人教版信息技术第五册第3课《修饰文字》word教案一、教学目标：
知识目标：1.初步把握文字修饰的差不多方法。
2.把握插入艺术字的方法。
技能目标： 1.能熟练操作文字修饰的差不多方法。
2.能对艺术字进行简单调整。
情感目标：培养学生良好的审美能力，激发学生的学习爱好。
二、教学重点、难点：
重点：文字修饰的差不多方法和插入艺术字。
难点：文字修饰的差不多方法和插入艺术字
三、课前预备
ppt课件。
四、课时安排
1课时
五、教学过程：
成漂亮的公主呀？
今天呢，我们尽管不能穿上好看的
衣服变成漂亮的公主，然而我们有个好
方法能够让我们的名字变得更好看。
变漂亮的爱好。
引出课题
二、教授新课
1、每个人都有自己的名字是不是？现
在每位同学都把自己的名字轻轻念一
遍，黄老师也要念念自己的名字了，黄
老师的名字你们明白吧？
老师的名字有两种形式（ppt展现
两种文字成效）
问：你们喜爱第一个依旧第二个？
什么缘故？
2、、颜色不一样，字体不一样对吧？
今天呢，我们就来学习如何修饰文字
（板书：修饰文字）
3、请大伙儿跟我一起念：修饰文字，
那么文字修饰是如何做到的呢？请大
伙儿跟我一起看屏幕。
演示：
①、打开word（复习上节课知识）
主界面，找到格式工具栏里的字体工具
栏，点击一下
就会显现专门多字体，这确实是我们要
找的第一个字体工具（板书）
在字体工具栏旁边还有一个小五
号标记的工具栏，下面有专门多字号能
够供我们选择，那个叫字号工具栏（板
书）
当我们鼠标连续往后移的时候，有
一个标志，这确实是第三个工
具栏——颜色工具栏（板书）
②、用智能ABC输入法输入自己的
名字
③、选择要修改的文字，点击字体
工具栏选择字体，字号工具栏选择字
号，颜色工具栏选择颜色
④、单击空白处，观看成效
4、看清晰了吗？看清晰了的同学请举
1、学生观看ppt
2、学生回答问题
3、学生观看教师演示过
程。
4、学生自己动手操作