副校长工作职责
1.贯彻国家的教育方针，以提升民族创新能力和国民素养为按照宗旨，遵循教育规律，团结、依靠教职工，面向全体学生，实施素养教育，科学、民主治校，全面提升教育质量和学校治理水平。
2.按照法律和教育政策法规，拟定学校具体规章制度和学校内部机构设置方案，制定并组织实施学校进展规划、学年学期工作打算。
3.依法聘任、考核教职工，关怀教职工的思想、工作、学习和生活，努力为教职工办实事，支持教职工参加学习和进修，调动教职工工作的主动性和制造性，爱护教职工和学生的合法权益，爱护学生安全。
4.领导和组织德育工作。坚持教书育人、治理育人、服务育人、环境育人的工作方针，寓德育于学校各项工作之中，持续提升德育工作的针对性和实效性，教会学生做人。
5.领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，遵循教学规律组织教学，引导教师在为学生奠定良好科学文化基础的同时，着重培养学生思维品质、创新精神和实践能力，教会学生求知，促进学生素养和个性全面健康进展。
6.领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动，确保体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动爽朗、有效地进行。
7.领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格执行学校财务制度，管好校产和财务工作。加大校园文化建设，努力改善办学条件和群众福利。
8.配合党组织、支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织的主动作用。
9.发挥学校教育的主导作用。建立与社区及家长的联系制度，促进学校教育、家庭教育、社区教育的紧密合作，形成和谐一致的育人环境。
副校长工作职责
副校长是校长的助手，协助校长治理学校行政工作，主管学校教育教学。其要紧职责是：
一、协助校长贯彻党的教育方针和国家教育教学法规，执行国家和上级规定的教育教学打算，完成教育局下达的各项任务。
二、按照办学目标，配合校长制订学校进展规划，学期工作打算、总结。
三、协助校长开展学校德、智、体、美、劳教育教学，课外活动等日常行政工作。
四、协助校长审定每学期教诲处安排的三表。
五、按照教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育、教学打算，妥善安排人员。
六、贯彻以教学为中心的治校原则，协助校长抓好教学全过程治理。
1.每学期抓好一个科研课题。
2.深入一个教研组作为一个工作点。
3.按照教学需要，适当兼课。每学期听课60节，评课10节，进行一次业务讲座。
4.做好教学常规治理工作。每学期会同教诲处至少查两次教案、作业。期中、期末考试后向教师作质量分析，提出教学改进意见。
5.安排好教职工的业务学习，抓好校本教研，提升教职工教育理论水平，推动科研工作。
6.负责期末教师质量奖的考核统计工作。
7.负责招生和毕业班工作。
七、建立健全学校各项规章制度，治理好对教职工的奖惩考核。
八、按照师资目标，有打算调整师资结构，培养骨干教师，鼓舞外出进修学习。
九、每学期召开一次家长会或举办家庭教育活动，与家长和社会沟通，听取社会对学校的合理化建议。
十、支持教代会、工会、共青团、少先队等工作，尊重教代会在职权范畴内作出的决议和爱护教工合法权益的建议。
十一、关怀师生职员的生活，使教职工集体福利有所改善。
教诲主任工作职责
教诲主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的教学工作。
1.协助校长制定打算，并在开学第一周制定新学期有关教学的实施打算。
2.指导制定并审查教研组和学科打算。
3.开学初抓组织抓打算，学期中抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓体会交流。
4.检查督促教师贯彻执行课程标准情形，每周深入教研组指导工作，研究教育教学工作，讨论教育教学中重大咨询题，总结交流，并提出改进意见和建议。
5.统一教师学生书写规范，每学期检查教案作业两次。期中、期末搞好卷面分析，进行教学调控。
6.在校长领导下，具体组织公布教学研究活动每学期至少两次，关心教师改进教学，形成实中求新，新中抓实的教学特点，提升学生学习质量。
7.统一安排全校学生的各项教学方面的活动，丰富学生的课余生活。
8.有打算培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。组织师带徒、互帮互学的教学活动，鼓舞教师改进教学，提升质量。
9.深入教学第一线，每周听课2—4节，每学期听课许多于60节，评课10节。
10.搞好编班学籍治理、信息、课程表等工作。
11.协助校长抓好体育卫生工作，主动开展全校学生体育活动。
12.协助校长开好全校性家长及部分年级组家长会。
13.做好考勤考绩工作，汇总教工的病事假记录。
副书记工作职责
在教育局党委领导下，按照党支部党员大会或支委会的决议，协助党支部书记，负责主持党支部的日常工作。要紧职责是：
1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议；负责召集支委会和支部党员大会。
2. 结合学校的具体情形，负责制定并实施党支部的工作打算，研究安排支部工作。重大咨询题及时提交支委员会讨论决定。
3.认真坚持党内的各项活动及工作制度和组织制度；认真记录党支部工作情形，按时向支委会、党员大会和上级党组织报告工作。
4.主持党支部日常工作，定期召开和主持党支部大会、党支部扩大会议、支部委员会、党员民主生活会，发挥党组织的政治核心作用。
5.领导学校的德育工作，主持学校的思想政治工作。领导全校党员和教职工努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育，进行党的路线、方针、政策和党的差不多知识的教育，加大学校的公民道德建设，持续推动学校精神文建设的进展。
6.负责抓好党性、党风、党纪的教育，落实党员责任制；经常了解把握党员的思想、工作和学习情形，加大对党员的教育治理，发挥党员的先锋榜样作用。
7.主动发觉教职工中的主动分子，重点培养，持续壮大党员队伍。
8.领导和推动共青团、工会等群众组织工作，充分发挥它们的作用。
9.参与学校重要事务的讨论和决策，对学校落实党和国家的有关法律、法规和各项方针政策起保证监督作用。
10.配合校长持续加大领导班子建设，坚持集体领导，坚持民主集中制，抓好班子廉政建设，主持领导班子民主生活会。
11.关怀教职工的身心健康、工作、家庭生活和学习情形，做好深入细致的思想工作，爱护教职工的正常权益，关心教职工解决实际困难。
12.开展民主监督，参政议政。履行检查、监督职责，促进学校的治理科学化、民主化、规范化。
13.认真坚持“三会一课”制度，利用学习、讨论、参观、访咨询等各种形式有目的地开展好党组织活动。
教师工作职责
1 .教师早晨应按时到校上班。如遇专门情形不能按时到校，应及时电话通知学校考勤领导，以便安排工作。
2.校领导、当日值日教师提早20分钟到校，班主任适当提早到校，巡视学生的早读、晨扫情形，处理有关事务。
3.全体教师应准时参加课间操，如因家长来访、外出办公或处理其他突发事件，应向当日值班领导或考勤人员讲明。
4.教师在办公期间外出，应事先向考勤领导请假，终止后再消假；上班时刻不得接待亲友。
5.教师在校期间，应专门注意自己的言行，使用一般话交谈，举止大方得体。幸免衣冠不整、举目懒散、聚众闲聊等情形。
5.对待家长来访应热情、礼貌，不得有侮辱家长人格的言行；对待学生应爱护关爱态度，展现自己良好的师德素养，杜绝有辱学生人格的言行。
6.认真贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，完成教学任务。
7.努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要论著，持续提升政治思想水平。
8.参加学校的业务学习、教研活动，认真钻研课程标准、教材，把握教育学和心理学的差不多规律，熟知所任课程的专业知识。持续改进教学内容和教学方法，提升教学质量。
9.遵守教师职业道德，在思想、言行各方面做学生的表率。
10.加大班级学生的学习、思想、行为治理，把学生培养成为德、智、体、美、劳全面进展的人才。
11. 教师间加大团结，互有关怀、互有关心，共同提升。
12.体育课教师要组织、指导学生广播体操和课外体育活动，负责体育运动队的训练工作。
13.音乐美术教师要发觉人才，重点培养，组织学生参加各类文艺活动，提升学生综合素养。
总务主任工作职责
总务处是在校长领导下负责治理学校后勤事务工作的职能部门。总务主任要协助校长治理好学校的校舍、设备、财产，做好为教学服务、为师生服务工作。其要紧职责是：
1.按照上级有关部门的要求和学校的工作打算，制定切实可行的后勤治理工作打算和总务各项治理制度，按照需要写出各种工作总结。
2.按照学校设置的后勤工作岗位，合理地安排、分配、和谐后勤人员的工作。
3.负责按打算订购和发放教师办公用品、教学用品，购买图书、仪器、体育医疗用品等，保证教学设备及时供应，持续改善办学条件。
4.切实抓好校舍、校产及水电治理。建立校舍、校产档案。并负责经常性修理更新与保管工作。
5.用好、管好学校的各项财产物资，建立健全必要的治理制度，提升财产物资的完好率和利用率，做好安全保卫工作。
6.组织制定校园建设规划，并负责具体实施。
7.抓好财物治理，贯彻增收节支，民主理财精神。
8.安排学生劳动，进行劳动教育。情形要记载，有评比。
9.负责将总务工作的有关资料交档案室存档。
工会主席工作职责
工会主席在学校党支部、上级工会指导下主持学校工会工作。其要紧职责是：
1.全面贯彻党的教育方针，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，认真履行《中华人民共和国工会法》给予的职责，遵守中国工会章程，严于律己。
2.加大工会的治理工作，制定工会年度、学期工作打算、建立健全各项规章制度，并抓好落实。
3.适时召开教职工代表大会，主动参与学校的民主治理，认真执行教职工代表大会的决议和上级工会的规定，督促落实教代会提出的各项建议和提案，爱护教职工的合法权益。
4.注重调查研究，经常深入群众，倾听群众的意见和建议，及时上传下达，起到党联系群众的纽带和桥梁作用。
5.抓好教职工的政治学习、思想教育和师德教育工作，动员和组织全体教职工热爱学校、团结协作、勇于创新。
6.配合学校行政业务部门，组织宽敞教职工开展业务学习和业务竞赛活动，完成各项工作任务。
7.开展健康有益、形式多样的活动，激发宽敞教职工的工作热情，起好学校党政与教师之间的桥梁作用。
8.关怀教职工（包括离退休教职工）的物质生活和精神生活，为他们排忧解难。
9 .抓好教职工的打算生育工作，认真落实《打算生育条例》。
10.加大工会经费治理。做到工会经费收支符合上级要求，按时做好统计报表工作。
11.坚持民主制度和民主生活，持续接纳新会员，对会员进行工会差不多知识教育。
12.在学校党组织领导下，认真组织教职工开展争先创优活动，并搞好评比、表彰工作。
13.按照有关规定，认真做好教代会、工会有关文件材料的整理、立卷、归档工作。
14.完成学校党组织和上级工会交办的其他工作。
监考人员守则
为保证期末考试有序进行，保质保量地完成质量检测工作，监考教师应当具体负责考场内考试的秩序治理，认真履行职责，严格爱护考场纪律，确保考试公平、公平、安全有序进行。
1.每个教室配备两名监考教师，先打开考场门，再开考务会。
2.监考教师在考生入场前和考试终止后负责清理考场，给学生制造洁净、舒服的环境。
3.监考教师到考场后，清点人数后按考号入座。除必要的文具外，组织学生把与考试有关和无关的东西放到指定位置，不给学生留有犯错误的机会。
4.监考教师领到试卷后，要认真核对试卷的内容、份数是否与学生人数相同。如有咨询题，应赶忙向责任主考报告。
5.考试过程中，监考人员关闭手机。一前一后认真巡视考场，不闲聊、看书报和兼做其它工作，不得擅离考场。
6.监考教师要认真负责，不徇私情，发觉学生有不遵守纪律和抄袭现象要赶忙禁止。
7.除试卷有印刷方面的咨询题外，监考教师对试题内容不得作任何讲明，不回答考生有关考试内容的提咨询。试题如有更正，应及时用板书当众公布。
8.对考生一视同仁，不到学生面前指点，阻碍学生考试。
9.一、二年级老师要给学生读题。下课不听铃，注意掌握交卷时刻。
10.监考低年级的老师要认真检查学生是否写好班级、姓名，不让学生落题。
11.考试终止后，监考教师按座位序号从前到后清点无误后，到五楼会议室装订试卷，不能倒订或漏订。
12.各楼层责任主考要按时到主考室领取试卷，认真巡视考试进行情形。
考场规则
1.考生进入考场，不许携带规定以外的物品，学生所带的书包和其他物品应放在考场指定位置。
2.考生进入考场要对号入座，必须在规定的座位上参加考试。
3.试卷发到后，考生检查试卷有无破旧、缺页现象，核对好题数，在规定的位置写好自己的班级、姓名，在考试铃声发出后开始答卷。
4.考生前后坐成一条线，垫试卷的本子要与本科目无关，草纸内不许夹带与考试有关的其他物品。
5.考生要服从监考教师的治理，不许喧哗，阻碍考场秩序。
6.在考试过程中，不许有交头接耳、互打暗号等作弊行为。一经发觉严肃批判。
7.卷面如有字迹模糊不清等咨询题，要举手向监考教师示意再询咨询，不得与同学交谈。
8.按照考试科目的要求，带好考试用品，如笔、橡皮、直尺、三角板、圆规等，不得在考场上相互借用。
9.试卷答完后，要认真检查后再交卷。
10.考生交卷离场后不得在走廊内大声喧哗，阻碍其他同学答卷。
阅批试卷规则
考试是督促学生全面、系统地复习、巩固、把握所学课程的差不多理论、基础知识和差不多技能的重要手段，也是检查学生的学习质量和教师教学成效的重要手段。为保证教学质量和此次考试结果的公平、合理，特制订本规则。
1.成立阅卷小组，实行集体阅卷评分制（任课教师躲开本年组试卷）。采纳流水作业法，分工负责，使评分结果有较好的信度。
2.在主考室取卷后，按要求由指定成员在规定时刻、地点进行阅卷。不许私自换人或串教室。
3.试卷批阅要严格按照参考答案及评分标准，做到公平、客观、实事求是地评定成绩。不同学生的试卷显现同样错误时，扣分要一致。
4. 必须用红色钢笔或圆珠笔批阅试卷，统一使用“减分法”。批阅过的试题要有“√’’或“×”，不得无任何批阅标记。
5.批阅符号要准确清晰，不许钩抹，把卷面弄乱．给分、扣分明确，要在错误点的右侧给出扣分。
6.在阅卷过程中遇到解决不了的咨询题能够提出来，与组内成员、领导商量后解决。个人没有决策权。
7.责任主考组织检查阅卷评分情形。如发觉阅卷存在明显错误，将提出批判，视情节追究评分教师的责任。
8.试卷评阅后，由所任学科的教师和主管领导复核后，再核总分、拆封、抄分。
9.考试阅卷应严肃认真，评卷过程要保持寂静，无关人员不得前去询咨询分数，干扰评卷工作。
10.批卷教师按班级学生人数进行成绩登录。以百分制记分，核算出平均分、优秀率、及格率。
11.小科成绩再按等级分制登录清晰。
12.阅卷工作终止后，要把试卷及成绩单统一交到主考室
“十不准”规定
1.不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行。
2.不准体罚、变相体罚，或嘲笑、鄙视、侮辱学生。
3.不准参与迷信，赌博等不健康不文明的活动。
4.不准私自办班或从事有偿家教。
5.不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。
6.不准收受学生及家长赠送的钞票、物和有价证券。
7.不准在工作时刻内从事与教育教学无关的活动。
8.不准迟到、早退、缺课、擅自调课或停课。
9.不准酒后组织教育教学活动。
10.不准在上课时刻使用通讯工具。
行政领导推门听课制度
为了及时准确了解一线教学动态，进一步规范学校教学治理行为，促进课堂教学改革的深化，整体提升学校教育教学质量，按照2014年镇赉县教育工作文件要求，结合我校实际，特制订我校行政领导听课制度。
一、听课人员及时刻安排
听课人员及时刻安排分统一和自主两种形式。
1．由牵头人按照总课表确定听课时刻、学科、班级，召集组员听课，及时汇总本组听课评判表。
2.自主安排
各组或行政领导个人可按照需要在统一安排时刻之外，自行安排听课活动。
二、听课方式及职责
1．听课方式
可随机推门听课，也能够有针对性地跟踪听课；能够是个人听课，也能够是团体听课。鼓舞听课者到薄弱学科听课，鼓舞跨学科听课。
2．听课要求
（1）认真听课。听课者应有详细听课记录，包括日期、班级、学科、讲课人、课题、教学过程记录、个人随感建议等。
（2）及时评课。有评课活动要有评课记录。听课者应本着互相尊重，互相学习，互相促进的原则，及时与授课者切磋琢磨。
3．听课职责
（1）了解与督查教学治理，落实教学差不多常规；
（2）推进与实施课程改革，研究学科教学差不多规律；
（3）研究与探究学习规律，确立学生学习主体地位；
（4）研究与探究教师培养，提升各类教师差不多素养。
三、听课治理及考核要求
（一）听课人员在听课后应及时认真填写《听课记录本》。其中评判要写好评语。
（二）每周一下班前各组由牵头人结合上周本组听课人员的听课记录，对课堂教学中的要紧优点和不足进行整理、汇总，及时提炼体会成果和提出改进建议，教研处及时将咨询题反馈给学科组，并负责跟进和督查有关咨询题的调查研究与及时解决。
（三）行政领导原则上每人每周至少听课2节，每学期总量许多于30节。
（四）行政领导听课日常治理工作由教研处负责。
请各位行政人员认真执行听课（上课）制度。
教师教学行为十不准
1.不准迟到、早退、无故旷缺课、私自串课。
2.不准酒后进课堂，在教室吸烟。
3.不准在上课期间开手机，接打电话或坐着上课。
4.不准私自向学生兜售复习资料、学习用品或小食品。
5.不准在上课期间擅自离开课堂，做与教学无关的情况。
6.不准使用旧教案或不备课进课堂。
7.不准少批、不批或找学生代批作业。
8.不准体罚或变相体罚学生。
9.不准穿奇装异服进课堂。
10.不准体育课、课外活动课脱离学生群体。
备课制度
认真备课是上好课的前提，教师要严格遵守备课制度。要以个人备课为主，主动参加集体备课，团结协作，资源共享，力求取得最大的教学效益。
1.教师备课分为集体备课和个人备课两种形式。集体备课由备课组长负责组织，各位教师要准时参加、认真参与。
2.备课的差不多原则是：备教材要融会贯穿、备学生要了如指掌、备方法要灵活多变、备教具要得心应手、备语言要言简意赅、备提咨询要发人深思、备板书要胸有成竹、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体，努力体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。
3.教案要体现教师教学上的风格和特色，反对比搬教学参考资料的做法。
4.教师进行个人备课要写教案，教案内容为：学期教学打算，单元教学打算，课时打算。
5.教师教案必须按学校统一要求写在教案本上，字迹工整规范，页面洁净，用同一颜色的笔书写。
6.各学科按进度提早一周备课。
7.单元教学打算写：教学内容、教学要求、教学时数、教学重难点、教学预备。
8.课时打算写：目标要求、重点、难点、教具使用、教学流程，课堂小结，板书设计。
9.提倡教师写教学后记，把教学的得失记录在教案后，以利教学能力的提升。
10.坚持教案自查和逐级检查制度。教师应对自己的教案负责，应经常进行自检，认真总结提升；教研组长坚持两周检查一次本组教师教案，学校每学期检查三次，并做好总结。
违反上述要求者，除按质按量补齐教案外，学校还将其违反情形记入个人教学档案，并和考评挂勾。
编号：SM-ZD-51747 小学分管安全副校长工作 职责 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
小学分管安全副校长工作职责 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、在校长的领导下负责学校安全卫生工作，建立安全卫生工作领导小组,组织落实学校安全卫生管理制度的实施工作。 二、定期召开学校安全卫生工作领导小组会议，学习上级有关安全卫生工作的文件，研究学校安全卫生工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全卫生工作目标的完成。 三、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全卫生工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。 四、全面落实学校安全卫生工作责任制，把学校安全卫生工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任书，并负责检查、督促各处室、各级部、各岗位的安全工作情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校卫生安全管理工作。 五、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不
副校长岗位职责 主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的教学教研工作。其主要职责是: 一、贯彻执行党和国家的教育方针，协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。 二、保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。 三、组织好教师队伍的配备工作，根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年段任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。 四、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。协助德育副校长安排好班主任人选。 五、深入了解教学活动情况，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。 六、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究，指导全校的第二课堂活动和学科竞赛。 七、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向校长建议购置器材。监督教学设备的使用和管理。 八、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。
九、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评，向校长提出教师奖惩的建议。 十、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。 十一、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。 十二、审核、批准教材和教辅材料的订购，按照校长授权的额度管理和控制教学所用经费。 十 三、完成校长交办的其他学校工作。 篇二：德育副校长工作职责 主管德育工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长领导和主持学校的德育工作。其主要职责是: 一、根据国家教委颁布的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际，制定德育工作计划，并组织实施。 二、加强学校德育工作队伍建设，不断提高德育工作水平。制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度，并组织实施。 三、定期组织了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。抓好德育科研工作。 四、抓好年段长和班主任队伍建设，深入了解年段长和班主任工作情况，采取措施不断提高年段长和班主任队伍素质。和主管教学副校长、教务处主任商定年段长、班主任人选，提出对年段长和班主任的奖惩的建议。
安全副校长岗位职责 1、安全副校长岗位职责 分管学校安全工作的副校长杨长岩是学校安全工作的主要负责人，其职责是: 1、在校长的领导下，具体执行上级部门的指示、决定;制定学校安全工作计划、活动方案，做好安全工作各项总结。 2、负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校各部门、各岗位落实安全管理制度、措施及任务完成情况。 3、组织开展学校安全隐患的排查整治，严防安全责任事故发生。 4、抓好师生的安全教育、培训。 5、抓好消防安全、交通安全、饮食饮水安全、住宿生安全管理、校舍安全、特种设备安全管理。与分管安全的校级领导、中层领导签订责任书。 6、安排安全工作日程和节假日领导带班、教师值班值宿等工作。 7、组织进行各种演练。 8、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。 9、做好事故报送，完善信息管理。 10、实现安全档案规范化。 2、分管安全副校长岗位职责 1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。 2、协助校长搞好学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。 3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。
4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。 5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作，并就安全工作中的问题给予指示 6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。 7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。 8、努力改善办学条件，增加安全系数。 3、分管安全工作副校长岗位职责 分管安全的副校长对校长负责，协助校长主抓学校安全工作，其职责如下： 一、组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度； 二、组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，增强师生员工的安全意识；加强学校安全工作管理队伍建设； 三、制定安全应急预案和组织开展演练，协助校长做好学校安全事故突发事件的应急处置工作; 四、定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理； 五、落实校区安全值班巡逻工作，加强对各种执勤及巡逻人员的管理和检查；督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况； 六、与有关部门取得联系，综合整治校园及周边治安环境； 七、负责学校安全档案建设与管理工作；完成上级交办的其它安全工作任务，并做好安全工作总结； 八、接受并处理学校安全工作紧急情况信息。 4、分管学校安全工作副校长岗位职责 分管安全的副校长对校长负责，协助校长主抓学校安全工作，其职责如下： 1、组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度； 2、组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，增强师生员工
高级中学副校长岗位工作职责 高级中学副校长岗位职责 （1）分管教学副校长岗位职责 (一)、加强教师队伍的建设，提高教师的业务文化水平，培养各科业务骨干，抓好教学和理论学习，研究教学工作的规律。 (二)、领导教务处主任抓好教学工作，协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教学工作的各项任务，坚持素质教育进课堂。注重培养学生的创新精神和实践能力。 (三)、抓好教学工作，保证课程方案和教学大纲的实施，深入教学第一线，有目的有计划地了解教师的教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目，并具体加以指导。 (四)、组织学生开展课外、文体科技活动，发展学生的特长。 (五)、协助校长做好教师考评工作。 (六)、搞好其他分管工作。 （2）分管德育副校长岗位职责 (一)、做好班主任的政治思想工作，使他们热爱班主任工作，树立正确的教育思想。 (二)、指导共青团、学生会的工作。提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。 (三)、领导德育处主任的工作，协助校长落实学校德育工作计划，完成学期、学年的工作任务。 (四)、领导学生的思想政治工作。认真组织贯彻《中小学生行为规范》，加强对学生的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育，注意研究教育规律及青少年学生思想的特点。 (五)、领导学校的卫生工作，认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定，加强学生的卫生保健工作，增强师生员工的体质。 (六)、与教学共同配合，寓教育于教学之中，使教师做到既教书又育人，坚持教书育人一致性原则。 (七)、搞好其他分管工作。 （3）分管教科研副校长岗位职责 (一)、协助校长全面负责学校教育科研工作，主持、统筹学校教育科研的计划、组织、协调、管理工作，保障学校教育科研工作高效、有序地开展。 (二)、在校长主持下，协调学校相关部门负责人，统筹、制定学校可持续发展规划。 (三)、主持、承担学校办学实验主课题及相关子课题的申报，着力于学校实现学校办学目标的办学理念的研究与办学特色的形成，推进学校办学水平的不断提升。 (四)、组织学校科研室成员对学校教育科研各级各类课题履行管理职能。做好对科研室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。 (五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发，定期或不定期开展讲座或组织召开学校教育教学科研工作研讨会，围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开展研讨，推动学校规划的落实，提升教师教育科研水平。 (六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作，负责校本培训方案的制定，组织好校本培训的实行，促进教师专业化发展。 (七)、加强与分管教学副校长的联系，形成合力密切关注学校德育、课程建设、课堂教学的动态，为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。 (八)、搞好其他分管工作。 （4）分管总务副校长岗位职责
中学分管教学副校长工作职责 协助校长组织抓好学校的日常教学、教研、教改和教务工作。分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作，主管教务处、教研组、实验电教部门等，其主要职责是： 一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。 二、负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案，并组织实施和检查落实。审定教务处、教研组工作计划、总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。 三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况做出评价和指导，组织教学观摩，帮助教师总结经验。 四、负责组织指导定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出改正措施，探索教学模式，组织教研教改活动。 五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固学额工作。六、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。 七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。
九、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组(室)，提高年级、学科教学质量。 十、完成校长交办的其它工作。
副校长岗位职责 1、组织开展教育教学管理工作，落实教学、教研计划和教学管理常规，保证完成小学阶段的义务教育任务，适龄儿童入学率达到100%， 2、制定、修改和完善学校各项教学管理制度并督促落实，保证教学计划的顺利实施，确保教学秩序的正常运转，促进教学质量的稳步提高。 3、加强对教学常规的管理，建立教学过程管理与监控机制。每学期组织三次（期初、期中、期末）教学常规检查，并有书面检查反馈意见，组织至少八次教学工作专题会议（学校例会内容），组织一次优秀教案展评，组织一次观摩课、一次研讨课和一次公开课活动，指导教学工作，努力提高课堂教学效率。加大平时对教学常规管理抽查的力度（教务处每天必查，副校长每周不少于2次），并做好抽查记录，作为学期考核的依据。 4、根据学校教学现状和需要提出每学期的教科研计划和任务，组织落实区、市级教研课题的进程与成效，指导课题的研究工作，及时总结推广成功的教学经验，注意积累教科研过程材料，每学年组织一次教学论文或教科研成果评优活动，举办一次课堂教学比赛活动。 5、领导学校文体卫生工作，认真执行学校卫生工作条例和学校体育工作条例，积极推行《国家体育锻炼标准》，全面关心学生的身心健康，保证体育活动、课间操、眼保健操的质量，学生体育达标率达到上级规定的标准。 6、组织落实好教师的管理工作，强化师德建设工作力度，落实上级师德建设年度重点工作目标，指导教师自觉遵守教师职业道德规范和学校各项管理规章制度，坚决杜绝有违师德的现象发生。组织好教师的业务进修、培训及学习等活动，按照学校工作计划积极开展校本培训、校本教研活动，每学期组织开展1次教学案例、教学随笔和教育故事等的评选，激励教师反思自己的教学行为，促进教师业务能力的快速提升。负责组织每学期对教师的师德考核和对教师教学工作、教研组工作的考评。 7、领导学校少先队工作。抓好少先队工作的常规管理，积极组织开展德育、文体等各项活动，为学生的健康成长和全面发展搭建舞台，积极组织参加上级开展的各项活动，并力争取得好成绩。 8、做好学生管理工作，抓好学生的养成教育和常规教育，培养学生良好的日常行为习惯。抓好班主任队伍建设，形成合理的学校德育管理网络，促进学生身心健康全面发展。 9、督促做好学校环境建设，坚持每天巡查制度，卫生管理做到窗明地净壁洁物齐，无卫生死角，校园文化做到经常更新，达到育人的要求。 10、做好学校的安全教育、安全管理及校舍、校产、消防、饮食等方面的安全工作，制定学校安全工作计划、安全教育制度、定期检查制度并保证落实到位，使学校安全工作更加规范化和制度化，杜绝学校安全事故的发生。 11、落实社区教育工作计划，指导开展社区教育活动，做好家长学校工作，协调家校联系，构建良好的学校教育环境。 12、指导并做好教务管理工作，学籍、档案、图书、各功能室等管理均达到规范化要求。 13、积极主动的做好上级领导交办的其他工作。 副校长岗位职责 一、协助校长坚持以教学为中心，全面贯彻教育方针，全面提高学校教育质量。 二、培养教师提高思想业务水平和教育工作能力，发现教改经验及时推广，树立教
篇一：业务副校长岗位职责 业务副校长岗位职责 业务副校长是在校长的领导下，协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级主管部门的法令、法规和指示；协助校长制定全校工作计划和各项管理制度，重点抓好教学常规和学生常规管理，完成教育教学工作任务，全面提高教学质量和办学效益，围绕学校教学工作，认真履行以下岗位职责： 1、依据全校工作计划，负责制定全校教学工作计划、总结及有关管理制度，认真落实各项教学工作，按时完成有关工作任务。 2、依据学校有关管理制度和“班主任考评细则”、“教师考评细则”所规定项目，认真完成教师和班主任有关项目的考评工作，定期总结汇报校长，特殊情况及时汇报。 3、负责领导教导主任、教研组和全体教学人员的教学工作。在教导副主任的配合下，认真抓好全体教师的间周业务学习、业务培训、教研活动和教学改革，深入研究教学现状，提出切合实际、行之有效的教改方案，并认真组织实施。 4、负责检查和审批教导处、教研组、团支部、少先队的 工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况。 5、负责安排全校作息时间表、校历表、编排课程表、教材征定及学籍、招生、转学、毕业、期末学生评比等项工作。
6、负责监督和协调全校各功能用室的使用与管理工作，尤其是校园网络与微机室的使用与管理，组织好全校的电化教学，发现问题及时上报，充分发挥教学仪器、设备、图书的教育功能，为提高教学质量服务。 7、负责与教导处、教研组协商，制定校级教研课题、有关年级课改人和校本课程编写。学校规定：全校每年必须进行1—2个教研课题；聋班、培智班语、数校本课程编写2004年7月前内须具雏形，现有各年级每年级每学期6—10课。组织成立专题教研组，进行专题研究和编写，每学期末拿出专题论文和全校教材编写报告上报校长。 8、负责全校教师教学论文撰写的指导和教学信息收集与整理工作。学校规定：每学年必须在省级报刊发表1—2篇，省、市获奖2—3篇；“优质课”、“说课”力争在全省拿一等奖，争创最佳成绩。 9、负责教学人员的考勤、调课及半天以内请假的审批工作，每月底统计上报校长室。 10、负责及时抓好全校各班主任对学生的安全教育与管理工作，发现问题记时整改或及时上报处理，并做好记录，杜绝一切事故隐患。11、负责成立学校宣传报道小组，落实上级规定的宣传报道工作任务，责任到人；负责起草学校计划、总结、报告等材料。 12、定期向校长汇报工作，完成校长委托的有关突发性工作。注意协调上下级各种关系，使全校教师形成团结敬业、务实创新、协调发展、政令畅通的良好氛围。 13、分管下属若因工作失职而发生的一切学生安全责任事故或造成
校长岗位职责 校长是学校的主要负责人，是学校法人代表，对学校工作全面负责。校长在学校发挥中心作用。 1、全面贯彻教育方针，推进素质教育，全面提高教育质量，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。制定学校远景规划和阶段性工作计划，组织计划的实施落实。 2、坚持社会主义办学方向，把思想政治工作放在首位，抓好学校精神文明建设。坚持四项基本原则和改革开放政策，坚持开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的学习，不断提高教职工和学生的政治思想素质。 3、决定学校的机构设置，提名副校长和任命部门负责人，规定各个岗位的职责，检查、督促其落实履行。领导副校长和各部门负责人抓好各自的工作，定期开好校长办公会和行政会议，贯彻集体研究、分工负责、发扬民主、执行决议的原则。 4、主持校务会议和办公会议。经常深入教学一线听课、评课，不断总结教育教学经验，深化教育教学改革，探索教育规律，全面提高教育质量。 5、搞好民主管理。尊重党支部的意见，接受党组织的监督。发挥职代会、校务委员会、家长委员会的作用。 6、聘任教师和员工，组建和管理教职员工队伍。批准调动和辞退教职工，通过培训、教育，提高教职工队伍素质。做好青年教师的培养提高工作，充分发挥老教师的传帮带作用，落实计划和措施。
划和教学大纲的实施，一学期至少听课40节；参加学科教研活动2—3次；参加班主任会2—3次；听取学生对学校工作的意见。从实际出发提出学校教学改革的要求、思路和选择教育研究的课题。 8、把德育工作放在首位，加强思想政治教育工作。根据教育方针和政府教育规划改革学校教育教学和思想政治教育工作，有效地贯彻执行德育大纲，确保德育的针对性和实效性。 9、抓好体育卫生工作，督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。加强校园文化建设。 10、加强教学现代化建设，管理好、用好学校经费、校舍和设备，审批学校经费预算和决算。 11、组织全校教职工学习教育理论和管理科学理论，开展业务研究。坚持改革，逐步实现教育和管理的科学化、规范化、高效化。抓好年级组建设，充实和完善年级组管理体制，充分发挥年级组和教研组各自的优势，提高办学质量。 12、深入第一线，密切联系群众，开展调查研究，经常和教职工、学生开展对话谈心活动，沟通思想，掌握情况，及时发现问题。关心教职工和学生生活，改善教学条件和生活条件。 13、发扬艰苦朴素、勤俭办校精神和廉洁作风，杜绝浪费。 14、及时向上级领导请示汇报工作，取得各级领导对学校工作的支持。加强对外联系，不断疏通工作上的各个渠道。
业务副校长岗位职责 业务副校长是在校长的领导下，协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级主管部门的法令、法规和指示；协助校长制定全校工作计划和各项管理制度，重点抓好教学常规和学生常规管理，完成教育教学工作任务，全面提高教学质量和办学效益，围绕学校教学工作，认真履行以下岗位职责： 1、依据全校工作计划，负责制定全校教学工作计划、总结及有关管理制度，认真落实各项教学工作，按时完成有关工作任务。 2、依据学校有关管理制度和“班主任考评细则”、“教师考评细则”所规定项目，认真完成教师和班主任有关项目的考评工作，定期总结汇报校长，特殊情况及时汇报。 3、负责领导教导主任、教研组和全体教学人员的教学工作。在教导副主任的配合下，认真抓好全体教师的间周业务学习、业务培训、教研活动和教学改革，深入研究教学现状，提出切合实际、行之有效的教改方案，并认真组织实施。 4、负责检查和审批教导处、教研组、团支部、少先队的
工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况。 5、负责安排全校作息时间表、校历表、编排课程表、教材征定及学籍、招生、转学、毕业、期末学生评比等项工作。 6、负责监督和协调全校各功能用室的使用与管理工作，尤其是校园网络与微机室的使用与管理，组织好全校的电化教学，发现问题及时上报，充分发挥教学仪器、设备、图书的教育功能，为提高教学质量服务。 7、负责与教导处、教研组协商，制定校级教研课题、有关年级课改人和校本课程编写。学校规定：全校每年必须进行1—2个教研课题；聋班、培智班语、数校本课程编写2004年7月前内须具雏形，现有各年级每年级每学期6—10课。组织成立专题教研组，进行专题研究和编写，每学期末拿出专题论文和全校教材编写报告上报校长。 8、负责全校教师教学论文撰写的指导和教学信息收集与整理工作。学校规定：每学年必须在省级报刊发表1—2篇，省、市获奖2—3篇；“优质课”、“说课”力争在全省拿一等奖，争创最佳成绩。 9、负责教学人员的考勤、调课及半天以内请假的审批工作，每月底统计上报校长室。
编号：SM-ZD-14350 分管安全工作的副校长工 作职责 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
分管安全工作的副校长工作职责 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。 2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。 3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。 4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。 5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。 6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责
教学副校长工作职责 令狐采学 教学副校长是校长领导教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体担任学校的教导处工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是： 1.在校长领导下，担任组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2.认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、律例，执行上级教育行政部分的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。 3.有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育、学期工作计划，提出明确的要求和办法，并经常进行督导、检查，及时提出调控办法；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学变革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4.坚持以教学为中心，安插好各项工作，组织制定学校教学惯例、教学活动安插，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学惯例管理，建立科学正常的教学秩序。 5.领导主持教导处的日常工作，指导教导处做好对教师对教学的办事和考核评估工作。 6.经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反响，及时纠正偏差，及时帮忙教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。 7.组织与领导教师教育工作，把提高教师步队的政治思想、文化业务素质作为教学惯例管理的战略目标，切实抓好。 8.做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分阐扬教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。 9.建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。 10.协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业品德建设，有计划地安插教师的文化学习和业务进修。注意青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。
编号：SY-AQ-05315 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 分管副校长安全职责 In charge of safety responsibilities of vice president
分管副校长安全职责 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 1、在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。 2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。 3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任状，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗位的安全工作情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。 4、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止
各类事故的发生。 5、组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。 6、每学年开展1～2次针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。 7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 分管安全工作的副校长工作职责 (最新版)
分管安全工作的副校长工作职责(最新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。 2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。 3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。 4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。 5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。 6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，
教学副校长岗位职责 教学副校长受校长领导，负责全校教学方面的工作。主要职责是： 1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。 2、组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划，审批分管科室的工作计划和工作总结。 3、组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系，保证教学工作的正常开展。 4、主持召开教学部门工作会议，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。 5、负责师资和教辅人员队伍建设，负责专业科教职工的岗位聘任和组合管理工作、负责师资考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。制定并实施专业科师资建设计划，不断增强教学能力和工作能力。组织实施对专业科教职工工作的考核评估，并提出奖惩建议。 6、负责教育教学研究工作。 7、负责专业设置和专业结构调整工作。 8、完成校长委托的其他工作。 1、根据国家的教育方针、育人目标和学校发展规划、校长的办学思想，结合学校教学工作的实际，提出学年、学期教学工作任务要求，并协助校长全面或具体的组织实施，加强检查和总结。 2、负责领导教导处的工作。指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。 3、负责领导教科研室的工作。指导教科研室制定教育教学科研规划，并检查督促其实施，通过有效途径和手段宣传树立科研兴校、科研先导的办学观念，发挥教科研室在教师专业化发展和组织教育科研活动中的组织和信息服务方面的积极作用。 4、抓好教学常规的落实，做好检查评估工作。 5、组织教师有计划有针对性地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，从学校的育人目标出发，不断提出研究课题，丰富教学涵，与教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径，不断总结教改经验。
分管副校长安全职责(通用版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0685
分管副校长安全职责(通用版) 1、在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。 2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。 3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任状，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗位的安全工作情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。
4、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。 5、组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。 6、每学年开展1～2次针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。 7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改
副校长岗位职责 一、副校长作为校长的助手，对校长工作起着支持、保证作用。对学校工作负有全责，对上级承担管理学校负有全部责任。 二、在校长的统一指导下，主持全校的日常工作。 三、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、监督各部门完善各项规章制度，制定各项短期工作计划和长期工作规划。对各分校教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。 四、要认真落实党的教育方针，自觉接受国家机关的领导和监督，执行主管部门的各项决定。 五、加强教育、教学实践，注重教育规律的研究，更新观念，注重改革，协助校长推进学校的科学化管理。 六、协助校长开好校务会议，讨论、制定好工作计划，作好工作总结，处理好日常行政事务工作。 七、负责全校教职工的思想政治工作，教师队伍的培养、提高。 八、协助校长抓好学校管理工作，不断改善我校办学条件，提高办学效率。 九、协助校长支持群众组织的工作。 十、定期向校长汇报教育教学工作，接受指导。 十一、对具体分管的教学工作，侧重抓好： 1.直接领导教务处工作，并负责审查各处工作计划的制定、落实。 2.直接领导学校教科研室的工作，确定科研课题，并带领教科室成员进行课题的研究。 3.把主要精力放在抓好学校教学质量的提高上，及时听取各教研组长的工作汇报；召开学生座谈会听取对各学科教学工作的意见。 4.负责对教师的教学工作的考核评价工作，制定考评方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。 5.负责每学年教学人员的工作安排。 6.从学校实际出发，提出学校教学改革的方案和计划，并负责指导实施。 7.切实抓好教师队伍建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和综合能力。 8.领导学校的招生工作。 9.定期就学校教学工作作出总结，并向全体教职工汇报。 10.对用款数额在万元以内的教学所用经费，提出初审意见。
副校长岗位职责 1 2020年4月19日
副校长岗位职责 一、副校长是校长的助手，协助校长做好学校日常事务的各项工作。 二、团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，认真执行上级领导的指示和下达的任务；按照校长的指示，贯彻落实学校的办学方针。 三、协助校长拟定校内机构设置和人员配备，对校内中层干部提出任免的建议。 四、按照学校的工作计划，统一安排学校工作，定期检查，发现问题及时纠正，重大事情及时向校长汇报。 五、协助校长抓好教学常规管理，深入课堂听课，经常与教务处，年级组。教研组及有关教师研究改进教学工作的方法，深入教改研究，不断提高教学质量，树立良好的教风，学风。 六、经常与各科室，班主任及有关人员研究思想政治工作，抓好学校的卫生纪律和安全检查工作，不断改进对学生的教育和管理工作，抓好学校，社会，家庭三结合教育，努力树立良好的校风，面向全体学生，努力提高学生的综合素质。 七、制定落实学生在校生活常规，严明学校纪律，奖惩分明，使学生养成良好的行为习惯和道德风尚，形成良好的教育环境。 八、关心教职工的工作和生活，熟悉教职工的教学，业务水平和工作特长。褒扬先进，激励争先。 九、协助校长领导和组织教职工的政治，文化，业务学习，有计划有步骤地组织教职工进修学习。不断提高她们的思想，文化，业务水平。 十、贯彻勤检办学方针，抓好总务队伍的建设，确保学校工作正常开展。确保安全。 十一、刻苦学习教育理论，不断提高自身的政治觉悟。 富强中心校
一、工会主席是学校工会的法人代表，在上级教育工会的领导下，主持工会全面工作。 二、组织全体教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。紧紧围绕学校的中心工作，落实学校党政的决议，当好学校党政的助手和参谋。 三、组织好工会委员的分工和协作，定期或不定期召开校工会委员会和工会小组长会议，传达、贯彻上级有关对工会工作的指示，研究、部署、检查工会工作，经常研究工会的理论和政策。制定工会工作计划，总结工会工作经验，不断提高学校工会的工作水平。 四、组织工会干部和教职工学习政治理论、业务知识和文化科学知识，教育教职工严格遵守国家政策、法令和学校的各项规章制度。廉洁奉公、忠于职守，充分发挥教职工的积极性。 五、发扬党的优良传统，密切联系群众，听取和收集各方面的意见。关心教职工生活，深入了解教职工生活状况，积极维护教职工的合法利益，及时向学校反映群众的合理要求、意见和困难，并配合学校帮助解决。 六、加强工会队伍的建设，调动工会干部的积极性，及时解决工会工作中的问题。 七、负责筹备教职工代表大会，并向大会报告工作，在教代会闭会期间，监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况，并完成教代会要求的各项工作。主持工会委员会的选举工作。 八、经常向党支部请示、汇报工会工作，主动接受党支部的领导，积极争取行政的支持。定期向上级工会和教职工报告工作，争取上级工会的指导，接受教职工的意见和建议，不断改进工作。 九、积极做好学校退休教师工作，关心退休、退养教职工，协助党政做好退休、退养教职工的管理工作，保障退休、退养人员的合法权益，为老年教工提供优质服务。 十、完成党支部和上级工会交办的其它工作。
副校长岗位职责 副校长是校长工作的助手，必须对校长的工作负责，努力做好分管工作，主要工作职责是： １、组织分管处室干部学习政治、文化、业务知识，不断提高处室干部的思想素质、业务能力和管理水平。 ２、出席有关会议，学习有关文件，落实上级教育行政主管部门的工作要求，执行校长的行政决策。 ３、组织制定分管处室的工作计划，采取有力措施，分解、实施学校的工作目标，保证分管工作任务和责任的落实。 ４、主持召开分管工作会议，布置工作任务，研究解决分管工作中的问题和困难。 ５、深入分管工作实际，负责对分管处室工作的指导、督促、检查和考核，并认真记载、统计分析，为校长决策提供可靠的依据。 ６、定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况，积极提出改进工作的意见的建议。在校长的支持下，不断提高分管工作水平。 ７、自觉接受学校行政集体领导，主动搞好和学校行政班子成员的团结协作，共同推动学校的发展。 8、注重工作的连续性，负责组织分管工作档案资料的收集、整理及归卷。 9、完成校长及上级教育行政主管部门交办的其他工作。 11、在校长外出期间，全面主持学校工作。 12、应该承担的其他工作。 航华中学 2009年9月
安全保卫干部岗位职责 学校要求安全保卫干部以高度安全责任意识和责任心，踏实开展安全工作。对校园师生生命安全，学校财产安全放在自己工作的首要位置。 （一）职务： 1、在校长室领导下，全面负责全校安全保卫工作，对校长负责。 2、建立安全预案及预警机制。制订安全制度及执行。 3、做好校园安全检查、安全教育、门卫保安的联系及教育、校园安全预防及演练、接受上级安全管理检查材料准备、校园安全意见及安全事故报告、安全设施设备建设及管理、协调社会安全、法制管理部门与学校工作关系等。。 4、应该承担的其他工作。 （二）职权： 1、有权依据上级要求，规定学校安全工作要求，统筹及指挥学校安全基础设施设备建设。 2、有权依照学校规定，享受相应津贴。 3、应该享有的其他职权。 （三）职责： 1、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大安全违规违法事件负主要责任。 2、对隐瞒安全管理实情，导致学校安全管理混乱负全部责任。 3、对学校安全工作投诉率高、满意度低负责主要责任。 4、对因不了解情况、未提出安全工作意见、未采取安全措施等疏于防范导致学校发生安全事故负主要责任。 5、应该承担的其他安全责任。 航华中学 2009年9月
教学副校长岗位职责 一、主要分管学校教学、科研、师资培训等工作。重点负责初中部相应工作。责任人王国飞。对校长负责。工作日原则上必须在岗(开会、公事、病事假除外)。联系部门和人员为教导处、教研组、年级组、教务员、班主任和微机、远教、实验相关责任人。谢大共、张旭、教务员协助。 二、协助校长制定学校各项工作制度、职责和考核方案，根据学校工作计划，制定初中部教学计划、教研计划、教师“六认真”工作常规和教研组、年级组、教务员、班主任工作职责，按照上级教育部门要求，结合学校实际，提出课程、班级设置，作出课时、课外活动、作息时间、班主任确定、教师任课等工作安排，报校长审定后组织实施。 三、审阅教研组长工作计划、教师教学计划、工作总结和教学论文或教学反思，负责教师“六认真”工作月查、班主任常规工作检查。主持召开月考分析、教研活动工作例会。负责教育科研课题的申报、立项和实施。 四、组织相关人员深入课堂听课、评课，了解教学、科研情况，了解学生和家长对教师教学的意见和要求，指导教师开展教学研究，提高教学质量。组织实施“2+1+1”项目实验、“唱红歌、诵经典”、课外活动等艺体教研。 五、抓好初中毕业班工作，特别是教学计划、教学进度和月考分析要统一安排、落到实处。提高毕业班学生的思想、文化素质，力争提质升位。 六、负责教务、微机、远教、实验等相关人员的工作安排、督查和考核。 七、合理安排教师参加各种培训，做好教师继续教育工作，努力提高教师的业务水平。加强对教师教学工作的评估考核，向校长提出奖惩意见。 、负责记载、收集、上报分管工作内相关资料，完成学校行政八 临时交办的其他工作。协助校长完成学年度工作总结和评估。
副校长工作职责 一、分管德育工作副校长主要职责 协助校长组织抓好日常德育管理工作，分管学校师生的政治思想教育、教师考勤、文体活动、校园环境与安全工作。其主要职责是： 1、协助校长全面贯彻执行党的教育方针及国家有关政策法规，执行落实上级的指示和学校的各项决议。审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。 2、组织实施有关德育的规章制度，负责组织落实、检查、评估。负责抓好教职工和学生的评先、评优工作；负责对师生违纪事件及时处理、公布。 3、组织制定德育的各种工作方案、计划、措施，并抓好落实工作。负责组织指导定期召开德育研讨会、班主任工作座谈会、校园现状分析会、寄宿生情况汇报会等德育工作会议。 4、组织开展德育研究工作，每学年主持召开1-2次德育论文、经验交流会，汇编德育研究成果，并向上级刊物、年会等推荐优秀论文或经验总结。 5、抓好校园文化建设、环境建设、校园安全，确保师生平安，避免发生校内安全突发性事件。 6、负责抓好教职工的考勤工作,执行教职工请假制度,抓
好每学期统计和公布教职工出勤情况，按政策规定提出教职工旷教旷工处理意见。协助校党支部做好教职工的计划生育工作。 7、加强爱国主义教育，领导德育部门做好每周一上午的升旗仪式活动和其它系列活动。 8、负责对大队部、年级组长和班主任日常工作的指导、检查、考核。根据实际情况，做好班主任的选配和安排。 9、完成校长交办的其它工作。 二、分管后勤工作副校长主要职责 协助校长组织抓好学校的后勤系统保障工作。分管学校的校舍、环境和基本设施规划建设，后勤系统管理与服务，后勤资源规划与配置，财务审核与创收，办公室、电教部门、卫生室等工作。主管总务处及其职能部门，协管实验室、图书馆硬件建设。其主要职责是： 1、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实后勤供应保障的各项计划、措施。 2、负责抓好制定后勤工作的计划和实施方案，并组织贯彻落实和检查督促。审核所主管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。根据干部职工的思想状况、业务水平能力和工作需要，做好人员选配和工作安排。