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2019-2020学年江苏省苏州市姑苏区七年级(上)期末数学试卷

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2019-2020学年江苏省苏州市姑苏区七年级(上)期末数学试卷

一、选择题

1.3的相反数是( ) A .13

B .3

C .13

-

D .3-

2.下列计算正确的是( ) A .277a a a += B .532y y -=

C .22232x y yx x y -=

D .325a b ab +=

3.①22x x -=

;②0.31x =;③243x x -=;④512

x

x =-;⑤6x =;⑥20x y +=.其中一元一次方程的个数是( ) A .2

B .3

C .4

D .5

4.小胖同学用手中一副三角尺想摆成α∠与β∠互补,下面摆放方式中符合要求的是(

)

A .

B .

C .

D .

5.已知关于x 的多项式3222691(353)x x x ax x -+++--+的取值不含2x 项,那么a 的值是(

)

A .3-

B .3

C .2-

D .2

6.若1x =是方程260x m +-=的解,则m 的值是( ) A .4-

B .4

C .8-

D .8

7.画如图所示物体的俯视图,正确的是( )

A .

B .

C .

D .

8.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示, 则下列各式正确的是( )

A .0ab >

B .||||b a <

C .0b a <<

D .0a b +>

9.如果a 和14b -互为相反数,那么多项式2(210)7(23)b a a b -++--的值是( ) A .4-

B .2-

C .2

D .4

10.甲、乙两人在长为25米泳池内始终以匀速游泳,两人同时从起点出发,触壁后原路返回,如是往返;甲的速度是1米/秒,乙的速度是0.6米/秒,那么第十次迎面相遇时他们离起点( ) A .7.5米 B .10米 C .12米 D .12.5米

二、填空题

11.比较大小:0.4- 1

2

-.

12.计算:3t t t --= .

13.科学家们测得光在水中的速度约为225000000米/秒,数字225000000用科学记数法表示为 .

14.若代数式42m a b 与215n a b +-是同类项,则n m = . 15.若72α∠=?,则α∠的补角为 ?.

16.在同一平面内,150AOB ∠=?,110BOC ∠=?,则AOC ∠的度数为 .

17.如果关于x 方程0ax b +=的解是0.5x =,那么方程0bx a -=的解是 .

18.如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有2个正方形;第2幅图中有6个正方形;?按这样的规律下去,第7幅图中有 个正方形.

三、解答题 19.计算:

(1)(3)7|4|--+-- (2)211

()(6)5()32

-?-+÷-.

20.解下列方程 (1)235x +=;

(2)9

13.7(12) 4.37

x --=-.

21.先化简,再求值:22225(3)4(3)a b ab ab a b ---+,其中2a =-,12

b =

; 22.已知高铁的速度比动车的速度快50/km h ,小路同学从苏州去北京游玩,本打算乘坐动车,需要6h 才能到达;由于得知开通了高铁,决定乘坐高铁,她发现乘坐高铁比乘坐动车节约72min .求高铁的速度和苏州与北京之间的距离.

23.(1)如图1,A 、B 是河l 两侧的两个村庄.现要在河l 上修建一个抽水站C ,使它到A 、

B 两村庄的距离的和最小,请在图中画出点

C 的位置,并保留作图痕迹.

【探索】

(2)如图2,C 、B 两个村庄在一条笔直的马路的两端,村庄A 在马路外,要在马路上建一个垃圾站O ,使得AO BO CO ++最小,请在图中画出点O 的位置.

(3)如图3,现有A 、B 、C 、D 四个村庄,如果要建一个垃圾站O ,使得AO BO CO DO +++最小,请在图中画出点O 的位置.

24.已知,点C 是线段AB 的中点,6AC =,点D 在直线AB 上,且1

2

AD BD =.请画出相应的示意图,并求线段AD 的长.

25.如图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体. (1)请在方格中画出它的三个视图;

(2)如果只看三视图,这个几何体还有可能是用 块小正方体搭成的.

26.如图,直线AB ,CD 交于点O ,OE 平分COB ∠,OF 是EOD ∠的角平分线. (1)说明:2AOD COE ∠=∠;

(2)若50AOC ∠=?,求EOF ∠的度数; (3)若15BOF ∠=?,求AOC ∠的度数.

27.数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.研究数轴时,我们发现有许多重要的规律:例如,若数轴上点A ,B 表示的数分别为a ,b ,则A ,B 两点之间的距离||AB a b =-,线段AB 的中点M 表示的数为

2

a b

+. 如图,在数轴上,点A ,B ,C 表示的数分别为8-,2,20.

(1)如果点A 和点C 都向点B 运动,且都用了4秒钟,那么这两点的运动速度分别是点A 每秒 个单位长度、点C 每秒 个单位长度;

(2)如果点A以每秒1个单位长度沿数轴的正方向运动,点C以每秒3个单位长度沿数轴的负方向运动,设运动时间为t秒,请问当这两点与点B距离相等的时候,t为何值?(3)如果点A以每秒1个单位长度沿数轴的正方向运动,点B以每秒3个单位长度沿数轴的正方向运动,且当它们分别到达C点时就停止不动,设运动时间为t秒,线段AB的中点为点P;

1.t为何值时12

PC=;

2.t为何值时4

PC=.

2019-2020学年江苏省苏州市姑苏区七年级(上)期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1.3的相反数是( ) A .13

B .3

C .13

-

D .3-

【考点】14:相反数

【分析】根据相反数的定义即可求解. 【解答】解:3的相反数是:3-. 故选:D .

【点评】本题主要考查了相反数的定义,a 的相反数是a -.

2.下列计算正确的是( ) A .277a a a += B .532y y -=

C .22232x y yx x y -=

D .325a b ab +=

【考点】35:合并同类项

【分析】根据合并同类项得法则依次判断即可. 【解答】解:A 、78a a a +=,故本选项错误;

B 、532y y y -=,故本选项错误;

C 、22232x y yx x y -=,故本选项正确;

D 、325a b ab +=,不是同类项,不能合并,故本选项错误;

故选:C .

【点评】本题主要考查了合并同类项的法则,熟练掌握运算法则是解题的关键.

3.①22x x -=

;②0.31x =;③243x x -=;④512

x

x =-;⑤6x =;⑥20x y +=.其中一元一次方程的个数是( ) A .2

B .3

C .4

D .5

【考点】84:一元一次方程的定义

【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样

的方程叫一元一次方程可得答案. 【解答】解:一元一次方程有②0.31x =;④512

x

x =-;⑤6x =;其中共有3个, 故选:B .

【点评】本题考查了一元一次方程的概念.一元一次方程的未知数的指数为1.

4.小胖同学用手中一副三角尺想摆成α∠与β∠互补,下面摆放方式中符合要求的是(

)

A .

B .

C .

D .

【考点】IL :余角和补角

【分析】根据互补的定义,两个角的度数的和是180?,依据定义即可作出判断. 【解答】解:A 、1809090αβ∠+∠=?-?=?,则α∠与β∠互余,选项错误;

B 、90α∠

C 、90α∠>?,90β∠>?,则180αβ∠+∠>?,则α∠与β∠不是互补,选项错误;

D 、α∠和β∠互补正确.

故选:D .

【点评】本题考查了补角的定义,理解定义是本题的关键.

5.已知关于x 的多项式3222691(353)x x x ax x -+++--+的取值不含2x 项,那么a 的值是(

) A .3-

B .3

C .2-

D .2

【考点】44:整式的加减;33:代数式求值

【分析】直接去括号合并同类项,再利用不含2x 项,得出630a -=,求出答案即可. 【解答】解:3222691(353)x x x ax x -+++--+ 3222691353x x x ax x =-+++-+-

322(63)142x a x x =-+-+-,

关于x 的多项式3222691(353)x x x ax x -+++--+的取值不含2x 项, 630a ∴-=,

解得:2a =. 故选:D .

【点评】此题主要考查了整式的加减以及代数式求值,正确合并同类项是解题关键. 6.若1x =是方程260x m +-=的解,则m 的值是( ) A .4-

B .4

C .8-

D .8

【考点】85:一元一次方程的解

【分析】根据一元一次方程的解的定义,将1x =代入已知方程,列出关于m 的新方程,通过解新方程来求m 的值. 【解答】解:根据题意,得 2160m ?+-=,即40m -+=,

解得4m =. 故选:B .

【点评】本题考查了一元一次方程的解的定义.解题时,需要理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值. 7.画如图所示物体的俯视图,正确的是( )

A .

B .

C .

D .

【考点】2U :简单组合体的三视图

【分析】根据俯视图是从上面看得到的图形,可得答案.

【解答】解:从上面看矩形分成两个矩形,分线是虚线,故B 正确. 故选:B .

【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图,能看到的线用实线画.

8.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示, 则下列各式正确的是( )

A .0ab >

B .||||b a <

C .0b a <<

D .0a b +>

【考点】13 :数轴; 15 :绝对值

【分析】根据a 与b 在数轴上的位置即可判断 【解答】解: 由数轴可知:101b a <-<<<,

0ab ∴<,||||b a >,0a b +<,

∴故选 (C )

【点评】本题考查利用数轴比较数的大小关系, 属于基础题型 .

9.如果a 和14b -互为相反数,那么多项式2(210)7(23)b a a b -++--的值是( ) A .4-

B .2-

C .2

D .4

【考点】45:整式的加减-化简求值

【分析】根据相反数的定义以及整式的运算法则即可求出答案. 【解答】解:由题意可知:140a b +-=, 41a b ∴-=-,

∴原式242071421b a a b =-++--

3121a b =--

3(4)1a b =--

31

=--

4

=-,

故选:A.

【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算,本题属于基础题型.10.甲、乙两人在长为25米泳池内始终以匀速游泳,两人同时从起点出发,触壁后原路返回,如是往返;甲的速度是1米/秒,乙的速度是0.6米/秒,那么第十次迎面相遇时他们离起点()

A.7.5米B.10米C.12米D.12.5米

【考点】8A:一元一次方程的应用

【分析】设甲、乙两人都跑了x秒后,第十次迎面相遇,根据第十次迎面相遇时,甲、乙两人一共游泳25210

??米,可得出方程,解出即可.

【解答】解:设甲、乙两人都跑了x秒后,第十次迎面相遇,依题意有

(10.6)25210

x

+=??,

解得312.5

x=,

312.51312.5

?=(米),

312.5(252)

÷?

312.550

612.5

=?(米).

答:第十次迎面相遇时他们离起点12.5米.

故选:D.

【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是设出未知数,未知数的设法不止一种,同学们可探索其他解法.

二、填空题

11.比较大小:0.4

->

1

2 -.

【考点】18:有理数大小比较

【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;

④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.

【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得

1

0.4

2

->-.

故答案为:>.

【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.

12.计算:3t t t --= 3t - . 【考点】35:合并同类项

【分析】根据合并同类项法则化简即可. 【解答】解:3(131)3t t t t t --=--=-. 故答案为:3t -

【点评】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变. 13.科学家们测得光在水中的速度约为225000000米/秒,数字225000000用科学记数法表示为 82.2510? .

【考点】1I :科学记数法-表示较大的数

【分析】科学记数法的表示形式为10n a ?的形式,其中1||10a <,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1>时,n 是正数;当原数的绝对值1<时,n 是负数. 【解答】解:8225000000 2.2510=?, 故答案为:82.2510?.

【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10n a ?的形式,其中1||10a <,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.

14.若代数式42m a b 与215n a b +-是同类项,则n m = 8 . 【考点】34:同类项

【分析】根据同类项的概念即可求出答案. 【解答】解:由题意可知:2m =,41n =+ 2m ∴=,3n =,

328n m ∴==,

故答案为:8

【点评】本题考查同类项的概念,涉及有理数的运算,属于基础题型. 15.若72α∠=?,则α∠的补角为 108 ?.

【考点】IL :余角和补角

【分析】α∠的补角180α=?-∠,代入求出即可. 【解答】解:72α∠=?,

α∴∠的补角是18072108?-?=?,

故答案为:108.

【点评】本题考查了余角和补角,能熟记补角的定义是解此题的关键.

16.在同一平面内,150AOB ∠=?,110BOC ∠=?,则AOC ∠的度数为 40?或100? . 【考点】IK :角的计算

【分析】分OC 在AOB ∠内和OC 在AOB ∠外两种情况考虑,依此画出图形,根据角与角之间结合AOB ∠、BOC ∠的度数,即可求出AOC ∠的度数. 【解答】解:当OC 在AOB ∠内时,如图1所示.

150AOB ∠=?,110BOC ∠=?,

15011040AOC AOB BOC ∴∠=∠-∠=?-?=?;

当OC 在AOB ∠外时,如图2所示. 150AOB ∠=?,110BOC ∠=?,

360360*********AOC AOB BOC ∴∠=?-∠-∠=?-?-?=?.

故答案为:40?或100?.

【点评】本题考查了角的计算,分OC 在AOB ∠内和OC 在AOB ∠外两种情况考虑是解题的关键.

17.如果关于x 方程0ax b +=的解是0.5x =,那么方程0bx a -=的解是 2x =- . 【考点】85:一元一次方程的解

【分析】把0.5x =代入已知方程得到a 与b 的关系式,用b 表示出a ,代入所求方程计算即可求出解.

【解答】解:把0.5x =代入方程得:0.50a b +=,即2a b =-, 代入方程得:20bx b +=,即2bx b =-, 解得:2x =-, 故答案为:2x =-

【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 18.如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有2个正方形;第2幅图中有6个正方形;?按这样的规律下去,第7幅图中有 56 个正方形.

【考点】38:规律型:图形的变化类 【分析】根据图形的变化即可发现规律. 【解答】解:第1幅图中有122?=个正方形; 第2幅图中有236?=个正方形; 第3幅图中有3412?=个正方形;

?

按这样的规律下去,

第7幅图中有7856?=个正方形. 故答案为56.

【点评】本题考查了规律型-图形的变化类,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律,总结规律. 三、解答题 19.计算:

(1)(3)7|4|--+-- (2)211

()(6)5()32

-?-+÷-.

【考点】1G :有理数的混合运算

【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;

(2)根据有理数的乘除法和加法可以解答本题. 【解答】解:(1)(3)7|4|--+-- 374=+-

6=;

(2)211()(6)5()32-?-+÷-

1254

=+÷

254=+? 220=+

22=.

【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数的混合运算的计算方法. 20.解下列方程 (1)235x +=;

(2)9

13.7(12) 4.37

x --=-.

【考点】86:解一元一次方程

【分析】(1)方程移项合并,把x 系数化为1,即可求出解;

(2)方程移项合并后,把括号前面系数化为1,然后再移项合并,把x 系数化为1,即可求出解.

【解答】解:(1)移项得:253x =-, 合并得:22x =, 解得:1x =;

(2)方程移项得:9

(12) 4.313.77x --=--,

合并得:9

(12)187

x --=-,即1214x -=,

移项合并得:213x -=, 解得:132

x =-

. 【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.

21.先化简,再求值:22225(3)4(3)a b ab ab a b ---+,其中2a =-,12

b =; 【考点】45:整式的加减-化简求值

【分析】直接去括号进而合并同类项,再把已知数据代入求出答案. 【解答】解:22225(3)4(3)a b ab ab a b ---+ 2222155412a b ab ab a b =-+- 223a b ab =-,

当2a =-,1

2

b =

时, 原式2211

3(2)(2)()22=?-?--?

1

62

=+ 132

=

. 【点评】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.

22.已知高铁的速度比动车的速度快50/km h ,小路同学从苏州去北京游玩,本打算乘坐动车,需要6h 才能到达;由于得知开通了高铁,决定乘坐高铁,她发现乘坐高铁比乘坐动车节约72min .求高铁的速度和苏州与北京之间的距离. 【考点】8A :一元一次方程的应用

【分析】设高铁的速度为/xkm h ,则动车的速度为(50)/x km h -,根据时间、路程与速度关系,列出等式,求出x 的值,进一步求出路程即可. 【解答】解:6

725

min h =,

设高铁的速度为/xkm h ,则动车的速度为(50)/x km h -,依题意有 24

6(50)5

x x -=

, 解得250x =,

6(50)6(25050)1200x -=?-=.

答:高铁的速度为250/km h ,苏州与北京之间的距离为1200km .

【点评】本题考查一元一次方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键,本题的等量关系是苏州与北京之间的距离相等.

23.(1)如图1,A 、B 是河l 两侧的两个村庄.现要在河l 上修建一个抽水站C ,使它到A 、

B 两村庄的距离的和最小,请在图中画出点

C 的位置,并保留作图痕迹.

【探索】

(2)如图2,C、B两个村庄在一条笔直的马路的两端,村庄A在马路外,要在马路上建一个垃圾站O,使得AO BO CO

++最小,请在图中画出点O的位置.

(3)如图3,现有A、B、C、D四个村庄,如果要建一个垃圾站O,使得AO BO CO DO

+++

最小,请在图中画出点O的位置.

【考点】IC:线段的性质:两点之间线段最短;4

N:作图-应用与设计作图

【分析】根据两点之间线段最短以及垂线段最短解决问题即可.

【解答】解:(1)如图1中,点C即为所求.

(2)如图2中,点O即为所求.

(3)如图3中,点O即为所求.

【点评】本题考查作图-应用与设计,两点之间线段最短,垂线段最短等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

24.已知,点C是线段AB的中点,6

AC=,点D在直线AB上,且

1

2

AD BD

=.请画出相

应的示意图,并求线段AD的长.

【考点】ID:两点间的距离

【分析】由点C是线段AB的中点,6

AC=,可得212

AB AC

==,分两种情况进行讨论:点D在线段AC上,点D在线段AC的反向延长线上,依据线段的和差关系进行计算即可.

【解答】解:点C 是线段AB 的中点,6AC =, 212AB AC ∴==,

①如图,若点D 在线段AC 上, 1

2

AD BD =, 1

43

AD AB ∴=

=;

②如图,若点D 在线段AC 的反向延长线上, 1

2

AD BD =

, 12AD AB ∴==,

综上所述,AD 的长为4或12.

【点评】本题考查了两点间的距离,分类讨论是解题关键,以防遗漏. 25.如图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体. (1)请在方格中画出它的三个视图;

(2)如果只看三视图,这个几何体还有可能是用 9 块小正方体搭成的.

【考点】4U :作图-三视图

【分析】根据主视图、左视图、俯视图的画法画出相应的图形即可; 【解答】解:(1)画出的三视图如图所示:

(2)根据俯视图,在相应位置增加或减少小立方体的个数,使三视图不变,

在俯视图上标注如图,只能在此位置上减少1个,其它位置均不能变动, 故需要9个, 故答案为:9.

【点评】考查简单几何体的三视图的画法,主视图、左视图、俯视图实际上就是从正面、左面、上面对该几何体正投影所得到的图形,画三视图时还要注意“长对正、宽相等、高平齐”. 26.如图,直线AB ,CD 交于点O ,OE 平分COB ∠,OF 是EOD ∠的角平分线. (1)说明:2AOD COE ∠=∠;

(2)若50AOC ∠=?,求EOF ∠的度数; (3)若15BOF ∠=?,求AOC ∠的度数.

【考点】IJ :角平分线的定义;2J :对顶角、邻补角 【分析】(1)利用角平分线、对顶角的性质,可得结论; (2)根据50AOC ∠=?,根据互补、角平分线的意义可求出答案;

(3)设未知数,利用角平分线的意义,分别表示DOF ∠,EOB ∠,COB ∠,再根据平角的意义求出结果即可.

【解答】解:(1)OE 平分COB ∠, 1

2

COE COB ∴∠=∠,

AOD COB ∠=∠, 2AOD COE ∴∠=∠;

(2)50AOC ∠=?, 18050130BOC ∴∠=?-?=?,

1

652

EOC BOC ∴∠=∠=?,

180********DOE EOC ∴∠=?-∠=?-?=?, OF 平分DOE ∠, 1

57.52

EOF DOC ∴∠=∠=?;

(3)设AOC BOD α∠=∠=,则15DOF α∠=+?, 15EOF DOF α∴∠=∠=+?, 30EOB EOF BOF α∴∠=∠+∠=+?, 2260COB EOB α∴∠=∠=+?,

而180COB BOD ∠+∠=?,即,360180α+?=?, 解得,40α=?, 即,40AOC ∠=?.

【点评】考查角平分线、互为补角的意义,掌握找出各个角之间的关系是正确解答的关键. 27.数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.研究数轴时,我们发现有许多重要的规律:例如,若数轴上点A ,B 表示的数分别为a ,b ,则A ,B 两点之间的距离||AB a b =-,线段AB 的中点M 表示的数为

2

a b

+. 如图,在数轴上,点A ,B ,C 表示的数分别为8-,2,20.

(1)如果点A 和点C 都向点B 运动,且都用了4秒钟,那么这两点的运动速度分别是点A 每秒 2.5 个单位长度、点C 每秒 个单位长度;

(2)如果点A 以每秒1个单位长度沿数轴的正方向运动,点C 以每秒3个单位长度沿数轴的负方向运动,设运动时间为t 秒,请问当这两点与点B 距离相等的时候,t 为何值? (3)如果点A 以每秒1个单位长度沿数轴的正方向运动,点B 以每秒3个单位长度沿数轴的正方向运动,且当它们分别到达C 点时就停止不动,设运动时间为t 秒,线段AB 的中点为点P ;

1.t 为何值时12PC =; 2.t 为何值时4PC =.

【考点】8A :一元一次方程的应用;13:数轴;15:绝对值 【分析】(1)根据速度=路程÷时间进行计算;

(2)利用两点间的距离公式求得|10|AB t =-+,|183|BC t =-,根据等量关系AB BC =列出方程并解答;

(3)1.当06t <时,点A 表示的数是8t +,点B 表示的数是23t +,依次求得AB 的中点

P 表示的数,根据等量关系12PC =列出方程并解答;

2.当628t <时,点A 表示的数是8t -+,点B 表示的数是20,依次求得AB 的中点P 表示的数,根据等量关系4PC =列出方程并解答. 【解答】解:(1)由题意知,10

2.54

=(单位/秒)

. 202

4.54

-=(单位/秒)

. 故答案是:2.5;4.5;

(2)设运动时间为t 秒,此时点A 表示的数是8t --,点C 表示的数是203t -. 所以|10|AB t =-+,|183|BC t =-. 那么|10||183|t t -+=-. 解得:4t =或7.

(3)1.当06t <时,点A 表示的数是8t +,点B 表示的数是23t +,AB 的中点P 表示的数是32t +,

|3220|12PC t =+-=,

解得112

t =

; 2.当628t <时,点A 表示的数是8t -+,点B 表示的数是20,AB 的中点P 表示的数是|6|2t

+,

|620|42

t

PC =+

-=, 解得20t =.

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