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河南省周口市沈丘外语中学2015-2016学年七年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)

河南省周口市沈丘外语中学2015-2016学年七年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)
河南省周口市沈丘外语中学2015-2016学年七年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)

2015-2016学年河南省周口市沈丘外语中学七年级(上)第一次

月考数学试卷

一、细心选一选

1.下列运算结果等于1的是()

A.(﹣1)+(﹣1)B.(﹣1)﹣(﹣1) C.(﹣2)×(﹣2)D.(﹣3)÷(﹣3)2.图中所画的数轴,正确的是()

A.B.C.D.

3.下列说法正确的是()

A.零是最小的整数B.有理数中存在最大的数

C.整数包括正整数和负整数D.0是最小的非负数

4.下列各组数中,互为相反数的是()

A.﹣(+7)与+(﹣7)B.﹣(﹣7)与7

C.﹣|﹣1|与﹣(﹣)D.﹣(﹣)与+|﹣0.01|

5.如果|a﹣1|+(b+2)2=0,则(a+b)2015的值是()

A.0 B.﹣1 C.1 D.2

6.下列说法:

①如果两个数的和为1,则这两个数互为倒数;

②如果两个数积为0,则至少有一个数为0;

③绝对值是本身的有理数只有0;

④倒数是本身的数是﹣1,0,1.

其中错误的个数是()

A.0个B.1个C.2个D.3个

7.在下列各数中:﹣,(﹣4)2,+(﹣3),﹣52,﹣|﹣2|,(﹣1)2016,0.其中是负数的有()个.

A.2个B.3个C.4个D.5个

8.下列计算:①0﹣(﹣5)=﹣5;②(﹣3)+(﹣9)=﹣12;③;

④(﹣36)÷(﹣9)=﹣4.其中正确的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

9.(﹣0.125)2015×82015+(﹣1)2015+(﹣1)2016的值是()

A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1

10.在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则下列判断正确的是()

A.a+b>0 B.a﹣b<0 C.ab<0 D.|a|>|b|

二.用心填一填:

11.若+4表示“4年后”,则“﹣8”表示.

12.的相反数是.

13.在数轴上到﹣2所表示的点的距离为3个单位长度的点表示的数是.14.写出一个x值,使|x﹣2|=x﹣2,你写出的x值为.

15.把(﹣1)﹣(﹣2)+(﹣)﹣(+)+(+3)写成省略加号和的形式为.

16.有理数a在数轴上对应的点如图所示,则a,﹣a,1的大小关系.

17.比较大小:﹣﹣

18.绝对值不小于3又不大于5的所有整数之和为.

19.如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为﹣1时,则输出的数值

为.

20.观察下列算式:1×5+4=32,2×6+4=42,3×7+4=52,4×8+4=62,请你在观察规律之后并用你得到的规律填空:×+=502.

三、解答题:(共6大题,60分)

21.将下列各数填在相应的集合里.

﹣3.8,﹣20%,4.3,﹣|﹣|,(﹣2)2,0,﹣(﹣),﹣32

整数集合:{ …};

分数集合:{ …};

正数集合:{ …};

负数集合:{ …}.

在以上已知的数据中,最大的有理数是,最小的有理数是.22.先化简,再在数轴上表示下列各数,并用“<”号连接.

50%,﹣(﹣3),0,﹣12,﹣|﹣3.5|,﹣(+2)

23.直接写出结果

(1)﹣﹣=;

(2)5.4﹣(﹣3.6)=;

(3)﹣=

(4)÷(﹣5)=;

(5)(﹣8)×(﹣0.5)=;

(6)(﹣1)2014﹣|﹣1|=.

24.计算

(1)﹣20﹣(+14)+(﹣18)﹣(﹣13);

(2)﹣3﹣2.4﹣(﹣)+(﹣2);

(3)18﹣6÷(﹣)×(﹣);

(4)﹣48÷(﹣2)3×(﹣1)2016﹣22

(5)[2﹣5×(﹣)2]÷(﹣);

(6)﹣32﹣×[(﹣5)2×(﹣)﹣240÷(﹣4)×].

25.(1)如果|a|=6,|b|=5且a<b,求b﹣a的值;

(2)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的倒数等于它本身,则+(a+b)m﹣|m|的值是多少?

(3)已知|a﹣2|+(+b)2=0,求ab的值.

26.“五?一”黄金周期期间,遮阳山风景区在7天假期中每天游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示前一天少的人数)

日期1日2日3日4日5日6日7日

人数变化(万人)+1.6 +0.8 +0.4 ﹣0.4 ﹣0.8 +0.2 ﹣1.2

(1)请判断七天内游客人数最多的是日,最少的是日,它们相差万人;

(2)如果最多一天有游客3万人,那么9月30日游客有万人.

27.如图,奥运福娃在5×5的方格

1.下列运算结果等于1的是()

A.(﹣1)+(﹣1)B.(﹣1)﹣(﹣1) C.(﹣2)×(﹣2)D.(﹣3)÷(﹣3)【考点】有理数的除法;有理数的加法;有理数的减法;有理数的乘法.

【分析】根据同号两数相加的法则、减法法则、同号两数相乘的法则、同号两数相除的法则分别进行计算,即可得出答案.

【解答】解:∵(﹣1)+(﹣1)=﹣2

(﹣1)﹣(﹣1)=0;

(﹣2)×(﹣2)=4;

(﹣3)÷(﹣3)=1,

∴运算结果等于1的是D.

故选D.

【点评】此题考查了有理数的加、减、乘、除运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.图中所画的数轴,正确的是()

A.B.C.D.

【考点】数轴.

【分析】数轴的三要素:原点,单位长度,正方向.缺一不可.

【解答】解:A、没有正方向,故错误;

B、没有原点,故错误;

C、单位长度不统一,故错误;

D、正确.

故选D.

【点评】此题考查数轴的画法,属基础题.

3.下列说法正确的是()

A.零是最小的整数B.有理数中存在最大的数

C.整数包括正整数和负整数D.0是最小的非负数

【考点】有理数.

【分析】根据有理数的分类进行判断即可.有理数包括:整数(正整数、0和负整数)和分数(正分数和负分数).

【解答】解:A、整数包括正整数、0、负整数,负整数小于0,且没有最小值,故A错误;

B、有理数没有最大值,故B错误;

C、整数包括正整数、0、负整数,故C错误;

D、正确.故选D.

【点评】认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.

4.下列各组数中,互为相反数的是()

A.﹣(+7)与+(﹣7)B.﹣(﹣7)与7

C.﹣|﹣1|与﹣(﹣)D.﹣(﹣)与+|﹣0.01|

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的定义和绝对值的性质对各选项化简,然后进行判断即可.

【解答】解:A、﹣(+7)=﹣7,+(﹣7)=﹣7,不是互为相反数,故本选项错误;

B、﹣(﹣7)=7,与7相等,不是互为相反数,故本选项错误;

C、﹣|﹣1|=﹣,﹣(﹣)=,是互为相反数,故本选项正确;

D、﹣(﹣)=,+|﹣0.01|=0.01,相等,不是互为相反数,故本选项错误.

故选C.

【点评】本题考查了相反数的定义,绝对值的性质,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键.

5.如果|a﹣1|+(b+2)2=0,则(a+b)2015的值是()

A.0 B.﹣1 C.1 D.2

【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.

【分析】利用绝对值和偶次方的性质求出a,b的值,再利用有理数的乘方运算法则求出即可.

【解答】解:∵|a﹣1|+(b+2)2=0,

∴a﹣1=0,b+2=0,

解得:a=1,b=﹣2,

则(a+b)2015=(﹣2+1)2015=﹣1.

故选:B.

【点评】此题主要考查了绝对值和偶次方的性质,得出a,b的值是解题关键.

6.下列说法:

①如果两个数的和为1,则这两个数互为倒数;

②如果两个数积为0,则至少有一个数为0;

③绝对值是本身的有理数只有0;

④倒数是本身的数是﹣1,0,1.

其中错误的个数是()

A.0个B.1个C.2个D.3个

【考点】倒数;绝对值;有理数的乘法.

【分析】根据绝对值的性质,相反数的定义,倒数的定义,有理数乘法的定义对各项分析判断即可得解.

【解答】解:①如果两个数的积为1,则这两个数互为倒数,故本项错误;

②相如果两个数积为0,则至少有一个数为0,正确;

③绝对值等于其本身的有理数是零和正数,故本项错误;

④倒数等于其本身的有理数是1和﹣1,故本项错误;

错误的有①③④,共3个.

故选D.

【点评】本题考查了倒数的定义,有理数的乘法,相反数的定义,绝对值的性质,是基础概念题,熟记概念是解题的关键.

7.在下列各数中:﹣,(﹣4)2,+(﹣3),﹣52,﹣|﹣2|,(﹣1)2016,0.其中是负数的有()个.

A.2个B.3个C.4个D.5个

【考点】正数和负数.

【分析】先把数化简,再确定负数的个数,即可解答.

【解答】解:﹣,(﹣4)2=16,+(﹣3)=﹣3,﹣52,=﹣25,﹣|﹣2|=﹣2,(﹣1)2016=1,0.

负数有:数中:﹣,+(﹣3),﹣52,﹣|﹣2|.

共4个,

故选:C.

【点评】本题考查了正数和负数,解决本题的关键是先把各数进行化简.

8.下列计算:①0﹣(﹣5)=﹣5;②(﹣3)+(﹣9)=﹣12;③;

④(﹣36)÷(﹣9)=﹣4.其中正确的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【考点】有理数的混合运算.

【专题】计算题.

【分析】直接根据有理数的运算法则进行各选项的判断即可得出答案.

【解答】解:①0﹣(﹣5)=0+5=5,故错误;

②(﹣3)+(﹣9)=﹣3﹣9=﹣12,故正确;

③×(﹣)=﹣,故正确;

④(﹣36)÷(﹣9)=36÷9=4,故错误;

综上可得②③正确.

故选B.

【点评】本题考查有理数的混合运算,比较简单,注意在掌握有理数的运算法则细心运算.

9.(﹣0.125)2015×82015+(﹣1)2015+(﹣1)2016的值是()

A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1

【考点】有理数的乘方.

【分析】根据有理数的乘方,即可解答.

【解答】解:原式=(﹣0.125×8)2015+(﹣1)2015[1+(﹣1)]

=(﹣1)2015+(﹣1)×0

=﹣1,

故选:B.

【点评】本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方法则.

10.在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则下列判断正确的是()

A.a+b>0 B.a﹣b<0 C.ab<0 D.|a|>|b|

【考点】数轴.

【分析】首先由数轴上表示的数的规律及绝对值的定义,得出b<0<a,且|b|>|a|,然后根据有理数的加法、减法及乘法法则对各选项进行判断.

【解答】解:由图可知,b<0<a,且|b|>|a|.

A、b+a<0,此选项错误;

B、a﹣b>0,此选项错误;

C、ab<0,此选项正确;

D、|b|>|a|,此选项错误.

故选:C.

【点评】此题考查了有理数的加法、减法及乘法法则.结合数轴解题,体现了数形结合的优点,给学生渗透了数形结合的思想.

二.用心填一填:

11.若+4表示“4年后”,则“﹣8”表示8年前.

【考点】正数和负数.

【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.

【解答】解:∵+4表示“4年后”,

∴“﹣8”表示8年前.

故答案为:8年前.

【点评】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.

12.的相反数是 .

【考点】相反数.

【分析】由a 的相反数是﹣a ,可知求一个数的相反数只需在它的前面添上负号.

【解答】解:

的相反数是﹣(

)=.

【点评】要掌握相反数的概念.相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.

13.在数轴上到﹣2所表示的点的距离为3个单位长度的点表示的数是 ﹣5或1 . 【考点】数轴.

【分析】注意考虑两种情况:要求的点在已知点的左侧或右侧

【解答】解:根据绝对值的意义得:在数轴上到﹣2所表示的点的距离为3个单位长度的点表示的数是﹣2+3=1或﹣2﹣3=﹣5. 故答案为:1或﹣5.

【点评】此题主要考查了数轴的意义,注意数轴上距离某个点是一个定值的点有两个,左右各一个,不要漏掉任一种情况.

14.写出一个x 值,使|x ﹣2|=x ﹣2,你写出的x 值为 3(只要大于或等于2即可) . 【考点】绝对值. 【专题】计算题.

【分析】利用绝对值的代数意义判断即可. 【解答】解:∵|x ﹣2|=x ﹣2, ∴x ﹣2≥0,即x ≥2,

则x 的值为3(只要大于或等于2即可). 故答案为:3(只要大于或等于2即可).

【点评】此题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键.

15.把(﹣1)﹣(﹣2)+(﹣)﹣(+)+(+3)写成省略加号和的形式为 ﹣1+2

﹣﹣+3 .

【考点】有理数的加减混合运算.

【分析】根据去括号的法则省略括号和加号即可得出答案.

【解答】解:把(﹣1)﹣(﹣2)+(﹣)﹣(+)+(+3)写成省略加号和的形式为﹣1+2﹣﹣+3.

故答案为:﹣1+2﹣﹣+3.

【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,括号前是“+”号时,将括号连同它前边的“+”号去掉,括号内各项都不变;括号前是“﹣”号时,将括号连同它前边的“﹣”去掉,括号内各项都要变号.

16.有理数a在数轴上对应的点如图所示,则a,﹣a,1的大小关系a<1<﹣a.

【考点】有理数大小比较;数轴.

【分析】根据数轴上各点的位置进行解答即可.

【解答】解:∵a在原点的左侧,

∴a<0,

∵a到原点的距离大于1到原点的距离,

∴|a|>1,即﹣a>1,

∴a<1<﹣a.

故答案为:a<1<﹣a.

【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴的特点是解答此题的关键.

17.比较大小:﹣>﹣

【考点】有理数大小比较.

【专题】计算题.

【分析】负有理数:绝对值大的反而小,据此即可比较大小.

【解答】解:∵|﹣|=,|﹣|=,

∴<,

∴﹣>﹣.

【点评】本题考查了有理数比较大小的方法.法则:

①正数都大于0;

②负数都小于0;

③正数大于一切负数;

④两个负数,绝对值大的其值反而小.

18.绝对值不小于3又不大于5的所有整数之和为0.

【考点】有理数的加法;绝对值.

【专题】计算题.

【分析】找出绝对值不小于3又不大于5的所有整数,求出之和即可.

【解答】解:绝对值不小于3又不大于5的所有整数有﹣5,﹣4,﹣3,3,4,5,之和为0,故答案为:0

【点评】此题考查了有理数的加法,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.如图,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为﹣1时,则输出的数值为

1.

【考点】代数式求值.

【专题】图表型.

【分析】由题意知,计算过程可以表示为:﹣3x﹣2,然后代入x的值计算.

【解答】解:根据程序,计算过程可以表示为:﹣3x﹣2,

∴当x=﹣1时,原式=3﹣2=1.

故答案为:1.

【点评】此类题一定要能正确表示出代数式,然后代入具体值计算.

20.观察下列算式:1×5+4=32,2×6+4=42,3×7+4=52,4×8+4=62,请你在观察规律之后并用你得到的规律填空:48×52+4=502.

【考点】规律型:数字的变化类.

【分析】根据数字变化规律得出第n个算式为;n(n+4)+4=(n+2)2,进而得出答案.【解答】解:∵1×5+4=32,2×6+4=42,3×7+4=52,4×8+4=62,

∴第n个算式为;n(n+4)+4=(n+2)2,

∴48×52+4=502.

故答案为:48×52+4.

【点评】此题主要考查了数字变化规律,根据数字变化得出数字规律是解题关键.

三、解答题:(共6大题,60分)

21.将下列各数填在相应的集合里.

﹣3.8,﹣20%,4.3,﹣|﹣|,(﹣2)2,0,﹣(﹣),﹣32

整数集合:{ …};

分数集合:{ …};

正数集合:{ …};

负数集合:{ …}.

在以上已知的数据中,最大的有理数是 4.3,最小的有理数是﹣32.

【考点】有理数.

【分析】有理数包括整数和分数,整数包括正整数、0、负整数,分数包括正分数和负分数,根据以上内容判断即可.

【解答】解:整数集合:{(﹣2)2,0,﹣32,…};

分数集合:{﹣3.8,﹣20%,4.3,﹣|﹣|,﹣(﹣),…};

正数集合:{ 4.3,(﹣2)2,﹣(﹣),…};

负数集合:{﹣3.8,﹣20%,﹣|﹣|,﹣32,…}.

在已知的数据中,最大的数是4.3,最小的数是﹣32.

故答案为:4.3,﹣32.

【点评】本题考查了有理数的定义和有理数的大小比较法则的应用,能理解有理数的定义是解此题的关键,注意:有理数包括整数和分数,整数包括正整数、0、负整数,分数包括正分数和负分数.

22.先化简,再在数轴上表示下列各数,并用“<”号连接.

50%,﹣(﹣3),0,﹣12,﹣|﹣3.5|,﹣(+2)

【考点】有理数大小比较;数轴.

【分析】先把各数进行化简,再在数轴上表示出各数,从左到右用“<”连接起来即可.

【解答】解:化简:50%=0.5﹣(﹣3)=3,﹣12=﹣1,﹣|﹣3.5|=﹣3.5,﹣(+2)=﹣2.在数轴上表示为:

用“<”号连接为:

﹣|﹣3.5|<﹣(+2)<﹣12<0<50%<﹣(﹣3).

【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键.

23.直接写出结果

(1)﹣﹣=﹣1;

(2)5.4﹣(﹣3.6)=9;

(3)﹣=﹣

(4)÷(﹣5)=﹣;

(5)(﹣8)×(﹣0.5)=4;

(6)(﹣1)2014﹣|﹣1|=0.

【考点】有理数的混合运算.

【分析】(1)(2)根据有理数的减法进行计算即可;

(3)先通分,再把分子相加减即可;

(4)根据有理数的除法法则进行计算即可;

(5)根据有理数的乘法法则进行计算即可;

(6)先根据乘方的法则及绝对值的性质计算出各数,再根据有理数的加减法则进行计算即可.

【解答】解:(1)原式=﹣1.

故答案为:﹣1;

(2)原式=5.4+3.6=9.

故答案为:9;

(3)原式=﹣=﹣.

故答案为:﹣;

(4)原式=×(﹣)=﹣.

故答案为:﹣;

(5)原式=8×0.5=4.

故答案为:4;

(6)原式=1﹣1=0.

故答案为:0.

【点评】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解答此题的关键.

24.计算

(1)﹣20﹣(+14)+(﹣18)﹣(﹣13);

(2)﹣3﹣2.4﹣(﹣)+(﹣2);

(3)18﹣6÷(﹣)×(﹣);

(4)﹣48÷(﹣2)3×(﹣1)2016﹣22

(5)[2﹣5×(﹣)2]÷(﹣);

(6)﹣32﹣×[(﹣5)2×(﹣)﹣240÷(﹣4)×].

【考点】有理数的混合运算.

【分析】(1)(2)先化简,再分类计算;

(3)先算乘除,再算减法;

(4)先算乘方,再算乘除,最后算减法;

(5)先算乘方,再算乘法,再算减法,最后算除法;

(6)先算乘方,再算乘除,最后算加减.

【解答】解:(1)原式=﹣20﹣14﹣18+13

=﹣39;

(2)原式=﹣﹣+﹣

=﹣;

(3)原式=18﹣6××

=18﹣5

=13;

(4)原式=﹣48÷(﹣8)×1﹣4

=6﹣4

=2;

(5)原式=[2﹣5×]÷(﹣)

=÷(﹣)

=﹣3;

(6)原式=﹣9﹣×[25×(﹣)﹣240×(﹣)×].

=﹣9﹣×(﹣15+15)

=﹣9.

【点评】此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序与计算方法,正确判定运算符号是解决问题的关键.

25.(1)如果|a|=6,|b|=5且a<b,求b﹣a的值;

(2)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的倒数等于它本身,则+(a+b)m﹣|m|的值是多少?

(3)已知|a﹣2|+(+b)2=0,求ab的值.

【考点】代数式求值;相反数;非负数的性质:绝对值;倒数;非负数的性质:偶次方.【分析】(1)利用绝对值的性质分别得出a,b可能的值,进而得出答案;

(2)直接利用相反数以及倒数的定义求出即可;

(3)利用偶次方的性质以及绝对值的性质得出a,b的值进而求出答案.【解答】解:(1)由|a|=6,

解得:a=±6,

由|b|=5,

解得:b=±5,

∵a<b,

∴①a=﹣6时,b=5,此时b﹣a=5﹣(﹣6)=5+6=11,

②a=﹣6时,b=﹣5,此时b﹣a=﹣5﹣(﹣6)=﹣5+6=1,

因此b﹣a的值为11或1;

(2)∵a、b互为相反数,

∴a+b=0,

∵c、d互为倒数,

∴cd=1,

∵m的倒数等于它本身,

∴m=±1,

∴m=1时,+(a+b)m﹣|m|=1+0﹣1=0,

m=﹣1时,+(a+b)m﹣|m|=﹣1+0﹣1=﹣2,

因此+(a+b)m﹣|m|的值为0或﹣2;

(3)∵|a﹣2|+(+b)2=0,

∴a﹣2=0且+b=0,

∴a=且b=﹣,

∴ab=×(﹣)=﹣2,

因此ab的值为﹣2.

【点评】此题主要考查了代数式求值以及偶次方的性质以及倒数、相反数的定义等知识,正确掌握相关性质是解题关键.

26.“五?一”黄金周期期间,遮阳山风景区在7天假期中每天游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示前一天少的人数)

日期1日2日3日4日5日6日7日

人数变化(万人)+1.6 +0.8 +0.4 ﹣0.4 ﹣0.8 +0.2 ﹣1.2

(1)请判断七天内游客人数最多的是3日,最少的是7日,它们相差 2.2万人;(2)如果最多一天有游客3万人,那么9月30日游客有0.2万人.

【考点】有理数的加法.

【专题】应用题;图表型.

【分析】(1)分别计算出游客相对于4月30日的人数即可求解;

(2)根据(1)的计算结果就可求得.

【解答】解:(1)1日:+1.6;2日:1.6+0.8=+2.4;3日:+2.4+0.4=+2.8;4日:+2.8﹣0.4=+2.4;5日:+2.4﹣0.8=+1.6;

6日:+1.6+0.2=+1.8;7日:+1.8﹣1.2=+0.6,

故七天内游客人数最多的是3日,最少的是7日,它们相差2.8﹣0.6=2.2万人;

(2)3﹣2.8=0.2(万人).

【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,计算出每天相对于4

月30日的人数是解决本题的关键.

27.如图,奥运福娃在5×5的方格(每小格边长为1m)上沿着网格线运动.贝贝从A处出发去寻找B、C、D处的其它福娃,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中

(1)B→D(+3,﹣2),C→A(﹣3,﹣4);

(2)若贝贝的行走路线为A→B→C→D,请计算贝贝走过的路程.

【考点】有理数的加减混合运算;绝对值.

【分析】(1)根据运动法则可得出B到D先向右,再向下运动;从C向左再向下,即可得出是点A;

(2)从A→B→C→D,向上走4,向右走1,再向右走2,向下走2,再向右走1,从而得出贝贝走过的路程.

【解答】解:(1)B→D(+3,﹣2),C→A(﹣3,﹣4);

(2)若贝贝的行走路线为A→B→C→D,则贝贝走过的路程;

|+1|+|+4|+|+2|+|0|+|+1|+|﹣2|=10(米),

因此贝贝走过的路程为10米.

故答案为+3,﹣2,A.

【点评】本题考查了有理数的加减混合运算以及绝对值,是基础知识要熟练掌握.

河南省周口沈丘县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据专题报告2019版

河南省周口沈丘县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据专题报告2019版

序言 本报告以数据为基点对周口沈丘县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析,相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 周口沈丘县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 周口沈丘县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据,并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正,通过整理及清洗,进行周口沈丘县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额的分析研究,整个报告覆盖城镇居民人均可支配收入,社会消费品零售总额等重要维度。

目录 第一节周口沈丘县城镇居民人均可支配收入和社会消费品零售总额现状 (1) 第二节周口沈丘县城镇居民人均可支配收入指标分析 (3) 一、周口沈丘县城镇居民人均可支配收入现状统计 (3) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计 (3) 三、周口沈丘县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计 (3) 四、周口沈丘县城镇居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、周口沈丘县城镇居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省城镇居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省城镇居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、周口沈丘县城镇居民人均可支配收入同全省城镇居民人均可支配收入(2017-2018)变 动对比分析 (6) 第三节周口沈丘县社会消费品零售总额指标分析 (7) 一、周口沈丘县社会消费品零售总额现状统计 (7) 二、全省社会消费品零售总额现状统计分析 (7) 三、周口沈丘县社会消费品零售总额占全省社会消费品零售总额比重统计分析 (7) 四、周口沈丘县社会消费品零售总额(2016-2018)统计分析 (8) 五、周口沈丘县社会消费品零售总额(2017-2018)变动分析 (8)

河南省周口沈丘县谷物和小麦播种面积数据研究报告2019版

河南省周口沈丘县谷物和小麦播种面积数据研究报告2019 版

序言 本报告全面、客观、深度分析当下周口沈丘县谷物和小麦播种面积现状及趋势脉络,通过专业、科学的研究方法及手段,剖析周口沈丘县谷物和小麦播种面积重要指标即粮食作物播种面积,谷物类播种面积,小麦类播种面积等,把握周口沈丘县谷物和小麦播种面积发展规律,前瞻未来发展态势。 周口沈丘县谷物和小麦播种面积研究报告数据来源于中国国家统计局等权 威部门,并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观,借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析,体现完整、真实的客观事实,为公众了解周口沈丘县谷物和小麦播种面积提供有价值的指引,为需求者提供有意义的参考。

目录 第一节周口沈丘县谷物和小麦播种面积现状 (1) 第二节周口沈丘县粮食作物播种面积指标分析 (3) 一、周口沈丘县粮食作物播种面积现状统计 (3) 二、全省粮食作物播种面积现状统计 (3) 三、周口沈丘县粮食作物播种面积占全省粮食作物播种面积比重统计 (3) 四、周口沈丘县粮食作物播种面积(2016-2018)统计分析 (4) 五、周口沈丘县粮食作物播种面积(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省粮食作物播种面积(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省粮食作物播种面积(2017-2018)变动分析 (5) 八、周口沈丘县粮食作物播种面积同全省粮食作物播种面积(2017-2018)变动对比分析6 第三节周口沈丘县谷物类播种面积指标分析 (7) 一、周口沈丘县谷物类播种面积现状统计 (7) 二、全省谷物类播种面积现状统计分析 (7) 三、周口沈丘县谷物类播种面积占全省谷物类播种面积比重统计分析 (7) 四、周口沈丘县谷物类播种面积(2016-2018)统计分析 (8) 五、周口沈丘县谷物类播种面积(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省谷物类播种面积(2016-2018)统计分析 (9)

2020年河南省周口市沈丘县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省周口市沈丘县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、学习一直不好的张同学这次考试得了59分,老师给他评分为“59+1”,并在发试卷时悄悄对他说: “这一分是预支给你的,希望你下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法()。 A、虽未按常规处理,但有利于激励学生 B、虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展 C、虽有违教育原则,但有利于保护学生 D、虽有失教育公正,但有利于教育学生 【答案】A 【解析】教师的做法比较超出常规,但这样可以很好的鼓励学生,老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉。故选A。 2、教育心理学的研究从行为范式转向认知范式是在心理学发展的()阶段。 A、开创 B、发展 C、成熟 D、完善 【答案】C 【解析】20世纪60年代,随着认知心理学的兴起,教育心理学的研究从行为范式转向认知范式,主要研究人员有加涅、奥苏伯尔、布鲁纳、罗杰斯等。20世纪60年代属于教育心理学发展的成熟时期。故选C。 3、课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。 A、班风、纪律、学生 B、教师、教学设备、学生 C、教师、学生、课堂情境 D、教师、学生、纪律 【答案】C 【解析】课堂教学的效率高低,取决于教师、学生、课堂情境等三大要素的相互协调。故选C。

河南省沈丘县招教试卷

2009年河南省沈丘县招教试卷 2009年河南省沈丘县招教试卷 教育学、心理学知识 一、单项选择题(本大题共lO个小题,每小题2分。共20分) 1(( )是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。 A(信度 B(效度 C(难度 D(区分度 2(对于成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是( ) A(能力 B(运气 C(努力 D(任务难度 3(属于成长需要的是( ) A(安全需要 B(尊重需要 C(归属需要 D(认知需要 4(耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( ) A(正相关 B(负相关 C(倒U关系 D(无关系 5(MURDER策略中M指的是( ) (理解 C(回忆 D(复习 A(心境 B 6(采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( ) A(皮亚杰 B(艾利克森 C(柯尔伯格 D(罗杰斯 7(( )是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家,他被认为是教育心理学的开创者。 A(华生 B(赫尔 C(斯金纳 D(桑代克 8(对( )的探讨,是教育心理学研究的主导方向。 A(教师的教学 B(教师的课堂管理 C(学生的学习活动 D(教师的心理 9(行为塑造和行为矫正的原理和依据是( )

A(操作性条件作用 B(经典条件作用 C(精神分析理论 D(认知理论 10(抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的( ) A(道德认识 B(道德情感 C(道德意志 D(道德行为二、多项选择题(本大题共10个小题。每小题2分。共20分) 11(属于实验研究法的有( ) B(随机化现场实验 C(单一个案实验 D(访谈法 A(问卷调查 12(根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征属于( ) A(代表学习 B(有意义学习 C(命题学习 D(概念学习 13(我国学者认为学生的学习包括( ) A(知识的学习 B(动作技能学习 C(心智技能学习 D(社会生活规范(品德)学习14(属于操作条件作用范型的有( ) A(积极强化 B(消极强化 C(无强化 D(顿悟 15(品德的心理结构包括( ) A(道德认识 B(道德情感 C(道德意志 D(道德行为 16(有利于促进学习者构建认知结构,即促进生成学习的具体技术有( ) A(划线 B(做摘要 C(列提纲 D(画网络框图 17(根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是:使学生看到( ) A(努力是成功的重要条件 B(运气的作用 C(能力的作用 D(自己努力是有效的 18(课堂管理的目标是使学生能( ) A(拥有更多的学习时间 B(进行自我管理 C(投入到学习中去 D(安静和驯服 19(适用于运用代币制经济进行行为矫正的情况有( ) A(学生对学习无兴趣(其他方法无效 B(问题行为多,秩序混乱 C(优等生群体 D(经常遭受失败的学生

长葛市第一初级中学开学告知书(定稿)

长葛市第一初级中学2020年春季开学告知书 尊敬的各位家长、亲爱的老师、同学们: 2020年春季开学时间定于3月1号以后,具体准确时间以上级通知时间为准。 目前,新冠肺炎疫情依然严峻,为科学、高效、有序的防范疫情蔓延,将疫情阻绝于校门之外,确保每位师生安全健康,保障正常的教育教学秩序。根据许昌市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《关于做好学校复学期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》(许教疫防办[2020]31号)和长葛市教育体育局疫情防控工作领导小组《关于进一步做好师生员工返长复学工作的通知》(长教防〔2020〕9号)要求。现将2020年长葛市第一初级中学春季开学注意事项向全体师生、家长通知如下: 1.请家长为孩子准备口罩,每个教职工准备口罩,全体师生必须戴口罩进校,不戴口罩者严禁入校。 2.请家长为孩子准备体温计(最好是电子体温计)便于随时测量体温,配合学校做好晨午检。开学后,学校每天要在校门口对学生进行体温测量,体温正常者方可进校,体温异常者严禁入校。学校实行严格的入门管理,非我校及外无关人员严禁入校。

3.开学第一天全体师生进校前身体不能有异常,保证无发热,咳嗽等症状,并出示按要求填写完整、由家长(学生)签字的《长葛市第一初级中学教职工、学生健康登记卡》,经审核通过以后方可入校。 4.全体师生要随时关注自身,家人以及周围人的健康状况,如出现发热,咳嗽等现象,第一时间到就近医院发热门诊并向学校汇报。要掌握新冠肺炎基本知识,如出现异常做到早发现,早报告,早隔离,早就医。自觉做到不瞒报,不谎报,不漏报。对于疫情做到不信谣,不造谣、不传谣。 5.根据省防指精神,在省内居住14天以上且持有省卫生健康部门统一印制的《河南省新冠肺炎健康申报证明》师生员工,凭手续且体温正常、没有咳嗽等其他症状方可正常返校入学,不再进行居家隔离。学校在以上人员入校时要严格查验相关手续,测量体温,询问是否有咳嗽、发热等症状。手续不齐、没有手续或有发热、咳嗽等症状的,仍按规定报属地政府居家隔离14天以上。外省(除湖北不能返回外)其他地市返回的师生员工仍按照原政策执行,返回后,报属地政府或社区(居委会)等居家隔离14天以上。入校前请出示相关部门证明方可入校。(办理流程见附件1)

河南话

河南话本身就是一个伪概念,河南省境内的方言有两大类,一类是属于官话中的中原官话,另一类是属于晋语的邯新片。晋语是北方唯一的非官话方言,中原官话是全国第一大官话方言。河南境内,晋语的邯新片方言分布在黄河以北的安阳、鹤壁、新乡、焦作、济源太行山山区一带,中原官话则分布在除上述地区之外的广大地区,包括豫北平原。 古代河南话是古代普通话 河南古称中州、中原、中国,为南宋以前中国历朝历代政治、文化、经济中心,自唐代以来,历朝文人墨客均把通行河南一带的方言当做通行全国的通用语。[唐]李涪:凡中华音切,莫过东都,盖居天地之中,禀气特正。[宋]陆游:中原惟洛阳得天下之中,语音最正”《老学庵笔记》[宋]冠准:惟西洛人得天-下之中,语音最正。《说郛》[宋]路德章:浙近中原语音好,不知淮水是天-涯。《盱眙旅舍》[宋]陈鹄:乡音是处不同,唯京都天A朝得其正。《西塘集》[元]周德清:欲正语言,必宗中原之音。《中原音韵》[元]范德机:四方偏气之语,不相通晓,惟中原汉语,四方可以通行。《木天禁-语》[元}孔齐:北方声音端正,谓之中原雅音。南方风气不同,声音亦异,至于读书字样皆讹,轻重开合亦不辩,所谓不及中原远矣,此南方之不得其正也。《至正直记》[明]沈宠绥:以吴侬之方言,代中州之雅韵,字理乘张,音义径庭,其为周郎赏者谁耶?不揣固陋,以中原韵为楷!《弦索辩讹》[明]吕坤:中原当南北之间,际清浊之会,故宋制中原雅音。[明]陈全之《蓬窗目录》:杭州类汴人种族,自南渡时,至者故多汴音[明]郎瑛《七修类稿》:城中(杭州城内)语音好于他处,盖初皆汴人,扈宋南渡,遂家焉。故至今与汴音颇相似[明]王伯良:"识字之法,须先习反切。盖四方土音不同,故须本之中州"-------《方诸馆曲律·论须识字》[明]杨文骢:"得中原之正音,去五方之啁杂"---------《同文铎》[清]朴隐子:"词严声律,韵必中州。盖河洛当九域之中,其音可通于四方耳"-------《诗词通韵·序》[清]潘耒:"河洛天地之中,雅音声韵之正"--------《类音·南北音论》[清]罗愚:"摄以开合口呼,正以中州音"--------《切字图诀》[清]阎若璩:洛阳为天下之中,南北音词,于此取正[清]王德晖:"天下之大,百里殊音,绝少无病之方,往往此笑彼为方言,彼嗤此为土语,……愚窃谓中原实五方之所宗,使之悉归中原音韵,当无僻陋之诮矣"-----------《顾误录》[清]张燮承:"填图字样皆系按中州韵填入,学者不可因今古音讹、南北音异妄自更改"-------《翻切简可篇·读横直图口诀》[清]毛先舒《与婿徐华徵书》:汴为中州,得音之正。杭多汴人,随宋室南渡,故杭皆正音。[清]周赟:夫中国车书一统,而音韵必叶中州。《山门新语》到了清朝中期以后,由于北京长期居于全国政治中心地位,逐渐完成官话由河南话向辽东汉音(普通话前身)的转变 河南方言的历史演变 现在最早的有关河南地区的方言记录便是《诗经》,语言学家从中已经基本整理出上古汉语的脉络,其虽记录不同诸侯国的诗篇,但是其音韵基础却是相同的,古人认为洛阳居天下之中,是为“中国”,《诗经》代表了先秦时代通用的语言“雅言”,也就是那个时代洛阳一带的方言。先秦的雅言,到汉代进成为扬雄《方言》提及的“通语、凡语”,与先秦一样,属上古汉语。唐代标准语便是以当时洛阳、长安两京的方言为基础的,唐朝强大的国力,使得通用语的使用更加普及,从而使现代汉语方言,除去闽语之外,均为《切韵》为代表的中古汉语变化发展而来,所有的变化做种都能归结到中古汉语的音系之中。北宋定都开封,洛阳为西京,宋代河南方言比唐代略为简化,但仍属于中古汉语范畴。由于首都的原因,宋代开封洛阳的方言仍为全国通行语。北宋败于金,一部分汴梁城军民随皇室南迁,一部分汴梁平民及工匠被金人大量掳掠到黑龙江地区,中原一带的大量移民对当时讲吴方言的南宋首都杭州的方言

河南省周口沈丘县城镇常住人口数量情况数据研究报告2019版

河南省周口沈丘县城镇常住人口数量情况数据研究报告 2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读周口沈丘县城镇常住人口数量情况现状及趋势。 周口沈丘县城镇常住人口数量情况数据研究报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 周口沈丘县城镇常住人口数量情况数据研究报告深度解读周口沈丘县城镇常住人口数量情况核心指标从年末总户数,年末总人口数量,常住人口总数量,城镇常住人口数量等不同角度分析并对周口沈丘县城镇常住人口数量情况现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现周口沈丘县城镇常住人口数量情况价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节周口沈丘县城镇常住人口数量情况现状 (1) 第二节周口沈丘县年末总户数指标分析 (3) 一、周口沈丘县年末总户数现状统计 (3) 二、全省年末总户数现状统计 (3) 三、周口沈丘县年末总户数占全省年末总户数比重统计 (3) 四、周口沈丘县年末总户数(2016-2018)统计分析 (4) 五、周口沈丘县年末总户数(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省年末总户数(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省年末总户数(2017-2018)变动分析 (5) 八、周口沈丘县年末总户数同全省年末总户数(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节周口沈丘县年末总人口数量指标分析 (7) 一、周口沈丘县年末总人口数量现状统计 (7) 二、全省年末总人口数量现状统计分析 (7) 三、周口沈丘县年末总人口数量占全省年末总人口数量比重统计分析 (7) 四、周口沈丘县年末总人口数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、周口沈丘县年末总人口数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省年末总人口数量(2016-2018)统计分析 (9)

2021年河南省周口市沈丘县中考一模化学试题 答案和解析

【最新】河南省周口市沈丘县中考一模化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.在古代,通过丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理性质的是() A.烧制瓷器B.纺纱织布C.粮食酿酒D.冶炼生铁2.【最新】“洛阳市大气污染防治攻坚战实施方案”发布,下列做法违背该方案的是() A.为解决“白色污染”的问题,应将废弃塑料焚烧处理 B.绿色出行,可乘坐纯电动复古铛铛车 C.利用秸秆,垃圾发电 D.加快地铁建设,减少机动车尾气排放 3.下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是() A.侯德榜发明联合制碱法B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C.拉瓦锡发现空气的主要成分D.门捷列夫提出分子原子学说 4.下列实验操作中,不正确的是() A.B. C. D. 5.分类法是学习化学的常用方法,下列分类正确的是() A.混合物:空气、溶液、水 B.合成材料:合金、合成橡胶,合成纤维 C.有机化合物:甲烷、乙醇、乙酸 D.人体必需微量元素:铁、锌、钠 6.对下列现象的解释或结论不正确的是() A.湿衣服晾干是因为分子不断运动 B.洗洁精能去除油污是因为洗洁精具有乳化作用

C.铝制品具有抗腐蚀性是因为铝的化学性质不活泼 D.煤球制成蜂窝状后燃烧更旺是因为增大了煤与空气的接触面积 7.“配置一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验常出现以下错误操作,其中不影响所配溶液浓度的是() A.称量时氯化钠放在右盘 B.称量好的氯化钠向烧杯加入中时洒出 C.量取时仰视量筒读数 D.配好的溶液装瓶时洒出 8.推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是() A.若某雨水的pH<7,则该雨水一定呈酸性 B.过滤可以除去水中不溶性杂质,因此过滤后的水一定是软水 C.原子是化学变化中的最小粒子,所以原子不能再分 D.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时可燃物就一定能燃烧9.如图是甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是() A.t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度 B.t3℃时50g水中加入30g甲物质充分溶解后得到80g溶液 C.升高温度能使饱和的甲溶液变成不饱和溶液 D.t2℃时甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 10.中学生应有一定的安全常识,下列做法不合理的是() A.夜间发现液化石油气泄漏,应先关掉气瓶的阀门并开窗通风,才开灯检查 B.烧碱溶液不小心溅入眼睛,应该用稀盐酸溶液冲洗 C.在实验室不小心碰倒酒精灯后酒精燃烧起来,应该用湿布盖灭 D.发生火灾时被困火灾区,应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离 11.下列实验方案设计中所用的方法或试剂,正确的是()

沈丘县县域经济发展情况报告

沈丘县县域经济发展情况 一、基本县情 沈丘县是周口市的东大门及豫东南与皖西北交往的重要门户和物资集散地,属黄淮冲积平原,是典型的内陆平原农业县,地理位臵优越,交通便利,交通发达,漯阜电气化铁路、宁洛高速公路、沙颍河航运为国民经济的快速发展奠定了良好的基础。全县辖22个乡镇(办事处),556个行政村,总人口124万人,总面积1080.53平方公里,耕地面积103万亩,人多地少,资源匮乏,基础条件较差,制约着经济发展,是我省国家级扶贫开发县份之一。现阶段沈丘县国民经济发展处于由第一产业向二、三产业转变的关键时期,农业基础地位进一步巩固,工业经济快速发展,三产经济总量迅速膨胀,产业结构调整取得初步成效,城镇化进程进一步加快,新农村建设稳步推进,在矿产资源极其贫乏的不利形势下,走出了一条以农副产品深加工和聚酯网业为主的工业经济发展模式。 二、县域经济发展现状 (一)经济总量快速扩张,综合实力显著增强。 全县生产总值突破百亿元达到119.89亿元,按可比价格计算,比上年增长11.2%;是“十五”末54.45亿元的2.2倍,年均增长13.3%;三次产业结构由2005年的32∶39∶29,调整到2010年的28.5∶41.5∶30,二、三产业所占比重达到71.5%,产业结构进一

步优化;财政一般预算收入增长到34328万元,比上年增长26.4%,是“十五”末的3.5倍,五年年均增长30.2%;全社会消费品零售总额44.73亿元,比上年增长19.6%,是“十五”末的2.4倍;城镇居民人均可支配收入12100元,增长11%;农民人均纯收入突破4000元达到4190元,增长15.2%;城乡居民储蓄存款余额78.97亿元,较年初净增10.32亿元。“十一五”时期成为沈丘国民经济发展史上最好的时期之一,被评为“全省县域经济社会发展十快县"、全国“县级产业集聚区竞争力百强县”等荣誉称号。 (二)特色产业加快转型,质量效益同步增长。以工业突破为抓手,加强园区集聚,优化产业升级,推进全民创业,培植骨干企业,主攻大项目,推动大招商,实现了工业规模、质量效益、产业集群、园区集聚、科技创新五大新突破,初步形成了食品加工、聚酯网业、机械加工、棉纺织造四大支柱产业。2010年底,全部工业增加值达到42.8亿元,比2009年增长14.8%,其中,规模以上工业增加值达到28.4亿元,同比增长23.6%。“十一五”时期全部工业增加值年均增长速度达到16.4%,占GTP的比重由2005年的25.7%提高到2010年的35.7%。其中,规模以上工业增加值年均增长速度达到32.2%。 产业集聚区建设快速推进,产业集聚区服务功能和承接产业转移能力得到明显提升,被省工信厅确定为全省承接产业转移示范区试点,并在2008年被评定为“中国县域产业集群竞争力百强”。2010年底,食品加工业完成总产值76亿元,金丝猴食品股份有限

2018年河南省周口市沈丘县中考数学一模试卷【附解析】

2018年河南省周口市沈丘县中考数学一模试卷 一、选择题 1.的倒数是 A. B. 2 C. D. 2.下列几何体中,其主视图、俯视图和左视图分别是图中三个图形的是 A. B. C. D. 3.我国是世界上严重缺水的国家之一,目前我国年可利用的淡水资源总量为27500亿米,27500亿这个数保留两 个有效数字为 A. B. C. D. 4.下列计算正确的是 A. B. C. D. 5. 金额元5102050100 人数4161596 A. 10,10 B. 10,20 C. 20,10 D. 20,20 6.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的值可以是 A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 7.在一个不透明的口袋里装有2个红球、1个黄球和1个白球,它们除颜色不同外其余都相同从口袋中随机摸出2 个球,则摸到的两个球是一红一黄的概率是 A. B. C. D. 8.如图,在中,,,,点D,E分别是AB,AC的中点, CF平分的一个外角,交DE的延长线于点F,则DF的长为 A. 4 B. 5 C. D. 6

A. 当时,函数有最大值 B. 当时,y随x的增大而增大 C. 抛物线可由经过平移得到 D. 该函数的图象与x轴有两个交点 10.如图,正方形ABCD的面积为,点E在BC上,点G在AB的延长线上, 四边形EFGB是正方形,以B为圆心,BC长为半径画弧AC,连结AF,CF,则 图中阴影部分面积为. A. B. C. D. 二、填空题 11.______. 12.在?ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,AC垂直于BC,且, ,则______cm. 13.不等式组的整数解的和为______. 14.如图,点A是反比例函数的图象上的一点,过点A作轴,垂足为B,点C 为y轴上的一点,连接AC、BC,若的面积为3,则k的值是______. 15.如图,在中,,,点D为斜边AB上一点,交AC于点E,将沿DE翻折, 点A的对应点为点如果是直角三角形,那么AD的长为______. 三、解答题 16.化简:,并从,0,1,2中选择一个合适的数求代数式的值.

2020年河南省周口市沈丘县中考语文一模试卷

中考语文一模试卷 一、单选题(本大题共2小题,共6.0分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是() A. 诘.难/狡黠.冠.状病毒/弱冠.气吞斗.牛/斗.转星移 B. 针砭./蝙.蝠强.聒不舍/襁.褓荷.枪实弹/肩负重荷. C. 逞.能/惩.罚谆谆教诲./阴晦.宁.缺毋滥/宁.为玉碎 D. 笑靥./梦魇.据.理力争/拮据.一抔.黄土/医学解剖. 2.下列词语中有错别字的一项是() A. 簇新飞窜擀面杖自惭形秽附庸风雅 B. 荣膺驳船活性炭箪食壶浆惨绝人寰 C. 蛰伏窒息密匝匝振聋发聩不屑置辨 D. 踌躇宽宥卫健委摩肩接踵味同嚼蜡 二、默写(本大题共1小题,共8.0分) 3.古诗文默写。 ______ ,君子好逑。(《关睢》) ______ ,教然后知困。(《虽有佳肴》) 《小石潭记》中景物的幽静凄清激起了作者“______ ,______ ”的感受,反衬出作者无法摆脱的压抑心情。 “月”常见于古代文人墨客笔下,但表达的思想情感却各有不同。李白的“______ ,______ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)表达的是对朋友的关切,杜牧的______ ,______ ”(《泊秦淮》)创设的是淡雅的意境。 三、其他(本大题共2小题,共10.0分) 4.在下面一段文字横线处补写恰当内容,使整段文字语意完整、连贯。 中医与西医治疗理念不同,分属不同的医学体系。中医重整体,善用“坚盾”,更关注“病的人”:①______,善用“利矛”,更关注人的病。其实,无论中医西医,都不能包治百病。治疗疾病特别是疑难疾病,“单打独斗”往往很难取得令人满意的效果。所以,②______。 5.阅读下面材料,按要求答题。 [病例回放]2020年1月3日,据武汉市卫健委网站消息,2019年12月以来,发现不明原因的病毒性肺炎病例,病例临床表现主要为发热、乏力,少数病人呼吸困难,胸片呈双肺浸润性病灶。病毒平均潜伏期3~7天,最长潜伏期14天。人群普遍易感。 [专家观点]1月30日,中国工程院院士钟南山教授,在被问及普通人接触到新型冠状病毒感染的肺炎患者使用过的东西如塑料袋、桌椅等,有没有受感染的可能时,回应说,如果没有跟患者直接接触,光是摸过他用过的东西,一般应该不会传染。 “因为现在主要还是通过飞沫的传染。”另外,钟南山教授还给普通公众提出了几点防护建议:最重要一条,不要到处跑,不要参加集会,减少感染机会;出门要戴口罩(不一定要带N95),摘口罩时不要抓着污染面;注意洗手卫生,保持室内空气流通;发烧要去医院,不要待在家等;接待过武汉来的人,也做一些普测检查。 [媒体消息]红十字会接收了社会捐赠的大量物资,为何医院物资依旧紧缺?武汉市政府党组成员李强说,一个重要原因是消耗量大于供应量。“工作中也存在一些差距。比如说,周转不够快、调拨不够及时,这些都需要在工作中加以改进。”

2020年河南省周口市沈丘县卫生系统公开竞聘进城考试真题库及答案

2020年河南省周口市沈丘县卫生系统公开竞聘进城考试真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、关于红细胞的描述,哪项不正确()。 A、细胞呈双凹圆盘状,中央较薄,周缘较厚 B、细胞膜上有ABO血型抗原 C、红细胞具有一定的弹性和可塑性 D、成熟红细胞有细胞核 【答案】D 【解析】成熟红细胞无核,也无细胞器。 2、明确脓肿诊断并确定其致病菌的可靠方法是()。 A、抗生素治疗观察 B、气味 C、血液细菌培养 D、穿刺细菌培养 【答案】D 【解析】穿刺细菌培养以及药物敏感试验,对确定病因诊断,指导抗菌药物的选用有重要价值。 3、根据《突发公共卫生事件应急条例》规定,下列关于县级以上地方人民政府在突发公共卫生事件中应当履行职责的论述正确的是?() A、依法做好日常防范工作 B、开展应急教育 C、建立和完善监测预警系统 D、指定机构开展日常监测 【答案】AC 【解析】根据《突发公共卫生事件应急条例》规定,县级以上地方人民政府应当建立和完善突发事件监测与预警系统,依法做好日常防范工作。县级以上各级人民政府卫生行政主管部门,应当指定机构负责开展突发事件的日常监测,并确保监测与预警系统的正常运行。故选AC。

4、松果体分泌的激素主要是()。 A、溶脂素 B、降钙素 C、生长素 D、褪黑素 【答案】D 【解析】松果体分泌的激素主要有褪黑素和肽类激素,有抑制性成熟的作用。故选D。 5、下列属于假膜性炎的疾病是()。 A、急性细菌性痢疾 B、肠伤寒 C、肠结核 D、肠血吸虫病 【答案】A 【解析】急性细菌性痢疾典型病变过程为初期的急性卡他性炎、随后的特征性假膜性炎和溃疡形成,最后愈合。 6、风湿病的病变中最具特征性病变是()。 A、皮下风湿小体 B、心肌内风湿小体(Aschoff小体) C、心外膜纤维素性炎 D、风湿性心内膜炎 【答案】B 【解析】风湿病主要侵犯结缔组织,以形成风湿小体为其病理特征。肉芽肿性心肌炎或心肌间质Aschoff小体形成是风湿病较为特殊具有特征性的病变,并提示有风湿活动。因此,在风湿病中最具诊断意义的病变是Aschoff小体。Aschoff小体就是风湿小体。故选B。 7、低血糖不良反应较大的药物是()。 A、磺脲类药物 B、格列酮类药物 C、糖苷酶抑制剂 D、短效胰岛素 【答案】A 【解析】磺酰脲类药物属于胰岛素促分泌剂,刺激胰岛B细胞释放胰岛素,若药物使用过量,可造成高胰岛素血症,产生严重的低血糖血症。故选A。

河南省沈丘县第一高级中学2020_2021学年高一数学1月月考试题

河南省沈丘县第一高级中学2020-2021学年高一数学1月月考试题 一、单选题(共60分) 1.若集合{} 2|230A x x x =-->,集合{} |38x B x =>,则A B 等于( ) A .()1,3- B .(),1-∞- C .()3,+∞ D .()3log 8,+∞ 2.已知函数()()23,1 2ln ,1 a x a x f x x x ?-+<=?≥?的值域为R ,那么实数a 的取值范围是( ) A .(],1-∞- B .[-1,2) C .(0,2) D .(]2,1- 3.函数()412x x f x +=的图象( ) A .关于原点对称 B .关于直线对称 C .关于轴对称 D .关于 轴对称 4.已知函数,则满足的实数的取值范围是( ) A . B . C . D . 5.已知函数22 ln ,1 ()1,1 x x f x x ax a x ≥?=?-+-+

A .94 - B .2- C .32 - D .0 8.已知函数()23,0 log ,0 x x f x x x ?≤=?>?且关于x 的方程()0f x x a ++=有且只有一个实根,则 实数a 的取值范围是( ) A .()1,+∞ B .(),1-∞ C .(),1-∞- D .(],1-∞- 9.空间四边形的两条对角线相互垂直,顺次连接四边中点的四边形一定是 ( )A .空间四边形 B .矩形 C .菱形D .正方形 10.已知m ,n 是两条不同直线,a 是一个平面,则下列结论正确的是( ) A .若m a ∥,n a ?,则m n B .若m a ∥,n a ,则m n C .若m a ∥,m n ⊥,则n a ⊥ D .若m n ,m a ⊥,则n a ⊥ 11.在下列四个正方体中,能得出AB CD ⊥的是( ) A . B . C . D . 12.在正四面体P ABC -中,,,D E F 分别是,,AB BC CA 的中点,下面四个结论中不成立的是( )

河南沈丘方言中的

河南沈丘方言中的“个丈儿、个小舅子、个妻侄、个妻孙” One Wife’s Father, One W ife's Younger Brother, One Wife’s Nephew and One Wife’s Grandson in Shenqiu Dialect of Henan Province) 摘要: 河南沈丘方言中存在一组由来自妻族的亲属称谓演变而来的詈语,现在已形成“个丈儿、个小舅子、个妻侄、个妻孙”等固定格式,本文从句法分布、语义色彩等入手进行分析,探寻其语义演变诱因,梳理其演变规律,并对“个妻侄”与“个妻孙”进行讨论。 Abstract: There exist a group of abusive remarks which derive from kinship terms of wife family in Shenqiu dialect of Henan Province, and have developed into such set forms as One Wife’s Father, One Wife's Younger Brother, One Wife’s Nephew and One Wife’s Grandson and so on. To start with, this paper analyzes the syntactic distribution and semantic meaning of these abusive remarks,then probes into the causes of their semantic evolution and sorts out their evolution rules. One Wife’s Nephew and One Wife’s Grandson are also discussed in this paper. 关键词沈丘方言亲属称谓詈语语气标记 Key words: Shenqiu dialect kinship terms abusive remarks tone indication

河南省沈丘县第一高级中学2020-2021学年高一上学期第四次周考政治试卷 Word版含答案

2020-2021学年上学期第四次周考 高一政治试卷 第I卷(选择题) 一、选择题。下列各小题的4个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的序号填入答题卡的相应栏目内。(共25小题,每小题2分,共50分。) 1.电影插曲《卡路里》随着2018年暑期国产影片《西虹市首富》的播出一路走红。影迷们下载《卡路里》作为手机铃音,必须缴纳一定的下载费用。这里的《卡路里》() ①不是商品,因为它只具有满足人们某种需要的属性 ②是商品,因为它凝结着人类的无差别的智慧和劳动 ③不是商品,因为它从网络上下载就能得到,它不是劳动产品 ④是商品,因为它具有使用价值,有价值,能用于交换 A.①③B.①④C.②③D.②④ 2.货币从产生时起,就具有价值尺度和两种基本职能。() A.流通手段B.支付手段C.世界货币 D.贮藏手段 3.2020年7月黑龙江省财政厅等几部门联合印发了《黑龙江省2020-2022年玉米和大豆生产者补贴实施工作方案》。不考虑其他因素,下列图示(P 代表大豆价格,D代表需求曲线,S代表供给曲线,Q代表数量)正确反映。上述政策调整对黑龙江省大豆生产的影响是() A.B.

C.D. 4.苹果、梨、桃子,本是农贸市场上常见的平价水果,但近期,这些平价水果却卖出了罕见的高价,精选红富士13.65元--斤,山东栖霞红富士11.9元一斤,水蜜桃25.8元一斤……不少市民感叹,水果价格越来越高,已经完全不能实现“水果自由”。水果价格上涨可能产生的影响有() ①居民的生活成本增加②水果制品的销量上升 ③果农生产积极性提高④水果需求量大幅下降 A.①②B.①③C.②③D.③④ 5.我国每年食物浪费触目惊心,其中一个重要原因就在于一些人抱有“爱面子、讲排场”的摆阔心态。对此,消费者应() ①避免攀比消费心理,崇尚极简主义 ②避免从众消费心理,坚持理性消费 ③坚持勤俭节约原则,践行简约文明生活方式 ④坚持绿色发展理念,践行绿色低碳生活方式 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6.随着科技发展和人工智能的广泛应用,我国一些知名企业持续加大研发投入,在打造高质量产品的同时,大大提高了劳动生产率,取得了在全球同行业供给和需求变革中的主动权。下列推导能正确反映企业提高劳动生产率意义的是() ①商品价值总量增加②单位商品价值量降低 ③个别劳动时间缩短④提高企业经济效益

河南省周口市沈丘县中考物理一模试卷

河南省周口市沈丘县中考物理一模试卷 一、填空题(共6小题,每小题2分,满分12分) 1.(2分)老鼠离开洞穴沿直线前进,它的速度与到洞穴的距离成反比,当它行进到离洞穴为10cm的甲处时速度为10cm/s,则行进到离洞穴为40cm的乙处时,速度是cm/s,从甲处到乙处需时s。 2.(3分)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃.碘的熔点为113.7℃.采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸汽会。 3.(2分)如图所示,在“观看水中的硬币”活动中,把一枚硬币固定在空杯的底部,找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变,在同学逐渐把水加入到杯中的过程中,硬币上的B点和C点能先后被你看到。 (1)你所看到的水中硬币是一个变的虚像。 (2)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图,入射角是αc;如果刚看到B点时的入射角是αB,则αBαc。 4.(2分)小花在做“探究凸透镜成像的规律”实验时发现,保持蜡烛和屏之间的距离为45cm 不变,只改变凸透镜的位置可以在屏上得到两个清晰的像,将凸透镜从成第一个像的位置向蜡烛移动15cm得到第二个像。她通过分析得出第一个像与蜡烛相比是的(选填“缩小”、“等大”或“放大”),凸透镜的焦距为cm。 5.(2分)如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向(选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为N。

河南省周口沈丘县生产总值和指数具体情况数据分析报告2019版

河南省周口沈丘县生产总值和指数具体情况数据分析报告 2019版

报告导读 本报告全面、客观、深度分析当下周口沈丘县生产总值和指数具体情况现状及趋势脉络,通过专业科学的研究方法及手段,剖析周口沈丘县生产总值和指数具体情况重要指标即生产总值合计,第一产业生产总值,第二产业生产总值,第三产业生产总值,人均生产总值,生产总值指数等,把握周口沈丘县生产总值和指数具体情况发展规律,前瞻未来发展态势。 周口沈丘县生产总值和指数具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 周口沈丘县生产总值和指数具体情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观,借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析,体现完整、真实的客观事实,为公众了解周口沈丘县生产总值和指数具体情况提供有价值的指引,为需求者提供有意义的参考。

目录 第一节周口沈丘县生产总值和指数具体情况现状 (1) 第二节周口沈丘县生产总值合计指标分析 (3) 一、周口沈丘县生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、周口沈丘县生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、周口沈丘县生产总值合计(2016-2018)统计分析 (4) 五、周口沈丘县生产总值合计(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省生产总值合计(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省生产总值合计(2017-2018)变动分析 (5) 八、周口沈丘县生产总值合计同全省生产总值合计(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节周口沈丘县第一产业生产总值指标分析 (7) 一、周口沈丘县第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、周口沈丘县第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、周口沈丘县第一产业生产总值(2016-2018)统计分析 (8) 五、周口沈丘县第一产业生产总值(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值(2016-2018)统计分析 (9)

沈丘县项目可行性报告如何编写

沈丘县建设项目 可行性报告 规划设计/投资分析/产业运营

沈丘县建设项目可行性报告说明 沈丘县古称秣陵,是河南省周口市下辖县,位于河南省东南部,豫皖交界处,居颍水中游,西临项城,东与安徽界首接壤,总面积1080.53平方公里,辖2个街道,15个镇,5个乡,2013年,总人口129.31万人。2014年,沈丘全县地方生产总值完成204.6亿元,比2013年增长9.3%,总量和增速均居周口全市第三位。2018年8月1日,河南省政府常务会批准沈丘县退出贫困县。河南省召开省政府常务会议,会议批准新县、沈丘县、新蔡县退出贫困县。2018年9月25日,获得商务部“2018年电子商务进农村综合示范县”荣誉称号。2019年12月31日,入选全国农村创新创业典型县。 该xx项目计划总投资17716.53万元,其中:固定资产投资14331.87万元,占项目总投资的80.90%;流动资金3384.66万元,占项目总投资的19.10%。 达产年营业收入25231.00万元,总成本费用19476.18万元,税金及附加317.55万元,利润总额5754.82万元,利税总额6866.14万元,税后净利润4316.11万元,达产年纳税总额2550.02万元;达产年投资利润率32.48%,投资利税率38.76%,投资回报率24.36%,全部投资回收期5.60年,提供就业职位530个。

报告针对项目的特点,分析投资项目能源消费情况,计算能源消费量并提出节能措施;分析项目的环境污染、安全卫生情况,提出建设与运营过程中拟采取的环境保护和安全防护措施。 ...... 报告主要内容:项目总论、项目背景及必要性、市场分析预测、项目投资建设方案、项目选址规划、土建工程研究、工艺概述、环境保护可行性、安全保护、项目风险评估、项目节能、项目实施方案、投资规划、项目经营效益、综合评价说明等。 片式电感的上游原材料包括银浆、铁氧体粉、介电陶瓷粉、磁芯、导线等。下游行业主要是通讯、电脑、消费类电子、小家电、卫星通讯以及汽车电子等领域的终端电子产品制造业。这些终端产品小型化和多功能化的发展趋势,为新型片式电感的应用提供了日趋广阔的前景。

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