网络综合布线技术培训讲义
主编胡云
重庆电子工程职业学院
2015年9月
第1章网络综合布线概述
1.1 网络综合布线概念
随着城市建设及信息通信事业的发展，各机关、企业、校园、住宅区的建筑或建筑群（商住楼、办公楼、综合楼及各类园区等）的语音、数据、图像及多媒体业务综合网络的建设都要求按照国家标准进行综合布线。现代智能建筑的各种智能化建设，需要综合布线系统作为基础，综合布线系统有着广阔的使用前景。
综合布线系统的定义是：“用通信电缆、光缆及有关连接硬件构成的通用布线系
．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．统，
它能支持多种应用系统
．．．．．．．．．．”。
综合布线系统综合了通信网络、信息网络及控制网络，为建筑或建筑群内部语音信号、数据信号、图像信号与监控信号提供传输通道，支持多种应用系统的使用，并能实现与外部信号传输通道的连接。
网络综合布线是指按综合布线的规范进行的计算机网络布线规范
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
综合布线系统由不同系列和规格的部件组成，包括：线缆传输介质、相关连接硬件(如配线架、连接器、插座、插头、适配器)、线缆保护管槽以及电气保护设备等。
1.2 现行综合布线的国家标准
综合布线技术在国外率先形成与发展，其规范也逐渐修改完善，形成综合布线的国际标准。一般来讲，经过几年的积累，通信应用领域的技术进步使得原先的布线标准将出现大量的增补内容（附录）。通过重新修订，可以将增补内容融入到一个新的标准文件中去，同时在新的标准中也可提出其他值得考虑的先进技术。
目前，用于综合布线的国外标准是：
（1）ISO/IEC 11801-2002系列标准；
（2）北美布线系列标准TIA-568-C。
我国对建筑物综合布线系统工程参考国外的标准，也制定了相应的国家标准。现行国家标准是：
（1）《综合布线系统工程设计规范》
．．．．．．．．．．．．．．(GB50311
．．．．．
．．．．．．．．-．2007)
（2）《综
．．．．．．．．-．2007)
．．．．．
．．．．．．．．．．．．(GB50312
．．合布线系统工程验收规范》
综合布线系统工程技术标准或规范是从事各类布线系统工程建设活动的技术依据和准则。
1.3 综合布线系统的特点
综合布线系统的特点主要表现在它具有兼容性、开放性、灵活性、可靠性、先进性和经济性，而且方便设计、施工和维护。
１．标准性
综合布线系统对建筑或建筑群的通信网络、信息网络及控制网络按照国际、国家标准要求设计、施工和验收，把这些性质不同的网络综合到一套标准的布线系统中，使布线工程具有规范化，布线质量具有可靠性。
2．兼容性
综合布线系统使用由共用配件所组成的配线系统，将不同厂家的各类设备综合在一起同时工作，均可相互兼容。
3．开放性
综合布线系统对现有著名综合布线设备、部件、材料厂商的产品均是开放的。采用的冗余布线和星形结构布线方式既提高了设备的工作能力又便于用户扩充。
4．灵活性
综合布线系统便于集中管理与维护。可以通过其管理子系统方便地调整各类信号的路由，可以灵活地改变子系统设备和移动设备位置，而布线系统无须改变。
5．先进性
综合布线系统的设计均采用现行最新标准，充分应用铜缆通信和光纤通信的最新技术。在今后的若干年内不增加新的投资情况下，也能保持先进性。
6．经济性
综合布线综合各种应用统一布线，有效提高全系统的性能价格比。在确定建筑物或建筑群的功能与需求以后，规划能适应智能化发展要求的相应的综合布线系统设施和预埋管线，可以防止今后增设或改造时造成工程的复杂性和费用的浪费。
1.4 综合布线系统的构成
综合布线系统一般采用星型拓扑结构，该结构下的每个分支子系统都是相对独立的单元，对每个分支单元系统的改动不会影响其他子系统。
北美标准将综合布线系统分为工作区子系统、水平子系统、垂直干线子系统、设备间
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
子系统、管理间子系统和建筑群子系统
．．．．．．．．．．．．．．．．．6部分，如图1-1所示。按国际标准化组织
ISO/IEC11801定义，综合布线系统包含三个子系统：建筑群干线布线子系统、建筑物干线
．．．．．．．．．．．．．．．．
布线子系统和水平布线子系统
．．．．．．．．．．．．．。
图1-1 综合布线系统结构
我国最新综合布线系统设计规范把综合布线系统划分成7个部分：工作区、配线子系
．．．．．．．．
统、干线子系统、建筑群子系统、设备间、进线间和管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。简记为三子（系统）、两间、
一区一管理。
1．工作区
一个独立的需要设置终端设备(TE)的区域划分为一个工作区。工作区由配线子系统的信息插座模块(TO)延伸到终端设备处的连接缆线及适配器组成。
2．配线子系统
配线子系统由位于工作区的信息插座模块、信息插座模块至电信间配线设备(FD)的配线电缆或光缆、电信间的配线设备及设备缆线和跳线等组成。
3．干线子系统
干线子系统由每栋大楼的设备间（有的就是利用一楼的电信间）至电信间的干线电缆和光缆，安装在电信间的建筑物配线设备(BD)及设备缆线和跳线组成。
4．建筑群子系统
建筑群子系统由连接多个建筑物之间的主干电缆和光缆、建筑群配线设备(CD)及设备缆线和跳线组成。
5．设备间
设备间是在每幢建筑物的适当地点进行网络管理和信息交换的场地。对于综合布线系统，设备间主要安装建筑物配线设备。电话交换机、计算机主机设备及入口设施也可与配线设备安装在一起。
图1-2 设备间
6．进线间
进线间是建筑物外部通信和信息管线的入口部位，并可作为入口设施和建筑群配线设备的安装场地。
7．管理
管理是对工作区、电信间、设备间、进线间的配线设备、缆线、信息插座模块等设施按一定的模式进行标识和记录。
1.5园区网络综合布线系统构成
网络拓扑图反映的是网络系统的逻辑关系，而网络综合布线系统则是这个网络的物理构成。网络综合布线要明确各种网络通信设备、终端设备的安装位置和连接关系，将网络拓扑图中的网络通信设备、终端设备的安装位置和连接关系与网络综合布线的设备间、建筑群子系统、电信间、干线子系统、配线子系统和工作区对应起来。
图1-3 园区网络拓扑图
图1-4 单一大楼网络拓扑图
1. 园区网络综合布线系统构成
园区网络综合布线系统由三段缆线（建筑群子系统、垂直干线子系统、水平子系统）、配线设备、设备缆线、连接跳线在两类房间（设备间、电信间）交接构成。
（1）设备间
1）园区网络中心管理整个园区的网络。
2）网络综合布线的设备间通常就是园区网络中心机房。
3）设备间安装多个落地机柜，机柜里安装配线设备、通信设备和各种网络服务器、管理计算机等。
配线设备：建筑群光纤配线架、铜缆配线架、110配线架等。
通信设备：核心交换机、路由器等。
4）设备间是园区网络和园区外网络的交接处。
（2）建筑群子系统
建筑群子系统使用室外光缆，光缆从设备间建筑群光纤配线架CD端接出发，由电缆沟保护分别通向各栋楼一楼的电信间的建筑群光纤配线架CD并与之端接。
（3）垂直干线子系统
通常在建筑修建时每栋楼各层修建有强电井和弱电井的小房间（综合布线称其为电信间），强电井安装交流220V配电设备，电信间安装通信设备和进行缆线交接。
在各层弱电井内靠墙垂直安装金属线槽，并贯通各层形成电缆竖井。它是垂直干线子系统线缆的保护通道。通信电缆、光缆安装在电缆竖井内并在各楼层引出。
垂直干线子系统的缆线一端接在一楼层配线架BD，另一端接各楼层的配线架BD上。
（4）电信间
电信间安装挂墙机柜。
一楼电信间挂墙机柜里安装建筑群光纤配线架CD（用来端接连接到设备间的光缆）；光电转换设备（用来实现由光纤传输转换为铜缆传输）、汇聚交换机、端接垂直干线的建筑物铜缆配线架BD、一楼的铜缆配线架FD、一楼的接入交换机等设备。图1-5所示的是有光接口的交换机。
图1-5 光接口交换机
其余各楼层的电信间挂墙机柜里安装端接垂直干线的建筑物铜缆配线架BD、接入交
换机、楼层铜缆配线架FD。
（5）配线子系统
配线子系统的保护通道通常也采用金属线槽和PVC塑料管槽，由电信间机柜处通向各个工作区的外墙采用金属线槽，工作区室内采用PVC塑料管槽通向信息插座。
配线子系统的缆线一端接在楼层配线架FD，另一端接在工作区的信息插座上。
第2章网络综合布线的传输介质与连接器件
2.1 对绞电缆
1．对绞电缆的包装
对绞电缆（Twisted Pair Cable，TPC）也称为双绞线，是综合布线系统中最常用的传输介质，可用于语音、数据、音频、呼叫系统以及楼宇自动控制系统。对绞电缆适用于较短距离的信息传输。
市场上的对绞电缆都是成箱包装的，每箱长度为1000foot（英尺）=305m。图2-1是对绞电缆及外包装。
图2-1 对绞电缆及外包装
2. 对绞电缆的类别
对绞电缆按电气性能划分类别（Category）。有1类、2类、3类、4类、5类、超5类、6类、超6类、7类共9种类别。类别数字越大，性能越好、支持的带宽也越宽，当然价格也越贵。现在常用对绞电缆的类别及支持传输的最高速率和最高频率如表2-1所示。
表2-1 对绞电缆的类别及支持传输的最高频率和最高速率
注意：电缆的频率带宽（MHz）与电缆的数据传输速率（Mb/s）是有区别的，MHz是衡量单位时间内线路中电信号的震荡次数，而Mb/s是衡量单位时间内线路传输的二进制位的数量。
3. 非屏蔽对绞电缆的结构
（1）超5类非屏蔽对绞电缆（CAT 5e UTP）
如图2-2所示的是超5类非屏蔽对绞电缆（CAT 5e UTP）。超5类非屏蔽对绞电缆把4个对绞线对和1根撕裂绳放在一个护套管里，其线对识别颜色是白绿、绿线对，白橙、橙线对，白蓝、蓝线对，白棕、棕线对。线对是由两根带有绝缘层的AWG22-26号铜导线（22号绝缘铜线的线径为0.4mm）按一定密度逆时针方向扭绞而形成的。不同的线对具有不同的扭绞长度（一般是14cm～38.1cm）。一般扭绞越密集其抗干扰的能力就越强。
图2-2超5类非屏蔽对绞电缆（CA T 5e UTP）图2-3 6类非屏蔽对绞电缆（CA T 6 UTP）
（2）6类非屏蔽对绞电缆（CAT 6 UTP）
图2-3所示的是6类非屏蔽对绞电缆（CAT 6 UTP）。6类非屏蔽对绞电缆在结构上是在有绝缘的一字骨架或十字骨架，一字骨架将对绞电缆的四个线对每两对分别置于一字骨架两侧，而十字骨架将对绞电缆的四个线对分别置于十字骨架的四个凹槽内，并且电缆的直径也更大。
（3）大对数电缆
1）大对数电缆的特点
大对数电缆从名称上有别于4对对绞电缆。从外观上看，大对数电缆为直径较大的单根电缆。大对数电缆有25对、50对、100对、200对、300对等不同对数的电缆。如图2-4所示的是25对3类非屏蔽对绞电缆；如图2-5所示的是100对3类非屏蔽对绞电缆。
大对数电缆电气类别通常为3类。大对数电缆通常用于语音通信布线的干线子系统中，端接在110配线架上。
图2-4 25对3类非屏蔽对绞电缆图2-5 100对3类非屏蔽对绞电缆2）大对数电缆线对识别颜色
国际缆线标准色谱：
主色：白—红—黑—黄—紫。
副色：蓝—橙—绿—棕—灰。
在大对数电缆中，颜色为主色和副色的两根导线搭配组合为对绞线对。25对对绞电缆中的线对组合的颜色标识是：
白、兰；白、橙；白、绿；白、棕；白、灰；红、兰；红、橙；红、绿；红、棕；红、灰；黑、兰；黑、橙；黑、绿；黑、棕；黑、灰；黄、兰；黄、橙；黄、绿；黄、棕；黄、灰；紫、兰；紫、橙；紫、绿；紫、棕；紫、灰。
大对数电缆采用颜色编码进行管理。先将25个全色谱线对先绞合成10对或25对基本单位，再将若干个基本单位(或子单位)绞合成50对或100对的超单位，然后由若干个超单位总绞合成缆芯，构成大对数电缆。大对数电缆端接采用的模块为25对，也是基于以上原则。
4. 屏蔽对绞电缆的结构
屏蔽对绞电缆是在非屏蔽对绞电缆的结构上增加了金属网、金属薄屏蔽层。屏蔽层外还增加了1根接地线。
屏蔽对绞电缆价格相对较高，连接比非屏蔽对绞电缆要复杂些。
屏蔽对绞电缆有线对屏蔽（Shielded Twisted Pair，STP）、整体屏蔽（Foil Twisted Pair，FTP）以及双屏蔽（既屏蔽线对又整体屏蔽）三种屏蔽方式。图2-6所示的是超5类屏蔽对绞电缆，图2-7所示的是6类屏蔽对绞电缆。图2-8所示的是双屏蔽对绞电缆。
图2-6 超5类屏蔽对绞电缆（CA T 5e FTP）图2-7 6类屏蔽对绞电缆（CA T 6 FTP）
图2-8 双屏蔽对绞电缆（CA T 6 FTP）
在对绞电缆中增加屏蔽层是为了提高电缆的物理性能和电气性能，减少电缆信号传输中的电磁干扰。该屏蔽层能将噪声转变成直流电。屏蔽层上的噪声电流与对绞电缆上的噪声电流方向相反，因而两者可相互抵消。
在某些安装环境中，如果电磁干扰过强，则不能使用
．．
．．，而要使用
．．．．．屏蔽．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．非屏蔽对绞
．．．．．电缆
对绞
．．，这样可以屏蔽强电场、磁场的干扰，保证电缆传输信号的完整性。
．．电缆
图2-9所示的是CAT7对绞电缆。CAT7对绞电缆只有屏蔽的，没有非屏蔽的。
今日的网络正走向集中化。基于7类/F级标准开发的STP布线系统，可以在一个连接器和单根电缆中，同时传送独立的视频、语音和数据信号。可以支持在单对电缆上传送全带宽的模拟视频（一般为870MHz），并且在同一护套内的其它对绞对上同时进行语音和数据的实时传送。CAT7对绞电缆可在单个媒质上传输数据、语音和视频，能节省巨大的布线经费。
图2-9 CA T7 对绞电缆
7类/F级STP布线系统有两种模块化接口方式，一种是传统的RJ类接口，其优点是机械上能够兼容低级别的设备，但是由于受其结构的制约很难达到标准要求的600MHz带宽。另一种是非RJ型接口，如图2-11所示。它的现场装配也很简单，能够提供高带宽的服务，并且被ISO/IEC 11801认可被批准为7类/F级标准接口。“非-RJ型”七类标准的出现，打破了传统的“RJ 型”接口设计，成为布线历史上一次有意义的革新。
注意：电缆的频率带宽（MHz）与电缆的数据传输速率（Mb/s）是有区别的，MHz是衡量单位时间内线路中电信号的震荡次数，而Mb/s是衡量单位时间内线路传输的二进制位的数量。
在我国的综合布线设计标准中，铜缆布线系统使用类别是3类、5/5e类(超5类)、6类、7类布线系统并应能支持向下兼容的应用。3类与5类的布线系统只应用于语音主干布线的大对数电缆及相关配线设备。使用铜缆的计算机网络综合布线基本上都采用超五类及以上的对绞电缆类型。
5. 对绞电缆标识信息
在实际应用中，对绞电缆有很多产品，我们可以通过产品标识信息了解其性能。在对绞电缆的外层护套上每隔2英尺印刷有一些产品标识信息，如图2-10所示。不同生产商的产品标识信息可能不同，但一般包括以下一些信息：
·对绞电缆的生产商和产品号码。
·对绞电缆类型。
·屏蔽或非屏蔽。
·导线数量与直径
·长度标志。
·生产日期。
· NEC/UL防火测试和级别。
· CSA防火测试。
图2-10 对绞电缆护套上印刷的标识信息
2.2 对绞电缆连接器件
在综合布线系统中，对绞电缆的主要连接件有RJ-45连接器、信息插座、配线架、接插跳接等。
2.2.1 RJ-45连接器
1．RJ-45连接器
RJ是Registered Jack的缩写。常用的有RJ-45和RJ-11连接器。RJ-45连接器外观晶莹透亮，俗称“水晶头”。
常用的RJ．．-．45．．连接器
．．、．非屏蔽
．．．之分
．．。图2-11所示的是超五类
．．、．屏蔽
．．．有．超五类
．．．、．六类
非屏蔽水晶头，图2-12所示的是六类屏蔽水晶头。
图2-11 CA T 5e非屏蔽水晶头图2-12 CA T6 屏蔽水晶头RJ-45连接器是标准8位模块化连接器。对绞电缆的两端通过安装RJ-45连接器，便可以插接到网卡（NIC）、交换机（Switch）、路由器（router）无线接入点（AP）、无线局域网控制器（AC）等设备和模块化配线架的RJ-45接口上，实现缆线与设备的连接。
RJ-45连接器只能沿固定方向插入，并通过弹片自动防止脱落。
2. T568A/B线序
网络综合布线中，4对8芯对绞电缆可以与RJ-45连接器、8位信息模块端接，端接有T568A或T568B两种线序标准。RJ-45连接器从引针1至引针8对应的线序是：
T568A：1白绿、2绿、3白橙、4蓝、5白蓝、6橙、7白棕、8棕。
T568B：1白橙、2橙、3白绿、4蓝、5白蓝、6绿、7白棕、8棕。
在工程中，T568B配线图被认为是首选的配线图，T568A配线图被标注为可选。图2-13所示的是RJ-45连接器和信息模块接口的T568A/B标准线序示意图。
图2-13 RJ-45连接器和信息模块接口的T568A/B配线图
2.2.2 信息模块
信息模块是端接对绞电缆，提供RJ-45接口的连接器件。从接线的方式上分类，信息模块有打线式和免打线式；从传输性能上分类，信息模块有类别（CAT）、屏蔽、非屏蔽之分。图2-14所示的是六类非屏蔽信息模块；图2-15所示的是六类屏蔽信息模块。信息模块外部印有符合EIA/TIA 568A/B的线序色标，用以指示正确接线安装。
端接非屏蔽对绞电缆应使用非屏蔽信息模块。端接屏蔽对绞电缆应使用屏蔽信息模块。
图2-14 RJ-45信息模块
图2-15 RJ-45 六类屏蔽信息模块
打线式信息模块需用打线工具才能很好地把对绞电缆与信息模块连接起来。免打线式信息模块不用专门的打线工具，只要将对绞电缆的8根线按色标指示放进相应的槽位，再合上压盖即可，如图2-16所示。免打线式信息模块在安装中方便、省时，这种产品已成
为主流。
图2-16 按色标指示将对绞电缆8根线放进相应槽位
2.2.3 信息插座
1. 信息插座的结构
信息插座由底盒、面板、信息模块构成。信息插座一般安装在工作区的墙面上（也有桌面型和地面型的），它们为工作区的网络终端提供连接接口。图2-17所示的是桌面信息插座；2-18所示的是信息插座底盒。2-19所示的是单口面板和双口面板。
图2-17 桌面信息插座
2-18信息插座底盒
图2-19 左：单口面板；右：双口面板
2．信息插座的安装
信息插座的施工安装关系是：底盒安装在墙上
．．．．．．．（墙上凿孔，放入底盒，用水泥固定），
网线接到模块上
．．（如图2-20所示），面板安装在
．．．．．
．．．．．．板上
．．．．．．．（如图2-16所示），模块安装到面
底盒上
．．．。
图2-20模块安装到面板上
2.2.4 配线架
配线架是综合布线系统中最主要的缆线端接设备。配线架的主要功能是端接网线、提
．．．．．．．．．．．．．．．
供．RJ．．-．45．．接口
．．。建筑群子系统、主干子系统、配线子系统的缆线端接都要使用配线架。配线架安装在电信间、设备间。这里介绍的是铜缆配线架，光纤配线架在后面介绍。
图2-20非屏蔽CAT 5e模块化配线架
1.模块化配线架
模块化配线架
．．．．是该配线
．．．．．．．．．．主要由金属架和
．．．．的类别就
．．．．．．，信息模块
．．．．．．．相同类别的
．．．．．信息模块构成
架的类别。
．．．．．图2-20所示的是非屏蔽CAT 5e模块化配线架。一根对绞电缆的8根导线卡接
于一个模块上。模块的接口在配线架的前面板上，方便进行跳线连接或网络设备连接。如图2-21所示的是连接了对绞电缆的模块化配线架。
图2-21连接对绞电缆的模块化配线架
2．卡接式非屏蔽配线架
图2-22所示的是48口超5类卡接式非屏蔽配线架的前面板和后面板。配线架的正面端口数有24口和48口，每个端口均有编号,在端口的上面有放管理标签的槽位。
图2-22 48口超5类卡接式非屏蔽配线架
在配线架后面板有卡接线位和线序色标。卡接线位每8位一组，对应1根对绞电缆的8根导线，从左至右可以分别按T568A/B线序卡接导线，如图2-23所示。把对绞电缆的8根铜导线压进卡接线位需要使用专业的打线工具。
注意：卡接式配线架的印刷电路，连接着卡接线位与前面板的接口，工程中一定要注意保护，不得损伤。
图2-23 卡接式非屏蔽配线架卡接对绞电缆
3. 屏蔽配线架
屏蔽配线架屏蔽配线架用于端接屏蔽对绞电缆。图2-23所示的是屏蔽模块化配线架。配线架安装的模块是屏蔽模块，屏蔽模块上连接屏蔽对绞电缆。
图2-23模块化屏蔽配线架
图2-24所示的是卡接式屏蔽配线架。
图2-22 卡接式屏蔽配线架
使用配线架可以使凌乱的缆线分类标识后，再通过跳线与交换设备连接，这样可以使得每根网络连线更有规则和便于以后的维护管理。
2.2.5 110型语音配线架
110型配线架主要用于语音配线。110型配线架有若干齿形条，沿配线架正面从左到右均有色标，以区别各条输入线。110型配线架有25对、50对、100对、300对等多种规格，如图2-23所示的是110型配线架和连接块。连接块通常有3对、4对、5对。
图2-23 110型配线架和连接块
2.2.6 对绞电缆跳线
RJ-45跳线是在一段对绞电缆两端安装RJ-45连接器而制成的，如图2-25所示。主要
用于具有RJ-45接口的网络通信设备（如交换机）与配线架模块接口的连接或配线架模块接口之间的连接等。
图2-25 6类非屏蔽跳线
2.2.7 互连结构和交叉连接结构
互连结构的配线系统，水平子系统和干线子系统分别连接在不同的配线架上。这种连接主要用于计算机网络通信的布线系统。
交叉连接是水平子系统和干线子系统分别连接在同一配线架的不同区域，这种连接主要用于语音通信的布线系统。
2.3 同轴电缆及连接器件
在综合布线系统中，视频监控布线和有线电视通常使用同轴电缆。同轴电缆都有屏蔽层，可以更好地防止电磁场对信息传输的干扰。
2.3.1 同轴电缆的结构
同轴电缆由里往外依次是铜芯、内绝缘层、金属（箔、网）屏蔽层和外绝缘护套。铜芯与金属箔、网状导体同轴，故名同轴电缆。如图2-26所示。这种结构的金属屏蔽网可防止中心导体向外辐射电磁场，也可防止外界电磁场干扰中心导体传输的信号。
注意：在工程中，同轴电缆中间的导体不能与外面的屏蔽层相碰接。
图2-26 同轴电缆的结构
2.3.2同轴电缆连接器与跳线
同轴电缆是不可绞接的，各部分需要通过低损耗的连接器来连接。连结器在物理性能上与电缆相匹配，中间的连接导体和耦合器置于金属屏蔽管中。连接器中间的导体不能与屏蔽层短接。图2-29所示的同轴电缆连接器。图2-30所示的是同轴电缆跳线。
注意：在工程中，连接器的外层金属体必须和同轴电缆的屏蔽层紧密连接。
图2-29 同轴电缆连接器
图2-30 同轴电缆跳线
2.4 通信光纤
光纤是光导纤维(Optic Fiber) 的简称，是一种由玻璃或塑料制成的纤维，可作为光传导工具。光纤传输原理是“光的全反射”。光纤能传输的是光信号而非电信号。如图2-31所示的是光纤传输光信号。
光纤通信有以下优点：传输频带宽，通信容量大；损耗低；不受电磁干扰；线径细，重量轻。
图2-31光纤传输光信号
2.4.1通信光纤的结构
人们采用光导纤维材料以特别的工艺拉制成直径比头发丝还小的光纤芯，并制成通信光纤。单根通信光纤的外观呈圆柱形，从内到外是纤芯、包层、涂覆层、外套四部分。如图2-32所示。施工中，可以用光纤剥线钳将包层、涂覆层、外套三部分剥去，露出一定长度的纤芯。
项目三综合布线实训题 第一部分技能部分 本赛项总分100分，总分乘以30%即为整个竞赛的单项累积分数，竞赛时间为1小时。设计竞赛需使用Microsoft VISIO或AUTOCAD软件，根据组委会提供的工程需求环境，结合国标GB50311-2007规范进行相关设计。竞赛试题内容由参赛队三位选手自行分工完成。所有图纸需要在右下角适当位置注明设计者（参赛队和选手编号组成）。 综合布线案例需求 项目名称：某大楼综合布线系统工程 项目需求信息： 某大楼分三层；楼长50m，楼宽25 m，楼层高4 m。现需对大楼综合布线系统进行设计，采用的布线系统性能等级为6类非屏蔽（UTP）系统。其中一层60个信息点，二层50个信息点，三层16个信息点。 1、工作区：全部采用6类信息模块，每个信息点采用双口信息面板设计，其中左边为网络点，右边为语音点。安装方式采用明装底盒固定。工作区网络跳线采用2米六类跳线，语音跳线采用2米2芯RJ11跳线。 2、配线子系统：水平电缆为4对六类UTP双绞线、安装方式为明装PVC线槽布线。 3、干线子系统：语音采用25对大对数电缆，数据采用6芯多模室内光缆。 4、设备间/配线间：水平配线架(语音、数据)全部选择六类24口配线架，语音 垂直干线配线架选用100对110型配线架，数据垂直干线配线架采用ST 24口光纤配线架。 5、布线产品品牌为“VCOM”。 6、设备间（BD）位于二楼离电缆井5米，一楼设置配线间（FD）离电缆井5米，三楼采用无主干设计。 7、垂直干线线缆的计算方法：每层垂直线缆长度(m)=(距BD的楼层数×层高＋电缆井至BD距离＋端接容限(光纤10 m，双绞线6 m))×每层需要根数，总垂直干线线缆长度等于各楼层垂直线缆长度之和。
《网络综合布线设计与施工》 课程标准 一、课程名称 网络综合布线设计与施工 二、适用专业 计算机应用专业 三、课程概述 （一）课程性质 网络工程与综合布线设计与施工技术是中专计算机应用技术专业的主干课程，旨在提高学生综合布线施工技术，加深对综合布线规范的理解，掌握综合布线工程的设计方法，熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素，并通过实践，使学生能综合运用网络知识，对网络传输设备的使用和配置，布线系统的构成及设计等涉及综合布线系统的知识有一个全面的了解，并对计算机网络的建设、网络安全、资源共享等计算机网络方面的知识有一个具体的认识。 （二）设计思路 本课程以职业岗位需求为起点，遵循中职教育规律与学生成长规律，注重过程控制，循序渐进的培养学生的职业能力和职业素质。在课程设置中体现职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的培养理念，即不仅应该强调职业岗位的实际要求，还应强调学生个人适应劳动力市场变化的需要，因而，本课程的设计兼顾了企业和个人两者的需求，着眼于人的全面发展和可持续发展。 本课程要求打破纯粹讲述的教学方式，实施项目教学以改变学与教的行为,以项目为载体来组织课程内容。本课程确定以网络综合布线具体任务为载体的项目设计思路，实际项目设计既有在企业中应用的普遍性和典型性，又能最为有效的促进学生职业能力发展，达到本课程的目标。 本课程将以工作任务为逻辑主线（综合布线系统结构、系统设计、设备安装、项目管理岗位、工程监理岗位）来组织课程，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，训练职业能力，掌握相应的理论知识。 在教学中，根据校内外实训实习资源情况贯彻模拟网络工程项目（校内实训
网络综合布线技术竞赛项目竣工总结报告 一、项目名称： 网络综合布线技术竞赛项目。 二、设计施工依据： GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》。 GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》。 三、项目概况： 利用大赛组委会提供的1套网络综合布线实训装置、2套网络配线实训装置等综合布线实训器材。通过安装模拟三层墙的工作区子系统、水平布线子系统，管理间子系统、垂直子系统的安装，管理间与设备间的连接，设备间与建筑群的连接，以及线缆的端接与测试。完全模拟了工程实际的TO→CD的情况，完成项目的设计、安装、调试、竣工资料编写。 四、施工步骤： 1．项目组分工 项目组共三人，一人主要负责设计项目，同时完成复杂永久链路的端接；一人负责模拟墙线管与线槽的安装；另一人负责管理间、设备间、建筑群子系统配线架的安装与线缆的端接。 2.施工过程 根据项目要求完成安装施工图、系统图、信息点点数统计表、端口对应表等设计内容，完成竣工资料编写。 完成工作区子系统的信息点18个底盒、25个信息模块安装与端接；水平子系统的线管与线槽的安装，线缆的敷设；垂直子系统线槽的安装与线缆的敷设；完成管理间、设备间、建筑群子系统的机柜配线架的安装与线缆端接等任务。并进行网线的制作、复杂永久链路的端接、模块端接和线路测试。 五、收获与体会 在技术方面我们通过对项目的实施，加深了对GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》、GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》的学习与理解。在思想品质方面，通过团队配合与协作，增强了组织管理、协调、表达沟通的能力，培养了吃苦耐劳、克服困难的意志品质。 总之，通过本项目的实施，增强了我们实践经验和动手能力，为我们将来“零”距离就业作好了充分的准备。 竞赛组编号：1组 2009年6月29日
桂林航天工业高等专科学校 电子工程系 网络综合布线课程实验报告 2011-----2012学年第二学期 专业: 班级: 学号: 姓名: 同组者： 指导教师:
任务一建筑物基本情况与用户需求调查实践 一、目的与要求 通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉一种施工图的绘制方法（AUTOCAD 或VISIO ），掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GBT-T-50311-2000 》以桂林航专2号实验楼为综合布线工程的设计目标，通过设计，掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉一种施工图的绘制方法（AUTOCAD 或VISIO ），掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。 二、实验内容 通过对桂林航专2号实验楼的实地测量和考察，完成下列任务： 1、工程概况现场考察，画出项目建筑三视图、平面图（标注尺寸） 2、用户需求调查（按二号实验楼的具体实验室分布进行估算） 三、实验步骤 1 ）、现场勘测大楼，从用户处获取用户需求和建筑结构图等资料，掌握大楼建筑结构，熟悉用户需求、确定布线路由和信息点分布。 2 ）、总体方案和各子系统的设计。 3 ）、根据建筑结构图和用户需求绘制综合布线路由图，信息点分布图。 4 ）、综合布线材料设备预算。 5 ）、设计方案文档书写。 四、实验结果记录（以报告形式，每组一份另行装订） 五、实验心得体会：（手写）
任务二RJ-45跳线制作与测试 一、实训目的:掌握网络跳线的制作方法 二、实训理论与步骤： 制作步骤如下： 步骤 1：利用斜口错剪下所需要的双绞线长度，至少 0.6米，最多不超过 100米。然后再利用双绞线剥线器（实际用什么剪都可以）将双绞线的外皮除去2－3厘米。有一些双绞线电缆上含有一条柔软的尼龙绳，如果您在剥除双绞线的外皮时，觉得裸露出的部分太短，而不利于制作RJ－45接头时，可以紧握双绞线外皮，再捏住尼龙线往外皮的下方剥开，就可以得到较长的裸露线； 步骤 2：剥线完成后的双绞线电缆； 步骤 3：接下来就要进行拨线的操作。将裸露的双绞线中的橙色对线拨向自己的前方，棕色对线拨向自己的方向，绿色对线剥向左方，蓝色对线剥向右方； 步骤 4：将绿色对线与蓝色对线放在中间位置，而橙色对线与棕色对线保持不动，即在靠外的位置，调整线序为以下顺序 左一：橙左二：蓝左三：绿左四：棕 步骤 5：小心的剥开每一对线，白色混线朝前。因为我们是遵循EIA／TIA 568B的标准来制作接头，所以线对颜色是有一定顺序的。 需要特别注意的是，绿色条线应该跨越蓝色对线。这里最容易犯错的地方就是将白绿线与绿线相邻放在一起，这样会造成串扰，使传输效率降低。左起：白橙／橙／白绿／蓝／白蓝／绿／白棕／棕常见的错误接法是将绿色线放到第 4只脚的位置。 应该将绿色线放在第 6只脚的位置才是正确的，因为在100BaseT网络中，第3只脚与第6只脚是同一对的，所以需要使用同一对线。（见标准EIA／TIA 568B）左起：白橙／橙／白绿／蓝／白蓝／绿／白棕／棕 步骤 6：将裸露出的双绞线用剪刀或斜口钳剪下只剩约 13mm的长度，之所以留下这个长度是为了符合EIA／TIA的标准，您可以参考有关用RJ-45接头和双绞线制作标准的介绍。最后再将双绞线的每一根线依序放入RJ－45接头的引脚内，第一只引脚内应该放白橙色的线，其余类推。 步骤 7：确定双绞线的每根线已经正确放置之后，就可以用RJ－45压线钳压接RJ －45接头，市面上还有一种RJ－45接头的保护套，可以防止接头在拉扯时造成接触不良。使用这种保护套时，需要在压接RJ－45接头之前就将这种胶套插在双绞线电缆上。 步骤8：网络跳线的测试 将制作好的网络跳线接到测试仪的两个端口，仔细观察信号出现的顺序。 三、实训心得体会：（详细记录自己制作网络跳线的过程，总结成功经验和测试结果，写在背面）
《综合布线》课程标准 授课对象：中职计算机学生 参考课时：40课时 学历层次：中等职业教育 学制：全日制三年 适用专业：计算机网络专业 一、课程性质与定位 《综合布线》课程是计算机网络技术专业的专业必修课，是一门应用性较强的专业主干课程，在计算机网络技术专业的整个课程体系中，占有重要地位。 本课程是计算机网络技术和计算机通信技术专业核心技能课程，其目标是训练学生运用综合布线国家规范、标准，进行综合布线系统设计、施工、测试验收的能力。 本门课程的先修课程包括计算机网络基础、网络工程制图等，是网络互联设备配置、服务器技术与应用、中小型网络设计与集成等课程的学习基础。通过学习，学生应达到综合布线工程师任职资格相应的知识与技能要求。 二、本课程与其他课程的关系
三、项目设计与描述 （一）项目设计 根据“一条主线，二种强化，三个结合”的人才培养模式。为学生构建知识、能力和素质体系。以培养学生专业能力为主线；在教学环节中强化以诚信、敬业、团队协作为重点的职业道德教育，强化专业技能训练提高学生的动手能力；注重理论与实践相结合，教学与生产相结合，教书与育人相结合。以知识为基础、工作过程为导向进行课程的学习情境设计，经过分析，本课程设置八个学习项目。 （二）项目描述 包括项目名称、学时、学习目的、学习任务、学生的学习基础、教学方法和建议、学生在工作过程中用到的知识、教学准备，见表1-1至表1-3项目的描述。 表1-1项目1的描述
表1-2项目2的描述
表1-3项目3的描述
四、课程评价内容及方式 （一）本课程是理论性和实践性都很强的学科，但目的是动手操作能力和解决操作中处理问题的能力。教学中积极改进教学方法，按照学生学习的规律与特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生的主动性、积极性。采用行动导向的教学方法。如：实验教学、仿真操作、现场教学、
综合布线实训报告 摘要： 计算机网络的发展几乎与计算机的发展一同起步。近年来，随着数字化城市和智能化建筑的快速发展和普及，网络综合布线系统已经成为每栋建筑物的重要组成部分。相关技术标准不断完善，大力促进了综合布线技术的发展和应用。 网络综合布线是一门新发展起来工程技术,它涉及许多理论和技术问题,是一个多学科交叉的新领域，也是计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术紧密结合的产物。 综合布线是自20世纪90年代初传入我国的，随着我国政府大力加强基础设施的建设，市场需求在不断的扩大，庞大的市场需求促进了该产业的快速发展。特别是2007年10月1日开始实施的GB50311-2007《综合布线系统工程设计规》和GB50312-2007《综合布线系统工程验收规》两个中国标准，对综合布线系统工程的设计、施工、验收、管理等提出了具体要求和规定，大力促进了综合布线系统在中国的应用和发展。 综合布线系统指用数据和通信电缆、光缆、各种软电缆及有关连接硬件构成的通用布线系统，它能支持语音、数据、影像和其他信息技术的标准应用系统。 综合布线是集成网络系统的基础，它能够支持数据、语音及其图像等的传输要求，为计算机网络和通信系统的支撑环境。同时，作为开放系统，综合布线也为其它系统的接入提供了有力的保障。
关键字：布线网络配置技术标准施工
第一章需求分析 （1）公司简要需求： 本期项目的目标是建立如下系统： 1．构造一个既能覆盖总公司又能与外界、子公司进行网络互通、共享信息、展示企业的计算机企业网。 2．选用技术先进、具有容错能力的网络产品，在投资和条件允许的情况下也可采用结构容错的方法。 3．具有较好的可扩展性，为今后的网络扩容作好准备。 4．采用OA办公，做到集数据、图像、声音三位一体，提高企业管理效率、降低企业信息传递成本 5．整个公司计划采用100M光纤接入到运营商提供的Internet。每日17点前必须完成当日的订单数据床送，数据容量大约在10G以上。集团统一一个出口，便于控制网络安全 6．设备选型上必须在技术上具有先进性，通用性，且必须便于管理，维护。应具备未来良好的可扩展性，可升级性，保护公司的投资。设备要在满足该项目的功能和性能上还具有良好的性价比。设备在选型上要是拥有足够实力和市场份额的主流产品，同时也要有好的售后服务. （2）具体用户需求： 1．网络设备配置配备网络交换设备，实现楼宇间的千兆光纤连接，保证未来各应用系统的实施以及满足集团各种计算机应用系统的大信息量的传输。 2．网管系统设计提供可以对整个网络系统进行管理的中文图形界面工具，使系统维护人员可以集中控制网络的所有设备。
综合布线的基础知识 100Base－T4使用4 线对3 类电缆的100 Mbit/s 快速以太网。 100Base－TX使用2 线对5 类电缆的100 Mbit/s 快速以太网。 100VG－AnyLAN最早由惠普公司和AT＆T 共同开发的使用需求优先级协议的100 Mbit/s 局域网。 10 Base－T使用非屏蔽双绞线（UTP）电缆，满足电子和电气工程师协会（IEEE）802，3 标准（与以太网相同）传输速率为10 Mbps 的局域网。 临时布线系统将多家厂商生产的不同类型的布线部件来实现布线系统的布线系统方案。 模拟传输使用连续变量和直接物理测量值（比如电压等）来表示信号的信号传输方式。 应用一种系统，与其相关连的传输方式受到电信布线系统的支持。 应用层开放式系统互连模型（OSI）的最高层（第7层）。这一层主要是用于支持用户应用程序和负责管理应用程序之间的通信，例如电子邮件应用、文件传输应用等。 异步两个或多个信号源使用独立的时钟信号，因此它们具有不同的频率和相位。 异步数据传输一种传输数据的方式，需要传送的数字或字母符号（由7到8位二进制数字表示）前面加上开始或结束位，从而形成一种7/8 位方式在（数字）传输媒介上实现数据传输。 异步转移模式（ATM）一种高速的，以单元（cell）为基础的交换技术，它采用多种技术将语音、数据和视频等信号放在长度固定的数据包（单元）内。这些单元沿着交换路径传输，它们并不是按照固定的顺序达到接收方（因此使用了异步这个术语）。 衰减随着传输线长度或无线电波传输距离的不断增加造成信号减小的现象。 干线综合布线系统的一个组成部分，包括一个用于支持从设备间到楼上、或同一层楼内配线间连接的主电缆布线及相应设施。 平衡电路用于产生相同和相反信号的电路，它将这些信号送入两个导线。电路的平衡特性越好，信号的散射就越小，它的噪声抑制特性也越好（因此它的EMC 性能就越好）。 平衡双绞线电缆包括一对或多对金属对称电缆单元（双绞线或四绞线）的电缆。 不平衡变压器用于在平衡和非平衡线路之间实现阻抗匹配的设备，通常是用于双绞线和同轴电缆之间。 带宽在一个信道上用于传输信息的可用频率范围。它是用来表示信道传输能力的指标。因此，带宽越宽，电路能够传输的信息量就越大。带宽的单位为Hz 、bit/s 或MHz，km （用于光纤）。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 综合布线学习心得 篇一：综合布线技术学习体会 综合布线技术学习体会 一．系统设计 1综合布线系统设计宜包括下列部分： 1工作区； 2配线子系统； 3干线子系统； 4建筑群子系统； 5设备间； 6进线间； 7管理。 注：l配线子系统中可以设置集合点(cp点)； 2建筑物bD之间、建筑物FD之间可以设置主干缆线互通； 3建筑物FD也可以经过主干缆线连至cD，T0也可以经过水平缆线连至bD；4设置了设备间的建筑物，设备间所在
楼层的FD可以和设备间中的bD或cD及入口设施安装在同一场地。 21．2．3一个独立的需要设置终端设备的区域，宜划分为一个工作区。工作区应由配线子系统的信息插座到终端设备的连接缆线及适配器组成，并应符合下列规定：1工作区面积的划分，应根据不同建筑物的功能和应用，并作具体分析后确定。当终端设备需求不明确时，工作区面积宜符合表21．2．3—1的规定。 2每一个工作区信息点数量的配置，应根据用户的性质、网络的构成及实际需求，并考虑冗余和发展等因素，具体配置宜符合表21．2．3-2的规定。 2．4配线子系统宜由安装在工作区的信息插座、信息插座至电信间配线设备(FD)的配线电缆或光缆及电信间的配 线设备和设备缆线和跳线等组成，并应符合下列规定：1配线子系统宜采用4对对绞电缆；当需要时，可根据实际需要选用更高性能等级的电缆或光缆； 2配线子系统中对绞电缆、光缆从楼层配线设备(FD)宜直接连接到信息插座；3楼层配线设备和信息插座之间可采用1个集合点(cp)； 4配线设备连接的跳线宜选用专用插接软跳线或光纤跳线，在电话应用时宜选用双芯对绞电缆。 21．2．5干线子系统宜由设备间至电信间的干线电缆和
《网络工程与综合布线技术》课程标准 课程学分：4 总学时：64 适用专业：计算机应用技术专业 一、前言 1、课程性质 网络工程与综合布线技术是高职高专计算机应用技术专业的主干课程，旨在提高学生综合布线施工技术，加深对综合布线规范的理解，掌握综合布线工程的设计方法，熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素，并通过实践，使学生能综合运用网络知识，对网络传输设备的使用和配置，布线系统的构成及设计等涉及综合布线系统的知识有一个全面的了解，并对计算机网络的建设、网络安全、资源共享等计算机网络方面的知识有一个具体的认识。 2、设计思路 本课程将以工作任务为逻辑主线（综合布线系统结构、系统设计、设备安装、项目管理岗位、工程监理岗位）来组织课程，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，训练职业能力，掌握相应的理论知识。 在教学中，根据校内外实训实习资源情况贯彻模拟网络工程项目（校内实训室）或承担真实网络工程（工程现场）的教学策略，并根据工程情况设计教学过程。 本课程融合了综合布线技术员职业资格相应的知识与技能要求，教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 二、课程目标 通过完成以项目为载体的工作任务，使学生掌握网络系统结构和综合布线系统结构，熟悉综合布线产品，熟悉综合布线的相关标准，熟悉设计方式和规范，掌握安装规范和技术，熟悉综合布线从设计到施工安装到测试验收的工作流程，具备项目管理能力，能承担综合布线系统设计、现场安装施工、现场项目管理、测试验收等工作任务。 专业技术能力培养目标： 1、能设计中小型综合布线系统方案； 2、能绘制各种综合布线图； 3、能对材料和设备正确选型，并能做出预算方案； 4、能根据技术规范完成从楼宇子系统到工作区子系统的安装任务；
郑州轻工业学院实验报告 实验名称：网络综合布线 课程名称：网络综合布线 院（系）：计算机与通信工程学院专业班级：网络工程 姓名： 学号： 成绩： 指导教师： 日期： 地点：
目录 一、设计概述 (1) 二、总体设计 (1) 2.1实验一 (1) 2.1.1实验目的 (1) 2.1.2实验准备 (1) 2.1.3实验步骤 (1) 2.2实验二 (3) 2.2.1实验目的 (3) 2.2.2实验准备 (4) 2.2.3实验步骤 (4) 2.3实验三 (6) 2.3.1实验目的 (6) 2.3.2实验准备 (6) 2.3.3实验步骤 (6) 2.4实验四 (7) 2.4.1实验目的 (8) 2.4.2实验准备 (8) 2.4.3实验步骤 (8) 2.5实验五 (11) 2.5.1实验目的 (11) 2.5.2实验准备 (11) 2.5.3实验步骤 (12) 2.6实验六 (13) 2.6.1实验目的 (13) 2.6.2实验准备 (13) 2.6.3实验步骤 (14) 三、实验总结 (16)
一、设计概述 网络综合布线要求熟练掌握综合布线七个子系统的划分方式、位置、作用。能够完成七个子系统的设计，并计算设计预算。能够熟练绘制综合布线施工图。熟练掌握综合布线各种工具、材料的用途和使用方法。 二、总体设计 2.1实验一 1综合布线产品及工具认知教学 2双绞线端接故障认知教学 2.1.1实验目的 1)认识综合布线工程中常用的传输介质。 2)认识综合布线工程中常用的连接器件。 3)认识综合布线工程中常用的工具。 4)能够正确选购使用传输介质、连接器件及工具。 5)知道综合布线工程中常见的双绞线端接故障种类和产生原因。 6)认识到双绞线端接故障对数据传输的影响。 2.1.2实验准备 1)熟悉综合布线常用的传输介质种类、规格和用途。 2)熟悉综合布线工程中常用的连接器件种类、规格和功能。 3)熟悉综合布线工程中常用的工具和使用方法。 4)熟悉双绞线接线端各种故障。 2.1.3实验步骤 1)参观”华育?”综合布线器材工具展示柜,如图2.1-1所示。
一、网络综合布线系统工程技术 1、2007年10月1日开始实施的GB50311——2007《综合布线系统工程设计规范》和 GB50312《综合布线系统工程验收规范》两个中国国家标准。 2、综合布线概念： 综合布线系统是指用数据和通信电缆、光缆、各种软电缆及有关连接硬件构成的通用布线系统，它能支持语音、数据、影像和其他信息技术的标准应用系统。 在GB50311——2007《综合布线系统工程设计规范》设计中宜将综合布线系统分为：基本型、增强型、综合型3种常用形式。 （1）基本型综合布线系统大多数能支持话音/数据，其特点是一种富有价格竞争力的综合布线方案，能支持所有话音和数据的应用，应用于语音、话音/数据或高速数据，便于技术人员管理，能支持多种计算机系统数据的传输。 （2）增强型综合布线系统不仅具有增强功能，而且还可提供发展余地。它支持话音和数据应用，并可按需要利用端子板进行管理，特点是每个工作区有两个信息插座。（3）综合型综合布线系统的主要特点是引入光缆，可适用于规模较大的智能大楼，其余特点与基本型或增强型相同。 3、综合布线系统工程的各个子系统 GB50311——2007《综合布线系统工程设计规范》国家标准规定，在综合布线系统工程设计中，将综合布线系统按照以下7个子系统：工作区子系统（服务区子系统）、水平子系统（配线子系统）、垂直子系统（干线子系统）、管理间子系统、设备间子系统、建筑群子系统、进线间子系统。 （1）工作区子系统：是指从信息插座延伸到终端设备的整个区域，即一个独立的需要设置终端的区域划分为一个工作区。工作区域可支持电话机、数据终端、计算机、电视机、监视器以及传感器等终端。它包括信息插座、信息模块、网卡和连接所需的跳线，并在终端设备和输入/输出（I/O）之间搭接。它是由跳线与信息插座所连接的设备组成。 在设计中必须注意以下几点： <1>从RJ-45插座到计算机等终端设备间的连线宜用双绞线，且不要超过5m。 <2>RJ-45插座宜将首先考虑安装在墙壁上或不易被触碰到的地方。 <3>RJ-45信息插座与电源插座等应尽量保持20cm的距离。 <4>对于墙面型信息插座和电源插座，其底边距离地面一般应为30cm。 设计要点： <1>工作区内线槽的敷设要合理、美观。 <2>信息插座设计在距离地面30cm以上的距离。 <3>信息插座与计算机设备的距离保持在5m范围内。 <4>网卡接口类型要与线缆接口类型保持一致。 <5>作区所需的信息模块、信息插座、面板的数量要准确。 信息插座与连接器的接法：对于RJ-45连接器与RJ-45信息插座，与4对双绞线的接法主要有两种，一种是568A标准，另一种是568B的标准。 设计步骤：需求分析——技术交流——阅读建筑物图纸——初步设计方案——概算——方案确认——正式设计——预算。 工程概算的计算公式：工程造价概算=信息点数量*信息点的价格 每个信息点的造价概算中应该包括材料费、工程费、运输费、管理费、税金等全部费用。材料中应包括机柜、配线架、配线模块、跳线架、理线环、网线、模块、底盒、面板、桥架、线槽、线管等全部材料及配件。
计算机应用技术专业《网络综合布线》课程标准 信息工程系计算机应用教育教学部二00八年七月十八日
目录 第一部分课程概念 (2) 一、课程名称：网络综合布线 (2) 二、课程编码： (2) 三、适用专业：计算机应用技术 (2) 四、课程类型：Ｂ类（理论课＋实践课） (2) 五、课程学时：64学时（理论32学时+实践32学时） (2) 六、课程学分：4学分 (2) 七、课程性质：必修课 (2) 八、课程概述： (2) 第二部分课程设计 (3) 一、设计思路： (3) 二、学习情境门类设置 (4) 三、职业能力与职业标准要求 (4) 四、学习情境具体设计 (6) 第三部分课程资源选择开发 (15) 一、教材选用 (15) 二、教材编写 (15) 三、学习单元设计 (16) 四、其他资源开发与利用 (16) 第四部分附录 (16) 一、术语解释 (16) 二、参考文献 (16) 三、参考网站 (16)
第一部分课程概念 一、课程名称：网络综合布线 二、课程编码： 三、适用专业：计算机应用技术 四、课程类型：Ｂ类（理论课＋实践课） 五、课程学时：64学时（理论32学时+实践32学时） 六、课程学分：4学分 七、课程性质：必修课 八、课程概述： 本课程是计算机应用技术专业开设的核心专业课程之一，该课程主要培养网络工程施工中传输介质布线及网络连接件的端接和网络布线系统的测试能力，以及网络布线系统的设计能力。
第二部分课程设计 一、设计思路： 本课程遵照教高[2006]14号、教高[2006]16号、教高厅函[2007]47号等文件精神，依据本专业的人才培养方案，确定本课程的目标和教学内容，具体应遵循以下原则： 1.在课程设计上，坚持以能力为本位，以学生为主体，教师角色转换为倡导者。 2.在课程内容选取上，应以过程性知识为主、陈述性知识为辅，即以实际应用的经验和策略的习得为主、以适度够用的概念和原理的理解为辅。 3.在课程内容排列上，应以工作过程为参照系整合陈述性知识与过程性知识。 4.在课程内容结构上，突出模块化设置，以便新技术新产品进入教学内容。 5.在课程职业技能培养上，要把职业资格证书（职业标准）的考核项目与要求纳入到专业课程标准之中，为学生就业服务。 6.在课程教学组织设计上，要以真实工作任务或社会产品为载体组织教学，积极推广探索教学做一体化、情境式教学、互动式教学。 7. 以“REACT”设计情境教学，以“3P”和“ARCS”模式设计互动式教学活动。
岗前实训报告2012/2013学年第1学期 网络综合布线 实训总结报告 姓名：张兴睿 班级：网络1001 指导教师：袁德利于桂宾实训时间：2012.9.23~2012.10.12 承德石油高等专科学校 计算机与信息工程系
目录 前言 1．实训的主要内容和知识点 1.1网络综合布线知识介绍 结构化布线系统由工作区子系统、配线(水平)子系统、干线(垂直)子系统、设备间子系统、管理子系统、建筑群子系统六个子系统组成。 1.建筑群子系统(CAMPUS SUBSYSTEM)。 2.设备子系统(EQUIPMENT SUBSYSTEM) 3.垂直干线子系统(RISER BACKBONE SUBSYSTEM)。 4.管理子系统(ADMINISTRATION SUBSYSTEM)。 5.水平布线子系统(HORIZONTAL SUBSYSTEM)。 6.工作区子系统(WORK AREA SUBSYSTEM)。 各子系统所实现的功能如下： 1.工作区子系统由配线（水平）布线系统的信息插座延伸到工作站终端设备处的连接电缆及 适配器组成，每个工作区根据用户要求，设置一个电话机接口和1至2个计算机终端接口。 2.配线（水平）子系统由工作区用的信息插座，每层配线设备至信息插座的配线电缆、楼层 配线设备和跳线等组成。 3.干线（垂直）子系统由设备间的配线设备和跳线，以及设备间至各楼层配线间的连接电缆 组成。 4.设备间子系统由综合布线系统的建筑物进线设备，电话、数据、计算机等各种主机设备及 其保安配线设备等组成。 5.管理子系统设置在每层配线设备的房间内，是由交接间的配线设备，输入/输出设备等组 成。 6.建筑群子系统由二个及以上建筑物的电话、数据、电视系统组成一个建筑群子系统，它 是室外设备与室内网络设备的接口，它终结进入建筑物的铜缆和/或光缆，提供避雷及电源超荷保护等。 1.2综合布线工具 剥线钳：用来剥网线保护套管 打线钳：把双绞线打到配线架上 压线钳：把水晶头与正确的线序进行压合 网络测线仪：测试网线的联通性 配线架：将多组双绞线进行组合 理线架：理线 1.3相关国家标准文件的介绍： GB50311-2007综合布线系统工程设计规范； GB50312-2007综合布线系统工程验收规范；
网络综合布线实训指导书 第一单元认识实践 1.1 实训1：参观考察智能建筑 1. 实训目的 （1）了解智能建筑的功能； （2）了解智能建筑集成的信息系统的数量与种类； （3）了解智能建筑的发展方向。 （4）了解智能建筑与综合布线的关系。 2. 实训环境 校园附近的智能化大厦或智能化小区。 3.教学学时 1学时。 1.2 实训2 ：参观考察校园综合布线系统 1. 实训目的 （1）了解校园网络结构； （2）了解综合布线系统结构； （3）熟悉网络结构与综合布线系统结构的关系； （4）熟悉综合布线6大子系统； （4）了解综合布线系统的设备和材料。 2. 实训环境 本校校园网络综合布线系统工程。 3.教学学时 1学时。 1.3 实训3：认识双绞线及连接器件 1. 实训目的 （1）认识双绞线及连接器件，熟悉双绞线结构、种类、型号和用途； （2）为综合布线系统设计的设备选型作好准备。 2. 实训材料 超5类UTP双绞线、超5类FTP双绞线、6类UTP双绞线、3类大对数双绞线等；RJ45连接头、超5类UTP信息模块、超5类屏蔽信息模块、6类UTP信息模块；超5类UTP配线架（固定式、模块式）、超5类FTP配线架、6类UTP配线架、110配线架等；RJ45跳线、RJ45-110跳线、110-110跳线。 3.实训环境综合布线产品展台。 4.教学学时 1学时。
1.4 实训4：认识光纤及连接器件 1. 实训目的 （1）认识光纤及连接器件，熟悉光缆结构、种类、型号和用途； （2）为综合布线系统设计的设备选型作好准备。 2. 实训材料 室内外光缆、单多模光缆；ST、SC、LC等连接头和耦合器；ST-ST、SC-SC、 ST-SC等光纤跳线；光纤配线架、光纤接续盒等。 3.实训环境综合布线产品展台。 4.教学学时 1学时。 1.5 实训5：认识其它布线设备和材料 1. 实训目的 （1）认识线槽、管及配件，机柜，布线小材料等的种类和用途； （2）为综合布线系统设计的设备选型作好准备。 2. 实训材料 镀锌线槽及配件（水平三通，弯通，上垂直三通等），PVC线槽及配件（阴角、阳角等），管，梯形桥架，立式机柜，挂墙式机柜，五金小材料（防蜡管，膨胀栓，标记笔，捆扎带，木锣钉，膨胀胶等）。 3.实训环境 综合布线产品展台和材料库。 4.教学学时 1学时。 1.6 实训6：认识综合布线系统结构 1. 实训目的 （1）熟悉综合布线系统结构； （2）熟悉主干路由和水平路由的走向和所用材料； （3）熟悉主干链路线缆和水平链路线缆材料； （4）熟悉设备间设置要求； （5）熟悉配线间设置要求； 2. 实训环境 中心设备间与通信链路装置，管槽系统安装规范展示装置，多功能综合布线实训台。 3.教学学时 1学时。 第二单元基本技能训练 2.1 实训7 ：制作RJ-45水晶头 RJ-45水晶头由金属触片和塑料外壳构成，其前端有8个凹槽，简称“8P”（Position，位置），
湖南邮电职业技术学院《综合布线技术》课程标准 版本控制记录
一、课程基本情况 课程类别：专业课 适应专业：移动互联应用技术（网络通信） 学时标准：4*16=64节 学分标准：4分 二、课程定位 1、课程性质 本课程是移动互联应用技术专业必修的专业课程。通过本课程的学习, 使学生能在正确理解计算机组网原理、组网技术的基础上，熟练掌握综合布线技术的实际运用，能熟练运用综合布线技术开展计算机网络和电话语音等系统的综合布线系统工程招投标、设计、施工、测试和验收工作，并掌握综合布线工程相关管理知识。它要以《计算机网络技术》课程和《AutoCAD》课程的学习为基础，也是进一步学习《中小企业组网》课程和毕业设计等的基础。 2、课程设计思路 本课程打破传统学科的课程教学模式，以项目为主线、采用任务驱动的方式，组织课程教学内容，通过讲练结合，使学生在完成工作任务或具体项目的过程中学会知识的应用，构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对高职学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕完成工作任务的需要来进行，同时又充分考虑高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。任务设计以培养学生的认知能力和操作技能为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合、课程设计等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程性评价与结果性评价相结合，理论与实践相结合，理论考试重点考核与实践能力紧密相关的知识，重点评价学生的职业能力。 本课程以“××学校学生宿舍楼群综合布线工程”作为教学项目，在教学中将该项目内容所涉知识点和操作技能分解为13个具体任务，进行教学的组织：任务1 认识综合布线系统 任务2 认识布线缆线和连接件 任务3认识综合布线中使用的布线器材和机柜 任务4组织施工 任务5 综合布线工程通道施工
网络综合布线实训 报告 1 2020年4月19日
郑州轻工业学院 实验报告 实验名称：网络综合布线 课程名称：网络综合布线 院（系）：计算机与通信工程学院 专业班级：网络工程 姓名： 学号： 成绩： 指导教师： 日期： 地点： 2020年4月19日
目录 一、设计概述 ............... 错误!未定义书签。 二、总体设计 ............... 错误!未定义书签。 2.1实验一............... 错误!未定义书签。 2.1.1实验目的 ....... 错误!未定义书签。 2.1.2实验准备 ....... 错误!未定义书签。 2.1.3实验步骤 ....... 错误!未定义书签。 2.2实验二............... 错误!未定义书签。 2.2.1实验目的 ....... 错误!未定义书签。 2.2.2实验准备 ....... 错误!未定义书签。 2.2.3实验步骤 ....... 错误!未定义书签。 2.3实验三............... 错误!未定义书签。 2.3.1实验目的 ....... 错误!未定义书签。 2.3.2实验准备 ....... 错误!未定义书签。 2.3.3实验步骤 ....... 错误!未定义书签。 2.4实验四............... 错误!未定义书签。 2.4.1实验目的 ....... 错误!未定义书签。 1 2020年4月19日
2.4.2实验准备 ....... 错误!未定义书签。 2.4.3实验步骤 ....... 错误!未定义书签。 2.5实验五............... 错误!未定义书签。 2.5.1实验目的 ....... 错误!未定义书签。 2.5.2实验准备 ....... 错误!未定义书签。 2.5.3实验步骤 ....... 错误!未定义书签。 2.6实验六............... 错误!未定义书签。 2.6.1实验目的 ....... 错误!未定义书签。 2.6.2实验准备 ....... 错误!未定义书签。 2.6.3实验步骤 ....... 错误!未定义书签。 三、实验总结 ............... 错误!未定义书签。 2 2020年4月19日
综合布线技术与工程课程标准 课程名称：综合布线技术与工程 课程编号： 课程类别：职业能力课 适用专业：计算机网络技术专业 学时：90 学分：5.0 一、课程的性质 本课程是计算机网络技术专业核心技能课程，其目标是让学生掌握在网络建设中运用国家和国际规范、规程、标准，进行设计、安装、测试验收的能力。 本门课程的先修课程包括：计算机网络基础、信息工程制图、电工实训，是以下课程：中小型网络规划与设计、网络互联设备、服务器技术与应用、网络运维管理、网络安全管理等课程的学习基础。通过学习，学生应达到综合布线技术员职业资格相应的知识与技能要求。 二、设计思路 本课程是根据计算机网络技术专业工作任务与职业能力分析表中网络建设实施、网络建设管理二大工作任务领域而设置的，包含了这二大任务领域中除网络互联设备、服务器外的所有工作任务，是本专业课程体系中唯一的工程技术型课程。本课程将以工作任务为逻辑主线（综合布线系统结构、系统设计、设备安装、项目管理岗位、工程监理岗位）来组织课程，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，训练职业能力，掌握相应的理论知识。 在教学中，根据校内外实训实习资源情况贯彻模拟网络工程项目（校内实训室）或承担真实网络工程（工程现场）的教学策略，并根据工程情况设计教学过程。工程项目完全按网络工程公司的组织模式和管理模式来运作，项目经理、技术员、安全员、材料员、资料员、监理员等职位在学生中竟聘产生，在工程中实现项目管理、材料管理和监理等管理方法，学生从设计、施工、管理、测试和验收等网络综合布线工程各环节得到了真刀真枪的锻炼，在项目工程实践教学中除对学生进行专业技能训练外，还锻炼学生的组织能力、沟通能力、协作能力，突出了培养学生的岗位职业能力和职业素质。 本课程融合了综合布线技术员职业资格相应的知识与技能要求，教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
网络技术专业综合布线实训报告 信息工程系 指导教师：张殿明 班级：网络111 姓名：高霞 学号： 2011241013
目录 第一部分绪论 ....................................................................................................................... - 1 - 第二部分基本实训............................................................................................................... - 3 - 实训一工作区子系统：网络插座的设计和安装实训.................................................. - 3 - 实训目的............................................................................................................................. - 3 - 实训要求............................................................................................................................. - 3 - 主要仪器及耗材................................................................................................................ - 3 - 实训内容与步骤................................................................................................................ - 3 - 实训二水平子系统：PVC线管（槽）布线实训.......................................................... - 6 - 实训目的............................................................................................................................. - 6 - 实训要求............................................................................................................................. - 6 - 实训设备、材料和工具................................................................................................... - 6 - 实训内容与步骤................................................................................................................ - 7 - 实训三水平子系统——PVC 线管布线实训 ............................................................... - 10 - 实训目的........................................................................................................................... - 10 - 实训要求........................................................................................................................... - 10 - 实训设备、材料和工具................................................................................................. - 10 - 实训内容与步骤.............................................................................................................. - 10 - 第三部分实训总结............................................................................................................. - 13 -