喷码机试题
一、填埪题。（每题5分）
1．通常喷码机，放在通风处，远离（）和火花。
2．不要在码机和化学物品（）。
3．在使用化学物品时，谢绝戴（）眼镜。
4.使用消耗品，有些（）。
5.在清洗喷头前，应先关掉（）
6.当喷嘴阻塞时，应该使用（）
7.整机清洗，需主要换（），喷头（），压缩空气（）。
8.通常整机保养时隔（）个月一次。
9.停机时间少于8天，可按（）机。
10．停机8至15天时，先油墨（）五分钟后，再进行日常开机，当喷嘴阻塞时，部分阻塞时（）喷嘴，溶剂吸入（）墨线稳定性等项目操作。
11．超过15天的（）清洗，用清洗剂当作油墨（），15分钟后排出，再注入（）运行（），15分钟后，方可日常开机。
12．目前我们公司使用的油墨和添加剂各两种它们的形呈，分别为（）、（）、（）、（）。
二、选择题。（每题5分）
1.关机时，可以清洗喷嘴吗！（）
A.可以 B .不可以
2．关机完毕后，必须关闭回收手阀吗！（）
A.要
B.不要
3．喷码机在正常工作时，可以加快速度（）
A.不可以
B.可以
4．清洗喷头时，使用吹风机吹干时，温度在（）
A.30°以下
B.30°以上
三、问答题。（20分）
1．我们要用什么样的心态，为产线服务。
一、答案。
1.火源
2.吸烟
3.隐形
4.油墨、添加剂、以及清洗剂
5.墨线
6.打通喷嘴
7.过滤芯、过滤网、过滤芯
8.5-6
9.日常开关10.更新、打通、检测11．整机、更新、油墨、油墨更新12.5133E、5184、5199、5191J
二、答案。
1.B
2.A
3.A
4.A
三、答案。
教师培训考核制度和奖惩制度 教师参加业务培训教育既是一种权利，又是一种义务，教师要自觉遵守有关规定要求，服从学校及上一级培训部门的安排，努力完成所规定的任务达到应具备的教育教学能力。为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，提高教师的理论素养和实践能力，加速我校教育现代化进程，更好地培养全面发展的合格中职学生，特制定如下教师培训考核制度和奖惩制度。 一、加强领导、注重宣传 1、成立以校长为组长的“校本培训领导小组”，以分管校长为常务组长，负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作 2、学校教务处要把推进课改作为中心工作，为课改服好务，负责教师学科培训、教研、科研组织管理工作；要搞好《课题研究》，及时搜集、总结、报道、推广学校、教师在课改中的经验，积累、整理课改相关资料。 3、要通过多种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求，努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。 4、建立充分调动教师参与校本培训积极性的激励机制，对工作中涌现的有突出贡献的先进集体和个人进行表彰奖励，对课改过程中的优秀成果进行及时推广。 二、培训目标与任务 根据学校发展战略的需要，教师队伍应该进一步“充实队伍、优化结构、提高素质”。学校将以校本培训为主渠道，面向全体教师，突出骨干教师、青年教师、班主任和教研组长的培训，以提高教师综合素质和适应课改能力的重点，努力建设一支德才兼备、素质精良、充满活力的科研型和创新型教师队伍。 1、全员培训。 通过多种形式，每学年完成每个教师不少于12课时的政治思想、教育理论、新课程改革、
教育教学专业技能和信息技术的培训，使教师整体素质明显提高。到2016年，任课教师90%达到本科学历；45周岁以下的教师熟练掌握计算机辅助教学的能力。 2、青年教师培训。 制定青年教师培养计划和考核细则，形成青年教师培养体系，加快实施青年教师培养的“一年适应、两年合格、三年胜任、五年内成为骨干教师(学科带头人)”。 3、教研组长培训。 加强教研组长培训，形成教研组长聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法，真正发挥教研组长的教研带头作用，每学年完成对教研组长不少于10课时的各类培训，提高教学科研能力。 4、班主任培训 完善班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩”进行综合考核。政教处要制定班主任培训方案，每学年完成对班主任不少于10课时的培训，建立一支工作扎实，风格独特的班主任队伍。培训时间一般安排在暑假和平时周五，具体内容和时间见教务处学年度培训计划。 5、骨干教师培训。 制定骨干教师培训措施和评选细则，研究骨干教师考核奖励办法，形成骨干教师培训体系，创造优秀教师脱颖而出的环境。在全员培训的过程中，每年对中层以上干部、班主任、教研组长及学科带头人进行不少于10课时的骨干教师培训，努力提高其政治业务素质和教育教学能力，及时总结推广经验，充分发挥他们在新课改中的骨干和示范作用，带动我校教师队伍整体素质的提高。力争在五年内培养1~2名骨干教师，2~3名学科带头人，全面提升学校的办学层次。骨干教师每学年开一次校级示范课或研讨课。 三、培训内容
绝密★启用前 锅炉操作工理论试题及答案 This article contains a large number of test questions, through the exercise of test questions, to enhance the goal of academic performance. 海量题库模拟真考 Huge of Questions, Simulation Test
锅炉操作工理论试题及答案 温馨提示：该题库汇集大量内部真题、解析，并根据题型进行分类，具有很强的实用价值；既可以作为考试练习、突击备考使用，也可以在适当整理后当真题试卷使用。 本文档可根据实际情况进行修改、编辑和打印使用。 一、填空题（每题2分, 共10分） 1、锅炉严重满水时, 过热蒸汽温度会_骤降____________, 蒸汽管道会发生___水冲击/法兰冒白汽__________。 2、锅炉启动点火前, 应进行不少于5~10分钟的通风时间, 以便彻底清除可能残存的可燃物, 防止点火时发生___爆炸__________。 3、循环流化床锅炉运行中炉内火焰的颜色有多种, 如暗红、鲜红、黄色、麦黄色、白色等, 其中炉膛温度最高的颜色为__白色___________。 4、燃煤锅炉的各种热损失中最大的一项是__排烟热损失___________。 5、煤灰的熔融性常用三个温度表示, 它们是：_软化温度____________、变形温度、融化温度。通常情况下, 控制炉膛出口烟温比灰的___变形__________温度低50－100℃。 6、为防止汽包壁温差过大, 停炉后应将锅炉上水至___高水位__________ 7、锅炉的过热器按其传热方式分为三种：对流式过热器, _辐射式______过热器, `__半辐射式___________过热器` 8、若循环流化床锅炉布风板下的风室静压表指针摆动幅度小且频率高, 说
锅炉操作工理论试题及答案 一、填空题（每题2分，共10分） 1、锅炉严重满水时，过热蒸汽温度会_骤降____________，蒸汽管道会发生___水冲击/法兰冒白汽__________。 2、锅炉启动点火前，应进行不少于5~10分钟的通风时间，以便彻底清除可能残存的可燃物，防止点火时发生___爆炸__________。 3、循环流化床锅炉运行中炉内火焰的颜色有多种，如暗红、鲜红、黄色、麦黄色、白色等，其中炉膛温度最高的颜色为__白色 ___________。 4、燃煤锅炉的各种热损失中最大的一项是__排烟热损失 ___________。 5、煤灰的熔融性常用三个温度表示，它们是：_软化温度 ____________、变形温度、融化温度。通常情况下，控制炉膛出口烟温比灰的___变形__________温度低50－100℃。 6、为防止汽包壁温差过大，停炉后应将锅炉上水至___高水位 __________ 7、锅炉的过热器按其传热方式分为三种：对流式过热器，_辐射式______过热器，`__半辐射式___________过热器` 8、若循环流化床锅炉布风板下的风室静压表指针摆动幅度小且频率高，说明__流化良好___________，若风室静压表指针变化缓慢且摆动幅度加大时说明__流化质量变差___________。 9、在循环锅炉运行中若各风机的转速没有变化，若炉膛出口负压变大，仪表显示一次风量减少，表示料层变__厚___________，炉内物料_____增多_______
10、飞灰和炉渣中可燃物含量越多，哪种热损失越大__机械不完全燃烧热损失___________。 注意：以下题目均以循环流化床为例作答 二、简答题（每题4分，共20分） 1.何为结焦？何谓高温结焦？ 答：流化床锅炉内的煤、渣、灰等物料失去流化态，烧结在一起的事故状态称为结焦。高温结焦是指运行中床料流化正常，而由于床层整体温度水平较高所形成的结焦现象。 2.何谓低温结焦？多发生在什么时候和部位？ 答：床层整体温度低于灰、渣的变形温度而由于局部的超温或者低温烧结而发生的结焦现象叫低温结焦，多发生在点火和压火时候的炉膛及返料器内。 3.什么叫渐进式结焦？其产生的原因是什么？ 答：由于局部流化不良而形成的小焦块渐渐变大而产生的结焦现象叫渐进式结焦。其产生的原因是大渣沉积在死区，渣层过厚，流化风速过低，局部不流化，风帽损坏等等。 4.开炉、停炉过程中如向保护汽包？ 答：开炉过程中采取缓慢上水控制汽包壁温差不超过40度、开炉进水至低水位等措施保护汽包。停炉后上水到高水位，打开省煤器再循环等措施保护包。 5.用文字或画图说明循环流化床锅炉是如何实现物料循环的？ 答：布风板上的物料被一次风吹到炉膛内燃烧，部分较大的颗粒在炉内循环，另一部分细颗粒被烟气带入分离器中进行物料的分离，
锅炉司炉工安全培训 1、锅炉司炉工是属于特种作业人员，必须经过劳动部门特种作业培训，取得操作证方可独立上岗。取得操作证后，还要按规定定期进行培训。 2、三大安全附件的检查： （1）对安全阀要每周做一次排气试验，保证安全阀灵敏可靠。 （2）按期送校压力表，保证压力表灵敏可靠；经常擦洗压力表面，保持表面明亮清晰。 （3）要按台班冲洗一次水位表，保持水位表汽水连通管畅通和表面明亮清晰。 3、司炉工要对你所操作的锅炉及设备在开炉前进行了解。如了解燃煤、水压、鼓风机、除渣机、循环泵、上水泵等设备的性能，并要正确的使用，特别是三大安全附件更要认真检查。 4、锅炉点火后，不能马上烧大火，要以小火温炉72小时（3天），以慢慢消除炉膛、炉壁内的潮气，以免火急将锅炉内壁烧塌，损坏锅炉。 5、当发现电机启动困难时，要立即断开电源进行检查，以免烧损电机。 6、司炉工遇到下列情况之一时，应立即停炉： （1）锅炉水位降到允许最低水位以下或升高到允许的最高水位以上时； （2）不断加大向锅炉给水及采取其他措施，但水位仍继续下降时； （3）给水设备全部失效时； （4）水位表或安全阀全部失效时； （5）锅炉气压迅速上升，压力表指针超过规定红线，安全阀已排气，燃烧、通风已减弱，但压力指针继续上升时； （6）发生燃烧设备损坏，炉墙倒塌或锅炉构架被烧红等严重威胁锅炉安全运行情况时。 7、电器设备： （1）湿手不得去触摸电气开关及电气设备； （2）电气开关外壳和电线绝缘有破损或露金属时要立即找电工处理好； （3）遇有电气设备着火时，要立即将有关设备的电源断开，然后进行救火； （4）发现有人触电，应立即切断电源，使触电者迅速脱离电源，并立即按心肺复苏法（通畅气道、人工呼吸、胸外按压）进行急救 8、司炉工操作时要严格执行《锅炉安全操作规程》，按操作顺序进行操作，不得违章操作。 9、锅炉房门口应注有“锅炉房重地，闲人免进”的字样，除主管科室人员、安全监察部门外，其他人员联系工作时，应经当班负责人许可后方可入内，并不得滥动阀门和运行装置。 10 、工作人员要严格遵守劳动纪律，按时上下班，做好各种记录，保证供暖工作。 司炉工签字:
教师培训、入职、转正、离职 一、教师培训： 1.新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。 2.新教师课培训合格后，进入为期2个月试用期.，试用期满后签订劳动合同。 3.试用期内,首先需到业务部进行1至2周的实习。 4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。 5.新教师在实习期满，经教学部考核通过后正式进入教学部。 二、教师入职： 1. 新教师入职时应持相关资料复印件及原件到人事主管处办理入职手续。 2. 提交入职申请表，并需交1寸照片2张，身份证复印件1张，学历复印件一份，由公司统一发放 工号牌，办公用品等。 3. 到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。 4. 新教师入职后试用期为2个月。 三．教师转正 1. 2个月后转为正式教师，由个人填写转正申请由主管教师签字交人事部计算薪水。 2. 新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。 3. 新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。
4. 新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。 5. 转正考核要求：A、家长对教师上课情况的评价。B、问题解析，包括家长问题。C.对工作的认 同感及学习态度，创新能力和表现力 四．教师离职 1. 教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。 2. 合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约 金3000元整。 3、教师如因特殊原因必须离开长春方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后 办理离职前交接工作。 4. 教师离职前工作交接：A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。 B、与新带班老师共同上课至少3次，做好交接。 C、教材及教学用具完整归还。 5. 教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。 教师考勤 作息时间：周一至周五：上午8:00——12:00 下午3：00——6：00 一、1、员工每日须准时到办公室，并到人事部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人50 元。 2、迟到、早退、旷工：一次记罚岗位工资一半的10%，二次记罚岗位工资一半的30%，三次记罚
职业病防治题目及答案 一、单选题【答题说明：每一道试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，从中选择一个最佳备选答案】 1．某男性锅炉操作工，在一个通风不良条件下，连续工作3~4小时，突然感到头痛，头晕等症状。患者面色潮红，口唇呈樱桃红色，具有呼吸加快等表现。可疑何种毒物中毒（D ） A.二硫化碳 B.二氧化碳 C.硫化氢 D.一氧化碳 E.氮氧化物 2．在夏季施用有机磷农药时，出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、视力模糊等症状，在急诊室进行处理时，首选措施是（ A ） A.使用阿托品 B.使用解磷定 C.吸氧 D.人工呼吸 E.输液 3．在工农业生产中常见的单纯窒息性气体有（E ） A.氮气 B.甲烷 D.水蒸气 E.以上都是 4．铅的毒作用机制都有哪些（A ） A.血卟啉代谢障碍，抑制ALAD和血红素合成酶 B.对红细胞的破坏，形成点彩红细胞，抑制ATP酶，使红细胞膜脆性增加，发生溶血。 C.使大脑皮层出现兴奋抑制和功能紊乱，皮层-内脏调节障碍 D.直接作用于血管，导致血管痉挛
E.损害肾脏近曲小管。 10．氰化氢致机体中毒的主要特点是（C ） A.和血液中Hb结合，影响O2的运输 B.血液中O2的饱和，能被组织利用 C.抑制体内多种酶的活性,阻断细胞内电子传递，引起细胞内窒息 D.在血液内与血红蛋白结合为硫血红蛋白 E.以上都是 11．在工农业生产中常见的化学性窒息性气体有（E ） 、CO2 B.甲烷、氮气 C.水蒸气、氰化物 D.硫化氰、甲烷 、氰化物、硫化氢 12．驱铅治疗的首选药物（B ）。 A.亚硝酸钠 B.依地酸二钠钙 C.阿托品 D.美蓝 E.青霉胺 13．在生产条件下，苯的氨基硝基化合物以下列哪种形式存在于空气中（ B ）。 A.气溶胶 B.粉尘或蒸气 C.烟、雾 D.粉尘和烟 E.以上都不是 20．影响毒物经皮吸收的因素（E ）。 A.毒物的脂溶性 B.毒物的浓度和粘稠度 C.接触的皮肤部位、面积
锅炉车间操作人员培训方案 根据车间3年培训规划和新区锅炉建设要求，同时结合车间生产实际，对车间操作人员要进行强化基本功训练，要求要熟悉工艺流程，掌握操作要领，做到“三懂六会”（三懂；懂原理，懂结构，懂方案规程；六会：会识图，会操作，会维护，会计算，会联系，会排除故障）．车间对此项培训工作高度重视，同时为了保证培训工作顺利开展，通过培训达到提高操作人员的实际操作技能及在事故状态下处理事故的能力。车间决定2012.1月－2012.12月对锅炉装置和脱硫装置人员进行岗位培训和考试,为保证此项工作顺利开展和圆满完成,特制订本实施方案。 一、领导小组 组长：周涛 副组长：韩继炯卿德富范直礼 成员：张川穆大春熊茉莉钟海龙各大值值班长班长 二、培训时间： 2012年1月－2012年12月 三、培训对象： 锅炉装置人员,脱硫装置人员 四、培训方法和内容： （一）培训方式及时间安排
以脱产学习和在岗学习相结合。车间未安排集体脱产培训前，所有培训人员由大值值班长进行安排学习管理。原则上老区人员到新区轮岗学习优先安排，班组根据时间情况安排好高职人员、新进厂不久的消防队人员、锅炉与烟气脱硫装置的互换轮岗学习。 （二）培训步骤及内容 1、高职人员 ⑴培训目标 ①锅炉装置2010年进厂高职人员2012年年底达到司炉水平； ②锅炉装置2011年进厂高职人员2012年年底熟练掌握锅炉转机系统及锅炉制粉系统的原理、操作及相关事故分析； ③烟气脱硫装置2010年进厂高职人员2012年年底熟练掌握新老区烟气脱硫、锅炉转机系统及锅炉制粉系统的原理、操作及相关事故分析，2013年年底达到司炉水平； ⑵培训内容 ①锅炉装置人员 A、熟悉新区锅炉DCS操作画面和仿真系统锅炉启停操作及事故处理； B、一季度学习计划 a 、熟悉掌握锅炉引，送，排，磨，给煤机等设备的结构及性能，包括：1)由哪些主要部件构成,各部件的作用是什么。2)要熟悉这些设备的主要参数有哪些,型号是什么.3)磨煤机稀油站的主要参数有哪些,什么情况下切换滤油器.4)引,送风机和磨煤机有哪些联锁保护,各保
学管、教师量化考核标准及办法 一、量化考核原则 考核遵循可测性原则、客观性原则、简易性原则、绩效为主的原则。可测性原则指考核项目尽可能量化，对每一项指标，都要有准确的含义或明确的量化标准。客观性原则，指考核项目要尽可能反映教师教学和科研业绩的客观状况，力求避免人为因素的负面影响。简易性原则，指考核项目要力求做到简单、规范、易于操作。实绩为主的原则, 其目的就是要鼓励教师积极向上, 讲求实效。五个考核项目中有加分项目，给分项目只有三个，充分体现以教师教学工作实绩为主的原则。考核评分还采取了上不封顶的办法。评分可以超过100 分, 使之拉开差距。 二、考核目的 量化考核打分的目的是人人做到心中有数, 知道自己的差距, 体现了干与不干不一样,在专职教师队伍管理中引入激励机制和竞争机制, 使不断开拓、奋发向上的进取精神蔚然成风。教师工作量化考核每三个月一次，量化考核结果一是作为季度考核的重要依据，二，是作为今后岗位奖励和晋级的重要依据。直接与工资发放挂钩。 三、考核评定人 行政校长 教学主管 四、考核内容和办法 考核内容包括教师的工作纪律教学常规、课堂教学教研活动、学业测试和作业、考试等五项内容。量化考核每学期评定一次。考核标准、考核细则和得分情况参加下表： 一、工作纪律（满分30分） 1、基本要求 自觉遵守上班时间，无迟到、早退现象；上班时间不做与工作无关的事情，不上网聊天、玩游戏。 2、评分办法 （1）上班无故迟到、早退，一次减1分。 （2）上班时间聊天、上网聊天、玩游戏、从事工作以外的事情，一次减1分。 （3）无故不参加会议、员工活动，一次减2分。 （4）集体活动无故迟到、早退，一次减1分。 （6）有违反其他制度行为的，一次减1分。 （7）无上述情况的每个月加1分
培训机构教师绩效考核指标参考模板
以下情况下，学校有权给予辞退： 1.财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者，（视情况严重程度），给予辞退；（不很科学，建议改成警告、通报批评） 2.财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标，视情况严重程度，转兼职或辞退； 3.严重违反考勤及教学制度者，根据学校相关制度，给予辞退等处理； 4.在其他竞业机构兼职或做家教者，一经发现，给予辞退。 加分说明： 1.人才举荐：每成功举荐1名教师，且该教师在考核周期内顺利转正且未离职，加2分；（不是很科学） 2.狮王大赛各个组别第一名加1分； 3.英语教师在考核周期内拥有TKT三个模块证书且成绩为band3,绩效考核加1分，成绩为band4,绩效考核加2分。 4.考核周期内无一例课程停课，加2分； 5.周日到周四（含周一周二白天上课）18点以后上课每25小时加1分（四舍五入）； 6.导师同时满足以下3项条件者加1分：a.半年导课计划全部按时完成；b.被导新师数量在1人以上；c.被导老师第一期续班率达到88%；
7.培训师同时满足以下2项；a.半年培训场次不少于4场（含4场）；b.培训师成绩在95分以上(含95分)，加1分；如拥有集团培训师资格加2分； 8.创新研发：创新研发主负责且产生成果及贡献，视情况加1-2分； 9.外派及选修课：外派参加学校活动超过2次或选修课超过4次加分； 10.外地团陪：完整上一期外地团陪课，加1分； 11.训练营：营长加1分，连带两期及以上加2分； 12.合作关系推荐：推荐合作关系且产生5万以上业绩，加1分；
集团获奖：集团组织的比赛获奖者加1分。
锅炉操作工理论试题及 答案 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
锅炉操作工理论试题及答案 一、填空题（每题2分，共10分） 1、锅炉严重满水时，过热蒸汽温度会_骤降____________，蒸汽管道会发生___水冲击/法兰冒白汽__________。 2、锅炉启动点火前，应进行不少于5~10分钟的通风时间，以便彻底清除可能残存的可燃物，防止点火时发生___爆炸__________。 3、循环流化床锅炉运行中炉内火焰的颜色有多种，如暗红、鲜红、黄色、麦黄色、白色等，其中炉膛温度最高的颜色为__白色___________。 4、燃煤锅炉的各种热损失中最大的一项是__排烟热损失___________。 5、煤灰的熔融性常用三个温度表示，它们是：_软化温度 ____________、变形温度、融化温度。通常情况下，控制炉膛出口烟温比灰的___变形__________温度低50－100℃。 6、为防止汽包壁温差过大，停炉后应将锅炉上水至___高水位 __________
7、锅炉的过热器按其传热方式分为三种：对流式过热器，_辐射式 ______过热器，`__半辐射式___________过热器` 8、若循环流化床锅炉布风板下的风室静压表指针摆动幅度小且频率高，说明__流化良好___________，若风室静压表指针变化缓慢且摆动幅度加大时说明__流化质量变差___________。 9、在循环锅炉运行中若各风机的转速没有变化，若炉膛出口负压变大，仪表显示一次风量减少，表示料层变__厚___________，炉内物料_____增多_______ 10、飞灰和炉渣中可燃物含量越多，哪种热损失越大__机械不完全燃烧热损失___________。 注意：以下题目均以循环流化床为例作答 二、简答题（每题4分，共20分） 1.何为结焦？何谓高温结焦？
教师培训管理考核制度 1、参加培训教师应按规定日程准时参加学习，不迟到、不早退、不无故缺 席，在参加培训期间，因病、因事不能参加实习的必须按规定办理请假手续并上交到校办公室备查。 2、培训前，按《培训计划》要求带上教材并做好相关准备；培训时，认真 专心，重要内容要作记录，不做任何无关事；上机操作时，要集中精力练习培训内容，要注意安全，严格遵守安全操作规程，确保人身安全，不得违反《实习管理规定》。 3、教师之间彼此尊重；互相学习，取长补短，共同进步。 4、参加培训教师应尊重辅导教师的管理。遇到问题主动提出，并自觉遵守 实训室的管理制度。 5、教师在参加培训期间必须保证达到所学工种规定的学习时数（即到课率 必须达到95%以上），同时应做到积极自学，认真钻研，刻苦训练． 1、应在培训前订好辅导计划；认真钻研教材备好课，做好各项准备工作． 2、认真教学，悉心辅导，不敷衍塞责。 3、在原有基础上进一步刻苦学习，不断充实，努力做到精通所教专业知识． 4、对参加培训教师所提要求或问题应及时处理，并耐心给予指导，限于水 平或其它原因不能随时答复应作出明确解释或及时上报。 5、辅导员之间团结协作，互相切磋；总结经验，不断提高教学水平和能力． 6、做好参加培训人员的考勤工作。 为了规范管理，保证培训工作正常有序进行，并落实到位，特制定本制度。 一、督查考核领导小组 组长：司柏芝
副组长：胡柯陈元文 组员：李刚赵秀梅朱宇亮 二、督查考核制度 1、督查考核时间：上午：8：00－11：00 下午：14：00－17：00 要求参加培训教师应做到不迟到、不早退、不无故缺席，有事必须请假 请假程序为：到校办拿请假条，经培训辅导教师、教务处、分管校长签字后，交校办公室备案。 2、检查培训教师的出勤、到课情况，要求参加培训教师的到课率不得低 于95%。对于无故迟到、早退、旷课、检查时不在岗的，按学校规定处理。3、培训结束后参加统一的技能考核，对考核不合格者，将按此次高级工 培训标准中所发生的各项费用从其工资中扣除。 4、督查考核采用考核值班人员检查和校领导随机抽查相结合，检查人员 要及时将每周考核情况上报教务处和分管校长处，教务处根据具体情况将督查考核结果上报校办，并及时处理。 5．培训结束后，教务处将根据各学科参加培训教师教师人员出勤情况、 培训学时、结业考核成绩等报校长室，并将教师培训情况进行备案（在教师档案里及时更新），同时将其培训情况反馈到各系部、处室。
安全培训教师培训大纲及考核标准（试行） 1 范围 本大纲和考核标准规定了取得岗位证书的安全培训教师的基本条件、培训内容和考核要求。 本大纲和考核标准适用于安全培训教师的培训和考核。 2 申请取得安全培训教师岗位证书的基本条件 2.1 具有良好的身体素质和心理素质。 2.2具有一定的安全工程专业基础知识，三年以上现场实践经历或相关工作经历。 2.3 具备与教学内容相关专业学历或职称。 2.3.1申请取得一级、二级安全培训机构教师岗位证书的，应当具有本科以上学历或中级以上职称。 2.3.2申请取得三级安全培训机构教师岗位证书的，应当具有专科以上学历或助理级以上职称。 2.3.3申请取得特种作业人员安全技术培训教师岗位证书的，除具备2.3.1或2.3.2规定的学历或职称条件外，还应具有较强的实践技能。 3 培训大纲 3.1 培训要求。 3.1.1 应按照本大纲和考核标准的规定对安全培训教师进行培训和继续教育。 3.1.2 培训应坚持理论与实践相结合，侧重教学技巧、教学
方法及教学掌控能力的训练；注重培训教师职业素养、安全生产法律法规、现代安全管理、安全技术知识的培训；将国家新颁布的有关法律法规及技术规范和标准，国内外先进的教学管理方法和理念及时纳入教学之中。 3.1.3 通过培训，使安全培训教师了解多种教学组织形式；熟悉国家有关安全生产法律法规、成人心理和成人培训特点；掌握培训需求分析、培训课程开发、教学过程设计、培训效果评估方法；具备较强的成人培训教学组织能力。 3.2 培训内容。 3.2.1 安全生产法律法规和安全管理基础知识，主要包括以下内容： a）安全生产形势； b）安全生产方针、政策； c）安全生产法律法规、规程、标准及技术规范等； d）相关安全管理制度； e）安全管理基础知识。 3.2.2 培训教师的素养和业务能力，主要包括以下内容： a）培训教师的角色定位； b）培训教师的基本素养和职业素养； c）安全培训的教学规律及现代培训理念； d）成人教育心理学知识； e）成人培训的特点； f）课堂掌控能力与授课艺术。 3.2.3 培训方法、技术的运用，主要包括以下内容：
天溪煤制油分公司2014年（）月考试试卷 质检科操作工 一、填空题（25×1分）： 1、滴定分析所用的最主要的玻璃量器有(滴定管)、容量瓶、(移液管)等。 2、在进行分析之前,首先要保证所采试样具有(代表性)。采集与制备试样的具体步骤根据待测试样性、(均匀程度)、数量。 3、盛装KMnO4溶液后产生的褐色污垢,用(粗盐酸加草酸)清洗;盛AgNO3溶液后产生的棕色污垢用(稀HNO3)清洗。 4、系统误差包括如下几方面误差（方法误差）、(仪器误差)、(试剂误差) 、（操作误差）。 5、分析化学是由（定性分析）和（定量分析）两大部分组成。 6、吸收光度法包括（比色法）、(可见和紫外分光光度法)、(红外光谱法)等 7、用胖肚移液管移取溶液时,应将(管尖与容器内壁接触),待溶液自由流出后,(再等15秒钟)。须注意(勿吹出管尖处的溶液)。 8、酸、碱的强弱取决于( 得失质子的能力)。 9、根据反应类型的不同,滴定分析可以分为（酸碱滴定法）、(氧化还原滴定法)、（沉淀滴定法）和(络合滴定法)。 10、乙二胺四乙酸简称( EDTA ) ,它与金属离子在一般情况下都是以( 1:1 )的比例络合。 二、选择题（20×2分）： 1、已知邻苯二甲酸氢钾(KHC8H4O4)的摩尔质量为204.2g/mol,用它来标定 0.1mol/L NaOH溶液,称取邻苯二甲酸氢钾为:( D )。A.0.25g左右 B.1g左右 C.0.1g左右 D.0.5g左右 2、在实验室中常用的去离子水加入 1～2滴酚酞，水应呈（ C ） A、黄色 B、红色 C、无色 D、粉色 3、用基准碳酸钠标定盐酸标准滴定溶液时，一分析员未将基准碳酸钠干燥至质量恒定，标定出的盐酸浓度将（ A ）。 A、偏高 B、偏低 C、与碳酸钠中剩余烧失量成反比 D、与碳酸钠中剩余烧失量成正比； 4、氧化还原滴定法与酸碱滴定法的基本相同之处是( B )。 A.方法原理 B.分析操作 C.干扰元素 D.反应速度 5、预取50mL某溶液进行滴定,用哪种量具较为合适（ B ）。 A、50 mL量筒 B、50mL移液管 C、50mL量杯 D、100mL量筒 6、用于配置标准溶液的试剂最低要求为（B）。 A.优级纯； B.分析纯； C.基准试剂； D.化学纯 7、下述关于系统误差论述错误的是（D）。 A.方法错误属于系统误差； B.系统误差包括操作误差； C.系统误差又称可测误差； D.系统误差呈正态分布。 8、下列能使沉淀的溶解度减小的因素有（B）。 A.水解效应 B 同离子效应 C.配合效应 D.盐效应 9、色谱分析中，使用热导池检测器时，常用的载气为（C）。 A.氮气； B.氧气； C.氢气； D.氩气 10、在企业中（D）是质量的第一责任者。 A. 主管质量的副厂（矿）长、副经理 B.主管质量部门的科、处长；
燃煤锅炉司炉工培训讲义 二、燃煤锅炉优化燃烧及操作技术 （一）链条锅炉的燃烧特点链条炉炉膛内燃料着火条件比较差，煤的着火主要依靠炉膛火焰和前后拱辐射热，因而煤的着火是从上向下、从后向前的方式着火，这样的燃烧过程，在炉排上就出现了明显的区域分层、分段燃烧。煤进入炉膛后，随着炉排逐渐由前向后缓慢移动，出现下述燃烧特点： 1、炉排前部是新进的煤，为燃料预热干燥和挥发份析出区。该区域处于负压区，燃料吸收热量阶段，风量不宜过大，第一道风箱风门应关闭，第二道风箱风门根据锅炉的负荷增大，煤湿度大等情况下，急需开启时方可开启。 2、在炉排中部，是焦炭燃烧区，该区域温度很高，同时进行着氧化和还原反应过程，放出大量热量，风量要充足，燃烧应充分。 3、在炉排的尾部，是灰渣燃尽区，对灰渣中剩余的焦炭急需燃烧，为此，尾部风量也不宜过大，燃尽区灰渣段不宜过长，防止过多冷风进入炉膛降低锅炉出力。 （二）链条炉燃烧对煤的要求 1、煤的燃烧条件不同的煤种挥发份析出温度也不同，如：褐煤的析出温度为150~180oC，烟煤的析出温度为180~250 oC，无烟煤的析出温度为300~400 oC；不同的煤种燃料着火温度也不
同，如：褐煤的着火温度为250~450 oC，烟煤的着火温度为 400~500 oC，无烟煤的着火温度为600~700 oC。 2、链条炉燃烧对煤的要求1）煤的低位发热量热值应在5000kcal/kg（大卡/公斤）左右，灰熔点大于1250 oC。2）煤的颗粒度应小于40~50mm，碎煤量不大于30%，否则大颗粒的煤块在正常炉排速度下，无法燃尽，出现烧不透和炉渣含碳量高的现象。3）煤的湿度应保持在3%~8%之间，即煤用手握紧后松开，煤在手上不会马上散开，而又不很湿为宜；如果煤湿度过大，应适当打大煤挡板，提高炉排转速；煤湿度过小，应适当关小煤挡板，降低炉排转速。4）煤层厚度应在100~200mm之间，煤的颗粒大，给煤挡板适当开大，否则，应适当关小煤挡板。还应根据煤质情况调节煤层厚度：劣质煤煤层厚度应在100~180mm，非黏性煤煤层厚度应在80~140mm，黏性煤煤层厚度应在60~100mm。5）上煤系统装有破碎机是链条炉经济燃烧很重要的条件，否则进炉煤颗粒大或部均匀，造成燃烧不完全损失大、6）为改善链条炉燃烧条件需加装分层分行垄型给煤装置，目的是改善煤层透风条件，并实现垄型滚落燃烧，加强炉排上煤的辐射燃烧强度，使炉膛温度提高，加强燃烧作用。7）煤仓主体设计应为倒塔式，但出口前有10~15度渐扩角，煤仓落煤管应做成整体式，不能做成分叉式，以免煤仓堵煤的现象出现。 （三）链条锅炉启动点火的准备和操作方法
培训学校教师考核方 法与星级评 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
培训学校教师考核方法与星级评 A．班级考核得分的评分方法： 该评分是对本班工作任务、工作过程的情况进行考核，考核满分为100分。 1、学员调查表分数 (40分）以该班级所做学员调查表平均分计算。 2、学员平均出勤率 (30分）以日清表为依据统计平均出勤率。 3、主管打分(30分）根据主管打分表。 B．教师星级评定标准： 1、本季度不参加师训考核或考核分数不及格不予晋级，三星级教师师训考核分数必须高于80分。 2、不服从教研安排，在该季度有旷工记录者不参与考核，两次旷工直接降级。 3、星级教师晋升为一星级教师考核分数必须超过75分，一星级教师若考核分数低于75分降为星级教师。 4、一星级教师晋升为二星级教师考核分数必须超过80分，二星级教师考核分数低于80分降为一星级。 5、二星级教师晋升为三星级教师考核分数必须超过85分，三星级教师考核分数低于85分降为二星级。 6、三星级教师连续两个季度考核分数超过85分晋升为四星级教师，四星级教师若两个季度连续考核分数低于85分降为三星级。 7、四星级教师连续两个季度考核分数超过85分晋升为五星级教师，五星级教师若连续两个季度考核分数低于85分降为四星级。 8、星级教师考核分数超过85分以上并经校长特批直接跳级为二星级。 9、三星以上教师若有一次分数低于75分直接降一级。 10、试用期教师考核分数若低于60分予以淘汰，转正后教师若低于60分予以淘汰。 11、正式教师可以享受相应的社保福利。 注：星级教师责任： 1、实习教师必须参加所有新师培训、所有教学部安排的听课以及每周三小时的教研活动。 2、星级教师必须每周参与三小时教研活动。
试题库 知识要求试题 一、判断题（对画√，错画×） 〓〓1 油的粘度与温度有关。（） 〓〓2 层燃炉的二次风作用在于补充燃烧需要的空气。（） 〓〓3 煤粉炉的一次风率和一次风量选择与煤的挥发分紧密相关。（） 〓〓4 煤粉燃烧器主要有旋流式和直流式两类。（） 〓〓5 煤粉细度Rx是筛分后残留在筛面上粗煤粉的重量。（） 〓〓6 锅炉辅机润滑用油污染中的颗粒污染是一种危害程度最大的。（） 〓〓7 燃料油的粘度较高时，燃烧前应预先加热。（） 〓〓8 燃料油的油温不宜超过130℃。（） 〓〓9 在燃油系统中必须装有快关阀、溢流阀及逆止阀等安全附件。（） 〓〓10 热力管道安装过程中不装设管道伸缩装置。（） 〓〓11 蒸汽管道的坡度，沿蒸汽前进的方向，逐步降低。（） 〓〓12 热水管道的坡度，沿热水前进的方向，逐步降低。（） 〓〓13 在热力管道坡度的最低点，应设置排水装置；在其最高点应设置放气阀。（）〓〓14 采用成型保温材料的主保温层厚度大于150mm时应分层。（） 〓〓15 主给水管、主蒸汽管的焊缝位置应明确标志在保护层外。（） 〓〓16 管〖JP2〗道弯头、穿墙处必须涂刷色环，介质名称及介质流向箭头。（） 〓〓17 热力管道的排水装置与放汽阀均应接至安全排放地点。（） 〓〓18 节流装置上、下游直管段的最小长度应符合有关规定。（） 〓〓19 一次风压的测压元件的安装地点应该靠近喷燃器。（） 〓〓20 测温元件的感温点应处于管道中流速最大处。（） 〓〓21 油过滤器应定期清扫，并检查其滤网是否完好。（） 〓〓22 介质名称和流向箭头可用黑色或白色油漆涂刷。（） 〓〓23 主蒸汽管道上监视焊缝处应在保护层外设红色环。（） 〓〓24 耐火材料的主要作用是隔绝热量的传递。（） 〓〓25 阀门在安装时，应处在关闭状态。（） 〓〓26 水位计应有放水阀门（或放水旋塞），并有接到安全地点的放 水管。（） 〓〓27 压力表与锅筒之间应有存水弯管。（） 〓〓28 压力表的表盘刻度极限值最好选用工作压力的3 0倍。（） 〓〓29 〖JP2〗锅炉额定蒸汽工作压力越大，选择的压力表的精确度就应 越高。（） 〓〓30 点火时，通常维持炉膛负压为100～300Pa。（） 〓〓31 燃油系统的各种阀门应定期研磨，确保严密。（） 〓〓32 通常油泵入口应加装细过滤器；加热器出口应加装粗过 滤器。 （） 〓〓33 油泵出口应装设逆止阀。（） 〓〓34 重油燃油系统应安装油流量计、压力计、温度计及自动控制装置。（） 〓〓35 工作环境温度高的转动机械应该采用高粘度的润滑油。（） 〓〓36 转动机械负荷大、速度低，应该采用高粘度的润滑油。（） 〓〓37 当工作部件运动速度低时，宜选用粘度较低的油。（） 〓〓38 润滑用油的质量对转动机械的安全运行非常重要。（） 〓〓39 乏气送粉系统适宜挥发分低、水分高的煤种。（） 〓〓40 热风作为一次风，适用于无烟煤、贫煤、劣质烟煤等煤种。（）
. '. 锅炉司炉工安全培训 1、锅炉司炉工是属于特种作业人员，必须经过劳动部门特种作业培训，取得操作证方可 独立上岗。取得操作证后，还要按规定定期进行培训。 2、三大安全附件的检查： （1）对安全阀要每周做一次排气试验，保证安全阀灵敏可靠。 （2）按期送校压力表，保证压力表灵敏可靠；经常擦洗压力表面，保持表面明亮清晰。 （3）要按台班冲洗一次水位表，保持水位表汽水连通管畅通和表面明亮清晰。 3、司炉工要对你所操作的锅炉及设备在开炉前进行了解。如了解燃煤、水压、鼓风机、除渣机、循环泵、上水泵等设备的性能，并要正确的使用，特别是三大安全附件更要认真检查。 4、锅炉点火后，不能马上烧大火，要以小火温炉72小时（3天），以慢慢消除炉膛、炉壁内的潮气，以免火急将锅炉内壁烧塌，损坏锅炉。 5、当发现电机启动困难时，要立即断开电源进行检查，以免烧损电机。 6、司炉工遇到下列情况之一时，应立即停炉： （1）锅炉水位降到允许最低水位以下或升高到允许的最高水位以上时； （2）不断加大向锅炉给水及采取其他措施，但水位仍继续下降时； （3）给水设备全部失效时； （4）水位表或安全阀全部失效时； （5）锅炉气压迅速上升，压力表指针超过规定红线，安全阀已排气，燃烧、通风已减弱，但压力指针继续上升时； （6）发生燃烧设备损坏，炉墙倒塌或锅炉构架被烧红等严重威胁锅炉安全运行情况时。 7、电器设备： （1）湿手不得去触摸电气开关及电气设备； （2）电气开关外壳和电线绝缘有破损或露金属时要立即找电工处理好； （3）遇有电气设备着火时，要立即将有关设备的电源断开，然后进行救火； （4）发现有人触电，应立即切断电源，使触电者迅速脱离电源，并立即按心肺复苏法（通畅气道、人工呼吸、胸外按压）进行急救 8、司炉工操作时要严格执行《锅炉安全操作规程》，按操作顺序进行操作，不得违章操作。 9、锅炉房门口应注有“锅炉房重地，闲人免进”的字样，除主管科室人员、安全监察部门外，其他人员联系工作时，应经当班负责人许可后方可入内，并不得滥动阀门和运行装置。 10 、工作人员要严格遵守劳动纪律，按时上下班，做好各种记录，保证供暖工作。 司炉工签字:
双坪乡教育管理中心教师培训考核 方案 指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真落实教育局2018年工作要点和贵州省教师教育改革发展方案，进一步解放思想，提升理念，创新机制，强化管理，结合教育局具体要求和实际，“办实事、求实效”，扎扎实实地开展新一轮教师全员培训积极推进教师教育技术能力培训和英语语言能力的培训，扎实搞好班主任培训和骨干教师培训，加快推进名师队伍建设，努力实现优质教育资源互联共享，推进我乡干部队伍职业化发展和教师队伍专业化成长的进程，为实现“办人民满意的教育”的总体目标做出积极的贡献。 （一）、加强交流与合作，开拓培训新思路。积极参加贵州省教师教育学会活动，努力争取承接区域外培训任务，挖掘潜能，发挥“省级示范性县级教师培训机构”作用，扩大对外影响与交流，拓宽眼界和视角。 （二）、课题引领，提高教师教育水准。积极承担国家教育部“十一五”规划课题（有效推进区域教师专业化发展）和市级课题（以“活动”为中心，主体参与，提高校长培训的实效性），建立学习共同体，以校本培训为主线，丰富内涵，加强引领与管理，通过一系列课题研究与实践活动，促
进区域内的交流与合作，有效推进区域教师专业化整体发展。 （三）、继续发挥远程教育优势，创办培训特色。充分利用远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大资源，结合实际，开展校本培训研究，创办校本培训特色，实现校本培训制度化、系列化、专题化。 （四）、学习与实践相结合，促进区域发展。积极推进教育系统“学习共同体、学习型班子、学习型校长”的建设，引导领导干部树立终身学习的观念，努力形成勤奋学习，勇于创新，求真务实的风气，2018年积极开展争创“学习共同体、学习型班子、学习型校长”活动。各学校、班子、校长，在充分调研的基础上，确定2018年相应的研修专题，根据专题确定必修书目及选修书目，采取集体学习与自主学习相结合的方式，围绕中心议题相互交流，共同提高，达到学习与实践相结合，促进区域教育的提高与发展。 （五）、强化实战培训，提高新教师岗位适应能力。 1、对新教师的培训突出实战性特点，在分专题对新教师进行职前集中理论培训的基础上，设置新、老教师分别执教同一内容的课堂教学，由新教师与带教老师共同听课、共同点评，人人参与、多维互动，面对新教师在管理、教学中的疑难与缺憾反复研究、咀嚼，继续设置课堂，经过多次反
锅炉操作工安全考试试题 一、填空题 1.传热有导热、对流传热和辐射传热三种形式。 2.热由物体的一部分传递给另一部分，或从一个物体传递给和它接触的物体而没有物质的迁移，叫作导热。 3.高温物体不通过接触或流动而以电磁波的形式直接将热量散发给四周的过程叫作辐射传热。 4.物体受热温度升高时体积膨胀，冷却降温时体积收缩的现象叫作热胀冷缩。 5.湿蒸汽中含有水量与湿蒸汽总量之比叫蒸汽的湿度。 6.在任何状态下的一公斤水或蒸汽所含有的总热量叫焓。 7.在加热情况下，随着压力的增加潜热减少，当潜热减少到零的状态称为临界状态。 8.热对物体能产生的作用有：使物体升温、使物体伸长或体积膨胀、使物质发生状态变化（形变）。 9.热介质和冷介质通过直接或间接的接触高温介质把热量传给低温介质的过程叫热交换。 10.锅炉按压力可分为低压锅炉、中压锅炉、高压锅炉、超高压锅炉和亚临界压力锅炉五种。 11.蒸汽锅炉在额定蒸汽参数、额定给水温度、使用设计燃料并保证效率时所规定的蒸发量叫额定蒸发量。 12.锅炉在运行中同时进行着三个过程，即燃料的燃烧过程、热量的传递过程、水的加热汽化过程。 13.锅炉有汽水循环系统、燃料燃烧及除灰除渣系统、烟风系统、仪表控制系统。 14.水循环可使受热面从火焰或烟气中吸收的热量不断地被循环流动的水或蒸汽带走，实现热交换传递，同时使金属受热面冷却以保证安全可靠工作。 15.锅炉水循环一般有自然循环、强制循环、直流式三种。 16.水循环回路有单回路和多回路两种。 17.锅炉产生腐蚀的原因有：经常受蒸汽、水或潮湿空气的侵蚀；炉水中含有溶解气体或杂质引起酸、碱、盐的化学和电化学腐蚀；潮湿的炉灰或炉渣中含硫造成酸性腐蚀。 18.影响露点的因素有：燃料含硫量高，露点升高；烟气中的水蒸气含量增多，露点提