2016-2017学年上学期
小
学
信
息
技
术
第三册（上）
省小学《信息技术》第三册（上）教案
目录
第一课进入动画新天地—认识Flash软件 (1)
第二课快乐绘图—绘图工具的使用 (1)
第三课红绿灯前—制作逐帧动画 (2)
第四课装扮我们的校园—在场景中运用图形元件 (3)
第五课神奇的变化—制作形状补间动画 (4)
第六课秋游去—设置动作补间动画 (5)
第七课帮垃圾分类回箱—制作多图层动画 (6)
第八课路线图上的动画—指定轨迹运动 (7)
第九课蝴蝶飞舞—运用影片剪辑元件 (8)
第十课热闹的生物园—插入声音按钮与发布影片 (9)
第十一课学校开放日—动画创作与合成 (9)
第十二课我行我秀—主题动画制作 (10)
第一课进入动画新天地—认识Flash软件
一、教学容
熟悉flash软件的窗口，了解基本功能，并进行一些基本操作。
二、教学目标
（知识性目标）
熟悉flash的窗口和菜单栏。
（技能性目标）
会输入操作，会打开软件建立新文件、播放、保存和退出，灵活调出菜单。
（情感性目标）
运用flash软件可以更准确地直观地表达信息和观点的动画。
三、教学重点和难点
认识flash窗口，会建立flash文件、保存与退出。
四、教学过程
1、掌握打开flash的方法，认识flash窗口。
2、认识编辑栏，会找常用工具。
3、掌握改变动画的方法，能保存和退出。
4、教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。
5、学生练习，并交流心得、交流经验；以及协作学习。
6、部分学生合作学习，及创新练习。
五、作业与课外练习
尝试制作简单动画，注意flash保存和退出、播放操作方法。
教学反思：
第二课快乐绘图—绘图工具的使用
一、教学容
制作会用工具化简单的画。
二、教学目标
（知识性目标）
了解flash工具使用方法与修改方法，学会改变工具绘不同的画，知道工具简单的功用等。
（技能性目标）
掌握flash工具操作的方法，逐步熟悉flash工具。
（情感性目标）
用flash工具美化图及表达信息与思想意图。
三、教学重点和难点
掌握“flash”功能作用，学会美化图，以及flash的基本操作等。
四、教学过程
1、了解flash画图工具各个选项的作用。
2、掌握通过“flash画图与美化图”技巧，灵活应用flash 美化图。
3、了解“椭圆、箭头、颜料桶、线条”各个选项的功用。
4、掌握flash修饰美化图的方法，会运用图片库。
5、掌握flash设计图的方法，通过协作能做出理想的flash 图。
五、练习与课外作业
1、协作完成“显身手”，分组交流心得、并进一步创新。
2、练习选择制作一幅课后图，另再完成制作气球，自己发挥制一幅图画。
教学反思：
第三课红绿灯前—制作逐帧动画
一、教学容
学会帧的属性、关键帧、空白关键帧简单快速的使用方法。
二、教学目标
（知识性目标）
学会自动填充关键帧的简单方法，学会制作逐帧动画。
（技能性目标）
会创新出更多画逐帧动画的方法，掌握在帧属性的调节。
（情感性目标）
会灵活应用flash各项功能，会在flash中表现出各种情感动画。
三、教学重点和难点
掌握自动填充关键帧的方法，以及利用flash简单绘制动画。
四、教学过程
1、学会收集相关数据信息获取数据，教师讲解并演示。
2、掌握自动填充关键帧的方法，会制作简单动
画。
3、会进行简单的flash属性调节，协作学习创新方法。
4、教师演示实例，学生交流心得，教师总结并讲解疑难。
五、课外作业
1、尝试课后练习操作，交流和协作学习。
2、做一个变面动画。合作完成作业学习。
教学反思：
第四课装扮我们的校园—在场景中运用图形元件
一、教学容
掌握图形文件转变成元件的方法；熟悉编辑元件方法和技巧；了解图形文件与元件的区别。
二、教学目标
（知识性目标）
学会制作元件的方法，了解元件与库的操作，共同协作学习。
（技能性目标）
在原来绘画的基础上进一步学习图形文件和元件，从而熟悉技巧。也因此促进对flash技能技巧的熟悉，为今后发展奠定基础。
（情感性目标）
学会选定flash设计图的方法与做法，从而做出最佳flash动画，为别人的生活愉快做出自己的贡献。
三、教学重点和难点
跟老师学会flash元件制作方法和操作技巧，为用好flash动画制作打好基础。
四、教学过程
1、教师演示flash制作动画的方法，学生边看边跟着做，同学之间讨论怎样用flash制作动画；并共同练习flash动画做法练习。
2、学生探讨flash帧的属性，教师总结并演示flash动画注意方法，学生交流练习。
3、教师讲解flash动画制作的做法，并让学生练习。
4、学生交流总结flash动画中的：帧、关键帧、空白关键帧、元件等的区别，以及交流讨论经验。
5、教师总结本节课学习容，提出注意地方，以及提出更深发展练习和交流学习方向。
五、课外作业
设计一个常见的简单动画，并进行修改库容方法练习。
教学反思：
《开心学英语》第一册至第六册重点单词、词组 第一册Book1: Unit 1: Hello! 重点单词: 1.hello你好 2.hi你好 3.goodbye再见 4.bye再见 5.apple苹果 6.ant蚂蚁 7.banana香蕉 .bear熊9.cat猫10.carrot胡萝卜 Unit 2: What’s this? 重点单词: 1.table桌子 2.desk书桌 3.chair椅子 4.book书 5.pencil铅笔 6.eraser橡皮擦 7.dog狗8.duck鸭9.elephant大象10.egg蛋11.fish鱼12.fox狐狸 Unit 3: Can you sing? 重点单词: 1.fly飞 2.read阅读 3.sing 唱歌 4.draw绘画 5.swim游泳 6.cook 烹调 7.goat山羊8.girl女孩9.hippo河马10.hat帽子11.insect昆虫12.ink墨水,油墨Unit 5: Who’s she? 重点单词: 1.family家庭 2.mother妈妈 3.father爸爸 4.sister姐妹 5.brother兄弟 6.friend朋友 7.juice果汁 8.jam果酱 9.kite风筝10.kangaroo袋鼠11.lemon柠檬12.lion狮子 Unit 6: What’s his name? 重点单词: 1.teacher老师 2.student学生 3.parent父亲或母亲 4.baby婴儿 5.girl女孩 6.boy男孩 7.monkey猴子 8.melon甜瓜 9.noodle面条10.nose鼻 11.orange桔子12.ox公牛 Unit 7: Is this a dog? 重点单词: 1.whale 鲸 2.polar bear北极熊 3.panda 熊猫 4.lion狮子 5.tiger老虎 6.rabbit 兔子 7.piano钢琴 8.queen皇后,女皇 9.question问题10.rice米饭 Unit 9: What color is this? 重点单词: 1.red 红色的 2.yellow 黄色的 3.blue蓝色的 4.green绿色的 5.orange橙色的 6.purple紫色的 7.sun太阳 8.soccer足球 9.tiger老虎https://www.doczj.com/doc/f410356572.html,电视 11.umbrella雨伞12.unhappy伤心的 Unit 10: How old are you? 重点单词: 1.balloon(balloons)气球 2.candle(candles)蜡烛 3.present(presents)礼物 4.cookie(cookies)小甜饼 5.plate(plates)碟子 6.cup(cups)茶杯 7.violin小提琴 8.volleyball排球9.watch手表10.window窗户 11.box 盒子12.exercise锻炼，练习 Unit 11: What do you like重点单词: 1.cake蛋糕 2.cheese奶酪 3.ice cream雪糕 4.bread面包 5.salad色拉 6.soda苏打汽水 7.yo-yo溜溜球 8.yogurt酸 9.zebra斑马10.zoo动物园 第二册Book2: Unit 1:Hello,Gogo! 重点单词： 1.notebook笔记本 2.pencil case铅笔盒 3.snake蛇 4.soup 汤 5.butterfly蝴蝶 6.steak牛排 7.pink粉红色 8.gray灰色 Unit 2: They’re big.重点单词： 1.happy高兴的 2.sad悲伤的 3.heavy 重的 4.light轻的 5.hot炎热的 6.cold寒冷的 7.big大的 8.small小的 Unit 3: Do you like baseball? 重点单词： 1.soccer足球 2.baseball棒球 3.badminton 羽毛球 4.tennis网球 5.basketball篮球 6.dodge ball 躲避球 7.volleyball排球 8.ping-pong乒乓球 Unit 5: What’s that? 重点单词：
广东版开心英语四年级下册 改写句子 一、陈述句变成一般疑问句：1、把is am are (was were) can may would will should 提到句首并大写，其余照抄，句号改成问号。 2、如果没有is am are (was were) can may would will should，则用来do, did ,does 开头来提问(如果动词是原形，用do开头来提问；如果动词带有s或es，用does开头来提问：如果动词是过去式，用did开头来提问)加did ,does后动词要回到原形。 3、见I’m改成Are you；I was 改成were you ;如果句子里有I 和we，则改成you；如果有my和our，则改成your；有some和many，则改成any. 二、一般疑问句变成陈述句：1、一般直接把is am are (was were) can may would will should放在第一个名词或人称代词he, she, it, they, I ,we, you 后面，其余不变。 2、以do, did ,does开头的一般疑问句，可以将do, did ,does直接删除，其余照抄。删除do 其余不变；删除does后要在动词后加上s或es；删除did后，动词要变为过去式。 3、如果句子中有you则要改成I 或we，有your就要改成my 或our, 有 a ny 就要改成some 或 many，。 三、肯定句变成否定句：1、直接在is am are (was were) can may would will should后面加上not , 其余不变. 2、如果没有is am are (was were) can may would will should，就直接在句中动词前加 don’t，doesn’t didn’t, 加后动词回到原形。（如果动词是原形用don’t；动词带有s或es，用doesn’t；动词是过去式，用didn’t.） 3、见到some和many，就改成any 四、否定句变成肯定句 1、一般直接去掉not , 其余不变. 2、带don’t，doesn’t didn’t的否定句，直接将don’t，doesn’t didn’t去掉。去掉don’t，其余不变；去掉doesn’t, 动词加上s或es；去掉didn’t，动词变成过去式。 3、见到any，就改成some或many。 五、对一般疑问句作肯定回答：Yes,____________.否定回答：No,____________. 后面部分根据具体情况而定。
广东版开心学英语四年级下册复习点 Unit1MySchool Target 1.’sahall,agym,ateachers’office. 2.Howmanyclassroomarethere? Thereare__________________.【复数】 3.What’sinyourschool? Thereis__________________.【单数】 ※就近原则：Therebe句型中be动词的单复数形式由后面挨近的一项的单复数决定。例：Thereisabookandtwopencilsonthedesk. 又如：①那里有一本书和两只猫：Thereisabookandtwocats. ②那里有两只猫和一本书：Therearetwocatsandabook. Unit2OurNewHome Target 1.Isthere_________________?Yes,itis./No,itisn’t. 例：Istherealivingroominyournewhome? Yes,itis. 2.Arethere_________________?Yes,thereare./No,therearen’t. 例：Aretheretwobedroomsinyourdreamhome? Yes,thereare. 【作文】P18Drawyourdreamhomeandwriteaboutyourdreamhome. Thereare__________________________________. Thereare__________________________________. Thereare__________________________________. There’s___________________________________. There’s___________________________________. Unit3BankorBeach? Target 1.Whereareyougoing?
Unit 1 My school Target I. Sentences: 1. There’s a hall, a gym···· 2. How many classrooms are there? There are twenty-five classrooms. 3. Of course, Gogo! 4. I have an idea. II. Words: a teachers’ office , a library，a playground, a hall，an art room，a music room, a gym ,a classroom; III. Sounds and words: [u:] room moon cool classroom school noodles Materials Picture Cards 1-8, a teachers’ office , a library，a playground, a hall，an art room，a music room, a gym ,a classroom;
The first period Step 1 Review 1. Do you know…? 2. How many words do you know? Step 2 V ocabulary Getting ready Put Picture Cards 1-8 on the blackboard. T: Look at the Picture Cards. Say each word as you hold up the Picture Cards T: Now listen and repeat. Hold up each Picture cards. And say the word. Give Ss time to repeat. Using the book T: Listen to the disc and repeat. Point to each subject as you say it. Play the disc and have Ss repeat each word. T: Is this an art room? (Point to a music room Picture card.) Ss: No, it isn’t. It’s a music room. Model if necessary. Repeat with several Picture Cards. T: Close your books. T: (Hold up various Picture Cards and repeat.) what is it? Ss: It’s a …. Extension activity Step 3 Practice 2 T: What can you see? (S1:A gym```) T: Now read the questions. Have Ss read the questions together.
小学六年级英语总复习资料（一） 1 一、Color （颜色） 1. color 颜色 2. red 红色（的） 3. orange 橙色（的） 4. yellow 黄色（的） 1. -What color is this? 这个是什么颜色？ -It is orange.它是橙色的。 2. -What color are these? 这些是什么颜色？ -They are red .它们是红色的。 3. -Look,it ’s an apple.It ’s red. 看，这是一颗苹果。它是红色的。 二、School and School things （学校和学习用品） 1. school 学校 2. class 教室 3. school bus 校车 4. chair 椅子 5. desk 桌子 6. light 电灯 7. blackboard 黑板 8. card 卡片 9. student 学生 10.teacher 教师 11.lesson 课程 12.postcard 明星片 13.newspaper 报纸 14.dictionary 字典 15.magazine 杂志 16.school bag 书包 17.pen 钢笔 18.pencil 铅笔 19.pencil-case 铅笔盒 20.ruler 尺子 21.eraser 橡皮擦 22.crayon 蜡笔 23.book 书 24.notebook 笔记本 https://www.doczj.com/doc/f410356572.html,ic book 漫画书 26. story book 故事书 27.Chinese book 语文书 28.math book 数学书 29.English book 英语书 30.sticker 贴纸 31.paper 纸 32.marker 彩色笔 33.sharpener 削笔刀 34.stamp 邮票 35.map 地图 36.picture 图片 37.scissors 剪刀 38.envelope 信封 1. -What this? 这是什么？ -It ’s a desk. 这是一张桌子。 2. -And this? 这又是什么？ -Oh,it ’s a ruler. Oh ，这是一把尺子。 5.blue 蓝色（的） 6.purple 紫色（的） 7.green 绿色（的） 8.brown 棕色（的） 9.pink 粉色（的） 10.black 黑色（的） 11.white 白色（的） 12.gray 灰色（的） 3.-Do you have any crayons? 你有一些蜡笔吗？ -No ,I don ’t have any crayons. 不，我没有蜡笔。 4.-Does Jenny have any crayons? Jenny 有一些蜡笔吗？ -Yes,she has some crayons.是的，他有。
第一单元 单词 例句：1 A:What subjects do you like? B：I like math. 2 A：Do you like math? B：Yes,I do. / No ,I don’t. 3 A:What’s that? It’s my science book. 4 Does he like math? Yes,he does. 5 Does she like music?No, she doesn’t. 她/他用does 第二单元 一、现在分词 规则如下 1.动词+ing read-reading eat-eating paint-painting sleep-sleeping do-doing sing-singing study-studying play-playing
2.e结尾的动词去掉e+ing 如write-writing dance-dancing 3.一个元音，一个辅音结尾的要重写辅音如run-running swim-swimming 4.练习写一写下面的分词 read eat paint sleep sing study play write dance 二、be动词的应用 1. I（我）+am 例句：I am happy. 我快乐。 2.you（你）+are 例句：What are you doing ?你正在干什么？ 3.he/she/it（第三人称单数）+is 例句：He is fishing.他正在钓鱼。 She is reading.她正在读书。It’s a English book.这是一本书英文书。 4.所有复数+are 例句：We are singing.我们在唱歌。They are playing.他们在玩。 You are reading.你在读书。 口诀: 我接am，你接are，他接is，复数全接are，Be动词用法要记好。 练习:1.A:What he doing? B: He fishing.
Content of course 5. Clothes _1st period Teaching Objectives 1. Study the words.P37 in , on , under , between ,socks , skirt , pants , pants , jacket . Be able to use the words. 2. Be able to use the sentences. Where’s ... ? It’s on/... Where are ...? They’re under /... Teaching Key Points/Difficult Points 1. Be able to listen , speak , read and write the words. 2.Be able to master and use the sentences. Where is /are ... ? It’s /They’re in/on/under/between ...) 3. Master the method of using of between . Teaching aids pictures , cards , disc , objects , e.g. boxes , socks,etc. Teaching procedure Review 1. Listen to the tape and learn to chant . Socks. 2. Lead in the topic. Hello , class ! I have some clothes. Look here. (Show them.)There are pants , a skirt ,a jacket and socks. They are my clothes. Repeat the word clothes. Let Ss guess the Chinese meaning. Then read all together. Unit 5 Clothes. New Lesson 1. Bring some Character Cards of Gogo , two boxes ，socks , a pair of pants , a jacket and a skirt to class . Using them , introduce the new words. 2.Words study. in Put Gogo in the box . T: Where’s Gogo? He’s in the
精品文档 一、Color （颜色） 1. color 颜色 2. red 红色（的） 3. orange 橙色（的） 4. yellow 黄色（的） 1. -What color is this? 这个是什么颜色？ -It is orange.它是橙色的。 2. -What color are these? 这些是什么颜色？ -They are red .它们是红色的。 3. -Look,it ’s an apple.It ’s red. 二、School and School things （学校和学习用品） 1. school 学校 2. class 教室 3. school bus 校车 4. chair 椅子 5. desk 桌子 6. light 电灯 7. blackboard 黑板 8. card 卡片 9. student 学生 14.dictionary 字典 15.magazine 杂志 16.school bag 书包 17.pen 钢笔 18.pencil 铅笔 19.pencil-case 铅笔盒 20.ruler 尺子 21.eraser 橡皮擦 22.crayon 蜡笔 27.Chinese book 语文书 28.math book 数学书 29.English book 英语书 30.sticker 贴纸 31.paper 纸 32.marker 彩色笔 33.sharpener 削笔刀 34.stamp 邮票 35.map 地图 5.blue 蓝色（的） 6.purple 紫色（的） 7.green 绿色（的） 8.brown 棕色（的） 9.pink 粉色（的） 10.black 黑色（的） 11.white 白色（的） 12.gray 灰色（的） 3.-Do you have any crayons? 你有一些蜡笔吗？ -No ,I don ’t have any crayons. 不，我没有蜡笔。 4.-Does Jenny have any crayons? Jenny 有一些蜡笔吗？
粤教版开心英语小学教案 篇一：新广东版开心学英语四年级英语下册(全册) Unit 1 My school Target I. Sentences: 1. There’s a hall, a gym···· 2. How many classrooms are there? There are twenty-five classrooms. 3. Of course, Gogo! 4. I have an idea. II. Words: a teachers’ office , a library，a playground, a hall，an art room，a music room, a gym ,a classroom; III. Sounds and words: [u:]room moon cool classroom school noodles Materials Picture Cards 1-8, a teachers’ office , a library，a playground, a hall，an art room，a music room, a gym ,a classroom; The first period Step 1 Review 1. Do you know…? 2. How many words do you know? Step 2Vocabulary Getting ready Put Picture Cards 1-8 on the blackboard. T: Look at the Picture Cards. Say each word as you hold up the Picture Cards T: Now listen and repeat. Hold up each Picture cards.
广东版开心学英语四年级上册期末复习资料 Unit 1 1.Do you like math? Yes, I do. / No, I don’t. 你喜欢数学吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。 2.What subjects do you like? I like art and music. 你喜欢什么科目？我喜欢美术和音乐。 3.Where is my English book?It’s on the desk. 我的英语书在哪里？它在桌子上。 4.Where are my socks? They’re under the bed. 我的袜子在哪里？他们在床下。 5.What can you do in music class? I can sing. 在音乐课上你能做什么？我能唱歌。 6.How many subjects do you have? I have seven. 你有多少个科目？我有七个。 7.Writing：Gogo is my good friend. He likes P.E. and art. He likes drawing and he can Gogo 是我的好朋友。他喜欢体育和美术。他喜欢画画，他能画得很draw very well. He doesn’t like math. That’s not good. 好。他不喜欢数学。这不太好。 Exercise： 1.你喜欢什么科目？我喜欢英语。 ____________ ___________ do you ___________? I _________ ______________. 2.你喜欢体育吗？不，不喜欢。我喜欢美术。 Do you like _______? No, ___________ __________. I _________ ____________. 3.I can run in ___________ class. I can draw in ___________ class. 4.回答下列问题。 A.Do you like science? _______________________________________________
广东版开心学英语第二学期 期中知识检测三年级英语科试题（3） （满分 100分，其中听力 48 分，笔试 5分，卷面整洁加2分。时间：60分钟） 题 号 听力部分笔试部分 总 分 复核人一二三四五六七八九十十一十二 得 分 签 名 PART 1 听力部分 一、同学们，保持卷面整洁就一定能得2分呢！你是最棒的！（2分） 二．听录音，选择与所听句子相关的图片，并按1-5的顺序将数字填在括号里。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三．听录音，根据所听到的内容勾出相符的图片，并在图前的括号里打√.（8分） 1. 2. ( ) ( ) ( ) ( ) 3 . 4. ( ) ( ) ( ) ( )
四、根据问句，选择正确的答句。（10分） ( )1.A. Yes, she is. B. No,she isn’t. C. Yes, he is . ( )2.A. It’s purple. B. It’s pink. C. It’s a lamp. ( )3.A.They’re pears. B.They’re peaches. C. Yes, they are. ( )4.A. It’s a big. B. Yes, it is. C. No, it isn’t. ( )5.A.Yes, it is. B. No, it isn’t. C. It’s a white bed. 五、听对话，根据所给的单词或词组将句子中所空缺的部分补充完整。（只填序号）（10分） ① strawberries ②purple ③watermelons ④ big ⑤that ⑥ small ⑦ aren’t ⑧ pillow ⑨ lamp ⑩ these 1.A: What’s ________? B: It’s a ________. 2.A: Are these ________ ? B: No, they _______ . 3.A: What color is the________ ?I B: It’s ________. 4.A:The elephant is .The ant is ________ . 5.A: What are ________ ? B: They’re __________. 六、听录音，填空。（10分） 1. Is Jenny ______? Yes, she ______. 2. What __________ is this ? It’s _____________. 3. Are these________________? No, they _______________. 4. What are these? They are ________ ____________. 5. What is ___________? It’s a _____________. PART 2 笔试部分 七．、书写你最棒！将下面几句话抄写在横线上，注意请用手写体。（6分）1. Jenny is small. 2. What color is this? 3. Is that a black window?
开心英语单词复习资料 第一册 Unit1 hello hi goodbye bye 你好你好再见再见 apple banana cat ant bear carrot 苹果香蕉猫蚂蚁熊萝卜 Unit2 table desk chair book pencil eraser dog elephant 桌子书桌椅子书铅笔橡皮狗大象 fish duck egg fox 鱼鸭蛋狐狸 Unit3 fly read sing draw swim cook jump 飞读唱歌画画游泳煮跳 goat hippo insect girl hat ink 山羊河马昆虫女孩帽子墨水 Unit5 family mother father sister brother friend 家庭妈妈爸爸姐姐/妹妹哥哥/弟弟朋友juice kangaroo lion jam kite lemon 果汁袋鼠狮子果酱风筝柠檬 Unit6 teacher student parent baby girl boy 老师学生父母亲婴儿女孩男孩 monkey noodles melon nose ox 猴子面条甜瓜鼻子公牛 Unit7 whale panda polar bear lion tiger rabbit 鲸鱼熊猫北极熊狮子老虎兔子 panda queen rabbit piano question rice 熊猫女王兔子钢琴问题米饭
Unit9 red yellow blue green orange purple 红色黄色蓝色绿色橙色紫色 sun tiger umbrella soccer TV unhappy 太阳老虎雨伞足球电视不开心 Unit10 balloons candles presents cookies plates cups 气球蜡烛礼物小甜饼碟子杯 violin watch box volleyball window exercise 小提琴观看/手表盒子排球窗户练习 Unit11 cake cheese ice cream bread salad soda 蛋糕奶酪雪糕面包色拉汽水 yo-yo zebra yogurt zoo 摇摇球斑马酸奶动物园 Culture1 sheep panda cow tiger crane fish snake monkey 绵羊熊猫奶牛老虎丹顶鹤鱼蛇猴子 Culture2 curry hamburger coffee fried chicken noodles dumplings tea 咖喱汉堡包咖啡炸鸡面条饺子茶cheese 奶酪
四年级第一学期英语月考Unit 1-3（一） 班别：______ 姓名：_________ 学号：_____ Part 1 听力部分 一、听录音，用阿拉伯数字给图片或单词标号。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Chinese science dance English violin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，把相应的选项连起来。 三、听录音，判断句子正误，对的写“T”，错的写“F”。 ( ) 1. I like English and art. ( ) 2. I don’t like music and Chinese. ( ) 3. She is reading English. ( ) 4. They are painting. ( ) 5. I play basketball on Friday. ( ) 6. He’s studying. ( ) 7. We swim on Saturday. ( ) 8. She likes P.E.. ( ) 9. We play the violin on Tuesday. ( )10. Jenny is singing. 四、听录音，选出问句的答语，把字母代号填在题前的括号里。 ( ) 1. A. I like science. B. It’ s Thursday.
( ) 2. A. Yes, we do. B. I’m studying. ( ) 3. A. Yes, it is. B. It’s Saturday. ( ) 4. A. I play the piano on Monday. B. I am playing the piano. ( ) 5. A. It’s red. B. It’s ten o’clock. 笔试部分 一、写出下列动词的现在分词(10分)： sleep ____________ dance ___________ study _________ fish _____________ run _____________ swim ____________ read __________ play _____________ write____________ paint _________ 二、选词填空，完成句子(10分)： 1.__________ is it today? It’s Saturday. 2.__________ is Gogo? It’s on the box. 3.What’s ________ doing? She’s writing. 4.______________ is it? It’s twelve o’clock. 5.______________ is it? It’s yellow. 6._______ she have glasses? Yes, she does. 7._______ she sad? No, she isn’t. 8._______ that girl? She’s my sister. 9.______ are you doing? I’m fishing. 10._____________ do you like? I like music, art and English. 三、单项选择（10分）： ( ) 1. _______ they like English? Yes, they do.
Unit 1 温故知新 一、Read and choose. 从方框内选出正确的单词完成句子。 ( ) 1. We ______ trees yesterday. ( ) 2. Did Gogo ______ Jenny? ( ) 3. They ________ trees every year. ( ) 4. The boys are ________ pictures. ( ) 5. Lisa ______ to school on foot from Monday to Friday. 听说训练 二、Listen and circle. 听录音，圈出正确的内容。 1. clean 2. close 3. cloud 4. study 5. run clever class loud student ran 三、Listen and number. 听对话，给图片标序号。 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 四、Listen and choose. 听短文，选择正确的答句。 1. A. Yes, I did. B. Yes, he did. C. No, she didn ’t. 2. A. I played basketball. B. I practiced the piano. C. I visited friends. 3. A. We cleaned the windows. B. We played the violin. C. We studied English. 4. A. They played basketball. B. I watched TV. C. She visited friends. 5. A. No, I watched TV. B. Yes, I watched TV. C. Yes, it is. 五、Listen and judge. 听短文，判断句子对（T ）错(F). ( ) 1. I was in the park in the morning. ( ) 2. My shoes were very dirty before. ( ) 3. I played basketball with my friends in the afternoon. ( ) 4. I watched TV and listened to music in the evening. ( ) 5. Yesterday was Sunday. (Yesterday was Saturday. I didn't go to school. In the morning, it was hot. I stayed at home. I washed my dirty shoes. In the afternoon, I went to the park. I played basketball with my friends.
Unit 2 Our new home 单词掌握living room, dining room, bedroom, kitchen, bathroom, garden 重点句型1 We’re moving to a new home. 句型2 Is there a bedroom for me? 句型3 What about a garden? 句型4 There is a kitchen. There are two bedrooms. 句型1 We’re moving to a new home. (带入apartment, house) 句型2 Is there a bedroom for me? 回答：Yes, there is. There is a bedroom for everyone. Is there a living room ? 回答：Yes, there is. And there is a dining room, too. 句型3 What about a garden? There isn’t a garden, but there are three bathrooms 句型4 肯定句: There is a kitchen. There are two bedrooms. 否定句: There isn’t a kitchen. There aren’t two bedrooms. 疑问句: Is there a kitchen? Are there two bedrooms? 肯定回答：Yes, there is. Yes, there are. 否定回答：No, there isn’t. No, there aren’t. 一．听录音，给下列图片排序
广东开心英语小学六年级上语法知识G o g o 开心学英语版
语法知识 （Gogo开心学英语版） 一、一般现在时 一、一般现在时中第三人称单数作主语时谓语动词的使用 一般现在时表示的是经常性的动作或现在的状态。表示一般现在时的词有 always , usually , often , sometimes , never , every day , every week 等。 在一般现在时的句子中，当主语是第三人称以外的其他人时，谓语动词一律用原形。当主语是第三人称单数时，谓语动词就要发生相应的变化，其规则是： 1、一般情况下，在原动词后面加-s构成。如：get →gets 等。 I ______(get) up at 6:00 every day . → He _____(get) up at 6:00 every day . 2、以o , sh , ch结尾的动词，在词尾加-es构成。如 do→does(做) , go→goes（去） , wash →washes （洗）, watch→watches（观看）等。 如：I often ______ (watch) TV in the evening . → My mom often ______ (watch) TV in the evening . 3、以辅音字母加y结尾的动词，将y改成i 后再加-es 。如：study→studies 等。 We ________ (study) hard at school . → John _______(study) hard at school . 注意：在句子中，如果使用了助动词 does , does n’t , will , won’t , can , can’t , would , wouldn’t , must , mustn’t 等，尽管主语是第三人称单数，谓语动词也不用变化。 如：He doesn’t _________ (want ) to go shopping . Mike won’t __________ ( come ) to school tomorrow . 二、现在进行时 现在进行时表示现在进行或发生的动作。
广东版开心学英语四年级语法知识整理 一、动词变形： 1、什么时候该加ing？⑴be 动词(is am are)后；⑵like/go 后。 2、动词ing怎么加？ ⑴动词倒数第二的字母是辅音，最后一个字母是e时，要去掉e再加ing。 如： dance---dancing跳舞write---writing写have---having有skate---skating溜冰 exercise---exercising锻炼，练习 make---making制作practice---practicing练习 ice-skate - ice-skating ride-riding dance-dancing ⑵两个辅音字母夹着一个元音字母时，要双写最后一个字母，再加ing。 例如：swim---swi mming run---ru nning shop---sho pping sit---sit ting cut---cu tting get—getting jog---jog ging put---pu tting（放）stop---sto pping(停止) 注意：但若第二个音节重读时，则不用。 ⑶其他情况直接加ing。 如：do ---doing 做go--- going 去study---studying学习paint---painting 绘画eat---eating 吃sleep---sleeping 睡觉fish---fishing 钓鱼fly---flying 飞sing---singing 唱draw---drawing 画画 wash --- washing 洗play --- playing 玩watch --- watching观看sweep—sweeping扫地、打扫clean---cleaning清洁/擦fold---folding折叠work---working工作talk---talking谈话help---helping帮助think---thinking思考、想shout---shouting叫喊wait---waiting等候read --- reading阅读 listen --- listening听cook---cooking烹调(煮) color--- coloring 涂颜色dust---dusting除尘dry---drying弄干 3、什么时候该用动词原形？ ⑴情态动词(can,can't,may,may not,do,does,don't,doesn't)后面。 ⑵to，Let's后面。 4、遇到第三人称单数的时候： ⑴do要变成does。 ⑵动词要加s，如wants，likes ★小要诀：考虑动词的变形问题是：首先考虑动词不需要变形即动词原形的情况，其次考虑动词ing是否要加，最后考虑第三人称加S的形式。 4、第三人称单数: he /she/ it 和其他人或物如:Gogo, mother,the dog等 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。It likes banana. 它喜欢吃香蕉。 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Jenny does homework everyday. ②Beijing is in China. 北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。④My mother wants a guitar. 5.Lily gets home at 6:00. 6.Mr. wang goes to work from Monday to Friday. 王先生从星期一到星期五工作。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如：①The girl wants two toy bears. ②This book is yellow. 这本书是黄色的。 ③That car is eating . 那只猫正在吃。④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。