读到尾。现在很多书名和观点都是标新立意，比如有一本书叫阅读致富，书中说到很多富翁的都是通过阅读才致富，书中生搬硬套很多故事。当时我就在想，这个王八蛋怎么不写本喝水致富、吃饭致富、运动致富。现在的书有４０%－６０%书只看一个目录就足够了，书中的内容就是通过大量例子和故事来证明目录的内容，根本不需要把整本书都阅读一遍。中国古代很早就有读书时观其大略，记其精粹的观点。而快速阅读的核心就建立在这八个字上：观其大略，记其精粹。精英特速读记忆专家建议：大家去学学速读，这会给你节省大量的时间。 五、当你在一个领域中成为专家之后，就会发现８０%以上的书都是在重复已经有观点，讲述不同的故事。只有很少的书值得阅读。有人在网上列出一个记忆方面书籍清单，一共２００多本，我阅读过９０%以上的书，觉得这些书说的东西大同小异，读个三、五本就足够了，剩下就是反复的练习，而1000个或１万人阅读过的人，可能只有一、二个人能坚持练习，其余的人都在怀疑书中的内容，而没有开始练习或只坚持几天就放弃了。 六、成为专家需要足够的积累。《异数》这本书中提到成为专家需要１万小时或十年时
人力资源开发管理名词解释和简答题人力：是指在社会经济活动中发挥主观能动作用的人的各种具体力量的总称。人力的构成有体质、智力、知识与技能四大要素。 人力资源：（广义）指除去因先天或后天原因失去劳动能力的人口以外的所有人口，即在一定时空范围内具有现实或潜在的劳动能力的人的总称。（狭义）指企业或组织内具有劳动能力的人的总称，这种能力体现在每个劳动者的体力与智力的综合水平上，并以劳动者群体的整体数量与质量表现出来。 人口资源：是指一个国家或地区的人口总体，其主要表现是一个数量概念，是构成人力资源的基础。 劳动力资源：是指一个国家或地工有劳动能力并在“劳动年龄”范围内的人口，亦即劳动人口的总和。 人才资源：是指一个国家或地区达到标准的人才的总称，它表时一个国家或地区拥有人才质量与数量的总体状况。 人力资源的特征：生物性与社会性；主体性与客体性；无限性与时效性；再生性与可投资性 人力资源数量：是指一个国家或地区拥有劳动能力的人口数量，即劳动力人口数量。 人力资源质量：是指人力资源在质上的规定性，具体反映在构成人力资源总量的劳动力人口的整体素质上，而劳动力人口的整体素质在很大程度上取决于劳动者的个体素质，也与劳动力人口的结构密切相关。 劳动者的个体素质：是指每个劳动者在其先天生理基础上，通过后开发而形成的比较稳定的素养与品质。具体反映在身体素质、文化素质、技能素质与精神素质四个方面。 人力资源数量与质量的关系：是构成人力资源总量的不可分割的两个方面；人力资源数量是构成人力资源总量的自然基础；人力资源质量是决定人力资源总量优劣的核心。 量多质低的人力资源有哪些危害：高消费、低效能、自复制与多破坏等特性而成为社会经济发展的沉重负担。 适量优质的人力资源总量是我国人力资源开发的主要目标。 人力资源开发：是指开发主体有计划地采用教育开发、培训开发、使用开发等多种有效途径，并经过开发对象的主观努力，使其生理、心理、智力、技能、道德等方面的潜能得到充分发掘，素质得以全面提高，劳动能力得以合理利用，从而提高人力资源质量，优化人力资源结构，使国家或组织获得最佳的社会经济效益活动过程。 人力资源管理：是企业或组织为提高工作效率，实现组织目标，运用科学的原则与艺术的方法，对组织中的人力资源从预测、规划、招聘、选拔、录用、培训、使用到升迁、调动、考核、奖惩、工资、福利等方面进行的计划、组织、指挥、协调与控制的活动。 人力资源开发与人力资源管理的关系：1反映在学科性质上：人力资源开发是经过学科的综合与分化逐渐形成的一门新型边缘学科和交叉学科，而人力资源管理是从传统的人事管理，经过科学的人事管理与行为科学的人事管理阶段逐渐演进而来的，属于管理学科的一个分支学科。2反映在研究对象上：开发研究的是广义的人力资源，而管理研究的是狭义的人力资源。3反映在研究重点上：开发研究的重点是如何组织社会上的一切力量，采取一切可以采取的措施，对人力资源进行有效开发，合理配置与充分使用，而管理研究的得点是对已
质量和成本的关系 质量是企业的生命要素之一，不断改进产品的质量，是绝大多数企业为之奋斗的永恒主题。改进质量，无论是改进有形产品（实体产品），还是改进无形产品（服务或工作），都要付出一定的代价。在当今社会科技日新月异的条件下，产品更新换代频率加快，质量成本的不断投入已是不可避免的了。质量成本客观存在于企业的生产经营所有环节之中。质量成本的投入，既要不断地满足顾客的相对需求，同时又要符合企业增加利润的内在要求，这两个因素互相制约构成了质量成本发展变化的基本矛盾。从这个意义上讲，质量性态有以下两个特点。 一、相对满足性。在现代市场经济条件下，任何一个企业的生产和经营都是以市场为导向。一般而言，每个企业都有自己的市场定位和相对的顾客／消费群体，换言之，不同的消费群体对产品或服务的质量有不同的需求标准，由此产生了质量标准理解和使用上的差异。当然，如果不考虑顾客的经济能力和企业的质量成本，对质显的要求几乎是没有上限的。所以，为达到客户现实有支付能力的质量标准要求，企业必须进行最低限度的质量成本投入；为了争取市场，企业还要进行竞争性的产品质量成本投入，即为获取竞争优势，其中首选的手段之一是使自已的产品质量超过竞争对手。这种质量竟争手段，既符合社会进步的要求，又满足企业长远利益。从市场竞争的内在要求看，质量成本需有比较质量成本投入，并出此推动产品质量无限地提高。随着社会文明的进步，产品质量的内涵不断地丰富，比如，现代型产品必须具有环保、无污染、节能和更高的安全性等质量要求，这都是新型产品质量成本投入新的增长点。 二、经济性。一般而言，从企业的角度出发，其从事的大部分活动都是围绕着生存和利润这两项基本内容，至人们可以预料的未来企业的这种基本性质不会改变。进行产品质量成本的投入，一方面受市场竞争和社会需要的压力有无限提高的趋势；另一方面，由企业自身性质所决定，在进行质量成本投入时，必须要进行质量成本的经济效益核算和决策，企业要在市场竞争、顾客的需求和企业生存、获利之间进行权衡。 一、加强成本的事前控制 （一）制定行之有效的成本控制标准 主要是在产品生产之前，对影响成本的各有关因素进行分析研究，制定出一套适应企业具体情况的成本控制制度，将各项经济指标层层细化，分解到各责任部门。同时，相应地制定可控费用的管理办法，做到硬指标、硬任务和奖罚激励措施并举，增强广大员工战胜困难的信心，积极参与成本管理。该制度应尽可能制定得可以衡量，比较具体且可以考核，如果不能衡量差异，就不能界定成本控制结果的好坏，使控制过程难以操纵。该制度应抓住关健点，而且数目不宜太多，以便有利于控制。 （二）建立成本控制的归口、分级责任制度
浅谈安全与质量的关系 近年来，安全事故频发，特别是高危行业尤为突出，许多企业也都在查找原因，以避免再次发生类似的事故。根据笔者多年从事管理工作的经验，以及对许多安全事故发生的内在原因进行分析，我以为，如果我们从质量管理的角度去认识安全问题，用质量管理理论和方法来解决安全问题，将会更加有效的避免安全事故的发生。 质量与安全谁第一 从大量的安全事故本身原因来看，我们发现这样一个事实：那就是安全事故多发生在生产过程中，而且，许多安全问题的根源就是质量问题。 如操作人员在生产过程中，违反生产工艺规程、检验规程、设备操作规程安全操作规程，这就可能发生安全事故；有些员工对发生的质量问题处置不当，这也是造成安全事故的主要原因之一。处置不当与违规操作虽然不同，但都属于工作质量问题。 质量安全谁第一？实际上，质量和安全不是一对矛盾的两个方面，也不是同一范畴的不同层次的概念，不存在“谁第一”的问题。项目管理者联盟文章，深入探讨。 即使在自己的哲学范畴内，“质量第一”和“安全第一”也是相对的。质量是与数量，具体地说是与产值、产量、进度等比较而言的，也就是说，质量和数量这对矛盾中，质量占着第一的地位。安全和生产是一对矛盾，也就是说，与生产相比较，应当把安全放在第一的地
位。 质量与安全是有密切关系的。比喻彩虹桥事故，不就是典型的产品（材料）质量问题和工程质量问题而引发的特别重大安全事故吗？又比喻某施工单位在胶济线因不按设计施工，挡墙施工质量存在严重的质量问题而引发的安全事故？还比喻某施工单位在既有线改造施工中，因架设的接触网导线未达到标准高度，致使导致导线挂车影响行车问题，不正是因为作业人员工作质量问题而引发的行车安全事故？凡此种种，均是因为产品质量、工程质量和工作质量问题，导致安全事故的一再发生。产品质量、工程质量、工作质量是安全的最基本的、最起码的、最重要的要求。这个问题不解决，安全问题就得不到根本的解决。 在不安全的条件下，操作者心情紧张，心理压力加重，必然影响其操作的规范性，也就必然危及产品质量。正因如此，ISO9000标准才将基础设施和工作环境作为重要的质量管理体系要素。在ISO9004∶2000标准中，明确规定管理者应当“营造适宜的工作环境”，包括考虑“安全规则和指南”、“人类工效”、“热度、湿度、光线、空气流动”、“卫生、清洁度、噪声、振动和污染”等。其目的为了管理规范化、程序化、制度化，为保证质量、安全本提供人性化的工作环境。 在一些项目管理中，存在为了赶进度，为了节约成本，而违规生产和违章操作的现象，在赶进度的时候，忽视对材料、设备的检验、忽视生产工艺，交叉施工不注重接口、节点施工的协调和把关，相互抢点，野蛮施工，以保开通为目的，严重忽视产品质量、工程质量和
一、常用的数量关系式 1、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 2、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 3、工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间4、加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数5、被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 6、因数×因数＝积
积÷一个因数＝另一个因数7、被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数 二、长度单位换算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 三、面积单位换算 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米 四、质量单位换算 1吨=1000 千克1千克=1000克 1千克=1公斤 五、时间单位换算 1世纪=100年1年=12月=4个季度 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时1时=60分 1分=60秒1时=3600秒
三、8、相遇问题 相遇路程＝速度和×相遇时间 或相遇路程＝快车速度×相遇时间+慢车速度×相遇时间 相遇时间＝相遇路程÷速度和 速度和＝相遇路程÷相遇时间 六、运算定律 1. 加法交换律： 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。 2. 加法结合律： 三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c) 。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/f46706750.html, 重视大学生党员发展工作正确处理发展数量与质量之间的关系 作者：李琳 来源：《教育教学论坛》2012年第39期 摘要：本文先从高校学生党建工作中存在的问题入手，深入分析其原因，并针对大学生党员发展的数量和质量关系问题提出坚持“数量和质量两手抓，两手都要硬”的原则，从而保证高校学生党建工作的顺利开展。 关键词：大学生；党员；质量；数量；关系 中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-9324（2012）11-0184-02 大学生是我国社会主义现代化建设的一支重要生力军，是民族的希望和祖国的未来。近几年，各大高校日益重视学生党建工作，大学生党员人数大幅度的提高。但与此同时，在处理发展党员的数量与质量问题时，认识和做法存在一些偏差。 一、高校学生党建工作中存在的问题 1.重数量，轻质量。部分高校党组织大幅提高学生党员在所发展党员中的比例，导致党组织发展党员标准过于宽松，从而使党组织吸收了一部分尚不具备一个真正党员所需思想政治条件的学生，违背了“成熟一个，发展一个”的发展党员的标准。 2.入党前积极干，入党后松一半。有些学生党员入党前积极要求进步，入党后松松垮垮，表现平庸，入党前和入党后的思想状态截然不同。因此不能充分发挥先锋模范作用，不能很好地履行党员义务，不同程度地影响了党在群众中的威信。 3.重硬指标，轻软思想。党章中对党员的政治标准的规定比较抽象，以此标准来考察一个发展对象不好掌握，尤其是学生党员，基于其学生身份，学习成绩就很容易成为一个硬性指标，也非常直观，把握起来也比较容易。学校往往在确定入党积极分子和考察预备党员时将学生的期末考试成绩、平时各种考核表现等可见的、直观的成绩作为衡量标准，进行确定发展对象的人选。这样常常会忽视了入党积极分子的日常言行、思想觉悟及入党动机，忽视其政治理论思想水平。 二、剖析原因 1.学生党建工作繁重而人员短缺。近年来，随着高校不断扩招，学生人数激增，学生党建工作也日趋繁重，培养一名合格的党员，往往要耗费学生党建工作人员大量的精力。在发展过
如何把握产量和质量的关系 产量是用来度量生产效率的指标。生产效率包括两个部分：有效益的生产效率和无效益的生产效率，有效益的生产效率体现的是生产的质量，无效益的生产效率体现的是生产的浪费。生产管理质量第一这是个意识，往往在生产时生产出大量不良品，一旦出货紧张就特采放行；我们经常讲精益求精，首先要从设计开始，以后的生产时产品的检验、人员的操作等来提高产量，需环环相扣，好的质量管理生产出更多的合格产品；质量和产量相辅相成，做好质量才有产量，一味的追求质量，那么没有产量也是枉然！提升产品设计的质量、工艺设计的质量、设备及其维护保养的质量、工业工程（IE）管理的质量、来料的质量、操作人员的技能等都可以提高有效益的生产效率，这种状况下，产量是质量的结果，即高质量导致高产量，低质量导致低产量。生产管理另一情形就
是因上述因素的质量不良造成生产输入的错误，如按不合格的设计组织生产、容忍使用不良材料等（对于计件制的生产管理，生产部门为了完成或超额完成生产任务，宁愿使用不良来料生产不合格品也不愿停线，对他们来说，停线意味着收入的减少；大多数情况下使用不良材料是哪些急功近利的管理者批准的，这样的事情多了，企业关门只是迟早的事），这种情况下生产的效率越高，浪费就越大，高产出意味着高浪费。生管物控网所以产量包括良品的产量和 不良品的产量，如果简单地问产量和质量哪个更重要就成了一个是是而非的问题了。产品实现过程的质量越高，其产出的良品产量就越多。产品实现过程的质量差会导致两个结果，一是生产效率低，生产不出来，没有产量；一是虽有产出，但产出的是不良品，这时生产的效率越高，产出的不良品就越多。归根结底，质量与产量互为因果关系，即质量越高、越好，有效益的生产效率就越
产品质量与产量关系 人们往往认为，质量与产量是相对立的，产量提高了产品的质量就难以保证，但是，我们从产品的整个生命周期来关注质量与产量的变化，就能发现一种新的关系模式。 我们在假定产品设计出来后，一定能够销售出去的前提下，建立了以下质量与产量的模型，在排除偶发事件的前提下，研究两者的相互关系。 坐标轴L是产品的生命周期，从O到L时间逐渐推移。坐标轴Q表示产量的数量和质量水平（合格率），从O到Q逐渐数值依次上升。图中，上方为产量曲线，下方为质量曲线。 我们用“C”、“D”点与坐标轴L的做垂线，将整个L坐标分为3个阶段即（第Ⅰ阶段，第Ⅱ阶段，第Ⅲ阶段）随后每个阶段阐述产品的质量月产量的关系。 第Ⅰ阶段：这时产品刚刚开发出来，处与成长期，制造条件还不成熟、员工培训均没有到位制造效率还很低，所以产品的质量水平很低，各种各样的质量问题不时发生和有待解决，这个时期，产量和质量是相一致的，两者之间相互促进，共同提升。产品质量水平随着时间的前进，制造条件逐渐完备，员工熟练程度逐渐提升，质量问题逐一解决稳步提升，随之而来的是产量随之增长，单件成本逐渐降低，市场的竞争力也逐渐增强，直至质量曲线达到最高点“C”。质量水平不是无限的，普通机械加工企业的质量水平，简单说不良率能够达到100PPM（99.99%）已经接近极限了。 第Ⅱ阶段：这个阶段产品处与成熟期，质量与产量形成了对立关系。质量水平到达了现有阶段的极限区，处与逐渐下降趋势，产量的发展却与质量相反，产量随着企业的单件成本最低，市场的竞争力也是最强大的优势，企业会追逐利润和占有率不停的要求提升产量，这时质量和产量对立了起来，产量随着市场的惯性进一步高，员工加班加点生产，新员工被招聘，也许为了提升产量，新的设备也会配备，供应商的压力增大了，甚至需要新开发出新供应商提供供给，质量问题不可避免的发生了，企业一面不停的要求着提升维持质量水平，另一方面不断的加大产能投入，不稳定因素不停的增加着，直至到达“D”点即产量最高点。 第Ⅲ阶段：对于企业来说是该产品的衰退期，质量与产量共同下降。产品质量不停的发生问题和投诉，市场顾客的质量需求也不断提升，新的竞争者加入，甚至新的替代产品出现等等的事件会导致企业的订单急剧降低，明智的企业会正视和分析产品的产量巨降的真实原因，是企业的质量水平降低导致失去顾客，新增的竞争者抢夺了市场，新产品的出现替代更新了现有产品，还是产品已到达了生命的末期，等等原因和之后的应对决定这产品的命运，但是这个时期，随着顾客需求的提升，现有或原有的质量水平已经不可避免的相对下滑下去。 我们创造和制造了一个又一个的产品，经历了一个又一个产品的诞生，成长，成熟和消亡，看着产品的产量和质量之间相互促进、对立和衰退，这也许就是规律。 质量保证部吴双 2016-9-5
浅谈安全与质量的关系集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
浅谈安全与质量的关系近年来，安全事故频发，特别是高危行业尤为突出，许多企业也都在查找原因，以避免再次发生类似的事故。根据笔者多年从事管理工作的经验，以及对许多安全事故发生的内在原因进行分析，我以为，如果我们从质量管理的角度去认识安全问题，用质量管理理论和方法来解决安全问题，将会更加有效的避免安全事故的发生。 质量与安全谁第一 从大量的安全事故本身原因来看，我们发现这样一个事实：那就是安全事故多发生在生产过程中，而且，许多安全问题的根源就是质量问题。 如操作人员在生产过程中，违反生产工艺规程、检验规程、设备操作规程安全操作规程，这就可能发生安全事故；有些员工对发生的质量问题处置不当，这也是造成安全事故的主要原因之一。处置不当与违规操作虽然不同，但都属于工作质量问题。 质量安全谁第一？实际上，质量和安全不是一对矛盾的两个方面，也不是同一范畴的不同层次的概念，不存在“谁第一”的问题。项目管理者联盟文章，深入探讨。 即使在自己的哲学范畴内，“质量第一”和“安全第一”也是相对的。质量是与数量，具体地说是与产值、产量、进度等比较而言的，也就是说，质量和数量这对矛盾中，质量占着第一的地位。安全和生产是一对矛盾，也就是说，与生产相比较，应当把安全放在第一的地位。
质量与安全是有密切关系的。比喻彩虹桥事故，不就是典型的产品（材料）质量问题和工程质量问题而引发的特别重大安全事故吗？又比喻某施工单位在胶济线因不按设计施工，挡墙施工质量存在严重的质量问题而引发的安全事故？还比喻某施工单位在既有线改造施工中，因架设的接触网导线未达到标准高度，致使导致导线挂车影响行车问题，不正是因为作业人员工作质量问题而引发的行车安全事故？凡此种种，均是因为产品质量、工程质量和工作质量问题，导致安全事故的一再发生。产品质量、工程质量、工作质量是安全的最基本的、最起码的、最重要的要求。这个问题不解决，安全问题就得不到根本的解决。 在不安全的条件下，操作者心情紧张，心理压力加重，必然影响其操作的规范性，也就必然危及产品质量。正因如此，ISO9000标准才将基础设施和工作环境作为重要的质量管理体系要素。在ISO9004∶2000标准中，明确规定管理者应当“营造适宜的工作环境”，包括考虑“安全规则和指南”、“人类工效”、“热度、湿度、光线、空气流动”、“卫生、清洁度、噪声、振动和污染”等。其目的为了管理规范化、程序化、制度化，为保证质量、安全本提供人性化的工作环境。 在一些项目管理中，存在为了赶进度，为了节约成本，而违规生产和违章操作的现象，在赶进度的时候，忽视对材料、设备的检验、忽视生产工艺，交叉施工不注重接口、节点施工的协调和把关，相互抢点，野蛮施工，以保开通为目的，严重忽视产品质量、工程质量和工作质量管理的基本环节，抱着“以后整改”的心态，这也是造成各类安全事故的根本原因。
[2]毛汉玉.浅论文检课教学窘境与师范生信息素质的提高[J]. 科技情报开发与经济，2009，19（23）：156-157. [3]许邦莲.高校学生信息素质培养模式探讨[J].科技情报开发与经济，2011，21（28）：115-116.作者简介：黄琼，女，副研究馆员，贵州省贵阳市贵阳医学院图书馆。 ---------------------------------------------- 大学生是我国社会主义现代化建设的一支重要生力军，是民族的希望和祖国的未来。近几年，各大高校日益重视学生党建工作，大学生党员人数大幅度的提高。但与此同时，在处理发展党员的数量与质量问题时，认识和做法存在一些偏差。一、高校学生党建工作中存在的问题 １．重数量，轻质量。部分高校党组织大幅提高学生党员在所发展党员中的比例，导致党组织发展党员标准过于宽松，从而使党组织吸收了一部分尚不具备一 个真正党员所需思想政治条件的学生，违背了 “成熟一个，发展一个”的发展党员的标准。２．入党前积极干，入党后松一半。有些学生党员入党前积极要求进步，入党后松松垮垮，表现平庸，入党前和入党后的思想状态截然不同。因此不能充分发挥先锋模范作用，不能很好地履行党员义务，不同程度地影响了党在群众中的威信。３．重硬指标，轻软思想。党章中对党员的政治标准的规定比较抽象，以此标准来考察一个发展对象不好掌握，尤其是学生党员，基于其学生身份，学习成绩就很容易成为一个硬性指标，也非常直观，把握起来也比较容易。学校往往在确定入党积极分子和考察预备党员时将学生的期末考试成绩、平时各种考核表现等可 见的、直观的成绩作为衡量标准，进行确定发展对象的人选。这样常常会忽视了入党积极分子的日常言行、思想觉悟及入党动机，忽视其政治理论思想水平。二、剖析原因 １．学生党建工作繁重而人员短缺。近年来，随着高校不断扩招，学生人数激增，学生党建工作也日趋繁重，培养一名合格的党员，往往要耗费学生党建工作人员大量的精力。在发展过程中数量和质量这一对矛盾体就凸显出来，其间有一种此消彼长的关系，很难兼顾。同时，专职党建队伍人数较少，党务工作者身兼数职，工作中常常陷于捉襟见肘的窘境。２．发展程序繁多，过程不规范。有一些高校的学生党员发展工作中存在以下几个问题。一是支部不能细 致地开展入党积极分子的培养、教育、考察工作，思想 交流和引导教育不够深入、 细致，未做到对他们工作、思想、生活等方面的问题给予及时、必要的指导与关心，不能认真地对待他们的书面思想汇报，不能做到思想问题及时发现、 及时解决，季度思想汇报不能如实地反映出学生的真实思想状态。二是党员发展材料存在不规范书写、资料不完整等问题。一些党支部不能严格 审核学生的入党材料，存在材料漏、 少、补的现象，无法反映出考察对象的真实情况。三是在预备党员考察转正工作中，以及预备党员已毕业离校的转接组织关系过程中，存在手续不到位、 材料不齐全的问题。四是对预备党员的转正，程序过于简单化、形式化，对预备党员不能做到严格地考核和监督。 ３．对预备党员的后续培养与教育不够。一些党支部注重对入党积极分子的教育培养、严格把关、认真考 核，却放松了对预备党员的教育、 培养、帮助，导致支部对其考核、监督不严，使其顺其自然。只要预备党员平常没有严重的缺点或过失，就按期转正。这种做法，不仅不能使预备党员起到模范带头作用，反而在学生中造成不良影响。 三、正确处理发展数量与质量的关系 在大力发展学生党员的同时，党员发展的质量与数量是一对矛盾。讲质量，数量很难上去；求数量，质量就很难保证。这就要求我们正确处理好党员发展中数量和质量的辩证关系，在党员发展数量不大幅下滑的 同时，更要讲求发展党员的质量，这将成为发展大学生党员工作的关键所在。 １．加强理论教育培养。利用各班班团会时间和党校 的学习时间，给大学生讲解马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观等有关 理论，加深他们对党的认识，使他们具备坚定的理想信 念，敏锐的政治鉴别力，努力提高自身的思想素质和理 论素养，树立为中国特色社会主义建设事业奋斗终身 的人生目标。 ２．严格对申请入党学生的考察。要严格对照入党条重视大学生党员发展工作 正确处理发展数量与质量之间的关系 李琳 （西安科技大学，陕西西安７１００５４） 摘要：本文先从高校学生党建工作中存在的问题入手，深入分析其原因，并针对大学生党员发展的数量和质 量关系问题提出坚持 “数量和质量两手抓，两手都要硬”的原则，从而保证高校学生党建工作的顺利开展。关键词：大学生；党员；质量；数量；关系 中图分类号：G641文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）11-0184-02 【专题研讨】
“数量和质量”话题作文写作指导及其优秀例文 【作文题目】 阅读下面材料，写一篇作文,不少800字。 近年来，我国科研论文发表数量突飞猛进。最新的媒体数据显示，我国科技人员发表的期刊论文数量，已经超过美国，位居世界第一。然而据统计，这些科研论文的平均引用率排在世界100名开外。真正极好的论文，在中国还是凤毛麟角。——据《中国青年报》 仅仅是论文如此吗?读了这则材料，你想到了什么？
请以“数量和质量”为话题，联系社会生活实际，结合自身感受，写一篇不少800字的议论文或记叙文。 要求：立意自定，角度自选，除诗歌外，文体不限，不得抄袭。 【写作指导】 “数量和质量”是一个辩证的话题。“数量”是指事物的多少和长短”。“质量”是指产品或工作的优劣程度,除了产品质量之外，还包括工作质量。“数量和质量”的确是一个矛盾的两个面。“数量和质量”两者相辅相成。
没有一定的数量的积累就没有质量,但过分追求数量也就影响了质量，如指现实生活中有人利欲熏心，专干掺假使假的事，全权不顾产品的质量。质量精美的物品也许数量寥寥。 常见的立意角度有: 1.围绕“数量和质量”，我们可以讲述故事，叙述厂家既重视数量，又狠抓质量的故事表达经济效益和社会效益双赢的主旨，但故事要尽量曲折，这样可以引人入胜。 2.可以叙述生活中实际经历的事，表达对生命意义的
思索：生命不在乎长短，乃在乎内容!人生怎样才算是有质量，生命如何才能永恒？在具体的情感抒发中，主题得以升华。 3.可以从创作的角度来看，从“孤篇盖全唐”切入，谈文章质量和文章数量的关系，证明“文章质量当然更胜一筹”的主旨。(互联网上不乏文章，但缺优质的文章)。 4.可以从量变到质变的角度来看，量变到质变是一个水到渠成的过程。摒弃量变，直奔质变，可能有副作用。(大跃进时期大炼钢铁等)
试论质量与安全的关系 来源：考试大【牵手考试大，成功你我他】 2008年5月17日近年来，安全事故频发，特别是高危行业尤为突出，许多企业也都在查找原因，以避免再次发生类似的事故。根据笔者多年从事管理工作的经验，以及对许多安全事故发生的内在原因进行分析，我以为，如果我们从质量管理的角度去认识安全问题，用质量管理理论和方法来解决安全问题，将会更加有效的避免安全事故的发生。 质量与安全谁第一 从大量的安全事故本身原因来看，我们发现这样一个事实：那就是安全事故多发生在生产过程中，而且，许多安全问题的根源就是质量问题。 如操作人员在生产过程中，违反生产工艺规程、检验规程、设备操作规程安全操作规程，这就可能发生安全事故；有些员工对发生的质量问题处置不当，这也是造成安全事故的主要原因之一。处置不当与违规操作虽然不同，但都属于工作质量问题。 质量安全谁第一？实际上，质量和安全不是一对矛盾的两个方面，也不是同一范畴的不同层次的概念，不存在“谁第一”的问题。 即使在自己的哲学范畴内，“质量第一”和“安全第一”也是相对的。质量是与数量，具体地说是与产值、产量、进度等比较而言的，也就是说，质量和数量这对矛盾中，质量占着第一的地位。安全和生产是一对矛盾，也就是说，与生产相比较，应当把安全放在第一的地位。 但质量与安全是有密切关系的。比喻彩虹桥事故，不就是典型的产品（材料）质量问题和工程质量问题而引发的特别重大安全事故吗？又比喻某施工单位在胶济线因不按设计施工，挡墙施工质量存在严重的质量问题而引发的安全事故？还比喻某施工单位在既有线改造施工中，因架设的接触网导线未达到标准高度，致使导致导线挂车影响行车问题，不正是因为作业人员工作质量问题而引发的行车安全事故？凡此种种，均是因为产品质量、工程质量和工作质量问题，导致安全事故的一再发生。产品质量、工程质量、工作质量是安全的最基本的、最起码的、最重要的要求。这个问题不解决，安全问题就得不到根本的解决。 在不安全的条件下，操作者心情紧张，心理压力加重，必然影响其操作的规范性，也就必然危及产品质量。正因如此，ISO9000标准才将基础设施和工作环境作为重要的质量管理体系要素。在ISO9004∶2000标准中，明确规定管理者应当“营造适宜的工作环境”，包括考虑“安全规则和指南”、“人类工效”、“热度、湿度、光线、空气流动”、“卫生、清洁度、噪声、振动和污染”等。其目的为了管理规范化、程序化、制度化，为保证质量、安全本提供人性化的工作环境。 在一些项目管理中，存在为了赶进度，为了节约成本，而违规生产和违章操作的现象，在赶进度的时候，忽视对材料、设备的检验、忽视生产工艺，交叉施工不注重接口、节点施工的协调和把关，相互抢点，野蛮施工，以保开通为目的，严重忽视产品质量、工程质量和工作质量管理的基本环节，抱着“以后整改”的心态，这也是造成各类安全事故的根本原因。 因此，多数专家认为，安全问题均与工程质量、产品质量和工作质量直接或间接关系，这个结论为我们解决安全问题提供了一条新思路。 质量和安全心心相通 质量工作和安全工作的关系，还表现在具有如下许多共同点上。 1、都具有全员性的特点。全面质量管理的基本要求就是全员参与，也就是上至总经理，下至普通员工，人人关心产品质量，人人做好本职工作。所谓安全，首先是人的安全，每个员工都存在安全的不定因素；公司要求所有员工都遵守规章制度，特别是安全规则，才可能
党员数量与质量关系的辩证思考 ○ 赵成福 【期刊名称】党政干部论坛 【年(卷),期】2018(000)006 【总页数】3 新中国成立以来，我们党的队伍不断地迅速壮大。据中组部2017年6月统计公报称，到2016年底，全国党员总数8944.7万,按全国人口为14亿计算，其占比约为6.4%，而且今后还有继续扩大的趋势。习近平总书记指出，对于我们这样一个长期执政的党来说，数量应该没什么大问题，难的主要是提高质量。因此如何把提高党员素质作为中心任务，重视质量建党，实现党员队伍建设由数量规模型向质量效能型的战略转变，是一个需要认真思考和研究的问题。 一、正确认识党员队伍数量与质量的辩证关系 党的组织应是党员数量与质量的辩证统一体。没有一定的数量，或者有很大数量而质量不高，党都不可能成为先锋队而发挥其先进战士的作用。但数量服从质量是工人阶级政党建设的一个基本原则。 （一）注重党员队伍质量，坚持质量立党，是马克思主义政党的基本特征 注重党员队伍质量是马克思主义建党学说的重要原则。无产阶级革命领袖十分重视党员队伍建设，注重党员质量的提高。马克思、恩格斯在创建第一个工人阶级政党——共产主义者同盟时，就把坚持党员的先进性看作是保持党的无产阶级性质、实现党的伟大历史使命的首要问题之一。列宁在创建俄国布尔什维克党的时候，也十分重视党员质量。他认为，共产党的力量和作用与其说取决于党员的数量，不如说取决于党员的质量，取决于他们对无产阶级革命事业的忠诚。十月革命胜利后，列宁更注重党员的质量，他指出：“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才不追求党员数量，而注意提高党员的质量和清洗‘混进党里来的人’。”在中国，早在建党初期，毛泽东就强调，共产党员不仅要在组织上入党，而且要在思想上入党。邓小平也认为党员在于质量，不单纯在于数量，如果这个党人数多但没有战斗力肯定比不上人数少但战斗力强的党。习近平总书记指出：“马克思主义政党的力量和作用，既取决于党员数量，更取决于党员质量。”这一论述进一步丰富和发展了马克思主义建党学说，为正确处理党员数量与质量的关系提供了根本指引。 （二）正确处理党员数量与质量的关系，是巩固和扩展党的执政资源，加强党自身建设的迫切需要 习近平总书记指出：“我们党的基层组织和党员队伍，这是世界上任何其他政党都不可能具有的强大组织资源。”中国共产党的组织优势是举世公认的，在中国革命和建设的每一次成功中，都能发