上海交通大学博士学位论文通讯评议及评阅意见反馈表
“专家意见”一栏，并将针对专家提出意见所作的修改填入“修改说明”一栏。
2. 该表需一式两份，原件交研究生院，复印件留学院归档或者其他用途。
硕士论文评审评语 撰写毕业论文是远程开放教育文科学生进行实践性环节 的重要内容。教师写的论文评语则是对他们的检验。那么你知道硕士论文评审评语怎么写吗?接下来我和你一起分享硕士论文评审评语，希望可以帮到你。 硕士论文评审评语【最新篇】 1. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。 2. 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文
题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。 3. 全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。 4. 研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 5. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 6. 研究-------为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 7. 以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问
指导教师对硕士学位论文学术评语 1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短，但是至关重要，涉及到能否毕业、能否得到相应学位，或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此，客观、准确地写好研究生学位论文评语，对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价，是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。 2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价，评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过)，由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类，所以，对论文的要求也有原则不同。 对于申请硕士学位论文，主要审查： (1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识； (2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 对于申请博士学位论文，主要审查： (1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识； (2)具有独立从事科学研究工作的能力； (3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。 3.评语层次研究生在导师的指导下，完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作，一般需要以下几个环节审查：(1)导师的审查；(2)同行专家评阅；(3)答辩委员会答辩会答辩；(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同，定位不同，因此，评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分，文后笔者再具体说明。 一般来说，硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家，一般应为硕士生指导老师；博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家，一般应为博士生指导老师。 研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观，无论是肯定还是否定，都应该言之有理，以理服人。好的评价不能多加一个字，也不能减少一个字。 4.评价内容一般来说，学位论文评价包括下列几个方面： (1)论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿，研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内，列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题，大多是属于科学发展前沿，因为在项目立项过程中同行专家已经论证过，是同行关注的热点或重点。 (2)文献综述主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面，量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献，质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献，有影响的学者论著，应该在文献综述中体现。更重要的是，学位论文评语需要通过作者的文献综述，看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。 (3)主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说，要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点，而且还要指出其学术价值。 在学位论文评语写作中，一个突出的问题是，所评审的研究生学位论文中，一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结，论文评阅者不能简单地照搬照抄，而是应该从更高的高度，更广的视野，总结、评价论文的工作与创新。
毕业论文评阅人评语大全怎么写本科毕业论文是对学生四年学习成果、创新能力和自身素质的综合检验，也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。你知道要怎么样写好毕业论文评阅人评语吗?下面是为大家整理的毕业论文评阅人评语，供大家分享。 毕业论文评阅人评语【精选篇】1.选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以为主题，全文首先分析了···，然后再···，最后重点探讨了···，全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求, 从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。 2,研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上
符合毕业论文要求。 3.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 4.研究——为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 5.某某同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》，完成了任务书所规定地研究设计任务。论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构主要功能设计流程模块划分及总体和各模块的VHDL源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。 6.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
毕业论文评审意见、导师意见范文、模板2010-05-21 12:15又到一年论文答辩时，很多同学需要自己写评审意见、导师意见，下面列出了我通过百度收集的一些模板和范围，方便大家参考。 题目1：固本活血法对COPO患者炎性因子影响的研究 该文在既往工作的基础上，通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病（COPO）患者外周血炎性因子IL-8、ICAM-1等表达水平的影响，并探讨了其作用机制。结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的释放，改善粘膜水肿和管腔阻塞程度，抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能，是固本活血法取效的机制之一。初步评审意见如下： 1．论文能够理论联系实际，从解决临床关键问题入手，探讨相关治法的作用机制，得出了较为可靠的结论，具有较强的理论意义和实用价值，有一定的创新性。 2．课题设计符合中医理论实质，技术方法先进，数据基本可靠，结论说服力充分。说明论文作者基本掌握了本领域的发展方向和主要文献，能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索，具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操作技能，基本达到硕士研究生的要求。 3．论文书写规范，统计方法正确，逻辑结构清晰，文字表达流畅，建议作为硕士学位论文安排答辩。 4．如果能够进一步开展多中心的大样本随机双盲对照试验，结论可能更有价值。 题目2：固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP影响的研究 该文在临床疗效的基础上，进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS等的影响，并探讨了其作用机制。结果提示其作用机制是固本平喘汤能够通过改变ECP及MBP在哮喘豚鼠肺组织的表达，从而减少肺组织中ECP及MBP的含量，诱导EOS凋亡，使BALF中及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少，以达到防治哮喘的目的。评审意见如下： 1．支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病，论文能够从解决临床关键问题入手，探讨固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ECP、MBP、EOS 等的影响及其作用机制，具有较强的理论意义和实用价值，有一定的创新性。
西南交通大学优秀博士、硕士学位论文 评选及奖励办法（试行） 西交校研[2010]27号 为保证和提高研究生学位论文质量，激励研究生的创新精神，特制定本办法。 第一条评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则。 第二条西南交通大学优秀博士学位论文评选标准 1.选题为本学科前沿，具有重要的理论意义或现实意义。 2.在科学理论、专门技术或研究方法上有创新，并取得突破性进展，达到同类学科国内领先或国际先进水平。 3.论文推理严密，材料翔实，数据可靠，表达准确，层次分明，写作规范。 4.发表学术论文要求 工学类博士生在学期间必须以第一作者身份并以西南交通大学为作者单位，在国际刊物或国内统计源期刊公开发表不少于5篇（含接到正式录用通知）与学位论文相关的学术论文，其中至少3篇被SCI、EI收录； 管理类博士生在学期间必须以第一作者身份（中文期刊，若导师为第一作者本人为第二作者；国际期刊，如果作
者署名顺序为字母序，均视为第一作者）并以西南交通大学为作者单位，在学术期刊公开发表（含正式录用）与学位论文相关的学术论文，其数量应达到下列要求之一： ①不少于4篇，其中至少1篇发表在《经济管理学院关于科研论文、项目和教学成果奖励办法（2009 补充修订版）》规定的国际Ｂ级（包括Ｂ级）以上的期刊，或者至少2篇发表在国际SCI/SSCI经济、管理类学术期刊，或者至少3篇发表在国际EI经济、管理类学术期刊；②不少于4篇，其中至少1篇发表在《经济管理学院关于科研论文、项目和教学成果奖励办法（2009 补充修订版）》规定的国内Ａ级期刊，或者至少2篇发表在国内Ｂ级（包括Ｂ级）以上的期刊。 文学、法学类博士生在学期间应以第一作者身份发表与学位论文相关的学术论文4篇以上，其中3篇应发表在CSSCI 收录期刊上或有1篇发表在权威核心期刊上。 第三条西南交通大学优秀硕士学位论文评选标准 1.选题对经济建设、科技进步和社会发展具有较大理论意义或实用价值。 2.在科学理论、专门技术或研究方法上有创新，具有较好的社会效益或应用前景。 3.论文推理严密，材料翔实，数据可靠，表达准确，层次分明，写作规范。 4.学术型硕士学位论文，其作者在攻读硕士学位期间，以第一作者身份（以西南交通大学为作者单位），在核心期刊（见北京大学出版社出版的中文核心期刊要目总览）发表
本科毕业论文评阅老师评语 本科毕业论文评阅老师评语大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《本科毕业论文评阅老师评语大全》的内容，具体内容：本科毕业论文设计是提高学生综合能力的有效措施，是培养学生创新能力和创业精神的重要环节，论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应... 本科毕业论文设计是提高学生综合能力的有效措施，是培养学生创新能力和创业精神的重要环节，论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。本文是我为大家整理的本科毕业论文评阅老师评语，仅供参考。 本科毕业论文评阅老师评语 本科毕业论文评阅老师评语模板 1、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简
洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 2、***同学撰写的论文观点比较正确，态度鲜明，选题较具时代性和现实性。在论文写作的过程中思路较清晰，论文的文字语言无文字错误，语言流畅。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣*****专业要求来写，充分体现出******专业特色。查阅的相关资料较多。但不足 之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 3、****同学撰写的毕业实践报告论题较新，观点鲜明、正确。 选题符合***专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，论文的文字语言无文字错误，语言流畅。能综合运用***专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，创新点稍欠缺，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以......为主题，全文首先分析了......，然后再分析......最后重点探讨了......基本结构合理。
博士学位论文试行“网络评审”工作通知 为了提高工作效率，保证我校博士学位论文质量，校学位办对部分学科博士学位论文的匿名送审试行“网络评审”，具体要求如下： 一、试行“网络评审”的学科：数学学科、物理学学科、仪器科学与技术学科、电气工程学科、电子科学与技术学科及光学工程学科、信息与通信工程学科、建筑学学科、市政与暖通学科(包括水利工程学科)、化学工程与技术学科、交通运输工程学科、航天科学与技术学科、环境科学与工程学科、管理类学科、生物医学工程学科。其他学科及所有的涉密博士学位论文仍按照以前的匿名送审方式执行。 二、“网络评审”送审时需要提交以下材料： 1.填写完整的“博士学位论文预答辩情况表”1份。 2.匿名处理电子版博士学位论文，文件名为“10213_二级学科代码_姓名_LW，如： 10213_081202_张三_LW”。 （1）删除学位论文中博士生姓名、导师姓名及其相关信息，删除论文中致谢和个人简历； （2）攻读博士学位期间发表的学术论文，需隐去所有作者的姓名，但要标出博士学位申请人在该文中的作者排序。 如：轴对称条件下层状弹性体超孔隙水压力的求解．工程力学．2004,21(4)：204-208.（第一作者） 或：第一作者.轴对称条件下层状弹性体超孔隙水压力的求解．工程力学．2004,21(4)：204-208. 3.匿名评审用“哈尔滨工业大学博士学位论文评审意见”电子版一份。 （1）在网上（研究生院博士学位相关下载栏目）下载。 （2）“评审意见”封面及内页中，需电子录入论文题目、研究方向和所属学科（二级学科），论文编号和送审日期由研究生院负责填写。 4.与博士学位论文工作直接相关的已发表或已正式录用的最具代表性的学术文章1篇提供电子版， 并匿名处理，命名规则“10213_二级学科代码_姓名_QT”。 5.攻读学位期间所发表的学术论文清单，要求导师、院（系）主管领导签字齐全。（学术论文由研 究生系统录入并打印） 6.发表论文原件或论文检索证明（会议论文必须携带检索证明，原件并非指网上下载打印版本）。 7.持“博士学位论文匿名评审交费单”。 8.同等学力申请博士学位人员需提交两位推荐专家名单。 9.按附件1要求填写附件2，填好后将名称改为“姓名-学号”并提供电子版及纸质版各一份。 三、送审时间、地点：每周二、周四全天，办公地点为行政楼318室。为保证校学位会、各分委会的学位审核工作，在每次校学位委员会会议前后各一周内不受理匿名送审事宜（校学位会每年4次，一般为1月、7月第二周周四及4月、10月第四周周四）。 以上规定自发布之日起开始执行。 哈尔滨工业大学学位办 2014年3月5日
本科论文评审评语 本文是关于本科论文评审评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 本科论文评审评语 1、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。 2、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。 3、xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，研究了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有一定的理论价值和现实意义。 4、该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，掌握了xxxx的研究背景、研究现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。
5、在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。 6、xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 7、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 8、论文借助统计分析软件对xxxx进行了因素分析，论文内容丰富、条理清晰、结构完整，资料收集详实，数据准确，论证清晰有力，论据充分可靠，结论可靠。 9、该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。 10、论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。 11、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。
【转】毕业论文评审意见、导师意见范文、模板 又到一年论文答辩时,很多同学需要自己写评审意见、导师意见,下面列出了我通过百度收集的一些模板和范围,方便大家参考. 题目1:固本活血法对copo患者炎性因子影响的研究 该文在既往工作的基础上,通过规范的临床方法观察了固本活血法对慢性阻塞性肺部疾病（copo）患者外周血炎性因子il-8、icam-1等表达水平的影响,并探讨了其作用机制.结果提示固本活血法能够抑制炎症介质的开释,改善粘膜水肿和管腔阻塞程度,抑制基质细胞增生和平滑肌增厚、阻断气道重塑等多种功能,是固本活血法取效的机制之一.初步评审意见如下: 1.论文能够理论联系实际,从解决临床关键题目进手,探讨相关治法的作用机制,得出了较为可靠的结论,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性. 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,结论说服力充分.说明论文作者基本把握了本领域的发展方向和主要文献,能站在当代临床医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独立从事中医药科研工作的能力和坚实的本学科基础和扎实的操纵技能,基本达到硕士研究生的要求. 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清楚,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩. 4.假如能够进一步开展多中心的大样本随机双盲对照试验,结论可能更有价值. 题目2:固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ecp、mbp影响的研究 该文在临床疗效的基础上,进一步研究固本平喘汤对哮喘豚鼠气道ecp、mbp、eos等的影响,并探讨了其作用机制.结果提示其作用
机制是固本平喘汤能够通过改变ecp及mbp在哮喘豚鼠肺组织的表达,从而减少肺组织中ecp及mbp的含量,诱导eos凋亡,使balf中 及肺组织侵润的嗜酸性粒细胞和淋巴细胞明显减少,以达到防治哮喘的目的.评审意见如下: 1.支气管哮喘是由多种炎性细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,论文能够从解决临床关键题目进手,探讨固本平喘汤对哮喘 豚鼠气道ecp、mbp、eos等的影响及其作用机制,具有较强的理论意义和实用价值,有一定的创新性. 2.课题设计符合中医理论实质,技术方法先进,数据基本可靠,得出了较为可靠的结论.说明论文作者基本把握了本领域的发展方向和国内外主要文献,在当代医学前沿开展课题研究和理论探索,具备独 立从事中医药科研工作的能力,坚实的本学科基础和扎实的操纵技能,基本达到硕士研究生的要求. 3.论文书写规范,统计方法正确,逻辑结构清楚,文字表达流畅,建议作为硕士学位论文安排答辩. 题目3:黄芪多糖对溃疡性结肠炎模型大鼠血清il-4、il-5及 il-13的影响 该文采用溃疡性结肠炎大鼠模型,观察黄芪多糖的免疫调节作用.结果提示溃疡性结肠炎的发病可能与血清il-4、il-5、il-13及 igg的异常有关,黄芪多糖能够通过进步il-4、il-13及降低igg而发挥治疗作用,并对溃疡性结肠炎大鼠肠粘膜免疫系统有一定的修复调节作用.评审意见如下: 1.该研究从解决临床关键题目进手,设计公道,指标先进,操纵规范,统计方法正确,数据可信.具有较强的理论意义和实用价值,有一 定的创新性. 2.目前,固然溃疡性结肠炎的中医药防治研究做了不少工作,也取得了不少进展,但明确的临床疗效、深进的机理研究和系统的理论总结仍明显不足,低水平重复现象严重.本文作者把握了本专业坚实而 宽广的基础理论和扎实的操纵技能,广泛搜集了本课题范围内的国内
东北师范大学博士学位论文评审实施办法 （经校学位评定委员会讨论后修改稿） 第一条为建立科学合理的博士学位论文评审制度，保证博士学位论文评审质量，更好地提高我校博士学位授予质量，特制定本办法。 第二条所有拟申请我校博士学位者均适用本办法。 第三条博士学位论文评审工作由校学位评定委员会办公室（以下简称校学位办）统一组织进行。 第四条我校所有博士学位论文均实行“双盲”评审，即论文送审过程中均须隐去博士生和指导教师姓名，评审专家的相关信息对博士生和指导教师保密。 第五条博士学位论文送审流程 （一）博士生须通过毕业资格审核，学位论文经指导教师或本专业博士生指导小组审定后，方可进行论文评审。 （二）博士生须将送审的博士学位论文以及论文评阅书和自评表，按规定格式和规定时间交给研究生秘书，再由研究生秘书统一交到校学位办。 （三）校学位办将所有送审论文寄送到外单位研究生管理部门，委托他们聘请相关专业的教授或具有相当专业技术职务的专家（原则上为在岗博士生指导教师）作为论文评审专家。为了避免因学术观点等原因导致博士学位论文评阅工作中发生不公正现象，博士生及其指导教师可以提出评阅需要回避的专家，最多可以提出3名。 第六条论文评阅书返回后，先由校学位办记录评阅结果，然后将论文评阅书原件发给各培养单位，并由研究生秘书将评阅结果反馈给学位评定分委员会、指导教师和博士生。最终通过校学位评定委员会批准授予学位的博士生论文评阅书原件，由研究生秘书装入博士生档案存档。 第七条评阅结果的处理 （一）博士学位论文评阅分数满分为100分。评阅结果根据评阅分数划分为三档： A 75-100分：同意本次进行答辩； B 60-74分：须修改后进行答辩； C 60分以下：不同意本次进行答辩。 （二）评阅结果处理办法：
附件一： 吉林大学博士、硕士学位论文评审及答辩要求 博士研究生 1、要求 （1）论文评阅：博士学位论文评阅人应聘请与论文相关学科的具有教授或相当专业技术职务的专家进行评阅。对属于跨学科的博士学位论文，必须聘请所涉及的相关学科的专家进行评审。论文评阅人应该是责任心强，学风正派，在该学科领域内学术造诣较深，并在近几年内有科研成果的专家。 论文评阅人为5-7人，其中最多只能聘请1位校内专家。要注意扩大校外评阅专家的范围，同一单位的评阅专家不能超过2人，并且在长春市聘请的评阅专家最多不能超过3人。应尽可能聘请博士生导师担任论文评阅人，博士生导师应占评阅人总数的2/3以上（含2/3）。指导教师不能做论文评阅人。论文评阅意见至少要收回5份，所有收回的评阅意见均为有效评阅。 各单位应指定专人负责安排博士学位论文的评阅事宜，学位申请者本人不能参与论文评审过程中的任何环节。评阅专家名单须由所在学科学位评定分委员会主席审查，审查通过后方可进行论文评阅。各单位应确保论文评阅人有不少于1个月的评阅论文时间。 （2）答辩委员会组成：由5至7名具有教授职称（或相当专业技术职称）的专家组成，其中至少应有两位校外专家（不含校外在我校兼职的博士生导师）。答辩委员会成员应尽量聘请博士生导师，答辩委员会主席由指导教师以外的博士生导师担任。 （3）学位授予材料的填写打印：答辩申请者通过“研究生教育管理信息系统-论文答辩系统”核对基本信息并提出答辩申请，在研究生培养单位审查通过后，即可通过系统打印学位授予材料。所有表格使用A4纸打印，一式两份。打印的表格中如有需填写的空项，请用蓝黑、黑色墨水钢笔或碳素笔手写填入。 （4）学位论文提交：答辩结束后，每位学位申请者须向所在培养单位上交至少四本精装博士学位论文。各研究生培养单位所收材料的送交地点和方式，请根据《吉林大学研究生学位材料归档规定》(校研院字〔2003〕10号)中的具体要求执行。博士学位论文的撰写及装潢必须按学位办公室制订的《吉林大学研究生学位论文撰写及装潢规范》（见附件二）撰写和装订。电子版论文按照《吉林大学申请博士、硕士学位人员学位论文电子版和电子照片提交办法及要求》（见附件四）在网上提交。 2、答辩申请和资格审查 每位学位申请人在申请答辩时，首先要使用个人的学号和密码登录《吉林大学研究生教育管理信息系统》，点击“答辩人基本信息审核”，对个人信息进行核对。在确保本人基本信息无误的情况下，点击毕业答辩栏下的“答辩申请信息录入”，根据列出的内容将所需信息填写完整后，提出答辩申请。如果个人基本信息有误，请按照说明向培养单位或研究生综合处提出修改申请，予以更改。 博士研究生论文答辩资格审查工作由各培养单位自行审核。各单位及所在学科学位评定分委员会应对申请者的政治思想表现、学习成绩、在学期间取得的科研成果、是否欠费、
博士学位论文匿名送审提交说明 博士学位论文送审应在预答辩通过、论文修改完成且格式审查无误后进行。送审时须同时提交以下材料： 1.填写完整的“博士学位论文预答辩情况表”1份。 2.匿名处理的装订规范的博士学位论文2册。 （1）删除学位论文中博士生姓名、导师姓名及其相关信息，删除论文中致谢和个人简历； （2）攻读博士学位期间发表的学术论文，需隐去所有作者的姓名，但要标出博士学位申请人在该文中的作者排序。 如：轴对称条件下层状弹性体超孔隙水压力的求解．工程力学．2004,21(4)：204-208.（第一作者）或：第一作者.轴对称条件下层状弹性体超孔隙水压力的求解．工程力学．2004,21(4)：204-208. 3.匿名评审用“哈尔滨工业大学博士学位论文评审意见”2份。 （1）在网上（研究生院博士学位相关下载栏目）下载、填写并用A4纸打印； （2）“评审意见”封面及内页中，需电子录入论文题目、研究方向和所属学科（二级学科），论文编号和送审日期由研究生院负责填写。 4.与博士学位论文工作直接相关的已发表或已正式录用的最具代表性的学术文章1篇（一式两份，匿 名处理双面打印或复印）。 5.攻读学位期间所发表的学术论文清单，要求导师、院（系）主管领导签字齐全。（学术论文由研究生系统录入并打印） 6.发表论文原件或论文检索证明（会议论文必须携带检索证明，原件并非指网上下载打印版本）。 7.持“博士学位论文匿名评审交费单”（网上下载，网址同上）到校财务处缴纳匿名评审费980元，收 据送交学位办核实。 8.非涉密博士学位论文送审前须提交学位论文电子版，以便使用“学位论文学术不端行为检测系统”对 论文进行检查。要求为word格式（删除扉页、目录、原创性及使用授权说明、致谢、个人简历部分），文件名为“姓名_学号.doc”。提交方式：通过电子邮件发送至：bsxwgl@https://www.doczj.com/doc/f36408121.html,。 9.涉密博士学位论文，需提交保密处出具的《哈尔滨工业大学学位论文定密通知单》及2份《哈尔滨工 业大学送审论文保密提醒通知书》。 10.同等学力申请博士学位人员需提交两位推荐专家名单。 为避免不公正评议，非涉密论文可以提交不超过5名要求回避的专家名单；涉密博士学位论文可以提交不超过5个要求回避的单位名单，回避专家及回避单位名单须经导师签字确认。 学位办在每周二、周四受理博士学位论文匿名送审事宜，办公地点为行政楼318室。由于各高校寒暑假起止日期不同，放假前寄出的论文因对方院校无人受理很容易出现差错，故放假前5天不受理匿名送审事宜。为保证校学位会、各分委会的学位审核工作，在每次校学位委员会会议前后各一周内不受理匿名送审（校学位会每年4次，一般为1月、7月第二周周四及4月、10月第四周周四）。请在规定时间提交论文及相关材料。
全国优秀博士学位论文评选办法 第一条为贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，做好全国优秀博士学位论文评选工作，制定本办法。 第二条评选全国优秀博士学位论文，旨在加强高层次创造性人才的培养工作，鼓励创新精神，提高我国研究生教育特别是博士生教育的质量。 第三条全国优秀博士学位论文评选工作在教育部和国务院学位委员会领导下，由教育部研究生工作办公室负责组织进行。其主要职责为： 1、部署评选工作； 2、组织通讯评议和专家审定工作； 3、接受和处理有关异议事项； 4、研究处理评选工作中的其他问题。 第四条评选工作每年进行一次，每次评选出的全国优秀博士学位论文不超过100篇。 第五条评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行。 第六条全国优秀博士学位论文的评选标准为： 1、选题为本学科前沿，有重要理论意义或现实意义； 2、在理论或方法上有创新，取得突破性成果，达到国际同类学科先进水平，具有较好的社会效益或应用前景； 3、材料翔实，推理严密，文字表达准确。 第七条参加评选的学位论文，一般为在评选年份的上一学年度，在国内学位授予单位获得博士学位者的学位论文。在评选年度以前两个学年度内获得博士学位者的学位论文，如确属优秀的，也可以参评。参加评选的学位论文应以中文撰写。 第八条全国优秀博士学位论文入选名单经过推荐、初选和复评后产生。 第九条全国优秀博士学位论文评选参评论文由学位授予单位向其所在省（自治区、直辖市）的学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门推荐。 第十条省级学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门，根据教育部研究生工作办公室下达的初选名额对推荐论文进行初选。 初选所需经费由负责组织初选的部门自行筹措。 第十一条教育部研究生工作办公室负责组织对初选出的论文进行复评，复评工作包括同行专家通讯评议和专家审定会审定。 第十二条全国优秀博士学位论文入选名单由教育部研究生工作办公室公布。任何单位或个人，如发现入选论文存在剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，可在入选论文名单公布之日起60日内，以书面方式向教育部研究生工作办公室提出异议。 提出异议的书面材料应包括异议论文的题目、作者姓名、学位授予单位名称、异议内容，支持异议的具体证据或科学依据，以及提起异议者的真实姓名、工作单位、联系地址、联系电话等。不符合上述规定的异议不予受理。 教育部研究生工作办公室负责处理异议，并对提出异议的单位或个人予以保密。 第十三条全国优秀博士学位论文名单由教育部和国务院学位委员会批准并予以公布。在异议期结束之日起60日内异议事项仍未处理完毕的论文不列入批准的论文名单。 第十四条全国优秀博士学位论文作者由教育部和国务院学位委员会进行奖励。 第十五条对已批准的全国优秀博士学位论文，如发现有剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，教育部和国务院学位委员会将撤消对作者的奖励并予以公布。
博士论文评阅意见 博士论文评阅意见怎么写?下面是我给大家整理收集的关于博士论文评阅意见的实例，欢迎大家阅读与的参考。 博士论文评阅意见1 题目：叶下珠及其复方对HBx介导肝癌VEGFR3表达的影响 作为国家自然科学基金项目，作者首次采用逆转录病毒载体设计建构过表达VEGFR3、HBx的HepG2细胞株，并成功制作了VEGFR3过表达的人肝癌细胞裸鼠皮下移植癌模型，进一步探讨了HBx与VEGFR3的相关性及在肝癌发生发展过程中的作用，并采用叶下珠及其复方进行了实验研究和临床观察，初步证实HBx可能通过VEGFR3表达或通过抑制HBx表达间接抑制VEGFR3表达两种途径发挥作用。选题涉及中医肝病防治的关键问题，有一定创新性。课题工作量大，检测指标先进，统计方法正确，数据基本可靠，综述简明扼要，文献资料全面，论文书写规范，文字流畅，论文达到博士学位水平，同意参加答辩。 需要探讨的几点问题如下：(1)如果进一步筛选和确定叶下珠的有效部位或单体进行实验研究，可能有助于明确作用位点，提升研究水平;(2)进一步优选和探索更接近于HBV感染的原发性肝癌模型，可能对此研究更有价值;(3)临床研究部分对于病毒学指标阳性的患者未予抗病毒治疗，是否有违伦理学原则?(4)P67表11中关于肝癌前抗体的检测，敏感性、稳定性如何?能否作为可靠的疗效考核指标?
题目：慢性乙型肝炎病毒携带者证候规律及补肾健脾法治疗研究 作为xx国家重大专项之一的子课题，选题具有战略意义，首次采用多中心随机双盲对照临床实验，验证了补肾健脾中药可以明显降低HSC的高负荷病毒载量，减少患者的疾病进展风险，并进行了多中心、大样本的中医证候及体质分型调查，初步得出HSC的证候分布规律。从论文可以看出，作者(子课题负责人之一)已经掌握了本专业扎实的基础理论和操作技能，能够站在该领域前沿，对本课题范围内的发展动向和主要文献资料有了清晰的认识，并进行了精辟的综述，具备独立从事中西医结合肝病研究的能力，基本达到了博士学位的要求。课题设计严谨，统计方法先进，操作规范，数据可信。论文写作规范，逻辑性强，结构层次清晰，文字表达通畅，是一篇高水平的博士论文。建议作为学位论文安排答辩。 需要探讨的几点问题：(1)致谢应该包括全国多家分中心的课题参与者，但不必一一点名;(2)如果将疗效观察与证候学调查分开著文，可以避免重复和数据更具对比性，也显得丰满些;(3)病理学内容没有纳入分析，如果从不同角度论述，可提高研究层次;(4)缺乏体质类型与证候分布的对比研究，可否考虑合二为一，因为HSC的证候学特色是体质类型;(5)证候学调查可否考虑因子聚类分析法，以减少先入为主的主观性;(6)证候类型是否过于复杂，可否考虑减少一些，以便于临床操作。
内蒙古师范大学学位论文评阅意见书（一） 学位论文题目：学习与品德“发展较慢小学生的特点与教育策略 B基本达到（硕士/博士）学位论文水平，同意修改后参加答辩 C没有达到（硕士/博士）学位论文水平，修改后在送审合格参加答辩 对论文的学术评语（请参照论文的评审标准进行评价，如有抄袭、作假等学术失范之处，请详细指出） 在追求分数，推崇精英的应试教育大背景下作者选择这样一个课题进行研究，非常难能可贵。本论文通过对学习与品德“发展较慢的小学生“的特点与归因分析，提出相应的教育策略，该选题具有一定的现实意义。 作者手记、查阅了大量的文献资料和相关理论开展研究，具备了一定的文献综述能力和资料处理能力，论文内容较为完整。结构较为清晰，主要观点突出，逻辑性较强，文字较为流畅。 本文最大的特点是理论联系实际，作者结合自己的教学经验，列举了大量生动的案例来探讨，学习与品德发展较慢的小学生的教育策略，得出了较为可靠的结论，具有较强的实用价值。 论文表明作者掌握了教育管理专业的基本理论，具有独立科研的能力，论文达到了硕士学位论文水平，同意参加答辩。 内蒙古师范大学学位论文评阅意见书（二） 学位论文题目：教师的礼仪修养对学生品格修养的影响 B基本达到（硕士/博士）学位论文水平，同意修改后参加答辩 C没有达到（硕士/博士）学位论文水平，修改后在送审合格参加答辩 对论文的学术评语（请参照论文的评审标准进行评价，如有抄袭、作假等学术失范之处，请详细指出） 论文通过教师礼仪修养的现状分析，提出提高教师礼仪修养的方案，该选题具有一定的现实意义。 作者查阅了交错的文献资料，例举了诸多案例来论证自己的观点，具备了一定的文献综述和收集、整理资料的能力。论文层次较为清晰，文字较为流畅。
代表作同行专家鉴定意见表 编号 从事专业 现任专业 技术职务 申报 任职资格
填表说明及要求 一、各位专家 每年一度的专业技术职务任职资格评审工作又开始了，希望今年的代表作鉴定能得到您的大力支持和帮助，为确保代表作鉴定的质量，以下几个问题提请专家注意： 、代表作鉴定是专业技术职务任职资格评审中的一项严肃的基础工作，鉴定结论是衡量申报人员学术、技术水平的重要参考依据。为了对申报人员负责，各位鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度，根据送审论文、著作及代表性成果的实际水平作出恰如其分、公正的评价，避免偏严、偏宽或评价不实的情况。 、专家收到材料后，可从本表第页中了解申报人员的个人成果情况。专家鉴定时，无论申报人员与您熟悉与否，希望仅限对申报人员的材料作出评价，不涉及申报人员的其它方面的情况。对于学术观点相同或不同的对象，专家应根据其实际学术水平一视同仁，力免褒贬不一。如果您是申报人员的老师、亲属或论著、科研成果的合作者，希望能及时提请回避。 、送审材料均为申报人员本人选择，并认为能代表其学术水平。为了使专家能全面了解申报人员的情况，在鉴定意见表第页内附有作者的其它论文、著作和科研成果目录，以备参考。 、专家鉴定时，请对送审材料从创造与先进性、合理与科学性、价值与应用性和其它方面提出单篇评价，并给出、、、、评价等级，并请对送审材料进行综合分析，并在专家鉴定结论意见明确作出“已达到”、“基本达到”或“尚未达到”的结论。 、鉴定结束后，请将材料返回单位人事或职改部门，鉴定结论请予以保密，不应转告本人。
各位申报人员 、《同行专家鉴定意见表》的封面（除编号外）、第页以及代表作题目和代表作类型由本人如实填写，所在单位人事或职改部门审核。 、“申报任职资格”栏填写拟评资格，如教授、副教授、高级实验师。 、关于代表作的要求： ①论文、著作应是公开发表的，即具有国内外统一书号或统一刊号； ②音像作品须经省市电台、电视台正式播放，并持有省市级电台、电视台播出证书或版号； ③科研成果须是厅局级以上鉴定通过的（内容包括鉴定报告及本人所起的作用），或提交用户报告（由用户单位出具表明经济效益的证明，并盖财务章）； ④专利材料要提供专利证明书，或专利受理证明与较详细的专利说明书； ⑤、合作完成的论著、科研成果等，申报人员应注明本人实际承担部分（如章节、数字等）。
本科毕业论文评阅教师评语 本科毕业论文是本科教学计划中重要的实践性教学环节,是高校实现人才培养目标的重要内容,是衡量本科教学水平的重要标准,也是学生毕业与学士学位资格认证的重要依据。本文是我为大家整理的本科毕业论文评阅教师评语，仅供参考。 本科毕业论文评阅教师评语篇一： 1、全文以-------为题。重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。 2、全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------，但不足之处主要是语言不是很精炼。 3、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例，重点探讨 --------。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问
题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。 4、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。 5、本文以--------为题，重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析 行政-------，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。 6、全文以-------为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。 7、本文以--------为题，首先对---------的论述，然后在重点分析-------的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章