专业技术人员职业发展政策法规学习第一讲专业技术人员职称相关政策作业考核题目及解答委托评审通过的中级专业技术资格，由（）负责审批发证。（2 分）
A. 申报人所属的区
B. 广东省人社厅
C. 广州市人力资源和社会保障局
D. 市直属单位人事（职改）部门答题情况：正确选项： C 你答对了!
解析：
暂无解析!
单选题第 2 题收藏
目前，在计算机应用能力考试当中，已经推出（）个类别，（）个考试科目（模块）。（ 2 分）
A. 14 ，22
B. 12 ，22
C. 14，20
D. 12 ，20
答题情况：正确选项： A 你答对了!
解析：
暂无解析!
单选题第 3 题收藏
若其不具备本科以上学历，但持有教育行政部门核发的（），可按规定申报相应等级专业技术资格。（2 分）
A. 专业合格证书
B. 小学教师资格证
D. 中专学校教师资格证
C. 执业资格证书
答题情况：正确选项： D 你答对了!
解析：
暂无解析!
单选题第 4 题收藏
在进行考核认定的时候，直报人员、正常申报但户口不在我市或未通过其人事档案管理部门申报的人员，不必提供以下材料。（）（2 分）
A. 国家或我省教育行政部门出具的学历（学位）鉴定证明原件及复印件
B. 与工作单位（法人单位）签订的《劳动合同》（《聘用合同》）原件、复印件以及社保缴费证明。
C. 工作单位（法人单位）的营业执照副本和组织机构代码证复印件。
D. 任现职以来聘任年度考核登记表各一份答题情况：正确选项： D 你错选为： B 解析：暂无解析!
单选题第 5 题收藏职称外语中，取得 A 级合格证书，可申报所有级别专业技术资格，（）。（2 分）
A. 一年有效
B. 三年有效
C. 六年有效
D. 长期有效答题情况：正确选项： D 你答对了!
解析：暂无解析!
单选题第 6 题收藏
大专毕业后，从事小学、幼儿园教学工作（）年以上，经考核合格可以认定学位意义教师资格。（2 分）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
答题情况：正确选项： C 你答对了! 解析：
暂无解析!
单选题第7 题收藏传统评审方式是对申请人的评审主要采取组织评审委员会召开评
审会议方式，的讨论和评议，采取无记名投票方式表决，同意票达到出席会议成员
人数的（过。（2 分）
对其进行充
分
A. 1/3
B. 3/4
C. 2/3
D. 1/2 答题情况：正确选项： D 你答对了! 解析：暂无解析!
单选题第8 题收藏
专业技术人员计算机应用能力考试采用（）的方式。（2 分）
A. 笔试
B. 笔试和上机操作
C. 上机操作
D. 以上都不是答题情况：正确选项： C 你答对了!
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单选题第9 题收藏
目前，主要在中学高级教师、中专高级讲师、工艺美术专业技术资
格评审中，分）
A. 面试答辩
实行（）。（2
B. 量化评审
C. 考核认定
D. 考评结合答题情况：正确选项： B 你答对了!
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单选题第10 题收藏
学历认定中，各系列（专业）的专业技术资格条件都有对学历的基本要求，申报专业技术资格评审最低学历要求一般都是（）以上。（2 分）
A. 中专
B. 大专
C. 本科
D. 硕士答题情况：正确选项： A 你答对了!
解析：
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多选题第11 题收藏高层次留学回国人员专业技术资格首次申报评审，不受资格条件中（）的具体数量和有关条款的限制，但需提供足以说明其专业技术工作能力、学术水平的业绩成果材料（外文材料应提供中文译文）。（ 4 分）
A. 学历资历条件
B. 论文、著作条件
C. 专业技术工作经历（能力）条件
D. 业绩成果条件答题情况：正确选项：A,B,C,D 你答对了! 解析：暂无解析!
多选题第12 题收藏
考核认定中，申请认定（）的专业技术资格，其所从事的专业技术岗位工作必须与所学专业对口。（ 4 分）
A. 卫生系列
C. 工程系列中建筑专业
D. 新闻系列答题情况：正确选项：A,C 你答对了!
解析：
暂无解析!
多选题第13 题收藏
以下哪几种情况下，对省外来穗专业技术人员，对其在省外获取的的高、中、初级专B. 民航航空系列
业技术资格不予以认可。（）（4 分）
A. 来穗后不再从事专业技术工作，或从事的专业技术工作岗位与原专业技术工作岗位不一致
B. 未按省市职称政策有关规定办理委托评审手续（含本人户口在省外的），自行在省外申报评审取得的专业技术资格
C. 提交的确认材料不完整、不真实
D. 违反国家、省市职称政策和不符合确认的其他情形答题情况：正确选项：
A,B,C,D 你答对了! 解析：暂无解析!
多选题第14 题收藏以下哪些人员在评聘专业技术资格（职务）时可以免除计算机应用能力考试？（）（ 4 分）
A. 取得博士学位的人员
B. 计算机专业大专及以上学历毕业的人员，或参加全国计算机软件资格（水平）考试获得程序员以上证书的人员
C. 大、中专毕业生初次考核认定专业技术资格
D. 从事盲人医疗按摩专业技术工作的人员答题情况：正确选项：A,B,C,D 你答对
了! 解析：暂无解析!
多选题第15 题收藏
通过考试方式来获取专业技术资格，目前由国家人社部门单独或与其他部门联合组织的考试有（）。（4 分）
A. 择业资格考试
B. 专业技术资格考试
C. 执业资格考试
D. 职业资格（水平）考试
答题情况：正确选项：B,C,D 你错选为：A,B,C,D
解析：
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是非题第16 题收藏
《中华人民共和国科学技术进步法》第41 条规定中，科学技术工作者可以根据其学术水平、业务能力和工作实绩，取得相应的职称。（ 1 分）
A. 是
B. 否答题情况：正确选项： A 你答对了! 解析：暂无解析!
是非题第17 题收藏
1986 年开始实行专业技术职务聘任制度。（1分）
A. 是
B. 否答题情况：正确选项： A 你答对了!
解析：暂无解析!
是非题第18 题收藏
每一专业技术职务又分为高、中、初级三个级别，所有系列高级资格又分为正高级和副高级两个档次，有的系列初级资格又分为助理级和员级两个档次。（1 分）
A. 是
B. 否
答题情况：正确选项： B 你答对了解析：
暂无解析! 是非题第19 题收藏
在考核认定中，如果在其中一个年度考核不称职或基本称职的，考核认定时间延长一年；超过一个年度考核不称职或基本称职的，考核认定延长时间照此类推。延长期内年度考核为优秀或称职方可申请认定。（ 1 分）
A. 是
B. 否答题情况：正确选项： A 你答对了!
解析：暂无解析!
是非题第20 题收藏
通过确认这种方式来获取职称，所需要的材料包括专业技术资格证书复印件。（1 分）
A. 是
B. 否答题情况：正确选项： B 你错选为： A 解析：
暂无解析!
是非题第21 题收藏
考核认定是对符合条件的人员给予直接认定其相应的专业技术资格，不再进行评审的一种方式。（1 分）
A. 是
B. 否答题情况：正确选项： A 你答对了!
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是非题第22 题收藏
称评审相关文件规定：需出具现申报工作单位连续半年以上时间的社保交纳凭证原件，即由社保经办机构核实打印缴交清单后加盖社保业务章。推出此举的出发点是为了严防和拒绝以往职称评审时出现挂靠作假的问题。（1 分）
A. 是
B. 否
答题情况：正确选项： A 你答对了解析：
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是非题第23 题收藏
1990 年，作为人事工作的一部分，开始了一年一度职称评聘工作，职称工作进入到了“正常化阶段”。（1 分）
A. 是
B. 否答题情况：正确选项： B 你错选为： A 解析：
暂无解析!
是非题第24 题收藏
建国初期到六十年代末，实行了专业技术职务任命制。（1 分）
B. 否答题情况：正确选项： B 你错选为： A 解析：暂无解析!
是非题第25 题收藏
目前设置的专业技术资格共29 个系列。（ 1 分）
A. 是
B. 否答题情况：正确选项： A 你错选为： B 解析：暂无解析!
填空题第26 题收藏
第一讲第三节“思想政治”中提到，思想政治基本可以概括为：，在任职期间，每年年度考核均在称职及以上。（ 5 分）
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填空题第27 题收藏第一讲第二节“资格考试”提到，参加人社部单独或人社部与其他部委联合组织的职（执）业资格考试，取得职（执）业资格的人员，按国家有关规定可聘任为中级专业技术职务的，自取得职（执）业资格后，从事本专业技术工作 3 年以上，符合申报条件，可申报专业技术资格。（ 5 分）副高级或不分正副高级解析：
暂无解析!
填空题第28 题收藏
第一讲第三节“专业技术工作经历” 中提到，专业技术工作经历主要是指在任职期间，在专业技术岗位等。（ 5 分）
解析：
暂无解析!
填空题第29 题收藏第一讲第五节“对申报人的要求”中提到，申报人务必做到；发现弄虚作假行为并经查实，将对申报者按规定进行严肃处理。（5 分）
诚信自律，申报材料务必真实准确，严守诚信承诺
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填空题第30 题收藏
第一讲第二节“专业技术资格评审” 中提到，为保证专业技术人员职称评审的科学客观和公平公正，广州市除了组织评审委员会召开评审会议的评审方式的基础上重点推出了和面试答辩两种评审方式。（5 分）
量化评审
解析：
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填空题第31 题收藏
第一讲第二节“专业技术资格评审” 中提到，评审是指通过专业技术资格评审委员会，在对申报人的申报材料进行的一种方式。（ 5 分）
全面审阅、充分评议的基础上对申报人学识水平、专业技术水平和业务工作能力以及申报人是否具备相应层次专业技术资格进行综合评价和判断
暂无解析!
填空题第32 题收藏
第一讲第二节“专业技术资格评审” 中提到，目前对申请人的评审主要采取组织评审委员会召开评审会议方式，即：通过出席会议的委员会成员在对评审对象的材料全面审阅的基础上，进行充分讨论和评议，采取无记名投票方式表决，同意票达到出席会议成员人数的即为通过。（5 分）
1/2
解析：
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填空题第33 题收藏
第一讲第四节“高层次留学回国人员专业技术资格评审” 中提到，高层次留学回国人员是指在国外取得硕士或者以上学位的留学回国人员，以及，或曾在全球五百强企业的国外中层及以上岗位任职两年以上的人员。（ 5 分）
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填空题第34 题收藏第一讲第二节“专业技术资格确认” 中提到，通过单位调入、军队专业安置进入我市或个人
来穗自主创业择业的专业技术人员，符合确认条件的，。申请确认的资格应与其在省外取得的专业技术资格的系列、专业、级别相同。（5 分）
解析：暂无解析!
填空题第35 题收藏第一讲第三节“职称外语”中提到，国家人社部门组织的全国统一标准的职称外语考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语等 6 个语种，每个语种分为A、B、C 三个等级。其中，英语划分为综合、理工、3 个专业类别。（5 分）卫生
解析：暂无解析!
第一讲第二节“专业技术资格确认” 中提到，通过单位调入、军队专业安置进入我市或个人来穗自主创业择业的专业技术人员，符合确认条件的，。申请确认的资格应与其在省外取得的专业技术资格的系列、专业、级别相同。（5 分）
可在我市申请确认其在来穂前已取得的省外专业技术资格
第一讲第二节“专业技术资格考核认定”中提到，根据规定，，达到认定相应系列（专业）、档次专业技术资格要求的大、中专院校毕业生均可申请考核认定。
（ 5 分）
在各种所有制的企业、事业单位专业技术岗位上工作
第一讲第三节“业绩成果”中提到，业绩成果主要是指在任现职期间，在专业技术工作方面取得过哪些。（5分）
工作业绩和科研成果
第一讲第三节“计算机应用能力”中提到，计算机应用能力考试试行全国。每一科目单独考试，每套试卷共有40 道题，考试时间为50 分钟。（ 5 分）统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准
第一讲第三节“论文、著作”中提到，申报高、中级专业技术资格一般需提交公开发表或出版的论文、著作。不同系列（专业）、级别的资格条件对论文、著作的要求虽然各不相同，但著作。（5 分）
论文必须是申报人在任现职期间内独立或作为第一作者完成的，著作必须是申报人在任现职期内独立撰写或作为主要编著者公开出版的
第一讲第二节“专业技术资格评审”中提到，评审是指通过专业技术资格评审
委员会，
在
对
2019年社会工作师《法规与政策》试题及答案（卷五） 一、单项选择题 l关于小组工作互动模式的说法，正确的是( )。 A.聚集人的潜能，提升组员的社会功能 B.注重社会变迁，培养组员的社会责任 C.聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为 D.强调人与环境和人与人之间的关系，增强纽员的社会交往能力 2.在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是( )。 A.发展模式 B.社会目标模式 C.互惠模式 D.治疗模式 3.某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎么榉开展活动。组员老张：“让老王说把，他退休前是局长，知道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。”组员老王：“那我就不客气了，对于这件事，我觉得正确的做法是……”根据互动模式此时社会工作者应当坚持的工作原则是( )。 A.推进老人的自我发展 B.培养老人的责任意识 C.促进老人的平等交流 D.培育小组的领袖人物
4.社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是( )。 A.发展模式 B.互动模式 C.治疗模式 D..社会目标模式 5在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取的不同工作模式，社会目标模式主 要强调的是( )。 A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力 B.带领小组组员建构和发展社会关系 C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动 D.通过与其他组员的沟通、理解与互动速成共识 6.针对社区矫正人员开展的行为治疗小组，旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍，以及情绪问题，促进其在行为、心理等方面得到发展和完善，该小组适合采用的工作模式是( )。 A.社会目标模式 B.治疗模式 C.互惠模式 D.发展模式 7.小组工作中。( )更强调小组组员间的平等及个体独立性。
教育部卫生部关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干 意见 教高[2009]4号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、卫生厅（局），新疆生产建设兵团教育局、卫生局，教育部有关直属高等学校，卫生部有关直属单位： 近年来，我国医学教育事业快速发展，在深化教育改革、提高教育质量等方面进行了积极地探索和实践，取得了显著成效。为贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领医学教育全局，进一步提高医学教育质量，构建具有中国特色社会主义医学教育体系，办好人民满意的医学教育，促进基本医疗卫生制度建立和人人享有基本医疗卫生服务，现就今后一个时期加强医学教育工作提出以下意见： 一、统一思想，充分认识医学教育在社会发展中的地位和作用 健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。卫生事业关系到人民群众的生活质量和健康水平，关系到经济社会和谐发展，体现社会主义核心价值。卫生事业的发展关键在人才。医学教育承担着培养高素质卫生人才的重要使命，其根本任务就是要以医疗卫生人才需求为导向，培养和造就一支为社会主义现代化建设服务，具有职业素质、实践能力和创新精神的卫生人才队伍，为经济社会的发展提供卫生人力资源、科技成果和社会服务，促进我国卫生事业发展和社会全面进步。 在我国全面建设小康社会的进程中，随着人民群众卫生服务需求的日益增长、卫生服务模式的重大变革以及国际医学教育的发展趋势，医学教育的改革与发展面临着新形势和新问题。实现建设人力资源强国和人人享有基本医疗卫生服务的战略目标，医学教育承担着重要的任务。各级教育、卫生行政部门和医学院校，要高度重视卫生人才培养工作，根据我国卫生事业发展的客观需求，科学、合理制定医学教育的发展规划，处理好改革与发展、规模与质量的关系，规范管理，加大投入，深化改革，提高质量，促进医学教育全面协调可持续发展。 二、提高质量，加快医学人才培养模式创新
2015年职称申报有关政策规定及需要说明的问题 （摘自冀职改办字[2015]102号、冀职改办字[2015]108号） （一）关于任职资历、外语、计算机免试年龄及退休年龄截止时间问题 2015年专业技术人员申报评审专业技术职务任职资格，其任职资历、外语、计算机免试年龄截止时间为2015年12月31日，退休年龄截止时间为2015年6月30日。b5E2RGbCAP （二）关于申报评审提供的获奖证书和论文问题 在职称申报评审中，参考省职改办疏理的《河北省高级职称申报评审条件各专业对应奖励项目表》（冀职改办字[2015]104 号），界定获奖的种类和级别。关于核心期刊的认定，按照《学术论文核心期刊分类表》进行，各系列（专业）根据专业特点和实际情况在所列检索系统中选择使用。核心期刊具有时效性，学术论文发表当时属于核心期刊的，认定为该论文在核心期刊发表。p1EanqFDPw （三）关于事业单位从不属于参评范围到属于参评范围的专业技术人员、企业（含非公有制企业）专业技术人员人员职称评聘的身份证明问题DXDiTa9E3d 事业单位从不属于参评范围到属于参评范围的专业技术人员首次参加职称申报评审，须提供职务任免文件或工资表单复印件。企业（含非公有制企业）专业技术人员在职称申报时应提供本人截止到上一年度末一年以上社保缴费记录或证明。在评审材料装订册目录中增设“职务任免文件或工资表单复印件”和“社保缴费记录或证明”排列在“专业技术人员延长退休年龄审批表复印件”之后。RTCrpUDGiT （四）关于申报评审材料进一步统一规范问题 一是关于装订册封面和目录，要按照统一要求格式排版打印，卷内材料全部标页码，页码编写在每页右下角，且和目录对应。二是关于《专业技术职务任职资格评审表》，仍使用原人事部统一要求的内容和格式，由B5纸调整为A4纸大小打印手写填报。三是关于《申报评审××系列××专业技术职务任职资格情况一览表》，使用新版（附件3），须本人填写的内容必须机打，不得手写，填报改为一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。四是为了便于资格审查和评审工作的开展，对小学、幼儿园教师申报中学高级教师资格的，各设区市、省直管县（市）要在申报信息库备注一栏内对每位申报者，分别注明工作单位属于三类学校中的哪一类，这三类学校分别是：城区和县城所在地学校，乡（镇）政府所在地学校，村小学和教学点。除在信息库备注栏内标明外，每位小学、幼儿园教师的申报材料袋封面“单位（盖章）”处同时加以标注，标注内容要与信息库备注栏内容一致，并把材料袋分别打包报省职改办。5PCzVD7HxA （五）关于职称外语、计算机要求问题 从今年开始，外语考试属于参考范围的专业，按照《关于2015年度职称外语考试有关问题的通知》（冀职改办字[2014]225号）要求执行，申报晋升中、高级专业技术职务任职资格时外语免试。从2016年起，对年龄在45岁以上但未达到免试年龄的专业技术人员，职称计算机、外语考试要从严要求，可根据当年考试实际情况适当降低分数线。jLBHrnAILg 从2015年开始，为加强防伪验证工作，凡计算机考试合格者，可从河北省人事考试网自主下载打印成绩二维码，作为职称申报评审的有效凭证，考试机构不再发放其他成绩证明。凡是职称外语、计算机必考、参考人员，须在评审表和评审材料装订册内附入考试成绩通知单复印件或计算机成绩二维码打印件。因年龄免试附入身份证复印件；因本专业学历免试附入本专业学历复印件；因政策性免试附入免试审批表。各基层单位和各级人社职改部门应严格审核，复印件或计算机成绩二维码打印件要有单位及主管部门的签字盖章，凡无职称外语、计算机成绩者、成绩不合格者，一律不准申报推荐，不准先评后考，对弄虚作假者按照有关
2017年中级社会工作法规与政策真题及答案 1、根据《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》，成立民办社会工作服务机构的专职工作人员中取得社会工作者职业水平证书或社会工作专业本科以上学历的应达到()以上。 A.1/3 B.1/4 C.1/5 D.1/6 正确答案:A 解析：改进登记方式。在改进登记方式方面，成立民办社会工作服务机构，除要求应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》规定的条件外，还要求专职工作人员中应有1/3以上取得社会工作者职业水平证书或社会工作专业本科及以上学历，章程中应明确社会工作服务宗旨、范围和方式。故选A。 2、某市拟通过政府购买方式为失独老人开展社会工作服务，在当地只有一家社会工作服务机构符合条件。根据《民政部、财务部关于政府购买社会工作服务的指导意见》，若该市民政部门采取单一来源采购方式组织采购，则应事先向社会公示并经过同级()部门批准。 A.财政 B.审计 C.急件 D.发展改革正确答案：A 解析：购买程序，对只能从唯一服务提供机构购买的，向社会公示并经同级财政部门批准后，可以采取单一来源采购方式组织采购。 3、根据《社会救助暂行办法》，承担最低生活保障申请受理、调查审核职责的是() A.村民委员会、居民委员会
B.乡镇人民政府、街道办事处 C.县级人民政府民政部门 D.县级人民政府人力资源社会保障部门 正确答案：D 4、根据《特困人员认定办法》，下列已依法办理特困人员供养的人员中，应当及时终止供养的是() A.小华，16周岁，品学兼优，刚刚考入某市重点中学 B.小丽，19周岁，肢体残疾，刚刚到某福利企业就业 C.老王，65周岁，因盗窃罪被判缓刑2年 D.老李，70周岁，经过康复治疗恢复了生活自理能力 正确答案：A 5、张某一家享受城市居民最低生活保障待遇。张某儿子最近参加工作，民政部门终止了张某一家的低保待遇。张某认为，虽然儿子已就业，但是家庭收入仍然很低，应继续享受低保待遇。根据《城市居民最低生活保障条例》，张某依法可以() A.直接向人民法院提起行政诉讼 B.申请复查，如对复查结果不服，可越级上访 C.申请仲裁，如对仲裁裁决不服，可依法提起行政诉讼 D.申请行政复议，如对复议决定不服，可依法提起行政诉讼 正确答案：D 6、根据《城乡医疗救助基金管理办法》，城乡医疗救助基金年终结余资金可以结转下年度继续使用。基金累计结余一般应不超过（） A.当年筹集资金总额的20%
2020年中级社会工作者《社会工作法规与政策》考试大纲一、我国社会工作法规与政策的特点与内容 (一)社会工作法规与政策的特点 1.法规的种类与制定过程 2.社会政策与社会政策运行 (二)社会工作法规与政策的主要内容 1.我国有关社会建设的一般性法规与政策 2.我国促进和规范社会工作发展的法规与政策 3.我国在社会工作主要业务领域中的相关法规与政策 (三)社会工作法规与政策和社会工作实践的关系 1.社会工作法规与政策对社会工作实践的作用 2.社会工作实践对社会工作法规与政策的作用 二、我国社会工作专业人才队伍建设的政策依据与保障 (一)加强社会工作专业人才队伍建设的政策 1.加强社会工作专业教育培训的要求 2.推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用的要求 3.推进社会工作专业人才评价和激励工作的要求 (二)社会工作专业人才队伍建设中长期规划 1.社会工作专业人才队伍建设的战略目标 2.社会工作专业人才队伍建设的主要任务 3.社会工作专业人才队伍建设的体制机制与政策目标 4.社会工作专业人才队伍建设的重点工程 (三)政府购买社会工作服务的政策 1.政府购买社会工作服务的主体、对象及范围 2.政府购买社会工作服务的程序与监督管理 (四)推进民办社会工作服务机构发展的政策 1.加快推进民办社会工作服务机构发展的主要目标 2.完善民办社会工作服务机构管理制度的措施 3.加强民办社会工作服务机构能力建设的要求
4.发挥社会工作行业组织功能与作用的要求 5.建立健全民办社会工作服务机构支持保障体系的要求 三、我国社会救助法规与政策 (一)社会救助法规与政策的一般规定 1.社会救助的总体要求 2.社会救助类型和社会力量参与社会救助的规定 3.社会救助的监督管理 4.社会救助中的法律责任 (二)各类社会救助的法规与政策 1.最低生活保障法规与政策 2.特困人员供养法规与政策 3.受灾人员救助法规与政策 4.医疗救助法规与政策 5.教育救助法规与政策 6.住房救助法规与政策 7.就业救助法规与政策 8.临时救助法规与政策 9.法律援助法规与政策 四、我国特定人群权益保护法规与政策 (一)老年人权益保护的法规与政策 1.老年人权益保护的主要内容 2.老年人权益保护中的法律责任 (二)妇女权益保护的法规与政策 1.妇女权益的主要内容 2.妇女权益保护中的法律责任 (三)未成年人权益保护的法规与政策 1.未成年人权益的主要内容 2.保障未成年人权益的方法 3.未成年人不良行为和犯罪的预防与矫治 4.孤儿和流浪未成年人的保护与安置
天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：社会工作法规与政策课程代码： 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 社会工作政策与法规是社会工作专业的重要组成部分。社会工作政策与法规既是社会运行的基本原则和规范，也是社会转型和变革的进程中，适合社会发展必然趋势的重要工作，也是社会的基本工作之一。社会工作政策与法规是有关社会工作与管理、社会运行与社会发展指导思想、基本原则、制定程序、颁布和实施研究的一门现代社会科学。它既有极其深厚的理论渊源又有十分广泛的应用价值。它力求对社会运行和社会发展进程中的形形色色的社会或文化行为的发生、发展、变化及其规律做出解释，对于社会运行和社会发展领域的各种工作和管理内容进行总结、指导和规范。学习并在实际社会工作与管理中运用社会政策与法规的知识、理论和方法，有利于提高社会工作与管理者的理论意识、工作方法和管理水平，并且结合社会工作与管理、社会运行和社会发展的实际情况，更好地进行工作，有利于社会的整体良性运行和协调发展。 二、课程目标与基本要求 该课程的目标与基本要求是：系统掌握社会工作政策与法规的基本知识、基本理论、基本概念，系统了解社会工作政策与法规的基本方法。对在社会运行与社会发展的实际中所遇到的问题可以有针对性地进行分析、处理、归纳、综合，培养运用所学理论和知识分析和解决社会工作实际问题的能力。为做好社会工作与管理、社会运行与社会发展获取必要的知识本领，并为以后进一步深造奠定良好的基础。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是一门理论性与应用性较强的社会工作专业课程。学习本课程，应具备社会学基本理论和知识，并能够以社会学基本理论和知识为指导，加深对社会政策与法规内容的理解。在社会工作与管理的各门专业课程中，以《社区服务》、《公共关系学》、《社会调查原理与方法》、《社会工作实务》、《社会心理学》、《社会问题》等课程与该课程关系比较密切。 第二部分课程内容与考核目标 第一章社会政策的特点、目标及体系 一、学习目的与要求 通过本章学习，全面掌握社会政策与法规的基本概念；掌握当代社会中社会政策的目标与功能，社会政策与社会需要的关系，以及社会政策与法规体系和内容。 二、考核知识点与考核目标 （一）社会政策的基本概念及特点（重点） 识记：政策与公共政策的含义 社会政策的基本概念 社会福利的概念 法规的基本含义 理解：社会政策的特点 社会政策与社会福利的关系 社会政策与社会工作 社会政策与法规的关系及差异 （二）社会政策与社会需要及社会问题的关系（次重点） 理解：社会政策与社会需要 社会政策与社会整体需要
常见问题解答 一、专业技术职务有何作用？ （一）在解决户籍、住房、医疗、子女入学等问题上都有一定的实际意义。 沪府发〔2009〕7号,持证人员申办本市常住户口应当同时符合下列条件： 1、持有《上海市居住证》满7年； 2、持证期间按规定参加本市城镇社会保险满7年； 3、持证期间依法在本市缴纳所得税； 4、在本市被聘任为中级及以上专业技术职务或者具有技师（国家二级以上职业资格证书）以上职业资格，且专业及工种对应； 5、无违反国家及本市计划生育政策规定行为、治安管理处罚以及违法犯罪记录及其他方面的不良行为记录。 （二）提高企业资质 企业评定相应资质，特别是建筑行业，职称具有重要作用，是企业是否符合相应资质的重要评定标准之一。 二、申报工程师需要具备什么资格条件？ 答：理工类相关专业大专毕业后工作满七年，本科毕业后工作满五年，硕士毕业后工作满两年可以申报工程系列中级职称，外省市专业技术人员需持有上海市居住证满一年。沪人社专〔2017〕256号文件规定，专业技术人员评审和聘任中级专业技术职称（职务）的，每年需完成规定的公需科目培训。2018年按30学时考核，其中必修课程不少于15学时。（2019年累计60学时，2020年累计90学时）。 各类课程安排和报名事宜，请查询“上海市专业技术人员继续教育网”（https://www.doczj.com/doc/f318900442.html,）。另外，对2017年前记录的公需科目学分，在五年有效期内按1学分对应3学时计算。 三、当年评审没通过的，次年还能申报吗？ 答：一般情况下不可以，除非2018年在省市级以上有刊号的相关杂志上独立公开发表论文一篇；对上一年度评审未通过、当年没有重大业绩和突出贡献的不予受理。若无上述情
2019年中级社会工作者社会工作法规与政策真题及答案 一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1.根据《立法法》，关于我国行政法规的说法，正确的是（）。 A.行政法规是行政部门内部管理的规范性文件的总称 B.行政法规是国务院组成部门制定的有关行政管理方面的规范性文件的总称 C.行政法规是国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理等方面的规范性文件 D.行政法规是全国人民代表大会或其常务委员会制定的针对行政部门行为的规范 【答案】C 【解析】行政法规是指国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理等方面的规范性文件。 2.根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020）》，到2020年，我国要人才培训基地（）家。 A.200 B.300 C.400 D.500 【答案】B 【解析】按照分工明确、布局合理、整合资源、优势互补原则，依托各级党校、行政学院、高等院校和各类培训机构等现有培训资源，到2020年，重点扶持发展300家社会工作专业人才培训基地。 3.2019年2月25日，某县级人民政府民政部门公示了拟批准给予最低生活保障待遇家庭的名单，陈某一家名列其中。公示期内无异议。根据《最低生活保障审核审批办法（试行）》，陈某一家最晚应在2019年（）前领到低保金。
A.3月10日 B.3月25日 C.3月31日 D.4月10日 【答案】D 【解析】对批准给予低保的，发给低保证，并从批准之日下月起发放低保金。低保金应当按月发放，每月10日前发放到户。2月25日才开始公示，公示无异议要3月份才正式批准。所以发放要在4月10日。 4.根据《自然灾害救助条例》，关于某县自然灾害救助款物管理的说法，正确的是（）。 A.县人民政府可将10%的自然灾害救助款物用于发放志愿者补贴 B.县人民政府可将自然灾害救助款物用于因灾遇难人员亲属的抚慰 C.县民政部门可根据实际情况统筹使用企业在救灾中捐赠的定向捐款 D.县财政部门应依法对自然灾害救助款物的管理使用情况进行监督检查 【答案】B 【解析】自然灾害救助款物应当用于受灾人员的紧急转移安置，基本生活救助，医疗救助，教育、医疗等公共服务设施和住房的恢复重建，自然灾害救助物资的采购、储存和运输，以及因灾遇难人员亲属的抚慰等项支出。 5.（教材没有）根据《公共租赁住房管理办法》，关于公共租赁住房申请的说法，正确的是（）。 A.申请公共租赁住房具体条件由省级人民政府民政部门根据本地实际情况确定 B.申请人应在户籍所在地申请公共租赁住房 C.申请人户籍所在地乡镇人民政府、街道办事处应审核申请人提交的材料，审核结果应当予以公示 D.申请人对审核结果有异议，可以向市、县级人民政府住房保障部门申请
中小学教师职称评聘政策问答 一、中小学岗位设置类别、等级和名称是什么？ 中小学校设臵的岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。 （一）管理岗位。中小学管理岗位名称使用干部人事管理部门聘用（聘任、任命）的职务名称。按聘用（聘任、任命）的职务对应相应级别的职员岗位。 （二）专业技术岗位。专业技术岗位分为主系列专业技术岗位和辅助系列专业技术岗位。主系列专业技术岗位为教师岗位，分为初级职务、中级职务和高级职务。初级职务名称为三级教师、二级教师，中级职务名称为一级教师，高级职务名称为高级教师、正高级教师。 1.正高级专业技术岗位名称为正高级教师一级岗位、正高级教师二级岗位、正高级教师三级岗位、正高级教师四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位； 副高级专业技术岗位名称为高级教师一级岗位、高级教师二级岗位、高级教师三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位； 2.中级专业技术岗位名称为一级教师一级岗位、一级教师二级岗位、一级教师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位；
3.初级专业技术岗位名称为二级教师一级岗位、二级教师二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。三级教师岗位为员级教师岗位，对应十三级专业技术岗位。 辅助系列专业技术岗位主要包括学科实验、图书资料、财务会计、电化教育、卫生保健等具有教学辅助工作职责的专业技术岗位。 （三）工勤技能岗位。工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位。技术工岗位设臵高级工岗位、中级工岗位、初级工岗位，依次分别对应三至五级技术工岗位。 二、中小学各岗位类别的结构比例分别是如何规定的？ 根据省人社厅、省教育厅有关规定，中小学三类岗位总量的结构比例是： 1.高级中学：教师岗位数量占学校岗位总量的比例一般不低于85%，管理岗位、辅助系列专业技术岗位和工勤技能岗位数量一般不超过15%。 2.初级中学：教师岗位数量占学校岗位总量的比例一般不低于88%，管理岗位、辅助系列专业技术岗位和工勤技能岗位数量一般不超过12%。 3.小学：教师岗位数量占学校岗位总量的比例一般不低于90%，管理岗位、辅助系列专业技术岗位和工勤技能岗位数量一般不超过10%。 三、中小学专业技术岗位的等级和结构比例是如何规定的？
社会工作法规与政策笔记 到2020年，社工专业人才总量增加到145万人，其中，中级社工专业人才达到20万人，高级社工人才达到3万人。 《社会救助暂行办法》，自2014年5月1日起实施。 社会力量参与社会救助的形式：①捐赠②设立帮扶项目③创办服务机构④提供志愿服务 《自然灾害救助条例》自2010年9月1日起施行。 自然灾害救助工作遵循以人为本，政府主导，分级管理，社会互助，灾民自救的原则。 城市医疗救助的对象主要有两类：①、城市居民最低生活保障对象中未参加城镇职工基本医疗保险人员；②、已参加城镇职工基本医疗保险，但个人负担仍较重的人员和其他特殊困难群众 城市医疗救助形式：1、社会力量资助2、城市医疗救助基金补助3、医疗机构减免有关费用。 “两免一补”（免杂费、书本费、补助寄宿生活费），高中阶段提供心要的学习和生活补助。 只要符合救助的条件，不论是否有本地户藉，都可以在居住地申请临时救助。 救助站应根据受助人员情况确定救助限期，一般不超过10天，因特殊情况需延长，报上级民政主管备案，对无正当理由不愿离站的受助人员，救助站应终止救助。 老年人：60岁以上公民。 我国法律规定未满18周岁的公民为未成年人。 集中使用残疾人占本单位在职职工总数的25%以上。 单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%，用人单位安排残疾人就业达不到其所在省、市政府规定比例的，应当缴纳残疾人就业保障金。 1950年5月1日实施《婚姻法》，是中华人民共和国第一部具有基本法性质的法律。 无效婚姻：1、违反一夫一妻制2、近亲结婚3、患禁止结婚疾病4、未达法定婚龄。 可撤消婚姻：因胁迫而媂结的婚姻（结婚一年内提出撤消）只有人民法院才有权宣告婚姻无效。 夫妻间的继承权，约定财产制的效力优于法定财产制，法定与约定财产制的适用原则：有约定、从约定、无约定、从法定。夫妻约定财产制的方式采用书面形式，口头约定只有在夫妻双方均承认的情况下才能认定。 “感情确已破裂”4类法定情形：1、重婚或有配偶者与他人同
职业教育主要政策法规 目录： 一、中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》 二、国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见 三、国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》 四、教育部、国家发展改革委、财政部、人事部、劳动保障部、农业部和国务院扶贫办《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》 五、中华人民共和国职业教育法 中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》 中发[1993]3号（一九九三年二月十三日） 中国共产党第十四次全国代表大会在建设有中国特色社会主义理论的指导下，确定了90年代我国改革和建设的主要任务，明确提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计”。为了实现党的十四大所确定的战略任务，指导90年代乃至下世纪初教育的改革和发展，使教育更好地为社会主义现代化建设服务，特制定本纲要。 一、教育面临的形势和任务 （1）当前，我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段。建立社会主义市场经济体制，加快改革开放和现代化建设步伐，进一步解放和发展生产力，使国民经济整体素质和综合国力都迈上一个新台阶。这对教育工作既是难得的机遇，又提出了新的任务和要求。在新的形势下，教育工作的任务是：遵循党的十四大精神，以建设有中国特色的社会主义理论为指导，坚持党的基本路线，全面贯彻教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，加快教育的改革和发展，进一步提高劳动者素质，培养大批人才，建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制，更好地为社会主义现代化建设服务。 （2）建国40多年来，我国教育工作取得了显著成就。社会主义教育制度已经基本确立；教育事业有了很大发展，为社会主义建设培养了大批人才；形成了上千万人的教师队伍；办学的物质条件程度不同地有所改善。特别是党的十一届三中全会以来，教育改革逐步展开；九年义务教育开始有计划、分阶段地
2019年中高级职称评审，你必须明白的六大问题！ 一年一度的职称申报又在火热进行中！最近有很多朋友私信同创小张一些关于中高级工程师、职称评审的问题。总体来看，常见的就是那么几个问题： 申报条件？ 怎么申报？ 可以申报几个？ 同创小张把这些问题仔细挑拣出来，把一些重要的常见问题整理了出来，今天就为大家解答疑惑，希望能够大家提供帮助！ 一、申报条件 中级职称： 1、工程类相关学历专业，大专毕业满7年，本科毕业满5年；或成教非工程类学历专业，大专 毕业满9年，本科毕业满7年； 2、大专及以上学历毕业，助理工程师获取满4年。 3、社保单位在成都。 （需同时满足条件1、3或2、3即可申报） 高级职称： 1、大专及以上学历毕业，毕业时间满5年； 2、中级职称获取时间满5年； 3、社保单位在成都。 （需同时满足条件1、2、3即可申报） 二、申报专业 工程师职称的申报专业有很多。一般来说，主要是以下这些专业： 建筑工程、建筑安装、建筑装饰、建筑电气、建筑设计、建筑经济管理、建筑机械、建筑施工、工民建、机电工程、机电安装、给排水、市政工程、道桥、园林绿化、工程管理、工程机械、道路与桥梁工程、水利水电工程等。 三、申报流程 提交评审材料-签订合同并交纳费用-评审材料整理—年底官网公示—次年初下证 （评高级需在年底公示前需本人参与答辩） 四、如何查询电子证书 目前职称证书均不支持联网在线查询。以下几点可判断证书真伪： 1、建议可以在年底可关注官方网址评审结果的公示。像成都市人力资源及社会保障局网站会有 7天公示期，公示期内均可查询； 2、最后返到人才手里的有三样材料：证书原件，红头文件及评审表，均会有主管部门盖章，其
第一章社会工作法规与政策的特点、运行及发展 社会政策的特点： 社会性--社会性目标价值性--体现社会共有价值、社会公平、社会关照服务性--以提供社会服务为基本内容结合性--社会管理与社会服务的结合 福利性--无偿或低偿
2010年单选 某市人力资源和社会保障部门决定对本市失业人员开展免费技能培训，但其对象不包括农村户籍失业人员。从社会政策制定和实施应遵循的原则看，该市人力资源和社会保障部门的这一做法违背了( )。a.公平与效率相结合原则b.基本公共服务均等化原则 c.以人为本原则 d.社会保护原则 【答案】b 【解析】基本公共服务均等化原则是指政府通过公共服务的方式向人民群众提供基本的教育、医疗卫生、社会保障、就业{促进、环境保护等方面的服务，并保障所有社会成员平等地享有这些方而基本的服务。在社会政策方而体现基本公共服务均等化原则的基本要求之一是：在经济发展不均衡和收入分配不平等较大的情况下，社会政策的制定和实施中应该更多地照顾到农村和经济欠发达地区，以及各类弱势群体和城乡困难群众。 2011年单选 1．在社会服务提供中，由服务使用者支付部分费用，这种社会服务付费模式称为( )。 a．福利性模式 b．准福利性模式 c．市场模式 d．准市场模式 【答案】d 【解析】社会服务的付费方式是指以什么样的方式来为服务付费。在此方面可依社会服务的福利性水平的高低而分为以下模式：①福利性模式，是指在社会事业中广泛实施再分配和收入转移，社会服务完全由政府的公共资金来付费，受益者可以获得无偿的服务而无须直接付费；②准市场模式，准市场模式是指在社会服务的提供中引入一定的市场机制，增加服务使用者的付费。这种付费模式，使服务使用者承担一定的费用，一方面体现受益者的个人责任，并约束其不合理的福利需要；另一方面也增加服务机构的资金来源，并降低政府的财政负担。 2012年单选 1．各类法规与政策具有不同的效力，同一层次的法规与政策具有同等效力。下列法规和政策中，与部门规章具有同等效力的是( )。 a．法律 b．行政法规 c．地方性法规 d．地方政府规章 【答案】d 【解析】部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间具有同等效力，在各自的权限范围内施行。a项，法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。b项，行政法规的效力高于地方性法规、规章。c项，地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章。 2011年多选 社会政策主体可分为直接主体和间接主体。下列主体中，属于社会政策直接主体的有( )。 a．立法机关 b．行政机关 c．利益集团 d．执政党 e．公民 【答案】abd 【解析】社会政策的直接主体是指直接参与社会政策的制定者，主要包括：①立法机关，立法机关是社会政策直接主体的一个重要构成因素，它的主要任务是立法，即履行制定社会政策这一政治系统中的主要职责；②行政机关，行政机关是社会政策直接主体的另一个重要组成部分，虽然它的主要任务是实施社会政策，但同时也直接参与社会政策的制定；③执政党，执政党是社会政策直接主体中的一种核心力量。ce两项属于社会政策的间接主体。
第一讲社会政策基本概念 第一部分：学习目标 1、了解我国社会政策的发展； 2、理解我国社会工作法规与政策的一般性原理。包括社会政策的特点、目标、功能及基本运行方式； 3、掌握社会政策的运行机制，如社会政策的构成要素、社会政策制定过程以及社会工作者在社会政策过程中的作用； 4、了解社工专业人才建设的法规与政策； 5、理解社工专业人才队伍中长期规划，包括主要任务、政策目标、重点工程以及政府购买社工服务的政策。 第二部分：内容辅导 一、社会政策 （一）基本含义 从属于公共政策（公共政策是指政府或政党为了维护经济与社会正常的运行与发展、处理公共事务和解决社会问题而制定的行动方案和行为准则的总和），是指政府为实现其目标而采取的社会行动的总和。 （二）主要内容 社会政策涵盖了社会的各个领域（主要包括社会保障政策如社会保险、社会救助、社会福利，医疗卫生政策，劳动就业政策，公共教育政策，住房保障政策，特殊人群权利保护政策，公益慈善事业发展政策等）；随着社会的发展，社会政策也是在不断地发展着的，如司法矫治便是新兴的社会政策。 （三）特点 1.目标的社会性； 2.体现社会共同利益的价值； 3.满足社会成员尤其是困难群体的基本需要； 4.社会服务与社会管理相结合； 5.坚持福利性； 6.社会目标与经济目标相协调。 （四）基本目标
1.满足民生需要； 2.保护人权； 3.维护社会公平； 4.解决社会问题； 5.促进社会和谐。 （五）主要功能 1.经济功能【人力资本投资、调节经济运行、激励劳动积极性】； 2.社会功能【收入再分配、社会建设、社会控制】； 3.政治功能【社会管理、调节利益矛盾、增强执政基础、维护社会稳定】。 （六）基本原则 1、公平与效率相结合； 2.以人为本、尊重人权； 3.基本公共服务均等化； 4.社会保护； 5.政府与民间相结合。 二、社会政策的构成要素 （一）社会政策的主体 类型：1.直接主体（立法机关、行政机关、执政党）；2.间接主体（利益集团、公民、其他党派）。 特点：1.主动性；2.多元性；3.权威性。 角色：1.政策制定者；2.政策实施者；3.政策评估者；4.政策调整者；5资源提供者。 （二）社会政策的对象 类型：1.普遍性对象——全体公民；2.选择性对象——部分公民。 特点：1.被动性；2.差异性；3.连带性。 角色：1.政策诉求者；2.政策接受者；3.信息提供者。 （三）社会政策的资源：人力、物力、财力。 （四）资源调动方式 1.政府公共财政对社会各项事业的投入； 2.各类社会力量对社会服务和公益事业的投入；
职称评审期刊认定问题及应对措施 职称评审期刊认定问题及应对措施 随着高校教育体制改革的不断深入，职称评审制度的不断完善，核心期刊作为期刊中学术水平较高的刊物，其学术评价特性使其成为我国学术评价体系的一个重要组成部分。越来越多的高校在职称评审时，将核心期刊作为重要的评定指标。但目前高校职改部门在核心期刊的认定中存在着不少问题，鉴于核心期刊的巨大影响力，理顺核心期刊认定中出现的问题，探讨其解决方法显得尤为重要。 1、核心期刊的由来 核心期刊的源头可以追溯到上世纪30年代，英国文献学家布拉德福发现，如果将科学期刊刊载某一学科的相关论文数量统计起来，并按递减顺序排列，那么可以把期刊分为专门面向这个学科的核心区和包含着与核心区同等数量论文的几个区。这时，核心区与相继各区的期刊数量成1∶a∶a2 的关系，这就是著名的布拉德福文献分散定律。这一定律说明学科文献在期刊中的分布是有规律的，即少数期刊集中了大量某学科的论文，而其他期刊则很少出现该学科的论文。核心区域的期刊由于发表特定学科的论文的密度最大，遂将之称为该专业的核心期刊。上世纪60年代，美国文献计量学家加菲尔德用类似的方法从引文的角度证实了核心期刊的存在，认为被引文章在期刊上的分布也有一个较为集中的核心区与广为分散的相关区。以此为基础，加菲尔德创建美国科学情报研究所相继开发了科学引文索引、社会科学引文索引、艺术及人文科学索引、科学技术会议录索引和社会科学与人文科学会议录索引。SCI、ISTP以及美国工程信息公司出版的工程索
引逐渐成为世界著名的三大科技文献检索系统，变成国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，并广泛应用于我国高校职称评审中。我国对核心期刊的研究始于20世纪50年代中期。70年代有学者将核心期刊概念翻译到国内，80年代进入发展阶段，最初研究源于图书情报界。进入90年代，随着国内几大科研机构相继发布各自研究的核心期刊目录，核心期刊在国内引起广泛关注。核心期刊的研究、测评方法，特别是其在科研成果评价方面的作用力，已经从图书情报界，扩展到了职称评定、期刊界、出版界和科研管理等领域。 目前，国内主要核心期刊目录有《中国科技论文统计源期刊》、《中文核心期刊要目总览》、《中国科学引文数据库来源期刊》、《学位与研究生教育重要期刊目录》、《中国核心期刊数据库》、《中国社会科学引文索引来源期刊》、《中国科技论文统计源期刊》、《中国人文社会科学核心期刊要览》等。这其中，在高校职称评审中广泛应用的有北京大学图书馆联合北京高校图书馆联合会、多所科研情报院所出版的《中文核心期刊要目总览》、南京大学中国社会科学研究中心的《中国社会科学引文索引来源期刊》。 2、高校职称评审中核心期刊认定现状 为了解高校职称评审中核心期刊认定的情况，笔者调查了四川省的24所高校，具体的调查情况见下表:调查结果表明，高校职称评审中，核心期刊的认定主要以相关科研院所研制的核心期刊目录为基础，其中采用《中文核心期刊要目总览》的最多，共有18所高 校;CSSCI来源期刊、CSCD来源期刊也有11所高校采用;采用其它核心期刊目录的只有4所高校。本科高校都比较重视国际检索系统的作用，14所本科高校中有13所高校规定，学术论文被国际检索系统收录
社会工作法规与政策（三） 单选题：第1题. 根据《中华人民共和国立法法》规定，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律的主体是( )。 A．全国人民代表大会 B．全国人民代表大会常务委员会C．国务院 D．省级人民政府 答案: A B C D 单选题：第2题. ( )是政府公共财政之外又一类重要的社会福利资源投入方式，它虽然在具体的资金运行中不直接纳入政府公共财政的渠道，其运行方式与政府公共财政也有很大的不同，但同样能够达到保障和改善民生的作用，并且它也有一定的再分配功能，通常被称为市场初次分配和政府再次分配之外的“第三次分配”。 A．慈善事业 B．志愿服务 c．社会公益行动 D．社会捐赠 答案: A B C D 单选题：第3题. 社会工作法规与政策对社会工作人才队伍建设具有重要的作用，这种作用主要体现在制度规范建设和( )两个方面。 A．专业发展B．机构发展C．能力建设D．权利保障 答案: A B C D 单选题：第4题. 社会建设的重点在基层，要以基层为重点配备社会工作专业人才。( )社区要注重配备和使用社会工作专业人才，提高社会服务专业水平，促进社会服务业发展。 A．城市 B．乡(镇) c．农村 D．少数民族聚居 答案: A B C D 单选题：第5题.
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》在《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》基础之上首次明确了社会工作专业人才队伍包括三类人才，以下不属于这三类人才的是( )。 A．社会工作服务人才 B．社会工作管理人才 C．社会工作教育与研究人才 D．社会工作培训人才 答案: A B C D 单选题：第6题. 《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》规定，政府购买社会工作服务的对象不包括( )。 A．社会团体 B．企事业单位 C．基金会 D．国家机关 答案: A B C D 单选题：第7题. 《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011～2020年)》建立健全社会工作专业人才评价政策的导向是职业道德、能力和( )。 A．社会需求 B．国家发展 C．业绩 D．证书 答案: A B C D 单选题：第8题. 《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》对政府购买社会工作服务的主体做出了明确规定，即各级政府是购买社会工作服务的主体。那么在开展具体工作时所涉及的主要政府部门是和( )和财政部门。 A．人力资源与社会保障部门 B．民政部门c．人事部门 D．工商部门 答案: A B C D 单选题：第9题. 政府组织购买社会工作服务，原则上应通过( )方式进行。
第一章 1、特点:①政府满足群众基本需要提供服务的行动②社会性(社会目标与社会价值)③社会服务与社会管理结合的政策体系④福利性⑤社会目标与经济目标相协调。 2、社会政策以满足社会整体需要为其基本目标之一。 3、社会问题:客观性;主观性;社会性;过程性。各国共同面临社会问题:①社会不平等贫困②老龄③犯罪④歧视⑤健康与疾病⑥居住环境及其它。 4、目标:①满足成员基本需要,提高生活质量②解决社会问题与维护社会稳定③维护社会公平、促进社会整合与社会进步。 5、功能:①经济功能*人力资本投资*调节经济运行*激励劳动者积极性②社会功能*再分配*社会投资与社会建设*社会控制③政治功能*社会管理*调节群体利益矛盾*增强执政党执政基础与维护政治稳定。 6、原则:①兼顾公平与效率②以人为本、尊重人权③社会保护④政府与民间相结合。 7、我国社发展趋势:①经济增长模式②公众对社会公平的关注度③劳动力转移与城市化发展。 8、我国发展社的基本趋势:①进一步重视②确立新的目标体系③优化基本原则④加强在各个领域中的行动。第二章社会政策的运行 1、狭义的社会政策运行机制就是指社会服务的具体传递方式,主要包括:①资金的筹措方式②社会服务的提 供方式③政府与民间组织在社会服务体系中的分工合作关系。 2、政府作为社会政策主体的特点:权威性;严肃性;复杂性;变化性;*角色:政策制定者;实施者;管理者教育者; 资源提供者。 3:非营利性;自治性;开放性;可塑性。角色:参与与实施者;合作伙伴;政策咨询者;社会服务的提供者。 4:①确定实施的具体细节与主要步骤②对社会政策具体项目的规划③社会政策各个具体行动的实施程序④对特定问题与复杂情境的特殊说明或规定。 5:①确定基本的服务方式②确定社会服务的组织方式③确定资金的分配与使用方式④建立各种规范与机制,以提高服务质量。
中等职业教育相关政策 中等职业教育相关政策 第一部分入学与学籍管理 (1) 第二部分中等职业学校设置标准及管理办法 (10) 第一部分入学与学籍管理 一、入学与注册 1、凡完成国家九年义务教育，具有初中毕业及以上或同等学力的学生，均可就读各类中等职业学校。中等职业学校可从参加由教育行政部门统一组织的高中阶段学校招生考试中录取新生，也可凭毕业证书全年免试录取应、往届初（高）中毕业生以及复转军人、在职企业员工和进城农民工等社会人员。每年一至五月招收的学生称为春季生；六至十二月称为秋季生。 2、学校必须组织新生进行健康复查，合格者可获得学籍。对经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的患有重、危疾病既往病史的学生，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查后，重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。二、转专业与转学 一年级学生，有正当理由，由本人提出申请，经学校审批后，可调整专业。学生入学一个学期后，有正当理由，由本人申请，经学校批准，可予以转学。毕业年级原则上不得转学。 学生转学应当在每学期开学后一个月内，由本人及家长（监护人）向学校提出申请（附表一），按下列规定办理： 1、在本省范围内，经转出、转入学校同意即可转学，其学籍档案由转入学校报其上级主管学籍教育行政部门备案； 2、跨省（市、自治区）转学的，经转出、转入学校同意，报转出、转入学校的主管部门批准后，由转入学校报其上级主管学籍教育行政部门备案。 三、休学、复学与退学 1、有下列情况之一，经学校批准，应予休学或劝其休学：