古代汉语
2013年
1 名解
递进式引申如字据形系联全浊
2 简答
（1）今古音的变化（具体忘了就是那个入派四声什么的）
（2）古今词义的变化需要举例子否则要扣分
3 一个图出自春秋左传正义就是第三单元齐桓公伐楚的一段跟184页的相似。
（1）注和疏的年代和作者
（2）o之后疏之前的作者是谁是什么作用
（3）疏之后的是用于说明什么（貌似就是问的疏的的含义）
（4）图中有几种注音方法
4 古代汉语分析平仄是黄庭坚的《和答登封王晦之登楼见寄》并且指出其中不合律的地方。
县楼三十六峰寒，王粲登临独倚阑。
清坐一番春雨歇，相思千里夕阳残。
诗来嗟我不同醉，别後喜君能自宽。
举目尽妨人作乐，几时归得钓鲵桓。
5 翻译题
叔孙豹论不朽那段一直到“象有牙，以焚其身，贿也。宣子説之，乃轻其币”
2012年
一填空
1《说文解字》有-------个字，-------------个部首。
2《尔雅》的注是--------代的--------- ，疏是---------代的-------
3《广韵》的语音系统和----------是基本一致的，包括--------个部首。
4、
二解释
1字母2注3之为言4说文解字注5亦声字
三六书分析以下汉字的结构
安修貝亦眉祭本并（其他2个想不起来了）
四、简答
1宾语前置“我周之东迁，晋、郑是依”
2
3两个同义词的用法《触龙说赵太后》
4《过香积寺》颈联的平仄，并指出拗救。
五古文加标点翻译（35分）
《尚书序》“先君孔子，生于周末……藏之书府，以待能者。”
2011年
一. 填空（10分）
1.《说文解字》的作者是（），说文四大家分别是（）（）（）（）
2.《助字辨略》的作者是（）
3.《广韵》是（）.丘雍所编写的，后来在对《切韵》的基础上进行整理，它的全名是（）
4.《十三经注疏》中《诗经》的作者是（），疏者是（）
二.名词解释
异体字笺指代性副词读为次浊
三.指出下列字分别属于六书的哪类。
衷徒祭祟弄甘一朱叶女
四.指出下列句子中的词类活用。
1.晋侯围曹，门焉，多死。
2.臣闻古之君子，交绝不出恶声，忠臣之去也，不洁其名。
3.求也退，故进之。
4.用兵攻战之本，在乎壹民。
5.公怒曰：“彭生敢见！”射之，豕人立而啼。
五.给下面一段话加标点并翻译。（40分）
齐侯至自田，晏子侍于遄台，子犹驰而造焉，公曰，唯据与我和夫，晏子对曰，据亦同也，焉得为和，公曰，和与同异乎，对曰异，和如羹焉，水火醯醢盐梅，以烹鱼肉，燀之以薪，宰夫和之，齐之以味，济其不及，以泄其过，君子食之，以平其心，君臣亦然，君所谓可，而有否焉，臣献其否，以成其可，君所谓否，而有可焉，臣献其可，以去其否，是以政平而不干民无争心，故诗曰，亦有和羹，既戒既平，鬷假无言，时靡有争，先王之济五味，和五声也，以平其心，成其政也，声亦如味，一气，二体，三类，四物，五声，六律，七音，八风，九歌，以相成也，清浊大小，长短疾徐，哀乐刚柔，迟速高下，出入周疏，以相济也，君子听之，以平其心，心平德和，故诗曰，德音不瑕，今据不然，君所谓可，据亦曰可，君所谓否，据亦曰否，若以水济水，谁能食之，若琴瑟之专壹，谁能听之，同之不可也如是。
2010年
古代汉语
一.填空
1.《说文解字》中部首是按（）排列的，说文四大家分别是（）（）（）（）
2.十三经注疏中的两个（忘了是哪两部了）分别是谁写的，要求填写作者及朝代。
二、名词解释入声韵省声拗佩文韵府
三、从以下句子中找出词类活用
四、用六书分析字形（给出几个汉字，写出是哪种造字法，是形声字的要写出声旁和形旁）
五、标点并翻译一段古文
是《荀子》中的一段话，比往年的选段都要长，分值也很大，好像是50分。所以古汉复习时应重视翻译
2009年
古代汉语
一、名解（5分）
并提读曰笺全清
二、填空（5分）
《助字辩略》的作者《广韵》作者以及全称
段玉裁《说文解字注》《经籍纂诂》的作者正义（不记得了）《春秋左传》的注释者（孔颖达）及年代（唐）
三、六书(判断结构，若是形声字说明其声旁形旁)（10分）
亦行朱盥哉贼男夹眉（还有1个）
四、诗律拗救判断（10分）
五、指出下列字的活用现象（10分）
六、翻译标点（35分）
郑伯使许大夫百里奉许叔以居许东偏，曰：「天祸许国，鬼神实不逞于许君，而假手于我寡人，寡人唯是一二父兄不能共亿，其敢以许自为功乎？寡人有弟，不能和协，而使糊其口於四方，其况能久有许乎？吾子其奉许叔以抚柔此民也，吾将使获也佐吾子。若寡人得没于地，天其以礼悔祸于许，无宁兹许公复奉其社稷，唯我郑国之有请谒焉，如旧婚媾，其能降以相从也。无滋他族实逼处此，以与我郑国争此土也。吾子孙其覆亡之不暇，而况能禋祀许乎？寡人之使吾子处此，不唯许国之为，亦聊以固吾圉也。」及使公孙获处许西偏，曰：「凡而器用财贿，无寘於许。我死，乃亟去之！吾先君新邑於此，王室而既卑矣，周之子孙日失其序。夫许，大岳之胤也。天而既厌周德矣，吾其能与许争乎？」君子谓郑庄公於是乎有礼。礼，经国家，定社稷，序民人，利後嗣者也。许无刑而伐之，服而舍之，度德而处之，量力而行之，相时而动，无累後人，可谓知礼矣
（这篇文章是选自《左传》的）
2008年
一名詞解釋
1段玉裁2六書3平水韻4衍生文
二分析下列字的構造特點
载徒刃末闻修涉羊矢
載徒刃末聞
三給下面一段文字加標點並翻譯全文.
初景公欲更晏子之宅曰子之宅近市湫隘囂塵不可以居請更諸爽塏者辭曰君之先臣容焉臣不足以嗣之於臣侈矣且小人近市朝夕得所求小人之利也敢煩裡旅公笑曰子近市識貴賤乎對曰既利之敢不識乎曰何貴何賤於是景公繁於刑有鬻踴者故對曰踴貴屨賤既已告於君故與叔向語而稱之景公為是省於刑君子曰仁人之言其利博哉晏子一言而齊侯省刑《詩》曰君子如祉亂庶遄已其是之謂乎及宴子如晉公更其宅反則成矣既拜乃毀之而為裡室如其舊則使宅人反之曰諺曰非宅是卜唯鄰是卜二三子先卜鄰矣違卜不祥君子不犯非禮小人不犯不祥古之製也吾敢違諸乎卒復其舊宅公弗許因陳桓子以請乃許之
《左傳·昭公三年》
初，景公欲更晏子之宅，曰：“子之宅近市，湫隘嚣尘，不可以居，请更诸爽垲者。”辞曰：“君之先臣容焉，臣不足以嗣之，于臣侈矣。且小人近市，朝夕得所求，小人之利也。敢烦里旅？”公笑曰：“子近市，识贵贱乎？”对曰：“既窃利之，敢不识乎？” 公曰：“何贵何贱？”是时也，公繁于刑，有鬻踊者。故对曰：“踊贵而屦贱。”既已告于君，故与叔向语而称之。公愀然改容。公为是省于刑。君子曰：“仁人之言，其利博哉。晏子一言而齐侯省刑。《诗》曰：…君子如祉，乱庶遄已。?其是之谓乎！”
2007年
二.古代汉语（50分）
1.名词解释：
六书
三十六字母
正义
平水韵
词牌
2.给10个典型汉字，指出造字法（即六书中的四书）。
3.解释加点字活用/使用方法并翻译全句（15分）这一题目主要是使动，意动，名词作壮语和特殊用法作比喻。
4．标点下面古文并翻译。
4.加句读并翻译全文（15分）
2006年
古代汉语
名词解释（5*8=40）
佩文韵府引申义形声说文解字骈偶破读谥号三省六部
简答（10*5=50）
1.“姓”的作用（“始”的基本作用。？？？？）
2.古、近体诗的区别
3.明喻、隐喻、博喻
4.什么是读为、读曰、读若、读如
5.被动句式（要求举例）
标点（2*15=30）
1.诗者，志之所之也
2.文贵疏
翻译（2*15=30）
1.（**）源出于陈思
2.近体之难，七律最难
2005年
一名词解释
《康熙字典》六书姓氏《四库全书》骈体文互文近体诗粘对词牌句读二简答
1 古书标点的基本要求是什么？
2 古代汉语中疑问代词大致可以分文几类？请列举出各类的常用词。
3 汉语语音发展的历史大致可以分为哪几个时期？
4 写出七言律诗“仄起仄收”格式的平仄。
三标点。
气之动物物之感人故摇荡性情形诸咏物照烛三才晖丽万有灵祗待之以至饗
四指出下列双音词中那些在上古属于双声词。
存在凄仓蝙蝠纲纪契阔习俗缤纷参差窈窕琴瑟
五下首诗是否是律师，为什么？
滕王阁王勃
四、古文今译：（今年的是讲管仲和鲍书牙故事的一段）？？？？2004年
2003年
2002年
2001年
2011年复试
一、默寫王力上古三十韻部，并指出陰聲韻、陽聲韻、入聲韻（20分）
二、二十個漢字字形分析（10分）
甘羊鼎涉步視十。。。。。。
三、簡答（40分）
1、被動句句式，並舉例。
2、許慎“六書”定義…
3、《十三經注疏》是哪十三部經典，并指出注疏者?
4、“古無舌上音”指什麽？用什麽材料證明？舉例。
5、解釋“平分陰陽，入派三聲，濁上變去”。（面試時也問了這個問題）
四、回答問題（30分）
1、《十三經注疏--曹風--鳲鳩--一章》注疏，回答問題。
（1）、指出用的是那種注音方法。
（2）、邊例反切…
（3）、注疏意義理解。
2、文選出處不明
（1）、解釋十個字的意義，翻譯三句話。
（2）、找出賓語前置句，并分類。
五、詩律分析
《山居即事》
六、標點翻譯
《馬氏文通序》節選
2012年——汉语言文字学复试（只给个大概吧，记不清）
一、默写王力上古三十韵部，并指出阴声韵、阳声韵、入声韵。
二、分析汉字
共二十个字，，但全是甲骨文、金文、小篆等，不是隶化后的繁体字。如“鱼”给出的是鱼的甲骨文。
三、分一下面这首诗的诗律（哪首诗忘记了）
四、十三经注疏及注疏者（默写）
五、阅读分析
六、标点两篇古文，并选择其中一篇翻译
1，《马氏文通序》
2，《说文解字注》序文
外加《切韵序》诗律分析还是山居即事，今年的题是朱老师出的！
1.上古声调到北京音变化
2.汉字结构理论
《左传》解释字义翻译句子
《切韵》8个人名
全国2003年10月高等教育自学考试 古代汉语试题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.秦始皇统一中国之初，命李斯将“史籀大篆”略加省改，作为规范文字。这种规范文字是( ) A.甲骨文 B.小篆 C.秦隶 D.古文 2.下列句子中加着重号的词使用通假字的是( ) A.學而時習之，不亦說．乎? B.草木暢茂，禽獸繁殖，五穀不登，禽獸偪．人。 C.八月剥．棗，十月穫稻。 D.屨大小同，則賈．相若。 3.下列各组形声字中，形符均占据一角的一组是( ) A.锦、穎、旌、哉 B.裁、疆、佞、務 C.脩、旗、雖、勝 D.徒、都、賴、辫 4.“癸酉，師陳于鞌”，“陣”是“陳”的( ) A.古字 B.今字 C.异体字 D.简体字 5.狭义的异体字是指( ) A.读音相同、意义大部分相同、形体一部分相同的字 B.意义、形体不同，读音相同的字 C.读音、意义完全相同，形体不同的字 D.读音相同，形体、意义均完全不同的字 6.“衷”、“裹”、“哀”三字的结构类型均属于“六书”中的( ) A.象形 B.会意 C.指事 D.形声 7.下列各组字中全部为象形字的一组是( ) A.月、刃、屰、牛 B.及、夕、人、車 C.皿、貝、女、犬 D.行、燕、大、上 8.下列各组字，象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的一组是( ) A.日下伐牧 B.口虎取梅 C.止曰逐逝 D.鳥末甦歪 9.下列各项两组繁简字，在古汉语中都能够通用的一组是( ) A.後——后蟲——虫 B.禮——礼棄——弃 1
郭锡良本《古代汉语》考试题库 古代汉语试题·一 一、填空（20分） 1、古人常用谦称和尊称。谦称代替第人称，尊称代替第人称。 2、文学学家主要凭来辨析本义。从造字方法上来看，最能反映本义。形声字的和本义亦有密切关系。 3、《经籍籑诂》由清代等编纂，这是一部专门收集代以前各种古书注解的字典，全书共分为卷。 4、“比类合谊，以见指为”是许慎给“六书”中下的定义。 2、“鹿、逐、鼎、甘”四字中，会意字是。 3、“难”本是鸟名，后用来表示不容易，这种情况在“六书”中属于。 4、“荆”是个形声字，它的形符是。 5、“哲一喆、奉一俸、后一後”三组字中，属于古今字关系的是。 6、把中古三十六字母按发音部位的不同分出的五个类别是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。 7、研究上古声母得出上古只有舌头而无舌上音结论的是清代的学者。 8、“从”意为“跟随”时，音cóng；用作使动词时，音 zòng 。这种改音别义的方法叫。 9、当一首七言律诗首句的平仄为“仄仄平平平仄仄”时，其领联对句的平仄应是。 10、三十六字母中，舌头音指，舌上音指。 二、简答题（40分） 1、同中古声母相比，上古代汉语声母的何不同特点？各举例说明。(5分) 2、什么叫“读破”？怎样看待读破？（5分） 3、下列各句中“字”的意义是怎样引申的？请用示意图表明它们之间的引申关系（5分） A、妇人疏字者子活，数乳者子死。 B、仓颉之初作书，盖依声象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之字。 C、男子二十冠而字……女子许嫁笄而字。 D、搜奇扶怪，雕镂文字。 E、二兄早逝，奉嫂字孤，恩礼兼尽。 F、高丽国王王治请婚于辽，辽许以东京留守萧恒德女字之。 G、楚虽大，非吾族也，其肯字我乎？ 4、区别下列各组字在古书中表意上的差异（5分） （1）后：後 （2）征：徴 （3）余：馀 （4）丑：醜 5、请说明章炳麟、黄侃、曾运乾在上古声母的研究上有何特点。（5分） 6、中古声母演变为现代普通话声母，主要变化是什么？（5分） 7、古人名、字之间常有同义、近义关系，请举三例说明之。（5分） 8、《诗经·鄘风·硕鼠》：“相鼠有齿，人而无止”。毛传：“止，所止者息也”。郑笺：“止，容止。《孝经》：‘容止可观’。”释文云：“无止：《韩诗》：‘止，节’，无礼节也。请说明这三家注何者为优？为什么？（5分） 三、标点下面二段古文（20分） 1、段氏說文注與桂馥王筠並列量其殊勝固非二家所逮何者凡治小學非專辨章形體要於推尋故言得其經脈不明音韻不知一字數義所由生此段氏所以爲桀旁有王氏廣雅疏證郝氏爾雅義疏咸與段書相次郝於聲變猶多臆必之言段於雅訓又不逮郝文理密察王氏爲優然不推說文本字是其瑕適若乃規摹金石平秩符璽此自一家之業漢之鴻都鳥篆盈簡曾非小學之事守也專治許書竄句增字中聲雅誥略無旁通若王筠所爲者又非夫達神恉也（15分） 2、又楚人屈原含忠履洁君匪从流臣进逆耳深思远虑遂放江南耿介之意既伤壹欎之怀靡诉临渊有怀沙之志吟泽有憔悴之容骚人之文自兹而作（5分） 四、把下面的古文译成现代汉语(20分) 1、子路從而後，遇丈人，以杖荷篠。子路問曰：“子見夫子乎？”丈人曰：“四體不勤，五穀不分，孰爲夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀雞爲黍而食之；見其二子焉。(10分) 2、尝试论之曰：《诗序》云：“诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”至于今之作者，异乎古昔。古诗之体，今则全取赋名。荀宋表之于前，贾马继之于末。自兹以降，源流实繁。述邑居则有“凭虚”“亡是”之作，戒猎游则有《长杨》、《羽猎》之制。若其纪一事，咏一物，风云草木之兴，鱼虫禽兽之流，推而广之，不可胜载矣。 附加题（可做可不做）： 1、翻译下列文言文：（10分） 绰然亭西三四里，有双山曰“标“，各广四十亩，童无树林。东西并峙，皆青石迭矗，势陂陀，可步而上。按《舆图经》无其名，盖土人以旁无他山，惟此若标可望，故以名之。其居东埏，上有洞如屋，可避风雨。（10分） 2、标点古文： 夏公會齊侯于祝其實夾谷孔丘相犁彌言于齊侯曰孔丘知禮而無勇若使萊人以兵劫魯侯必得志焉齊侯從之孔丘以公退曰士兵之兩君合好而裔夷之俘以兵亂之非齊侯所以命諸侯也裔不謀夏夷不亂華俘不幹盟兵不偪好於神爲不祥於德爲愆義于人爲失禮君必不然齊侯聞之遽辟之
2011年山东青岛大学古代汉语(1)考研真题一、请用六书理论分别指出下列各字的造字方法。（10 分） 既昔有井亦敝甘臣册负 二、指出下列各字的本义。（10 分） 階研序闺经张理然苦豪 三、解释下列句中加点字（词）的意义或用法。（20 分） 1、屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色．．憔悴，形容．．枯槁。 2、对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后，贤于．长安君。” 3、王送知罃曰：“子其．怨我乎？” 4、尹氏大师，维周之氏。秉．国之均．，四方是维。 5、称其仇，不为谄；立其子，不为比．。 6、九月肃霜，十月涤场。朋酒．．斯饗。 7、对曰：“臣不任．受怨，君亦不任受德，无怨无德，不知所报。” 8、八月剥．枣，十月穫稻。为此春酒，以介．眉寿。 9、母也天只．，不谅人只。 10、从左右，皆肘之，使立于后。韩厥俛．定其右。 11、布帛长短同，则贾．相若。 12、及陷于罪，然后从而刑之，是罔．民也。 13、天下之欲疾其君者，皆欲赴愬．于王。 14、我非爱其财而易之以羊也，宜乎，百姓之．谓我爱也。 15、曾子曰：“参也．闻诸夫子也。” 16、已而，已而，今之从政者殆．矣。
17、阳货欲见孔子，孔子不见。归．孔子豚。 18、微．管仲，吾其被发左衽矣。 19、曰：“莫．春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人……” 20、颜渊曰：“愿无伐．善，无施劳。” 四、指出下列各句的特殊用法（如使动用法、意动用法、宾语前置、判断句、被动句、名词作状语、名词活用作动词等），并简单说明之。（15 分） 1、彼秦者，……权使其士，虏使其民。 2、君子如夷，恶怒是违。 3、今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。 4、吾有老父，身死莫之养也。 5、假舟楫者，非能水也，而绝江河。 6、且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，我之谓也。 7、宫之奇谏曰：“虢，虞之表也。” 8、故曰：或劳心，或劳力。劳心者治人，劳力者治于人。 9、欲辟土地，朝秦楚，莅中国，而抚四夷也。 10、大道之行也，与三代之英，丘未之逮也。 11、孔子曰：“求，无乃尔是过与？” 12、子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？” 13、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 14、人不难以死免其君，我戮之不祥。 15、郤克伤于矢。 五、写出下面格律诗的平仄，如果有拗（“※”）救（“△”）分别指出来。（5 分）
2016年陕师大中文专升本 《古代汉语基础》作业题及答案 一、名词解释： 《说文解字》：简称《说文》，东汉许慎著。是我国规存最早的字典。全书分汉字为540部，开创了以部首统率汉字的字典编纂法，收字以小篆为主。 《说文解字诂林》: 丁福保所编，是一部古文字学大型资料性辞书。全书正编采集有关著作182种,汇为1036卷,总字数达一千几百万字,装订成12函66册。书成之后,作者又仰取俯拾,编成《说文解字诂林补遗》。《说文解字诂林》包罗宏富，博大渊深，集万卷于一体，是历代对《说文解字》注释的总汇。 《康熙字典》：张玉书、陈廷敬等编,成书于清代康熙五十五年，共收字四万七千多个。这本字典按照部首排列，分成214部，以笔画为序，再按十二地支分十二集，每集分上中下三卷。释字体例先注音后释义，每义引古书为证。其注音采用反切法、直音法、叶音法；释义则罗列旧说、排列古注、分别义项、引例为证。 《经籍纂诂》：清代阮元编，成书于庆历三年，是一部专门收集唐以前各种古书注解的字典。在编排上采用韵目排列法，以平水韵一百零六韵编次被释的字，每一韵为一卷。 《经传释词》：清王引之著，是一本着重研究先秦和汉代经传中虚词特殊用法的著作。 《助字辨略》：清代刘淇著，出版于1711年。共收字四百七十多个。全书按四声分卷，依韵排列。取材从先秦到元代，内容包括经传、诸子、史书、诗词、小说，资料丰富。但?助字?的分类标准不一，内部体例也欠严密。 《佩文韵府》：清代张玉书编，成书于康熙五十年，是一部按韵编排的古代辞书。它主要用元明时代流传的《韵府群玉》、《五车韵瑞》等书为底本加以修订增补而成。先列单字，略加注音释义，然后列举两字词语、三字词语和四字词语，注明出处，用双行小字列在各条词语之下。 《词诠》：近人杨树达著。这部书收集了古书中常用的介词、连词、助词、语气词及一部分代词、动词、副词，说明它们的用法、意义并引书证。 《汉语大字典》：是一部解释汉字形、音、义的大型语文工具书。这部大字典是目前我国搜集汉字单字最多的字典，共收单字五万六千个左右。 《汉语大词典》：大型多卷本汉语语词词典，罗竹风主编。中国汉语大词典编辑委员会、汉语大词典编纂处编纂，汉语大词典出版社出版。全书正文12卷，共收单字2.27万，复词37.5万，约5000万字，是目前规模最大的汉语语文工具书。 六书: 许慎的《说文解字》认为汉字形体的构造有六种：象形、指事、会意、形声、转注、假借。只有象形、指事、会意、形声是造字之法，转注、假借为用字之法。 四体二用: 其观点认为象形、指事、会意、形声是四种造字法，转注、假借是二种用字法。前四书是造字法；后二书是用字法。
全国2004年10月高等教育自学考试 课程代码：00536 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列各句中加着重号的字与括号中的字具有假借关系的是（） A．選賢與能，講信脩．（修）睦。 B．好從事而亟失時，可謂知．（智）乎？ C．螾．（蚓）無爪牙之利，筋骨之强。 D．臧宣叔逆晋師，且道．（導）之。 2．下列各组汉字，前后两字读音（包括古音）和意义（包括本义和各个义项）完全相同的一组是（） A．州——洲B．雜——襍 C．雕——彫D．鐘——鍾 3．下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（）A．田末牧特B．魚本孟恭 C．人上逐甦D．刀刃亦泪 4．下列各组汉字，有相同意符的一组是（） A．造徒徙近B．勝肺胡朝 C．祈視祁禁D．閭聞閩閨 5．下列句子中加着重号的字使用简化字的是（） A．今爾出於崖涘，觀於大海，乃知爾丑．。 B．晋靈公不君，厚斂以彫．墻。 C．且許子何不爲陶冶，舍．皆取諸其宫中而用之？ D．姜氏欲．之，焉辟害？ 6．下列句子属于判断句的是（） A．無乃爾是過與？B．先生不知何許人也。 C．是社稷之臣也。D．客果有能也。 7．在“先生之風，山高水長”句中，“山”、“水”充当的语法成分是（） A．作主语B．在主谓谓语中作小主语 C．作状语D．作定语 8．下列各句中，含有形容词用作一般动词的句子是（） A．必将富之貴之，敬之譽之。 1
B．楚左尹項伯者，素善留侯張良。 C．工師得大木，則王喜；……匠人斫而小之，則王怒。 D．彊本而節用，則天不能貧。 9．下列各句中加着重号的词，属于副词表示程度轻微的是（） A．太后之色少．解。 B．苛政暴吏，甚．於虎也。 C．寡人之民不加．多。 D．清榮峻茂，良．多趣味。 10．下列句子中，“然”作连词，表示转折的一句是（） A．七十者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不王者，未之有也。 B．是故學然後知不足，教然後知困。 C．是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？ D．自始合，苟有險，余必下推車。子豈識之？然子病矣。 11．下列句子中，介词“乎”用来引出动作行为主动者的一句是（） A．以吾一日長乎爾，毋吾以也。 B．雞鳴狗吠相聞，而達乎四境。 C．或問乎曾西曰：“吾子與子路孰賢？” D．萬嘗與莊公戰，獲乎莊公。 12．下列句子中，“以”作连词，表示后一动作是前一动作的目的或结果的一句是（）A．吾騎此馬五歲，所當無敵……不忍殺之，以賜公。 B．信喜，謂漂母曰：“吾必有以重報母。” C．志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。 D．早夜以思，去其不如周公者。 13．下列句子中，有名词用作意动的一句是（） A．貧生於不足，不足生於不農。 B．范宣子爲政，諸侯之幣重，鄭人病之。 C．故務民於農桑，薄賦斂，廣畜積，以實倉廪。 D．君人者隆禮尊賢而王。 14．下列句子中，属于疑问代词作介词宾语前置的一句是（） A．許子奚爲不自織？B．沛公安在？ C．且焉置土石？D．臣實不才，又誰敢怨？ 15．下列句子中，“所”字专门表示被动的一句是（） A．所殺大臣，多吕后力。B．世之所高，莫若黄帝。 C．諾，恣君之所使之。D．大月氏王已爲胡所殺。 2
古代汉语历年真题 2012：名词解释10分： 异体字，疑问句，阳声韵，如字，（还有一个忘了） 2011: 古今词, 否定词, 交韵, 入声韵, 之为言 2010：1、假借2、引申义3、叶韵4、字母5、如字 2012: 简答20分1同义词能与得的 2繁体字与简化字的几种情况 3试用许慎所定的名称，班固定的次序简述六书 4语气词哉的两种用法 5写出唐宋三十六字母 2011: 1.畏、惧的区别 2.“四体二用”是指什么？ 3.异体字的四种情况。 4.表现行为数量的两种句子。 5.按发音部位写出三十二字母。 2010：1异体字的四种情况 2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种 3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种 4、谈谈使动用法和意动用法的区别 5、古秦三十韵韵部的韵目 2007：1、辨析“畏”、“惧”的异同。（分） 2012:加标点10分《秦晋鞍之战》蹇叔哭师一段： 2011 ：《逍遥游》第一段北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大……2010：晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀 之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰 谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知 所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初 鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖 之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦 子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退 叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不 如死也触槐而死
: 2012：赵王歇复居信都。张耳从项羽诸侯入关。汉元年二月，项羽立诸侯王，张耳雅游，人多为之言，项羽亦素数闻张耳贤，乃分赵立张耳为常山王，治信都。信都更名襄 国。 陈馀客多说项羽曰：“陈馀、张耳一体有功于赵。”项羽以陈馀不从入关，闻其在 南皮，即以南皮旁三县以封之，而徙赵王歇王代。 张耳之国，陈馀愈益怒，曰：“张耳与馀功等也，今张耳王，馀独侯，此项羽不平。” 及齐王田荣畔楚，陈馀乃使夏说说田荣曰：“项羽为天下宰不平，尽王诸将善地，徙故王王恶地，今赵王乃居代！愿王假臣兵，请以南皮为捍蔽。”田荣欲树党於赵以反楚，乃遣兵从陈馀。陈馀因悉三县兵袭常山王张耳。张耳败走，念诸侯无可归者，曰：“汉王与我有旧故，而项羽又彊，立我，我欲之楚。”甘公曰：“汉王之入关，五星聚东井。东井者，秦分也。先至必霸。楚虽彊，后必属汉。”故耳走汉。汉王亦还定三秦，方围章邯废丘。张耳谒汉王，汉王厚遇之。 四古文阅读35分《史记陈与张耳列传》1为和之的用法总结 2标记两个说和数的读音 3解释加点词的词义词性：说、王、树、畔， 等、假 4张耳在败北后怎样考虑未来去向？写出 原文 5翻译5个句子： 1. 张耳谒汉王，汉王厚遇之。 2. 陈馀、张耳一体有功于赵 3.陈馀因悉三县兵袭常山王张耳 2011： 四.《荆轲刺秦王》中的一段，要求有以下几个方面。 1.翻译加点字 2.找出含被动意的句子 3.翻译句子。 秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？” 荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之，今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！” 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。 太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。 於是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。乃为装遣荆轲。
1404-全国-古代汉语 总分：100 一、单选题（共20题，共20分） 1、许慎为“指事”下的定义是（）(1分) A:視而可識，察而見意 B:比類合誼，以見指撝 C:.建類一首，同意相受 D:以事爲名，取譬相成 2、下列句中加下划线词的词义与现代汉语意义相同的是（）(1分) A:朝曦入牖來，鳥喚昏不醒。 B:吳起果去魏入楚。 C:人情一日不再食則飢，終歲不製衣則寒。 D:填然鼓之，兵刃既接,棄甲曳兵而走。 3、下列句中加下划线的词用本义的是（）(1分) A:危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣? B:大道之行也，與三代之英，丘未之逮也。 C:十年春，齊師伐我。 D:防民之口，甚於防川。 4、下列句中加下划线的词古今意义的变化属于色彩褒贬差异的是（）(1分) A:子爲父死亡所恨。 B:楚國方城以為城，漢水以爲池。 C:齊國雖褊小，吾何愛一牛? D:夫雖無國四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養而擇也。 5、下列句中加下划线的词意义解释正确的是（）(1分) A:如切如磋，如琢如磨。(切:加工玉器) B:聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣。(督:责问) C:齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。(乘:骑马) D:力惡其不出於身也，不必爲己。(惡:不足) 6、下列句中加下划线部分为联绵词的是（）(1分) A:湯武革命，順乎天而應乎人。 B:今也制民之產，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子。 C:謹庠序之教，申之以孝悌之羲。 D:婉貞揮刀奮斫，所當無不披靡，敵乃紛退。 7、下列句中加下划线的词属于名词作状语的是（）(1分) A:今君有區區之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。 B:南冥者，天池也。 C:是是、非非謂之知，非是、是非謂之愚。
中国人民大学文学院考研真题(古代汉语) 20XX年 一、解釋下列句子加點的詞 1、請以遺.之 2、將.子無怒 3、以勸.事君者 4、寻蒙國恩,除.臣洗馬 5、靡不有初,鮮克.有终 6、射其右,斃.於車 7、強自取柱.,柔自取束 8、鬼侯有子.而好 9、欲辟.土地,朝秦楚10、女執懿筐,遵彼微行.11、丑父使公下,如.華泉取飲12、將之薛,假.途於鄒13、敏而好學,不恥.下问14、軍吏過.,輒令財取為用15、保.民而王,莫之能御也16、紂以為惡.,醢鬼侯17、順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰.18、侯自我得之,自我損之,無所恨. 二、把下列句子譯成現代漢語: 1、鬼神非人實親,惟德是依 2、聞道百,以為莫己若者,我之謂也 3、君子疾夫舍曰欲之而必為之辞
4、嘗召客飲,坐其兄盖侯南鄉,自坐东鄉 5、將虢是滅,何愛於虞? 6、夫子焉不學,而亦何常師之有? 7、王無异於百姓之以王為愛也 8、夫以百畝之不易為己忧者,农夫也 三、給下面這首詩標明平仄,指出句型,並在可平可仄處畫圈。 金穀園杜牧 繁華事散逐香塵,流水無情草自春。 日暮東風怨啼鳥,落花猶似墮樓人。 四、標點下文,并譯成現代漢語。 晁错已死谒者仆射邓公为校尉击吴楚军为将还上书言军事谒见上上问曰道军所来闻晁错死吴楚罢不邓公曰吴王为反数十年矣发怒削地以诛错为名其意非在错也且臣恐天下之士噤口不敢复言也上曰何哉邓公曰夫晁错患诸侯强大不可制故请削地以尊京师万世之利也计划始行卒受大戮内杜忠臣之口外为诸侯报仇臣窃为陛下不取也于是景帝默然良久曰公言善吾亦恨之乃拜邓公为城阳尉 五、簡要回答下列問題: 1、什麽叫“清聲母”?傳統三十六字母有哪些是次清聲母? 2、說明韻、韻線、韻部之間的不同。
古代汉语试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是（） A.杨树达 B.张相 C.朱起 凤 D.符定一 2.下面几个字中的省形字是（） A.项 B.狄 C. 娶 D.考 3.下面几个部首，可以表示房屋意义的是（） A.宀 B.厂 C. 示 D.邑 4.下面几组汉字，全为合体字的一组是（） A.奚何来 B.戒尖舟 C.出走 见 D.即休飞 5.古书中的专名“单于”、“可汗”读音全都正确的一组是（） A.Dān yú；Kě hàn B.Chán yú；Kě hàn C.Chán yú；Kè hán D.Dān yú；Kè hán 6.下面几组汉字，全为会意字的一组是（） A.森相肉 B.屋前臣 C.向陟 门 D.美家库 7.下面几组字，不属于古今字关系的一组是（） A.垂陲 B.难谁 C.齐 剂 D.赴讣 8.下面各句，有形容词用如意动的句子是（）
A.今先生俨然不远千里而庭教之。 B.楚左尹项伯者，素善留侯张良。 C.强本而节用，则天不能贫。 D.其达士，洁其居，美其服，饱其食。 9.下面各句，有名词用如使动的句子是（） A.孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼，则夷之。 B.范增数目项王。 C.今欲并天下……制海内，子元元，臣诸侯，非兵不可。 D.黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。 10.下面各句，用有表示工具的名词状语的句子是（） A.天下支集而响应，赢粮而景从。 B.秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之。 C.秦惠王车裂商君以徇。 D.横历天下，廷说诸侯之王。 11.下面各句，“莫”为否定副词的一句是（） A.君有急病见于面，莫多饮酒。 B.吾有老父，身死莫之养也。 C.保民而王，莫之能御也。 D.中人莫敢言，道路以目。 12.下列句中的“是”字，作判断句主语的是（） A.其是之谓乎？ B.是皆秦之罪也。 C.是？元和四年也。 D.是以後世？ 13.下面各句，“之”是连词且用于主谓之间的是（） A.百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。 B.今陛下能得项籍之头乎？ C.民之有口也，犹土之有山川也。 D.操蛇之神闻之，告之于帝。 14.下面各句，属于判断句的是（） A.命与仁，夫子之所罕言也。
古代汉语 考研辅导 联合培养硕士研究生暂行办法 鼓励应届本科毕业生报考联合培养硕士 研究生暂行办法 根据阜阳师范学院与安徽大学签订的《阜阳师范学院与安徽大学联合培养研究生协议》精神，2010年阜阳师范学院与安徽大学将在中国语言文学、生物学、工商管理、历史学、化学和数学等6个学科联合招收硕士研究生。 联合培养研究生采用两段式培养方式：课程学习阶段在安徽大学完成；学位（毕业）论文阶段在阜阳师范学院完成，由安徽大学遴选出的阜阳师范学院导师独立指导。联合培养研究生的学籍管理由安徽大学负责，在学期间的待遇、培养要求和各项管理规定与安徽大学在校生相同。联合培养研究生毕业时发安徽大学研究生毕业证书，授予安徽大学硕士学位。 为了鼓励考生报考阜阳师范学院与安徽大学联合培养研究生，阜阳师范学院对报考或调剂到我校与安徽大学
联合培养的硕士研究生，实行特殊的优惠政策。在学位（毕业）论文阶段对每位硕士研究生，一是一次性资助学费5000元；二是发放生活补助费共2000元；三是提供硕士学位论文资助经费2000元；四是学院积极创造条件，为硕士研究生提供勤工助学岗位。 考研真题01 北京师范大学 2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学 科目代码：437 研究方向：以上专业所有方向 考试科目：古代汉语与语言学 一、填空（15分） 1．与国际音标[x]和[y]对应的汉语拼音是和 2．和是语言的两大关系。 3．“在火车上写字”有歧义，其一是，其二是指。4．日文属于表音文字的。 5．《普通语言学教程》的著作着是，他开创了。6．德语属于语系语族。 7．从形态角度来分，汉语属于，日语属于。 8．和克里奥耳与是的特殊形式。 二、请证明下列各组音素在普通话里是属于两个不同的音位？（8分） [A]/[а] [ι]/[ψ] [t∫]/[ts] [x]/[k] 三．“美丽”和“漂亮”都是形容人长的好看的形容词，请说明为什么可以说“美丽的姑娘”而不能说“美丽的小伙儿”，但“漂亮的姑娘”和“漂亮的小伙儿”却可以说。（8分） 四、下列语言形式的结构关系和语言关系有什么异同？（14分）。 ⒈存活期 ⒉筹备晚会
[2019初试真题回忆] 2019年陕西师范大学现当代文学语言综合初试真题回忆（816） 古代汉语 一这次是给出小篆的几个字，让你写出这个字的楷书，并指明它们是\\\"六书\\\"中哪一类。 (这类题往年都是给楷书，让考生写小篆的，这次反其常规而行，但换汤不换药。古汉指定书目上册里有一章专门讲\\\"六书\\\"，给出了好多字，并有这些字的甲骨文金文小篆，大家好好记，没事练练，一定没问题的。) 二名词解释 古无舌上音说文四大家(只记得这两个，都不是很偏的知识点) 三给几个句子，分析它们是什么特殊句式并说明。 (这些句子一般都是宾语前置，定语后置之类的，古汉语法要好好看，这两年又开始考这些了。) eg:\\\"……莫余毒也已。\\\" 正常语序是\\\"莫毒余也已。\\\" 四给几个句子，分析里面的注释术语并说明。 (这个题型比较新，但内容还是那些，只不过以往这个知识点会出现在名词解释或大题里。) eg:某某注\\\"朝，如字。\\\"很明显就是分析如字，它是注音的？释义的？等等，简单分析。 五分析七言律诗的平仄，有拗救标出来。
这次的诗是王维的《辋川别业》这首平仄蛮复杂的。 六给出《左传隐公五年》标注标点并翻译。 现代汉语 一 1 给出几个辅音元音，让写其发音条件，国际音标。 (这类题基本必考，只不过这次不是给发音条件让写辅音元音了，反着来。) 给出了:j,o等。 2 给一张表，表上给出几个字，让写出其声母，韵头，韵腹，韵尾，调值，调类等。常见题型了。 有:月，紫，柳等。反正特殊的一定要记！ 3 考察语音流变的掌握，给出几个词，写出它们的实际读音。 (比如两个上声在一起) 4 写出词语的结构类型(eg:雪白亏损……) 5 框图式分析短语结构，有歧义要写出来。 (比如进口材料这种) 6 符号分析法分析句子。 7 分析复句。 (常规的两句。) 二 1 简答文字形体的变化史，其历史上转折点是什么？ 2 给出了很短的两段话，它们用了哪些修辞？从这些修辞里选出2个造句并说明。
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 古代汉语试卷 (课程代码00536) 本试卷共7页，满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共20分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．已知我国最早的成系统的文字是 A．战国文字B．殷商甲骨文C．西周金文D．秦朝小篆2．下列对汉字结构的分析完全正确的一项是 A．錦，从帛金声。形声B．孟，从子从皿。会意 C．佞，从仁女声。形声D．蝕，从食从虫。会意 3．下列各组字，全都是指事字的一组是 A．向舂高B．大止匍 C．匪星上D．刃本末 4．形声字义符的表义特点是 A．大多数义符都能表示词义所属的范围。 B．大多数义符都能表示词的具体意义。 C．大多数义符都不能表示词义的所属范围。 D.大多数义符都没有表义作用。 5．下列句中，加着重号的字与括号内的字是分化字关系的一句是 6．下列句中，加着重号的词语与“望洋向若雨欺”中“望洋”结构特点相同的—句是 7．下列句中，加着重号的词古今词义相同的一句是
8．下列句中，加着重号的词用本义的一句是 9．“望”和“顾”两词意义的不同之处主要表现在 A．性状情态不同：“望”指抬头向远处看；“顾”指转头向后看。B．语法功能不同：“望”可以带宾语；“顾”不可以。 C．程度深浅不同：“望”是一般地看；“顾”是认真地看。 D．侧重的方面不同：“望”侧重予外表；“顾”侧重内心。 10．下列句中，加着重号的词意义解释正确的一句是 11．下列句中，加着重号的词古今意义变化属于色彩褒贬差异的一句是 12．下列句中，“若”为第二人称代词，并充当宾语的一项是 13．下列句中，“被”介绍动作行为主动者的一句是 14．下列句中，属于疑问代词宾语前置的一句是
《古代汉语》模拟试卷一 考试形式：闭卷考试时间：120分钟 站点：_________ 姓名：学号：成绩： ___ 一、选择题（共20分） （以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的序号填入题后的括号里） 1、1、下列各组字，都是形声字的一组是（A ） A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 2、2、下列各组字属于通假字的一组是（ D ） A 说——悦 B 矜——鳏 C 歌——謌 D 昏——婚 3、3、下列各组字属于异体字的一组是（A ） A 遁——遯 B 脩——修 C 辟——避 D 罢——疲 4、4、下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是（ C ） A A 姜氏何厌之有？ B B 敢问何谓也？ C C 谁为为之？孰令听之？ D D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？ 5、5、下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（D） A A 诸侯之币重，郑人病之。 B B 上帝临女，无贰尔心。 C C 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ D D 故远人不服，则修文德以来之。 6、6、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（A ） A A 老者安之，朋友信之，少者怀之。 B B 从左右，皆肘之。 C C 乃幽武，置大窖，绝不饮食。 D D 使民重死而不远徙。 7、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（ B） A A 止子路宿，杀鸡为黍而食之。 B B 今不取，后世必为子孙忧。 C C 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D D 盍各言尔志？ 8、8、下列句子，“于”为介词引进行为主动者的一句是（B ） A A 小子识之，苛政猛于虎也。 B B 卻克伤于矢，流血及屦。 C C 克于先大夫，无能为役。
中山大学汉语史与古文字专业03及04年博士生入学古汉语试题（部分） 古汉语试题（汉语史、古文字专业通用） 03年 翻译《汉书－师丹传》 04年 一、据《左传》一段文字，分析“于”、“以”用法。 二、标点并翻译《左传》中一段文字。 三、简述下列出土材料的大意及语言学价值。（碑刻） 四、失记。 前两个题是《国语》中的材料，一段是曹刿问何以战，第二段是标点并翻译”庄公观社“。第三题是段墓志材料。问题一：隶定并标点。问题二：概述大意，并指出汉语史研究的价值。 清华大学2001年语言学及应用语言学专业古代汉语试题一、名词解释。每题2分，共10分。1、简牍2、汗青3、帙4、付梓5、句读6、衍文7、文、字8、《马氏文通》9、押韵10、破读二、请简答并举例（每题4分，共20分。）1、连绵字2、三十六字母3、反切4、今体诗及其特点5、十三经注疏三、填空。每空0.5分,共30分1`中国古代研究语言的学问称作(),包括()、()、()三个部门。2、汉字已有五六千年的历史，其形体演变大致经历了()时期、()时期、()时期、()时期、()时期、()时期。3、迄今发现最早的系统汉字是()年前的()，是()世纪末在()出土的。4、说文解字是()时期的()撰写的中国第一部字典。书中把所受的万余字分成()部首，以()为正体，兼收()、()。5、“六书”始见于()，一般指()()()()()()。6、汉字记录汉语的基本特点是()。汉字基本上属于()文字，严格讲现代汉字是()文字。7、清正确读出下面的地名、人名：龟兹月氏吐番镐京涪陵米芾女娲皋陶单于？食其8、请分析下面汉字的音节结构 ｜声｜韵｜调｜9、填补空缺书名作者成书年代价值———————————————————————————————————广雅疏证说文解字注中原音韵——————————————————————————————————— 四、请回答。每字0.5分,共10分，第二题酬情加5—10分 1、指出下面词语的本义写、书、题、临、陵、天、鄙、即、既、因 2、请为下列几组汉字正确标音，并试解释形声字声符变读的原因。 帝谪虹豇贡扛坻邸馥愎 五、分析句子结构。共10个单句，每句1分。共10分 1、五侯九伯女实征之 2、昭王南征而不复寡人是问。 3、大哉尧之为君！ 4、虽使五尺之童适市，莫之或欺。 5、谁为为之，孰令听之 6、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 7、谁为大王为此计者？ 8、老臣窃以为媼之爱燕后贤于长君。 六、请指出句中词类活用现象。每题1分。共5分 1、疆本而节用则天下不能贫 2、劳心者治人劳力者治于人治于人者食人治人者食于人 3、老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼天下可运于掌 4、人不能以死免其君我谬之不详赦之以劝事君者 5、惟天为大惟尧则之 七、标点并翻译。15分 1、下臣不幸属当戎行无所逃匿且擢奔辟而忝两君臣辱戎士敢告不敏摄官承乏 2、其近者祸及身远者及其子孙岂人主之子孙者必不善哉位尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也今媼尊长安君之位而日封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国一旦山陵崩长安君何以自托于赵老臣以媼为长安君计短也固以为其爱不若燕后太后曰诺君
陕西师大古代汉语练习题 转载自:https://www.doczj.com/doc/f410899409.html,/viewthread.php?tid=424845 陕西师范大学中文专业 古代汉语练习题（上） 一、解释下列术语。（每題3分，共12分） 1、六书 2、四体二用 3、本义 4、词义扩大 二、填空题。（每空1分，共8分） 1、“姜氏欲之，焉辟害”一句中的“辟”与“避”是一对。 A、古今字， B、通假字， C、异体字， D、繁简字 2、“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽餘杯”一句中，“餘”今作“余”，它们是一对。 A、古今字， B、繁简字， C、异体字， D、通假字 3、就词汇音节结构而言，古代汉语词汇中占多数。 4、下列各词属于第一人称代词的是、。 小人、仆、臣、不才、吾、予 5、下列各词中属于疑问代词的有：、。 吾、谁、余、莫、斯、夫、奚、其、或、若 6、“亟请于武公，公弗许”一句中，“亟”字的词性是。 三、指出下列汉字的形体结构。（每字0.5分，共10分） 亦诚羊都刃伐盥矢上壶莫十徒问既采马础鹿本 象形： 指事： 会意： 形声： 四、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。（每句1分，共13分） 1、时： ①四时之景不同，而乐亦无穷也。（欧阳修《醉翁亭记》） ②问君西游何时还，且放白鹿青崖间。（李白《梦游天姥吟留别》） ③每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（《三国志?蜀志?诸葛亮传》） ④时与出游猎。（《史记?吕太后本纪》） ⑤时移而治，不易者乱。（《韩非子?心度》） ⑥秋水时至，百川灌河。（《庄子?秋水》） 2、间： ①其御之妻从门间而窥其夫。（《晏子春秋?内篇杂上》） ②少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。（苏轼《前赤壁赋》） ③肉食者谋之，又何间焉。（《左传?庄公十年》） ④遂与外人间隔。（陶潜《桃花源记》） ⑤谗人间之，可谓穷矣。（《史记?屈原賈生列传》） ⑥安得广厦千万间。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑦又间令吴广之次所旁丛祠中。（《史记?陈涉世家》） 六、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。（每题2分，共10分） 1、饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。
自考古代汉语试题及答案分析
古代汉语试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是（） A.杨树达 B.张相 C.朱起 凤 D.符定一 2.下面几个字中的省形字是（） A.项 B.狄 C. 娶 D.考 3.下面几个部首，能够表示房屋意义的是（） A.宀 B.厂 C. 示 D.邑 4.下面几组汉字，全为合体字的一组是（） A.奚何来 B.戒尖舟 C.出走 见 D.即休飞 5.古书中的专名“单于”、“可汗”读音全都正确的一组是（） A.Dān yú；Kě hàn B.Chán yú；Kě hàn C.Chán yú；Kè hán D.Dān yú；Kè hán 6.下面几组汉字，全为会意字的一组是（） A.森相肉 B.屋前臣 C.向陟 门 D.美家库 7.下面几组字，不属于古今字关系的一组是（） A.垂陲 B.难谁 C.齐 剂 D.赴讣
8.下面各句，有形容词用如意动的句子是（） A.今先生俨然不远千里而庭教之。 B.楚左尹项伯者，素善留侯张良。 C.强本而节用，则天不能贫。 D.其达士，洁其居，美其服，饱其食。 9.下面各句，有名词用如使动的句子是（） A.孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼，则夷之。 B.范增数目项王。 C.今欲并天下……制海内，子元元，臣诸侯，非兵不可。 D.黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。 10.下面各句，用有表示工具的名词状语的句子是（） A.天下支集而响应，赢粮而景从。 B.秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之。 C.秦惠王车裂商君以徇。 D.横历天下，廷说诸侯之王。 11.下面各句，“莫”为否定副词的一句是（） A.君有急病见于面，莫多饮酒。 B.吾有老父，身死莫之养也。 C.保民而王，莫之能御也。 D.中人莫敢言，道路以目。 12.下列句中的“是”字，作判断句主语的是（） A.其是之谓乎？ B.是皆秦之罪也。 C.是？元和四年也。 D.是以後世？ 13.下面各句，“之”是连词且用于主谓之间的是（） A.百亩之田，勿夺其时，数口之家能够无饥矣。 B.今陛下能得项籍之头乎？ C.民之有口也，犹土之有山川也。 D.操蛇之神闻之，告之于帝。 14.下面各句，属于判断句的是（）
一、单项选择题 1、下面哪一项是“術”的本义：B A学术、学问 B 邑中的道路 C技能、技艺 D 方法 2、“古代汉语”课程的性质是：C A 文学课 B 理论课 C 基础课 D 应用课 3、下列各组汉字全是象形字的一组是：A A 女耳自 B 本刃末 C 武信从 D 江河娶 4、下面选项全为通假字的一组是：D
A知智益溢B早蚤昏婚C莫暮反返D信伸畔叛 5、“责毕收乎？”中的“责”用的是“责”的：A A 本义 B 引申义 C 假借义 D 比喻义 6、下列句子中加点的词的意义是该词的本义是：D A 有道之士怀其術而欲以明万乘之主。 B天行有常，不为尧存，不为桀亡。（《荀子?天论》）C 绝江有托于船。（《吕氏春秋?知度》） D南有乔木，不可休思。（《诗经?周南?汉广》） 7、下列句子中加点的词不属于使动用法的有：C A有道之士怀其術而欲以明万乘之主。 B庄公寤生，惊姜氏。
C 王如善之，则何为不行？ D若弗与，则请除之，无生民心。 8、我国的第一部词典共有十九篇，包括释诂、释言、释训、释宫、释亲等。它是：A A 《尔雅》 B 《玉篇》 C 《正字通》 D 《康熙字典》 9、“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。’姜出而赋：‘大隧之外，其乐也洩洩。’”使用了什么修辞手法。 D A 对文 B 异文C衍文D 互文 10、“汤之问棘也是已”的“之”的用法或意义是：B A 结构助词“的” B 用在主谓之间取消句子独立性，无实义 C 指示代词“这”D动词“去” 二、填空题 1、形声字通常由两部分构成：一个部分叫，也叫义符，
另一部分叫声符，也可叫音符。 2、在汉字形体的演变过程中，被称为是古今文字的分水岭，也叫转折点。 3、我国历史上的第一部字典是东汉许慎的。 4、关于汉字起源的传说主要有结绳说、八卦说、。 5、《礼记》与（）、《仪礼》合称为“三礼”，是儒家经典之一，主要记录了战国、秦汉间儒家关于礼制方面的言论。 6、“防”、“隄”、“陸”等字的意符“阝”如果独立成字是阜；“祁”、“部”、“邦”等字的意符“阝”，如果独立成字是。 7、甲骨文、金文、小篆等属于，而隶书、草书、楷书、行书等则属于今文字。 8、“布”、“甫”等字的声符是。 9、“此小大之辩也”之“辩”与构成通假字。
考研古代汉语题库 一、单项选择题 1、下列句中，“之”用作指示代词的一句是（） A曰：否，以票易之。B大天而思之，孰与物畜而制之？C仆诚以著此书，藏之名山，传之其人。D此车一人殿之，可以成事。 2、下列句中，“其”作人称代词的一句是（） A子曰：“不在其位，不谋其政。”B若之何其以病败君之大事也？ C吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。D其巫，老女子也，已年七十。3、下列句中，“所”字结构表示动作对象的一句是（） A夙兴夜寐，无忝尔所生。B彼兵者，所以禁暴除害也。C诺，恣君之所使之。D其人—一为具言所闻。 4、下列句中，“见”表示对他人行为的接受，有指代宾语作用的一句是（） A止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。B家叔以余贫苦，遂见用于小邑。C吾长见笑于大方之家。D厚者为戮，薄者见疑。5、下列句中，“相”表示一方发出动作、另一方接受动作的偏指关系的一句是（） A子敬，孤持鞍下马相迎，足以显卿未？B鹬蚌相争，渔翁得利。C不及黄泉，无相见也。D巫医乐师百工之人，不耻相师。 6、下列句中，“其”表示祈使语气的一句是（） A若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？B吾子其无废先君之功！C余登箕山，其上盖有许由冢云。D一之为甚，其可再乎？ 7、下列句中，“以”用作连词，表示后一项动作是前一项动作的目的或结果的一句是（）A命子封帅车二百乘以伐京。B木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
C卫鞅伏甲士而袭虏魏公子卬，因攻其车，尽破之以归秦。D信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。” 8、下列句中，“为”作介词，引进动作行为的服务对象的一句是（） A天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。B天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。 C旦日飨士卒，为击破沛公军。D寡君使群臣为鲁、卫请，且无令舆师陷入君地。 9、下列句中，“然”作连词，表示转折的一句是（） A自始合，苟有险，余必下推车。子岂识之？然子病矣。B七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 C鞅复见孝公，益愈，然而未中旨。D是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？ 10、下列句中，“则”作连词，表示后项的行为、情况是前项动作施事者未曾料到、一般译为“原来已经”的一句是（） A东道之不通，则是康公绝我好也。B于是至则围王离。C欲速则不达。D使子路反见之，至则行矣。 11、下列句中，“而”作连词，用于主语和谓语之间，表示转折意味的一句是（） A管氏而知礼，孰不知礼？B相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为？ C子而思报父母之仇，臣而思报君之雠，其有敢不尽力者乎？D子产而死，谁其嗣之？ 12、在“滕君，则诚贤君（）”和“王无罪岁，斯天下之民至（）”句中，括号里使用的句末语气词应该依次是（） A也，焉B矣，焉C矣，也D耳，矣 13、在“晋国，天下莫强（）”和“孟尝君问：‘冯公有亲（）？’”句中，括号里使用的句末语气词应该依次是（）