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读书不是唯一出路

读书不是唯一出路
读书不是唯一出路

读书不是唯一出路

作者:徐文平

“万般皆下品,唯有读书高。”这是古人读书的目的。为了考取功名,多少读书人被科举所误。《范进中举》的故事至今还在被人津津乐道。“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,可成名的能有几人?

如今,虽然我们不再把“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”挂在嘴边,可大多数家长依然觉得读书才是孩子的唯一出路。尤其是家有考生的家长,在高考来临之际,更是忧心忡忡,生怕孩子在高考中失利。但高考就像千军万马过独木桥,总有考生落榜。高考落榜后,应该如何面对?怎样才能帮助落榜的孩子重新找回自信?这是摆在家长面前的问题。如果解决得好,会让孩子顺利度过这个特殊的时期,一旦处理不慎,会给孩子造成很大的心理压力,甚至走向绝路。

我们临村前几年就曾经发生过这样的悲剧,至今令家长追悔莫及。这是一个贫困的家庭,家中有三子、一女,我所说的是这个家中的女儿。她很聪明,也很懂事,高中三年,她成绩很优异,可不知什么原因,临近高考时却得了精神抑郁症。医生建议孩子休学一年,可她的父母却不以为然,觉得孩子只是压力大,还是让孩子参加了高考。虽然考得不够理想,但还是被一所非重点大学录取。孩子本不想再复读,可家长却逼着孩子复读,还口口声声说,只有上国家重点大

请告诉孩子,读书不是唯一的出路,却是人生最容易走的路

请告诉孩子,读书不是唯一的出路,却是人生最容易走的路… 周日晚上,儿子边收拾书包边说: “妈妈,有时候我觉得学校就像工厂,而我就是里面的学习机器,每天都在往脑子里灌知识......” 我看着儿子笑了笑,心想: 儿子的语文表达能力越来越好了,也有了自己的理解和想法,真让人欣慰。 可再一想,儿子渐渐长大,不再是以前那个“父母说啥就做啥”的小人儿了。 所以,是时候该和他聊聊读书的目的和意义了。 1 读书是追梦的捷径 学校是造梦的工厂 每年高考临近,毛坦厂中学都会被大家重新提起。 在那里,学生们每天6点起床12点睡觉,除去吃饭和午休,其余时间都在不停地上课、做题和考试。 对此,有人佩服,也有人质疑嘲讽:“高分低能”“刷题机器”“哪怕考上大学也只是个书呆子”...... 每当这时,我都会想起毛坦厂一位老师的话: 同样是18岁的孩子,有的在毛坦厂读书,有的在工厂打工。 在工厂里,没有人逼你学习,更没有人在乎你能不能上大学、有没有未来。 你不再被当作一个18岁的大孩子,你只是个合格或不合格的劳动力。

到那时,你就会想念那个曾经折磨你,叫做“学校”的地方了。 考上大学不一定能成功,但却实实在在地把他们送上了更高的起点。 学校确实像个工厂,但孩子你要知道,这不是剥削人的地狱,而是造梦的天堂! 2 读书不是唯一出路 却是最容易的那条 国外一个纪录片,拍的是一群贫民窟小孩的成长轨迹: 大多数小孩认为读书无法改变什么,便早早放弃,最终和父辈一样永远生活在底层阶级。而有那么一个小男孩,坚信读书可以改变命运,继而拼尽全力去学习。 最终,他冲破了阶级的枷锁,成为了社会的精英。 白岩松曾说“考试不是唯一的路,却是最公平的那条路。不读书,你拿什么和别人拼?” 对于绝大多数像我们一样的普通人来说,“知识改变命运”“读书才有未来”的话一点儿不假。越是沉下心来努力读书,你就越能学到东西、获得学历。 学历越高,你就能去到更高的平台,结识更多厉害的牛人,拥有更广的发展空间。 要知道,学历不仅仅是一张纸,更是通往理想的入场券。 所以,心有多高,梦想有多大,你就要有多努力地读书。 3 今天多吃学习的苦 明天才能少遭点罪 过去你还小,对读书学习没有概念,只知道这是爸妈、老师的要求。 如今你已长大懂事,爸妈希望你不仅要学,更要理解学习的意义、读懂我们的苦心。

六年级(上)语文课外阅读专项训练三(含答案)

六年级(上)语文课外阅读专项训练(三) ——体会如何通过环境、人物言行、心理等刻画人物形象 班级:姓名: 一、阅读专项训练。 ①豆大的雨点就在这时噼噼啪啪地砸下来!我们忙把车子推到一家商店的屋檐下。母亲用塑料袋套在我头上防雨,我倚着母亲,望着湿淋淋的莱,小小的心里全是无助和忧伤。母亲安慰我:“孩子啊,再等会儿,说不定就能卖完了呢,回去你你坐车上,妈拉你。”我点点头,没有说话,藏在母亲怀里,眼泪流了出来。 ②母亲依然不放弃最后的努力,继续吆喝着。 ③这时有个穿粉色衣服的阿姨在我们面前停下来。她打着一把蓝色的雨伞,瘦瘦的,眼睛很大,她对母亲说:“来两把豆角。”母亲喜不自胜,忙给她装好。这时那阿姨站在那里,悄悄地打量着我和母亲,目光充满了关切。她看看我,然后问母亲:“这么大的雨,怎么还不回去?”母亲说:“菜还没有卖完呢。”阿姨轻轻地叹了口气,拍拍我的肩膀说:“你们真不容易!那这菜我全要了。”母亲很开心,但又有些犹豫。阿姨笑了,说:“放心,能吃得了,你们快回家吧!”说完,她又把雨伞塞到我手里说:“这雨大,别淋坏了身体。”我和母亲推辞不要,那阿姨微笑着挥挥手,快步离开了。 1、读短文第①段,用“”画出描写环境的句子,这些描写营造了一种恶劣的自然环境,推动了情节的发展。 2、阿姨说菜她全要了,母亲“很开心”,“又有些犹豫”这是为什么?() A.母亲“开心”是因为卖完菜就可以回家了,“犹豫”是怕一次卖这么多价格会被压低很多。 B.母亲“开心”是因为卖完菜就可以回家了,“犹豫”是怕阿姨带不走这么多菜。 C.母亲“开心”是因为卖完菜就可以回家了,“犹豫”是怕阿姨为了帮助“我们”而买了原本不需要的菜。 3、言行是心灵的窗户。“悄悄地打量”“轻轻地叹了口气”表现出了“阿姨”对“我们”的 。请再读短文,用“”画出文中“阿姨”最打动你的言行。最后我们再结合语境想象,“阿姨”当时可能会想:“ ” 二、阅读综合训练。 你是不是手很疼 我是在多年后的一个午后,躺在床上看一本书时,想起这件往事的。书中的一篇文章中,一个母亲说了类似的一句话。一个拳击手,历经艰难终于赢得冠军时,别人都纷纷打电话表示祝贺,只有他母亲在电话里心疼地问:“孩子,你现在是不是手很疼?” 也许,只有最疼爱你的人,才不会去注意你的荣誉、地位和成就,而是先想到你疼不疼、累不累。他们不会锦上添花,却总是用最真实的关爱,温暖你虚幻繁荣背后那颗孤寂的心。

命题作文不留退路才有出路指导

命题作文“不留退路,才有出路”指导命题作文“不留退路,才有出路”指导 作者:严飞虹更新:2010-5-14 11:01:47 命题作文“不留退路,才有出路”指导教案 教学目标: 1. 积累议论文素材、准确进行审题。 2. 培养学生敢于拼搏、勇往直前的勇气与魄力,渗透心理健康教育。教学重点:准确审题 教学难点:课堂自然渗透学生勇气魄力的心理健康的培养 教学课时:1课时 教学过程 一、教学导入 有人说,退路什么时候都很重要。就像老鼠在嘲笑猫的时候,它身边一定要有个鼠洞;否则,它就会一败涂地,甚至惨死猫口。 有人说,没有退路,自断退路,成功的机会就更大。例如,项羽当年破釜沉舟,自断退路,一鼓作气,取得了巨鹿之战的伟大胜利。 退路与出路是我们人生路上的一道哲学题。给自己留条退路,还是断了自己的退路,这是一个问题。今天我们来看此次话题作文——不留退路,才有出路。二、话题展示 1830年,法国作家雨果同出版商签订合同,半年内交出一部作品。于是,雨果把外出的所有衣服锁进柜子里,把钥匙扔进了湖里,彻底断了外出会友和游玩的念头,一心写作,文学巨著《巴黎圣母院》就是这样写成的。是的,在漫漫人生路上,往往只有不留下退路,才更容易赢得出路。当我们难以驾驭自己的惰性和欲

望,不能专心致志地前行时,不妨也采取一些斩断退路之举,逼着自己全力以赴地寻找出路,走向成功。 请以“不留退路,才有出路”为话题写一篇议论文,不得少于800字,不得抄袭。三、审题立意 (一)指导立意 否定“退路”:一个人在生活中,如果事事留有退路,说白了就是败有退路。也就意味着这个人在事情还未开始的时候,就已经准备要承受失败了,那么他成功的概率肯定小,因为,留有退路的时候,就潜藏着懈怠、自我安慰。发展到最后,可能导致自我麻痹、自我毁灭。到了这一步,“留有退路”的利处,却成了导致失败的“坏处”。而“不留退路,才有出路”则是强调了做事尽量求得事事成功,这样做是负重前进,给自己加压,挤掉“懈怠”“自我毁灭”等不利因素。常言道:有压力才有动力。如项羽的“破釜沉舟”即为“不留退路,才有出路”的典范。论述时一定要体现出辩证的思想。 立意:不留退路,才能走向出路,因为这是一种勇气、一种动力、一种魄力、一种智慧。 (二)学生错误审题举隅 1、化“不留”主动性为被动陷入绝境 2、片面理解为不走回头路 3、混淆“绝境与出路”与“退路与出路”的内涵。 四、学生作文素材展示 1、世界上第一位讲授成功学的杰出人物、世界成功学鼻祖拿破仑?希尔,在他全球畅销几千万册的《思考致富》中,曾经提出了这样一个成功学理念:“过桥抽板”。当然,他所倡导 1

读《唯一的听众》有感(共8篇)

读《唯一的听众》有感(共8篇) 猜你正在找读《唯一的听众》有感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。 这篇文章的主要写了作者拉小提琴像锯床腿一样,十分难听,用父亲和妹妹的话来说就是白痴。每天清晨,作者只能去山里没有人的地方拉小提琴。一位谎称自己耳聋的老人给了作者微不足道的鼓励。每天,都在山中听作者弹琴,使作者敢于在别人面前弹十分难听的音乐,慢慢的,作者弹琴比以前好多了,直至被妹妹揭发,那位耳聋的老人其实是乐团的小提琴手,后来,作者面对许许多多的人演出。 从不敢在家里练琴到面对成百上千的观众演奏小提琴曲,原因是这位音乐教授给了作者微不足道的鼓励,使作者从失败者变成成功者。其实,在生活中,失败者需要一句鼓励的话语,对我们来说,可能是微不足道的,但是对于失败者来讲是非常重要的,一个动作,一句话,有可能让他堕落,又有可能让他成功。我也有这样的经历:一次弹琴考级,我十分胆怯,因为我怕弹不好升不了级,这时,我爸爸对我说:“胆子放大一点,不用怕,我相信你!”这句话让我充满了信心,我鼓起勇气进去弹琴,果然升了级,我十分开心。

这篇文章对于我来说,希望我在以后的生活中能遇到困难,就想起这篇文章。 这篇读《唯一的听众》有感范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。 鼓励无处不在,有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个默默的眼神。我读了《唯一的听众》之后,我知道了,鼓励是无声的。 作者从前是一个音乐白痴,自从被家里人骂了一顿之后,整天精神不振。他便到树林中练琴,偶然碰到了一位“耳聋”的老人。那位“耳聋”的老人用自己无声的鼓励,改变了作者的命运。此后,作者发愤练琴,最后终于成功的成为了一名小提琴家。但是,老人那谆谆的鼓励,时时刻刻都在他心中。 作者之所以以一个音乐白痴,摇声一变成为一名颇有声望的音乐家,是因为那位“耳聋”的老人,也就是那音乐教授,那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘,其实你拍一拍手为他人卖力喝彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田;如同浆帆帮助你漂游;如同一双手呵护你成长……你的一个鼓励也许能改变他人的命运,也许就能让他人从倒数第一成为NO.1。无声鼓励的力量是强大的!

不留退路才有出路作文

不留退路才有出路作文 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 人往往如此,在为做好一件事情时,总会为自己留下退路,这就是有所顾虑、害怕失败、为万一的失利找借口,因此也就影响做事的过程,使你不能全力以赴,更难争取那绝境里的一=线希望。其实,只有不留退路,才有出路;只有斩断退路,才能激起殊死奋斗之心。因为退路,让自己在奋斗拼搏中有所保留,才导致不能全力以赴。因为在没有退路中,只有专心致志地奋斗,才能找到出路。四面楚歌之时,想的不是为自己找退路,而是在前进中寻找出路,绝处逢生。法国作家雨果,与出版商签订合同,半年内交出一篇作品,于是,雨果把外出的衣服都锁在柜子里,把钥匙扔进湖里,一心写作,文学巨作《巴黎圣母院》

就是这样写成的。我们都有难以驾驭的惰性和欲望,无时不影响着我们,斩断后路,逼着自己,才能更好地在绝地中找到出路。全力以赴,顾虑的是有没有退路。退路,在过程中对我们有着无形的影响,便不能放下杂念,专心致志地拼搏奋斗,在绝境中奋勇直前,也找不到出路的曙光。项羽,在一次渡江作战中,到达战场时,命士兵把炊具、渡船都砸了,全体只带上三天的干粮,断了自己的后路,让士兵们抱着必死的决心,最终,项羽领兵一举破城,大获全胜,成语“破釜沉舟”便来源如此。过多的顾虑,只会影响判断,指望退路,也只会乱了心境,在拼搏中,注意力不应该停留在退路上,考虑的只有绝处逢生,如何找到黑暗中的火把。斩断后路,才能激励我们无畏一战,往往只有不给自己留退路,才能为自己赢得出路。在九八年的世界杯中,八强的竞争异常激烈,英格兰和德国的赛事中,若德国队不能获胜,便会因积分落后而被淘汰,最后2

不留退路

不留退路,就更容易找到出路 谁都不可否认,人在本质上都是眷恋舒适平稳,喜欢懒散 闲逸的。但若要让自己的人生有所突破,有所成功,就必 须给自己更大的压力,逼自己尽最大的努力。这时,选择 自断退路确实是一个绝好的方式。 著名武侠小说作家金庸有一次接受记者采访时谈到,他的 许多作品是被“逼”出来的。记者细问究竟,金庸才说了自己主动被“逼”自断退路的事。原来,他在写作《连城诀》时,一度产生了厌倦懈怠的心理,有时一天也写不出1000字。他觉得这样不行,于是就主动与报社签订了连载的合同, 合同规定他每天必须得完成多少字,违约就得赔偿。这样 一“逼”,他只好控制了自己的心理,让自己静了下来,全身心地投入写作中,每天以5000字的速度抢写,最后竟提 前完成了小说。后来,他在写作其他小说时也这样与报社 签约后再写,不断尝到了给自己断退路后的丰硕成果。 另外一个世界级的法国大作家雨果也曾这样自断退路。1830年,雨果和一家出版商签订了合约,半年内要写出一

部长篇小说出版。出身贵族的雨果有着广泛的社交圈,常 常要去参加各种宴会晚会等活动。后来,他觉得这样下去 太影响写作了,于是想了一个绝招:把身上所穿的内衣和 毛衣以外的其他华贵衣物全部锁在柜子里,然后把钥匙丢 进了小湖的深处!这样,由于根本拿不到外出要穿的衣服,逼得他彻底断了外出会友和游玩的念头,埋头写作,除了 吃饭与睡觉,从不离开书桌,结果作品提前两周就完成了。这部仅用5个月时间就完成的作品,就是后来成为世界文 学经典的巨著《巴黎圣母院》。 其实,自断退路的事在古代屡见不鲜。最典型的当属秦朝 末年楚霸王项羽与秦将章邯决战时的“破釜沉舟”之举:他让士兵将渡河的船沉入河里,将吃饭的大锅也砸烂了,表示 出不战胜敌人就不回去的决心,最后以少胜多,大败章邯。不久,与赵国交战的韩信也运用了类似的方式,来了一个“背水一战”,将军队背河布阵,让士兵断绝了回去的想法,绝地反击,同样取得了大获全胜的结果。由此可见,古人

人教版小学六年级语文上册期末试卷及答案二

人教版小学六年级语文上册期末试卷(七) 班级 姓名 分数 第一部分:基础知识积累与运用( ?分) 一、 读拼音写字、词。( 分) ↘?? ?↙?? ??↑ ??↑ ?◆↙ ?? ? ? 威 ? ? 枯? ? ? ? 二、用横线找出带点字的正确读音。( 分) ?正???←?? ??→???月到了 闰土来到我家帮忙看管供????? ?????品 ?三更??←?? ?→???半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼! ?闰土颈上套一个明晃晃??◆??? ?◆→??? 的银项圈。 三、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。( 分) 漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲 可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫 .他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么( )。 .爷爷对人很友善,是个( )的人。 四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。( 分) 负: ?担负 ?遭受 ?背 ?违背 ?在这次作战中,他身负重伤。( ) ?我们不能做忘恩负义的人。( ) ?既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。( ) 五、判断下列说法的对错,对的打? ?,错的打???。( 分) ?《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 ( ) ??响遏行云?这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮。( ) 六、句子加工厂(按要求改写句子)。( 分) ?妈妈对小东说:?我把你的书包缝好了。?(改为第三者转述句) ?说出来的话必须算数。(换一种说法,不改变句子意思) 七、下列一组句子中,没有语病的一句是( )。( 分) ?. 桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。 ? 校园里屹立着一棵棵松树。 ?《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达?芬奇。 ?我一定改正不好的缺点。

退路与出路600字作文

退路与出路600字作文 人生在世,总会经历两样东西,出路与退路,我们看看下面的退路与出路作文。 如果,航海家在航海的路途上遇上险阻就马上返航,那么他们就不可能会到达海的另一端,人生或许就是这样,希望有出路的同时就不能够想着退路。 只有斩断了退路,雨果才成功的著作了《巴黎圣母院》。雨果为了如期交出一部作品给出版商,他把衣服锁进柜子,钥匙扔进湖里,只为了斩断自己外出会友的念头,一心专注于写作。最终,他成功的创作了一部世界名著。很多时候,惰性与懒散就是阻碍着你我出路的一块块石头,石头好似不怎么的起眼,堆积多了必定影响去路,只有一心一意地想着自己的目标,一一踢开沿路的石头,才能够抵达目地的。雨果的事例让我明白了:要想赢得一个不一样的明天,就要撇开周边的诱惑一心向着一个目标,把希望出路的决心放大,留退路的想法缩小,才能为自己的成功赢得更多的可能。 不留退路,一心只为闯出出路而活。他站上了《中国达人秀》冠军的舞台上。与台下观众不同的是,他是个失去了双臂的仍旧坚持音乐梦想的人。从《中国达人秀》节目一期一期的过来,总少不了那么一个坐在椅子上,双脚靠在琴键上的青年背影,这一幕为他花一般年纪背影下笼上了几层哀伤。他由于年少时意外触电失去了双臂,但他并没有向命运低头,他勇敢的向命运发出了挑战。他,就是刘伟,他的一句话震撼了我:我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩

的活着。只因为这一种决心坚定了他要找到出路的信念,也致使他音乐梦想的成功吧! 很多人对他的这句话会感到不解和怀疑,但是我相信,失去双臂的他比起普通人要想找到出路,所付出的,比我们想象的还要更多。如果果真没有那么坚定的信念,从一开始,一而再的经历失败,受挫,接着放弃,就不可能走到今天,发光发亮地登上舞台。 破釜沉舟,背水一战是革命成功的原因。成绩一路以来都很优异的同学,或许心中也怀揣着相同的意志吧! 撇下与同龄人忘我游玩的机会,一次次的拒绝朋友的邀约,只为了给自己留下更多学习的时间,所以她们在学习的赛跑场上一路领先。 如果我是航海家,从踏上船板的那刻起,我会义无反顾的拉紧朝着目地的船帆,一路高个前进。 生死有命不由命,我命由我不由天。 ——题记 做好事,一定能得到回报?做好人,一定善有善报?这话谁说的,可我怎么听说,前段时间一名路人在街上扶起摔倒的老人,而被讹上呢?这可是真的,有图有真相! 再后来,谁也不敢帮谁了。 怪得了谁,不知给自己留条退路。 这好像一个被下了诅咒的规律似的,成年人,青年,老人,每个阶段总有些人,在沿着这条规律走下去。渐渐的,我在自身不远处,

论当代大学生的处境

论当代大学生的处境 在这愈发浮躁的社会,很多人上大学似乎就是为了找到好工作,赚到更多的钱,金钱似乎成为衡量一个人能力大小的唯一标准。如果某个大学生找到好工作,人们便会称赞“读书就是有用,工资多高呀”;如果该大学生没有找到好工作,人们就会说“书呆子,读书有什么用,自己都养不活自己”。 于是,在社会关注、就业等压力的驱动下,大学生们越来越迷茫。特别是在全国各地的春季人才招聘会上,很多用人单位为农民工开出了高于大学毕业生的薪酬待遇,部分用人单位甚至在招聘普工时开出了让大学生想都不敢想的天价高薪。大学毕业生工资与农民工工资差距不断拉大,而且农民工招工难,大学生就业难,这种种遭遇都让大学毕业生在人才资源市场的处境无比尴尬。 渐渐地,大学生们愈发否定自己,质疑当初读书的目的。某大四学生跟记者坦言,“家里辛辛苦苦花费数万元上完大学,到毕业了侥幸找到一份工作,而拿的工资却比农民工的工资还矮一大截。读书如此没用,还不如当初去学一门技术。”于是,社会上关于读书无用的言论愈发不可收拾。深受这些言论的影响,再加上大学里昂贵的学费,于是,在离高考不到半个月的关键时刻,很多学生毅然挥别高考这座“独木桥”,走上社会这座大染缸。 然而,那些走入认知误区的学生,显然是没有认识到上大学对于自身综合素质提升的重要性。“上大学不如找个好工作”的想法是错误的,但是,很显然,要改变这样的思想,确实很不易的。在社会骄躁氛围、竞争加剧等种种环境下,如何创造良好的高等教育氛围,如何在现代商业社会的浮躁中保持正确的成才观与价值观,都是现代大学教育值得思考的问题。 当前就业面临怎样的形势? 高校扩招。高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢?我们可以从下表看

《唯一的听众》读后感读书感悟600字五篇

《唯一的听众》读后感读书感悟600字五篇 我们每个人的能力都是无限的,有时候只是缺了一些鼓励,关于《唯一的听众》读后 感怎么写?下面是小编给大家整理的《唯一的听众》读后感范文,欢迎大家来参阅。 鼓励无处不在,有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是 一个默默的眼神。我读了《唯一的听众》之后,我知道了,鼓励是无声的。 作者从前是一个音乐白痴,自从被家里人骂了一顿之后,整天精神不振。他便到树林 中练琴,偶然碰到了一位“耳聋”的老人。那位“耳聋”的老人用自己无声的鼓励,改变了作 者的命运。此后,作者发愤练琴,最后终于成功的成为了一名小提琴家。但是,老人那谆谆的鼓励,时时刻刻都在他心中。 作者之所以以一个音乐白痴,摇声一变成为一名颇有声望的音乐家,是因为那位“耳聋”的老人,也就是那音乐教授,那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘,其实你拍一拍手 为他人卖力喝彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田;如同浆帆帮助你漂游;如同 一双手呵护你成长……你的一个鼓励也许能改变他人的命运,也许就能让他人从倒数第一 成为NO.1。无声鼓励的力量是强大的! 无声的鼓励不仅仅在课文中有这样的事,在我们身边这样的的事例也有许多。我曾在 网上看到这样一篇文章。一位高三的学生,高考前心神不定,心里总是忐忑不安,结果没 有考成功,不幸落榜。复考的前一个晚上,他又开始感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓励。第二天爸爸一个默默的眼神使他从失魂落魄到信心倍增。最终他终于考上了重点大学。 无声的鼓励如同一针强心剂,总能使人感到振奋。鼓励,是人类最好的一种行为之一。 今天我们学了一篇课文——《唯一的听众》,这篇课文讲述了作者从音乐白痴一直到让专修音乐的妹妹大吃一惊,因为有了一位老太太的指点,老太太告诉作者她是一位聋子,实际上她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手。老人以善意的谎言给了作者莫大的鼓励,所以作者最后终于能演奏出真正的音乐。 “我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧!”“我”感 觉这句话里写出了老人对“我”的鼓励。她发现“我”准备逃走,发现“我”缺乏自信,于是就开始鼓励“我”。然而“我”弹完后,她总会说:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”她让“我”有了练琴的勇气!

我的人生没有退路-700字作文

我的人生没有退路-700字 作文 一 游戈大海的鱼,斩钉截铁地选择向高原游去。一路辛酸苦涩,急流冲刷走了它眼角的泪水,它却从未想过给自己留下退路,所以它一直激流勇进。绕过磐石,穿过蒲苇,他奋力地摆动着尾巴,眼光投向那雪域的高原。最后,难以置信的是它居然翻越了凶猛的湖口,此时,许多鱼儿都向它投来了J慕的眼神。它知道,旅途必须还要进行。它不顾流沙肆虐地冲击,一如既往地前进着。步伐愈显的艰难。终于,它被冰封在了里面,直到有一位老人发现了它,它依然保持着向上游的雄姿。 二 茫茫大漠,漫天的飞沙刺的人的眼睛生痛。朦胧中有一棵树傲岸地直立着。它,一生只保持一种姿态--站立。恶劣的环境让它没有退路,它只能竭力地向大地吸取水份,否则它将被无情的大漠所吞没。这棵树,凭借着顽强的毅力,清楚地知道自己没有退路,

为了生存,它只可以倔强地站在疾风中。任凭飞沙走石的袭击,它毫不退却,只为证明生命亦可如磐石的坚定。没有退路,它才能于大漠中直立丰碑,在岁月长河中,书写自己的英雄人生。 三 没有退路更是一种精神,作为万灵之长的人类,依然也不缺乏这些。 看到士气高昂的秦军不断地向自己迈进。渡河之后,他毅然地下令‘皆沉船,破釜甄,烧庐舍,持三日粮’他斩断了自己的退路。在这种只能绝处逢生,背水一战的情况下,将士们抱着‘进则生,退则死’的决心,拼命向前,取得了以少胜多的伟大胜利。正是由于没有退路,青史上方为留下了‘破釜沉舟,百二秦关终属楚’的壮举。 没有退路,是置之死地而后生的强势,表现的是一种执着的人生态度与敢于进取的精神。如果事事留有退路,不免让自己产生懒惰与懈怠的心理。所以不要给自己留下退路,人生没有退路。 于是我和我的倔强,握紧双手,抱着理想。因为我的人生没有退路,我只能前进,我的双手绝对不放。

高中作文-读书是唯一的出路吗_1000字

读书是唯一的出路吗_1000字 '首先,我要解释这里的“读书”决不是指单纯的读书,而是随着时间的推移,在人们心中形成的一种在学校教育下的读书,甚至是为了一纸文凭、一个学历的读书。 当九年义务教育普及化,当越来越多的人注意到读书的重要性,当人们已近乎感到读书是唯一的出路的时候。我不得不坚定地说:他们错了,他们真的错了。 因为在这个世界上有太多已知的路一直在那里等待着我们去挑选;也有太多未知的路在等待着我们去发现。在这样一个纵横交错的路口,我们一定要深刻的认识到,我们的终极目标是什么,理想是什么。这就好比我们要登山顶,而在面前有好几条路供我们选择。读书也是这样,无论我们未来会怎么样,我们都只有一个“山顶”,那就是走向社会,因为步入社会才是我们的最终走向,而读书只是其中的路径之一。 在现今社会,越来越多的人认为:读书后可以找到一个好工作。但我不得不说,他们是寻求安逸的一伙人。因为在我看来,从读书到工作是一个相对平坦的路程;他们惧怕从无知直接步入社会后被人嘲笑、歧视的事实,他们惧怕在社会中碰壁,因此他们要读书,因为只有读书,才会为他们的未来铺平道路,只有读书,才可以让他们成为一个幸运儿,从而一帆风顺地步入社会。 但我更钦佩那些直接步入社会生活的青年们,更敬仰那些充满理想并为实现理想而迫不及待地步入社会的勇者们,更欣赏那些不惧一切,不为世人所引导的坚定地走向实现梦想的社会中去的强者们。因为他们另辟蹊径,打破常规,他们从无知步入社会,并在社会生活中不断积累知识、补充技能,从而获得强有力的能量去大展宏图。 多年后,读书的人们会从“填鸭式”的教育中出来,他们拥有了知识性的头脑,而社会经验性的分值却几乎为零。但此刻的直接步入社会的人们,却拥有了超乎他人想象的社会经验,也拥有了社会上真正需要的知识与才干。

大学生刚刚步入社会的四点忠告

大学生刚刚步入社会,脱不了十足的书呆子气。老是以为老子天下第一,舍我其谁。其实不然,如今的大学生遍地都是,和稻草一样一抓一大把,再也没有十年前我们刚毕业时那种天之骄子的大气候。再加上就业不容易,大学生们更应牢记“识时务者为俊杰”这条古训,要想在激烈的竞争中战而胜之、立于不败之地,唯一的出路就是“站稳脚跟、积聚能量,来之必打,打之必胜”!下面待我详加说明这四条送给刚参加工作的大学生们的忠告: 1、站稳脚跟给刚参加工作的大学生四点忠告 (1)、夹着尾巴做人,迅速的融入公司。中国是个讲究论资排辈的国家,你来公司晚那么你就是新人,哪怕你才高八斗,对不起先做孙子吧,每天记住比别人早起半小时,给“师傅们”打扫卫生擦干净桌子,为“老人们”提供一个很好的工作环境。长此以往,贵在坚持,人都怕敬仰,你始终仰视他们尊敬他们,于是你的工作环境得到“优化”,一个良好的人际关系就是一个良好的开端!另外,具体到工作上,你必须了解公司内部的组织。例如,分有哪些部,哪些处或哪些科等,并应该知道每个单位所负责的工作及主管,除此之外,你还要了解公司的经营方针,以及公司的工作方法。一旦你对整个公司有了通盘认识后,对你日后的工作将有所助益。 (2)、首先掌握应急必要的知识。你必须有丰富的知识,才能完成上司交待的工作。这些知识与学校所学的有所不同,学校中所学的是书本上的死知识,而工作所需要的是实践经验。的确有必要虚心向老同事们学习。 (3)、管住自己的嘴巴,不要祸从口出。不要谈论自己,更不要议论别人。谈论自己往往会吹牛皮扯大旗,自大虚伪,在名不副实中失去自己,还会一不小心给人留下自命清高的口实,而且,再辉煌的成就也只能代表过去,未来还是一张白纸。而议论别人往往陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。背后议论人总是不好的,尤其是议论别人的短处,这些会无形中降低你的人格。 2、积聚能量 (1)制定一个短、中、长期目标,向既定目标进发。人没有目标就没有方向,计划需要常现眼前,而座右铭也不过时。要“每日三省吾身”,要有紧迫感。要学会把别人打扑克、打麻将、侃大山的时间用在学习上,学无止境,多学一门知识、多考一个资格,你就会和别人的竞争中多出一份优势,多出一个选择。日日新,苟日新,日积月累,一个又一个小目标串起来,就成就了你一生的大目标。 (2)既要顺守,也要逆取。顺利时不要沾沾自喜,要时时躬身自省,守住已经取得的成果,同时,更要有在逆境中艰苦跋涉的精神,不断要求进取。有的人眼睛总盯着自己,所以长不高看不远;总是喜欢怨天尤人,也使别人无比厌烦。没有苦中苦,哪来甜中甜?不要像玻璃那样脆弱,而应像水晶一样透明,太阳一样辉煌,腊梅一样坚强。既然睁开眼睛享受风的清凉,就不要埋怨风中细小的沙粒。 (3)学会忍受孤独,这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了,到了一个陌生的环境,面对形形色色的人和事,一下子不知所措起来,有时连一个可以倾心说话的地方也没有。这时,千万别浮躁,学会静心,学会忍受孤独。在孤独中思考,在思考中成熟,

1-26课内阅读题答案

1.山中访友 一.阅读第1课第3段,回答问题。 1.本段主要讲了什么? 2.解释词语。德高望重:道德高尚、名望很大。波光明灭:水波忽明忽暗的样子。 4.你从第2句话中体会到什么?答:这句话不仅写出了桥的古老,更突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 5.第3句话表现了什么?答:表现了老桥无私奉献的精神。 二.阅读第1课第4段,回答问题。 1.本段主要写了什么?答:主要写了“我”走进树林,鸟儿和露珠和“我”交流情感,和树融为一体。 3.第1句话表达了什么?答:这句话形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。 4.你从最后一句话感受到什么?答:我感受到这是一种走进大自然物我相融的境界。 三.阅读第1课第5段,回答问题。 1.用文段中的一句话概括主要内容。答:这山中的一切,哪个不是我的朋友? 2.作者分别拜访了哪些朋友?答:拜访的朋友有山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀。 3.本段表达了怎样的感情?答:表达了作者热爱大自然的感情。 四.阅读第1课第6-8段,回答问题。 1.读完第6段,你会想起哪一句描写景物的诗?答:落花不是无情物,化作春泥更护花。 2.仿写第7段第2句。答:满校园都是树,茂盛的大树像为我撑起的巨伞。 3.第8段表达了怎样的感情?答:表达了作者对山中的朋友的留恋之情。 3.草虫的村落 一.阅读第3课第4-5段,回答问题。 1.第5段主要讲了什么?答:草虫的村落里和睦快乐的生活。 2.解释词语。熙熙攘攘:形容人很多,非常热闹。意味深长:意思含蓄深远,耐人寻味。花色斑斓:色彩艳丽,灿烂夺目。庞然大物:外表上庞大的东西。驻足痴望:停下脚步痴痴地看着。 3.草虫的村落在哪里?答:散布是森林边缘的小丘上。 4.你从第5段中体会到什么?答:我体会到动物之间和睦相处。 二.阅读第3课第6-7段,回答问题。 1.仿写第6段第2句。答:孩子们轻快地舞动双手,优美的舞姿,像一只翩翩起舞的蝴蝶。 2.解释词语:全神贯注:形容精神高度集中。行色匆匆:匆忙走路的神态。 3.第6段最后一句表达了怎样的感情?答:表达了作者对大自然小生灵的喜爱和赞美之情。 4.读读第7段最后一句,讲讲这其中的力量可能指的是什么?答:可能是一种家庭的责任感,使它奔忙着。 5.你从第7段感受到这是一群怎样的动物?答:我感受到这是一群勤勉的动物。 5.詹天佑 一.阅读第5课第2-3段,回答问题。 1.第2、3段分别讲了什么?答:第2段讲了詹天佑修筑京张铁路的历史背景。第3段讲了詹天佑修筑京张铁路的种种压力。 2.解释词语:高山深涧:形容山势险要。悬崖峭壁:形容山势险峻。 3.抄写描写自然环境恶劣的句子。答;原来……悬崖峭壁。 4.你从第3段的语言描写中体会到什么?答:我体会到帝国主义者对中国的极度蔑视。 5.你从第3段最后一句话体会到什么?答:我体会到帝国主义者对中国的极度蔑视。 二.阅读第5课第4段,回答问题。 1.用文段中的一句话来概括本段的主要内容。答:第一句。 2.解释词语。狂风怒号:猛烈的风大声

不留退路才有出去为话题的作文

不留退路才有出去为话题的作文 不留退路才有出路为话题的作文篇一 人往往如此,在为做好一件事情时,总会为自己留下退路,这就是有所顾虑、害怕失败、为万一的失利找借口,因此也就影响做事的过程,使你不能全力以赴,更难争取那绝 境里的一线希望。其实,只有不留退路,才有出路;只有斩断退路,才能激起殊死奋斗之心。 因为退路,让自己在奋斗拼搏中有所保留,才导致不能全力以赴。因为在没有退路中,只有专心致志地奋斗,才能找到出路。四面楚歌之时,想的不是为自己找退路,而是在前 进中寻找出路,绝处逢生。法国作家雨果,与出版商签订合同,半年内交出一篇作品,于是,雨果把外出的衣服都锁在柜子里,把钥匙扔进湖里,一心写作,文学巨作《巴黎圣母院》就是这样写成的。我们都有难以驾驭的惰性和欲望,无时不影响着我们,斩断后路, 逼着自己,才能更好地在绝地中找到出路。 全力以赴,顾虑的是有没有退路。退路,在过程中对我们有着无形的影响,便不能放 下杂念,专心致志地拼搏奋斗,在绝境中奋勇直前,也找不到出路的曙光。项羽,在一次 渡江作战中,到达战场时,命士兵把炊具、渡船都砸了,全体只带上三天的干粮,断了自 己的后路,让士兵们抱着必死的决心,最终,项羽领兵一举破城,大获全胜,成语“破釜 沉舟”便来源如此。过多的顾虑,只会影响判断,指望退路,也只会乱了心境,在拼搏中,注意力不应该停留在退路上,考虑的只有绝处逢生,如何找到黑暗中的火把。斩断后路, 才能激励我们无畏一战,往往只有不给自己留退路,才能为自己赢得出路。 在九八年的世界杯中,八强的竞争异常激烈,英格兰和德国的赛事中,若德国队不能 获胜,便会因积分落后而被淘汰,最后2分钟,双方仍战平,此时的德国队倾全队之力进攻,放弃防守之时,守门员也加入进攻,在这毫无退路的拼杀中,最后德国队以一比零胜 一出,在绝境中赢得了出路。这就告诉我们一个道理:不留退路,才有出路。 不留退路才有出路为话题的作文篇二 “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”西楚霸王项羽的风采由这一联展现 得淋漓尽致。项羽之所以成功,就是因为他斩断了自己的退路,逼着自己全力以赴,才能 找到出路,走向成功。战场上如此,人生也是如此。 古希腊著名演说家戴摩托西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力,躲在一个地下室 练习口才,由于耐不住寂寞,他时不时就想出去溜达溜达,总也静不下心来,练习的效果 很差。无奈之下,他横下心,挥动剪刀把自己的头发剪成一个怪模怪样的“阴阳头”。这 样一来,因为羞于见人,他只得彻底打消了出去玩的念头,一心一意地练口才,一连数月 足不出户。斩断了退路,让戴摩托西尼成为了世界闻名的大演说家。

小学议论文作文:上大学并不是唯一的出路8

上大学并不是唯一的出路 现在的家长们坚信:考上大学,就是唯一的出路。考不上大学,就不能出人头地。真的是这样吗?考上大学真的是唯一的出路吗?每年的高考如同千军万马过独木桥,有本事的,挤到大学。没本事的,难道就永无出头之日了? 纵观千百年来的世界发展史,从大学毕业而因一些非凡成就出名的人是不少,可是,那些靠自学、自己勤奋努力的人,他们的成就,更是数不胜数! 在北京打拼15年,赚了15亿!并在2003年成功登上《福布斯》中国内地富豪榜第二十七名,这就是靠家电起家,对资本运营也十分在行的国美掌门人——黄光裕。他只有大专学历,虽在公司创立后几年,在中国人民大学一分院学习,但是,他在创业前只有大专的学历,却凭着敏锐的商业头脑,创立了国美电器有限公司后,他又创立了总资产约50亿的鹏润投资有限公司。 在科学领域,爱迪生没上过大学人人皆知,他在发现“相对论”他还只是个图书管理员,可是,他成了举世闻名的电学家和发明家,被世人称为“发明大王”,爱迪生的一生约两千项发明创造,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。

无独有偶。去年春天,央视十频道请杨振宇博士讲学,他一上来就这么讲:“说来惭愧,我在国内从小学到大学都没毕业……”而杨振宇,是美国科学院院士、英国皇家学会会员、中国科学院外籍院士、香港中文大学博文讲座教授,1957年,杨振宇与李政道以他们提出的“宇称不守恒理论”共同获得诺贝尔物理学奖。 难道这些还不足以说明,上大学不是唯一的出路吗? 我们历来用一个“标准”的分数来衡量所有的人,有多少个方面优秀的人才被挡在大学之外,但是,他们不都有所成就吗?我们不能把上大学当成唯一的目标,“树挪死,人挪活”!

人生没有退路议论文高中作文

人生没有退路议论文高中作文 人生,每个人只能经历一次,别去羡慕植物的轮回,顾自己往前看吧!因为人生没有退路。 下面是 【篇一】 走着走着,就没有退路了,周围的人开始变得冷漠,世界开始冷漠,自己的心也一天天的冷漠下来,在一个互不相关的社会,自己的路只能自己走,但生活总是要继续的,只要活着,活着就得活出路,在看不见路的地方,也要为自己走出一条路。 有的时候我怀疑自己是心障,是明明在有路的地方看不见路,明明是光明却说是黑暗,但是转而又想,世界不就是感觉的世界吗?生活不就是自己体味的生活吗?谁都无法替代你,你肩上所承受的只能自己承受,你心灵疼痛的也只能疼痛自己,说出来的是抱怨,不说出来的就是沉静和修养。 我确实在过去的时间里说出了许多,说出了许多有用与没用的话,有关与无关的话,弄得我都不知道自己在说什么话了。 所以现在我开始沉默,开始学着沉默,沉默是一件好事吗?沉默会让一个人陷入更深的痛苦吗?因为前面没有路,看不到出路,所以心生郁闷。 但日子总还是要过得,时间会把一切推在你面前,让你去面对它,这就是生活,就是你命中注定要经历的。 每一天都不是简单的重复,我们要给生命赋予新的内涵,每一天的生活都有新的内容,哪怕就是碰壁、失望与痛苦,也得把自己生命的根须扎进去。 这是你一个人的事,与社会与世界无关,你必须让自己长大,去面对和经历。 现实说,没有退路了。 生活说,还有希望,只要再坚持和忍耐一下,你就能看到出路。 其实也无所谓出路,生活到今天是不得不生活,我热爱生活,热爱一种生活,但不是这种生活。 然而这种生活又是我每天必须面对,逃避不得的,因为至少目前,我没有逃避的能力。 无法逃避是一回事,欣然接受是另一回事,我知道自己生活得不好,有我的

上大学不是唯一的出路

篇一:《上大学未必就是唯一的出路》 唯一的出路并不是上大学 在我朋友技校毕业的时候,自己才清楚地明白,上大学、并不是唯一的出路。我一个二本毕业的学生,现在的工资,还比不上一个初中毕业,技校出来的工资、 现如今、上大学已经不是那么地稀罕了,可是有些家长还是强迫自己的孩子读名校考大学。都不关注一下事实、考虑一下自己和孩子的因素。真是让人纳罕。回想自己当年、为了考上心目中的理想学府,挑灯夜读、奋发图强。 后来发现、毕业后,我们都一样。不管是研究生、本科,亦或是专科。运气好的兴许会找到一份收入可观的工作、运气不好的只有一次次地碰壁再次寻觅。还有能找到好工作的就是家世好的、可以利用关系或者金钱帮他们找到一份不错的工作。可毕竟是少数、大多数的我们后来终于明白大学上了也是白上。在上大学的时候、才知道这个世界上有潜规则和走关系这一说。当时也彻底明白了其中的涵义、因为我亲眼看到有人为了自己的利益而做出令人匪夷所思的事情。 有人说、大学就是一个小社会,当时还不明白、现在有点明白了。其实、这个世界何尝不是如此呢?每个人的命运都不尽相同、小小的一个选择或许就会改

变你的一生。我现在不鼓励家长让孩子考大学、特别是学习不在中上游而且有其他兴趣爱好的孩子。家长应该多听听孩子的想法、他们的爱好是什么兴趣在哪里,这个很重要。当然、已经有本事给孩子把工作安排好了的除外,这样的例子不在少数。 我们就处于这样一个国度、有关系有权有钱就是爷,已经司空见惯了。不知道多少人才已经被埋没、我们只看到好的一面,不好的一面只有少数人知道。就像中央电视台的新闻、只报道国家好的制度,却不报道多少大学生找不到工作。只报道国家提供经适房、却不报道经适房已经被有关系的一抢而空,这就是好的社会主义吗? 不知从什么时候开始。已经不大关注电视上的新闻了、因为深深的怀疑它的真实性。永远记得、眼睛看到的不一定就是真的。不要永远指望、考上好的大学,出来就一定能找到好的工作。这其中、运气占有三成,你的能力和实力占有三成,个人关系占有四成。相信每个人身边都有这样的例子、明明你上了一个不错的大学,出来却找不到一份合适的工作。相反。那些上了二流甚至三流四流大学的有关系的同学却有一份人人艳羡的工作。 不错。这就是现实!你不得不承认、我们的国度有多么“美好”!所以、不要强迫孩子学习,要给孩子一个良好的成长环境,培养他或她的兴趣爱好。也没听说奥运冠军是哪个学校毕业的、别人只关注你的成绩,而不是你毕业哪个大学。

课内阅读专项答案

参考答案: 一、阅读《山中访友》片段,回答问题。 1.清爽拜访俯身凝望依然 zhāɡuān xuè zhuǎn 2.陡峭宁静热切 3.你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影点拨:抓住德高望重的含义去找对应的句子。 4.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 5.(1)比喻,“老桥”“德高望重的老人”,古老,默默无闻为大众服务,赞美和敬佩之情。点拨:理解比喻句的定义和作用。 (2)拟人,鸟儿、露珠默契和深厚情谊点拨:理解拟人句的定义和作用。 (3)联想。作者和树之间的那种“知己”情谊,物我相融的境界。通过丰富的想象与生动形象地表达了树与我融为一体的强烈情感。 6.山林中的一切,对大自然的热爱之情。点拨:结合全文去体会。 7. 比喻、拟人、排比、反问点拨:仔细阅读每个句子,找到句子的修辞手法。 8. 整个人沐浴在和风中的愉快心情。收获快乐点拨:理解词语本义的基础上结合句子整体意思作答。 二、阅读《草虫的村落》3--9段,回答问题。 1. P 广 M ,力 2. ①庞然大物 ②熙熙攘攘 3. A 点拨:理解破折号前后句子之间的关系。 4. 没见过这样大的吗?不用怕,我们交个朋友吧! 好啊,带我们出去见见外面的大千世界吧!点拨:结合蜥蜴和甲虫的特点,根据提示自由想象。 5. 驻足勤勉蕴藏迷惑烘烤演奏全神贯注 6. 它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。点拨:抓住勤勉奔忙去找对应的句子。

7. 答:可能是一种家庭的责任感,使它奔忙着;可能是小甲虫自我价值现实的快乐感,激发他们前进着 8. 答:甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! 我的体会:充分体现了作者对甲虫的喜爱之情。如:在夏天的夜晚,池塘里青蛙的叫声仿佛是音乐家们进行的一场大合奏,而蜘蛛却无心欣赏青蛙的演唱,认真地织网。 9. (1)茂盛的森林游侠 ☆作者充分发挥丰富的想象,生动地展现了一个草虫的世界,体现作者热爱大自然的美好的童心。点拨:结合全文内容作答。 (2)全神贯注灵泉 ☆作者对大自然小生灵的赞美之情。点拨:结合课文整体去作答。 10. 答:“我”来到了草虫的村落。看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民;看到了“街道”“小巷”;看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫;看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴;看到了甲虫音乐家的演奏会;也许是市场里,看到了甲虫们在做买卖;公园里,看到了大甲虫们在教小甲虫寻找食物。看到了“村民们”行色匆匆的生活……点拨:从短文中找到对应的句子。 11. 大自然、小生物 12. 妻子,我终于回来了,这次出远门多惊险啊!好在能回来。 丈夫,你不知道我有多担心你啊,谢天谢地你终于回来了。点拨:发挥想象去写。 13. A 点拨:把词语意思分别代入句子中,符合句子语境的即为正确答案。 14. 拟人比喻 15. 小草虫,有生命,别伤它,积大德!小草虫也有生命,你珍惜它吗? 16. 拟人句:甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀。 仿写:小鸟在树上高高兴兴地唱着歌儿。 点拨:运用拟人句定义去写。

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