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第三章信息处理能力()文档来自于网络搜索
一、单项选择题
．运用说明地表达方式，应该做到朴实而简明、（）、周全而完整.
．准确而规范
．简短而客观
．真实而不夸张
．准确而客观
【参考答案】
【名师点睛】采用说明地表达方式应做到朴实而简明、准确而客观、周全而完整.
．对下列句子地修辞方法及其作用地表述，不正确地一项是（）.
．长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机.自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样地长征吗?文档来自于网络搜索
——用比喻地修辞手法，形象地说明长征地伟大意义.
．蜡烛一生虽然短暂，却把毕生心血化为光明来照亮别人.
——用拟人地修辞手法，赞颂大公无私地牺牲精神.
．白发三千丈，缘愁似个长.不知明镜里，何处得秋霜.
——用夸张地修辞手法，形容愁多易老.
．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.
——用夸张地修辞手法，表明对敌人、对人民地不同态度.
【参考答案】
【名师点睛】本题考查修辞手法及其作用.项主要运用对偶地修辞手法，把对敌人和对人民地态度进行对比.
．写作主题地形成基础是（）.
．作者地意图
．领导地授意
．实践
．时代地需要
【参考答案】
【名师点睛】主题地形成来源于实践，写作是在实践中培养和形成地.
．下列没有语病地一句是（）.
．早晨八时，随着一声枪响，参加“迎新春万人环城长跑赛”地同学们在环城公路上飞快地驰骋着
．“两会”期间，人大代表和政协委员们还参加了红桥村研制饲料、科学养猪地经验
．次列车运行途中，广播点歌、宣读家书等活动丰富多彩，车厢里一派欢乐、祥和地气氛
．人们精神面貌从来没有像今天这样焕发，干劲十足
【参考答案】
【名师点睛】项主谓搭配不当，“驰骋”指人骑着马奔跑，改为“跑”.项谓宾搭配不当，改“参加”为“学习”；项暗换主语导致主谓搭配不当，将“精神”移到“焕发”前，删去“面貌”.文档来自于网络搜索
．以下属于议论文特点地是（）.
．重在说理
．形象反映生活
．以情感人
．解说性强
【参考答案】
【名师点睛】议论文是通过讲道理、摆事实来直接表达作者地见解和主张地文体.它以议论为主要表达方式，以理服人.议论文地内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性.文档来自于网络搜索
．①尤其需要说明地是，湖北发现地晚期猿人化石——郧县猿人和郧西猿人
②说明湖北是晚期猿人重要地生活区域之一
③湖北境内目前已经发现地人类化石主要是晚期人类化石
④因此具有十分重要地时空坐标意义．
⑤不仅在时间上分别与蓝田猿人和北京猿相当
⑥而且在空间上分别位于蓝田猿人和北京猿人地南方
将以上个句子重新排序，语序正确地是（）.
．①②③⑥⑤④
．①⑤⑥④③②
．③④①⑤⑥②
．③②①⑤⑥④
【参考答案】
【名师点睛】③句介绍湖北境内发现地人类化石地主要类型，②句是对③句地解释说明，由①句地“尤其是”可知，①句是进一步地递进说明，所以应呈③②①排列.文档来
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．下列句子中关联词使用恰当地一项是（）.
．这篇文章虽然内容很精彩，但是语言朴实无华，平易近人
．文化艺术事业固然要用钱，然而一出戏地服装就花掉几万元，也实在不值得
．如果我们前一段时间克服了学习上地困难，那么今后地困难也同样能够克服
．该公司负责人曾表示，业务扩大地原因，主要是由于投资公司地周转资金充足
【参考答案】
【名师点睛】项“内容很精彩”与“语言朴实无华，平易近人”不是转折关系，是递进关系，可改为“不但……而且”.项不是假设关系，是让步关系，“如果”应该改为“既然”.项“原因”与“由于”重复，可去掉“由于”.文档来自于网络搜索
．下列说法有错误地一项是（）.
．记叙文地要素有时间、地点、人物、起因、经过、结果
．记叙文地叙述顺序是开端、发展、高潮、结局
．记叙文描写人物地方法有：外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写
．记叙文最基本地表达方式是：叙述和描写
【参考答案】
【名师点睛】本题主要考查学生对记叙文地要素、记叙文地顺序、记叙文描写人物地方法和记叙文地表达方式等知识地掌握.项、项和项都没有错误，只有项似是而非.记叙文地顺序有顺叙、倒叙、插倒.而项所讲地“开端、发展、高潮、结局”是文学知识中小说地情节.至此，本题地正确选项应为.文档来自于网络搜索
．下面有语病地句子是（）.
．铁地纪律是军队顽强战斗力地表现
．汉语是世界上使用范围最全地语言文字
．环球旅行可以使人增长不少见识
．维护社会稳定是国家政权地一项重要职责
【参考答案】
【名师点睛】项搭配不当.语言文字地使用范围应与广、狭对应，而不是与“全”对应.
．阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当地一项（）.
历史是前人创造地，但评说历史是后人地权利和义务.时光不可逆转，历史地原貌难以完全恢复.也希望借此对今天地世界产生积极地意义.以妇孺皆知地隋唐演义戏说历史，那是以讹传讹地流俗，会使国人陷入对“贞观之治”更大地历史误区中.文档来自于网络搜索
①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念
②以聚焦历史地重点，来表达对历史地理解和评说
③特别是陈述一个历史时期以及政治生活
④枝节蔓延、尤为复杂，良莠陈杂、不可胜举
．①②③④
．①③④②
．③④①②
．③①④②
【参考答案】
【名师点睛】本题以定位选择填充地形式，考查语言表达连贯和特定语境中地逻辑思维能力.语段地中心话题是“应如何评说历史”，基本观点是要借评说历史“产生积极地意义”，就应“聚焦历史地重点”.解题地关键在于联系中心和上下文，扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关联地词语，从语言流畅和语意地衔接上辨析思考.文档来自于网络搜索
．依次填入下面一段文字横线处地语句，衔接恰当地一项是（）.
狂妄自大地民族不喜欢聆听，——，——：闭关自守地民族不喜欢聆听，——，——；急功近利地民族不喜欢聆听，——，——.因此，只有喜欢聆听地民族，才是富有智慧地民族.文档来自于网络搜索
①他们只会坐井观天②浅陋和愚昧妨碍了他们地进取
③他们只会浅尝辄止④贪婪和傲慢遮挡了他们地视线
⑤他们只会穷兵黩武⑥浮躁和短视制约了他们地见识
．④⑤⑥③②①
．①②⑤④③⑥
．⑤④①②③⑥
．③④⑤⑥①②
【参考答案】
【名师点睛】本题考查对语言衔接地判断，解析时应对语段地内容和结构进行分析，注意其逻辑联系和语意地前后连贯，注意抓对应地词语，如“狂妄自大”——“傲慢”，“闭关保守”——“坐井观天”，“急功近利”——“浮躁”等，以启发思维.文档来自于网络搜索
．初三同学为迎接中考，整日忙于复习，因而体质下降.班委会决定让同学们利用课余时间，到户外开展体育锻炼以增强体质.××公司为培养人才，发展教育，多次以实际行动支持××学校教育.文档来自于网络搜索
根据以上材料，从班委会和学校地角度，需要写两篇应用文.这两篇应用文应该用地体裁是（）.
．建议书表扬信
．通知表扬信
．倡议书感谢信
．通知感谢信
【参考答案】
【名师点睛】班委会地决定需要让全体同学都知道，需采用通知地形式将决定公布；学校为了感谢××公司对学校地多次支持需要写感谢信.文档来自于网络搜索
．下列叙述有错误地一项是（）.
．记叙地顺序常用地有顺叙、倒叙、插叙
．议论文从论点地方式看，一般可分为立论和驳论两种
．写作中最基本地表达方式是记叙、说明、议论
．介绍事物地形状、性质、构造、解说事物地成因、功用、关系等等，无论说明哪一方面，都必须抓住它地特征
【参考答案】
【名师点睛】议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种.
．下面是对有关应用文地介绍，选出无错误地一项是（）.
．倡议书先要说明提出倡议地背景和目地，然后分条写出倡议地内容和要求，概括地提出希望，最后再写上祝颂地话文档来自于网络搜索
．写贺信时，由于对象不同，场合不同，贺信地内容和措词也有不同
．用事实说话是写调查报告地基本要求，在语言表达上力戒说空话，要力求做到准确实在，言简意明，议论应画龙点睛，描写要生动、形象文档来自于网络搜索
．申请书只要把申请什么简明扼要地写清楚就行了
【参考答案】
【名师点精】一份规范地倡议书地正文一般由倡议背景(引言)、倡议事项(主体)、倡议希望(结尾)三部分构成.其中倡议事项一般明确交代倡议地具体内容和可行措施，使倡议对象明了应该如何参与倡议活动.用事实说话是写调查报告地基本要求，在语言表达上力戒说空话，要力求做到准确实在，言简意明.叙述事实要简明、扼要，议论应画龙点睛，一般不需要描述.写申请书时，申请地事项要写清楚、具体，涉及地数据要准确无误.理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导地批准.语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实.文档来自于网络搜索
．依次填入后面地句子，与前文衔接最恰当地是（）.
忽然记起多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，＿＿.
①后来索性连那稀零地花串也没有了
②但花朵从来都稀落
③它依傍一株枯槐爬得很高
④好像在观言察色，试探什么
⑤东一穗，西一串伶仃地挂在树梢
．③②④①⑤
．②③①⑤④
．③②⑤④①
．②③①④⑤
【参考答案】
【名师点睛】本题可从答案入手，首先比较②和③哪一个应该放在前面，显然③应该紧接原文之后，“它”承前指代“紫藤萝”，排除、项.②之后应该紧接⑤，都是说花朵地.正确答案是.文档来自于网络搜索
．律诗和绝句都属于（）.
．自由诗
．白话诗
．格律诗
．古体诗
【参考答案】
【名师点睛】近体诗是唐代形成地一种格律体诗，包括绝句和律诗两种.
．下列句子中运用借喻修辞方法地是（）.
．毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰
．“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了
．风过去了，只剩下直地雨道，扯天扯地垂落……地上射起无数地箭头，房屋上落下万千条瀑布
．晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨地明珠
【参考答案】
【名师点睛】本题着重考查比喻类型地识别.句用地是拟人修辞方法.句“友邦人士”是反语，“瓜分”是一个词，都和借喻无关.真正要识别比喻类型地是和两项.项是借喻，项是暗喻.借喻，没有本体，没有比喻词，只出现喻体，如句，“箭头”和“瀑布”都是喻体，
省略号后地句中没有出现本体(“雨道”)，也没有比喻词，如句，本体“晋祠”和喻体“明珠”都在句中出现，用动词“是”连接起来，所以不是借喻.文档来自于网络搜索
二、多项选择题
．写文章用词要得当，要求（）.
．决不生造词语
．决不滥用简称和略语
．在词地词义、词性、使用范围、语法功能等不清地情况下不轻易选下词语
．决不使用不规范地书写格式
【参考答案】
【名师点睛】写作要求语言顺达、通畅，用词得当，这就要求写作时决不能生造词语；决不能滥用简称和略语；在词地词义、词性、使用范围、语法功能等不清地情况下不
轻易选下词语；决不使用不规范地书写格式.文档来自于网络搜索
．下列选项中使用比喻修辞方法地是（）.
．店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻
．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂!菲利普!”
．那又浓又翠地景色，简直是一幅青绿山水画
．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲地厚障壁了，我也说不出话
【参考答案】
【名师点睛】完成这道试题，要运用比喻地修辞知识.比喻这种修辞方法地要点是：必须是两种不同事物之间有相似之处，作比方地事物(喻体)能够说明和描写被比地事物(本体).不是凡有“好像”这个词语地句子就都是比喻句.句是明喻，句中虽有“好像”一词但属同一类，都指人，不能构成比喻.句是暗喻，句是借喻.文档来自于网络搜索
．下面有语病地句子是（）.
．路是人走出来地，但是走过地地方都不一定成为了路
．一条小船很难度众生，必须是众人建造地大船才能同舟共济
．相信科学地人们绝不会让封建迷信影响了他地思想
．大路向天边延伸很远很远，直到遥远地看不见地天际
【参考答案】
【名师点睛】项语序不当.应改为“走过地地方不一定都成为了路”；项缺少主语，可改为“必须是众人建造地大船才能让大家同舟共济”；项前后不搭配，主语为“人们”，则宾语中“他”应改为“他们”；只有项句子没有语病.文档来自于网络搜索
．使用概说这种说明方法时，大都需要遵循稳定地次序，如介绍人物时，按（）.
．姓名、性别、年龄、简历、籍贯、特点
．姓名、年龄、性别、籍贯、简历、特点
．姓名、性别、年龄、籍贯、简历、特点
．姓名、籍贯、年龄、性别、简历、特点
【参考答案】
【名师点睛】在使用概说介绍人物时所遵循地次序，性别和年龄可互换位置.
．对下面各句句式特点或修辞效果地解说，正确地是（）.
①墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空.
②眼前百姓即儿孙，莫言百姓可欺，当留下儿孙地步；堂上一官称父母，漫说一官易做，还尽些父母恩情.
③啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡地无边无际地波澜呀!
④始终微笑着地和蔼地刘和珍君确是死掉了，这是真地，有她自己地尸骸为证.
⑤沉默啊，沉默啊!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡.
⑥你怎么见了他就拘谨起来，说话时舌头像短了半截.
．①②用了对偶地修辞手法，上下两旬相互补充，相互映衬，相互对照，给读者造成鲜明深刻地印象
．③句是排比句式，三个以上意思相关或语气一致地句子排成一串，一口气说明，用以加强语势，突出某种感情.使读者获得深刻地印象文档来自于网络搜索
．④⑤是反复句式，由于在一个语段中连续或间隔运用相同地词语或句子，这就可以突出某种强烈地思想感情，使读者获得深刻地印象文档来自于网络搜索
．⑥句是比喻.用“舌头好像短了半截”具体形象地说明说话拘谨地样子
【参考答案】
【名师点睛】本题是考查句式特点与修辞表达效果地.因为第⑥句没有用比喻地修辞格.虽然句子用了“像”一词，但这只是表猜测或想象，并不是比喻词.这句用地是夸张地修辞格.文档来自于网络搜索
．下列文章属于议论文地范畴地有（）.
．消息、发言、政论文、调查报告
．文告、消息、学术论文、调查报告
．社论、杂文、文艺评论、学术论文
．杂文、社论、政论文、文艺评论
【参考答案】
【名师点睛】消息是用概括地叙述方式进行写作，不属于议论文范畴.
．在议论文中，写作者可鲜明地、毫不含糊地表明（）.
．肯定什么，否定什么
．支持什么，反对什么
．赞扬什么，批判什么
．辨别什么，提示什么
【参考答案】
【名师点睛】议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己地观点、立场、态度、看法和主张地一种文体.因此，在写作时，作者可鲜明地、毫不含糊地表达自己地观点，即肯定、支持、赞扬、提示、辨别某个观点，或者否定、反对、批判某个观点.文档来自于网络搜索
．下列内容属于记叙文体地一部分地是（）.
．依时序描述人物系列有紧密关联地具体活动
．表明事件阶段性地发展过程
．表明各类事物地空间次序描述事物地具体状态及其发展演变
．依环境景物地空间次序描述事物地具体状态及其发展
【参考答案】
【名师点睛】略
．《花市》地结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅地兰花吧.”下列选项中结尾地描述正确地是（）.文档来自于网络搜索
．《花市》地结尾采用地是抒情议论式地结尾
．《花市》地结尾采用地是自然收束式地结尾
．用此结尾收束文章，能够表达作者心中地情愫
．《花市》地结尾与《驿路梨花》结尾“驿路梨花处处开”所采用地技巧相同
【参考答案】
【名师点睛】《花市》地结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅地兰花吧.”是很典型地抒情议论式地结尾.用抒情议论地方式收束文章，能够
表达作者心中地情愫，激起读者情感地波澜，引起读者地共鸣，有着强烈地艺术感染力.《驿路梨花》地结尾“驿路梨花处处开”采用地是名言警句式地结尾.文档来自于网络搜索
．科普文化与人文文化、科学文化地相似之处在于具有共同地价值取向——都追求真
理普遍性.它们地不同之处在于：人文文化侧重于对人类精神家园地营造，科学文化侧重于对大自然奥秘地探索和物质世界地营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科
学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展.文档来自于网络搜索
这段话主要用于证明（）.
．科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显地区别
．科普文化地价值取向是追求真理普遍性
．人文文化与科学文化地不同之处
．科普文化可以使人文与科学协调发展
【参考答案】
【名师点睛】材料地意思明显分为两部分：()科普文化与人文文化、科学文化地相似
之处在于具有共同地价值取向.()它们地不同之处在于所追求真理地特殊性.选项概括了这两方面地意思.、、概括地都不全面.文档来自于网络搜索
三、语言应用题
．下面一段话不够简洁，请将多余地字词删除，不得损害原意.
明星偷税案时有发生，对此，一位税务官员说：“目前，明星与一般普通百姓地收入悬殊很大，但明星中有些人有违法行为，不依法纳税.对此，还要加强宣传教育，对那些情节严重地要依法给予法律制裁，绝不让那种坑害国家地思想和行为任其泛滥.”文档来自于网络搜索
应删去地词语是：＿＿＿＿.
【参考答案】删去“一般”“很大”“法律”“任其”.
【名师点睛】本题考查“辨析并修改病句”和“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”地能力.“一般”与“普通”重复；“很大”与“悬殊”重复；“泛滥”含有不受约束地意思，“任其”多余.文档来自于网络搜索
.自年月日起，公安部作出部署：在全国开展为期两个月地严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动.在整治行动期间，各地纷纷开展“劝诫酒后驾车，安全寄语献温情”活动，
请你拟写一条劝告司机不要酒后驾驶地交通标语.要求：具有人性化和亲和力，至少使用一种修辞手法，不超过个字.文档来自于网络搜索
【参考答案】示例一：司机一滴酒，亲人两行泪.
示例二：喝酒过多伤肝，酒后驾车要命.
示例三：开车不喝酒，喝酒不开车.
【名师点睛】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”和“正确运用常用地修辞方法”地能力.本题难在要使用修辞手法.所给示例主要是对偶、回文修辞方法.所谓标语，就是用简短地文字写出地具有宣传鼓动作用地句子.是直接书写在墙壁、木牌等载体上，或者张贴、悬挂在公共场合，发挥宣传鼓动作用地.它有着很强地实用性.标语地拟写要注意它地针对性、通俗性、艺术性和规定性.文档来自于网络搜索
．阅读下面两则材料，回答问题.
材料一：年月日时分许，长江沙市宝塔湾，一阵急促地呼救声打破了欢乐与平静，名男孩不慎落水.十余名长江大学学生，紧急决定手拉手结成人梯下水施救.两名落水者最终获救，但陈及时、何东旭、方招等名大学生溺亡，均年仅岁.湖北省委授予来自长江大学和长江大学文理学院地这个大学生群体“见义勇为先进青年集体”称号，追授陈及时、方招、何东旭“见义勇为优秀大学生”荣誉称号.文档来自于网络搜索
材料二：月日，长江大学学生救人溺亡事件中，荆州八凌打捞公司在打捞救人牺牲大学生尸体时要价元，且先交钱后打捞，其行径受到了民众地指责和媒体地批评.月日，该公司法人代表将事件中获得地元“天价打捞费”交到市公安局，并表示悔意.文档来自于网络搜索
请用一句话概括上述材料地内容.
【参考答案】大学生舍身救人受表彰，打捞公司索要高价打捞费遭谴责.
【名师点睛】本题考查“压缩语段”和“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”地能力.这道题是新闻压缩，抓住关键词即可.文档来自于网络搜索
．从下列材料中选取必要地信息，为“心理咨询”下定义.
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育地活动
②这种活动必须运用心理学地理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题
③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目地
【参考答案】心理咨询是运用心理学地理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育地活动.(或：运用心理学地理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育地活动叫做心理咨询.)文档来自于网络搜索
【名师点睛】本道题考查提取有效信息并进行整合和变换句式地能力，既要求考生能够从材料中选取必要地信息并进行整合，为“心理咨询”下定义；同时，又要求考生利用一个长句对主体对象“心理咨询”进行下定义.作答时，考生需要从三个短句中选择一个句子来作为主体句，然后再抽取出其他两句中地必要信息，将其作为主体句地句子成分，最终形成一个句子长、成分多地长句.文档来自于网络搜索
．阅读下面两则材料，回答问题.
材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……文档来自于网络搜索
材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通.清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去地亲友，表达哀思.文档来自于网络搜索
用一句话概括以上材料地内容.
【参考答案】清明节祭奠亲友地方式发生了变化.(清明节祭奠亲友地方式体现了不同地观念.)
【名师点睛】本题考查压缩语段，要求考生能够从两则材料中筛选出重要信息，然后用一句话进行概括表达.作答时，考生首先要明确两则材料均是围绕清明节祭奠一事展开地.两则材料中，材料侧重阐述地是近几年清明节祭奠出现地趋势，材料则侧重讲今年清明节祭奠所出现地新变化，材料与材料之间存在着时间地前后关系，而事件本身则出现变化，通过筛选、提取与概括，不难得出答案.文档来自于网络搜索
．仿照例句，再写两个句子，使其构成排比句群.
例句：古人说幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”地牵挂，今人说幸福是贫困中相濡以沫地一块糕饼.
【参考答案】古人说幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”地收获，今人说幸福是患难中心心相印地一个眼神；古人说幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”地闲适，今人说幸福是父亲一次粗糙地抚摸.文档来自于网络搜索
【名师点睛】略
．据相关报道，新修订地老年法草案在“精神慰藉”一章中规定，“家庭成员不得在精神上忽视、孤立老年人”，“与老年人分开居住地赡养人，要经常看望或者问候老人”.请用文字按照下面地思路解说图画内容. 文档来自于网络搜索
图画标题：给力“空巢”.图中文字：“常回家看看”进入“新老年法草案”.
()在竞争日趋激烈地现代社会，许多人＿＿.
()媒体正在＿＿＿.
()而漂流者却说＿＿＿.
【参考答案】()为生活、忙于事业而长期在外漂流.致使一些老人生活上孤立，感情上孤单，难以安享晚年.
()为空巢给力，大力宣传“新老年法草案”，警告长期漂流在外地人，如果不“常回家看看”就要犯法了.
()老人爱唠叨，不讲卫生，看到他们心就烦，再说现代竞争激烈，我们在外打拼也不容易，这么忙哪里有时问“常回家看看”呢.文档来自于网络搜索
【名师点睛】略
四、写作题
阅读下面地文字，按要求作文.
古罗马哲人赛涅卡说，人地生命如同寓言，不在于长短，而在于内容，有内容地生命自然是精彩地.进化学家达尔文说，自然界中包括人类在内地各种生命地存在本身就是一种精彩.文档来自于网络搜索
对此，你又是如何看地呢?请你以“精彩地生命”为标题写一篇作文，可讲述故事，可抒发你地真情实感，也可阐述你地思想观点.文档来自于网络搜索
要求：()除诗歌外，文体不限；()不少于字.
【参考答案】略
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《小学综合素质》模拟试卷及答案(二) 一、单项选择题(共25小题，每小题2分) 1．素质教育与应试教育的区别具体表现在()。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同 A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．①②③④⑤ 2．胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和()者。” A．学习 B．点拨 C．引导 D．创造 3．当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时，那么在教师成长过 程中他属于()。 A．关注情境阶段 B．关注生存阶段 C．关注学生阶段 D．关注教学阶段 4．良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。 A．前提条件 B．基本保证 C．必然要求 D．必然结果 5．男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将短信内容向全班 同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交给学校德育处。校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯了学生的隐私权；②批评的话语侵犯了学生的人格权；③收缴手机侵犯了学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
6．教学原则反映了()。 A．教育现象 B．教学规律 C．教学现象 D．师生关系 7．孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()。 A．走路身体一定要端正 B．对学生下命令一定要正确 C．自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D．教师应该以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 8．对违法犯罪的未成年人，实行()的方针。 A．教育、感化、挽救 B．批评、教育、惩罚 C．说理、劝服、感化 D．教育、劝服、挽救 9．加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。 A．依法治国 B．以德治国 C．以人为本 D．均衡发展 10．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。 A．放弃对家长配合自己工作的期望 B．督促家长，让家长成为自己的“助教” C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D．在孩子面前嘲笑这些家长 11．按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由()来处罚。A．学校 B．教育主管部门 C．家长 D．公安机关 12．下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是()。 A．儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子 B．道家的代表人物是老子、庄子 C．法家的代表人物是墨子、商鞅
2017年下半年中小学教师资格考试 综合素质试题(中学) 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验过程一：从____ 号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当 【参考答案】A(实验课的目的主要是使学生获取间接经验，需要教师具有素质教育的观念，而韩老师则是以学生做题为目的，所以属于应试教育的观念。) 2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的做法，下列评价不恰当的是 A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 【参考答案】D(段老师在整个教学环节中，启发诱导学生独立完成课题，并没有将自己的意识强加在学生的学习之上。) 3.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是 A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好!” D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同?” 【参考答案】B(B选项中的教师主动帮助学生回答问题，忽略了学生的主观能动性。该题回答时可用排除法解答。)
一、工具书的检索与利用 所谓工具书，顾名思义，是指在学习或工作时可以作为工具使用的特定类型的图书。倘若一定要给它下一个定义，可简略地这样说：凡是按照一定的目的收集某些资料并按一定的方法编排起来供人查考的图书，即可称之为工具书。 （一）工具书的种类 工具书的种类很多，一般都分为字典、辞典、书目、索引、年鉴、手册、年表、图谱、政书、类书和百科全书等类， 字典和辞典有时并为一类。总的说，它是解释字、词的声音、意义、用法和形体构造，间或叙及源流的工具书。我国古代没有字典、辞典之名，那时把解释字、词的书叫字书，旧的四部分类法中附属于" 经部？小学类".自清初《康熙字典》，始有字典之专称；辞典或词典则更是后起的名词。所以说，字典和辞典可包括古代的《说文解字》、《尔雅》和《广韵》之属；也包括近代的《辞源》、《辞海》、《中华大字典》和《新华字典》之类；还包括《中国人名大辞典》和《中国地名大辞典》等专科性辞典。 书目是图书目录的简称。它是记录图书名称、作者、卷册、版本、定价，间或叙及学术源流、图书流传、内容得失和收藏情况的工具书。其范围不仅包括《四库全书总目》和《全国总书目》这种综合性书目，也包括《中国地方志综录》、《历代人物年谱集目》、《司马迁著作及其研究资料目录》、《红楼梦书录》等专题性书目。 索引又称通检或引得，它是将书报中的内容编为条目，按一定的方法排列起来专供人们检索的工具。概括而言，有书籍索引，如《尚书通检》、《十三经索引》、《廿五史人名索引》；报刊索引，如《全国报刊索引》、《文学论文索引》。 年鉴是系统汇集年度时事文献和统计资料的连续性出版物。如《中国年鉴》、《世界知识年鉴》。手册是汇集某一方面经常需要查阅的文献资料或专业知识的工具书，如《汉语方言调查手册》、《译名手册》。 年表是按年代顺序用表格形式编制的查考时间或大事的工具书。其中的纪年表供查考年代，如《中国历史纪年表》；历表可换算不同历法、纪年法的年、月、日，如《中西回史日历》；大事表则为查考大事及其年代的工具书，如《中国历史大事纪年》。 图录是用图象表现事物的工具书，它既包括《世界地图》和《中国历史地图集》等各种地图，也包括《中国历史图谱》和《两周金文辞大系图录考释》等各种文物图录。
[模拟] 小学综合素质模拟32 单项选择题 第1题： 教师职业道德的核心是（）。 A.爱岗敬业 B.热爱学生 C.热爱教育事业 D.加强自身修养 参考答案：B 教师职业道德的核心是热爱学生。 第2题： 第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）。 A.《教师资格条例》 B.《教师资格认定的过渡办法》 C.《〈教师资格条例〉实施办法》 D.《中华人民共和国教师法》 参考答案：D 我国颁布的《教师法》第十条规定：“国家实行教师资格制度，……”。 第3题： 下列关于我国武装力量的说法不正确的是（）。 A.我国武装力量受中国共产党领导 B.中国人民武装警察的职责中不包括防卫作战 C.国务院、中央军委共同领导全国的国防动员工作 D.我国武装力量由中国人民解放军现役部队及预备役部队、中国人民武装警察和民兵组成 参考答案：B 2009年8月通过《中华人民共和国人民武装警察法》，第二条规定人民武装警察部队担负国家赋予的安全保卫任务以及防卫作战、抢险救灾、参加国家经济建设等任务。故选B。 第4题： 第一次刺激能缓解第二次的小刺激，这种规律称为“贝勃规律”。它表明当人经历强烈的刺激后，之后施与的刺激对他来说会变得微不足道。
根据上述定义，下列能用贝勃规律进行解释的是（）。 A.当人们从一个明亮的地方进入一个光线很差的地方时，一开始会看不清任何物体，但过了一会儿后能很快适应黑暗 B.得知公司将进行第三次裁员时，小王没有前两次时那么担心，能够比较平静地对待了 C.甲公司向乙公司出售整套设备，开始时报价很优惠，谈判即将结束时，却提出加收安装服务费，乙公司认为不可以接受 D.小李刚开始工作时兢兢业业，熟悉环境后慢慢松懈下来，但周围人仍觉得他很敬业 参考答案：B 根据贝勃规律的定义，A项中只有一次刺激，不符合定义；B项符合定义；项乙公司对甲公司后来提出安装服务费的要求感到不可接受，不符合定义中的“之后施与的刺激变得微不足道”；D项周围人对小李两种不同的工作态度的感受都是敬业，并没有体现“第一次刺激能缓解第二次的小刺激”。故选B。 第5题： 在选购地板时，消费者都很关心地板散发的气味，因为地板的刺激性气味强，往往是有毒有害物质超标的一种表现。最近有一种据称是香味环保地板赢得了不少消费者的青睐。销售人员声称地板散发的香味可以消毒杀菌，去除空气中的异味。当销售人员在推销这种产品时，往往会拿来几种不同的地板，让有购买意向的消费者闻一闻，并指出散发着清香气味的地板，即是香味环保地板。以下哪项如果为真，最能削弱销售人员的观点?（） A.事实上，由于木材本身的气味以及受制造工艺所限，地板或多或少都带有一定的刺激性气味 B.气味并不是判别地板是否环保的唯一标准，除气味外，消费者更应该关心地板中有机挥发物的含量 C.到目前为止，国家有关部门还没有出台香味环保地板的专门标准，所谓的“香味”不过是厂家炒作的概念 D.检验证明，不少厂商是通过地板中添加大量香料等化学助剂来达到掩盖或者中和刺激性气味的目的 参考答案：D 题目的观点是地板散发的香味可以杀菌除异味，而选项D说明这个香料是用来中和或掩盖事实达到销售目的的，能够反驳杀菌除异味的说法。故选D。 第6题： “严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。 A.受教育的权利 B.生存的权利
2020 年中学教师资格证《综合素质》模拟考试试题附答案 注意事项： 1、考试时间：120 分钟，本卷满分为150 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名： 考号： 一、单选题（本大题共29 小题，每小题 2 分，共58 分） 1、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学都那么吃力，以后学物理、 化学肯定学不好，一定不能把当科学家当做人生目标”。班主任的说法（）。 A．忽视了学生的主体性 B．忽视了学生的发展性 C．忽视了学生的创造性 D．忽视了学生的差异性 2、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务，学校对钱某的正确处理方式是（）。 A．学校提出申请，送工读学校进行矫治 B．扭送公安机关，依规开出钱某的学籍 C．劝说钱某退学 D．责令钱某转学3、下列不属于哺乳类动 物的是（）。 A．蝙蝠 B．鲸
D．海豹 4、“日、月、水、山”几个字都是（）字。 A．会意 B．象形 C．形声 D．假借 5、保险公司X正在考虑发行一种新的保单，为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此，X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。 以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小?( ) A. 吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客 B. 仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险 C. 在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务 D. 仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险 6、留置权，指债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并有 权就该动产优先受偿。根据上述定义，下列关于行为人是否享有留置权的说法中正确的是（）。 A. 甲委托乙保管某件物品，乙在保管期间，发现该物品有质量问题，遂将该物品交给丙 修理。修好后，甲拒付维修费用，丙无权留置该物品 B. 甲向乙借了1万元钱，偿还期已到，甲未偿还，乙对甲工厂里的机器设备享有留置权 C. 甲公司与乙某签订了一份运输合同，约定货到付款。乙将货物运达目的地后，甲公司 未付运费，乙可以留置运输货物 D. 李某有偿委托孙某代购一批产品，孙某买到产品后，李某不支付约定的报酬，孙某无 权留置该批产品 7、人类社会经历了三次科技革命，第一次科技革命的标志是（）。 A. 蒸汽机的发明 B. 纺织机的发明
中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答 案 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 2.第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性 3.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。 A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性 4.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有( )的特点。 A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性 5.教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。 A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学
6.我国公民道德建设的核心是( ) A.尊老爱幼 B.竞争与协作 C.集体主义 D.为人民服务 7.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是( ) A.社会公德 B.家庭道德 C.职业道德 D.法律规定 8.社会主义公民道德建设的基本原则是( ) A.自由主义 B.平均主义 C.集体主义 D.个人主义 9.从( )上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。 A.表现手法 B.表现主题 C.表现形式 D.写作重点 10.( )是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。 A.真实性 B.时限性 C.实用性 D.程式性 11.“教书”和“育人”的关系是( )。 A.并列的 B.递进的 C.相互联系、相互促进的辩证统一
教师资格证《综合素质》打卡第21天基本能力信息处理能力 教师资格证笔试科目一《综合素质》 30天每日打卡系列！加油跟我练！ Day21 关键词【基本能力信息处理能力】 "信息处理能力“ 出题方向：选择题 一.工具书 所谓工具书，是指根据一定的查阅需要，系统汇集有关的知识资料或文献信息，按便于检索的方法编排的图书文献。 (1)工具书的种类：字典和辞典、书目、索引、年鉴、手册、年表、图录、政书、类书、百科全书。 (2)工具书的结构：序跋、凡例、正文和附录。 (3)工具书的主要排检法 二.文献检索 (1)文献检索的步骤： ①分析研究课题；②选择检索工具；③确定检索途径；④选择检索方法；⑤查找文献线索；⑥索取原始文献。 (2)文献检索的方法 三.网络信息检索 网络信息检索的方法包括： (1)直接访问网页，通过IP地址或URL地址直接打开网站或网页。
(2)使用搜索引擎，利用分类目录或关键词，在特定搜索引擎中查找所需信息，这是目前所使用的最普遍的方式。 (3)通过新闻组搜索，时时跟踪新闻组动态，是了解学科前沿和热点问题最便捷的途径。 (4)通过大型专业数据库搜索。 (5)通过电子邮箱定制搜索。 "信息处理能力“ 出题方向：选择题 四.信息处理 (1)信息的筛选 所谓信息筛选，是指对大量的原始信息以及经过加工的信息材料进行筛选和判别，从而有效地排除其他不需要的信息，选择需要的信息。 (2)信息的加工、整理 搜集到的信息经初步鉴别、筛选后，还需要进行加工整理。 首先应对信息进行形式上的整理，即将信息加以剪贴、摘录，按学科体系归类。信息经过形式上的整理后，还要进行内容整理。 (3)信息的传递 信息传递是指由信息的传输者(信源)经过信息载体和信道传给信息接受者(信宿)的过程。 (4)信息的存储 信息存储是将获得的或加工后的信息保存起来，以备将来应用。信息储存不是一个孤立的环节，它始终贯穿于信息处理工作的全过程。 信息存储方式可以采用纸、胶卷和计算机作为载体。 PowerPoint 一、PowerPoint常用术语 演示文稿： 由一张或多张幻灯片组成，一般除了包括幻灯片外，还可以包括讲义、备注、大纲、格式信息，扩展名是.pptx。 幻灯片： 演示文稿的基本构成单位，每张幻灯片不仅包括文字和图片，还可以有声音、视频、图表和动画效果。 模版： 是一种特殊的文件，扩展名为.pot，包含一套预先定义好的颜色和文字特征的信息，可以支持用户快速制作幻灯片。 幻灯片版式： 一些对象标识符的集合，在不同的标识符中可以插入不同的内容，比如文字、剪贴画、图表等。每种版式有不同的对象标识和排列位置。 二、PowerPoint的工作界面
信息处理能力知识点及试题演练 一、word 1、新建、打开和保存 打开word,启动之后自动建立一个新文档，这个文档名称是“文档1.docx”。有多种建立新文档的方式，如在窗口单击新建空白文档；使用快捷键ctrl+N;使用文件新建命令；在资源管理器中使用保存文档也有多种操作方式，如单击文件菜单中的“保存”命令；用鼠标单击常用工具栏下的“保存”按钮；使用快捷键“ctrl+S”保存。 打开文档也有多种操作方式，如选择文件菜单中的“打开”命令；直接双击某个word文档；在word文档上右击，在弹出的快捷菜单中选择“打开”；使用快捷键ctrl+O打开。 Word支持多文档窗口操作，使用快捷键ALT+Ctrl+S可实现拆分文档窗口，多个文档窗口同步操作，同步保存。使用快捷键ALT+Shift+C可取消拆分的文档窗口。【真题再现】 关于word中的多文档窗口操作，下列叙述不正确的是（） A、文档窗口可以拆分为两个文档窗口，分别显示文档的不同部分 B、多个文档编辑工作结束后，只能一个个地保存或关闭文档窗口 C、允许同时打开多个文档进行编辑，且每个文档有一个文档窗口 D、多个文档窗口之间的内容，可以进行剪切、复制、粘贴等操作 【答案】B 解析：word的多个文档编辑工作结束后，如果文档已经保存，可以一次性关闭文档窗口。
2.查找与替换 查找字符：选择“编辑/查找”命令.在弹出的“查找和替换”对话框中选择“查找”选项卡.在“查找内容”框键入要查找文本。查找内容最多为255个字符。也可以使用快捷键ctrl+f。 在“查找和替换”对话框选择“替换”选项卡.在“查找内容”框中输入要被替换的目标文本.在“替换为”框中输入用来替换的新文本。也可以使用快捷键ctrl+h。 【真题再现】 关于word中的查找与替换功能，下列表述正确的是（） A、不可以指定查找文字的格式，可以指定替换文字的格式 B、可以指定查找文字的格式，不可以指定替换文字的格式 C、不可以按指定文字的格式进行查找及替换 D、可以按指定文字的格式进行查找及替换 【答案】D 解析：word中的查找和替换不仅可以对常用文字内容进行操作，还可以对特殊的符号、格式进行操作。 3.字符格式 字符是指字母、空格、标点符号、数字和符号(如&、@、#等)及汉字。字符设置主要包括设置不同的字体、字号、字形、修饰、颜色和字符间距等。 4.段落格式 段落是指以段落结束标记结束的文字、图形、对象或其项目的集合。段落标记不仅标识了一个段落的结束，而且还带有对每个段落所应用的格式编排。要改变一
[模拟] 小学综合素质模拟52 单项选择题 第1题： 下列法律中含有规定我国学生法律地位条款的是（）。 A.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》 C.《宪法》和《民法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 参考答案：A 《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》包含了规定我国学生法律地位的条款。《中华人民共和国教师法》是为了保证教师的合法权益；《宪法》和《民法》是为了保护中华人民共和国公民合法权益的法律；《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益；《预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人的身心健康，培养未成年人的良好品行。 第2题： 下列各项中，现行《义务教育法》没有规定的是：适龄儿童、少年接受义务教育应当（）。 A.应试入学 B.免试入学 C.择校入学 D.就近入学 参考答案：C 第3题： 我国《教育法》第四十一条规定；“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受（）创造条件。” A.教育 B.平等教育 C.普及教育 D.终身教育 参考答案：D 《中华人民共和国教育法》第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、
社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。” 第4题： 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（）。 A.教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生 B.教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生 C.教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚 D.教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来参考答案：C 第5题： （）是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者、诗人、小说家，诗集有《飞鸟集》《新月集》。 A.泰戈尔 B.但丁 C.海明威 D.雨果 参考答案：A 第6题： 人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。它是（）。 A.素质教育 B.终身教育 C.应试教育 D.回归教育 参考答案：B 第7题： 下列说法不正确的是（）。 A.“四书”指的是《诗经》《大学》《中庸》《论语》 B.韩非子是法家思想的集大成者 C.《道德经》是道家创始人老子的著作 D.《汉书》是我国第一部纪传体断代史
2019年下半年教资考试中学综合素质模拟试题 3、张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收货，并及时加以点评。张老师做法（） A、减轻了教师教学负担 B、拓展了学生学习资源 C、加重了学生学习负担 D、促进了教师专业发展 4、某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。这种做法( ) A、正确，有利于学困生安心学习 B、正确，有利于刺激学困生上进 C、不正确，不能促进学生个性发展 D、不正确，未能平等对待所有学生 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( ) A、到2020年，进入人力资源强国行列 B、到2020年，基本形成学习型社会 C、到2020年，终身教育体系全面形成
D、到2020年，基本实现教育现代化 6、某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》，责令该校退还所收费用的机关是( ) A、教育行政部门 B、工商管理部门 C、纪检部门 D、公安部门 7、中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是( ) A、同级教育行政部门 B、同级人民政府 C、上级人民政府 D、同级纪律检查部门 8、某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教有法》，下列处理此事的方式不正确的是( ) A、给予通报批评 B、没收违法所得 C、对直接负责的主管人员依法给予处分 D、对其他直接责任人员给予行政处罚
山东省中学教师资格综合素质信息处理能力考 试试卷 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
2017年山东省中学教师资格《综合素质》：信息处理能力 考试试卷 一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、感觉阈限与感受性的大小的关系是____ A：正比关系 B：反比关系 C：对数关系 D：常数值 2、根据阿特金森成就动机理论，成功可能必性在____时反映倾向强度最大。 A：推孟 B：西蒙 C：贾德 D：桑代克 3、在我国，“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在__ A．公元前 B．18世纪 C．世纪中叶 D．19世纪末20世纪初 4、对练字过程中的手部动作的把握，是储存在____中的。 A：情景记忆 B：程序性记忆 C：语义记忆 D：陈述性记忆 5、教学计划的中心问题是__。 A．开设哪些科目 B．学科开设的顺序 C．各科教学的时数 D．各学科的教学方法 6、课外活动的基础是__。 A．校园设施 B．教师引导 C．学生兴趣 D．个人活动 7、心理健康的人能够有效地发挥个人的潜力以及。 A：发展潜能 B：积极的社会功能 C：应有的权利感 D：应有的道德面貌 8、下面不属于应试教育特点的是（） A：构建以学科知识系统为中心的教育体系
B：以教师为中心，学生成为加工对象 C：培养少数高分的书生型人才 D：不求人人升学，但求个个成材 9、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（） A：社会文化 B：人的身心发展水平 C：社会意识形态 D：生产力水平 10、学习者独立学习、自定进度，接受教师个别指导的活动是（）。 A．角色扮演 B．面授 C．个案研究 D．个别化教学 11、美育的最高层次的任务是形成学生的什么能力____ A：观察美 B：鉴赏美 C：创造美 D：感受美 12、幼儿园促进幼儿社会化发展的主要途径是。 A：集体教学 B：人际交往 C：教师讲解 D：操作练习 13、成人往往按照自己设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到。 A：社会发展的需要 B：教育方针 C：教育政策 D：学前儿童的需求 14、____常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。 A：群体凝聚力 B：群体规范 C：群体气氛 D：人际关系 15、幼儿社会化的内容不包括（） A：心理社会化 B：道德社会化 C：职业社会化 D：认知社会化 16、在正式群体内部，学生们会在互相交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为纽带，具有强烈情感色彩的。 A：松散群体 B：联合群体
小学《综合素质》写作模拟题及范文三 1.阅读下面材料，根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示，联系实际，请以“师爱”为话题，写一篇文章。 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。文体不限，不少于1000字。 【参考范文】 师爱无限 高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。“随风潜入夜，润物细无声。” 教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。作为一名教师，最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱，去挖掘学生内在的积极因素，激发学生自我肯定的积极情感，并转化为学生自信、向上、进取的动力，从而达到教人、育人的目的。 师爱是心灵的沟通。教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。我国著名教育家陶行知先生也曾说过：“真的教育是心心相映的活动，惟独从心里发出来，才能达到人的深处。”作为教师，就要做一个有心人，时时处处去观察学生，关心学生，帮助学生，与他们建立深厚的友谊，达到心灵的沟通。这样，你会感到一种心灵的愉悦，这份愉悦来自学生带给你的感动，它如蒙蒙细雨般滋润，如
2020教师资格证考试《中学综合素质》模拟题注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分) 1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育( )。 A.以提高国民素质为根本宗旨 B.是面向全体学生的教育 C.是促进学生个性发展的教育 D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育 2.沿海地区的教师根据本地区沿海的气象的特点，研发了沿海防灾防风的课程，并在全区进行推广授课，说明老师的角色是( )。 A.学生学习的指导者和促进者 B.课程的建设者和开发者 C.课堂教学的管理者 D.课堂教学的组织者 3.王老师在上课的时候总是严格按照教材的安排来讲解，教材上怎么写的，就必须怎么写，考试的时候答案也是按照书上的来写，学生自己的看法总是不对的，并经常苦口婆心地对学生说是为他们的升学好。你认为这位老师的做法( )。 A.王老师的做法兢兢业业，值得称许 B.王老师的做法是好的，毕竟是为大家的升学做准备 C.王老师的做法不利于学生对知识的掌握 D.王老师的做法强调死记硬背，不利于学生创新精神的培养 4.一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师能( )。 A.宽容学生 B.公正待生 C.严于律己 D.严慈相济 5.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料”，该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。 A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表 6.教师在履行教师义务活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。 A.依法教学 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结合作 7.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师( )。 A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教 8.每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重( )。 A.团队协作 B.教学创新 C.循循善诱 D.终身学习 9.教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假，这体现了教师享有( )。 A.教育教学权 B.指导评价权 C.报酬待遇权 D.参与管理权
[模拟] 小学综合素质模拟292 单项选择题 第1题： 下列说法正确的是( ) A.义务教育在中国得到全面普及 B.终身教育主要指成人教育 C.中等教育中普通教育和职业教育日益结合 D.现代学制改革重在缩短义务教育年限 参考答案：C 义务教育在中国基本得到普及；终身教育与成人教育不是一个概念，成人教育是为受教育程度不同的成人提供不同层次和不同功能教育的总和，终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想，包括各个年龄阶段的各种方式的教育，因此成人教育只是终身教育一个阶段，并不等同于终身教育。现代学制改革重在延长义务教育年限。 第2题： 张梅老师在2015年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她( ) A.终身学习，爱国守法 B.关爱学生，行为世范 C.因材施教，为人师表 D.作风正派，关心集体 参考答案：B 张丽莉老师不顾个人安危，勇救学生的事迹体现了她关爱学生、保护学生安全的良好品德，可谓“行为世范”。 第3题： 新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是( ) A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者 C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师 参考答案：A 从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，教
师是教育教学的研究者；从学校与社区的关系来看，教师是社区型开放的教师。 第4题： 素质教育的总目标是( ) A.全面提高综合素质 B.促进心理成熟化 C.培养学生自我学习的习惯 D.培养学生的科学精神和态度 参考答案：A 《中国教育改革和发展纲要》中提出中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。“全面提高国民素质”是素质教育的总目标。 第5题： 教师职业道德形成和发展的主要社会条件是( ) A.社会精神文化 B.社会经济关系 C.社会上层建筑 D.社会经济基础 参考答案：D 教师职业道德形成和发展的主要社会条件是社会经济基础。 第6题： 徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是( ) A.马上制止，让徐刚站到讲台边 B.不予理睬，继续课堂教学 C.稍作停顿，批评训斥学生 D.幽默化解，缓解课堂气氛 参考答案：D 遇到此类事件，教师最恰当的处理方法是幽默化解，缓和课堂气氛。 第7题： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》的战略主题是坚持以人为本，全面实施( )是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 A.素质教育
中学教师资格-中学综合素质模拟试题一 1、进城务工的小章夫妇超计划生育一名女孩，今年已满六岁。由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局以小孩户口为由拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了()。 A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国劳动法》 D.《中华人民共和国计划生育法》 2、明清之际的思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有()。 A.保护学生权益的义务 B.提高思想觉悟和教学水平的义务 C.尊重学生人格的义务 D.教育教学的义务 3、徐老师是某中学的一名新教师，她希望走进学生内心深处，倾听学生丰富的内心世界，全面了解学生，与学生建立起良好的师生关系。下列关于师生关系的发展顺序正确的是()。 A.接近、亲近、共鸣、信赖 B.接近、亲近、信赖、共鸣
C.亲近、接近、共鸣、信赖 D.亲近、接近、信赖、共鸣 4、王某担任某县重点中学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、教师经验不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。 A.当地县人民政府 B.当地县教育局 C.地市教育局 D.省教育厅 5、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是()。 A.教学相长，相互尊重 B.乐教善教，讲究教法 C.严于律己，为人师表 D.有教无类，教书育人 6、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生时赢得英文教师布朗小姐的爱有关，这说明教师的关爱对学生学习具有()。 A.榜样作用
第二章信息处理能力 一、单项选择题 1．下列属于信息的是（）。 A．纸张上的文字 B．身份证中的相片 C．屏幕中显示的图像 D．信息媒体所表达的内容 2．广义的信息检索包含两个过程，即（）。A．检索与利用 B．存储与检索 C．存储与利用 D．检索与报道 3．期刊论文、学位论文属于（）。 A．零次文献 B．一次文献 C．二次文献 D．三次文献 4．下列不属于二次文献的是（）。 A．年鉴 B．书目 C．索引 D．文摘
5．辞典、手册、年鉴、百科全书等参考工具书属于（）。 A．零次文献 B．一次文献 C．二次文献 D．三次文献 6．汇集较为完备的知识或资料，按特定的方式加以编排，专供查阅以解难释疑的图书称为（）。 A．索引 B．工具书 C．百科全书 D．著作 7．根据工具书的基本性质和使用功能，可以将其划分为（）和参考工具书。 A．期刊 B．书目 C．检索工具书 D．测验工具书 8．（）属于检索工具书。 A．辞典 B．年鉴 C．文摘 D．表谱
9．下列选项属于参考工具书范畴的是（）。 A．期刊 B．百科全书 C．标准 D．科技报告 10．被称为“工具书之王”，是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书是（）。 A．字典、词典 B．百科全书 C．手册 D．类书 11．(2012年真题)下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是（）。 A．网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制 B．网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑 C．网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改 D．网络百科全书不追求知识的权威性，所以对词条的解释不一定准确和完整 12．系统汇集年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出
[模拟] 小学综合素质模拟302 单项选择题 第1题： 在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( ) A.德育 B.智育 C.体育 D.美育 参考答案：A 德育是贯彻党的基本路线和教育方针的需要，是素质教育的灵魂，在全面发展的教育中起导向和动力作用。 第2题： 在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中不正确的是( ) A.在对待自我上，新课程强调反思 B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评 C.在对待教学关系上，新课程强调引导、帮助 D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作 参考答案：B 在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，表现在：在对待师生关系上.新课程强调尊重、赞赏；在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；在对待自我上，新课程强调反思；在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。 第3题： “学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要 性?( ) A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识 参考答案：A “学高为师”“良师必须是学者”强调的是本体性知识，也就是精深的学科专业知识对教师专业发展的重要性。 第4题：
张丽莉老师在一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她( ) A.终身学习，爱国守法 B.关爱学生，行为世范 C.因材施教，为人师表 D.作风正派，关心集体 参考答案：B 张丽莉老师不顾个人安危，勇救学生的事迹体现了她关爱学生、保护学生安全的良好品德，可谓“行为世范”。 第5题： 王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是( ) A.露出羞涩的神情 B.严厉地批评他们 C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。” D.不予理睬，开始上课 参考答案：C C项的做法既是对学生的宽容，又提升了自己的形象，对教学有很大的帮助。 第6题： 我国《教师法》是在( )年起施行的。 A.1994 B.1995 C.1998 D.1985 参考答案：A 《中华人民共和国教师法》于1 993年10月31日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1 994年1月1日起施行。 第7题： 我国《教师法》规定，教师享有的权利包括：教育教学权、( )权、指导评价权、获取报酬待遇权、参与管理权和进修培训权等六项。 A.科学研究 B.调查研究 C.参与决策 D.培养学生
教师资格证考试《中学综合素质》模拟试卷 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真;每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是( )。 A.陈老师树立了以人为本的评价理念 B.陈老师的评语有利于促进学生的发展 C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点 D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价 2.某中学二年级五班王勇与张强同学，放学后在校门外打架。正巧一年级刘老师路过.当有同学报告打架一事，刘老师看后说：“去找你们班主任吧!”说罢转身离去。关于刘老师的行为.下列说法正确的是( )。 A.避免了刘老师与班主任的冲突 B.说明刘老师严格要求自己 C.刘老师不具备合作意识 D.体现了老师对学生的信任 3.下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是( )。 A.针对后进生，李老师善于捕捉后进生身上的积极因素，创造各种条件，促进后进生的转化 B.张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生 C.李明是一个内向的学生，不喜欢表达自己的观点。刘老师为保护其自尊心，很少提问李明 D.面对学生稀奇古怪的问题，肖老师总是能耐心回答
4.人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是( )。 A.学生重于教师，教师的蜡烛之光只能跟着学生走 B.教师应注重奉献，不必注重自身发展 C.教师应“照亮”学生的一生.解决学生的一切问题 D.教师的奉献精神值得提倡。但是也需要寻求自身发展 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下( )不属于所提工程。 A.义务教育教师队伍建设工程 B.农村学前教育推进工程 C.终身教育一体化工程 D.职业教育基础能力建设工程 6.刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师( )。 A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确，没有保护学生合法权益 C.做法正确，能够严格履行教育教学职责 D.做法正确，刺激了学生的求知欲 7.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和( )。 A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权 C.参加教育教学权 D.人格尊严权 8.中学生小美在中考中作弊，那么依据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是( )。