本科生专业实习手册
学院
专业
班级
学号
姓名
实习单位
起讫日期
许昌学院教务处编
年月
许昌学院
关于本科生专业实习的指导性意见
专业实习是高等学校人才培养的重要实践教学环节，是培养学生的创新能力和敬业、创业精神，提高学生的就业、创业能力的重要途径。为加强对专业实习工作的管理，使其更为规范化和科学化，结合我校实际，特制定本办法。
一、实习总体要求
1、各学院要成立实习领导小组，按学校有关要求，切实做好专业实习基地的建设、带队教师的选派、实习动员、实习指导、实习成绩评定和实习总结等各项工作。
2、实习期间，各学院要组织相关人员对实习情况进行检查，凡发现带队教师工作不负责、实习生无故不参加实习或违犯实习纪律者，视其情节轻重，按我校纪律严肃处理。
二、实习准备工作
1、各学院实习工作领导小组要提前做好与实习基地的前期联系工作，落实基地接纳学生人数、实习岗位安排事宜；召开专业实习动员会，做好校内指导教师的选派和实习学生的分配工作；学校原则上要求所有学生进入实习基地进行集中实习，并由校内教师进行指导。
2、各学院要根据《许昌学院专业实习工作暂行办法》有关要求和上报的2012-2013-1学期教学计划，制定详尽具体的《专业实习方案》，并填写《许昌学院专业实习情况统计表》和《许昌学院专业实习指导(带队）教师统计表》，在实习工作开始前一周内将上述材料的纸质文档（加盖公章）和电子文档报送教务处实践教学科审核备案。
三、实习过程管理
1、实习期间，各学院要加强对学生的思想政治和安全教育工作，要求学生严格执行《许昌学院专业实习工作暂行办法》，遵守实习单位的工作纪律，并在实习期间深入实习基地检查实习生的实习情况。
2、指导教师在实习期间，要加强对实习生的指导，定期对实习生的《专业实习手册》的填写进行检查、督促；及时了解和掌握学生的思想、实习状况，关心实习生的生活、健康和安全问题，处理实习过程中的突发事件。
3、对于进行分散实习的实习生，各学院应要求学生在实习开始一周内向本学院邮寄《许昌学院本科生“分散实习计划”回执》，同时要采用不同方式，加强与实习生和实习生所在实习单位的联系，及时了解实习进展情况，掌握实习生动态。
四、实习后期工作
1、实习结束前，各学院要依照《许昌学院教师实践教学质量评价办法》之有关规定，对指导教师的实习教学质量进行评定，并填写《许昌学院实习指导教师教学质量评价成绩汇总表》；要根据《许昌学院专业实习工作暂行办法》对实习生的实习成绩进行评定，并在《专业实习手册》、《专业实习鉴定表》相应栏内加盖实习单位公章。
2、学生返校后，各学院对实习生的《专业实习手册》、《专业实习鉴定表》进行评阅，评定实习总评成绩，填写《专业实习成绩统计表》；结合对实习生的实习评定成绩，按实习生5%的名额推荐优秀实习生，并填写《许昌学院专业实习优秀实习生登记表》。
3、实习结束一周内，各学院将《专业实习鉴定表》、《许昌学院实习指导教师教学质量评价成绩汇总表》、《专业实习成绩统计表》、《许昌学院专业实习优秀实习生登记表交送实践教学科。
实习记录（一）指导老师实习地点实习时间实习项目
实习内容
实习过程
及方法
实习体会
和收获
存在的问
题及困难
实习记录（二）指导老师实习地点实习时间实习项目
实习内容
实习过程
及方法
实习体会
和收获
存在的问
题及困难
实习记录（三）指导老师实习地点实习时间实习项目
实习内容
实习过程
及方法
实习体会
和收获
存在的问
题及困难
实习记录（四）指导老师实习地点实习时间实习项目
实习内容
实习过程
及方法
实习体会
和收获
存在的问
题及困难
实习记录（五）指导老师实习地点实习时间实习项目
实习内容
实习过程
及方法
实习体会
和收获
存在的问
题及困难
实习记录（六）指导老师实习地点实习时间实习项目
实习内容
实习过程
及方法
实习体会
和收获
存在的问
题及困难
实习记录（七）指导老师实习地点实习时间实习项目
实习内容
实习过程
及方法
实习体会
和收获
存在的问
题及困难
实习记录（八）指导老师实习地点实习时间实习项目
实习内容
实习过程
及方法
实习体会
和收获
存在的问
题及困难
实习记录（九）指导老师实习地点实习时间实习项目
实习内容
实习过程
及方法
实习体会
和收获
存在的问
题及困难
许昌学院本科生专业实习鉴定表姓名性别出生年月
实习地点
实习时间
实习内容
实习总结
实习单位
指导教师
意见评定成绩：签名：年月日
实习单位
意见
评定成绩：单位（盖章）：年月日
学院指导
教师意见
评定成绩：签名：年月日
学生所在
学院意见
评定成绩：单位（盖章）：年月日
说明：1、实习成绩按百分制或分等级评定。
2、评定成绩包含培训、见习、实习各环节以及工作态度等各方面。
江苏信息职业技术学院思想政治理论课实训手册 姓名： 院系： 班级： 思想政治理论教学部 2016-4-1
第一部分实训内容和要求 一、目的意义 为了贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）精神，实施思想政治理论课新课程方案，加强理论课程的实践性教学，使理论教育与社会实践教育紧密结合，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，进一步提高学生的马克思主义理论素养，我校实施政治理论课实训课程。 二、内容安排 政治理论课实训指导老师根据《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的重点和难点，结合当今社会热点和焦点问题，制定实训教学大纲。同时在全校学生中有针对性地征集相关调研课题，建立选题库，学生在指导老师的指导下确定便于自己进行调研的选题。围绕所选题目展开为期四周的实地调查，搜集原始资料，然后进行整理和分析，写成不少于1500字的调查报告。作为评定学生实训成绩的主要依据。 三、工作安排 1、准备工作——思想政治理论教学部组织在全校征集调研课题，进行遴选并编制选题库，编印政治理论课实训手册，对指导老师进行动员和培训，落实政治理论课实训任务。 2、前期工作——指导老师对学生进行动员，发放政治理论课实训手册。指导老师帮助学生确定选题，明确实训任务和要求。 3、中期工作——指导老师具体进行分组指导，并用现场检查、电子邮箱等方式与学生进行交流，答疑问难，解决在实训中的具体问题。 4、后期工作——指导教师收阅学生政治理论课实训手册，做好考核与成绩评定工作，完善相关材料，总结提高。最后，对调研报告进行评选，对优秀的调研报告进行表彰，并编制我院大学生思想政治理论课主题调研活动优秀调研报告选编。 四、工作要求 （一）指导教师要求 按照实践教学大纲和相关规定的要求，对学生进行政治理论课实训的组织动员和教育；对实践教学的全过程关注，与学生保持经常性的沟通与联系，并给予有针对性的指导；负责对学生成绩的考核与评定；实
大学生毕业实习手册范文 学生毕业年级院系：四川师范大学纹理学院学院指导教师：曾铮学生姓名：柳竣峰实习单位：四川鸿腾建设集团有限公司实习岗位：企划实习时间：年月日—年月日四川师范大学文理学院教务处制第一次：第二次：第三次：学生实习小节：备注：本表格上的实习成绩由实习指导教师根据学生实习期间的表现按优秀良好中等及格不及格五级记分。 实习期间学生每周需主动通过多种方式与实习指导教师进行联系不少于次并定期向指导教师汇报实习期间的学习思想安全的等相关情况可以采取远程在线平台或面谈等形式进行。 实习指导教师需按照实习计划的要求，认真指导学生，确保每位实习学生按时按质完成毕业实习任务。 实习结束后一周内学生需对实习进行总结，将本记录册打印装订后交实习指导教师处填写评语及成绩。 学院实习指导教师签名：日期：所在院系盖章：第二篇：大学生店毕业实习总结范文字今年月份，我正式走进明都汽摩集团新北区东晟东风本田店开始了自己人生中的第一份实习工作：机修实习生。 江苏明都汽摩集团创立于年月，总部位于江苏省常州市，现有员工余名，拥有固定资产亿元，年实现销售亿元。 公司坚持树企业品牌创百年名店的企业发展方向，经过多年的不懈努力，已从最初的摩托车销售，逐步发展成为以汽车销售服务为核
心，摩托车销售服务，电动车生产销售和高星级宾馆经营为辅的多元化集团企业。 公司拥有独资子公司个，控股子公司个。 目前集团公司汽车在常武地区所特约代理经营的项目有：店一汽奥迪店名爵店一汽大众店上海大众店北京现代店长安福特店东风雪铁龙店菲亚特店广州本田店东风本田店通用五菱店，另有日本斯巴鲁德国进口大众路虎捷豹东风雪铁龙法国雷诺等店正在建设中，即将交付使用。 同时集团公司还取得韩国现代等个进口国产品牌的特约代理权，并开展汽车租赁二手车置换等相关业务。 江苏明都已经成为常武地区的知名企业。 集团公司先后荣获江苏省诚信单位江苏省质量诚信企业省放心消费创建活动示范单位常州市优秀企业文明单位先进集体及资信级单位等诸多荣誉称号。 并在常州市委市政府举办的创星争先活动中先后荣获服务业四星三星企业称号，被常州市人民政府授予常州市五一劳动奖状，是常州市百城万店无假货示范店。 东风本田明都东昇店位于通江大道号，沪宁高速入口处，地理位置优越交通便利，是新北区国际汽车城家族的全新一员。 店由明都汽摩集团全资投建，严格按照本田全球统一标准设计建造，集整车销售售后服务零部件供应和信息反馈于一体。
普通本科学生毕业实习手册 学院： 专业：班级： 姓名：学号： 指导教师：职称： 实习单位： 起讫日期： 教务处制 20年月日
目录 普通本科学生实习实训管理办法 (1) 普通本科毕业实习要求 (7) 江西财经大学学生校外自主实习申请表 (10) 毕业实习计划安排表 (11) 实习记录 (12) 学生毕业实习鉴定与成绩评定 (13) 毕业实习报告 (14)
江西财经大学 普通本科学生实习实训管理办法 江财教务字［2007］89号 一、总则 第一条实习实训是我校专业人才培养方案的重要组成部分，也是专业实践教学体系的主要内容之一。为加强普通本科专业实习实训管理工作，提高教学质量，特制定本办法。 第二条实习实训的目的是使学生通过现场观察、调查研究和实际操作，获得与本专业有关的实际知识，进一步掌握所学理论；通过深入生产实际，提高学生分析和解决实际问题的能力，培养合作意识、创新精神和实践能力；通过了解国情、认识社会，提高学生的综合素质。 二、实习实训的类型与计划安排 第三条实习实训分为课程实习、课程设计、专业实训、专业调查、毕业实习（或专业实习）等类型。 （一）课程实习是根据某课程的教学目的和教学内容要求，为促进学生掌握和应用课程基本理论，安排学生在校内外基地或实验室集中进行的教学活动。学生应完成实习报告或提交实习成果。时间一般为1～2周。 （二）课程设计是根据某课程教学内容要求，为促进学生应用课程基本知识，形成初步设计能力而进行的教学活动。教学场地一般为实验室、教室或教学基地。时间一般为1～2周。 （三）专业实训是根据课程或专业教学的要求，为促进学生熟练掌握某项或某几项专业技能，开展技能训练的教学活动。教学场地一般为实训工厂、实验室或实践教学基地。时间不定，但一般以周为单位计。 （四）专业调查是由教师和学生拟定调查提纲，通过学生的调查，并运用课程或专业的基本知识分析社会热点和自然、科技、文化现象，撰写调查报告，促进学生巩固知识、接触实际、了解实际，锻炼学生调查和分析问题能力的教学活动。经、管、法、文类专业普遍采用，理、工等类专业也应广泛使用。时间一般以周为单位。 （五）毕业实习或专业实习是根据专业教学要求，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，独立分析、解决实际问题和实践动手的
南京林业大学 学生社会实践活动手册 学号： 院系： 姓名： 社会实践单位： 填写日期：
南京林业大学学生工作处 共青团南京林业大学委员会 南京林业大学学生社会实践活动管理规定 一、总则 第一条为加强对学生社会实践活动的组织管理，促进我校学生社会实践活动持续、有效、快速、健康的开展，结合高等学校学生管理规定以及其他相关的规章制度制定了本规定。 第二条社会实践是指在校学生利用假期或课余时间深入到社会生产活动中，开展科技帮扶、政策宣传、文化活动、红色之旅等形式多样的为经济建设和社会发展服务的实践活动。 二、社会实践是一个必修实践环节 第三条社会实践是高等学校实践教育的重要组成部分，是学校教学的重要补充，是思想政治教育的重要形式，是青年学生健康成长的重要课堂，也是促进学生全面成才的有效途径。因此，学校将社会实践作为学生的一个必修实践环节列入教学计划，并确定为一个必修学分（1学分）。 第四条学生在校期间，必须参加每年一次的暑期社会实践活动（共三次），每次时间不少于一周。在校期间只允许有一次社会实践成绩不合格的情况出现，对于不合格者学校团委将在下次社会实践前给予一次补修机会，学生可以利用寒假或其他课余时间进行补修。若学生在校期间有第二次社会实践成绩不合格或补修成绩不合格的情况，则该学生不能取得社会实践学分。 第五条学生在参加社会实践活动的同时要认真填写《社会实践活动手册》，并完成一篇字数不少于1500字且有一定质量的论文或调查报告。参加学校集中组织的实践活动的学生，需有书面总结或实践成果，各学院团委及时、统一收集后交至校团委，由校团委组织相关力量进行审批备案。学生毕业前由校团委统一将成绩送至教务处。 三、组织和实施 第六条为加强对实践活动的组织领导，由学校分管学生工作的领导、校团委、宣传部、教务处、研究生院、科技处、学生处、后勤处及各学院分管学生工作的负责人组成“南京林
大学生实习报告范文3000字6篇 【导语】实习是每个大学生必须面对和经历的过程，正确认识实习对大学生的意义，对以后的就业和工作都会起到非常有利的推进作用。 大学生助理实习报告范文3000字篇一 作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。 一、实习过程 开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的大学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要小心谨慎。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。 踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。 二、实习感悟 “在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。
工程训练学生实训手册 学院： 专业： 姓名： 学号： 联系方式： 安阳工学院工程训练中心编写
目录 致辞 (1) 工程训练中心安全管理制度总则 (2) 工程训练学生守则 (3) 工程训练学生考勤制度 (5) 现场安全预防措施和应急处理 (6) 1.车削加工训练实习报告 (8) 2.钳工训练实习报告 (11)
各位同学： 欢迎来到安阳工学院工程训练中心，可能这是你第一次进入车间，第一次接触工业制造，希望你在这里得到一段安全的、全面的、愉快的工程体验，希望在这里的经历会对你以后的人生有所帮助。 工程训练中心是一个拥有各种机器设备供学生实习操作的场所，与工厂很相似，安全问题至关重要，我们的首要责任是确保安全。 当你身处工程训练中心实习现场时，应努力做到“眼观六路， 耳听八方”。首先，要按照指示标志在划定的人行通道鱼贯而行，不可以并行拥堵，更不可以嬉戏打闹。实训时，要按照指导教师的要求行动，手不可随处乱摸，严格按各工种的安全操作规程和指导教师的要求进行操作，切不可疏忽大意。 为确保工程训练实习能安全顺利地进行，请同学们认真仔细阅读下面的安全管理制度。让我们共同努力，创造最完善的工程训练实习环境和最完美的实习经历。 工程训练中心 2018.8
工程训练中心安全管理制度总则 一、工程训练中心师生必须牢固树立“以人为本，安全第一”的观念，加强安全教育，重视安全技术工作。 二、各实训部应根据工作特点，建立相应的安全操作规程，制定安全公约。工程训练期间，必须遵守安全制度和各工种的安全操作规程，切实保证安全，杜绝人身、设备事故的发生。 三、安全防范措施和设备要配备齐全，所有人员都应熟练掌握消防器材的使用方法和事故应急处理措施。 四、实训结束后，工作人员在离开训练场地前必须关闭所有水源，断开电源，熄灭火源，关好门窗，防止意外事故发生。 五、发生事故，应立即向中心报告，不得隐报、漏报、迟报。发生失火、水淹、污染、中毒、人身伤亡以及造成仪器设备严重损坏等重大事故时，应立即采取正确措施抢救，并保护好现场。 六、各实训部负责人应经常对所负责区域的安全情况做全面检查，做好安全记录，发现安全隐患要及时向中心汇报，以便尽快采取措施消除不安全因素。 七、对一切违反安全制度，不执行操作规程，工作不负责任以致造成重大事故，根据情节轻重和认识好坏给予严肃处理，直至追究法律责任。
学号:119032011078 本科学生实习手册 学院：＿＿＿人民武装学院＿＿＿＿＿ 专业：＿＿＿国际经济与贸易＿＿＿＿ 年级：＿＿＿＿＿11级＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿朱鸿芬＿＿＿＿＿＿ 实习报告 成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实习成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 指导教师：＿＿＿＿方友熙＿＿＿＿＿＿＿ 职称：＿＿＿＿副教授＿＿＿＿＿＿＿ 实习单位：宜信普惠信息咨询（北京）有限公司漳州分公司 实习时间：＿2015.1.15-2015.4.30＿＿＿ 2015 年 5 月 5 日
实习计划 实习时间：2014年1月15日——2015年4月30日 实习地点：漳州市芗城区 实习单位：宜信普惠信息咨询（北京）有限公司漳州分公司 实习目的：加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力，锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理能力，提高理论与实际想结合的能力；通过本次实习是我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。 二、实习内容 根据我司要求，我上门约见各行业主要负责人，了解各行业总体经营情况，包括总体产销情况，行业位置，租金等有关信息。通过各专业市场负责人分批约见重点商户。约见时，须了解商户各种资金需求，全年资金运用情况，重点介绍我司针对不同行业推出的信贷产品。 我与重点商户建立信任工作关系，通过重点商户引见各专业市场好朋友、生意上的好伙伴，协助新商户取得各专业市场负责人的信任，以此类推，把我司业务推广到整个专业市场。积极参与各专业市场推介会、展销会、庆典等，从中植入我司各种产品宣传，扩大我司影响，结交新的商户。在实际操作中，总结经验，以便可以拓展业务，也可以防范潜在风险。 我司经营好专业市场，有利于辐射周边市场，商户。只要商户有融资需求，首先先想到我们公司。 指导教师意见： 指导教师签名： 年月日
学生实习手册实习计划 很多实习生都很珍惜来之不易的实习机会，那么如何做好实习期间的实习计划?下面是我收集整理的学生实习计划，欢迎阅读。 学生实习计划篇一 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本年度实习工作计划，并以此来执行操作，努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。 一、对学生的管理： 实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必须充分认识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必须遵守如下规定： 1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，按照实习大纲和实习计划认真进行实习，完成规定的实习任务。
2、虚心向现场工作人员实习，尊敬师长，服从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发现问题要通过正当的途径及时向学校反映。 3、认真做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。 4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格按照有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。 5、讲究文明礼貌，学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。 6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。 7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。 8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。 9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成绩按不及格处理。 10、无故旷实习一天者，由指导教师给予批评教育，令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者，其成绩按不及格处理。
生产实习手册（20 ～20 学年第学期） 实习单位： 姓名： 院(系)： 专业： 班级： 学号： 实习时间：20 年月至20 年月
一、学生实习出勤表 二、实习单位概况 三、实习（调查）计划 四、实习过程记录表 五、实习生重要日志 六、实习总结 七、实习成绩评定表
一、各专业学生的实习工作由各教学院具体组织实施，学院教务处对各教学院的工作进行总体管理和协调。各教学院应对学生的实习单位进行严格审核。 二、实习手册每生一册，主要反映学生毕业实习内容和实习完成情况，要求学生按实习进度详细记录，内容必须真实、准确、完整、清楚。 三、各教学院应选派认真负责的老师指导学生实习。帮助学生审定实习计划；指导学生进行实习并完成实习报告。任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前向所在学院提出书面申请并安排补修实习。 四、实习结束时，由实习单位、实习单位指导老师在实习手册上做出评定并签字盖章。并交回所在学院进行批阅。 五、各教学院根据学生的实习情况、实习报告和实习单位鉴定，综合评定学生实习成绩。学生实习成绩分为优秀（≥90分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（≤59分）五个等级。 六、实习期间由学生妥善保管，实习结束后，留存所在教学院。 七、各类实习资料可在教务处网页“学校主页>>管理机构>>教务处>> 文档下载>>实习实训”下载。
实习成绩评定标准 1.优秀（≥90分） 能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解，体现出一定的创新意识。实习态度端正，实习中无违纪行为。 2.良好（80分-89分） 能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，实习态度端正，实习中无违纪行为。 3.中等（70分-79分） 达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面的总结，实习态度端正，实习中无违纪行为。 4.及格（60分-69分） 实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。 5.不及格（≤59分） 凡有下列情况之一者，均以不及格论处： （1）未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误； （2）未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者； （3）违反实习纪律，造成不良影响者。 （4）实习内容和地点已经确定，未经学校同意，私自更换实习内容和地点者。
初中学生社会实践报告 初中学生社会实践报告 1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。 2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或d上等等，总的来说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。 3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。 4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。 古人曰，“俭，德之共也；侈，恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财知
识，了解借贷责任，力戒享乐奢靡陋习，帮助我们青少年树立正确的消费观 默认 附送： 初中学生自信心情况的调查与思考 初中学生自信心情况的调查与思考 第一篇： 初中学生自信心情况的调查与思考 彭浦四中洪秋滨 一、问题提出 初三是整个初中阶段的关键时刻，因为初三年级的同学们要面临人生的第一次转折。而这个年龄段的学生又对未来充满了理想，在学习上他们把读高中视为自己的目标。因此一进初三学生们个个都雄心勃勃，对考高中甚至是重点高中充满信心，然而读了一段时间后，我却发现他们学习信心不足，出现了许多厌学的情况，为什么会有这么大的反差呢？经过我的初步分析后，发现这主要与同学们的自信心有关。为此我于６月２０日下午进行了一次初三部分学生自信心情况的调查。 二、调查经过 1、调查的对象： 本校初三调查对像： 初二年级学生 150 人
学生教育实习手册 院系： 专业： 年级： 学号： 姓名： 指导教师： 实习地点：
实习时间： **院（系）编制 20 ——20 学年 武夷学院教育实习守则 1、自觉遵守和维护社会法律、社会公德和公共秩序，爱护公物，勤俭节约，艰苦奋斗、团结友爱、互帮互助，努力维护学校荣誉和树立大学生的良好形象。 2、刻苦钻研、勇于实践，认真完成实习计划中所规定的各项实习任务，学生须写教育实习教案，实习听课记录，班主任工作等教育工作。 3、加强组织性、纪律性，服从领导；不迟到、不早退、不擅自离开实习岗位。病假必须有医院证明，因事必须跟带队教师请假，因病、事假累计达到实习周数1/3的，不予通过，需补作。无故旷课三天以上（含三天）者停止实习，成绩以不及格处理。 4、实习生应按学校教学计划规定参加全部实习活动。实习期间对各项工作要认 要求。严格要求自己，以身作则，积极工作,思想、仪表、言行均为学生的表率。 5、组织学生活动，要经得原班主任、年级组长的同意，报学校审批。活动时要有级长或原班主任在场，未经批准，不得带学生外出。 6、按时完成教育实习各项任务，实习结束后，按学校的要求，将《学生教
育实习生手册》装订好交到院系保存。实习报告要有实习时间和地点、实习内容、完成情况，收集的资料及实习收获、分析和建议。
目录 1. 武夷学院学生自主实习申请表 2. 实习单位接收函 3. 武夷学院学生校外实习（见习）安全责任书 4. 教育实习教案 5. 教育实习听课记录表 6. 班主任工作计划 7. （团）队活动主题班会记录 8. 重点了解学生情况记载 9. 家访提纲和记录 10. 教育实习学校初评成绩评分表 11. 教育实习成绩鉴定表 12. 教育调查与研究报告 注：1. 目录中栏目可以根据专业需要进行增减，表中的内容可以根据需要进行适当的修改； 2. 红色字体部分为填写的说明，正式打印时必须去掉。
毕业生实习报告范文3篇 时间过得真快，很快生涯我的外派生涯就结束了，在这几天内，我似乎过了半年，又似乎是瞬间，感觉做了个很长的梦。下面是 瑞本人本人收集整理的毕业生实习报告，欢迎阅读参考！ 时间过得很快，转眼间，两个月的实习生活愰而过。想起天 去计算机基础部报到，我们六个实习生坐在起听邹老师给我们交待实 习任务;想起天去人事处师资科吴宗宪代班，周科长带我熟悉人事处环 境以及介绍其他办老师和实习同事给我认识;宛如这些情景还历历在目。 回想起过去赶去两个月实习生活的点点滴滴，回想起遇见我 在两个部门跑来跑去穿梭的日子，回想起从当初对工作懵懂党务工作 无知到现在得心应手的我，都让我感触颇深。这两个月的实践过程中，我有过彷徨与矛盾，有过成绩与喜悦，有过满足与成就，有过心酸与 过错，总之，有着无限的体会与收获。正是在这无数宝贵的尝尽，让 我在实习中不断成长与实习趋同，它们将成为我人生很中笔很弥足珍 贵的财富。 在两个月的实习过程中，四项本人能严格遵守实习单位的各 项管理规定，按时、按质、按量、全面完成实习任务，尽量做到将书 本上的知识在实际工作中加以运用。无论是在人事处，还是在共基础部，本人管理工作都相当积极，勤学问，合理安排时间，两边都尽量 做到，做到实习与学习过程同步。 、本人所基本完成的实习任务 在人事处，本人所必须完成的实习任务，简言之，就是配合 师资和科各位老师的工作，熟悉各位老师的工作流程与围，并高效地 完成他们布置的任务。在已经完成所有工作任务之前，必须熟悉熟稔 人事处经常打交道的部门和领导，比如所有人学院办室、各机关部门(会计科、财务处、制办、校办、博管办、工资科)的位置及职能，以 及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师，以便后续工作。然
本科生实习手册范文 本科生实习手册范文 内容指南 撰写顶岗实习报告主要包括两方面内容： 一是对实习单位的生产经营调研;二是个人实习总结。具体内容参 考如下： 企业生产经营调研方面 1、实习单位基本概况，主要生产经营业务，在市场或行业的地位 与作用，生产经营业务的工作程序等; 2、实习单位对高职人才的职业素质、专业能力等方面的基本要求; 3、其他。 个人实习总结 1、个人实习过程，完成岗位工作任务情况，专业能力的实践锻炼 与提高; 2、对所从事工作岗位的技术工艺流程的分析与思考; 3、其他收获体会。 实习半月记 附件二： 顶岗实习报告范文 顶岗实习报告 届别： XXXX届 二级学院：
电子与信息工程系 专业名称：xxxxxxxxxxx 班级名称： xxxxx 学生姓名： 王XX 学生学号： xxxxxxx 指导教师： xxxxx 指导师傅： xxxxx 201X年5月30日 目录 毕业综合实践总结报告 一、实践的重要性 二、单位概述 三、实习内容 实习岗位 工作内容 四、实习总结 车辆基础知识 销售流程
客户满意度 销售能力 五、实习感受 参考文献 顶岗实习报告 ---销售顾问，企业与顾客的桥梁 姓名： 王XX 学号： xxxxx 专业： xxxxx 班级： xxxxx 指导老师： XXX 指导师傅： XXX 内容摘要： 销售顾问是汽车销售过程中的主体，是联系企业与顾客的桥梁和纽带，既要对企业负责，又要对顾客负责，因此，销售顾问的职责除了把企业的产品销售出去，还承担着多方面的任务。这就要求销售顾问除了具有良好的基础知识外，还要有出色的个人能力，通过此次的顶岗实习，就让我在个人能力这方面有了很大的提升。 关键词： 实践工作内容流程能力 一、实践的重要性
中学生社会实践报告1500字中学生社会实践报告1500字一寒假来临，满怀万分喜悦的心情回到家中，与自己的亲朋好友欢聚一堂，开心溢于言表，中学生社会实践报告。同时我还带着学校布置的大学生社会实践报告这个任务，令丰富的寒假生活又增添几分激动与期待。因为社会实践报告对于我们大一学生是第一次社会活动，经过积极地准备，我在长治九中进行了为期8天的社会实践。 长治九中是一所拥有初中部和高中部的省级示范学校，我在学校的工作主要是在办公室帮忙整理文件，检查学生上自习情况。办公室每天都需要把各种文件资料归类，在查自习时使我有了更多与高中生接触的机会。在此期间我发现，关于高中新课改的文件尤其多，通过了解高中新课改，认识到本次课程改革是建国以来力度最大、影响最为深远的一次教育变革，其核心在于通过变革人才培养模式，发展学生创新精神和实践能力。对此次改革我给予了更多关注。 20xx年2月26日，山西省普通高中新课程实验工作启动会议在太原举行。从去年秋季学期起，山西省普通高中新课程实验全面启动，山西省所有高中课程教材、课程设置将大“变脸”。高中学生也要像大学生一样修学分，有选修课程和必修课程，而且设置了综合实践活动课和技术课程，学分分别达23分和8分，加起来比语文、数学和外语的总学
分还多。高中新课程教学开始后，省教育厅将给出两到三种选用的教材。学生上课也打破了原来的班级制，实行“走班制”。平时上课，学生根据所选择课程组成一个班，但是在管理上，学生还是有固定的班级。 在课程设置方面，普通高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。共设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域，社会实践报告《中学生社会实践报告》。要求学生每一学年都要在所有学习领域获得一定的学分，以防止偏科。每一个学习领域都由课程价值相近的若干科目组成，共包括12—13个科目。其中技术与艺术是新增设的科目，艺术与音乐、美术并行设置，供学校选择。同时鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。每一个科目都有若干模块组成，每一模块都有明确的教育目标，并对教师的教学行为和学生学习方式提出要求和建议。 普通高中的学制还是3年，但课程变成了由必修和选修两部分构成。学生只要修习课程的学分达到规定的144个就可以毕业。学分设置情况为学生学习一个模块并通过考核，可获得2学分。研究性学习活动是必修课程，三年共计15学分。学生每年还必须参加一周的社会实践，可获得2学分。三年中必须参加不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。新课程将从高一年级开始逐步增加选修课程，并允许学
贵州城市职业学院 Gui Zhou City Vocational College 学生实训手册 所属学院：商务学院 专业班级：2016会计电算化 学生姓名： 学年度：
学生实训手册使用管理办法 1.各分院根据专业人才培养方案及开课情况，对在校内外实训基地（实训室）开设的课程（C类课程或组织到校外课程实训教学课程），要求所属任课教师根据课程授课计划（实训指导书）指导学生必须填写实训手册。 2.各分院实训指导教师一般为该课程的任课教师，须认真指导每位同学填写实训手册。 3.学生须根据本专业课程实训的具体要求在实训开始时填写实训记录。 4.学生实训手册原则上可以按每学期每生使用一册，该生一学期内的C类课程（或在实训基地实训项目授课课程）在一册上填写，期末有由指导老师收回并评定成绩总表后交由所属二级学院实训处统一保管。 5.其他需要使用学生实训手册的课程由二级学院每学期开学初撰写申请报告提交学校实训处报批。 6.实训成绩评定表在实训结束后完成，由指导教师签注评价意见，进行成绩评定。 7.实训手册由各分院/部归入学生实训档案管理，每学期期末最后一个月6月或12月20日前由任课教师将手册收集交各分院实训管理部门存档，各分院按照每课程提交5份手册到学校实训处备案存档。 8.各分院实训管理部门制定学生实训手册实施细则，学生开展实训可以是分组以团队的形式开展，实训手册以组为单位完成，每班分组不少于3组即可。 9.实训手册的封面、填写说明和周记按校实训处统一格式要求(打印版)，其他可以以专业课程实际情况按指导老师标准执行。 10.参加实训的学生必须严格遵守实训基地（室）相关管理制度。
大学毕业生实习报告范文模板大全word 大学毕业生实习报告范文模板大全 【一】一、实习目的本科生毕业实习，对于每一个即将面临毕业的学生来说，都是务必经历的一项重要的实践课程。它的指导好处不仅仅在于让我们提前认知社会生存环境、培养求职竞聘潜力，同时也让我们提前去感受工作的压力、团队的精神以及学有所用的价值肯定，这些都将为每一个毕业生日后走向理想的工作岗位而奠定必要的基础。细化看来，毕业实习的目的不外乎以下三个方面。1.规划个人发展前景毕业实习，往往是毕业生择业、就业的一个踏板。本科四年对理论课程的学习，无非是为了在毕业后能够找到一份贴合专业性质或个人兴趣的工作，因此，毕业实习就能够看做是就业前的过渡。对于毕业实习工作的选取，就需要优先进行比较衡量的，因为这往往和个人未来的发展方向息息相关。实习单位的性质、经营方式及管理方法等等，都是毕业生在规划个人发展前景前的基本参考，如果某毕业生的求职意向在金融投资方面，那么实习时必然会优先选取银行、证券公司等金融企业，由此一来，毕业生在将来进入该类企业后，能够更迅速的熟悉公司业务、履行基本工作职能。总的来说，毕业实习在学生安排未来的就业方向方面，有着十分重要的作用。2.理论知识实践化[由https://www.doczj.com/doc/f414469125.html, 整理]在本科的四年学习生涯中，作为经济类专业的学生，我们不仅仅学习了有关金融、会计、财政的经济基础知识，
也在专业分流后进行了更系统的专业学习。然而，只具有理论知识是远远不够的，当我们真正迈入工作岗位的那一刻起，理论知识只能起到最基本的指导和辅助作用。另外，理论知识也往往和现实存在巨大差异，对于不同的业务往来，实际操作方法会受到地区、政策、经济环境的综合影响，因此，只有透过实习，才能走出理论知识的局限，明晰的了解企业现实的经营运作方法。3.积累经验、走向就业与其说毕业实习是在完成必修课程，不如说是为了让我们更好的参与学习、积累经验。在这个过程中，我们不仅仅能了解企业的运作方式、职责安排、业务规模，而且能提高自身处理工作、交际应酬、团队合作的基本素质。不管是操作最简单的办公设备，还是参与企业的日常工作，我们都能够积累到基本的工作经验。实习，作为一个寻求更优工作的筹码，在为我们的求职增添一些亮点的同时，更能让“经验”有效服务于日后的实际工作。二、实习资料XX 年 2 月 xx 日起，我开始了为期一个月的毕业实习工作。出于两方面的思考，我选取了新疆华龙有限职责会计师事务所。一是服从本科专业性质，由于我的专业是财政学，在课程中涉及到了会计及税法、财务管理等基础知识的学习，故必须程度上能够胜任会计相关工作; 另一方面，会计师事务所是一个繁忙而又充实的学习工作地，在工作的过程中，能够享受到获得丰富知识充实感。新疆华龙会计师事务所，成立于 XX 年，注册资本金xx0 万，位于新疆库尔勒市人民东路华誉商务大厦。其主要经营范围涉及审计查帐、验资年检、资产评估、工程概决算咨询服务、工程招标代理、矿产清算、司法鉴定、外商投资企业验资、审计、项目论证、
本科生专业实习手册 所在院系：计算机与信息工程系 专业：数字媒体技术 学号：1208030125 姓名：苏雅倩 指导教师：陈磊 实习时间：2014.7.13----2014.8.28 实习单位：合肥锐度影视文化传播有限公司 淮南师范学院教务处制
实习生守则 1.实习目的明确，态度端正。学生必须严格要求自己，虚心听取校内外指 导教师的指导和意见，按照实习计划完成实习任务。 2.遵守学校有关实习的各项规章制度，服从学校和指导教师的安排，未经 允许，不得擅自行动。 3.实习期间，要严格遵守实习单位的各项规定和纪律，确保人身安全。未 经实习单位允许，不得擅自操作机器设备等。实习期间，因违反实习纪律和安全规定，造成自身伤害，或造成他人伤害和经济损失者，责任自负，并执行国家的有关规定。 4.实习期间，原则上不允许请假。若因病或其他原因不能参加者，须持县 级以上医疗部门的证明材料或其他说明材料，向所在学院请假(5天以上请假者，须到教务处备案。)。经学院领导同意（须有主管领导签字）方可离开。无故不参加实习、推迟到实习单位或提前返校者，一经查实，均以旷课处理。实习期间，缺席时间累计达到总实习时间1/3及以上，或学校抽查空岗次数累计2次者，无故旷工累计3天及以上者，实习成绩均按不及格处理。实习成绩不及格者，须重新进行实习。 5.按时完成实习计划中规定的各项实习任务，认真填写实习手册。实习结 束后，认真做实习总结。
实习手册填表说明 1.“任务书”：由实习单位指导教师指导实习生制定。 2.“实习生周记”：要求实习生详细记录在一周的实习过程中的亲身经历和心得体会，字数不少于500字。 3.“专题报告”：实习生针对在实习过程中遇到的与所学专业相关的某个实际问题，运用专业理论知识加以分析并提出自己的合理化建议。要求报告字数不能少于2000字。 4.“自我总结”：实习结束时，实习生结合自己在整个实习工作中的经历和体会，写出不少于1500字的实习工作自我总结。 5.“实习成绩鉴定表”：此鉴定表由实习单位和实习生所在院系共同填写。 6.实习手册中所有内容必须填写完整，否则无效。
思想政治理论课社会实践课程操作手册学生版
思想政治理论课社会实践课程方案问题解答 （学生手册） 2005年，中宣部、教育部发布了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，明确指出：“要加强实践教学。高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。要建立和完善实践教学保障机制，探索实践育人的长效机制。围绕教学目标，制定大纲，规定学时。加强组织和管理，把实践教学与社会调查、志愿服务、公益活动、专业课实习等结合起来，引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去。要通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果。” 2009年8月，中共广东省委宣传部、中共广东省委教育工委、广东省教育厅联合发出《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》，指出要“完善实践教学管理，建设实践教学基地。思想政治理论课各门课程实践课时不应超过规定总课时的四分之一。实践教学应纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，探索实践教学课程化，并正确处理与大学生社会实践教育之间的关系，促进二者的有效整合。” 为贯彻中宣部、教育部以及广东省有关部门的文件精神，从2006年开始，华南师范大学理论部开始了思想政治理论课社会实践课程化试点工作，取得初步的经验。并决定在2008级大类招生的专业、2009级全部本科专业学生的培养计划中，正式开设思想政治理论课社会实践课程。为了便于学生准确理解思想政治理论课社会实践课程方案，我们以问题解答的形式，详细解释社会实践课程操作流程。 一、什么是思想政治理论课社会实践课程？ 思想政治理论课社会实践课程，是我国高校开设的思想政治理论课程体系的一部分。它是指在课堂之外，学生运用所学的思想政治课程相关理论知识和价值观念，深入社会，就各种问题进行调查研究，最终形成调研报告或论文并获取学分的一门公共课程。课程名称初定为“思想政治理论课社会实践课程”。 二、思想政治理论课社会实践课程有什么意义？
XXXXXXXXX学院顶岗实习手册 系别： 专业班级： 学生姓名： 实习指导教师： 实习单位： 实习时间：201 年月日—201 年月日
教务处编制
使用说明 一、《xxxxxxx学院顶岗实习承诺书》是每位学生对实习作出的承诺，请每位学生认真阅读并签名。 二、《xxxxxxx学院顶岗实习鉴定表》是实习的有效凭证，如果学生有多个实习单位和实习岗位，可将此表复印填写，并交实习单位鉴定盖章。 三、《xxxxxxx学院顶岗实习报告》是实习的成果总结。应按要求独立完成，并按时交校内实习指导教师审核和批改。 四、《xxxxxxx学院顶岗实习手册》中的实习周记由学生本人如实、及时每周填写。 五、《xxxxxxx学院顶岗实习手册》所含资料目录： 1.顶岗实习承诺书； 2.实习周记； 3.顶岗实习鉴定表； 4.顶岗实习报告撰写要求及写作格式。 六、本手册由教务处下发,学生也可从教务处网页下载后双面打印，每位学生应按要求填写，交实习单位鉴定盖章，于实习结束后交校内实习指导教师。
顶岗实习承诺书 本人已经认真阅读本手册有关内容。在顶岗实习期间，本人保证做到以下条款： 一、严格遵守学院顶岗实习有关规章制度，按照要求认真完成实习和课程学习任务，如参加顶岗实习时间不足学校规定时间三分之一者，同意不予评定实习成绩。 二、严格遵守实习单位的各项管理规定，服从分配，实习期内如需变更实习单位,先征得学校同意并取得原实习单位的谅解。如擅自离开实习单位，同意按照学籍管理的有关规定处理。擅自离岗期间发生的一切问题由本人负责。 三、按规定填写实习周记，独立撰写实习报告，按时上交实习手册所含全部实习资料。如严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响，同意实习成绩按不及格处理；如无故不按时完成实习报告或其它规定的实习材料者，同意实习成绩按不及格处理。 四、严格遵守职业工作规范和设备操作规程，提高安全意识，切实保护人身、财物安全，保守单位机密。 五、节假日、休息日期间，本人对自身的人身及财产安全负责。 六、加强与辅导员及校内实习指导教师的联系，到岗后三天内报告辅导员；每月至少一次通过电话、手机短信、QQ留言、电子邮件等方式与辅导员联系；保持通讯工具的畅通，如更改联系方式及时报辅导员登记。
大学生实习报告范文2500字 一、前言 实习是学校教学培养方案和教学计划的必要环节，同时对于学生来说也是锻炼自我、促进自我的一种必不可少的经历。实习不仅能让学生在走上工作岗位前累计经验，也能够让学生能更真实的了解社会、企业的需求。这也为未来对职业规划和选择奠下了一定的基础。于xx年九月初在石河子张裕八保男爵酒庄进行了开始了为期一个月的社会实习。在该厂实习期间，在领班的帮助、指导和教育下，我熟悉了该厂基本的酿造葡萄酒工艺流程，系统地学习并较为深刻地掌握了实习中我的本职工作记录任务，也因此在对关于葡萄酒的制作工艺理论知识和厂中其相关操作方面实际工作能力都得到了不错的锻炼和提高。明白了现实社会中理论与实践相结合的重要性。现在就将此次实习的具体情况及心得体会作一个系统的归总和小结。一、实习目的 通过到张裕八保男爵酒庄的实习，完成学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，了解酒庄完整酿酒工艺所需的大致所有操作流程，通过进行一个月的实习，使学生能够进一步了解和巩固在学校期间所学的有关的食品工艺学、食品加工原理、实验的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。让学生学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，便于为更好的走入社会打下坚定的基础。
二、实习时间：xx年9月6日xx年10月8日 三、实习地点：新疆石河子张裕酒庄八保男爵葡萄酒庄 单位18xx，著名的爱国华侨实业家张弼士先生为了实现实业兴邦的梦想，先后投资300万两白银在烟台创办了张裕酿酒公司，中国葡萄酒工业化的序幕由此拉开。经过一百多年的发展，张裕已经发展成为中国乃至亚洲最大的葡萄酒生产经营企业。xx年和xx年张裕b股和a股先后成功发行并上市，xx年7月，张裕被中国工业经济联合会评为最具国际竞争力向世界名牌进军的16家民族品牌之一。在中国社会科学院等权威机构联合进行的xx年度企业竞争力监测中，张裕综合竞争力指数居位列中国上市公司食品酿酒行业的第八名，成为进入前十强的唯一一家葡萄酒企业。 以张裕公司第一代酿酒师巴保男爵命名的新疆张裕巴保男爵酒庄坐落于石河子市南山新区，由烟台张裕葡萄酿酒股份有限公司于xx年斥资6.3亿元开发建设，并于xx年8月完工。酒庄规划设计规模占地1000亩，拥有面积达5000亩的专属种植基地，以及6000平米地下酒窖，具备1000吨酒庄酒的年生产能力酒庄整体规划及建筑设计以19世纪法国古典风格为主，园林特点则是法式经典与中国西域文化、葡萄酒文化及张裕历史文化的有机结合，是中国城堡式酒庄与现代化酒厂结合的典范。酒庄集葡萄种植、葡萄酒生产与销售、文化传播、农业观光旅游、精品庄园等为一体的现代化大型酒庄，年可接纳游客50万人次以上。地下一层为酒窖，一楼为灌装线，二楼是产品展示展销区及vip品酒室单位实习基本要求：