一年级新生家长会发言稿
尊敬的各位家长：
您们好！首先，我真诚地欢迎您和您的孩子共同加入一（）班这个温馨友爱的大家庭！首先要祝贺您的孩子光荣地成为了一名小学生。并期待我们能携手相伴，共同陪伴孩子走过一个快乐充实的童年。其实今天我和你们一样也升级成为一年级学生的家长，内心和你们一样，有很多担心、很多困扰、同时也有很多期盼，所以今天家长会的主题就是如何帮助孩子迈好入学的第一步。
在我们的生活中，经常会看到周围有的家长当得轻松又得意，可也有部分是又累又痛心，这种差别还会随着孩子年龄的增长，学习的深入越发明显，造成这种差别的原因是什么？是孩子的原因吗？说到这，我想到一件事：
暑假里，有个同学来看我。谈起孩子的教育，同学说自己很失败，孩子上四年级了，学习成绩一直在班里不咋样，她说都有点不好意思说了。我很惊讶，无论从哪方面讲，她家的孩子都不应该很差的：遗传基因，两个相当当的高智商大本生的后代，再说，平时看上去孩子一点都不象那种笨小孩；家庭条件又好，爸爸是高中教师，妈妈应算是文武全才。可后来究其原因，都是爸爸惹得祸。妈妈因工作关系很少顾及孩子，而爸爸的观念里以为孩子一二年级不用管，大了再管也不迟。等爸爸妈妈发现该管孩子的时候，孩子的学习兴趣迟迟激发不起来，整天散漫无羁，读书学习从不主动，妈妈只好请家教重新补习前面的课程，紧赶慢赶，成绩还是不好。我们都感觉很可惜。
其实，在平时的教学中，我也发现了很多家长还是存在这种思想的。包括我的老公也是这样，孩子3、4岁时，他总认为孩子小，大了自然就懂事了，再加上一个溺爱的奶奶，所以家庭教育不是那么令人满意。为了儿子，我选择与他同行。家长们不要认为，一年级的学习还不就是学学拼音，认几个字，算算２０以内的加减法吗？幼儿园时孩子早学得差不多了，上一年级简单着呢！如果我们家长真这样对待孩子的教育，那会是家庭教育很大的误区。
“家有学童始劳碌”那么忙什么呢？我个人认为成绩不是最主要的，最重要的是习惯。孩子学习、行为习惯的培养是否成功，远比学习课本知识重要的多。习惯成就人的性格，性格决定人的一生。那么今天的入学家长会，我首先送在座的三句话：第一句：好妈妈胜过好老师。
这其实是一本有关家庭教育的书，类似的书还有《好爸爸胜过好老师》。这样的书名向我们传达着一个重要的信息：家庭教育对孩子的成长至关重要。
有这样一个故事，这个故事也经常在我们小学高年级语文的阅读中出现，故事的大概是这样的：有一位家长第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都做不了，你最好带他到医院看一看。回家的路上儿子问她：”老师都说了什么？“她鼻子一酸，差点流下眼泪来。然而，她还是告诉了他的儿子：”老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上做不了一分钟，现在能做三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。那天晚上，他儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且,没让人喂。
儿子上小学了，家长会上，老师说:“全班50名同学，这次数学考试成绩，你儿子排在49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他上医院去查一查。
回去的路上，她流下了眼泪。但当她回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她便振作起精神，对做在桌子前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心点，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”第二天上学时,孩子去得比平时都要早.
上了初中，又一次家长会，她做在儿子的座位上，等着老师点儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总能点到。然而,这次却出乎她的预料，直到结束都没听到。她有些不习惯，去问老师，老师告诉她:“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着复杂的心情走出校门。发现儿子在等她。路上，她扶着儿子的肩膀，她告诉儿子:“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”
最后，这个孩子考上了清华大学。
相信在座每一位家长都明白，没有母亲的鼓励，这个孩子是怎么都不可能考上清华大学的。这是因为父母是孩子的第一任教师，也将是孩子终身的教师。从某种意义上说，在坐的各位家长和我们是同行，我们共同承担着孩子的教育责任，谁放松了对孩子的教育都是对孩子的不负责任。
第二句：好习惯受益终身。
这里举两个例子：
有一期《扬子晚报》登载了这样一件事：一个23岁的小伙子活活饿死了，原因是懒得给自己做饭。这个孩子懒到上厕所就在家中挖个坑一埋了事。邻居送的肉之类的，坏掉霉掉也不愿烧煮给自己吃。最后是宁愿饿死，也不远劳动。这个小伙子的父母已经去世了，生前两人舍不得让宝贝儿子做一点事情。儿子无论做什么事，两个人都舍不得孩子做。导致悲剧的发生。这件事是我们做父母的镜子，告诉我们如何正确地去爱孩子。有导演就根据这个故事，拍摄一部影片，叫《罪爱》。当时看到这个题目，心里一震，有罪的爱？是呀，如果爱孩子不当，导致了孩子这样那样的人格缺陷，那我们就是有罪的了。这是一个很极端的例子，有人说我们家孩子不会这样的。但事实是，由于爱孩子不当，我们让孩子的性格与习惯有了这样那样的毛病。可见溺爱孩子，不培养孩子良好的习惯其实是在害孩子。
另一个故事：
1978年，全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西？”
出人意料的是，这位白发苍苍的老人回答道：“是在幼儿园。”
记者愣住了，又问：“您在幼儿园学到了些什么呢？”
老人如数家珍地说道：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
这个故事告诉我们人生之初培养习惯是大事情，好习惯受益终身。家庭教育最重要的任务是让孩子养成良好的行为习惯，家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，家庭教育最重要的任务就是让孩子养成良好的行为习惯。
第三句：也许你拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。
我是语文老师，工作13年我一直担任语文教学，1——6年级我都教过。在这么多年教学中，我发现凡是爱读书的孩子到了中高年级，作文和阅读就会很好，不用老师和家长操什么心。而那些对读书没有兴趣的孩子，每次写作文时，就会像挤牙膏似的挤不出东西来。所以多年得教学让我无论教哪个年级，都会布置读书的任务给孩子，可是很多孩子常常不去完成这项任务。和他们的家长说起这件事情，家长们常常这样回答：我叫孩子读书，他就是不肯读；我给孩子买了不少书，他就是不读！那就让我们来看看这句话吧：也许你拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。从这句话自豪的语气中我们可以想象，一个母亲为孩子读书，对孩子产生的教育力量是多么巨大。
回过头来想想，您为孩子读书了吗？据我所知，所有的家长都希望孩子能安安静静地看书，自己工作劳累了一天，也想去看会儿电视上会儿网，做爸爸的喜欢偶尔赶夜场打会儿麻将。您知道这时候孩子会想什么？他会想：凭什么你们都去玩儿，叫我去读书？所以，我们培养孩子良好的学习习惯就首先就要给孩子创造一个读书的氛围。建议我们家长每天晚上在孩子临睡前半小时关掉电视，和孩子一起在房间里读书。目前这一阶段孩子还不会认太多的字，需要家长读书给孩子听。等到孩子认识一些字了，也别忙着叫他读太长的故事，可以读简单的儿歌或者家长和他们共同读一个故事。等到孩子有了读书的兴趣，能自己安安静静地读书时，我们家长可千万别自顾自去玩了，还是应该和孩子一起读书。不过这时候您可以读自己喜欢的书，哪怕是看报纸也行。
（推荐阅读书目）
提示一下，给孩子看的书一定要是正版的，图片色彩鲜艳，便于孩子看图理解故事内容。字体要大，拼音要大，字数要少，这样孩子读起来会比较轻松，成就感强，容易激发孩子阅读的兴趣。孩子读书时不要提要求，什么大声一点啊、读完之后说说故事里讲了什么呀，您给孩子附加这么多任务，这会挫伤孩子读书的兴趣。另外，以后送孩子礼物就可以少买玩具多买书，没事带他们到超市先去逛逛书摊，让书成为孩子生活中的主角。
上面我讲的这三句话其实是一个意思，孩子的教育包括学校教育和家庭教育两部分，家庭教育必不可少。家庭教育的任务主要是培养孩子良好的习惯，而学习习惯培养则以培养良好的阅读习惯最为重要。有了良好的阅读习惯，其他习惯的培养可以水到渠成，正如我们常常看到爱读书的人身上有着很浓书卷气的，这样的人知书达礼，令人尊敬。所以，我们特别希望能通过这次家长会形成家校合作的共同作用力，让学生在学校里和在家里都能养成良好的习惯，让他们健康快乐地成长！
对于一年级学生的家庭教育，我们家长需要注意什么呢？今天我再送大家三个词：（爱心，细心，恒心、信心）
1、爱心。
关于爱心，我今天讲的是要正确的爱孩子，不要溺爱孩子，不包庇纵容孩子。现在的孩子，一出生就成为全家的焦点，全家的中心。因为只有一个，我们有些家长真的是捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。其实，正是因为只有一个，我们才更应该注意孩子的教育，因为这个孩子教育的成败，直接关系着你未来生活的幸福与否。我还要说一句的是，我们家庭教育的成败直接决定学校教育的成败。有些家长总把教育好孩子寄希望于老师。要知道，家庭教育对孩子的影响那可是终身的，这是我们许多家长可能还没意识到的。所以不要溺爱孩子，不要纵容孩子。孩子能做的事让他自己做。不要事事代劳。德国人对刚出生的孩子就说：“孩子，努力吧。你到这个世上是为了工作的。”我们的孩子总是显得依赖性强，这其实是我们家长自己一手造成的。但我们常看到的镜头是：一看见自家的宝贝，爸爸妈妈爷爷奶奶们首先是接过孩子肩头的书包。要让孩子成为一个有责任感有担当的人，应该从小锻炼他，自己能做的事自己做。
2、细心，做家长除了要关心孩子的身体健康，还要关心孩子的精神心灵的健康成长。比如孩子今天特别高兴了，找找原因；孩子说话吞吞吐吐的，找找为什么。关心孩子的喜好，培养良好的兴趣爱好。
细心还有能随时发现孩子学习上的困难，能随时给孩子及时的帮助与指导。细心还有要关注孩子文具的破损遗失等情况，教会孩子珍爱身边的一切。如，我以前教一年级时，有一次小孩做作业，一个小孩总是在位置上磨磨蹭蹭的不做，我正准备批评他，可他却说“我没笔.我吃惊了,文具盒里有四支笔呢,结果拿起来一看,四支笔都突突的,不好写字,一调查,孩子已经近一个星期没削壁了.
3、细心呢，许多家长都能做到。难做到的就是恒心，就是孩子的教育需要我们家长数年如一日，持之以恒。这是一件比较难的事。我以前的家长常跟我说，你一督促我呢我就在抓，你不打电话我就松懈了。不能出了问题紧一下，没有问题就放手不管了。要常常关注，时时关注。
4、最后要帮助孩子树立学习的信心。自信心是一个人学习生活前进的动力。很多家长认为，一年级学生小，自信心的有无是无关紧要的。其实不然，作为家长，我们应该时时鼓励自己的孩子树立起较强的自信。可以说，人生来就有虚荣心，只是孩子的这种心理不易被大人觉察，家长应该适时创设情境，促使孩子的这种心理转化为自信。孩子的成长需要家长的扶助，让我们把孩子扶上马，再送一程，孩子的成功就是对父母的最好回报。
三、关于孩子，我们作家长的，可以帮他做些什么？
1、首先，要让孩子融入这个集体。
孩子进入了一个新的团队，都有一个适应的过程，我们要帮助他们缩短这个过程，让他们在最短的时间内喜欢上这个集体，喜欢他的同学，他的老师，这里家长的引导很重要。我们从最简单的卫生开始，我会安排轮值表，希望你们能明白，值日的目的是让孩子们在一个干净、爽洁的环境里生活、学习，所以请各位回去指导孩子如何使用扫帚、簸箕、抹布等劳动用品。同时也要灌输给孩子，我是班级的一员，我有义务和责任，让我的班级变得美丽、漂亮！
我们还要让孩子意识到，在这个团队人人平等，没有唯我独尊，如果一个孩子太自私、太专制了，必然会收到其他同学的排斥，所以你们要明确告诉他，要和同学友好相处。孩子放学回家，家长与他的对话是有艺术，不要问：“告诉我，今天有没小朋友欺负你啊？”你可以换种问法：“今天你有没交上新朋友啊？”把孩子往美的方向去引导，尤其要强调的是，虽然我能理解孩子在你们心中的份量有多重，但是请把你们的爱藏在心底，不要影响到孩子间的交往，我们都知道孩子间的争执是难免的，发生了矛盾让他们自己解决，你们可以提供一些解决的办法，供他们参考，如果发生了磕磕碰碰的事情，我希望大家商榷解决，承担应该承担的责任，让孩子意识到自己必须为自己的错误承担责任。
再者就是孩子与老师的交往了，进入了小学，就有了学习任务，游戏少了，作业多了，孩子会产生抵触心理，所谓“亲其师信其道”只要孩子喜欢老师，也必然会喜欢这一老师所教学科，所以我们也会努力做一个让孩子喜欢的老师，但这也需要家长的配合，因为我们老师也是常人，我们身上也有缺点，在工作上也会出现失误，也希望你们有一颗包容的心，不要在孩子面前对我们评头论足，帮助我们树立起威信，如果，我们的举措有不对的地方请你们直接与我们交流，如果是误会请听我们解释，如果我们有失误也请给我们纠正的机会，如果我们有什么不当之处，我们欢迎您的批评指正，但不要影响了孩子在老师心中努力建立起来的形象。
其次，我们要帮助孩子养成良好的习惯
（一）、创设良好的学习环境
1、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
2、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，发展阅读的兴趣。孩子不是学您说的，是学您做的，手不释卷的妈妈不会有不爱看书的孩子，看书习惯养成，一辈子改不掉。博学多闻多半得自广泛阅读，知识丰富的孩子，学校功课大体也都优秀。不如我们大家都来做到一句话：关掉电视，打开书本。家长在旁边看书学习，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
3、家长尽量多用温和的语气，引导性的话语与孩子交流，避免粗暴和简单的惩罚与对话。尤其在外人面前更该对孩子温言软语但不纵容,以免对孩子的自尊心受到伤害。
（二）、养成良好的生活习惯
一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。过分包办会让孩子形成依赖的错误思想，应当与孩子共同准备学习用品，一是让孩子体验即将成为学生这一快乐的过程，二
是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他自己的事应该自己做的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品，比如第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。教会孩子整理书包，告诉他书应该怎么放（比如大书横着放，小书竖着放两本），放哪里；记作业的本子放哪；文具和学具盒放哪；卫生纸放哪。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，鼓励孩子自己检查作业，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。准备一个记事本，让孩子专门用来记当天的作业或第二天要带的物品，也可以作为草稿本用。
三是教会他们看课程表，不要以为小朋友就不懂，其实他们的可塑性很强，多教几遍就会自己看了，对于以后他们自己整理书包，检查作业都有好处。
（三）培养学生认真做事的好习惯。
针对一年级刚入学的小朋友，我们应着重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业……
孩子年龄尚小，没有足够的自制力，所以低年级小动作现象会比较明显，因此我们要减少外界对他们的诱惑，在购买文具时要遵循大方、实用的原则，那些新奇的多功能学具我们要避而远之，像文具盒只要能放笔、尺、橡皮就足够了，铅笔选用木质的，杜绝自动铅笔，因为孩子刚练习写字，要有一定的力道，而自动铅笔承受不起那样的劲道，不仅写字不好看，而且分散了孩子的注意力。
每日家作分两种形式，一种是口头作业，一种是书面作业，无论那种形式家长都要予以检查，书面作业，要看孩子书写，规格，一定要要求孩子先自查，如果发现错误切勿直接告之，最初，可以提醒孩子有几处错误，让其寻找并解决，一定要培养孩子自我检查的习惯，这在今后的学习尤为重要。同时还要严格控制孩子的作业时间，不能从小就学会拖拉，那会后患无穷。最好是在孩子的学习区域安置一个挂钟或闹钟，记录孩子的休息时间、学习时间，培养孩子的时间观念。口头作业的检查形式和时机可以多样化，但一定要检查，口头作业是帮助孩子巩固记忆，是今后学习中不可忽缺的一种学习手段。千万不要给孩子产生口头作业可以忽略的错觉。（注）如果家长实在是工作繁忙，可委托他人，亦或至少每周抽查一次，向孩子明确家作的重要性与要求。
作业完成后还得教会孩子学会收拾整理学具，第一个星期，你们可以协助孩子共同整理，告诉孩子要以日课表为依据分类整理，以便查找。一个星期后就可以让孩子自行整理，家长要让孩子学会自理，否则你会发现你的孩子在校经常丢东西，其实并不是被其他小朋友拿了，而是他未能将他们入盒入包，导致物品滚落或掉落了。
最后，关于学习用品的准备
因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，二来杜绝他们的攀比心理的滋长。
1、铅笔的选择。
宜用：ＨＢ的铅笔。
铅笔长度：铅笔不宜太长，幼儿书写的铅笔长度以正常铅笔的2/3为佳。
铅笔的数量：最好是５枝左右，头天晚上削好。
2、橡皮擦的选择：小号绘图橡皮。
3、尺子的选择：10-15CM的白尺。
4、铅笔盒的选择：小些的铁皮铅笔盒即可。
5、削笔刀：最好用转笔刀，不要用小刀。剪刀要用圆头的。
6、书包：应选用轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。
7、本子篇：
记事本：记作业和其它事的小本子，可以自己做也可以购买。
8、课本篇：
书本一定要包书皮，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。
9、日用品篇：一个水壶。
另外要准备一包面纸或厕纸，用于擦手和上厕所。
台前的明星耀眼夺目，可耀眼的背后是幕后工作者的努力付出，如果说孩子是演员，你们就是导演，一个优秀的导演可以成就一个演员。
注意事项：
1、放学接送地点
2、作息时间
3、校信通的好处。老师的电话号码
4、结束语：家长朋友们，新的学期新的起点，新的环境新的动力。教育孩子是一个任
重而道的历程，是一个和孩子一起幸福成长的过程，我们期待的是美好的结果，但重要的是脚踏实地、扎扎实实做好每一步。因为良好的学习习惯一旦养成，孩子将终身受益。新学期，让我们携起手来，为孩子美好的明天共同努力吧！
谢谢大家。
小学一年级上册数学老师家长会发言稿篇一：一年级上学期家长会数学老师发言稿 一年级家长会发言稿 感谢各位家长抽出时间来参加这次家长会，一年级的数学学习非常重要，此前，孩子已经掌握了一些粗浅的数学知识，他们已经可以从1数到100，1000甚至更大，他们也会做一些简单的加减法，那么进入一年级后，孩子将学习系统、严谨的数学知识，这个学期将深入的学习认数，计算，学习书写规范的数字，熟练掌握10以内的加减法和20以内的进位加法。当然，除了课本知识，我们更加注重培养孩子的动手能力、分析问题解决问题能力、计算能力、语言表达能力等等，所以说一年级数学看似简单，其实意义重大。借此机会，我就针对数学这门课程和大家进行交流探讨。共同探讨8个字“2个关注，3个习惯，4个建议”。 1、培养孩子上课认真倾听的习惯。 倾听是重要的学习素养，孩子不仅要认真倾听老师的讲课，还要认真倾听其他孩子的发言。一年级的孩子比较好动，上课难免需要老师常提醒，课堂是短暂的，即便有老师的提醒，还是会有一些孩子不能在课堂上掌握，所以，回家后，家长可以询问他今天学了什么，你发言了吗？让孩子当小老师，讲讲当天的学习内容，还可以让孩子出题来考考自己，既能了解孩子听课水平，还在这个过程中让他巩固了知识。
2、培养学生认真完成作业的习惯。 通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了。从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。 （1）关注孩子作业的认真程度。因为一份作业的认真程度，体现了孩子做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明他在写作业时，是用心的，是专注的，作业所能达到的效果就会非常好，如果作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心、浮躁的，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。 （1）帮扶有度 关于读题的习惯，只有读懂了题目的要求才能准确的作答，我在课堂上会严格要求孩子大声的读题，然后让学生自己去发现猜测题目的意思，一年级的孩子认字少，题目中的字不认识是正常的，我们要求家长读题给孩子听，其实我们很多家长已经开始让孩子自己读题，如果您的孩子识字量大，这样是最好的，如果孩子识字量少可以让孩子读题，当孩子遇到不认识的字问时，您只要告诉这个字怎么读就可以了，有些家长生怕孩子不明白，把题目用大白话翻译给他听，这
编号：YB-JH-0787 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学一年级家长会讲话稿(通 用版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
小学一年级家长会讲话稿(通用版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 各位家长： 晚上好! 此次家长会的主题是“理解鼓励规范坚持”。 第一方面：理解鼓励 一年级的孩子刚刚入学两个月，适应一个新的环境，还要适应 学校的学习生活，每天都有很重要的学习的任务需要完成，这对他 们来说是相当困难的，需要很大的努力和勇气。哭闹、放弃、耍脾 气、不完成作业、或是完成不好都是很正常的，家长不需要看得很 重，觉得自己的孩子不行，很早的就给孩子下了判断，我的孩子是 不行的。这样的想法是不对的。有的家长对孩子的学习情况缺乏耐 心的，孩子读拼音、写字、读书、读生字卡片时看到孩子不好，就 发脾气，说孩子笨、傻，骂孩子，甚至打孩子，这样的作法也是不 对的。理解孩子，理解这么小的孩子，才刚开始学习，读拼音是第
一年级开学家长会总结 我校在9月7日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“家校共携手，养成好习惯”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下： 一、家长会准备： 学校对本次家长会的召开格外重视，张校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。 二、家长重视： 除了个别家长有事外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。 三、家长会内容充实： 在一个多小时的会议中，很令我感到。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：
1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。 2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境。 3、给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系；在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；针对学生的现状和老师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境； 四、家长会情况分析： 通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。 五、家长会的收获： 1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。 2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以及自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。 六、家长会受到的启示及今后要改进的地方：
一年级上学期期末家长会(上) 各位家长： 大家好！ 今天我们聚到一起来其实就是为了一个目的，为了孩子的学习，为了孩子的进步。我们都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 一、班级总的情况：我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高。家长大都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我觉得，孩子们都很聪明，也都有学习的天分，关键是在于努力了没有。每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能继续予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。 二、关于假期的话题： 1、开学时间：2月 28 日上午8：00背书包到校报到。 （1）上交读书反馈单（2）语文数学寒假作业 3、语文假期作业： （1）完成一本假期作业，每天两页。 （2）预习前四个单元：1——17课。预习要求与平时一样。 （3）每天描字两张。 （4）至少阅读两本课外书。（书名写在《寒假作业》封面里面空白处） （5）复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。（开学后要听测） （6）买阶梯阅读，一天一课。做不完开学接着做。 4、提三点建议： （1）识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。 （2）建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜欢的课外书。 （3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。 三、关于考试的话题： 1、说说期末考试： 这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的认真程度。从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处：1、加一笔成新字。出错较多的是“米”加一笔
小学一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我向今天所有到来的家长表达深深的谢意，感谢大家这一学期来对我和对学校工作的支持。如果没有你们的支持，孩子们不可能有这么大的进步。不知不觉孩子进入小学已经快一年了。我知道，有很多家长都想知道自己的孩子在这个学期的学习成绩怎么样？在学校表现如何？这次家长会，希望我们老师和家长更好的沟通、配合，做好一些工作，让孩子们学得更快乐，取得更好的成绩！ 一、快乐的校园生活： 我们的每一位孩子都是那么地热爱一（4）班这个大家庭，我们相亲相爱。每天回到学校，我最开心的事情就是看到孩子们一张张快乐的笑脸。 华师附中实验小学的校园生活丰富多彩。这个学期，我校陆续开展了校园语文书写竞赛、各类征文、读书卡制作大赛，春游实践活动、安全演练、广播体操比赛、艺术节、六一儿童节游园活动...... 我班的各位小能手各显神通，为我们一年（4）班赢得了许许多多的荣誉，先来和大家分享一下已经揭晓的： 1、永平街奖学金获得者：段伊涵 （8科总成绩在全年级排名第三，全班仅一位同学入围） 2、广州市"寻找青苹果"征文大赛：（读书卡制作类）
（本校赛区）一等奖（祁羽）三等奖（周圣吉吉） 3、广州市"科学家与科学探索"征文大赛：（写作类） （本校赛区）入围奖(杜家皓) 4、校园铅笔书法比赛：一等奖（林星彤、杜家皓） 入围奖：廖政、汪锐权、刘俊桐、左彦敏、焦天歌 5、"童星闪耀"——六一校园艺术大赛:一等奖节目:《时装秀》 三等奖节目：《三只小猪》 (一年级集体作品,小演员有:马仲泽、邝思语、陈标洋、林星彤、段伊涵、祁羽) 6、六一"手工制作创意"比赛（班级）： （并列第一）吴永曜（特别奖）、戴婉萦（创意奖） 梁诗韵（精致奖）、韩政熹（爱心奖） 7、六一现场手工绘画比赛（班级）： 一等奖：祁羽二等奖：陈昕文、邝思语、汪锐权 8、响应广州市少先队员基金会的号召——为贫困山区建立"爱心厨房"捐款，本班共捐款58元，同学们对山区孩子的爱心和热心令人感动。 9、品德作业一等奖（班级）：廖政、干奕凡、韩政熹、邝思语 10、我们班去年元旦艺术节的参赛节目：武术情景剧《课外》——照片被印刷在学校正门门口右侧的大幅宣传海报上，证明我们班孩子们的朝气和精神民面貌，足以代表着整个"华师附中实验小学"学生的精神风貌，值得骄傲与自豪！再次向这些为班增光的小小"武林高手"致敬：杨心妍、周雅慧、杨明基、欧阳烜烨、焦天歌、陈标洋、刘俊桐、陈标洋、祁
一年级家长会活动方案 一、活动主题: 家校共携手，养成好习惯 二、活动目的:养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。 三、活动准备：确定2名家长发言代表。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑） 四、活动时间：2017年9月7日 五、活动过程：孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好幼小衔接的工作十分重要。孩子在幼儿园以玩为主，而到了小学则是以学习为主要任务，所以每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，让我们一起帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。班级中有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，差异较大。 1、教材介绍：我们使用的教材，识字量较大，本套教材还强调学生要在生活中识字、要在阅读中识字，它的特点是难度大，孩子们虽然接受过较好的学前教育，但许多孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。
2、学生开学来的表现:行为习惯、上课表现、学习反馈 3、家长发言2名家长代表发言。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑） 4、班主任提出在校习惯养成的具体要求:著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可见培养孩子良好的学习习惯有多么重要的作用。所以，各位家长一定要注意孩子的习惯培养，有了良好的行为习惯才能更好的学习和生活。 （一）纪律方面 1、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。 3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，尽量不要玩健身器材等等。 (二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。尽量别给孩子带饮料，
一年级开学家长会Prepared on 21 November 2021
一年级4班家长会发言稿 徐艳萍 尊敬的各位家长朋友： 大家好！ 我是一年级4班的班主任徐艳萍。我代表一年级4班全体同学和课任老师感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。 父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题…… 我作为一年4班的班主任，为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 第一方面是关于作息时间： １、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。 （1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从甬道走，不斜穿操场，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。
（2）、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。 （3）、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，希望家长能够配合我的工作。 （4）学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要和老师提前打好招呼，以免孩子着急。 （5）合理的安排好孩子的午休时间。 ２、其次您要做好孩子在家的作息时间。 （１）您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发
9月1日家长会流程安排 一、认识班主任 1、班主任做简单的自我介绍：姓名，电话。 2、提出要求：手机关静音，会场内不允许接电话，尊重教师及其 他家长。 3、介绍自己的教育理念，请家长支持工作。(教育理念：爱学生、爱教育、用爱奉献一切，让每个孩子都得到爱的滋润，知识的浇灌，让每一个孩子在知识的碧海中快乐、健康、幸福地成长。 工作内容：1、让学生养成良好的习惯，成为一个懂礼貌、有修养、有爱心、有责任心的文明小学生。 方法：用我们点点滴滴的教育去感染每一位孩子，我们将以身作则，在严格要求孩子的同时也严格要求自己。让他们在我们身上学到一些优良的品格。 对学生的培养：1、安全意识：在校安全须知、校外安全须知2、习惯的培养：语言习惯、行为习惯、意识与观念的习惯、生活习惯、) 二、学具准备 1、包书纸（白色），透明书壳。注：包书包两层，一层白，一层透明 保护. 2、书包（不要太大），不准用拉杆书包，存在安全隐患。 3、水杯（不漏水，不花哨，不易碎） 4、抱枕（午休用，简单小巧）
5、卫生纸（小包，不要卷纸） 6、文具袋（不准用文具盒，尤其是铁制。） 注：严禁孩子带手机进校 语文学具准备 1、拼音本3本（家庭练习、课堂练习、备用1本交给班主任） 2、汉语拼音汉字本5本（家庭练习2本、课堂练习2本、备用1本交给班主任） 3、铅笔10支（不允许使用自动铅笔、圆珠笔，铅笔不准削两头尖。） 4、削笔刀一个（安全、简单、易操作） 5、橡皮擦（样子简单，不花哨） 数学学具准备 1、算术本5本（家庭练习2本、课堂练习2本、备用1本交给老师） 2、直尺一把（长度20cm，样式简单不花哨） 3、三角板（样式简单不花哨） 4、小棒（数学用具） 英语学具准备 1、英语练习本2本（课堂练习1本、备用1本交给老师） 美术用具准备 1、速写本（16开），侧开 2、整理袋（塑料、带拉链） 3、剪刀（儿童用安全剪）
一年级家长会活动的发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!首先感谢各位家长抽出时间来校参加这次家长会,提 到新教育实验,关于班级实施新教育晨诵午读暮省儿童课程情况介绍以及如何开展亲子共读,在这里和大家介绍一下。从上个学期我校就展开了新教育实验活动,一学期下来,老师与孩子们的收获是 颇多的。当然受益最大的,还是孩子们,许多家长已经看到了孩子 身上的改变有的真的很大。今年新教育实验在我们xx小学全部铺开,学校领导对于新教育也给予了重大的关注和期望。因此,学期 开始我们召开这次家长会就是希望向家长传达新教育的基本理念,同时也希望取得各位家长的支持,使新教育真正成为对学生受益终身的教育。这就是我们今天家长会上我要重点跟大家一起商讨的 问题。 一、新教育的基本理念 新教育实验是一个以教师专业发展为起点,以六大行动为途径,以帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实 验。作为一项综合性、整体性、长期性的改革实验,新教育实验追求这样四重教育境界:成为学生享受成长快乐的理想乐园;成为教 师实现专业发展的理想舞台;成为学校提升教育品质的理想平台; 成为新教育共同体的精神家园和共同成长的理想村落。新教育实 验的核心理念是:为了一切人,为了人的一切。新教育实验的探索
和实施可归纳为“六大行动”,即营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、双语口才训练、建立数码社区、构建理想课堂。 实施新教育儿童课程的核心内容就是阅读。其实教育的所有问题都可以归结为阅读的问题。阅读是学校里最重要的一门课程,其重要性远远超过其他课程。如果孩子不能学着好好读书并且喜欢阅读,那么这个孩子在其他方面发现成功和幸福的机会就很低。儿童时代是阅读的黄金时代,儿童时代是不可再生的时代。我想,很多家长可能正在为自己的孩子不喜欢阅读而苦恼……教师和家长,应该如何引领孩子们走进书籍这神圣的殿堂?如何在班级开展师生共读、如何在家里开展亲子共读? 二、新教育实施的基本情况 我们学校所开展的新教育有四个项目,即 一、晨诵、午读、暮醒; 二、师生共写随笔; 三、缔造完美教室; 四、构筑理想课堂。很荣幸的是,上个学期我带的班已经接触过新教育,在学生和各位家长的帮助下,我们确定了我们的班级名称“蒲公英”,同时也确定了班规、班训、班歌、班诗、班级博客。上学期,作为新教育的探索者,不管是午读时间还是中午午休时间,还是课间分钟班里很多同学都会手捧一本书,或是认真的读,或是热烈的讨论,或是写写划划做标注,就连班里最不愿意看书不愿意写字的赵恒兴也读得起劲,有时候读得扑哧一笑,有时候激动
数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿 数学老师在一年级上学期家长会上的发言稿 [优秀范文 5 篇 ] 尊敬的各位家长： 你们好！ 非常感谢各位来参孩子成长的真实反映。在此，首先祝贺您的孩子开始了一段新的学习旅程。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。 我们班学生平时上课认真听讲的学生有张渺淼、张士超、王佳琪、王雨涵、马新萌、沈商竣杨朋、孙振翼等同学。作业认真完成，上课回答积极的学生有王艺泽、杨朋、孙振翼、张晓阳、杨硕等同学。还有的同学品质好的学生有倪志仁、柴德哲、胡富森等同学。我们班所有的学生，在刚入学时的不懂
事，到现在遵守纪律，知道怎样上课，下课。我觉得同学们的变化真是太大了，当然还有个别同学跟的脚步慢了点，这就需要我们家长和老师们共同努力，使这部分学生尽快的赶上来。 下面在数学方面我想跟家长简单的交流交流。 一、重视计算能力的培养各位家长都清楚计算的重要性，目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过 10 以内数的认识和加减法的计算，相比于其他课程似乎比较容易，但他们往往是以形象思维为主，我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识，从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。 二、养成按时完成作业的习惯孩子学习情况的表现，大部分都体现在完成功课上。为了能更好地了解孩子掌握知识的程度，我会认真批改作业，发现有错，都要求孩子及时订正并批改过来。晚上我们一般不会留太多的作业，但是一定要让孩子按时完成，主要是养成一个好的习惯。家长每天可以检查一下孩子的课堂练习本，看看今天学了哪些知识，也好帮孩子辅导一下功课。 3、检查作业时我们要注意：
尊敬的各位老师、各位家长你们好！ 我是本班学生＃＃的妈妈。首先感谢老师为我们提供这么好的一个机会和平台，牺牲了他们的休息时间，让我们大家能坐在一起，共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 我的孩子上学以来，我发现他一天天地变得懂事、开朗，对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活，是与各位老师对孩子无微不至的关爱和辛勤的劳动分不开的，特别是老师们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式，潜移默化地影响着我的孩子，使她不仅得到了书本知识，还学会了一生活知识，觉得她一天天地长大。在此我向在座的杨老师二位张老师表示诚挚的谢意！说一声谢谢你，你们辛苦了！ 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会： 身心健康最重要 所谓身心健康，除了身体健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一个积极向上的性格。我认为，女孩子的培养最主要就是要让她成为一个心胸宽广、有包容心、热爱他人、帮助别人，助人为乐的良好品质是最重要的。 培养良好的行为和学习习惯 现在孩子一放学先写作业，督促她独立完成当天作业，自己会做的一定要自己做，自己不会的再问爸爸妈妈，我们
对孩子学习非常重视，例如孩子现在学拼音，我的拼音基础差，我特意买了点读机，在家里当个帮手。
至于习惯的养成，我认为家长可以和孩子事先沟通好，制订计划，几点做什么明明白白，时间长了他就成了习惯。 和孩子多沟通多交流 有事没事多和孩子说说话，让她做一些自己感兴趣的事。比如看电视，玩电脑，只要作业做完了，自己随便选择。我认为上网并不是一件坏事，一些健康的游戏对孩子的智力发展和开发还是有帮助的，因为现在是网络时代，让她早一点接触这类高科技东西，有什么不好呢？接触多了，玩好了，她就不会那么贪玩了。我孩子是这样的。 好了，别的不在多说了，耽误大家时间，说的不对之处请老师和家长们多多指教，加以包涵。 （注：本资料素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的 好评与关注！）
一年级家长会(一) 我是一（4）班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们 的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。 在开学将近两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，一天上了几节课。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里，在中午吃饭的时候，孩子学会跟老师说“请帮我添饭菜，请帮 我舀点汤，谢谢老师！”听着孩子的这些话语，我们心里也非常高兴！在短短的时 间里孩子一天天在成长着！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！ 作为一（4）班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让 他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，在校这两个生活和学习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地发展。 一、跟大家聊聊孩子的习惯。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“至关重要的第一步。 一、首先说的是生活习惯。 1、早睡早起，生活有规律。（9：00前要睡觉。）这两天有的孩子在课堂上 有打瞌睡的情况，不知道是不是晚上睡迟了，因为进入小学后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有一段时间，但老师要利用这段时间批改、订正作业，孩子基本是没有午睡的，所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。 2、生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习用具。美术课 上要带老师布置的美术用品，上体育时要穿运动鞋，运动裤。特别是女孩子不要穿丁字鞋，凉鞋等。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本，学习用具，比如每天刨好7支左右的HB铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学校，孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教 室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习。一年级的孩子容易丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔了，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。 3、吃饭的习惯，近段时间，有孩子早上来的较早，就在校门口吃早餐，其实，我们学校要求孩子上学是时间是7：50—8：10分，家长可以有足够的时间让孩子在家里吃好早饭，这样也更利于孩子的身体健康，另外也比较安全。以后家长尽量
小学一年级上学期期中考试家长会发言稿 各位家长，下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报： 一、汇报前半学期学生的学习情况 我们班共54人。大部分同学学习积极努力。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学生前半学期在校的有关情况向大家作一简单介绍： （一）综合方面： 这学期已经过半，大部分同学都已经适应了小学的学习生活。但是仍有部分学生学习习惯还停留在幼儿阶段，对小学的学习生活不太适应。其他同学能做到的事情他们却无法做到。课上遵守课堂纪律，课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。干扰了我们正常的课堂秩序。我希望这些学生的家长能够好好的思考思考。下一走准备怎么做。当然我班大部分学生都是很讨人喜爱的。大家可以看一下我们开办的
光荣榜和苹果树专栏，两个月的时间已经硕果累累。我们的光荣榜展示了我班学生课堂学习劳动等方面全面发展。虽然成绩很重要，但我们评价一个学生的优劣要看他能否全面发展。成绩只代表一个因素。德志体美劳全面发展的学生才是最棒的。我班的阮子寒、牛潇静、邢珂同学是我班所得荣誉最多的同学，荣誉证明他们是最棒的。另外还有魏文豪、杨冉冉、阴婷宇、阴文慧、王文皓等同学表现都相当的不错。我为有这样的一些学生而感到骄傲。 （二）学习方面 虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习情况。从开学到现在我班进行了四次语文方面的考试。基本上反映了学生的真实的学习水平。我们这个大家庭里是囊括了好中差各个阶层的人士。学习好的基本上就稳定在那几个人身上：如范鹤、牛邵勋、王文皓、徐云鹏等。学习差的也总是那么一些人：如刘原迎、阮新康、史柯雨、徐帅帅等。另外还有一些是上次考的好的骄傲了退步的：如阴文静、阴俊杰、阴文慧、孔得雨、阴少涵、张瑶、鲍孝敬、牛园、牛于川、董俊柯、杨冉冉、阴婷宇、李习政等。你一松手成绩哗的就下去了，你一努力成绩噌的就上去了。如我班的任坷欣、刘亚宠、侯文可、范盈盈、阴智慧、齐圭钰、齐东伟、陈超文、董随恒、张鑫雨、阴慧娜等。这里边的学生第一次考试时成绩都是不及格的，但是他们通过自己的努力有的已经考了70多分，有的虽然没有及格但已经相差不远了。我相信通过他们的努力以现在20分，10分的速度去跨越，何愁追不上前面成绩好的同学。我知道这份成绩背后包涵
一年级上册期中家长会 尊敬的各位家长： 大家下午好！非常感谢大家的光临。因为孩子们，我们有缘相识、相聚在这里。作为孩子们的班主任，我非常感谢在过去的两个多月里，家长朋友们给予我工作的大力支持与帮助，在这儿特别感谢几位家长朋友，感谢他们热心地为我们地班集体服务，他们是江佳玲的妈妈、朱韵琳的妈妈、杨雯喻的爸爸、曾睿的姨妈、李怡韵的妈妈、陈柯洁的妈妈，夏萧洋的妈妈，肖盈盈的妈妈，蒋家怡的妈妈。我提议我们用最真挚地掌声感谢他们。 每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子是否优秀取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。 今天的家长会分为以下几个步骤：一、介绍家委会成员及家委会代表发言；二、班级整体情况；三、语数半期考试情况；四、如何培养学生的好习惯；五、叮嘱家长们几句话。 一、首先请我们五位家委会成员起立，简单介绍一下自己，再请我们的家委会代表的发言。感谢我们的家委会成员对班级工作的支持与帮助！ 二、班级整体情况介绍。 我们一（3）班共有学生52名，男生27名，女生25名。从开学至今，应该说孩子们取得很大的进步。刚开学的那几天，上课的时候，绝大多数孩子都是想干什么干什么，说话的，走神的，玩文具的，甚至还有随意离开座位，自控能力差，完全是幼儿园那种自由散漫的状态。我们的班级照片就是一个有力的证明，当时我起码用了20分钟排队，然后给他们照相，照来照去没一张称心如意的，整个队伍七翘
小学一年级家长会的心得 下面是由小编为大家整理的关于小学一年级家长会的心得范文，欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。 篇一：小学一年级家长会心得体会 周五下午的家长会时间很赶，因为自己不仅要负责自己本班的班主任发言，还要轮流到一年级其他三个班级和家长交流各班学生开学到现在的英语学习情况。 于是我在自己班上很快速地利用了将近半个小时的时间和各位家长沟通了开学至今班里的学生在校的一些学习情况，存在的一些问题，以及在学生的英语学习方面需要家长配合的一些地方，然后就轮番的守在一年级其他三个班的教室门口，挨个儿的进去和在座的家长交流，就和打仗一样。 尽管如此，开完家长会以后，我的心情却很好。 虽然回家的时候看看手表，都已经到6点10分了，心情却没有受到丝毫的影响，回家的路上还一边哼着小曲，一边骑着自己心爱的小电驴。 后来回到家以后，吃完晚饭，我就和妈妈细细地交流了今天家长会上的一些事情。 自己都和家长交流了些什么内容，家长的一些反应和听我说话时脸上流露出来的表情。一番表达下来，我才知道自己心情愉悦的原因。 原来自己之所以心情好是因为自己很喜欢这样的与家
长面对面交流沟通的方式，我能够很直接的通过家长现场的反应以及脸上的神情来判断，我们之间的交流是否到位，是否有效。 也因为我很喜欢把孩子们在英语学习上和生活中的每一点每一滴进步如数家珍的告知给家长，很喜欢看到家长听到孩子进步时脸上露出来的笑容……特别是我在翻动学生英语听读签字本时，很多家长目不转睛的眼睛，让我甚是喜欢。我当时就和家长开玩笑似的说了一句，也让各位家长看看，开开眼界，知道一下原来咱们一年级的家长里面也是藏龙卧虎的，还有这么多认真负责，一丝不苟的家长。在座的家长没能做到的，也让你们受受刺激，找到自己学习的榜样。由于时间的关系，家长会上几乎都是家长在听着我说，还没能有够多的时间让家长谈谈自己关于孩子英语学习的一些想法或感受。以后还是要多找机会和家长沟通孩子的学习情况。这样家长能及时的了解孩子的学习动态，自己也能和家长有及时高效的沟通。 篇二：小学一年级家长会心得体会 这次家长会，从准备来看，是充分的，从意义上来说，是肯定的。我作为一名一年级普通的家长，也想谈谈家长会后的感想。每次开完家长会都有很大的收获，这次更是受益匪浅，在与家长的交流中，学到了如何教育孩子的一些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育，深入思考今后应
一三班家长会上学生代表发言稿 尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们： 大家好！我叫德慧，欢迎各位叔叔阿姨来到我们班参加家长会，今天我能站在讲台上发言，感到非常高兴和自豪！ 转眼，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的知识，我们学会了汉语拼音，还认识了很多的字。我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们，同学们也都相处的很好，我们每天在一起玩耍，可开心了。我爱我的班级，爱我的老师和同学们。 各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。 我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议： 1、要经常过问我们在校的情况。 2、要教育我们要有端正的学习态度。 3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。 5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。 我相信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。 最后，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利！我的发言完毕，大
家！（鞠躬） 小学一年级家长会学生代表发言稿 尊敬的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家下午好！ 今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表一年级的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几点建议： 1、经常过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。 4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。 我很感激我的班主任老师，我更感激我的爸爸妈妈，感他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！！！ 大家！
一（2）班上学期期末家长会 各位家长： 早上好！下面我讲一讲这个学期来小朋友们的学习情况和表现。 比起刚开始的时候，很多小朋友的进步是显而易见的，他们不仅在学习，也在成长。他们在学习知识的同时，也在学习如何与人交往，他们会犯错误，但他们正是在犯错误与不断改正错误的过程中逐渐懂事，逐渐长大。看到小朋友们的进步，我是欣慰的。 但我同时也发现一个问题，孩子的进步与家长的努力是息息相关的。有的小朋友刚入学时表现很好，但因为家长不太过问，监督指导作业时也是草草了事，甚至有的家长在本子上签“作业已完成”，但学生却没有做作业。在这种情况下，除非孩子有很强的自律性，要不然学习肯定会步步下滑。与此相反，有的小朋友一开学时基础不太好，但家长配合得非常好，在辅导学生作业的时候能做到查缺补漏，发现孩子哪里做得不好能及时补救，并能及时和老师取得联系，了解孩子的学习近况和出现的问题并对症下药予以解决。这样一段时间下来，他们的的孩子进步很大。从这些小朋友身上，我体会到了家长的努力，也看到了他们的进步。但我觉得进步才是最重要的，考试的作用不是用来评价学生孰优孰劣，谁好谁坏，而是用来查找问题和解决问题。我想，这几位同学的父母给我们所有人证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。” 鉴于此，结合平时少数几个家长对孩子学习不闻不问的情况，结合假期作业的布置，我再提一下几点要求，请家长一定要记住并配合。如果你有笔就请你用笔记下，如果没带笔就请用心记下。 一、保护好学生的作业本。寒假作业要求包好书皮。开学报名时我希望看到的都是干干净净整整洁洁的本子。（这个学期有的同学的《课练》烂得像炸得比较碎的油渣，翻都翻不开，这样教师改都改不了。所以我希望假期作业和以后的作业不要出现这样的情况） 二、认真监督学生完成作业并签字。 各位家长务必按老师的要求指导孩子有计划地完成作业。 1、重视读的作业。 书是人类最忠实可靠的朋友，是我们的精神食粮。我曾在书店里看见我们班的一位家长领着孩子在看书，家长站着，学生坐着，手里都拿着一本书，那样的画面很美，也很感人。我们家长都希望自己的孩子长大举止谈吐大方得体，待人接物彬彬有礼。这除了平时有意识的训练外，最重要的是多读书。一个沐浴着书香长大的孩子，多半会是一个有内涵有层次有
《一年级家长会家长发言稿》 一年级家长会家长发言稿（一）： 尊敬的各位老师、家长朋友们： 大家好！ 我是一(2)班汪天意的爸爸。这天我能代表家长发言感到十分荣幸，首先十分感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。 我是教育小孩子方面，实在是门外汉，一向是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话：家长要和孩子共同进步一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色，我记住了这两句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法： 一、培养孩子自觉性，养成好习惯。 我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我：好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手；自我的书桌在学习过后要收拾整齐；作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角；记作业的小本要充分利用，不要空页；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每一天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天构成的，坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的就应是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但必须要给孩子施加一点压力养成好习惯。 二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。 没规矩不成方圆，上方所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上
编号：YB-JH-0109 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 一年级家长会发言(标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
一年级家长会发言(标准版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 尊敬的各位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！1、.关心孩子的学习。 现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同