高教版中职语文(基础模块)下册第1-2单元测试题
王泽刚
一、用正楷字体书写下面的文字.(5分)
生活于道德境界的人是贤人，生活于天地境界的人是圣人。哲学教人以怎样成为圣人的方法。我在第一章中指出，成为圣人就是达到人作为人的最高成就。这是哲学的崇高任务。
二、语文基础知识（15分）
1.给下列加横线的字注音：（4分）
耸（）入云天酝酿（）
载（）人飞船横亘（）
2．下列句子，没有错别字的一项是（）（2分）
A．每个人都有自己的人身境界，与其它任何个人的都不完全相同。
B．一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。
C．他所做的都是符和严格的道德意义的道德行为。
D．可是人对于超越人事的渴望，必将由未来的哲学而满足。
3.解释下列词语含义：（5分）
（1）弘扬：
（2）超拔：
（3）凄厉：
（4）锲而不舍：
（5）美不胜收：
4.科学之美、美不胜收。从括号内选择恰当的词语，填写在下列各句的横线上。（4分）
（A．神秘美 B.朦胧美C. 精致美 D. 活力美）
（1）还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具？
（2）还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具？
（3）还有什么比“生命之梯”DNA回旋曲折的双螺旋更具？
（4）还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具？
三、现代文阅读（36分）
（一）阅读下面文字，回答文后问题(20分)
二十岁，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花了很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦，根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她每说一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫痪病人，这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还总是在留神呀！”幸亏伤口好起
来，不然她非疯了不可。
后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学，”她说，“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作，”她说，“你小时候的作文不是得过第一吗？”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了希望。
三十岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已离开我整整七年了。
1．关于母亲，选文写了两件事，请分别加以概括。（2分）
⑴
⑵
2．选文按什么顺序组织材料。（2分）
3．揣摩下列句子所包含的感情。（12分）
⑴母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还总是在留神呀！”
⑵她到处给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方
那样，抱了希望。
⑶过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已离开我整整七年了。
4．从选文可以看出母亲对“我”怎样的感情？（2分）
（二）阅读下面一段文字，回答文后问题。（16分）
照中国哲学的传统，哲学的任务是帮助人达到道德境界和天地境界，特别是达到天地境界。天地境界又可以叫做哲学境界，因为只有通过哲学，获得对宇宙的某些了解，才能达到天地境界。但是道德境界，也是哲学的产物。道德行为，并不单纯是遵循道德规律的行为；有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。他行动和生活，都必须觉解其中的道德原理，哲学的任务正是给予他这种觉解。
生活于道德境界的人是贤人，生活于天地境界的人是圣人。哲学教人以怎样成为圣人的方法。成为圣人就是达到人作为人的最高成就。这是哲学的崇高任务。
在《理想国》中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。哲学家到了理智世界，也就是到了天地境界。可是天地境界的人，其最高成就，是自己与宇宙同一，而在这个同一中，他也就超越了理智。
中国哲学总是倾向于强调，为了成为圣人，并不需要做不同于平常的事。他不可能表演奇迹，也不需要表演奇迹。他做的都只是平常人所做的事，但是由于有高度的觉解，他所做的事对于他就有不同的意义。换句话说，他是在觉悟状态做他所做的事，别人是在无明状态做他们所做的事。禅宗有人说，“觉”字乃万妙之源。由觉产生的意义，构成了他的最高的人生境界。
1．“他不可能表演奇迹，也不需要表演奇迹”这句话的意思是什么？
答：________________________________________________（4分）2．作者认为，哲学的任务是什么？请用自己的话回答。
答：________________________________________________（4分）3．禅宗说，“觉”字乃万妙之源，这与柏拉图的话的意思是否一样？为什么？答：________________________________________________（4分）4．概述这三段文字所表述的意思。
答：________________________________________________（4分）
四、语言运用（4分）:
仿照下列排比句的句式，分别以“善良”或“凶恶”开头，写两个句式相同的排比句。
善良也是一种美德，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，一种乐观。
五、应用文（10分）：
下边是张贴在校内的“招领启事”，有六处错误。请认真阅读并按照文后的要求答题。
招领启事
昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的，两个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。
望失主速来认领。
章小春
1.本启事的书写格式有两处错误：①是________；②是________。（4分）
2.启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具体明确。
(4分)
3.启事的内容中有关联认领的______、 ______等还没有交待清楚。（2分） 六、 作文（30分）
请以“母爱”为话题，写一篇500字以上的作文，文体不限，题目自拟。
附：参考答案：
二、1. 耸s ǒng 酿ni àng 载z ǎi 亘g èn
2. B （身—生 ?和—合 ?事—世）
3.弘扬：发扬光大：
超拔：高出一般；出众。 凄厉：声音凄凉而尖锐。
锲而不舍：雕刻一件东西，一直颏下去不放弃。比喻由恒心，有毅力。 美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
4.B A D C
三、（一）1.（1）母亲为我治病；（2）母亲鼓励我走创作的道路。
2.时间顺序。
3.（1）写出了母亲因无意把我烫伤而内疚的心理；（2）母亲为鼓励我走上写作之路
而费尽心血;(3)对母亲不能知道我写作获奖的消息而遗憾。（答案意近即可）
4.言之成理即可。
（二）1．这句话的意思是圣人做的是平常人做的事，也只做平常的事。
2．哲学的任务是使人明白行动和生活的意义，帮助人达到道德境界和天地境界。 3．基本是一样的。因为柏拉图强调的是自己与宇宙同一，超越智慧；禅宗强调的“觉”
也是智慧，是“万妙之源”。
4．这三段文字，阐述了哲学的任务是使人达到人生的最高境界以及怎样才算人生的
最高境界。
四、1. 善良也是一种美丽，是一种崇高，是一种正气，是一种纯洁，是一种乐施好善的纯良，是一种感悟，是一种涵养，一种魅力。
2. 凶恶也是一种愚蠢，是一种短视，是一种狂妄，是一种心理错位，是一种虚张声势的懦弱良，是一种垃圾，是一种压抑，一种悲哀。
五、1.“招领启事”未居中写；落款未署时间2.特征，数量3.时间地点