专题七名篇名句默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中感慨历史是不断发展变化的,任何强大的统治者都避免不了最终灭亡的命运的诗句是:,。
(2)韩愈《师说》中,运用正反对比的事实当论据:有一种人,对于孩
子,“”;但对于自己,“”。
(3)庄子在《逍遥游》中写蜩与学鸠起飞后只能“”,飞得不高时便落在地上,所以蜩和学鸠讥笑大鹏“”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜牧在《阿房宫赋》中论述六国和秦国灭亡的原因时说,如果六国当年能善待百
姓,“”;秦国能善待六国之人,“”,又怎么会灭亡呢?
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中借“,”的景象表达了词人对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。
(3)《鱼我所欲也》一文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子
是:“,,故不为苟得也。”
3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)宋濂在《送东阳马生序(节选)》中写出了“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因的句子是:,。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用夸张的手法展现阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟的句子是“,”。
(3)在《氓》中,男子为了与女子商量婚事,找了一个借口,这个借口是“”;女主人公用桑叶凋零时“”的景象起兴作比,感叹自己年华逝去,容颜憔悴。
4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原在《离骚》中以“,”两句,进一步指出自己与群小之间不可调和的矛盾自古皆然。
(2)《师说》中,韩愈认为只跟从老师学习断句等基本知识,有了疑难问题却不去请教老师,这种“”的做法,是非常不明智的。结尾说明“”,就写下了这篇文章赠给了李蟠。
(3)《渔家傲·秋思》中“,”两句,揭示了边塞将士既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理。
5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王在听了邹忌的谏言以后,决定虚心纳谏,并给予进谏者一定的奖励。其中,受下赏的条件是“,”。
(2)崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧、人面不见的物是人非之感;李煜《虞美人》中的词句“,”也写出了这样的感受,作者并由此产生无穷的亡国伤感之情。
(3)杜牧《阿房宫赋》中描写高耸的建筑不计其数的一句是“”;作者提醒晚唐统治者,对于强秦盛极而亡的历史,如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴,那么就会“”。
6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼在《赤壁赋》中提出的与“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”相对的观点是:“,。”
(2)荀子认为人的知识、道德、才能是经过后天不断学习、改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“”的君子,就要“”。(3)习近平在墨西哥参议院发表演讲时引用庄子《逍遥游》中的两句
“,”,强调:我们要让中墨两国人民的友情汇聚成浩瀚的大海,让中墨友好合作的大船不断乘风破浪前进。
7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的两句是:“,。”
(2)《氓》中,用比兴手法告诉女人不要沉溺于和男子的爱情中的句子
是:“,。”
(3)庄子《逍遥游》中描写了大鹏高飞,后人从“”一句中提炼出成语“扶摇直上”;庄子认为山野中的雾气和空中的尘埃的形成原因是“”。
8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)同为赤壁怀古诗词,苏轼塑造了青年将领周瑜的英雄形象,而在杜牧的《赤壁》中,诗人却用“,”讽刺了周瑜在赤壁之战中取得成功的侥幸。
(2)李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道高险的句子是“,”。
(3)韩愈在《师说》中认为,圣明之人更加圣明的原因是“”,而今之众人却“”,所以更加愚笨。
9.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)唐代诗人王湾的《次北固山下》有两句诗“,”,描写的是天将要亮、一年将要过去时的情景。
(2)白居易的诗歌《琵琶行(并序)》中,描写琵琶女大小弦合奏时声响效果的两句是“,”。
(3)《荀子·劝学》中,解释“见者远”“闻者彰”“致千里”“绝江河”的原因的句子是“”;作者以蟹为例,指出其“”是态度浮躁不专一所致。
10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孔子在《论语》中说“道,不同,不相为谋”,屈原在《离骚》中用
“??”两句再次强调“道不同不能相安”的处世原则。
(2)在《虞美人》中,李煜想象不堪回首的故都景象的句子
是:“,。”
(3)陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是“”,表现出豁然开朗的景象的句子是“”。
11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)宋代大诗人苏轼在《题西林壁》一诗中认为人的认识是受制于认识角度的富有哲理的句子是“,”。
(2)“不以物喜,不以己悲”的意思是“不因外物好和自己得意而喜,不因外物不好和自己失意而悲”,表达这种豁达思想,在《庄子·逍遥游》中也有相似的句
子:“,。”
(3)苏轼在《赤壁赋》中写泛舟江上让人感到仿佛脱离人世、超然独立的句子是
“”;用“”一句,生动形象地描绘出了月亮在夜空中缓缓移动的情形。
12.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原在《离骚》中,写只要自己内心是美好的,那么别人不了解自己也无妨的名句是“,”。
(2)在《次北固山下》中,诗人无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣的句子是“,”。
(3)《琵琶行(并序)》中,白居易与琵琶女于浔阳江上偶然相遇,因为“”的相似遭遇,两人产生了情感共鸣;“”一句为琵琶女的出场设伏。
13.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《诗经·氓》中,女主人公回忆年少时与氓嬉戏玩耍的快乐场景的诗句是
“,”。
(2)《岳阳楼记》中,表现作者关注民生、忧念君主,体现“古仁人之心”的两句是“;”。
(3)李白的《蜀道难》中,“”一句描写了激流、瀑布喧嚣的景
象;“”一句从听觉上营造了蜀道悲凉阴森的环境氛围。
14.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)诗缘情,亦蕴理。如王安石《登飞来峰》中“,”就蕴含着“站得高,才能望得远”的哲理。
(2)《论语》中谈到了“学而不思则罔,思而不学则殆”,荀子的《劝学》篇中也提到了学与思的关系,是“,”。
(3)《锦瑟》中李商隐借用杜宇的典故,表露自己伤感的句子是“”,借南海鲛人的遭遇写出了自己的理想最终幻灭的句子是“”。
答案精解精析
1.答案(1)伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土(2)择师而教之则耻师焉(3)抢榆枋而止奚以之九万里而南为
2.答案(1)则足以拒秦则递三世可至万世而为君(2)佛狸祠下一片神鸦社鼓(3)生亦我所欲所欲有甚于生者
3.答案(1)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(2)覆压三百余里隔离天日(3)抱布贸丝其黄而陨
4.答案(1)鸷鸟之不群兮自前世而固然(2)小学而大遗余嘉其能行古道(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
5.答案(1)能谤讥于市朝闻寡人之耳者(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(3)矗不知其几千万落亦使后人而复哀后人也
6.答案(1)(盖将)自其变者而观之则天地曾不能以一瞬
(2)知明而行无过博学而日参省乎己(3)水之积也不厚则其负大舟也无力
7.答案(1)山回路转不见君雪上空留马行处(2)于嗟鸠兮无食桑葚(3)抟扶摇而上者九万里生物之以息相吹也
8.答案(1)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(3)(犹且)从师而问焉耻学于师
9.答案(1)海日生残夜江春入旧年(2)嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘(3)善假于物也非蛇鳝之穴无可寄托者
10.答案(1)何方圜之能周兮夫孰异道而相安(2)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(3)箫鼓追随春社近柳暗花明又一村
11.答案(1)横看成岭侧成峰远近高低各不同(2)举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(3)飘飘乎如遗世独立徘徊于斗牛之间
12.答案(1)不吾知其亦已兮苟余情其信芳(2)海日生残夜江春入旧年(3)同是天涯沦落人举酒欲饮无管弦
13.答案(1)总角之宴言笑晏晏(2)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(3)飞湍瀑流争喧豗但见悲鸟号古木
14.答案(1)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(2)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(3)望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪