最新6年级上下册数学练习册答案
我会选1CBACCCD我知道1C2B精彩回读
（一）1.专心致志鸿鹄
2.其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。
3.专心致志三心二意
4.《学弈》学习应该专心致志，不可三心二意（二）1.到热水
2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？”
3.车盖盘盂
4.B跟进阅读1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事，我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说：“本身品行端正，就是不发出命令，大家也会照着你去做；自身品行不端正，即使是发出了命令，大家也不会听你的。”
3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，蚌合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。”蚌说；“你的嘴今天不出来，明天不出来，就会有死鹬。”渔翁看见了，把它们全捉走了。成语：鹬蚌相争，渔人得利。2匆匆我会写挪用蒸发茫然赤裸裸我会选1.B2.A3.C
精彩回读2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们，是他们自己逃走了3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。
跟进阅读2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护3.孔子
4.消逝的时光就像这河水一样啊！
5.时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的，稍纵即逝；时间用金钱买不到，用地位留不住。
3桃花心木
我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼
我会填特别高大高尚百年幼小巨大我会查田7fan2蕃茄牙8ya3雅致精彩回读1.苦口婆心干枯依靠磨练
2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
3.因为种树人尽量让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，让树木经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟，茁壮成长。
4.树人只有经得起生活的磨练和考验的人，才能成为坚强的人，有作为的人。跟进阅读2.轻视，看不起。牢牢记住。
4.（1）可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。
（2）说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难，经过了很长的时间。
4顶碗少年
我会填县现羡线优/幽悠忧优恭攻功躬我知道1.座无虚席2.惊心动魄
跟进阅读2.客户精神版面坚定十足积极
3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户，他做好了充分的准备，再加上他的坚持不懈，所以，他成功了。
4.有困难不要害怕，把它当成考验去克服。
5.君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。5手指
我会找机灵姿势坚硬伟大简单强大精彩回读1.处于尊贵的地位，过着富裕的生活。
2.因为……所以……
跟进阅读1.注目危坐凛凛盘拢
3.它特殊而引人注目
4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈，使主客关系亲密起来，交情深入了一步。
5.（1）一堆牛粪装（2）正襟危坐专心应对“久仰久仰”“岂敢岂敢”演剧（3）小山
坡贵客的天官赐福的面孔上露出一个威风凛凛的猫头第一单元综合练习一、挪移枯萎优雅（幽雅）幸而
三、1.学步天地虚席语心勃勃可何2.衰竭3.圣贤4.千曲识器四、1.只有才2.尽管但是3.如果就
五、1.加了“呢、罢”等语气词，使情感的抒发更充分。2.去掉“传说”。3.舞蹈演员的手指常做兰花状。六、（一）1.辩论，争论原因认为
（二）1.歉疚的微笑，不失风度的鞠躬呆呆的站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了少年从未遇到过连续失误两次的时候，不要知道怎么办才好了
2.屏住气，目不转睛的盯着他头上的碗没有一丝气息，有些女观众捂住了眼睛观众们紧张到了极点
3.表演的难度很大。
4.突出表演难度大和少年的努力坚持。七、1.“，，，《》。，，。，，。”
2.A
3.没有，因为他觉得有的是时间，不用急着做。6北京的春节
我会写翡翠逛街熬粥鞭炮杂拌初旬腊八蒜我会填1.截然不同2.万象更新3.张灯结彩我知道农历一月一日农历一月十五日农历五月五日公历四月五日农历八月十五日农历九月九日
我会补1.不是而是2.虽可是而且3.即使
精彩回读1.词：一律清一色都是通通好处：避免词语重复造成的句子呆板僵硬，可使句子生动准确。2.《红楼梦》：贾宝玉林黛玉薛宝钗《水浒传》：林冲宋江武松 3.喜欢。“这的确是美好快乐的日子。”快乐幸福。
4.正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
跟进阅读2.（1）列举内容的省略（2）列举内容的省略（3）解释说明
4.时间顺序。除夕和大年初一写的很详细，而过年的准备工作和初二及初二以后的日子
简写。这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。7藏戏
我会写1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。2.我看了杂技表演。
3.藏戏是藏族的传统剧种。
精彩回读2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。比如，藏戏中用白色代表纯洁，戴白色面具的是善者、好人，这是象征；用半黑半白的面具表现两面三刀的性格则是夸张跟进阅读1.泼水节
2.醉得迷迷糊糊的。小心谨慎的样子。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景
象。
8各具特色的居民
我会写1.多起竹楼傍水而居2.树满寨花满园3.绿绿的凤尾竹遮天盖地4.清风徐来花果飘香
我会填1.列数字2.举例子引用精彩回读1.残败现代参差
2.荒僻宏大腐蚀
3.平安无事，没有受到疾病或灾难的损害。
4.从“他们大多为三至六层楼……”到“布局均匀，宏伟壮观”。
跟进阅读2.（1）奇异古色古香（2）临水依山傍谷田坝边省时省工（3）飞檐翘角三面环廊古朴秀雅（4）温暖亲切温馨画境4.第二段：吊脚楼的构造第三段：吊脚楼的妙处9和田的维吾尔
我会做1.眼睛笑容花儿维吾尔的姑娘很美丽2.五颜六色各异衣服3.（1）维吾尔的姑娘小伙不但漂亮，而且能歌善舞。（2）维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，还能歌善舞。
精彩回读2.美好的东西很多，一是看不过来。3.比喻句：巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花”都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里
一片片随风摇拽的花儿真是美不胜收。把“都帕”“艾得来斯”比作彩云、花儿。
跟进阅读1.（1）熟练生疏（2）轻快沉重（3）飘荡沉淀（4）热情冷淡2.第一组的第一句好，更具体更形象地写出了住客的热情。
第二组的第二句好，第一句太直白、平淡，第二局更有诗情画意。
3.栽秧吃酒小秧山茶花梯田布谷的叫声“擦拉擦拉”栽秧响声手上银镯的叮当声舒心的山歌声姑娘们从“梯田层层连接云天”到“轻盈而绝妙的舞蹈表演一般。”第二单元综合练习一、翡翠展览蒜瓣风筝
四、1.去掉“写的”或“的作者”
2.我认识他。
3.咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。或：咆哮的江水吞噬了许多试图过江的百姓。
4.不在于而在于
五、3.（1）B(2)D(3)除旧布新（辞旧迎新）
六、酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪条条大老鼠只只瘟酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪条条大老鼠只只瘟
八、4.那达慕大会—蒙古族龙船节—苗族跳公节—彝族昂玛突—哈尼族吃力节—壮族土王节—侗族赶鸟节—瑶族老人节—朝鲜族10十六年前的回忆
我会写书籍抽屉胖子恐怖军阀尖锐匪徒苦刑我会填1.稚嫩僻静容易2.轻微温柔慌张我会找1.1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
2.在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。使整篇文章显得非常紧
凑，同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。精彩回读1.1.瞅瞧瞪盯督瞟2.解释说明。跟进阅读1.镇定，不慌张。心中隐藏着其他的计谋。
2.，，，：“，。，。”，：“！！”，。
3.第一自然段（就义）//第2—12自然段（被捕）//第13自然段（斗争）//
第14—15自然段（不屈）
11灯光我会选B
精彩回读1.强烈崭新默默无闻
跟进阅读1.颤抖哭诉一线失掉了长久幸福横沉重压2.（1）希望破灭后的失望。
3.失望痛苦后悔对姐姐的怀念和对当时社会的不满
4.出自欧洲的古老传说，哈立希岛上的姐姐为航海的弟弟点起长夜孤灯。用“爱尔克的灯光”作为题目，表达了作者对姐姐的思念，象征希望破灭的悲剧，暗示要冲出家庭，走向社会。
12为人民服务我会写兴旺人声鼎沸炊事员鸿毛
精彩回读2.固然有的比人总是要死的，有的人死得比泰山重，有的人死得比鸿毛轻。
3.缩小机构，精简人员。
4.他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他的死却是
有意义、有价值的，所以说“比泰山还重”。跟进阅读1.疏忽舒适破旧
2.比喻肩负的任务重大，又必须经过长期的艰苦努力才能实现。
13一夜的工作我的理解1.“好像并没有因为多了一个人而增加分量。”是说其实已经增加了分量，已经增加了分量还能数得清颗数，说明平时更少，少到极点，充分说明总理生活之简朴。
2.“极其简单”是说“简单到了极点”，“如此而已”是说“也就这些，再没有别的
了”，充分说明总理生活之简朴。简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成了鲜明的对比。精彩回读1.审查询问阅览2.审阅看画问总理审阅稿子很认真、仔细。跟进阅读2.冰冷昏黄低垂半落沉寂肃穆周总理去世，全国为之悲痛，连景物都蒙上了哀痛的色彩。
第三单元综合练习一、严峻肥胖拘留残暴
二、模糊尖刻粗鲁思考焦躁阻挡四、1.①2.③3.②
六、1.句末加“敬爱的周经理”。2.“已经”“将要”保留一个。3.将“热烈”改为“激烈。”七、
2.纷乱恐怖粗暴的吼声众多的人数冰冷的枪口心剧烈的跳用恐怖的眼光看父亲不慌不忙严峻大义凛然、临危不惧的气节
5.我父亲敌人语言动作神态紧张害怕心虚残暴临危不惧八、1.不管疾苦困苦艰难困难尽力
3.三件事。（1）给群众寄衣服;（2）关心民工生活;（3）为素不相识的老人输血。14卖火柴的小女孩我会写1.明亮的火焰简直像一只小小的蜡烛。2.卖火柴的小女孩在旧年的大年夜冻死了。我理解1.前一个“幸福”，联系前文可知其含义:小女孩临死前是在美好的幻想中度过的，是幸福的;后一个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底幸福了。通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民给予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。
2.暗示了小女孩的死，也预示了在下一次小女孩擦燃火柴时，看到的将是奶奶。我会填安徒生卖火柴的小女孩丑小鸭皇帝的新装拇指姑娘精彩回读1.近义词:温暖慈祥光亮反义词:快乐柔和丑陋
3.“！”，“！！，，，，，，！”5.小女孩离开了人世，再美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。跟进阅读1.站立同情纯粹15凡卡我会写毒打匣子打扰暖炕
我会填渴望指望希望愿望盼望失望绝望精彩回读1.表示话未说完，语意未尽。
2.挨打挨饿睡不好觉第一层:从“昨天晚上我挨了一顿打”到“他们打
发我上酒店去打酒”。第二层:从“吃的呢”，到“只有老板自己才大吃大喝”。第三层:从“他们叫我睡在过道里”到“只好摇那个摇篮”。
3.收收拾鱼哪有一定的顺序，只要达到效果，怎么都可以，而凡卡因为收拾鱼，
就莫名其妙的挨打，说明凡卡在鞋铺里的地位极低，随时地都会受到毒打、虐待。
4.（1）C（2）C（3）A
跟进阅读1.A.声音的延续B.语意的层进C.声音的断断续续16*鲁宾逊漂流记
我会填未闻以自天海安命其事之不日雨万分我会选321
精彩回读2.姑且用来自我安慰。3.一个人落难孤岛。
跟进阅读1.如果既也2.近义词:谨慎劝告诚恳反义词:动荡痛苦糊涂3.利欲熏心:贪图名利的欲望迷住了心窍。心力交瘁:精神和体力都极度疲累。6.《鲁宾逊漂流记》笛福17*汤姆〃索亚历险记
精彩回读1.，，，、、、，、、、、、〃〃〃〃〃〃、，、!2.近义词:检查指责反义词:黑暗奖励跟进阅读2.两件事:为彼得作证;洞中探路。第四单元综合练习
一、橱窗饥饿撇嘴裂缝甜蜜蜷腿稀粥昏暗三、贯隔绝闻未涯角而逃毫不
四、凄妻凄凄叛判判叛厨橱橱厨
《配套练习册》答案
1.山中访友
我会读：ｗéｉｆǔｇｕāｎｘｕèｘｕáｎｚàｎ我会画：Ｂ．√Ｄ．√
我会辨１．Ｄ２Ｂ．３．Ｃ４．ＡＣ我会改：这山中的一切，都是我的朋友。２．鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。我会选：Ｂ
阅读屋：１．明灭悠悠德望旧２．凝视依旧３．Ｂ
４．那座古桥，是我要拜访的第一个朋友。
２．山雨
我会读：ｃｈｕáｎ自传ｔáｎ子弹ｔｉáｏ音调ｂǐｎｇ屏风ｔǔ呕吐ｆú佛祖
我会写：幽优悠脆翠翠容融溶我会改：
１．漂－飘酒－洒睫－捷
２．象－像瑶－谣浙－渐析－晰
我会选：１．安静２．幽静３．清静４．轻便５．轻盈６．轻捷阅读屋：１．比喻拟人排比２．墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿５．雨丝是手指
６．因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认，而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
３．草虫的村落
我会写：
静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找：
１．寂静疲惫勤恳２．柔软后退热闹我会仿：
吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连：
奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改：1.草茎组成了森林。2.目光追随着小虫。我会辨：1.静谧 2.寂静3.安静
我会填：时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意
阅读屋：1.比喻句：甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句：皆为一件3.A
4.索溪峪的野
我会读：zhàn jiáohuàngpángshūràojūpú我会比：拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补：拔拘舒望欲插我会写：1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填：
1.不拘一格
2.婷婷玉立
3.返璞归真我会辨：A.√
阅读屋：1.天然野性惊险3.山是野的4.理解：看见了就害怕。感受：让人感到山的惊险。
5.夸张突出索溪峪的山是多么惊险。
配套第一单元练习答案
一、写一写：
挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭一、读一读：
追随suí仍réng然倾吐tǔ小巷xiàng寒暄x uān融róng化二、选一选：
烘烤考试拷打挺拔小艇家庭宣告喧闹寒暄三、填一填
1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过花甲左冲右撞返璞归真
2、（1）意味深长（2）德高望重（3）不拘一格五、变一变
1、色彩层次多。
2、目光探索。
3、秃山根本挡不住肆虐的狂风。
4、草虫不仅为生活勤勉地奔忙，而且能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。
5、在这样的山水间行走，人们怎能不渐渐变得“野”起来？
6、仿写：略六、辨一辨3
1、C
2、BD
3、E
4、B
5、A
6、BF七、改一改：
1、句首插入“我”
2、删去“不停地”或“不断地”
3、删去“雨”
4、删去“使”八、阅读天地
1、心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬翩然起舞波平如镜
2、（1）幽野闲
（2）雨中树林、青苔和荷叶
3、层层叠叠的树木蜿蜒的小径莽莽苍苍的感觉绿茸茸的青苔
4、第一自然段的最后一句话。
5、第三自然段的最后一句话。
5《詹天佑》答案
一、阻挠施工坚毅讥笑恶劣艰难勘测泥浆二、suìyāolièzáogànyōng三、1、詹天佑是工
程设计。
2、洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落了下来
3、难道这件事不是给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击吗？
4、虽然困难很大，但是詹天佑勇敢地战胜了一切。填一填
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、困难嘲笑毅然勘测线路开山架桥把陡坡铲平把弯度改小勘测周密计算阅读屋
1、sàiháo
2、勉励坠入勘测讥笑
3、詹天佑在勘测线路时遇到地势险峻和气候恶劣这两个方面的困难。
4、从“他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路”到“还会使中国的工程师失掉信心”，表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为国争气的坚定决心。
5、表明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求严格。
6《怀念母亲》答案
我会读：chóngmùtiānbìsàngsāng
我会写：灵巧（笨拙）崇高（渺小）甜蜜（苦涩）增添（减少）真挚（虚伪）爱慕(厌恶)我会组：真挚执行
色彩斑斓班级朦胧蒙古寝不安席侵略我会改：1、还念强烈。
2、难道不是对这两位母亲的怀念，一直伴我度过了在欧洲的十一年吗？
3、把“增加”改为“提高”。
4、把“记录”和“收听”交换位臵。
六年级下册语文第四单元活页作业（第一次） 姓名: 一、读拼音写词语 Du m li m zh mg r d ng ji ao b m f d cu 1 b o xu e c 印 b OD ()( )( )( )()( ) sh u j i ch ou ti g eb i xi a j in ji OD x ing m i 也 qi 3ng ()( )( )( )( )( ) 二、加点字解释全对的一组是（ )° 三、词语盘点 1找出词语中的书写错误，改正后写下来。 ① 、徘徊 蹉跎 _______________________________________________________ ② 、热腾腾舌L 蓬蓬 _____________________________________________________ ③ 、伶伶俐俐模模糊糊 ___________________________________________________ 四、选择恰当的词语填空 严重 沉重 繁重 1、 看到汶川地震的场面，亿万 中国人心情很（ ） 2、 他挪用公款，犯下了（ ）的错误。 3、 周总理的工作很（ ）,每天休息的时间很少。 如果……就…… 不但……而且…… 班级. 1截然不同（阻拦） 2、 蜂拥而至（挤着走） 3、 花样繁多（多） 4、 滔滔不绝（断绝） 随心所欲（将要） 勤俭持家（料理） 张灯结彩（望） 臭味相投（放进去） 赞叹不己（ ） 祟山峻岭（ ） 无优无虑（ ） 2、词语模仿 三翻五次（ ） 秩序紧然（ ） 鱼惯而入（ ） 青面潦牙（ ） 精兵减政（ ） 新喜若狂（ ）
(有答案） 一、选择题 2：3：5，这个三角形是（）。 A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定 2.袋中有3个相同的球，分别标上了数字1，2，3，从袋中任意摸出1个，摸出“1” 的可能性（）摸出“3”的可能性。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定 3.2014年的2月份、3月份、4月份一共有（）天。 A. 92 B. 89 C. 91 D. 90 4.下列分数中不能化成有限小数的是（）。 A. 7 25 B. 7 8 C. 1 4 D. 7 15 5.买同样的书，应付的钱数与所买的本数（）。 A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 二、填空题（题型注释） 3∶2 ，有一面五星红旗长是150厘米，这面五星红旗的宽 是（_______）厘米。五星红旗长比宽多（_____）％。 7.按规律在括号里填上适当的数。 ，，，，（__________），（__________） 8.在一个长10cm，宽8cm的长方形中，截取一个最大的圆，圆的周长是（______）厘 米，面积是（______）平方厘米。（用含π的式子表示） 9.在比例尺是1：6000000的地图上，量得重庆到北京的图上距离是24厘米，那么重 庆到北京的实际距离是（_______）千米。 10.48时＝（________）日吨＝（________）千克 11.妈妈今天给小丽10元，买本子和笔用去了10元。小丽收入10元记作＋10元，用 去10元，记作（______）。 12.(1)在数轴上的□里填上适当的数。 （2）比较大小： -2( )+2 （3）数轴上，0左边的数是（）数。 13.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 3 5 ×0○ 3 5 3 5 × 5 2 ○ 3 5 ÷○ 14.某路口是1路公交车和2路公交车的起点站。有两辆车：1路公交车和2路公交车， 1路车10分钟一趟，2路车15分钟一趟，早上7时这两辆车同时发出第一趟车，那 么下一次同时发车的时间是（__________）。 15.一个圆柱的底面半径和高都是1分米，它的侧面积是（________）平方分米 （π 3.14 取）。 三、作图题
人教版六年级下册数学作业本 第一章负数（一） 1、题目略正数：1/2 +3 4.55 506 +2.7 负数：-5 -0.4 -3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。 （1）-1000 （2）+3000 支出3000元（2）-6 +9 胜5场 （3）-11034 （4）-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、-2.5 -1 -1/4 3/2 +3 4、填空。 （1）左右（2）相等相反（3）大小（4）505 495 （5）140 练习一 1、（1）√ （2）ⅹ（3）ⅹ 2、略 3、-10.5 -7 0 1 +8 4、（1）D B （2）27 19 5、-2 -11 150 +8 第二章折扣 1、（1）八 80（2）60 40（3）180 2、①480×90%=432 480-432=48（元）②480×（1-90%）=48（元） 3、（1）350××80%=280（2）280×（1-80%）=56（元）（3）2100×80%×90%=1512 4、480÷600=0.8 八折720÷80%=900 成数 1、题目略第一行：九四五第二行：7 6 第三行：70 60 90 2、120 90 3、（1）300×30%=90 （2）300×（100%+30%）=390 4、800×（100%-12%）=704 5、（480-400）÷400=0.2=20% 增产二成 480÷（100%+60%）=300（台）
税率 1、（1）120×1.5%=1.875（万元）（2）100×3%=3（万元） 2、500×（100%-20%）=400（万元） 3、300×5%=15（万元）15×7%=1.05（万元）=10005（元） 4、800+（2520-800）÷（1-14%）=2800（元） 利率 1、6000×1×1.50%=90 2、10×3×4.75%=1.425（万元） 3、10000×5×5.32%+10000=12660（元） 4、30×5×4%=6（万元） 30+6=36（万元）36÷（5×12）=0.6（万元）=6000（元） 5、5000×0.35%=17.5 5000×（1.6%÷4）=20 5000×0.5×1.8%=45 5000×1×2%=100 5000×2×2.5%=250 5000×3×3%=450 存三年，到期可取5450元 解决问题 1、甲3000×5%=2250 乙3000-200=2800 相比较而言，甲省钱 2、甲12×4÷5=9.6 乙12×0.85=10.2 甲超市划算 3、10 12 0.2 2000 10 13.5 3.5 1750 4、32.5÷2=16.25（吨）16.25+10=26.25（吨） 练习二 2、（1）75% 七五折（2）八折（3）七折 3、（4600-3500）×3%=33
(含答案） 一、选择题 2：3：5，这个三角形是（）。 A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 不能确定 2.袋中有3个相同的球，分别标上了数字1，2，3，从袋中任意摸出1个，摸出“1” 的可能性（）摸出“3”的可能性。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定 3.2014年的2月份、3月份、4月份一共有（）天。 A. 92 B. 89 C. 91 D. 90 4.下列分数中不能化成有限小数的是（）。 A. 7 25 B. 7 8 C. 1 4 D. 7 15 5.买同样的书，应付的钱数与所买的本数（）。 A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 二、填空题（题型注释） 3∶2 ，有一面五星红旗长是150厘米，这面五星红旗的宽 是（_______）厘米。五星红旗长比宽多（_____）％。 7.按规律在括号里填上适当的数。 ，，，，（__________），（__________） 8.在一个长10cm，宽8cm的长方形中，截取一个最大的圆，圆的周长是（______）厘 米，面积是（______）平方厘米。（用含π的式子表示） 9.在比例尺是1：6000000的地图上，量得重庆到北京的图上距离是24厘米，那么重 庆到北京的实际距离是（_______）千米。 10.48时＝（________）日吨＝（________）千克 11.妈妈今天给小丽10元，买本子和笔用去了10元。小丽收入10元记作＋10元，用 去10元，记作（______）。 12.(1)在数轴上的□里填上适当的数。 （2）比较大小： -2( )+2 （3）数轴上，0左边的数是（）数。 13.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 3 5 ×0○ 3 5 3 5 × 5 2 ○ 3 5 ÷○ 14.某路口是1路公交车和2路公交车的起点站。有两辆车：1路公交车和2路公交车， 1路车10分钟一趟，2路车15分钟一趟，早上7时这两辆车同时发出第一趟车，那 么下一次同时发车的时间是（__________）。 15.一个圆柱的底面半径和高都是1分米，它的侧面积是（________）平方分米 （π 3.14 取）。 三、作图题
人教版六年级下册数学练习题答案【数学书18 准备了以下内容，供大家参考。 第18页 1、略 2、图(1)是以长方形的宽边为轴旋转而成的。这个圆柱的底面半径是2cm，高是1cm。 图(2)是以长方形的长边为轴旋转而成的。这个圆柱的底面半径是1cm，高是2cm。 第19页 1、略 2、长：2×3.14×5=31.4(cm) 宽：20cm 21页2×3.14×5×20=628(cm2) 第22页 1、(1)1.6×0.7=1.12(m2) (2)2×3.14×3.2×5=100.48(dm2) 2、3.14×8×13+3.14×(8÷2)2=376.8(cm2） 第25页 1、75×90=6750（cm3） 2、3.14×(1÷2)2×10=7.85(m3) 26页 1、3.14×(8÷2)2×15=753.6(cm3) 1L=1000cm3 703.627页 3.l4×(6÷2)2×10=282.6(cm3)=282.6(mL) 第34页 1、1/3×19×12=76(cm3) 2、1/3×3.14×(4÷2)2×5×7.8≈163(g) 37页 1、第1、2、6幅图是圆柱。圆柱的两个底面都是圆，并且大小相同；圆柱的侧面是曲面，侧面沿高展开后是一个长方形（或正方形）； 圆柱有无数条高。 第3、4、5幅图是圆锥。圆锥的底面是一个圆； 侧面是一个曲面，侧面展开后是一个扇形； 圆锥只有一条高。 2、圆柱的侧面积=底面周长×高 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积
圆柱的体积计算公式是通过把它转化成长方体导出的；圆锥的体积计算公式是经过试验导出的。 3、(1)3.14×10×20+3.14×(10÷2)2×2=785(cm2) (2)3.14×(10÷2)2×20=1570(cm3)=1570(mL)=1.57(L) 1.5人教版六年级下册数学练习题答案【数学书18-37页】
第1单元 负 数 第1课时 认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元，上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元，支出200元 二、读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。 ＋23 －34 4.12 －1 136 0 －248 第2课时 在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1. 用（ ）和（ ）可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的（ ）边，在一12的（ ）边，在3的（ ）边。 3. 在直线上，从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点，A 点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点，B 点表示的数是（ ）。 4. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负如果明明从家出发走了＋30 m ，又走了－20 m ，这时明明离家的距离是（ ）m 。 二、写出A ，B ，C 所表示的数，并将2 5，－2，4表示在直线上。
第3课时练习课 课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果－50元表示支出50元，那么＋200元表示收入200元。（） 2. 如果＋10分表示提前10分钟到校，那么－5分表示晚5分钟到校。（） 3. 在8.2，－4，0，6，－27中，负数有3个。（） 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m，高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. ＋0.02 B. －0.02 C. ＋0.18 D. －0.14 2. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋3m，又走了－3m，这时明明在直线上的（）处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上，－12在－18的（）边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。
课本六年级数学下册人教版答案 第1章 ?第4页做一做答案 ?1、-18℃温度低。 2、-7读作负七； 2.5读作二点五； +4/5读作正五分之四； 0读作零； -5.2读作负五点二； -1/3作负三分之一； +41读作正四十一。 正数：2.5，+号，+41； 负数：-7，-5.2,-3。 ?练习一答案 ?1、+126(或126) -150 2、悉尼时间：+2时； 伦敦时间：-8时。 3、(1)+5（或5）-8 (2)+1.5（或1.5）-3 (3)-3 4、A(-7) B(-4) C(-1) D(3) E(6) 5、+8844.43(或8844. 43) -155 6、+2000 -2000 -100 -400 -800 -1000 -2000 余额：5200+2000-2000-100-400-800-1000-2000=900(元) 7、略 8、30 10 -5 0 ?第2章 ?第8页做一做答案 ?52.00 73.50 30.80 ?第9页做一做答案 ?15000÷(1+20%)=12500（人次） ?第10页做一做答案
?(5000-3500)×3%=45（元） ?第11页做一做答案 ?利息：8000×4.75%×5=1900（元） 取回的钱：8000+1900=9900(元) ?第12页做一做答案 ?（1)在A商场买：120-40=80（元） 在B商场买：120×60%=72（元） （2)80>72，选择B商场更省钱。 ?练习二答案 ?1、（1)1.5×50%=o. 75（元） 2.4×50%=1.2（元） 1×50%=0.5（元） 3×50%=1.5（元） (2)答案不唯一，如：3÷0.75=4（个），可以买4个原价是1.5元的面包。 2、120×80%=96（元） 80×80%=64（元） 400×80%=320(元) 180×80%=144（元） 3、9.6÷(1-80%) =48(元) 4、2.8×(1+30%)=3.64（万吨） 5、1.3÷(1+30%)=1（万辆） 6、300×3%=9（元） 7、100×25%=25(元) 8、2000×1%=20（元） 9、分析：存期为半年，年利率为2. 80%。 解答：3000×2. 80%×1/2+3000=3042(元) 10、(3000-800)×20%=440（元） 11、(1) 32万元-320000元 320000×96%=307200（元） (2)307200×1.5%=4608（元） 12、1万元=10000元 国债：10000×4. 5%×3=1350（元） 理财产品：
人教版六年级数学下册全套课堂作业设计 目录 第一单元负数（3课时） 第二单元百分数（二）（6课时） 第三单元圆柱与圆锥（8课时） 第四单元比例（12课时） 第五单元数学广角——鸽巢问题（2课时） 第六单元整理和复习（23课时）
第1课时 负数的认识 一、 填空。 1.-5 2读作（ ），+3.2读作（ ）。 2.如果水位升高2m 时，水位变化记作+2m ，那么水位下降2m 时，水位变化记作（ ），水位不升不降时，水位变化记作（ ）。 二、选择题。 1.下列结论中正确的是（ ）。 A.0既是正数，也是负数 B.0是最大的负数 C.0既不是正数，也不是负数 D.0是最小的负数 2.若规定向西行进为“+”，-50m 表示的意义是（ ）。 A.向东行进50m B.向北行进50m C.向南行进50m D.向西行进50m 三、把下面各数分类。 3.1 -2 1 7 3 0.5 -3 -1.8 +5 +5 4 -1 -108 正数： 负数： 四、学校六年级男生进行立定跳远测试，以能跳1.6m 及以上为达标， 将跳远距离与1.6m 的差记为成绩，超过1.6m 的用正数表示，不足1.6m 的用负数表示。六（1）班第一组男生成绩如下： 第一组男生达标率是多少？
参考答案 一、 填空。 1.-5 2读作（ 负五分之二 ），+3.2读作（ 三点二 ）。 2.如果水位升高2m 时，水位变化记作+2m ，那么水位下降2m 时，水位变化记作（ -2m ），水位不升不降时，水位变化记作（ 0 ）。 二、选择题。 1.下列结论中正确的是（ C ）。 A.0既是正数，也是负数 B.0是最大的负数 C.0既不是正数，也不是负数 D.0是最小的负数 2.若规定向西行进为“+”，-50m 表示的意义是（ A ）。 A.向东行进50m B.向北行进50m C.向南行进50m D.向西行进50m 三、把下面各数分类。 3.1 -2 1 7 3 0.5 -3 -1.8 +5 +5 4 -1 -108 正数： 3.1 37 0.5 +5 +4 5 负数： -1 2 - 3 -1.8 -1 -108 四、学校六年级男生进行立定跳远测试，以能跳1.6m 及以上为达标， 将跳远距离与1.6m 的差记为成绩，超过1.6m 的用正数表示，不足1.6m 的用负数表示。六（1）班第一组男生成绩如下： 第一组男生达标率是多少？ 6÷8×100%=75%
人教版小学六年级下册数学课本练习五答 案 1、3.14×52×2=157(cm3) 3.14×(4÷2) 2×12=150.72(cm3) 3.14×(8÷2) 2×8=401.92(cm3) 2、3.14×(60÷2) 2×90=254340(cm3)=254.34(L) 3、3. 14×(3÷2) 2×0.5×2=7.065 (m3) 4、80÷16=5(cm) 5、3.14×1.52×2×750÷1000=10.5975(吨) 6、表面积：3. 14×6×12+3.14×(6÷2) 2×2=282. 6(cm 2) 体积：3.14×(6÷2) 2×12=339.12(cm3) 表面积：(15×10+15×20+10×20)×2=1300( cm2) 体积：15×10×20=3000(cm3) 表面积：3.14×14×5+3.14×(14÷2) 2×2=527.52(cm2) 体积：3.14×(14÷2) 2×5=769.3(cm3)
7. 25cm=0.25m 35-3.14×(2÷2) 2×0.25=34.215 (m3) 8、4×(6÷2) 2×11×3=932.58 (cm3)=932.58 932.58>800，所以不够明明和客人每人一杯。 9、81÷4.5×3=54(dm3) 10、3.14×(10÷2) 2×2=107( cm3) 11、3.14×(1.2÷2) 2×20×50=1130.4(cm3) 1L=l000cm3 1130.4>1000，50秒能装满水。 12、3.14×[(10÷2) 2-(8÷2) 2]×80=2260.8(cm3) 13、30×10×4÷6=200( cm3)=200(mL) 14、以长为轴：3.14×102×20=6280(cm3) 以宽为轴：3.14×202×10=12560(cm3)
课本六年级数学下册人教版答案
课本六年级数学下册人教版答案 第1章 ?第4页做一做答案 ? 1、-18℃温度低。 ? 2、-7读作负七； ? 2.5读作二点五； ? +4/5读作正五分之四； ? 0读作零； ? -5.2读作负五点二； ? -1/3作负三分之一； ? +41读作正四十一。 ? 正数：2.5，+号，+41； ? 负数：-7，-5.2,-3。 ? ?练习一答案 ? 1、+126(或126) -150 ? ? 2、悉尼时间：+2时； ? 伦敦时间：-8时。 ? ? 3、(1)+5（或5）-8 ? (2)+1.5（或1.5）-3 ? (3)-3
? ? 4、A(-7) B(-4) C(-1) D(3) E(6) ? ? 5、+8844.43(或8844. 43) -155 ? ? 6、+2000 -2000 -100 ? -400 -800 -1000 -2000 ? 余额：5200+2000-2000-100-400-800-1000-2000=900(元)? ? 7、略 ? ? 8、30 10 -5 0 ? ? 第2章 ? ?第8页做一做答案 ?52.00 73.50 30.80 ?第9页做一做答案 ?15000÷(1+20%)=12500（人次） ?第10页做一做答案 ?(5000-3500)×3%=45（元） ?第11页做一做答案 ? 利息：8000×4.75%×5=1900（元） ? 取回的钱：8000+1900=9900(元) ? ?第12页做一做答案
（1)在A商场买：120-40=80（元） ? 在B商场买：120×60%=72（元） ? （2)80>72，选择B商场更省钱。 ? ?练习二答案 ? 1、（1)1.5×50%=o. 75（元） ? 2.4×50%=1.2（元） ? 1×50%=0.5（元） ? 3×50%=1.5（元） ? (2)答案不唯一，如：3÷0.75=4（个），可以买4个原价是1.5元的面包。? ? 2、120×80%=96（元） ? 80×80%=64（元） ? 400×80%=320(元) ? 180×80%=144（元） ? ? 3、9.6÷(1-80%) =48(元) ? ? 4、2.8×(1+30%)=3.64（万吨） ? ? 5、1.3÷(1+30%)=1（万辆） ? ? 6、300×3%=9（元）
小学数学六年级下册第一、三、四、六 单元教材培训材料 胶南实验小学分校曲振华 总说明 六年级下册是小学阶段的最后一册教科书，本册把教学内容编排成六个单元，前五个单元教学新知识，完成《数学课程标准（实验稿）》规定的内容和任务。第六单元是总复习，将小学阶段学过的知识进行系统整理，完善学生的知识结构，明晰学习数学的思想与方法，提高综合能力。 总体来说，本册教材在教学内容编排上具有创新性，突出表现在以下两个方面： 一、知识的呈现方式 本册教材中的百分数的应用、圆柱与圆锥、比例、比例尺及统计的知识在传统教材中都有，知识点上没有太大的变化。编排时，立足于学生自主学习，突出了学习方法的渗透，使学生在学习知识的同时也学会学习。 1．创新的知识结构 如圆柱和圆锥知识的学习，教材也改变了传统教材的编排思路，将圆柱和圆锥编排到一起，先认识圆柱和圆锥，再学圆柱的表面积，最后学习圆柱和圆锥的体积。这样，突出知识的本质。又如，传统教材是先学习比例尺，再学习正反比例的知识；而本册教材是先学习正反比例的知识后再学习比例尺，这样更有利于学生理解比例尺的意义，促进知识的迁移。 2．突出学习方法 例如百分数应用的编排，传统教材当中安排了多个例题，一个一个地为学生讲解。本册教材在编排时，将一步的乘除法编排到一起，两步的乘除法编排到一起，目的是突出解决问题的方法，即都先找单
位“1”，理出基本的数量关系，只不过已知的条件与问题不同而已。这样编排更有利于学生比较学习，同时有利于学生构建知识。 二、总复习的编排 总复习改变了传统教材中为复习而大量练习的特点，真正体现对知识的回顾与整理。 教学中需要注意的问题： 1．课时少，统筹科学地安排好时间。由于小学数学的课时较传统教学时少了，而学习的内容并没有减少，尤其是这一个学期要将小学阶段所学的知识进行系统地回顾与整理。时间更为紧张。因此，学期初要科学安排时间，提高课堂教学的效率与质量。 2．适当把握教学目标，注重数学思想方法的教学。教材呈现的知识面已经很宽泛了，教师不需再向外扩展，教学时教师要注重教材所提示的数学思想与方法的渗透。 以下是第一、三、四、六单元的教材解读。 第一单元山东假日游——百分数(二) 百分数是特殊的分数，与分数知识的学习有着紧密的联系，学生有较扎实的知识基础；同时在六年级上册学生学习了百分数(一)单元，理解了百分数的意义。另一方面，生活中百分数可以说随处可见，学生又有着丰富的生活基础。本单元在知识的编排及情境的选择上都是立足于此基础之上。
六年级下册科学活页作业试题答案 第一单元活页作业 一、我知道（ 18分） 1、生物体生长发育的过程中，细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡。 2、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。 3、胎儿大部分时间都在睡觉，醒来时他可以“ 听” 到妈妈的心跳声和妈妈说话的声音。 4、生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。 5、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。 6、我知道草履虫是由一个细胞构成的。 7、生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。 8、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。 二、火眼金睛（ 12分） 1、人在一生中，随着年龄的不同其身体特征也不一样。（√ ） 2、每个人的青春期开始的时间是不一样的。（√ ） 3、一般动物与人的细胞其形状、大小、是相同的。（× ） 4、青春期是人一生中身体发育最快的一段时期。（√ ）
5、同一棵树上结的果实其形状是相同的。（× ） 6、青春期是人身心发展的关键阶段。（√ ） 三、我选择，我快乐（ 14分） 1、青少年在① 岁时为青春期。 ① 10－20 ② 10－18 ③ 12—18 2、孩子有很多地方不是像妈妈就是像爸爸，这是① 缘故。 ① 遗传② 变异 3、胎儿在妈妈子宫里待大约② 月，就呱呱坠地了。 ① 10 ② 9 ③ 8 4、青春期开始的年龄因人而异，女孩一般比男孩早② 年。 ① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 5、人体不同部位的细胞是② 的。 ① 相同② 不同 6、细胞是由① 科学家罗伯特.虎克最早发现的。 ① 英国② 美国③ 中国 7、爸爸身体里的② 和妈妈身体里的① 结合在一起时，受精卵就形成了。 ① 卵子② 精子
。 人教版六年级下册数学作业本 第一章负数（一） 1、题目略正数：1/2 +3 506 + 负数： -5 -3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。 （1）-1000 （2）+3000 支出3000元（2）-6 +9 胜5场 （3）-11034 （4）-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米④ -10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、-1 -1/4 3/2 +3 4、填空。 （1）左右（2）相等相反（3）大小（4）505 495 （5）140 ~ 练习一 1、（1）√ （2）ⅹ（3）ⅹ 2、略 3、-7 0 1 +8 4、（1）D B （2）27 19 5、-2 -11 150 +8 第二章折扣 1、（1）八80（2）60 40（3）180 2、①480×90%=432 480-432=48（元）②480×（1-90%）=48（元） 3、（1）350××80%=280（2）280×（1-80%）=56（元）（3）2100×80%×90%=1512 4、480÷600= 八折720÷80%=900 成数
1、题目略第一行：九四五第二行：7 6 第三行：70 60 90 2、120 90 3、（1）300×30%=90（2）300×（100%+30%）=390 4、800×（100%-12%）=704 5、（480-400）÷400==20% 增产二成 480÷（100%+60%）=300（台） ￥ 税率 1、（1）120×%=（万元）（2）100×3%=3（万元） 2、500×（100%-20%）=400（万元） 3、300×5%=15（万元）15×7%=（万元）=10005（元） 4、800+（2520-800）÷（1-14%）=2800（元） 利率 1、6000×1×%=90 2、10×3×%=（万元） 3、10000×5×%+10000=12660（元） 4、30×5×4%=6（万元） 30+6=36（万元）36÷（5×12）=（万元）=6000（元） 5、5000×%=5000×（%÷4）=20 5000××%=45 5000×1×2%=1005000×2×%=2505000×3×3%=450 … 存三年，到期可取5450元 解决问题 1、甲3000×5%=2250乙 3000-200=2800 相比较而言，甲省钱 2、甲12×4÷5=乙12×=甲超市划算 3、10 12 2000 10 1750 4、÷2=（吨） +10=（吨） 练习二 1、
人教版六年级数学下册 全套课堂作业设计及答案(共54份) 第1单元-负数 第1课时负数的认识 第2课时在直线上表示数 第3课时练习课 第2单元百分数 第1课时折扣 第2课时成数 第3课时税率 第4课时利率 第5课时解决问题 第6课时生活与百分数 第3单元圆柱与圆锥 1.圆柱 第1课时圆柱的认识 第2课时圆柱的表面积 第3课时练习课 第4课时圆柱的体积 第5课时解决问题 2.圆锥 第1课时圆锥的认识 第2课时圆锥的体积 第3课时整理和复习 第4单元比例 1.比例的意义和基本性质 第1课时比例的意义和基本性质第2课时解比例 2.正比例和反比例 第1课时正比例 第2课时反比例 第3课时练习课 3.比例的应用 第1课时比例尺（1） 第2课时比例尺（2） 第3课时练习课 第4课时图形的放大与缩小第5课时用比例解决问题 第6课时练习课 第7课时自行车里的数学 第5单元数学广角 第1课时鸽巢问题（1） 第2课时鸽巢问题（2） 第6单元整理和复习 1.数与代数 第1课时数的认识（1） 第2课时数的认识（2） 第3课时数的运算（1） 第4课时数的运算（2） 第5课时解决问题 第6课时式与方程 第7课时比和比例（1） 第8课时比和比例（2） 2.图形与几何 第1课时平面图形的认识 第2课时平面图形的周长和面积第3课时立体图形的表面积和体积第4课时练习课 第5课时图形的运动 第6课时图形与位置 3.统计与概率 第1课时统计 第2课时可能性 4.数学思考 第1课时数学思考（1） 第2课时数学思考（2） 第3课时数学思考（3） 5.综合与实践 第1课时绿色出行 第2课时北京五日游 第3课时邮票中的数学问题 第4课时有趣的平衡
人教版六年级下册数学课本练习五答案 1、3.14×52×2=157(cm³) 3.14×(4÷2) ²×12=150.72(cm³) 3.14×(8÷2) ²×8=401.92(cm³) 2、3.14×(60÷2) ²×90=254340(cm³)=254.34(L) 3、3. 14×(3÷2) ²×0.5×2=7.065 (m³) 4、80÷16=5(cm) 5、3.14×1.52×2×750÷1000=10.5975(吨) 6、表面积：3. 14×6×12+3.14×(6÷2) ²×2=282. 6(cm²) 体积：3.14×(6÷2) ²×12=339.12(cm³) 表面积：(15×10+15×20+10×20)×2=1300( cm²) 体积：15×10×20=3000(cm³) 表面积：3.14×14×5+3.14×(14÷2) ²×2=527.52(cm²)体积：3.14×(14÷2) ²×5=769.3(cm³) 7. 25cm=0.25m 35-3.14×(2÷2) ²×0.25=34.215 (m³) 8、4×(6÷2) ²×11×3=932.58 (cm³)=932.58（mL）932.58>800，所以不够明明和客人每人一杯。 9、81÷4.5×3=54(dm³) 10、3.14×(10÷2) ²×2=107( cm³)
小学六年级数学《百分数》分层设计练习题★一、 想一想，填一填。 分数 41 5 1 小数 0.8 百分数 45% 12.5%1、3/5 =（ ）÷（ ）=（ ）∶（ ）=（ ）/20 =（ ）% 2、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的（ ）%。乙数是两数之和的（ ）%。 3、比50米少20%的是（ ）米，35米比（ ）米多40%。 4、六（1）班有男生20人,女生25人,女生人数是男生人数的（ ）%，男生人数约占全班人 数的（ ）%，女生比男生多（ ）%。 5、果园今年种果树200棵，活了198棵，成活率是（ ）。 6、在3.145、3.14、π、3.14%中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 二、选一选。 1、下面的分数可以用百分数表示的是（ ）。 A 小丽一步约走米 B 、大牛比小牛多 C 、一堆煤重吨9/10吨545 32、把25克盐溶化在100克水中，盐的重量占盐水的（ ）。 A 、20% B 、25% C 、125% 3、六年级共有学生120人，今天有2人请病假。六年级学生今天的出勤率是（ ）。 A 、98.3% B 、98.4% C 、118% 4、小明家十月份用电80度，比上月节约了20度，比上月节约了（ ）。 A 、25% B 、20% C 、40% 5、甲数是200，乙数比甲数大20%，乙数是（ ）。 A 、40 B 、120 C 、240 ★★三、只列式不计算。 ①一个数的20%正好是36，求这个数。 ②一个数比12.8的75%少0.6，这个数是 多少？★★★四、解决问题。 1、王林读一本故事书，已经读了全书的60%， 2、工地有一堆沙20吨，第一天运走总数的还剩120页没读，这本书共有多少页？ ，第二天运走40%，运走多少吨？5 1 3、一辆汽车从甲地到乙地，第一小时行了 4、某乡去年造林15公顷，今年造林18公顷， 全程的25%，第二小时行了全程的30%， 今年造林比去年多百分之几 两小时一共行了220千米，甲乙两地全 长多少千米？ ★★★、试一试。 一筐苹果，先拿出140个，又拿出余下的60%，这时剩下的苹果正好是原来总数的 ，6 1这筐苹果原来有多少个？
第 5 课时解决问题 一、“国美”电器商店举行店庆活动，张叔叔花了3400 元钱，买了一台原价4000 元的洗衣机。请你算一算，这台洗衣机是打几折出售的？ 二、方圆小学十一月份用水72 吨，比十月份节约了一成，十月份用水多少吨？ 三、方阿姨用8000 元钱购进一批货物，售出后获得营业额10200元。 如果按营业额的5%缴纳营业税后，这批货物可获利多少元？ 四、王奶奶把10000 元存入银行两年，可以有两种储蓄方法；一种是存两年期的，年利率是 4.68%；另一种是先存一年期的，年利率 4.14%，到期时再把本金和利息取出来合在一起，再存一年。选择哪种方法所存的利息多一些呢？快帮王奶奶算一算吧！ 五、一套《小学生十万个为什么》共20 本，每本单价 6.5元。“六一”期间，甲、乙两书店出售这套书采用不同的促销方法：哪个书店便宜？甲乙 购一套八五折出售买xx 赠一本 参考答案 一、“国美”电器商店举行店庆活动，张叔叔花了3400 元钱，买了一台原价4000 元的洗衣机。请你算一算，这台洗衣机是打几折出售的？ 3400 - 4000 X 100%=85% 八五折 二、方圆小学十一月份用水72 吨，比十月份节约了一成，十月份用水多少吨？ 72-(1-10%) =80 (吨) 三、方阿姨用8000元钱购进一批货物，售出后获得营业额10200元。
如果按营业额的5%缴纳营业税后，这批货物可获利多少元？10200-8000-10200 X 5%=1690元） 四、王奶奶把10000元存入银行两年，可以有两种储蓄方法；一种是存两年期的，年利率是 4.68%；另一种是先存一年期的，年利率 4.14%，到期时再把本金和利息取出来合在一起，再存一年。选择哪种方法所存的利息多一些呢？快帮王奶奶算一算吧！ 2X 4.68%=9.36% 4.14%+ （1+4.14%） X 4.14% ?8.45% 所以第一种利息多 五、一套《小学生十万个为什么》共20本，每本单价 6.5元。“六一”期间，甲、乙两书店出售这套书采用不同的促销方法：哪个书店便宜？甲乙 购一套八五折出售买xx 赠一本 甲：20X 6.5 X 85%=110（元） 乙：20X4-5X6.5=10元） 104V 110.5 乙书店便宜
1. 月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作℃，夜间 6. 一家饭店 10 月份的营业额是30 万元。如果按营业额的5%缴纳营业税， 的平均温度为零下150℃，记作℃。这家饭店10月份应缴纳营业额多少万元？ 2.（1）如果规定向东走为正，那么向东走 5m 记作m，向西走 8m 记作m。 （2）一种袋装食品标准净重为200g，质检工作人员为了了解该品种食品没袋净重与标准的误差，把食品净重205g 记为 +5g，那么食品净重 197g 就记为g。 3. （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180 元，现在商店打八五 折出售。买这辆车用了多少钱？7.李阿姨的月工资是 5000 元，扣除 3500 元个税免征额后的部分需要按照 3%的税率缴纳个人所得税。她应该缴纳个人所得税多少元？ 8.2015 年11 月，王奶奶把5000 元钱存入银行，年利率为0.35%，王奶奶 存了 5000 元， 2016 年 9 月她能取回多少钱？ 2017 年 11 月她能取回多 （2）爸爸买了一个随身听，原价160 元，现在只花了九折的钱，比少钱？ 原价便宜了多少钱？ 4. 某工厂去年用电350 万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电9. 2015 年 11 月，张爷爷把儿子寄来的8000 元钱存入银行，存期为 3 年， 多少万千瓦时？年利率为 2.5%。到期支取时，张爷爷可以得到多少利息？到期时张爷爷 一共可以取回多少钱？ 5.某城市 2012 年出境旅游人数为 15000 人次，比上一年增长两成。 该市 2011 年出境旅游人数为多少人次？
10.某品牌的裙子搞促销活动，在 A 商场打五折销售，在B商场按满14.妈妈买了一瓶售价为 100 元的化妆品，其中消费税大约占售价的25%， “100 元减 50 元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种妈妈为此制度消费税大约多少钱？ 品牌的裙子。妈妈在哪个商场买比较便宜？ 15.小李家买了一套售价为32 万元的普通商品房。他们选择一次性付清房 款，可以按九六折优惠价付款。 11.书店的图书凭优惠卡可以打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了（1）打折后房子的总价是多少？ 9.6 元，这套书原价是多少钱？（2）买这套房子还要按照实际房价的 1.5%缴纳契税，契税是多少元？ 12.某县千年秋粮产量为 2.8 万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产 量是多少？16.一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是 20cm 这张商标纸的面积是多少？ 13.李老师为某杂志审稿，得到300 元审稿费。为此他需要按照3%的 税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少钱？ 17.一定圆柱形厨师帽，高30cm，帽顶直径是 20cm。做这样一顶帽子至少 要多少平方米的面料？（得数保留整十数）
2015年小学数学六年级下册数学练习题_(含答案) 工程问题 1．一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？ 解： 由题意知，1/4表示甲乙合作1小时的工作量，1/5表示乙丙合作1小时的工作量 （1/4+1/5）×2＝9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。 根据“甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。 所以1－9/10＝1/10表示乙做6-4＝2小时的工作量。 1/10÷2＝1/20表示乙的工作效率。 1÷1/20＝20小时表示乙单独完成需要20小时。 答：乙单独完成需要20小时。 2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲
队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？ 解：由题意得，甲的工效为1/20，乙的工效为1/30，甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。 又因为，要求“两队合作的天数尽可能少”，所以应该让做的快的甲多做，16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。 设合作时间为x天，则甲独做时间为（16-x）天 1/20*（16-x）+7/100*x＝1 x＝10 答：甲乙最短合作10天 3．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？解： 1/20+1/16＝9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5＝45/80表示5小时后进水量 1-45/80＝35/80表示还要的进水量 35/80÷（9/80-1/10）＝35表示还要35小时注满
课题线段、射线、直线序号 1 1、如图，线段、射线或直线的条数是( ) A 五条线段，三条射线 B 一条直线，三条线段 C 三条线段，三条射线 D 三条线段，两条射线和一条直线 2、下列说法正确的是（） A. 线段AB和线段BA不是同一条线段 B. 射线AB和射线BA是同一条射线 C .直线AB和直线BA是同一条直线 D. 射线AB和线段AB对应同一图形； 3、下列语句错误的是（） A．画出3cm长的直线 B．两条直线相交，只有一个交点 C．点A在直线上AB上 D．点A在直线l上和直线l经过点A意义一样 4、平面内三点，可确定的直线的条数为（） A．3 B.0或1 C．1或3 D.0 5、如图，平面上有点A、B、C，做出直线AB，线段BC，射线C A.； B A C 6、过一点可作条直线，过两点可作条直线. 7、木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两个点探出一条墨线。这样做的理由是。 等级书写日期
课题比较线段的长短序号 2 1.根据所示图形填空： ( 1 ）A B＋B C=（ ) ; ( 2 ) AD = ( ) + CD ; （3）CD = AD 一( ) ; ( 4 ) BD = CD + ( ) = AD 一（ ) ; ( 5 ) AC 一 AB + CD=（ ) = BC + ( ) . 2 ．如图，已知点 C 是线段 AD 的中点， AC = 1.5cm ，BC= 2 . 2 cm，那么A D = ( ) cm ，BD=( )cm 3、已知线段MN=7，点P在直线MN上，且MP=3，则NP= 。 4、如图，B是线段AD上一点，C是线段BD的中点，AD=10，BC=3，求线段CD、AB的长度 5、如图，线段AD=8，AB=CD=3，E、F分别是AB、CD的中点，求线段EF的长。 6.数轴上A,B两点所表示的数分别是－5，1，那么线段AB的长是个单位长度，线段AB的中点所表示的数是 等级书写日期