(完整版)高中物理必修2课后习题答案

人教版高中物理Ⅱ课后习题答案

第五章：曲线运动

第1节　曲线运动

1.答：如图6－12所示，在A、C位置头部的速

度与入水时速度v方向相同；在B、D位置头

部的速度与入水时速度v

方向相反。

B

C

图6－12

2.答：汽车行驶半周速度方向改变180°。汽车

每行驶10s，速度方向改变30°，速度矢量示

意图如图6－13所示。

1

v

图6

－13

3.答：如图6－14所示，AB段是曲线运动、BC

段是直线运动、CD段是曲线运动。

D

图6－14

第2节　质点在平面内的运动

1.解：炮弹在水平方向的分速度是

v x＝800×cos60°＝400m/s;炮弹在竖直方向的分

速度是v y＝800×sin60°＝692m/s。如图

6－15。

v

x

v

图6－15

2.解：根据题意，无风时跳伞员着地的速度为

v2，风的作用使他获得向东的速度v1，落地速

度v为v2、v1的合速度（图略），即：

，速度

6.4/

v m s

===

与竖直方向的夹角为θ，tanθ＝0.8，θ＝38.7°

3.答：应该偏西一些。如图6－16所示，因为

炮弹有与船相同的由西向东的速度v1，击中

目标的速度v是v1与炮弹射出速度v2的合速

度，所以炮弹射出速度v2应该偏西一些。

v

图6－16

4.答：如图6－17所示。

图6－17

第3节　抛体运动的规律

1.解：（1）摩托车能越过壕沟。摩托车做平抛

e

i

n

运动，在竖直方向位移为y＝1.5m＝经

2

1

2

gt

历时间在水平方向

0.55

t s

===

位移x＝v t＝40×0.55m＝22m＞20m所以摩托

车能越过壕沟。一般情况下，摩托车在空中

飞行时，总是前轮高于后轮，在着地时，后

轮先着地。（2）摩托车落地时在竖直方向的

速度为v y＝gt＝9.8×0.55m/s＝5.39m/s摩托车

落地时在水平方向的速度为v x＝v＝40m/s摩

托车落地时的速度：

/40.36/

v s m s

===

摩托车落地时的速度与竖直方向的夹角为θ，

tanθ＝vx／v y＝405.39＝7.42

2.解：该车已经超速。零件做平抛运动，在竖

直方向位移为y＝2.45m＝经历时间

2

1

2

gt

，在水平方向位移

0.71

t s

===

x＝v t＝13.3m，零件做平抛运动的初速度为：

v＝x／t＝13.3／0.71m/s＝18.7m/s＝67.4km/h

＞60km/h所以该车已经超速。

3.答：（1）让小球从斜面上某一位置A无初速

释放；测量小球在地面上的落点P与桌子边

沿的水平距离x；测量小球在地面上的落点P

与小球静止在水平桌面上时球心的竖直距离

y。小球离开桌面的初速度为。

v=

第4节　实验：研究平抛运动

2

1.答：还需要的器材是刻度尺。

实验步骤：

（1）调节木板高度，使木板上表面与小球离

开水平桌面时的球心的距离为某一确定值y；

（2）让小球从斜面上某一位置A无初速释放；

（3）测量小球在木板上的落点P1与重垂线

之间的距离x1；

（4）调节木板高度，使木板上表面与小球离

开水平桌面时的球心的距离为某一确定值4y；

（5）让小球从斜面上同一位置A无初速释放；

（6）测量小球在木板上的落点P2与重垂线之

间的距离x2；

（7）比较x1、x2，若2x1＝x2，则说明小球在

水平方向做匀速直线运动。

改变墙与重垂线之间的距离x，测量落点与抛出

点之间的竖直距离y，若2x1＝x2，有4y1＝y2，

则说明小球在水平方向做匀速直线运动。

第5节　圆周运动

1.解：位于赤道和位于北京的两个物体随地

球自转做匀速圆周运动的角速度相等，都是

。

6

22 3.14/7.2710/

243600

rad s rad s

T

π

ω-

⨯

===⨯

⨯

位于赤道的物体随地球自转做匀速圆周运动的

线速度v1＝ωR＝465.28m/s位于北京的物体随地

球自转做匀速圆周运动的角速度v2＝ωRcos40°

＝356.43m/s

2.解：分针的周期为T1＝1h，时针的周期为

T2＝12h

（1）分针与时针的角速度之比为

ω1∶ω2＝T2∶T1＝12∶1

（2）分针针尖与时针针尖的线速度之比为

v1∶v2＝ω1r1∶ω2r2＝14.4∶1

3.答：（1）A、B两点线速度相等，角速度与

半径成反比

（2）A、C两点角速度相等，线速度与半径成

正比

（3）B、C两点半径相等，线速度与角速度成

正比

说明：该题的目的是让学生理解线速度、角

速度、半径之间的关系：v＝ωr；同时理解传动装

置不打滑的物理意义是接触点之间线速度相等。

4.需要测量大、小齿轮及后轮的半径

r1、r2、r3。自行车前进的速度大小

1

3

2

2r

v r

Tr

π

=

说明：本题的用意是让学生结合实际情况来

理解匀速圆周运动以及传动装置之间线速度、角

速度、半径之间的关系。但是，车轮上任意一点