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人教版-物理-八年级上册-学案2 1.4 测量平均速度

人教版-物理-八年级上册-学案2 1.4 测量平均速度
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第4节测量平均速度学案2

学习目标

1、能利用卷尺、秒表,测量不同阶段物体的运动速度;探究匀速直线、变速直线运动中速度变化的规律

2、通过实验测量数据,会正确记录数据,处理数据。

3、知道个人见解的正确与否必须通过实验来证明。会应用速度公式及变形公式解决常见的运动问题

一、自主学习看书回顾填写下列问题

1、变速直线运动中物体运动的速度是的,只能求出在某段路程或某段时间内

的。

2、认真看右下图分析思考完成下列填空

(1)该实验的原理:、实验对象:

(2)待测物理量:,

(3)测量工具及运用方法:用刻度尺(卷尺)测量物体运动的,用停表(秒表)测量物体运动相应距离所需的,用求出(速度)平均速度。

3.制定计划与设计实验,根据你的分析,请你设计实验的方案:

(1)实验所需的器材:、、、、。(2)实验步骤:

a.用方木块把带槽木条支成斜面,使小车从木条顶部滚下时,做变速直线运动。

b.用刻度尺测量木条的全长S AC和由顶端至木条1/2处的长度S AB,用铅笔在木条上

标出字母A、B、C。

c.挡板放在B处测小车在AB这段路程中运动的时间t AB。

d.挡板移到C处,按上述方法,测出小车由顶端A向下一直运动到底端C处,所需的时

间t AC,则小车从B处运动到C处所用时间tbc= 。

e.将上述数据填入下表(设SAC=180cm、

tAB=3s tAC=5S)

4.进行实验与收集证据处理数据

总结: 平均速度只能说明运动物体在某

段路程上或某段时间内运动的 情况。

二、合作探究:分小组讨论解答问题

1、如何测你在校前广场跑步的平均速度 (1)所需器材

、 。

(2)方法步骤:先用 测出广场东西长度为s ,然后用 测出从广场东端跑

到西端所用时间设为t ,最后算出跑步的平均速度表达式: 。 2、一物体作直线运动,在前100米用了25秒,在后100米内用了20。分别计算物体在前100米内,后100米内,全程的平均速度。(写出解题过程)

3、一辆小汽车在平直的水平公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的5段路程,并将

小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断:小汽车在这5段路程中做 运动,速度大小是 m/s 。 小汽车五段共走了多少路程,共用了多少时间,平均速度是多少?(解题过程)

路程/m

运动时间/s

平均速度/ms -1

S AB = t AB = v AB S BC = tBC= vBC = SAC =

tAC=

vAC =

4、如果铁路钢轨每根长25m。火车行驶过程中,若在45s内听到车轨与钢轨接头处的撞击声30次,那么火车的速度是多少km/h?

6、一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下,不同的时间滚下的路程如下表所示。

S/m

时间t/s 路程s/m

1 1

2 4

3 9

4 16

5 25

t/s

(1)取上表的纵坐标为路程s,每格为5m,横坐标为时间t, 每格为1s;根据图中数据描点并作出小球运动的路程—时间图像。

(2)在2.5s时,小球滚下的路程约为。

(3)若斜面长35m,则小球滚到底部的时间 (选填“<”、“=”或“>”)6s 。

三、课堂展示、评估

1、(1)用图像可以表示物体的运动规律,图1中用来表示物体做匀速直线运动的是( )

A 、②④

B 、①③

C 、①④

D 、②③

2、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm )的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A ,B ,C 三处时电子表的显示: (1)该实验是根据公式 _________ 进行测量的.

(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 _________ (填“大、小”).

(3)请根据图中所给信息回答:

S AB = _________ cm ,t BC = _________ s ,v AC = _________ m/s .

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A 点后才开始计时,

则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏 _________(填“大、小”).

3、在测运动员短跑时的平均速度的实验中,给你的器材有:米尺、皮尺、天平、量筒、秒表,完成该实验应选用的器材是 ;实验中测量的物理量是 和 。 实验中测

得数据如下表所示, 则男运动员在前20m 的平均速度是 m/s ,女运动员在前5s 内的平均速度是 m/s 。

性别

10m

20 m

30 m

40

m 男 1.8s 3.4s 4.5s 5.6s 女

2.0s

3.8s

5.0s

6.1s

(解题过程)

4、小亮参加学校田径了进行短跑训练。王老师为了帮他进一步提高成绩,对他的百米成绩进行了分析测试.每隔20m处安排一名计时员,各计时员在发令员鸣枪时启动秒表,小明跑到指定位置时,计时员按停表.记录的时间分别是:2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s.通过这些数据可知道:(以下计算结果保留一位小数)

(1)小明跑100m的平均速度是m/s. (2)小明在第个20m速度最快,平均速度是m/s.

(解题过程).

5、小明在做“纸片下落的”的实验,实验过程如图;图中秒表每格为0.5S在该

次实验中,纸片通过全程S2的V1=______m/s;纸片通过上段路程S1的V2=

______m/s;纸片通过下段路程的V3=______m/s;通过计算可以得到,该纸片下

落时做的是______运动。

(解题过程)

五、课堂小结与课堂反馈

总结本节课学习的主要知识,还有什么问题请提出来讨论:

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