高考英语最后一个月如何冲刺

2021年全国卷英语高考真题考点分布汇总距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附靠前30天复习方法。

距离高考还有一个月的时间了，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

临近高考的冲刺阶段应当如何合理安排？最后关头要注意哪些小环节可以为考生再赢得宝贵的几分？本人特别为考生精心准备了一份“考前30天备考指南”。

英语一、英语听力：要坚持每天听1、调整并保持听力状态很重要。

建议考前，考生要保持每天20分钟的听力练习量。

2、真题最好反复演练。

最后的30天，主要应该听去年各省市的高考听力试题和仿真度比较高的今年各市一模、二模试题。

3、听写训练。

做一些真题的听写训练。

基本方法，先整体听一遍，然后听一句写一句，坚持听写完为止，然后再对照原文，检查自己错在哪里。

如何在高考前一个月实现完美逆袭作为一名英语老师，我坚持走自己的路——词汇为王。

在很多老师看来，距离高考一年两年或许还有进步的余地，但是根据我从教五年的经验来看。

这一点纯属错觉。

因为不识庐山真面目，只缘身在此山中。

闲话少说，我来讲讲具体的操作方法。

1.词汇和语法的比例是3:1全国卷的比例是这样设计的：我们可以直观从上表看出，前三道题是纯考察词汇一共70分，后三道题是语法为主一共50，如果去除词汇部分40％(共20分),那么词汇和语法的比重是3:1。

那词汇和语法的重要性就不言而喻了。

（该表格是本人调研5年的结果）3.记单词方法。

（1）抄写。

这也是很多同学的梦魇，单词背写出错，被老师罚写千百遍的，在各所学校里比比皆是（北京除人大附，四中等名校外）。

很多同学只是为了应付老师的一片苦心，设计出种种独具匠心的神器（如果把这些心思用在科研那绝对能享誉世界），for example，二笔连珠，三笔，甚至五笔（就是把笔用胶带裹一起）。

不过从另一个角度来看，就是中国制造不会出现停滞或者断代。

（2）via阅读每次考试结束，老师们讲阅读的方法千篇一律的都是一边翻译，一边让学生进行标注。

最后字里行间的白都写满了密密麻麻的单词。

但庄生想说的是，他们真的课后会去记吗？记得很多年前我带了一个学生，第一次上课，还没开讲就摊开三个大笔记本，我惊讶的问他干嘛？他回答说记笔记。

然后我就问他，你看电视的时候是不是也这样，对妈妈喊，妈你把刚那句话回放一下，我没记完呢？他笑着说，不是啊。

我说，那就把笔记本收起来。

学校里学英语竟然都变成了记笔记，想起农夫山泉曾经的广告词，我们不生产水，只做大自然的搬运工。

套用到学生身上就是，我们不生产知识，只做知识的搬运工。

当然，也有对英语比较有造诣的同学，脑子里已经储存些单词，通过阅读确实能记些。

但是庄生想说的是，一篇高考的C篇平均不常见单词是15个，D篇是23个。

一篇这样的阅读做下来，少说也得15分钟。

做题之后更多分析的是题目难点，单词记忆时间不超过1分钟。

高三英语复习教案(15篇)高三英语复习教案(15篇)教案能够帮助教师提前预测学生可能遇到的问题，并做好解决方案。

下面是小编为大家整理的高三英语复习教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

高三英语复习教案精选篇1一、指导思想根据英语教学规律，以新课程标准为准绳，以《河南省新课程考试说明》为依据，以巩固和落实基础知识为中心，以培养和读写能力为重点，反对低层次的重复操练，代之以阅读能力培养为主线，突破词汇学习，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，关注学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新课标的高考要求。

二、学情分析1、本届学生18个应届班，学生1100多人，学生英语科底子薄，水平参差不齐。

2、新教材的词汇量大，内容多，相对而言高一、高二的教学课时与兄弟学校相比，不多。

加之，教材推进得比较快(尤其是高二)，部分学生基础知识掌握得不够好，单词遗忘得很多。

3、学生写作训练不够。

高一、高二两年几乎没有写作训练，而写作在高考中占有很大的比例，但这却是我校学生的薄弱环节。

三、复习计划第一阶段：第一轮复习(20__年8月27日—20__年2月下旬)这一阶段为1~8模块的复习。

第一轮复习的宗旨：以本为本，夯实基础，适度提高能力。

第一轮复习教学以抓“双基”为主，完成知识的原始积累，把模块中的语言知识和语法项目进行比较、重组、总结，努力帮助学生输理知识结构，建立知识网络，掌握基本语法规则，打好扎实的语言基础。

复习时应充分发挥学生的主体作用。

精选一轮复习资料，一单元一案，每单元4x5课时，每周一次拓展练习。

注重阅读训练，2—3篇/日;强化书面表达训练，1篇/周(25分钟左右);书面表达常用的词、短语、句子记录背诵。

每天有一定量的词汇要求学生记忆，保证学生早、晚每次10分钟，重复记忆(要背诵的词、短语、句子列在平时的练习中)。

计划至20__年2月下旬结束第一轮复习。

高考冲刺合理作息时间表到了高考最后的一个冲刺阶段，不少高三党会感到物质疲乏。

发觉有很多同砚晚上十一点半睡觉，每天早上四、五点起，但是上课特殊简略犯困。

还有的同砚由于压力过大会出现头晕头痛、易疲乏等，面对这样的标题，考生们我们一起来看看合理的作息时间部署吧!6：00—8：00对一般人来说，疲乏已消除，头脑最苏醒，体力亦充沛，是学习的一个黄金时段。

这时候做一些谋略题纯粹是浪费时间，根本没有效果，这个时候可以背英语单词，看文学常识，不要死记硬背，看就行了，不要一大早就和自己过不去，脑子还要留着干别的事。

别的，这个时候也可以部署一下对作业的全面印象温习。

8：00—9：00此时人的耐力处于最佳状态，正式接纳各种“磨练”的好时间。

可以部署难度大的攻坚内容。

9：00—11：00试验上说，此时短期印象效果很奇妙。

对“抢记”和马上要审核的工具举行一下突击，可事半功倍。

13：00—14：00饭后人易疲乏，夏季尤其云云。

休息调解一下，养精蓄锐，养好神了，以利再战。

休息，看个别习惯了，横竖怎样舒服怎样来，打球也不失为一种松开方法，主要是物质上的。

可以听听轻音乐，做做松开操，都很舒服。

15：00—16：00调解后物质又振，试验表明，哈，又是“试验”。

此时长期印象效果特棒。

午休切莫过长，要不就对不起这“第二最佳时间段”(相敷衍清早而言)可合理部署那些需要“永久印象”的工具。

17：00—18：00这是完成纷乱谋略和费劲作业的好时间，部署适当，可以以一当二。

(因为和学校时间有出入，所以这还是用到靠前一个月的温习中比较好)做纷乱谋略和费劲作业。

而且最好是饭前，吃饭了人的血液都市集结到胃部，大脑也不活跃。

晚饭后。

因人而异，个别根据自己环境妥善部署。

最好还是先松开一下再开始学，看看新闻联播呀体育新闻呀没有剧情的电视节目，为的是遗弃私心杂念。

看完之后要心无旁骛的学习，可分为两三个时间段来学习，5个小时语、数、外等文理科交叉部署;最好难易程度区破裂。

高考最后一个月——回归课本高考最后一个月——回归课本高考临近，对于每一个高三学子来说,已经到了临考冲刺准备“收网”的最后阶段。

如何利用这段短暂时间温书复习，巩固知识,做最后的冲刺，达到事半功倍的效果？如何应对今年高考可能出现的新情况，在考试中避免不必要的失分? 昨日，华师附中、广雅中学、广铁一中5位有丰富高三教学经验的中学老师做客南都接听高考热线，分别就语文、数学、英语、文科综合和理科综合５科的复习技巧提出了自己的见解。

在回答考生、家长的问题时，几位名师都提到一个共同的问题:在最后一个月的冲刺中，要减少盲目性,减少题海战术,重视回归课本、回读高考题,要向准确性、规范性来要成绩。

语文篇[复习要领]:回归课本找“熟悉的陌生人”●周瑛(广州铁一中学语文备课组组长,高级教师)越是在最后的冲刺阶段,越需要回归教材。

对于语文科来说,在最后阶段回归课本复习文言文是最有效果的。

除了考纲要求的６０篇古诗文默写均来自于课本外,高考文言文阅读不少内容均可以在课本中找到它们真正的“老家”,实际上就是“熟悉的陌生人”。

剩下30天,一定要加强积累、加强记忆,比如说语文的词诗名句背诵,作文的时鲜素材，解题思维、模式。

在最后三天,尤其要注重考前审题答题训练，向准确、规范要成绩。

考生不妨掌握两种重要的准确答题方法，一是关键词答题法，二是分点答题法。

考生每做一题,都要有意引导自己进入最佳的思维状态，细读文本,审慎推敲,明其所问,知其预设，生成思路，择要作答。

在作文方面，可以多关注一些热点话题，背诵一些新鲜的时事素材，关注去年以来的民生素材或热点,如富二代、企业诚信、李刚事件、ＦＡCEBＯO K等事件或人物都可有所涉猎。

问:孩子在二模考试时作文没做完，只拿了20分，如何避免这种情况?答: 写作文时，先审好话题或标题，搞清楚其概念。

如二模作文以“另类”为话题,先对“另类”下个自己的定义，如广州亚运会水上开幕式就是一种另类。

对概念加上定语，如“另类是一种美”，并进行阐述。

动词不定式作状语
位置 表达的意义 否定式的构成 常用句型
动词不定式作状语
1. To realize her dream, she worked even harder. （目的状语）
2. I came here specially to see you. （目的状语）
3. He rushed to the station, only to find the train had left.（结果状语）
“too + adj.+ to do”结构表示“ 太……而不能……”。
如果主语是不定式的逻辑宾语，那么，表语形容词后面的不定式是 作状语的，常常用 主动形式 表达被动意义。
距离高考还有一个月的时间了，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近 高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理 ，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。临 近高考的冲刺阶段应当如何合理安排？最后关头要注意哪些小环节可以为考生 再赢得宝贵的几分？本人特别为考生精心准备了一份“考前30天备考指南”。
关于语法，最近几年的高考在淡化语法，但并不是完全不考，而是以交际 的方式考查，所以复习语法专题的同时要注意交际方面的问题，要特别注意从 语境和语意中来解决语法问题。语法重点要掌握时态、非谓语动词以及定语从 句三大块的内容。
三、完形填空：每天要保证做一篇1、培养语感。如何来培养语感呢？这里 给同学们提一个成功学生使用过的、正确提高语感的方法：把去年的所有完形 填空题正确答案填上，然后大声朗读，不要求背诵但是至少要能做到熟练朗读 。在朗读中，慢慢领悟。
Then came the grandest dinner time. To celebrate the family togetherness, we ate the homemade dumplings, chatting happily.

发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变 式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步 调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得
失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅 读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路 等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制 约瓶颈，找到质量提升的突破口。
1.常用短语（时间/衔接）
13.Without hesitation, 毫不犹豫地 14.Knowing what had happened, 知道发生什么事情后， 15.One day, 有一天 16.Early in the morning, 一大早 17.One Sunday afternoon 一个星期天的下午 18.the other day = a few days ago 几天前
第五个字母是l，代表了l个以l开头的时间词。 这个单词是：later，我们需要记住两个短 语later on和ter
ter on 以后; 后来 Later on I learned how to read music.后来我学会了如何读音乐。
ter 多长时间之后 Ten minutes later he left the house.十分钟后，他离开了房子。 Hours later we reached the outskirts of New York. 几个小时后，我们到 达了纽约的郊区。
1. ..., (and) then... 表示“然后；接着(一系列的动作)”
We took a bus to the city center and then caught a train to London. 我们乘公共汽车去了市中心，然后坐了火车去了伦敦。

话题：垃圾分类距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附靠前30天复习方法。

【1】Before you throw your trash into the nearest can, think for a moment. Not all your garbage can be dumped into one trashcan. It needs to be sorted out with different things going into different bins. Waste classification, a practice that has long been normal in developed countries like Japan, is the new challenge for manyChinese urban residents. However, though initially you might need to rack your brains to figure out which trash goes into which can, in the long run, the result is well worth the effort.Landfills, sites where waste is buried and covered over with soil, are a major method of disposing of residential waste in China. However, considering the environmental disaster associated with burying waste, there is a pressing need to reduce the amount of waste that goes into a landfill. Classification, sorting waste into different categories such as harmful waste, recyclables and kitchen waste, is a key solution.Currently, 46 cities across China, are carrying out a program that aims to put in place a classification-based garbage disposal system by the end of 2020. It is hoped that this will reduce the quantity of waste that ends up in landfills by a large degree. Shanghai came into the media focus in early July after it carried out compulsory garbage sorting rules that those who fail to dispose of garbage properly should be fined. Beijing is reviewing its regulations to follow in Shanghai’s footsteps. The new rules may cause short-term inconvenience but they are meant to help residents follow the concept of garbage classification for the common good.As the programs show, residents can gradually develop this habit with their growing consciousness and the help of advanced technology. In future, this practice should be adopted across China, in urban cities and rural areas alike. With public involvement, China’s garbage sorting program will contribute not only tothe nation’s sustainable (可持续的) development but also to making the planet a better place to live in.1．What is the most probable reason for classifying waste？A．No site for burying waste.B．People’s habit.C．Economic cost.D．Environmental pollution.2．What is the purpose of the program？A．To practise waste classification.B．To protect environment.C．To save oil for farming.D．To reduce the quantity of waste. 3．What can be a suitable title for the text？A．A program adopted across ChinaB．Shanghai carried out new disposal rules C．Doing the best with waste D．Protecting environment is necessary【2】A new law came into use in Shanghai on Monday, requiring every individual, families and companies to sort（分类）their trash into different trash cans. Locals are now required to separate trash into four kinds: food waste, residual waste, harmful waste and recyclable waste. According to the new law, a 200-yuan fine can be given to individuals or families who do not follow it.4．On the first day of practice of the rules, it was found that 38. 1 percent of hotels and 33.2 percent of companies didn't meet the requirements.5．. The success in residential（居民的）neighborhoods was a result of early practice in pilot（试点的）neighborhoods around the city, which had caused mixed feelings among the public since June.6．Some people praised Shanghai for being a role model and taking active steps to solve the trash problem in big cities, while others complained about the inconvenience the rule has brought to their daily lives, and made jokes about sorting their garbage.The final goal of the trash sorting program is to reduce waste and increase recycling. Shanghai's24 million residents produce 56,000 tons of trash every day.7．Actually, Shanghai is not fighting alone in the battle against trash disposal,as trash sorting has been popular nationwide.8．Those cities will set up a basic system to classify and dispose of their house old garbage by 2020, and by 2050, cities at the prefecture level（地级）and above should have the system in place.A．Only 7.4 percent of the residential neighborhoods needed to be corrected. B．Sales of trash cans on Taobao also increased before the regulation took effect. C．On Sina Weibo, the topic of trash sorting has caused a heated discussion. D．People in different cities have different attitudes towards sorting their trash.E. Most of the trash, ends up being buried, which wastes precious land and can pollute water and soil if not solved properly.F. The country plans to have 46 major Chinese cities to join in it, including Beijing and Guangzhou.G. And for companies, the fine can hit 5,000 to 50,000 yuan.参考答案1．D2．A3．C【分析】这是一篇说明文。

高考最后100天有效学习方法总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三、学生训练务必得法
教师的教学能力最终要转化为学生的学习能力，对高三学生而言，就是要通过 训练转化为学生的答题能力。一是严格限时训练。限时训练就是让学生在规定 时间内做完训练题目，既训练速度，又锻炼准确度。限时训练可短可长，可以 是课前十分钟，可以是一节课，但必须坚决做到即练即评，长期坚持，通过教 师评阅提升学生答题速度和效度，做到日日清，周周清，月月清，适应高考临 场答题要求。二是严格规范答题。要认真研究高考原题和高考答案，根据学生 的答题情况认真进行比对。要把学生在考试时的原生态答卷原汁原味地展示出 来，再让学生自己对照答案进行打分、评价，找出与标准答案的差距，小组内 相互交流、讨论，制定答题标准模板，保证将来一分不丢。三是突出变式训练 。对于临界生的典型错题或遗漏知识点，要进行变式训练，一题多变进行训练 ，把错题作为“母题”，至少进行一题五变以上，让学生写出每道题的解题思路 ，最后总结出此类变式的特点和解题入手点。
一、备考策略务必精准
高三备考的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的 山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。 一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实， 为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国 考试评价体系及说明》和近三年高考原题，把高考考点和试题变化点做成“作战 地图”，平时考试、练习要对照“作战地图”进行选题，并在“作战地图”上一一 标注，确保考点训练无死角、考点覆盖无遗漏。 二是组织集体攻坚
口诀：be 的一张脸看似变或不变
Ｓ
Ｖ（是系动词）
Ｐ(表语)
1. This 2. The dinner 3. He 4. Everything 5. He 6. The book 7. The weather 8. His face

2012年高考冲刺最后30天各科复习攻略2013-04-09 15:36来源：高分网距离高考只有一个月的时间了。

冲刺阶段，如何更有效地复习迎考，是众多考生和家长关心的问题。

下面和大家分享名师的经验心得，他们根据多年的教学经验，为广大考生提出考前复习建议。

语文：掌握“密钥”青海湟川中学安昊高级教师如果科学合理地利用最后一个月，是能够明显地提高高考语文成绩的。

一、建立语文知识网络明确高考的命题思路以及考试要点，“考什么、怎么考、如何答”，熟悉解题方向和规律技巧，也就是说，做题要有目的性。

语文高考共七道大题21道小题，考点主要分为语言知识和语言表达、古代诗文阅读、现代文阅读和写作四大部分。

二、侧重复习要点语言知识和语言表达：侧重积累字音，注意多音字、多音多义字、成语中的难读字以及生活中的易读错字。

熟语的运用要注意语言环境，熟悉熟语运用不当的八种类型，其中一些褒贬两用的成语成为难点。

病句题是很多学生的“软肋”，要明确六种病句类型，多做练习，以求熟能生巧。

语言表达题题型变化多样，考试内容丰富，图文转换是难点。

古代诗文阅读：诗歌鉴赏应学会紧抓答题规律，规范答题。

鉴赏古诗，可以从标题入手，了解写作特点、描写对象等；诗歌下方的注释是帮助考生答题的“钥匙”，可以找到读懂诗歌的切入点。

学生对“表达技巧”“表现手法”“表达方式”等概念应明确，切忌答非所问。

文言文阅读要积累一定的实词、虚词、文言句式、古今异义等基本知识，加强对文言翻译句子的练习。

现代文阅读：科技文阅读要掌握“比读”方法，在原文中找出选项的对应区域进行对照阅读。

文学作品阅读要熟记一些使用频率较高的表达技巧的名称，如动静相衬、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志等等。

写作：注重五个“一”一个生动醒目的标题；一个文采飞扬的开篇；一个卒章显志的结尾；一些新颖真实的内容；一份整洁的卷面。

三、回放电影镜头高考前，同学们找出一段完整的时间，脑海中如同回放电影镜头一般，将整个试卷完整地在脑中过一遍不仅要过一遍题型，而且要将每种题型的内容及其答题技巧回顾一下。

2024最新个人英语复习计划范文一、掌握基本的词汇知识。

词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。

既要掌握基本词汇知识，又要具有运用词汇的基本能力，养成根据单词的读音记单词的拼写形式的良好习惯，并用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。

二、体会英语语法的实际应用。

语法的复习要兼顾句法和词法。

句法以掌握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句、定语从句等，在掌握句法的基础上，分析理解词法。

词法以动词为重点，掌握正确的时态用法。

在复习中要注意理清语法知识脉络，使之系统化。

在感性认识的基础上归纳语法规则，再以语法规则指导语言实践，从而提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力。

三、正确使用交际用语。

学习日常交际用语的目的，是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的能力。

首先应能听懂别人所讲的日常交际用语，并能做出正确的应答，还应在听别人讲英语时，结合自己所处的场合、情景等，理解对方的大意。

在复习中，要能运用《日常交际用语简表》中的表达方式进行简单的交际。

五、抓好听力训练。

要想具备良好的听力，必须靠平时反复训练。

要安排一定的时间进行强化性听力训练，熟悉测试题型。

结合听课文原声带、听力训练题以提高学生的听力水平。

实施步骤及时间安排1、阶段训练（____年____月初-____月底）指导思想：按教材内容顺序，抓纲靠本，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上，使基础知识更加条理化。

2、专项训练（____年____月初~____月底）指导思想：在阶段训练的基础上，进行语法专项练习并针对中考题型进行专项强化训练，提高对各种题型的解题能力。

针对中考题形进行分项练习，因此，结合我市的中考题型，对阅读理解、翻译句子、单项选择、对话缺词填空和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。

3、模拟训练（____年____月）模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。

2023年高考一个月怎么提高分数2023高考一个月怎么提高分数1、高考前逆袭：抓住重点知识进行复习，不去攻克那些不会的知识高考前的最后一个月，基本上学生们已经成型了，该掌握的知识已经掌握了，学生也没有什么太多的新知识要学习了。

因此，做好复习很重要，高考在最后一个月，学生一定要抓住重点的知识进行复习，不要去琢磨那些不太会的知识，因为，在较短的时间里，琢磨不会的知识，自己可能当时弄明白了，在之后，却忘记了。

2、高考前逆袭：最后一个月是调整生活规律，拥有完美睡眠的时刻高三这一年，学生都是在紧张的备考的生活中度过的，每天紧绷着学习这根弦，甚至会出现晚睡，熬夜的情况，让自己休息不好。

因此，学生一定要利用高考前最后一个月，调整自己的作息，调整自己的生活习惯，让自己拥有完美的睡眠，这一个月的规律的作息，对自己有很大的好处。

2023高考1个月能提高多少分高考数学：逆袭提高20-30分。

这1个月里，死磕你经常错的2个选择题考点、1个填空题考点和1-2个简单的解答题。

放在填空题也是同理，前半个月可以重点放在选择题和填空题上。

后半个月死磕大题，同时复习前面做的选择题错题和加5个练习，保持题感。

大题也针对你经常错的2个题去刷。

高考语文：逆袭提高15-20分。

语文每天早读坚持背30分钟课本，每天背记+默写1-2篇课文。

每天坚持背1篇作文范文，每2天坚持写一篇作文或者300-400字的段落，练习文字表达能力。

重点去研究作文的开头和结尾，模仿优秀范文的作文结构，2天坚持背1个作文素材并运用起来。

现在分阅读在提高6-8分，坚持每天在早读背语文的答题公式，每天2-3篇阅读练习。

高考英语：逆袭提高15-20分。

这1个月里坚持每天花40分钟去精听听力，完全够你把听力提高到只错1-2个，甚至全对的水平。

英语作文在提高5分左右，重点去多背范文、开头结尾和句式，每2坚持一篇英语作文训练。

阅读占了50分，每天坚持集中训练3-4篇阅读，各类阅读文体每天集中40-60分钟认真去刷，重点在刷完之后总结改错，认真分析阅读里面的陌生单词、长难句和做题技巧。

语文1.重视历年高考真题的梳理，尤其是文学类作品阅读(小说、散文)的主观题能够将近五六年高考原题中小说阅读部分的问答题进行梳理，分类整合出每种问题的分析角度、作答要点，并能够熟练的迁移运用。

要格外重视散文阅读，将近年来真题中的问题回归到散文阅读的基本知识和能力上，并加以训练。

因为2023年之前的全国语文卷文学阅读一直在考小说，可以将近几年北京卷中的散文阅读题做一做，整理散文阅读主观问题的设问角度和答案要求。

总之，文学鉴赏类的阅读要小说和散文并重，针对个人薄弱加以训练，最后30天突出对高考真题的研读。

2.注重课本中文言文、古诗的知识积累，有重点的加强名句默写练习可以将课本中的文言文注释再认真背一背、记一记，重点实词意义的理解、典故的含义、特殊句式的辨析、基本的文化常识积累，这些知识能力都是会在高考试题中体现的。

对课本中这些内容越熟悉，在考试中遇到相关内容自己反应的就越迅速越准确。

对课本中学过的古诗，要熟悉诗句内容、情感、艺术手法，高考诗歌鉴赏中比较阅读也是常考的题型，涉及到考纲中的诗歌时，是要凭借自己对原诗的记忆来答题的，所以，这段时间，要对课本中的诗歌再加深印象。

3.熟悉不同材料作文的写作特点，加强审题和列提纲的练习，提升快速构文的能力临近高考，写作水平很难在短时间有大的提升，但审题准确、结构清晰还是会让作文水平有个稳定的发挥。

建议考生，为了提高效率，可以多加强一些作文审题和写提纲的练习。

每天用10分钟的时间积累一些写作素材，多关注一些时代感强的材料。

对于不同类型的材料作文，建议考生不必死记各种所谓的“类别差异”，考场上牢牢记住“审清材料+审清写作要求”，“分析写作情境”，如果做到了这一点，就把握了考场作文的要义。

4.考前的作业练习也要有时间限定，主观题作业可以采用简答的方式考前时间紧迫，语文主观题作业可以采用只答关键词的方法，具体分析可以省略。

特别提醒，在回答关键词时，要尽可能的多例举答题的高频词语，正确使用术语。