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电炉炉长岗位竞聘申请书

电炉炉长岗位竞聘申请书
电炉炉长岗位竞聘申请书

目录

1、目的

2、适用范围

3、管理程序

4、职责分工

5、实施步骤

6、考核办法

7、其它

本作业文件 e2版2004-02-18 发布 2004-02-18 生效

1.目的

本作业指导书规定了2#150t电炉炼钢岗位职责、人员素质要求、作业方法、安全注意事项、相关岗位关系、信息传递和检查考核方法,旨在提高炉前工序的工作质量,确保产品质量和电炉冶炼的顺利进行。 2.适用范围

本作业指导书适用于珠钢2#150t电炉炼钢岗位。 3.职责

3.1负责操作2#150t电炉,完成从原材料到初炼钢水的全过程,并按生产计划的品种、质量、消耗、产量完成生产任务。同时要在安全生产上达到公司、部下达的指标定额。

3.2做好机械设备使用和维护工作。发现问题,及时向当班主管报告。 3.3负责作业过程中事故的处理和报告。

3.4严格按照生产计划和技术标准进行生产,做好安全文明生产。 3.5做好各项原始工作记录及信息传递。

3.6服从部门的工作安排,服从生产主管、值班领班的指挥,完成本岗位的各项任务。4.人员素质要求

4.1身体健康,热爱本职工作,能吃苦耐劳,年龄一般不超过45岁。 4.2经岗位培训合格,持有核发的合格上岗证书。 4.3经安全、防火学习,考核合格者。 5.作业程序 5.1生产准备

5.1.1两穿一戴,上岗前全体人员必须穿戴好劳动保护用品。 5.1.2班前会、班后会的主要内容有:

5.1.2.1值班领班根据横班的生产任务,视各岗位的实际情况安排工作任务。 5.1.2.2值班领班布置安全生产工作和安全注意事项。 5.1.2.3值班领班布置部里安排的其他临时工作任务。

5.2接班前检查

5.2.1班前检查的主要任务有: 5.2.1.1主控工班前检查的工作任务:a:检查供电系统是否正常。b:检查供水系统是否正常。c:检查液压系统是否正常。

d:检查炉体各部位的温度情况。 e:检查操作画面、检查整个系统的运行情况。 f:检查炉体水冷设备周围有无漏水。

h:汇总电炉岗位班前检查情况,向值班领班汇报。 5.2.1.2副控班前检查的工作任务:a:检查炉体机械、液压设备运作是否正常。

b:检查电炉炉体机械、液压设备的运转情况是否正常。

c:检查炉门、炉门消耗式氧枪和测温取样装置的运作情况是否正常。d:在工作状态下检查氧油烧嘴、氧枪碳枪的工作情况是否正常。e:检查电极是否够长。

f: 检查门型和炉盖架运转是否正常。 5.2.1.3炉前工班前检查的工作任务:a:检查材料、工具是否按定置管理规定摆放,检查区域卫生情况。b:检查原材料存放量是否满足需要。

c:检查炉底吹氩系统的流量、压力是否符合要求。d:检查炉前生产所使用的工具是

否齐全。e:检查清理炉门叉车的运行情况。

f:检查测温取样系统(包括设备和检测工具与信号)是否正常。g:检查喷补机的运

行情况。 5.3对口接班

5.3.1各组员分别与上班进行对口接班,了解上班的生产情况和本班生产应注意的事项。

5.3.2主控签字,正式接班。

5.3.3如有纠纷,可请双方值班领班裁决,或在交接班记录上记录清楚,交部里解决。

5

.3.4如遇特殊情况,不能接班,即向上级报告,予以处理。 5.4冶炼作业工艺流程

5.4.1 普碳钢废钢+生铁的冶炼工艺流程篇二:“十三五”重点项目-电炉热水炉项目申

请报告

“十三五”重点项目-电炉热水炉项

目申请报告

编制单位:

根据国家发改委规定,凡是被纳入《政府核准的投资项目目录》项目投资申报时必须编

写项目申请报告。项目申请报告是针对企业固定资产投资核准制而规定的一个文体,拟建项

目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证,为

政府审批部门对企业投资项目进行核准提供依据。

项目申请报告主要内容包括:申报单位及项目概况;战略规划、产业政策及行业准入;

项目选址及土地利用;资源开发及综合利用;征地拆迁及移民安置;环境和生态影响分析;

经济影响分析;社会影响分析。

编写项目申请报告流程:我们将根据不同的行业、专业、地区对项目申请报告的不同要

求,编写符合要求的的项目申请报告。首先确

定任务的方案和侧重点,根据不同的需要,提出不同的研究提纲、确定各部内容的深度

要求,经与委托方协商后,组成由相关专业技术人员参加的项目组,确定项目经理,进行现

场考察、搜集资料、尽职调查、研究论证,在此基础上提交规范的研究成果。同时,我们也

配合项目单位完成发改委立项、核准、融资等后续深度服务。

关联报告:

电炉热水炉项目建议书

电炉热水炉项目可行性研究报告

电炉热水炉项目资金申请报告

电炉热水炉项目节能评估报告

电炉热水炉项目市场研究报告

电炉热水炉项目商业计划书

电炉热水炉项目投资价值分析报告

电炉热水炉项目投资风险分析报告

电炉热水炉项目行业发展预测分析报告

国家规定的项目申请报告格式

第一章申报单位及项目概况

1.1电炉热水炉项目申报单位概况

1.1.1电炉热水炉项目申报单位名称

1.1.2申报项目名称

1.1.3电炉热水炉项目申报单位法定代表人

1.1.4电炉热水炉项目申报单位简介

1.2电炉热水炉项目概况

1.2.1电炉热水炉项目名称

1.2.2电炉热水炉项目性质

1.2.3电炉热水炉项目的建设背景

1.2.4电炉热水炉项目建设地点

1.2.5电炉热水炉项目主要建设内容和规模

1.2.6原辅材料及用量

1.2.7产品和工程技术方案

1.2.8主要设备选型和配套工程

1.2.9组织机构及劳动定员

1.2.10投资规模和资金筹措方案

1.2.11电炉热水炉项目施工进度及招投标

1.2.12电炉热水炉项目财务和经济评论

第二章发展规划、产业政策和行业准入分析

2.1发展规划分析

2.2产业政策分析

2.3行业准入分析

第三章资源开发及综合利用分析

3.1资源开发方案

3.2资源利用方案

3.3资源节约措施

第四章节能方案分析

4.1用能标准和节能规范

4.1.1相关法律、法规、规划和指导文件

4.1.2国家行业相关标准及规范

4.2能耗状况和能耗指标分析

4.2.1电炉热水炉项目所在地的能源供应状况

4.2.2电炉热水炉项目的能源消耗种类和数量

电炉热水炉项目能源消耗表

4.2.3能耗指标分析

4.3电炉热水炉项目节能措施和节能效果分析

4.3.1节能措施

4.3.2节能效果分析篇三:电炉炼钢毕业设计

(2011届)

专科毕业设计(论文)资料

2011届

专科毕业设计(论文)资料

第一部分

设计说明书

(2011届)专科毕业设计

年 5 月 30日

2011 2011届

专科毕业设计(论文)资料

第一部分

设计说明书

绪论

改革开放以来,我国电弧炉炼钢技术紧跟世界电炉炼钢工业的发展趋势,得到了快速发展。特别是冶金工艺流程的革命性变换,如电炉从三期操作发展到只提供初炼钢水的两期操作,从模铸到连铸,从出钢槽到偏心底出钢,以及为了满足连铸生产的快节奏提高炉子生产率而采用多能源的综合利用等等,所有这些改变都是促使为冶金工艺服务的电炉装备也取得了突破性的发展。近十年,我国从国外先后引进了交流超高功率电弧炉、直流电弧炉、高阻抗电弧炉、双壳炉和竖炉。通过这些设备的调试、操作、维护以及备品的制造,提高了我国电炉制造的设计制造水平。在消化吸收与创新的基础上,我国大容量电弧炉的国产化奠定了基础。当前电弧炉正朝着大型电弧炉、超高功率供电技术、采用各种炉外精炼、发展直接还原法炼钢、逐步扩大机械化自动化及用电子计算机进行过程控制等的发展,所以我们进行了电炉炼钢的设计,以适应潮流的发展。

本设计机密结合实际,包括八个部分,配料计算,炉型设计,电气设备选择,炉外精炼,连珠设计,烟气净化系统设计,车间布局设计。

本设计由湖南工业大学冶金工程学院聂星星设计。在编写的过程中得到了苏振江教授的指导,在此特别表示感谢。篇四:“十三五”重点项目-实验电炉项目申请报告“十三五”重点项目-实验电炉项目

申请报告

编制单位:

根据国家发改委规定,凡是被纳入《政府核准的投资项目目录》项目投资申报时必须编写项目申请报告。项目申请报告是针对企业固定资产投资核准制而规定的一个文体,拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证,为政府审批部门对企业投资项目进行核准提供依据。

项目申请报告主要内容包括:申报单位及项目概况;战略规划、产业政策及行业准入;项目选址及土地利用;资源开发及综合利用;征地拆迁及移民安置;环境和生态影响分析;经济影响分析;社会影响分析。

编写项目申请报告流程:我们将根据不同的行业、专业、地区对项目申请报告的不同要求,编写符合要求的的项目申请报告。首先确

定任务的方案和侧重点,根据不同的需要,提出不同的研究提纲、确定各部内容的深度要求,经与委托方协商后,组成由相关专业技术人员参加的项目组,确定项目经理,进行现场考察、搜集资料、尽职调查、研究论证,在此基础上提交规范的研究成果。同时,我们也配合项目单位完成发改委立项、核准、融资等后续深度服务。

关联报告:实验电炉项目建议书

实验电炉项目可行性研究报告实验电炉项目资金申请报告实验电炉项目节能评估报告实验电炉项目市场研究报告实验电炉项目商业计划书实验电炉项目投资价值分析报告实验电炉项目投资风险分析报告实验电炉项目行业发展预测分析报告

国家规定的项目申请报告格式第一章申报单位及项目概况 1.1实验电炉项目申报单位概况 1.1.1实验电炉项目申报单位名称 1.1.2申报项目名称

1.1.3实验电炉项目申报单位法定代表人 1.1.4实验电炉项目申报单位简介 1.2实验电炉项目概况 1.

2.1实验电炉项目名称 1.2.2实验电炉项目性质 1.2.3实验电炉项目的建设背景 1.2.4实验电炉项目建设地点

1.2.5实验电炉项目主要建设内容和规模 1.2.6原辅材料及用量 1.2.7产品和工程技术方案 1.2.8主要设备选型和配套工程 1.2.9组织机构及劳动定员 1.2.10投资规模和

资金筹措方案 1.2.11实验电炉项目施工进度及招投标 1.2.12实验电炉项目财务和经济评论

第二章发展规划、产业政策和行业准入分析 2.1发展规划分析 2.2产业政策分析2.3行业准入分析

第三章资源开发及综合利用分析

3.1资源开发方案 3.2资源利用方案 3.3资源节约措施

第四章节能方案分析 4.1用能标准和节能规范

4.1.1相关法律、法规、规划和指导文件 4.1.2国家行业相关标准及规范 4.2能耗状况和能耗指标分析

4.2.1实验电炉项目所在地的能源供应状况 4.2.2实验电炉项目的能源消耗种类和数量

实验电炉项目能源消耗表

4.2.3能耗指标分析

4.3实验电炉项目节能措施和节能效果分析 4.3.1节能措施 4.3.2节能效果分析篇五:锅炉w1000锅炉节能审查申请书

锅炉设计文件节能审查申请书

锅炉设计文件节能审查文件清单

注:此表一式二份,一份返回制造单位,一份审查机构留存。

附件5:

注:此表一式二份,一份给制造单位,一份审查机构留存。鱼知水恩,乃幸福之源也。鱼离不开水,人离不开亲人和朋友,当你处于逆境和灾难时,帮助你一臂之力,渡过难关的人,都是你的亲人和朋友。吃水不忘挖井人,度过苦难,不能忘记援助过你的人。知恩图报,善莫大焉。

一个人要想获得幸福,必须懂得感恩。生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

一饭之恩,当永世不忘。顺境里给你帮助的人,不能全部称作朋友,但是能够在你逆境时依然愿意援助你,走出困境的人,一定是你要用一生去感谢和珍惜的人。

唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗:天意怜幽草,人间重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草,忽遇晚晴,得以沾沐余辉而平添生意。

当一个人闯过难关的时候,一定要记住那些支撑你,陪你一起走过厄运的朋友和亲人,这个世界谁也不亏欠谁,帮你是情分,不帮你是本分。如古人所说:淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。

学会感恩父母养育之恩,学会感恩朋友的帮助之情,生活里做一个有情有义的人。

你要知道,父母,永远是你最亲近的人,是最爱你的人,不管他们的方法怎么错误?可是爱你的心,都是一样的。千万不要因为自己一时的私心,而忘记感恩。

我们常常希望别人都对自己有情有义,可是想得到别人你真情,首先你必须先付出真情。你帮助别人,不要记在心里,别人帮助你,你要懂得感恩和感动,而不是当做理所当然。

你要知道别人帮你是情分,不帮你是本分。侍父母,要孝顺,对朋友,要真诚。不管你生活的精彩或者混沌,孝顺父母,颐养天年。

一父养十子,十子养一父。在这个美好的时代,中华很多的美德都在逐渐消失,做子孝为天,但是总有一些人,自己活在天堂,硬生生的把父母扔进地狱。

鱼知水恩,乃幸福之源也。鱼离不开水,人离不开亲人和朋友,当你处于逆境和灾难时,帮助你一臂之力,渡过难关的人,都是你的亲人和朋友。吃水不忘挖井人,度过苦难,不能忘记援助过你的人。知恩图报,善莫大焉。

一个人要想获得幸福,必须懂得感恩。生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

一饭之恩,当永世不忘。顺境里给你帮助的人,不能全部称作朋友,但是能够在你逆境时依然愿意援助你,走出困境的人,一定是你要用一生去感谢和珍惜的人。

唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗:天意怜幽草,人间重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草,忽遇晚晴,得以沾沐余辉而平添生意。

当一个人闯过难关的时候,一定要记住那些支撑你,陪你一起走过厄运的朋友和亲人,这个世界谁也不亏欠谁,帮你是情分,不帮你是本分。如古人所说:淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。

学会感恩父母养育之恩,学会感恩朋友的帮助之情,生活里做一个有情有义的人。

你要知道,父母,永远是你最亲近的人,是最爱你的人,不管他们的方法怎么错误?可是爱你的心,都是一样的。千万不要因为自己一时的私心,而忘记感恩。

我们常常希望别人都对自己有情有义,可是想得到别人你真情,首先你必须先付出真情。你帮助别人,不要记在心里,别人帮助你,你要懂得感恩和感动,而不是当做理所当然。

你要知道别人帮你是情分,不帮你是本分。侍父母,要孝顺,对朋友,要真诚。不管你生活的精彩或者混沌,孝顺父母,颐养天年。

一父养十子,十子养一父。在这个美好的时代,中华很多的美德都在逐渐消失,做子孝为天,但是总有一些人,自己活在天堂,硬生生的把父母扔进地狱。

单位竞聘申请书范文

单位竞聘申请书范文 大家好! 首先,感谢XX(所在局或部门)提供了这次锻炼的机会,感谢各位领导对我的信任,感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是XX岗位。下面,我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报: XX年到现在一直在龙江卫生院工作。我XX年XX月毕业于XX学院XX专业,现已取得XX(硕士或者本科)毕业学历,曾做过XX、XX等工作。XX年开始担任XX(某某负责人之类的),也是当年开始做XX工作人员。 一、我竞聘XX岗位,具有以下优势: 1、热爱XX事业(所在行业),热爱本职工作,具有奉献精神,具备良好的XX(行业精神)。 2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任XX(现职)期间,团结组员,想法设法做好XX各项工作。经常不辞辛劳,下基层服务。 3、注重学习,不断提高业务能力。XX年曾到XX(上级单位)进修近一年,擅长XX,多次参加省级、市级、县级XX(行业)工作培训,熟练掌握XX(所在行业)日常工作业务。 4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种XX报表的制作、

上报及各种材料的整理工作。 5、熟悉XX工作要求。从事XX工作多年,熟悉《国家XX》,熟练掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作规范。 6、担任XX组长,成绩突出。认真贯彻执行《XX市XX 工作量化分级管理方案》(行业)要求,自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。如20XX年,XX工作、XX强化工作、200X/20XX年的两次XX工作、两次XX工作等都能按上级要求完成各项指标;在年度XX检查中获得XX分和XX组分的好成绩。20XX年在XX半年交叉检查中取第一名的得好成绩, XX专项检查也取得较好的成绩。 7、因工作表现突出,2015年获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“XX市XX工作先进个人”荣誉。 当然,我也有缺点或不足之处,希望大家在工作中多多帮助。 二、XX岗位是重要的岗位,承担着XX的重任。如果我能竞聘上,我将团结同事,在以下方面进行努力。 1、抓好XX日常工作,严格执行《国家XX》。特别是抓好查漏XX等项工作。 2、按《XX市XX工作量化分级管理方案》要求,配合上级部门完成各种专项工作任务。

教师岗位竞聘申请书

2016教师岗位竞聘申请书 2016教师岗位竞聘申请书 尊敬的xx中学评审小级领导: 我于一九九七年七月毕业于xx民族师范,同年八月参加工作,先后在xx 小学、xx中学、xx中学任教。于二○xx年一月取得"中学二级教师"资格,二○xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。 现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。 本人二○xx年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论,特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.

任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。 在今后的工作中,我将认真履行以下职责: 一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。 二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。 三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。 五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

车间岗位竞聘申请书

车间岗位竞聘申请书 车间岗位竞聘申请书我在重催车间分馏岗位作业已经有四年了,随侧重催车间的开罢工次数的增多。我在分馏岗位的学习内容也逐日增多。这次重催车间的领导们要求分馏岗位揭露公平竞争一操,使我这个作业多年的二操倍感激动。我想一操的重要性不仅是领导注重的问题,更是分馏岗位责任心的详细表现.在分馏岗位作业之际,我也学习了不少关于其他岗位的常识,使我理解了分馏岗位是整个重催设备的纽带。我想作为一名分馏岗位的一操有必要做好五点:榜首:严厉遵守好劳动纪律和工艺规章制度。第二:依据车间领导及班长的组织完结详细的作业。第三:发现本岗位的异常情况和危及安满是,应采纳办法,并及时陈述领导.第四:对任何损坏安全环保和违章行为都应阻止。第五:在本岗位上要不时处处一马当先,尽力进步个人的操作水平缓事务技术。增强本岗位的他联合认识。当然,这些还远远不行,在其他方面我也应该多学习,眼下百万吨的蜡油催化又要开建,这也是大好的训练,应进一步进步自己事端剖析和处理才能。跟着分馏岗位作业的不断打开,我感到了操作工在处理事端时要把抓住关键,事端判别要清晰,做到遇事镇定镇定。三思而后行,紧记岗位事端处理准则和首要过程。在分馏岗位上,高温高压也无处不在,在巡检质量上我要求自己细心

再细心些,作为分馏一操的申请人,应不时刻刻比他人严厉才行。敬重的领导们,假如我能在这次竞聘中当上了一操,我必定不遗余力把分馏岗位操作坚持平稳,并交接好。尽力完结领导们交给本岗位的详细作业,在我一操的带领下,必定可以争取到好的质量指标和更优化的操作水平,当然,若是有不足之处还望领导们多多批判指导。若这次竞聘不成功,我也不会泄气,我想那肯定是自己的尽力不行。

教师竞聘上岗申请书

教师竞聘上岗申请书 篇一:化学教师竞聘上岗申请书 尊敬的各位领导,各位评委老师们: 大家好! 教育教学工作人员的公开选聘,是青铜峡市教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对青铜峡市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。我叫张文顺,男,汉族,1969年3月出生,现年38岁,1993年7月毕业于固原师专,XX年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系,93年以来在中滩中学任教,1998年7月加入中国共产党,97年到陈袁滩中学任教,现根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中化学教师岗位。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述: 一、对竞聘岗位的认识

化学是一门应用性和实践性很强的自然学科,同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识,发掘和培养化学科学后备人才的重任,所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学化学,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是化学实验,显然,化学实验进行直观教学的有效方法。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和青铜峡市人们政府记“三等功”奖励。

竞聘申请书范文20篇

竞聘申请书范文20篇 竞聘申请书 竞聘申请书(一): 尊敬的各位领导: 我叫XX,男,现年44岁,汉族,陕西省柞水县人,大专文化程度,助理工程师。我申请竞聘的是牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长职务。 本人于19xx年参加工作,一向从事公路、桥梁建设施工和管 理工作,先后担任下(梁)西(川)路、红(岩寺)九(间房)、商(州)柞(水)路、午(峪)凤(凰镇)路等公路的技术员和技术负责;在市交通建设监理咨询所担任山邙日)至商南郭(家村)路、丹(凤)竹(林关)路、色(河)杏(坪)路的监理组长和副总监;在大西沟公路建设管理处担任副处长并主持工作。 首先,我在牛背梁国家森林公园已工作六个年头,在担任工程建设部副部长和部长期间,在管委会领导的正确指导下,在单位各级部门的密切

配合下,从部门职能出发,从项目的技术特点和开发要求着手,突出自身的技术优势和专业特长,严格控制工程质量及工程进度,先后完成了景区旅游专用道路、羚牛谷人行步道' 六尺岭防火通道、羚牛谷环线景观改造及基础设施建设工程、景区绿化、设施日常维护及水毁修复工程等等,较好地完成了单位领导安排的各项任务。 其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习相关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训,进而丰富和完善自己的原则,用心自主地认真学习和理解项目管理规程和相关工程施工规范,严格按项目管理规程和施工规范进行管理,并逐一落实细节、解决问题。在工作中,以规程为准绳,以施工规范和工程合同为依据坚持科学施工,按客观规律组织施工加快工程建设速度和保证工程质量的重要手段,严格遵照施工工艺程序组织施工,坚持各个工序统一安排、合理交叉的原则统筹安排,实践科学发展观。历年来,对自己严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为工作的准则,始终把作风建设的 重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上,不以权谋私,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,做到自重、自警、自励、自律,清清白白做人、堂堂正正做事,应对繁重的工作任务,做到 “眼勤、嘴勤、手勤、腿勤“,顶烈日,战严寒,坚守工地,加班加点节假日从未休息,使自己所管的工程全部到达合格工程以上。 综上所述,本人贴合竞聘条件,申请竞聘牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长一职,相信自己有信心'有潜力做好工作, 决不辜负

技术员竞聘申请书

竞聘申请书 姓名:李敬文 现职岗位:班长 竞聘岗位:重催加氢技术员车间负责人: 2012年12月21日

现职岗位角色认知: 身为汇丰的一名班组长,我必须清楚自己的角色定位,明确自己的权利、义务与职责以及自己在企业中所扮演的角色。如果连这些都不清楚,身居此位也就变的没有任何实际意义。 班组是一个企业组织生产经营活动的基本单位,是一个企业的基石。试想一下,如果基石不牢会是什么后果。站在班组长的位臵上,首先就得承担起这个责任,完善班组的建设,确保班组的安全生产,带领班组成员完成公司下达的各项工作计划和任务。班组长是公司和员工之间的主要沟通桥梁,班组管理的好坏将直接影响公司的生产进度和产品质量。 作为公司命令的执行者,自身的思想层次与意思形态要跟得上公司的脚步。只有这样才能使自己对公司的各项政策与制度的阅读力逐渐增强,才能看清公司的发展方向,进而调整自己的“导向标”,调整自己的工作思路,明确自己的本职工作。 作为一个班组的管理者,自己的工作思路必须站在以班组为基本单位甚至更高的层面上来。把握每一位成员的工作现状,通过对班组成员的正确引导使其能够理解公司的政策、制度与规程,使其建立正确的价值观,以及合理的思维方式。通过对班组成员的激励,激发出其工作热情,提升班组士气。使整个班组目标明确、方向统一,保证班组能按规定的要求完成工作。 在生产的第一线,身为“兵头”。自身必须得技术过硬。因为我是这个班组的“教官”,只有自己的技术过关,才能指导并训练班组

成员熟练掌握工作中所需要的技术与技能,才能使得班组形成一个强势的团队,面对问题时能沉着应对、妥善处理。 在公司的管理终端,身为“将尾”。自身的人格魅力也必须得展现出来。这个集性格、气质、能力、道德品质为一体的力量是当今社会中为人处事的基本点。在一个班组中,自己是核心,自己的态度、情绪、意志以及对事物的判断力也必将影响着班组的每一个成员,影响着这个班组的发展方向。这都要求自己只能不断的进步再进步,成长再成长,完善再完善。直到自己能达到公司的终极期望,能成为一名合格的公司企业文化的传承者。 我很幸运,我得到了汇丰的眷顾。进入汇丰以来,我得到了一次又一次锻炼的机会,并且在锻炼之中自己逐渐成长起来。 在成长的过程中我学会了“感恩”。是汇丰给予了我现在的工作岗位,为自己提供了生存及生活的基本保障,提供了实现自我、展现自我的舞台。是汇丰让我能够看到自己人生道路的方向,为我的成长注入了崭新的动力。 面对如此丰厚的恩赐,我开始感觉到自己肩膀上的责任与使命。我不敢用华丽的词藻来许诺能回报汇丰,我只能怀揣着一个感恩的心来真诚对待自己的工作。只有这样我才有资格去迎接新的挑战,才能抓住汇丰所给予的下一个机会。

竞聘申请书怎么写

组织完成项目结算工作岗位人员 竞聘演讲稿原创精品范文 专业写作,价值500元!简单修改即可使用 竞聘演讲的目的,就是要使听众对组织完成项目结算工作岗位演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。组织完成项目结算工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点: ①气势要先声夺人②态度要诚恳③语言要简练有力④内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。

组织完成项目结算工作岗位人员竞聘稿 目录 开头语 (3) 一、个人简历 (3) 二、竞聘优势 (4) 2.1严谨细致、扎实高效的工作作风 (5) 2.2具有积极的工作态度 (5) 2.2具有丰富的相关工作经验 (5) 三、竞聘岗位的认识 (6) 3.1岗位的任职要求 (6) 3.2岗位的工作职责 (6) 3.3岗位所需要专业知识与技能 (7) 四、工作设想 (8) 4.1主动服务,树立良好形象 (8) 4.2廉洁自律,克己奉公 (8) 4.3全面推进管理创新、提升工作效率 (8) 结束语 (9)

尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 我叫***,现在在组织完成项目结算岗位上工作。今天,我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先,感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。 这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的组织完成项目结算工作。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我组织完成项目结算工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。 我今天的演讲内容主要分四个部分:一是我的个人简历,二是对竞聘岗位的认识;三是我竞聘××职位自身的优势;最后谈谈做好××工作的设想。 一、个人简介 我出生于××××××,××××年×月参加工作,××××加入中国共产党。在近××年的组织完成项目结算工作岗位中,我踏踏实实、兢兢业业,先后做过×××、××、组织完成项目结算等工作岗位。 参加工作以来,我多次被评为×××、组织完成项目结算先进个人、组织完成项目结算优秀工作者、……等荣誉称

幼儿园教师岗位竞聘申请书

幼儿园教师岗位竞聘 申请书 Revised on November 25, 2020

篇一:教师岗位竞聘申请书(3篇) 教师岗位竞聘申请书(3篇) 【第 1篇】教师岗位竞聘申请书 尊敬 的岗位竞聘小组领导: 本 人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月参加工作,20xx年大专文凭年 获得中/小学高级教师资格。 本人 热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习xxx的“xxx观” 重要思 想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教 师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学 生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对 每一个学生负责,符合中学八级教师条件,现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘 上八级教师岗位职务,我将努力去实现我的工作目标:以“师德的楷模,育人的典范,教学的 专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学八级教师的标准 要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育 目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任中/小学高级教师x级岗位职务,望领导 批准为谢! 特此 申请 申请 人:________ 20__ __年____月____日 第2篇】教师岗位竞聘申请书(小学) 本 人:________,_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师 资格。 我热 爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行 教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习

个人岗位竞聘申请书

个人岗位竞聘申请书 大家好! 首先,感谢XX(所在局或部门)提供了这次锻炼的机会,感谢各位领导对我的信任,感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是XX岗位。下面,我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报: XX年到现在一直在龙江卫生院工作。我XX年XX月毕业于XX学院XX专业,现已取得XX(硕士或者本科)毕业学历,曾做过XX、XX等工作。XX年开始担任XX(某某负责人之类的),也是当年开始做XX工作人员。 一、我竞聘XX岗位,具有以下优势: 1、热爱XX事业(所在行业),热爱本职工作,具有奉献精神,具备良好的XX(行业精神)。 2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任XX(现职)期间,团结组员,想法设法做好XX各项工作。经常不辞辛劳,下基层服务。 3、注重学习,不断提高业务能力。XX年曾到XX(上级单位)进修近一年,擅长XX,多次参加省级、市级、县级XX(行业)工作培训,熟练掌握XX(所在行业)日常工作业务。 4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种XX报表的制作、

上报及各种材料的整理工作。 5、熟悉XX工作要求。从事XX工作多年,熟悉《国家XX》,熟练掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作规范。 6、担任XX组长,成绩突出。认真贯彻执行《XX市XX 工作量化分级管理方案》(行业)要求,自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。如20XX年,XX工作、XX强化工作、200X/20XX年的两次XX工作、两次XX工作等都能按上级要求完成各项指标;在年度XX检查中获得XX分和XX组分的好成绩。20XX年在XX半年交叉检查中取第一名的得好成绩, XX专项检查也取得较好的成绩。 7、因工作表现突出,2015年获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“XX市XX工作先进个人”荣誉。 当然,我也有缺点或不足之处,希望大家在工作中多多帮助。 二、XX岗位是重要的岗位,承担着XX的重任。如果我能竞聘上,我将团结同事,在以下方面进行努力。 1、抓好XX日常工作,严格执行《国家XX》。特别是抓好查漏XX等项工作。 2、按《XX市XX工作量化分级管理方案》要求,配合上级部门完成各种专项工作任务。

竞选申请书格式范文

竞选申请书格式范文 尊敬的学校领导: 您们好!由于本人经济条件有限,提出退学申请。 经过三年高中拼搏,有幸被本校录取,我感到很荣幸。并且录取通知书还有一本《xxxx 》的书,这使我坚定了圆自己“大学梦” 的愿望。 由于家庭经济条件有限,父亲强烈反对我上大学,并且当时给我找了一份去济南打工的工作。可是我个人认为:人一生工作的时间会很长,但求学的时间很短,并且这个时候是求学的黄金时段,如果错过了,会终身后悔的,我要自费完成学业。 在没有父亲的经济支持下,我凑了2000 元钱,一人到学校报到。大一,大二申请上了两次国家助学贷款——学费;大一寒假在郑州做临时工挣800元钱,大二暑假在济南做临时工,挣2000元钱,并且申请获得一次助学金,借父亲共近5000 元——生活费。 面对现在经济困境,我无法再继续学业。我退学的决定是经过深思熟虑的,一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识,大三课程我完全可以自学,应对社会的需求已经不是很困难的问题,另一

方面,时间与还贷款的压力也不允许我再像目前这样学下去,我只好到社会上继续学习,于是提出退学申请。 作为一个学生,能获得高达6000元钱的国家助学贷款,一次国家助学金,我感到无比的满足和深深的谢意!我会用今后的实际行动为社会做一些实在的好事。 但我还有最后一个愿望——获得国家励志奖学金,因为我自认为大二学年各方面的综合测评符合国家和学校的要求,因为它是对我大二学年努力学习的回报,因为它是对我今后人生奋斗的激励! 最后我深深感谢老师和同学这么长时间对我的关心和帮助! 我以个人名誉担保,以上所说情况属实。 望校院领导批准我的退学申请! 申请人: 申请日期:

教师岗位竞聘申请书(篇)

教师岗位竞聘申请书(3篇) 【第1篇】教师岗位竞聘申请书 尊敬的岗位竞聘小组领导: 本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月参加工作,2 0xx年大专文凭年获得中/小学高级教师资格。 本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习xxx的“xxx观” 重要思想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合中学八级教师条件,现申请参加中学高级教师八级岗位竞聘。如能竞聘上八级教师岗位职务,我将努力去实现我的工作目标:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学八级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。 所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任中/小学高级教师x级岗位职务,望领导批准为谢! 特此申请 申请人:________ 20____年____月____日 【第2篇】教师岗位竞聘申请书(小学) 本人:________,_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。 我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习

先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。 根据教育局和学校岗位设置的相关规定,现我特向评审领导小组申评小___ ___级教师_________级岗位,望给予批准为谢! 特此申请 申请人:________ 20____年____月____日 【第3篇】教师岗位竞聘申请书(中学) 尊敬的竞聘领导: 本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20xx20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。 本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。 在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常

小学十二级教师岗位竞聘申请书

小学十二级教师岗位竞聘申请书 尊敬的竞聘领导: 本人肖宪勇,男,汉族,1981年10月出生,2002年7月毕业贵定师范体育专业,2003年分配到卡罗乡冗空小学工作,2004年11月取得小学二级教师任职资格,2005年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。2010年7月黔南电大取得小学教育专科专业。2010年11月取得小学数学一级教师任职资格,2010年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。 本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件,现申请聘任小学十二级教师职务。 在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的

年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。 对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。 在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。 所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任小学十二级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢! 特此申请 申请人:肖宪勇 2011年7月13日

护理岗位竞聘申请书

护理岗位竞聘申请书 尊敬的各位领导、各位老师、各位同事: 大家好,我今年39岁,大专毕业,于1994年8月进院,一直在临床一线从事护理工作,2009年9月取得主管护师资格。首先感谢各位领导提供了这次公平竞争的机会,给了我们一个展示自己的舞台,同时也感谢各位老师、各位同事一直以来对我的支持和鼓励。这次竞聘上岗,我竞聘的是临床护理N4级岗位。 自参加工作18年以来,我始终以规章制度严格要求自己,努力提高自身的综合素质,兢兢业业,尽职尽责,熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救护理。能独立准确评估、判断、处理本专业护理问题,有较强的计划制定和执行能力。做好本职的主班工作,协助护士长完成病区护理质量及医院感染质量控制管理,每周进行质量检查,及时反馈,制定整改措施,协助护士长做好科室护理质量持续改进。参与急危重病人抢救并负责组织本科内疑难、危重病例讨论,熟练掌握各种抢救器材和药品的使用。参与病区的护理安全管理讨论会,分析科室不安全隐患及护理缺陷问题,提出整改意见及防范措施。 在工作中我注意文明用语,态度和蔼,品行端正,具有奉献精神,具有强烈的服务意识和责任感。保持工作区的整洁,为患者提供良好的医疗环境,减少纠纷、医疗事故的发生;熟悉护理管理知识,具有良好的人际沟通和协调能力,与病人及家属保持良好的交流关系。善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题,加强法制观念,规范自己的执业行为,依法服务病人,以法保护自己,防患于未然,心里想着是“病人安全,我才安全”的道理。多年来的理论学习和工作实践,使我牢固树立了“以病人为中心”“想病人之所想急病人之所急”的职业道德观念,以高度的同情心和责任感对待病人及家属,并用自己认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志的好评。 在平时的工作中,我认真向有经验的老同志请教,学习她们的好经验好做法,不断钻研业务,提升自身的整体素质和专业技术水平。熟练掌握本专业的护理新技术、新知识、新理论,协助护士长制定新技术的护理常规,总结经验,撰写论文。承担临床教学任务,负责下级护理人员和实习护士的业务学习和操作技能培训,督促下级护士严格执行无菌技术操作规程,指导下级护士对病人进行评估、制定计划,亲自指导并参加实施。 护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己成为这支队伍中的一员而自豪。我要感谢我的职业,感谢在座的各位领导、各位老师、各位同事,是你们用自己的行动让我

岗位竞聘申请书(填写样本)

岗位竞聘申请书 (仅供参考) 达县黄都乡中心学校邓江,根据我校岗位聘用方案结合本人实际情况,自愿申请竞聘达县黄都乡中心学校初中部十一级专业技术岗位。 本人承诺填写的“本人基本情况”真实有效,并愿承担一切责任。 申请人:邓江 2012年 6 月 14日 附:本人基本情况 1.出生年月:1983年3月性别:男身份证号码:51302119830318**** 2.学历:专科教师资格:初中数学 3.参工时间: 2002 年 9 月从教时间: 2002年 9月 4.专业技术职务任职资格:中学二级教师取得时间: 2011 年12月 5.已聘专业技术职务:中学二级教师聘任时间: 2011 年 12月 6.工人技术等级:取得时间:年月

7.近两年来的奖惩情况: 8.2008-2011年年度考核结论:合格、合格、合格、合格、 9.现工作岗位:达县黄都乡中心学校专业技术岗位从事初中数学教学工作。 填写说明 一、离岗待退尚未退休的专业技术人员、2006年7月1日以来退休的专业技术人员可不填写此申请书。 二、填写要求: 空格①:填写姓名; 空格②:在“高中”、“初中”、“小学”、“幼儿园”中选择一项,申请管理岗位、工勤技能岗位者此处不填; 空格③:申请管理岗位的,根据其现岗位等级工资情况在“五级”(正处)、“六级”(副处)、“七级”(正科)、“八级”(副科)、“九级”(科员)、“十级”(办事员)中选择一项;申请专业技术岗位的,根据其已评聘专业技术职务情况在“五级”、“六级”、“七级”(高级岗位)、“八级”、“九级”、“十级”(中级岗位)、“十一级”、“十二级”、“十三级”(初级岗位)中选择一项;申请工勤技能岗位的,根据其已参加考工定级情况在“二级”(技师)、“三级”(高级工)、“四级”(中级工)、“五级”(初级工)、“普通工”中选择一项; 空格④:在“管理岗位”、“专业技术岗位”、“工勤技能岗位”中选择一项; 空格⑤:由申请人亲笔签名,不得打印或代签; 空格⑥:在“管理岗位”、“专业技术岗位”、“工勤技能岗位”中选择一项; 空格⑦:填高中语文教学、初中物理教学、小学语文教学、中式烹调师、汽车驾驶、图书管理等等,此处应具体明确。

事业单位岗位竞聘申请书—范文.doc

事业单位岗位竞聘申请书—范文 尊敬各位领导: 申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。 首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。 其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。 再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。 相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。 综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。 2009/11

中学高级教师竞聘申请书 申请人:MOU,女,大学专科学历,1979年7月参加工作,2008年7月评为中学数学高级教师。任教以来,有11篇论文在县、区、省级发表或获奖,曾被评为县级“优秀教师”,县级骨干教师。 教育,是我的理想,我的梦。使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此,我努力做到以下几点: 1、更新专业知识。 专业知识是教师专业成长的基础,为了不断更新自己的知识结构,扩大知识容量,利用寒暑假时间不断充电。我利用课余时间,超前熟悉实验教材,掌握教材的知识体系,准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。 2、提高业务素质。 业务素质是教师专业成长的关键,自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。两年来,我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素质。 “凡事预则立,不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学习、发展的“磁场”。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。 (1)厚积薄发读书成为生活的一部分。 爱因斯坦说:“人的差异在于业余时间。”人的成功在于充分利用零星时间。两年来,我保证每天2小时的读书时间,并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《多元智能理论》、《新教育之梦》、《基础教育改革通览》、《纲要解读》、《课程解读》、《探究学习概论》等五十多本有关教育理论的书籍和自费订阅的有关教育教学杂志 (2)推陈出新、反思成为生活的主旋律。 读书,使人聪明,使人明智。在读书过程中,去其糟粕,取其精华,联系实践,不断构建自己的知识结构。两年来,我努力做到“三个一”:每天写一篇教育随笔(或教学反思);每天收集一首古诗;每天摘抄一篇优秀文章。到现在为

竞聘仓库管理员申请书-

岗位竞聘自荐书 尊敬的领导: 我院现在成立了以x院长为班长的新一届院领导班子,新一届院领导班子针对中寰医院目前实际状况和长远发展的需要,制定和出台了一系列符合医院当前实际情况和长远发展的改革措施和规划,这些改革措施极大的激发了医院广大员工的主人翁精神和工作热情,为医院今后的发展注入了新的活力,医院上下精神面貌焕然一新,广大的中寰人都以极大的热情和实际行动积极踊跃的参与到医院的改革实践中来,为医院的发展建言献策,为医院的大改革,大发展贡献自己的一份微薄之力。为响应医院改革和医院职能部门相关工作岗位竞聘上岗的要求,经过慎重考虑,我决定竞聘我院总务部仓库管理员一职。参加该岗位的竞聘,主要考虑到自己基本具备任职资格要求,还有以下几方面优势。第一,具备较丰富的工作经验,自己曾长期在xx科技有限公司从事行政后勤管理工作,在xx科技和xx电器从事仓库管理和物流工作,在长期的工作实践中积累了较丰富的工作经验,能从容应对该竞聘岗位的工作。勤学善思,在做好日常工作的同时,坚持学习不放松,利用业余时间学习仓储物流 的方面的相关知识,在日常工作中不断的向部门领导和相关同事虚心请教和学习,在实际工作和理论知识学习中不断提升和完善自己,使自己不断适应医院发展的新形势和新要求。第二,熟练掌握和运用计算机办公软件的操作,运用软件建立仓库物资进出存的电子帐本,摆脱手工账簿,提高仓库物资管理的工作效率,基本实现仓库管理的无纸化办公。第三,爱岗敬业、有高度的工作责任心,能吃苦耐劳,诚实守信。在医院工作期间,我始终坦坦荡荡做人,踏踏实实做事。对待工作,我始终保持积极进取的工作激情和认真负责的工作态度。以实实在在的工作业绩取得了领导和同事们的认可。 在这次岗位竞聘中,如果能得到领导的信任和认可,成功竞聘该岗位的话,我打算今后从以下几方面努力做好仓库管理工作,真正当好部门主管领导的助手,做一名合格的仓库管理员,做好后勤物资发放保障工作。 利用库容,物资摆放整齐。随时保持仓库的卫生干净整洁,保持良好库存工作环境。按照5s标准对仓库进行管理,力争仓库管理工作再上新台阶。 2、加强学习,在努力做好日常工作事务的同时,加强自身专业知识的学习。随着医院将来不断的发展,对我院后勤保障工作也将提出更高的要求,这对我的工作能力也提出了更高的要求,这就要求我自己不断学习相关业务知识,不断的提升自己,才能胜任岗位的要求,跟上医院发展的步伐。同时,我还要加强自己的组织纪律性,服从领导的工作安排,顾全大局。另外,要充分主观能动性和工作积极性,严格要求自己,对工作精益求精,不断提高工作水平,做好仓库管理和物资发放工作。 3、在做好本职工作的同时,要以集体利益为重,和部门其他同事密切配合,以诚待人,相互协作,协助部门领导做好本部门的各项日常工作。

岗位竞聘申请书

烧成车间进料组长竞聘申请书 尊敬的公司领导: 首先非常感谢公司领导为我们提供了这样一个展示自我的机会,感谢车间领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。 说实话,竞聘这一职务我没有太大的把握,主要是就此机会锻炼自己,成功当选固然可喜,说明领导和同事们的认可,我将不辜负大家的重托,做好份内的工作;没有竞聘成功,我也不会馁,必竟我曾经拼搏过,增加了人生的阅历,我将一如既往地加倍努力,勤奋工作。下面,我就向各位领导和同事们汇报一下我的自身情况和在这次竞选中优势和劣势,让大家有所了解。未立先破,先谈一下自己的劣势吧,客观审阅自己,我认为我的劣势主要是我的文化程度不高,小时候家里条件不好,初中毕业即踏入社会,但在社会的熔炉中不断挣扎、学习和锻炼,品尝了生活的艰辛,丰富了人生的阅历,学会了珍惜岗位、珍惜机会,知道了做人最重要的是勤奋工作、诚挚待人、和睦相处。 说完劣势,下面再谈一下自己的优势:第一2015年至今担任进料组组长,熟悉进料组的工作方法和程序,了解进料组的仪器设备的性能和操作规程;第二是有耐心,懂得尊重领导,善于协调配合,除了具备上述的优势外,我还具有一些特有的优势:我比年轻的朋友多了点生活阅历,想得多些,考虑问题全面些、周到些;比年长的同事多了些朝气,有较强的学习能力和适应能力,能够快速地接受新鲜事物,尽快地把握工作要领;能够担的起重担,负得起责任。可以说,正是因为具备了这些客观条件,才使我有了竞聘的信心和勇气。当然竞聘成功与否,光有信心和勇气还

不够,最重要的还是要有科学的工作方法和领导及同事们的支持、帮助和鼓励。假如我能够竞聘成功,当选为进料组组长,我将积极配合车间领导开展工作,用实际行动回报领导的关心支持和大家的深情后谊。主要在以下四个方面努力:第一个方面、是要勤于学习。首先要学好技术。工艺、设备、指标、操作方法、生产过程中的注重事项等等,不懂的问题马上就问,及时向领导请教、向同事学习,使自己尽快成长;其次是要学会治理,我认为第一步要当好“传声筒”,勤请示、勤汇报,正确领会领导的意图,科学分解任务目标;第二步要从当一般的“传声筒”转变为善于协调的人,尽量避免“命令式”的口吻,多用“替代式”的语气,设身处地,耐心细致,心平气和地做好工作。最后一点是在自己学习进步的同时,配合好车间领导抓好职工队伍建设,引导和帮助职工共同学习、共同进步。使大家能够尽快的熟悉工艺、熟悉设备、熟悉业务,尽快地提高素质,尽快地进入工作角色,完成公司交给的工作任务。第二个方面、是要勇于负责。积极主动地完成领导交办的各项工作任务,不论是日常生产,还是设备治理、制度建设,都要承担起相应的责任,确保各项目标顺利完成。二是当好车间主任的参谋与助手,推功揽过,多做补台方面的工作,不做拆台的事情,团结一心,齐心协力地抓好车间治理及各项工作任务。 第三个方面、是要注重细节。俗话说,细节决定成败。这方面,我觉得重点要注重以下几个方面,一是要加强设备维护,积极摸索设备的运行规律,定期进行设备的保养与维护,组织职工加强设备的巡回检查,及时发现问题,及时反映问题,及时解决问题,保证设备安全和正常运转;二是要注重人身安全。教育和帮助职工时刻注重安全,处处防范安全,增

2019-小学高级教师竞聘申请书-实用word文档 (2页)

2019-小学高级教师竞聘申请书-实用word文档 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除 == 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! == 小学高级教师竞聘申请书 尊敬的学校领导: 本人xxx,男,汉族,中共党员,1979年12月出生,XX年7月安顺师专物理专业毕业,XX年分配到安顺开发区参加教育教学工作,XX年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。201X年3月取得小学数学高级教师任职资格。 本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习邓小平理论和实践”xxxx”重要思想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级教师条件,现申请聘任小学数学高级教师职务。 在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。 对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。 在校本研修中,我还积极参加教研活动,担任数学科教研组组长,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,多篇论文、课件获省、市、区级奖项,连续三年年度考核为优秀等次。本人的工作努力目标是:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己

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